憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告(匯總20篇)

通過寫心得體會可以加深對所學(xué)知識的理解和記憶。心得體會的寫作要注意結(jié)構(gòu)的完整性和條理性。心得體會的寫作風(fēng)格因人而異，以下是一些不同風(fēng)格的范文供大家選擇。

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇一

第一段：引言（提出學(xué)習(xí)憲法的重要性）。

學(xué)習(xí)憲法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，通過學(xué)習(xí)憲法，我們能夠更好地了解國家的法律體系，增強法律意識，提高法治素養(yǎng)。近年來，我深切感受到憲法的重要性和必要性，因此投入了學(xué)習(xí)憲法的行動。

第二段：憲法學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo)。

憲法是國家的根本法律，是國家制度和法律體系的基石。學(xué)習(xí)憲法可以幫助我們進(jìn)一步了解國家的法律制度，明確國家的法律權(quán)威。同時，憲法也界定了公民的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)習(xí)憲法可以使我們明確自己的權(quán)利和義務(wù)，提高法律意識。此外，學(xué)習(xí)憲法還可以促進(jìn)公民的法治素養(yǎng)，提高社會的法治水平。

學(xué)習(xí)憲法的途徑和方法有很多種。我在這個過程中選擇了多種形式的學(xué)習(xí)方式，比如課堂學(xué)習(xí)、閱讀憲法解讀書籍、參與法制知識講座和討論班等。通過這些途徑，我不斷地了解到憲法的內(nèi)容和精神，掌握了一定的法律知識。同時，通過參與各種形式的討論，我能夠與他人交流和分享學(xué)習(xí)心得，拓寬自己的思路和認(rèn)識。

通過學(xué)習(xí)憲法，我獲得了很多寶貴的收獲。首先，我了解到憲法法律的地位和權(quán)威，深刻認(rèn)識到憲法對于國家和公民的重要性。其次，我學(xué)會了運用憲法去理解和解答實際問題，對于一些社會熱點和法律問題能夠有理性的思考和判斷。此外，通過學(xué)習(xí)憲法，我也加深了對國家法治水平的關(guān)注和熱愛，積極參與社會公益活動，為推動國家法治進(jìn)程貢獻(xiàn)一份力量。

第五段：未來學(xué)習(xí)憲法的計劃和展望。

學(xué)習(xí)憲法是一項長期的任務(wù)，我將繼續(xù)努力堅持下去。首先，我會繼續(xù)關(guān)注國內(nèi)外憲法領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究成果，不斷提高自己的知識水平。其次，我會積極參與憲法的實踐活動，加深對憲法內(nèi)容的理解和應(yīng)用。最后，我也會將學(xué)習(xí)憲法的成果分享給身邊的人，以便他們也能夠加入到學(xué)習(xí)憲法的行列中來。

總結(jié)：通過學(xué)習(xí)憲法，我不僅能夠更好地了解國家的法律體系，提高法治素養(yǎng)，還能夠從憲法中汲取法治的養(yǎng)分，增強我對國家法治建設(shè)的熱情和力量。在未來的學(xué)習(xí)路上，我將堅持不懈，繼續(xù)努力，為構(gòu)建社會主義法治國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇二

第一段：引入憲法的重要性和學(xué)習(xí)的目的（約200字）。

憲法是一個國家最重要的法律文件，它確保了社會的穩(wěn)定和人民的權(quán)利。對于一個公民來說，了解憲法是一個應(yīng)盡的義務(wù)。為了更好地履行這一義務(wù)，我決定學(xué)習(xí)憲法。學(xué)習(xí)憲法的目的是加深對憲法的理解，提高法律意識和法治素質(zhì)，從而能更好地維護自己的權(quán)益以及國家的法制秩序。

第二段：學(xué)習(xí)憲法的方法和收獲（約250字）。

在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我采取了多種方法。首先，我通過閱讀憲法正文，詳細(xì)了解了憲法的條款和憲政原則。其次，我參加了一些憲法教育活動，例如參觀法律展覽和聽取專家講座。此外，我還通過與他人討論與憲法相關(guān)的爭議性問題，加深了對憲法的理解。

通過學(xué)習(xí)憲法，我獲得了許多收獲。首先，我對我自己的權(quán)利和義務(wù)有了更好的認(rèn)識。憲法確保了我們的基本權(quán)利，例如言論自由、宗教自由和平等權(quán)利。同時，憲法也規(guī)定了我們的義務(wù)，例如尊重他人的權(quán)利和遵守法律。其次，我對于國家的法律制度有了更全面的了解。憲法不僅僅是一份法律文件，它也規(guī)定了國家的政治制度、法律體系和司法程序等重要內(nèi)容。最后，學(xué)習(xí)憲法也增強了我對法治的信心。憲法確立了法治的原則，保障了公民的權(quán)利，我相信只有遵守法律，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會的公平與正義。

第三段：學(xué)習(xí)憲法對個人發(fā)展的重要性（約250字）。

學(xué)習(xí)憲法對于個人發(fā)展是至關(guān)重要的。首先，憲法知識可以提高個人的法律素養(yǎng)。在與他人交往中，我們經(jīng)常會遇到法律問題，例如合同糾紛、勞動爭議等。只有了解憲法，我們才能正確地評估和解決這些問題。其次，憲法知識可以提高個人的公民意識。了解憲法，我們明白我們的權(quán)利和義務(wù)，并能夠更好地參與社會事務(wù)。最后，學(xué)習(xí)憲法對培養(yǎng)個人的思辨能力和邏輯思維也有很大幫助。憲法是一份復(fù)雜的法律文本，學(xué)習(xí)憲法可以鍛煉我們的思考能力，提高我們的辯證思維能力。

學(xué)習(xí)憲法不僅對個人有益，也對社會有很大的價值。首先，憲法的學(xué)習(xí)有助于構(gòu)建和諧的社會關(guān)系。憲法規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，加強了人們之間的平等和互動，有助于建立起公平、公正的社會秩序。其次，憲法的學(xué)習(xí)有助于保護社會的穩(wěn)定。憲法規(guī)定了權(quán)力的分工和關(guān)系，確保了國家體制和法律秩序的正當(dāng)性和合理性。最后，憲法的學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)公民的法治觀念和公共道德意識。法治是社會穩(wěn)定和發(fā)展的基石，只有讓更多的公民了解憲法，并遵守憲法規(guī)定的法律，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會的和諧與進(jìn)步。

第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)憲法的意義和對未來的展望（約250字）。

學(xué)習(xí)憲法是一項重要的任務(wù)，它對于個人發(fā)展和社會進(jìn)步都有重要的意義。通過學(xué)習(xí)憲法，我們能夠更好地了解我們的權(quán)利和義務(wù)，提高法律素養(yǎng)和公民意識，并培養(yǎng)正義和公正的價值觀。未來，我希望繼續(xù)學(xué)習(xí)憲法，加深對憲法的理解，并將憲法精神融入到自己的日常生活中，為維護法制秩序、弘揚法治精神，貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望將憲法知識傳播給更多的人，使更多的人了解憲法，增強法治觀念，共同建設(shè)一個公平、公正的社會。

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇三

作為每一個中國公民，了解和掌握憲法是我們的基本功。學(xué)習(xí)憲法不僅是一個必須的義務(wù)，也是一個重要的機會，可以加深我們對中國制度和價值觀的認(rèn)識，自覺踐行憲法，維護憲法權(quán)威。在我學(xué)習(xí)憲法的過程中，我收獲了很多，體會也很深，下面是我的心得體會。

第一段：深入了解憲法背景與起源。

理解憲法的重要性，需要從憲法的背景與起源入手。憲法是一個國家的基本法律，它涉及到人民的根本利益和權(quán)力。我了解到，現(xiàn)行憲法是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，組織全體人民，經(jīng)過長期努力形成的最高法律。憲法的制定與頒布，從1949年的《中華人民共和國中央人民政府組織法》到1954年的《中華人民共和國憲法》,再到1982年的《中華人民共和國憲法》的修訂，每個時期的憲法都與其背后的政治、經(jīng)濟、社會背景和法律文化相對應(yīng)。深入了解憲法的背景與起源，有助于我們更好地理解憲法的內(nèi)容和精神內(nèi)核。

了解憲法的背景與起源之后，我們需要具體學(xué)習(xí)憲法內(nèi)容。憲法包含了國家政權(quán)組織、公民的基本權(quán)利與義務(wù)、社會主義基本經(jīng)濟制度、文化事業(yè)的方向等重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深度理解了中國憲法第一部分《總則》中的基本原則，如堅持四項基本原則、實行依法治國、保障公民權(quán)利等等；以及憲法第二部分《國家機構(gòu)》中有關(guān)國家權(quán)力機構(gòu)和國家行政機構(gòu)的設(shè)立、職權(quán)等內(nèi)容。學(xué)習(xí)憲法的內(nèi)容，將使我們更好地了解中國憲法規(guī)定的國家制度、政府機構(gòu)和公民權(quán)利等基本制度。

第三段：深化法治觀念。

憲法不僅是國家的基本法律，也是全社會法治觀念的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)憲法，我認(rèn)識到憲法是最高的法律規(guī)范，也是國家制度的頂層設(shè)計。完善的法治吸引人心，依法治國，是中國特色社會主義的本質(zhì)要求。我們必須牢固樹立依法治國的法律意識，自覺遵守憲法法律，支持國家法律制度的順利實施。

第四段：憲法知識落實到實踐生活中。

學(xué)習(xí)憲法不僅僅是一種知識，更是一種行動，需要我們將所學(xué)的憲法知識落實到實踐生活中。作為一名公民，我們需自覺遵守憲法和法律規(guī)定，自覺履行基本義務(wù)，同時，積極維護自己的合法權(quán)益。按照憲法精神維護公共利益和社會公正，促進(jìn)人類社會的發(fā)展繁榮。

第五段：加強宣傳普及憲法。

學(xué)習(xí)宣傳憲法法律知識，是堅決貫徹中央決策部署關(guān)于扎實做好國家憲法日活動的重要任務(wù)，也是我認(rèn)為班級教育的重要內(nèi)容。我們應(yīng)積極向非法人組織、群眾、學(xué)生普及知識；開設(shè)憲法法律課堂講座，組織講解走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)校園，結(jié)合實際宣傳普及，會更好地讓廣大群眾更好地學(xué)習(xí)憲法，以實際行動踐行憲法法律精神。

（注：以上文章僅為個人觀點，語言如有問題，深表歉意）。

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇四

繹如是我的名字，是我學(xué)法律的媽媽從《詩經(jīng)》中覓得：“樂其可知也，始作，翕如也；從之，純?nèi)缫?，繳如也，繹如也，以成”。“繹如以成”指的是連續(xù)不斷，最后完成樂曲。好吧，今天我就女承母業(yè)，繹如以成給大家來一曲：《聆聽，我的憲法樂曲》。

第一樂章，初識憲法。

與憲法初次相識，源于我的奶奶。她出生在山村，在她那個年代，讀書是“少數(shù)人”的權(quán)利，所以奶奶像我這么大的時候，從來沒有走出山村，只認(rèn)得自已的名字。直到我國第一部《憲法》正式頒布，第九十四條明確規(guī)定“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利?！蹦棠探K于有了讀書的機會，后來，奶奶考取了縣城師范中專，成了飛出山村的金鳳凰。畢業(yè)時，她卻出人意料地選擇回到了山村，成為一名小學(xué)語文教師。我曾經(jīng)問過奶奶：回到山里，一教就是幾十年的，您不覺得枯燥嗎？奶奶淡淡一笑，思緒仿佛回到從前：嗯，每xx屆教的孩子都不一樣，我覺得很有趣。當(dāng)他們能夠走出大山，放眼世界時，我覺得很值得。

