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心得體會
師德示范行為感悟心得體會及感悟 師德實踐過程及心得體會(六篇)
  • 時間:2022-12-31 20:14:36
  • 小編:ZTFB
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我
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師德示范行為感悟心得體會及感悟 師德實踐過程及心得體會(六篇)
2022-12-31 20:14:36    小編:ZTFB

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2022師德示范行為感悟心得體會及感悟一

記得在剛步入幼教崗亭時,為了贏得孩子們的“歡心幼兒園師德演講稿”,我也有不對信的活動,在一次談天運動中我偶然和一個孩子交際著說近來你體現的很好,早晨要到她去做客,孩子聽到了我的話后隨處和同伴們夸耀著我今晚要去她家的事變。但是事變的忙碌讓我遺忘了對孩子們的答應,早晨九點多接到了孩子的德律風,他說:“高教師,你不是要來我家玩嗎,我預備了很多好吃的你怎樣還沒有來呢。”哎呀,只好報告孩子教師太忙了,遺忘了,聽到他掃興的眼神和痛惜的語氣,我以為很忸怩,孩子對付教師說的話總是深信不移、滿懷盼望的。而我所說的不賣力任的勉勵對孩子來說更是一個無言損傷。

如今作為一個事變九年履歷的老西席越發(fā)以為誠信,對付我們幼兒西席來說,更是至關緊張的。西席是立園之本,師德是教誨之魂。孩子是擅長仿照的,人們常說:學高為師,身正為范。幼兒西席只要具有了精良的品德品格,才氣有資歷為人師表,才氣更好地教誨和影響幼兒。在家里,怙恃是孩子的發(fā)蒙者;在學校,西席是孩子的楷模,其言行活動,乃至興味喜好等,都市對年幼純真的孩子孕育產生潛移默化的影響,由于我們偶然識的一個舉動大概就損傷了孩子的自負,隨口說的一句謊話更會拉遠我們與孩子的間隔……。幼兒園師德演講稿

我自大,我是陽光的一員。

是的!我要高聲的對各人說:我自大,由于我是陽光的一員.

回顧三年來我在陽光幼兒園的一千個日晝夜夜,悲歡離合齊聚心頭,可品來品去.以為,酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩.這是我身在陽光的親身材會.

實在,幼兒園西席的職業(yè)之美就存在與幼兒一日生存的方方面面,就存在于幼兒教誨生存的角角落落,當孩子那一聲聲單純的問候“教師早”“教師,再見”你能否從肺腑里感觸高興?

2022師德示范行為感悟心得體會及感悟二

上聯(lián):一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。下聯(lián):十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。

——作者題記當紅日托起燦爛的朝霞,當微風奏起黎明的序曲,當枝頭綻出鵝黃的嫩芽,當蓓蕾沁出第一縷芬芳,朋友們:您可曾想過,那朝霞由誰染紅?那晨曲是誰奏出?那嫩綠怎樣配制?那芳香又如何釀成?

我是一名青年教師,和其他老師們的敬業(yè)奉獻相比,我對教師這個特殊職業(yè)的認識未免淺薄,我的教齡只有短短的三年,沒有什么足以自豪的執(zhí)教歷史,也沒有幾十年如一日的默默奉獻,我在這里要講給大家的,只是我身上發(fā)生的真實的故事,更是一段令人慚愧的心路歷程。

每個人走過的道路都不盡相同,特別是當你年輕的時候,可供選擇的路又何止百條、千條。盡可以“春風得意馬蹄疾”、“弄潮兒向濤頭立”。對我來說,教師這一行業(yè)的選擇并非是心甘情愿,直至真正站到了神圣的講臺前,還以為自己壯志難酬。當初為人師的新鮮與忙碌過后,隨之而來的是艱辛的教師工作,是生活節(jié)奏的驟然加速。于是,那份本來就少得可憐的熱情更是蕩然無存,我覺得自己的生命像被有規(guī)律的鈴聲分割成了無數個片段。每天晚上,躺在宿舍的床上,“獨在異鄉(xiāng)為異客”的孤單立刻包圍了自己,沒有父母的諄諄叮囑;沒有朋友的歡聲笑語,偌大個林城舉目無親。我常常不知道自己該做什么,年少時的夢想越飄越遠……

