
- 時(shí)間:2022-12-29 12:10:48
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC



體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
有關(guān)走進(jìn)北京冬奧公園心得體會實(shí)用一
這個(gè)小巷聽說已經(jīng)存在了許多年,可雖然歷史悠久,現(xiàn)在卻依然保持著它的清靜。腳踩著的地上的磚烏黑得發(fā)亮。轉(zhuǎn)頭不是那么的光滑,而是那種高低不平的,走在上面似乎就走回到了過去,兩旁的房屋看起來有那么些年頭了。
走近一面墻,細(xì)細(xì)看,沒有現(xiàn)代氣息,擁有的只是歲月和平凡的味道。白中帶灰,襯托著黑瓦顯得更加的莊重。窗戶是帶紅漆的,原本就不是很干凈的窗戶上稀稀落落得貼著一些陳年報(bào)紙,報(bào)紙是用膠水糊上去的,似乎一碰就會掉落。
小巷還算深遠(yuǎn),曲徑通幽。沿著它向里走,便有一種生活的氣息。在白茫茫的霧中,黑瓦若隱若現(xiàn),偶爾,會有人走來,從我身邊經(jīng)過,再往反方向走遠(yuǎn),消失在了霧中。
時(shí)光流轉(zhuǎn),太陽從地平線上升起,慢慢超過了屋頂,光線穿過了云霧,使水汽蒸發(fā),散入空氣中。一絲陽光落在青石板上,瓦白墻的房屋背影一下子被拉得好長好長。
住在小巷兩排屋中的人開始有了動(dòng)靜。“吱呀”小巷那些破舊的門被拉開,陽光透過門曬進(jìn)了屋子,嘩嘩的水聲,撕啦的燒水聲混雜在了一起,煙囪的煙開始升起,越飄越高,直至溶入了空氣中。
新的一天開始了。
人們忙碌了起來,在巷里碰到了熟悉的人,面帶微笑,寒暄了幾句,聊了又聊,便又保持微笑投入了生活中。
小巷中人來人往,充滿著生活的氣息??此七@么平凡的它,卻又養(yǎng)育著了一整個(gè)巷中人。青瓦白墻是它古老的標(biāo)志,在這里一代又一代的人,則是它生命中需要陪伴的過客。
小巷看起來是平凡的,正是這種平凡造就了它的偉大。它默默無聞,依然保持著傳統(tǒng)。這里沒有城市中令人眼花繚亂的燈火,那琳瑯滿目的用品,這里有的只有它安靜的模樣。
走出了小巷,那車水馬龍的城市街道漸入眼里,機(jī)動(dòng)車轟鳴的響聲漸進(jìn)耳里,回首望了望平凡的小巷,憧憬著它明天的美麗。
有關(guān)走進(jìn)北京冬奧公園心得體會實(shí)用二
時(shí)間如流水一般匆匆而過,我已進(jìn)入了高三。高三是人生的重要驛站,我正處在人生的十字路口上,眼前有許多條道路,我在張望,昨天已經(jīng)過去,我無法挽留;將來還沒有到來,我無法預(yù)測。我唯有牢牢地把握高三。
“金榜要題名,努力今日始?!闭l不想改變自已的命運(yùn)?誰不想擁有完美的人生?我知道任何人都幫不了我,人生、命運(yùn)都由我自己把握,不為別的.,就只為了自己,我也應(yīng)該在高三努力拼搏!
走進(jìn)高三,我面對的是高考,是對人生的一次選擇,我要時(shí)刻提醒自己為理想而戰(zhàn)。所以,我不能對什么都念念不忘,一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的都拋棄,惟獨(dú)帶上勇氣、毅力和信心,讓它們緊緊伴隨我走過高三。
走進(jìn)高三,我要鼓足勇氣。路是靠勇氣探出來,走出來,開出來的。在狂風(fēng)暴雨的襲擊下,我不能倒下,我要鼓足勇氣,勇往直前。高三充滿了競爭與挑戰(zhàn),前方有許多挫折和困難在向我撲來,我不怕,我要樂觀、勇敢地面對眼前的一切。“世上無難事,只要肯登攀”!
走進(jìn)高三,我要有堅(jiān)韌的毅力?!暗嗡┦薄ⅰ熬l(wèi)填?!?、“愚公移山”,他們最終都實(shí)現(xiàn)現(xiàn)了自己的夢想,因?yàn)樗麄儓?zhí)著,有毅力,有恒心,日夜拼搏。走進(jìn)高三的我,就必須有一顆執(zhí)著的心,讓毅力與恒心永伴我前進(jìn)。任何困難也阻擋不了我飛天的夢想;任何火焰也灼傷不了我出土的愿望;任何風(fēng)雨也熄滅不了我內(nèi)心的火光,因?yàn)槲矣幸浑p雄鷹的翅膀,我要翱翔藍(lán)天,飛得更高、更遠(yuǎn)!
