自主游戲反思心得體會(huì)大班范文 幼兒自主游戲感悟反思(二篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

有關(guān)自主游戲反思心得體會(huì)大班范文一

您好！我是河南高中高三理科x班班主任，很高興能向貴校推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——同學(xué)參加貴校的自主招生。希望我的這封信能夠幫你們更多更好地了解同學(xué)，也希望能夠幫助該生實(shí)現(xiàn)求知中科大的愿望！，今年17歲，是河南xx高中的一名

高三女生。以我對(duì)該生的三年了解，她不僅勤奮好學(xué)、愛好廣泛，更是自信自立、成熟內(nèi)

斂，同時(shí)與人為善、責(zé)任感強(qiáng)，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和不俗的組織協(xié)調(diào)能力，如果經(jīng)過大學(xué)的培養(yǎng)、雕琢，絕對(duì)會(huì)成為一個(gè)具有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。而中科大——注定將是她命運(yùn)中的“巨人肩膀她酷愛讀書，學(xué)習(xí)力強(qiáng)。高中三年，她

閑暇時(shí)間的的最愛就是讀書。徜徉在知識(shí)的海洋中，她如饑似渴；在各種課外讀物中，她涉

獵廣泛，有文學(xué)、哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、推理等名家名著；為了達(dá)到多讀、讀好的目的，她厚書精讀、好書細(xì)讀。她的才華中也許有天賦的成份，但更因?yàn)樗裏釔圩x書，所以全面，所以深刻。也正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。她自理自立，執(zhí)行力強(qiáng)。與同齡人相

比，她身上少了一些90后的稚嫩和女孩子的嬌氣，多了幾許成熟和灑脫。作為一個(gè)女生，她學(xué)習(xí)、生活中很少依賴別人，也不愿意固守一隅、滿足現(xiàn)狀，總是用堅(jiān)韌的毅力和罕有的熱情，通過自己的努力不斷向上。同時(shí)，班里交給她的事情，無論大小，她都認(rèn)真對(duì)待，積極完成，是我最信任、最放心的一名同學(xué)。她團(tuán)結(jié)友善，協(xié)調(diào)力強(qiáng)。許多有識(shí)之士

認(rèn)為：世紀(jì)將鮮有單槍匹馬、孤單奮戰(zhàn)的科技勇士，團(tuán)結(jié)友善將不可阻擋地成為科技界的共同信條?！眻F(tuán)結(jié)友善最重要的就是要學(xué)會(huì)共處，了解自身，尊重他人，樂于助人，這也

是構(gòu)建和諧社會(huì)與和諧世界之必然選擇。她日常生活中注重講信修睦、推己及人，因此也擁有了較好的人脈和人氣，成為她組織協(xié)調(diào)人際關(guān)系的制勝法寶。她熱愛公益，責(zé)任感強(qiáng)。在高中階段，

她經(jīng)常參加學(xué)校組織的“清潔家園“拒絕陋習(xí)”等社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng)；進(jìn)入高三后，她還利用假期，發(fā)起、組織同學(xué)和家人深入社會(huì)福利院奉獻(xiàn)愛心、體驗(yàn)生活，積極參加市政府“文明出行、和諧漯河”志愿者服務(wù)等社會(huì)活動(dòng)。高中三年，該生一直都是一個(gè)謙和的

人。她的優(yōu)秀、她的才華，似乎從未改變這個(gè)從容淡定的女孩。在她的眼神里，我看的是認(rèn)真執(zhí)著，看到的是堅(jiān)毅樂觀，看到的是她對(duì)未來的無限憧憬。為了自己的理想，她總是專注于腳下的道路?！皺C(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的人”，相信她將來一定會(huì)有非同一般的建樹！鑒于以上情況，我認(rèn)為同學(xué)基本素

質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的好苗子，我力

薦同學(xué)參加貴校自主招生選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)，讓她在科大的天空里自由翱翔！

有關(guān)自主游戲反思心得體會(huì)大班范文二

幼兒園的體育活動(dòng)與體育游戲既有聯(lián)系又有區(qū)別，在邏輯上是包含關(guān)系。兩者的聯(lián)系主要體現(xiàn)在它們的目標(biāo)是相同的，都是為了提高幼兒對(duì)身體鍛煉的興趣，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展，都是為了發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，讓幼兒掌握各種基本動(dòng)作的技能、技巧。兩者的區(qū)別表現(xiàn)為在鍛煉幼兒身體、促進(jìn)身體各機(jī)能發(fā)展以及增進(jìn)健康等方面的側(cè)重點(diǎn)不同。

