寫心得體會是對自己學(xué)習(xí)和成長的一種自我反饋和梳理。- 在寫心得體會時，應(yīng)該遵循一定的結(jié)構(gòu)和規(guī)范。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會樣例，供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)自律后的心得體會簡短篇一

按照鎮(zhèn)黨委的安排部署和集團黨委的學(xué)習(xí)要求，最近我認真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，現(xiàn)就我學(xué)習(xí)情況談?wù)勛约旱膸c體會：

1、深刻認識《廉潔自律準(zhǔn)則》、《黨紀(jì)處分條例》頒布的重要意義。

當(dāng)前，我國正處在“四個全面”重大戰(zhàn)略布局深入推進的關(guān)鍵時期，黨中央同時頒布《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡稱《準(zhǔn)則》和《條例》)。這是以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅定不移推進全面從嚴(yán)治黨邁出的重要步伐，是深化黨的建設(shè)制度改革、強化依規(guī)治黨取得的重大創(chuàng)新成果，在黨的建設(shè)史上具有里程碑式的重大意義。因此我認真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》，全面把握精神實質(zhì)。

2、深刻領(lǐng)會《準(zhǔn)則》、《條例》的基本內(nèi)涵。

在黨風(fēng)廉政方面，廉政建設(shè)關(guān)系到一個國家的生死存亡，一個政黨、一個國家工作人員的腐敗不解決，最終要導(dǎo)致政黨垮臺甚至國家滅亡。因此，處分條例對黨風(fēng)廉政建設(shè)方面作出了嚴(yán)格的規(guī)定，從嚴(yán)制黨、及時清除腐敗分子和不合格分子，糾正不正之風(fēng)和違規(guī)現(xiàn)象，促使黨風(fēng)廉政建設(shè)朝著法制化軌道發(fā)展。條例中還明確了哪些是反基本路線、自由化思想，內(nèi)容豐富，對黨的基本路線、基本理論、基本綱領(lǐng)的維護都作了嚴(yán)格的規(guī)定，對維護黨的基本路線的長期性、穩(wěn)定性具有重要意義。

3、全面把握《準(zhǔn)則》、《條例》的思想原則。

《準(zhǔn)則》、《條例》貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，突出執(zhí)政黨特色、嚴(yán)肅黨紀(jì)要求，把紀(jì)律挺在法律前面，立足當(dāng)前、著眼長遠，統(tǒng)籌推進。圍繞新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)，要把握好以下原則：

三是堅持問題導(dǎo)向。重點針對現(xiàn)階段黨紀(jì)存在的突出問題、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在廉潔自律和遵守紀(jì)律方面存在的主要問題作出明確規(guī)定，特別是將黨的十八大以來嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律以及落實中央八項規(guī)定心得體會"八項規(guī)定精神、反對“四風(fēng)”等要求轉(zhuǎn)化為紀(jì)律條文。不求一步到位，重在符合實際、務(wù)實管用。

4、自覺執(zhí)行《準(zhǔn)則》、《條例》的規(guī)范要求。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，帶頭踐行廉潔自律規(guī)范，自覺維護紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。要解決好領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠履職、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}，當(dāng)前，我鎮(zhèn)“兩新”組織黨建工作正在有序推進，工作難度大、也碰到一些問題。在工作中，我始終保持旺盛的精力，要敢于較真、善于較真，不當(dāng)“老好人”，敢于得罪人。《準(zhǔn)則》、《條例》運用批評教育、組織處理、紀(jì)律處分等手段，確保把黨規(guī)黨紀(jì)落實到位。要牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識，做到講規(guī)矩、守紀(jì)律，知敬畏、存戒懼，自覺在廉潔自律上追求高標(biāo)準(zhǔn)，在嚴(yán)守黨紀(jì)上遠離違紀(jì)紅線，自覺尊崇制度、遵守制度、捍衛(wèi)制度，以更高更嚴(yán)的要求，帶頭踐行《準(zhǔn)則》、《條例》的規(guī)范，永葆清正廉潔的政治本色。

學(xué)習(xí)自律后的心得體會簡短篇二

最近，認真學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》文件，更加深刻地認識到廉政建設(shè)對每個工作崗位的重要意義，作為一名紀(jì)檢干部，要緊跟時代步伐，積極響應(yīng)中央的號召，時刻不忘廉潔自律、勤勉工作，將清正廉潔貫穿于日常的思想和各項工作之中，努力做到廉政紀(jì)律不可忘，腐敗紅線不可觸，公仆之情不可移。

一、深刻認識遵守廉政準(zhǔn)則、保持清正廉潔的重要意義。

思想是行動的先導(dǎo)。優(yōu)良的精神文化是指引和約束人們具體行為的強大動力。反腐倡廉工作一直是推動黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要工作，從某種意義上講也是對個人思想道德品質(zhì)的重要考驗。當(dāng)前，作風(fēng)問題、腐敗問題對我們黨長期執(zhí)政形成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨領(lǐng)導(dǎo)下的每位黨員干部也面臨同樣的挑戰(zhàn)。要真正做到清正廉潔，就必須從源頭抓起，從思想根源入手，營造“以廉為榮、以貪為恥”和“鞭撻腐敗、崇尚廉政”的良好氛圍。中央出臺《廉政準(zhǔn)則》，就是要以學(xué)習(xí)思廉、以警示促廉、以紀(jì)律保廉，使廉潔意識植根于每位黨員干部的頭腦之中，人人遵守《廉政準(zhǔn)則》，牢固樹立正確的價值觀、政績觀和工作觀，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，不斷增強清正廉潔、勤政為民的思想意識，不斷提高拒腐防變的能力，貫徹“為民、清廉、務(wù)實”的要求，真正從思想上預(yù)防腐敗現(xiàn)象、從紀(jì)律上制止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

二、貫徹落實廉政準(zhǔn)則，必須與實際工作相結(jié)合，立足于本職工作。

聯(lián)系到本身實際工作，認真貫徹落實廉政準(zhǔn)則，必須要以高度的使命感和責(zé)任感做好組織工作調(diào)研與信息工作，及時為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供科學(xué)的依據(jù)，積極為部機關(guān)履行好選干部、配班子、建隊伍、打基礎(chǔ)、聚人才職能作用出謀劃策，更好服務(wù)和服從于地方經(jīng)濟社會健康快速持續(xù)發(fā)展。

首先，堅持黨性鍛煉，增強事業(yè)心和責(zé)任感。要進一步牢固樹立遠大的理想信念，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強熱愛本職工作的意識，維護組工職業(yè)尊嚴(yán)，保持良好的組工形象。要掌握時代脈搏，弘揚時代精神，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。嚴(yán)格遵守和執(zhí)行各項法律法規(guī)，時時刻刻都以法規(guī)、紀(jì)律作為自己的行為準(zhǔn)則，忠實履行職能。

其次，必須加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)工作水平。認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新時期中央有關(guān)推進黨的建設(shè)偉大工程的決定精神，以及深化干部人事制度改革的有關(guān)政策精神，不斷提高政策理論水平，為做好組織工作的信息調(diào)研工作打下扎實基礎(chǔ)。同時，要充分珍惜mpa學(xué)習(xí)的機會，加強公共管理前沿理論的學(xué)習(xí)，掌握更多更新的公共管理知識，開拓視野，完善知識機構(gòu)，并理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。

再次，切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立依法、依規(guī)工作的意識。要切實加強對有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，同時加強自我宣傳教育，提高執(zhí)行制度的自覺性，樹立嚴(yán)肅紀(jì)律，依法行政的觀念，從根本上防范和遏制違法違規(guī)的發(fā)生。當(dāng)前，要加強對《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)和掌握，正確領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》的要求開展工作、加強自我約束。

最后，堅持廉潔奉公，筑牢拒腐防變的思想防線。組工干部是管干部的干部，管黨員的黨員，在黨員干部中應(yīng)該起模范帶頭作用。這就要組工干部在工作中必須保持公道正派、廉潔自律的形象，自覺“講黨性、重品行、作表率”，遵循“立黨為公、執(zhí)政為民”理念，“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”，在思想上筑起一道牢固的防污染和拒腐蝕的壁壘，始終保持清醒的頭腦，經(jīng)受住各種誘惑的考驗，始終保持共產(chǎn)黨員的本色和組工干部的良好形象。

