學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
2022參觀王船山心得體會及收獲一
在***廉政警示教育基地展廳,解說員通過圖片、文字向大家詳細(xì)介紹了近幾年來涉及職務(wù)犯罪的典型案例;一個個鮮活的腐敗案例,一個個催人警醒的反面典型,揭示了他們在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了自己的人生觀,放松了對自身的要求,一步步走向腐敗墮落。使我深刻地認(rèn)識到開展警示教育的重要性和必要性,給我的靈魂深處敲響了警鐘。
在看守所,看到那厚實(shí)的鐵門、森嚴(yán)的高墻、密織的電網(wǎng),我的心情無比沉重,當(dāng)我走進(jìn)監(jiān)獄的大門,親眼目睹服刑人員在高墻電網(wǎng)內(nèi)的鐵窗生活,并通過監(jiān)控視頻參觀了監(jiān)獄的服刑人員的生活和勞動改造的情況,他們或許曾經(jīng)有好的工作環(huán)境、較高的經(jīng)濟(jì)收入、幸福的家庭,曾經(jīng)為國家做過突出的工作成績、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重任,但卻因?yàn)^之害、賭之禍、貪之惡在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步,把自己送入了地獄之門。其實(shí)高墻內(nèi)外,一墻之隔,確使我深刻地體會到高墻內(nèi)失去自由的殘酷。
并在看守所會議室集體觀看***制作的警示教育宣傳片。一個個耳熟能詳?shù)拿帧⒁黄鹌瘐r活殘酷的事例,那些發(fā)生在我們身邊或周邊不遠(yuǎn)處的部分違法違紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部,昨天還風(fēng)華正茂、春風(fēng)得意,而今天卻面對黨紀(jì)國法、面對鐵桿牢籠,痛哭流涕,悔恨不已。因此,我們要引以為戒,吸取教訓(xùn),不貪圖享受,不為個人謀私利,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,把握好自己人生航向,自覺做到拒腐防變。在今后的工作中我將認(rèn)真做好以下幾方面:
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí),保持廉潔自律的行為規(guī)范。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和能力,要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自重、自律、自醒、自勵,自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,提高自我約束能力,正確把握好自己人生航向。
二是情系基層,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅(jiān)持“面向群眾、服務(wù)基層”的理念,作為一名水利基層人員,我能做到的,就是立足崗位,做好本職工作,在信訪工作方面,做到熱情接待,服務(wù)周到,傾聽群眾呼聲,了解群眾訴求,理解群眾疾苦,用自己最大的努力給群眾做好服務(wù),并認(rèn)真整理群眾訴求,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),對群眾訴求及時(shí)回應(yīng),堅(jiān)持做到不推諉、不拖拉,真正的去服務(wù)群眾。
