走進(jìn)希望教育心得體會(huì)小學(xué) 去希望小學(xué)的感悟(8篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

關(guān)于走進(jìn)希望教育心得體會(huì)小學(xué)一

大家好!我今天演講的題目是 永遠(yuǎn)跟黨走。

沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)

我是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的。

從幼兒園咿呀學(xué)語(yǔ)，到大學(xué)立志報(bào)國(guó)，再到今天我成為一名光榮的員工。老師的親切教誨，父母的諄諄教導(dǎo)，工人師傅的樸實(shí)話語(yǔ)，驚天動(dòng)地的歷史篇章，無(wú)不讓我知道了，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全中國(guó)人民，推翻了壓在頭上的 三座大山 。1920xx年，代表中國(guó)各族人民根本利益的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了!從這個(gè)具有劃時(shí)代意義的一天起，中國(guó)的面貌就煥然一新了。聽(tīng)!南昌起義的槍炮還聲聲入耳;看，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火還歷歷在目。為了一個(gè)嶄新的中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終站在了歷史大潮的風(fēng)頭*浪尖上。在以毛澤東為核心的中國(guó)共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo)下，無(wú)數(shù)革命先烈浴血奮戰(zhàn)，中國(guó)人民從此站起來(lái)了!

沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)

只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能使中國(guó)富起來(lái)。

新中國(guó)建立之后，國(guó)民經(jīng)濟(jì)滿目瘡痍。為了人民的幸福，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民開(kāi)展了從無(wú)到有的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。盡管有三年自然災(zāi)害的天災(zāi)橫禍，盡管有蘇聯(lián)撤走所有專家的意外困撓，盡管有 文化大革命 的種種失誤。但是，中國(guó)共產(chǎn)黨就是憑著為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念，在曲折中找到適合中國(guó)發(fā)展的道路，即建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義!于是，在黨中央第二代領(lǐng)導(dǎo)核心鄧小平的決策下，一座座新城奇跡般地崛起，一項(xiàng)項(xiàng)紀(jì)錄神話般地誕生，短短的十幾年里，我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值翻了數(shù)番，增長(zhǎng)速度超過(guò)了同時(shí)代的資本主義國(guó)家。黨的富民興國(guó)政策深入人心，人民實(shí)現(xiàn)了奔小康的初步目標(biāo)。

沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)

只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能使中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。

進(jìn)入改革開(kāi)放的新時(shí)代，面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，面對(duì)充滿機(jī)遇的各種挑戰(zhàn)，中國(guó)要富起來(lái)，中國(guó)更要強(qiáng)起來(lái)!改革開(kāi)放步伐的加快，香港、澳門(mén)的回歸，國(guó)慶典禮的閱兵，奧運(yùn)盛會(huì)的凱旋，西部大開(kāi)發(fā)的實(shí)施，世貿(mào)組織的加入 世人看到的，是一頭蘇醒的東方雄獅，一條騰飛的華夏巨龍!繼往開(kāi)來(lái)的黨中央的第三代領(lǐng)導(dǎo)人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新時(shí)代。今天，以為核心的中國(guó)共產(chǎn)黨新一代領(lǐng)導(dǎo)集體，高擎鄧小平理論、三個(gè)代表的偉大旗幟，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)發(fā)展觀，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，正在建設(shè)一個(gè)和諧幸福的社會(huì)。在光榮與夢(mèng)想中，在希望與機(jī)遇中，中國(guó)，正昂首步入輝煌的明天。

沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)

今天我聽(tīng)到這首歌，有了另一種特別的激動(dòng)。

汶川地(關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神演講稿1500字3篇)震后，當(dāng)災(zāi)難已經(jīng)不可回避，當(dāng)救援與善后成為我們唯一能夠休戚與共的方式的時(shí)候，我們看到社會(huì)各界慈善組織、公司團(tuán)體、個(gè)人紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手。短短幾天時(shí)間，那么多的企事業(yè)單位及個(gè)人，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了他們的愛(ài)心，伸出他們溫暖的手，不管是兒童倒儲(chǔ)錢(qián)盒中零錢(qián)的純真，還是老人掏出平時(shí)節(jié)省的菜錢(qián)時(shí)的熱誠(chéng)，都匯成一股股愛(ài)的暖流，這種愛(ài)心溫暖了上百萬(wàn)個(gè)無(wú)家可歸的災(zāi)民。一個(gè)國(guó)家之所以流淚不僅僅是因?yàn)橥纯嗯c悲憫，而十三億人的堅(jiān)強(qiáng)，十三億個(gè)骨血不棄的相助，卻是我們永不沉淪的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)。

今天，我才真正理解，是黨指明了中國(guó)建設(shè)的方向、改革的方向、發(fā)展的方向，是黨指明了我們青年人成長(zhǎng)的方向、理想的方向、奮斗的方向。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，只有共產(chǎn)黨能夠救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨能夠發(fā)展中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能夠高高舉起全心全意為人民服務(wù)的大旗。于是，我和同齡人有了這樣一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的共同誓言：堅(jiān)定不移，永遠(yuǎn)跟黨走!用我們青春的雙手，建設(shè)我們美好的祖國(guó)!

