我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

關(guān)于少先隊小主人章心得體會報告一

為了讓隊員們擁有一個充實、歡樂而又有意義的假期，裕華道第二小學大隊部根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合學校的實際情景精心安排，組織隊員深入開展了豐富多彩的寒假活動，以下從五個方面進行總結(jié)：

一、“致敬紅色經(jīng)典展現(xiàn)淳樸家風”

a、圍繞禮貌家庭建設(shè)，根據(jù)自我家里和小伙伴、親友、鄰居家庭生活實際，發(fā)現(xiàn)誠信友善、勤儉持家等優(yōu)秀家風，記載傳播優(yōu)秀家風小故事。

b、讀一本紅色經(jīng)典圖書。圍繞愛黨愛國的主題讀一本紅色主題書籍，比如關(guān)于革命先輩、英雄、長征、抗日戰(zhàn)爭的故事等，并寫一份讀后感。

隊員們進取參與“致敬紅色經(jīng)典展現(xiàn)淳樸家風”活動，經(jīng)過生活實際，發(fā)現(xiàn)誠信友善、勤儉持家等優(yōu)秀家風;讀革命先輩、英雄、長征、抗日戰(zhàn)爭的故事，用他們稚嫩的話語記錄下自我的感受。

二、練好字，寫一頁最漂亮的字。

三、用手中的相機和手機，發(fā)現(xiàn)、記錄動人畫面。拍攝資料主要是創(chuàng)立風采、城市美景、歡樂雙節(jié)、禮貌新風、禮貌家庭等五個主題。

“禮貌喜慶過雙節(jié)”隨手拍攝影大賽中，上交了563份作品，更好的展現(xiàn)了家鄉(xiāng)禮貌城市創(chuàng)立帶來的巨大變化，隊員們用相機或手機記錄下雙節(jié)期間歡樂喜慶的節(jié)日氣氛、移風易俗新風尚，拍攝作品大多是以創(chuàng)立風采、城市美景、歡樂雙節(jié)、禮貌新風、禮貌家庭等為主題，展現(xiàn)如何過禮貌、節(jié)儉、喜慶、和諧的春節(jié)。

四、“我自覺我踐行我堅持”假期體育鍛煉安排。

為了提高隊員們的身體素質(zhì)，裕華道第二小學開展“我自覺我踐行我堅持”假期體育鍛煉，全校近600名隊員參與此項活動。

五、隊員的成長與提高離不開家校共育，在綜合素質(zhì)發(fā)展評價單中，有中隊輔導員的.評語、隊員們自我的提高、家長的期望三個欄目，字里行間流露出教師的關(guān)愛，隊員對自我成功的肯定，家長對學校工作的認可，對教師們辛勤工作的感激!

關(guān)于少先隊小主人章心得體會報告二

本年度，我校少先隊大隊工作始終以__在賀信中提出的“四好少年”為指導思想，以學校和學生的實際情況為基本出發(fā)點，在校領(lǐng)導的正確指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動為載體，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、 抓常規(guī)工作，促中隊建設(shè)

1、定期開展豐富多彩的主題中隊活動和主題班會。根據(jù)學校的實際情況作如下安排：第一周周五第六節(jié)課定為班會課;第二周周五第六節(jié)課定為隊活動課;第三周周五第六節(jié)課定為紅領(lǐng)巾廣播站廣播時間。每次的班會和中隊活動內(nèi)容由各年級組根據(jù)學生特點以及學部工作安排自定。要求上交電子檔案。隊活動課要求出隊旗，隊員和輔導員都要佩戴紅領(lǐng)巾。由年級組長和學生處統(tǒng)一檢查評價。

2、繼續(xù)開展“特色班級”的評選活動。按照“各班計劃---實踐----總結(jié)----填表上報----年級組長和行政人員審核”的流程進行。期末統(tǒng)一把表交給各年級組長，年級組長統(tǒng)一交給大隊輔導員，最后由學部行政以及年級組長統(tǒng)一評定。

3、繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾值日”活動。每天早晨大隊干部在兩個樓梯口值日，檢查紅領(lǐng)巾、校牌的佩戴情況以及校服的穿著情況;每天升旗或做課間操的時候檢查敬隊禮或課間操的紀律等情況;每天中午檢查各樓層的紀律、文明以及各班教室衛(wèi)生情況。每天下午檢查眼保健操和課桌內(nèi)部整理情況。放學之前值日隊長填好值日表交值日行政人員檢查。

