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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
對(duì)于學(xué)習(xí)舉升機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)一
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目.
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該全神貫注于功課,千萬(wàn)不能身在曹營(yíng)心在漢。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),如:背誦語(yǔ)文課文,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文及古詩(shī)詞.
利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,開闊視野,增加閱讀量。
上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。
認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),深刻的自省,不驕不躁。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,希望我按照計(jì)劃書中的去做,在期末考試中可以取的優(yōu)異的成績(jī)!
對(duì)于學(xué)習(xí)舉升機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)二
1.團(tuán)結(jié)小組:團(tuán)結(jié)就是力量!
2.聰明小組:聰明第一,學(xué)習(xí)第一!
3.奮進(jìn)小組:奮發(fā)向上,享受成功!
4.天使小組:美麗天使,展現(xiàn)自我!
5.給力組:激情飛揚(yáng),超越自我。
6.奮斗組:插上兩只夢(mèng)想的翅膀,飛向智慧的天堂!
7.上進(jìn)小組:擁有一顆上進(jìn)的心,才能取得成功
8.晴天小組:心田陽(yáng)光普照,快樂隨時(shí)駕到。
9.繽紛小組:學(xué)習(xí)著,并快樂著秀出繽紛的自己!
10.陽(yáng)光小組:我們陽(yáng)光,我們快樂!
11.炫彩小組:炫彩炫彩,炫出風(fēng)采!
12.超人組:我自信,我出色,我努力,我成功。
13.陽(yáng)光之星:共同進(jìn)步,取長(zhǎng)補(bǔ)短!
14.團(tuán)結(jié)智慧組:好好學(xué)習(xí),天天向上;團(tuán)結(jié)友愛,智慧永恒。
15.快樂小組:快樂參與,快樂成長(zhǎng)!
16.先鋒小組:先鋒、先鋒,永遠(yuǎn)先鋒!
對(duì)于學(xué)習(xí)舉升機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)三
××××學(xué)院:
貴院是中組部確定的全國(guó)13所地方黨性教育特色基地之一,在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)教育方面經(jīng)驗(yàn)豐富、成果顯著。為了深入學(xué)習(xí)貴院先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),洽談兩校合作事宜,我校有意近期赴貴院考察學(xué)習(xí),懇請(qǐng)你們百忙之中協(xié)助安排?,F(xiàn)將有關(guān)事宜函告如下:
一、考察學(xué)習(xí)課題:
1、貴院在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)教育方面的寶貴經(jīng)驗(yàn);
2、貴院對(duì)××××精神的深入挖掘及課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn);
3、貴院與我校進(jìn)行銜接教學(xué)等合作事宜。
二、我??疾靾F(tuán)人員組成:
×××× 職務(wù)
×××× 職務(wù)
聯(lián)系人:×××× 聯(lián)系電話: ××××
三、時(shí)間及日程
擬定4月24日或25日,請(qǐng)貴院予以安排。未盡事宜待電話商洽。 盼復(fù),謝謝!
××××
x年四月十七日
對(duì)于學(xué)習(xí)舉升機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)四
1、沒有壓力則沒有動(dòng)力,本學(xué)習(xí)計(jì)劃要求略高,但不能因此而放棄對(duì)自己的要求。
2、學(xué)會(huì)自我激勵(lì),調(diào)整好心態(tài),不急躁、不放棄、同時(shí)有緊迫感。
3、放棄網(wǎng)絡(luò)上的那些如qq農(nóng)場(chǎng)等一系列耽誤時(shí)間的應(yīng)用程序;要堅(jiān)持始終如一。
4、堅(jiān)持的信念:詳細(xì)你自己是最棒的,一定能通過考試并最終獲得職位的。
5、注重學(xué)習(xí)方法。要相信“有方法,但沒有捷徑”,能做的只有多看、多做,多總結(jié),積累厚了自然能夠薄發(fā)。