學(xué)習(xí)自律后的心得體會簡短篇三

自律學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會中一個非常重要的能力，是高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過自律學(xué)習(xí)可以使我們更好地掌握自己學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，提高學(xué)術(shù)和職業(yè)技能，實現(xiàn)個人和職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。如何培養(yǎng)自律學(xué)習(xí)呢？在我多年的學(xué)習(xí)中，我總結(jié)了一些自己的方法和經(jīng)驗。

第二段：刻意練習(xí)。

刻意練習(xí)是自律學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。針對自己的弱項，制定出切實可行的計劃，每天持續(xù)反復(fù)地錘煉，才能實現(xiàn)真正的提升。在我自己學(xué)習(xí)英語的時候，為了提高口語能力，我每天會選一篇英文新聞，通過認真閱讀和大聲模仿，來加強自己的練習(xí)效果。尤其是要保持長時間的堅持和不放棄，才能看到明顯的成果。

第三段：自己制訂學(xué)習(xí)計劃。

自律學(xué)習(xí)的一個重要部分是制訂自己的學(xué)習(xí)計劃。仔細規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容和方法，看起來很困難，但實際上卻是非常有幫助的。在學(xué)習(xí)計劃中，我會把自己的學(xué)習(xí)時間表上寫出來，以便讓我更好的掌控時間，規(guī)劃好每一天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和用時。這樣一來即使自己遇到了繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)，也不會被困擾，可以更好地拓展自己學(xué)習(xí)的深度和廣度。

第四段：培養(yǎng)專注力。

自律學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)還包括培養(yǎng)和提高專注力，這對于我們的學(xué)習(xí)非常重要。培養(yǎng)專注力意味著認識到在學(xué)習(xí)中的每一個細節(jié)和每一個步驟都是非常重要的，而且沒有哪個環(huán)節(jié)可以丟失。通過專注力的培養(yǎng)，例如集中精力學(xué)習(xí)幾小時，可以幫助我們在處理更復(fù)雜的學(xué)術(shù)問題時找出解決方案。最終，這些細節(jié)會融匯成你對整個學(xué)科的理解，讓你的發(fā)言更加從容自然，思路清晰跳脫。

第五段：接受挑戰(zhàn)和反思自己。

自律學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，是對自己能力的挑戰(zhàn)和提升，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和調(diào)整。當(dāng)我們遇到新的知識和新的問題時，我們必須敢于接受挑戰(zhàn)，并在學(xué)習(xí)的過程中反思自己的不足，從自己的不足中尋找更多的提升。例如，在實踐中，我們總是會遇到各種學(xué)習(xí)難題，這時最好的方法就是反思自己的學(xué)習(xí)過程，找出自己的不足之處，并根據(jù)反思得出的結(jié)論來調(diào)整學(xué)習(xí)方法，以達到更好的效果。

總之，自律學(xué)習(xí)是一個艱難又充滿挑戰(zhàn)的過程。但只要我們愿意嘗試，只要我們勇于面對挑戰(zhàn)，總會發(fā)現(xiàn)自律學(xué)習(xí)的重要性，不斷提升自己。希望我的經(jīng)驗和方法對正在自律學(xué)習(xí)的讀者有所幫助，幫助大家更自覺、更有計劃和更有效地提升自己的學(xué)習(xí)能力。

學(xué)習(xí)自律后的心得體會簡短篇四

最近，認真學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》文件，更加深刻地認識到廉政建設(shè)對每個工作崗位的重要意義，作為一名組工干部，要緊跟時代步伐，積極響應(yīng)中央的號召，時刻不忘廉潔自律、勤勉工作，將清正廉潔貫穿于日常的思想和各項工作之中，努力做到廉政紀(jì)律不可忘，腐敗紅線不可觸，公仆之情不可移。

一、深刻認識遵守廉政準(zhǔn)則、保持清正廉潔的重要意義。

思想是行動的先導(dǎo)。優(yōu)良的精神文化是指引和約束人們具體行為的強大動力。反腐倡廉工作一直是推動黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要工作，從某種意義上講也是對個人思想道德品質(zhì)的重要考驗。當(dāng)前，作風(fēng)問題、腐敗問題對我們黨長期執(zhí)政形成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨領(lǐng)導(dǎo)下的每位黨員干部也面臨同樣的挑戰(zhàn)。

要真正做到清正廉潔，就必須從源頭抓起，從思想根源入手，營造“以廉為榮、以貪為恥”和“鞭撻腐敗、崇尚廉政”的良好氛圍。中央出臺《廉政準(zhǔn)則》，就是要以學(xué)習(xí)思廉、以警示促廉、以紀(jì)律保廉，使廉潔意識植根于每位黨員干部的頭腦之中，人人遵守《廉政準(zhǔn)則》，牢固樹立正確的價值觀、政績觀和工作觀，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，不斷增強清正廉潔、勤政為民的思想意識，不斷提高拒腐防變的能力，貫徹“為民、清廉、務(wù)實”的要求，真正從思想上預(yù)防腐敗現(xiàn)象、從紀(jì)律上制止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

二、貫徹落實廉政準(zhǔn)則，必須與實際工作相結(jié)合，立足于本職工作。

聯(lián)系到本身實際工作，認真貫徹落實廉政準(zhǔn)則，必須要以高度的使命感和責(zé)任感做好組織工作調(diào)研與信息工作，及時為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供科學(xué)的依據(jù)，積極為部機關(guān)履行好選干部、配班子、建隊伍、打基礎(chǔ)、聚人才職能作用出謀劃策，更好服務(wù)和服從于地方經(jīng)濟社會健康快速持續(xù)發(fā)展。

首先，堅持黨性鍛煉，增強事業(yè)心和責(zé)任感。要進一步牢固樹立遠大的理想信念，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強熱愛本職工作的意識，維護組工職業(yè)尊嚴(yán)，保持良好的組工形象。要掌握時代脈搏，弘揚時代精神，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。嚴(yán)格遵守和執(zhí)行各項法律法規(guī)，時時刻刻都以法規(guī)、紀(jì)律作為自己的行為準(zhǔn)則，忠實履行職能。

為做好組織工作的信息調(diào)研工作打下扎實基礎(chǔ)。同時，要充分珍惜學(xué)習(xí)的機會，加強公共管理前沿理論的學(xué)習(xí)，掌握更多更新的公共管理知識，開拓視野，完善知識機構(gòu)，并理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。

再次，切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立依法、依規(guī)工作的意識。要切實加強對有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，同時加強自我宣傳教育，提高執(zhí)行制度的自覺性，樹立嚴(yán)肅紀(jì)律，依法行政的觀念，從根本上防范和遏制違法違規(guī)的發(fā)生。當(dāng)前，要加強對《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)和掌握，正確領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》的要求開展工作、加強自我約束。

最后，堅持廉潔奉公，筑牢拒腐防變的思想防線。組工干部是管干部的干部，管黨員的黨員，在黨員干部中應(yīng)該起模范帶頭作用。這就要組工干部在工作中必須保持公道正派、廉潔自律的形象，自覺“講黨性、重品行、作表率”，遵循“立黨為公、執(zhí)政為民”理念，“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”，在思想上筑起一道牢固的防污染和拒腐蝕的壁壘，始終保持清醒的頭腦，經(jīng)受住各種誘惑的考驗，始終保持__員的本色和組工干部的良好形象。

學(xué)習(xí)自律后的心得體會簡短篇五

推出廉潔修身教育活動旨在使廣大小學(xué)生從小養(yǎng)成儉樸節(jié)約、廉潔自律的良好品德，提高辨別是非和自我控制的能力，教育學(xué)生怎樣做人，凈化學(xué)生幼小心靈，凈化校園、家庭乃至整個社會的風(fēng)氣。為增強教育的針對性和實效性，我校將廉潔修身教育作為德育教育的重要內(nèi)容納入德育教育體系，積極動員全體師生全員參與，在全程滲透、時時關(guān)注、人人重視上做文章。教育活動體現(xiàn)出三個層面：

