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疫情和抗洪教師心得體會報告 教師抗洪救災(zāi)心得體會(四篇)
  • 時間:2022-12-31 01:56:35
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

推薦疫情和抗洪教師心得體會報告一

“患者的心率快速下降,如果不做緊急處理,患者會很快出現(xiàn)心跳驟停?!蓖醯懒梁敛华q豫地沖上去,給患者開始實施胸外心臟按壓,進行搶救,隨著急救藥物開始起效,患者的生命體征逐漸平穩(wěn),轉(zhuǎn)危為安。

搶救時空氣中的氣溶膠密度較大,暴露的危險更大,實施胸外心臟按壓時大幅度的動作可能會導(dǎo)致防護服的破損。面對危險,誰不珍惜自己的生命,但是搶救患者,必須爭分多秒。在搶救之前,王道亮設(shè)想過萬一遇到危險情況應(yīng)該怎樣做,然而真正操作起來,這種擔(dān)心早被拋到腦后,“光想著怎么救人了?!焙迷谝磺许樌瑳]有發(fā)生意外。這樣驚心動魄,與死神抗爭的場景無時無刻不在隔離病房內(nèi)上演,高壓力、高緊張的狀態(tài)是工作日常,半夜起來搶救患者更是習(xí)以為常。

每天早上8點王道亮都會準時穿上防護裝備。查房時,王道亮都問的特別細,包括患者的流行病學(xué)史,體溫、咳嗽等癥狀,年齡、基礎(chǔ)疾病,檢查結(jié)果及用藥情況,等等,進而做出判斷。

對確診患者,王道亮責(zé)任就是執(zhí)行新冠肺炎專家組治療方案?;颊邆€體差異很大,有的癥狀輕,有的危重,有的恢復(fù)快,有的遲遲不見慢,有的還伴有心臟病、高血壓等其它疾病……王道亮和醫(yī)療團隊采用綜合療法和個性化治療,確保每一名患者得到科學(xué)合理的救治?!斑@既是為患者負責(zé),也是為患者家庭和社會負責(zé),把好治療最后一道關(guān)口,讓患者順利康復(fù),安全回歸家庭和社會。”王道亮說,這就是戰(zhàn)“疫”醫(yī)生必須承擔(dān)起的特殊的責(zé)任,和他一起并肩作戰(zhàn)的一線醫(yī)護人員還有很多,“他們都很年輕,也更辛苦,夜班8個小時,不能休息,特別困時,只能趴在桌子上及躺椅上稍作休息?!?/p>

“這次新冠疫情,我們以前沒有遇到過,但是出于醫(yī)生的職責(zé),生命相托,關(guān)鍵時刻我們必須托得住。必須有信心、有能力,更是有擔(dān)當有責(zé)任去盡力救治患者?!蓖醯懒烈呀?jīng)1個多月沒有回家了,新年安排的節(jié)奏全部打亂了,家里的大小事情都是王道亮愛人在安排。

王道亮每天要工作十多個小時,而且沒有休息日。他說經(jīng)過這次實戰(zhàn)有了隔離病房工作的經(jīng)驗,比如穿脫防護服、怎樣對病人檢查治療等。按照要求,出隔離病房后需醫(yī)學(xué)隔離觀察14天,2月25日,王道亮立刻申請再次進入隔離病房。他希望,現(xiàn)在沒有新增病例,按照這樣的節(jié)奏持續(xù),疫情早日結(jié)束。疫情結(jié)束后,自己最想做的事情是將手里沒有完成的手術(shù)做完。

推薦疫情和抗洪教師心得體會報告二

新冠肺炎疫情發(fā)生以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,堅持全國一盤棋,打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是廣大基層干部在疫情防控一線付出了諸多艱苦努力,發(fā)揮了重要作用,但疫情防控工作中也暴露出一些地方和部門的形式主義、官僚主義問題。當前,疫情防控形勢依然復(fù)雜、依然嚴峻,正處于最吃勁、最關(guān)鍵的時期。越是緊要關(guān)頭,越要堅決整治形式主義、官僚主義,清除這塊“絆腳石”。越是任務(wù)艱巨繁重,越要全黨上下團結(jié)一心、砥礪前行,越要保證全黨集中統(tǒng)一、令行禁止,步調(diào)一致打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。下面,我圍繞“堅決破除疫情防控中的形式主義官僚主義”這一主題,給大家上一堂黨課,重點講三個方面認識。