4、加強班級網(wǎng)站建設(shè)。要求各班級及時更新班級網(wǎng)站內(nèi)容。每月上傳新聞最少五篇，并且要保證站內(nèi)的每個欄目都要更新，其中中隊新聞至少兩篇。每月的28號統(tǒng)一檢查，檢查結(jié)果將進行公布，并和月末考核掛鉤。

5、加強中隊文化建設(shè)。每個中隊都成立圖書角，讓讀書成為每個人的習慣，成為每個中隊的特色，從而營造書香校園。為此，學部每個學月的獎品都是書。少先隊大隊也開辟了一個獨立的宣傳欄，成為了學校一個很有特色的宣傳陣地。另外，各中隊每月出一期主題黑板報。由年級組長和學部行政人員于每月的27日統(tǒng)一評價。另外，各中隊每月出一期主題黑板報。由年級組長和學部行政人員于每月的27日統(tǒng)一評價。每月墻報主題如下：

三月份：1)以迎新為主題 2)以本月的節(jié)日為主題，如：學習雷鋒 、“三八”婦女節(jié)、植樹節(jié)、“安全日”。

四月份：1)講英雄，學英雄，做熱愛祖國的好隊員

2)以“書香班級”的評選活動為主題

五月份：以慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)為主題

六月份：以歡慶“六一”兒童節(jié)為主題

九月份：以迎新、慶祝教師節(jié)為主題

十月份：歡度國慶節(jié)，做四好少年為主題

十一月份：以運動、健康為主題

十二月份：以慶祝元旦為主題

6、認真做紅好領(lǐng)巾廣播站的工作。為了提升紅領(lǐng)巾廣播站的質(zhì)量，讓紅領(lǐng)巾廣播收到實效，成為真正讓學生喜歡的節(jié)目，本年度下期，大隊部特別成立了通訊組和播音組。通訊組的通訊員由四道六年級的學習委員組成，負責撰寫班級通訊，這樣既為紅領(lǐng)巾廣播提供了內(nèi)容豐富的播報內(nèi)容，也對本班進行了特色宣傳，更為班級信息交流提供了一個很好的途徑。

二、加強隊干部培訓，提高干部管理能力

1、實行每周例會培訓制。每次例會其實就是一次工作的總結(jié)、經(jīng)驗的交流和方法的指導。通過這樣的例會形式，大隊干部的管理水平有了明顯的提高。中隊干部由各中隊輔導員組織培訓。要求每月至少召開兩次隊干部會議。

為了加大管理力度，充分發(fā)揮學生的自我管理作用，本年度下期大隊部增設(shè)了“紀檢部”，主要負責中午、放學后校園文明、衛(wèi)生、紀律等方面的檢查。每天中午或放學后，花壇、操場、食堂都可以看見大隊干部巡查的身影。通過大隊干部們辛勤的督察和教育，校園里不文明的現(xiàn)象減少了很多。

2、充分發(fā)揮干部的特長，讓干部在實踐活動不斷提高自身的素質(zhì)。比如：在紅領(lǐng)巾廣播站的活動中，讓學生自己當播音員、當主持人;在“趣味運動會”和英語學科節(jié)的活動中，讓禮儀隊的同學進行問候，營造濃濃的氣氛等。學生參與管理，參與決策，從而提高了自身的素質(zhì)。

3、加強學習，包括干部們之間的互相學習，也包括自我的課外學習。本學期繼續(xù)沿用上期的小組負責制進行值日。每周例會時干部們都要把自己的值日本拿出來相互學習，組長負責進行總評價，肯定值得做得好地方，指出不足之處。另外，在每次例會上，我都要介紹一些好書或者其他地方的優(yōu)秀干部給大家認識。讓干部們學榜樣、做榜樣。

4、全面、公正、客觀的進行評價，以充分調(diào)動干部們的積極性。當干部不容易，如何調(diào)動干部們的積極性是我一直在思考的問題。本年度我主要從評價入手，每周小評一次，每月大評一次，期末總評一次。對評選出的“優(yōu)秀隊干部”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀通訊員”進行獎勵，并把相關(guān)信息上傳到網(wǎng)站上，樹立了榜樣，也增強了大隊干部工作的信心。