(一)在全體干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的廉潔文化進校園教育活動。

制定了黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)，提出黨員要做到謙虛謹(jǐn)慎、廉潔奉公。認真貫徹執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，做到頭腦清醒，廉潔從政;加強自我教育，積極開展批評和自我批評;筑牢思想防線，強化自我約束，增強反腐倡廉的自覺性，自覺接受監(jiān)督。通過教育活動的開展，使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促使全體黨員干部按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的總體要求，以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，提高了黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

在全體黨員和中層以上干部層面開展的活動有：

1.簽訂廉政從教責(zé)任書。

2.讀好一本反腐警鑒書。

3.參加《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于開展創(chuàng)建廉潔教育示范點活動的實施意見》、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動。

4.結(jié)合作風(fēng)建設(shè)、廉政教育活動談一次體會。

5.制作廉政教育宣傳展板。

6.黨支部召開一次廉政教育活動總結(jié)會。

7.我為學(xué)校教育獻一策。

8.“我的廉潔警句格言”征集。

(二)在全體教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化進校園教育活動。

學(xué)校組織全體教師觀看電影《張思德》和孔繁森、任長霞、牛玉儒等同志的先進事跡報告會錄像或文字材料。教師們在觀看和學(xué)習(xí)了一幕幕感人事跡后，深受感動，深深地體會到作為一名教師應(yīng)盡的責(zé)任以及最基本的職業(yè)道德，那就是“關(guān)心學(xué)生”、“愛護學(xué)生”，只有懂得關(guān)愛學(xué)生的老師，才會是一名合格的人民教師，才能取得人民的信任。任長霞、牛玉儒等等這些英雄人物用生命書寫了“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的壯麗詩篇。英雄的事跡深深地感染著廣大教師，促使廣大教師提高法律意識，增強法制觀念，不利用職權(quán)之便謀取私利，不接受家長的饋贈，為人師表，廉潔從教，全心全意為學(xué)生、家長服務(wù)，做人民群眾滿意的教師。

在教師層面開展活動有：

1.組織廉政知識教育講座。

2.簽訂“廉政從教”責(zé)任書。

3.開展師德師風(fēng)廉政從教公開承諾，

4.收集整理關(guān)于各學(xué)科有關(guān)“廉教”的相關(guān)內(nèi)容。

5.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容上好一節(jié)廉政教育專題課。

6.開展“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”演講活動。

7.提煉一句“廉政從教”格言。

8.開展以廉潔從教為主題的征文比賽。

(三)在師生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的廉潔文化進校園的教育活動。

措施一：環(huán)境熏陶，上口上墻。

在校園環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)“敬廉崇潔”教育內(nèi)容。學(xué)校通過標(biāo)語、宣傳牌、宣傳欄等室外人文景觀，格言警句、模范人物畫像、黑板報等室內(nèi)裝飾物品，以及校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳工具，弘揚古今中外廉潔典型，宣傳反腐倡廉知識法規(guī)，努力營造校園廉潔文化氛圍。在廉潔文化教育進校園活動中，我校建立了眾多文化墻：文化宣傳墻，行為規(guī)范墻，勵志故事墻，德育故事墻，名人名言墻，詩詞熏陶墻。學(xué)校充分利用文化墻對學(xué)生進行教育，讓他們感受激勵，崇尚科學(xué)，健康成長。

措施二：學(xué)科滲透，入心入腦。

在學(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇潔”教育內(nèi)容。我校積極探索廉潔教育與課堂教學(xué)相結(jié)合的方法，組織教師挖掘利用學(xué)科教材中包含的廉潔教育資源，緊緊抓住課堂教學(xué)這一主渠道、主陣地，將廉潔教育有機滲透到教學(xué)的全過程。使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時，受到廉潔教育的熏陶，產(chǎn)生敬廉崇潔的情感體驗。同時，精心挑選收集古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，作為學(xué)生的課外讀物，讓學(xué)生在興趣盎然的課外閱讀中感受和領(lǐng)悟。另外，把編寫廉潔故事和作文課、日記、周記結(jié)合起來，教師在作文課上指導(dǎo)寫廉潔故事方法;漫畫與美術(shù)課結(jié)合起來，通過美術(shù)教師講解漫畫基本知識、基本技巧，讓一些美術(shù)基礎(chǔ)較好的學(xué)生先把廉潔漫畫出來。通過學(xué)科中滲透、閱讀中領(lǐng)悟，動手中體驗，歌頌了真、善、美，抨擊了假、惡、丑，讓學(xué)生進一步了解廉潔文化的內(nèi)涵，接受廉潔文化的熏陶，培養(yǎng)了正確的價值觀念和高尚的道德情操，形成抵御歪風(fēng)邪氣的免疫力。

措施三：整體實施，重人重事。

在師生的活動中加強“敬廉崇潔”教育內(nèi)容。學(xué)校學(xué)校在學(xué)生中開展了國旗下講話，主題班隊會，建設(shè)班級文化，演講活動，講故事活動，寫心得體會征文活動等。還將“八榮八恥”教育納入豐富多彩的班、隊各活動中，組織開展各類符合學(xué)生身心特點的敬廉崇潔實踐活動，包括廉潔教育主題班會、作文比賽、學(xué)唱廉潔歌曲、觀看反腐倡廉影視節(jié)目、參觀革命傳統(tǒng)教育基地、進行廉潔書法漫畫征集展覽等。通過開展形式活潑、豐富多彩的實踐體驗活動，積極營造廉潔文化氛圍，潛移默化地熏陶和感染學(xué)生。

1.自辦廉潔教育內(nèi)容為主題的墻報，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.開展以廉潔教育為主題的演講活動。

3.舉辦以廉潔教育為主題的征文活動。

4.每班上好廉潔教育專題課，

5.組織“班干部如何行使權(quán)力”為主題班會，組織學(xué)生開展專題討論。

6.當(dāng)好一名助廉小衛(wèi)士，倡議學(xué)生給家長寫一封廉政家信，當(dāng)好家庭廉潔小衛(wèi)士。

7.開展一次愛心互助活動。

8.組織一次以廉潔教育為主題的看電影活動。

四、五個結(jié)合效果顯著。

1.廉潔教育與學(xué)校管理相結(jié)合：

學(xué)校抓好規(guī)范管理，提高管理水平，加強長效機制，進一步規(guī)范黨員干部的廉潔從政行為，為加強黨風(fēng)廉政建設(shè)提供制度保障，使學(xué)校的各項工作全面深入地開展，學(xué)校面貌煥然一新。

2.廉潔教育與師德師風(fēng)相結(jié)合：

我們主要從師德教育、考核、監(jiān)督、評價等機制規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中廣泛開展廉潔從教征文和演講等廉潔教育主題活動，使廣大教職工的政治素質(zhì)、師德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平有了新的提升，有效地促進了學(xué)校教育教學(xué)工作和學(xué)校其他工作的快速發(fā)展。

3.廉潔教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合：

我校以養(yǎng)成教育為抓手，以學(xué)生操行評定為平臺，把廉潔教育貫穿到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)中去，引導(dǎo)學(xué)生從點滴做起，從細節(jié)做起，把廉潔意識轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為，教師們發(fā)揚學(xué)校德育工作的優(yōu)勢，注重時效，與時俱進，使廉潔教育成為和諧校園的新途徑。

4.廉潔教育與課改相結(jié)合：

我校堅持以課堂教學(xué)活動為載體，把廉潔教育引入課堂，和課堂改革相結(jié)合，引導(dǎo)和影響學(xué)生樹立尊廉崇潔、積極向上的高尚情操，養(yǎng)成自律、誠信和富有社會責(zé)任感的良好行為習(xí)慣，摒棄拜金主義、個人主義、享樂主義等腐朽思想。

5.廉潔教育與校務(wù)公開相結(jié)合：

我校校務(wù)公開工作與廉潔教育活動緊密相連，我校校務(wù)公開工作更加制度化、規(guī)范化，增強了廣大師生的民主意識。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，廉潔文化教育是一項既有深遠意義，又具有開拓性的工作，我們將繼續(xù)努力，把“廉潔修身教育”、“廉潔文化進校園”教育工作做實、做新、做好，全力讓“廉潔文化進校園”貫穿于主題教育活動全過程，全力讓“廉政修身潤心田”見效于學(xué)校教育管理全過程，全力地為推進“廉潔修身教育”、“廉潔文化進校園”教育活動工作做出積極的貢獻。

