通過總結(jié)自己的心得體會，我們可以更好地反思自己的行為和決策。寫心得體會時，要注意用詞精準、語句簡練，避免冗長和重復(fù)。推薦一些值得一讀的心得體會，希望能給你啟發(fā)和幫助。

學(xué)習(xí)外國建筑心得體會范本篇一

20**年的7月，我告別了相伴十六年的校園生活。在過去的十六年里，學(xué)校就是另一個家——我的生活與之緊緊相連，我的未來與之息息相關(guān)。而在我接到入職培訓(xùn)通知的那一剎，我知道，我踏上了人生的新旅程。身邊朋友的鼓勵和支持，讓我感動和憧憬；入職培訓(xùn)的過程，讓我感到溫暖和期待。

加入中冶建工集團，經(jīng)過為期三天的培訓(xùn)，若用一個詞語來濃縮我對之所有的情感，那便是——歸屬感。企業(yè)的文化、家的感覺和我加入這個優(yōu)秀集體的自豪感，讓我深深感到——我，是屬于中冶建工的。

文化的認同，使人與人更加團結(jié)，使每個人更具責(zé)任感?！靶∑髽I(yè)做事，中企業(yè)做人，大企業(yè)做文化”——培訓(xùn)的第一節(jié)課，便是姚董事長親臨講授中冶建工集團的企業(yè)文化與精神?！罢\實守信、追求不息”是中冶建工企業(yè)文化的核心。企業(yè)，用誠實守信來對待每一個用戶和每一項工程，來贏得社會的廣泛認同和信任；員工，用誠實守信來對待每一個人每一項工作，來贏得生活中和行業(yè)中的信賴、人格魅力?！白非蟛幌ⅰ?，是永不松懈的積極態(tài)度；“追求不息”，是盡善盡美的精神支柱；“追求不息”，是不斷創(chuàng)造新紀錄的源源動力。“誠實守信、追求不息”，于企業(yè)于我個人都有著積極的意義。有了共同的追求，就有了共同發(fā)展的動力，它將中冶建工與我凝聚在了一起。而這種精神的歸屬感之于我們這樣的畢業(yè)生，就如燈塔之于滿載燃料剛剛起航的輪船，給滿懷激情的我們以方向與溫暖。

脫離了歸屬了四年的大學(xué)，伴隨著忐忑，我來到企業(yè)。培訓(xùn)課上，領(lǐng)導(dǎo)親切的話語、懇切的建議和拉家常似的企業(yè)介紹，消除了我的不安。其中油然而生的歸屬感，是與學(xué)校完全不同的。它有著比學(xué)校更多更系統(tǒng)的組織——人力資源處、群工會、黨組織等等,對每一位成員進行管理，提供方便和支持。它們組織協(xié)調(diào)公司與員工的利益不騙不頗，組織豐富的活動提供各種舞臺。在學(xué)校眼中，我們始終是孩子，而如今即將入職，我們被看做是一個個獨立成熟的社會人——這是對我們成長的肯定，標志著我們的成熟。它更像家——真誠欣喜地歡迎每個新成員的到來，并給予事業(yè)、生活和學(xué)習(xí)的各方面關(guān)懷、支持和機會，這個家需要每個成員的協(xié)作建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)與下屬，只是分工不同，他們都是為了共同的目標，即：發(fā)展公司，從而發(fā)展自己。我，成為了這個“家”的一員，感到溫馨和期待。

自豪感，讓我的歸屬感更加強烈。中冶建工的前身是十八冶，它曾經(jīng)無與倫比地輝煌過，也昏暗陰霾地低迷過。我的外公，曾經(jīng)是十八冶的干部，我的兩個舅舅也一直在十八冶工作，他們可謂見證了十八冶的輝煌、低落、奇跡。小時候，我看到大人們說起十八冶，總是一臉自豪，那時我知道，十八冶有著首屈一指的地位，是人才輩出的地方。再后來，我聽到大人們提起十八冶，總是伴隨著嘆息聲，堅持不下去的人們紛紛離它而去。不知為何，還未走向社會的我，也感到陣陣失落與惋惜，可依然等待著什么。終于，十八冶再次崛起，又一步步攀登新的高峰——奇跡般的，如沉睡的巨人再次蘇醒！從年產(chǎn)值不到三億、虧欠員工工資千萬到年產(chǎn)值過百億、每年納入新人三五百，這一逆轉(zhuǎn)僅僅就在四年間，怎不讓人驚嘆，怎不讓我感到驕傲和自豪！

十八冶，曾陪伴我成長。二十年后，我幸運地能夠陪伴中冶建工的再度輝煌。我是屬于中冶的，中冶也成為了我生活的一部分。我，熱愛我的崗位?！氨M善盡美”，將會是我一直不變的追求。

學(xué)習(xí)外國建筑心得體會范本篇二

作為一位對建筑藝術(shù)充滿熱情的愛好者，我有幸走訪了多個國家，欣賞了各種迥異的建筑風(fēng)格與設(shè)計理念。在這些旅行中，我深深感受到了外國建筑的獨特魅力。在本文中，我將分享我對外國建筑的心得體會，希望能夠引起讀者對于建筑藝術(shù)的興趣與思考。

第二段：建筑符號與文化血脈。

外國建筑對于每個國家的獨特文化與歷史有著深深的聯(lián)系。這些建筑是國家的符號，承載著豐富的文化血脈。例如，法國的凱旋門和埃菲爾鐵塔，意大利的比薩斜塔，英國的倫敦塔橋，都象征著這些國家的建筑風(fēng)格與價值觀。在這些建筑中，不僅可以感受到古老的歷史，還能了解到不同文化的傳統(tǒng)與信仰。

第三段：建筑風(fēng)格與技術(shù)創(chuàng)新。

外國建筑展示了不同的建筑風(fēng)格，從古代的古希臘建筑、羅馬建筑到現(xiàn)代的現(xiàn)代主義建筑，每一種都有著獨特的特點與美學(xué)價值。例如，古代希臘的柱廊與三角形山墻體現(xiàn)出對稱與平衡的美感；現(xiàn)代主義建筑則注重功能與簡約，以鋼鐵和玻璃為主要材料，將建筑與自然環(huán)境完美融合。此外，外國建筑還展示了許多令人驚嘆的技術(shù)創(chuàng)新，使得建筑更加高大、宏偉與耐久。

第四段：建筑的社會功能與環(huán)境意識。

外國建筑不僅具有美感與技術(shù)創(chuàng)新，還起著重要的社會功能。大量的藝術(shù)館、博物館、圖書館和劇院等文化設(shè)施為人們提供了良好的文化環(huán)境。公共建筑如學(xué)校、醫(yī)院和火車站等，為人們的生活與工作提供了必要的便利。此外，外國建筑也積極關(guān)注環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展。許多建筑采用了綠色建筑設(shè)計，例如太陽能發(fā)電、雨水收集系統(tǒng)等，以減少對環(huán)境的影響，并提高能源利用效率。

第五段：建筑在人文交流中的重要性。

外國建筑不僅能給人們帶來美的享受，還能促進國際人文交流。建筑作為一種語言，能夠跨越國界、超越語言的障礙，將不同國家的文化聯(lián)系在一起。外國建筑的魅力吸引著大量的游客，促進了旅游業(yè)的發(fā)展，并為不同國家間的文化交流創(chuàng)造了機會。通過欣賞外國建筑，人們可以更好地了解其他國家和文化，拓展自己的知識與視野。

結(jié)尾。

總結(jié)起來，外國建筑的獨特魅力在于它們承載了國家的歷史與文化，展示了不同的建筑風(fēng)格與技術(shù)創(chuàng)新，發(fā)揮了重要的社會功能，并在人文交流中起到了積極的促進作用。對于建筑愛好者來說，更多地了解并欣賞外國建筑不僅是一種享受，更是拓寬自己視野與知識的方式。我希望通過本文的分享，能夠引起更多人對于建筑藝術(shù)的興趣與思考。

學(xué)習(xí)外國建筑心得體會范本篇三

近代建筑對于一個國家的發(fā)展和文化傳承起著重要作用。我在學(xué)習(xí)外國近代建筑史過程中，深有體會地發(fā)現(xiàn)，建筑不僅僅是一種物理結(jié)構(gòu)，更是一種文化的象征和表達方式。通過了解外國近代建筑史，我不僅對建筑的演變有了更深刻的認識，也對文化的多元性有了更深入的理解。本文將從建筑的多元性、功能和形式、與社會環(huán)境的關(guān)系、以及對于中國建筑的啟發(fā)等幾個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。

