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心得體會是我們積累知識和經(jīng)驗的過程,也是我們成長的見證和回憶。寫心得體會時要注意語言的精煉和邏輯的清晰,避免廢話和啰嗦。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能幫助到大家。通過閱讀這些范文,你可以了解到不同領(lǐng)域和層次的心得體會寫作風(fēng)格和技巧,從而為你的寫作提供一些建議和借鑒。記住,每個人的心得體會都是獨一無二的,希望你能夠堅持總結(jié)和分享,不斷提高自己的心得體會寫作能力。祝你寫出一篇精彩的心得體會!
推薦疫情封校學(xué)生心得體會如何寫篇一
優(yōu)秀作文推薦!打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),組織部門責(zé)無旁貸。近日在電視電話會議上強調(diào),組織部門要在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極主動履職、有效發(fā)揮作用,為各級組織部門在疫情防控中履行職責(zé)職能、增強服務(wù)戰(zhàn)“疫”的組織力明確了“任務(wù)書”,對把黨的強大政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為疫情防控的工作優(yōu)勢提出了“路線圖”。
建強戰(zhàn)“疫”堡壘?;鶎狱h組織是戰(zhàn)斗堡壘,在疫情防控中發(fā)揮政治保證作用。堅持把疫情防控作為增強基層黨組織政治功能、提升組織力的.重要平臺,強化黨組織在疫情防控中教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的功能,提升組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的能力,從而全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。通過把黨支部建在醫(yī)學(xué)觀察點、建在發(fā)熱檢測點、建在援助醫(yī)療隊、建在工作指導(dǎo)組上,樹立疫情防控“主心骨”,打造疫情一線“指揮部”,筑牢疫情阻擊“橋頭堡”,做到疫情防控推進到哪里,黨的組織就覆蓋到哪里,黨的領(lǐng)導(dǎo)就堅持到哪里。
激勵戰(zhàn)“疫”尖兵。村看村,戶看戶,群眾看干部。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),各級干部是關(guān)鍵因素。發(fā)揮干部考核“指揮棒”作用,健全在疫情防控一線考察識別干部的工作機制,把防控疫情的表現(xiàn)作為了解干部的“試金石”,作為評先評優(yōu)、提拔重用、晉級晉升的“硬杠杠”。注重關(guān)心愛護干部,積極創(chuàng)造條件解除他們的后顧之憂。及時劃撥和用好黨費,第一時間把組織的溫暖送到疫情防控一線黨員干部的心坎里。切實反對形式主義、官僚主義,讓各級干部全身心投入疫情防控的戰(zhàn)役中。樹立鮮明的用人“風(fēng)向標(biāo)”,對關(guān)鍵時刻豁得出、頂?shù)蒙?、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀干部要大力表揚、大膽使用;對作風(fēng)不實、工作不力、貽誤防控時機、贊成不良影響的干部要批評教育、嚴(yán)肅處理,從而激勵干部在疫情防控阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮尖兵作用,挺身而出、英勇奮斗、扎實工作、敢于勝利。
聚集戰(zhàn)“疫”先鋒。危急看黨員,關(guān)鍵沖上前。動員廣大黨員以疫情為“集結(jié)號”,發(fā)揚“越是艱險越向前”的斗爭精神,逆行而上,沖鋒在前。推行“黨建+網(wǎng)格化”防控機制,組織廣大黨員下沉防控一線,設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員責(zé)任崗,組建黨員先鋒隊、黨員突擊隊,帶領(lǐng)群眾重點做好流動人員、發(fā)熱病人、密切接觸者的精準(zhǔn)排查和動態(tài)掌握,做到全覆蓋、無死角,以堅強的黨性引領(lǐng)廣大群眾同心筑牢疫情防控堅實的防線。引導(dǎo)黨員率先垂范、作出表率,從自身做起,從點滴做起,帶頭遵守疫情防控的各項政策和紀(jì)律要求,以黨員示范凝聚戰(zhàn)勝疫情的合力。注重在疫情防控一線發(fā)現(xiàn)、考驗入黨積極分子,對表現(xiàn)突出、符合條件的,及時發(fā)展入黨,把更多先鋒戰(zhàn)士匯集在黨旗下。
戰(zhàn)“疫”要組織,組織助戰(zhàn)“疫”。面對疫情防控的嚴(yán)峻斗爭,各級組織部門要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為,扎實做好強堡壘、勵尖兵、聚先鋒的工作,讓一面面鮮紅的黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚,讓一枚枚閃亮的黨徽在戰(zhàn)“疫”一線熠熠生輝,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的組織保證。
推薦疫情封校學(xué)生心得體會如何寫篇二
疫情的爆發(fā),讓整個世界為之震驚,在這個非常的時期,大學(xué)生們經(jīng)歷了一場難忘的封校生活。這段時間,我們面臨了種種困境和挑戰(zhàn),但同時也獲得了一些寶貴的體驗和心得。在這篇文章中,將圍繞著“疫情心得體會——大學(xué)生封?!边@一主題,講述我在封校期間的體驗與感悟。
首先,身臨其境地經(jīng)歷疫情,我們對衛(wèi)生和健康的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。在疫情期間,我們要求自覺的戴口罩、勤洗手、保持社交距離等防范措施已經(jīng)成為了我們生活的一部分。這段經(jīng)歷讓我們真切地感受到了防疫工作的重要性,并且加深了對疾病傳播的認(rèn)識,讓我們更加關(guān)注自己的身體健康。
其次,疫情讓我們更加重視以往可能被忽視的親情和友情。在封校期間,我們不能和家人和朋友見面,只能通過網(wǎng)絡(luò)和電話聯(lián)絡(luò)。這段時間的分離讓我們更加珍惜和家人親友的聯(lián)系,并且更加懂得關(guān)心他人。我們在家人的安全和健康上付出更多的關(guān)心和照顧,同時也加深了我們與他人的真摯友誼和互相幫助。
再次,疫情讓我們更加珍惜充實而有意義的生活。封校期間,我們不能像往常一樣自由出行,也不能進行日常的課程和社交活動。這段時間,我們不再被瑣碎的事物所占據(jù),而是有更多的時間去發(fā)現(xiàn)我們對于生活的熱愛,并且有時間去追求我們的夢想和充實自己。有些同學(xué)讀書學(xué)習(xí)、寫作、繪畫,有些同學(xué)自主開展的社區(qū)服務(wù)活動等等,這些都是我們發(fā)現(xiàn)并追求真正喜歡的事物的寶貴機會。
最后,封校期間,我們對社會的發(fā)展也有了更新的認(rèn)識。疫情在全球范圍內(nèi)造成了巨大的沖擊,使得我們認(rèn)識到社會的變革遠比我們預(yù)想的要快和直接。封校期間,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式的普及,企業(yè)及員工的遠程辦公,線上辦公的快速擴張,都是社會發(fā)展的一個縮影。這種變革的意義遠遠超出了單純的商業(yè)活動,也使得我們更加深入地思考我們未來的發(fā)展。
在這段封校生活中,我們面對各種困境和挑戰(zhàn),但我們也學(xué)到了很多東西。衛(wèi)生健康的重要性,親情友情的珍貴,充實與有意義的生活的價值,以及社會的變革,這些都是我們價值觀和認(rèn)知的寶貴財富。希望我們能夠?qū)⑦@些體驗和心得轉(zhuǎn)化為行動,發(fā)揮我們的影響力,為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
