我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

關于轉變思維方式的心得體會總結一

全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針;扎實開展課程改革，不能斷更新教育教學理念，轉變教育教學方式，以科學實驗為基礎，培養(yǎng)學生自主學習的能力，真正讓學生感受到學習物理的樂趣。

二、學情分析

物理是一門自然科學，故物理學是觀察、猜想、實驗探究如一體的綜合性很強的課。因此學生要有科學的態(tài)度、較好的文化基礎、較強的動手能力、靈活的思維能力、較強的接受能力和自學能力。因而對于一些能力較強的學生能按照教師的要求完成物理學習任務，并且成績較好;另一些學生會在不同方面不同層次上有很大的差距。有些學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，如上課不專心聽課、不及時做筆記、不重視觀察和實驗探究、課前預習、課后沒有按時復習、結果不能按時按量獨立完成作業(yè);有此學生對物理這門學科沒有興趣，這方面女同學較為明顯;還有些學生在學能力欠缺，學習方法上也不正確，死記硬背不利于學生在各個方面的提高。針對以上學生的實際情況，教師有責任認真制定措施并督導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)學生學物理的興趣，提高學生的物理成績。

三、教材分析

本學期教學內(nèi)容為九年級物理上冊。主要內(nèi)容抱括第十三章：內(nèi)能;第十四章：內(nèi)能的利用;第十五章：電流和電路;第十六章：電壓、電阻;第十七章：歐姆定律;第十八章：電能、電功和電功率。共六章。其中第十七章：歐姆定律、第十八章：電功率為重點。第十三章：內(nèi)能、第十五章：電流和電路、第十六章：電壓和電阻是難點。其中電流、電壓、電阻等知識點為本期實驗探究的關鍵。

四、具體措施

1、充分利用教材中的德育因素以及教師的為人師表，加強對學生的政治思想教育，培養(yǎng)學生的高尚的道德情操、愛祖國、愛科學等優(yōu)秀品質。

2、認真學習《物理課程標準》，領會本學科在教學中的具體要求。

3、2、注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。學習時嚴格按照觀察現(xiàn)象、提出問題、猜想與假設、制訂計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作的程序進行。

4、講求教學的多樣化與靈活性努力培養(yǎng)學生的思維能力。

5、嚴格要求學生練好扎實功底。讓學生逐步懂得學習物理的重要性，更重要的要使學生會學習物理、愛學習物理，變“要我學”為“我要學”。從而使學生獲得學習物理的動力。

6、開展好開式多樣的課外活動，培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣。課外活動也是學生獲得物理知識、提高能力的的重要途徑之一。

7、不斷加強教師自身的業(yè)務進修，更新知識，從而提高自己的教育教學水平。

五、課時安排

第十三章：“內(nèi)能”共8課時(分子熱運動2課時、內(nèi)能2課時、比熱容2課時、小結1課時、檢測1課時)。

第十四章：“內(nèi)能的利用”共6課時(熱機2課時、熱機效率1課時、能量轉化和守怛1課時、小結1課時、檢測1課時)。

第十五章：“電流和電路”共10課時(兩種電荷2課時、電流和電路2課時、串聯(lián)和并聯(lián)2課時、電流的測量2課時、小結1課時、檢測1課時)。

第十六章：“電壓和電阻”共9課時(電壓1課時、串和并的電路的電壓規(guī)律2課時、電阻2課時、滑動變阻器2課時、小結1課時、檢測1課時)。

第十七章：“歐姆定律”共10課時(電流和電壓與電阻的規(guī)律1課時、歐姆定律2課時、電阻測量2課時、歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應用3課時、小結1課時、檢測1課時)。

第十八章：“電功率”共12課時(電功1課時、電功率5課時、測量小燈泡的電功率2課時、焦耳定律2課時、小結1課時、檢測1課時)。

關于轉變思維方式的心得體會總結二

個人作風建設承諾書

按照個人作風整頓的要求，本人結合學習、圍繞全局工作，對照先進查找自身存在的問題，深入查找了在理論學習、全局觀念、思想作風及工作作風等方面存在的問題，并分析存在問題的原因，并提出整改措施，具體匯報如下：

一、存在的問題和不足

1、理論水平欠缺，學習不夠深入; 作為機關工作人員，更需要有扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，主要表現(xiàn)在：一是對政治學習只滿足于看報紙、聽新聞，不能深入鉆研政治理論，對黨的政策、方針掌握不夠全面。二是文字水平不高，對業(yè)務學習只滿足于自己份內(nèi)的工作，對應知應會的相關知識學的不深，掌握不全面。三是學習時間抓的不緊，不能充分利用空閑時間學習。常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