首先，外國近代建筑史讓我認識到建筑的多元性。通過學(xué)習(xí)法國、英國、美國等國家的建筑史，我發(fā)現(xiàn)每個國家都有各自獨特的建筑風(fēng)格和表達方式。例如，法國的巴洛克式建筑風(fēng)格富麗堂皇，展現(xiàn)出王權(quán)的豪華和威嚴；而英國的哥特式建筑則更注重自然與人文的結(jié)合，強調(diào)建筑與環(huán)境的和諧共生。通過對比不同國家的建筑風(fēng)格，我們不僅能夠欣賞到不同文化的魅力，也能夠看到不同時期建筑所反映的社會環(huán)境和價值觀。

其次，外國近代建筑史讓我認識到建筑的功能和形式的相互關(guān)系。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到不同類型的建筑有著不同的功能需求，而這些需求又會影響到建筑的形式。例如，教堂的建筑形式常常高聳入云，富麗堂皇，這是因為教堂作為宗教場所需要給人一種崇高和莊嚴的感覺；而商業(yè)建筑則更注重商務(wù)氛圍和流通效率，因此常常采用現(xiàn)代化的設(shè)計和技術(shù)手段。通過深入了解建筑的功能和形式的相互關(guān)系，我們可以更好地理解建筑設(shè)計的意圖和目的。

另外，外國近代建筑史也讓我明白了建筑與社會環(huán)境的關(guān)系。建筑不僅僅是一個獨立存在的物理結(jié)構(gòu)，它與社會、經(jīng)濟和政治等因素密切相連。通過學(xué)習(xí)不同時期的建筑史，我發(fā)現(xiàn)建筑風(fēng)格和形式往往會隨著社會的變遷而發(fā)生變化。例如，19世紀工業(yè)革命時期的英國，建筑風(fēng)格從哥特式轉(zhuǎn)向了更注重機械化和功能性的現(xiàn)代主義風(fēng)格。這種變化不僅反映了工業(yè)革命對社會的影響，也反映了人們對功能性和實用性的追求。通過了解建筑與社會環(huán)境的關(guān)系，我們可以更好地理解歷史背景下的建筑發(fā)展。

最后，外國近代建筑史也對我對中國建筑的發(fā)展有了新的啟發(fā)。通過學(xué)習(xí)國外的建筑史，我發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)建筑與西方建筑在很多方面有著相似之處。例如，中國古代建筑注重建筑與環(huán)境的和諧，追求自然與人文的結(jié)合，與英國的哥特式建筑有些相似。通過學(xué)習(xí)外國近代建筑史，我深刻體會到了傳統(tǒng)建筑與現(xiàn)代建筑的延續(xù)和演進。作為一個正在快速發(fā)展的國家，中國需要借鑒外國的經(jīng)驗和教訓(xùn)，保留傳統(tǒng)建筑的獨特魅力，同時注重現(xiàn)代化和功能性的需求。

總結(jié)而言，通過學(xué)習(xí)外國近代建筑史，我認識到建筑是多元的，每個國家和時期都有著獨特的建筑風(fēng)格；建筑的功能性和形式的相互關(guān)系是建筑設(shè)計中的重要考慮因素；建筑與社會環(huán)境密切相關(guān)，體現(xiàn)了不同時期社會變遷的特點；對外國建筑的了解也對于中國建筑的發(fā)展有一定的啟發(fā)。通過這段學(xué)習(xí)歷程，我對建筑的了解更加全面深入，對文化的多元性和建筑的表達方式有了更深入的認識。

學(xué)習(xí)外國建筑心得體會范本篇四

第一段：開頭引入外國雕塑建筑的重要性和魅力（200字）。

外國雕塑建筑以其獨特的藝術(shù)風(fēng)格和精湛的工藝技巧，吸引了全球無數(shù)游客和藝術(shù)愛好者。作為一種表達藝術(shù)和文化的形式，外國雕塑建筑在將創(chuàng)作者的想象力和技巧完美結(jié)合的同時，也詮釋了不同國家的文化和歷史。在我游歷多個國家的過程中，我深深被外國的雕塑建筑所打動，收獲了很多心得體會。

第二段：對外國雕塑建筑藝術(shù)的贊美和描述（250字）。

外國的雕塑建筑不拘一格，從古典到現(xiàn)代，從雄偉壯觀到細膩纖巧，每一座作品都具有獨特的視覺沖擊力。例如，羅馬的“大衛(wèi)”雕像和米開朗基羅創(chuàng)作的“圣母像”以其逼真的造型和絕佳的雕刻技巧，展現(xiàn)出了人類身體的完美之美。而在法國的巴黎，埃菲爾鐵塔無疑是一座無與倫比的建筑奇跡，它巍峨壯觀的身姿代表著法國人的智慧和工匠精神。這些作品讓人們驚嘆不已，也讓人們深刻感受到藝術(shù)家的創(chuàng)意和天賦。

外國雕塑建筑除了展示技巧和美感，更重要的是將當?shù)氐奈幕蜌v史融入設(shè)計中。例如，中國的故宮和泰姬陵是非常具有代表性的例子。故宮作為中國宮殿建筑的代表，其建筑風(fēng)格融合了古代中國的建筑理念和審美觀念，展現(xiàn)了中國古代王朝的莊嚴與厚重。而泰姬陵則是印度文化的象征，它以其華麗的外觀和細膩的雕刻，表達了印度人民對愛情的熱情和追求。這些作品不僅僅是景點，更是人們對自己文化和歷史的自豪之作。

在欣賞外國雕塑建筑的過程中，我深刻領(lǐng)悟到藝術(shù)的力量和價值。雕塑建筑通過表達藝術(shù)家的情感和思想，啟發(fā)了我對生活和世界的理解。它們展現(xiàn)了創(chuàng)作者對美的追求和獨特的見解，給我不斷追求卓越的動力。此外，欣賞外國雕塑建筑也激發(fā)了我對歷史和文化的興趣，讓我愿意深入了解和尊重不同國家和文化之間的差異與共通。這些對于一個個體的成長和人際交往都具有積極的促進作用。

外國雕塑建筑以其獨特的藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵，讓人們從中獲得無窮的啟示和體會。它們不僅僅是精湛的藝術(shù)品，更是世界各國文化和歷史的見證。通過欣賞和理解外國雕塑建筑，我們可以增進對藝術(shù)和文化的欣賞能力，拓寬人生的視野。同時，它們也提醒我們，傳承和發(fā)展自己的文化是我們作為個體所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，只有保留和尊重文化，我們才能真正創(chuàng)造出具有獨特魅力的作品。因此，我深信，外國的雕塑建筑永遠是人類創(chuàng)造力和智慧的偉大洋流，值得我們?nèi)プ鹬睾蛡鞒小?/p>

學(xué)習(xí)外國建筑心得體會范本篇五

景觀小品的設(shè)計是近幾年來中國比較新興的行業(yè)，而作為環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，更多的了解了這個專業(yè)，也深深的喜愛著這個專業(yè)，我從圖書館借的書也是和這個專業(yè)相關(guān)的書，其中我最喜歡的一本書莫過于《景園建筑》這本書。

《景園建筑》這本書展現(xiàn)了世界上三十多位當代杰出的景園建筑師的作品。每個作品都各有特色——從作品的范圍到設(shè)計公司的個性特色和公司的靈感來源全方位的展現(xiàn)每個方案的與眾不同。在這本書中，各個精品的方案來自全世界各地，用引人入勝的彩色照片、圖畫和細部特寫進行了說明，以簡練的文字闡明了每個方案的依據(jù)。

其實在人們把景園建筑學(xué)作為一門專業(yè)技能以前，景園建筑藝術(shù)就已經(jīng)存在幾千年了，古代文化曾把花園尊為文明社會的一項最高成就。雖然古巴比倫和古埃及的宏偉花園已不復(fù)存在，但是對這些花園的描述卻流傳了下來。正如世界著名的景園建筑師諾曼紐頓所說：“景園建筑學(xué)成為一種專業(yè)僅有百余年的.歷史；作為一種藝術(shù)，卻和人類存在的歷史一樣長。”

