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憲法衛(wèi)士線上培訓(xùn)心得體會及收獲 爭做憲法衛(wèi)士心得體會800字(七篇)
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關(guān)于憲法衛(wèi)士線上培訓(xùn)心得體會及收獲一

一、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的意義

憲法是國家的根本法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是治國安邦的總章程。我國憲法是社會主義性質(zhì)的憲法,必須準(zhǔn)確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張,通過修改憲法的程序,將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志?,F(xiàn)行憲法頒布以來進行的4次修改,都是在黨的全國代表大會召開之后,在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動綱領(lǐng)的前提下,通過修改憲法,及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修改憲法是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn),具有歷史的進步性。

二、充分了解到了這次修改憲法的特點

從修正案的內(nèi)容看,主要有以下幾個特點:

(一)、現(xiàn)實性。這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調(diào)整,進一步保證了憲法與現(xiàn)實的統(tǒng)一。一是確立“三個代表”重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂,是引導(dǎo)國家各項工作和實施憲法的指南。把“三個代表”重要思想寫入憲法,反映了全黨全國各族人民的共同意愿,為全黨全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗提供了共同的思想基矗。

(二)、以民為本。憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護。第一,憲法修正案確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則,把人權(quán)由一個政治概念上升為法律概念,把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家,突出了人本精神,對于保障人權(quán),推動我國的憲政事業(yè),具有十分重要的意義。第二,完善對私有財產(chǎn)的保護。改革開放以來,隨著經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高,公民擁有的私人財產(chǎn)有了不同程度的增加,越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料,人們對用法律保護自己的財產(chǎn)有了更加迫切的要求。這樣修改必將有力地推進社會保障的立法進程,更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。

關(guān)于憲法衛(wèi)士線上培訓(xùn)心得體會及收獲二

憲法是什么?對我來說她似乎離我很遙遠(yuǎn),但其實她從我一出生就時刻在我身邊守護著我,只是那時我并不認(rèn)識她… …

記得那是我在縣城讀二年級的時候,有一天,我像往常一樣高高興興的埋頭朝校門走去。突然,頭頂一暗。

我抬頭一看,三個大哥哥擋住了我的去路,他們把我拉到了偏僻一點的地方,然后問我:“小弟弟,帶零花錢了沒有?”我老老實實的回答:“帶了一點。”他們聽了后,滿臉笑容地說:“小弟弟,把錢都借給我們吧!我保證過兩天還你更多的錢?!?/p>

聽后,我趕緊捂住自己裝錢的口袋直搖頭。他們見狀,溫和的表情立馬變得猙獰,極不耐煩的說:“你拿出來給我們看看,我們就不問你借了。”

看他們兇神惡煞的樣子,我膽怯地慢慢掏出口袋里所有的錢擺在他們面前。我剛把手一張開,他們就立馬一把搶過我手里的錢,揚長而去。同時不忘轉(zhuǎn)回頭警告我:“小弟弟,不要告訴老師家人!我過兩天就還給你?!?/p>

那時的我根本什么都不懂。我一愣一愣的走進教室,迷迷糊糊地上課,然后又一愣一愣的放學(xué)回家,根本不敢告訴給任何人。

到后來,我才知道他們幾個是學(xué)校出了名的不學(xué)習(xí)的差生,經(jīng)常缺課上網(wǎng)吧,老師都拿他們沒辦法。

再到后來,我才知道他們不會還我錢了。

再到后來,我才知道他們中有一個因搶一個老人的錢被警察抓住了。

到現(xiàn)在,我時常在想:如果當(dāng)時我學(xué)了點憲法知識,能拿起法律的武器保護自己,把事情及時的告訴老師和家人,或許那三個同學(xué)就不會走到被學(xué)校開除、被警察抓的地步了。再如果,當(dāng)時那三個同學(xué)學(xué)了點憲法知識,知道什么能做,什么事不能做,或許他們也不會走上犯法的道路。

憲法作為我們國家的根本大法,是治國安邦的總章程,她始終以最高的地位和最低的姿態(tài)一直陪伴著我們、保護著我們。作為一名學(xué)生,我們要與法律做朋友,讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護自己,同時也可以幫助他人。只有這樣,我們才能健康成長,走好人生的每一步!