形式主義、官僚主義這個生長在黨的肌體上的“毒瘤”,由來已久,不是新問題。我們黨反對形式主義、官僚主義的斗爭,也貫穿革命、建設(shè)、改革的各個時期,從未間斷。

毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)開辟中央革命根據(jù)地的過程中,就從世界觀和方法論的深層次上嚴厲批判形式主義。毛澤東同志說過,“形式主義害死人”“要把官僚主義這個極壞的家伙拋到糞缸里去,因為沒有一個同志喜歡它”。1942年至1945年的延安整風(fēng)運動,就是大力反對主觀主義以及形式主義、官僚主義。

黨的十一屆三中全會以后,鄧小平同志把反對形式主義、官僚主義作為黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度改革的重大課題突出地提到全黨面前。鄧小平同志在《黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》一文中指出,“官僚主義現(xiàn)象是我們黨和國家政治生活中廣泛存在的一個大問題。無論在我們的內(nèi)部事務(wù)中,或是在國際交往中,都已達到令人無法容忍的地步。他強調(diào),必須從制度上、根本上改變官僚主義作風(fēng),“制度問題不解決,思想作風(fēng)問題也解決不了”。

社會主義建設(shè)時期的“三反”“五反”運動,在全國范圍內(nèi)針對突出問題,將反對形式主義、官僚主義推向了高潮。改革開放以后,我們黨采取多種形式的集中教育、專項整治,持續(xù)不斷地進行反對形式主義、官僚主義的斗爭。

黨的十八大以來,習(xí)近平總書記就堅決整治形式主義、官僚主義發(fā)表一系列重要講話,作出一系列重要指示批示。習(xí)近平總書記指出,“形式主義實質(zhì)是主觀主義、功利主義,根源是政績觀錯位、責(zé)任心缺失,用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實實的落實,用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問題。官僚主義實質(zhì)是封建殘余思想作祟,根源是官本位思想嚴重、權(quán)力觀扭曲,做官當老爺,高高在上,脫離群眾,脫離實際”。黨中央把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局,以中央八項規(guī)定為肇始,以作風(fēng)建設(shè)為突破口,大力整治“四風(fēng)”,全黨上下糾正“四風(fēng)”取得顯著成效。但我們要清醒的認識到,形式主義、官僚主義花樣翻新,老問題換上新面孔,表面現(xiàn)象交織深層次問題,復(fù)雜性、隱蔽性、迷惑性越發(fā)凸顯。

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來,依然暴露出諸多形式主義官僚主義問題,如在保障居民物資供給、分配供應(yīng)防疫物資中不負責(zé)、不公平、不及時;對疫情防控安排部署不力、處置失當;要求層層開會發(fā)文、建臺賬、搞留痕;多頭頻繁、過急過緊要求基層填表、報數(shù)等問題。習(xí)近平總書記主持召開中央政治局常委會會議研究下一步疫情防控工作時明確提出,“在疫情防控工作中,要堅決反對形式主義、官僚主義,讓基層干部把更多精力投入到疫情防控第一線”。

可以說,在不同的歷史時期,形式主義、官僚主義的表現(xiàn)形式是不同的。但是,它們的實質(zhì)以及它們對黨和人民事業(yè)的危害則是相同的。

形式主義的要害是,貪圖虛名,不務(wù)實效,勞民傷財。

官僚主義的要害是,脫離群眾,脫離實際,做官當老爺。

兩種惡習(xí)相互影響,相互助長,嚴重損害了黨的形象,損害了黨和政府同人民群眾的關(guān)系,已經(jīng)成為禍國殃民的一大災(zāi)害,務(wù)必下大力氣加以鏟除。