推薦疫情封校學(xué)生心得體會如何寫篇三
由于疫情的突然爆發(fā),許多學(xué)校被迫宣布停課封校,在這樣的情況下,我們大學(xué)生不得不離開校園,回到熟悉卻陌生的家中。剛開始的時候,我感到無比的無助和困惑。一方面,我擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)進度會受到影響;另一方面,我也擔(dān)憂家人的健康和疫情的擴散。與此同時,一些負(fù)面情緒也開始逐漸籠罩著我,焦慮、不安和悲傷時常在我心頭縈繞。
第二段:適應(yīng)在線學(xué)習(xí)的艱難。
隨著疫情的持續(xù),我們大學(xué)生開始了線上學(xué)習(xí),即使是已經(jīng)接受過一定的在線教育,我仍感到學(xué)習(xí)的進展并不順利。雖然能夠通過網(wǎng)絡(luò)平臺與老師和同學(xué)進行交流,但是缺乏面對面的互動,讓我很難集中精力。此外,技術(shù)層面上的問題也讓我頭疼不已,因為網(wǎng)絡(luò)的不穩(wěn)定和設(shè)備的故障,我曾多次在重要的課程中丟失了連接,無法及時參與討論和提交作業(yè)。我時常陷入自責(zé)和挫敗感中,覺得自己無法勝任這種新模式的學(xué)習(xí)。
第三段:重新發(fā)現(xiàn)生活的意義。
然而,封校之后的日子也慢慢讓我重新發(fā)現(xiàn)生活的意義。家人和親友的相伴讓我重新感受到親情的溫暖,以往忙碌的生活讓我無暇陪伴他們,而現(xiàn)在,我開始珍惜這與他們共度的每一天。此外,我也開始培養(yǎng)一些新的興趣愛好,比如讀書、健身和烹飪,這些都讓我有機會發(fā)現(xiàn)和提升自己的潛能。我開始享受精神層面的滿足,不再依賴于外部環(huán)境和他人的肯定。
第四段:堅持希望與建立意義。
面對疫情的困擾,我也看到了許多令人溫暖的事物。社區(qū)的志愿者們?yōu)榱藥椭用駛冑徺I物資和送餐到家,醫(yī)護人員日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線,一些學(xué)校倡導(dǎo)線上公益活動,鼓勵同學(xué)們?yōu)橐咔樨暙I自己的一份力量。這些積極向上的行動讓我對未來充滿了希望,也讓我更加堅信自己作為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)立志追求一份有意義的事業(yè)。疫情讓我明白,只有為自己的人生找到真正的意義,才能在逆境中保持勇往直前的動力。
第五段:收獲與感悟。
通過這段封校的時間,我雖然經(jīng)歷過無助和焦慮,但也收獲了許多寶貴的東西。我學(xué)會了獨立思考和自主學(xué)習(xí),盡管線上學(xué)習(xí)有時帶來許多挑戰(zhàn),但在自主解決問題的過程中,我變得更加堅韌和自信。此外,我也開始重新審視自己的人生目標(biāo)和價值觀,認(rèn)識到只有真正把握住當(dāng)下,才能更好地應(yīng)對未來的不確定性。這段經(jīng)歷讓我明白,無論遇到怎樣的困境,都不要輕易放棄,而是要堅持希望與勇敢面對。
封校的時期,我們大學(xué)生經(jīng)歷了許多困惑與挫折,不過也從中收獲了很多。通過適應(yīng)線上學(xué)習(xí)和重新發(fā)現(xiàn)生活的意義,我們重新審視了自己的人生目標(biāo)和價值觀,看到了希望與勇氣,更加堅定地面對未來。因此,在這段特殊期間我們不應(yīng)放棄,在困境中找到自己的方向,并勇敢前行。封校的經(jīng)歷將成為我們成長道路上的寶貴財富,讓我們更加堅韌和自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。
推薦疫情封校學(xué)生心得體會如何寫篇四
2020年,新型冠狀病毒肆虐全球,中國作為最早受到影響的國家之一,也迅速采取了一系列的應(yīng)對措施。封校成為抗擊疫情的重要舉措之一,使得大學(xué)生們不得不突然面臨了從校園生活到線上學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在這一次意料之外的疫情中,大學(xué)生們或許經(jīng)歷了許多的困惑與掙扎,也收獲了許多的成長和思考。
第二段:在線學(xué)習(xí)的新挑戰(zhàn)。
由于封校政策,大學(xué)生們不再能夠親身感受校園的熙熙攘攘和生動活潑,轉(zhuǎn)而依靠線上平臺進行學(xué)習(xí)。初試在線學(xué)習(xí)的大學(xué)生們面臨著新的挑戰(zhàn)。首先是學(xué)習(xí)效率方面的問題,因為不能面對面地與老師討論問題,線上學(xué)習(xí)往往會出現(xiàn)溝通不暢的情況,學(xué)習(xí)效果可能會受到一定的影響。其次是時間管理方面的挑戰(zhàn),沒有了固定的上課時間和校園生活的規(guī)律,很容易讓大學(xué)生們變得懶散和拖延。因此,培養(yǎng)良好的自律能力和學(xué)習(xí)管理能力成為了封校期間的重要課題。
第三段:思想與心態(tài)的調(diào)適。
面對封校的現(xiàn)實,大學(xué)生們或許也會感到困惑和無助。無法和同學(xué)們交流、無法享受校園生活,或許會讓一些本就已經(jīng)心理脆弱的大學(xué)生們產(chǎn)生消極情緒。然而,封校期間,更需要的是積極的思考和平和的心態(tài)。正如人們常說的“驕陽之下,不埋怨?!痹谶@危機面前,思想的調(diào)整和心態(tài)的平衡才是最為重要的。要充分發(fā)揮大學(xué)生們的主觀能動性,利用封校的時間充實自己,擴展自己的能力和知識面。
第四段:重拾對家庭的重要性。
封校期間,大學(xué)生們與家人的相處時間明顯增多。在平時的忙碌學(xué)習(xí)、社交活動與各種瑣事中,大學(xué)生們或許對家人的陪伴感到有些遺憾,以至于有時忽略了對家人的關(guān)愛與孝順。然而,在這個特殊的時期,大學(xué)生們有更多時間陪伴和照顧家人,也重新感受到了家庭的溫暖與重要性。無論是一起做飯、打游戲還是聊天,大學(xué)生們重新發(fā)現(xiàn)了家人間的默契和關(guān)聯(lián),這也成為了封校期間一大亮點。
第五段:對生活的新思考與新規(guī)劃。
封校期間,由于無法外出和社交活動,很多大學(xué)生們時間相對空余。一些年輕人選擇了把這段時間花在學(xué)習(xí)、讀書、鍛煉等自我提升上,以期在危機過后能夠獲得更大的競爭優(yōu)勢。而另一些人則選擇了選擇自我放松,讓自己的身心得到休息和調(diào)整,以便面對未來的挑戰(zhàn)。無論他們選擇哪種方式,這個特殊的階段都為大學(xué)生們提供了更多的思考和規(guī)劃的時間。在這段時間里,大學(xué)生們或許可以更加清楚地認(rèn)識自己的興趣和潛能,形成更明確的人生目標(biāo)。
封校期間的經(jīng)歷讓大學(xué)生們在新的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)中成長和思考。雖然在線學(xué)習(xí)和心態(tài)的調(diào)整帶來了一些困難,但大學(xué)生們通過應(yīng)對困難培養(yǎng)了自律能力和應(yīng)變能力。重拾對家庭的關(guān)注和對生活的新思考與規(guī)劃,也讓大學(xué)生們重新認(rèn)識自己的價值和人生的意義。無論是在風(fēng)華正茂的青春年華,還是面對世界的巨變,唯有不斷學(xué)習(xí)、思考和成長,才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
推薦疫情封校學(xué)生心得體會如何寫篇五
優(yōu)秀作文推薦!這幾日一曲《武漢伢》唱得每一個中國人心頭發(fā)緊,眼里濕潤。誰都不曾想到,突如其來的疫情,讓這座繁華熱鬧都市,瞬間陷入困境。就像冬夜里,迷失在街頭的孩子,感到寒冷和無助。武漢伢,別怕!我們在一起,并肩闖過去!