關(guān)于走進(jìn)希望教育心得體會(huì)小學(xué)二

如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭里沙沙而過(guò)的夏風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(zhǎng)的時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)翻著。歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉，催醒了枯枝，滴滴答答的鐘聲和我成長(zhǎng)的快樂(lè)與苦惱一起舞蹈。淋著雨，迎著風(fēng)，我已經(jīng)走到了人生重要的階段-----高三。

“高三”一個(gè)多么沉重的字眼，這代表苦與累的一年，承載著老師、家人無(wú)限期望的一年。高三雖然充滿的是艱苦和勞累，但它也讓我得到了很多。

走進(jìn)高三，讓我明白不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

高三激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，我懂得了努力、奮斗的重要。走進(jìn)高三，少了些“昨日之日多煩憂”的抱怨；少了些“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的哀嘆；少了些“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的幻想。在“徹骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快樂(lè)與滿足。正是因?yàn)楦呷?，我明白了奮斗者未必都能成功。但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗的道理，更加堅(jiān)定了我追尋夢(mèng)想的決心。

走進(jìn)高三，讓我多了一份“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)”的坦然。

一次次的考試，一次次的失敗，讓我難以承受，無(wú)法釋?xiě)?。但是?dāng)我進(jìn)入高三，我忽然明白一個(gè)道理：許多事，得失成敗我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需要盡力去做，求得一份付出過(guò)后的坦然和快樂(lè)。雖然前面的路就像河水一樣總也看不清是深是淺，不知道屬于自己的將是泥沼坎坷還是金光大道，但是，我堅(jiān)信：命運(yùn)牚握在自己手中，幸福不是毛毛雨，夢(mèng)想也不是紅蜻蜓。即使黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明。但只要努力了，就無(wú)怨無(wú)悔。

高三的生活就像一杯醇香的咖啡，你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)慢慢嘗出在蜜甜味道下還暗藏著一絲絲苦澀；高三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它獨(dú)特的美味。如果你仔細(xì)品嘗高三生活，你肯定會(huì)擁有不同感覺(jué)和不同味道。

記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱?！蓖瑢W(xué)們，為了心中的夢(mèng)想，讓我們一起加油吧！好好對(duì)待高三，對(duì)待高考，我相信它不會(huì)讓我們失望的。

關(guān)于走進(jìn)希望教育心得體會(huì)小學(xué)三

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)中有碧海，有藍(lán)天，有綠樹(shù)，有芳草，還有一張張年輕的笑臉。我不止一次的夢(mèng)見(jiàn)我走進(jìn)了那扇朱紅色的大門(mén)，走進(jìn)了我夢(mèng)中的大學(xué)。

今天，我站在高中的大門(mén)前，我知道，這里，將會(huì)是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。有人說(shuō)，青春是汗與淚澆灌出的果實(shí)，而我，將在這片嶄新的沃土上，用三年的時(shí)間，用我的辛勤和智慧，用我的付出和汗水，培育我的理想之花，期待它結(jié)出芳香甜美的果實(shí)。

四年前的今天，同樣是一個(gè)新的開(kāi)始，可那時(shí)的我只是一個(gè)稚嫩羞怯的孩子，用懵懂的眼睛窺視著周?chē)囊磺小＝裉?，同樣是一個(gè)新的開(kāi)始，只是我已不再迷茫，我聽(tīng)到心底潛藏的聲音，我聽(tīng)到夢(mèng)中銀鈴般的笑聲，我聽(tīng)到父母殷切的希望，我聽(tīng)到理想的召喚，它那么熱切的呼喚著我，呼喚我策馬揚(yáng)鞭，揚(yáng)帆起航；它叫醒我蟄伏的心靈，像漆黑的雨夜驚天動(dòng)地的雷電，把我從混沌無(wú)知中喚醒，催我去繼續(xù)找尋生命的真諦。

過(guò)了貪玩的年紀(jì)，明白理想的重量，我開(kāi)始安頓下來(lái)，規(guī)劃我的人生。千里之行，始于足下。從我踏入高中校門(mén)的那一刻起，命運(yùn)的時(shí)鐘便開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，一分一秒，一點(diǎn)一滴，不容許絲毫懈怠，此時(shí)的同窗更像是并肩的戰(zhàn)友，互相鼓勵(lì)，互相幫助，真摯的友誼凝結(jié)著不服輸?shù)膴^斗，在每個(gè)人身上體現(xiàn)。

收起假期的慵懶，我開(kāi)始渴望每一個(gè)明媚的早晨，我渴望同學(xué)們一張張歡快的笑臉，我渴望老師每一句不倦的諄諄教誨，我渴望父母每一次欣慰的笑容，我渴望每一份沾滿汗水的優(yōu)異的成績(jī)單，我渴望……

