轉(zhuǎn)變思維方式的心得體會(huì)總結(jié) 思維方式的改變感想(九篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于轉(zhuǎn)變思維方式的心得體會(huì)總結(jié)一

全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針;扎實(shí)開展課程改革，不能斷更新教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式，以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，真正讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)物理的樂趣。

二、學(xué)情分析

物理是一門自然科學(xué)，故物理學(xué)是觀察、猜想、實(shí)驗(yàn)探究如一體的綜合性很強(qiáng)的課。因此學(xué)生要有科學(xué)的態(tài)度、較好的文化基礎(chǔ)、較強(qiáng)的動(dòng)手能力、靈活的思維能力、較強(qiáng)的接受能力和自學(xué)能力。因而對(duì)于一些能力較強(qiáng)的學(xué)生能按照教師的要求完成物理學(xué)習(xí)任務(wù)，并且成績(jī)較好;另一些學(xué)生會(huì)在不同方面不同層次上有很大的差距。有些學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課不專心聽課、不及時(shí)做筆記、不重視觀察和實(shí)驗(yàn)探究、課前預(yù)習(xí)、課后沒有按時(shí)復(fù)習(xí)、結(jié)果不能按時(shí)按量獨(dú)立完成作業(yè);有此學(xué)生對(duì)物理這門學(xué)科沒有興趣，這方面女同學(xué)較為明顯;還有些學(xué)生在學(xué)能力欠缺，學(xué)習(xí)方法上也不正確，死記硬背不利于學(xué)生在各個(gè)方面的提高。針對(duì)以上學(xué)生的實(shí)際情況，教師有責(zé)任認(rèn)真制定措施并督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)物理的興趣，提高學(xué)生的物理成績(jī)。

三、教材分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為九年級(jí)物理上冊(cè)。主要內(nèi)容抱括第十三章：內(nèi)能;第十四章：內(nèi)能的利用;第十五章：電流和電路;第十六章：電壓、電阻;第十七章：歐姆定律;第十八章：電能、電功和電功率。共六章。其中第十七章：歐姆定律、第十八章：電功率為重點(diǎn)。第十三章：內(nèi)能、第十五章：電流和電路、第十六章：電壓和電阻是難點(diǎn)。其中電流、電壓、電阻等知識(shí)點(diǎn)為本期實(shí)驗(yàn)探究的關(guān)鍵。

四、具體措施

1、充分利用教材中的德育因素以及教師的為人師表，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的高尚的道德情操、愛祖國(guó)、愛科學(xué)等優(yōu)秀品質(zhì)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)本學(xué)科在教學(xué)中的具體要求。

3、2、注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)格按照觀察現(xiàn)象、提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作的程序進(jìn)行。

4、講求教學(xué)的多樣化與靈活性努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

5、嚴(yán)格要求學(xué)生練好扎實(shí)功底。讓學(xué)生逐步懂得學(xué)習(xí)物理的重要性，更重要的要使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)物理、愛學(xué)習(xí)物理，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。從而使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)物理的動(dòng)力。

6、開展好開式多樣的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動(dòng)也是學(xué)生獲得物理知識(shí)、提高能力的的重要途徑之一。

7、不斷加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，更新知識(shí)，從而提高自己的教育教學(xué)水平。

五、課時(shí)安排

第十三章：“內(nèi)能”共8課時(shí)(分子熱運(yùn)動(dòng)2課時(shí)、內(nèi)能2課時(shí)、比熱容2課時(shí)、小結(jié)1課時(shí)、檢測(cè)1課時(shí))。

第十四章：“內(nèi)能的利用”共6課時(shí)(熱機(jī)2課時(shí)、熱機(jī)效率1課時(shí)、能量轉(zhuǎn)化和守怛1課時(shí)、小結(jié)1課時(shí)、檢測(cè)1課時(shí))。

第十五章：“電流和電路”共10課時(shí)(兩種電荷2課時(shí)、電流和電路2課時(shí)、串聯(lián)和并聯(lián)2課時(shí)、電流的測(cè)量2課時(shí)、小結(jié)1課時(shí)、檢測(cè)1課時(shí))。

第十六章：“電壓和電阻”共9課時(shí)(電壓1課時(shí)、串和并的電路的電壓規(guī)律2課時(shí)、電阻2課時(shí)、滑動(dòng)變阻器2課時(shí)、小結(jié)1課時(shí)、檢測(cè)1課時(shí))。

第十七章：“歐姆定律”共10課時(shí)(電流和電壓與電阻的規(guī)律1課時(shí)、歐姆定律2課時(shí)、電阻測(cè)量2課時(shí)、歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應(yīng)用3課時(shí)、小結(jié)1課時(shí)、檢測(cè)1課時(shí))。

第十八章：“電功率”共12課時(shí)(電功1課時(shí)、電功率5課時(shí)、測(cè)量小燈泡的電功率2課時(shí)、焦耳定律2課時(shí)、小結(jié)1課時(shí)、檢測(cè)1課時(shí))。

關(guān)于轉(zhuǎn)變思維方式的心得體會(huì)總結(jié)二

個(gè)人作風(fēng)建設(shè)承諾書

按照個(gè)人作風(fēng)整頓的要求，本人結(jié)合學(xué)習(xí)、圍繞全局工作，對(duì)照先進(jìn)查找自身存在的問題，深入查找了在理論學(xué)習(xí)、全局觀念、思想作風(fēng)及工作作風(fēng)等方面存在的問題，并分析存在問題的原因，并提出整改措施，具體匯報(bào)如下：