關(guān)于憲法衛(wèi)士線上培訓(xùn)心得體會及收獲三

憲法是什么呢?憲法是國家根本法,也就是人們口中常說的法律,是特定的社會政治經(jīng)濟和思想條件綜合作用的產(chǎn)物,它無時無刻不維護著我們的經(jīng)濟基礎(chǔ),促進我們的經(jīng)濟發(fā)展。

現(xiàn)在的社會是和諧與文明的,原因很簡單,是因為現(xiàn)在的生活是有規(guī)律,有秩序的,是法律在保護著我們。但是,真正懂得法律的人有多少呢?認(rèn)真遵守法律的人又有多少呢?有多少人因為不了解法律而受到法律的制裁呢?又有多少人不重視法律而受到掉進罪惡的深淵呢?

在許許多多中學(xué)生的心里,認(rèn)為法律離我們很遙遠(yuǎn),是遙不可及的。其實法律無時無刻不陪伴在我們身邊。

當(dāng)生命之花悄然綻放的時候,當(dāng)你朦朦朧朧地睜開呆萌的小眼睛時,當(dāng)你剛剛降臨在這個陌生的世界時,法律就給了你一對慈愛的父母,一個溫暖的大家庭,伴隨我們健康地快樂成長。

當(dāng)兒時活潑調(diào)皮的在路邊玩耍時,一輛小轎車向你疾馳而來時,你被嚇的呆若木雞,兩腿發(fā)軟時,那輛小轎車及時剎車了,駕駛員叔叔從車上走下來,用厚實粗糙的手掌摸摸你小小的腦袋,平息你的恐慌時,是《道路交通安全法》救了你。

當(dāng)你走失了,無家可歸時,一位稱職的警察叔叔把你領(lǐng)到派出所時,是《未成年保護法》救了你。

當(dāng)你不小心買了劣質(zhì)產(chǎn)品時,你去找賣家退換,是《消費者權(quán)益保護法》在幫助你。

當(dāng)老媽親切呼喚你的名字時,是《姓名權(quán)》在起著作用。

……

在我們生活的這個社會里,處處都是要講法律的,但很多人都對這不以為然,顯然,這種想法是完全錯誤的。如果,人人都不遵守秩序,都各做各的,那么這個社會會變成什么樣呢?

所以,我們要做一個知法、懂法、守法的中學(xué)生!

關(guān)于憲法衛(wèi)士線上培訓(xùn)心得體會及收獲四

老師們同學(xué)們:

大家上午好!今天我講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

"國的家住在心里,家的國以和矗立。"我們的國家因為和平,因為和諧,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護我們祖國的和諧,而作為一名中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

12月4號是我國的全國法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日",就是要在全社會進一步強化憲法意識,樹立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國家的根本大法,這一特點決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。

1949年10月中華人民共和國成立后,第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于 1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定,頒布了四部《中華人民共和國憲法》。20xx年3月14日,第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,對原憲法作了修改。憲法修正案確立"三個代表"重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位,增加推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,完善對私有財產(chǎn)保護的規(guī)定,增加建立健全社會保障制度的規(guī)定,增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。

遵守憲法,可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路,頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計,直接經(jīng)濟損失達到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇,我們在埋怨,我們在斥責(zé),想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對車禍的原因:酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為,被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,有人抱怨:"這禁止,那限制,沒有了人身自由。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,憲法才會保護我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),積極進取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 及學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師,團結(jié)同學(xué);聽從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動,體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

我的講話結(jié)束了,謝謝大家。

關(guān)于憲法衛(wèi)士線上培訓(xùn)心得體會及收獲五

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神,建設(shè)和諧校園》。

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。

大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展。現(xiàn)代社會受一些不健康思想的'影響,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:

一、不帶通訊工具進入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。

三、不要因為相互之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多不良事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時報告班主任,防止事態(tài)進一步發(fā)展。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團結(jié)奮進。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

謝謝大家,我的演講完畢。

關(guān)于憲法衛(wèi)士線上培訓(xùn)心得體會及收獲六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

同學(xué)們,在我們這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。 我們是生長在法制社會的兒童,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,今天我們放眼看去,我們的社會有正常的秩序,我們能幸??鞓返纳?,是因為我們有若干法律法規(guī)的保護,。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化,要遵紀(jì)守法,那時不知什么是紀(jì)什么是法,后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識,知道了一個國家、一個民族如果沒有法律,就會亂做一團,矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,因為有了法律,我們的社會才能得以和平,因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。

但是,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過。在我們家里,我的舅舅就是不尊重法律,沒有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但違反了法律,而且自己的身體遭到了巨大的傷害,我們?nèi)乙驗樗扯酒罚?jīng)常提心吊膽的,我的外公和外婆因為他也氣壞了身體,他自己因為無視法律,被毒品折磨得不不成人樣了,十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,我從小看著他走上這條路,讓我吸取了深刻的教訓(xùn),因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,