黨的十八大以來,整治形式主義官僚主義取得積極成效,但有的問題還十分頑固,有的問題雖然面上得到遏制,但又出現(xiàn)新動向、新表現(xiàn)。主要有以下幾種表現(xiàn)。

在貫徹黨中央決策部署方面主要表現(xiàn)有:“表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差”的問題在一些地方和部門較為突出。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高,但行動少落實差,虛多實少,僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”,個別領(lǐng)導(dǎo)干部說一套做一套,我行我素。也有少數(shù)地方不計成本、不顧長遠地升格加碼、提高標準,看似講政治,實際上架空了中央政策要求。

在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展方面主要表現(xiàn)有:有的部門熱衷于與下屬單位簽訂“責(zé)任狀”,將責(zé)任下移,試圖讓下級的“責(zé)任狀”成為自己的“免責(zé)單”。有的職能部門片面強調(diào)“屬地責(zé)任”,許多應(yīng)該部門做的,或者部門與地方協(xié)調(diào)解決的問題,最后都推給地方。

在聯(lián)系服務(wù)群眾方面主要表現(xiàn)有:有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒有把崗位職責(zé)上升到為人民服務(wù)的事業(yè)高度,對工作沒有激情,對群眾沒有感情,對解決群眾訴求沒有耐心。有的單位表面上推進服務(wù)型政府建設(shè),“門好進、臉好看”,但還是“事難辦”,將過去的“管卡壓”變成了現(xiàn)在的“推繞拖”;

在為基層減負方面主要表現(xiàn)有:會議多、文件多、督查檢查考核多的問題由明轉(zhuǎn)暗。如有編號的紅頭文件有所減少,但以電話通知單、工作便函、群發(fā)微信短信、手機app推送等代替下發(fā)文件的現(xiàn)象有所增多。正式備案通知的會議少了,但套會、陪會現(xiàn)象多了,會議時間拖長、人員增加。有的地方和部門借“調(diào)研、座談、觀摩”之名的督導(dǎo)檢查并沒有明顯減少,形式留痕、評價單一等問題沒有根本解決?!爸讣馍系男问街髁x”日益凸顯,有的地方和單位把手機app、微信等作為工作管理的延伸,基層干部時刻處于待命狀態(tài),壓力較大。

那么在此次疫情防控中主要有以下幾點形式主義官僚主義表現(xiàn)。

一是貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示批示精神不用心不用力,貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院和各級黨委政府關(guān)于疫情防控工作部署打折扣等。如一則通報中指出:xx鎮(zhèn)xx社區(qū)貫徹上級精神打折扣、工作消極應(yīng)付,存在巡邏人員較少、占道經(jīng)營現(xiàn)象突出且無人勸導(dǎo)、街面上未佩戴口罩人員較多等問題。

二是落實疫情防控措施不投入、不深入、不扎實。有的社區(qū)干部落實疫情防控摸排工作不力問題,導(dǎo)致底數(shù)不清,情況不明,給工作帶來很大的被動。如一則通報中指出,xx社區(qū)有1名武漢返鄉(xiāng)人員已于x月xx日從武漢返鄉(xiāng),而社區(qū)未排查到相關(guān)信息,對該情況未及時掌握,且在掌握后仍未按要求上報。2月xx日,xx被免去社區(qū)黨總支書記職務(wù)。

三是不服從疫情防控統(tǒng)一指揮調(diào)度,無正當理由拒不執(zhí)行上級安排部署,或敷衍應(yīng)付,相互推諉扯皮等問題。如一則通報指出:xx鎮(zhèn)黨委安排鎮(zhèn)干部xx參與該鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)重點區(qū)域、重點人員的走訪排查、宣傳引導(dǎo)和日常管控工作。1月27日至31日,在鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員多次催促下,xx僅29日上午參與防控工作,其余時間均未到崗履行防控職責(zé),且未履行請假手續(xù),造成不良影響。2月xx日,xx受到黨內(nèi)嚴重警告處分。