一、存在的問題和不足

1、理論水平欠缺，學(xué)習(xí)不夠深入; 作為機(jī)關(guān)工作人員，更需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不實(shí)，主要表現(xiàn)在：一是對(duì)政治學(xué)習(xí)只滿足于看報(bào)紙、聽新聞，不能深入鉆研政治理論，對(duì)黨的政策、方針掌握不夠全面。二是文字水平不高，對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)只滿足于自己份內(nèi)的工作，對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的相關(guān)知識(shí)學(xué)的不深，掌握不全面。三是學(xué)習(xí)時(shí)間抓的不緊，不能充分利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)。常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，作風(fēng)不夠扎實(shí)： 對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠。缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。一是全局觀念有待加強(qiáng)，有“守?cái)傋印钡乃枷?，?duì)職責(zé)范圍外的工作掌握不夠全面。二是工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)，只滿足于過得去，不求過的硬。三是工作自覺性不高，認(rèn)真扎實(shí)程度不夠，考慮問題不全面。

二、今后整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。今后在工作中更要加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論的的學(xué)習(xí)，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、克服“思想僵化，不思進(jìn)取”的思想;以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成單位的各項(xiàng)任務(wù)。

2、加強(qiáng)工作的責(zé)任心，不斷提高工作質(zhì)量。要針對(duì)工作的性質(zhì)、要求不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高辦事效率;工作中多動(dòng)腦筋，講究方法，注重實(shí)際效果;不斷加強(qiáng)對(duì)自己工作能力、修養(yǎng)方面的培養(yǎng);克服已前工作中的毛病把工作質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我思想改造，努力提高綜合素質(zhì)。首先是熱愛本職工作，保持良好的工作狀態(tài)，積極進(jìn)取，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做好每一項(xiàng)工作。其次要靈活運(yùn)用合理的方法，不斷提高工作效率。

三、個(gè)人作風(fēng)建設(shè)的承諾：

1、注重黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，在思想上、行動(dòng)上與組織保持高度一致。

2、開拓進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，踏實(shí)做事，恪守黨員標(biāo)準(zhǔn)。

3、加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立勤懇、務(wù)實(shí)、高效形象。

4、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。通過創(chuàng)新工作思路和工作措施，提高工作質(zhì)量和效率。

承諾人：

時(shí)間：x年xx月xx日

關(guān)于轉(zhuǎn)變思維方式的心得體會(huì)總結(jié)三

開展“解放思想謀發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實(shí)事”主題活動(dòng)是堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體行動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)????來陜考察重要講話重要指示的行動(dòng)方案；我們總工會(huì)將緊密聯(lián)系工作實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照“六破六立”重點(diǎn)，結(jié)合省總作風(fēng)建設(shè)“十問”、“十改”要求，進(jìn)一步提高政治站位，準(zhǔn)確把握要求，推動(dòng)主題活動(dòng)走深走實(shí)。

我們將以本次主題活動(dòng)為契機(jī)，一是在深學(xué)篤行中感悟科學(xué)理論的實(shí)踐偉力，更加堅(jiān)定地強(qiáng)化理論武裝，自覺從中汲取真理力量、實(shí)踐力量、創(chuàng)新力量，推動(dòng)工作。

二是在深學(xué)篤行中感悟建黨精神的崇高偉大，更加堅(jiān)定地賡續(xù)精神血脈，大力傳承弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神和夢(mèng)桃精神。

三是在深學(xué)篤行中感悟初心使命的歷久彌堅(jiān)，更加堅(jiān)定地踐行以職工為本，切實(shí)履行維權(quán)服務(wù)基本職責(zé)。

四是在深學(xué)篤行中感悟自我革命的鮮明品格，更加堅(jiān)定地深化改革創(chuàng)新，進(jìn)一步在建機(jī)制、強(qiáng)功能、增實(shí)效上下功夫，全面加強(qiáng)新時(shí)代工會(huì)自身建設(shè)，做出新業(yè)績(jī)，展現(xiàn)新作為，為加快推進(jìn)興平高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)工會(huì)力量。

開展“解放思想謀發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實(shí)事”主題活動(dòng)，是全面提升干部職工綜合素質(zhì)、提升干事創(chuàng)業(yè)能力的需要。商務(wù)局黨委將嚴(yán)格按照市委要求，緊盯“六破六立”重點(diǎn)任務(wù)和提振商貿(mào)經(jīng)濟(jì)這一目標(biāo)，精細(xì)安排部署，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)，通過主題活動(dòng)開展助推系統(tǒng)干部思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、本領(lǐng)大提升。

一是提升政治站位，確保學(xué)習(xí)走深走實(shí)。

深學(xué)細(xì)悟????關(guān)于解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要論述和來陜考察重要講話重要指示，貫通落實(shí)咸陽市第八次黨代會(huì)、我市“兩會(huì)”及中省咸商務(wù)工作會(huì)議精神和省第十四次黨代會(huì)精神，確保學(xué)出理想信念，煉出為民情懷，悟出使命擔(dān)當(dāng)。

