看見(jiàn)兒童看見(jiàn)未來(lái)心得體會(huì)總結(jié) 看見(jiàn)兒童發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)培訓(xùn)心得(六篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

主題看見(jiàn)兒童看見(jiàn)未來(lái)心得體會(huì)總結(jié)一

兔媽媽責(zé)怪她好幾次，她都說(shuō)：“我知道了，我知道了！”可是兔媽媽剛剛走開(kāi)她又開(kāi)始繼續(xù)扔。

轉(zhuǎn)眼新年到了，兔媽媽給兔寶寶們準(zhǔn)備新年禮物。月月期待地等呀等，一直等到晚上，媽媽才拿出了禮物。給姐姐的禮物是一條漂亮的圍巾，弟弟的是一款最新型的玩具車(chē)，月月心里猜測(cè)著，媽媽會(huì)給我什么禮物哪？

只見(jiàn)媽媽拿出了一個(gè)最大的包，遞給了月月，月月開(kāi)心地想，一定是個(gè)布娃娃。可她打開(kāi)一看傻眼了，哪里是什么禮物呀！都是她扔掉的舊玩具，鞋子和書(shū)。她拿著這些舊東西傷心地哭著說(shuō)：“媽媽偏心眼，為什么給他們的都是新的，偏偏我的都是舊的，我不要……我不要……”她邊說(shuō)邊把這些玩具摔在地上。

媽媽拿起那些被月月扔掉的玩具說(shuō)：“你既然不要我就把這些玩具送給需要的人了?！闭f(shuō)完拿著這些玩具就走了。

月月心想媽媽真能騙人，舊東西誰(shuí)還會(huì)要？

于是她悄悄地跟在媽媽的身后，看見(jiàn)媽媽來(lái)到了森林里的孤兒院，把舊玩具送給了孤兒院里的孤兒們，那些孩子得到了玩具都很開(kāi)心。

她拉著孤兒小羊問(wèn)：“舊的東西你也要？”

小羊抱著懷里的玩具說(shuō)：“這個(gè)玩具不舊還很新。”說(shuō)完怕月月?lián)屪咭粯?，拿起?lái)就跑。

一只得到鞋子的小猴高興地跳起了舞，她奇怪地問(wèn)：“小猴，鞋是舊的你也要？”

小猴說(shuō)：“一點(diǎn)也不舊呀！你看我穿上多合適多漂亮?！闭f(shuō)完他又繼續(xù)跳起了舞。

媽媽最后大聲地問(wèn)：“孩子們還有書(shū)誰(shuí)要呀？”

月月再也忍不住了，上前一把搶過(guò)媽媽手里的書(shū)說(shuō)：“這是我的！”

媽媽皺著眉說(shuō)：“你不是不要嗎？”

月月緊緊地抱著書(shū)紅著臉說(shuō)：“我要！我要！”

從此以后月月再也不隨便亂扔?xùn)|西了。

到了第二年過(guò)年的時(shí)候，她如愿得到了她想要得到的布娃娃！

主題看見(jiàn)兒童看見(jiàn)未來(lái)心得體會(huì)總結(jié)二

坐在電動(dòng)車(chē)的后座，穿梭在高樓大廈之中，路燈迫切地點(diǎn)亮了整個(gè)城市，只見(jiàn)馬路上車(chē)水馬龍，人潮洶涌。在立交橋下、高樓旁邊、鳴笛聲中的我，看見(jiàn)了中原地帶的繁華，鄭州的炫麗和處在這之中的那個(gè)——仍在成長(zhǎng)的我自己。

忙碌——

期末考試在周五剛剛落下了帷幕，寒假的幕布還未拉開(kāi)，但我已經(jīng)奔波在了大大小小的補(bǔ)習(xí)班之中，開(kāi)始寒假繁忙的生活。為了方便學(xué)習(xí)，在縣城居住的我，這時(shí)與媽媽一同到鄭州舅舅家住。第一次坐上電動(dòng)車(chē)在這樣一個(gè)發(fā)展迅速、繁華的城市中穿梭，心中充滿(mǎn)好奇的同時(shí)，也看見(jiàn)了這個(gè)城市忙碌的一面。