2、工作標準不高，作風不夠扎實： 對待工作有時只滿足于認真完成領導交給的任務，常常只是根據(jù)布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠。缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。一是全局觀念有待加強，有“守攤子”的思想，對職責范圍外的工作掌握不夠全面。二是工作缺乏創(chuàng)新意識，只滿足于過得去，不求過的硬。三是工作自覺性不高，認真扎實程度不夠，考慮問題不全面。

二、今后整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質。今后在工作中更要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學理論的的學習，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)。進一步增強紀律觀念、紀律意識，增強創(chuàng)新意識、克服“思想僵化，不思進取”的思想;以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成單位的各項任務。

2、加強工作的責任心，不斷提高工作質量。要針對工作的性質、要求不斷加強學習，努力提高辦事效率;工作中多動腦筋，講究方法，注重實際效果;不斷加強對自己工作能力、修養(yǎng)方面的培養(yǎng);克服已前工作中的毛病把工作質量提高到一個新的水平。

3、加強自我思想改造，努力提高綜合素質。首先是熱愛本職工作，保持良好的工作狀態(tài)，積極進取，充分發(fā)揮主觀能動性，做好每一項工作。其次要靈活運用合理的方法，不斷提高工作效率。

三、個人作風建設的承諾：

1、注重黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，在思想上、行動上與組織保持高度一致。

2、開拓進取，樂于奉獻，踏實做事，恪守黨員標準。

3、加強自身素質修養(yǎng)，轉變工作作風，樹立勤懇、務實、高效形象。

4、增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。通過創(chuàng)新工作思路和工作措施，提高工作質量和效率。

承諾人：

時間：x年xx月xx日

關于轉變思維方式的心得體會總結三

開展“解放思想謀發(fā)展、轉變作風辦實事”主題活動是堅決擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的具體行動，是深入貫徹落實????來陜考察重要講話重要指示的行動方案；我們總工會將緊密聯(lián)系工作實際，認真對照“六破六立”重點，結合省總作風建設“十問”、“十改”要求，進一步提高政治站位，準確把握要求，推動主題活動走深走實。

我們將以本次主題活動為契機，一是在深學篤行中感悟科學理論的實踐偉力，更加堅定地強化理論武裝，自覺從中汲取真理力量、實踐力量、創(chuàng)新力量，推動工作。

二是在深學篤行中感悟建黨精神的崇高偉大，更加堅定地賡續(xù)精神血脈，大力傳承弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神和夢桃精神。

三是在深學篤行中感悟初心使命的歷久彌堅，更加堅定地踐行以職工為本，切實履行維權服務基本職責。

四是在深學篤行中感悟自我革命的鮮明品格，更加堅定地深化改革創(chuàng)新，進一步在建機制、強功能、增實效上下功夫，全面加強新時代工會自身建設，做出新業(yè)績，展現(xiàn)新作為，為加快推進興平高質量發(fā)展貢獻工會力量。

開展“解放思想謀發(fā)展、轉變作風辦實事”主題活動，是全面提升干部職工綜合素質、提升干事創(chuàng)業(yè)能力的需要。商務局黨委將嚴格按照市委要求，緊盯“六破六立”重點任務和提振商貿(mào)經(jīng)濟這一目標，精細安排部署，扎實推進落實，通過主題活動開展助推系統(tǒng)干部思想大解放、作風大轉變、本領大提升。

一是提升政治站位，確保學習走深走實。

深學細悟????關于解放思想、轉變作風的重要論述和來陜考察重要講話重要指示，貫通落實咸陽市第八次黨代會、我市“兩會”及中省咸商務工作會議精神和省第十四次黨代會精神，確保學出理想信念，煉出為民情懷，悟出使命擔當。

二是力求學用結合，確保工作取得實效。

將主題活動與統(tǒng)籌抓好商貿(mào)服務業(yè)“千企萬店”提質增效活動、縣域商業(yè)體系建設、國家電子商務示范縣項目實施等重點工作相結合，與持續(xù)抓好常態(tài)化疫情防控和安全生產(chǎn)工作相結合，引導干部職工對標對表找差距、補短板，用扎實的理論知識，務實有效的措施助力打造高質量創(chuàng)新型商貿(mào)經(jīng)濟以及我為群眾辦實事等工作取得實效。

三是狠抓建章立制，確保成效得到鞏固。

以主題活動為契機，突出干部精細化管理，繼續(xù)在完善各項管理制度、創(chuàng)新工作機制上下功夫、想辦法、出實招，著力建設比學趕超、爭先進位的學習型單位，清正廉潔、務實創(chuàng)新的經(jīng)濟管理單位，顧全大局、一心為民的服務型單位。

當前，正在開展的“解放思想謀發(fā)展、轉變作風辦實事”主題活動，是貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，實現(xiàn)新追趕超越的一項重要部署，意義重大，正當其時。我們水利局將不折不扣迅速貫徹落實縣委決策部署，統(tǒng)籌兼顧，兩手發(fā)力，強力推進水利系統(tǒng)上下思想大解放、作風大轉變、效能大提升。