緊握手中的筆，寫(xiě)下一行行飄著墨香的文字，我的心在歡愉中跳躍，那是獲取知識(shí)后的滿足，是對(duì)美好生活的無(wú)限向往。

重新啟動(dòng)鬧鐘，洗去校服上的灰塵，翻開(kāi)嶄新的課本，我迎著初生的太陽(yáng)，踏上了新的征程。

路上秋色正濃，讓我們快快出發(fā)，在新的征程上追逐理想的太陽(yáng)！

關(guān)于走進(jìn)希望教育心得體會(huì)小學(xué)四

《走出室，走進(jìn)門(mén)》

深沉的天空，慘白的天，冷冰的風(fēng)吹卷著曼舞的發(fā)。

絲苔回到家，不，那是她的房子。毫無(wú)表情地走進(jìn)她的寢室。她的房間永遠(yuǎn)只有灰色和鉛色。絲苔，就是一個(gè)剛強(qiáng)的孩子，她不會(huì)把開(kāi)心與不開(kāi)心寫(xiě)在臉上。是，這就是她的原則。多次遭遇人心險(xiǎn)惡，逼迫她自己去長(zhǎng)大，投入了多次戰(zhàn)爭(zhēng)，直到自己家身心俱備，直到把自己摔得遍體鱗傷。

傷心欲絕的淚就快涌出，可是她告訴自己，她是堅(jiān)強(qiáng)的，她是一個(gè)不倒翁。骨骼被絲苔的掌心握得咔嚓咔嚓響。夏天的風(fēng)，很暖的掠過(guò)她房間的窗戶，弄得咚咚響。絲苔沒(méi)有給暖風(fēng)半點(diǎn)機(jī)會(huì)，她把窗戶關(guān)得死死的。因?yàn)?，她的房間沒(méi)有夏天，只有冬天，冬天……

強(qiáng)迫著自己忘記，可腦子越空白，記憶中那落幕的恨的烙印始終矢志不渝地在骨肉中滋長(zhǎng)。絲苔靠著墻，打著墻，她腦子里總有一段揮霍不了的畫(huà)面……

絲苔沒(méi)有朋友，因?yàn)樗l(fā)覺(jué)沒(méi)有一個(gè)人是真心的，全部都是戴著面具微笑的人偶。那些人偶的腦中只有金輝閃閃的錢(qián)。爸媽是個(gè)富商。她突然冷笑，為什么天底下還有這么荒唐的事，富商的女兒沒(méi)朋友。她的手在冰冷的房間里發(fā)抖。黯淡的眼卻流著清澈的淚，她哭了。又一次的搬家，又一次的進(jìn)了新學(xué)校。“同學(xué)進(jìn)來(lái)吧!”老師叫喚著新同學(xué)，絲苔早就習(xí)慣了 所有的不習(xí)慣，她以利刺的目光想走到講臺(tái)。一步兩步三步四步，一個(gè)踉蹌。是坐在一組最前桌的同學(xué)搗的鬼，他把繩子綁在門(mén)和他的書(shū)桌底部。他以為她會(huì)哭，但他錯(cuò)了。這沒(méi)有什么大不了的，絲苔的臉和腳都有淤青，麻木的她毫不已然地走進(jìn)教室。其實(shí)，絲苔也錯(cuò)了，她一再地以為自己是個(gè)金剛，可是就在那一瞬間，她的心淌成了淚，就埋在她心的最深處。她沒(méi)哭，絲苔想讓全世界都看到她是東方不敗。

下課了，絲苔只想淹沒(méi)在人海之中成為滄海一粟。有人輕輕地拍她：“你叫絲苔嗎?交個(gè)朋友怎樣?”又來(lái)一個(gè)，絲苔知道她肯定也是虛情地，冷冷地說(shuō)：“我不要!”可是，那個(gè)叫趙箐的女孩早已準(zhǔn)備好一條熱手巾，在幫絲苔擦淤青。絲苔心中泛起一點(diǎn)點(diǎn)溫度，但她猶豫了一下就拒絕了。接下來(lái)的日子，雖然絲苔不理趙箐，可趙箐始終沒(méi)有放棄這個(gè)朋友。每天都對(duì)絲苔噓寒問(wèn)暖，她說(shuō)她只想幫助絲苔僅此而已。一個(gè)月之后，絲苔終于理趙箐了，那是絲苔第一次在別人面前哭?！皩?duì)不起，朋友!”趙箐笑了笑。絲苔也笑了。兩個(gè)人真的成了好朋友。趙箐的奶奶病入膏肓，她希望絲苔能幫她。絲苔幫了她。兩個(gè)人風(fēng)風(fēng)雨雨一起哭過(guò)，也一起笑過(guò)，只是趙箐的奶奶每個(gè)月的醫(yī)療費(fèi)都太高了，但錢(qián)的事，絲苔解決。

