2023年湖南追尋紅色足跡心得體會(huì)總結(jié)(大全10篇)

通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)歷。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要對(duì)所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)歷進(jìn)行全面回顧和梳理?？梢韵葟淖约旱母惺芎腕w驗(yàn)入手，結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的情況，總結(jié)出自己的不同體會(huì)和心得。此外，還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，加以比較和思考，以獲得更加全面和深刻的理解。最后，在書寫心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和條理性，以及結(jié)合具體實(shí)例和案例進(jìn)行具體說明，使讀者能夠更好地理解和接受。以下的心得體會(huì)范文涉及到學(xué)習(xí)、工作和生活的方方面面，歡迎大家一同探討。

湖南追尋紅色足跡心得體會(huì)總結(jié)篇一

正如哲學(xué)是研究他人誤解的學(xué)問，歷史是研究他人錯(cuò)誤的學(xué)問。

--題記。

我們生活在這和平的年代里，為了追求成功，就不能總是回頭看著自己走過的歷史。然而，我們也不能淡漠歷史，而應(yīng)該吸取先人的教訓(xùn)，繼續(xù)的奮發(fā)圖強(qiáng)。

我認(rèn)為我們應(yīng)該銘記歷史！

為什么?

回顧一下過去的歷史，自1840年中國開始一步一步地由封建社會(huì)淪陷為半殖民地半封建社會(huì)，而造成這樣的局面的原因就是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的昏庸懦弱、當(dāng)時(shí)我國國力不足、軍事設(shè)備不先進(jìn)、兵力弱。在那段時(shí)間里，中國人民的生活如同在水深火熱之中。中國人民肩負(fù)著既反對(duì)外國資本主義侵略，又反對(duì)本國封建統(tǒng)治的重任。

這段歷史難道不能給予我們啟示嗎?

假如當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者專心地管理超朝政，各地大小官員忠于職守；假如當(dāng)時(shí)中國兵精糧足、武器先進(jìn)，侵略者哪里還敢來侵略、瓜分中國。由此，我們必須受到教訓(xùn):我們無法改變別人，首先只能改變自己；只有國家興旺，民族強(qiáng)盛，其他列強(qiáng)才不敢隨意進(jìn)行侵略。

最令我感到憤慨的是1937年12月的一次歷史事件。

當(dāng)時(shí)，日軍占領(lǐng)了上海后，分兩路進(jìn)攻南京，攻陷南京后，進(jìn)行了長達(dá)6個(gè)星期滅絕人性的大屠殺--使用了集體槍殺、刀砍、火燒、水淹、狗咬、活埋、挖心、切腹等令人發(fā)指的殘忍手法。在正常人看來，殺人就是一件可怕的事，可當(dāng)時(shí)，竟還有兩名日本軍官在開展殺人比賽！

日本的侵華戰(zhàn)爭，使人民陷入了地獄般的生活，而一切皆有因果相連，造成這種悲慘事件的發(fā)生也是有原因的。

在“九一八”事變后，日軍占領(lǐng)了東北三省。可是，在這種危機(jī)的情況下，擁有政治主權(quán)的國民政府不但對(duì)此采取不理睬政策，而且仍在大肆圍剿參與革命和抗日的革命人士。

這是一種愚蠢的做法，由此，我們可吸取的教訓(xùn)就是:當(dāng)面對(duì)共同的敵人時(shí)，唯有團(tuán)結(jié)一心、積極合作，才能打贏敵人，取得勝利。

歷史，讓我們了解自己的過去，人類的過去，從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要知道，忘記過去的人必定會(huì)重蹈覆轍。歷史，能幫我們少走許多彎路，也許，那困惑以久的問題也會(huì)迎刃而解。

湖南追尋紅色足跡心得體會(huì)總結(jié)篇二

禮贊黨建百年，傳承紅色基因，也為了讓孩子們度過一個(gè)難忘、快樂又有意義的六一國際兒童節(jié)，6月1日上午，陽光小學(xué)舉行了“禮贊黨建百年追尋紅色足跡”游園活動(dòng)。

“愛健體”熱身賽。

《我和我的祖國》《紅星閃閃》《讓我們蕩起雙槳》一系列膾炙人口的兒歌、紅歌，響徹校園的每個(gè)角落。伴隨著歡快的樂曲，“踢毽子達(dá)人賽”正在學(xué)校體藝樓如火如荼地開展。在裁判員“預(yù)備——開始”的發(fā)令聲中，參賽隊(duì)員們迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)。只見他們個(gè)個(gè)精神抖擻，身輕如燕，使出渾身力氣拼搏著。一時(shí)間，體藝樓好不熱鬧，迅速拉開了“六一”主題活動(dòng)的序幕。