一是緊扣目標要求。

嚴格按照主題活動時間節(jié)點和階段性工作安排，立足起步爭先，聚焦重點任務，細化方案，硬化措施，抓自查自糾、抓問題整改、抓鞏固提升，努力做到規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色、主題教育有成效。

二是緊抓“關鍵少數(shù)”。

立足水利行業(yè)實際，緊緊圍繞“六破六立”，堅持領導帶頭，全員參與，上下聯(lián)動，同心同向，努力在理念創(chuàng)新、務實高效、勇于擔當上實現(xiàn)新突破，在干部素養(yǎng)、能力素質、隊伍形象等方面得到新提升。

三是緊盯項目建設。

堅持“學”字當頭、“干”字為先，以項目建設為統(tǒng)領，高標準推進農(nóng)田排澇、新增調(diào)蓄輸水、城區(qū)管網(wǎng)改造、清河河道治理等重點民生水利項目，凝心聚力為群眾辦實事、辦好事，真正把主題活動迸發(fā)出的蓬勃力量轉化為水利事業(yè)高質量發(fā)展的強大動力。

主題活動開展以來，市水利局迅速落實市委決策部署，強力推進水利系統(tǒng)上下思想大解放、作風大轉變、效能大提升。

一是結合水利系統(tǒng)正在開展的“三新三促”主題實踐活動，嚴格按照活動的時間節(jié)點和階段性工作，立足起步爭先，聚焦重點任務，細化方案，努力做到規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色、主題教育有成效。

二是緊緊圍繞六破六立，堅持領導帶頭、全員參與、上下聯(lián)動、同心同向，努力在理念創(chuàng)新、務實高效、勇于擔當上實現(xiàn)新突破，在干部素養(yǎng)、能力素質、隊伍形象等方面得到新提升。

三是緊盯項目建設。

牢固樹立“防大汛、搶大險、救大災“的理念，扎實做好防汛抗旱、地質災害防治等搶險救災工作；把實施“河長制“作為當前推動生態(tài)文明建設的重要抓手，加快法制水利建設進程，扎實推進依法治水，不斷提高依法行政的能力和水平；高標準推進水利工程建設、農(nóng)村供水安全、水資源管理、水土保持、信訪維穩(wěn)等重點工作，凝心聚力為群眾辦實事、辦好事，以良好的精神面貌和優(yōu)異的工作業(yè)績檢驗主題活動成效，推動全市水利工作再上新臺階，以優(yōu)異成績向黨的二十大獻禮。

本次解放思想規(guī)謀發(fā)展，轉變作風辦實事主題活動開展以來，我們店張街道辦結合實際，做到以下四點：

一要提高政治站位，樹立全辦“一盤棋”意識，充分認識開展此次主題活動的重大意義和緊迫性，全辦上下要迅速掀起學習“解放思想謀發(fā)展、轉變作風辦實事”的熱潮，把主題活動作為當前一項重要政治任務來抓。

二要加強組織領導，形成主要領導親自抓、包片領導具體抓的工作格局，同時要求辦事處領導、各村黨支部書記充分發(fā)揮示范帶動作用，嚴格對標對表重點任務，全面進行自我“體檢”，不斷加強工作作風建設，促進鎮(zhèn)域思想大解放，作風大轉變，本領大提升，鍛造一支作風硬、本領強、能干事的高素質干部隊伍。

三要聚焦目標任務，緊扣“六破六立”，把主題活動同疫情防控、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、安全生產(chǎn)等重點工作相結合，統(tǒng)籌兼顧，確保主題活動不偏不虛不空。

四要形成工作合力，團結一致、立足實際、狠抓落實，杜絕敷衍塞責、推諉扯皮，努力形成齊抓共管、協(xié)同推進的強大合力，真正把主題活動煥發(fā)出的熱情干勁轉化為推動全辦高質量發(fā)展的強勁動力。

解放思想重在打開“總開關”，轉變作風旨在激發(fā)“動力源”。我們xx鎮(zhèn)將緊跟市委決策部署，扎實開展“解放思想謀發(fā)展、轉變作風辦實事”主題活動，立足新起點、搶抓新機遇，真抓實干、拼搏奮進，奮力譜寫xx高質量發(fā)展新篇章。

一是站位全局明思路。

主動融入全市發(fā)展格局，在xx一體化進程中強優(yōu)勢、補短板，在鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)城融合等方面謀創(chuàng)新、求突破，努力走出符合新理念、適應新時代的xx發(fā)展新路子。