奶奶是幸福的，她用平凡的一生，踐行了自已的理想，給予孩子們愛與榜樣，努力讓每一位孩子享受憲法賦予的受教育權(quán)。她把憲法的種子播撒開來，也種在了我的心里。

第二樂章，見證憲法。

“我宣誓，忠于中華人民共和國憲法！”

“媽，你在練什么呀？”

“我在練習(xí)憲法宣誓呢！這是今年憲法修改的重要內(nèi)容，國家工作人員就職時都要進(jìn)行憲法宣誓?！?/p>

“為什么呢？”

“國家工作人員負(fù)有保證憲法實施、維護憲法尊嚴(yán)的職責(zé)。憲法宣誓”就是讓自己銘記堅持，讓他人見證監(jiān)督啊?！?/p>

“那我也要去見證！”

在媽媽憲法宣誓的現(xiàn)場，我聽著她鏗鏘有力的誓詞，看著她制服肩上的國徽，我對媽媽的理解更深了一層。此時，憲法的種子不知不覺間已經(jīng)萌芽破土、快速成長起來。

第三樂章，憲法維權(quán)。

六年級上學(xué)期，班主任安排我和班里最調(diào)皮的男生昊天同桌，“五下六上成績對小升初來說最重要了，影響你學(xué)習(xí)怎么辦！”媽媽火急火燎的要去找老師。我非常著急，因為大家都不愿意跟昊天同桌的話，他就得一個人坐在課室最后面了。急中生智，我跑去書房拿出《憲法》單行本，亮在媽媽面前。

“媽媽，您不是法律系畢業(yè)的高材生嗎，憲法是不是規(guī)定了中華人民共和國公民在法律面前一律平等、國家尊重和保障人權(quán)呀？”

媽媽一下愣住了。

“媽媽，您平時也身體力行、倡導(dǎo)平等的，在家里你提倡男女平等，讓爸爸分擔(dān)家務(wù)；您送我去上學(xué)，培養(yǎng)我德智體美勞全面發(fā)展；昊天也有接受教育的權(quán)利啊，他只是調(diào)皮一點，難道就該受歧視嗎？”

媽媽一下臉紅了。

“小丫頭，會拿憲法來壓我了。

期末考試我的成績首次進(jìn)入全班前三名，昊天的學(xué)習(xí)成績也有所提高，媽媽終于放心了。經(jīng)此一役，憲法已經(jīng)在我的心里長成了一棵小樹，給予我堅持自己的力量和勇氣。

第四樂章，憲法同行。

憲法對我究竟有多重要？我只知道，如果沒有憲法，我的奶奶就只能咽下祖祖輩輩農(nóng)村女孩的委屈，守著一畝天地、安此一生；如果沒有憲法的思維，就不會有那么多像媽媽那樣的公職人員，把責(zé)任扛在肩上，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守；如果沒有憲法，我就不能和同學(xué)們坐在寬敞的課室里，安心享受九年的義務(wù)教育。哦，我明白了，憲法就像陽光、空氣和水，是我們每個人生存和生活的定海神針，它為我們保駕護航，也需要我們?nèi)シe極捍衛(wèi)。

今天，我們是一群羽翼未豐的小鳥，明天，我們將“雄鷹展翅高空飛，搏擊長空終不悔”，讓我們以憲法為指向標(biāo)，一路前進(jìn)！

這就是我的憲法樂曲。

感謝您的聆聽，我是繹如，下次再見。

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇五

科室：姓名：

憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。

一、第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。

二、新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法，把十六大確定的重大理論觀點和重大方針寫入憲法，為貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)；憲法以國家根本法的形式和現(xiàn)代化建的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。

我國改革開放。

三、應(yīng)全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治和社會主義先進(jìn)文化。應(yīng)全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義，堅持黨關(guān)于愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項方針政策，最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握黨和國家對發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針政策，堅持和完善社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度，促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟在市場競爭中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握保護公民的合法的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，在加快經(jīng)濟發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進(jìn)程中，依照法律規(guī)定，切實保護全體公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)，正確處理私有財產(chǎn)保護和公共利益需要的關(guān)系。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握國家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，依法維護人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化權(quán)益，不斷推動我國社會主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。

四．充分認(rèn)識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。對1982年憲法進(jìn)行的第四次修改聲是我國憲政史上又一個里程碑，意義重大，影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的十六大精神，堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，推進(jìn)依法治省，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進(jìn)步，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

總之，我們要嚴(yán)格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動，維護憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實施。

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇六

近日，全國政協(xié)十三屆四次會議在北京隆重開幕。會議上，溫州市政協(xié)委員、溫州師范學(xué)院文法學(xué)院院長王萍參加了“憲法報告心得體會”交流發(fā)言。本文將圍繞這個話題展開，發(fā)表個人的見解和心得體會。

第一段：憲法報告的價值與意義。

作為我國全國人大常委會主席每年所做的報告，憲法報告是全國人民了解和學(xué)習(xí)憲法、體驗憲法精神、弘揚憲法意識的重要渠道。憲法報告通過介紹憲法立法年度中我國憲法制度方面的相關(guān)改革和成就，總結(jié)去年的經(jīng)驗與成果，回顧歷史與探討未來，警醒與啟示，為我們提供了一個更為全面、深入的理解憲法的機會。

憲法報告對于大家來說不僅僅是一篇文字，更是一種精神，是一種價值觀，是一種道德規(guī)范。它囊括了我國社會主義法治建設(shè)的重要內(nèi)容，展現(xiàn)了我國憲法法制領(lǐng)域的最新進(jìn)展和熱點問題，同時呼吁全體公民共同遵守憲法、維護憲法權(quán)威、抵制憲法違法行為。在學(xué)習(xí)憲法報告時，我們需要尊崇和敬畏法律，自覺遵守憲法，堅持依法辦事、依法行事，同時，需要學(xué)會分析、研究、思考，把握其中深層次的精神內(nèi)涵，理解社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要害所在。

第三段：立法工作的成果。

我國自改革開放以來，立法工作已經(jīng)持續(xù)了40多年，取得了許許多多的成果。從全國層面來看，2019年全國人大常委會審議通過了包括《民法典（草案）》、《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)信息保護的決定》、《香港特別行政區(qū)維護國家安全法》等在內(nèi)的多部重要法律法規(guī)。其中，民法典的通過標(biāo)志著中國民法立法發(fā)展的巨大里程碑，將拓展我國國民經(jīng)濟及社會發(fā)展所需的法律制度空間。

第四段：依法治國的體現(xiàn)。

穩(wěn)定、公平、公正、透明的社會治理是依法治國的重要目標(biāo)。而憲法、法律、法規(guī)的制定和執(zhí)行則是依法治國的重要手段。我國加強依法治國實踐中的成果已經(jīng)取得顯著的成效，制定了一批針對政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域的法律法規(guī)，并通過逐步消除官民、城鄉(xiāng)、區(qū)域間的法治差距，構(gòu)建起司法公正、穩(wěn)定、有序的社會治理體系，也使全國各地區(qū)、各級政府得以在法治之路上穩(wěn)步前行。

第五段：個人思考。

從學(xué)習(xí)憲法報告中，我發(fā)現(xiàn)我國立法工作的實現(xiàn)離不開各級干部、基層群眾，同時也需要我們每個公民都能自覺遵守憲法，并以此為指引，不斷促進(jìn)我國法治建設(shè)的發(fā)展。同時，我們也需要及時了解和反映困擾我們生活的法律問題和制度缺陷，積極為推動國家法治建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，牢記法治意識，學(xué)法、守法、用法、護法，為我國法治事業(yè)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，憲法報告所概括的精神和理念，必將對我國法治建設(shè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。全社會應(yīng)以此為鞭策，積極為了實現(xiàn)法治國家和法治社會的目標(biāo)而奮斗。

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇七

社會意識具有抽象性，憲法意識則將這種意識行為真實直觀地體現(xiàn)出來。公民要具備憲法意識，就要求公民對憲法有充分的認(rèn)識，包括憲法的觀點以及憲法中所表達(dá)的思想，都能夠深入理解，并在具體的行為中發(fā)揮其價值。人們具備憲法意識，不僅要掌握憲法知識，還要了解基本原則，理解憲法所具備的功能，評價憲法的執(zhí)行情況。當(dāng)一個人具備憲法意識的是時候，不僅要保護好基本的人權(quán)，還要認(rèn)真行使人權(quán)。憲法關(guān)系到國家的發(fā)展前途，也關(guān)乎到民生，憲法具有權(quán)威性，需要認(rèn)真維護，這也是黨的權(quán)威的體現(xiàn)，對人民的共同意志予以尊重的表現(xiàn)。對憲法的尊嚴(yán)予以維護，就要確保憲法有效實施，使得人民的根本利益得以保障。20__年1月份，習(xí)近平總書記提出中國的建設(shè)和發(fā)展要走法治中國道路。中國的法治化，就要對憲法予以尊重，對于憲法的內(nèi)容嚴(yán)格遵守，這與憲法意識具有直接相關(guān)性?，F(xiàn)在的大學(xué)生是中國未來發(fā)展的棟梁，也支撐社會良性發(fā)展的骨干力量，中國要走法治建設(shè)道路，大學(xué)生是主力軍，所以，大學(xué)生要樹立憲法意識，對憲法的有效實施具有重要的影響。但是，從當(dāng)代的大學(xué)生憲法意識情況來看，尤其是非法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，往往忽視了憲法的重要性，甚至對于憲法沒有基本認(rèn)知。他們主要是通過思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)課獲得憲法知識，這門基礎(chǔ)課也成為非法律專業(yè)大學(xué)生領(lǐng)會憲法精神的主要途徑。在大學(xué)生的憲法教育中，基礎(chǔ)課作為教育的主要陣地存在，使得憲法知識在高校教育中所占據(jù)的地位凸顯。所以，在當(dāng)前的大學(xué)生基礎(chǔ)課教育中，憲法意識培養(yǎng)至關(guān)重要，也是當(dāng)前大學(xué)生法律意識培養(yǎng)的主要研究課題。

一、在“基礎(chǔ)課”中對大學(xué)生實施憲法教育所存在的問題。

（一）教師在‘噻礎(chǔ)課”中對憲法教學(xué)內(nèi)容沒有準(zhǔn)確把握。

在高校的統(tǒng)編教科書對中國的憲法規(guī)定的基本原則以及制度加以介紹，在對大學(xué)生展開教學(xué)中，一些教師著重于憲法特點的教學(xué)，主要講授憲法的基本原則，一些教師更多地講解公民的基本權(quán)利以及需要履行的義務(wù)。每一名教師的教學(xué)傾向不同，傳遞的重點內(nèi)容也不同，但是不管教師對于憲法的哪一部分內(nèi)容予以關(guān)注，都是對憲法的條文高度重視，卻沒有注重憲法精神，沒有通過教育途徑傳承憲法精神，這就導(dǎo)致大學(xué)生沒有自覺投入到憲法知識的學(xué)習(xí)中，對于憲法沒有產(chǎn)生認(rèn)知，憲法對自己的思想和行為也不能產(chǎn)生影響，甚至造成大學(xué)生對憲法產(chǎn)生認(rèn)知層面的偏差。另外，教師對大學(xué)生進(jìn)行公民基本權(quán)利和義務(wù)的教學(xué)中，過于強調(diào)公民享受的權(quán)利，沒有講解公民需要履行的義務(wù)，導(dǎo)致大學(xué)生對憲法的理解產(chǎn)生偏差，他們認(rèn)為憲法可以用于維護公民的權(quán)利，卻不知道公民的權(quán)利和義務(wù)是一個統(tǒng)一體，強調(diào)個人權(quán)利，卻不愿意承擔(dān)社會責(zé)任，導(dǎo)致大學(xué)生自私的表現(xiàn)。