紅色足跡游園會(huì)。

游園項(xiàng)目豐富多彩，有競技類、技巧類、智力類等等，項(xiàng)目名稱也是別有新意：____知識(shí)知多少、重走長征路、一心跟黨走、唱支山歌給黨聽、奧運(yùn)會(huì)知識(shí)競猜、會(huì)師……孩子們?cè)隗w味快樂之時(shí)，從一張張泛黃的歷史照片，一曲曲耳熟能詳?shù)募t歌，一個(gè)個(gè)經(jīng)典動(dòng)人的紅色故事中，深入了解祖國的光榮歷史，真切感受到幸福生活的來之不易。

禮贊祖國書畫展。

值此“六一”之際，學(xué)校美術(shù)組籌辦了“禮贊祖國童心向黨”為主題的學(xué)生書畫作品展，這是學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的風(fēng)采展，更是送給黨和祖國的獻(xiàn)禮展。展覽作品題材豐富、個(gè)性鮮明，富于童真童趣，無不訴說著對(duì)祖國和黨的熱愛。

紅色電影潤童心。

看!學(xué)校體藝樓充滿了歡聲笑語，集齊了“紅領(lǐng)巾心向黨”六顆“心”的孩子們成功換取了“六一”禮物，他們的臉上都洋溢著滿滿的笑意，興奮地留下珍貴的合影。一張張照片承載著孩子們成長的軌跡，記錄著孩子們的精彩童年。已完成游園活動(dòng)的孩子們還可以在體藝樓觀看紅色教育電影?；秀遍g，時(shí)空穿梭，孩子們仿佛置身于那意氣風(fēng)發(fā)的年代。一幀幀畫面，如今看依然鮮明，浸潤著童心。

此次“六一”兒童節(jié)，學(xué)校別出心裁地將紅色元素融入活動(dòng)中，唱紅色歌曲、講紅色故事、看紅色電影、走紅色足跡，用孩子們聽得懂的語言、喜歡的方式在他們心中植入紅色基因，厚植了愛黨愛國愛社會(huì)主義情懷。

湖南追尋紅色足跡心得體會(huì)總結(jié)篇三

追尋紅色足跡是一次意義非凡的歷史之旅，它使我對(duì)中國革命歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。從紅軍征戰(zhàn)國內(nèi)外，到革命圣地延安，再到抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念館，這一次旅程帶給我許多感慨和思考。在追尋紅色足跡的過程中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到紅色革命精神的偉大和可貴，這對(duì)于我們每個(gè)現(xiàn)代人都具有重要的意義。

我們首先來到江西井岡山，這里是中國共產(chǎn)黨和紅軍的發(fā)源地。站在井岡山上，回望曾經(jīng)的戰(zhàn)火紛飛之地，我仿佛可以看見紅軍年輕英勇的身影。他們?cè)谶@里建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，保衛(wèi)了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，為中國革命的發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。在井岡山紀(jì)念館，我仔細(xì)觀察了那些展品，深刻感受到紅軍艱苦卓絕的奮斗精神。他們毫無私利地為了人民的幸福而奮斗，這種無私的精神是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的。

第三段：進(jìn)入革命圣地延安。

來到延安，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神圣的地方。無論是在中央革命根據(jù)地，還是在陜甘寧邊區(qū)革命紀(jì)念館，處處都能看到紅軍和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人們的足跡。他們面對(duì)艱難困苦，忍耐和堅(jiān)持，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，為中國革命建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在延安事變舊址，我深感紅軍和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人們偉大的智慧和決策力，他們的紅色情懷和黨風(fēng)政風(fēng)為后世樹立了榜樣。

第四段：感受抗日戰(zhàn)爭的壯麗歷程。

追尋紅色足跡，我們不能忽略抗日戰(zhàn)爭。在抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念館，我看到了許多珍貴的歷史文物和照片，憑著我對(duì)歷史的了解，我深感抗日戰(zhàn)爭是中國歷史上一段偉大的篇章。中國人民和軍隊(duì)用他們的鮮血和生命，為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和和平，浴血奮戰(zhàn)。他們的英勇無畏和堅(jiān)韌不拔，令人敬佩?？谷諔?zhàn)爭英雄們的壯麗歷程永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)。

第五段：總結(jié)感悟。

通過追尋紅色足跡的旅程，我仿佛與歷史接觸了一回。紅軍和中國共產(chǎn)黨在革命斗爭中所表現(xiàn)出來的無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔和艱苦奮斗的精神，給我留下了深刻的印象。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們要繼承紅色革命精神，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們要堅(jiān)信，只有付出才會(huì)有回報(bào)，只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在新的時(shí)代背景下，追尋紅色足跡對(duì)我們每個(gè)人都有著重要的意義，它讓我們時(shí)刻銘記先烈們的付出和犧牲，投身于建設(shè)美好未來的偉大事業(yè)中。