武漢伢,別怕!自己要學(xué)會堅強。成長,需要磨礪。所以生活的道路不會一帆風(fēng)順,我們總會與坎坷困難不期而遇。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,面對病毒的來勢洶洶,你必須鼓起勇氣,拿起武器,抗“疫”到底!不獲全勝,絕不收兵!堅定必勝信心,敢于和“敵人”硬碰硬,狹路相逢勇者勝。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,身后的腳印才是堅實的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?學(xué)會堅強,才能走出迷霧。我知道,此刻的你很難過。但此刻的你更要站出來,攻克時艱,讓這段陰暗的日子平穩(wěn)迅速的度過。“我們的城市病了”,但陽光總會驅(qū)走病魔。你要快點好起來,我們還等著品嘗熱干面的醇香,品品黃鶴樓上詩句的壯闊。
武漢伢,別怕!同胞在全力幫你。一方有難,八方支援。看著你遇到困難,兄弟姐妹都行動起來。向武漢集結(jié)的號召一經(jīng)發(fā)出,立刻得到全國上下的積極響應(yīng),除夕夜便有三支醫(yī)療隊馳援武漢。我們是手足,我們是弟兄,我們怎會忍心讓你獨自承受,孤獨前行!就在此時,還有無數(shù)的逆行者向湖北進發(fā),還有來自各地的物資源源不斷地運往武漢。你不是一個人在戰(zhàn)斗,武漢也絕不是一座孤城!無論何時何地,血濃于水,情重于山。你的羈絆,就是我們的羈絆;你的苦難,我們大家來承擔(dān)!此時此刻,我們與你同呼吸,共命運。伢子,我們大家都在,彼此照應(yīng),攜手闖關(guān),沒有跨不去的坎兒,搭把手,就過了!
武漢伢,別怕!母親一直在身邊。武漢伢,你是母親身上的一塊肉,你是母親懷里寶娃娃。“疫”在你身,痛在母心。你遇時艱,母親絕不會袖手旁觀。黨中央國務(wù)院立刻組織起強大的力量,為你排憂解難。就算迷失在夜里,你還有母親溫暖的手。她會拉著你走出陰霾與昏暗,回到溫馨的港灣。請相信,有母親在,你的生活里永遠不會有至暗時刻。兒遇困難母擔(dān)憂,母把牽掛放心頭。不管相距千里萬里,你都能感受到母親的愛,還有那雙牽伴你長大的手。在母親眼里,孩子的成長,總會有磕磕絆絆。沒關(guān)系,爬起來,拍拍土,跟著母親繼續(xù)走。未來錦繡的復(fù)興藍圖,還要你拿著筆畫出滿是江漢氣息的一抹亮色。
“街道口的風(fēng),撩醒了夏蟲,竹床上的小孩做著夢……”平素的生活,閑適,恬淡。眼下雖遇困難,但這一切皆是浮云。武漢伢,別怕!勇敢向前走!你看前面溫暖的燈光,那就是平安,是團聚,是我們幸福的家!
新型冠狀病毒感染疫情的發(fā)生牽動著全國人民以及全球友人的心,作為一名中國人、一名臨床醫(yī)學(xué)生、一名中共黨員,我雖然目前正在日本醫(yī)院實習(xí),但是仍舊通過多種媒體密切關(guān)注國內(nèi)疫情的最新進展。
疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢,更是對全體黨員的考驗。增強“四個意識”、堅定“四個自信”做到“兩個維護”,切實統(tǒng)一思想和行動,緊密團結(jié)聯(lián)系群眾,按照堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求切實做好工作,確保各項決策部署貫徹落實,是全體黨員現(xiàn)階段的重要任務(wù)。作為一名赴日交流實習(xí)的學(xué)生,雖然遠離國內(nèi),但是能做的.事仍舊有許多。首先,作為一名醫(yī)學(xué)生、一名黨員,在周圍家人和同學(xué)中做好宣傳教育工作是最基本的職責(zé)。通過多次向周圍家人宣傳和強調(diào)疫情進展和防護方法,做好模范帶頭作用,切實保證了宣傳落實效果。另外,許多日本醫(yī)生、老師和學(xué)生也對本次疫情表示了密切關(guān)注。有些人此次疫情表示同情與惋惜,同時也有不少人因為信息不全面,對于目前的形勢表現(xiàn)出恐慌。因此,我主動接受了日本學(xué)生的邀請,與他們進行了一次關(guān)于本次新型病毒肺炎的交流展示,使用官方數(shù)據(jù)以及專家意見,希望能夠客觀、真實地向他們展示目前的形勢與防治進展。
困難當(dāng)前,挑戰(zhàn)仍在,但我堅信,各行各業(yè)的黨員必將不忘初心、牢記使命,挺身而出、英勇奮斗,緊密團結(jié)在黨中央周圍,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢與特長,帶領(lǐng)全國人民打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
推薦疫情封校學(xué)生心得體會如何寫篇六
在大家喜迎2020年,張燈結(jié)彩的時候,迎來的不是過年的歡聲笑語,而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增,四千、五千、一萬,每增一點都牽動著國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。
災(zāi)情就是命令,防疫就是責(zé)任?!鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無反顧地奔赴疫情防控一線,用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時間,用強大的責(zé)任心守護著每一個病人的生命安全。
總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,共克時艱,戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”,一件件“好事”走進我們的視野,他們的事跡,他們的名字……感動著我們,凝聚起社會正能量,號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場,但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、明確了理想,今后的歲月定將不負(fù)韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們,作為社會主義的接班人,要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機會,去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃,樹立正確的人生觀,價值觀,把我們的祖國建設(shè)得更加強大,是我們每個人的使命。
另外,還要學(xué)會如何做好防護措施:
第一、盡量不出門,如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;
第二、要勤洗手;
第三、不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。
不能吃野味,從自己做起,從每一個家庭做起,沒有買賣,就沒有傷害。
最后為逆行的勇士祈福,愿平安歸來!中國加油!