6、以上計(jì)劃,要堅(jiān)持始終,不能因?yàn)槔劬头艞壛伺まD(zhuǎn)現(xiàn)狀的想法。
1、了解明確階段
時(shí)間:5月30日至6月中旬
內(nèi)容:熟悉整理的材料、積攢問題、觀看網(wǎng)上視頻、看一到兩套真題,對(duì)公務(wù)員考試進(jìn)行思考。
效果:通過整理資料和網(wǎng)絡(luò)上的視頻熟知掌握公務(wù)員考試的內(nèi)容、形式,對(duì)申論、行政能力測(cè)驗(yàn)、公共基礎(chǔ)知識(shí)有宏觀的了解。通過對(duì)一兩套真題的研讀掌握一定的出題思路和答題思路。通過一定的思考,對(duì)公務(wù)員的考試有一個(gè)全面的理解,有一個(gè)清晰的脈絡(luò),有一個(gè)認(rèn)同。
注意事項(xiàng):對(duì)公務(wù)員考試的認(rèn)識(shí)要有一個(gè)過程,對(duì)它的困難性要有明確的認(rèn)識(shí),但不必畏懼,因?yàn)槟氵€沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、歷年真題演練
時(shí)間:5月30日至7月30
內(nèi)容:實(shí)戰(zhàn)演習(xí)五年的(xx-xx年)國(guó)家公務(wù)員考試真題
效果:通過對(duì)歷年真題的實(shí)戰(zhàn),可以感性認(rèn)識(shí)公務(wù)員考試的題型、命題風(fēng)格、各題型分值分布、考察的重點(diǎn)及難易程度、考試趨勢(shì)及試題的細(xì)微變化;掌握解題思路,培養(yǎng)解題技巧:;領(lǐng)悟公務(wù)員考試命題側(cè)重點(diǎn)和命題技術(shù)的變化。
注意事項(xiàng):該項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完一套題,然后在對(duì)答案,不要在乎分?jǐn)?shù),只是查找不足;在xx年后出現(xiàn)了公共基礎(chǔ)知識(shí),那么xx至xx年三年的公共基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)作為重點(diǎn)。
3、教材考察和選擇階段
時(shí)間:6月中旬之前
內(nèi)容:購(gòu)買一套國(guó)家公務(wù)員考試教材
效果:所選教材要精煉,符合考試要求和本人的習(xí)慣
注意事項(xiàng):注意教材選擇的權(quán)威性、印刷版次、知識(shí)的新鮮性;一定要符合所參加的考試。
4、教材學(xué)習(xí)
時(shí)間:7月初至考試前
內(nèi)容:有計(jì)劃得對(duì)教材進(jìn)行細(xì)致學(xué)習(xí)
效果;深入了解公務(wù)員考試的形式,出題思路和考試目的;形成自己的答題速度、思路和答題思路。
注意事項(xiàng):通過前面對(duì)歷年公務(wù)員考試真題的研習(xí),應(yīng)該有一個(gè)明確的什么該學(xué)什么可以帶過的印象,那么對(duì)教材上面所講的就要有所取舍。
5、新一輪的歷年真題的研習(xí)
時(shí)間:8月初至10月中旬
內(nèi)容;再次將歷年的真題進(jìn)行研習(xí),特別是申論
效果:本次做題就要有所提升了,知道每一道題的出題思路、答題思路。申論的寫作要有很好的框架。公共基礎(chǔ)知識(shí)的積累已經(jīng)有了一定的厚度。
注意事項(xiàng):一定要明確答題思路,申論的寫作不能放棄,一定要自己寫。
6、關(guān)注招考公告和新大綱的發(fā)布時(shí)間及詳細(xì)內(nèi)容
時(shí)間:9中旬-10月下旬
內(nèi)容:對(duì)考試公告和大綱進(jìn)行細(xì)致研讀;選擇適合的職位
效果:對(duì)今年考試的具體要求、考試重點(diǎn)、考試思路等一系列的問題有一個(gè)良好的理解,把握好考試大綱的實(shí)質(zhì)。
注意事項(xiàng):各個(gè)公考網(wǎng)站每年都會(huì)有專業(yè)的授課老師第一時(shí)間解讀新大綱,要查閱收看。職位的選擇要慎重、精選。
7、模擬題的選擇和練習(xí)
時(shí)間:9月底至考試前
內(nèi)容:選擇成套模擬題、掐好時(shí)間完成每套試題
效果:體驗(yàn)考試全過程,考試自己前一階段的學(xué)習(xí)成果
注意事項(xiàng):每一套模擬題都要像正式考試那樣對(duì)待,掐好時(shí)間,到時(shí)間就停,不求能夠全做完,但是要知道錯(cuò)到哪里了、怎么錯(cuò)的。
8、查缺補(bǔ)漏,強(qiáng)化解題技巧
時(shí)間:十月下旬至11月上旬
內(nèi)容:反復(fù)查閱已經(jīng)完成的歷年真題和模擬試題
效果:通過反復(fù)查看真題和曾經(jīng)在模擬試卷中的錯(cuò)題,找到錯(cuò)的原因查缺補(bǔ)漏。完善答題思路,強(qiáng)化解題技巧。
注意事項(xiàng):明確自己的答題思路,將答題技巧熟記于心。萬(wàn)變不離其宗,總是能在歷年考察的重要知識(shí)點(diǎn)上找出一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,出題人也不是一年一換,是有他的出題思路的。所以瑩瑩同志要信心滿滿,只要復(fù)習(xí)的好你自己也是命題者。
9、瀏覽刊物、報(bào)紙和網(wǎng)站
時(shí)間:5月1日至考試
內(nèi)容:《半月談》、人民日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)
