通過撰寫心得體會，我們可以深入思考自己的所見所聞，進而更好地提升自己的認知水平。寫心得體會有幾個關(guān)鍵要點需要注意，首先要有明確的主題，確定要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，可以按照時間順序、因果關(guān)系或主題分類等方式進行組織。此外，語言表達要準確清晰，重點突出，同時要注重自我思考和感悟，避免簡單羅列事實。最后，可以通過與他人交流、查閱相關(guān)資料等方式，進一步豐富和提高心得體會的質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。

參加活動心得體會初中篇一

活動參與不僅僅是為了填補課余時間，更是鍛煉和發(fā)展學生全面素質(zhì)的重要途徑。在初中生活中，我積極主動地參加了各種各樣的活動，并且從中獲得了很多收獲和感悟。下面我將以五段式的形式，分享我參加活動的心得體會。

第一段，介紹活動的背景和目的。

我所參加的活動是學校舉辦的社區(qū)服務(wù)志愿者活動。這個活動的目的是讓我們學生了解社區(qū)的環(huán)境和需要改善的地方，并且通過實際行動為社區(qū)做出一些貢獻。我們被分成小組，每個小組負責一個具體的項目，比如清理公園、慰問孤寡老人等。通過參與這個活動，我希望能夠培養(yǎng)自己的社會責任感，同時也希望能夠給社區(qū)帶來一些正能量。

第二段，分享活動時的亮點和收獲。

在活動中，我最大的收獲是學會了與他人合作并且互相支持。我們小組的項目是清理社區(qū)公園，由于時間有限，工作量很大。我發(fā)現(xiàn)只靠一個人的力量是無法完成的，于是我開始與我的小組成員積極合作。我們分工合作，互相幫助，最終順利完成了任務(wù)。在這個過程中，我學會了欣賞他人的優(yōu)點，尊重他人的意見，同時也學會了調(diào)整自己的節(jié)奏，做到團隊的協(xié)調(diào)運作。這不僅僅是一次公園清理活動，更是一次學習如何合作的過程。

第三段，講述活動啟發(fā)了我的思考和成長。

通過參加社區(qū)服務(wù)志愿者活動，我深刻地意識到了自己對社會的責任。我們的社區(qū)離學校很近，但是平時我很少與社區(qū)有太多的交集。通過這個活動，我看到了社區(qū)中存在的一些問題，比如環(huán)境臟亂、孤寡老人缺乏陪伴等。我開始思考，作為一個學生，我該如何發(fā)揮自己的作用，為社區(qū)做出一些改變和貢獻。這個活動不僅僅是給我提供了一個志愿者的機會，更是幫助我意識到了自己的社會責任感，并激發(fā)了我關(guān)心社會的愿望。

第四段，談?wù)剬顒拥姆此己透倪M。

雖然這次活動取得了一定的成果，但是我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。首先，我覺得在規(guī)劃活動時應(yīng)該更加細致周全，充分考慮到各種因素，比如時間和人力資源的充足性，以及任務(wù)的合理性和可行性。其次，我們在與社區(qū)老人交流時，有時會因為自己的疏忽或者急躁導致對方的不滿，這是我們需要改進的地方。希望在以后的活動中，我們能夠在這些方面做得更好，為社區(qū)服務(wù)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第五段，總結(jié)活動對我個人的意義和影響。

參加社區(qū)服務(wù)志愿者活動對我個人來說是一次難忘的經(jīng)歷。在活動中，我學會了合作、關(guān)心他人、改善環(huán)境的重要性。同時，我也深刻地意識到自己作為一個個體，即使力量微小，但只要每個人都能為社會、為他人做出一點貢獻，也能讓整個社會變得更加美好。這次活動不僅僅是一次實踐經(jīng)驗，更是一次對我人生觀、價值觀的影響和塑造。我將在今后的日子里，繼續(xù)積極參與各種有益的活動，努力成為一個有責任感、有擔當?shù)纳鐣恕?/p>

參加活動心得體會初中篇二

作為初中生，參加班級和寢室的活動是必不可少的一部分。這些活動不僅僅是為了鍛煉身體，更重要的是培養(yǎng)團隊合作精神和社交技巧。在我所在的寢室里也經(jīng)常會舉行各種活動，我參加其中也收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我對參加寢室活動的心得體會。