今天，與景園和建成環(huán)境相關(guān)的焦點問題比以往任何時候都多的多：全球范圍內(nèi)的生境消失和環(huán)境惡化，城市區(qū)域的過度擁擠，由于人口密度增大和尚也對生活各方面的侵擾而導(dǎo)致的私密性喪失，人口平衡和文化特質(zhì)的含混與變異，商業(yè)利益明顯優(yōu)于公共利益等等，僅是這些焦點中的幾個例子。關(guān)于處理這些焦點問題的想法越來越豐富，這使得簡單描述景園建筑學(xué)的可能性日益遙遠。

這部書通過實例提供了景園建筑學(xué)的寬泛定義，這里展示了31家事務(wù)所和個人的新作，對我學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計這門專業(yè)提供了很大的幫助，我從這里得到了很好的借鑒。

本書列出的部分作品可能與人們頭腦中一般的景園設(shè)計概念剛好吻合。另外一些例子則與常規(guī)相去甚遠。收錄了門錄甚廣的景園建筑實例。諸如，高爾夫球場設(shè)計、休閑與娛樂設(shè)計、室內(nèi)景觀以及公共機構(gòu)的作品，其中一些景園建筑的設(shè)計方案其他書中的很少見到，所以這本書為我們學(xué)環(huán)藝這個專業(yè)的學(xué)生提供了很大的利用空間。我從這本書中感受到了一些國外設(shè)計師很有特色的設(shè)計，令我受益匪淺。

讀書在是人增長見識學(xué)問的同時，提高了人的素養(yǎng)，所以我喜歡讀書，更喜歡讀有關(guān)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方面的書，我喜歡這個專業(yè)，更熱愛與它相關(guān)的知識。

學(xué)習(xí)外國建筑心得體會范本篇六

在今天全球化的時代，我們越來越容易接觸到外國的藝術(shù)作品。其中，外國的雕塑建筑以其獨特的風(fēng)格和精湛的工藝深深吸引著我。近期，我有幸游覽了一些外國的雕塑建筑，深刻體會到了它們對于人們情感交流和城市空間的塑造所做出的貢獻。

外國雕塑建筑作品以其獨特的風(fēng)格而聞名。無論是歐洲的古典風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格還是亞洲的傳統(tǒng)風(fēng)格，每一種風(fēng)格都有其獨特的表現(xiàn)形式和注重的價值。比如，巴黎的埃菲爾鐵塔以其奇特的構(gòu)造和浪漫的氛圍吸引了無數(shù)游客。而意大利的羅馬斗獸場則展示了古羅馬文明的輝煌與人類的智慧。無論是古老的建筑還是現(xiàn)代的藝術(shù)裝置，外國雕塑建筑都能夠通過其獨特的風(fēng)格讓人們在欣賞中感受到不同的文化魅力。

外國的雕塑建筑作品也對城市空間產(chǎn)生了深遠的影響，為城市增添了獨特的魅力。在城市中，雕塑建筑作為標志性的建筑物，給城市增添了一抹獨特的風(fēng)景線。例如，紐約的自由女神銅像成為了城市的象征，吸引了無數(shù)游客。巴塞羅那的圣家堂則是一座驚人的建筑藝術(shù)作品，它不僅是神圣的場所，也是一座不可思議的建筑奇觀。外國的雕塑建筑在城市的發(fā)展中融為一體，成為了城市獨有的文化符號。

外國的雕塑建筑作品具有強大的藝術(shù)感染力，能夠引發(fā)人們的情感共鳴。通過對人物形象、抽象構(gòu)造與色彩等方面的處理，外國雕塑建筑作品傳遞出強烈的情感表達。比如，法國雕塑家羅丹的作品《思想者》以其深沉的表情和精湛的雕刻技藝，深深觸動著每個觀者的內(nèi)心。同樣，意大利文藝復(fù)興時期的雕塑作品以其精細而生動的表達方式，讓人們仿佛看到了作者要傳達的情感。外國的雕塑建筑作品通過表達情感，拉近了不同文化之間的距離，讓人們能夠共同體驗并共鳴。

第五段：結(jié)尾。

通過游覽外國的雕塑建筑作品，我深深感受到了它們的獨特魅力和藝術(shù)價值。無論是對城市空間的塑造，還是對人們情感交流的影響，外國雕塑建筑作品都扮演著不可忽視的角色。在今后的學(xué)習(xí)中，我會更加重視對外國雕塑建筑的了解和研究，希望能夠?qū)⑼鈬乃囆g(shù)理念與本國的傳統(tǒng)文化相結(jié)合，創(chuàng)作出更具有獨特性和時代感的作品，為人們帶來更多美的享受。

學(xué)習(xí)外國建筑心得體會范本篇七

作為一名建筑學(xué)專業(yè)的本科生，我深知學(xué)好外國建筑史對于自身的成長和學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。在學(xué)習(xí)外國建筑史過程中，我不斷收獲著新的知識和體會，讓我對建筑的理解更加深入。以下是我對學(xué)習(xí)外國建筑史的一些心得體會。

學(xué)習(xí)外國建筑史可以幫助我們了解西方建筑中的經(jīng)典作品及意義，熟悉歷史建筑文化，掌握世界建筑交流的基礎(chǔ)語言。當我們了解了建筑史上一些重要的事件和人物后，便能更好地理解一些建筑風(fēng)格，賞析建筑的思想內(nèi)涵。如今，建筑業(yè)已成為全球經(jīng)濟的重要組成部分，掌握外國建筑史可以幫助我們更好地了解世界建筑業(yè)的發(fā)展歷程。

令人驚訝的是，外國建筑史作為一門學(xué)科，是緊密聯(lián)系著國際政治經(jīng)濟文化的，每個時代都有著自己的文化背景和風(fēng)貌，它們表現(xiàn)在那個時代建筑的設(shè)計中，既有與歷史相關(guān)的，也有些是受到地域影響的。學(xué)習(xí)外國建筑史可以打破自己視野的局限，了解外國建筑史上各個時期的建筑作品，能夠更深入地了解歐美各國的建筑文化，并從中汲取精華提升自己的知識結(jié)構(gòu)。

學(xué)習(xí)外國建筑史不僅可以讓我們了解傳統(tǒng)建筑風(fēng)格，還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)新的建筑元素及其風(fēng)格。許多古代建筑風(fēng)格都具有獨特的美學(xué)，它們蘊含了當時的經(jīng)濟、文化、建筑和社會環(huán)境等各個因素，這些因素蘊涵了許多優(yōu)秀的設(shè)計元素。當我們能夠深入理解并運用這些元素并再現(xiàn)在現(xiàn)代設(shè)計中時，我們的創(chuàng)新能力也將隨之提升。

學(xué)習(xí)外國建筑史可以幫助我們提升審美素養(yǎng)，了解歐美各國建筑的發(fā)展歷程、風(fēng)格特點、藝術(shù)魅力等不同方面。當我們審美素養(yǎng)提高時，往往也會對自己的生活產(chǎn)生積極的影響。我們可以更好地欣賞周圍的建筑作品，甚至能夠通過對建筑風(fēng)格的選擇和塑造，營造出美觀舒適的家居環(huán)境，為自己的生活質(zhì)量提升。

第五段：結(jié)尾。

學(xué)習(xí)外國建筑史是我們成為一名優(yōu)秀建筑師的必經(jīng)之路。對于一名合格的建筑師，豐富的建筑文化重要性不言而喻。我們應(yīng)該明確意識到需要學(xué)習(xí)外國建筑史的重要性，并將其作為我們建筑學(xué)習(xí)的一個重要組成部分。當我們在這方面投入越多的努力和時間，我們也能夠在這個領(lǐng)域獲得更大的成就和更深遠的價值。

學(xué)習(xí)外國建筑心得體會范本篇八

在我走過的國家里，無論是歐洲的古老城堡、法國的哥特式教堂，還是亞洲的寺廟、日本的寺廟庭院，外國建筑總是散發(fā)著一種獨特的魅力。與中國的建筑相比，外國建筑的設(shè)計風(fēng)格更加多樣化、豐富多彩。這些建筑無論是外觀設(shè)計還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)都蘊含著深厚的文化與歷史底蘊，給人留下了深刻的印象。