三是自覺接受監(jiān)督,時(shí)刻繃緊反腐倡廉這根弦。要自覺地接受監(jiān)督,如果不能自覺接受監(jiān)督,我們可能就會失去約束、自我放縱,從而迷失自我。人常說:千里之堤,潰于蟻穴。反腐無小事,應(yīng)該在我們的日常生活和工作中時(shí)刻注意,要從小做起,從現(xiàn)在做起,從本職工作做起,做事、做人要有底線,這個底線就是黨紀(jì)國法,要真正把黨紀(jì)國法作為自己的行為準(zhǔn)則。黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對任何人都是一樣的,在紀(jì)律面前人人平等,必須嚴(yán)格遵守,模范執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)國法,只有這樣,才能取信于群眾,取信于組織。
通過這次參觀警示活動讓我受益匪淺,深感這是一次難得的教育機(jī)會,它必將影響我的一生,在今后的工作中,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),正確把握好自己,發(fā)揮*****表率作用,以工作作風(fēng)改進(jìn)為動力,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,為***事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
2022參觀王船山心得體會及收獲二
今年暑假的一天,爸爸開車,帶著我和媽媽去接在成都實(shí)習(xí)的哥哥。到成都的第二天一大早,我們?nèi)チ宋挥趶V漢的三星堆參觀。
三星堆文明距今已有5000至3000年的歷史了,它是公元前16至14世紀(jì)世界青銅文明的重要代表,三星堆遺址被稱為20世紀(jì)人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一,三星堆遺址的發(fā)現(xiàn)把四川地區(qū)的文明史向前推進(jìn)了2000多年。
三星堆遺址是上世紀(jì)20年代當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一次偶然的發(fā)現(xiàn),一直到上世紀(jì)80年代以后,三星堆遺址迎來了大規(guī)模連續(xù)發(fā)掘時(shí)期,前后長達(dá)20年。三星堆遺址真的很大,足足有12平方千米。
我們首先來到了三星堆遺址博物館。進(jìn)入 綜合館,映入眼簾的是各種奇珍異寶:炊具、器皿、玉戈、禮器、金杖等等。其中金杖是鎮(zhèn)館之寶之一,它是由一根木棍貼上純金紙制成的,但是現(xiàn)在,由于經(jīng)過了幾千年,木頭已經(jīng)腐爛消失了,只剩下一根卷起來的金紙,金紙上還有一些做工極為精妙的圖案。還有各種各樣的稀奇又珍貴的玩意兒。接下來是青銅館,來到這里,神秘的氣氛增添了許多,這里的各種面具的五官都很夸張。有些人認(rèn)為是外星人,但這是個迷。青銅器樹最令我為之驚嘆,它有三米多高,還不算頂部缺失的一部分,每個枝頭上都立著一只小鳥,樹干上盤著一條龍。古人認(rèn)為樹能通天,通過樹,人們能與天神交流。還有一些巨大的面具,如青銅縱目面具極為夸張,面具的眼睛向外突出,耳朵擴(kuò)張得很大,這些巨型面具顯然不是人戴的。青銅大立人也是鎮(zhèn)館之寶,它高260厘米,兩只巨手向前伸,拿的好像是一個彎彎的器物,但現(xiàn)在手上的器物已經(jīng)不見了,青銅大立人應(yīng)該是個巫師或者是一個很有權(quán)威的人物形象。這些均堪稱地球上獨(dú)一無二的曠世神品。
離開三星堆遺址博物館,我們又驅(qū)車來到三星堆遺址公園參觀,那里有著名的一、二號祭祀坑,位于三星堆城墻東南50余米,兩坑相距25米,是三星堆遺址最重要的考古發(fā)現(xiàn)之一。
雖然對三星堆文化的研究在不停的前進(jìn),但是三星堆對于我們來說就像一個巨大的謎團(tuán)。三星堆文明的傳說太多,便讓他蒙上了神秘的色彩,繼而產(chǎn)生了很多讓人不解的疑問。如:三星堆文化起源于何方?青銅面像原型是誰?三星堆古蜀國何時(shí)產(chǎn)生、又何時(shí)滅亡?這些謎團(tuán)都有待一代一代中國人去解開。
參觀完三星堆,看到這些精美又壯觀的祭祀品和絢爛的中華文化,我不禁為中國古人的智慧感到驚嘆,為中華文化的輝煌燦爛感到無比自豪!