三、開展豐富多彩的活動，讓學生快樂、全面發(fā)展

豐富多彩的主題活動，可以讓孩子們在快樂中受到教育，同時也可以學到知識、鍛煉能力。本年度我們開展了如下活動：

1、三月份：開展學雷鋒活動。由少先隊大隊確定活動主題、擬定活動計劃。根據(jù)學部情況，本次學雷鋒的主題定為：爭做文明禮儀小標兵。文明禮儀的范圍很廣，怎樣做到有實效?為此，我特別查閱了很多的資料，整理編寫了適合我們學部的“文明禮儀三歌”，人手一份，學生讀起來瑯瑯上口，易讀易記。為了營造濃濃的活動氣氛，紅領(lǐng)巾廣播站進行了專題廣播，教務處李主任負責書寫了相關(guān)標語進行張貼;學生處陽主任把“三歌”用彩紙打印出來，進行張貼。根據(jù)活動計劃，每班出了一期以“文明禮儀”為主題的黑板報進行宣傳;中隊輔導員利用夕會課時間進行生動解讀;另外各班還設(shè)立了“文明禮儀本”和“非文明禮儀本”，進行相關(guān)的記載，以便教育和評選“文明禮儀小標兵”。另外，各年級組結(jié)合本年級實際情況，開展了相關(guān)的“文明禮儀展示活動”?；顒有问叫路f、寓教于樂，很受學生喜歡。月末，根據(jù)學生的表現(xiàn)，每班各評選出10個“文明禮儀小標兵”;學部共評選出了七個“學雷鋒先進班級”，并進行了獎勵。

2、四月份：和學生處聯(lián)合策劃并組織了社會實踐活動。本次活動參加的對象是五年級的全體師生。社會實踐活動的地點是攸縣網(wǎng)齡羅家坪新農(nóng)村實踐基地。時間是三天兩晚。從策劃到實踐，很圓滿，很成功。受到了實踐基地的領(lǐng)導以及住戶的一致好評，也體現(xiàn)了我們長鴻學子的高素質(zhì)。通過這樣的實踐活動，既開闊了學生的視野，增長了見識，也給學生提供了一個展示自我的大舞臺，學生收獲很大。本次活動的成功也是團隊風貌的一次大展示。

3、五月份：和藝體組一起策劃歡慶“六一”活動方案。本次“六一”，我們有所創(chuàng)新。我們策劃了一系列的活動，內(nèi)容比較豐富。比如，在“六一”前一周里，我們就分年級組舉行了手語操比賽。各班級出了一期以“歡慶六一”為主題的黑板報。紅領(lǐng)巾廣播站也以“歡慶我們的節(jié)日”為主題進行了專題廣播。美術(shù)組精心挑選出優(yōu)秀的美術(shù)作品進行了展出。根據(jù)活動方案，各年級集體準備一個節(jié)目進行訓練準備參加“六一”兒童節(jié)的文藝匯演。作為少先隊大隊輔導員，我除了要組織發(fā)展少先隊新隊員、收集節(jié)目表進行合理安排外，還要負責節(jié)目串詞的撰寫以及節(jié)目主持詞的撰寫和四位主持人的培訓。為了讓活動開展的有特色，我還挑選了二十位同學組成禮儀隊，進行訓練。另外，我還擬定了優(yōu)秀中隊(班級)輔導員、優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀中隊干部、優(yōu)秀少先隊員的評選方案?！傲弧鼻跋?，以慶“六一”為主題更新了少先隊大隊的櫥窗。五月份，可謂苦中有甜、有條不紊，精彩紛呈。

