從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

主題觀察植物標本心得體會及感悟一

觀察對象：政政

觀察時間：20xx0.9.25

觀察目的：使幼兒在課堂上認真聽

觀察地點：上課

狀況分析：

政政小朋友上課打不起精神，經(jīng)常走神.但是一到下課，他個性喜歡瘋鬧.說明他還是一個很活潑的孩子.應對他，我想到底是什么原因呢？.有一天我嘗試了，讓他到第一排坐.他還是不學習.第二天，我就讓他回答問題，他還是不會回答.第三天，我就個性對他運用了豐富的面部表情，他偷偷笑了，他以為我不明白.我看他有興趣了，立刻讓他回答問題.他還真回答對了呢！真是奇跡呀！我想.于是之后的學習中，我就總是對孩子們時而皺皺眉毛，時而開懷大笑，果然他被我感染了.他此刻已經(jīng)是一個很愛學習的孩子.

活動反思：

透過和孩子談心，讓孩子感覺老師離我很近，讓孩子能理解我.在教學中，運用豐富的面部表情讓孩子感受學習的快樂，感受愉快的情緒，感受知識的樂趣.其實說白了，就是教師要用激情去點燃孩子的內心世界.用愛去表達，用愛去照亮孩子的心靈.讓所有孩子快樂才是我們的服務宗旨，給所有孩子知識的樂趣才是我們所追求的目標.愿所有的孩子都能在我們的辛勤培育下快樂、健康成長！這也是我的個人愿望.相信我是最棒的！

主題觀察植物標本心得體會及感悟二

班級：小二班

記錄人：周巧亞

姓名：吳柬白

性別：男

時間：10月15

地點：自然角

行為表現(xiàn)

來到自然角看到這么多花生，我請小朋友把花生取出來，柬白走過去就把花生拿起來用嘴巴咬了，這時吳紅蕓說不好用嘴巴咬，有細菌的，你以后要打針的。

教育過程

由于環(huán)節(jié)的錯誤，幼兒學習了不恰當?shù)姆椒?，為了挽救這一錯誤細節(jié)，我讓他們再一次把帶殼花生剝開，并把種子種在盆子里，更是為了能讓幼兒更全面的觀察花生的生長過程。聽到小朋友說的，我又重復問了一遍：大家要像吳紅蕓學習，她上課肯定很認真，教師上次說打開花生用嘴巴咬嗎能夠用什么方法，我請柬白告訴我。柬白可能是因為上課時沒認真聽，所以回答不上來。如果沒聽那你想一個好辦法來告訴周教師，周教師期望你下次上課時能認真的聽，這樣我們就是個愛動腦又認真的小朋友了。

效果

有很多幼兒的語言表達本事不強是因為我們只注重了幼兒學到什么，動手做了什么，而沒有采取有效的問答活動，如果我們給他們足夠的時間去想問題，我想每個孩子都會給出你一個答案，不管是對是錯，是好是壞。只要他有提高我就得及時給予他表揚。

主題觀察植物標本心得體會及感悟三

一、活動目標。

1、了解植物怎樣過冬，感知冬季植物與氣候變化的關系。

2、通過觀察、繪畫、交流等方式，進一步感知各種植物在冬季的不同狀態(tài)。

3、有探索植物奧秘的興趣及愛護植物的情感。

二、活動準備。

1、課件—植物的過冬準備。

2、圖片—冬天的樹，稻草。

3、記錄紙，彩色筆若干。

三、活動過程。

(一)談話引出話題。

1、教師：小朋友，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(冬季)

你感到氣候有什么變化嗎?

2、教師：這么冷的天氣，花草樹木會凍死嗎?植物們準備好怎樣過冬天了嗎?

(二)引導幼兒觀察植物，并記錄植物現(xiàn)象。

1、教師：冬天到了，小樹上的葉子有什么變化?大樹上有什么變化?小草是什么樣子的?

2、教師：請小朋友自主觀察，并講述自己的發(fā)現(xiàn)和自己的疑問。

3、教師引導幼兒有重點地觀察個別植物，幫助幼兒進一步感知植物的變化。

(1)觀察大樹。

請小朋友仔細觀察冬天的樹是什么樣子?想一想，它們凍死了嗎?找一找樹上還留下了什么?(引導幼兒發(fā)現(xiàn)芽苞、果實、種子等。)

(2)教師：請小朋友剝開芽苞看一看，它里面有什么?猜一猜，明年春天會變成什么?