二是力求學(xué)用結(jié)合，確保工作取得實(shí)效。

將主題活動(dòng)與統(tǒng)籌抓好商貿(mào)服務(wù)業(yè)“千企萬店”提質(zhì)增效活動(dòng)、縣域商業(yè)體系建設(shè)、國(guó)家電子商務(wù)示范縣項(xiàng)目實(shí)施等重點(diǎn)工作相結(jié)合，與持續(xù)抓好常態(tài)化疫情防控和安全生產(chǎn)工作相結(jié)合，引導(dǎo)干部職工對(duì)標(biāo)對(duì)表找差距、補(bǔ)短板，用扎實(shí)的理論知識(shí)，務(wù)實(shí)有效的措施助力打造高質(zhì)量創(chuàng)新型商貿(mào)經(jīng)濟(jì)以及我為群眾辦實(shí)事等工作取得實(shí)效。

三是狠抓建章立制，確保成效得到鞏固。

以主題活動(dòng)為契機(jī)，突出干部精細(xì)化管理，繼續(xù)在完善各項(xiàng)管理制度、創(chuàng)新工作機(jī)制上下功夫、想辦法、出實(shí)招，著力建設(shè)比學(xué)趕超、爭(zhēng)先進(jìn)位的學(xué)習(xí)型單位，清正廉潔、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)管理單位，顧全大局、一心為民的服務(wù)型單位。

當(dāng)前，正在開展的“解放思想謀發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實(shí)事”主題活動(dòng)，是貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，實(shí)現(xiàn)新追趕超越的一項(xiàng)重要部署，意義重大，正當(dāng)其時(shí)。我們水利局將不折不扣迅速貫徹落實(shí)縣委決策部署，統(tǒng)籌兼顧，兩手發(fā)力，強(qiáng)力推進(jìn)水利系統(tǒng)上下思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提升。

一是緊扣目標(biāo)要求。

嚴(yán)格按照主題活動(dòng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)和階段性工作安排，立足起步爭(zhēng)先，聚焦重點(diǎn)任務(wù)，細(xì)化方案，硬化措施，抓自查自糾、抓問題整改、抓鞏固提升，努力做到規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色、主題教育有成效。

二是緊抓“關(guān)鍵少數(shù)”。

立足水利行業(yè)實(shí)際，緊緊圍繞“六破六立”，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，上下聯(lián)動(dòng)，同心同向，努力在理念創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效、勇于擔(dān)當(dāng)上實(shí)現(xiàn)新突破，在干部素養(yǎng)、能力素質(zhì)、隊(duì)伍形象等方面得到新提升。

三是緊盯項(xiàng)目建設(shè)。

堅(jiān)持“學(xué)”字當(dāng)頭、“干”字為先，以項(xiàng)目建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)農(nóng)田排澇、新增調(diào)蓄輸水、城區(qū)管網(wǎng)改造、清河河道治理等重點(diǎn)民生水利項(xiàng)目，凝心聚力為群眾辦實(shí)事、辦好事，真正把主題活動(dòng)迸發(fā)出的蓬勃力量轉(zhuǎn)化為水利事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

主題活動(dòng)開展以來，市水利局迅速落實(shí)市委決策部署，強(qiáng)力推進(jìn)水利系統(tǒng)上下思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提升。

一是結(jié)合水利系統(tǒng)正在開展的“三新三促”主題實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格按照活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和階段性工作，立足起步爭(zhēng)先，聚焦重點(diǎn)任務(wù)，細(xì)化方案，努力做到規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色、主題教育有成效。

二是緊緊圍繞六破六立，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、上下聯(lián)動(dòng)、同心同向，努力在理念創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效、勇于擔(dān)當(dāng)上實(shí)現(xiàn)新突破，在干部素養(yǎng)、能力素質(zhì)、隊(duì)伍形象等方面得到新提升。

三是緊盯項(xiàng)目建設(shè)。

牢固樹立“防大汛、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)“的理念，扎實(shí)做好防汛抗旱、地質(zhì)災(zāi)害防治等搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；把實(shí)施“河長(zhǎng)制“作為當(dāng)前推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的重要抓手，加快法制水利建設(shè)進(jìn)程，扎實(shí)推進(jìn)依法治水，不斷提高依法行政的能力和水平；高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)水利工程建設(shè)、農(nóng)村供水安全、水資源管理、水土保持、信訪維穩(wěn)等重點(diǎn)工作，凝心聚力為群眾辦實(shí)事、辦好事，以良好的精神面貌和優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)檢驗(yàn)主題活動(dòng)成效，推動(dòng)全市水利工作再上新臺(tái)階，以優(yōu)異成績(jī)向黨的二十大獻(xiàn)禮。

本次解放思想規(guī)謀發(fā)展，轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實(shí)事主題活動(dòng)開展以來，我們店張街道辦結(jié)合實(shí)際，做到以下四點(diǎn)：

一要提高政治站位，樹立全辦“一盤棋”意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開展此次主題活動(dòng)的重大意義和緊迫性，全辦上下要迅速掀起學(xué)習(xí)“解放思想謀發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實(shí)事”的熱潮，把主題活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓。

二要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、包片領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局，同時(shí)要求辦事處領(lǐng)導(dǎo)、各村黨支部書記充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表重點(diǎn)任務(wù)，全面進(jìn)行自我“體檢”，不斷加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)鎮(zhèn)域思想大解放，作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，本領(lǐng)大提升，鍛造一支作風(fēng)硬、本領(lǐng)強(qiáng)、能干事的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。