記得有一次,我正在辦公室里看那本經典的《百年孤獨》,書名的獨特讓我產生了深深的共鳴。一個學生敲門進來,匯報說:“老師,我的鑰匙丟了?!?/p>

我不耐煩地把手一揮,說:“自己去找,都是中學生了,這點自理能力都沒有,老師又不是你的.保姆。”

學生只好低著頭,委屈地退了出去。是誰曾經說過,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)??墒悄嵌螘r間,在學生面前,我不茍言笑,就像一塊堅冰,學生對我的印象是“嚴”和“怕”。我最渴望的就是靜校、睡覺、周末、放假。我想,鬼才知道太陽的光輝都灑到什么地方去了?

我想,如果有這樣一個機會,可以讓大家自由選擇生活的時間段,那么絕大多數人愿意永遠留在童年,因為童年永遠是真誠的,單純的,更是寬容的。孩子們能敏銳地捕捉到你不經意間的舉手投足,把你遺漏的百分之一的愛當成百分之百的關懷。這三年來,讓我感動不已的,是對于我這樣一個不稱職的老師,他們卻始終當成合格老師一樣的愛戴。

最先打動我的,是一個男孩的作文,這個男孩有一種超乎實際年齡的安穩(wěn),從不淘氣,也從不惹人注目,說實話,上課時我很少注意他,他也很少回答問題,我們就在彼此的漠視中相安無事地度過了半個學期。直到一堂體育課上,在場外看球的他卻被意外地擊中了鼻梁,血從鼻子涌出來,染紅了胸前的衣襟。我得知此事,急忙跑到球場,教他一些止血的方法,并且順手從褲兜里掏出一打紙巾,讓他擦試,又安慰了幾句。后來,就是這樣一件對于每個班主任來說普通得不能再普通的事,卻被他寫進了作文。他是這樣說的,“蘇老師平時總是很嚴厲,就像冬天;可是他又很關心我們,就像冬天里的陽光,總是格外溫暖。”這篇作文,讓我沉思了很久,教師這個職業(yè)讓我平生第一次砰然心動。

我永遠也忘不了那個陽光燦爛的日子。

那天是中秋節(jié),學校下午放假,我百無聊賴地躺在床上,回想著以前和親人共度佳節(jié)的快樂。這是我平生第一次在異鄉(xiāng)度過這本該是團圓的節(jié)日,雖然外面是很好的陽光,我卻在心里默念李白的《靜夜思》。

突然有人輕輕敲門,打開門一看,是我的一個學生,他聲音很低地告訴我,他的家長在樓下等我。

我和他一起下樓,樓下空空的,一個人也沒有,問他,他狡黠地一笑,說“可能已經去班級了”。

我半信半疑地推開教室門,只聽“嘭”的一聲,萬花筒里的紙屑翩翩而降,“祝老師中秋快樂”,幾十個孩子齊聲高喊,然后是一陣熱烈而持久的掌聲。我詫異地打量四周,教室布置得十分溫馨,所有的課桌都并在中間,上面是孩子們從家里帶來的各色月餅和水果。班里的學生幾乎都到齊了,金色的陽光透過玻璃窗灑進教室,灑在每一個孩子的臉上,每一雙眼睛都閃爍著太陽的光澤……在這一剎那,我的眼睛禁不住濕潤了,正是這些孩子給了我另一個心心相融,息息相通的世界,一顆堅冰一樣的心被孩子們熾熱的激情慢慢地融化。

從那一天開始,我才真正地投入到自己的工作當中來,記得印度詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著他的綠蔭的?!笔堑?,生命總在取舍中顯示它的價值。可是我要說,我們干的不但是花的事業(yè),果的事業(yè),更是根的事業(yè)!沒有根,哪有枝繁葉茂的大樹,哪有枝頭累累的果實,哪有絢麗多彩的花園,哪有祖國鳥語花香的春天!