四是增加基層負擔(dān),多頭頻繁、過急過緊要求基層填表、報數(shù)等問題。這一點也是疫情防控中最典型最突出的問題,不用舉例子,大家肯定感觸很深,各個部門都各自制作一份或幾份表格,要求基層干部填寫并迅速上報,這些表格的內(nèi)容其實相差無幾,但沒有一個文件、一個部門幫鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決急需的哪怕一個口罩、一瓶消毒水的問題。這就是以形式主義、官僚主義的方式來給基層增加負擔(dān)、消耗基層干部的抗疫精力。

剛才我們講了4個方面的典型表現(xiàn)。有些例子是我們這里的,有些是其他地方的,但不代表我們這里沒有,請大家一定要引起重視,這些問題,正如習(xí)近平總書記所指出的,“看似新表現(xiàn),實則老問題”,必須要下大力氣加以整治。

形式主義、官僚主義具有頑固性、反復(fù)性、迷惑性,整治難度相對較大,必須綜合施策“靶向治療”。

一是抓好“關(guān)鍵少數(shù)”。要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部“頭雁效應(yīng)”,帶頭示范,把自己擺進去,主動查找、自覺糾正自身存在的形式主義、官僚主義問題。要切實擔(dān)負起帶頭防治、自覺抵制、主動整治的責(zé)任,帶頭抵制形式主義官僚主義問題。各級疫情防控指揮部要加強對督導(dǎo)檢查、填表報數(shù)等工作的統(tǒng)籌,堅決糾正多頭重復(fù)檢查、表格材料過多過濫等問題,使基層干部從無謂負擔(dān)中解脫出來,有更多精力投入疫情防控第一線。

二是抓好典型教育。注重正反兩面典型教育。一手抓思想、塑形象、立標桿,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,突出力戒形式主義官僚主義這一重要內(nèi)容,教育、引導(dǎo)和督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確政績觀,克服功利主義、實用主義和官本位思想。一手抓警示、明底線、促敬畏,對于查處的形式主義、官僚主義案件進行深度剖析,堅持以案明紀、以案說法、以案促改,強化標本兼治效果。

三是抓好監(jiān)督問責(zé)。加強日常監(jiān)督,對疫情防控工作中存在的形式主義、官僚主義傾向性、苗頭性問題,及時談話提醒、函詢或誡勉;高懸問責(zé)利劍,對疫情防控工作中的形式主義、官僚主義問題,貫通運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,依規(guī)依紀依法從重從快查處,以行動體現(xiàn)決心,實現(xiàn)問責(zé)一個、警醒一片、教育一片,形成共同抵制形式主義、官僚主義的良好局面。。嚴肅查處突出問題,對形式主義、官僚主義典型問題,公開通報曝光,開展警示教育。

四是抓好正面激勵。認真落實《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟?,樹立?dān)當負責(zé)、真抓實干、狠抓落實的選人用人導(dǎo)向,注重在疫情防控一線考察、識別、使用干部,引導(dǎo)黨員干部破除形式主義、官僚主義,對敢于擔(dān)當負責(zé)、沖鋒在前、恪盡職守、無私奉獻的干部職工可以一線發(fā)展入黨、一線提拔。同時要完善容錯糾錯機制。嚴肅查處誣告陷害行為,對受到誣告陷害的干部,及時給予澄清正名、消除負面影響。

五是抓好制度建設(shè)。建立健全深入整治形式主義、官僚主義分析研判和源頭防治機制,不斷鏟除形式主義、官僚主義問題滋生蔓延的土壤。堅持以黨章為根本遵循,建立系統(tǒng)完備、銜接配套、有效管用的黨內(nèi)法規(guī)制度體系。把集中整治的形式主義、官僚主義有效措施固化上升為制度,用制度來約束、來規(guī)范。