三要聚焦目標(biāo)任務(wù)，緊扣“六破六立”，把主題活動(dòng)同疫情防控、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、安全生產(chǎn)等重點(diǎn)工作相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，確保主題活動(dòng)不偏不虛不空。

四要形成工作合力，團(tuán)結(jié)一致、立足實(shí)際、狠抓落實(shí)，杜絕敷衍塞責(zé)、推諉扯皮，努力形成齊抓共管、協(xié)同推進(jìn)的強(qiáng)大合力，真正把主題活動(dòng)煥發(fā)出的熱情干勁轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全辦高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。

解放思想重在打開“總開關(guān)”，轉(zhuǎn)變作風(fēng)旨在激發(fā)“動(dòng)力源”。我們xx鎮(zhèn)將緊跟市委決策部署，扎實(shí)開展“解放思想謀發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實(shí)事”主題活動(dòng)，立足新起點(diǎn)、搶抓新機(jī)遇，真抓實(shí)干、拼搏奮進(jìn)，奮力譜寫xx高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

一是站位全局明思路。

主動(dòng)融入全市發(fā)展格局，在xx一體化進(jìn)程中強(qiáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板，在鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)城融合等方面謀創(chuàng)新、求突破，努力走出符合新理念、適應(yīng)新時(shí)代的xx發(fā)展新路子。

二是緊盯關(guān)鍵促振興。

堅(jiān)持把產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、基礎(chǔ)提升作為主攻方向，大力發(fā)展“糧、畜、菜、果”特色產(chǎn)業(yè)，不斷壯大集體經(jīng)濟(jì)，打造立足興平、面向西咸的“菜籃子”和“果園子”，持續(xù)提升全域“凈、富、美”的質(zhì)量和水平。

三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)。

對(duì)標(biāo)“六破六立”重點(diǎn)任務(wù)，全方位查擺、深層次整改，帶領(lǐng)鎮(zhèn)村干部攻堅(jiān)克難、激情進(jìn)取，立說立行、快干快辦，真正為群眾辦實(shí)事、辦好事，推動(dòng)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)更具活力、更快發(fā)展。

“解放思想謀發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實(shí)事”主題活動(dòng)開展以來，我們xx鎮(zhèn)緊扣主題活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)要求，積極響應(yīng)、立即行動(dòng)、精心組織，迅速在全鎮(zhèn)掀起主題活動(dòng)熱潮。

我們將以此次“解放思想謀發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實(shí)事”主題活動(dòng)為契機(jī)，在“六破六立”上出實(shí)招、務(wù)實(shí)事、見實(shí)效，依托xx產(chǎn)業(yè)園，在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型增效提質(zhì)，借助城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生大整治管理大提升形象大改善活動(dòng)，促進(jìn)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善，做好常態(tài)化疫情防控，狠抓安全生產(chǎn)，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，真正發(fā)揮鄉(xiāng)村振興示范鎮(zhèn)引領(lǐng)作用，切實(shí)推動(dòng)思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、本領(lǐng)大提升、改革大突破、發(fā)展大提質(zhì)，為加快xx高質(zhì)量發(fā)展提供思想保證和作風(fēng)保障，為護(hù)航黨的二十大貢獻(xiàn)xx力量。

關(guān)于轉(zhuǎn)變思維方式的心得體會(huì)總結(jié)四

今年以來，本人根據(jù)上級(jí)關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作能效的要求，按照開展治理庸懶散奢的規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)工作精神，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成自己分管的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)照上級(jí)要求，認(rèn)真剖析本人在改進(jìn)工作作風(fēng)中存在的問題，提出切實(shí)可行的整改措施，促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

(一)堅(jiān)持實(shí)干苦干，抓住重點(diǎn)開展工作

重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓好，對(duì)“一隊(duì)三中心”建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、安全生產(chǎn)、拆違工作、計(jì)生、出租屋整治等中心任務(wù)，本人都能想方設(shè)法，盡自己所能，圍繞中心，服從大局，完成好組織分配給我的工作任務(wù)，大部分工作都比以前有較大的進(jìn)步，得到上級(jí)有關(guān)部門和同志們的好評(píng)。

一年來，東環(huán)街社會(huì)穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)群眾性事件，沒有發(fā)生重特大安全事故;在外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境不佳的情況下，全街經(jīng)濟(jì)保持快速增長(zhǎng)，一年來全街沒有發(fā)生一起集體越級(jí)上訪事件;計(jì)劃生育、流動(dòng)人口管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)治安、村容村貌、改善民生、社會(huì)管理等方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

(二)堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，促進(jìn)工作突破發(fā)展

1、根據(jù)上級(jí)工作部署，把抓“書記項(xiàng)目”作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓緊、抓好、抓實(shí)。開展“依托‘三中心’平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)‘三提升’工作目標(biāo)”主題書記項(xiàng)目，突出基層黨建主題，創(chuàng)新工作方法，投入約520多萬元對(duì)新文化站及家庭綜合服務(wù)中心大樓選址重建裝修，并在其中著力建設(shè)東環(huán)街“兩代表一委員”接訪工作室，充分發(fā)揮接訪工作室的組織平臺(tái)作用，拓寬民意溝通的渠道。進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)綜合管理大隊(duì)作用，充分實(shí)現(xiàn)資源整合，提升“一隊(duì)三中心”管理能力。