效果:了解時(shí)事,積累素材,包括行文和語(yǔ)言組織,特別是其中的熱點(diǎn)問題,還有那些時(shí)評(píng)文章和好的信息報(bào)告。
注意事項(xiàng):不要總是偷菜,一定要多看多瀏覽,就算是不背下來(lái)也是要有個(gè)印象,這樣對(duì)申論的寫作和公共基礎(chǔ)知識(shí)的作答是很有幫助的。
10、開赴考場(chǎng)
時(shí)間:11月下旬
內(nèi)容:定下125分以上的考試目標(biāo);舒暢心情
效果:舒暢心情,滿懷信心參加考試。
注意事項(xiàng):公務(wù)員考試也是要有節(jié)奏的,要保持一個(gè)良好的心態(tài)不如考場(chǎng),遇見不會(huì)的跳過,做下面的。但是絕對(duì)不能太過142道。 保證效率和正確率的和諧統(tǒng)一考試肯定沒有問題。
結(jié)語(yǔ):我想任何事情都是可以規(guī)劃的包括人生。無(wú)論如何分配時(shí)間,有幾項(xiàng)內(nèi)容是不可或缺的:一是熟悉大綱;二是通讀教材;三是真題演練;四是磨練速度;五是掌握最有用信息。我認(rèn)為真題演練是最為重要的,只有真題能夠體現(xiàn)考試的難度和考試的思路,所以真題的研習(xí)就有尤為重要。
沒有督促,任何計(jì)劃都難以變成現(xiàn)實(shí)。人是有惰性的,加上平時(shí)你要倒班和很多外界因素的影響,你必須必須形成一種理念來(lái)督促自己,而這種督促只有你自己能夠做到并且做好,每天反思學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況,不斷校正運(yùn)行的偏差,使得你的復(fù)習(xí)始終在正確的道路上。公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)很枯燥和乏味,但是好的結(jié)果應(yīng)該是最甜的,要堅(jiān)持住也覺得能堅(jiān)持住。一句話:超越別人的唯一方法就是奔跑!不吝惜自己是保護(hù)自己的最佳手段!
對(duì)于學(xué)習(xí)舉升機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)五
1) 以能問于不能,以多問于寡;有若無(wú),實(shí)若虛,犯而不校。
2) 多詐的人藐視學(xué)問,愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問,聰明的人運(yùn)用學(xué)問。
3) 蓋有不知而作者,我無(wú)是也。多聞,擇其善者而從之;多見而識(shí)之。
4) 最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)——達(dá)爾文
5) 活的人才教育不是灌輸知識(shí),而是將開發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生?!招兄?/p>
6) 我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要?jiǎng)拥臅?,不要靜的書;要用的書,不要讀的書。總起來(lái)說(shuō),我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo),不要以文字為中心的教科書?!招兄?/p>
7) 好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。——陶行知
8) 教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)?!~圣陶
9) 教是為了不需要教?!褪钦f(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自己學(xué),自己學(xué)一輩子,學(xué)到老?!~圣陶
10) 只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過程的邏輯?!K霍姆林斯基
11) 一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色?!K霍姆林斯基
12) 不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人?!K霍姆林斯基
13) 問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,教他以研究學(xué)問的方法?!R梭
14) 光說(shuō)不練假把式,光練不說(shuō)真把式,連說(shuō)帶練全把式。——諺語(yǔ)
15) 博學(xué)而篤志,切問而近思?!墩撜Z(yǔ)》
16) 耳朵貼在門縫里,聽聽有無(wú)好東西。(打一字)——聞
17) 博學(xué)而詳說(shuō)之,將以反說(shuō)約也?!睹献印?/p>
18) 盡信《書》,則不如無(wú)《書》?!睹献印?/p>
19) 如果沒有充分領(lǐng)會(huì)前面,就不要急于學(xué)習(xí)后面?!K聯(lián)諺語(yǔ)
20) 善學(xué)者,假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。——《呂氏春秋》
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