走進(jìn)高三,我要充滿信心。學(xué)習(xí)中,總要越過險(xiǎn)峻的高山,渡過茫茫的大海,而信心就是助你登山的云梯、渡水的飛舟。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,對自己充滿信心,沒有越不過的坎兒,陽光總在風(fēng)雨后!
我?guī)е職?、毅力和信心,載著我的理想走進(jìn)高三。“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”我不畏懼,不退縮,大學(xué)的校門向我敞開著,進(jìn)與退都由我把握,在高三這短短幾個(gè)月內(nèi),我要奮斗!拼搏!為理想而戰(zhàn)!
有關(guān)走進(jìn)北京冬奧公園心得體會實(shí)用三
我好想走進(jìn)大自然
“沙沙——”一陣陣清風(fēng)和著葉枝又唱又跳,枝葉姿態(tài)大方地隨風(fēng)搖擺,處處體現(xiàn)著一派沉穩(wěn)的雍容。我多想走進(jìn)它們成為一片綠葉的化身。
“嘰嘰,嘰嘰?!崩死讼x鳴于耳畔響起。我想,這些小家伙定是在大擺酒席開起了音樂會,夜色濃濃地將它們罩住,而它們卻可玩鬧起來,不論世俗,愛唱就大著嗓子唱,我多想走進(jìn)它們,華為演唱會中的一員。
“嗒嗒,嗒嗒“突然風(fēng)起云涌,一陣暴雨來襲,雨水打在或光滑或粗糙的·磐石上。它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭,一副逆來順受,儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石,我多想走進(jìn)它們,治練這是人一生受益無窮的品質(zhì)。
走在這條少有人來的道路上,呼吸著新鮮的空氣,任風(fēng)兒慰問我的心靈,任蟲鳥于我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈,踏著輕快地步伐在這個(gè)綠色的王國旅游。
說來這個(gè)無私的造物主還真是無私,他讓每一個(gè)臣民都有可展示自己風(fēng)采的機(jī)會,這兒沒有煩躁。大自然只有你去領(lǐng)悟的,嘆服的,哪怕是風(fēng)卷殘?jiān)?,條條電蛇鉆入地殼和龍卷風(fēng)的來臨,都是美得。啊,我多想走進(jìn)大自然!
有時(shí)間,卸一卸你的背囊,輕裝上陣,領(lǐng)悟一下大自然的風(fēng)采吧!
有關(guān)走進(jìn)北京冬奧公園心得體會實(shí)用四
走在路上,一條陌生的路,應(yīng)該是怎樣的呢?究竟是應(yīng)該退縮,還是應(yīng)該無畏,一往無前呢?
我做過一個(gè)夢,夢中,那個(gè)十四歲的我,依舊茫然地走在在小路上,沿途的一切是那么陌生??粗闹茏兓玫囊磺?,心中迷茫,徘徊于街角,不知道該如何抉擇,未知的遠(yuǎn)方讓我有向前探索的美好希冀,但是現(xiàn)實(shí)的不確定,以及自己猶豫的性格,讓我忌憚?dòng)谶h(yuǎn)方可能的困難,掙扎之間,我陷入黑暗。
看著前方,迷霧重重,不知會發(fā)生什么。我想停留在原地,或是倒退,走熟悉的大路,但時(shí)間無情,它逼迫著我向前方的迷霧走去,不斷地走上那陌生的小路。
在小路上,我盡可能的慢些走,一步步的挪移著,低頭去思考:走在這條路上,我面臨的一切是那般的陌生,而熟悉的卻又無處可尋,那么,我還要走下去嗎?這么想著,彩色的世界,在我的眼中,逐漸失去了色彩,向那迷霧一樣,變成了灰色。
我迷茫的走著,看向四周,往日充滿著生氣的街道,如今變得一片寂靜。遠(yuǎn)處傳來了一聲聲笑聲,我覺得好熟悉,我奮力沖去,渴望找到源頭。一座天藍(lán)色的建筑出現(xiàn)在了我的面前,在灰色的世界中,有這樣一棟有著顏色的建筑,讓我感到有些別扭。
走進(jìn)大門,往事如潮水般涌進(jìn)我的腦海里。我看見了,看見了同學(xué)們的笑容,老師的笑容。
我感覺,我這個(gè)懵懂的少年似乎明白了什么,也笑了,世界似乎感受到了我的笑,竟然恢復(fù)了些許的色彩。
地面抖了一下,四周的景物又變了,我出現(xiàn)在了一個(gè)廣場上。我看著四周灰色的一切,又陷入了迷茫。
