參加消防比武競(jìng)賽心得體會(huì)怎么寫 消防比武后的心得和收獲(6篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

描寫參加消防比武競(jìng)賽心得體會(huì)怎么寫一

心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)，心理健康能夠促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來(lái)走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、進(jìn)取從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

心理健康能夠使大學(xué)生克服依靠心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過(guò)努力的拼搏和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自我。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如天堂一般，浪漫奇特，美妙無(wú)比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境，使他們難以適應(yīng)。所以，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依靠性，增強(qiáng)獨(dú)立性，進(jìn)取主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活，度過(guò)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。

心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。目前我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化，大學(xué)生都實(shí)行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式，擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)使大學(xué)生心理上產(chǎn)生困惑和不安定感。

心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。大學(xué)生的個(gè)性心理特征，是指他們?cè)谛睦砩虾托袨樯辖?jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來(lái)的各種特征，通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個(gè)主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征，性格除了氣質(zhì)所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨(dú)立思考、參與意識(shí)較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

我認(rèn)為，心理健康是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂(lè)觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識(shí)，能很好的把握自我控制自我的情緒，妥善處理同學(xué)、師生間關(guān)系，進(jìn)取融入團(tuán)體，熱愛并勤奮學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)新環(huán)境。

大學(xué)生活與中學(xué)生活有著很大的不一樣，然而在大學(xué)中仍需要堅(jiān)持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求職欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺躍入浩瀚的知識(shí)海洋中，拼命地汲取新知識(shí)，發(fā)展多方面的本事，以提高自身素質(zhì)。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參加各種創(chuàng)新大賽，這樣及開發(fā)思維的多向性又鍛煉了自我的動(dòng)手本事。更值得重視的是英語(yǔ)方面，現(xiàn)代社會(huì)中英語(yǔ)已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)，也能夠說(shuō)是每個(gè)人必備的素養(yǎng)之一，這樣看來(lái)口語(yǔ)更顯得尤為重要。

大學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持進(jìn)取樂(lè)觀的情緒、愉快開朗的心境，對(duì)未來(lái)充滿信心和期望。進(jìn)取加入學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委等，如此既豐富了大學(xué)生活又鍛煉了自我本事。每個(gè)人都渴望得到一個(gè)自我展示的平臺(tái)，讓自我成為一個(gè)閃光點(diǎn)。進(jìn)取參加業(yè)余活動(dòng)，發(fā)展社會(huì)交往。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅僅豐富了大學(xué)生的生活，并且為大學(xué)生的健康發(fā)展供給了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì)。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，經(jīng)過(guò)參加各種課余活動(dòng)，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護(hù)身心健康。然而，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情時(shí)要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，適度的表達(dá)和控制情緒。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)對(duì)適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓(xùn)練，使自我真正懂得：要想占有未來(lái)，不僅僅要作思想品德、智能、體魄的儲(chǔ)備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備，從而使我們科學(xué)地走出自我認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，更新觀念，突破時(shí)空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟!

描寫參加消防比武競(jìng)賽心得體會(huì)怎么寫二

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研。通過(guò)培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

在開學(xué)典禮中，院長(zhǎng)和我們的班主任老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ)，覺得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過(guò)這次課，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)??當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次，培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。

對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始

終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

十幾天的培訓(xùn)，課程多、時(shí)間緊，研討和交流的機(jī)會(huì)很少，但是通過(guò)培訓(xùn)，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化，因此學(xué)習(xí)至關(guān)重要，而且非常迫切，個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，全面普及知識(shí)，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。人類已步入21世紀(jì)，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前，能否有效的建設(shè)一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)基本功過(guò)硬，具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵，青年教師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍。