逆水行舟,一篙不可放緩;滴水穿石,一滴不可棄滯。整治形式主義、官僚主義是一項重要的政治任務(wù)。我們要堅持以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),把整治形式主義、官僚主義擺在更加突出位置,從講政治的高度來審視,從思想和利益根源上來破解,秉持務(wù)實態(tài)度,錘煉扎實作風(fēng),切實抓緊抓好、抓出成效,持之以恒打贏破除形式主義、官僚主義這場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。

推薦疫情和抗洪教師心得體會報告三

我的爸爸是個軍人,他身上特有的軍人氣質(zhì)和品行吸引著我,是我心中的偶像。

爸爸的工作可以用“繁忙”二字來形容。有時經(jīng)常不在家,有時剛進家門,就被驟然響起的電話鈴聲重新叫回工作崗位,顧不上與媽媽和我道別又匆匆忙忙地走出家門。

春節(jié),原本是一年之中最熱鬧、團圓的時刻。然而,2020年的春節(jié),卻因為某種病毒的爆發(fā),注定變得十分特殊。這個“不速之客”——新型冠狀病毒,在華夏大地上招搖過世、恣意妄為,讓全國人民如臨大敵。我的爸爸作為衛(wèi)生隊隊長,知道疫情的嚴重性,馬上毫不猶豫地趕往了抗疫第一線。我和爸爸連聲招呼都沒來得及打……爸爸趕到目的地,馬上召集單位相關(guān)人員,做好防疫防控工作,都忘了給我們報個平安。

爸爸是在第二天晚上才和我們通了電話,他的聲音充滿疲憊,我聽著很心疼,想到爸爸還很年輕,頭發(fā)就白了大半,我忍著心里的難過,對爸爸說:“爸,你在那里要照顧好自己,我和媽媽會照顧好自己的?!薄澳蔷秃媚蔷秃?,我不在你們身邊,你們就要自己照顧好自己,不要讓我擔(dān)心。”說完,爸爸又投入到了緊張的“戰(zhàn)疫”中。

疫情期間,爸爸每天高強度的工作,生活卻很簡單,經(jīng)常以吃方便面為主,我很心疼,我想給爸爸送媽媽做的美食,我想過去給爸爸捶捶背,我想給爸爸一個擁抱,我想為爸爸做點什么,我好想爸爸……

爸爸在抗疫一線已經(jīng)一月有余,他每天要負責(zé)做好全單位兩千多個人的防疫防控、流行病學(xué)調(diào)查、疾病診斷以及疑似病例的排查和轉(zhuǎn)運工作,我和媽媽都非常想他,好希望這場病毒帶來的災(zāi)難能快點過去。

我的爸爸是個平凡而又非常值得敬佩的人,哪里有需要,爸爸與他的兄弟們就出現(xiàn)在哪里。在我的印象中,爸爸都很忙,平時極少與他一起慶祝節(jié)日,越是節(jié)假日,他的工作越忙,為此,我和媽媽既心疼又難免有所抱怨,但每當我們看到許許多多的家庭過上幸福安寧的生活,我從心里對爸爸、對像爸爸一樣默默辛勤付出的叔叔、阿姨們多了一份理解,多了一份敬佩!

致敬,逆行者!

推薦疫情和抗洪教師心得體會報告四

為進一步落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛(wèi)生安全管理,為廣大師生開學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障,20__年3月4日,業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會的帶領(lǐng)下,召開領(lǐng)導(dǎo)班子會,對我校前期防疫工作進行總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認識、落實責(zé)任。

校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當前學(xué)校重點工作之一。他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

二、做好宣傳動員,實行聯(lián)防聯(lián)控

學(xué)校宣傳部加強宣傳,及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴散。

三、建立制度,完善措施。

嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時了解病情,上報學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。

學(xué)校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。

四、暢通渠道,上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時準確地進行預(yù)警。

五、停課不停學(xué),停課不停教

“停課不停學(xué)”通知剛下發(fā),學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實施方案。劉主任制定課表及時間表,每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群,供教師參考。在教學(xué)匯報工作中,存在有的同學(xué)不能按時上課,家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學(xué)生真實學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時間過長等問題,校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問題進行討論,并提出了整改措施。

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