外國建筑之所以吸引人，除了獨特的設(shè)計風(fēng)格外，還有其獨特的環(huán)境氛圍。例如，走進法國的巴黎圣母院，其高聳的尖塔與巨大的玫瑰花窗給人一種莊嚴肅穆的感覺。而在南美的秘魯，馬丘比丘的雄偉景觀則與自然山水融為一體，富有神秘感。這些建筑所處的環(huán)境與建筑本身相得益彰，共同構(gòu)成了其獨特的魅力。

外國建筑的設(shè)計與裝飾常常融入了當?shù)氐奈幕饬x。例如，印度的泰姬陵是建于17世紀的紀念碑，用于紀念人們逝去的愛人。它采用了波斯、伊斯蘭和印度本地建筑的元素，展示了印度文化的多元性。而意大利的比薩斜塔，雖然是一座偏離正直而聞名的斜塔，但它是比薩市最寶貴的寶藏，代表了意大利文藝復(fù)興時期的建筑成就和創(chuàng)造力。這些建筑背后蘊含的文化意義使人們對外國文明充滿了好奇與想象。

盡管外國建筑中有許多古老的建筑，但現(xiàn)代的外國建筑同樣令人矚目。現(xiàn)代建筑師通過創(chuàng)新的設(shè)計，將當代藝術(shù)與建筑融為一體。例如，迪拜的哈利法塔是世界上最高的建筑，它的獨特外形和令人嘆為觀止的高度讓人印象深刻。而美國的紐約帝國大廈，則成為了這個國家最具代表性的地標之一。這些現(xiàn)代建筑以其獨特的外觀和設(shè)計刷新了人們對建筑的認知，體現(xiàn)了現(xiàn)代藝術(shù)與建筑的完美結(jié)合。

第五段：外國建筑的啟示與借鑒。

走進外國的建筑，我對中外建筑有了一些新的認識。首先，我認識到建筑的獨特之處不僅僅在于外觀，還有其背后蘊含的文化意義。我們在建筑設(shè)計中也應(yīng)該注重文化的表達，以更好地傳承和發(fā)展。其次，外國建筑給我啟示了建筑與環(huán)境之間的關(guān)系，我們在設(shè)計中應(yīng)該充分考慮周圍環(huán)境，使建筑與環(huán)境相輔相成，共同追求美。最后，外國建筑的現(xiàn)代表達告訴我，建筑應(yīng)該不斷創(chuàng)新，與時俱進。只有不斷學(xué)習(xí)、借鑒外國建筑的經(jīng)驗，我們才能在建筑設(shè)計中取得更大的突破。

總結(jié)：外國建筑以其獨特的魅力吸引著人們，無論是古老的建筑還是現(xiàn)代的設(shè)計，它們都展示了外國文化的多樣性與獨特之處。我們在觀賞外國建筑的同時也應(yīng)該從中汲取營養(yǎng)，借鑒外國建筑的設(shè)計理念與經(jīng)驗，為我們的建筑事業(yè)注入新的活力。

學(xué)習(xí)外國建筑心得體會范本篇九

在旅行的過程中，我有幸參觀了許多國外的建筑，感受到了不同國家的建筑風(fēng)格和文化特色。這些建筑深深吸引了我，讓我從不同的角度去思考建筑的意義和價值。在本篇文章中，我將分享我對外國建筑的心得體會。

第二段：建筑與歷史。

外國的建筑往往融匯了歷史和文化的精華。走進古老的歐洲城堡，我仿佛穿越到了中世紀，能夠想象出貴族們的生活場景。這些建筑不僅是歷史的見證，也是文化的傳承。而在現(xiàn)代的國外城市，高樓大廈、宏偉的橋梁和新奇的建筑藝術(shù)作品則展示出了當代的精神面貌。建筑不僅僅是房屋和建筑物，更是一個國家和民族的身份象征。

第三段：建筑與人文。

外國的建筑也反映出了不同國家的人文特色。在漫步巴黎的街頭，我被巴黎的建筑風(fēng)格所吸引。它們充滿了浪漫和優(yōu)雅，每棟建筑都仿佛在講述一個故事。而在亞洲的城市中，現(xiàn)代化的高樓大廈則展示了迅猛的經(jīng)濟發(fā)展和城市化進程。外國的建筑通過不同的形式和風(fēng)格，展現(xiàn)了不同國家的文化、價值觀和審美觀。

第四段：建筑與環(huán)境。

外國的建筑在設(shè)計和規(guī)劃上也注重與環(huán)境的融合。在北歐國家，我見到了許多獨特的綠色建筑，它們利用自然資源，通過科學(xué)技術(shù)實現(xiàn)了能源的自給自足。這些建筑不僅將環(huán)保理念與現(xiàn)代建筑的美學(xué)結(jié)合得很好，也為我們提供了可持續(xù)發(fā)展的建筑解決方案。外國的建筑給我們提供了一個啟示，即建筑設(shè)計應(yīng)該尊重和保護自然環(huán)境，實現(xiàn)人與自然的和諧共生。

第五段：建筑與生活。

外國的建筑不僅僅是一種藝術(shù)表達，更是人們生活的一部分。在日本的京都，我參觀了很多傳統(tǒng)的寺廟和建筑，這些建筑與日本人的宗教信仰和生活方式緊密相連。而在西班牙的巴塞羅那，我感受到了高迪的建筑藝術(shù)給人們帶來的美好生活體驗。外國的建筑不僅滿足人們的生活需求，更提供了美的享受和精神的滿足。

總結(jié)：

通過對外國建筑的觀察和體會，我深深感受到建筑的多樣性和魅力。它們不僅代表著一個國家的文化和人文精神，也反映了建筑與環(huán)境的關(guān)系以及人們對美好生活的追求。外國建筑給我們提供了很多啟示和借鑒，我們可以借助外國的經(jīng)驗和教訓(xùn)，來打造更加優(yōu)美和可持續(xù)發(fā)展的建筑環(huán)境。讓我們珍惜和保護好自己的建筑文化，推動建筑業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

學(xué)習(xí)外國建筑心得體會范本篇十

作為一門綜合性學(xué)科，建筑學(xué)包含了建筑設(shè)計、建筑工程及建筑藝術(shù)等眾多領(lǐng)域。近年來，我對建筑學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并報名參加了一門建筑學(xué)課程。通過學(xué)習(xí)，我不僅對建筑學(xué)有了更深入的了解，還獲得了很多寶貴的心得體會。

第二段：培養(yǎng)審美觀。

建筑學(xué)課程首先培養(yǎng)了我對美學(xué)的感知能力。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了建筑的基本概念和原則，以及建筑師們的設(shè)計思維。我逐漸意識到建筑是一門藝術(shù)形式，不僅要滿足實用性和功能性的需求，還要具備美感。通過欣賞各種不同風(fēng)格的建筑作品，我能夠更加敏銳地捕捉美的細節(jié)，并加以分析和欣賞。這些心得使我在日常生活中對于美的追求有了更高的要求，不再只關(guān)注實用性，而是追求更加舒適和設(shè)計獨特的生活空間。

第三段：提高空間規(guī)劃能力。

學(xué)習(xí)建筑學(xué)還使我提高了對空間規(guī)劃的能力。在建筑設(shè)計中，空間的合理規(guī)劃是至關(guān)重要的。通過分析各種不同的空間布局和功能分區(qū)，我學(xué)會了如何根據(jù)需求和限制條件來設(shè)計最佳的空間方案。這對我個人生活和職業(yè)發(fā)展都有著重要意義。例如，我現(xiàn)在能更好地規(guī)劃我的居住空間，使其更加舒適和高效。此外，我還能夠在工作場所中提供有針對性的空間設(shè)計建議，以提高工作效率和員工滿意度。

第四段：深化對可持續(xù)發(fā)展的理解。

學(xué)習(xí)建筑學(xué)也讓我深刻理解了可持續(xù)發(fā)展的重要性。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何在建筑設(shè)計中融入可持續(xù)發(fā)展原則，如能源節(jié)約和環(huán)保等。通過了解不同的建筑材料和技術(shù)，我認識到以人為本、資源節(jié)約和環(huán)保是未來建筑發(fā)展的趨勢。我會通過在實際生活中選擇環(huán)保材料和節(jié)能設(shè)備，以及鼓勵他人參與可持續(xù)發(fā)展的實踐，為推動環(huán)保事業(yè)作出自己的貢獻。

