植物大偵探講座心得體會(huì)和感想 植物大偵探講座心得體會(huì)和感想感悟(三篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

2022植物大偵探講座心得體會(huì)和感想一

文人大都不愿意寫葦，因其入不得主流。纖弱的稈頂著灰白的穗子，著實(shí)無(wú)美感可言。論堅(jiān)韌，它比不上竹，論耐寒，它比不上梅。它有的別的植物也有，且比它做得更好，那何必稱贊它呢?

凝視這些葦，我在它們身上找到了別的植物所不具有的氣質(zhì)。在這嚴(yán)寒之中，它雖低著頭，身子卻沒(méi)有彎下去。它是無(wú)畏的，因?yàn)樗绖e人不會(huì)注視它，所以它不會(huì)裝柔弱乞求憐愛(ài)，而選擇直面現(xiàn)實(shí)!

葦知道自己無(wú)法融入嬌艷的花朵之中，于是扎根于荒野，頑強(qiáng)活了下來(lái)。清晨，旭日升起，葦挺起精神沐浴著新一天的陽(yáng)光;傍晚，夕陽(yáng)染紅大地，它和著晚風(fēng)悄然入睡。它比那些生長(zhǎng)在室中的花草多了一份生長(zhǎng)的天地，多了一份自由和寧?kù)o。也正是因?yàn)橛辛怂拇嬖?，世界上才多了一份充滿野性美的景色，那是自然純凈的美!

葦無(wú)需受制于任何人，它有俠客一般的情懷，天下為家。它不需誰(shuí)來(lái)澆水施肥，命是自己何必用別人來(lái)管呢?只要有了根就有命，在無(wú)數(shù)的枯黃和嫩綠之后，葦彰顯出生命本質(zhì)的強(qiáng)大力量。數(shù)不勝數(shù)的蘆葦隨風(fēng)涌動(dòng)，堪比江海中的波濤，這也是它強(qiáng)大生命力的集中體現(xiàn)。

葦是淡泊名利的君子或隱士，在美景旁，每每都有葦?shù)纳碛?，它情愿作那些景色的陪襯，哪怕人們欣賞美景時(shí)忽視了它。

頑強(qiáng)如葦，淡泊如葦，生命在爭(zhēng)與不爭(zhēng)之間走向偉大。

2022植物大偵探講座心得體會(huì)和感想二

教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：

觀察植物，并能描述出它的形狀與特征。過(guò)程與方法：

能夠運(yùn)用多種感官去觀察、去比較，掌握對(duì)比的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：

體會(huì)到對(duì)有生命的物體進(jìn)行探索的興趣。意識(shí)到植物之間也有許多的相同和不同之處。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、教師在校園內(nèi)選擇一個(gè)觀察地點(diǎn)，供學(xué)生觀察。

2、觀察記錄紙。

教學(xué)活動(dòng)建議：本課是在上節(jié)課了解了有生命物體具有哪些基本特征的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生命世界的重要組成部分——植物展開(kāi)研究。本課的編排始終圍繞植物的形態(tài)進(jìn)行。通過(guò)對(duì)植物由整體到局部的觀察，獲取有關(guān)植物的多樣性、植物的外部形狀等方面的信息，滲透了綠色開(kāi)花植物的六大器官、植物與環(huán)境之間的關(guān)系等方面的知識(shí)。教學(xué)活動(dòng)從學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)入手，利用“說(shuō)說(shuō)認(rèn)識(shí)的校園里的植物”的活動(dòng)，讓學(xué)生的思維聚焦在“植物”上，同時(shí)也為認(rèn)識(shí)植物的多樣性尋找一個(gè)“增長(zhǎng)點(diǎn)”。本課的主體活動(dòng)是對(duì)植物進(jìn)行觀察。在觀察的基礎(chǔ)上概括出植物有哪些共同特征。

教學(xué)過(guò)程：

一、從整體認(rèn)識(shí)植物

1、了解學(xué)生事先觀察到的校園植物：說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)的校園里的植物有哪些。(可說(shuō)名稱，也可描述外形。)師生交流。