湖南追尋紅色足跡心得體會(huì)總結(jié)篇四

歷史會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。1945年8月15日，日本無條件投降。在這一天，抗日戰(zhàn)爭以中國人民的勝利而告結(jié)束。

歲月的腳步匆匆走過xx年。黃河邊上的硝煙已隨風(fēng)而散，歷史仿佛已經(jīng)遠(yuǎn)去。但是，從盧溝橋頭卷起的那場戰(zhàn)爭留下的教訓(xùn)卻是刻骨銘心的。對(duì)于中華民族來說，那是永遠(yuǎn)的國恥，永遠(yuǎn)的奮爭，也是永遠(yuǎn)的追思。

歷史是一面映照現(xiàn)實(shí)的明鏡，也是一本最富哲理的教科書。將那段歷史僅僅理解為災(zāi)難與憤怒，而不從中尋找其內(nèi)在邏輯，理解其復(fù)雜性，則同樣辜負(fù)了那些身經(jīng)災(zāi)難的一代人的流血付出?！?/p>

那段歷史留給我們的不僅是悲痛欲絕的哀傷、洗刷不盡的血淚、永志追思的英烈和偉岸壯闊的史詩，更是追求和平的渴望、永不再戰(zhàn)的期盼、強(qiáng)國富民的決心、和睦鄰友邦的祝愿。

落后就要挨打。

血色黃昏:偶然背后的必然。

xx年前，一個(gè)中國人民刻骨銘心的日子---1937年7月7日，槍炮聲震驚了盧溝橋。日軍以士兵失蹤為借口，要強(qiáng)行進(jìn)入宛平城搜查，遭到拒絕后即槍炮相加，全面發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭。英勇不屈的中華民族也開始了長達(dá)8年的全民抗戰(zhàn)。

“七七事變”僅僅是近代日本侵華野心的總爆發(fā)。在此之前，日本已經(jīng)對(duì)中國這塊富饒的土地相視已久。1894年蓄意挑起中日甲午戰(zhàn)爭，迫使戰(zhàn)敗的清政府簽訂《馬關(guān)條約》，割讓遼東半島、臺(tái)灣與澎湖列島；10年后又在我國東北土地上發(fā)動(dòng)日俄戰(zhàn)爭，強(qiáng)迫清政府承認(rèn)日本在東北的勢(shì)力范圍?！斑M(jìn)入大陸”的迷夢(mèng)、畸形膨脹的野心，使得這個(gè)受中國傳統(tǒng)文化恩惠最重的國家成為近代以來禍害中國最深的國家。

1927年6月27日至7月7日，時(shí)任日本首相的田中義一在東京召開“東方會(huì)議”，拋出了對(duì)華侵略總戰(zhàn)略:欲征服中國，必先征服滿蒙；欲征服世界，必先征服中國。趾高氣揚(yáng)的日本，已掩飾不住要徹底征服中國的野心。

上世紀(jì)30年代初，嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)加速了日本的侵略步伐:1931年，制造“九·一八事變”，占領(lǐng)我國東北地區(qū)，挑起侵華序幕，隨后將槍口瞄向內(nèi)蒙古、華北，步步進(jìn)逼；1932年，在上海挑起“一·二八事變”；1933年，侵占熱河省。

回顧近代中日關(guān)系史，中國抗擊日本侵略的具體戰(zhàn)斗在某一地點(diǎn)發(fā)生可能有偶然性的，但同日本進(jìn)行一場決定民族命運(yùn)的生死大戰(zhàn)卻是必然的！

中日兩國之間為什么會(huì)開戰(zhàn)?這背后的根源在哪里?一個(gè)島國為什么能一步步地侵吞國土面積數(shù)十倍于它的大國?原因是:日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭，是其軍國主義擴(kuò)張野心不斷膨脹的結(jié)果。

戰(zhàn)爭是兩國實(shí)力的對(duì)抗。

戰(zhàn)爭是精神的較量，更是物質(zhì)的對(duì)抗?！捌咂呤伦儭敝?，中華民族奮起抗戰(zhàn)。然而，虛弱的國力，有國無防的現(xiàn)實(shí)，沒有做好開戰(zhàn)準(zhǔn)備的民心士氣，讓西方的人們?cè)隗@訝于中國人頑強(qiáng)戰(zhàn)斗意志的同時(shí)，也預(yù)言中國人在這場實(shí)力懸殊的廝殺中前景十分黯淡。

讓我們來看一看開戰(zhàn)之時(shí)，中日兩國的國力和軍事力量的對(duì)比。

武裝到牙齒的日本軍隊(duì)讓歐美列強(qiáng)也不敢輕視，而中國只有一個(gè)虛弱的中央政府和數(shù)十個(gè)各自為政的地方政府，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、組織形態(tài)和技術(shù)水平都還停留在“前現(xiàn)代”的狀態(tài)。誰都知道，一個(gè)軟弱乏力的國度與一支如狼似虎的現(xiàn)代化軍隊(duì)開戰(zhàn)意味著什么。