守住心靈的那一片寧靜”是著名教育改革家魏書生老師掛在嘴邊的話,教師是一項需要獻身的事業(yè)。除了學生熾熱的激情以外,讓我感動,讓我震撼的是,在三中的教師隊伍里,有許許多多默默奉獻,辛勤耕耘的老師,他們對學生的每一次投入無不傾注刻骨銘心的愛。像一直帶病堅持工作的王書芬老師,慈母一般循循善誘的韓志華老師,對待工作一絲不茍的周玉國老師、杜月昊老師,他們正用自己的生命譜寫著一曲神圣、莊嚴而偉大的道德之歌。各位老師,請允許我建議讓我們用真誠的掌聲一起表達對人民教師的敬仰吧!謝謝。

對比這些老師,我為過去的狂妄和無知羞愧不已。今天,當我站在孩子們中間的時候,我為能選擇這火紅的事業(yè)而感到無比的自豪和光榮,這是一個讓人永遠年輕的職業(yè),因為我和他們在一起。我在心底暗暗發(fā)誓:我要用我的青春,我的生命來培育、呵護它,為它增添光彩,無愧于我的人生!

有一次,學校組織秋季運動會,我們班的運動員開始訓練,他們每天早晨練半個小時,下午練半個小時,我每天都會陪著他們。跑道上,沙坑邊,他們不停地跑、反復地跳,衣服上,鞋襪里全是沙子,滿臉的汗水和塵土。每天他們都練得腰酸腿疼,筋疲力盡,卻沒有一個喊苦缺席的。就這樣,運動會的前兩周,每天,我們十幾個人一起迎來黎明,告別黃昏,我們很累,但很快樂。這次活動,我們收獲了初中生活的第一次成功,特別是男子4乘400米接力賽,我們的隊員奮力拼搏,從第一棒的第四名追成最后的冠軍,在終點線旁,我再也忍不住了,和四個參賽隊員緊緊地抱在一起,哭在一起。這就是我和學生們的第一次“親密接觸”。然后,又有了第二次、第三次……去年九月,學校把我安排到課改年段,一份嶄新的工作擺到了我的面前。新課程已經開始了新的旅程。沐浴在春風中的我能夠做些什么呢?經過校領導的大力扶持和幫助,經過所有課改老師的共同探討和參與,我制定了科研課題,“在新課程理念指導下建設特色班集體”。努力的背后,汗水知多少。為了這個課題,我每天幾乎都要到凌晨一、兩點鐘才能睡覺,無數次的翻閱資料,學習、學習、再學習!忘不了我和同學們齊唱班歌的場面,他們唱歌時的表情是那樣專注,那樣自豪;忘不了一個個節(jié)假日,我和同學們在布置教室,從擦玻璃一直到刷墻、涂漆。每當我面對那一群群天真爛漫的孩子,那一雙雙渴望求知的眼睛,那一張張花蕾般的笑臉,我都會深切地感受到,我已找到了事業(yè)的歸宿,在教育教學這塊沃土我正在實現著人生的價值。

其實,和在座的各位老師的敬業(yè)與奉獻相比,我的故事微不足道,甚至說來令人羞愧不已。充其量,也只是一個年輕教師在師德方面轉變的心路歷程。然而,正是這三年來的簡單經歷,讓我學會了敬業(yè)愛生,學會了嚴謹治學?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水/因為我對這片土地愛得深沉?!泵恳淮挝易x到艾青的這句詩,我都禁不住在想:詩人的情感世界里有著怎樣的感動,而這些感動又是怎樣化作澎湃的激情?耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。今后漫長的日子里,我會更加踏踏實實的耕耘,我要把自己的青春、生命獻給每一個學生,奏響一曲師德之歌。

最后,就用汪國真的詩句,來結束本文吧:

——我不去像是否能夠成功,——既然選擇了遠方,——便只顧風雨兼程。

2022師德示范行為感悟心得體會及感悟三

為充分展示全體黨員風采,發(fā)揮黨員的示范引領作用,為黨性實踐活動搭建平臺,學校黨總支決定以“黨員示范崗”的創(chuàng)建活動推動師德師風建設,并通過黨員的示范、帶動、輻射作用,提升師資隊伍整體水平,進而提高教育教學質量.