學(xué)習(xí)自律后的心得體會簡短篇六

第一段：引入自律學(xué)習(xí)的重要性和背景（200字）。

自律學(xué)習(xí)是指通過自己的努力和控制，達到有效地學(xué)習(xí)和提升的過程。在當(dāng)今社會，面對快節(jié)奏和信息爆炸的學(xué)習(xí)環(huán)境，自律學(xué)習(xí)顯得尤為重要。個人的成長和發(fā)展離不開自律學(xué)習(xí)的支撐。在這個越來越競爭激烈的社會中，自律學(xué)習(xí)不僅是提升個人能力的有效方法，也是展示個人競爭力的重要標(biāo)志。

第二段：提出自律學(xué)習(xí)的方法和效果（300字）。

首先，自律學(xué)習(xí)需要制定明確的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。計劃和目標(biāo)不僅能夠幫助我們合理安排時間，還可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力。其次，持續(xù)堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣是自律學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。只有養(yǎng)成堅持不懈的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能真正實現(xiàn)長期的自我提升。此外，良好的學(xué)習(xí)方法也是提高學(xué)習(xí)效果的必要條件。通過選擇合適的學(xué)習(xí)方式和方法，將學(xué)習(xí)時間和精力集中在關(guān)鍵點上，可以事半功倍地達到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第三段：分享自己的自律學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲（300字）。

作為一名大學(xué)生，我深刻體會到自律學(xué)習(xí)的重要性。在大學(xué)的第一學(xué)期，我并沒有很好地掌握自律學(xué)習(xí)的方法，常常面對任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力發(fā)愁。后來，我開始嘗試制定學(xué)習(xí)計劃，并且不斷調(diào)整和完善。我發(fā)現(xiàn)，通過明確的學(xué)習(xí)計劃，我能更好地合理分配時間，提高效率。同時，我還通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如定時起床、每日復(fù)習(xí)和規(guī)律作息，不斷強化了自律學(xué)習(xí)的能力。在經(jīng)歷了一年的自律學(xué)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力和自信心都得到了明顯的提升。

第四段：總結(jié)與展望（200字）。

通過自律學(xué)習(xí)，我深刻體會到自己的潛力和能力是無限的。自律學(xué)習(xí)不僅能夠提高知識和技能，更能夠培養(yǎng)出專注、堅持和自我管理等積極的品質(zhì)。自律學(xué)習(xí)是一項需要長期投入和堅持的工作，但它所帶來的回報是豐厚的。在未來，我會繼續(xù)保持自律學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，以更好地實現(xiàn)自我價值。

第五段：總結(jié)全文，強調(diào)自律學(xué)習(xí)的價值和意義（200字）。

總而言之，自律學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會中不可或缺的一個重要能力。通過制定學(xué)習(xí)計劃、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及選擇合適的學(xué)習(xí)方法，我們可以事半功倍地提高學(xué)習(xí)效果。自律學(xué)習(xí)既是個人發(fā)展的必備能力，也是社會競爭力的重要標(biāo)志。在自律學(xué)習(xí)的道路上，我們需要堅持不懈，虛心求教，不斷改進和提升自己，以實現(xiàn)自我價值的最大化。

學(xué)習(xí)自律后的心得體會簡短篇七

《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》(簡稱《廉政準(zhǔn)則》)首次以黨內(nèi)法規(guī)已頒布執(zhí)行。《廉政準(zhǔn)則》的頒布，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障，是在新的發(fā)展階段堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，不斷加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的重要內(nèi)容，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使手中權(quán)力，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的重要基礎(chǔ)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須認真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，用實際行動踐行《廉政準(zhǔn)則》，自覺在學(xué)習(xí)實踐《廉政準(zhǔn)則》上甘當(dāng)“三個表率”，做到標(biāo)準(zhǔn)上高于一般干部、行動上先于一般干部、要求上嚴(yán)于一般干部。

一、要真學(xué)真懂，甘當(dāng)學(xué)習(xí)的表率。

我們貫徹實施《廉政準(zhǔn)則》，首先要學(xué)習(xí)、熟知《廉政準(zhǔn)則》。因此，各級黨組織和廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從政治和全局的高度，充分認識學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》的重要性、必要性，全面把握精神實質(zhì)，進一步增強貫徹落實《廉政準(zhǔn)則》的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)與貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神和中紀(jì)委十七屆五次全會精神結(jié)合起來，與年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制任務(wù)分解結(jié)合起來，與開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，與黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動結(jié)合起來，一是要通過網(wǎng)絡(luò)、?？?biāo)語、宣傳欄等載體，廣泛宣傳《廉政準(zhǔn)則》的指導(dǎo)思想、基本精神、主要內(nèi)容和具體要求，積極營造學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》的濃厚氛圍()。二是要采取中心組學(xué)習(xí)、民主生活會、支部學(xué)習(xí)會、舉辦專題講座、撰寫學(xué)習(xí)心得等形式，使廣大黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部以堅守《廉政準(zhǔn)則》的模范作用，用好人民賦予的權(quán)力，以身作則、率先垂范，真正把《廉政準(zhǔn)則》落到實處。三是要把《廉政準(zhǔn)則》納入黨校教學(xué)計劃，通過研讀原文、宣講輔導(dǎo)、討論交流等，不斷提高廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對貫徹落實《廉政準(zhǔn)則》重要性的認識，進一步增強貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的緊迫感、責(zé)任感和自覺性。

二、要干凈干事，甘當(dāng)執(zhí)行的表率。

一是要求上要自嚴(yán)?！读?zhǔn)則》針對當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展實際，用52個“不準(zhǔn)”來規(guī)范黨員干部行為。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)格按照52個“不準(zhǔn)”來要求自己，時時處處做好表率，自覺做到“五個‘實’字”：敢說實話、善謀實事、勇報實情、腳踏實地、能干實政。二是形象上要自重。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要不斷加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，追求健康向上的生活情趣，做到“五個不說”：不切實際的套話不說，無事實依據(jù)的空話不說，傷感情、鬧意氣的刺話不說，不利于工作的廢話不說，不能辦到的大話不說，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。三是思想上要自省。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要時刻保持清醒頭腦，工作以上限為標(biāo)準(zhǔn)，生活以下限為尺度，做到“五個不當(dāng)”：立黨為公、一心為民，不當(dāng)“糊涂干部”;真抓實干，奮發(fā)有為，不當(dāng)“平庸干部”;清正廉潔，干凈干事，不當(dāng)“私心干部”;防微杜漸，潔身自好，不當(dāng)“自由干部”;敢于負責(zé)，甘心負重，不當(dāng)“甩手干部”。四是紀(jì)律上要自警。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要經(jīng)常反思自己的行為，做到“五個不動”：不拿不該拿的東西，不得不該得的實惠，不去不應(yīng)去的地方，不想不應(yīng)想的待遇，不做不準(zhǔn)做的事情，守住道德的底線，筑牢思想的防線，做堅守《廉政準(zhǔn)則》的模范。五是工作上要自勵。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要充分認識自己肩負的職責(zé)，做到“五個不讓”：不讓工作延誤，不讓差錯出現(xiàn)，不讓來者冷落，不讓歪風(fēng)滋生，不讓形象受損。努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型、責(zé)任型、廉潔型政府，在本職崗位上為推進經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。

三、要從嚴(yán)要求，甘當(dāng)自覺接受監(jiān)督的表率。

中央召開貫徹實施《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》電視電話會，全國上下迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》的熱潮。但到底如何貫徹落實，筆者以為，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須常懷“三顆心”，方能使頭腦清醒，言行一致，使《準(zhǔn)則》成為自己的人生指南。

一是對《準(zhǔn)則》要常懷敬畏心?！读?zhǔn)則》是規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要基礎(chǔ)性法規(guī)，其中的8個方面“禁止”和52個“不準(zhǔn)”，涵蓋了行政權(quán)力行使中極易滋生腐敗的各個領(lǐng)域，包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事營利性活動的問題、違規(guī)干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動問題、浪費揮霍等干部作風(fēng)問題，可以說，《準(zhǔn)則》明確了哪里是“不能入”的禁區(qū)，哪些是不能觸的“高壓線”。如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部財迷心竅、官迷心竅、色迷心竅，走入禁區(qū)，觸動“高壓線”，就必然受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲懲罰，輕則名譽受損，重則身敗名裂、斷送前程、禍及家人。因此，每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須對《準(zhǔn)則》心存敬畏，抓好《準(zhǔn)則》的宣傳學(xué)習(xí)，把《準(zhǔn)則》熟記于心，全面、透徹、深入地領(lǐng)會其精神實質(zhì)，筑牢拒腐防變的思想防線。此外，還必須將形成的理念用于實踐，做到知行合一，在工作、生活和社會交往中自覺踐行，廉潔從政，真正做為民、務(wù)實、清廉的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