也是我們自由的保障,所以我們要尊重法制,心藏法制。

總之,作為一名學(xué)生,我們要與法律做朋友,讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

關(guān)于憲法衛(wèi)士線上培訓(xùn)心得體會及收獲七

按照縣委普法依治辦《關(guān)于開展“12.4”全國法制宣傳日暨云南省憲法宣傳周活動的通知》精神,結(jié)合我局統(tǒng)計法制宣傳教育工作實際,以學(xué)習(xí)宣傳《憲法》的基本原則和精神實質(zhì)為主,制定了法制宣傳日活動方案,認(rèn)真開展以宣傳統(tǒng)計法律法規(guī)為重點的法制宣傳教育活動?,F(xiàn)總結(jié)如下。

一、活動主題和指導(dǎo)思想

今年我局“12.4”法制宣傳日的活動主題是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚法制精神”。指導(dǎo)思想是:深入貫徹黨的__大精神,以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體,動員統(tǒng)計系統(tǒng)集中開展以憲法為核心、與依法行政建設(shè)、和諧社會建設(shè)以及與職業(yè)道德有關(guān)的法律法規(guī)宣傳教育活動,進一步增強干部職工的憲法意識和法治觀念,提高依法行政能力,促進依法治國、依法行政的進程,為促進全社會法治化管理水平的提高、構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的法治氛圍。

二、活動步驟和內(nèi)容

弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務(wù)。我局歷來重視對干部職工法制精神的培養(yǎng)。此次“12.4”法制宣傳日活動,我局召開會議認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容,明確了各部門在這次活動中的職責(zé)分工,在全系統(tǒng)范圍內(nèi)營造了濃厚的法律氛圍,提高干部職工的法律意識。具體活動內(nèi)容有:

(一)向全縣報表單位宣傳統(tǒng)計法律法規(guī)

1、為保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,確保年報工作順利完成,我局研究決定在我縣年報期間進行統(tǒng)計法規(guī)宣傳,要求各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)統(tǒng)計站在此期間認(rèn)真開展法制宣傳活動,以約束轄區(qū)內(nèi)報表單位遵守統(tǒng)計報表制度,按要求完成年報、定報任務(wù)。在年報和定報布置會上相關(guān)業(yè)務(wù)股、室、隊的同志們,結(jié)合執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)的問題情況,對前來開會的報表單位統(tǒng)計人員進行了《統(tǒng)計法》相關(guān)條款的重點宣講。截至12月10日,共宣講統(tǒng)計法律法規(guī)6場,年報會期間印制、發(fā)放法規(guī)宣傳資料1000余份。

2、采用多種形式擴大法宣范圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、專欄、發(fā)放資料等形式,組織開展宣傳咨詢活動,增強社會各界的統(tǒng)計法制觀念,為統(tǒng)計法制營造良好的社會氛圍。使社會各界更加方便、深入的了解統(tǒng)計法律法規(guī),增強了企業(yè)對政府統(tǒng)計信息的需求。

(二)、組織干部職工開展憲法知識競賽

為使干部職工對學(xué)習(xí)《憲法》做到入腦入心,我局組織了憲法知識測試,共發(fā)出試卷11份,收回11份,測試效果較好。

(三)、采用多種手段宣傳法制。要求干部職工12月4日當(dāng)天在家觀看關(guān)于“12·4”法制宣傳日的報紙和電視宣傳,學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識資料,使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。在統(tǒng)計局信息公開網(wǎng)站”中專設(shè)了法制建設(shè)欄目,宣傳統(tǒng)計法律知識,推廣依法治理經(jīng)驗,以案說法,建成一個依法行政和法制宣傳教育的重要基地。

(四)、為了真正把普法活動落到實處,讓干部職工學(xué)習(xí)掌握更多法律知識,組織干部職工學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國統(tǒng)計法》等相關(guān)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性和體會。通過學(xué)習(xí)宣傳,進一步在干部職工中牢固樹立依法治國,依法行政,執(zhí)政為民,依法維權(quán)的觀念。

三、活動意義

通過開展以憲法為核心、以“深入學(xué)習(xí)憲法,大力弘揚法制精神”為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動,不但在干部職工中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了干部職工的的法制意識和權(quán)利意識,普及法律知識,提高依法行政能力,促進依法行政、依法統(tǒng)計的進程,為構(gòu)建和諧統(tǒng)計營造良好的社會氛圍。

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