暑假參觀三星堆作文2盼望已久的游三星堆遺址博物館,終于在這個假期實(shí)現(xiàn)了,正月初九爺爺、奶奶、姐姐和我在爸爸的陪同下,一行人自駕前往三星的博物館。
那天早晨天色霧蒙蒙的,在前往的途中我們一直擔(dān)心會不會下雨,這樣會影響游覽的心情??偹闶恰袄咸鞝敗庇醒?,雨終于沒有掉下來。
到了三星堆博物館,買好了門票,爸爸就給我們爺孫四人租好了電子語音講解器,然后我們就繼續(xù)前行。首先經(jīng)過如地鐵驗(yàn)票一樣的通道口,走過了一小段,我便看到了一個大大的青銅縱目人面具雕塑映入眼簾。聽爸爸說,它是遠(yuǎn)古第一位蜀王“蠶叢”作為原型鑄造出來,讓世人紀(jì)念或崇拜的。我和爺爺、奶奶、姐姐一起在青銅縱目人面具前拍照留影。照完像后我們一行人又前往青銅館參觀,進(jìn)館后一下就被先人們鑄造的作品給震撼住了。有:“青銅縱目人面具”、“金杖”、“玉邊璋”、“高柄豆”、“陶盉”,都太迷人了!精美絕倫,氣勢雄渾,神秘怪誕,具有博大精深的文化內(nèi)涵和撼人心魄的藝術(shù)魅力,代表了中國青銅時(shí)代藝術(shù)與科技的最高成就,是人類文明史上的杰作。
三星堆文明的輝煌燦爛,清晰地勾勒出古蜀歷史文化的發(fā)展之路,給人以身臨其境古國神游之感……
暑假參觀三星堆作文3今天是星期天,我可高興了,因?yàn)榍皫滋鞁寢尨饝?yīng)過我今天要帶我到三星堆博物館去玩,我盼呀盼,終于盼到了這一天。
這天上午,天氣晴朗,陽光明媚。我和媽媽早早的就出發(fā)了,我和媽媽坐在汽車上,我透過車窗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就望見,在三星堆博物館的正中央有一個尖尖的建筑物,在那個建筑物的頂端有一個大大的縱目神雕像。三星堆博物館到了,我和媽媽下了車,拿著門票走進(jìn)了三星堆外圍景點(diǎn),走著走著,我和媽媽忽然聽到一陣歡聲笑語,怎麼回事呢?原來,在前面有一座假山,這座假山上有許多人在上面玩耍,有的在爬山、有的在跳石礅子、還有的在照相,他們玩得可開心了。過了假山就是一號展覽館,一號展覽館的外形像一個小山包,上面長滿青草,綠油油的,可好看了。走進(jìn)一號展覽館,眼前呈現(xiàn)出來的便是另一個世界,這里全部都是古代人用過的東西。有石斧、石戈、金面罩、象牙等等。
其中最引人注目的是青銅神樹,這棵樹高達(dá)3.96米,在每一個枝頭上都站著一個鳥人像,就像是一群天外來客,而在樹頂上的鳥人像,雙眼炯炯有神,定定地望著前方,像是他們的首領(lǐng)一樣。這可是世界上獨(dú)一無二的青銅器哦,簡直是太神奇了!一號展覽館看完了,我們向二號展覽館走去,二號展覽館里的文物可真多呀,有銅大立人像、銅大鳥頭、玉劍、玉璋等等。看得我們眼花繚亂。
其中,銅大立人像最奇怪,它長著尖尖的耳朵,大大的眼睛,兩只手做著一個動作,左手環(huán)抱在胸前,右手環(huán)抱在腹部,好像正握著一件我們常人看不見的神秘的東西。它穿著一件很奇怪的衣服,它的腳赤裸著,站在一個方臺上,好像是一個外星人拿著武器要侵略地球呢。兩個展覽館都看完了,天色也不早了,我和媽媽戀戀不舍的離開了這美麗的三星堆。
暑假參觀三星堆作文4暑假里我回到了成都——我爺爺家。 到成都的第二天,爺帶我去參觀了成都的名勝古跡——三星堆博物館。
那天天氣很悶熱,汽車行駛在成綿高速公路上,兩旁的景物不斷地向后逝去,不一會,我們到達(dá)了目的地。