二是對權(quán)力要常懷“平常心”?！读?zhǔn)則》約束的主要對象是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，規(guī)范的主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。一言蔽之，就是對權(quán)力的約束和規(guī)范，要讓權(quán)力在陽光下運行。領(lǐng)導(dǎo)干部要規(guī)范、正確行使自己手中的權(quán)力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認識到“做官一張紙，做人一輩子”，權(quán)力來自人民，權(quán)力是用來為人民服務(wù)這些基本道理。同時，更要清楚認識到權(quán)力是柄雙刃劍。正確地行使權(quán)力，則群眾喜，事業(yè)興，己光榮;錯誤地行使權(quán)力，甚至濫用權(quán)力，則群眾怨，事業(yè)損，聲名敗，甚至成為人民的罪人。清人申居鄖說得好：“做官時，要往前日想一想：我原不是官;又要往后想一想：我不能常有此官。尋取真我，方有著落。”每一個領(lǐng)導(dǎo)干部只有常懷這種“平常心”，牢固樹立掌權(quán)為民的思想，始終以人民群眾的利益為出發(fā)點，自覺站在人民群眾的立場上認識和處理問題，才能自覺當(dāng)好人民的“公仆”，全心全意為人民的利益而努力工作。

三是對誘惑要常懷“明白心”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，經(jīng)常要面對形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會為物欲所惑，為名利所困。當(dāng)誘惑漸欲迷人眼，就要煉得一雙火眼金睛，識破誘惑背后的陷阱。要明白世上沒有免費的午餐，誘惑向權(quán)力獻媚，目的就是想俘虜權(quán)力。江澤民同志也曾用古訓(xùn)告誡領(lǐng)導(dǎo)干部：“大廈千間，夜眠七尺;珍饈百味，無非三餐”。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能正確地對待誘惑，唯利是圖、見利忘義、利令智昏，勢必走上以權(quán)謀私的邪路，最終誤黨、傷國、損民、害己。所以，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要經(jīng)常用《準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘。管住自己的腦，不該想的不要想;管住自己的眼，不該看的不要看;管住自己的嘴，不該吃的不要吃;管住自己的手，不該拿的不要拿;管住自己的腿，不該去的不要去。要像古人那樣“一日三省吾身”，自重、自省、自尊、自勵，正確對待個人利益，自覺防止私欲膨脹;要把群眾利益放在首位，時刻關(guān)心群眾的疾苦冷暖，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。這樣才能做到“絕非分之想，拒非分之物”,不為物欲所惑，成為一個堂堂正正，廉潔奉公的人民公仆。

學(xué)習(xí)自律后的心得體會簡短篇八

自律學(xué)習(xí)對于現(xiàn)代人來說越來越重要，它不僅能夠提高個人的自我意識、自我教育和自我管理能力，而且還可以提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。下面將根據(jù)我的個人經(jīng)驗，分享一些自律學(xué)習(xí)的心得體會。

一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是自律學(xué)習(xí)的前提條件。比如，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃時間表，確定學(xué)習(xí)計劃等等。這些行為都能夠幫助我們更好地進行自律學(xué)習(xí)，并有效避免學(xué)習(xí)效率低下、拖延和其他不良行為。

二、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。

適合自己的學(xué)習(xí)方法是自律學(xué)習(xí)的重要方面。不同的人有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式，需要自己去發(fā)掘。唯有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能在學(xué)習(xí)中持久地堅持下去。

三、保持專注力。

自律學(xué)習(xí)要保持專注力，把握學(xué)習(xí)重點和難點。需要學(xué)會篩選信息，將重點內(nèi)容提取出來。對于繁瑣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要運用分解、組合、舉例等方法，將整個知識體系分成一個個易于理解的部分，從而在學(xué)習(xí)上達成小步慢走的腳步。

四、堅持自我激勵。

自律學(xué)習(xí)要堅持自我激勵，不斷提高自我目標(biāo)的達成度?？梢圆捎靡恍┳晕姨嵝逊椒?，如空白日歷法，自我規(guī)劃法等等。在日常學(xué)習(xí)過程中，要時刻提醒自己為何要學(xué)習(xí)，短期目標(biāo)和長期目標(biāo)是什么。這種激勵與目標(biāo)的貼切聯(lián)系，有利于強化自我學(xué)習(xí)的動力。

五、隨時總結(jié)歸納。

學(xué)習(xí)是一個不斷總結(jié)歸納的過程。自律學(xué)習(xí)也不例外。需要在學(xué)習(xí)過程中及時記錄自己的心得和體會，并隨時總結(jié)，將學(xué)到的知識與自身經(jīng)驗相結(jié)合，增加學(xué)習(xí)的深度和廣度。這種總結(jié)歸納的過程，對于自己的學(xué)習(xí)能力有很大幫助。

總之，自律學(xué)習(xí)是一種終身學(xué)習(xí)的方式。如今，社會所需的不僅是我們所具備的知識技能，還要求我們有較高的自我管理和自我控制能力。所以，希望每個人都能夠不斷探索和實踐自律學(xué)習(xí)的方法，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方式，為自身的成長打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)自律后的心得體會簡短篇九

20__年1月29日，我參加了新任市管干部集體學(xué)習(xí)廉政警示教育和廉政談話，通過參觀警示教育基地和觀看警示教育片，使我自己的思想深處受到了極大觸動，違法違紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄__理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。

在警示案例中，鐘某某、熊某某案對我警示教育意義最為深刻。鐘某某作為一名受組織教育培養(yǎng)的黨員干部、一名檢察官，從一名“反貪虎將”蛻變成反面典型，根源就在其喪失政治立場和黨性原則，放任權(quán)力、肆意妄為，政治上犯了糊涂，思想就蛻變了，信念就動搖了，作風(fēng)就失范了，底線就失守了。尤其是中央出臺八項規(guī)定等一系列新法嚴(yán)規(guī)后，鐘某某不但未及時校正言行、約束自我，反而超標(biāo)辦公室照樣用，公款旅游照樣搞，麻將賭博照樣玩，送錢送物照樣收，不收斂不收手，無視黨紀(jì)國法。

熊某某作為一名__員和領(lǐng)導(dǎo)干部，竟然將黨和人民賦予的權(quán)力作為結(jié)黨營私當(dāng)“老大”的資本、謀取個人私利的工具，熊老大的“小圈子”干預(yù)辦案審判、影響司法公正，更嚴(yán)重違反了黨紀(jì)國法，破壞了當(dāng)?shù)氐恼苇h(huán)境和政治生態(tài)，產(chǎn)生了及其惡劣的影響。

這些違紀(jì)案例表明，黨員干部走上犯罪道路都有一個由量變到質(zhì)變的過程，其根本原因是放松了學(xué)習(xí)、放松了世界觀的改造，動搖了理想信念，與黨的宗旨背道而馳，最終在權(quán)力、金錢和美色面前打了敗仗，淪為人民的罪人。在學(xué)習(xí)警示案例過程中，種。種案例充分體現(xiàn)出了“以人為鏡，可知得失”的千古警示教育作用，由此為我們敲響防微杜漸、敬畏法紀(jì)、敬畏人民的警鐘。

我作為一名新提拔的黨員干部，要在今后的工作中不斷增強防腐拒變意識，切實做好以下四點工作。

一是堅定正確的理想信念不動搖。

通過案例說明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢和權(quán)力面前打敗仗；一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變__民的罪人。作為黨員干部只有常思貪欲之害，常懷律己之心，以社會主義榮辱觀要求來不斷鞭撻自己，陶冶道德情操，鍛煉道德意志，確立道德信念，養(yǎng)成道德習(xí)慣，才能在利惑面前不亂意，在名惑面前不失志，永葆__人的高風(fēng)亮節(jié)。