根據黨員工作中的不同崗位,按照“三育人”要求共設六個示范崗位,即:教學改革示范崗、一專多能示范崗、科學管理示范崗、愛心奉獻示范崗、熱心服務示范崗、安全穩(wěn)定示范崗.

1、教學改革示范崗

①探索適合學生特點的教學模式,創(chuàng)新學科教學方法,教學成績優(yōu)異.

②探究有效教學方法,能夠做到面向全體學生,因材施教,學生評教成績優(yōu)秀,業(yè)務考核在同類教師中名列前茅.

③創(chuàng)新教學手段,在校級及以上示范課評比中名列前茅.

2、一專多能示范崗

①主動參加各級各類技能培訓,能夠熟練使用和維護相關專業(yè)設備.

②積極參加技能等級證書培訓,專業(yè)課教師取得技能等級證書種類多、級別高;非專業(yè)課教師所任學科(或崗位)成績突出,并取得技能等級證書種類多、級別高.【創(chuàng)建“黨員示范崗”活動實施方案】.

③在跨學科、跨專業(yè)教學工作中成績突出.

3、科學管理示范崗

①積極探索有效的教育教學管理、班級管理模式,方式靈活,效果明顯.

②立足本職,創(chuàng)造性地開展工作,成績突出.

③善于#from本文來自學優(yōu)高考網,全國最大的end#協(xié)調各種關系,妥善處理和解決各類矛盾,無重大責任事故.

4、愛心奉獻示范崗

①高標準完成與學生的結對幫扶工作,成績突出.

②關心和愛護學生,深受學生愛戴,學生評教(評崗)成績優(yōu)異.

③以校為家,一心撲在工作上.【創(chuàng)建“黨員示范崗”活動實施方案】文章出自,轉載請保留此鏈接!.所在工作崗位成績突出.

5、熱心服務示范崗

①服務主動、細致、周到,在師生、家長中口碑好.

②有強烈的事業(yè)心和責任感,全心全意為教育教學服務、為師生服務、為家長服務,本職工作業(yè)務精、成績突出.

6、安全穩(wěn)定示范崗

①高標準完成所在崗位的各項安全指標.

②為學校安全穩(wěn)定工作獻計獻策,貢獻突出.

③認真學習有關法律法規(guī),善于化解各類矛盾,主動排除安全隱患.

④指導督查學校安全工作,作用明顯.

1、確定一個目標開展“黨員示范崗”活動,旨在弘揚“向我看,跟我干,我的崗位是模范”的率先垂范精神,推動學校師德師風建設.【創(chuàng)建“黨員示范崗”活動實施方案】.

2、堅持兩手抓一手抓教學質量,一手抓和諧平安校園創(chuàng)建.

3、爭做“三個模范”爭做學習的模范,爭做育人的模范,爭做奉獻的模范.

4、落實四個到位思想認識到位,工作措施到位,規(guī)章制度到位,組織建設到位.

5、搞好“五個結合”與黨建精神文明建設相結合,與教師隊伍建設相結合,與教學工作相結合,與德育工作相結合,與工青婦工作相結合.

2022師德示范行為感悟心得體會及感悟四

縣考核辦:

20xx年,我校全體教師在縣教育局、鎮(zhèn)中心校各級領導的正確領導和大力支持下,充分發(fā)揚“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、團結拼搏、無私奉獻”的精神,以“內抓質量,外塑形象”為方向,以推進“特色學校”建設為指導,緊緊圍繞縣委“教育興縣”的發(fā)展思路,通過全校教師的共同努力,較好地完成各項教育教學任務。

根據縣教育局《20xx年度學??己宿k法》的通知精神,特向組織部門報告申請年終績效考核加分。

具體項目如下:

一、文化建設

1、以宣傳辦學思想為主的櫥窗文化。

2、在辦公區(qū)域設置師德師風建設文化。

3、體現我校學生教育活動特色的三思三省教育文化。

4、以課改為主題的墻壁文化。

5、以勵志、感恩、禮儀知識、百科知識等為基本內容的樓梯及樓層墻壁文化建設。

6、以安全、德育為主題的版面文化。

7、是教室內外的班級文化。

8、讓學生學會生活的宿舍文化和餐廳文化。

二、特色創(chuàng)建

1、三思三省教育活動。

所謂三思三省,就是要求學生做到事前三思,事后三省,通過有目的長期的行為訓練,綜合多種教育方法,全面提高學生的素質,從而達到其良好習慣的養(yǎng)成。對初中學生而言,良好習慣的養(yǎng)成至關重要,它是學生健康成長的根本。為了能夠扎實有效的實施三思三省教育,使學生學會生活、學會學習、學會做事、學會做人。

結合我校實際,制定了三思三省教育實施方案,根據活動方案,我們采取了多種教育方式:

(1)每天堅持晨會,學生對昨天行為自省自查自糾,對今天行為及學習進行三思。

(2)利用每周班會各班自省自查,每月一個主題,每級根據年級特點每級在不同的方面偏重一個主題。

(3)開展周三全員教育日活動,我們把全校學生平均分包給全體教師,教師要時刻了解分包生的思想狀態(tài),除了平時做好這些學生的思想工作外,利用周三固定時間、固定地點了解學生思想動向、做思想工作、談學習方法、鼓勵學生、激勵斗志等豐富多彩的教育活

(4)開展以中層領導為主的全員抓違紀活動,根據三思三省教育活動主題不同,主抓的內容與此匹配,發(fā)現有違中學生日常行為規(guī)范的,填寫違紀通知單,通知單上有班主任、級主任、學生代表簽字,令其接受監(jiān)督,最后報政教處。

(5)周五集中教育日活動,校領導專人對一周違紀學生集中教育,學生寫反思,認識錯誤,領悟應該怎樣做。

隨著三思三省教育活動的全面而有序地展開,我們全校師生的精

神面貌也在悄然變化中。校園里,驚聲尖叫少了,歡聲笑語多了;聚眾打鬧的人少了,打球跳繩的身影多了;見到老師不理不會的少了,點頭問好的多了。

2、有利于全面提高質量的三環(huán)教學模式。

從11-12學年開始我們與廟子中學結成對子,兩校相互聽課交流,觸及了教師心靈,之后一直處于臨摹“五點一線”模式,在臨摹的過程中,遇到了許多實際問題,特別是學生展示的環(huán)節(jié)難以推行,導致課改不斷停滯,于是12-20xx年第一學期開始我們組織有關教師討

根據我校實際,我們在學習總結兄弟學校教學模式基礎上,通過大量探索和實踐,提出了適合我校的以教學稿指導下的“設疑自學-交流探究-檢測反饋”三環(huán)節(jié)教學模式,教學稿是學生自主學習的方案、也是教師指導學生學習的方案。有利于教師接受,有利于學生接受,適合我們的校情。為此我們出臺了“設疑自學-交流探究-檢測反饋”三環(huán)教學模式方案,同時出臺了與之配套的教學稿編寫規(guī)范,設置了統(tǒng)一的教學稿模版。

目前,隨著這項工作穩(wěn)步推動,教室里,老師正在走下專制的講臺,走進學生的中間,平等開放的課堂正在逐漸形成,學生們也正在漸漸與許多老師化敵為友,真誠的溝通和交流,訴說和傾聽,堅定不移推動三環(huán)教學模式已成為多數人的共識。

三、榮譽見證

我校學生餐廳管理到位,餐廳文化隨處仰目可見,區(qū)域劃分,各

就其位,用餐基本做到快靜齊,餐后學生打掃衛(wèi)生,清理水池,各司其職,讓人覺得:餐桌無言炫光潔,水管有聲唱文明。在去年綜合評定中被評為“河南省二級食堂”。

四、成績進步

1、通過“校園文化建設”和“特色學校創(chuàng)建”等活動,我校的外部形象有了很大轉變,提起“”,搖頭晃腦者少了,交口稱贊者多了。

2、去年期末,各年級考試成績均比上學年有較大進步,特別是九年級一高上線人數比上學年增長48%,受到社會各界一致好評。

以上各項特色建設及相關榮譽均有據可查,望績效考核組織部門給予加分。

20xx年1月

2022師德示范行為感悟心得體會及感悟五

為了提高自我的思想政治素質,職業(yè)道德水平,提高師德素質,提高自我教書育人的水平,本學期,制定自我的個人計劃如下:

1、深入學習學?!稁煹鹿ぷ饔媱潯?,明確目標,加強職責感和使命感,師德師風學習計劃。

2、學習并落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》、《教師法》和《義務教育法》等法律,提高自我的職業(yè)道德素質,樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀。

3、讀好書,提高自我的理論水平和業(yè)務認識。不斷充實和完善自我。充分利用網絡平臺,不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識,豐厚自我的積淀,使自我在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。

4、工作中,盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成學校交給我的各項工作。

5.尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

6.團結協(xié)作,為人師表。注意自我形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫忙,有事與大家商量體現團結協(xié)作精神。注重提高教育教學效果。

7.規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物。

8、認真做好家訪工作,進取主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,做到和氣、平等友善,構成和諧共進的教育網,到達教育的目的。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學生的思想工作。

在工作中,要認真落實,爭取早日成為一個學校滿意,家長和學生都歡迎的教師。

2022師德示范行為感悟心得體會及感悟六

尊敬的各位老師:

剛才,聽了三位老師的師德演講,我相信大家和我一樣,都會為這些平凡的小事所感動、所鼓舞、所震撼。這些事跡,平凡而偉大、樸素而真摯,他們彰顯了正氣、弘揚了師魂、詮釋了一個普通教師樸素的職業(yè)情懷。他們代表了我們學校一個團結務實的教干隊伍,代表了默默奉獻、兢兢業(yè)業(yè)的班主任集體,代表了每一個愛崗敬業(yè)、無怨無悔的兩城中學人。

厲承霞老師,她是一個母親,更是一名老師、一名班主任,多年來矢志不渝,愛生如子。她嚴愛有加、又春風化雨,讓須眉感嘆,讓學生動容。

李明祥老師,他——年過半百,卻有著年輕人自愧不如的工作熱情。他——把日常簡單的小事內化成自己不斷地堅持,為老師服務、為學生解憂。

許貞臣老師,他是一個中層干部,卻默默無聞、淡泊名利,俯首甘做老黃牛;他十幾年如一日,用愛心為貧困學生撐起一方愛的晴空。

三位老師,是我們的好同事。所做的事情,卻極其平凡而又普通,可就是這些簡單的小事,卻讓我們如此心動!

今年是日照市師德建設年,是山海天區(qū)劃調整后的第一年。學校在新班子的帶領下,也在悄然發(fā)生著變化?!敖逃捶铡?,這種理念,已滲透到每一位教干教師的言行。忘不了,我們的父母、親人生病時,學校在第一時間送去了溫暖和問候;忘不了,在住校的每一天,我們一起行走在學生宿舍,問寒問暖;忘不了,每一次的階段考試后,我們?yōu)榱四莻€調皮的他的進步而手舞足蹈;忘不了,辦公室里我們俯身敬業(yè)的身影、循循善誘的談話。

我們是在一起工作的戰(zhàn)友,更是相互支持相互關愛的一支團隊。我們對待工作的這份責任,將激勵著我們一千多個在校的孩子。感染著他們一顆顆稚嫩的童心,他們要學會感恩、要學會自強,要學會為他人著想。

老師們,選擇了一種職業(yè),就選擇了一種行走方式。有一首歌最為動人,叫“長大后我就成了你”;有一種風景最為迷人,叫“每當我輕輕走過你的窗前”。今天的我們,就是明天的她們。我們帶著感恩去生活,去奉獻;他們明天就會帶著感恩去回饋社會、回報祖國,他們永遠走在我們溫暖的目光里。

立德樹人,風正帆懸;敬業(yè)愛生,潮平岸闊。讓我們和我們的學生、和我們的學校一起成長、一起奮斗、一起走向輝煌。謝謝!

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