4、六月份：主要活動是歡慶“六一”兒童節(jié)。節(jié)日當天，禮儀組的同學身穿整潔的校服，披著鮮艷的綬帶，分列臺階兩旁，微笑著向每一位老師道聲：“老師，您好!您辛苦了!”向每一位家長道聲：“叔叔阿姨好!叔叔阿姨您辛苦了!”向每一位同學道聲：“同學們好!祝同學們節(jié)日快樂!”甜甜的微笑，濃濃的祝福，歡樂的一天就這樣拉開了序幕。本次慶?；顒臃譃槿蟛糠帧５谝徊糠质切律傧汝爢T入隊儀式。本次有151名同學光榮地加入了少先隊組織。第二部分是精彩的文藝演出。由于在五月份就進行了充分的排練以及彩排中的嚴格要求，所以，本次上臺表演的十三個節(jié)目質(zhì)量都非常高，很精彩，受到了領(lǐng)導及家長的一致好評。第三部分是總結(jié)表彰。表彰了優(yōu)秀中隊(班級)輔導員、優(yōu)秀大隊(中隊)干部、優(yōu)秀少先隊員，還評選了優(yōu)秀的節(jié)目。整個活動銜接的很好，取得了圓滿成功。下午，各年級組、各班主任繼續(xù)在班級開展活動。很多班級都布置了教室，營造了一種濃濃的節(jié)日氣氛。雖然沒有收班費，但是班主任都自己掏腰包買了學生喜歡吃的果子，好些班級還定了雪糕給孩子們吃。邊吃邊玩游戲，邊吃邊表演節(jié)目。晚上，老師們還讓住宿的孩子看了一場有意義的電影。這個“六一”兒童節(jié)真正做到了以孩子為本，有快樂，有收獲!

5、九月份：主要進行大隊干部換屆選舉活動。為了讓同學們對少先隊組織進一步了解，同時激發(fā)同學們對少先隊組織的熱愛之情，本年度的大隊干部選舉采用“班級選舉---學部競選”的流程進行。四年級到六年級按2：4：2的比例進行選拔。最后由大隊部在圓形會議室統(tǒng)一組織隆重的競選儀式。在競選過程中，每一位選手首先進行兩分鐘的自我介紹，然后進行一分鐘的現(xiàn)場答題，最后由學校少先隊代表填表表決，選舉出本年度的新一屆大隊干部。本次換屆選舉活動鍛煉了學生各方面的能力，得到了家長和老師們的一致好評，也給選手們留下了深刻的印象。另外，在九月份我們正式啟動了“四好少年”的評選活動;更新了櫥窗內(nèi)容;完善了大隊部各方面的制度。各中隊以自己的方式慶祝教師節(jié)。

6、十月份：組織學生排練情景劇，代表攸縣參加湖南省3g杯“講文明、樹新風、迎世博、迎亞運”株洲地區(qū)的讀書競賽活動。本次活動時間緊，任務重。為了能夠取得好的名次，國慶節(jié)的七天假期我都沒有休息，從表演的形式到表演的內(nèi)容以及演員的選擇、腳本的撰寫等等，我都進行反復衡量，反復修改，以求達到最佳效果。功夫不負有心人，在最后的比賽中，我們的節(jié)目榮獲本次活動的金獎，圓滿地完成了縣宣傳部交給我們的任務。

7、十一月份：協(xié)助開展小學部舉行的陽光體育運動會。此次運動會，大隊部這邊主要負責禮儀、宣傳工作，包括及時播音、發(fā)動各班同學寫通訊稿、篩選優(yōu)秀稿件、統(tǒng)計稿件數(shù)量、評選“道德風尚獎”。因為宣傳到位、組織有序，各方面的工作都很到位，因而為本次運動會增色不少。同學們在播音和寫作等方面的能力也得到了進一步的鍛煉。

8、十二月份：主要是指導五年級的學生參加縣教育局組織的“我驕傲我是中國人”的朗誦比賽。本次朗誦比賽由106位同學組成一個龐大的隊伍，加入舞蹈等多種元素，經(jīng)過將近一個月的排練以及大家的齊心協(xié)力，本次朗誦比賽獲得了一等獎。

總之，我校本年度的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務。通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

當然，本學期的少先隊工作也存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

關(guān)于少先隊小主人章心得體會報告三

為深入貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神和習近平總書記對少年兒童提出的“立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求，并根據(jù)自治區(qū)黨委桂發(fā)[20__]11號文件精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，積極引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鎮(zhèn)中心學校少先隊開展了豐富多彩、寓教于樂的教育活動，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、堅持德育為首，培養(yǎng)少先隊員品德。

本學期，鎮(zhèn)中心學校少先隊工作堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。各校利用每周一升旗，對學生進行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。結(jié)合每周的德育宣傳重點，不失時機地安排國旗下講話內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育，并結(jié)合實際情況，還進行了安全教育，文明禮儀教育等工作。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各校班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等制度，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，同時通過執(zhí)勤學生的隨時檢查和糾正，規(guī)范學生的日常行為，培養(yǎng)學生良好的行為習慣， 促使學生將文明習慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為，促進良好學風校風的形成。