就在今天，絲苔辦完事回來(lái)，卻在背后聽(tīng)到趙箐和一幫女生的對(duì)話?！摆w箐，怎么樣!現(xiàn)在富了吧，也不給姐妹們分點(diǎn)!”“好啊!”趙箐毫不吝嗇得笑嘻嘻發(fā)錢(qián)。不，不可能，趙箐怎么可能用我的錢(qián)!不，不，還有她奶奶，我見(jiàn)過(guò)的，她的病的確很?chē)?yán)重，或許不是我的呢。絲苔不相信，她又一次騙了自己。直到有一天，絲苔躲在角落里聽(tīng)到趙箐言高闊論：“絲苔，可真是笨!我還以為富商的女兒有多倔，想不到一下就搞定，這些錢(qián)真是我的好寶貝!”趙箐親吻著錢(qián)，朝天大笑。絲苔的耳朵像是被雷砸了，原來(lái)趙箐一直在支配著自己，原來(lái)絲苔的天空永遠(yuǎn)是陰天，原來(lái)所有的一切都是假的。絲苔站到趙箐面前。趙箐驚愕：“絲苔，我……”絲苔狠狠地扇了她一個(gè)耳光，一張張票子漫天飛。絲苔走了，天空支離破碎，碎成一片片玻璃割在絲苔頭上。

絲苔，以為自己可以走出把自己困得憋不過(guò)氣的室，卻走進(jìn)了這個(gè)虛假的門(mén)，走進(jìn)了這個(gè)里面只戴著面具的人的門(mén)。絲苔望了望自己的房間，拿起手機(jī)：“媽……”“絲苔啊，別吵，媽忙，等一下啊……”又打了一通：“爸……”“爸晚上加班，現(xiàn)在正開(kāi)會(huì)呢……”絲苔的手機(jī)從她手中滑落，地面上的零件噼里啪啦響，“怪只怪我，我只是個(gè)廢人!沒(méi)有人理我，永遠(yuǎn)的……”絲苔走出來(lái)房間，走進(jìn)了另一個(gè)房門(mén)，那個(gè)黑洞洞的爸爸媽媽的房門(mén)，驚天動(dòng)地的一喊。

走出室，走進(jìn)門(mén)。她拿起刀往動(dòng)脈上一割，讓時(shí)間做出抉擇，讓命運(yùn)選定她應(yīng)去哪條路。血花從她的生命中抽出，命運(yùn)最終沒(méi)讓她留下。第二天，絲苔的爸媽發(fā)現(xiàn)了她，長(zhǎng)嘯一聲的哭喊，隨著風(fēng)兒飄到天國(guó)，撕心裂肺的痛在蔓延……

白的光，半度涼;黑幕長(zhǎng)，天涯短。飛的哀，飄著嘆;寸光陰，何自傷?

關(guān)于走進(jìn)希望教育心得體會(huì)小學(xué)五

中考失落了，就連普通高中都沒(méi)考起，在即將進(jìn)入新學(xué)校的時(shí)候我的心里是充滿著糾結(jié)。這所學(xué)校我該不該去讀，這所學(xué)校的名聲并不怎么好。我后悔了，如果當(dāng)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，如果考試前夕沒(méi)有迷上小說(shuō)，是不是一切都能重來(lái)。可是后悔也沒(méi)有用了，時(shí)間不會(huì)倒流，我回不到過(guò)去。

但是當(dāng)我踏入這所學(xué)校的大門(mén)的時(shí)候，我想后悔又沒(méi)機(jī)會(huì)了。既然后悔沒(méi)用，那么就學(xué)好吧，不如努力奮斗一翻，也許會(huì)有意想不到的驚喜。我已經(jīng)讓父母老師失望一次了，這一次就當(dāng)是為自己，也不能渾渾噩噩的度過(guò)了。

在新學(xué)校，這一次一定要努力學(xué)習(xí)，不能再學(xué)壞了。即使對(duì)小說(shuō)沉迷了也要克制住自己。讀了兩年的小說(shuō)，除了語(yǔ)文的寫(xiě)作水平提高了外，其余的成績(jī)都一落千丈。也就因?yàn)檫@樣，在中考前夕，瘋狂的迷上了一本小說(shuō)，沒(méi)有做任何復(fù)習(xí)，每天一回到家就看小說(shuō)，因此中考失利了。

我真的很愧疚，我沒(méi)對(duì)父母說(shuō)考試看小說(shuō)的事。父母知道了我考試失利的消息，沒(méi)有任何怪罪我的話。只是對(duì)我說(shuō)，已經(jīng)盡力了，別太自責(zé)，以后的路還長(zhǎng)著呢，不一定沒(méi)有上好的高中，就沒(méi)有好的前途。我們相信，我們的寶貝女兒總能學(xué)好一技之長(zhǎng)，于是就將我送進(jìn)了一所職業(yè)學(xué)校。

那時(shí)，我的眼睛就要掉下來(lái)，就找了個(gè)借口離開(kāi)了。我很恨自己，為什么這么的經(jīng)不住誘惑，為什么那么的不聽(tīng)話。父母一直很愛(ài)我，在我成績(jī)下降時(shí)會(huì)為我請(qǐng)家教，會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我，但是我全都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。現(xiàn)在我好希望父母能狠狠地打我、罵我一頓，這樣，也許我的良心會(huì)少受些譴責(zé)。

我是太懦弱了，有些話一直不敢說(shuō)出口。處于叛逆期的我，總是在不經(jīng)意間就傷害父母?，F(xiàn)在醒悟了，我不想再傷害我的父母了。父母也觀察過(guò)我的異樣，但是我卻沒(méi)有告訴過(guò)他們真正的原因，有些事，就讓它隨時(shí)間的流逝悄悄的淡忘吧。

現(xiàn)在，在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生，不能再讓父母為我擔(dān)心了。以后不再和一些學(xué)壞的人在一起搗蛋了，不再那么迷戀小說(shuō)了。

邁入新的學(xué)校，走進(jìn)新的教室，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。在新學(xué)期，做一個(gè)全新的自我。

加油!