第五段：豐富人文素養(yǎng)。

最后，學(xué)習(xí)建筑學(xué)也讓我豐富了自己的人文素養(yǎng)。在建筑學(xué)課程中，我們學(xué)習(xí)了許多世界名建筑的歷史和文化背景。這些建筑作品不僅體現(xiàn)了人類智慧的結(jié)晶，還記錄了各個時代的風(fēng)貌和精神。通過研究和欣賞這些建筑作品，我對于不同文化的發(fā)展和演變有了更深入的了解，這不僅使我在人際交往中更有談資，也讓我更加珍惜和尊重不同的文化。

總結(jié)。

通過學(xué)習(xí)建筑學(xué)，我培養(yǎng)了審美觀、提高了空間規(guī)劃能力，深化了對可持續(xù)發(fā)展的理解，豐富了人文素養(yǎng)。這些心得體會不僅使我對建筑有了更加深入的了解，還影響了我個人的價值觀和生活態(tài)度。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)發(fā)揮這些心得體會，不斷完善自己的建筑知識和技能，為建設(shè)更美好的世界做出貢獻。

學(xué)習(xí)外國建筑心得體會范本篇十一

在大二的下學(xué)期，開設(shè)的建筑構(gòu)造課程，現(xiàn)在已經(jīng)完成了所有的上課階段，對于建筑構(gòu)造這門課程，有了深刻的認識，認識到了這門課，認識到了作為建筑學(xué)學(xué)生，這門課程的重要性，認識到了在未來的日子里自己該如何繼續(xù)學(xué)習(xí)這門科學(xué)，接下來就從這幾個方面詳細介紹關(guān)于建筑構(gòu)造自己的理解。

在我的觀念里，開設(shè)建筑構(gòu)造這門課程的最大意義是讓建筑學(xué)學(xué)生認識到建筑構(gòu)造是什么東西，未來該如何繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)這門課程或者這個方面。建筑構(gòu)造就是當你在圖紙上，在電腦屏幕上構(gòu)建出一個偉大建筑的時候，我們該如何把它變?yōu)橐粋€實體，如何在真實的現(xiàn)實世界把它變成歷史變成藝術(shù)?；旧习ǜ鞣N零件的裝配，各種結(jié)構(gòu)的組合，各種面層的美化與堅固。作為一個建筑學(xué)學(xué)生，未來的建筑人才，甚至是不久的'建筑師，掌握建筑構(gòu)造的原理是無比重要的，當你在腦袋中浮現(xiàn)關(guān)于某個靈感的圖形，當你在圖紙上勾畫出一棟樓房的立面，當你在電腦構(gòu)建出它的模型的時候，這些都不是真的，這些只是構(gòu)想，要把這些變成事物的時候，建筑構(gòu)造應(yīng)運而生，掌握建筑構(gòu)造的原理顯得必不可少。

學(xué)習(xí)外國建筑心得體會范本篇十二

近幾年來，我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預(yù)防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。

安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。以下談?wù)劙l(fā)生事故原因幾種情況。

一、施工人員素質(zhì)低。

目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓(xùn)和教育，缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識，從而導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。

二、建筑市場不規(guī)范。

時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術(shù)和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。

三、違反安全操作規(guī)程，野蠻施工。

非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關(guān)，發(fā)生漏電事故時，漏電開關(guān)不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。

四、材料機具質(zhì)量不合格。

塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。

五、防護設(shè)施不全。

臨邊不搭設(shè)防護欄桿，安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護。預(yù)留洞口，采光井，通風(fēng)口不設(shè)防護蓋，造成墜落事故發(fā)生。

針對以上分析，為有效減少安全事故，應(yīng)采取以下措施。

一、建立健全安全組織機構(gòu)。

施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機構(gòu)，確定安全生產(chǎn)目標，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責(zé)任與經(jīng)濟利益掛鉤，根據(jù)項目的性質(zhì)規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責(zé)人，并配以合理的班子共同進行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實行單位領(lǐng)導(dǎo)對全施工現(xiàn)場負責(zé)，專職安全員對部位負責(zé)，班組長，班組安全和施工技術(shù)員對各自的施工區(qū)域負責(zé)，操作者對自己的工作范圍負責(zé)的“四負責(zé)”制度。

二、規(guī)范建筑業(yè)分包及完善安全法。

加強總包，分包的資質(zhì)認證和管理。一個項目，嚴禁業(yè)主方肢解分包，嚴禁多次轉(zhuǎn)包，加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設(shè)，對存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護設(shè)施用品，強令民工冒險作業(yè)，長期連續(xù)作業(yè)的責(zé)任人，要依法追究其責(zé)任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗，加強適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實際的法律，標準和制度的補充完善，使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規(guī)范化，制度化軌道。

三、加強安全教育。

讓每一個員工懂得安全知識，掌握安全技能，實現(xiàn)自己的安全行為責(zé)任，做到1、凡是進入施工現(xiàn)場的所有人員都必須進行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識，安全操作技能的學(xué)習(xí)，并進行嚴格考核，合格后，方可進場;2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;3、對進入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進行體驗;4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進行處罰。

四、加強安全技術(shù)管理與協(xié)調(diào)。

工程中標后，要編制有針對性的安全技術(shù)措施，施工前要有施工技術(shù)員編寫的書面施工安全技術(shù)措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應(yīng)的保證安全的技術(shù)措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會議定期檢查安全工作。實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。

五、加強現(xiàn)場安全監(jiān)督。

企業(yè)應(yīng)加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業(yè)要責(zé)令限期整改或停工整頓，規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現(xiàn)場材料，設(shè)備的檢查，杜絕不合格的材料，設(shè)備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機搭設(shè)和拆除，機械設(shè)備吊裝，用電設(shè)備工作，基礎(chǔ)土方開挖等進行監(jiān)督和控制。

施工企業(yè)安全管理，是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進程，它包括安全組織和安全意識，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結(jié)果。加強安全管理，首先必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化，使之與新的施工技術(shù)相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入，使之與生產(chǎn)能力相吻合，使安全生產(chǎn)責(zé)任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識宣傳活動，努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì)，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產(chǎn)，警鐘長鳴。

這學(xué)期開始接觸專業(yè)課，其中一門就是建筑環(huán)境學(xué)，下面就談一下我對這門專業(yè)課的認識與問題。

首先，我們從專業(yè)的名字來談一下這門課的地位，我們專業(yè)的名字叫做建筑環(huán)境與設(shè)備工程，一本書占了專業(yè)名字的一半，它的重要性是顯而易見的。我們學(xué)校的建環(huán)專業(yè)的方向主要是空調(diào)技術(shù)與設(shè)備設(shè)計安裝，其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環(huán)境。在設(shè)計時就不得不考慮室內(nèi)的環(huán)境，這就不能不對室內(nèi)環(huán)境有所認識，所以說這門課是我們以后進一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，必須要比較好的掌握住。

一個學(xué)科涉及的范圍如此之廣，也就說明它包含的內(nèi)容很雜，也就是說日后要接收的知識是很多的，這對我們學(xué)習(xí)可以說是帶來了一定的難度，我瀏覽完課本發(fā)現(xiàn)，這門課對計算上要求不是很多，大多數(shù)是理論概念上的闡述，這需要我們進行大量的記憶，所以要花費很多的腦細胞，不過好在書中的知識不是無脈絡(luò)可循，其中三、四章可以歸為一個系統(tǒng)來學(xué)習(xí)掌握(舒適性)，五、六章可歸為一個系統(tǒng)來學(xué)習(xí)掌握(健康性、生理)，七、八章可看做室內(nèi)環(huán)境對人心理的影響來掌握學(xué)習(xí)，我覺得這樣比較便于幫助記憶與學(xué)習(xí)。

最后，我覺得學(xué)習(xí)這門課的最后目的是在了解建筑環(huán)境的基礎(chǔ)知識上，掌握改變或控制室內(nèi)環(huán)境的辦法，并能夠應(yīng)用。其中應(yīng)用是最重要的，正所謂“學(xué)而不用不如不學(xué)”?？赡苡腥藭J為建筑環(huán)境學(xué)這門課所涵蓋的內(nèi)容廣而易，所以不太注重，但是我認為內(nèi)容簡單的'反倒是我們不容易記住的，容易忽略的，有時事情往往失敗于這些細小的事情上。雖然這門課在教學(xué)過程中可能不會要求學(xué)生有很深的了解，但是我覺得這門課有很多能夠深入而且值得深入的地方，比如建筑與人們心理的關(guān)系，節(jié)能的技術(shù)等等，所以這門課可以說你想難就難，想易就易，不過它的重要性是不能夠忽略的!誰更重視誰獲得就會更多!