在淞滬戰(zhàn)場長達(dá)3個(gè)月的戰(zhàn)斗中，中國方面共投入70多萬兵力，傷亡20余萬人。史料記載，當(dāng)時(shí)的正面戰(zhàn)場整營整連陣亡不是罕見之事，每日經(jīng)由兵站送往后方的傷員常在萬人以上。從西部內(nèi)地行軍趕到東南、華北前線的川軍官兵們沒有見過坦克，一些戰(zhàn)士所擁有的武器還是大刀、長矛。他們上戰(zhàn)場就像是羊入虎口，甚至還沒見到敵人就已經(jīng)戰(zhàn)死疆場。

回顧這段以人力和火力相拼的歷史，我們除了對(duì)血肉拼搏的感動(dòng)，更有對(duì)實(shí)力不濟(jì)的無奈。在強(qiáng)大的物質(zhì)力量面前，精神力量固然可貴，但總呈現(xiàn)出一種蒼白無力的悲壯。周總理曾對(duì)那場戰(zhàn)爭感慨:我們反對(duì)帝國主義的實(shí)力政策，對(duì)付帝國主義卻不能不講實(shí)力。只有在國家總體實(shí)力包括軍事實(shí)力方面能追趕上世界水平，中華民族才能真正地自立于世界民族之林。

落后就要挨打，自尊必先自強(qiáng)，發(fā)展需要安定。這，就是那段屈辱與悲壯同行的歷史留給我們的最為深刻的啟示。

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湖南追尋紅色足跡心得體會(huì)總結(jié)篇五

星期四，學(xué)校組織兩個(gè)班去參加《紅色之旅》這個(gè)活動(dòng)。這次去是為了參觀許多英雄的紀(jì)念碑、故居、展覽館等。這次旅行也讓我留下了深刻的印象。

第一個(gè)地點(diǎn)，我們先去海口人民公園紀(jì)念碑舉行典禮儀式。在這宏偉的場面中，有市長、一個(gè)名學(xué)生、記者這場面實(shí)在是令人驚訝，因?yàn)檫@場面中有著數(shù)千名人吶！

接著，我們來到了演豐地區(qū)人民革命紀(jì)念園。這園中四周分別按放著徐成章、徐天炳和吳克之三尊半身塑像。紀(jì)念園四周由圍墻環(huán)繞，院內(nèi)輕松蒼翠，綠草如茵。整個(gè)紀(jì)念園布局合理大方，設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)莊重，人物雕像活靈活現(xiàn)，史實(shí)記載栩栩如生，無不令人肅然起敬。

下一站，我們又來到了海底村莊遺址。聽導(dǎo)游介紹說：“這的海灘上，退潮時(shí)可見古村莊廢墟裸露，在泥漿里可見石磨、石臼、壇罐、盆缽、瓦簡以及香爐等陶器碎片，在水下可見古耕地遺跡?！甭犃藢?dǎo)游的介紹后我都迫不及待想看一看了?？珊Ｋ疀]退朝，所以只好等下次再看了。

經(jīng)過海底村莊古遺址、瓊崖紅軍改編舊址這兩個(gè)地方后，我們便來到了馮白駒將軍的故居。在盤根錯(cuò)節(jié)濃蔭如蓋的老榕樹旁，便是周恩來總理譽(yù)為“瓊崖人民的一面旗幟”馮白駒將軍的故居。馮白駒的故居處于村莊最高處。故居在長泰樹背依山丘，面俯綠野。故居屋后古木成林，屋前庭地寬闊，花圃艷麗，草地如錦，真不愧為人民解放軍杰出將領(lǐng)的搖籃地。在這里，參觀者可以了解到瓊崖革命斗爭的史跡和馮白駒將軍的平生事跡。

參觀完了這么多英雄紀(jì)念碑的地方，我們才依依不舍的坐車回家去了。原來這些英雄是這么當(dāng)上的，真讓人敬佩呀！

湖南追尋紅色足跡心得體會(huì)總結(jié)篇六

五月的鮮花、六月的陽光。孩子們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。5月31日上午，全省少年兒童慶“六一”暨“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)日活動(dòng)在太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行。紅色傳遞、向黨匯報(bào)、編演體驗(yàn)劇、社團(tuán)活動(dòng)、競演講述……多維度串起____學(xué)習(xí)教育的“點(diǎn)、線、面”。在主題隊(duì)日，少先隊(duì)員們展示學(xué)____成果，堅(jiān)定跟黨走的理想信念，立志爭當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員。