“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行” 我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明，成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，豐富和完善自己。熱愛學(xué)生，熱愛教育工作，向老教師學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的教師，我想我們也許不會(huì)再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，既然身處新時(shí)代，就得與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)當(dāng)有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給學(xué)校注入新的血液，才能讓自己不落后!作為一名非師范類專業(yè)畢業(yè)的教師，初上講臺(tái)，已深感自己對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)理解的欠缺。因此十分注重這次培訓(xùn)，通過(guò)聆聽各位培訓(xùn)老師的精深講解，課下的認(rèn)真思考和及時(shí)的總結(jié)，使我對(duì)教育的內(nèi)涵，教育心理學(xué)的理念，教師職業(yè)道德及教育法規(guī)有了深刻的理解和把握。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，不僅讓我們?cè)诶碚摵鸵庾R(shí)上邁上了一個(gè)新臺(tái)階，對(duì)學(xué)校教學(xué)、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)指導(dǎo)。通過(guò)參加培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論知識(shí)，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強(qiáng)了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。

描寫參加消防比武競(jìng)賽心得體會(huì)怎么寫三

店慶活動(dòng)邀請(qǐng)公函

x品牌供應(yīng)商：?

誠(chéng)摯感謝貴司長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)跨越體育的支持與理解?跨越體育將以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、誠(chéng)信的理念、?本著互惠互利的原則，借此20xx年“圣誕節(jié)”來(lái)臨之際，為抓住此次銷售契機(jī)特舉辦 “圣誕節(jié)”促銷活動(dòng).

具體促銷方案如下:?

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月16日- 20xx年12月26日?共計(jì)11天?(活動(dòng)僅限郵局店聯(lián)營(yíng)方式品牌參加)

為進(jìn)一步提升各專柜供應(yīng)商的銷售潛力,保證銷售及利潤(rùn)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)?進(jìn)一步占領(lǐng)市場(chǎng)份額,實(shí)現(xiàn)跨越與

供應(yīng)商 “雙贏”局面?特制定獎(jiǎng)勵(lì)方案:?

“圣誕節(jié)”活動(dòng)期間本專柜銷售指標(biāo)________萬(wàn)元?如完成銷售指標(biāo)(含指標(biāo))則按合同期扣率給予結(jié)算。?

如實(shí)際銷售額超出銷售指標(biāo)的20%,則按合同期扣率基礎(chǔ)上下調(diào)1%給予結(jié)算?如實(shí)際銷售額超出銷售,指標(biāo)的30%,則按合同期扣率基礎(chǔ)上下調(diào)2%給予結(jié)算,如實(shí)際銷售額超出銷售指標(biāo)的50%.則按合同期扣率基礎(chǔ)上下調(diào)3%給予結(jié)算。

活動(dòng)期間要求:

1、承擔(dān)方式:我司承擔(dān)此次活動(dòng)所有廣宣費(fèi)用,不予承擔(dān)扣點(diǎn)。

2、活動(dòng)期間通過(guò)新晚報(bào)、短信及彩頁(yè)dm等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)價(jià)格管理制度,禁止提價(jià)、虛假打折等欺騙行為,對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為予以嚴(yán)格處理。

4、保證貨量充足和商品品質(zhì)是提升業(yè)績(jī)的保證,請(qǐng)?zhí)崆皞渥阖浟?做好供貨安排。

請(qǐng)確認(rèn)此函并將回執(zhí)于20xx年12月14日10:00前返回至樓層辦公室?未按時(shí)返回視同為同意參加活動(dòng)。

感謝您對(duì)跨越活動(dòng)的支持與配合?

貿(mào)易有限公司招商部

20xx年12月12日

描寫參加消防比武競(jìng)賽心得體會(huì)怎么寫四

會(huì)議組織組 20__年_月_日

9月5日，政協(xié)第九屆湟中縣委員會(huì)舉行第一次會(huì)議開幕大會(huì)及分組討論活動(dòng)，應(yīng)出席委員137名，實(shí)際到會(huì)委員125名，未到會(huì)委員12名，其中：未報(bào)到的委員7名，因事請(qǐng)假5名，實(shí)際到會(huì)率為91.2%。 各組到會(huì)情況：

第一組：

應(yīng)到會(huì)委員32名，實(shí)到會(huì)30名，因事請(qǐng)假2名(請(qǐng)假人員：胡生玉、馬 鑫)

第二組：

應(yīng)到會(huì)委員34名，實(shí)到會(huì)30名，未報(bào)到5名(無(wú)故不報(bào)到、不參加會(huì)議3人：許長(zhǎng)成、劉世成、呂樹明，出差2人：常世彪、董海忠)