相信自己一定能做到的。

轉(zhuǎn)眼見(jiàn)我就這樣迷迷糊糊地坐進(jìn)了高二年級(jí)的教室里。

還算開(kāi)心

剛開(kāi)學(xué)，班主任就告訴我們要把高二當(dāng)高三，把高三當(dāng)補(bǔ)習(xí)。正式開(kāi)課了，每星期都有考試，作業(yè)一科比一科多，當(dāng)然了，這當(dāng)中肯定得有最高級(jí)啊，而這個(gè)最高級(jí)獎(jiǎng)得頒給數(shù)學(xué)，至于各科授課節(jié)數(shù)的最低級(jí)，那就得頒給我可憐的地理了(每星期一節(jié))，于是，我總在懷疑我到底進(jìn)的是文科班還是理科班。老班說(shuō)苦了這兩年，到了大學(xué)就可以好好玩了。這讓我感到大學(xué)就是一個(gè)供人玩的地方。

迷茫

不久，老班給我們布置了一份作業(yè)，讓我們把志愿寫(xiě)一份交給他。我突然感到很迷茫，像一個(gè)迷了路的孩子站在一塊空曠的荒地里。突然覺(jué)得自己很無(wú)知，開(kāi)始覺(jué)得自己的思維變得很僵硬，連說(shuō)話都覺(jué)得很費(fèi)力，無(wú)法將它說(shuō)清楚;開(kāi)始后悔自己荒廢了太多的時(shí)間，覺(jué)得自己特對(duì)不起老媽。我想哭，可我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我沒(méi)有眼淚。大家在一起吃月餅的那個(gè)晚上，天降大雨，我在雨中行走，我只是想看看我會(huì)不會(huì)流淚。結(jié)果是我只覺(jué)得雨打在我的身上很疼，雨從我的頭上順著頭發(fā)流到我臉上時(shí)我感到雨水是熱的。

朋友

我們高一時(shí)就是同班同學(xué)，可我卻不知道你的名字。高二了，我們又在同一個(gè)半，我坐在你的前面，慢慢的，我們成了好朋友。那幾天你總是讓我?guī)湍憬钑?shū)還書(shū)，一天你跟我說(shuō)“朋友是用來(lái)利用的“。聽(tīng)到這話，我真的很難過(guò)。我回答你“朋友是用來(lái)利用的，也是用來(lái)出賣(mài)的“。你說(shuō)你沒(méi)出賣(mài)過(guò)我。我沒(méi)回答，我不想和你爭(zhēng)什么。我們之間有了一定距離。那晚停電了，當(dāng)時(shí)我在和同桌講話，你就在后面瘋狂地拽我的衣服，把我的拉鏈都扯開(kāi)了，這讓我有些不高興，正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)你干什么時(shí)，你在和別人說(shuō)什么?你說(shuō)你和我開(kāi)玩笑是給我面子。聽(tīng)到這話我真的很難過(guò)，或許你從來(lái)就沒(méi)把我當(dāng)朋友過(guò)，于是我不再理你。從那以后我們成了熟悉的陌生人。那晚，我哭了，為我可憐的友誼而掉眼淚。這也是我讀高二以來(lái)第一次掉眼淚。

實(shí)習(xí)老師告訴我們高中的友誼最真，在大學(xué)里能找到一個(gè)好朋友那是你的幸運(yùn)?；蛟S這只是對(duì)他們那個(gè)時(shí)代而言。

無(wú)言……

追憶似水年華，我用一段旋律，紀(jì)念高三的青春。

——題記

時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，飛快流逝，來(lái)看時(shí)間的列車(chē)，經(jīng)過(guò)高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進(jìn)了高三。

上了高三，坐在教室里，望著講臺(tái)上老師忙碌的身影，同學(xué)們轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神，我偶爾會(huì)想起小時(shí)候藍(lán)天白云下的嬉戲，小學(xué)時(shí)紅領(lǐng)巾下的稚嫩，和中學(xué)時(shí)校園里悄悄長(zhǎng)大的友誼，偶爾也會(huì)想我上高三了。

可是高三是什么?是學(xué)弟學(xué)妹眼中的人間地獄，是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石，我無(wú)法用語(yǔ)言解釋高三，更無(wú)法用文字給高三下定義，我只能說(shuō)高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)，豁達(dá)的青春旋律。

高三是一段激昂的旋律，成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)該信心滿滿，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里暢游，面對(duì)高三的一次次考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減，為了心中的夢(mèng)想迸發(fā)激情，奏響一曲氣勢(shì)昂揚(yáng)的歌曲，青春本該充滿激昂。