（二）教師在“基礎(chǔ)課”教學(xué)中沒有合理運用教學(xué)方法。

“基礎(chǔ)課”教學(xué)中的課時有限，每一堂課的教學(xué)時間有限，通常在教學(xué)中按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法，就是將導(dǎo)論作為主要的教學(xué)內(nèi)容，教師在教學(xué)中以理論傳遞為主，不會引入生動有趣的實例，更不會將學(xué)生所熟悉的安全以及社會熱點融入到教學(xué)中，而是以完成教學(xué)任務(wù)為主，教學(xué)內(nèi)容抽象，采用平鋪直敘的教學(xué)方式，導(dǎo)致學(xué)生對憲法教學(xué)難以產(chǎn)生興趣，甚至產(chǎn)生了心理排斥感。在憲法教育中也會采用課外教學(xué)輔助手段，但是，運用的方法比較簡單，通常憲法的教學(xué)內(nèi)容是理論教學(xué)，即便運用課外輔助教學(xué)的方法，也沒有擺脫這種模式，導(dǎo)致多數(shù)的大學(xué)生對于這門課程缺乏積極意識，甚至一些大學(xué)生錯誤地認(rèn)為憲法教育就是政治課教學(xué)中的一部分，特別是理論教學(xué)中沒有引入實例的時候，不能用學(xué)生能聽懂的方法對憲法的內(nèi)容予以解釋，讓學(xué)生在聽課的時候有云山霧罩的感覺。這樣的教學(xué)課堂上，學(xué)生對于理論知識即便是記住了，也不能深入理解，更不能有效運用，對于各種社會現(xiàn)象不能運用憲法做出判斷，更不能運用憲法做出理性分析，學(xué)生的知識運用能力沒有得到培養(yǎng)。

（三）教師在“基礎(chǔ)課”教學(xué)中沒有培養(yǎng)學(xué)生憲法至上的憲法意識。

我國開展憲政建設(shè)的時間相對較短，在調(diào)整憲法的時候明顯力度不夠，與民法的調(diào)整和刑法的調(diào)整相比較，存在明顯的滯后性。在現(xiàn)代的生活中，各種違反憲法的問題存在，甚至還會有逃避處罰的現(xiàn)象，這就是不尊重憲法的表現(xiàn)，嚴(yán)重影響法制社會環(huán)境的和諧。為了讓更多的人真正意義地理解憲法，就要以教育作為主要的途徑，特別是大學(xué)生教育，對于非法律專業(yè)的學(xué)生展開“基礎(chǔ)課”教學(xué)，就要對憲法教育予以高度重視。但是，從當(dāng)前的教師“基礎(chǔ)課”教學(xué)情況來看，在憲法教學(xué)方面存在嚴(yán)重的不足，導(dǎo)致學(xué)生對于憲法教育沒有予以重視。比如，教師對于憲法教學(xué)的時間壓縮，講解的內(nèi)容多，速度快，沒有擴展講解，甚至安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)，就會導(dǎo)致學(xué)生對這門課程存在誤解，即憲法是可學(xué)可不學(xué)的課程。教師的這些行為導(dǎo)致學(xué)生對憲法教育的不尊重，對憲法的重要性也不予正確認(rèn)識。教師對大學(xué)生的憲法教育逐漸弱化，大學(xué)生對于憲法知識的學(xué)習(xí)積極性也難以激發(fā)起來，導(dǎo)致許多學(xué)生對憲法的認(rèn)識過于片面，沒有樹立權(quán)利意識和義務(wù)意識，對民主的概念沒有全面認(rèn)識，沒有樹立憲法至上的觀念，不能用憲法指導(dǎo)自己的行為。

二、立足“基礎(chǔ)課”對大學(xué)生進(jìn)行憲法教育的有效策略。

（一）憲法教育中要加強憲法至上的觀念培育。

憲法的概念與普通的法律概念存在相關(guān)性，但是存在不同。除了在教學(xué)過程中引入憲法的內(nèi)容以及相關(guān)的規(guī)定之外，還要在憲法教育中持有傳承的觀念。比如，在憲法教育中幫助學(xué)生樹立權(quán)利意識，對于權(quán)力制約有所正確的認(rèn)識，能夠正確理解憲法至上。這是由于高校在“基礎(chǔ)課”教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行憲法教育，需要強調(diào)憲法是中國的根本大法，與任何的權(quán)威相比較都要高，在憲法中，一切權(quán)力都由人民群眾享受，憲法教育中要讓大學(xué)生將這一點正確理解并深藏在心中，注重大學(xué)生公民意識的培養(yǎng)，增強他們的主人翁意識，積極參與到社會活動中，對“人民主權(quán)”從實踐活動中體現(xiàn)出來。當(dāng)然，落實到具體教學(xué)中，需要將理論知識與學(xué)生的實踐生活相結(jié)合，將各種知識內(nèi)容之間建立關(guān)聯(lián)性，注意將公民權(quán)利意識突出，認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)是一致，不具備權(quán)利的特殊性，在享受權(quán)利的同時，還要認(rèn)真履行義務(wù)。教師要引導(dǎo)學(xué)生對憲法整體把握，甚至可以從歷史的角度出發(fā)予以講解，讓學(xué)生了解憲法的發(fā)展過程，對中國憲法的歷史脈絡(luò)予以探索，了解憲法是如何制定出來的，是如何完善的，哪些憲法內(nèi)容進(jìn)行了修改，一些憲法內(nèi)容為什么被廢除等等，從憲法的背景出發(fā)來對憲法精神予以理解，對于憲法的概念予以分析，對于憲法作為基本法所發(fā)揮的作用予以正確認(rèn)識。

（二）改進(jìn)第一課堂的憲法理論教學(xué)。

教學(xué)內(nèi)容收集憲法史料、整理典型憲法案例，采集、建立憲法案例資源庫。教材靈活采取教材+活頁的方式彌補統(tǒng)編教材的不足。教學(xué)方式綜合運用案例教學(xué)、探究式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)等方法訓(xùn)練大學(xué)生的憲法思維。打造精品網(wǎng)站、建立微信公眾號、新媒體或其他傳播方式，深入開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育，澄清大學(xué)生頭腦中存在的憲法觀念誤區(qū)，及時回應(yīng)憲法實施過程中熱點、焦點、難點問題，增加基礎(chǔ)課憲法教育的新穎性、直觀性、互動性，增強大學(xué)生的憲法意識。

（三）打造第二課堂的憲法實踐教學(xué)。

“基礎(chǔ)課”教學(xué)中對憲法教育方式予以完善，通過多種渠道對學(xué)生的憲法意識予以培養(yǎng)。憲法要切實地發(fā)揮作用，就要體現(xiàn)在實施中，憲法要發(fā)揮其權(quán)威性，也要在實施的過程中體現(xiàn)出來。對大學(xué)生的憲法教育中，不能局限于課堂教學(xué)，而是要嚴(yán)格按照教育部的規(guī)定從多個渠道展開教學(xué)。教師在實踐教學(xué)中，就可以展開憲法教學(xué)，無論是教學(xué)內(nèi)容上，還是教學(xué)的形式上，都按照憲法規(guī)范制定，讓學(xué)生在參與實踐活動的過程中領(lǐng)會憲法精神。學(xué)生在自身實踐中對于憲法產(chǎn)生心理層面的認(rèn)同，在從事各項活動的過程中就能夠以憲法作為行為標(biāo)準(zhǔn)。

由于當(dāng)前存在憲法實踐活動不足的問題，教師在展開實踐教學(xué)的過程中就可以將個人資源充分利用起來展開實踐教學(xué)，將學(xué)校的資源合理利用塑造教學(xué)環(huán)境，將教學(xué)與大學(xué)生的學(xué)習(xí)相結(jié)合，使得憲法實踐教學(xué)順利展開。對大學(xué)生展開憲法實踐教學(xué)，可以采用如下的方式：

其一，實地組織參觀考察展開憲法實踐教學(xué)。帶領(lǐng)大學(xué)生走出校園，組織各種形式的社會調(diào)查、參觀考察、積極參與法律咨詢等服務(wù)，完善憲法認(rèn)同教育的實踐機制。教師為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，組織學(xué)生參觀與憲法密切相關(guān)的地方國家機關(guān)等部門的考察活動，幫助學(xué)生提高憲法的實踐應(yīng)用能力，如此可以對憲法形成感性的認(rèn)識。必要的情況下，還可以帶領(lǐng)學(xué)生參加有關(guān)機構(gòu)的工作場所和工作活動，比如了解人大代表提出的建議，體驗民主運行的程序，有助于形成對憲法重要性的深入理解。

其二，開展法律服務(wù)活動，展開憲法實踐教學(xué)。隨著中國社會的快速發(fā)展，與憲法有關(guān)的社會招聘、強拆、各種侵權(quán)問題產(chǎn)生，讓大學(xué)生參與到法律服務(wù)活動中，接觸憲法案件，了解案件形成的過程，讓學(xué)生運用憲法知識分析并解決問題，從而是憲法知識有更為深入的認(rèn)識，對于公民憲法意識的培養(yǎng)具有現(xiàn)實意義。教師可以利用每年12月4日的全國法制宣傳日，在學(xué)生群體中宣傳憲法精神，也可以讓學(xué)生在校園內(nèi)宣傳，教師可以安排固定時間在學(xué)校中開展憲法紀(jì)念活動，逐漸形成固定的形式，每年都舉行，可以幫助學(xué)生樹立憲法意識。

其三，采用社會調(diào)查和分析的方式展開憲法實踐教學(xué)。重視校園憲法文化建設(shè)，在憲法日組織憲法宣誓和其他憲法宣傳活動。開展憲法情景劇、憲法知識競賽、講憲法故事、學(xué)憲法人物等活動來感受憲法、認(rèn)知憲法。讓學(xué)生將所學(xué)理論運用到解決社會現(xiàn)實問題當(dāng)中，并展開調(diào)查，對于所獲得的資料進(jìn)行分析，對憲法理論能夠進(jìn)一步深化研究，幫助學(xué)生理解憲法精神，激發(fā)學(xué)生從憲法的角度出發(fā)探索社會問題。對于社會調(diào)查，教學(xué)可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容予以安排，并要求學(xué)生將調(diào)查獲得的資料做出總結(jié)，撰寫分析報告，以培養(yǎng)學(xué)生的法律能力。