第一段：共同進餐，更好地了解彼此。

作為寢室的住戶，每天都要一起進餐。在這個過程中，學生們能夠聊天交流，了解彼此的背景和興趣愛好。在進餐過程中，學生可以相互讓菜，培養(yǎng)了互助合作的意識。通過這些活動，大家會越來越親近，相互間也會更加信任。我覺得這樣的活動很有必要，因為它可以使我們感受到彼此間的溫情，也會讓我們更加樂于幫助別人。

第二段：舉行寢室聚會，增強團隊合作意識。

有時，我們的寢室也會組織一些聚會活動，比如說生日派對。在幾個人一起組織的過程中，需要大家協(xié)作，以確保聚會的成功。除了更好地協(xié)作外，這些活動還可以幫助我們自我激勵、發(fā)展創(chuàng)意能力。在協(xié)作過程中，我們需要提出想法、和大家一同制定計劃、分配任務(wù)并設(shè)定時間安排。這些活動不僅可以增強我們的團隊合作能力、創(chuàng)意和領(lǐng)導力，同時也能讓我們從中獲得很多樂趣。

第三段：舉行寢室文化活動，提高文化素養(yǎng)。

我們的寢室還會組織各種文化活動，比如說舞會、詩歌朗誦、小型演講，而這些活動都能夠提高我們文化素養(yǎng)和口才。在舞會上，大家可以跳躍舞蹈，增強身體協(xié)調(diào)能力，也會讓我們的心情得到松弛。在詩歌朗誦和演講中，我們能夠體驗到表達自我的樂趣，使我們更自信并提高了我們的口才。此外，參加文化活動還能夠讓我們拓寬視野、了解更多文化知識。

第四段：游戲競技，更好地放松身心。

在課余時間，我們偶爾會組織一些游戲競技活動，如小組游戲、棋類游戲等等。這類活動不僅可以鍛煉身體，還能提高思維能力。比如說圍棋、中國象棋，這類棋類游戲可以提升我們的思維能力和領(lǐng)悟力，增加大家開拓思路的機會。同樣，小組游戲也能促進團隊合作，讓我們體驗到競爭的樂趣。

第五段：總結(jié)與感悟。

通過參加寢室的各種活動，我學到了很多，對我的成長、人際關(guān)系和學習都有著積極的影響。在這些活動中，我體驗到了集體的力量、自我激勵的樂趣、以及成功協(xié)作的成就感。這些活動不僅僅是我們的放松身心和娛樂方式，更是我們通過發(fā)展自我去更好地理解他人，尤其是那些和我們在不同文化、背景下的同學。在這個過程中，我能夠更好地了解他們的興趣愛好，同時也與他們建立了長期聯(lián)系。

總之，參加寢室活動的經(jīng)驗讓我深刻理解了團隊合作，同時使我感到更自信和體驗到更多生活的樂趣。我相信，通過這些活動，我將更加了解和理解其他人的想法和能力，并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。我期待未來能夠參與更多這樣有益的活動，以及和更多不同背景的人建立深厚的關(guān)系。

參加活動心得體會初中篇三

寢室活動是一個非常重要的學生社交活動。參加寢室活動不僅會讓你更好地融入集體，還可以培養(yǎng)你的社交技巧、團隊合作能力和領(lǐng)導能力。在我初中生活的三年里，我參加了不少自己班級和寢室的活動，下面就來分享一下我的心得體會。

初中時期正是身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，許多同學可能因為各種原因不自信，但只要去參加一些寢室活動，就能夠慢慢擺脫這種情況。比如，我曾經(jīng)參加過寢室組織的“才藝大賽”，一開始我還很緊張，但是在同學的鼓勵下，我表演的非常出色，也給自己增加了內(nèi)心的自信。

在寢室活動中，我們不僅能夠鍛煉個人能力，還可以培養(yǎng)團隊合作意識。比如，我們在寢室舉辦一個文藝晚會，每個同學都有自己的表演，需要互相協(xié)作。這讓我們從過去的自我中心轉(zhuǎn)向了更關(guān)注大家的利益。團隊合作也讓我們感受到集體的力量，讓我們知道只有完美的合作才能達到目標。

每個人都有自己的優(yōu)點和擅長的領(lǐng)域，而參加寢室活動也是展現(xiàn)自己的機會。我曾經(jīng)當過寢室的班長，負責安排各種活動，這也讓我學會了如何領(lǐng)導同學們。在這一過程中，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導力并非天生，而是需要不斷學習和實踐才能提高。