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)重趨勢,全黨全局全國各民族人民都站在一起,心連著心,攜手抵抗疫情?!爸灰獔远ㄐ判?、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。”危難時刻,習(xí)近平總書記的溫暖話語,堅定著人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
一方有難,八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼2003年抗擊非典后再次出征,深入疫情前線。無數(shù)黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭的第一線。無數(shù)醫(yī)務(wù)人員不畏生死、不計報酬抗擊疫情。“眾志成城,抗擊疫情”成為2020年新春的集結(jié)號。我們要堅定信心,相信科學(xué),不信謠,不傳謠,堅決執(zhí)行黨委政府的各項措施。作為學(xué)生干部,做好學(xué)校和班級同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)員,時刻關(guān)注班級同學(xué)的假期動態(tài),做好班內(nèi)疫情防控宣傳。
人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標(biāo)志。面對疫情,我們不能恐慌也不能輕視,應(yīng)該相信黨,相信政府。面對疫情,我們不能有僥幸心理,應(yīng)該做好個人防護,加強對新型冠狀病毒及疫情的認(rèn)知保護自己也保障他人。只要我們堅定信心,振奮精神,我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。
生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。愿每一位奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護人員平安健康。愿每一位患者早日康復(fù),愿每一個人都能做好防護,健健康康。
在寒假初期,從武漢市未知肺炎病毒案例報道,到春運后各地區(qū)出現(xiàn)相似病例,再到鐘南山院士與醫(yī)護人員們以“最完美的逆行”開始了這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭——對抗新型冠狀病毒疫情的發(fā)展。事情發(fā)生之快,范圍之廣,幾天內(nèi)多省市相繼發(fā)現(xiàn)疑似病例與確診病例,并開啟疫情防控一級響應(yīng)。作為一名共產(chǎn)黨員,每天跟進新聞實時動態(tài),了解疫情實況是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解的。
首先,我要為鐘南山院士以及其團隊在得知武漢疫情后第一時間趕往武漢并開展防疫工作點贊。在疫情爆發(fā)后第一時間了解、排查與研究,是對工作的負(fù)責(zé);在國家和人民需要的時候,義不容辭地奔赴前線,是對人民的負(fù)責(zé);在國家危難之時,兩度主動請纓,與病魔抗?fàn)帲菍业呢?fù)責(zé)。作為“非典戰(zhàn)神”的他用實際行動向我們展現(xiàn)了一位醫(yī)療工作者那面對疾病,哪怕自己也會受到感染時的從容與決心。其次我還要為全國醫(yī)療衛(wèi)生崗位的工作人員們點贊,他們在特殊時期堅守工作崗位,不禁讓我們感到汩汩暖流涌入心間。這個冬天有你們,我們就什么也不怕了。
但我認(rèn)為管好自己就是幫了最大的忙。利用這段時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識于黨政思想內(nèi)容也是我這幾天一直在做的事情。沒了春節(jié)的熱鬧場面,多了大把大把的時間,對于自我的約束與革新來源于學(xué)習(xí)與頭腦的武裝。
向前輩學(xué)習(xí),向中國共產(chǎn)黨與全國醫(yī)療工作者致敬!
作為一名大學(xué)生,有義務(wù)為社會服務(wù),所以社會實踐周進行時,我義不容辭地加入了這場防疫防控宣傳志愿服務(wù)活動中,并在公眾號報了名,我們的工作就是到街道居民點宣傳防疫防控、對外地返鄉(xiāng)進行登記排查及時上報到居委會等等,了解疫情的情況,宣傳在防疫的一系列措施大學(xué)生的積極參加和協(xié)助開展防疫防控宣傳工作,為疫情防控奉獻出“青春力量”,也提高了我們大學(xué)生的社會責(zé)任意識明確的我們肩上的歷史使命。
此外,我覺得自告奮勇義無反顧,應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該發(fā)揚的品質(zhì),我們需要積極的參與進取,不逃避,不退縮,勇往直前。
“志在心中,愿在行動”盡微薄之力不負(fù)青春不留遺憾。以星火之名燃青春之光,是我們青年一代的,是我們這一代的使命,更是我們青年一代的責(zé)任。新型冠狀病毒的發(fā)生,全國各領(lǐng)域各行業(yè)干部群眾積極投身防疫一線,譜寫了一曲曲防控疫情,救治病人,維護社會穩(wěn)定的贊歌。疫情就是命令,防控就是責(zé)任,作為一名黨員,我要在國家有難之時應(yīng)積極站出來,貢獻自己的一份力量,為社會做出一點力所能及的事。
雖然沒有奮斗在一線,但也在盡自己的綿薄之力行動著,積極完成社區(qū)安排的工作,統(tǒng)計社區(qū)居民疫苗接種數(shù)據(jù)等工作,每天都過得很充實,心里滿滿在幸福感,深刻體會了“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿精神,在以后生活中,我會繼續(xù)弘揚志愿精神,為社會貢獻一份力量,傳播正能量。
很榮幸能夠作為志愿者為本次疫情貢獻自己的一份力量,此次疫情志愿工作主要是在小區(qū)門口及街道口執(zhí)勤,對來往人員進行登記,并且測量體溫,通過電話、社區(qū)書記主任帶領(lǐng)我們走訪來統(tǒng)計疫苗接種情況,常態(tài)化推送防疫知識、發(fā)送防控倡議,并在小區(qū)內(nèi)向居民發(fā)放防疫特刊、明白紙等宣傳資料,強化普及防控常識,引導(dǎo)居民從自身做起,科學(xué)防疫。
“疫情防控要科學(xué),接種疫苗我先行”“人人接種疫苗,共筑防疫長城”這次活在服務(wù)與奉獻中,我體驗著這份“志愿”的神圣與高尚,雖然活動只是由一些看起來平凡的小事組成??墒沁@些平凡的點點滴滴都可能對服務(wù)的對象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺中能夠起到一個拯救者的作用。
在為期兩周的疫情防控志愿者中,我很感動,感動那些在艱難困苦中逆流而上、勇于擔(dān)當(dāng)默默奉獻的一個個鮮活的生命,感動所有在背后默默為我們幸福生活付出的人們。沒當(dāng)志愿者之前我也曾想到過每一份資料甚至于每一個數(shù)據(jù)都來之不易,然而使我震驚的是這些數(shù)據(jù)遠比我想象的要難獲取的多得多,而工作到凌晨兩三點對他們來說也似乎是家常便飯,不值一提。
雖然我年紀(jì)小但是我想保護好我想保護的所有親人朋友甚至是陌生人,我愿意學(xué)著先輩的樣子去和死神搶人,不計報酬,無論生死,做可以為他們遮風(fēng)擋雨的戰(zhàn)士!
疫情無情,人間有情。疫情防控,與愛同行。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我通過志愿者服務(wù)為疫情防控貢獻了自己一份微薄之力,對出入小區(qū)人員進行測量登記,組織群眾做核酸讓自己的實際行動去踐行了時代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)該明白,時間就是生命,及早發(fā)現(xiàn)問題,及時管控危險因素就能有效的病毒的傳播。即使在基層也能體會到責(zé)任重于泰山,病情危急而時不可待。
懷著激動的心情參加了家鄉(xiāng)的防疫工作,早早來到家鄉(xiāng)的防疫站點做好提前工作,與大家一同防疫。在社區(qū)的指導(dǎo)下我們不斷進步,完成了各項工作。在工作過程中,情況非常樂觀,大眾的態(tài)度也非常的友好,能積極的配合我們的工作,沒有為我們的工作造成一丁點的困擾和阻礙,我認(rèn)為這一切都?xì)w功于人們思想的進步祖國的進步,時代的進步。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民萬眾一心、同舟共濟參與防疫,相信未來一定美好。是我國強大的一大表現(xiàn),各地的防疫舉措,以及人們的密切關(guān)注,積極配合,為國際提供了好的榜樣,讓我國在國際的舞臺上熠熠生輝。
在抗疫的過程中,人們都帶上口罩,對自己的安全更加的重視,對國家的事情也更加的關(guān)注,在抗疫過程中,有捐錢的、有捐物資的、有捐人的,團結(jié)一心,參加到了抗疫過程中,使得我們更加堅定了努力學(xué)習(xí)的信念!