如果說體育活動(dòng)是面向全體，照顧絕大多數(shù)幼兒能力水平而進(jìn)行的鍛煉身體大骨骼關(guān)節(jié)和大肌肉群機(jī)能的泛化健體活動(dòng)，那么體育游戲則是注重個(gè)體張揚(yáng)，允許自由發(fā)揮，不求一致發(fā)展的側(cè)重鍛煉幼兒小肌肉群以及身體局部技能和關(guān)節(jié)精細(xì)動(dòng)作等幼兒健體活動(dòng)。從某種層面上看體育游戲更像是能全面發(fā)展幼兒身心的綜合課程。因此，本學(xué)期我們更注重幼兒體育游戲的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。經(jīng)過一學(xué)期的研究，現(xiàn)將體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)小結(jié)如下：

在自編自玩體育游戲《好玩的球》的過程中促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展。

我班小朋友對(duì)皮球特別感興趣，因此從幼兒的興趣、發(fā)展需要和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，我們生成了這一活動(dòng)。

游戲玩法是幼兒游戲的主要?jiǎng)恿?。以往都是老師教授，全體幼兒機(jī)械的按同一個(gè)玩法游戲。這次，我們把游戲的主動(dòng)權(quán)交給了孩子。放手讓幼兒去想如何玩?都可以怎樣玩?在幼兒自主的活動(dòng)中，其個(gè)性的發(fā)展才是充分的、最和諧的。幼兒不僅從中得到了快樂，探索和解決問題的能力也得到了很大的提高。

在以往的戶外活動(dòng)中總存在這一些顧慮，通過本學(xué)期戶外體育活動(dòng)的開展，從中也有一些新的感想。

以往開展的戶外活動(dòng)常常以教師為中心，由教師制作、提供活動(dòng)材料;設(shè)置、安排活動(dòng)場地;示范、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng)情況，致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮。我認(rèn)為在戶外活動(dòng)中，幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí)，我們都會(huì)請(qǐng)孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集，讓他們體會(huì)其中的喜悅，增加他們對(duì)體育器材的興趣，學(xué)會(huì)珍惜體育器材。

其次，在活動(dòng)過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性，鼓勵(lì)幼兒一物多玩。一個(gè)圈不僅是用來跳的，可以連環(huán)套著當(dāng)車跑，可以立著當(dāng)圈滾。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者，作為教師自身的積極參與以及幼兒的共同商討更直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量。玩跳圈的時(shí)候，大部分幼兒對(duì)此已不感興趣了，我就和幼兒共同商討，把本來是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等，通過不斷的變換圈的擺放形式并且適當(dāng)?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)跳圈又感興趣了，又喜歡玩了而且玩的很投入。變換游戲的方法可以增加兒對(duì)游戲的興趣可以慢慢的引導(dǎo)幼兒自己去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的玩法。在體育活動(dòng)中，教師的自我創(chuàng)新能力是不容忽視的。只有不斷提高自身的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己，才能更好的來實(shí)施教育活動(dòng)。

在給孩子更多自由的同時(shí)，還要特別強(qiáng)調(diào)安全教育。戶外場地活動(dòng)范圍較廣，幼兒四處分散活動(dòng)時(shí)，教師的視線不能顧及每個(gè)幼兒。因此，在活動(dòng)前要盡可能預(yù)計(jì)到可能出現(xiàn)的不安全因素，活動(dòng)前老師要向孩子交待活動(dòng)的規(guī)則和有關(guān)安全事項(xiàng)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。檢查儀表，注意調(diào)節(jié)幼兒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，活動(dòng)前后減加衣服。教師要四處巡回走動(dòng)，及時(shí)糾正幼兒危險(xiǎn)動(dòng)作，聆聽幼兒交談、評(píng)價(jià)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行必要的安全指導(dǎo)和安全教育。

通過本學(xué)期戶外體育活動(dòng)的實(shí)施，使我明白了每次活動(dòng)都要認(rèn)真的去探索，去思考，有效的引導(dǎo)幼兒去游戲從而達(dá)到活動(dòng)目的。