高三是一段充滿挑戰(zhàn)的旋律，前方的路途一片荊棘。所有人每天都有做不完的事，總有做不完的題，背不完的公式，理解不完的知識(shí)點(diǎn)……所以高三充滿挑戰(zhàn)，既要克服學(xué)業(yè)上的難題，使六門(mén)功課齊頭并進(jìn)，又要克服心理恐懼，面對(duì)失敗的痛苦;可是這就是高三，疼痛讓我們感到真實(shí)，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。

高三，也是一段豁達(dá)的旋律，眼里的淚，而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患，而愈益溫厚，高三的我們應(yīng)該從容面對(duì)挫折，失敗了不要哭泣，因?yàn)檫@次的跌倒為了下次的站起來(lái)。高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。

我開(kāi)始漸漸讀懂了高三，拒絕無(wú)痛感的高三，哭過(guò)笑過(guò)也是一種收獲。

當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、豁達(dá)融在一起就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律，也許沒(méi)有觀眾，也許沒(méi)有掌聲，但只為了證明自己，為了無(wú)悔于這段青春的旋律。

春去秋來(lái)初中四年已過(guò)，原來(lái)，在不知不覺(jué)中青澀流年已逝?！}記

懷著對(duì)初中的留戀、未來(lái)的憧憬，走進(jìn)這座新蓋起的教學(xué)樓，開(kāi)始新一階段的求學(xué)生活——高中。

心情忐忑的走進(jìn)教室，既期待新的開(kāi)始，又害怕這陌生的一切，不熟悉的上課鈴聲，需要刻意才能記住的班級(jí)牌號(hào)，與以往不同的教學(xué)環(huán)境，無(wú)一不在告訴我：這不再是牛奶般香淳的過(guò)去，而是像橘子一樣酸甜參半，有喜有憂的高中時(shí)代!

是啊!從邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我就應(yīng)該意識(shí)到壓力的存在，我應(yīng)該撐起那份屬于我自己的小小天地。生活的苦澀、社會(huì)的壓力都要開(kāi)始品嘗。隨著書(shū)包的慢慢變胖，讓我感到學(xué)業(yè)的不輕松，這不同于初中時(shí)的課業(yè)量，讓我恍然醒悟：我需要一個(gè)全新的自我去面對(duì)這陌生的一切。于是我收拾好對(duì)“曾經(jīng)”的懷念，背起那份來(lái)自家人、朋友的希望，真正的走進(jìn)了高中。

不同于傳聞中的地獄式學(xué)習(xí)，原來(lái)高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鉆仿佛也正向我發(fā)出熱烈的歡迎。緊張而熱烈的課堂，豐富多彩的課程，灰諧幽默、和藹可親的老師，都讓我那顆焦躁不安的心平復(fù)下來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：不曾聽(tīng)過(guò)的上課鈴聲一樣動(dòng)聽(tīng)，不習(xí)慣的班級(jí)牌號(hào)漸漸的也一樣順口，誤以為已走過(guò)的花季擺脫了春的羞澀，進(jìn)入了熱情如火的夏，更加富有有激情。我的校園雖然因正在建設(shè)而略顯雜亂，但它就像我們的未來(lái)一樣，明天一定會(huì)更好!

人生如棋局，落子無(wú)悔。既然我選擇了這里，便要拋棄一起的負(fù)面情緒。堅(jiān)定的邁出步子，印下自己的腳櫻望著漂亮的教學(xué)樓，心中不禁暗暗感嘆：這將是我求學(xué)之路中的最重要的一段，不論如何困難，自己都要咬牙挺下去，新的開(kāi)始已經(jīng)到來(lái)，忘卻曾經(jīng)的遺憾背起對(duì)未來(lái)的渴望，走進(jìn)我的高中。

花更美，樹(shù)更綠，明天在地平線招手，用知識(shí)豐滿年輕的羽翼，在遼闊的天空自由翱翔!

初中已是過(guò)去，高中正在到來(lái)，滿載青春的心，走進(jìn)高中。

真是日月如梭啊，初中四年的苦讀，終于在徘徊與憂郁之中我邁進(jìn)了高中的校園。或許人生的下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就此開(kāi)始了……

欣喜若狂的嶄新環(huán)境

經(jīng)過(guò)3個(gè)月的假期，9月20日，我來(lái)到了將要生活3年的包鋼五中，從外表來(lái)講經(jīng)過(guò)翻建之后，基本上是煥然一新了。新的環(huán)境，新的師生，連空氣中都充滿了期待與幻想。我背著書(shū)包走進(jìn)高一三班，這是屬于我的一個(gè)集體，70人在這寬敞的教室中仍有些擁擠。大家在興奮地四處張望著，似乎想要一下子就熟悉這環(huán)境、融入這集體。我同樣在張望著，這一張張陌生的面孔都煥發(fā)著生機(jī)，微微的笑臉?lè)路鸷诺幕ɡ伲磺卸忌l(fā)著青春的氣息。就這樣我開(kāi)始了令人興奮的第一天的學(xué)習(xí)。

發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)氛圍

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，總體來(lái)講還是適應(yīng)的，想要在這3年里取得什么成績(jī)的話，發(fā)奮努力是必不可少的：我想大家都知道。所以早上有人很早到校背誦，課上都在積極的做著筆記。在這樣的環(huán)境之下不看書(shū)、不學(xué)習(xí)，幾乎成了脫離群體的象征。這的確是個(gè)好兆頭，我們需要堅(jiān)持，這樣才會(huì)真正的綻放自己人生的花朵，體現(xiàn)自己的價(jià)值。我記得有句話說(shuō)：用什么證明自己的存在?是征服!征服自我，征服真理，之后，我們便可以站到巨人的肩膀上來(lái)俯瞰著世界!所以發(fā)奮努力將成為我們高中生活的主旋律!