與一群志同道合的人一起為一個目標而努力，同時增加生活里一些趣味性的活動，是生活的一份樂趣體驗。例如晚上大家一起看電影和討論、一起去網(wǎng)吧玩游戲、一起去公園鍛煉身體等。這些活動充實了我的學生生活，使我感受到豐富多彩的校園生活。

第五段：總結(jié)和展望。

總的來說，參加寢室活動不僅可以使我們更加健康、自信和積極，還能讓我們在各種活動中體驗到快樂和成就感。作為一名初中生，對于未來，我更期待自己能夠在集體活動中多多成長、多多發(fā)揚特長。然而，我們也需要注意協(xié)調(diào)活動和學習的關(guān)系，保證好的學習成績，才能真正成為一個成功的人。

參加活動心得體會初中篇四

學校組織的公益勞動讓學生們懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。本文是本站小編為大家整理的初中參加公益活動的。

心得體會。

歡迎參考!

學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天…。

當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

這一天，(至于是哪天，你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!

呃…經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。

通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!

看著自己的同學在幾十個白發(fā)蒼蒼的老人面前笨拙但投入地表演魔術(shù)，七八個身穿南開中學校服的小姑娘樂開了花。她們是天津義工服務(wù)隊的成員，2月5日專程到天津美福養(yǎng)老院慰問老人來了——給爺爺奶奶們演幾個節(jié)目、聊聊天。

這幾個南開中學的初中生今年寒假參加了不止一次這樣的活動，尤其是正在上初二的李洋，對這樣場面再熟悉不過了，她已經(jīng)堅持參加公益活動大半年了，這個寒假更是幾乎天天都有“活兒”——每周都要去中心婦產(chǎn)科醫(yī)院導診，到圓夢特教中心看望腦癱患兒，到自閉癥兒童治療中心幫助他們，到養(yǎng)老院慰問老人，還有給包括血液病研究所的患兒在內(nèi)的困難兒童實現(xiàn)夢想的“圓夢行動”，過年期間“關(guān)愛身邊的空巢老人”活動，從臘月忙到正月，幾乎沒有休息。

“從去年暑假開始我參加公益活動，在養(yǎng)老院表演節(jié)目，沒什么文藝才能，就和大伙兒唱個合唱，和爺爺奶奶們聊天開始也不是溝通得特別好，努力尋找他們感興趣的話題;去過腦癱患兒的特教基地，每次都讓我思考生命的意義是什么，如何讓他們生活更好;到過自閉癥的兒童治療中心，干了很多平常在家根本不做的活兒;到血液病研究所給患兒送禮物，他們高興我也開心。”李洋坦言：“開始時覺得參加公益活動讓生活‘充實’，現(xiàn)在是‘踏實’?！?/p>

李洋的父母并不支持女兒在公益活動中花這么多時間和精力，為了讓父母放心，也為了提高自己，這個假期她還參加了一個課外輔導班。“14天的學習班終于上完了，每天上午參加活動，下午上課，那些天我睡覺的時間特別少。而且我住在紅橋區(qū)，離活動地點都不太近。來美福養(yǎng)老院，就得坐31站公交車，還得倒次車，早上七點就到車站等車了?！?/p>

與李洋同年級的李潤鴻，來自35中，兩人幾乎同時加入義工服務(wù)隊，這個寒假他也沒怎么閑著，血液病研究所、養(yǎng)老院、特教中心，哪兒都能看到他。給腦癱患兒喂飯卻被噴了一臉飯的“必修課”，初次給老人表演節(jié)目時的拘謹，抱著募捐箱請人獻愛心時遭受質(zhì)疑的“白眼”——這些經(jīng)歷都讓他慶幸自己比很多同齡人對生活、對社會的了解更多樣、更全面。“我最喜歡做募捐，別人不相信我們也正常。但想想這些錢能幫助那些需要幫助的人，就特別開心?！?/p>

初中生并不是社會公益活動的主體，就是在學生中，也是大學生志愿者的形象更為突出。繁重的課業(yè)讓初中生在課余更想著休息、游戲或不得不去課外班，李洋和李潤鴻卻選擇參加公益活動。公益讓他們幫助別人放飛夢想，公益讓他們強大自己的內(nèi)心。

參加活動心得體會初中篇五

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

__年__月11日至__月26日，我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動，雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐，使我對真實的社會有更深切的體會。