推薦疫情封校學(xué)生心得體會如何寫篇七
封校疫情讓我們大學(xué)生面臨了前所未有的困境。一開始,這看似一個長假迎來了我們期待已久的休息,然而隨著疫情的蔓延,我們深刻意識到這是一個全新的挑戰(zhàn)。封校意味著我們無法在校園內(nèi)享受學(xué)習(xí)、交流、社交等一切學(xué)生時代的精彩,同時也意味著我們必須自己面對學(xué)習(xí)和生活的困難。作為大學(xué)生,我們在這場疫情中經(jīng)歷了許多痛苦與困惑,但同時也積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段:迎接挑戰(zhàn)與調(diào)整心態(tài)。
面對突如其來的疫情,我們迎來了前所未有的挑戰(zhàn)。許多大學(xué)生無法回到校園,依靠自學(xué)和線上授課完成學(xué)業(yè)。我們費盡心思調(diào)整了學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏,克服了疫情帶來的負(fù)面影響,如無法集中注意力、無法與同學(xué)面對面交流等。同時,我們也開始嘗試新的學(xué)習(xí)方式和生活方式,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)線上交流和學(xué)習(xí)。在困境中,我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和創(chuàng)造力,調(diào)整心態(tài),更加適應(yīng)了變化。
第三段:陪伴與支持的重要性。
在這段特殊的時期,我們更加深刻地意識到陪伴和支持的重要性。我們發(fā)現(xiàn)自己更加需要和珍惜家人的陪伴和關(guān)懷,同時也更加珍惜朋友的友誼。由于無法面對面交流,我們積極利用各種社交平臺與家人、朋友保持聯(lián)系,分享彼此的心情和生活。同時,我們也互幫互助,相互鼓勵,共同度過了艱難的時刻。在這個過程中,我們感受到了人與人之間的溫暖與力量,這讓我們更加堅定了對未來的信心。
第四段:自我反省與成長。
這段時間的封校疫情給我們提供了一個獨特的機會,讓我們有更多的時間去反省和思考。我們反思自己的成長和進步,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。我們也思考了自己的人生價值觀和目標(biāo),重新審視了大學(xué)生活的意義和使命。在這個過程中,我們變得更加成熟和自信,樹立了追求真理、追求美好生活的信念。這段時間的經(jīng)歷讓我們意識到,無論面對什么樣的困難和挑戰(zhàn),只要保持積極的態(tài)度和堅定的信念,我們一定能夠戰(zhàn)勝困難,迎接未來的挑戰(zhàn)。
第五段:感悟與展望。
封校疫情給我們帶來了很多痛苦和困擾,但同時也讓我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我們學(xué)會了面對困難、調(diào)整心態(tài)、珍惜陪伴和支持,并通過反思和思考成長為更加堅強和有自信的人。面對未來,我們會以更加積極的態(tài)度和更加堅定的信念,迎接各種挑戰(zhàn)。我們相信,只要我們緊密團結(jié)在一起,互相支持和鼓勵,我們一定能夠戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造更加美好的未來。
總結(jié):
封校疫情給大學(xué)生帶來了前所未有的困難和挑戰(zhàn),但同時也使我們得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我們通過調(diào)整心態(tài)、積極迎接挑戰(zhàn)、珍惜陪伴和支持等方式,度過了這段特殊時期。這段時間的經(jīng)歷讓我們更加成熟和自信,堅定了對未來的信心。面對未來的挑戰(zhàn),我們會以更加積極的態(tài)度和堅定的信念,迎接未來的挑戰(zhàn)。我們相信,只要我們團結(jié)在一起,互相支持和鼓勵,我們一定能夠戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造更加美好的未來。
推薦疫情封校學(xué)生心得體會如何寫篇八
隨著新冠疫情的肆虐,各個國家紛紛采取封校措施,大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也受到了極大的影響。在這個特殊的時期里,我想分享一些我作為一名大學(xué)生封校期間的心得和體會。
首先,我體會到了家庭的溫暖和重要性。封校讓我不得不離開熟悉的大學(xué)校園,回到了家鄉(xiāng)。在家中,我享受到了家人的關(guān)愛和呵護。他們?yōu)槲覝?zhǔn)備好一切生活所需,讓我專心學(xué)習(xí)而不用擔(dān)心日常瑣事。還有,與家人一起度過的時光讓我們彼此更加了解和親近。在這段時間里,我們培養(yǎng)了彼此的溝通能力,也培養(yǎng)了家庭的感情。
其次,我體會到了互相幫助和合作的重要性。面對封校期間的各種困難,我深刻地明白,集體的力量是巨大的。在學(xué)習(xí)上,我們通過線上平臺互相探討問題、解答疑惑。在生活上,我們互相分享烹飪心得和家務(wù)經(jīng)驗。對于那些生活不能自理的同學(xué),我們也會互相幫助,在他們需要時提供幫助。這種互相幫助和合作的精神使我們團結(jié)起來度過了封校期間的艱難時刻。
此外,我體會到了自律和堅持的重要性。封校期間每天呆在家中,沒有任何人監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)和生活。這就需要我們自律,制定好學(xué)習(xí)和生活的計劃,并堅持執(zhí)行下去。我通過制定每天的學(xué)習(xí)計劃并按時完成,保持了學(xué)習(xí)的積極性和效果。同時,我也要時刻讓自己保持良好的作息習(xí)慣,保持身體的健康。這段時間讓我養(yǎng)成了自律和堅持的好習(xí)慣,這對我今后的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的意義。
最后,我體會到了感恩和珍惜的重要性。封校疫情讓我意識到生活的任何一種形態(tài)都是一種禮物,我們應(yīng)該感恩和珍惜。當(dāng)我看到其他國家疫情嚴(yán)重,大學(xué)生被困難境地時,我更加感到慶幸和珍惜自己的安全和健康。同時,我也意識到自己的幸運和福祉來之不易,我們更應(yīng)該珍惜所擁有的,為將來繼續(xù)努力。感恩和珍惜的態(tài)度讓我更加快樂和滿足,也讓我更加積極地面對生活的挑戰(zhàn)。
總結(jié)一下,封校疫情期間,我體會到了家庭的溫暖和重要性,互相幫助和合作的重要性,自律和堅持的重要性,以及感恩和珍惜的重要性。這段特殊的時期讓我學(xué)到了很多,我相信這些心得和體會會對我今后的學(xué)習(xí)和生活有著深遠的影響。希望疫情能盡早過去,我們能重新回到熟悉的大學(xué)校園,迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
推薦疫情封校學(xué)生心得體會如何寫篇九
現(xiàn)如今,全球新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的沖擊和改變,大學(xué)生也不例外。為了控制疫情的傳播,許多大學(xué)紛紛采取封校措施,要求學(xué)生進行遠程學(xué)習(xí),這對大學(xué)生來說是一次前所未有的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。在這段特殊時期,我也經(jīng)歷了許多,深受其影響。以下是我對大學(xué)生封校疫情的心得體會。