其四，積極參與法律規(guī)范的立廢改。由于法律存在滯后性，國家每幾年對現(xiàn)行法律進(jìn)行一次修訂，修訂時需要在全社會范圍內(nèi)征求民意，發(fā)揮媒體的載體作用，包括網(wǎng)絡(luò)、報刊等等都可以充分利用起來，收集社會各界的意見以及公民提出的建議，大學(xué)生可以在教師的指導(dǎo)下參與到這樣活動中，也可以發(fā)表文章，在同學(xué)之間討論這方面的議題，在這個過程中，大學(xué)生就會深入理解憲法。憲法意識形成離不開憲法知識，而穩(wěn)定的憲法意識則是在社會實踐中形成的。發(fā)揮“基礎(chǔ)課”的渠道作用，運用創(chuàng)新教育方法對大學(xué)生進(jìn)行憲法教育，培養(yǎng)大學(xué)生的憲法意識，讓學(xué)生明確自己的國家主人翁地位，對自身的政治地位準(zhǔn)確定位。

（四）轉(zhuǎn)變憲法教育觀念。

高校在“基礎(chǔ)課”教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行全面憲法教育，往往會存在不受學(xué)生理解的問題，教師對于課堂教學(xué)質(zhì)量停留在傳統(tǒng)的應(yīng)試教育層面，學(xué)生通過考試即可，就會影響教學(xué)效果。由于高校對于憲法教育沒有更新觀念，導(dǎo)致社會對于憲法至上的觀念缺乏。但正是因為社會缺失，就需要在高校教育中倡導(dǎo)。高校教育中注重法制教育，就是要用這種方式引導(dǎo)大學(xué)生樹立法律意識，在憲法教育中就要圍繞著法律這個核心展開，幫助學(xué)生認(rèn)識到法律的重要性，如果沒有法律，社會秩序就難以維護，而憲法是根本大法，學(xué)生樹立憲法意識是非常重要的。大學(xué)生是社會的精英，高校教師就需要認(rèn)識到培養(yǎng)人才的時候，如果人才的憲法意識缺失，對其未來的職業(yè)發(fā)展非常不利，對社會的穩(wěn)定非常不利。面對憲法不能得到普遍尊重的問題，高校就要強化憲法教育，將憲法精神傳承給學(xué)生，讓學(xué)生繼續(xù)傳承下去，對憲法的落實承擔(dān)責(zé)任。憲法要能夠切實地執(zhí)行，就需要發(fā)揮其社會心理效能。教師在“基礎(chǔ)課”教學(xué)中要將憲法知識有效地傳遞給學(xué)生，要做到逐漸深化，而不是一蹴而就，采用旁征博引的方法讓學(xué)生對憲法有正確的認(rèn)識，通過學(xué)生對憲法的理解，對自我行為做出調(diào)整，逐漸地對憲法在意識層面有所認(rèn)同。當(dāng)學(xué)生對憲法的認(rèn)識達(dá)到這個層面的時候，就會自覺自愿地按照憲法的要求去從事各項活動，在行為上予以控制，并通過自己的行為和思想傳遞的方法將憲法向其他的人傳遞，如此起到憲法傳承的作用。

三、結(jié)語。

通過上面的研究可以明確，在高校的“基礎(chǔ)課”教育中，主要發(fā)揮的作用是引導(dǎo)大學(xué)生樹立法制觀念，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識憲法，讓他們知道，憲法是國家根本大法，具有的法律效力，其中不僅規(guī)定國家制度和社會制度，還對公民享受的基本權(quán)利以及需要履行的義務(wù)予以規(guī)定等。憲法是制定其他法律的重要依據(jù)，需要嚴(yán)格執(zhí)行，所以，大學(xué)生要學(xué)好憲法。在“基礎(chǔ)課”上對大學(xué)生開展憲法教育，就是要讓大學(xué)生知道，憲法是具有統(tǒng)帥地位的，通過采用科學(xué)有效的教育方式，讓大學(xué)生樹立法治意識，將憲法作為自己的信仰，從而自覺地遵守法律，用法律維護自己的權(quán)益不受侵犯。從當(dāng)前的大學(xué)生憲法教育情況來看，并沒有達(dá)到預(yù)期的效果，主要的原因是由于教育內(nèi)容和教育方法缺乏合理性，學(xué)生對于這門課程教學(xué)沒有正確認(rèn)識，這就需要具有針對性地采取措施解決，以提高“基礎(chǔ)課”教學(xué)質(zhì)量，讓大學(xué)生真正意義地接受憲法教育，提高憲法意識。在思政課程和課程思政相互促進(jìn)的“大思政”教學(xué)模式下，力求通過大眾化、實踐性、通俗易懂、生動形象的憲法教育和憲法宣傳，培養(yǎng)憲法思維、強化憲法意識、維護憲法權(quán)威，引導(dǎo)大學(xué)生知行合一積極參與法治中國建設(shè)，造就新時代擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興使命的有為青年。

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇八

（一）憲法是我國的根本大法，它具有法律效力，全體公民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須以憲法為根本活動準(zhǔn)則，并負(fù)有維護憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé)。憲法關(guān)系國家的前途和命運、人民的幸福和安寧、公民的基本權(quán)利和義務(wù)。

（二）我國憲法規(guī)定了依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的原則，規(guī)定國家維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)，各項法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸，一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究，任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。

（三）憲法規(guī)定我國實行和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟。改革開放以來，我國制定了許多法律法規(guī)，有力地保障和促進(jìn)了我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展，進(jìn)一步提高了人民的生活水平。依據(jù)憲法，我國將建立包括規(guī)范市場主體、調(diào)整市場主體關(guān)系、維護公平競爭、加強宏觀調(diào)控、健全社會保障制度等方面的社會主義市場經(jīng)濟的法律體系，我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)將得到更大的發(fā)展。

（四）我國憲法明確規(guī)定了黨對國家的領(lǐng)導(dǎo)，這是憲法的重要原則，同時憲法又規(guī)定黨必須遵守憲法，不得有超越憲法和法律的特權(quán)。我國憲法頒布以來，黨不但堅持了對國家的領(lǐng)導(dǎo)，而且采取各種措施維護憲法的尊嚴(yán)，保證憲法的實施。

二、憲法的作用。

（一）保障國家權(quán)力有序運行，規(guī)范和制約國家權(quán)力。憲法通過賦予立法、行政、司法等國家機關(guān)公共權(quán)力，使國家權(quán)力在憲法設(shè)定的軌道上有序運行，避免國家權(quán)力缺位、越位和錯位。

（二）確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利。在人民主權(quán)原則下，憲法是人民共同意志的集中體現(xiàn)，人民通過憲法使自己的基本權(quán)利得到最明確的確認(rèn)和最有效的保障。

（三）調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護社會穩(wěn)定和國家長治久安。在國家的各種社會關(guān)系中，最重要的關(guān)系是由憲法來規(guī)范和調(diào)整的，如國家與公民的關(guān)系、國家機關(guān)之間的關(guān)系、中央與地方的關(guān)系以及其他最重要的政治、經(jīng)濟、文化等方面的關(guān)系。

三、學(xué)習(xí)憲法的作用。

（一）學(xué)習(xí)憲法讓我更清楚明白的知道：我們國家的國體、我們國家的基本制度、人民代表大會制度是我國根本政治制度的緣由、我們?yōu)槭裁匆袷睾途S護憲法等。

（二）學(xué)習(xí)憲法有助于我們了解自身的基本權(quán)利和義務(wù)，從而使自己樹立正確的權(quán)利和義務(wù)相一致的觀點，明白既沒有脫離權(quán)利的義務(wù)，也沒有脫離義務(wù)的權(quán)利，更好地運用憲法維護自身的合法利益。

（三）學(xué)習(xí)憲法還有助于我們積極投身到推進(jìn)國家的民主政治建設(shè)和法制建設(shè)的進(jìn)程中去，為實現(xiàn)依憲治國的目標(biāo)，端正自己的憲法觀和權(quán)利觀，牢固樹立起中國特色社會主義民主與法治理念。而我作為公職人員更加應(yīng)該牢固樹立憲法意識，恪守憲法原則，弘揚憲法精神，履行憲法使命。

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇九

隨著我國的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們的文化水平也不斷地提高，對法律法規(guī)的了解和學(xué)習(xí)也變得越來越重要。而憲法作為我國的基本法律，對我們了解和認(rèn)識法律的體系有著至關(guān)重要的作用。在這個過程中，我深有體會，并從中獲得了一些心得和體會。

第一段：了解憲法的重要性。

作為我國的最高法律，憲法不僅僅規(guī)范著國家機構(gòu)的組織形式、國家領(lǐng)土的完整，更涉及了人民的權(quán)利和義務(wù)、經(jīng)濟和文化建設(shè)等多個方面。因此，學(xué)習(xí)和了解憲法對我們理解國家政治、經(jīng)濟、文化等方面都非常重要。憲法是一個國家法律體系的核心，也是人民權(quán)利和自由不可侵犯的基石。

第二段：學(xué)習(xí)憲法的方式方法。

學(xué)習(xí)憲法有許多途徑，如學(xué)科教育、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、讀書會、案例研究等。我們應(yīng)該選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，讓學(xué)習(xí)變得更加輕松和有趣。學(xué)習(xí)憲法的核心是理解憲法的內(nèi)容和原則，而不僅僅是記住法條數(shù)字。如果我們能夠掌握其核心內(nèi)容，并理解其埋藏在字里行間的思想，那么我們就能更好地運用憲法來解決實際問題，也就更好地實現(xiàn)自己的權(quán)利和義務(wù)。

第三段：憲法對我們的啟示。

學(xué)習(xí)憲法可以培養(yǎng)我們的法律意識和法治精神。憲法是國家基本精神的寄托，是國家法律制度的基礎(chǔ)。我們可以從中看到憲法賦予公民的權(quán)利和自由，也可以認(rèn)識到作為公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，由此激發(fā)自己更好地團結(jié)協(xié)作、積極工作的精神，以及盼望國家盡早實現(xiàn)現(xiàn)代化和繁榮富強的心情。

第四段：憲法應(yīng)用案例的分析和研究。

學(xué)習(xí)憲法并不是一蹴而就的事情，我們應(yīng)該在實踐中不斷地鉆研和思考。在考試或者法律實務(wù)工作中，我們常常會遇到各種與憲法相關(guān)的問題，這就需要我們了解憲法相關(guān)的案例和法規(guī)，并且根據(jù)具體情況的不同判斷和解決問題。

第五段：學(xué)習(xí)憲法，培養(yǎng)好個人利益和國家利益的關(guān)系。

學(xué)習(xí)憲法有很多好處，它不僅有助于我們理解和維護自己的權(quán)利，也有助于我們更好地把握個人利益和國家利益的關(guān)系，幫助我們理性地認(rèn)識社會和政治環(huán)境變化，以及全面推進(jìn)民主法治的發(fā)展進(jìn)程。

總體而言，學(xué)習(xí)憲法對于我們的理解和認(rèn)識法律體系具有至關(guān)重要的作用，它能夠讓我們更好地把握自己的權(quán)利和義務(wù)，做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的公民。同時，它也是我們作為中國人應(yīng)該了解、熱愛和傳承的重要精神財富，讓我們奮發(fā)向前，共同追求更加美好的生活。