二是緊盯關鍵促振興。

堅持把產(chǎn)業(yè)轉型、基礎提升作為主攻方向，大力發(fā)展“糧、畜、菜、果”特色產(chǎn)業(yè)，不斷壯大集體經(jīng)濟，打造立足興平、面向西咸的“菜籃子”和“果園子”，持續(xù)提升全域“凈、富、美”的質量和水平。

三是轉變作風抓落實。

對標“六破六立”重點任務，全方位查擺、深層次整改，帶領鎮(zhèn)村干部攻堅克難、激情進取，立說立行、快干快辦，真正為群眾辦實事、辦好事，推動xx經(jīng)濟社會更具活力、更快發(fā)展。

“解放思想謀發(fā)展、轉變作風辦實事”主題活動開展以來，我們xx鎮(zhèn)緊扣主題活動目標任務要求，積極響應、立即行動、精心組織，迅速在全鎮(zhèn)掀起主題活動熱潮。

我們將以此次“解放思想謀發(fā)展、轉變作風辦實事”主題活動為契機，在“六破六立”上出實招、務實事、見實效，依托xx產(chǎn)業(yè)園，在產(chǎn)業(yè)轉型增效提質，借助城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生大整治管理大提升形象大改善活動，促進環(huán)境質量持續(xù)改善，做好常態(tài)化疫情防控，狠抓安全生產(chǎn)，建設美麗鄉(xiāng)村，真正發(fā)揮鄉(xiāng)村振興示范鎮(zhèn)引領作用，切實推動思想大解放、作風大轉變、本領大提升、改革大突破、發(fā)展大提質，為加快xx高質量發(fā)展提供思想保證和作風保障，為護航黨的二十大貢獻xx力量。

關于轉變思維方式的心得體會總結四

今年以來，本人根據(jù)上級關于轉變工作作風、提高工作能效的要求，按照開展治理庸懶散奢的規(guī)定，認真學習領會工作精神，不斷加強自身建設，努力提高自身修養(yǎng)，認真履行崗位職責，較好地完成自己分管的各項工作任務。現(xiàn)結合自身工作實際，對照上級要求，認真剖析本人在改進工作作風中存在的問題，提出切實可行的整改措施，促進工作作風轉變。

(一)堅持實干苦干，抓住重點開展工作

重點工作重點抓好，對“一隊三中心”建設、美麗鄉(xiāng)村建設、安全生產(chǎn)、拆違工作、計生、出租屋整治等中心任務，本人都能想方設法，盡自己所能，圍繞中心，服從大局，完成好組織分配給我的工作任務，大部分工作都比以前有較大的進步，得到上級有關部門和同志們的好評。

一年來，東環(huán)街社會穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)群眾性事件，沒有發(fā)生重特大安全事故;在外部經(jīng)濟環(huán)境不佳的情況下，全街經(jīng)濟保持快速增長，一年來全街沒有發(fā)生一起集體越級上訪事件;計劃生育、流動人口管理、經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境衛(wèi)生、社會治安、村容村貌、改善民生、社會管理等方面都有長足的進步。

(二)堅持開拓創(chuàng)新，促進工作突破發(fā)展

1、根據(jù)上級工作部署，把抓“書記項目”作為一項重要內(nèi)容來抓緊、抓好、抓實。開展“依托‘三中心’平臺建設，實現(xiàn)‘三提升’工作目標”主題書記項目，突出基層黨建主題，創(chuàng)新工作方法，投入約520多萬元對新文化站及家庭綜合服務中心大樓選址重建裝修，并在其中著力建設東環(huán)街“兩代表一委員”接訪工作室，充分發(fā)揮接訪工作室的組織平臺作用，拓寬民意溝通的渠道。進一步發(fā)揮社會綜合管理大隊作用，充分實現(xiàn)資源整合，提升“一隊三中心”管理能力。

2、今年繼續(xù)推進治安力量整合、出租屋ic卡智能管理等多項試點工作，對垃圾分類處理、城鄉(xiāng)用地規(guī)劃、兒童公園建設等工作，自己都能抱著全力去做、勇于探索的心態(tài)，扎實做好每一項工作，使多項工作獲得創(chuàng)新發(fā)展。

面對系列急、難、新的工作任務，自己本著大事講原則，小事講風格，擺正心態(tài)，迎難而上，亦取得了較為滿意的效果，但還有改進的空間，主要存在以下的問題：

1、理論學習還不夠系統(tǒng)。由于事務性的工作較多，學習時間相對緊張，對理論的學習抓得不緊，學得不深，在學習上搞實用主義，急用先學，與工作聯(lián)系不緊的學得較少。

2、調(diào)查研究還不夠深入。解決群眾關心的熱點、難點問題上，安排得多，親自解決得少，深入基層、聯(lián)系群眾的層面和深度仍不夠。

(一)加強理論學習，努力提高自身素質。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，認真學習工作相關理論和法律法規(guī)。把空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自身的才干，進一步提高駕馭工作的能力。