炎炎夏日，列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差距。

社會實踐活動給生活在象牙塔中的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只有到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實踐，可以緊密結(jié)合自身能力，讓自己所學的理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。

“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代學生應(yīng)當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進，不與社會脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好知識，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把____學子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。__月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。__月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

作為中學生，此次實踐之行，是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能真正做一個奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

參加活動心得體會初中篇六

通過前兩天的集中學習，還有剛才前幾位領(lǐng)導同志的發(fā)言深受啟發(fā)，對黨的群眾路線教育實踐活動有了進一步的認識，現(xiàn)結(jié)合我所負責的統(tǒng)戰(zhàn)工作，談三點體會。

一、開展群眾路線教育實踐活動是新的歷史條件下加強黨的建設(shè)的必然選擇。

這次群眾路線教育實踐活動，對每一名黨員干部來講，既是一項嚴肅的政治任務(wù)，又是一次難得的黨性教育和人生歷練，對于進一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進黨員干部做到求真務(wù)實、清正廉潔具有極其重要的作用。在2月15日教育實踐活動工作會議上，縣委吳書記要求，每一位黨員干部通過這次教育實踐活動，達到自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高。我們要充分認識開展教育實踐活動的重要意義，明確實踐活動的主要任務(wù)，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律來集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。每一位黨員干部要認清形勢，自覺主動參與教育實踐，不敷衍了事，不走過場，在全縣黨員干部中帶好頭，做好表率。

中央、區(qū)、市、縣對開展黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想、目標要求、方法步驟提出明確要求，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”12字的總體要求形象生動。通過認真參與學習活動，我們原汁原味的重溫了《中國共產(chǎn)黨章程》，對黨的性質(zhì)、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務(wù)及權(quán)益有了進一步認識。認真聆聽了《堅持群眾觀點，踐行群眾路線，密切黨群關(guān)系》的專題報告，重新回顧了歷屆黨的領(lǐng)導人對群眾工作的重要論述。通過這次學習，進一步提高了我們的思想認識，更新了觀念。

教育實踐活動，學習是前提，實踐是重點。在學習過程中，要按照為民務(wù)實清廉的要求，改進工作作風，堅持勤政廉政，在黨員干部中帶好頭、做好表率，努力維護黨的形象。

具體到我們縣委統(tǒng)戰(zhàn)部，在教育實踐活動中，一要把理論武裝放在首位。組織黨員干部深入學習中央、區(qū)、市、縣各級領(lǐng)導的重要講話和歷代中央領(lǐng)導關(guān)于群眾觀的重要論述，認真學習中國特色社會主義理論體系，認真學習重溫黨章和十八大報告，認真學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學深學透中國特色統(tǒng)一戰(zhàn)線、民族、宗教理論政策及基本知識，準確把握活動的指導思想、目標要求和方法步驟。通過學習，切實提高每一位黨員干部的思想認識和理論水平。二要把解決問題作為核心。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和自治區(qū)改進工作作風28項、市30項以及我縣8項具體要求。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律和保密紀律，嚴格遵守縣委下發(fā)的10條禁令。三要緊緊把握活動的精神實質(zhì)，切實提高自身素質(zhì)，以求真務(wù)實的工作作風，謙虛謹慎的工作態(tài)度，艱苦奮斗的工作精神，把全心全意為人民服務(wù)的思想貫穿于實際工作中，用自身的實際行動去踐行黨的群眾路線。

參加活動心得體會初中篇七

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！

艱辛知人生，實踐長才干?

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！

經(jīng)過幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個個疲憊不堪，臉 和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的 我們可以借此大顯生手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入 尷尬之中，也總是在這時，我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限 盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題， 也有很多當場不能解決的問題， 時常也感覺 很無助，很尷尬，但是有了一個團結(jié)向上的團隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知 道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的 人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的，可我們大家好像很有默契 是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。

半個月的暑期社會實踐就這樣的結(jié)束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海 里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友， 開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才干。

這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而 真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會， 接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學 習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通 過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。

十五天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們 終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我 們在社會實踐中開拓了視野， 增長了才干， 進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的 歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了 體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐 中得到鍛煉。

在今后的學習和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合 素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。暑期實踐心得體會暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了， 但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。

它 使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去 見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比 較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘 甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面， 我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠 成熟、 書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光， 努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后 更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的.不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的 碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功 的彼岸。暑期實踐心得體會在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入 社會，了解社會，深入社會。

暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。

暑假假一放， 經(jīng)過一番準備， 我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。

我的實踐時間從 7 月 17 日到 7 月 31 日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W 習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐， 但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，從早上 6:20 到晚上 20:30，一直有大大小 小的活動在開展著，對留守兒童進行義務(wù)家教，進小區(qū)和街道收集廢品，賣到廢品回收站， 用籌集的錢購買書簽，在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標語，在街心公園設(shè)點，拉橫幅，標 注“攜手關(guān)愛留守兒童” ，邀路人簽名，發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標語的書簽。進行全民 總動員的游戲，從培養(yǎng)孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設(shè)計 活動內(nèi)容。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話 的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真 有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌 握了很多東西， 最重要的就是使我在待人接物、 如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。

同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積 累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力 的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接 觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習， 培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參 加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會 實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐 加深了我與社會各階層人的感情， 拉近了我與社會的距離， 也讓自己在社會實踐中開拓了視 野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習 和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的 競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

那末，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希看與渴看，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己手工藝 期看很高，沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說這樣吧，你回往等消息吧，假如需要的詳，我會通知你的。經(jīng)過量次口試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個方面的緣由。一個方面是自己眼高手低，自己根本本身素質(zhì)沒有到達一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。

總結(jié)了之前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。因而我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強健，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那末多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎樣著在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確切心理上很不舒服。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開始就干不下往了，不行，我一定要堅持下往。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系弄好。因此我只好暫時避其鋒铓。盡快地熟習自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。

廚房是廚師的戰(zhàn)場，由其是是生意非常的時候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具和廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為聲望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝 飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制，點心間的師傅專門負責面食點心的制作，涼菜間在另外一間房里，負責冷菜的制作和水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺上做好的菜將盤子邊上過剩的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且留意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前臺和聲望之間的住地方以天天工作和學習，在傳菜部很累很辛勞，但是天天都活行很大有充實。

休息的時候，我也主動找我們的領(lǐng)導和同事虛心腸向他們請教和學習，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小視做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心腸請都領(lǐng)班還對我說，我看一個人怎樣樣其實不是看他學歷、文憑怎樣樣，關(guān)鍵是看這人做事是不是勤勞踏實，然后他也跟我說：你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有甚么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?我說：看不出。那我來告拆你,領(lǐng)班說，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)太長期的踏實的努力就可以成為灶上的師傅就可以掌勺就可以獨當一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別。領(lǐng)班還對我說：你跟我們的一些同事不一樣，你是受太高等教育的，應(yīng)當多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎? 確切，聽了我的領(lǐng)導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想熟悉有了更深一層的進步，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。

參加活動心得體會初中篇八

參加學校舉辦的各種活動是中學生生活中不可或缺的一部分。這些活動既是開拓視野、增長知識的重要途徑，也是增強團隊合作、培養(yǎng)領(lǐng)導能力的有效方式。近期，我參加了一次校園文化節(jié)的活動，從中獲得了許多收獲和心得體會。

首先，參加活動讓我更廣泛地接觸了社會。在這次文化節(jié)中，我們邀請了許多社區(qū)里的商家和義工組織來參與，通過他們的展臺展示他們的產(chǎn)品和服務(wù)。我有幸與這些人交流并了解到了他們在社會中的角色。通過和他們的對話，我不僅知曉了更多有關(guān)商業(yè)和非營利組織的工作原理，還鍛煉了自己的溝通和交流能力。

其次，活動給予了我領(lǐng)導并協(xié)作的機會。在這次活動中，我被選為了一個小組的負責人。作為組長，我需要與組員商討并安排各項任務(wù)，確保大家的工作進度順利。通過整個過程，我學會了如何合理分配工作，有效協(xié)調(diào)團隊成員之間的矛盾，并明白到領(lǐng)導團隊不僅僅是指揮別人，更重要的是給予大家方向和動力。

第三，我在這次活動中收獲了更多的知識。文化節(jié)的主題是傳統(tǒng)文化，我參觀了各種展覽、展示和演出。在各個展臺上，我看到了許多關(guān)于傳統(tǒng)藝術(shù)、手工藝和歷史文化的精彩展示。由此，我更加了解了我們民族獨特的文化底蘊和傳統(tǒng)價值觀，也激發(fā)了我繼續(xù)學習和傳承傳統(tǒng)文化的熱情。