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇十

學(xué)習(xí)《憲法》對于每一個中國公民來說都是必修課程，而對于我們這些即將進(jìn)入社會的青年人來說更是重中之重。在學(xué)習(xí)《憲法》的過程中，我不僅學(xué)到了法律常識，更重要的是明白了什么是公民的權(quán)利與義務(wù)，以及如何行使和維護自己的合法權(quán)益。此次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我深刻領(lǐng)悟了一個有關(guān)“公民意識”的概念，我愿意把自己的所學(xué)體驗與大家分享。

第二段：體悟公民意識。

在學(xué)習(xí)《憲法》中，我意識到法律不是高高在上的權(quán)利，而是給公民規(guī)定的一條底線，使他們遵循一定的社會規(guī)范，為社會和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。公民不僅可以享受到法律的保護，更應(yīng)該承擔(dān)起履行法律義務(wù)以及為社會做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。每個公民都應(yīng)該盡職盡責(zé)，切勿將法律放于他人來執(zhí)行，做到“我行我素”的個人主義，而應(yīng)該始終堅守自己的公民意識。

第三段：學(xué)習(xí)司法實踐。

對于一個公民，僅有公民意識是不夠的，他還應(yīng)該了解如何行使自己的維權(quán)途徑。在《憲法》中，我們可以清晰明了的了解到司法實踐的相關(guān)政策，進(jìn)一步增強了我們的維權(quán)意識。同時，我們還要了解到法庭的審判過程中必須遵循的職業(yè)行為規(guī)范，以及我們應(yīng)該如何了解到權(quán)利主張的有效維護，更好的讓法律保護我們的權(quán)益。

第四段：呼吁社會責(zé)任感。

隨著我對《憲法》的學(xué)習(xí)和理解，我越來越意識到了“個人主義”的危害。在有些情況下，自私自利的做法會對社會造成巨大的損失。相反，如果我們主動擔(dān)當(dāng)起自己的社會責(zé)任，積極追求公民參與管理，以及不斷加強對社會道德責(zé)任的意識，社會才能更加和諧發(fā)展。我們需要倡導(dǎo)一種社會責(zé)任感，因為這是每個公民都應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。

第五段：結(jié)語。

學(xué)習(xí)《憲法》是我們作為中國公民應(yīng)該完成的基礎(chǔ)任務(wù)，這不僅會給我們的工作生活帶來實際幫助，更會對我們的人生價值產(chǎn)生巨大的影響。我們應(yīng)該認(rèn)真貫徹并落實憲法，通過學(xué)習(xí)和提高自己的公民素養(yǎng)，使我們在生活和社會中更加深化自己的角色和信仰。作為新時代的青年人，我們更應(yīng)該了解自己的歷史背景和當(dāng)前的時代責(zé)任，做一個有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊恕?/p>

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇十一

第xx屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法（修正案）》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

《憲法》是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了《憲法》的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改，我國《憲法》更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。

新《憲法》把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入《憲法》，把xx大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入《憲法》，為貫徹落實“三個代表”重要思想和xx大精神提供了《憲法》保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)；《憲法》以國家根本法的形式肯定了xx屆三中金會以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實施《憲法》，對落實依法治國基本方略，推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。

我們要在全面學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上，深刻理解這次修改《憲法》總的原則，全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握這次《憲法》修正案的精神實質(zhì)，更好地貫徹實施《憲法》。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中指導(dǎo)地位的重要意義，堅持以“三個代表”重要思想統(tǒng)一全黨全國各族人民的思想和行動。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握推動物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治和社會主義先進(jìn)文化。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義，堅持黨關(guān)于愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項方針政策，最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握黨和國家對發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針政策，堅持和完善社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度，促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟在市場競爭中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握保護公民的合法的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，在加快經(jīng)濟發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進(jìn)程中，依照法律規(guī)定，切實保護全體公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)，正確處理私有財產(chǎn)保護和公共利益需要的關(guān)系。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握國家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，依法維護人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化權(quán)益，不斷推動我國社會主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。

目前，要大力開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動，努力提高我校教職工尤其是中層干部的《憲法》意識和法制觀念。要在全體教職工中大力宣傳《憲法》知識，使教職工了解我國的根本政治制度、基本經(jīng)濟制度，增強全體教職工對社會主義祖國的責(zé)任感和使命感，自覺按照《憲法》和法律規(guī)定的途徑和形式，參與學(xué)校的管理，真正做到依法治校、依法辦事、依法行政，努力把學(xué)校各項工作做好。

通過這次學(xué)習(xí)活動，增強了我的法律意識和責(zé)任感，對我以后的工作、學(xué)習(xí)和生活有著極其重要的意義，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己。

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇十二

黨的高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會主義民主法治建設(shè)作出了新的部署,提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實施憲法。

一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí)。通過對黨的精神和憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹實施憲法和推進(jìn)依法治國的自覺性,在全社會進(jìn)一步樹立憲法意識和憲法權(quán)威。同時要通過對憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹落實黨的精神的自覺性,增強堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。

二是通過貫徹落實黨的精神推動對憲法的全面貫徹實施。堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項改革,完善社會主義市場經(jīng)濟體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展。

三是堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)。

四是全面推進(jìn)依法治國。進(jìn)一步加強立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實施,堅決維護憲法和法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。特別是要努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。讓我們在以同志為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的精神,全面貫徹實施憲法,為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇十三

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是具有的法律地位、法律、法律效力的法。

黨的十九屆二中全會明確指出憲法修改的重大意義，確立了憲法修改的總體要求和原則。全會通過的《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，是我們黨在新時代依憲執(zhí)政、依憲治國、領(lǐng)導(dǎo)立法的生動實踐，充分彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政的`政治智慧和歷史擔(dān)當(dāng)。

加強憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚憲法精神、普及憲法知識，為加強憲法實施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰，加強憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治意識，增強廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。要堅持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動領(lǐng)導(dǎo)干部加強憲法學(xué)習(xí)，增強憲法意識，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。

學(xué)習(xí)20xx新憲法，一是自覺擁護憲法的。要以實際行動學(xué)習(xí)宣傳貫徹實施好憲法，自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚者、憲法的捍衛(wèi)者、憲法實施的推動者。二是樹立淡泊名利的價值觀。目前，我們面臨的考驗是名與利、得與失之間的思想斗爭，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。既然選擇，就應(yīng)該全力以赴，用平常心，做平凡事，不為權(quán)利所束縛，不為名利所拖累。三是保持勤奮努力的進(jìn)取心。生于憂患，死于安樂。不論我們的工作是繁重還是輕省，都要時刻保持一顆進(jìn)取心。任務(wù)在手，責(zé)任在肩，我們惟有時刻保持緊迫感和使命感，主動擔(dān)當(dāng)，主動作為，才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇十四

作為一個公民，關(guān)心國家憲法對于維護社會秩序、保障人民權(quán)益至關(guān)重要。近日，全國人大常委會連續(xù)發(fā)布兩個憲法報告，全文詳解憲法修訂情況以及對全面依法治國的重要意義。我深感憲法是國家的根本大法，是國家的靈魂和精神支柱。在報告中，我深受啟發(fā)和感動，對于憲法的價值和意義有了更加清晰的認(rèn)識。

第一段：憲法的價值和意義。

憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力和行政力量。憲法是指導(dǎo)和規(guī)定國家權(quán)力機構(gòu)運作的基礎(chǔ)和核心文件，在國家治理體系中發(fā)揮著不可替代的作用。憲法的存在意義在于確保社會穩(wěn)定、人民幸福，對于國家的長治久安、經(jīng)濟發(fā)展、和諧社會構(gòu)建有著至關(guān)重要的作用。同時，憲法還規(guī)定了公民的基本權(quán)利、自由和義務(wù)，是全國人民共同努力的基礎(chǔ)。

第二段：憲法修訂情況。

憲法修訂是國家在逐步完善憲法制度，推進(jìn)法治化建設(shè)的重要舉措。此次修訂包含了總書記關(guān)于新時代憲法修訂的重要講話精神，明確了憲法修訂的方向和原則，進(jìn)一步完善了憲法內(nèi)容。

其中核心內(nèi)容包括《中華人民共和國憲法》第一、四、九、十六、十九、二十九、四十、五十、五十二、七十二條進(jìn)行修改、增加“舉行選舉應(yīng)當(dāng)公開、公平、公正”等內(nèi)容，進(jìn)一步落實了人大代表選舉法，完善了選舉制度保障。修訂后的憲法體現(xiàn)了黨的新時代思想和中國共產(chǎn)黨“全面依法治國”基本方略，為全面推進(jìn)依法治國提供遵循和指導(dǎo)。

第三段：全面依法治國的重要意義。

全面依法治國是黨的十九大的核心戰(zhàn)略和第四個基本方略，是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家面臨的一項非常緊迫的歷史任務(wù)。全面依法治國要求，一切行政行為，都必須遵守和執(zhí)行憲法法律，讓法律成為行為方式的最基本準(zhǔn)則。只有全面依法治國，才能構(gòu)建社會公平正義，維護國家穩(wěn)定和人民幸福，構(gòu)建真正義務(wù)與權(quán)利相統(tǒng)一的和諧社會。故全面依法治國有著重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

憲法報告指出，要加強憲法的法律解釋，為依法治國制造規(guī)范和制度基礎(chǔ)，避免因鉆法律漏洞、規(guī)避法律規(guī)定等現(xiàn)象引發(fā)的社會問題和政治問題。同時憲法報告進(jìn)一步明確了憲法的影響力，為全面依法治國的推進(jìn)提供指導(dǎo)。其次，要加強憲法宣傳教育，進(jìn)一步普及憲法意識、法律教育，推動公民法律意識的普及，樹立公民合法權(quán)益保護的自覺意識，從根本上推進(jìn)全面依法治國的發(fā)展。

第五段：結(jié)語。

在這一時代，全面推進(jìn)憲法實施、全面依法治國正是國家發(fā)展過程中的一種必然趨勢。憲法是國家制度、社會穩(wěn)定、公義之基石。全面依法治國需要全體公民在日常生活中積極支持、踐行憲法，認(rèn)識和遵循憲法法律。我們要充分認(rèn)識和把握憲法修訂的現(xiàn)實和歷史意義，深入貫徹落實憲法精神，為構(gòu)建法治中國、增強國家綜合實力和推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展而不斷努力。

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇十五

《學(xué)習(xí)憲法》是一本由中華人民共和國憲法學(xué)會編寫的教材，旨在推廣憲法知識，提高公民憲法意識。我最近讀了這本書，深感收獲頗豐。憲法是國家的根本法規(guī)，是一部規(guī)范國家制度和政治生活的重要文件，具有重要的指導(dǎo)意義。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深感憲法對我的啟迪和引導(dǎo)，我將在接下來的文章中分享我的心得。

第二段：彰顯憲法的權(quán)威性。

首先，學(xué)習(xí)憲法讓我再次感受到憲法的權(quán)威性。正如書中所言，“憲法是國家的根本法律制度，肆意違反和踐踏憲法的行為，對于任何國家來說都是不允許的?！睂W(xué)習(xí)憲法不僅讓我了解了國家的根本法律制度，更讓我深刻認(rèn)識到憲法的重要性。憲法是國家治理和建設(shè)的基石，是國家各項工作的基本出發(fā)點和準(zhǔn)則，具有不可撼動的權(quán)威性。