(二)求真務實、開拓創(chuàng)新。大力弘揚求真務實的優(yōu)良作風，真正把抓落實作為工作的出發(fā)點和落腳點。在工作中要從實際出發(fā)，認真研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

(三)轉變工作作風，大力推動工作落實。要樹立不斷改進工作作風的意識，要擠時間、抽時間深入基層，調(diào)查研究，對分包的基層聯(lián)系點要多過問，多查看，積極參加基層聯(lián)系點的會議和活動。了解情況，解決問題，并總結經(jīng)驗，以點帶面，指導全局工作。切實群眾得益、群眾滿意作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。

關于轉變思維方式的心得體會總結五

參加了集團總公司舉辦的青年人才培訓，這次培訓涉及了企業(yè)經(jīng)營管理中創(chuàng)新思維和決策的問題，尤其在創(chuàng)新思維方面，很符合我們企業(yè)的管理需求，對于我們在企業(yè)的經(jīng)營管理方法方面起到了非常有效的提醒和幫助作用，我個人也受益匪淺，結合分公司管理實際，我個人有以下心得：

創(chuàng)新用很簡單的話說就是多積累把前人的經(jīng)驗轉化為自己的經(jīng)驗在前人的基礎上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用發(fā)散思維盡量避免慣性思維條件允許的可以多想一想嘗試去做別人不敢做的事。

蘇源泉教授從企業(yè)與創(chuàng)新思維、多樣性思維等不同側面借助一系列智力問題、游戲和案例闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果，既生動又有趣。通過學習使我對創(chuàng)新思維有了全新的認識和理解。下面我結合本職工作淺顯地談談學習心得

一、要善于發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題最主要的是需要增強觀察能力。我作為企業(yè)的管理和決策者，對于運作方式和工程施工流程是最熟悉的，如何在工作中發(fā)現(xiàn)問題，我覺得應從以下三個方面入手：一是要善于從工藝流程入手，看一看企業(yè)的運作方式是否準確、是否符合規(guī)定要求、是否符合企業(yè)長遠發(fā)展的目標;二是要善于從工程施工流程入手，看一看施工過程是否符合規(guī)范要求，各施工程序能否達到精準;三是要在整體運作過程中掌握各項環(huán)節(jié)，檢查各環(huán)節(jié)是否在技術創(chuàng)新、質量控制、成本節(jié)約、以及綠色文明化管理方面有缺陷或者存在創(chuàng)新空間。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。

我個人認識到現(xiàn)階段建筑市場就如同任南鵬當年經(jīng)營如家一樣，即將接近瓶頸階段，國內(nèi)從央企中建、中鐵等到地市級建筑企業(yè)、私營建筑公司，管理水平差異、技術層次差異、資金差異等造成市場占有比例逐漸失衡。我覺得我們所在的企業(yè)應該逐步與國內(nèi)外大型建筑企業(yè)接軌，引進先進的經(jīng)營管理模式，同時應該加強企業(yè)品牌文化建設，在經(jīng)營管理創(chuàng)新的同時擴大企業(yè)影響力，進而促進企業(yè)的長遠發(fā)展，在激烈的競爭中分一杯羹。

二、改變以往的管理模式。我們單位目前的管理模式比較死板，一直以來都是依靠主要領導來對企業(yè)的經(jīng)營管理等進行決策，導致員工個人思想僵硬化，如同操作機械一樣，最終導致企業(yè)管理的整體僵化。蘇源泉教授所講的“不去管理”、“群策群力”、以及“高效溝通”是目前我們企業(yè)所最需要突破的。

我認為，所謂的“不去管理”，應該是要讓企業(yè)領導學會組織企業(yè)內(nèi)在、外在的所有相關資源，并不是單純的直接、集中地參與到實際管理操作當中，而是要利用一切有效資源，激勵和提升員工的工作積極性與主人翁意識，為企業(yè)做出貢獻;“群策群力”應該是要將領導的個人決策權轉變?yōu)椴杉{權，把日常經(jīng)營管理存在的各類問題逐一開會研討，讓所有參與人員發(fā)散性思維，群體決策后形成最終采納意見，這樣不僅會使問題得到解決，而且可以增強員工的個人歸屬感，使其樂于為企業(yè)的長遠發(fā)展出謀獻策;“高效溝通”是我們企業(yè)領導目前急需突破的難點，由于我們建筑行業(yè)分散性的特點，致使企業(yè)內(nèi)部溝通不盡理想。在企業(yè)日常管理中，我經(jīng)常深入施工項目，了解項目進展的同時與員工個人進行溝通，但通過今天的講座，我才意識到我個人以及企業(yè)管理層并未與員工之間實現(xiàn)“高效溝通”，應當在經(jīng)營管理的同時，降低姿態(tài)傾聽員工提出的個人問題、對企業(yè)的建議和心聲，而后及時付諸行動，形成長效。目前，我們正在新項目進行管理、決策、溝通等方面的試點，期望會取得良好的效果。