山西省少年兒童慶“六一”暨“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)日活動(dòng)，由團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省教育廳、省少工委、省婦兒工委辦公室等共同舉辦，旨在在少年兒童中持續(xù)深化____學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)少年兒童了解黨、團(tuán)、隊(duì)特殊政治關(guān)系，厚植愛黨、愛國、愛社會(huì)主義、愛家鄉(xiāng)的情感，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。

上午9時(shí)，活動(dòng)在莊嚴(yán)的升國旗儀式中拉開序幕。操場上，全體少先隊(duì)員沐浴朝陽，整齊列隊(duì)，矚目國旗，莊嚴(yán)敬禮。在孩子們身后，朝陽輝映紅色旗幟，6米×4米的巨幅中國共產(chǎn)黨黨旗、中華人民共和國國旗、中國人民解放軍軍旗、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗正迎風(fēng)招展。在《走向復(fù)興》的激昂旋律中，全場少先隊(duì)員進(jìn)行“紅色傳遞”。紅色旗幟緩緩從孩子們頭頂劃過，孩子們跳躍著、興奮地伸出雙手極力觸摸紅色旗幟，真切感知中國共產(chǎn)黨、中國共青團(tuán)、中國少年先鋒隊(duì)的血脈關(guān)系，在儀式的感染熏陶下，少年兒童激發(fā)了對(duì)黨和祖國的真摯感情。

主題隊(duì)會(huì)在少先隊(duì)員整齊、響亮的呼號(hào)和退旗聲中落下帷幕。教學(xué)樓里，各中隊(duì)開展了“體驗(yàn)劇”展演，《小英雄王二小》《金色的魚鉤》《巍巍太行山》《風(fēng)雪長征路》……少先隊(duì)員對(duì)經(jīng)典紅色讀物、革命故事，進(jìn)行兒童化的解析與演繹，通過自主改編、導(dǎo)演、選配音樂背景、參演，沉浸在一幕幕生動(dòng)的“體驗(yàn)劇”里，中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會(huì)主義為什么好，成為一個(gè)個(gè)鮮活的故事，孩子們淺顯易懂的語言不時(shí)引來陣陣掌聲。

此外，“六一”期間，“學(xué)____、強(qiáng)信念、跟黨走——少年追夢(mèng)者說”競演講述活動(dòng)順利進(jìn)入市級(jí)比賽階段，數(shù)百名經(jīng)過選拔脫穎而出的小演講者，將以講故事的形式，重溫黨的艱苦奮斗歷程，觸摸有溫度的革命歷史，展現(xiàn)新時(shí)代少先隊(duì)員在追夢(mèng)路上“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的信心和決心。

湖南追尋紅色足跡心得體會(huì)總結(jié)篇七

孩子們翹首以盼的“六一”兒童節(jié)如約而至。為豐富兒童青少年度過積極正向、充實(shí)快樂的課余生活，同時(shí)增強(qiáng)兒童與朋輩的良好互動(dòng)，促進(jìn)兒童的身心健康發(fā)展，大亞灣區(qū)多個(gè)村、社區(qū)圍繞“少年兒童心向黨”主題開展了豐富多彩的活動(dòng)，別樣“六一”，“童”樣精彩，“童”樣快樂。

為豐富兒童青少年度過積極正向、快樂的課余生活，同時(shí)增強(qiáng)兒童與朋輩的良好互動(dòng)，從而促進(jìn)兒童的身心健康發(fā)展。6月1日，大亞灣霞涌社區(qū)綜合服務(wù)中心聯(lián)合霞涌社區(qū)居委會(huì)開展“玩轉(zhuǎn)六一”兒童青少年游園活動(dòng)，共有28名兒童參與。

活動(dòng)現(xiàn)場共設(shè)計(jì)兩個(gè)個(gè)人攤位游戲“保齡球大戰(zhàn)”、“投擲錐形桶”以及兩個(gè)團(tuán)隊(duì)攤位游戲“手忙腳亂”、“百發(fā)百中”?；顒?dòng)開始后，小朋友們立刻有序的排隊(duì)投入到游戲中，有位兒童說道“哇，有保齡球游戲耶，看起來好好玩，我要去挑戰(zhàn)”。在團(tuán)隊(duì)游戲過程中小朋友們與自己的小伙伴齊心協(xié)力完成游戲，雖然途中有些第一次挑戰(zhàn)失敗，但是他們并沒有氣餒，相互鼓勵(lì)。挑戰(zhàn)成功后可以看到小朋友們非常喜悅將自己的兌獎(jiǎng)券給志愿者叔叔阿姨蓋章，最后全部游戲挑戰(zhàn)完成后向社工兌換小禮品作為鼓勵(lì)。

通過此活動(dòng)，以慶祝六一兒童節(jié)為活動(dòng)背景，為社區(qū)的兒童青少年搭建休閑娛樂以及朋輩交流的平臺(tái)，歡快的度過一個(gè)難忘的節(jié)日，同時(shí)營造兒童與朋輩友好相處的氛圍，助力兒童健康、快樂的成長。