在這門課中，我個人最感興趣是有關(guān)室內(nèi)空氣品質(zhì)的介紹與調(diào)節(jié)的方法，因為我覺得這是以后發(fā)展的方向，現(xiàn)在全國各地霧霾天氣日趨嚴重，這勢必會造成人們對室內(nèi)環(huán)境的清潔度的要求逐漸增加，各種空氣清潔機的需求會逐漸增加，可能不會一下子暴增，但是這必然是一個大的趨勢，所以如果我們能對空氣清潔技術(shù)有所了解，我想這對我們未來的發(fā)展會有所幫助。

建筑發(fā)展至今，一個重要的問題不由得人們忽視，那就是能源與環(huán)境問題。在過去，人口比較少，資源比較多時，由于發(fā)展的需要，人們可以不理會資源的消耗，一味追求建筑環(huán)境的舒適，但時至今日，隨著資源的不斷減少，污染的日益嚴重人們不得不予以重視?？梢哉f建筑與環(huán)境的發(fā)展過程中面臨的兩個問題是：

1、如何協(xié)調(diào)滿足室內(nèi)環(huán)境舒適性與能源消耗和環(huán)境保護之間的矛盾。

2、研究和掌握形成病態(tài)建筑的原因。

要解決這兩個問題，我們也是需要對室內(nèi)環(huán)境以及人們對室內(nèi)環(huán)境要有所了解，比如說節(jié)能這塊，就拿采光來說，如果我們能夠保證建筑的天然采光能比較長時間的滿足人們對光環(huán)境的要求(如在太陽下山前陽光較弱時，通過光的折射、反射等對室內(nèi)照明)，那么我們就能減少對人工照明的使用時間，從而達到節(jié)能的目的。這就需要我們對建筑光環(huán)境有所了解，這在建筑環(huán)境學(xué)這門課的第八章會學(xué)習(xí)到，所以這門課很重要，掌握好這門課，你才有繼續(xù)深入學(xué)習(xí)研究的資本。

簡單不代表不重要，易學(xué)不代表不值得深入，內(nèi)容繁雜不代表放棄，這就是我對與建筑環(huán)境學(xué)這門課的定位，也是我以后學(xué)習(xí)這門課的態(tài)度，建筑環(huán)境學(xué)作為我們專業(yè)的獨有的學(xué)科基礎(chǔ)，其重要性不言而喻，在現(xiàn)實一點學(xué)了這門課，以后我們在購買房子時也能買到合適的房子，總之要想學(xué)好暖通專業(yè)，必須先掌握好基礎(chǔ)——建筑環(huán)境學(xué)，不打好基礎(chǔ)，不學(xué)會走路，我們以后如何能跑，如何能飛，如何能在暖通行業(yè)大放異彩!

我對建筑規(guī)范的理解和學(xué)習(xí)。做設(shè)計作業(yè)時，常常會覺得一定要和老師的設(shè)計任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計的一種負擔(dān)，那很正常。剛學(xué)習(xí)建筑嘛，不急。甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。

因為方案出來后，模型做出來一定很酷，那就達到目的。

現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計師的最基本的本領(lǐng)。如果這都沒有，那設(shè)計肯定有問題。

有時老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟，使用者的定位所決定。――涉及到方案定位價值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學(xué)生階段注重形態(tài)還是功能不是爭論和評價的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現(xiàn)，通過什么方法和手段去實現(xiàn)，實現(xiàn)到什么程度，達到你心中最能接受的。

規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識，我認為大學(xué)的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進入教學(xué)，也不應(yīng)是簡單的應(yīng)用層面。

而應(yīng)深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學(xué)和學(xué)習(xí)奧，所以我在做設(shè)計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計的生命力，那對設(shè)計界是很可怕的設(shè)計狀態(tài)。

規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設(shè)計法則。

近期，由房產(chǎn)事業(yè)部組織的"裝配式建筑"全生命周期培訓(xùn)在溧陽賓館如期舉行，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，我有幸參加了本次培訓(xùn)?，F(xiàn)將自己培訓(xùn)心得體會作一下分享：

一、在聽取業(yè)內(nèi)專家張方老師對國家及各地在裝配式建筑方面相關(guān)政策的解讀后，切實感覺到發(fā)展裝配式建筑已經(jīng)迫在眉睫，勢在必行。

從國家到地方都出臺政策對裝配率提出了明確要求，所以發(fā)展裝配式建筑將是建筑業(yè)的一個趨勢，哪家企業(yè)能夠在這次產(chǎn)業(yè)改革中走在前面，就占據(jù)了發(fā)展的優(yōu)勢。要想很好的發(fā)展，就要實現(xiàn)標準化設(shè)計、工廠化生產(chǎn)、裝配化施工、一體化裝修、智能化應(yīng)用，提高技術(shù)水平和工程質(zhì)量，促進建筑產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。

二、做為成本崗位上的一名員工，經(jīng)過這次培訓(xùn)和張老師所講所學(xué)，我對成本控制上再說一說自己理解的一點毛皮：

預(yù)制率越高，成本付出越高，按各專家實際分析統(tǒng)計，預(yù)制率每增加10%，成本增量在170元/平方左右。epc管理是成本管理控制的關(guān)鍵，這樣可以整個使工程有一個完整有序的管理。首先，針對合同中關(guān)于裝配面積的要求，可以通過分期開發(fā)，來平衡項目周期。由于預(yù)制構(gòu)件要提前和工廠配合，且這些工廠的產(chǎn)能有限，對首期開發(fā)的時間成本造成很大的壓力。其次，需要對結(jié)構(gòu)構(gòu)件進行拆分，選擇預(yù)制構(gòu)件重復(fù)率高的單體，一般構(gòu)件重復(fù)率大于100件以上最好，重復(fù)越多越劃算。最后，施工技術(shù)成熟的施工隊也是縮短工期，減少成本的關(guān)鍵。

三、通過聽取關(guān)于裝配式混凝土結(jié)構(gòu)的相關(guān)介紹，對不同的結(jié)構(gòu)體系、各種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)缺點及施工工藝有了深入的了解。

不同結(jié)構(gòu)體系實現(xiàn)裝配化施工的關(guān)鍵是構(gòu)件拆分，合理的拆分及施工方法是提高施工效率和保證工程質(zhì)量的控制要點，這就要求根據(jù)不同結(jié)構(gòu)體系的受力特點在設(shè)計階段進行深化，在滿足結(jié)構(gòu)安全的前提下將構(gòu)件進行合理拆分和吊點布置，方便構(gòu)件的工廠化預(yù)制及吊裝。不同構(gòu)件安裝就位后的連接及節(jié)點現(xiàn)澆部位的質(zhì)量控制也是施工的關(guān)鍵。

四、我再學(xué)習(xí)bim建模時，老師講過的bim模擬管理，現(xiàn)在想想絕對是裝配式建筑吊裝、設(shè)計、施工的好工具。

因為要考慮裝配式構(gòu)件預(yù)留鋼筋與現(xiàn)澆部位鋼筋的位置關(guān)系和連接，運用bim就可以大大減少現(xiàn)場施工過程中構(gòu)件的錯位和碰撞。科學(xué)的運用管理工具也是降低成本提高工作效率的方法。因即將久和公司會做第一批裝配式建筑，我將會通過各方面的學(xué)習(xí)來不斷的提高對于裝配建筑的施工工藝、方法、流程。成本控制等方面的專業(yè)水平來更好的為公司創(chuàng)造利益和服務(wù)。

步入大三之后，給我最深的感觸就是所學(xué)習(xí)的課程專業(yè)性更強，《建筑施工組織與原理》就是最典型的一門。開這門課的目的就是為了使我們學(xué)生掌握施工組織與管理的方法和手段，具備從事施工項目管理的初步能力，主要包括了這幾方面內(nèi)容：一是建筑施工組織與管理的概述;二是建筑施工組織與管理的基本技術(shù)方法，主要介紹流水施工與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其在施工組織與管理上的應(yīng)用;三是施工組織設(shè)計，包括單位工程施工組織設(shè)計和施工組織總設(shè)計;四是施工項目的組織結(jié)構(gòu)與協(xié)調(diào);五是施工項目的目標管理，包括進度、成本、質(zhì)量、安全等。在可愛的徐淑紅老師的帶領(lǐng)下，通過一學(xué)期幾十個課時的學(xué)習(xí)，我也收獲了一些心得體會。

第二，實踐性強是這門課的又一顯著特點，一方面任何一項工程的施工，都必須從建筑產(chǎn)品生產(chǎn)的技術(shù)經(jīng)濟特點、工程特點和施工條件出發(fā)，才能編織出符合實際的施工組織設(shè)計，并且通過實施中的協(xié)調(diào)控制使之得以順利執(zhí)行。因為畢竟大三已經(jīng)過了一半了，再過一年就是找工作的時間了，對課程的學(xué)習(xí)不能只停留在課本的理論知識上，要趁著假期時間多多實習(xí)，學(xué)以致用，畢竟“實踐才是檢驗?zāi)闶欠駥W(xué)好的唯一標準”!