第三段：明確公民義務(wù)和權(quán)利。

其次，學(xué)習(xí)憲法讓我明確了自己的公民義務(wù)和權(quán)利。憲法明確規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，對公民的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行了具體的說明和說明。公民應(yīng)履行憲法賦予的義務(wù)，尊重憲法規(guī)定的法律，積極維護憲法賦予的權(quán)利，互相尊重和團結(jié)。學(xué)習(xí)憲法不僅是維護自身合法權(quán)益的重要方式，也是推進(jìn)社會進(jìn)步的基本手段。

第四段：激發(fā)憲法精神。

其次，學(xué)習(xí)憲法讓我激發(fā)了憲法精神。憲法精神代表著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和卓越能力，是中國特色社會主義文化的重要支柱。通過學(xué)習(xí)憲法，我深入了解了憲法精神的內(nèi)涵，領(lǐng)悟了憲法對于公民社會的價值觀和行為準(zhǔn)則的啟示和引導(dǎo)，進(jìn)一步增強了我的愛國情懷和自信心。

第五段：結(jié)語。

總之，通過學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)憲法》，我更深刻地認(rèn)識到了憲法的重要性。憲法是國家和社會生活的基石，是我們自我發(fā)展和進(jìn)步的基本條件和保障。學(xué)習(xí)憲法不僅是我們作為公民必備的“功課”，也是國家和社會發(fā)展的重要思想和文化資源。因此，身為一名公民，我們應(yīng)該時刻關(guān)注憲法，尊重憲法，履行憲法賦予的權(quán)利和義務(wù)，共同推動中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展。

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇十六

通過對《憲法》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識到我國憲法是治國理政的總章程，必須體現(xiàn)黨和人民事業(yè)的歷史進(jìn)步，必須隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會主義實踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。黨的十九屆二中全會審議通過的《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，站在健全完善黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的高度，作出了一系列重大制度設(shè)計，包括堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人大制度、統(tǒng)一戰(zhàn)線制度、憲法宣誓制度、國家主席任期制度、國務(wù)院管理制度、地方立法制度、監(jiān)察制度，等等。這些重大修改建議，是保證黨和國家長治久安的頂層設(shè)計和制度安排。

一、我國憲法是符合國情、符合新時代中國特色社會主義發(fā)展需求的憲法?現(xiàn)行憲法有力促進(jìn)了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有力推動了社會主義法治國家建設(shè)進(jìn)程。現(xiàn)行憲法是在改革開放背景下出臺的，公布施行后，根據(jù)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐和發(fā)展作了四次修改，把黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行改革開放取得的重大理論和實踐成果及時反映到憲法中，不斷豐富和發(fā)展我們黨的指導(dǎo)思想；規(guī)定實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家；規(guī)定國家實行社會主義市場經(jīng)濟；規(guī)定社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度和分配制度以及關(guān)于非公有制經(jīng)濟的方針政策；規(guī)定國家尊重和保障人權(quán)；規(guī)定社會保障制度；對土地使用權(quán)的依法轉(zhuǎn)讓以及公民私有財產(chǎn)的征收征用和補償?shù)茸髁搜a充規(guī)定，等等。正是因為現(xiàn)行憲法四次與時俱進(jìn)的修改，使其很好地適應(yīng)了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，有力推動和保障了黨和國家事業(yè)發(fā)展，有力推動和加強了我國社會主義法治建設(shè)。

我國憲法以國家根本法的形式，確認(rèn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的偉大斗爭和根本成就，確立了工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家的國體和人民代表大會制度的政體，確定了國家的根本任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)核心、指導(dǎo)思想、發(fā)展道路、奮斗目標(biāo)，規(guī)定了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度，規(guī)定了社會主義法治原則、民主集中制原則、尊重和保障人權(quán)原則，新時期黨和國家一系列重大方針政策和活動準(zhǔn)則，等等，反映了我國各族人民的共同意志和根本利益。

二、憲法只有不斷適應(yīng)新形勢、吸納新經(jīng)驗、確認(rèn)新成果，才能具有持久生命力，修憲充分體現(xiàn)了黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成功經(jīng)驗，充分體現(xiàn)了中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的發(fā)展成果，對我國政治、經(jīng)濟和社會生活產(chǎn)生了極為重要的影響。通過憲法修改，我國憲法在中國特色社會主義偉大實踐中緊跟時代前進(jìn)步伐，不斷與時俱進(jìn)，有力推動和保障了黨和國家事業(yè)發(fā)展，有力推動和加強了我國社會主義法治建設(shè)。

我國憲法隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會主義實踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展，這是實踐發(fā)展的必然要求，也是憲法發(fā)展的一條基本規(guī)律。只有不斷地、及時地通過憲法確認(rèn)黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經(jīng)驗，體現(xiàn)實踐發(fā)展和時代發(fā)展的新形勢新要求，才能更好發(fā)揮憲法的規(guī)范、引領(lǐng)、推動、保障作用。

三、將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法，是我國憲法完善發(fā)展的內(nèi)在要求?憲法是國家根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。我國現(xiàn)行憲法頒布以來，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中、在我們黨治國理政的實踐中發(fā)揮了十分重要的作用。我國憲法確立一系列制度、原則和規(guī)則，確定的一系列大政方針，反映了我國各族人民共同意志和根本利益，是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險考驗、始終沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)的根本法治保障。

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇十七

談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護自身的利益。

新中國成立以來，我們國家一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學(xué)會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子/，維護國家和人民的利益。

“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。

同學(xué)們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請學(xué)法用法，從我做起”!

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇十八

學(xué)習(xí)憲法心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)憲法心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【學(xué)習(xí)憲法心得體會精品13篇】，供你選擇借鑒。

憲法是國家的根本大法，是決定國家命運法律。世界各國有各不相同的憲法，各國制定憲法的方法和水平區(qū)別很大。制定憲法是一個莊嚴(yán)神圣的工作，不能把外國的憲法拿來東抄一點西抄一點，變成自己的憲法，制定憲法不能抄古書，制定憲法必須杜絕一切假話、空話、大話和套話，憲法一定是真實的。把虛假的東西寫進(jìn)憲法，類似于在下沉的地基上修房子。

一個國家要生存發(fā)展，要靠綜合國力。內(nèi)政是一門科學(xué)，外交也是一門科學(xué)。軍事是一門科學(xué)，經(jīng)濟也是一門科學(xué)。教育、文化等任何領(lǐng)域的成敗都由該領(lǐng)域的科學(xué)水平?jīng)Q定。各領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)水平的高低決定一個國家綜合國力的強弱。

軍事科技水平和外交水平直接決定戰(zhàn)爭的勝負(fù)?，F(xiàn)在的戰(zhàn)爭是高科技戰(zhàn)爭，是各國科學(xué)家之間的戰(zhàn)爭。武器的質(zhì)量和數(shù)量，軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的先進(jìn)程度直接決定軍隊的戰(zhàn)斗力。

世界上最尖端的武器買不來，別人不會賣。世界上最尖端的技術(shù)買不來，別人也不會賣。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才，只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才，才能制造出世界上最尖端的武器。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才，只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才，才能研究出世界上最尖端的技術(shù)。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才，只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才，才能使科學(xué)技術(shù)稱雄天下。把錢花在科技人才的培養(yǎng)和引進(jìn)上，錢就能生錢，錢會越來越多，國家會越來越安全?？茖W(xué)研究和科學(xué)管理最值得花錢。教育科學(xué)和人才培養(yǎng)最值得花錢。

美國自己的科技人才很多，美國善于從世界各國挖人才。美國的科技力量強大，美國人的總體科技素質(zhì)高，所以美國的軍事、政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域具有強大力量。美國軍隊的主要武器靠自己研究生產(chǎn)。美國自己用紙來印美元，就可以從世界各國換來堆積成山的生活必須品。美國能夠通過金融手段，象魔術(shù)一樣，把別國的錢變成美國的錢。這就是科技的力量。

人才是否優(yōu)秀，工作是否出色，不能由某一個或者某幾個人決定，應(yīng)該由憲法和法律來決定。兒子是否孝敬老人，要用科學(xué)來評判，要由老人來說，別人無權(quán)代勞。

教育、科學(xué)、技術(shù)、人才關(guān)系到國家命脈，應(yīng)該把教育、科學(xué)、技術(shù)、人才的重要內(nèi)容寫進(jìn)中國的憲法。政治學(xué)、軍事學(xué)、外交學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等都是科學(xué)，憲法要體現(xiàn)科學(xué)立國的思想。教育科學(xué)的水平?jīng)Q定國家各類人才的水平，中國應(yīng)該把教育的主要內(nèi)容寫進(jìn)憲法。

制定世界上最先進(jìn)的憲法，要依靠全國人民。憲法學(xué)本身就是一門科學(xué)，中國人應(yīng)該把科學(xué)精神變成大腦，應(yīng)該把科技水平、科技人才和教育作為構(gòu)成身體的血肉和骨頭，中國人應(yīng)該把過去的一切神學(xué)和迷信轉(zhuǎn)變成科學(xué)。

2020年12月4日，是我第7個國家憲法日，我局根據(jù)區(qū)依法治區(qū)辦工作要求,以“弘揚憲法精神，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”為主題，結(jié)合本單位工作實際，制定了本單位活動方案，積極開展了__年“憲法宣傳周活動”。

__年12月1日開始，在__市__區(qū)文化體育廣電和旅游局單位門口電子屏幕滾動播出法治宣傳標(biāo)語：“學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)”，進(jìn)行一周以上的憲法宣傳。

__年12月4日當(dāng)天，由局機關(guān)派出市場股3名工作人員參加區(qū)依法治區(qū)辦在文化宮廣場組織的“12.4”憲法主題宣傳咨詢和山歌普法活動，悠揚的山歌讓群眾在風(fēng)趣、幽默、婉轉(zhuǎn)的歌聲中收獲憲法知識，寓教于樂;活動現(xiàn)場我局展出了憲法知識宣傳板報一塊，與大家共同分享憲法的重要性及深遠(yuǎn)意義;還向現(xiàn)場群眾發(fā)放《憲法》宣傳資料及《娛樂場所管理條例》、《娛樂場所管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》、《經(jīng)營高危性體育項目許可管理辦法》等法律法規(guī)宣傳資料共計300份，并當(dāng)場解答了群眾在文化娛樂場所管理方面的疑惑。

與此同時，我局圖書館將“12.4”憲法宣傳與“圖書宣傳周”結(jié)合起來，在圖書館大門前向往來的群眾發(fā)放《憲法》、《圖書法》宣傳資料及圖書館服務(wù)手冊，為開展全民閱讀，提高全民學(xué)法、用法意識提供便捷地閱讀服務(wù)。

全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治和社會主義先進(jìn)文化。應(yīng)全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義，堅持黨關(guān)于愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項方針政策，最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握黨和國家對發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針政策，堅持和完善社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度，促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟在市場競爭中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握保護公民的合法的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，在加快經(jīng)濟發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進(jìn)程中，依照法律規(guī)定，切實保護全體公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)，正確處理私有財產(chǎn)保護和公共利益需要的關(guān)系。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握國家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，依法維護人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化權(quán)益，不斷推動我國社會主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。

我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實踐群眾路線重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，大興求真務(wù)實之風(fēng)結(jié)合起來，同認(rèn)真實施“六.五”普法規(guī)劃結(jié)合起來，推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。

充分認(rèn)識了憲法的重要地位。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。

談到法律，總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

作為當(dāng)代小學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，“依法治國”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮!然而我們就應(yīng)思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅僅應(yīng)得到實現(xiàn)，并且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。”

如果你認(rèn)為“此刻違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，此刻小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢所以我們此刻僅有從一名合格的中學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出學(xué)校，融入社會這個大群眾后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護自我權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自我行為的社會準(zhǔn)則。因為權(quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們，從這天起，從這一刻，讓我們一齊踏上與法同行的道路吧!