(3)觀察小草

請小朋友在草地上觀察，看看冬天的小草怎么樣了?想一想，小草凍死了嗎?挖出小草的根看看是什么顏色的?根上長著什么?

4、教師：請小朋友仔細觀察植物，并用自己的彩筆記錄植物過冬的種種表現(xiàn)。

(三)組織交流。

教師：請小朋友跟同伴講講你的記錄和發(fā)現(xiàn)，看看植物過冬有幾種方式?

(四)幫助幼兒了解植物過冬的各種方式。

1、教師：冬天到了，落葉樹的葉子紛紛掉下來，常青樹的葉子仍然還是綠色的;落葉對樹木過冬有幫助嗎?(減少水分蒸發(fā)、落葉能化為肥料、營養(yǎng)樹根)

2、教師：小草是什么顏色?它冬死了嗎?(有的小草根已經(jīng)死了，但是它留下了種子，有的小草根還活著，明年春天還會發(fā)芽。)

3、教師：人們怎樣幫助植物過冬呢?(在樹上涂石灰、扎干草，為油菜、麥苗撒上草灰、干糞，把怕冷的觀賞植物搬到室內或溫室。)

主題觀察植物標本心得體會及感悟四

10月9日星期四晴

今天老師布置了一項特殊的作業(yè)——觀察豆芽生長。

一回到家，我挑了一些沒發(fā)霉，圓潤的、飽滿的、光鮮的黃豆。

我把選好的種子放在盆中，然打開水龍頭，給它們沖了個涼水澡。豆子有些悄無聲息落到了盆里，還有些玩皮的小精靈，一直在水面上，好奇地往外看，過了一會兒，才沉下去。

時不時，我就跑到盆旁邊看一看，可一直沒有變化。它們安然無恙，好像一點兒都沒把我放在眼里，很失落。但我知道心急是吃不熱豆腐的。

10月9日星期五晴

好奇心占了上風，一放學，我還是趕緊去看豆子。謝天謝地，終于沒辜負我，皮裂開了，露出了圓鼓鼓的肚子，好像穿了一件開衫，我把豆于從水里拿出來，放入有網(wǎng)格盆里，用一塊溫巾蓋在上面，放在避光的地方。

10月10日星期六晴

放學了，我一進家門就聞到一股草香味兒，大約有3厘米長了。有的像小娃娃的辮子，有的冒出嫩黃的頭，像個鉤子，有的像小蝌蚪。它們你擠我碰，真熱鬧。

10月11日星期日陰

豆芽長得很長了，有的像字母j，有的像數(shù)字9。我拿起一根，只聽啪的一聲，豆芽斷了，它們又嫩又脆，象小寶寶一樣要人呵護。

我用尺子一量，有7厘米的樣子，呵，大功告成，圓滿完成任務了。媽媽把豆芽做成一道美味佳肴——豆芽菜，也被稱為解憂菜。吃起來嘎吱嘎吱響，會讓你忘掉憂愁。一分耕耘一分收獲，吃著自己的豆芽很香，心里甭提多高興了。

主題觀察植物標本心得體會及感悟五

觀察時間：12月13—23日

觀察地點：中一班

觀察對象：琪琪

觀察目的：觀察幼兒生活行為方面，改善幼兒健康的生活態(tài)度

兒童表現(xiàn)及行為：

最近在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)琪琪小朋友常有不健康的生活行為：經(jīng)常搶占別人的東西，活動中總是喜歡自由走動或與同伴交談。交談資料以“奧特曼”為主要資料，如果談得興趣盎然時，拳腳相交。但平時他喜歡幫忙老師做事——分碗筷，擺椅子，搬桌子等，但是總是一馬當先，和同伴爭執(zhí)。

分析：

好動是孩子的天性，喜歡做事是他的本質，他喜歡做事，他并不明白做某件事的行為是對還是錯的，總是期望得到同伴和老師們對他的這種行為作出評價和認同、贊賞。同時期望在一些行為上得到老師和同伴的注意和信任。