2、指導(dǎo)如何觀察，提出觀察要求：下面我們要到校園里去觀察這些植物。出示表格，講解要求。我認(rèn)識(shí)的校園生長(zhǎng)環(huán)境里的植物名稱……(可以寫也可以畫)(按由矮到高順序排出)生長(zhǎng)特點(diǎn)高矮排隊(duì)

3、學(xué)生實(shí)地觀察，教師隨時(shí)指導(dǎo)。

4、匯報(bào)交流。

5、小結(jié)：植物的外部形狀是各種各樣的。

二、從局部認(rèn)識(shí)植物

1、提出觀察任務(wù)：我們要去觀察不同植物的相同部位，有樹(shù)皮、樹(shù)葉和花。

2、講解如何觀察樹(shù)皮：先摸，有什么感覺(jué)?再拓樹(shù)皮，看拓下來(lái)的圖案有什么不同?

3、講解如何觀察樹(shù)葉：在樹(shù)枝的一個(gè)節(jié)上看葉子是怎樣長(zhǎng)的?把它畫下來(lái)。

4、講解如何觀察花：比較兩種花形狀的不同，也把它畫下來(lái)。

5、師生觀察后交流。

6、提出問(wèn)題，進(jìn)行思考：我們觀察到的植物有哪些相同點(diǎn)?

(集中在都有根、莖、葉、花、種子等結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上，都需要水分、空氣、陽(yáng)光等生命需求上，都能長(zhǎng)大，都要呼吸……)

三、認(rèn)識(shí)植物多樣性，給植物分類

1、看教科書第17頁(yè)，提問(wèn)：你認(rèn)識(shí)這些植物嗎?還認(rèn)識(shí)哪些植物?

2、談話：我們來(lái)給它們分類，說(shuō)說(shuō)你想怎樣分類。參考資料：

植物是……

植物是能進(jìn)行光合作用，將無(wú)機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，獨(dú)立生活的一類自養(yǎng)型生物。

植物有明顯的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，其細(xì)胞壁由葡萄糖聚合物——纖維素構(gòu)成。

植物通常是不運(yùn)動(dòng)的，因?yàn)樗鼈儾恍枰獙ふ沂澄?。然而也正因?yàn)橹参锊粫?huì)走動(dòng)，所以植物中的很大一部分會(huì)無(wú)可奈何的成為動(dòng)物口中的美味佳肴。不僅草食動(dòng)物以來(lái)植物所提供的蛋白質(zhì)和能量，而且肉食動(dòng)物也間接地依賴植物所提供的能量。可以說(shuō)，植物在自然界中的作用至關(guān)重要，沒(méi)有植物，生物幾乎就無(wú)從談起，因?yàn)橹参锊粫?huì)走動(dòng)，所以它們的變化與周圍的環(huán)境密切相關(guān)，生命周期也與四季同步，植物以結(jié)子、落葉等方式來(lái)抵擋冬天或干旱的季節(jié)。它們還有許多獨(dú)特的生存本領(lǐng)。比如，植物具有分生組織，細(xì)胞還具有全能性，使得它們有很強(qiáng)的再生能力，任何一個(gè)單一的植物細(xì)胞組織會(huì)成長(zhǎng)一個(gè)具有各種細(xì)胞類型的新的植株，這是動(dòng)物所不能比的。

大多數(shù)植物都屬于被子植物門，是有花植物，其中還包括多種樹(shù)木。植物的分類等級(jí)

世界上有45萬(wàn)種植物，僅屬于高等植物的就有20余萬(wàn)種，我國(guó)有高等植物3萬(wàn)余種。種類如此繁多，對(duì)不熟悉的人來(lái)講，簡(jiǎn)直是雜亂

無(wú)章。然而當(dāng)我們懂得了植物的分類等級(jí)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)是各有所屬，井井有條的。每一種植物，不管它是高等的還是低等的，是種子植物還是孢子植物，只要講出它的科學(xué)名稱，就可以在某個(gè)位臵上找到它。