絢麗多彩的高中生活

絢麗的高中，多彩的生活，我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí)，在陰霾中成長(zhǎng)，在狂風(fēng)中堅(jiān)持，在暴雨里前進(jìn)。是啊，高中生活并不是一帆風(fēng)順的。在這之中有平淡，有刺激，有挫折，有失敗。但是我們依然走進(jìn)高中，走進(jìn)這多彩的世界。在其中自然會(huì)付出汗水，體驗(yàn)艱辛。但更多的是3年之后的收獲，我期待它的來(lái)臨，期待著……多么美好的愿望，我想努力之后必有結(jié)果吧!

走進(jìn)高中，走進(jìn)這個(gè)奇幻的世界;我們?cè)谶@兒成長(zhǎng)，我們?cè)谶@兒奮斗，我們將在這攀上知識(shí)高峰。當(dāng)時(shí)間飛逝，悄悄地我們長(zhǎng)大了。我們抽枝，發(fā)芽，開(kāi)放。3年之后我們一定會(huì)為自己綻放了，綻放了屬于自己的勝利之葩!

關(guān)于走進(jìn)希望教育心得體會(huì)小學(xué)六

走著走著，我走進(jìn)了秋天的世界。秋風(fēng)一過(guò)，田野熟了；秋風(fēng)一過(guò)，樹(shù)葉也隨之飄落。太陽(yáng)持續(xù)的東升西落，而自己一個(gè)人寂寞地走著也成了一種屬性。

清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，楓葉被染上了火紅的顏色。早起的人們?cè)诤吷⒉?，鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)。人們仿佛在享受秋天，或是依靠秋天化解一些不為人知的傷口。但是這一切似乎都與我無(wú)關(guān)。我依舊做著往常該做的事情，準(zhǔn)備著開(kāi)學(xué)。

也許是不愿離家去到學(xué)校，看到落葉在空中旋轉(zhuǎn)飄落，我竟有一絲觸動(dòng)，就像離開(kāi)了家的孩子一樣無(wú)助。

走著走著，我從秋的世界走進(jìn)了她的世界，她是我的英語(yǔ)老師。她總是像媽媽一樣呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，又對(duì)我特別關(guān)心，也許是我有一雙大眼睛吧。

秋日的夕陽(yáng)欲墜在半山懸谷之中，天欲暗。秋天即將離開(kāi)我們，來(lái)得很突然，走得很迷茫。我依舊是一個(gè)人走著，歷數(shù)闕闕心事，思緒萬(wàn)千。這是秋天給我的禮物。

時(shí)間飛逝，我與她有了距離，這比往常的秋天更加冷清。因?yàn)樗蚁嘈帕撕芏?，也因?yàn)樗?，遺忘了很多。記住的是這樣別致的秋日。秋天的一切都無(wú)法輕易把握，就像誰(shuí)也無(wú)法左右花開(kāi)花落?？晌矣譄o(wú)法抱怨什么，這畢竟是秋天給我的禮物。

如今秋的落葉，又讓我想到了她。也許秋天的相遇是意外，秋天的分別更無(wú)法割舍吧。我相信我不會(huì)錯(cuò)過(guò)全世界，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)的都是路人，而這個(gè)路人對(duì)我來(lái)說(shuō)格外重要罷了。這種念頭在我心里存了很久，讓我覺(jué)得即使分離，也并沒(méi)有那么恐怖。

我似乎就是那片落葉，輕到?jīng)]有重量，而她似乎是一方藍(lán)天，看著我的成長(zhǎng)，我的努力，我的跌倒。但無(wú)疑的，一定是要感恩。

最絢麗的色彩一定消退得最快，最精彩的秋天也曇花一現(xiàn)，就像幫助過(guò)你的人，不一定會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊，所以要記住感恩的人。

秋終將遠(yuǎn)去，草葉還沾染著秋的氣息，而我不愿讓日后的離別成為我最大的遺憾。

關(guān)于走進(jìn)希望教育心得體會(huì)小學(xué)七

學(xué)習(xí)如同游戲一般，在六七歲就被全副武裝推向戰(zhàn)場(chǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的戰(zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中積累作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的戰(zhàn)斗等級(jí)，于是在中考這關(guān)順利闖關(guān)成功，可是我們很快又要沖關(guān)高考，多少人的失敗，讓我開(kāi)始彷徨了，望著我至勝的武器――筆，我遲疑了。

走進(jìn)高三，究竟是什么滋味，是可口甜美的滋味？是苦澀難咽的滋味？可是這分明是五味雜燴的味道！酸甜苦辣如潮水般一起涌來(lái)讓你毫無(wú)招架之勢(shì)。