另外，通過參加這次活動，我對自己的興趣愛好有了更好的認識。在文化節(jié)之前，我對音樂舞蹈并沒有太大的興趣。然而，在文化節(jié)上，我看到了許多同學在臺上熱情洋溢地表演著自己喜歡的音樂和舞蹈。他們的激情和自信感染了我，使我對音樂舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。現(xiàn)在，我每天都會安排時間學習舞蹈和彈奏樂器，希望有朝一日能在文化節(jié)上展示自己的才華。

最后，參加活動讓我更好地了解了自己的優(yōu)點和不足。在組織活動過程中，我發(fā)現(xiàn)自己具備一定的組織和協(xié)調(diào)能力，能夠平衡各項任務(wù)和團隊成員的需求。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在時間管理和壓力處理方面還有很大的提升空間。通過這次活動的參與，我明白到了自己的優(yōu)點和不足，并開始著手改進和提升自己的不足之處。

總結(jié)起來，參加活動帶給我了更廣泛地社會接觸、鍛煉領(lǐng)導能力、增長知識的機會。除此之外，活動也激發(fā)了我的興趣愛好，使我更好地了解了自己的優(yōu)缺點。通過這次文化節(jié)，我認識到只要積極主動地參與各種活動，不僅能夠獲得知識和技能的增加，還能發(fā)現(xiàn)更多屬于自己的閃光點。因此，我相信在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)積極主動地參與各類活動，開拓自己的視野，豐富自己的人生。

參加活動心得體會初中篇九

清明。

節(jié)，到革命烈士墓掃墓。

在

清明節(jié)。

這天，組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前，人們靜默肅立。由學校團支部書記致辭，然后由學生代表發(fā)言。接著，全體師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū)，全校師生一一駐足瞻仰，表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動，學生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國，為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，了舊社會，換來了新的誕生，使后人過上了幸福生活。的生命失去了，但的精神萬古長青，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績，接過的民族的復興而努力學習。努力鍛煉，全心全意為同學服務(wù)，以行動向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國建設(shè)獻出的青春和熱血。

二、

植樹節(jié)。

組織學生植樹。

樹撫育的靈魂，維持生命所需并庇護，的生命形態(tài)象樹生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。3月12日，學校組織學生植樹活動。，學校做植樹前的動員講話：建設(shè)生態(tài)文明，要在經(jīng)濟社會發(fā)展中尊重自然、保護自然、自然，并生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè)，承擔著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責，肩負著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展，是人與自然相處的客觀需要，是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林，共建生態(tài)文明，是全區(qū)的責任和義務(wù)，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識、責任意識和義務(wù)意識，行動起來，投身到全民義務(wù)植樹造林活動。

大家紛紛表示，植樹活動可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識，而且種下一棵樹，就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境，行動起來，讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。

接著學生排著整齊的隊伍，帶著勞動工具，一路歡聲笑語，邁著整齊的步伐，步行來到離學校十幾里遠的公路邊植樹現(xiàn)場。老師一聲令下，同學們興致勃勃，干勁十足：挖坑的，拿樹苗的，填土的，澆水的，同學們爭先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實，樹能成活。溫度不高，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂乎。不長，展現(xiàn)在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來，走在公路上的人們會感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。

三、組織學生到游覽揚州瘦西湖。

揚州風景優(yōu)美，人杰地靈，

文化。

沉淀深厚，是歷史名城，“煙花三月下?lián)P州”。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天，哪怕還只是春寒料峭時分，就有不少游客迫不及待地走進公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時，組織學生游覽了瘦西湖。

坐車一路顛簸，終于來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著，聽導游說，腳下的長堤春柳有600余米長呢!向前走，看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán)，導游告訴，揚州是雙市花雙市樹，這兩種市樹。我不時地向周圍看，一陣微風吹過，湖面就泛起微波，在陽光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭，展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個字：徐園。這兩個字的確有來頭，還有小。

故事。

呢：從前，有人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次，他想為題名，誰都不愿意幫他寫，他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴摺Ｋ垥业郊襾砗染?，他知道，書法家逢酒必醉。沒錯，書法家果然醉了。徐園對書法家說：“你幫我寫兩個。

成語。

：清風徐來，春色滿園?！边@時書法家正在興頭上，欣然答應(yīng)。寫到最后“園”時，一陣微風吹，書法家一下子清醒了，明白徐園的真正目的請喝酒，而是騙的字?？蓪懥诉@么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框，里面像老虎的“虎”字，意思是：你只不過是一只籠中之虎。