下了車,首先映人眼簾的三座大型的博物館像三座土堆,怪不得人們稱它為三星堆博物館呢。
一進(jìn)門,一個大大的“蜀”字呈現(xiàn)在我的眼前,往前走,一座高大的青銅大力人像吸引了我。它身高26米,目光炯炯有神。它頭戴蓮花高冠,冠上刻著一些奇怪的圖案,身著三件黃袍,據(jù)說這還是我國歷史上第一件黃袍呢。
接著,我們參觀了國家一級保護(hù)文物一神杖。 這根神杖渾身是金燦燦的黃金,上面雕刻的一只小鳥嘴中含著一條栩栩如生的小魚,真是活靈活現(xiàn)啊!聽爺爺說,古代巴蜀曾經(jīng)有許多部落,其中最大的兩個部落一魚部落和鳥部落,隨著時(shí)間的流逝,鳥部落出兵滅了魚部落。因此,為了顯示自己的威風(fēng),鳥部落的首領(lǐng)便命令人做出這根金杖,她象征著至高無上的皇權(quán)。這根金杖還是商朝以前含金量最多的金杖呢。
然后,我們參觀了“西洋貝”、“錢幣房” 、“祭祀坑模擬遺址” 等等最后,我們來到了編鐘房,欣賞動聽的編鐘奏樂,聽著聽著,我不由得沉思:古巴蜀人民是多么的聰明啊,他們用華自己的智慧為后人留下了如此精美的文物。而現(xiàn)在,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該努力,使我們的國家更加強(qiáng)盛。
暑假參觀三星堆作文5三星堆,是西南地區(qū)青銅時(shí)代的遺址,歷史悠久。今天,我便來到了這兒,一睹青銅器的風(fēng)采。
在我們進(jìn)入的第一個展館內(nèi),大多數(shù)是祭祀用品和生活用品,而給我印象最深的則要屬鳥頭勺了。勺子只剩勺柄,在勺柄頂端是一個大大的鳥頭,不同的勺子鳥頭也不一樣。這樣的勺子握在手上,既美觀又不易滑落,這設(shè)計(jì)真棒!咱們祖先果然充滿了智慧!
拐了幾個彎,我終于見到了富有神秘色彩的金杖。它有一兩米長,表面凸凹不平,在燈光的照耀下熠熠生輝。而展廳本就光線暗淡,因此金杖更顯奪目。我湊進(jìn)一瞧,發(fā)現(xiàn)在金杖兩頭,細(xì)細(xì)的線條勾勒出的魚栩栩如生,太美了。站在它的面前,我竟感受到來自君王的威嚴(yán),仿佛一代王者就站在我面前,手持金杖,昂首挺胸,衣角在呼嘯的風(fēng)中搖曳,他卻紋絲不動,好威風(fēng)!也難怪,這金杖就是權(quán)力的象征呀!
而最令我震驚的則要屬通天神樹了。當(dāng)我來到這間展廳時(shí),不由自主地后退了一步。這是對美的敬畏,好像深怕驚動那沉睡的美麗。一號青銅樹高3、84米,與展廳高度相同,很有頂天立地的味道。樹有九枝,枝上神鳥站立,枝下碩果累累,仿佛大自然的縮影,堪稱完美。凝視這龐然大物,我竟生出想要頂禮膜拜的感覺。在大自然面前,人類何等渺小!久久地站著,我仿佛聽到在那青銅器時(shí)代,一陣微風(fēng)吹過,這顆青銅器樹上的裝飾品便碰撞在一起,發(fā)出清脆悅耳的聲響,奏響了青銅器之歌,更將這個時(shí)代的鑄造技術(shù)推向了巔峰!樹下,人們圍著神樹歡歌笑語,跳起那獨(dú)特的舞蹈,像是在通過神樹向上蒼祈求祥和幸?!躲兜卣驹谀莾?,我的心久久難以平復(fù)。它那精細(xì)的線條,精湛的技術(shù),那來自于大自然的勃勃生機(jī)和人們對美好的向往,注定它將成為古蜀文化中的瑰寶,不朽的杰作!
從展館出來,我仍沉浸在震驚之中。我們的祖先,用心血、智慧、技術(shù)和毅力,鑄造了這一件件精美到無以復(fù)加的工藝品,這些都是古蜀文化中的精華呀!