三、安全教育常抓不懈

安全工作是學校的頭等大事，只有師生安全才能確保學校正常的教育教學工作。本學期堅持教師值周制度和課間監(jiān)護、路隊護送等制度。少先隊工作的重點就是對學生進行交通安全教育、消防安全教育、

防溺水安全教育等，保障學生上學、放學路上的安全。各校少先隊輔導員還利用少先隊隊會向?qū)W生宣傳消防安全知識，防震減災知識，防溺水安全知識，同時積極開展消防安全撤離演練、防震演練等活動，讓學生了解更多的消防安全知識，防震知識，提高自護、自救能力。

四、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導員明確的崗位意識。

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部號召輔導員認真學習少先隊理論知識，積極做好少先隊的工作。

五、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡，做到相互支持，共同促進。此外，各校班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。

六、積極開展豐富多彩的活動。

積極開展各種少先隊活動，使學生在活動中受到教育。各校以重要節(jié)日和重大活動為契機，積極開展教育活動。

1、 三月份啟動“學雷鋒”主題活動。為了進一步弘揚雷鋒精神，美化、凈化學生的心靈，凝聚學生團結(jié)互助、奉獻愛心的思想品質(zhì)，提升少先隊員的道德情操。3月5日，水口鎮(zhèn)各中小學同時啟動了“學雷鋒”主題活動方案，開展學雷鋒活動。各校通過少先大隊委向全體隊員發(fā)出“向雷鋒叔叔學習”的倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。

2、 四月份開展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動。各校通過開展追憶革命烈士先輩活動，以寄托對革命先烈的無限哀思，

達到深入貫徹落實加強學生的愛國主義教育目標。一是開展了“清明時節(jié)憶先烈”的主題班會;二是開展了“誦讀中華經(jīng)典”活動;三是充分利用網(wǎng)絡平臺開展“網(wǎng)上祭先烈”活動。通過此次活動，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進了師生們愛黨、愛國、愛社會主義情感。

3、五月份各校圍繞勞動節(jié)，利用國旗下講話、中隊板報、手抄報、班隊課等向?qū)W生介紹五一國際勞動節(jié)的來歷及意義，培養(yǎng)學生熱愛勞動人民，熱愛勞動的美德。同時結(jié)合母親節(jié)和父親節(jié)開展“感恩勵志 中國夢”之“積蓄正能量 塑造美心靈”主題讀書教育活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，促進廣大青少年弘揚民族精神、幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時鎮(zhèn)中心學校邀請“中國關(guān)工委感恩勵志中國行報告團”到學校進行演講，讓學生的思想得到進一步的升華，使他們在活動中懂得知恩、惜恩、感恩。

4、六月份結(jié)合兒童節(jié)，各校舉行了一年級新隊員入隊儀式、六一表彰大會以及各種游園活動。

這一學期里，在全鎮(zhèn)師生的共同努力下，少先隊工作得到了積極開展，取得了一些成績，但還存在著一些不足，需要進一步的改進。因此，在今后的少先隊工作中，我們將不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。

關(guān)于少先隊小主人章心得體會報告四

“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶?；顒樱瑸閺V大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了文明禮儀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強組織、營造氛圍

我校結(jié)合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。即使學校本身硬件設(shè)施不夠完備，我們也想方設(shè)法，自己動手彌補缺陷，搭建起了舞臺，營造了良好的活動氛圍。

二、突出主題、活動多樣

1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、游園活動等，使活動豐富多彩，把氣氛推向了高潮。同學們既受到了文明禮儀的教育，又激發(fā)了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動，同學們會更加懂文明講禮貌，熱愛祖國，熱愛生活;會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大后報效祖國的決心。

2、舉行入隊儀式。這次活動我們依據(jù)學生的綜合表現(xiàn)情況，讓一批新的少先隊員加入了光榮的組織中，并表彰了一批“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W工作贏得了榮譽，理應受到表彰。希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學生和優(yōu)秀少先隊員。

三、領(lǐng)導支持

這次活動得到了xx村委的大力支持。村委在資金十分緊張的情況下，給我煤置了多元的獎品和紀念品，村委領(lǐng)導還在百忙之中親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定和支持，這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導對我校教育工作的關(guān)心和支持，對少年兒童的關(guān)愛。我再次代表xx小學的全體師生向xx村委表示最真誠的感謝!