措施：

糾正不健康的生活行為：在我與他交談后，讓他明白一些他人物品與自我物品區(qū)別的道理。我向家長反饋了他的狀況，請家長在家中多留意幼兒的行為，推薦家長說理育兒。在活動中，我把他調到前面，可隨時注意到他的行為，繼續(xù)觀察他的表現(xiàn)，在必要時可立刻制止他，適宜時表揚他?；顒雍?，我經(jīng)常與他聊天，說說家里，說說幼兒園的好朋友，引導他多看一些有益的電視，談談智慧樹等少兒電視里的資料。

主題觀察植物標本心得體會及感悟六

我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭。我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭。

（一）

星期五，我家的蝴蝶蘭的一個花苞的花萼打開了。打開的時候，是這樣的：中間的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝著尖頂，看它的樣子，很像是想展開它五彩繽紛的花瓣。這個花萼向四面八方打開?；ㄝ喾浅Ｏ褚粋€人把頭、四肢卷起來?；ㄝ嗟慕Y構是這樣的：上面三片花萼連起來，下面兩片也連了起來。

（二）

星期六，我發(fā)現(xiàn)星期五的那個花蕾打開了，但是，那個花萼的花瓣大部分都卷起來了，好像對外面的氣溫不適宜，覺得有一點冷，所以才縮成一團，保點溫。因為，我摸了摸花瓣，確實有點冷，還摸了摸卷起來的花瓣，發(fā)現(xiàn)有點熱。我還觀察到了一個花苞打開了。

（三）

星期天，我觀查到了昨天的花瓣只有一小半卷起來了。媽媽說：“你真細心”。我很高興。

蘭花為我國四大名花之一。在群花中，它香氣馥郁，可居眾花之首，古今中外享有極高的聲譽。

我的爸爸很喜歡種花，尤其是蘭花，我們家就種了許多蘭花，每次我放學回家，推門近來，就有一股香氣撲鼻而來，使我心曠神異。今天老師要求我們觀察植物，我便特地選擇了一盤蘭花仔細觀看，只見這盆蘭花長得郁郁蔥蔥，還有兩叢花瓣，我數(shù)了數(shù)一共有8個花蕾，嫩綠的好象尖尖的青椒長在根莖上，爸爸告訴我這種蘭花叫冬蘭，開花的時候十分漂亮。

為了更好的了解蘭花的品種，我特地從網(wǎng)上查資料，從資料中了解，蘭花種類很多，按季節(jié)來分有春蘭、夏蘭、秋蘭、冬蘭。而且蘭花是靠昆蟲做媒，蘭花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆蟲的“二大法寶”，大自然賦予蘭花神奇構造，使蘭花在單子葉植物蟲媒花的進化中達到了登峰造極的地步，動植物如此巧妙的配合，為豐富多彩的大自然譜寫了神奇美妙的詩篇。蘭花真是名副其實的奇花異卉。

主題觀察植物標本心得體會及感悟七

昨天，老師讓我們回家寫黃豆觀察日記。晚上放學回家我迫不及待找了一些黃豆和一個杯子，我先裝了滿滿一杯水，把黃豆放進去。蒙上了一塊紗布放在灶臺旁邊。

今天早上起床后，我拿起紗布一看，圓圓的黃豆已經(jīng)飽脹了，變長了，變大了。我把杯子的水倒掉了，在蓋上濕紗布。等到下午再看時，豆子已經(jīng)長出白白的小胚芽。

不知道這小小的黃豆芽明天還會給我什么驚喜呢！

今天放學回家，第一件事就是看一看我那可愛的小黃豆，它們發(fā)出的小嫩芽，就像那剛出生的小娃娃。伸展著它那細細軟軟的小腿，嫩芽有點是直的，像一個感嘆號，有的彎一點像個逗號，我目不轉睛地看著它們，怎么也看不夠。

這一刻，我似乎嘗到勞動的快樂！

今天，我放學回家的第一件事情，就是到廚房看看我那些豆寶寶。當我看見我的豆寶寶，已經(jīng)長大了，豆芽中最小的“弟弟”有2厘米長。大部分有3—4厘米長，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣，心想：我的豆芽長大了，我種出豆芽菜了我要繼續(xù)努力，把豆芽菜在種高一些。

通過這件事情我明白了一個道理做什么事情只要用心了，努力了就一定會成功！