我作為一個即將走向社會的_，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責(zé)。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要.

通過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。

法律知識是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個人權(quán)利，履行義務(wù)。

由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自己的利益等。

在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫助，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法、守法、護法、用法的自覺意識。

總之，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學(xué)會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容，增強了法律意識，提高了法律素質(zhì)。并會堅持做到遵紀(jì)守法，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。

我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù)，能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過程中，更能正確地遵守法律規(guī)定，更能夠在工作生活中免受困擾，保護自身生命財產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權(quán)益，和維護這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識，并有了一定的尋求法律救濟的能力。

俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)”，一個良好、安定的的國家，肯定需要一些規(guī)章制度來維護的，從而法律變誕生了。它告誡我們不準(zhǔn)破壞森林，要維護國家的環(huán)境;告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，消除了一場場交通事故，使世界和平;告誡了我們不得侵犯他人的財產(chǎn)，使人們成為了一個個品德高尚、行為端莊的小公民……“法律”，這個神圣的稱呼，它像古時候的包拯一樣“大公無私”;像正義的化生一樣，為一位位弱者討回公道;像一架天平一樣，決不會向另一邊傾斜……正氣凜然的它，肩負(fù)著維護和平的重任，為社會驅(qū)逐邪惡，讓國家在安定中發(fā)展。時刻扮演著當(dāng)一個守護神的角色，伴隨在我們身邊，保護著我們;像一張無形的大網(wǎng)，指引著無知的人們走向光明的`大道;像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善?！胺删褪侵刃颍泻玫姆刹庞泻玫闹刃?。”我們小學(xué)生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那么法律也會尊重我們?！段闯赡耆吮Ｗo法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護我們的。但是，如果我們不能正確地使用這個武器來保護我們，那么，它給我們帶來的將是嚴(yán)肅的懲罰!今天，我們作為一個小學(xué)生，祖國的花朵，將來的棟梁，應(yīng)該從小就要對法律有一定的認(rèn)識，應(yīng)該知法，懂法，守法。目前，青少年違法犯罪的現(xiàn)象可謂是“數(shù)量多，危害大，蔓延快”，尤其是在大城市違法犯罪的青少年約占青少年總數(shù)的萬分之二十點六，其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右，多么驚人的數(shù)目呀!從危險上看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。有一個17歲的學(xué)生，因為父母關(guān)系不和，而心情郁悶，整天不去學(xué)校，在外面遇到了許多游手好閑的人，與他們混在一起，養(yǎng)成了賭博的壞習(xí)慣，后來因為沒錢，走上了邪惡之路，綁架了一名9歲兒童，還多次搶劫他人錢財。最后受到了法律懲罰!17歲的一個孩子，眼看著快成為一個活潑開朗的小伙子了，卻因一時之念，走向了歪路!這不僅僅是他的錯，雖然他單純，思想不成熟，但他還有一顆上進(jìn)心在支持他堅持正義，然而，父母的關(guān)系不和，把他最后的唯一支撐的力量給毀滅了，使他從正義之路走向了深淵，來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎!從中可以看出，我們不僅要有一顆正義的心，還要守法，不可以侵犯法律，還要學(xué)會開朗樂觀地面對世界，不可以消沉沮喪!同時，父母也要為孩子的成長帶來有益的幫助，而不是去破壞。

法律是神圣的，沒有了法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾;沒有了法律，我們的生活將不會如此美好幸福;沒有了法律，人間的悲劇將會一次次重演;沒有了法律，我們的生活就沒有了保障。法律不是一種約束，而是一種修養(yǎng)，一種提升道德境界的法則。我們每位學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。

法律是公平的，無論對于誰，是老人還是小孩，只要觸犯了法律，就要受到已有的制裁，這對我們每個人都有一定的意義，尤其在正義的一面。只要我們每個人都懷著正義之心，我相信無論遇到什么，法律都會其余你無限的勇氣和力量，關(guān)鍵是我們要用心去對待他，要走近它，去了解它!

讓我們捧著一顆真摯的心，去和法律交朋友，和祖國交朋友，和未來交朋友，讓法律伴隨我們每個人的心田，使每個人都為擁有法律而驕傲!

最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)了憲法方面的知識，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機會。下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。

一、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的意義。

剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項重要成就。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程。

二、充分了解到了這次修改憲法的特點從修正案的內(nèi)容看，主要有以下幾個特點：

一、現(xiàn)實性：這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調(diào)整，進(jìn)一步保證了憲法與現(xiàn)實的統(tǒng)一。

一是確立“”重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。

二是進(jìn)一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針。

三是完善全國人民代表大會組成的規(guī)定。

四是關(guān)于國家主席職權(quán)的規(guī)定。

二、以民為本：憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護。第一，憲法修正案確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則，把人權(quán)由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神。

第二，完善對私有財產(chǎn)的保護。

第三，建立健全社會保障制度的規(guī)定。

通過這次學(xué)習(xí)，使我對憲法有了深刻的認(rèn)識，它對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志，是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項重要保障。

4月23日下午，我局按照縣委政法委統(tǒng)一安排部署，組織全局干警集中學(xué)習(xí)了省委黨校社科部王卿教授的輔導(dǎo)講課，通過學(xué)習(xí)，對依法治國的認(rèn)識有了新的提高。

依法治國，是社會主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，保證國家各項工作都依法進(jìn)行。

“依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。”其基本含義是依據(jù)法律而不是個人的旨意管理國家和社會事務(wù)，實行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn)，樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護法律權(quán)威，是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的權(quán)威，沒有權(quán)威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態(tài)，決定了一個社會中不同的權(quán)威。我國社會主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律的目的和宗旨要通過執(zhí)法司法來實現(xiàn)，法律的權(quán)威也要通過執(zhí)法者的權(quán)威來體現(xiàn)。因為在社會上一般人心目中，執(zhí)法者在一定程度上就是法律的化身，代表著法律權(quán)威與尊嚴(yán)。

如果執(zhí)法機關(guān)威信掃地，司法沒有權(quán)威，就難以有效樹立起法律的權(quán)威。樹立執(zhí)法部門的公信力，需要從兩個方面加以努力。一方面，要有效克服我國社會公眾中普遍存在的“法不責(zé)眾”、“只要有理怎么鬧都行”等不講法制的傳統(tǒng)觀念，從嚴(yán)執(zhí)法，對一切違法行為、包括有些自認(rèn)為“有理”的違法行為嚴(yán)肅處理，以維護法律的嚴(yán)肅性，樹立執(zhí)法者的權(quán)威。另一方面，執(zhí)法者要切實做到嚴(yán)格公正文明執(zhí)法，讓執(zhí)法司法行為令人信服，用公正贏得權(quán)威。沒有執(zhí)法部門嚴(yán)格公正文明執(zhí)法，再好的法律，也難以彰顯其權(quán)威性，難以起到規(guī)范人們行為，規(guī)范社會秩序的作用。古今中外的歷史都證明，凡能做到執(zhí)法如山，法制的權(quán)威與尊嚴(yán)就能得到較好的維護，就能建立良好的社會秩序，就能促進(jìn)國家的長治久安。法律是廣大人民群眾根本利益和意志的體現(xiàn)，嚴(yán)格執(zhí)法的目的就是為了實現(xiàn)和維護廣大人民群眾的根本利益。具體到執(zhí)行某一部法律，檢驗我們執(zhí)法行為合法、正當(dāng)與否的一項重要標(biāo)準(zhǔn)，就是執(zhí)法的結(jié)果是否符合這部法律的立法宗旨。強調(diào)執(zhí)法結(jié)果符合立法目的，就要強調(diào)維護社會主義法制的統(tǒng)一，尤其要克服當(dāng)前執(zhí)法環(huán)節(jié)中存在的部門保護、地方保護、只重視單位利益和個人主義的傾向。

模范遵守法律，是政法干警的應(yīng)盡責(zé)任。政法干警模范守法對于培養(yǎng)整個社會依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會公眾眼里，執(zhí)法者在很大程度上代表了法律的地位、權(quán)威和形象，執(zhí)法者就是法律的化身。如果執(zhí)法者能夠自覺尊重法律，模范遵守法律，時時處處注意維護法律的權(quán)威和尊嚴(yán)，就為全社會樹立了一個良好的榜樣，從而給社會和廣大公民遵紀(jì)守法、依法辦事帶來積極影響。反之，如果執(zhí)法者不尊重、不遵守法律，甚至執(zhí)法犯法，帶頭破壞和踐踏法律，那么，也同樣為全社會樹立了一個惡劣的典型，普通群眾也會不尊重、不遵守法律，并進(jìn)而產(chǎn)生對法律尊嚴(yán)的輕視和對法律權(quán)威的懷疑。因為我們是執(zhí)法者，法律是我們的安身立命之本，如果我們自己不帶頭遵守法律，不去維護法律的權(quán)威，導(dǎo)致整個社會輕視法律，到最后，我們的工作、我們的職業(yè)也就不會被社會所尊重，也就喪失了價值和尊嚴(yán)。因此，每個政法干警都應(yīng)當(dāng)保持清醒的角色意識，始終牢記自己所肩負(fù)的神圣使命，切實增強法制觀念，克服特權(quán)思想，從我做起，從日常小事做起，時時自覺遵守法律，努力維護法律的公平公正。

憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了中華人民共和國憲法修正案，經(jīng)過這次修改，我國的憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好的發(fā)揮國家根本法的作用，從而更好的治理好國家。

我們作為小學(xué)生，通過學(xué)習(xí)憲法，充分認(rèn)識了憲法的重要地位，結(jié)合小學(xué)生原則，我們一定要做一個知法懂法的好少年。要嚴(yán)格按照憲法規(guī)定的要求辦事，自覺地在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動，發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，維護憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實施。

同時，作為小學(xué)生，更要懂得維護憲法，積極宣揚憲法知識，結(jié)合自身，更好的學(xué)好理論文化知識，為實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國夢而努力學(xué)習(xí)。

十二屆全國人大會第十一次會議1日通過決定，把12月4日設(shè)立為國家憲法日。早在20__年，這一天就被確定為全國“法制宣傳日”，如今在此基礎(chǔ)上將其升級為“憲法日”，不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚憲法精神，也意味著憲法在中國政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯。

法治首先是憲法之治。依法治國的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)民主程序形成的國家根本大法。在長期實踐中，中國人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法，人民當(dāng)家作主就有保證，黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法，人民權(quán)利和自由就無法保證，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。

憲法的生命和權(quán)威在于實施。但不容否認(rèn)的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平，意義重大。

依法治國，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國，堅持人民主體地位同堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)依法治國的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團分利等不同，我們的法治強調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。

法治文明，是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，我們就會走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。

黨的高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會主義民主法治建設(shè)作出了新的部署,提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實施憲法。

一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí)。通過對黨的精神和憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹實施憲法和推進(jìn)依法治國的自覺性,在全社會進(jìn)一步樹立憲法意識和憲法權(quán)威。同時要通過對憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹落實黨的精神的自覺性,增強堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。

二是通過貫徹落實黨的精神推動對憲法的全面貫徹實施。堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項改革,完善社會主義市場經(jīng)濟體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展。

三是堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)。

四是全面推進(jìn)依法治國。進(jìn)一步加強立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實施,堅決維護憲法和法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。特別是要努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。讓我們在以同志為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的精神,全面貫徹實施憲法,為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!