首先,封校疫情讓我更加珍惜與家人團聚的時光。在正常情況下,大學(xué)生常常熱衷于校園生活和社交活動,很少有機會和家人共聚。然而,封校讓我重新回到家中,與家人相聚。我發(fā)現(xiàn),家人的陪伴和關(guān)懷是無法用言語表達的財富。他們不僅提供物質(zhì)上的支持,還給予我情感上的安慰和鼓勵。我深深感受到家人的愛和家庭的溫暖,這段時間讓我更加珍惜與家人在一起的每一刻。
其次,封校疫情讓我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)和生活的不足之處。遠離校園,我不再有固定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,需要自我管理和規(guī)劃。在這個過程中,我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn),我缺乏自律和專注力,容易被外界干擾和拖延。此外,我也發(fā)現(xiàn)自己在社交方面的能力有限,常常因為不能面對面交流而感到焦慮和無助。這讓我深思并意識到了自己存在的不足之處,也促使我積極尋求改進和提升。
第三,封校疫情讓我更加重視健康和保護自己的意識。疫情的爆發(fā)和蔓延讓我們直面生命的脆弱和無奈。我們被迫采取各種措施,例如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等,以減少感染的風(fēng)險。在這個過程中,我更加重視自己的健康狀況,更加注重個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣。我開始主動鍛煉身體,增強免疫力。此外,我也更加注重心理健康,學(xué)會通過閱讀、聽音樂等方式調(diào)節(jié)和釋放壓力。封校疫情使我認(rèn)識到健康和生命的重要性,教會了我如何更好地保護自己。
第四,封校疫情讓我更加關(guān)注社會和國家的發(fā)展。面對疫情的挑戰(zhàn),各個國家都采取了一系列的措施。政府領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)人員等都付出了巨大的努力和犧牲。同時,許多民眾也積極參與到疫情防控中,用實際行動支持國家的決策和措施。我也時刻關(guān)注疫情的最新動態(tài),關(guān)心社會和國家的發(fā)展。大學(xué)生應(yīng)該身負(fù)社會責(zé)任,積極參與社會實踐和公益事業(yè),為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
最后,封校疫情讓我更加珍惜大學(xué)生活和校園文化。大學(xué)不僅是一個學(xué)習(xí)的場所,更是一個師生互動、知識傳承和人文關(guān)懷的地方。遠離校園,我深切地感受到學(xué)習(xí)和生活的不足和遺憾。我思念著教室里的講課聲,圖書館里翻書的聲音,食堂里的閑聊聲……我思念著校園文化的氛圍和活力。這段經(jīng)歷讓我更加珍惜大學(xué)生活,更加重視校園文化的建設(shè)和傳承。
總之,在大學(xué)生封校疫情中,我們經(jīng)歷了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這段時間讓我意識到自己的不足之處,也讓我更加珍惜家人的陪伴、關(guān)注健康和社會的發(fā)展,更加重視大學(xué)生活和校園文化。我相信,通過這段經(jīng)歷,我們會更加堅強、成熟并為未來做好充分準(zhǔn)備。
推薦疫情封校學(xué)生心得體會如何寫篇十
正所謂“人生如戲”,而今年的疫情封校使得我們學(xué)生的生活變得戲劇性起來。在這次疫情爆發(fā)后,我們被迫居家隔離,無法像往常一樣去學(xué)校上課。這對我們來說,無疑是一次巨大的挑戰(zhàn)。然而,在這段特殊的時期里,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。下面我想分享一下我在這次疫情封校下的心得體會。
首先,遠程學(xué)習(xí)給了我更多的自主學(xué)習(xí)的機會。在平時,我習(xí)慣于依賴?yán)蠋煹囊龑?dǎo)和督促,對于自主學(xué)習(xí)沒有那么強烈的意識。但是封校后,老師們啟動了網(wǎng)絡(luò)教學(xué),我們只能通過手機或電腦與老師進行交流。這種遠程學(xué)習(xí)的方式讓我們對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)起來,我們需要自己找時間安排學(xué)習(xí),并與老師進行溝通。這樣的機會讓我更加明白了自己學(xué)習(xí)的責(zé)任是無法推卸的,我要主動去尋找學(xué)習(xí)的機會和方法。遠程學(xué)習(xí)的方式,給了我更多的自主決策的空間和權(quán)力,讓我有機會成為一個主動學(xué)習(xí)者。
其次,疫情封校給了我更多的自由時間去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)興趣。封校期間,因為無法出門,無法參加各種培訓(xùn)班和課外活動,于是我就有更多的時間來思考自己的興趣和愛好。我開始閱讀更多的書籍,包括文學(xué)、歷史、科學(xué)等各個領(lǐng)域。通過閱讀,我不僅了解到了更多的知識,還培養(yǎng)了閱讀能力和思考能力。此外,我還開始學(xué)習(xí)畫畫和彈樂器,這些原本是我想做卻無法找到時間的事情。通過這些活動,我發(fā)現(xiàn)了自己對藝術(shù)的興趣,也在這個特殊的時期中找到了一種放松和愉悅的狀態(tài)。疫情封校給了我一個機會,讓我有時間專注于我感興趣的事物。
再次,疫情封校讓我更加珍惜學(xué)校生活。在封校期間,我無法與同學(xué)們一起上課、一起交流和一起玩耍,這使我深刻地感覺到學(xué)校生活的重要性和美好。在學(xué)校里,我們可以與老師和同學(xué)們建立更多的互動和友誼,可以共同面對挑戰(zhàn)和共同取得成就。而在家里,我感到孤獨和無力。我開始懷念起學(xué)校的生活,懷念起在教室里,與老師和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)并一起成長的時光。這讓我更加懂得珍惜當(dāng)下,珍惜我所擁有的一切。
最后,疫情封校給了我時間思考關(guān)于人生的問題。在平時的學(xué)習(xí)和生活中,我總是被各種任務(wù)和事情所填滿,很少有機會去思考更深層次的問題。但是在封校期間,我有了更多的時間和寧靜,開始思考關(guān)于自己的人生目標(biāo),關(guān)于自己的興趣和夢想。我開始思考這個世界上有哪些問題我可以去解決,我可以為社會做些什么。這段封校經(jīng)歷讓我意識到人生的意義不僅僅在于個人的成功和名利,更在于在自己力所能及的范圍內(nèi),為社會做出一些貢獻。
綜上所述,盡管疫情封校給了我們很多的困擾和挑戰(zhàn),但我相信這段經(jīng)歷對于我們每個人來說都是一次寶貴的機會。它給了我們更多的自主學(xué)習(xí)的機會,提供了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)興趣的空間,讓我們更加珍惜學(xué)校生活,也讓我們有時間去反思和思考關(guān)于人生的問題。這些經(jīng)歷使得我們成長為更加獨立自主、有責(zé)任心和有思考能力的人。希望我們能夠從這次疫情中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),將其轉(zhuǎn)化為自己人生的動力和動力,不斷追求更好的自己。
推薦疫情封校學(xué)生心得體會如何寫篇十一