曉聯(lián)村開展禁毒宣傳暨六一兒童節(jié)交流活動(dòng)。

5月30日，在大亞灣曉聯(lián)村委會(huì)和愛心人士的大力支持下，曉聯(lián)村社工站開展“六一向黨”曉聯(lián)村禁毒宣傳暨六一兒童節(jié)交流活動(dòng)，共有35名兒童青少年參與。

活動(dòng)開始，社工通過熱身游戲“擊鼓傳物”來增進(jìn)成員間的熟悉感，再為孩子們?cè)敿?xì)講解毒品的種類和來源，社工現(xiàn)場解答孩子們對(duì)毒品知識(shí)的疑惑，宣傳毒品對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的嚴(yán)重危害，讓孩子們?cè)趹c祝自己節(jié)日的同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)毒品知識(shí)的了解，認(rèn)識(shí)到毒品的嚴(yán)重危害。

最后，孩子們深情地表達(dá)出黨的感恩之情和對(duì)祖國的美好祝愿，社工還把孩子們的祝福語錄制成視頻，把祝福送給黨。

社工表示，本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒宣傳工作，營造良好的禁毒宣傳氛圍，培養(yǎng)了孩子們童心向黨的情懷，讓孩子們度過了一個(gè)快樂而又充滿意義的兒童節(jié)。

為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，5月30日，大亞灣區(qū)新畬社工站聯(lián)合區(qū)婦聯(lián)、新畬村委會(huì)開展了“少年兒童心向黨，祖國發(fā)展我成長”活動(dòng)，本次活動(dòng)以“童心向黨，為祖國媽媽獻(xiàn)禮”為主題，通過繪畫涂鴉的方式來呈現(xiàn)，共有25名孩子和家長參與。

活動(dòng)開展前，社工邀請(qǐng)駐村律師譚鵬陽為孩子們講____故事，同時(shí)社工提前準(zhǔn)備好具有標(biāo)志性意義的圖畫，如黨旗、國旗、天安門等簡筆畫，畫中都呈現(xiàn)出祖國繁榮昌盛，祖國花朵茁壯成長的美好畫面?；顒?dòng)中，譚律師為孩子們講解____的發(fā)展歷程，圖文并茂與幽默的講解方式，讓孩子們清晰認(rèn)識(shí)到祖國的發(fā)展是黨帶領(lǐng)人民“拼”出來的，能有今天的強(qiáng)大著實(shí)不易。

孩子們聽完“故事”后紛紛拿起畫筆，一筆一劃勾勒出他們對(duì)祖國媽媽由衷的熱愛與欽佩，送上對(duì)黨和國家美好的祝福。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的創(chuàng)作，孩子們完成了一幅幅充滿濃情愛意的畫。

社工表示，此次活動(dòng)，通過“聽”與“繪”相結(jié)合的方式，讓孩子們從小埋下一顆“紅”種子，懂得當(dāng)下幸福生活來之不易，要努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國。

湖南追尋紅色足跡心得體會(huì)總結(jié)篇八

紅色足跡，是中國革命的歷史趨勢(shì)。作為一名新時(shí)代的年輕人，我們追尋紅色足跡，深入了解我們黨的英雄先輩們艱苦卓絕的奮斗歷程，既是對(duì)黨的初心使命的傳承與擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)歷史的敬仰與學(xué)習(xí)。近期，我參加了一次追尋紅色足跡的活動(dòng)，深切感受到了革命先烈們?yōu)辄h和國家付出的巨大犧牲與奉獻(xiàn)，也領(lǐng)悟到了追尋紅色足跡的意義和重要性。

第一段，我們?cè)诩t色足跡游學(xué)活動(dòng)中的感受。我們來到了中國共產(chǎn)黨的誕生地井岡山，在懸崖峭壁上參觀了毛主席當(dāng)年革命活動(dòng)中的駐地和辦公地點(diǎn)。在經(jīng)歷了曲折的山路和陡峭的山坡后，我們終于到達(dá)了革命圣地，感受到了井岡山精神和紅軍長征的磅礴氣勢(shì)。我們還來到了鄧小平的家鄉(xiāng)廣西羅源，在鄧小平故居內(nèi)了解了鄧小平先生整個(gè)一生中的艱辛歷程和他所做出的偉大貢獻(xiàn)。通過這次紅色足跡游學(xué)活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了這些革命先輩們堅(jiān)定的信念和為民族解放事業(yè)不懈奮斗的精神。