暑假參觀三星堆作文6“沉睡數(shù)千年,一醒驚天下?!睕]錯,它就是我國西南地區(qū)考古中最耀眼的那一顆啟明星——三星堆。
潺潺的溪水聲,鳥兒們婉轉(zhuǎn)的歌聲,小雨滴滴答答下個不停。這番景象仿佛把我?guī)Щ氐綒v史悠久的文明古國———古蜀國。
在三星堆眾多文物中最引人注目的莫過于兩棵高大雄偉的青銅神樹它們一顆是太陽初升之處的東方神樹———扶桑,而另一棵則是太陽落下之處的西方神樹———若木。
近距離觀看你會發(fā)現(xiàn)扶桑樹的樹干上附著一條頭朝下、尾朝上的馬面形龍,整條巨龍高昂著頭,倒垂著身體從樹上盤旋而下,好像從天而降一般,給人一種神秘而又氣勢十足的感覺,這一條馬面形龍其實(shí)表現(xiàn)的是東方的蒼龍星座。
駐足而觀你會發(fā)現(xiàn)兩棵神樹上都有一群小鳥,它們可不是普通的鳥,它們都是火神畢方的孩子,是王母娘娘的使者,它是太陽的象征,也是古蜀國人民崇拜的對象。大家猜到它們是誰了嗎?不錯,它們就是三足鳥,傳說三足鳥有十個兄弟,分別為“甲、乙、丙、丁等”,在后羿射日后就剩甲了。三足鳥的母親獨(dú)腳神鳥—畢方是昆侖山的四靈獸之一,在涿鹿之戰(zhàn)中立下了汗馬功勞,所以三足鳥的家族也不一般喲!
在三星堆文物中還有一件國之重器———被譽(yù)為世界銅像之王的青銅大立人像。它的高度竟然達(dá)到了2.62米,如此高大的青銅雕像在世界文明考古中都是非常罕見的。大立人身穿窄袖與半臂式共三層衣,衣上還有精美絕倫的紋飾,主要是龍紋,還有鳥紋、蟲紋等。因此考古學(xué)家推測這個人的身份一定不一般,很有可能是古蜀國的哪位君王喲!
雨停了,鳥兒回家了,可是三星堆的旅行還沒結(jié)束,還有許多未知的謎團(tuán)等待著我們來_解。
暑假參觀三星堆作文7今天,萬里無云,我興致勃勃地踏上了去三星堆的路上。
剛到三星堆的門前格外引人注目的就是那高大的三角體標(biāo)志。從這里,就可以看出三星堆悠久而又文明的文化。
踏進(jìn)里面,美麗的景色讓人心曠神怡,參天大樹,清清的湖水,還有幾只在枝頭相會的小鳥。
我懷著好奇心去了第一個博物館——綜合館。剛進(jìn)去,就黑乎乎的,仿佛回到了幾千年前。首先,第一幅壯麗的叫“長江文明之源”,里面的高山連綿起伏,把我們引入了下一個珍貴的歷史——兩千年前的國寶之一“玉璋”,傳說是神秘的巫師用來祭祀的,這是出土文物中最大的玉璋!我們一定會感嘆:“古人真是聰明絕頂!”你可能會問為什么這樣說呢?因?yàn)樵趦汕昵?,那是是沒有做玉的材料的,而他們又是怎樣做到的呢?真讓人想不通。繼續(xù)往里走,你會發(fā)現(xiàn)三顆極為罕見的老虎牙,因和玉埋在土里太久了,所以被染成了淡綠色的,這幾顆牙一定是一只大老虎的牙齒,非常大。再往里走,有一根光芒萬丈的金杖,這也是一件國寶,它呈金黃色,有些彎彎曲曲。古人做的項(xiàng)鏈更讓人嘆為觀止,在那時(shí),不可能有鉆孔的材料,而他們卻鉆了孔,真不可思議!最后則是第三大國寶——玉樹,這也是用價(jià)值連城的玉做成的,一共分為三層,每層都有三只鳥,一共九只鳥。鳥是古代的吉祥物象征著太陽大家一定會猜想:后羿射日里不時(shí)有十個太陽嗎,怎么才九只鳥呢?