疫情防控阻擊戰(zhàn)是一場急戰(zhàn),也是一場硬戰(zhàn)。急難險重面前,最能考驗干部。打響疫情防控阻擊戰(zhàn)以來,為什么有網(wǎng)友會心生“把某某干部借給我們”的想法?就是因為疫情面前有的黨員干部特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,敢打硬戰(zhàn)、能打硬戰(zhàn)、善打硬戰(zhàn),是“明知山有虎,偏向虎山行”的生動寫照,這樣的“疫中人”紛紛得到肯定、得到認(rèn)可、得到信賴。
敢打硬戰(zhàn)的“疫中人”——“真情實意”。疫情防控是一面鏡子,誰敷衍塞責(zé)、推諉扯皮,臨陣患上“軟骨癥”,誰不皺眉、不低頭,挺著脊梁往前沖,看得一清二楚。這看那看,敢打敢拼最“耐看”;這書那書,敢打敢上就是“請戰(zhàn)書”。敢打硬戰(zhàn)的“疫中人”,敢挑最重的擔(dān)子,敢拔最硬的釘子,體現(xiàn)的是一種骨氣、硬氣和大氣。敢打硬戰(zhàn)的“疫中人”,積極響應(yīng)黨的號召,牢記人民利益高于一切,奔赴一線,敢上火線,是言行寫滿宗旨意識、心中裝滿家國情懷的人,是不怕犧牲、勇于奉獻的“大寫”的人。
能打硬戰(zhàn)的“疫中人”——“盡如人意”?!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時?!痹谶@場保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭中,是停留于“紙上談兵”,還是披掛上陣在一線“短兵相接”?是“散兵游勇”的表現(xiàn),還是展現(xiàn)“精兵強將”攻城拔寨的氣魄?這些都是體現(xiàn)黨員干部的“作戰(zhàn)能力”?!疤て娇部莱纱蟮溃妨T艱險又出發(fā)。”能打硬戰(zhàn),需要黨員干部再接再厲、英勇斗爭,在疫情防控第一線哪里有困難哪里上,哪里有險情哪里沖,越是艱苦越奮斗,越是艱險越向前。疫情防控這場阻擊戰(zhàn),面臨很多新情況新問題,能打硬戰(zhàn),還需要黨員干部強化擔(dān)當(dāng)、精準(zhǔn)施策,對新困難新問題會用新辦法,敢用硬辦法,拿出實招硬招真刀真槍地干,把每一項工作做細(xì),把每一個環(huán)節(jié)抓實,采取更大的力度、更果斷的措施啃下一個個“硬骨頭”,做到“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”,不辱使命、不負(fù)眾望。
善打硬戰(zhàn)的“疫中人”——“有心有意”。英勇還要善戰(zhàn),善作還要善成。疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題,而是全方位的工作。因此,疫情防控要有“一盤棋”的思想和“一張網(wǎng)”的思維,這是善打硬戰(zhàn)的表現(xiàn)。善打硬戰(zhàn),就要善于引導(dǎo)群眾,善于整合各方力量,把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為疫情防控的強大政治優(yōu)勢,確保黨中央重大決策部署得到貫徹落實。要善于溝通協(xié)調(diào),科學(xué)排兵布陣,統(tǒng)籌推進經(jīng)濟社會發(fā)展各項任務(wù)。要善于發(fā)現(xiàn)問題,善于解決問題,對各種“攔路虎”“絆腳石”能及時一一有效予以處理,做到逢山開路,遇河搭橋;兵來將擋,水來土掩。
“金杯銀杯,不如群眾的口碑;千響萬響,不如實干的錘響?!贝蜈A疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),廣大黨員干部要敢打硬戰(zhàn)、能打硬戰(zhàn)、善打硬戰(zhàn),在危難時刻顯身手,以疫情防控工作成效來檢驗和拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,這樣方能守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),當(dāng)然,這樣的黨員干部也更受群眾的“中意”和滿意。
由于疫情全面爆發(fā),此刻準(zhǔn)備取票回湖北老家的我停下了腳步。擔(dān)心春節(jié)過后無法正常返校,我最終選擇了留在學(xué)校...就這樣我在偌大且了無人煙的女院校園里開始了我漫長的隔離生活。
剛開始的日子總是很難熬,每天從早上起床開始刷新聞,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于疫情的最新消息,眼看著疫情越來越嚴(yán)重最后形成了全國性的大爆發(fā),從中央政府到地方從學(xué)校到個人,全民進入警戒狀態(tài)。身在校園的我也感受到了這種緊迫感,每天我需要去宿管老師那里進行簽到報告行蹤,并且領(lǐng)取一次消毒液,宿舍每天至少進行一次消毒。宿管老師也會在每天下午進行一次查寢,詢問我們每天的情況,并每周免費分發(fā)一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來查寢時囑咐的:“勤通風(fēng)!記得消毒!出門戴好口罩?!?/p>
一個人待在寢室的時間久了總無法避免產(chǎn)生一些消極的情緒,但感受著來自老師們點點滴滴的關(guān)心讓我覺得不曾孤獨。隔離人隔離物不隔離愛。
學(xué)校為我們留校生和留學(xué)生專門開了一個食堂窗口和一個賣小零食水果的窗口,廚師和食堂姐姐負(fù)責(zé)我們早中晚三餐,除此之外也會熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點了我都會戴好口罩站在食堂計劃好的安全距離排隊打飯,食堂的地面上貼了很多封條,排隊時需要嚴(yán)格按照封條的距離,隊伍的旁邊也總是站著一名負(fù)責(zé)檢查的保安,一旦如果兩人間距超過了安全線的距離,他會及時且嚴(yán)肅的提醒你,不用擔(dān)心安全問題。每次打完飯我會帶回寢室吃,學(xué)校用的是一次性飯盒和筷子,所以很方便。偶爾在食堂吃也是一人一桌,每天食堂大哥們從校外進來給我們做飯,都得經(jīng)過層層消毒和量體溫,在學(xué)校嚴(yán)格的把控和保護下,我一直覺得很有安全感。覺得不論外面疫情多么嚴(yán)重,生活在女院校園里的我很溫暖很安全。
最讓我開心的是,除了分發(fā)口罩消毒液,每隔一段時間學(xué)校也會給我們發(fā)一份大概50元左右的大禮包,里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發(fā)了大概有四五次,每次都不會重樣...這對我這個出不了門的吃貨來說簡直是天降喜訊。幸福感直接up!up!學(xué)生處老師擔(dān)心這些吃的我們不喜歡吃,還專門來問合不合口味。
推薦疫情封校學(xué)生心得體會如何寫篇十二
隨著新冠疫情的爆發(fā),學(xué)校紛紛實施了封校措施。突如其來的改變讓很多學(xué)生犯了愁,面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和方式,他們需要適應(yīng)和轉(zhuǎn)變。然而,封校期間,許多學(xué)生也憑借著自己的努力和毅力,積極應(yīng)對,收獲了很多學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)驗。在封校的這段時間里,我也有了一些心得體會。