第三組：

應(yīng)到會(huì)委員36名，實(shí)到會(huì)34人，因事請(qǐng)假2名(請(qǐng)假人員：張生怡、吳建國(guó))

第四組：

應(yīng)到會(huì)委員35名，實(shí)到會(huì)32人，因病請(qǐng)假1名(請(qǐng)假人員：華旦老哲)，未報(bào)到2名(出差2人：馬 全、劉晨曦)

對(duì)此，要求大會(huì)會(huì)務(wù)組和各組召集人要積極聯(lián)系未報(bào)到和因事因病請(qǐng)假的委員，及時(shí)了解掌握出差返回時(shí)間，督促委員報(bào)到并參加會(huì)議, 切實(shí)讓每位委員認(rèn)真履行好參政議政的職責(zé),進(jìn)一步提高參會(huì)率和會(huì)議質(zhì)量。

描寫參加消防比武競(jìng)賽心得體會(huì)怎么寫五

敬愛的黨組織：

2013年6月，經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了向往已久的愿望，成為一名光榮的中共預(yù)備黨員。這一年來(lái)，我的生活發(fā)生了很大的變化，但是在黨組織溫暖的大家庭里，組織的幫助與關(guān)懷讓我很好的完成了從校園走入社會(huì)，從一名醫(yī)學(xué)生到一名醫(yī)生的轉(zhuǎn)變。在這一年的時(shí)間里我不忘在校園時(shí)學(xué)習(xí)的黨的規(guī)范，時(shí)刻認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在各方面有了較大的進(jìn)步。按照黨章相關(guān)條例的規(guī)定，我的預(yù)備期已滿一年，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員。我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。為了便于黨組織對(duì)我的考察，現(xiàn)將自己一年來(lái)的情況向黨組織做個(gè)匯報(bào)：

這一年來(lái)，在思想上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵。時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。并在黨支部組織的群眾路線學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思自己，將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總思想牢記心中。在理論學(xué)習(xí)中聯(lián)系自身實(shí)際情況，我作為一名醫(yī)務(wù)工作者，就是一名服務(wù)者，是全民健康而服務(wù)的。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。而為人民服務(wù)不需要什么驚天動(dòng)地的事跡，需要的是從小事做起，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。對(duì)于剛剛參加工作的我來(lái)說(shuō)，專業(yè)技術(shù)還需要在有經(jīng)驗(yàn)的同事的指導(dǎo)下提高，但是在日常的工作中我要從自己的服務(wù)態(tài)度做起。因?yàn)閷I(yè)技術(shù)精不精，是一個(gè)人對(duì)工作的熟練程度問(wèn)題；而服務(wù)態(tài)度好不好，卻是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度、對(duì)本職工作熱愛程度的問(wèn)題。所以在日常工作中我認(rèn)為服務(wù)態(tài)度占首要地位。因此，我堅(jiān)持對(duì)病人熱情禮貌、服務(wù)周到，對(duì)本職工作盡職盡責(zé)，時(shí)刻以黨的信條要求自己。在思想上堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，保持思想穩(wěn)定，及時(shí)調(diào)節(jié)自我，保持愉快的心情去工作。同時(shí)注重政治理論的學(xué)習(xí)，使自己接受正確的思想，能夠經(jīng)受住各種誘惑，永葆一名醫(yī)務(wù)工作者的政治本色。

在工作中，我以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問(wèn)題，工作中大膽負(fù)責(zé)，不怕臟、不怕累，遇到困難挺身而出。時(shí)刻牢記黨對(duì)我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前、享受在后，知難而進(jìn)，不斷進(jìn)取。時(shí)刻不忘自己曾許下的誓言，要竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，不辜負(fù)人民健康所系，性命相托的信任。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是一項(xiàng)艱苦的的事業(yè)，因此，作為醫(yī)務(wù)工作者，不僅要有責(zé)任心，更要有頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)韌的忍耐力。“三百六十行，行行出狀元”。作為一名醫(yī)務(wù)工作者的我，更應(yīng)該充分利用醫(yī)院這所學(xué)校，自身實(shí)踐，努力鍛煉自己，使自身素質(zhì)不斷提高。