那位提著公文包，邊走邊打電話(huà)的叔叔臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急和繁忙，一路上電話(huà)不斷，走得飛快;那個(gè)騎著共享單車(chē)，全身都洋溢著青春的姐姐，耳朵里塞著耳機(jī)，嘴里背著英語(yǔ)，身上的書(shū)包沉甸甸的，仿佛是一塊巨大的石頭;穿過(guò)全是興趣班的那一條街，一個(gè)個(gè)小弟弟小妹妹、小哥哥小姐姐麻木地從這個(gè)門(mén)出來(lái)，又從那個(gè)門(mén)進(jìn)去，本應(yīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，卻只剩下了奔波的腳步……似乎人人都透露著緊張感和忙碌感，而對(duì)于我們這一代人的現(xiàn)實(shí)，貌似給我們生活戴上了一個(gè)加速器——

到了補(bǔ)習(xí)班，在上課的過(guò)程中，老師無(wú)意間提到了如何提高做題速度和做題的廣泛性，在這之中令我十分震撼的不是那些方法，而是那些事例——在楓楊上學(xué)的學(xué)生，來(lái)到補(bǔ)習(xí)班上過(guò)預(yù)科班后，自己回家又買(mǎi)了三本資料，并且都在開(kāi)學(xué)之前做完了，資料上到處都是密密麻麻的筆記和紅筆的印記，開(kāi)學(xué)后他們不僅完成了老師布置的作業(yè)，還有學(xué)校發(fā)的各種資料，數(shù)學(xué)自此在沒(méi)有下過(guò)九十(滿(mǎn)分一百)。如此刷題似乎有利也有弊，但我看見(jiàn)的是那些牛娃爭(zhēng)分奪秒、刻苦認(rèn)真的態(tài)度。而我，似乎成了那個(gè)乳臭未干的小毛孩，似乎成為了游戲中那個(gè)最低的段位，但還好，我看見(jiàn)了那個(gè)仍在成長(zhǎng)的我自己。我學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候給自己戴上加速器，提高效率，提高準(zhǔn)確率，當(dāng)然不會(huì)忘記提高學(xué)習(xí)的積極性。在繁華的大都市中的寒風(fēng)，將我吹醒，讓我前進(jìn)。

廣闊——

那時(shí)坐著汽車(chē)在立交橋上縱覽這座城市時(shí)，就曾感嘆這座城市之大，看見(jiàn)那縱橫交錯(cuò)的立交橋，四通八達(dá)的道路，不禁感到我們自身的渺小。這時(shí)坐在電動(dòng)車(chē)的后座上，在大街小巷里穿梭，更是感到這城市之大，也看見(jiàn)了這個(gè)城市的廣闊和繁華。

它的廣闊不僅在于面積大，而且在于它所接收到的先進(jìn)的思想、先進(jìn)的技術(shù)、先進(jìn)的產(chǎn)品的廣闊。來(lái)到鄭州上學(xué)，讓我了解到了從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的外國(guó)歌手、讓我認(rèn)識(shí)了思想高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于實(shí)際年齡的同學(xué)們、讓我看到了世界之大、讓我看見(jiàn)了這個(gè)美麗的、值得期待的未來(lái)。

看見(jiàn)，這座城市、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界;

擁有，新的理解、新的體會(huì)、新的未來(lái)。

主題看見(jiàn)兒童看見(jiàn)未來(lái)心得體會(huì)總結(jié)三

《秋姑姑》

我們

想起秋姑姑

就想起收獲

我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)秋姑姑

但我猜秋姑姑的臉兒

是紅紅的

圓圓的

胖乎乎的

我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)秋姑姑

但我猜秋姑姑

是一個(gè)畫(huà)家

秋姑姑一來(lái)

就給果樹(shù)和莊稼

抹上了金黃的

火紅的顏色

秋姑姑啊

忙著呢

——她給所有的

籮筐和麻袋

都裝上了

飽滿(mǎn)的粒子

沉甸甸的果子

果子愛(ài)嘟著嘴巴

提個(gè)意見(jiàn)說(shuō)：

羅筐太小

裝不下！

秋姑姑啊

她真好

她給我們送來(lái)了

一陣陣涼風(fēng)

使得那

給村里看場(chǎng)院的

小弟弟、老奶奶們

把手上的蒲扇

一把，一把收起來(lái)

秋姑姑啊

披著露珠來(lái)到

踩著霜花

悄悄地走了

她給我們留下了

又一個(gè)豐收的喜悅

主題看見(jiàn)兒童看見(jiàn)未來(lái)心得體會(huì)總結(jié)四

親愛(ài)的寶貝：

你好!我是媽媽!