走進(jìn)高三，究竟是什么心情？不會(huì)是中了彩票的激動(dòng)，也不會(huì)是死的爹娘的悲痛？這心情如同佇立在交叉口的人，對(duì)前面的路既好奇又彷徨害怕。

走進(jìn)高三，究竟是什么生活？是“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的生活？還是一天二十四小時(shí)，分秒甜蜜永相隨的生活？高三意味著你吃飯時(shí)要想著中國(guó)是最大的水稻生產(chǎn)國(guó)而不是小麥生產(chǎn)國(guó)；高三意味著你洗澡時(shí)要想著中國(guó)的水資源雖然豐富但人均擁有量又少得可憐，節(jié)約用水是很重要的；高三意味著你下樓梯時(shí)要想著數(shù)列求和‘；高三意味著你吹氣球時(shí)要想著圓的方程式及球的體積、面積公式。高三就是讓你擁有無(wú)限想像力，直到融會(huì)貫通達(dá)到“忘我”境界。

走進(jìn)高三，究竟是什么感覺(jué)？那是比壓孫悟空的五指山還重十倍的“書(shū)本山”壓在身上的感覺(jué)；那是站在原子彈爆炸中心的感覺(jué)；那是站在高空中的鋼絲上的感覺(jué)；一把劍架在脖子上的感覺(jué)。高三，你必須做好隨時(shí)受傷的準(zhǔn)備，你必須要擁有扛下這千斤重?fù)?dān)的能力。

不管你是否作好準(zhǔn)備，你必須走進(jìn)高三，因?yàn)槟惚仨毷鼓愕淖鲬?zhàn)技術(shù)更加?jì)故?，必須使你的武器足夠鋒利，必須要擁有荊軻刺秦王及項(xiàng)羽破釜沉舟背水一戰(zhàn)的決心。

雖然經(jīng)厙了無(wú)數(shù)個(gè)大小考試，但是對(duì)它卻充滿了恐懼，它流露出生活的色彩，不是燦爛的黃，也是不溫柔的紫，更不是憂郁的黑，而是一種很亂的色彩，無(wú)論是哪種，令人心悅神服的色采都經(jīng)不起一丁點(diǎn)兒的傷，于是我要學(xué)會(huì)高三的天空著上一種代表堅(jiān)強(qiáng)的色彩。

高三有點(diǎn)恐怖，但是不可否認(rèn)的是它給了我們破繭化蝶的機(jī)會(huì)，它點(diǎn)燃了我們生活的熱情，它將陪我度過(guò)那激情燃燒的歲月。

長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。我們?nèi)绾诺幕ɡ?，這里暴風(fēng)雨來(lái)臨前的高三，我會(huì)用信念作傘，挨過(guò)這場(chǎng)巨大的風(fēng)雨，無(wú)論是綻放還是凋謝，我都無(wú)悔。

走進(jìn)高三，走近高考，我會(huì)拼搏奮斗，去迎接燦爛的明天。

關(guān)于走進(jìn)希望教育心得體會(huì)小學(xué)八

現(xiàn)在，相信大家都已經(jīng)對(duì)初三生活有所感受。這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的初三，初三生活就是這樣，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)初三吧！

在一個(gè)多星期前，我們就踏入了初三的校門(mén)，從此就開(kāi)始了緊張激烈的初三生涯。在以前，就聽(tīng)別人說(shuō)在初三有多么可怕，多么難受，多么緊張。而我卻覺(jué)得沒(méi)有那么嚴(yán)重?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)步入初三生活十天了，我也親身體驗(yàn)了初三的生活。果如他們所說(shuō)那樣。

不過(guò)，初三也是有趣的。因?yàn)樵诔跞?，我們又增加了一門(mén)學(xué)科——化學(xué)。在化學(xué)課，我們要做大量的實(shí)驗(yàn)，在這之中肯定會(huì)發(fā)生很多樂(lè)趣。但是，那也不會(huì)讓你每節(jié)課都去做實(shí)驗(yàn)。別人都說(shuō)化學(xué)是理科中的文科，也要記很多筆記。所以，上化學(xué)不免有時(shí)會(huì)乏味。但還是讓我們走進(jìn)有趣的初三吧！

但初三還是枯燥乏味的居多。每節(jié)課都要記大量的筆記，有寫(xiě)不完的作業(yè)。而且現(xiàn)在的作業(yè)都是卷，也就相當(dāng)于每天都考試了。

進(jìn)入初三，競(jìng)爭(zhēng)就更激烈了，多考一分也就能拉看很多人，天天都要考試?，F(xiàn)在作業(yè)多得 跟本寫(xiě)不完，每天都要節(jié)省著每一秒寫(xiě)作業(yè)，爭(zhēng)取每一分鐘寫(xiě)更多的作業(yè)。我們也就進(jìn)入了枯燥乏味的初三了。

初三，是初中最辛苦的一年，也是初中唯一的一年，更是初中的最后的一年！它是我們追逐夢(mèng)想的一年，也是展現(xiàn)我們命運(yùn)的一年！

初三雖說(shuō)很辛苦，但為了夢(mèng)想，我們不得不進(jìn)入初三。