在學(xué)習(xí)上，由于醫(yī)學(xué)知識(shí)理論課程多，內(nèi)容繁雜，難度大，所以無(wú)論何時(shí)都不能放棄學(xué)習(xí)。對(duì)于剛走出校園的我來(lái)說(shuō)，更不能放下書本，放松學(xué)習(xí)，而是應(yīng)該將在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)聯(lián)系到實(shí)際工作中。因此，在日常的工作中當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)自己學(xué)習(xí)的不夠透徹，掌握得不夠牢固時(shí)，我便會(huì)利用課余時(shí)間，進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分掌握。醫(yī)學(xué)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重經(jīng)驗(yàn)的積累。臨床上各種常見病、多發(fā)病，病人從入院到出院整個(gè)過(guò)程的護(hù)理和治療過(guò)程，就是一個(gè)理論指導(dǎo)實(shí)踐、實(shí)踐檢驗(yàn)理論，以及不斷積累臨床經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。而現(xiàn)在的我缺少的正是這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)，因此，在日常的工作中，我時(shí)刻不忘向一起工作的同事請(qǐng)教，努力提升自己的診療水平，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充實(shí)自己的能力。當(dāng)然，醫(yī)學(xué)作為一門科學(xué)，也在不斷發(fā)展，不斷更新。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我告誡自己決不能停滯不前，恪古守舊，而應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。

在為人處世上，我團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事之間的關(guān)系處理得當(dāng)。工作上犯了錯(cuò)誤，我誠(chéng)懇接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師的批評(píng)，查找自身原因，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。在處理同事之間的關(guān)系上，我經(jīng)常與同事交流工作與學(xué)習(xí)心得，做到團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。

現(xiàn)在我還是一名預(yù)備黨員，我懇切希望黨組織能認(rèn)可我，讓我轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員。今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，牢記入黨誓詞。如果黨組織不予批準(zhǔn)，則說(shuō)明我離真正黨員的要求還有距離，我不會(huì)灰心或失望。我會(huì)更加勤奮工作，努力學(xué)習(xí)政治、理論文化等知識(shí)，以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作姿態(tài)去爭(zhēng)取黨組織的批準(zhǔn)。請(qǐng)組織相信，我一定會(huì)以黨的紀(jì)律嚴(yán)格規(guī)范自己，以黨的作風(fēng)嚴(yán)格約束自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)真誠(chéng)回報(bào)黨組織對(duì)我的信任。此致

敬禮！

描寫參加消防比武競(jìng)賽心得體會(huì)怎么寫六

尊敬的班主任老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好，我懷著深深愧疚、抱歉的心情給大家念讀我的這一篇檢討書，以深刻反省我沒(méi)有參加這一次校歌比賽。

我沒(méi)有參加的原因如下：1，因?yàn)樗^(guò)頭了，家里又距離學(xué)校很遠(yuǎn)，一時(shí)間打的也趕不上了。2，根本上來(lái)說(shuō)這次錯(cuò)誤也暴露出我沒(méi)有重視這次比賽。

總的來(lái)說(shuō)就是這兩點(diǎn)原因，沒(méi)有其他的了。對(duì)于我所犯的這一錯(cuò)誤，我是感到很傷心很難過(guò)的。我沒(méi)有參加校歌比賽，雖然在本質(zhì)上構(gòu)不成對(duì)于班級(jí)歌唱比賽成績(jī)的影響，但是這確實(shí)我缺乏集體榮譽(yù)感，缺少班級(jí)參與度，欠缺團(tuán)結(jié)意識(shí)的體現(xiàn)。

在這一方面，我是感到很心痛的、很后悔的。現(xiàn)如今，我知道校歌比賽已經(jīng)結(jié)束了，班級(jí)的成績(jī)名次很不理想，我琢磨著歸根結(jié)底還是自己不能夠有足夠重視，平時(shí)又不注意按時(shí)休息導(dǎo)致睡過(guò)頭了，導(dǎo)致生物鐘一下子調(diào)整不過(guò)來(lái)。

最后，我懇求大家能夠原諒我這一回，我向大家發(fā)誓：我人在高一x班，心也會(huì)在高一x班，我生是高一x班的人，我生還是高一x班的人。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日