首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我專(zhuān)門(mén)寫(xiě)這樣一封信給你，我的寶貝。

寶寶三歲了，個(gè)子長(zhǎng)高了，身體長(zhǎng)壯了，成為幼兒園里的一名小朋友，邁出了你人生的第一小步。當(dāng)媽媽還在擔(dān)心小小的你能否適應(yīng)幼兒園生活的時(shí)候，你給了媽媽一個(gè)大的驚喜。

報(bào)完名的第二天把寶寶送到幼兒園，寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著，乖乖地拉著老師的手走進(jìn)班里，還揮手和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，要知道，這一天僅僅是你正式入園的第一天。看到你這么快的就喜歡上幼兒園，喜歡上這里的老師和小朋友，媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅(jiān)強(qiáng)、勇敢聽(tīng)話(huà)的小女孩，寶寶做到了，所以，媽媽想大聲地告訴你：“寶寶，你真的很棒!”

當(dāng)寶寶從幼兒園回來(lái)后，每天都是那樣開(kāi)心興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發(fā)現(xiàn)寶寶的兩個(gè)小進(jìn)步，在此特意表?yè)P(yáng)寶寶一下，希望寶寶能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力。

第一，就是寶寶現(xiàn)在開(kāi)始自己吃飯了。原來(lái)在家時(shí)，寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂，雖然一歲半的寶寶就會(huì)吃飯了，但是很多時(shí)候?qū)殞毝疾幌胱约撼浴，F(xiàn)在好了，寶寶能夠自己慢慢的獨(dú)立自己的吃了，雖然吃點(diǎn)慢了點(diǎn)。但是，媽媽還是為你的進(jìn)步感到特別的高興;

第二，寶寶每次從幼兒園接回來(lái)后，在家看見(jiàn)爸爸媽媽做家務(wù)想幫忙的時(shí)候，都會(huì)自己先問(wèn)下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點(diǎn)，不會(huì)像以前那樣只會(huì)給爸爸媽媽添亂了，現(xiàn)在每次都會(huì)曬衣服的時(shí)候幫忙拿衣架，掃地的時(shí)候幫忙挪凳子，洗澡的時(shí)候都會(huì)自己準(zhǔn)備好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了?？吹綄殞氝@樣的乖巧了，媽媽特感到欣慰。

媽媽和爸爸雖然每天都在上班，但是心里卻也很想念寶寶，記得寶寶每一個(gè)成長(zhǎng)和進(jìn)步。寶寶在幼兒園又認(rèn)識(shí)了那么多新的小朋友，還有愛(ài)你的老師，所以，寶寶，媽媽希望你可以愛(ài)護(hù)你的老師，關(guān)懷和幫助你身邊的小朋友。 媽媽希望你在幼兒園的生活開(kāi)心快樂(lè)每一天!

主題看見(jiàn)兒童看見(jiàn)未來(lái)心得體會(huì)總結(jié)五

森林里，有一只沒(méi)有尾巴的小狐貍。他孤零零的，沒(méi)有什么朋友，經(jīng)常受到其它動(dòng)物的欺負(fù)，所以他每次出去的時(shí)候都很小心。

有一天，小狐貍出去尋找食物，找了很久都沒(méi)有找到一點(diǎn)吃的。他的肚子好餓??！突然，他的眼前一亮，前面有一塊肉。他高興極了，真想一口吞了下去。但他還是忍住口水，先小心翼翼的望了望四周，沒(méi)有人，這才快速的去撿……

“你這只沒(méi)有尾巴的臭狐貍，竟敢偷我的肉！”突然，一只烏鴉飛過(guò)來(lái)大聲的喊著。

嚇得小狐貍把就要到嘴的肉吐了出來(lái)，并急忙解釋道：“我沒(méi)有偷你的肉，是我在地上撿的?！?/p>

“就是你偷的！”一只猴子跑了過(guò)來(lái)，指著小狐貍說(shuō)，“我看見(jiàn)了。”