再往前走,就是第二個博物館——青銅館。剛進(jìn)去,就會看見第四大國寶——青銅人面具,奇怪的是這個“人”的眼睛事項(xiàng)外突的,這是為什么呢?我也搞不懂,接著里面就有大大小小的青銅人面具,有的是在唱歌;有的在跳舞;還有的在磕頭。其中一個被照得格外耀眼,也就是最后一個國寶——大力神像。他的雙手捏成兩個圓,像抱著什么東西似的,身上也雕刻著精致的花紋。轉(zhuǎn)身一望,這個玩意兒一定會讓你大吃一驚,這個青銅人只有到大腿的身子,底下就連接上鳥的腿了,應(yīng)該那時(shí)的人習(xí)慣用鳥來做東西。另一個東西一定會讓你聯(lián)想到方向盤,這是一個圓形,里面則是一個五角星的東西,大概是一個標(biāo)志吧!
游玩了三星堆,讓我更深的了解了古時(shí)的歷史與文明,古人也有讓人猜不透的聰明做法,也讓我知道了現(xiàn)在的生活來之不易,我們要好好珍惜。用自己的智慧創(chuàng)造出奇跡!
2022參觀王船山心得體會及收獲三
1月7日,根據(jù)黨校統(tǒng)一安排,我們?nèi)デ鄭u__集團(tuán)學(xué)習(xí)參觀。__集團(tuán),1984年創(chuàng)立于青島,現(xiàn)任董事局主席、首席執(zhí)行官張__是__的主要創(chuàng)始人。截至2009年,__集團(tuán)在全球建立了29個制造基地,8個綜合研發(fā)中心,19個海外貿(mào)易公司,全球員工超過6萬人。是世界白色家電第一品牌,中國民族企業(yè)的驕傲。眼見、耳聽__集團(tuán)二十多年來的滄桑巨變,由衷地感覺收獲頗豐,其企業(yè)文化、管理模式、用人機(jī)制對目前的基層央行具頗具借鑒意義,心得體會如下:
一、__推行的特色企業(yè)文化。企業(yè)是人,文化是魂。企業(yè)文化是什么?企業(yè)文化就是被企業(yè)全體員工認(rèn)同的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)新的價(jià)值觀,是提高企業(yè)競爭力和公信力的無形資產(chǎn)。__所以能夠快速、創(chuàng)新發(fā)展,從無到有、從小到大、從大到強(qiáng)、走向世界,與其首席執(zhí)行官張瑞敏創(chuàng)立員工普遍認(rèn)同并主動參與的__文化底蘊(yùn)是分不開的。__文化的核心是創(chuàng)新;__的定位是一個從創(chuàng)業(yè)開始高速發(fā)展并不斷創(chuàng)新變革的企業(yè);__的目標(biāo)是(敢爭第一的)企業(yè)與。海力在創(chuàng)新發(fā)展實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,憑借其特定的企業(yè)文化,將企業(yè)發(fā)展和員工個人的價(jià)值追求完美地結(jié)合在一起,造就了一支志同道合的員工團(tuán)隊(duì),顯著提高了團(tuán)隊(duì)凝聚力和企業(yè)競爭力,這是其縱橫市場、百戰(zhàn)百勝、高速發(fā)展的基礎(chǔ)。如何打造成功的企業(yè)文化呢?在企業(yè)文化核心被廣大員工認(rèn)同后,企業(yè)文化的形成就要靠全體員工的積極參與。我認(rèn)為推行有特色的企業(yè)文化的重點(diǎn)和難點(diǎn),就是要層層發(fā)動、科學(xué)組織全體員工積極參與。企業(yè)管理的高層和中層首先要積極行動起來,全方位宣傳企業(yè)文化;特別是相關(guān)職能部門,要認(rèn)真履行部門職責(zé),深入研究企業(yè)文化,盡快編寫企業(yè)文化教材,然后通過宣傳、教育、培訓(xùn)等各種形式,宣傳企業(yè)文化,造就企業(yè)文化氛圍,使其深入人心。
二、__的管理理念。講求管理之道__的管理模式,開創(chuàng)了中國式現(xiàn)代企業(yè)管理的先河。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不僅要學(xué)習(xí)其先進(jìn)的管理方法,還應(yīng)學(xué)習(xí)管理之道。__奉信,管理的本質(zhì)不在于“知”而在于“行”,其管理之道值得借鑒。