經(jīng)過(guò)努力，植物分類學(xué)家們已經(jīng)大體上弄清可各種植物之間的關(guān)系，并根據(jù)它們之間的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)或近，從低級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，把它們編排在一個(gè)系統(tǒng)中。在這個(gè)系統(tǒng)中，每一種植物都有一個(gè)自己的位臵，就像是每一個(gè)人都有一個(gè)戶口一樣。這個(gè)系統(tǒng)由好幾個(gè)等級(jí)組成，級(jí)是“界”，接著是“門”、“綱”、“目”、“科”、“屬”，最基層的是“種”。由一個(gè)或及格種，組成屬，由一個(gè)或幾個(gè)屬，組成科，以此類推，最后由幾個(gè)門組成界，也就是植物界。

在分類等級(jí)中，“科”是一個(gè)中級(jí)分類單位。在識(shí)別植物過(guò)程中，如果能抓住“科”這個(gè)分類等級(jí)，那就有提綱挈領(lǐng)的作用。只要能掌握15至20個(gè)常見(jiàn)的科的特征，識(shí)別植物就能如虎添翼。

在所以裸子植物中，可分成12個(gè)科;所有的被子植物，可分成300余個(gè)科。在每個(gè)科下面，包含有1個(gè)到數(shù)百上千個(gè)植物種，有的甚至包含上萬(wàn)個(gè)植物種。如銀杏科只有1個(gè)種，薔薇科有3300余種，蝶形花科有17000余種。不管在科下有多少個(gè)種，這些種之間的親緣關(guān)系是比較相近的。所以它們?cè)谛螒B(tài)上，特別是花的構(gòu)造上都有許多共同的地方。如花序中提到的菊科都有頭狀花序，傘形科都有傘形花序。此外還有木犀科都是木本，葉片幾乎都是對(duì)生，唇形科都有唇形

花冠，莖干幾乎都是方形;十安花科都是草本，花冠呈十安形。蕓香科植物的葉片上都有芳香的油腺……高等植物和低等植物

世界上所有的植物都可以歸到高等植物或低等植物這兩大類中，不是高等植物就必然是低等植物，兩者必居其一。

高等植物是指在形態(tài)上、結(jié)構(gòu)上和生殖方式上都比較復(fù)雜的，較高級(jí)的植物。比如，它們一般都有根、莖、葉的分化，有各種組織、器官的分化，在生殖方式上，有性和無(wú)性兩種方式世代相互交替出現(xiàn)。此外，很關(guān)鍵的一點(diǎn)是它們?cè)趥€(gè)體發(fā)生中，有“胚”這個(gè)構(gòu)造。具有上述這些特性的植物，稱為高等植物。我們做看到的會(huì)開(kāi)花的植物，全部是高等植物。此外還有一些不開(kāi)花的植物，如生長(zhǎng)在潮濕環(huán)境中的苔蘚植物、在陰濕環(huán)境中的蕨類植物也是高等植物。

而低等植物則是一類形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活方式較簡(jiǎn)單，在進(jìn)化過(guò)程中處于較低級(jí)的植物。它們一般沒(méi)有根、莖、葉的分化，整個(gè)植物體呈葉狀或絲狀，甚至一個(gè)植物體只有單個(gè)細(xì)胞形成。它們多數(shù)生活在水中，如生活在淡水中的單細(xì)胞的衣藻。由于它們的生長(zhǎng)，可使整個(gè)水面呈現(xiàn)一片綠色。還有生活在海水中的紫菜、海帶等。低等植物中有一部分自身能進(jìn)行光合作用，如上述幾種;有一些自身不能進(jìn)行光合作用，它們職能過(guò)寄生或腐生的生活，如蘑菇、香菇等。

2022植物大偵探講座心得體會(huì)和感想三

今年10月是我省第xxx屆保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月。為進(jìn)一步普及野生動(dòng)物保護(hù)知識(shí)，提高全社會(huì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，特制定宣傳月活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