圍觀的動(dòng)物越來(lái)越多，他們你一言我一語(yǔ)，都在指責(zé)小狐貍?？蓱z的小狐貍用前爪抱著頭，縮成了一團(tuán)。

烏鴉更加猖狂了：“大家都來(lái)評(píng)評(píng)理，這只狡猾的小狐貍上次騙走了我的肉，這次還想來(lái)偷我的肉?！?/p>

小狐貍委屈的淚水流了下來(lái)：“我沒(méi)有?！?/p>

“你這只可惡的小狐貍，我要打死你?！焙镒幼炖锬钸吨?，竟然上前伸手要去打小狐貍。

“住手。”一只兔子跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)他們都在欺負(fù)小狐貍，急忙上前拉住猴子，生氣地說(shuō)：“你們?cè)趺纯梢云圬?fù)可憐的小狐貍呢？”

猴子瞪著眼睛：“兔子，他騙走了烏鴉的肉，你怎么還幫他說(shuō)話(huà)呢？”

“是呀，你怎么可以幫助狡猾的狐貍說(shuō)話(huà)呢？”其它動(dòng)物都不滿(mǎn)的嘟囔起來(lái)。

“大家先靜一靜，聽(tīng)我說(shuō)?！蓖米酉虼蠹医忉尩溃靶『偟拇_很善良，他從始至終都沒(méi)有騙過(guò)人。”

馬有些莫名其妙：“不會(huì)在開(kāi)玩笑吧！狐貍很善良？”

“是的。”兔子點(diǎn)了點(diǎn)頭，“小狐貍從小就沒(méi)有了父母，他一直和山羊爺爺生活在一起，所以從小就受到山羊爺爺?shù)难?，很善良，是和其它狐貍不一樣的。?/p>

長(zhǎng)頸鹿半信半疑：“真的嗎？”

“是真的?！蓖米涌隙ǖ恼f(shuō)，“你們知道小狐貍為什么沒(méi)有尾巴嗎？”

“為什么？”大家都好奇地問(wèn)。

兔子走過(guò)去扶起小狐貍，然后慢慢地說(shuō)：“都是因?yàn)槲野?！?/p>

“因?yàn)槟?？”熊貓更加不解了?/p>

兔子摸了摸小狐貍的頭，贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“有一次，我在森林里采蘑菇，不小心被狼抓住了?！?/p>

“呀！被狼抓住，那可怎么辦？”大家不禁為兔子捏了一把汗。

“正巧，被小狐貍發(fā)現(xiàn)了，他想救我，”

“哦”大家把目光都投向了小狐貍，懸著的心也放了下來(lái)。

“但是靠蠻力他根本不是狼的對(duì)手，于是他想出了一個(gè)辦法?！?/p>

大家的心不禁又揪了起來(lái)，“什么辦法？”松鼠瞪大了眼睛問(wèn)。

“因?yàn)槔潜仨氁蛇^(guò)一條河才能回家，可是那座橋非常窄，只能供狼一個(gè)人過(guò)?！蓖米涌戳丝葱『偨又f(shuō)，“于是，小狐貍就裝作正巧碰上狼一樣走上前說(shuō)，‘哎呦，多肥的兔子?。±窍壬?，您可真有口福。您是要過(guò)橋吧？’狼正在想著怎么過(guò)河，見(jiàn)是小狐貍，就愛(ài)理不理的‘嗯’了一聲。小狐貍趁機(jī)又說(shuō)，‘這座橋太窄了，只怕您帶著兔子過(guò)不去，剛好我也要過(guò)河，我的體型比較小，您要是放心，就讓我?guī)湍淹米舆\(yùn)過(guò)去吧！’狼猶豫了半天，最后還是答應(yīng)了。就這樣，狐貍帶著我在前，狼在后。等到了對(duì)岸，小狐貍趁機(jī)拆掉了橋，還沒(méi)有到岸的狼掉進(jìn)了水里。于是，我獲救了。”

大家都聽(tīng)的心驚膽戰(zhàn)，猴子有點(diǎn)不明白了：“可是，小狐貍為什么就沒(méi)有了尾巴呢？”