2、今年繼續(xù)推進(jìn)治安力量整合、出租屋ic卡智能管理等多項(xiàng)試點(diǎn)工作，對(duì)垃圾分類處理、城鄉(xiāng)用地規(guī)劃、兒童公園建設(shè)等工作，自己都能抱著全力去做、勇于探索的心態(tài)，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，使多項(xiàng)工作獲得創(chuàng)新發(fā)展。

面對(duì)系列急、難、新的工作任務(wù)，自己本著大事講原則，小事講風(fēng)格，擺正心態(tài)，迎難而上，亦取得了較為滿意的效果，但還有改進(jìn)的空間，主要存在以下的問題：

1、理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)。由于事務(wù)性的工作較多，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)緊張，對(duì)理論的學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)得不深，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，急用先學(xué)，與工作聯(lián)系不緊的學(xué)得較少。

2、調(diào)查研究還不夠深入。解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題上，安排得多，親自解決得少，深入基層、聯(lián)系群眾的層面和深度仍不夠。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)理論和法律法規(guī)。把空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自身的才干，進(jìn)一步提高駕馭工作的能力。

(二)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，真正把抓落實(shí)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在工作中要從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

(三)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，大力推動(dòng)工作落實(shí)。要樹立不斷改進(jìn)工作作風(fēng)的意識(shí)，要擠時(shí)間、抽時(shí)間深入基層，調(diào)查研究，對(duì)分包的基層聯(lián)系點(diǎn)要多過問，多查看，積極參加基層聯(lián)系點(diǎn)的會(huì)議和活動(dòng)。了解情況，解決問題，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，指導(dǎo)全局工作。切實(shí)群眾得益、群眾滿意作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

關(guān)于轉(zhuǎn)變思維方式的心得體會(huì)總結(jié)五

參加了集團(tuán)總公司舉辦的青年人才培訓(xùn)，這次培訓(xùn)涉及了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中創(chuàng)新思維和決策的問題，尤其在創(chuàng)新思維方面，很符合我們企業(yè)的管理需求，對(duì)于我們?cè)谄髽I(yè)的經(jīng)營(yíng)管理方法方面起到了非常有效的提醒和幫助作用，我個(gè)人也受益匪淺，結(jié)合分公司管理實(shí)際，我個(gè)人有以下心得：

創(chuàng)新用很簡(jiǎn)單的話說就是多積累把前人的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)在前人的基礎(chǔ)上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用發(fā)散思維盡量避免慣性思維條件允許的可以多想一想嘗試去做別人不敢做的事。

蘇源泉教授從企業(yè)與創(chuàng)新思維、多樣性思維等不同側(cè)面借助一系列智力問題、游戲和案例闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果，既生動(dòng)又有趣。通過學(xué)習(xí)使我對(duì)創(chuàng)新思維有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。下面我結(jié)合本職工作淺顯地談?wù)剬W(xué)習(xí)心得

一、要善于發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題最主要的是需要增強(qiáng)觀察能力。我作為企業(yè)的管理和決策者，對(duì)于運(yùn)作方式和工程施工流程是最熟悉的，如何在工作中發(fā)現(xiàn)問題，我覺得應(yīng)從以下三個(gè)方面入手：一是要善于從工藝流程入手，看一看企業(yè)的運(yùn)作方式是否準(zhǔn)確、是否符合規(guī)定要求、是否符合企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的目標(biāo);二是要善于從工程施工流程入手，看一看施工過程是否符合規(guī)范要求，各施工程序能否達(dá)到精準(zhǔn);三是要在整體運(yùn)作過程中掌握各項(xiàng)環(huán)節(jié)，檢查各環(huán)節(jié)是否在技術(shù)創(chuàng)新、質(zhì)量控制、成本節(jié)約、以及綠色文明化管理方面有缺陷或者存在創(chuàng)新空間。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。

我個(gè)人認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段建筑市場(chǎng)就如同任南鵬當(dāng)年經(jīng)營(yíng)如家一樣，即將接近瓶頸階段，國(guó)內(nèi)從央企中建、中鐵等到地市級(jí)建筑企業(yè)、私營(yíng)建筑公司，管理水平差異、技術(shù)層次差異、資金差異等造成市場(chǎng)占有比例逐漸失衡。我覺得我們所在的企業(yè)應(yīng)該逐步與國(guó)內(nèi)外大型建筑企業(yè)接軌，引進(jìn)先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理模式，同時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)企業(yè)品牌文化建設(shè)，在經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新的同時(shí)擴(kuò)大企業(yè)影響力，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中分一杯羹。

二、改變以往的管理模式。我們單位目前的管理模式比較死板，一直以來都是依靠主要領(lǐng)導(dǎo)來對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理等進(jìn)行決策，導(dǎo)致員工個(gè)人思想僵硬化，如同操作機(jī)械一樣，最終導(dǎo)致企業(yè)管理的整體僵化。蘇源泉教授所講的“不去管理”、“群策群力”、以及“高效溝通”是目前我們企業(yè)所最需要突破的。