最后，祝各位領(lǐng)導、全體老師身體健康，工作順利!

關(guān)于少先隊小主人章心得體會報告五

一、指導思想：

緊扣素質(zhì)教育主題，切實加強少年兒童思想道德教育，繼續(xù)大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動，圍繞我校教育工作的重點，求實創(chuàng)新與時俱進，切實抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。結(jié)合學?；顒?，少先隊將為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作重點：

（一）抓好學生的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、以體驗教育為載體，結(jié)合隊員生活實際，從細微處入手，通過豐富多彩的活動，宣傳基本道德知識、道德規(guī)范，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。

2、各班繼續(xù)組織學生學習《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，并將禮儀教育與創(chuàng)“行規(guī)示范班級”、“行規(guī)示范學生”活動有機結(jié)合，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導全班學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

（二）深入開展雛鷹爭章活動

在日常學習、生活中自覺按照所擬定的章目開展活動，期末進行考章、與頒章。通過開展雛鷹爭章活動發(fā)，提高學生五自知識和能力。

（三）加強少先隊建設(shè)，走隊改和課改相結(jié)合之路。

1、抓好班干部隊伍建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

2、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行集知識、教育、娛樂為一體，從而充分發(fā)揮少先隊組織實踐育人、活動育人、服務育人的優(yōu)勢，整合教育資源，形成新的合力。

（四）加強少先隊的自身建設(shè)，為我班、我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強少先隊活動建設(shè)，做到“周周有活動、月月有主題”，同時要不斷加強少先隊陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊陣地的作

用。起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學生的能力。

（五）結(jié)合環(huán)保節(jié)能主題，將組織全體少先隊員開展綠色節(jié)能行動內(nèi)容。開展宣傳環(huán)保節(jié)能活動，在植樹節(jié)期間在校園內(nèi)開展養(yǎng)化護綠美化校園活動，組織學生進行環(huán)保知識競賽及節(jié)約水電教育，開展以環(huán)保節(jié)能為主題的手抄報評比。

（六）、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日對學生進行教育。

在“3、5”學雷鋒月開展以“雷鋒在我心中”為主題的系列活動，在“3、8”婦女節(jié)時，開展熱愛母親，尊敬婦女的教育；在“3、12”植樹節(jié)時，開展保護環(huán)境、愛護大自然的教育；在“5、1”時，開展熱愛勞動的教育等。

關(guān)于少先隊小主人章心得體會報告六

本學年本人擔任六年級畢業(yè)班班主任，兼中隊輔導員，為了有計劃地開展少先隊工作，根據(jù)少先隊的任務和本學期學校少先大隊工作的重點以及我中隊的實際情況，組織開展了各項活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、狠抓了學生行為習慣養(yǎng)成教育。習慣決定性格，性格決定命運。良好的習慣將使每一個學生終身受益。加強學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習慣，是學校德育工作的基石。我充分利用隊會、班會開展了“好習慣伴我行”活動，結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話粗話;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮了學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。同時恰當?shù)匕盐战逃龝r機，對學生進行文明禮儀教育、紀律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導學生少吃零食，多讀書;多看新聞，自我修身;禮貌待人，輕松心情迎接每一天。教育少先隊員珍惜少先隊的榮譽，學習革命先輩的傳統(tǒng)，繼承他們的事業(yè);弘揚民族精神，教育他們積極參加隊的活動，服從隊的決議，認真完成隊交給的工作，熱心為大家服務，隊員之間互相關(guān)心，互相幫助，維護少先隊榮譽;要時刻記住自己是少先隊員。

本學年從出操、路隊、衛(wèi)生保潔等各方面對學生進行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尤其加強了對學生衛(wèi)生保潔習慣的培養(yǎng)教育。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并逐步根除。使文明習慣內(nèi)化為學生的自覺行為，讓學生學習做現(xiàn)代文明人。