“是呀是呀，小狐貍為什么沒(méi)有尾巴？”

兔子頓了頓：“狼是掉進(jìn)了河里，可是他拼命爬上岸去追小狐貍。小狐貍不幸被狼咬住了尾巴，他拼命掙扎才僥幸逃脫了狼爪，可是尾巴卻被狼咬斷了?！?/p>

“你真了不起！”聽(tīng)到這里，所有的動(dòng)物都不禁對(duì)小狐貍肅然起敬。

烏鴉慚愧地低下頭，紅著臉對(duì)小狐貍說(shuō)：“對(duì)不起，小狐貍，那塊肉不是我的，是我騙了大家，我看見(jiàn)小狐貍找到一塊肉，就想要?！?/p>

“對(duì)不起，我也不好，是我誣陷了你?！焙镒右布t著臉道歉。

“沒(méi)關(guān)系的，我們都是好朋友嘛！”小狐貍的臉上露出了久違的笑容。

“耶！我們都是好朋友！”所有的動(dòng)物都?xì)g呼起來(lái)。

整個(gè)森林都?xì)g呼起來(lái)了。

主題看見(jiàn)兒童看見(jiàn)未來(lái)心得體會(huì)總結(jié)六

那天，看見(jiàn)那一樹(shù)花開(kāi)。

空氣中彌漫起梔子花的香氣，夏季便循香而來(lái)。

門(mén)前，幾株不知名的花樹(shù)，花開(kāi)正艷。花朵或白或紫，顏色或濃或淺，花開(kāi)荼靡;花瓣如絲如絹，觸手微涼，如玉生香。有風(fēng)過(guò)徑，花朵零落如雨，如翩飛的蝶。風(fēng)卷庭前落花穿過(guò)回廊，在地上鋪就一層或深或淺的小路，散發(fā)著沁人的馨香。立于門(mén)前的我，又如立于畫(huà)中。

稍稍偏頭，目光觸及了一樹(shù)不起眼的金桔，在草木葳蕤的夏季，這抹綠，極易被忽視。一場(chǎng)大病，使它再難蔥郁如初，待元?dú)饣謴?fù)，卻又錯(cuò)過(guò)花期，縱然又是一樹(shù)蔥蘢。卻毫不引人注目，門(mén)前的那幾株花樹(shù)，卻總能引人駐足。

微微嘆息，移開(kāi)目光，不再看那金桔，門(mén)前的花樹(shù)，似乎，永遠(yuǎn)能夠保持這一樹(shù)芳華。

夜，突至的暴雨襲向干燥的大地，狂風(fēng)中，萬(wàn)樹(shù)哭號(hào)，心頓時(shí)揪了起來(lái)，默默祈禱，愿那些花樹(shù)能夠安好。

翌日，清晨的風(fēng)中，攜著泥土的芬芳和幾縷若有若無(wú)的香氣，推門(mén)，期望著能再見(jiàn)到那滿(mǎn)樹(shù)繁花。可，落花如雨，陷于泥濘之中，原先的不染纖塵，只留在記憶之中?；?，終究是要落的，碾作塵土，才可護(hù)花啊。只是心中難免有些不舍，有些惋惜，有些悲傷。

驀地，起初所嗅到的那抹清香，竟?jié)u漸濃郁起來(lái)，縈繞在鼻尖，久久不散。循香望去，看見(jiàn)了一襲素衣白裳的她。

金桔，開(kāi)花了啊。

那香氣不似玫瑰般濃郁，淡淡的，卻足以令人傾心。一瞬間的恍神，仿若聽(tīng)到了金桔的低吟淺唱“命運(yùn)以痛吻我，我報(bào)之以歌”。默默無(wú)言中，卻看見(jiàn)了金桔那努力生長(zhǎng)的身影，弱小，卻堅(jiān)韌的身影。

我想，我看見(jiàn)了。

我看見(jiàn)一棵在烈日暴雨下悄然生長(zhǎng)的金桔，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，還有一顆熠熠閃光的心。

那是，太陽(yáng)的光芒。

“愿你不負(fù)初心，愿歲月不負(fù)你”，看見(jiàn)那顆熠熠閃光的初心，我想，我明白了。

時(shí)光，請(qǐng)善待。