我認(rèn)為，所謂的“不去管理”，應(yīng)該是要讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會(huì)組織企業(yè)內(nèi)在、外在的所有相關(guān)資源，并不是單純的直接、集中地參與到實(shí)際管理操作當(dāng)中，而是要利用一切有效資源，激勵(lì)和提升員工的工作積極性與主人翁意識(shí)，為企業(yè)做出貢獻(xiàn);“群策群力”應(yīng)該是要將領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人決策權(quán)轉(zhuǎn)變?yōu)椴杉{權(quán)，把日常經(jīng)營(yíng)管理存在的各類問題逐一開會(huì)研討，讓所有參與人員發(fā)散性思維，群體決策后形成最終采納意見，這樣不僅會(huì)使問題得到解決，而且可以增強(qiáng)員工的個(gè)人歸屬感，使其樂于為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出謀獻(xiàn)策;“高效溝通”是我們企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)目前急需突破的難點(diǎn)，由于我們建筑行業(yè)分散性的特點(diǎn)，致使企業(yè)內(nèi)部溝通不盡理想。在企業(yè)日常管理中，我經(jīng)常深入施工項(xiàng)目，了解項(xiàng)目進(jìn)展的同時(shí)與員工個(gè)人進(jìn)行溝通，但通過今天的講座，我才意識(shí)到我個(gè)人以及企業(yè)管理層并未與員工之間實(shí)現(xiàn)“高效溝通”，應(yīng)當(dāng)在經(jīng)營(yíng)管理的同時(shí)，降低姿態(tài)傾聽員工提出的個(gè)人問題、對(duì)企業(yè)的建議和心聲，而后及時(shí)付諸行動(dòng)，形成長(zhǎng)效。目前，我們正在新項(xiàng)目進(jìn)行管理、決策、溝通等方面的試點(diǎn)，期望會(huì)取得良好的效果。

關(guān)于轉(zhuǎn)變思維方式的心得體會(huì)總結(jié)六

圍繞xx市委“解放思想謀發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實(shí)事”活動(dòng)這一核心主題，結(jié)合“怎么看”、“怎么干”，本人談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

一是從時(shí)間維度看，我們處在一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代。面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，xx昔日百?gòu)?qiáng)的光環(huán)日漸暗淡，“標(biāo)兵漸遠(yuǎn)、追兵趕超”的壓力越來越大。遠(yuǎn)的不說，就拿隔壁的xx來說，過去我們一直是他們比學(xué)趕超的對(duì)象，以財(cái)政收入為例，2010年，我們是20.1億元,xx是13.3億元，我們是他們的1.5倍。2020年，我們是49.7億元，xx是48.7億元，幾乎與我們齊平。這種變化在目標(biāo)考核上表現(xiàn)的更為突出，這兩年，在一類縣的考核中，我們跟xx咬的很緊、拼的很細(xì)，一些指標(biāo)的排名經(jīng)常是在小數(shù)點(diǎn)后第三位見分曉。當(dāng)前，xx已把追趕的目標(biāo)定位到了xx縣份，提出了“工業(yè)追xx”“旅游追xx”的目標(biāo)，再加上“一地六縣”、xx都市圈等重大戰(zhàn)略機(jī)遇的助推，接下來xx、郎溪將迎來一個(gè)發(fā)展的黃金時(shí)期，而xx卻到了“不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退”的比拼當(dāng)口，如果我們還是以“總量不夠比人均、人均不足比生態(tài)”的理由自我安慰，再不甩開月旁子，苦干、實(shí)干加巧干，那不出3年，我們就會(huì)被這些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甩的很遠(yuǎn)，淪為二流縣份。

二是從空間的維度來看，我們擁有一個(gè)砥礪前進(jìn)的平臺(tái)。一方面，這兩年從上到下在強(qiáng)化黨員干部約束管理的同時(shí)，也在逐步建立完善激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)的體制機(jī)制，“有為者有位、實(shí)干者實(shí)惠”的導(dǎo)向越來越明確。另一方面，政府辦既是提供服務(wù)的后臺(tái)，也是干事創(chuàng)業(yè)的前線。在這里，我們既要做好參謀助手，也要爭(zhēng)做行家里手，更要發(fā)揮工作推手，充分發(fā)揮好近水樓臺(tái)先得月的優(yōu)勢(shì)，努力把平臺(tái)當(dāng)舞臺(tái)，把工作當(dāng)事業(yè)，干實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，才能展現(xiàn)自我的價(jià)值。

三是從自身思想狀態(tài)來看，我們還有一些亟待改進(jìn)的空間。以“四種思想誤區(qū)”、“六種類型干部”為鏡鑒，通過把自己擺進(jìn)去、把工作帶進(jìn)去，深刻對(duì)照，發(fā)現(xiàn)自己還存在著學(xué)習(xí)調(diào)研不夠、業(yè)務(wù)知識(shí)不精、拼搏創(chuàng)新不足等問題，解決問題缺少一追到底的韌勁，破解難題缺少敢做善成的闖勁，服務(wù)主題缺少時(shí)不我待的干勁。正好可以趁著“解放思想謀發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實(shí)事”活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，來一次深刻的思想洗禮，做一次徹底的能力充電。

總而言之，在我市“十四五”新局鋪開的關(guān)鍵時(shí)期，市委明確提出在全市范圍內(nèi)開展“解放思想謀發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實(shí)事”活動(dòng)活動(dòng)，是于變局中開新局，全面推進(jìn)xx高質(zhì)量發(fā)展的有力一招，相信經(jīng)歷這一次的思想洗禮和精神提振，對(duì)于指導(dǎo)和推動(dòng)接下來的各項(xiàng)工作都會(huì)大有裨益。

關(guān)于接下來怎么干。我認(rèn)為至少也包含三個(gè)方面:

一是深入精髓地學(xué)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。干好任何工作，都需要有目標(biāo)引領(lǐng)和本領(lǐng)支撐，而這些都源于學(xué)習(xí)。我們既要跟書本學(xué)、跟領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，進(jìn)一步固本培元，夯實(shí)理論和思想基礎(chǔ)，明確奮力拼搏方向，確保不走歪路、少走彎路；同時(shí)，也要向先發(fā)地區(qū)學(xué)、向基層崗位學(xué)，及時(shí)吸納一些好經(jīng)驗(yàn)、發(fā)掘一些好思路，主動(dòng)轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新，爭(zhēng)取為我所用，推動(dòng)工作取得更大的成效。開年以來，目標(biāo)管理績(jī)效考核中心聚焦“三爭(zhēng)”目標(biāo)，圍繞服務(wù)發(fā)展大局，密集開展實(shí)地調(diào)研，廣泛收集各類意見建議，并將結(jié)合外出考察學(xué)習(xí)，不斷完善目標(biāo)管理考核工作機(jī)制，以更好服從于“xx”總思路，更好服務(wù)于“五大比拼”“五大倍增”工作需求，更好體現(xiàn)激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的鮮明導(dǎo)向。

二是徹頭徹尾地悟。領(lǐng)悟是為了提升，是將思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的必要過程。我們將以“六型干部”為反面典型，時(shí)時(shí)對(duì)照、處處反思，努力克服“四種思想誤區(qū)”，以市委市政府的工作部署和要求為導(dǎo)向，在促進(jìn)自身素質(zhì)和能力提升上多花時(shí)間、多做努力，不斷錘煉干事創(chuàng)業(yè)的真本領(lǐng)，增強(qiáng)敢為能為的真底氣，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，強(qiáng)化問題思維，在破難點(diǎn)、解痛點(diǎn)、疏堵點(diǎn)等方面用準(zhǔn)力、聚合力，讓考核的“指揮棒”更接地氣、更具操作性，為實(shí)現(xiàn)比拼超越助力加油。

三是扎實(shí)高效地干。“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”，實(shí)干是最好的擔(dān)當(dāng)、最大的作為。政府辦歷來有著實(shí)干、苦干、善干的優(yōu)良傳統(tǒng)，有著緊跟核心、團(tuán)結(jié)一致、服務(wù)大局的精神自覺，在“解放思想謀發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實(shí)事”活動(dòng)活動(dòng)中，全辦人員既立足本職，精準(zhǔn)定位，在“四個(gè)突出”“四個(gè)結(jié)合”“四個(gè)提升”上下功夫、求突破，又相互協(xié)作，主動(dòng)補(bǔ)位，在完成整體目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位、創(chuàng)建”四個(gè)一流”上強(qiáng)配合、算加法，有力促進(jìn)了大討論和當(dāng)前各項(xiàng)工作的“雙提升、雙促進(jìn)”。接下來，我們將繼續(xù)弘揚(yáng)“敢為人先”的xx精神，堅(jiān)定圍繞"xx”總思路，充分發(fā)揮“引領(lǐng)”作用和“頭雁”效應(yīng)，切實(shí)在服務(wù)市委市政府決策落實(shí)上打頭陣、當(dāng)標(biāo)兵、爭(zhēng)上游，努力為推動(dòng)全市高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

關(guān)于轉(zhuǎn)變思維方式的心得體會(huì)總結(jié)七

一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動(dòng)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)教師的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。

人的一生不過幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，教書育人。

通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標(biāo)志。通過作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。

二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德效能活動(dòng)，有利于全體教師找準(zhǔn)各自工作中存在的問題，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。

作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。

三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師德效能活動(dòng)，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實(shí)解決教學(xué)中的不足。

作為一名人民教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次師風(fēng)師德效能建設(shè)為契機(jī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

現(xiàn)階段進(jìn)行的動(dòng)員學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。

能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意!

關(guān)于轉(zhuǎn)變思維方式的心得體會(huì)總結(jié)八

自從我校開展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來，能夠按照學(xué)校的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題

對(duì)照“五查五看”重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己認(rèn)為總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí)，在工作中與同志們互相配合，共同協(xié)作。二是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，十分注意工作紀(jì)律。在工作中從來不遲到、不早退，更無曠工現(xiàn)象，認(rèn)認(rèn)真真地做事。三是責(zé)任感較強(qiáng)，千方百計(jì)要把自己的工作做好，努力提高工作技能和效率，但創(chuàng)新能力有待于提高。四是對(duì)教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠深入，課堂教學(xué)的方法缺乏新意，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)一些困惑。五是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式單一，沒有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來評(píng)價(jià)學(xué)生的行為；與家長(zhǎng)溝通不夠，家訪情況欠缺。當(dāng)然，與越來越高的工作要求相比，個(gè)人身上仍存在一些問題和不足。在今后的教育教學(xué)工作中，努力彌補(bǔ)不足，提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師，必須應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)建設(shè)文件的精神實(shí)質(zhì)，努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、提高素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺地做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。

要不斷完善自我，開拓創(chuàng)新，努力提高自己處理問題的能力；要講究方法，注重實(shí)際，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

3改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。

5、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。

關(guān)于轉(zhuǎn)變思維方式的心得體會(huì)總結(jié)九

教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)心得體會(huì)

為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實(shí)責(zé)任，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設(shè)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、加強(qiáng)教師建設(shè)活動(dòng)。中心學(xué)校召開了動(dòng)員會(huì)，使我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、克服享樂主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”教師。通過第一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動(dòng)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)教師的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。

人的一生不過幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，教書育人。通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標(biāo)志。通過作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。

二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德效能活動(dòng)，有利于全體教師找準(zhǔn)各自工作中存在的問題，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。

作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。

三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師德效能活動(dòng)，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實(shí)解決教學(xué)中的不足。

作為一名人民教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次師風(fēng)師德效能建設(shè)為契機(jī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

現(xiàn)階段進(jìn)行的動(dòng)員學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意!