關于轉變思維方式的心得體會總結六

圍繞xx市委“解放思想謀發(fā)展、轉變作風辦實事”活動這一核心主題，結合“怎么看”、“怎么干”，本人談幾點學習體會。

一是從時間維度看，我們處在一個催人奮進的時代。面對日趨激烈的競爭，xx昔日百強的光環(huán)日漸暗淡，“標兵漸遠、追兵趕超”的壓力越來越大。遠的不說，就拿隔壁的xx來說，過去我們一直是他們比學趕超的對象，以財政收入為例，2010年，我們是20.1億元,xx是13.3億元，我們是他們的1.5倍。2020年，我們是49.7億元，xx是48.7億元，幾乎與我們齊平。這種變化在目標考核上表現(xiàn)的更為突出，這兩年，在一類縣的考核中，我們跟xx咬的很緊、拼的很細，一些指標的排名經(jīng)常是在小數(shù)點后第三位見分曉。當前，xx已把追趕的目標定位到了xx縣份，提出了“工業(yè)追xx”“旅游追xx”的目標，再加上“一地六縣”、xx都市圈等重大戰(zhàn)略機遇的助推，接下來xx、郎溪將迎來一個發(fā)展的黃金時期，而xx卻到了“不進則退，慢進也是退”的比拼當口，如果我們還是以“總量不夠比人均、人均不足比生態(tài)”的理由自我安慰，再不甩開月旁子，苦干、實干加巧干，那不出3年，我們就會被這些競爭對手甩的很遠，淪為二流縣份。

二是從空間的維度來看，我們擁有一個砥礪前進的平臺。一方面，這兩年從上到下在強化黨員干部約束管理的同時，也在逐步建立完善激勵干部干事創(chuàng)業(yè)的體制機制，“有為者有位、實干者實惠”的導向越來越明確。另一方面，政府辦既是提供服務的后臺，也是干事創(chuàng)業(yè)的前線。在這里，我們既要做好參謀助手，也要爭做行家里手，更要發(fā)揮工作推手，充分發(fā)揮好近水樓臺先得月的優(yōu)勢，努力把平臺當舞臺，把工作當事業(yè)，干實事、出實招、求實效，才能展現(xiàn)自我的價值。

三是從自身思想狀態(tài)來看，我們還有一些亟待改進的空間。以“四種思想誤區(qū)”、“六種類型干部”為鏡鑒，通過把自己擺進去、把工作帶進去，深刻對照，發(fā)現(xiàn)自己還存在著學習調(diào)研不夠、業(yè)務知識不精、拼搏創(chuàng)新不足等問題，解決問題缺少一追到底的韌勁，破解難題缺少敢做善成的闖勁，服務主題缺少時不我待的干勁。正好可以趁著“解放思想謀發(fā)展、轉變作風辦實事”活動的有利時機，來一次深刻的思想洗禮，做一次徹底的能力充電。

總而言之，在我市“十四五”新局鋪開的關鍵時期，市委明確提出在全市范圍內(nèi)開展“解放思想謀發(fā)展、轉變作風辦實事”活動活動，是于變局中開新局，全面推進xx高質量發(fā)展的有力一招，相信經(jīng)歷這一次的思想洗禮和精神提振，對于指導和推動接下來的各項工作都會大有裨益。

關于接下來怎么干。我認為至少也包含三個方面:

一是深入精髓地學。學習是進步的階梯。干好任何工作，都需要有目標引領和本領支撐，而這些都源于學習。我們既要跟書本學、跟領導學，進一步固本培元，夯實理論和思想基礎，明確奮力拼搏方向，確保不走歪路、少走彎路；同時，也要向先發(fā)地區(qū)學、向基層崗位學，及時吸納一些好經(jīng)驗、發(fā)掘一些好思路，主動轉化、創(chuàng)新，爭取為我所用，推動工作取得更大的成效。開年以來，目標管理績效考核中心聚焦“三爭”目標，圍繞服務發(fā)展大局，密集開展實地調(diào)研，廣泛收集各類意見建議，并將結合外出考察學習，不斷完善目標管理考核工作機制，以更好服從于“xx”總思路，更好服務于“五大比拼”“五大倍增”工作需求，更好體現(xiàn)激勵先進、鞭策后進、獎優(yōu)罰劣的鮮明導向。