二是樹立正確的權(quán)力觀不動搖。

“權(quán)力是一把雙刃劍”，作為黨得領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻認識到手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，用好了能為民造福；時刻想到在市場經(jīng)濟條件下的權(quán)力周圍布滿“陷阱”，用不好也能為自己“造罪”。尤其是我分管交通、建設(shè)、房產(chǎn)領(lǐng)域，黨風(fēng)廉政風(fēng)險點眾多。因此在工作中，我們更要以案為鏡，引案為戒，清醒地認識到一分權(quán)力，十分責(zé)任，權(quán)力越大，責(zé)任越重，要依法用權(quán)，不行使違__紀(jì)國法的權(quán)力；廉潔用權(quán)，不行使徇私謀私的權(quán)力；按職用權(quán)，不超越黨和人民賦予的職權(quán)范圍；以德用權(quán)，不超越權(quán)力行使的道德標(biāo)準(zhǔn)。惟有如此，才能為民造福。

三是必須堅定正確的人生觀不動搖，始終做到慎欲修德，省己律身。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須時刻保持清醒的頭腦，培養(yǎng)積極向上的人生觀，堅持慎始、慎微、慎欲。慎欲就要在“不義之財”面前，慎重對待“第一次”，果斷拒絕“第一次”；慎微，做到謹(jǐn)防小惡積大惡，謹(jǐn)記小節(jié)并非無害，而是一切大害的開始；慎欲，就是要正確處理好民欲和己欲的關(guān)系，把“體民之情，遂民之欲”作為應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，熱心為群眾排憂解難、造福謀利，把個人的欲求置于群眾欲求之下。

四是始終嚴(yán)守政治紀(jì)律紅線。

____指出，黨的紀(jì)律是多方面的，但政治紀(jì)律是最重要，最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律，我們每名黨員干部都必須堅決執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不能只說嘴上說說、紙上寫寫。鐘某某案的活生生的例子就擺在那里，編制虛假謊言、與他人訂立攻守同盟妄圖對抗組織審查，這些“小心思、小手段”對抗組織調(diào)查的行為在強大的組織面前沒有任何作用。鐘某某案再一次告訴我們，政治紀(jì)律任何時候都不可違反。

在參觀警示教育基地和警示教育片中那些違法違紀(jì)提到最多的“僥幸心理”讓我也感慨很多，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般黨員或者是普通群眾，在“第一次”邁錯了步子時都會存在“僥幸心理”，殊不知這是走向深淵的開始。所以作為一名黨員干部，我更要清醒的認識到身上肩負的歷史使命，全面增強防腐拒變的認識，提升自身黨性修養(yǎng)，增強自身免疫力，不斷提高政治學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，加強思想改造，時刻清醒的認識到手中的權(quán)利是誰賦予的，應(yīng)當(dāng)利用手中的權(quán)利為誰謀利益，真正的做到權(quán)為民所用、利為民所謀，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，常修為官之德，始終保持__人的浩然正氣。

學(xué)習(xí)自律后的心得體會簡短篇十

自律學(xué)習(xí)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，它要求學(xué)生具備良好的計劃能力和堅定的執(zhí)行力，能夠獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。自律學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力和學(xué)習(xí)效果，還為他們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。在這篇文章中，我將分享我的自律學(xué)習(xí)心得，希望能對廣大學(xué)生有所幫助。

首先，在自律學(xué)習(xí)中，制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該根據(jù)個人的時間和興趣來安排，確保能夠有足夠的時間來學(xué)習(xí)和思考。例如，我會在每周一開始制定學(xué)習(xí)計劃，將每天要完成的任務(wù)列出并分配時間。這樣，我可以合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間，同時可以清楚地知道自己每天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)。

其次，自律學(xué)習(xí)需要有堅定的執(zhí)行力。在制定了學(xué)習(xí)計劃后，要嚴(yán)格按照計劃來執(zhí)行。這就需要克服拖延、依賴他人和其他干擾因素帶來的困難。例如，我會設(shè)定一個鬧鐘來提醒自己要開始學(xué)習(xí)，并設(shè)置一定的獎勵機制，激勵自己按時完成任務(wù)。對于懶散和不想學(xué)習(xí)的時候，我會告訴自己學(xué)習(xí)是為了自己的未來，堅持下去就能收獲更多。通過這種方式，我能夠有效地保持自己的學(xué)習(xí)動力和專注度。

另外，自律學(xué)習(xí)還需要學(xué)會合理安排時間。在學(xué)習(xí)中，不僅要注重學(xué)習(xí)的深度，還要重視學(xué)習(xí)的廣度。因此，要學(xué)會合理安排時間，分配合適的時間給每一個學(xué)科和任務(wù)。例如，如果一門學(xué)科的內(nèi)容相對較多，我會在一天中的不同時間段進行學(xué)習(xí)，以保證每個學(xué)科都能有足夠的時間來復(fù)習(xí)和鞏固。同時，還要學(xué)會合理利用碎片時間，例如在等車、排隊等過程中，可以看一些相關(guān)的學(xué)習(xí)資料或者復(fù)習(xí)一些重要的知識點。

此外，自律學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。首先，要有良好的時間管理習(xí)慣，在學(xué)習(xí)過程中能夠合理安排時間，避免時間浪費。其次，要養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不僅要聽講，還要積極思考和參與討論。另外，還要有良好的記錄和總結(jié)習(xí)慣，及時記錄學(xué)習(xí)的重點和難點，反思自己的學(xué)習(xí)過程，并及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法。通過養(yǎng)成這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我可以更有效地掌握知識并提高學(xué)習(xí)成績。

最后，自律學(xué)習(xí)需要持之以恒。在學(xué)習(xí)過程中，難免會遇到困難和挫折。這時候，要保持信心和耐心，堅持不懈地努力下去。同時，還要注重自己身心的健康，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和積極的心態(tài)。通過堅持不懈地自律學(xué)習(xí)，我相信我們一定能夠取得優(yōu)異的成績。

總而言之，自律學(xué)習(xí)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，它要求我們制定合理的學(xué)習(xí)計劃，堅定執(zhí)行力，合理安排時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并持之以恒。通過這些經(jīng)驗和體會，我發(fā)現(xiàn)自律學(xué)習(xí)不僅可以提高學(xué)習(xí)能力和質(zhì)量，還能培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和學(xué)習(xí)效果，讓我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加出色。因此，我鼓勵廣大學(xué)生要養(yǎng)成自律學(xué)習(xí)的習(xí)慣，相信通過自律學(xué)習(xí)，我們能夠取得更加優(yōu)異的成績和收獲。

學(xué)習(xí)自律后的心得體會簡短篇十一

廉潔自律是集團管理干部應(yīng)當(dāng)遵守的基本道德準(zhǔn)則和職業(yè)操守，為加強管理干部對相關(guān)法律法規(guī)和集團管理規(guī)定的認識和了解，達到自我管理，自我約束，自我教育的目的。集團要求學(xué)習(xí)干部廉潔自律管理條例，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，受益匪淺,感受頗多：

首先，要端正職業(yè)道德思想，增強道德觀念。一個人如果沒有良好的職業(yè)道德，就不會去干好本職工作，心思也不會放在企業(yè)發(fā)展上，而是會想方設(shè)法如何為自己撈好處，見利就圖，有樂就亨，這種人最終不但害了自己，也害了企業(yè)。我們作為一名企業(yè)管理人員，權(quán)力是公司賦予的，是要好好珍惜，不要把這種權(quán)利當(dāng)作撈錢的本錢，為一時的貪欲而毀了自己。所以一定要端正好從業(yè)道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴(yán)守職業(yè)道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對一切;盡心盡力為企業(yè)發(fā)展干好本職工作。

二、要知足常樂，保持__衡心態(tài)。

作為公司的管理人員，個人的收入都是根據(jù)個人的能力與崗位界定的，不要一味去攀比虛榮、奢華，欲望是沒有止境的。不能一直欲望金錢、一味追求虛榮和奢華，這樣會為了一時貪欲而斷送前程，連累家庭親人甚至同事。要知足常樂。