還有，通過這門課的學(xué)習(xí)，讓我深切感受到一項工程從確定施工任務(wù)到竣工驗收是多么的系統(tǒng)嚴謹!其實工地施工并不是無組織、無紀律的盲目施工;一切都是有組織有紀律的，在施工之前一切都規(guī)劃好了的在施工組織設(shè)計文件中。比如，流水施工原理與應(yīng)用這章節(jié)內(nèi)容主要讓我們知道如何讓施工;一項工程的開始與結(jié)束并不是盲目的施工，是講究方法的，如果沒有一種完整、科學(xué)的方法，將會浪費大量人力物力和財力。本章主要介紹一種施工方法，即流水施工。我們知道在公司生產(chǎn)過程中人們利用流水線生產(chǎn)以提高生產(chǎn)效率，那么同樣的方法也可以用在工程建設(shè)上，這樣可以節(jié)省大量人力物力和財力，避免了不必要的浪費。這種方法施工在現(xiàn)今建設(shè)中應(yīng)用最為廣泛，為我們以后實習(xí)有著借鑒的作用;建筑施工網(wǎng)絡(luò)計劃這章節(jié)在上課時老師讓我們著重注意下，因為它比較重要，在現(xiàn)今施工中應(yīng)用也比較廣泛;網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)是一種計劃管理方法，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和復(fù)雜的科學(xué)研究等計劃管理中有著廣泛的應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)是以網(wǎng)絡(luò)圖的形式制定計劃，求得計劃的最優(yōu)方案，并據(jù)以組織和控制生產(chǎn)，達到預(yù)定目標的一種科學(xué)管理方法。學(xué)會它，對以后作為施工現(xiàn)場管理者有較大作用。

至此，本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容概括完畢，對此，我最大的認識就是四個字，“組織”、“管理”，本學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容對我們以后的工作都有很大意義，主要是讓我們學(xué)會在以后工作中會組織與管理，這對一項工程來說意義太重大了，對我來說，我對組織與管理的理解就是，“組織”是工程建設(shè)之前的工作，是工程的已施工的基礎(chǔ);“管理”是工程建設(shè)時的工作，是保障工程項目得以竣工的保證。

學(xué)習(xí)外國建筑心得體會范本篇十三

近代建筑史是一門宏大而深刻的學(xué)科，通過對不同時期、不同國家的建筑作品的研究，我們可以了解到建筑的演變和發(fā)展脈絡(luò)。在學(xué)習(xí)外國近代建筑史的過程中，我深受啟發(fā)和感悟。本文將以連貫的五段式來分享我的心得體會。

首先，外國近代建筑史給予我一個全新的視角，讓我重新審視傳統(tǒng)的建筑理念和方法。過去，我們常常以中國傳統(tǒng)建筑為標準來評判其他國家的建筑風(fēng)格。然而，通過學(xué)習(xí)外國近代建筑史，我發(fā)現(xiàn)不同國家的建筑形式和風(fēng)格各具特色，都有其獨特的歷史和文化背景。比如，巴洛克風(fēng)格的建筑帶有濃厚的宗教色彩，顯示了基督教藝術(shù)的獨特魅力。而現(xiàn)代主義建筑強調(diào)功能和實用性，反對浮華和過度裝飾。通過了解不同國家的建筑風(fēng)格，我更加理解了建筑與文化、歷史的相互關(guān)系，拓寬了我的視野。

其次，外國近代建筑史也給了我一個關(guān)于建筑發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新的深入思考。在過去的幾百年中，人類社會發(fā)生了翻天覆地的變化，而這些變化也深刻地影響了建筑的發(fā)展。比如，工業(yè)革命帶來了機械化的生產(chǎn)和新材料，使得建筑構(gòu)造和形式上的創(chuàng)新成為可能。隨著科技的發(fā)展，建筑師開始嘗試新的建筑材料和技術(shù)，如鋼筋混凝土、玻璃幕墻等。現(xiàn)代建筑的出現(xiàn)，不僅完善了建筑的功能性，還提升了建筑的審美價值。通過學(xué)習(xí)外國近代建筑史，我深刻認識到建筑是與時俱進的，建筑師需要密切關(guān)注技術(shù)的發(fā)展，不斷創(chuàng)新和突破，以適應(yīng)社會的需求。

第三，外國近代建筑史讓我感受到建筑的文化與環(huán)境保護意識。建筑不僅僅是為了滿足人們的生活需求，更是一種文化表達和身份展示的方式。建筑師在設(shè)計建筑時，會參考當?shù)氐奈幕厣铜h(huán)境條件，充分利用當?shù)氐馁Y源和材料。比如，日本的傳統(tǒng)建筑融合了自然景觀和傳統(tǒng)藝術(shù)，尊重自然、追求和諧。而北歐國家的建筑則注重簡潔和可持續(xù)性發(fā)展，以減少對自然環(huán)境的破壞。通過學(xué)習(xí)外國近代建筑史，我深刻認識到建筑應(yīng)該與環(huán)境和諧共生，保護和傳承文化，而不是簡單地滿足個人欲望。

此外，外國近代建筑史也讓我領(lǐng)悟到建筑與社會發(fā)展之間的緊密聯(lián)系。建筑作為人類的創(chuàng)造物，受到社會、經(jīng)濟、政治等多種因素的影響。通過學(xué)習(xí)不同時期的建筑，我看到了建筑背后的歷史背景和社會變遷。比如，19世紀工業(yè)革命給建筑帶來了諸多影響，如城市化、人口增長、社會分工等，推動了新的建筑形式的出現(xiàn)。而20世紀的戰(zhàn)爭和全球化，也催生了新的建筑風(fēng)格和技術(shù)。通過學(xué)習(xí)建筑史，我更加深入地理解了建筑與社會之間的相互作用關(guān)系，建筑是社會變遷和文化傳承的見證。

外國近代建筑史的學(xué)習(xí)，讓我獲得了豐富的知識和深刻的思考。我從中認識到建筑是多元而復(fù)雜的領(lǐng)域，需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。建筑不僅僅是滿足人們物質(zhì)生活的需要，更是體現(xiàn)人類文明和文化的重要方式。建筑師應(yīng)該有強烈的文化認同和環(huán)境保護意識，以人為本，打造更美好的社會和生活環(huán)境。通過學(xué)習(xí)外國近代建筑史，我深刻認識到建筑是一門綜合性的學(xué)科，要融匯歷史和文化，注重實踐和創(chuàng)新，為人類創(chuàng)造出更加美好的未來。

學(xué)習(xí)外國建筑心得體會范本篇十四

這學(xué)期開始接觸專業(yè)課，其中一門就是建筑環(huán)境學(xué)，下面就談一下我對這門專業(yè)課的認識與問題。

首先，我們從專業(yè)的名字來談一下這門課的地位，我們專業(yè)的名字叫做建筑環(huán)境與設(shè)備工程，一本書占了專業(yè)名字的一半，它的重要性是顯而易見的。

我們學(xué)校的建環(huán)專業(yè)的方向主要是空調(diào)技術(shù)與設(shè)備設(shè)計安裝，其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環(huán)境。

在設(shè)計時就不得不考慮室內(nèi)的環(huán)境，這就不能不對室內(nèi)環(huán)境有所認識，所以說這門課是我們以后進一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，必須要比較好的掌握住。