第二段，追尋紅色足跡的意義和重要性。紅色足跡是我們傳承革命先烈血脈、堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念的重要途徑。通過追尋紅色足跡，我們能夠堅(jiān)定理想信念，明確自己的責(zé)任和使命。革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民幸福，付出了巨大的努力和犧牲，正是他們的精神力量，引領(lǐng)我們一代又一代人繼續(xù)前進(jìn)。同時(shí)，追尋紅色足跡也是對(duì)歷史的敬仰和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)革命先烈的事跡和歷史脈絡(luò)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)歷史的規(guī)律和發(fā)展方向，從而更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

第三段，追尋紅色足跡對(duì)我們的具體影響。追尋紅色足跡讓我們明白自己的根與源，形成對(duì)黨的熱愛和對(duì)革命事業(yè)的動(dòng)力。革命先烈們的頑強(qiáng)意志和英勇斗爭精神，激勵(lì)著我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中勇往直前。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們能夠時(shí)刻記得那些前輩們的付出和奉獻(xiàn)，堅(jiān)定自己的信仰，追求更好的人生和社會(huì)。

第四段，追尋紅色足跡對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)的啟示。紅色足跡中充溢著先輩們的干凈囑托，他們時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)忠誠、擔(dān)當(dāng)、廉潔的好黨員。在追尋紅色足跡的過程中，我們深刻體會(huì)到，只有自覺踐行紀(jì)律、遵守法紀(jì)，才能真正把革命先烈留下的精神和精髓發(fā)揚(yáng)光大。因此，追尋紅色足跡不僅是一種精神追求，更是對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要推動(dòng)。

第五段，追尋紅色足跡的使命與擔(dān)當(dāng)。追尋紅色足跡不是空洞的概念，而是每一位年輕人應(yīng)該肩負(fù)起的歷史責(zé)任。我們是新時(shí)代的接班人，應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)革命先烈們的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們要牢記先輩們的囑托，堅(jiān)定理想信念，砥礪奮進(jìn)，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展盡自己最大的努力。

追尋紅色足跡，是一次對(duì)自我的認(rèn)知和歷史的追溯。通過深入了解革命先烈們的故事和事跡，我們能夠更加堅(jiān)定自己的信仰和追求，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。紅色足跡之路，我們將繼續(xù)前行，為黨和國家事業(yè)的發(fā)展努力奮斗。

湖南追尋紅色足跡心得體會(huì)總結(jié)篇九

第一段：引入紅色足跡的意義與背景（150字）。

紅色足跡，是指中國革命時(shí)期留下的重要?dú)v史遺跡，特指中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建以來的紅色革命歷史。追尋紅色足跡，不僅是了解黨的歷史、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的需要，更是通過重溫黨史教育、激勵(lì)理想信念、增強(qiáng)愛國情懷的重要途徑。只有在追溯紅色足跡的過程中，我們才能更好地認(rèn)識(shí)黨，弘揚(yáng)革命精神，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢(mèng)不斷奮斗。

第二段：紅色足跡的豐富內(nèi)涵與珍貴價(jià)值（250字）。

紅色足跡涵蓋了許多光輝的歷史事件，包括井岡山革命根據(jù)地、遵義會(huì)議、黨的百團(tuán)大戰(zhàn)等一系列具有劃時(shí)代意義的事件。在這些歷史事件中，我們可以看到共產(chǎn)黨人的英勇斗爭和無私奉獻(xiàn)，也感受到了革命先烈們的拼搏精神和愛國情感。這些紅色足跡承載著黨的光榮歷程，書寫了中國共產(chǎn)黨歷史的篇章，激勵(lì)著我們追求真理、為人民服務(wù)的信念。

追尋紅色足跡的方式多種多樣，可以通過實(shí)地考察、參觀紀(jì)念館、閱讀黨史等多種途徑。實(shí)地考察是最直觀、近距離了解紅色足跡的方式，通過親自走進(jìn)那些曾經(jīng)發(fā)生過重要?dú)v史事件的地方，我們可以更加深刻地感受到革命先烈的艱辛和犧牲。參觀紀(jì)念館，則是通過展覽、文物、圖片等多媒體的形式，生動(dòng)地再現(xiàn)了歷史的場景和氛圍。而閱讀黨史，則是通過文字的力量，幫助我們?nèi)媪私恻h的歷史，領(lǐng)悟黨的理論和精神。

在追尋紅色足跡的過程中，我深切感受到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大革命精神，以及黨員干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。紅色足跡勾勒出的光輝歷史，讓我明白了只有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，才能夠取得偉大的成就。在紀(jì)念館中看到鮮紅的黨旗和英雄們的事跡，我感受到了革命先烈們的無私奉獻(xiàn)和犧牲精神，讓我深感責(zé)任重大，要時(shí)刻牢記革命前輩們的囑托，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。

追尋紅色足跡是一次深刻的歷史教育，它告訴我們黨的來之不易，革命的道路充滿艱辛和困難。紅色足跡激勵(lì)著我們傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)守初心使命，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的工作中，我將時(shí)刻保持與黨心靈的聯(lián)系，發(fā)揚(yáng)紅色精神，不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而不懈奮斗。