抬頭看向天空,一只彩色的風(fēng)箏,在空中搖搖晃晃的飛著。我使勁的朝那風(fēng)箏跑去,將風(fēng)箏線握在了我的手中,風(fēng)箏被我拉了下來。看著手中的風(fēng)箏,看著上面的一個(gè)個(gè)氣球,一顆顆星星,我又笑了。
周圍又變了,我回到了那條空無一物的灰色小道上,我依舊邁著步,但我懂了,前方的迷霧也很有靈性的散開了,初陽升了起來,陽光灑了下來,照亮了這條小路。我揚(yáng)起頭,開始向前沖,準(zhǔn)備迎接未來……
窗外的陽光透過明亮的玻璃在地上留下點(diǎn)點(diǎn)斑駁,靜謐之間我恍然大悟:
一個(gè)人總是要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌。
心持勇氣,懷揣夢想,我將繼續(xù)前行。
有關(guān)走進(jìn)北京冬奧公園心得體會實(shí)用五
活動(dòng)目標(biāo):
讓同學(xué)們理解藝術(shù),發(fā)現(xiàn)藝術(shù),可以自己在生活中尋找藝術(shù)。并帶動(dòng)同學(xué)積極參與我校藝術(shù)節(jié),以及各項(xiàng)與藝術(shù)有關(guān)的活動(dòng)。提升同學(xué)們的精神生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
展示部分月休德育作業(yè)――唱一支歌,講一個(gè)故事,詩朗誦等
活動(dòng)過程:
班會流程:(主持稿)
歌曲《說愛我》
甲:藝術(shù)是一方沃土,培育了我們,使我們茁壯成長
乙:藝術(shù)是一汪泉水,滋潤了我們,豐富了我們的生活
甲:藝術(shù)可以提升我們的修養(yǎng)
乙:藝術(shù)可以陶冶我們的情操
甲:我們在藝術(shù)中遨游
乙:我們在藝術(shù)中探索
甲:藝術(shù)存在于我們的生活中
乙:它無處不在,但也需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)
甲:讓藝術(shù)伴我們成長
乙:讓藝術(shù)與我們同行
合:宣布二年八班“我們與藝術(shù)同行”主題班會現(xiàn)在開始
甲:下面請欣賞 相聲__________
甲:藝術(shù)是叮咚作響的小溪,在人生的漫漫道路旁流淌
乙:藝術(shù)是照亮我們心靈的陽光,驅(qū)除人生道路上的點(diǎn)點(diǎn)黑暗
甲:探索生活中的藝術(shù),并遨游其中
乙:你會發(fā)現(xiàn)它無與倫比的美麗
甲:讓我們一起來感受藝術(shù)
乙:下面請欣賞 魔術(shù)
甲:陽光的和煦,茁壯的幼苗
乙:陽光的教育,明媚了花朵
甲:這里是花的世界,多彩的青春在這里綻放
乙:這里是歌的海洋,盡情地唱吧!跳吧!去收獲陽光下的燦爛
甲:下面請欣賞朗誦《放飛青春》
甲:同學(xué)們,面對高山,你一定會感慨她的氣勢磅礴
乙:放眼大海,你一定會贊嘆她的洶涌澎湃
甲:仰望青松,你一定會贊美她的高大蒼翠
乙:俯瞰小草,你一定會稱頌她的堅(jiān)忍不拔
甲:因?yàn)樗麄兪亲匀坏乃囆g(shù)
乙:而藝術(shù)本身就是美麗奇特的
甲:下面請欣賞 話劇《愛的詩篇》
甲:學(xué)校為我們提供了藝術(shù)的平臺,讓我們自由發(fā)揮我們的特長。
乙:請聽故事《柳公權(quán)習(xí)字》《鯊魚和海鷗》
甲:校園有文化,才會有文明的底蘊(yùn)
乙:校園有藝術(shù),才會有精神的靈動(dòng)
甲:讓我們走進(jìn)音樂的殿堂,去聆聽遠(yuǎn)古的樂音,去訪問莫扎特與貝多芬,去拜會冼星海
乙:讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫廊,去領(lǐng)略吳道子的飄逸,齊白石的精細(xì),徐悲鴻的奔放,去感受達(dá)芬奇的專注,梵高的奇思和畢加索的抽象
甲:藝術(shù),永無止境
乙:創(chuàng)造,永無止境
合:我們的追求,永無止境
甲:下面是才藝展示,請聽《蝴蝶泉邊》等歌曲
乙:藝術(shù)就在我們身邊,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。相信你也一定發(fā)生過許多與藝術(shù)有關(guān)的故事,現(xiàn)在,請拿出來與我們分享。聽過之后,我們才知道:原來生活中處處有藝術(shù)。