2、組織開展好各種活動。第一學期，利用教師節(jié)、國慶節(jié)和學校的開展的各項活動開展少先隊工作。第二學期，圍繞第三周的“文明禮儀”周開展主題活動。我充分利用黑板報、宣傳欄、手抄報等宣傳陣地，加強這方面的教育宣傳力度。三月份，結(jié)合國際勞動婦女節(jié)、學雷鋒紀念日開展了 “我是小雷鋒”活動，引導隊員體驗友善、學會關(guān)愛;開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”“安全知識問答”等活動，讓隊員從小懂得自我保護，珍愛生命。四月份清明時節(jié)，是進行愛國主義教育的好時機。我配合大隊部組織“講英雄故事，學英雄品質(zhì)”活動。引導隊員從增強愛國情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。五月份結(jié)合國際勞動節(jié)，各小隊可開展了 “走進勞動者”等體驗活動，并通過“手抄報”“主題隊會”等形式讓學生了解廣大勞動者勞動的艱辛，更加珍惜他們的勞動成果。利用5·12“防震救災”日隊學生進行安全演練和安全教育活動。參觀了省博物館。六月份結(jié)合兒童節(jié)開展各項慶祝活動。6月4日組織中隊召開了以“感恩學校，感恩老師”為主題的畢業(yè)典禮。

3、定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀教育結(jié)合起來，切實增強學生的法紀觀念，使學生懂得遵紀守法的道理。

4、繼續(xù)引導學生開展弘揚民族文化，豐富校園生活活動，結(jié)合畢業(yè)復習要求學生背誦古詩詞。鼓勵學生背誦《三字經(jīng)》以及有關(guān)的名言名句。從而提高學生的語言積累、語言表達和審美水平。開展了讀書活動，鼓勵學生多讀書，讀好書，，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深。

總之，本學年通過各種教育途徑，強化了學生的思想覺悟，促進班級各方面的工作，今后我將在本學年工作的基礎(chǔ)上取長補短，不斷創(chuàng)新，努力探索，在少先隊工作中取得更好的成績。

本學期大隊部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動力，努力改善少先隊自身建設(shè)。以“養(yǎng)成道德好習慣，爭做合格小公民”為核心， 通過開展各種體驗教育，進一步加強少年兒童的思想道德建設(shè)，引導他們在實踐中體驗、養(yǎng)成做人做事時健康的心理品格，良好的行為習慣。

一、堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動。

1、“讓我們續(xù)寫雷鋒日記”系列活動

今年是偉大毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞__周年的日子。為促進少年兒童形成符合時代發(fā)展和社會進步要求的思想品質(zhì)，把他們培養(yǎng)成具有雷鋒般精神的好少年，我校將抓住婦女節(jié)、植樹節(jié)、世界水日等有利時機，圍繞“讓我們續(xù)寫雷鋒日記”這一主題，組織系列教育實踐活動，把“學雷鋒”活動全面推向?qū)W校、家庭、社會。

(1)手拉手相約今天

為貧困地區(qū)的小伙伴獻愛心。上半年，隊員們通過捐一本課外書，一件文具用品，一份愛心，為川埠煤礦子弟學校的小伙伴捐獻人民幣1236.1元;書籍四百余冊，文具盒一百余個，鉛筆、橡皮、尺子等學習用品三大箱。下半年，隊員們又聽我校的延安支教師方老師說，延安洛川今夏遭遇特大洪水，如今洛川小伙伴處境很困難，隊員們又一次為洛川的小伙伴捐了1616.14元，以幫助他們修整校園。

(2)與綠色同行

①三月，五年級各中隊成立護綠小隊，去太湖廣場開展“環(huán)保護綠”宣傳活動，撿垃圾、擦花壇、養(yǎng)護綠化，出“保護綠色”的宣傳板報。讓綠色伴隨每一個人。

②開展了“春天角”評比活動：一至四年級同學自己動手養(yǎng)殖、設(shè)計了一個個“春天角”，不光美化了校園，還充分發(fā)揮同學的動手能力，創(chuàng)新能力。

③“保護母親湖”綠色希望資金募集活動：為保護古運河，隊員們對古運河進行了調(diào)查，并取了水樣，同時為“保護母親湖”募得“綠色資金”2340元，受到了市少工委的表彰。此項活動，新聞媒體還進行了跟蹤報道。