首先,我學(xué)會了更加高效的時間管理。封校意味著沒有了上課和放學(xué)的固定時間,學(xué)生需要自主安排時間。一開始,我覺得自由自在地支配時間很美好,但很快就發(fā)現(xiàn),時間的流逝如白駒過隙,沒有合理安排時間的話,很容易浪費。于是,我開始制定我的學(xué)習(xí)計劃,設(shè)定每天的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定一個嚴(yán)格的時間表。這樣一來,我就能更好地掌控自己的時間,高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也有很多優(yōu)點。封校期間,學(xué)校和老師們精心準(zhǔn)備了各種在線學(xué)習(xí)資源,供我們隨時隨地學(xué)習(xí)。這對我們來說是一個全新的學(xué)習(xí)方式,盡管需要一些時間來適應(yīng),但慢慢地我開始發(fā)現(xiàn)了它的優(yōu)勢。首先,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)節(jié)約了我們大量的通勤時間,我們可以利用這些時間更好地進行自主學(xué)習(xí)。其次,學(xué)校的在線學(xué)習(xí)平臺為我們提供了更豐富的學(xué)習(xí)資源,我們可以根據(jù)自己的需求和興趣進行選擇,學(xué)習(xí)的自由度更高了。另外,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還增加了我們和老師之間的互動,老師們會及時回答我們的問題和解決我們的困惑??傊?,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機會和便利,我們應(yīng)該好好珍惜和利用。
同時,封校期間也是一個很好的自我管理的機會。在校期間,學(xué)生的生活大部分由學(xué)校和老師安排,而在封校后,我們變成了自己的管理者。這時,我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和自律意識,才能更好地安排自己的學(xué)習(xí)和生活。我開始制定每天的作息時間,定時起床、定時吃飯、定時休息,讓自己的生活有規(guī)律可循。在學(xué)習(xí)方面,我也制定了明確的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),并堅持每天按計劃學(xué)習(xí),做到事事有準(zhǔn)備,事必躬親。通過這段時間的自我管理,我發(fā)現(xiàn)自己的自律能力得到了加強,不再是以前那個容易拖延的自己。
最后,封校期間,我也了解到了家庭的重要性。在平時的學(xué)習(xí)和生活中,我們常常忽視了家庭的陪伴和關(guān)心,而這次封校給了我們一個難得的機會去體會和感悟家庭的溫暖。因為封校,我和家人待在一起的時間變多了,我們共同度過了很多美好的時光。我和父母一起做家務(wù),一起互相陪伴,一起度過每一個難忘的日子。通過這段時間,我深深體會到了家庭的重要性,它給予了我力量和支持,讓我在困難時感到堅定和安心。
總結(jié)起來,封校期間,我學(xué)會了高效的時間管理,發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)點,鍛煉了自我管理的能力,也深刻領(lǐng)悟了家庭的價值。盡管疫情給了我們很多困擾和不便,但我相信,這段特殊的經(jīng)歷讓我們更加堅強和成熟。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中,我能將所學(xué)所得付諸實踐,不斷努力進步,成為一個更好的自己。
推薦疫情封校學(xué)生心得體會如何寫篇十三
隨著新冠疫情的蔓延,全國范圍內(nèi)的中小學(xué)紛紛實行封校措施,學(xué)生們從熙熙攘攘的校園生活突然陷入了家庭封閉狀態(tài)。這對于習(xí)慣了校園生活的學(xué)生來說,無疑是一次巨大的挑戰(zhàn)。然而,在這段艱難的期間,我卻收獲了不少寶貴的體驗和心得。下面將從鍛煉自主學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)時間管理意識、關(guān)注社會熱點、增強健康意識以及家庭關(guān)系的改善方面,展開敘述。
首先,學(xué)生封校期間的自主學(xué)習(xí)能力得到了很好的鍛煉。在這種特殊的情況下,我們不能像在學(xué)校一樣完全依賴?yán)蠋焷碇笇?dǎo)我們的學(xué)習(xí)。相反,我們需要自己安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容和進度,自覺完成老師布置的任務(wù)。這要求我們在學(xué)習(xí)上要更加主動積極,發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的能力。在這段時間里,我意識到自主學(xué)習(xí)可以讓我更加專注和深入地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果和成績。此外,在自主學(xué)習(xí)的過程中,我也逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對于以后的學(xué)習(xí)生活也將產(chǎn)生積極的影響。
其次,封校期間我培養(yǎng)了良好的時間管理意識。在學(xué)校,我們的時間很多時候都被課程表所約束,我們習(xí)慣于老師的安排。但在封校期間,我們的時間完全由自己掌握。如果沒有一定的時間管理意識,很容易陷入拖延和浪費時間的狀態(tài)。因此,我學(xué)會了制定合理的學(xué)習(xí)計劃,并嚴(yán)格按照計劃來進行學(xué)習(xí)。在安排時間的過程中,我也注意到要適當(dāng)安排課外活動和休息時間,保證身心健康的平衡發(fā)展。通過培養(yǎng)良好的時間管理意識,我可以更好地支配自己的時間,提高學(xué)習(xí)效率,使學(xué)習(xí)生活更加有序和充實。
此外,封校期間我也更加關(guān)注了社會熱點和新聞事件。在正常的學(xué)習(xí)生活中,我有時會因為瑣事而忽略社會大事的發(fā)展。但在封校期間,我有更多的時間了解和關(guān)注社會動態(tài)。比如,我經(jīng)常瀏覽新聞網(wǎng)站,閱讀一些熱點新聞,了解國內(nèi)外的最新情況。這不僅拓寬了我的眼界,增長了知識,還培養(yǎng)了我對社會問題的關(guān)注和思考能力。通過關(guān)注社會熱點,我也更加深刻地認(rèn)識到作為未來的棟梁之才,我們應(yīng)當(dāng)主動參與社會,關(guān)心國家大事。
同時,疫情封校期間我也更加關(guān)注和強調(diào)健康意識。由于疫情的存在,我們不得不更加注重個人的健康和衛(wèi)生。因此,我堅持每天鍛煉身體,保持良好的作息和飲食習(xí)慣。我懂得了勤洗手、戴口罩和常通風(fēng)的重要性,并在家庭中積極弘揚和宣傳這些健康習(xí)慣。此外,我還學(xué)習(xí)了一些健康知識,了解如何預(yù)防傳染病的方法和措施。通過關(guān)注健康意識,我提高了個人的健康素養(yǎng)和抵抗疾病的能力。
最后,疫情封校期間家庭關(guān)系得到了改善。在平時的學(xué)習(xí)生活中,我和父母的交流往往受到限制,很少有時間和機會與家人共度時光。但在封校期間,由于家人相聚的時間增多,我與父母的關(guān)系得到了改善。我們一起做飯、看電影、玩游戲,增進了彼此的感情。我和父母也進行了一些深入的交談,分享彼此的想法和體會。通過這段時間的相處,我更加明白了家人的重要性,也更加珍惜與他們相處的時光。
總的來說,封校期間雖然帶來了一些困難和挑戰(zhàn),但也給了我們許多寶貴的體驗和心得。通過自主學(xué)習(xí)、時間管理、關(guān)注社會熱點、增強健康意識以及家庭關(guān)系的改善,我更加堅定了自己的人生目標(biāo)和價值觀念。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會更加自信和堅韌,勇往直前,迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
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