總結(jié)：通過追尋紅色足跡，我們不僅能夠更好地認(rèn)識(shí)黨的歷史、傳承黨的光榮傳統(tǒng)，還能夠從中汲取奮斗的力量和前進(jìn)的動(dòng)力。紅色足跡是對(duì)革命先烈們的最好紀(jì)念，也是我們向他們學(xué)習(xí)的最好途徑。在今后的生活和工作中，我們要始終保持對(duì)紅色精神的敬仰和崇尚，努力踐行革命先烈的遺愿，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

湖南追尋紅色足跡心得體會(huì)總結(jié)篇十

為熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié),培養(yǎng)少年兒童黨、團(tuán)、隊(duì)銜接的組織意識(shí),5月31日,團(tuán)省委聯(lián)合省婦聯(lián)、省委教育工委、省科協(xié)在青海省科技館開展“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”全省少年兒童慶“六一”活動(dòng).

省委書記、省人大常委會(huì)主任強(qiáng)衛(wèi),省委常委、省委秘書長王小青,省委常委、西寧市委書記毛小兵以及團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省委教育工委、省科協(xié)、省委辦公廳主要領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng).全省各州地市2000余名少年兒童、農(nóng)民工子女、留守兒童、孤殘兒童代表參加了活動(dòng).

主題教育活動(dòng)在莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式中拉開帷幕,省委書記強(qiáng)衛(wèi)等領(lǐng)導(dǎo)為全省各州地市的新入隊(duì)少年兒童代表佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾,新入隊(duì)的少先隊(duì)員們倍受鼓舞、倍感自豪,在入隊(duì)儀式上許下“時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量”的錚錚誓言.大學(xué)生黨員、共青團(tuán)員和少先隊(duì)員們共同表演了“黨團(tuán)隊(duì)員話成長”情景劇,大學(xué)生黨員以少年兒童喜聞樂見的形式展現(xiàn)了我省十一次黨代會(huì)以來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就,宣傳了我省第十二次黨代會(huì)繪就的宏偉藍(lán)圖;共青團(tuán)員用志愿服務(wù)“幸福社區(qū)”的場景再現(xiàn)了共青團(tuán)員奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會(huì)的時(shí)代風(fēng)貌;玉樹少先隊(duì)員、留守兒童、殘疾兒童和未入隊(duì)的少年兒童通過講述自己身邊的故事和家鄉(xiāng)發(fā)展變化表達(dá)了少先隊(duì)員們對(duì)祖國、家鄉(xiāng)的熱愛和對(duì)黨、共青團(tuán)、少先隊(duì)的向往.“黨團(tuán)隊(duì)員話成長”情景劇在參加活動(dòng)的黨員同志、學(xué)生團(tuán)員和少先隊(duì)員中產(chǎn)生了共鳴.

活動(dòng)期間,省委書記強(qiáng)衛(wèi)等領(lǐng)導(dǎo)與全省少年兒童共同參觀青海省科技館,互動(dòng)體驗(yàn)科技項(xiàng)目.在科技館科技與生活廳,省委書記強(qiáng)衛(wèi)以虛擬書寫的形式,向全省少年兒童送上節(jié)日的祝福,農(nóng)牧區(qū)少年兒童代表書寫了祝福祖國、熱愛家鄉(xiāng)的美好心愿;在“針幕”科技項(xiàng)目互動(dòng)體驗(yàn)中,強(qiáng)衛(wèi)書記等省委領(lǐng)導(dǎo)與玉樹少先隊(duì)員、留守兒童代表和殘疾兒童共同在寫有“六一快樂”的針幕墻上“大小手許愿”,并合影留念,共同表達(dá)了快樂成長、健康生活的美好期許.隨后,強(qiáng)衛(wèi)書記等省委領(lǐng)導(dǎo)與少先隊(duì)員們共同動(dòng)手參與“廢紙?jiān)偕斌w驗(yàn),直觀地了解了造紙?jiān)砗凸に嚵鞒?培養(yǎng)少年兒童關(guān)注環(huán)境保護(hù)、珍惜水資源的意識(shí);最后,省委領(lǐng)導(dǎo)還與省三毛幼兒園和六一幼兒園的小朋友們進(jìn)行了互動(dòng)同樂.

少先隊(duì)員們通過入隊(duì)宣誓、參與表演、體驗(yàn)科技,在自己的節(jié)日里快樂地上了一堂有意義的黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)教育課,唱響了全省少年兒童“紅領(lǐng)巾心向黨”的主旋律,教育引導(dǎo)全省少年兒童爭當(dāng)“四好少年”為富裕文明和諧新青海的建設(shè)做好全面準(zhǔn)備.