2、首屆“玉蘭杯”科普節(jié)系列活動：

今年5月，校少先隊、科技組組織了為期一月的首屆“玉蘭杯”科普節(jié)。本次科技節(jié)活動活動得到了全校師生的響應和學生家長的支持，科技節(jié)活動形式新穎，內(nèi)容豐富，形式多樣，發(fā)動面廣?？萍脊?jié)活動在讀科普書、聽科普講座的基礎(chǔ)上，舉行了科研小論文、小報告評比，還進行了航模、風箏、紙飛機等比賽，通過聽、讀、寫、做、賽等手段對全校學生進行了全面的科普教育。期間，學生們廣泛參與學科技知識，動手做科技小作品，運用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)搜集各類科技資料，校園里掀起了學科學、用科學的熱潮。隊員們既學到了大量科普知識，又在動手、動腦的實踐中提高了操作能力，同時隊員們的思維、想象能力也得到了發(fā)展，更可喜的是隊員們的科技意識得到了激發(fā)，科技創(chuàng)新能力得到了實踐鍛煉。科技節(jié)結(jié)束，少先隊、科技組還評出了第一批“心靈手巧好隊員”。六一節(jié)，全校同學來到太湖廣場開展了“放飛理想，放飛希望”大型慶?；顒樱故玖丝破展?jié)成果。此項活動，無錫日報進行了報道。

3、“校園之星”評選活動：

作為輔導員，我們可以發(fā)現(xiàn)總有這樣一些學生，他們的功課平平，甚至很差，選班干部輪不到他，參加各種活動也與他們無關(guān)，但他們在某一方面卻有著過人之處，只是苦于沒有機會展示。而我校大隊部下半年舉辦的“校園之星”的評選，為這一群體提供了一個充分展示他們才華的機會。

(1)初選階段：各中隊根據(jù)本班的情況推選出中隊的“班級之星”?！鞍嗉壷恰笔窃谝魳贰⒚佬g(shù)、科技、體育等方面有特長的同學。隊員們又通過民主評議，在“班級之星”中推選出了“校園之星”的候選人。

(2)比賽階段：學校大隊部根據(jù)候選人的特長，分組進行了比賽和評比。為讓隊員們?nèi)珕T參與，美術(shù)類(包括書法、繪畫、攝影、泥塑、職工、編織等)、音樂類(唱歌、舞蹈、器樂、朗誦等)、體育類分場進行了比賽。美術(shù)類的各項比賽地點都選在大操場上進行，音樂類是一場登臺亮相的演出，體育類的則是一場小型的運動盛會。隊員們在自由進行觀摩后，在統(tǒng)一中隊意見后，對參賽者進行了投票。

(3)評選階段：大隊部還聘請專職老師做了評委，以便公平地評出“校園之星”，并根據(jù)各中隊隊參賽者的投票情況，選出各個項目的冠軍，產(chǎn)生“校園之星”五名。

(4)宣傳學習階段：將“校園之星”的照片、簡介和成績布置在學校的“校園之星”專欄中，一方面便于隊員們對照學習，另一方面利于參賽隊員提高自信心。

(5)活動效果：隊員們通過此次活動，提高了自信心，以后每一階段任何隊員都可對現(xiàn)“校園之星”發(fā)出挑戰(zhàn)，勝者即可取而代之，敗者則再接再厲，等待下次機會，并相信，總有一天，，“校園之星”就是我。

二、 堅持“管理育人”、“陣地育人”，生動搞好少先隊陣地建設(shè)。

“養(yǎng)成好習慣我能行”系列活動既是本學期我校少先隊思想道德教育的落腳點，也是少先隊開展體驗教育的主題。強化“文明班隊”管理，天天檢查、周周公布、月月評比，對學生的習慣養(yǎng)成，對學校的校園管理起了較大作用，尤其在衛(wèi)生方面，使學校衛(wèi)生環(huán)境時時、處處整潔優(yōu)美。大隊部建立紅領(lǐng)巾崗哨，隊員參與管理。每天早晨門口值勤，課間校園內(nèi)巡回值勤，效果明顯。

大隊部定期召開例會，為中隊開展中隊主題活動提供便利，鼓勵中隊輔導員撰寫少先隊論文，組織輔導員參加“優(yōu)秀活動方案征集評選活動”。指導隊員進行紅領(lǐng)巾廣播、更換黑板報和櫥窗，正常完成每周一的升旗儀式，并充分利用國旗下講話、晨隊會對隊員進行教育。

總的來說，本學期我校少先隊的常規(guī)工作抓實，“雙有”工作突出，取得了一定的成績。今后我們還要結(jié)合形勢，尋求我校少先隊工作的新發(fā)展。