二是徹頭徹尾地悟。領悟是為了提升，是將思想轉化為行動的必要過程。我們將以“六型干部”為反面典型，時時對照、處處反思，努力克服“四種思想誤區(qū)”，以市委市政府的工作部署和要求為導向，在促進自身素質和能力提升上多花時間、多做努力，不斷錘煉干事創(chuàng)業(yè)的真本領，增強敢為能為的真底氣，堅持目標導向，強化問題思維，在破難點、解痛點、疏堵點等方面用準力、聚合力，讓考核的“指揮棒”更接地氣、更具操作性，為實現(xiàn)比拼超越助力加油。

三是扎實高效地干?！安偾髸月?，觀千劍而后識器”，實干是最好的擔當、最大的作為。政府辦歷來有著實干、苦干、善干的優(yōu)良傳統(tǒng)，有著緊跟核心、團結一致、服務大局的精神自覺，在“解放思想謀發(fā)展、轉變作風辦實事”活動活動中，全辦人員既立足本職，精準定位，在“四個突出”“四個結合”“四個提升”上下功夫、求突破，又相互協(xié)作，主動補位，在完成整體目標、實現(xiàn)爭先進位、創(chuàng)建”四個一流”上強配合、算加法，有力促進了大討論和當前各項工作的“雙提升、雙促進”。接下來，我們將繼續(xù)弘揚“敢為人先”的xx精神，堅定圍繞"xx”總思路，充分發(fā)揮“引領”作用和“頭雁”效應，切實在服務市委市政府決策落實上打頭陣、當標兵、爭上游，努力為推動全市高質量發(fā)展貢獻更大的力量。

關于轉變思維方式的心得體會總結七

一、當前開展的轉變教師作風加強師風師德效能活動，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對教師的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。

人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人。

通過轉變作風，可以樹立團結協(xié)作的教師形象。團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰(zhàn)斗力，團結是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查教師素質高低、師德的重要標志。通過作風整頓，可以樹立務實高效的教師形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。

二、當前開展的轉變教師工作作風，加強師德效能活動，有利于全體教師找準各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。

作為一名教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學習與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業(yè)務水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應想方設法投入到學校集體的建設中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。

三、當前開展的轉變教師作風加強師德效能活動，有利于形成良好的師風師德，真正做到一切為了學生，為了學生的一切，切實解決教學中的不足。

作為一名人民教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際教學相結合，不斷提高自身綜合素質，提高教育理論水平和業(yè)務能力。以這次師風師德效能建設為契機，努力提高自己的業(yè)務素質，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。

現(xiàn)階段進行的動員學習活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學習，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責任意識、大局意識、服務意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，用最好的服務為教職工排憂解難，培養(yǎng)學生“四個能力”，努力構建和諧校園。

能促使我們進一步落實科學發(fā)展觀和正確的政績觀，不斷開創(chuàng)學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意!

關于轉變思維方式的心得體會總結八

自從我校開展作風教育整頓活動以來，能夠按照學校的安排，積極參加學習，認真查找問題

對照“五查五看”重點進行自查，自己認為總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中與同志們互相配合，共同協(xié)作。二是在平時的工作作風上，十分注意工作紀律。在工作中從來不遲到、不早退，更無曠工現(xiàn)象，認認真真地做事。三是責任感較強，千方百計要把自己的工作做好，努力提高工作技能和效率，但創(chuàng)新能力有待于提高。四是對教育教學的新課標理論理解的不夠深入，課堂教學的方法缺乏新意，導致教學過程中出現(xiàn)一些困惑。五是對學生的評價方式單一，沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為；與家長溝通不夠，家訪情況欠缺。當然，與越來越高的工作要求相比，個人身上仍存在一些問題和不足。在今后的教育教學工作中，努力彌補不足，提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師，必須應做到以下幾點：

1、加強學習，提高自身業(yè)務素質和能力。

認真學習和深刻理解有關轉變干部作風建設文件的精神實質，努力加強理論學習、業(yè)務知識，夯實基礎、拓展視野、提高素質。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取，提高工作水平。

要不斷完善自我，開拓創(chuàng)新，努力提高自己處理問題的能力；要講究方法，注重實際，把工作能力提高到一個新的水平。

3改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

4、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

5、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

關于轉變思維方式的心得體會總結九

教師轉變作風心得體會

為轉變工作作風、落實責任，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設要求，我們學校在全校范圍內(nèi)開展轉變教師作風、加強教師建設活動。中心學校召開了動員會，使我明確了這次活動的目標是要努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象;糾正學風不正、消除被動應付、克服享樂主義，從而建設創(chuàng)新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型“五型”教師。通過第一階段的動員學習，我談幾點認識和體會：

一、當前開展的轉變教師作風加強師風師德效能活動，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對教師的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。

人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人。通過轉變作風，可以樹立團結協(xié)作的教師形象。團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰(zhàn)斗力，團結是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查教師素質高低、師德的重要標志。通過作風整頓，可以樹立務實高效的教師形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。

二、當前開展的轉變教師工作作風，加強師德效能活動，有利于全體教師找準各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。