1、永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,永遠(yuǎn)如履薄冰。__教育各層員工,只有始終保持強(qiáng)烈的憂患意識,才會在市場競爭中立于不敗之地,因?yàn)槭袌霾唤o你改正錯誤的機(jī)會和改正錯誤的時(shí)間。能否建此憂患意識,確實(shí)是我們企業(yè)能否在市場競爭中立足的前提,因?yàn)橛辛艘庾R,才會有行動。警鐘必須長鳴,建立憂患意識勢在必行。
2、__的解決問題三步法,高度概括總結(jié)了企業(yè)日常管理中的處事原則,簡單、明了、實(shí)用,抓住了解決問題的要害。結(jié)合我部門在實(shí)際工作中出現(xiàn)的質(zhì)量問題,也可以建立快速發(fā)應(yīng)機(jī)制,編寫規(guī)范,納入管理。緊急措施:將出現(xiàn)的問題迅速處理,制止事態(tài)擴(kuò)大,緊急措施必須果斷有效;過渡措施;在對問題產(chǎn)生的原因充分了解的前提下,采取措施盡可能挽回造成的損失,并保證同類問題不再發(fā)生;根治措施:針對問題的根源拿出具體可操作的措施,能夠從體系上使問題得以根治,消除管理工作中發(fā)生問題的外部環(huán)境。
3、__的格言化管理值得學(xué)習(xí)。格言管理就是將管理中的制度、經(jīng)驗(yàn)、要求、注意事項(xiàng)等總結(jié)成簡單明了、易背好記的醒目語言,公示警示,提醒員工時(shí)時(shí)規(guī)范工作行為,建立正確的認(rèn)識和理念,循矩辦事。如“終端的問題就是領(lǐng)導(dǎo)的問題;看不出問題就是的問題;重復(fù)出現(xiàn)的問題是作風(fēng)上的問題”,“部下素質(zhì)低不是你的責(zé)任,但是不能提高部下的素質(zhì)是你的責(zé)任”。
三、__的“oec”管理法?!皁ec”管理法,是在__全方位優(yōu)化管理法的基礎(chǔ)上不斷優(yōu)化所得的一種先進(jìn)的基礎(chǔ)管理方法?!皁ec”管理法也叫“日日清”管理法,其含義是全方位地對每人、每日所作的每事進(jìn)行控制和清理,做到“日事日畢、日清日高”,今天的工作今天必須完成,今天的效果應(yīng)該比昨天有提高,明天的目標(biāo)要比今天的目標(biāo)高。具體地講就是要達(dá)到對事物全系統(tǒng)、全過程、全方位的控制,確保事物向預(yù)定的目標(biāo)發(fā)展。即:總帳不漏項(xiàng)、事事有人管、人人都管事、管事憑效果、管人憑考核。其目的是以求把問題控制在最小范圍、解決在最短時(shí)間,把損失降低到最低程度,以保證在“永遠(yuǎn)在變”的市場競爭中取勝。引入“oec”管理法,可以有效地克服企業(yè)目前的多重管理缺陷,提升生產(chǎn)組織、現(xiàn)場管理、全面質(zhì)量管理和員工勞動管理水平,顯著提高企業(yè)的管理效率,使我們的工作程序化,簡單化,職責(zé)分明,考核嚴(yán)格。
四、__的人才觀念和用人機(jī)制?!叭巳耸侨瞬牛愸R不相馬”是__的人才觀。__認(rèn)為,現(xiàn)在缺的不是人才,而是出人才的機(jī)制。管理者的責(zé)任就是要通過搭建“賽馬場”為員工營造創(chuàng)新的空間。賽馬機(jī)制包括三條原則:一是公平競爭,任人唯賢;二是職適其能,人盡其才;三是合理流動,動態(tài)管理。員工全員競聘上崗,在用工制度上,實(shí)行一套優(yōu)秀員工、合格員工、試用員工“三工并存,動態(tài)轉(zhuǎn)換”的機(jī)制和升遷競爭、淘汰機(jī)制。__對中層干部實(shí)行分類考核、管理,干部職位不固定,屆滿輪換;授權(quán)與監(jiān)督相結(jié)合,規(guī)定“在位要受控,升遷靠競爭,屆滿要輪崗,末尾要淘汰”??傊?,__人力資源開發(fā)和管理的要義是,充分發(fā)揮每個人的潛在能力,讓每個人每天都能感到來自企業(yè)內(nèi)部和市場的競爭壓力,又能夠?qū)毫D(zhuǎn)換成競爭的動力,這是持續(xù)發(fā)展的秘訣。
2022參觀王船山心得體會及收獲四
為了更好的落實(shí),x月x日,學(xué)校組織了教干教師和教師來到了xx小學(xué)和xxx學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),大家深感不虛此行,收獲多多。