三、要管住小節(jié)，守好自己的情操和品質(zhì)。

很多人走上犯罪道路，正是從“小恩小惠”、小節(jié)開始，慢慢放松警惕，一步一步被拖下水，最后成為階下囚。從這些人的身上為我們敲響了警鐘，我們要從這些反面教材跟吸取教訓(xùn)，并以此為戒，時時保持清醒的頭腦，防止因小節(jié)不保而釀成大錯。做到見誘惑心不動，見財物心不癢，君子取財取之有道，不是我們勞動所得就不要拿，要用良好的心態(tài)去干好我們的工作，拿我們該拿的勞動所得。

四、正人要先正己、做廉政自律表率。

作為管理人員如果自己都不正，如何去講別人、去管別人、去監(jiān)督別人?所以要把公司的廉政自律工作抓好，各部門負責(zé)人要以身作則，模范遵守公司關(guān)于廉政自律的各項規(guī)定，帶頭遵守各項規(guī)章制度，以自己的言行去帶動員工共同把公司的廉政自律做好。

蘇寧作為一個有社會責(zé)任感的企業(yè)，他的一切經(jīng)營管理都是在法律準(zhǔn)許的范圍之內(nèi)進行的。公司一直強調(diào)人品優(yōu)先，我們作為蘇寧的員工既要遵守法律規(guī)范也要嚴(yán)守公司規(guī)定，做一名合格的蘇寧人。作為臨沂公司總經(jīng)理秘書，我感覺任重而道遠?？偨?jīng)理辦公室是一個監(jiān)督部門也是受各部門監(jiān)督的。

在以后的工作中我會做好本職工作的同時聯(lián)合人事、財務(wù)、辦公室做好各項工作的監(jiān)督工作，同時也接受其他各部門的監(jiān)督。

學(xué)習(xí)自律后的心得體會簡短篇十二

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“學(xué)高為師，德高為范?！敝慕逃姨招兄壬@樣說過。我認為：做一個現(xiàn)代合格的教師，首先要有高尚的師德和無私的奉獻精神，其次具有淵博的知識。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！?/p>

教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。也就是說：教師有“教給學(xué)生怎樣做人”的重大責(zé)任。打鐵還需自身硬，教師的人格魅力無時不在影響著他的學(xué)生，所謂“身教重于言教”亦出于此。師德不但可以感染學(xué)生，也能為教師樹立起自己的教學(xué)形象，進一步增強課堂教學(xué)效果。

因此，教師首先要嚴(yán)于律己，公平，公正，言行一致，堅持原則，有錯就改，心胸豁達，莊重?zé)崆?，同時還要有一顆愛心。要“嚴(yán)”字把關(guān)，“愛”字當(dāng)頭，這樣，他才能贏得學(xué)生的信任。如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育越來越以人的本身發(fā)展為教育目的。然而即使這樣，熱愛學(xué)生仍然是教育的一個永恒的命題，古往今來的優(yōu)秀教師無不熱愛自己的學(xué)生。教師是愛的職業(yè)，從事的是愛的教育。這是世界上最博大、最深廣的愛，這樣的愛能容下一切，能融化頑石、能點鐵成金。都說母愛無私，其實師愛也同樣無私。在現(xiàn)代教育中，熱愛學(xué)生自然具有了時代的特征。可以說，教師的愛心能使學(xué)生更健康的成長。愛學(xué)生就要公平地對待學(xué)生，愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格和創(chuàng)造精神。將學(xué)生放在平等的地位，信任他們，尊重他們，視學(xué)生為自己的朋友和共同探求的伙伴，在傳授知識的同時教會他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

進入新世紀(jì)，當(dāng)人們的價值觀、人生觀改變的同時，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。面對信息技術(shù)給人們的學(xué)習(xí)方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對金錢至上、物欲橫流的社會，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心，志存高遠，趣避庸俗，“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，潔身守志，獨立于世。這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的，做不好人也教不好學(xué)。因此，做一個好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。

教師要注重自身素質(zhì)的不斷提高，并做到兩個轉(zhuǎn)變：一是由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變，二是由技能型向藝術(shù)型的轉(zhuǎn)變。在“和諧、互動、探索、創(chuàng)新”的基本教學(xué)模式中不斷鉆研摸索，逐步形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。有句形象的話，要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水。而在今天僅有一桶水的觀念是不夠的，要有一缸水，一江水，常新的水。教師除了在自己所教專業(yè)方面要做到“知得深”外，還要對其它學(xué)科和領(lǐng)域的知識“知得廣”。今天，教師更要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說相當(dāng)重要。因為教師是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。而知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。

總而言之，作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔(dān)。

學(xué)習(xí)自律后的心得體會簡短篇十三

近段時間，通過學(xué)習(xí)廉潔自律這本書，使我充分認識開展“廉政文化進校園”活動的重大意義。我國教育的改革和發(fā)展，關(guān)系到21世紀(jì)我國綜合國力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實現(xiàn)，關(guān)系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師，我們不僅提倡對教育事業(yè)的獻身精神，更注重強調(diào)教師的義務(wù)感和責(zé)任意識?！皩W(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢下，要特別強調(diào)“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。

通過學(xué)習(xí)，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。首先，教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生，維護自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對后進的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。

近段時間，通過學(xué)習(xí)廉潔自律這本書，使我充分認識開展“廉政文化進校園”活動的重大意義。我國教育的改革和發(fā)展，關(guān)系到21世紀(jì)我國綜合國力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實現(xiàn)，關(guān)系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師，我們不僅提倡對教育事業(yè)的獻身精神，更注重強調(diào)教師的義務(wù)感和責(zé)任意識?！皩W(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢下，要特別強調(diào)“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。

教師必須要更新原有的知識結(jié)構(gòu)，一方面準(zhǔn)確把握任教學(xué)科中學(xué)生終身發(fā)展所必需的基礎(chǔ)知識和基本技能;另一方面通過各種渠道不斷學(xué)習(xí)，擴展自己的知識儲存。新課程還要求教師必須有開發(fā)課程的能力。教學(xué)內(nèi)容從過去的以教材為中心的單一書本知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐越滩臑檩S線，以活動為紐帶，與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系，充分挖掘本土資源和校本資源，充實教材內(nèi)容。教師還必須發(fā)展整合課程內(nèi)容的能力。這一點我校的教師做得比較好，因為通過學(xué)習(xí)教材教法等，老師根據(jù)學(xué)生知識水平以及學(xué)生的實際情況，編撰各年級的《有效作業(yè)》，既滿足了學(xué)生的需求，也發(fā)展了老師的能力。

今天，黨和政府高度重視教育工作，千方百計提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業(yè)。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護自己的形象。青少年兒童是未來社會的建設(shè)者，也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍，提前對他們進行廉潔教育十分必要，也非常重要。他們正處于身心發(fā)育，人生觀價值觀形成的重要時期，很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕，而且這種不良意識一旦形成，以后就難以糾正?，F(xiàn)在，某些電視節(jié)目充斥著對燈紅酒綠生活的渲染，部分書刊上堆積著對奢侈生活的描寫，生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”。在這種環(huán)境下，如果不對他們進行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會照搬成年人的某些行為，從而埋下隱患。讓他們從小接受廉政文化教育，是對未成年人思想道德教育建設(shè)方面采取的一項新舉措，也是新形勢下學(xué)校德育工作的一項新課題，對于青少年從小具有抵抗腐敗的免疫力，確保健康成長，對于今后社會的大發(fā)展都具有戰(zhàn)略意義教師廉潔自律心得體會3篇。

中共中央頒發(fā)的《建立健全教育，制度，監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體制實施綱要》特別指出，要把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操，這標(biāo)志著“廉政文化進校園”已正式納入我國反腐倡廉教育的格局。我們要通過廉政文化進校園這樣一種有效的形式，使每位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀，人生觀和價值觀。各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視此項活動，充分認識活動的重要性和必要性，將其作為加強學(xué)校師德建設(shè)和德育工作的一項重要工作，以高度的責(zé)任感和歷史使命感做好此項工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭落實廉潔自律規(guī)定，提高廉潔勤政的自覺性，做廉潔勤政的模范，要珍惜自己的政治前途，加強自身道德修養(yǎng)，正確對待權(quán)力，正確對待苦樂，正確對待工作的艱巨性，老老實實做事，清清白白做官，堂堂正正做人，為黨的教育事業(yè)貢獻力量。廉潔，是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力?，F(xiàn)代教育家陶行知先生，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。把畢生精力都獻給了勞苦大眾的教育事業(yè)，身后競沒有留下一絲家產(chǎn)。全體教育工作者，要以“點燃自己，照亮學(xué)生”的紅燭精神，教書育人，忠于職守，辛勤耕耘，甘于奉獻，要通過廉政文化進校園活動，讓每位教師從思想深處認識到加強教師職業(yè)道德建設(shè)和廉潔從教的重要性，在全體教師中興起和倡導(dǎo)“廉潔從教為榮”的良好風(fēng)尚。