關(guān)于教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)心得體會(huì)

xxxx年x月x日到x月x日，我校組織教師進(jìn)行了為期五天的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)落實(shí)責(zé)任提升質(zhì)量”的大討論，作為一名初中語文教師，我深感肩上之責(zé)任重大，同時(shí)也告誡自己，不得不重新審視自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次討論后我的心得體會(huì)談及如下：

我認(rèn)為，作為一名受學(xué)生歡迎的語文教師，不僅要非常有才華，而且要與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛我們的父母一樣愛我們的學(xué)生，教他們?nèi)绾稳W(xué)。

首先，老師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)作饑餓者的食物，要有讀書的興趣;要喜歡博覽群書;要能在書本面前坐下來，深入地思考。的確，我們教師教給學(xué)生的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋變得越來越寬廣。

其次，作為一名好的語文教師，要學(xué)會(huì)如何教學(xué)生會(huì)學(xué)，教育家陶行知先生曾說過：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教學(xué)生會(huì)學(xué)”。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果，按照新課程的要求，教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;為學(xué)生提供各種便利的學(xué)習(xí)服務(wù);建立一個(gè)接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛;作為學(xué)習(xí)參與者，與學(xué)生分享自己的感情和想法;和學(xué)生一道尋找真理，并且能夠承認(rèn)自己的過失和錯(cuò)誤。

同時(shí)，要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解?！痹谡n程教學(xué)中，教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間的信息互動(dòng)交流，變‘傳話’為‘對(duì)話’，建立平等、和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松、和諧的教學(xué)氛圍。教師也要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話!”“同學(xué)生一起成長(zhǎng)?！闭缣K霍姆林斯基說過：“在人的內(nèi)心深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中，這種需要特別強(qiáng)烈”。因此，教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性，哪怕只是微不足道的見解，也要給予充分的肯定，只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己獨(dú)特的見解，課堂才會(huì)充滿活力。

作為一名好的教師，應(yīng)當(dāng)與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們應(yīng)當(dāng)愛我們的學(xué)生就像愛我們的父母一樣。

師生關(guān)系求平等，要做到這一點(diǎn)，教師首先要親近學(xué)生，細(xì)致了解每個(gè)學(xué)生的心理需求、個(gè)性特點(diǎn)，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和尊重，會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)力的磁場(chǎng)，吸引全體學(xué)生信任你、尊重你、愿意聆聽你的教誨、完成你交給的任務(wù)，其次，要與學(xué)生親密合作，教師要蹲下來看學(xué)生，這句話告訴我們，教師只有蹲下來才能真正走進(jìn)學(xué)生真實(shí)的內(nèi)心世界，觸摸學(xué)生的思想情感，因此，教師蹲下來，當(dāng)看見學(xué)生把作業(yè)本弄臟時(shí)，便不會(huì)斷然斥之為“不守紀(jì)律”，他畢竟還是孩子啊!唯有如此，課堂才有可能成為充滿靈性和情趣的 篇章。

作為xx教育界的一名教師，我感到xx教育的希望需要我們努力，振興xx教育靠教師的辛勤工作，尤其作為初中語文教師，班主任，更應(yīng)該扎實(shí)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，愛生如子，為提高x的教學(xué)質(zhì)量做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)心得體會(huì)范文

一，這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業(yè)，部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷，部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，那么以上這些吃國(guó)家薪奉的教師不上崗、不敬業(yè)、消極怠工勢(shì)必在教育隊(duì)伍中造成很大的負(fù)面影響，勢(shì)必影響到工作在一線的教師的士氣，勢(shì)必影響到我們地方教育的聲譽(yù)，勢(shì)必影響到我們教師在群眾和學(xué)生中的形象。所以開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓有必要性。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè)，能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認(rèn)識(shí)。

二、我在思想上存在的問題是：對(duì)黨的教育事業(yè)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風(fēng)光、很體面的時(shí)候，總是自嘆不如，與同學(xué)聚會(huì)時(shí)總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認(rèn)為自自己沒出息,這樣的認(rèn)識(shí)會(huì)影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)到教師的地位和作用，認(rèn)識(shí)到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機(jī)、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會(huì)文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個(gè)尺度。

三、在執(zhí)行紀(jì)律上我個(gè)人認(rèn)為沒有什么問題，我嚴(yán)格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請(qǐng)假，不早退，不曠勤，堅(jiān)持在崗，心得體會(huì)《思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)》。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真搞好教學(xué)工作，不偷懶、不偷閑，時(shí)常督查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向每一個(gè)四十五分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實(shí)干、巧干，爭(zhēng)取今年的期末考試能取得優(yōu)異的成績(jī)，爭(zhēng)取超額完成中心校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。

四、今后，我要嚴(yán)格要求自己，做到以下幾點(diǎn)：

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

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