作為一名教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學習與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業(yè)務水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應想方設法投入到學校集體的建設中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。

三、當前開展的轉變教師作風加強師德效能活動，有利于形成良好的師風師德，真正做到一切為了學生，為了學生的一切，切實解決教學中的不足。

作為一名人民教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際教學相結合，不斷提高自身綜合素質，提高教育理論水平和業(yè)務能力。以這次師風師德效能建設為契機，努力提高自己的業(yè)務素質，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。

現(xiàn)階段進行的動員學習活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學習，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責任意識、大局意識、服務意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，用最好的服務為教職工排憂解難，培養(yǎng)學生“四個能力”，努力構建和諧校園。能促使我們進一步落實科學發(fā)展觀和正確的政績觀，不斷開創(chuàng)學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意!

關于教師轉變作風心得體會

xxxx年x月x日到x月x日，我校組織教師進行了為期五天的“轉變作風落實責任提升質量”的大討論，作為一名初中語文教師，我深感肩上之責任重大，同時也告誡自己，不得不重新審視自己的工作作風、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次討論后我的心得體會談及如下：

我認為，作為一名受學生歡迎的語文教師，不僅要非常有才華，而且要與學生進行“心與心的溝通”，我們要像愛我們的父母一樣愛我們的學生，教他們?nèi)绾稳W。

首先，老師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，要把讀書當作第一精神需要，當作饑餓者的食物，要有讀書的興趣;要喜歡博覽群書;要能在書本面前坐下來，深入地思考。的確，我們教師教給學生的那點基礎知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。

其次，作為一名好的語文教師，要學會如何教學生會學，教育家陶行知先生曾說過：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教學生會學”。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學效果，按照新課程的要求，教師應當幫助學生制定適當?shù)膶W習目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習策略，創(chuàng)設豐富的教學環(huán)境，激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣;為學生提供各種便利的學習服務;建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛;作為學習參與者，與學生分享自己的感情和想法;和學生一道尋找真理，并且能夠承認自己的過失和錯誤。

同時，要珍視學生獨特的感受、體驗和理解?！痹谡n程教學中，教師和學生之間、學生和學生之間的信息互動交流，變‘傳話’為‘對話’，建立平等、和諧的師生關系，營造寬松、和諧的教學氛圍。教師也要“蹲下身子與學生對話!”“同學生一起成長?！闭缣K霍姆林斯基說過：“在人的內(nèi)心深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中，這種需要特別強烈”。因此，教師要尊重每一位學生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護學生的創(chuàng)新性，哪怕只是微不足道的見解，也要給予充分的肯定，只有這樣，學生才會大膽發(fā)表自己獨特的見解，課堂才會充滿活力。

作為一名好的教師，應當與學生進行“心與心的溝通”，我們應當愛我們的學生就像愛我們的父母一樣。

師生關系求平等，要做到這一點，教師首先要親近學生，細致了解每個學生的心理需求、個性特點，老師對學生的關愛和尊重，會產(chǎn)生一種強力的磁場，吸引全體學生信任你、尊重你、愿意聆聽你的教誨、完成你交給的任務，其次，要與學生親密合作，教師要蹲下來看學生，這句話告訴我們，教師只有蹲下來才能真正走進學生真實的內(nèi)心世界，觸摸學生的思想情感，因此，教師蹲下來，當看見學生把作業(yè)本弄臟時，便不會斷然斥之為“不守紀律”，他畢竟還是孩子啊!唯有如此，課堂才有可能成為充滿靈性和情趣的 篇章。

作為xx教育界的一名教師，我感到xx教育的希望需要我們努力，振興xx教育靠教師的辛勤工作，尤其作為初中語文教師，班主任，更應該扎實鉆研教學業(yè)務，愛生如子，為提高x的教學質量做出自己應有的貢獻。

關于教師轉變作風心得體會范文

一，這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業(yè)，部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷，部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀律作風整頓，那么以上這些吃國家薪奉的教師不上崗、不敬業(yè)、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響，勢必影響到工作在一線的教師的士氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在群眾和學生中的形象。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè)，能扭轉我們教師的思想認識。

二、我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業(yè)的重要性認識不夠，對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自自己沒出息,這樣的認識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。

三、在執(zhí)行紀律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗，心得體會《思想紀律作風整頓活動心得體會》。認真?zhèn)湔n、上課，認真搞好教學工作，不偷懶、不偷閑，時常督查學生的學習情況，向每一個四十五分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取今年的期末考試能取得優(yōu)異的成績，爭取超額完成中心校、學校領導交給的任務，不辜負領導的厚愛。

四、今后，我要嚴格要求自己，做到以下幾點：

1、進一步堅持定政治信念。要通過教師作風整頓學習活動，系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。

2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業(yè)務能力。

3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。

5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業(yè)務素質，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。

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