走進(jìn)這兩所學(xué)校,立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息,給我的感覺非常的好。進(jìn)入校園,首先我們就能看見學(xué)校的各種新興建筑物以及校訓(xùn)校規(guī),而且板報(bào)也做得非常認(rèn)真和美觀,校園整潔有序,給我留下了深刻的印象。
經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹紹該校辦學(xué)情況,對我的觸動很大,很受啟發(fā)和教育。首先,是他們那種服務(wù)精神,團(tuán)結(jié)精神。走進(jìn)他們的學(xué)校,給我一種感覺,不管是老師還是其他工作人員,都是那么認(rèn)真。我想正是他們的這種服務(wù)精神,才讓學(xué)生喜歡,讓家長放心,讓社會都承認(rèn)。其次,是他們學(xué)生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上,同學(xué)們動手的積極性很高,課堂次序維持的很好,當(dāng)老師提出問題時(shí),他們很積極地思考和回答;當(dāng)老師讓他們看書并思考問題時(shí),他們又非常地專著去思考,整個課堂顯得既嚴(yán)肅又活潑。相比較而言,課堂上我們的學(xué)生就顯得不夠積極活躍。
xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們說:我們做每一件事情都要認(rèn)認(rèn)真真去做,盡自己最大的力量去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完美,一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時(shí)間,是啊,我們既然是教師,擁有天下最光輝的職業(yè),就應(yīng)該盡心盡職,對得起這一行業(yè)。同樣,教師既然走上講臺,就應(yīng)該上好每一堂課,對得起學(xué)生,對得起家長,對得起社會。
通過對比學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足,建議本人與學(xué)校在工作中要加強(qiáng)以下幾點(diǎn):
1、建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流,不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí),開闊自己的視野。
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),提高教職工工作責(zé)任心,增強(qiáng)教職工凝聚力。
3、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對開展每項(xiàng)活動的落實(shí),特別是課外活動的開展,制定出具體開展工作的措施,完善監(jiān)督考核制度,充分調(diào)動教職工參與活動的積極性,保證活動時(shí)間,具體到人,切實(shí)發(fā)揮好各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。
4、建議加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)和管理,充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。
5、建議加強(qiáng)對各教研組和的管理,讓教研組和班主任切實(shí)發(fā)揮作用。
以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲,純屬個人不成熟的想法,希望能對學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。不對之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。期待學(xué)校和自己通過本次學(xué)習(xí)活動有一個新的發(fā)展!
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