各學(xué)校要將青少年廉潔教育活動納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃，根據(jù)人生的主題啟蒙化，嚴(yán)肅的課題情感化，單一的說教藝術(shù)化，不同的年齡層次化的教育原則，開發(fā)校本教材，形成堅實載體;要通過班會，團隊會，黑板報，櫥窗，征文演講，文藝匯演，開通網(wǎng)頁等多種形式，精心設(shè)計寓教于樂的活動載體，營造校園“崇廉”氛圍;要重視開展“小手拉大手”活動，發(fā)揮“崇廉”教育的社會輻射功能，讓家長通過孩子了解廉政文化，教育家長重視言傳身教和整個家庭健康向上對孩子的作用，時刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣，確?；顒拥膶嶋H效果。

三，加強領(lǐng)導(dǎo)，將“廉政文化進校園”活動落在實處“廉政文化進校園”活動是反腐倡廉和學(xué)校道德教育的重要組成部分，各學(xué)校要將此項活動作為反腐倡廉的一項重要工作抓緊抓實，使這次活動成為提高師生素質(zhì)，陶冶師生情操，凈化師生心靈的過程。各學(xué)校要加強對此項活動的領(lǐng)導(dǎo)，要明確校長負總責(zé)，一名副校長具體負責(zé)，充分發(fā)揮德育干部，班主任，學(xué)生干部的作用，積極動員和組織全校師生參加到這次教育活動中來，形成黨政各部門齊抓共管，各負其責(zé)，密切配合的教育機制。要制定周密的活動方案，根據(jù)學(xué)校實際，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法，突出教育特色，確保教育成效。要加強宣傳工作，積極向新聞媒體宣傳活動的好做法和新成效，大力宣傳此次活動中典型的人和事，營造良好的社會氛圍。各學(xué)校要將“廉政文化進校園”活動作為一項經(jīng)常性工作，抓實，抓細，抓出實效，促進教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年思想道德水平的不斷提高。

總之，學(xué)習(xí)其實就是一段短暫的成長過程，成長是段過程，而不是終點，在以后的教學(xué)中，我以自己的發(fā)展成長為己任，為學(xué)生成長為重任，好好做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，天天快樂，做教師足也!

學(xué)習(xí)自律后的心得體會簡短篇十四

黨紀(jì)條規(guī)最基本的要求，就是黨員干部要廉潔自律。廉潔自律不僅是一種思想境界，而且是一種責(zé)任要求，是黨員干部通過自我反省、自我教育、自我修養(yǎng)、自我約束、自我改造，來切實履行立黨為公、執(zhí)政為民的責(zé)任。

從某種意義上講，手中掌握一定權(quán)力的黨員干部，無論職務(wù)高低、權(quán)力大小，都存在著腐敗的風(fēng)險。尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終處于腐蝕與反腐蝕考驗的前沿，職位越高風(fēng)險越高，權(quán)力越大風(fēng)險越大。中央頒發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，將8個方面的禁止細化為52個不準(zhǔn)，強調(diào)黨員干部首先要廉潔自律。黨員干部廉潔自律，《廉政準(zhǔn)則》既是明晰的規(guī)定、檢驗的標(biāo)尺，也是引導(dǎo)的手段、保證的條件。

每一個黨員干部都應(yīng)當(dāng)經(jīng)常認真地看一看以啟發(fā)自覺，深入地想一想以反思自省，仔細地查一查以對照自糾，真正做到持之為明鏡、內(nèi)化為意識、升華為信條。明代的開國皇帝朱元璋有一天問群臣：“天下何人最快活?”有個大臣答道：“天下守法度者最快活!”朱元璋聽后連說：“見解獨到。”遵守紀(jì)律的人，一定是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?、一個快活的人、一個值得黨和人民信賴和重托的人!尤其是各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，同時還擔(dān)負著黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，更應(yīng)該深入地思考自己怎么來擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任，如何來履行這份責(zé)任?！奥杉骸比邕^不了關(guān)，“律人”就過不得硬。廉潔自律既是一種領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，也是一種領(lǐng)導(dǎo)能力，只有廉潔自律才能獲得反腐敗的發(fā)言權(quán)、主動權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要守住小節(jié)，而且要管住小節(jié)，既不能遷就自己，更不能放縱他人。對于干部的一些小節(jié)問題，應(yīng)當(dāng)做到敢抓敢管、早抓早管、嚴(yán)抓嚴(yán)管，及時提醒、及時糾正，防止積小成大、因小失大，真正做到防患于未然，止之于未發(fā)。

要積極加強制度防范。

要進一步完善黨內(nèi)民主集中制、行政效能監(jiān)察制、重大事項報告制，繼續(xù)鞏固和深化制度建設(shè)成果，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)制度的督查落實。抓住規(guī)范權(quán)力運行這個重點，編好“安全網(wǎng)”，織密“防護網(wǎng)”，沖破“關(guān)系網(wǎng)”?，F(xiàn)在有個別所謂“精明”的商人，既是市場競爭的“里手”，也是拉人下水的“高手”。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)善于自己給自己立規(guī)矩、自己給自己定框框、自己給自己不方便，秉持公心，主持公道，堅持公開，通過自我控制、自我約束、自我規(guī)范，不讓自己有半點搞交易的邪念，不給別人有半點拉攏你的機會。

要主動接受監(jiān)督防護。監(jiān)督既是約束，更是愛護。不講監(jiān)督的信任就是輕信，放棄監(jiān)督的信任就是放縱。對黨員干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，既是對黨的事業(yè)的高度負責(zé)，也是對黨員干部的關(guān)心愛護。黨員干部只有時時處處將自己置于監(jiān)督之下，把黨和人民的監(jiān)督看作是對自己最大的愛護、最好的保護和最真誠的呵護，培養(yǎng)起聞監(jiān)督喜、視監(jiān)督樂的心境，在思想上正確認識監(jiān)督，在感情上真誠歡迎監(jiān)督，在行動上主動接受監(jiān)督，在來自各方面的監(jiān)督下增強廉潔自律意識、提高廉潔自律能力，以廉潔的作風(fēng)、廉潔的形象和廉潔的品質(zhì)來贏得組織的信賴和群眾的擁護。

學(xué)習(xí)自律后的心得體會簡短篇十五

近日，學(xué)校組織全體黨員、行政學(xué)習(xí)了廉潔文化近校園的相關(guān)文件。學(xué)習(xí)以后，感慨頗多，心情很不平靜。我認識到教師是廉潔教育的關(guān)鍵，要實現(xiàn)廉潔從教，就必須從我做起，以身作則。

教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田，并使之“開花”、“結(jié)果”。

廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責(zé)任心不強，對學(xué)生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。

廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認認真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師\"育人\"的品德基礎(chǔ)，它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻身精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅守人民教師的操守。

總之，教師要真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)，用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作和生活中增強清廉意識，堅守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效。

當(dāng)今社會，新舊體制轉(zhuǎn)換帶來了價值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡，少數(shù)教師由于受社會上金錢至上，權(quán)錢交易等不正之風(fēng)的影響，經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑，人生觀、價值觀發(fā)生了偏差，喪失了應(yīng)有的職業(yè)道德，出現(xiàn)了以教謀私，見利忘義等不廉潔的現(xiàn)象，嚴(yán)重損害了教師隊伍的形象，削弱了學(xué)校育人的效果，在社會上造成了不良的影響。

那么，教師如何做到廉潔從教呢?首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。

其次，要正確認識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所說：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續(xù)，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復(fù)一年的教育工作中獲得。”因此，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)。

再次，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利。

時代，要求學(xué)校抓好廉潔教育，時代，要求教師廉潔從教。我們應(yīng)自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的誘惑，社會“潮流”的沖擊，扎根祖國教書育人的偉大事業(yè)!