第十三屆全國人民代表大會第一次會議,高票表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》，體現(xiàn)黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗、新要求，必將為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供有力憲法保障。在新時代更好發(fā)揮憲法在堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重要作用，推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力。是確立共和國憲法發(fā)展史、中華民族偉大復(fù)興一個新的里程碑。

我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到要順應(yīng)時代大勢、事業(yè)發(fā)展、黨心民心，就要集中體現(xiàn)人民的意志，體現(xiàn)了依法治國，依憲治國精神。我們要把學(xué)習(xí)憲法作為我們做好工作的指導(dǎo)思想，理論基礎(chǔ)，是我們把握政治方向保障。

作為企業(yè)中層干部，我們要堅持中國特色社會主義法治道路，帶頭加強憲法學(xué)習(xí)，增強法治觀念，弘揚憲法精神，維護憲法法律，教育引導(dǎo)全體員工遵守憲法、維護憲法，做尊法學(xué)法守法的模范，為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。

通過對新憲法的學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識到《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據(jù)。它不僅對公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時對國家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范。我們要深刻理解《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。在實際工作中，我們既要維護好員工的權(quán)利義務(wù)，還要讓員工了解到公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的我們應(yīng)該在國家憲法的基礎(chǔ)上使用我們自己的權(quán)利。我們還要把握公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象，以維護公民權(quán)利為目標(biāo)的，所以，維護和執(zhí)行好國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。讓我們員工認(rèn)識到只有通過有組織的國家權(quán)力，維護社會的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護。

通過學(xué)習(xí)《憲法》規(guī)定，使我認(rèn)識到公民在法律面前是人人平等的，國家是尊重和保障人權(quán)的。任何公民都有享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時也必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這兩者是相輔相成的。這就要求我們在開展學(xué)習(xí)教育活動中，要讓員工知道公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權(quán)利，同時要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障，也是憲法在保護公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。

我認(rèn)為現(xiàn)在修改憲法是符合發(fā)展需要、順應(yīng)人民意愿的，是黨中央充分發(fā)揮民主、廣泛凝聚共識、與時俱進(jìn)作出的重大決策，是我們黨在新時代依憲執(zhí)政、依憲治國、領(lǐng)導(dǎo)立法的生動實踐，我們要充分認(rèn)識到修改憲法的意義，認(rèn)識到修改憲法對國家和人民是有極大的歷史擔(dān)當(dāng)。

修改后的憲法，更好的體現(xiàn)了全黨和全國各族人民的意志，更好的展示了中國特色社會主義制定的優(yōu)勢，更好地適應(yīng)了推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求，必將更有力地動員和組織全國各族人民為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利而奮斗。深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施《中華人民共和國憲法》，學(xué)習(xí)是前提，關(guān)鍵在貫徹。在工作中，我們要緊密結(jié)合我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得成就，通過學(xué)習(xí)了解，真正使員工了解掌握道路自信、理論自信、制度自信、文化自信“四個自信”，和政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識“四個意識”的要義，樹立工作信心，建立大局觀念，把本職工作干好，在公司提出“大干100天”勞動競賽的號召下，借學(xué)習(xí)憲法的東風(fēng)，鼓足干勁，圓滿完成各項生產(chǎn)工作任務(wù)，為公司效益創(chuàng)歷史新高作出積極貢獻(xiàn)。

總之，要實現(xiàn)國家富強，民族復(fù)興，人民幸福，實現(xiàn)國家的長治久安，就必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，帶頭學(xué)習(xí)憲法，依照憲法法律行使職權(quán)，履行職責(zé)，開展工作，恪盡職守，廉潔奉公。同時，大力宣揚憲法精神，大力宣揚社會主義精神，不斷增強員工的憲法意識，在本單位形成“學(xué)法知法”的良好風(fēng)氣。

在社會這個大家庭里，每個人如何約束自己，規(guī)范自己，那就要心里有一桿秤，腳下有一塊基石，所以作為青少年的我們有必要去了解去遵守我們國家的根本大法。

《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的，而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象，以維護公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者，國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國家權(quán)力，維護社會的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護。

國家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護公民權(quán)利的作用，如果行使不當(dāng)，又會侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對權(quán)利的侵害，必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強，人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過于膨脹，權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過大，權(quán)利空間則必然縮小;而反之，如果權(quán)利過于膨脹，沒有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無政府狀態(tài)，社會將失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此，既要防止國家之權(quán)被濫用，侵犯公民權(quán)益，以維護公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護國家和社會的正常秩序，維護廣大人民的根本利益。以上更是可以清楚國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡實為重要。

通過學(xué)習(xí)憲法，我們進(jìn)一步的了解了國家大事，關(guān)心國家大事的意識。同時也更是理解了國家堅持依法治國首先要依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要依憲治國的意識。而我們要自覺維護憲法的，保證憲法的落實，去尊崇·學(xué)習(xí)維護憲法。

總之，國無法不治，民無法不立。遵守法紀(jì)，依法辦事，應(yīng)成為任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。事實上，全民守法是弘揚法治精神的基礎(chǔ)工程，也是依法治國的關(guān)鍵，更是建設(shè)法治中國的重要一環(huán)。法律要發(fā)揮作用，首先全社會要信仰法律。應(yīng)該廣泛開展形式多樣的群眾性法治文化活動，才能有效推進(jìn)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，才能有效保證最廣大人民群眾的切身利益。當(dāng)前全面建成小康社會進(jìn)入決勝階段，改革開放進(jìn)入攻堅期和深水區(qū)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，從嚴(yán)治黨任務(wù)十分繁重艱巨，我們比以往任何時候都更加需要用法治為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供根本性·全局性·長期性制度保障，全社會更應(yīng)牢固樹立憲法，弘揚憲法精神，任何組織和個人都必須憲法法律范圍內(nèi)活動，都不得有超越憲法法律的特權(quán)，讓憲法信仰根植于我們內(nèi)心深處，讓憲法體現(xiàn)在社會生活的各方面，我們盼望的中國夢定能盡早實現(xiàn)。

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇十九

一、第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。

這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。

經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。

二、新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義一道寫入憲法，把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。

確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保障。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。

三、應(yīng)全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治和社會主義先進(jìn)文化。

應(yīng)全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義，堅持黨關(guān)于愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項方針政策，最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素。

要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握黨和國家對發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針政策，堅持和完善社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度，促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟在市場競爭中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。

要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握保護公民的合法的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，在加快經(jīng)濟發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進(jìn)程中，依照法律規(guī)定，切實保護全體公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)，正確處理私有財產(chǎn)保護和公共利益需要的關(guān)系。

要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握國家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，依法維護人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化權(quán)益，不斷推動我國社會主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。

四、我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實踐“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，大興求真務(wù)實之風(fēng)結(jié)合起來，同認(rèn)真實施“四五”普法規(guī)劃結(jié)合起來，推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。

五、充分認(rèn)識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。

憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的根本法律保障。

憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。

對1982年憲法進(jìn)行的第四次修改聲是我國憲政史上又一個里程碑，意義重大，影響深遠(yuǎn)。

這次修憲貫徹黨的十六大精神，堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。

修改后的憲法對于加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，推進(jìn)依法治省，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進(jìn)步，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

總之，我們要嚴(yán)格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動，維護憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實施。

我局隊根據(jù)區(qū)局總隊實施《關(guān)于進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的實施意見》方案和《關(guān)于進(jìn)一步加強我區(qū)xx領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的通知》的要求，在8月16日組織領(lǐng)導(dǎo)干部職工在三樓支部活動室，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》和相關(guān)的憲法方面的知識。

通過這次學(xué)習(xí)就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。

一、第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。

這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。

經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。

二、新憲法同馬克思列寧主義一道寫入憲法，把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實xx和十六大精神提供了憲法保障。

確立xx在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗，()提供了法律保障。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。

三、我們要在全面學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，深刻理解這次修改憲法總的原則，全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握這次憲法修正案的精神實質(zhì)，更好地貫徹實施憲法。

要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握確立xx在國家政治和社會生活中指導(dǎo)地位的重要意義，堅持以xx統(tǒng)一全黨全國各族人民的思想和行動。

要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治和社會主義先進(jìn)文化。

要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義，堅持黨關(guān)于愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項方針政策，最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素。

要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握黨和國家對發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針政策，堅持和完善社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度，促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟在市場競爭中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。

要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握保護公民的合法的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，在加快經(jīng)濟發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進(jìn)程中，依照法律規(guī)定，切實保護全體公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)，正確處理私有財產(chǎn)保護和公共利益需要的.關(guān)系。

要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握國家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，依法維護人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化權(quán)益，不斷推動我國社會主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。

憲法日學(xué)習(xí)憲法心得體會報告篇二十

憲法報告是每屆全國人民代表大會開會的一項重要議程。在憲法報告中，憲法委員會主任通報憲法修正案的有關(guān)情況，并對憲法的實施和執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)和概括，內(nèi)容涵蓋國家的政治、經(jīng)濟、文化等多個方面，是一個全面了解國家發(fā)展?fàn)顩r的重要窗口。在今年的憲法報告中，不僅考慮了新冠疫情的影響，還對我國的政治、經(jīng)濟、文化等方面進(jìn)行了總結(jié)和展望。下面是筆者的一些心得體會。

第二段：對國家政治方面的感受。

在憲法報告中，我們看到了國家在政治方面的一系列成果。國民政府健全的制度和法治體系保障著人民的合法權(quán)益，通過各級人大代表充分表達(dá)人民的意見和要求。人民代表大會制度成為政治生活中最穩(wěn)固的紐帶。同時，在新冠疫情的影響下，我們也看到了我國政府在危機時期的果斷和有效的領(lǐng)導(dǎo)。

第三段：對國家經(jīng)濟方面的感受。

在憲法報告中，我們可以看到我國經(jīng)濟正朝著高質(zhì)量發(fā)展的方向推進(jìn)。國家加強科技創(chuàng)新，推進(jìn)“雙創(chuàng)”、“大眾創(chuàng)業(yè)”，加快“互聯(lián)網(wǎng)+”和數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展，這些都為我國經(jīng)濟發(fā)展注入了新動力。同時，報告中也指出了必須保障民生，提高人民的生活質(zhì)量。

第四段：對國家文化方面的感受。

在憲法報告中，我們看到了文化發(fā)展方面的一些新成就。國家加強了文化交流合作，推進(jìn)了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，舉辦了一系列文化活動，為人民的精神文化生活注入了新的元素。同時，也強調(diào)了文化的多元性和包容性，加強了各個民族之間的文化交流和融合。

第五段：結(jié)語。

通過憲法報告，我們可以全面了解國家的發(fā)展?fàn)顩r，也看到了政府在各個方面取得的成就，同時也看到了仍需改進(jìn)和努力的地方。作為人民公民，我們也應(yīng)該積極參與國家的建設(shè)和發(fā)展，響應(yīng)國家的號召，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。