其次，我們從課程內(nèi)容來大致了解一下這門課。

我快速瀏覽了一下課本了解到建筑環(huán)境主要由建筑外環(huán)境、建筑熱濕環(huán)境、人體對熱濕環(huán)境的反應(yīng)、室內(nèi)空氣質(zhì)量品質(zhì)、氣流環(huán)境、聲環(huán)境和光環(huán)境七個主要部分構(gòu)成，其中還簡述了對工業(yè)、居住的室內(nèi)環(huán)境的要求，這些都是我們后續(xù)學(xué)習(xí)乃至以后工作需要用到的東西。

人有百分之九十的時間都是在室內(nèi)度過的，所以室內(nèi)環(huán)境的好壞還直接與人們的學(xué)習(xí)、工作效率相連，如果一個房間里的環(huán)境很差，人都不愿在里面呆著，那還談何學(xué)習(xí)與工作，所以這門課還涉及到了其他的學(xué)科，借用課本緒論的最后一段“建筑環(huán)境學(xué)內(nèi)容多樣，內(nèi)容涉及熱學(xué)，流體力學(xué)，物理學(xué)，心理學(xué)，生理學(xué)，勞動衛(wèi)生學(xué)，城市氣象學(xué)，房屋建筑學(xué)，建筑物理學(xué)等學(xué)科知識。

”建筑環(huán)境學(xué)好像是一個以各種學(xué)科為基礎(chǔ)的學(xué)科，是各個學(xué)科在建筑學(xué)中的應(yīng)用，我們大一大二所學(xué)的物理、化學(xué)都是為其準備的，所以我認為要想很好的掌握這門課還得補充學(xué)習(xí)一下其他學(xué)科的研究成果。

一個學(xué)科涉及的范圍如此之廣，也就說明它包含的內(nèi)容很雜，也就是說日后要接收的知識是很多的，這對我們學(xué)習(xí)可以說是帶來了一定的難度，我瀏覽完課本發(fā)現(xiàn)，這門課對計算上要求不是很多，大多數(shù)是理論概念上的闡述，這需要我們進行大量的記憶，所以要花費很多的腦細胞，不過好在書中的'知識不是無脈絡(luò)可循，其中三、四章可以歸為一個系統(tǒng)來學(xué)習(xí)掌握(舒適性)，五、六章可歸為一個系統(tǒng)來學(xué)習(xí)掌握(健康性、生理)，七、八章可看做室內(nèi)環(huán)境對人心理的影響來掌握學(xué)習(xí)，我覺得這樣比較便于幫助記憶與學(xué)習(xí)。

最后，我覺得學(xué)習(xí)這門課的最后目的是在了解建筑環(huán)境的基礎(chǔ)知識上，掌握改變或控制室內(nèi)環(huán)境的辦法，并能夠應(yīng)用。

其中應(yīng)用是最重要的，正所謂“學(xué)而不用不如不學(xué)”。

可能有人會認為建筑環(huán)境學(xué)這門課所涵蓋的內(nèi)容廣而易，所以不太注重，但是我認為內(nèi)容簡單的反倒是我們不容易記住的，容易忽略的，有時事情往往失敗于這些細小的事情上。

雖然這門課在教學(xué)過程中可能不會要求學(xué)生有很深的了解，但是我覺得這門課有很多能夠深入而且值得深入的地方，比如建筑與人們心理的關(guān)系，節(jié)能的技術(shù)等等，所以這門課可以說你想難就難，想易就易，不過它的重要性是不能夠忽略的!誰更重視誰獲得就會更多!

在這門課中，我個人最感興趣是有關(guān)室內(nèi)空氣品質(zhì)的介紹與調(diào)節(jié)的方法，因為我覺得這是以后發(fā)展的方向，現(xiàn)在全國各地霧霾天氣日趨嚴重，這勢必會造成人們對室內(nèi)環(huán)境的清潔度的要求逐漸增加，各種空氣清潔機的需求會逐漸增加，可能不會一下子暴增，但是這必然是一個大的趨勢，所以如果我們能對空氣清潔技術(shù)有所了解，我想這對我們未來的發(fā)展會有所幫助。

建筑發(fā)展至今，一個重要的問題不由得人們忽視，那就是能源與環(huán)境問題。

在過去，人口比較少，資源比較多時，由于發(fā)展的需要，人們可以不理會資源的消耗，一味追求建筑環(huán)境的舒適，但時至今日，隨著資源的不斷減少，污染的日益嚴重人們不得不予以重視。

可以說建筑與環(huán)境的發(fā)展過程中面臨的兩個問題是：1、如何協(xié)調(diào)滿足室內(nèi)環(huán)境舒適性與能源消耗和環(huán)境保護之間的矛盾2、研究和掌握形成病態(tài)建筑的原因。

要解決這兩個問題，我們也是需要對室內(nèi)環(huán)境以及人們對室內(nèi)環(huán)境要有所了解，比如說節(jié)能這塊，就拿采光來說，如果我們能夠保證建筑的天然采光能比較長時間的滿足人們對光環(huán)境的要求(如在太陽下山前陽光較弱時，通過光的折射、反射等對室內(nèi)照明)，那么我們就能減少對人工照明的使用時間，從而達到節(jié)能的目的。

這就需要我們對建筑光環(huán)境有所了解，這在建筑環(huán)境學(xué)這門課的

第八章會學(xué)習(xí)到，所以這門課很重要，掌握好這門課，你才有繼續(xù)深入學(xué)習(xí)研究的資本。

簡單不代表不重要，易學(xué)不代表不值得深入，內(nèi)容繁雜不代表放棄，這就是我對與建筑環(huán)境學(xué)這門課的定位，也是我以后學(xué)習(xí)這門課的態(tài)度，建筑環(huán)境學(xué)作為我們專業(yè)的獨有的學(xué)科基礎(chǔ)，其重要性不言而喻，在現(xiàn)實一點學(xué)了這門課，以后我們在購買房子時也能買到合適的房子，總之要想學(xué)好暖通專業(yè)，必須先掌握好基礎(chǔ)——建筑環(huán)境學(xué)，不打好基礎(chǔ)，不學(xué)會走路，我們以后如何能跑，如何能飛，如何能在暖通行業(yè)大放異彩!

我對建筑規(guī)范的理解和學(xué)習(xí)。

做設(shè)計作業(yè)時，常常會覺得一定要和老師的設(shè)計任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計的一種負擔(dān)，那很正常。

剛學(xué)習(xí)建筑嘛，不急。

甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。

因為方案出來后，模型做出來一定很酷，那就達到目的。

現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計師的最基本的本領(lǐng)。

如果這都沒有，那設(shè)計肯定有問題。

有時老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。

我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟，使用者的定位所決定。

——涉及到方案定位價值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。

因此，在學(xué)生階段注重形態(tài)還是功能不是爭論和評價的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現(xiàn)，通過什么方法和手段去實現(xiàn)，實現(xiàn)到什么程度，達到你心中最能接受的。

規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點和理論、方法等方面的支撐。

規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識，我認為大學(xué)的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進入教學(xué)，也不應(yīng)是簡單的應(yīng)用層面。

而應(yīng)深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學(xué)和學(xué)習(xí)奧，所以我在做設(shè)計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的老東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計的生命力，那對設(shè)計界是很可怕的設(shè)計狀態(tài)。

規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。

把握，觀察才是最好的設(shè)計法則。

學(xué)習(xí)外國建筑心得體會范本篇十五

我對建筑規(guī)范的理解和學(xué)習(xí)。做設(shè)計作業(yè)時，常常會覺得一定要和老師的設(shè)計任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計的一種負擔(dān)，那很正常。剛學(xué)習(xí)建筑嘛，不急。甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。

因為方案出來后，模型做出來一定很酷，那就達到目的。

現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計師的最基本的本領(lǐng)。如果這都沒有，那設(shè)計肯定有問題。

有時老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟，使用者的定位所決定。涉及到方案定位價值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學(xué)生階段注重形態(tài)還是功能不是爭論和評價的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現(xiàn)，通過什么方法和手段去實現(xiàn)，實現(xiàn)到什么程度，達到你心中最能接受的。

規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識，我認為大學(xué)的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進入教學(xué)，也不應(yīng)是簡單的'應(yīng)用層面。

而應(yīng)深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學(xué)和學(xué)習(xí)奧，所以我在做設(shè)計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計的生命力，那對設(shè)計界是很可怕的設(shè)計狀態(tài)。

規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設(shè)計法則。

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