保護(hù)野生動(dòng)植物，筑牢生物安全屏障。

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月8日—11月10日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)深入農(nóng)村基層和社區(qū)大力宣傳《生物安全法》《野生動(dòng)物保護(hù)法》《野生植物保護(hù)條例》等法律法規(guī)以及《國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄》《國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生植物名錄》，提高全社會(huì)保護(hù)野生動(dòng)植物的法律意識(shí)和防范生物安全的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

(二)倡導(dǎo)文明、綠色的飲食生活和消費(fèi)理念，普及野生動(dòng)植物保護(hù)、動(dòng)物疫病防控科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)全民樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。倡導(dǎo)文明衛(wèi)生飲食習(xí)慣和綠色消費(fèi)理念，堅(jiān)決革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)，不買賣象牙、虎骨、紅豆杉等瀕危野生動(dòng)植物及其制品，不籠養(yǎng)野生鳥(niǎo)類，不采挖蘭花、金毛狗等野生植物;嚴(yán)密防控外來(lái)物種入侵，守護(hù)生態(tài)安全和生物安全;保護(hù)野生蚯蚓，改善土壤生態(tài)環(huán)境。

(三)壓實(shí)各級(jí)林長(zhǎng)保護(hù)野生動(dòng)植物及其棲息地責(zé)任，強(qiáng)化巡護(hù)巡查，組織護(hù)林員等基層林業(yè)干部、職工開(kāi)展“拆除鳥(niǎo)網(wǎng)、電網(wǎng)”、“清理獵夾”等專項(xiàng)行動(dòng)，有效防范各類破壞野生動(dòng)植物違法行為發(fā)生。充分發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督作用，積極舉報(bào)破壞野生動(dòng)植物違法行為，促進(jìn)政府管理與社會(huì)各界和公眾監(jiān)督協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

(四)強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)管，會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)管、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、公安等部門深入開(kāi)展2022年市場(chǎng)監(jiān)管專項(xiàng)行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)野生動(dòng)植物網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)管理，全面排查農(nóng)(集)貿(mào)市場(chǎng)、花鳥(niǎo)市場(chǎng)、餐館飯店、電商等重點(diǎn)場(chǎng)所和領(lǐng)域，嚴(yán)厲打擊非法捕殺、交易、食用野生動(dòng)物和非法采集、出售、收購(gòu)野生植物行為，凈化市場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)空間。

(五)組織自然保護(hù)地等單位開(kāi)展宣傳活動(dòng)，展示野生動(dòng)植物保護(hù)和自然保護(hù)地建設(shè)取得成效，傳播生態(tài)保護(hù)正能量，引導(dǎo)樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然生態(tài)文明理念，鼓勵(lì)全社會(huì)積極參與自然生態(tài)保護(hù)工作。

四、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、自然保護(hù)地管理機(jī)構(gòu)要緊扣活動(dòng)主題，把宣傳月活動(dòng)作為重要工作來(lái)抓，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，精心策劃，因地制宜舉辦知識(shí)競(jìng)答、科普講座、簽名等活動(dòng)，在講求實(shí)效的基礎(chǔ)上，力求做到有特色、有創(chuàng)新。

(二)統(tǒng)籌疫情防控。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、自然保護(hù)地管理機(jī)構(gòu)在開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)時(shí)，要按照當(dāng)?shù)攸h委、政府及有關(guān)部門的部署要求，認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)工作措施。采取線上線下宣傳相結(jié)合的方式，重在取得實(shí)效。

(三)發(fā)揮媒體作用。組織電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體參與宣傳報(bào)道，推送宣傳短信、微信等，借助媒體宣傳、輿論造勢(shì)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大宣傳效果。

宣傳月活動(dòng)結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站、各自然保護(hù)地要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)并將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)縣林業(yè)局，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站、各自然保護(hù)地于11月10日前將各地活動(dòng)開(kāi)展情況書面報(bào)縣野生動(dòng)植物保護(hù)管理站。