書畫藝術(shù)賞心悅目,音樂藝術(shù)沁人心脾,藝術(shù)的高深美妙,動(dòng)人心魄;藝術(shù)純潔淡雅,凈人心靈,我們既要學(xué)會展示,更要學(xué)會欣賞。因?yàn)椋粋€(gè)不知美的民族是丑陋的民族;
一個(gè)不知審美的民族,讓我們在藝術(shù)的花園里,感悟藝術(shù)的魅力,陶冶情操,樹立正確審美觀。
甲:有感情的抒發(fā),有青春的旋律,這就是藝術(shù)
乙:有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚(yáng),這就是藝術(shù)
甲:弘揚(yáng)藝術(shù),騰飛夢想,傳承文化
乙:創(chuàng)新思維,激揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)風(fēng)采
甲:讓我們盡情地唱吧,用我們的歌聲遏天空之行云,止清江之流波
乙:讓我們盡情地跳吧,我們舞姿輕盈,我們舞步飛旋,讓我們提起筆來,盡情的寫畫吧
甲:讓我們與藝術(shù)同行,我們與優(yōu)美同行
乙:我們與高雅同行,我們與時(shí)代同行
甲:老師們,同學(xué)們,帷幕即將拉開,青春早已飛揚(yáng),風(fēng)采繼之綻放
乙:讓我們遨游于藝術(shù)海洋之中吧!去感受藝術(shù),領(lǐng)略藝術(shù)的風(fēng)采
合:宣布三(1)班“走進(jìn)藝術(shù)”主題班會到此結(jié)束
有關(guān)走進(jìn)北京冬奧公園心得體會實(shí)用六
一年的初二又過去了,仿佛就在昨天,一進(jìn)班門口,就聽見一片嘈雜聲,整個(gè)教學(xué)樓都是,可今天我們卻走進(jìn)了初三。沒有往常的吵鬧聲,沒有抄作業(yè)的同學(xué),沒有老師來了打小報(bào)告的同學(xué),每位同學(xué)都在聽從班干部和課代表的安排,靜靜的等待老師的到來。我想,是同學(xué)們知道緊張的時(shí)候到了,明年就要中考了。
· 8月31日,早晨,我?guī)еd奮的心情來到了我們的新班,見到兩個(gè)月未見到的同學(xué),我們分奮斗討論著初三的話題,可我依然固執(zhí)的覺著初三并沒有什么,只不過是學(xué)習(xí)緊張了,和初二應(yīng)該差不多??墒堑任覀円磺袦?zhǔn)備好,聽班主任為我們講述新初三時(shí),我傻了,老師說:“初三,我們要半年甚至是12月份以前要學(xué)完初三整個(gè)學(xué)年所有的書,而且沒有了美術(shù)、音樂這些課,有些同學(xué)認(rèn)為還有體育課可以放松一下,但體育課更辛苦,上課一直在不斷的練著跑步、跳遠(yuǎn)、跳繩,是非常累的。課本學(xué)完以后,就是做題,做題,做題?!甭牭街殷@了一下,原來初三并不是我想象中的那么美好,他可怕的有點(diǎn)讓我恐懼。老師又說了:“辛苦這一年,什么都好,考上一個(gè)自己理想的高中,自己也高興,家人親戚也為你高興?!弊屑?xì)想想,也是,我要把這些恐懼消滅,轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在我上初二的時(shí)候,就聽姐姐告訴我,初三很辛苦,也很緊張,老師上課的語速加快了,作業(yè)更多了,學(xué)的東西越來越難了,考試的次數(shù)越來越多了,玩的時(shí)間也沒有了,一切一切都變了,初三就是這樣,如果努力這一年,考上一所好高中,心里也能有些安慰。已經(jīng)開學(xué)兩天了,我也感覺到了緊張的氣氛,同學(xué)們都開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,連班里原來學(xué)習(xí)不是太好的同學(xué)也開始努力奮斗了,我想,都是為了明年的那一次考試——中考。
初三,并沒有什么,只要努力幸苦一下?lián)Q來的都是成功后的喜悅,不是嗎?
走向初三作文600字2如流水一般,一個(gè)月的時(shí)間也可是是稍縱即逝,清晨的陽光透過樹葉的間隙投下宛若碎片的光斑。
天微微的涼,我站在路邊,手心是滾燙的,拳頭緊握,松開,然后再握住。此時(shí)的心境有點(diǎn)令人難以置信。肩頭的書包仿佛變得輕飄飄,不知是不安還是激動(dòng)。看到遠(yuǎn)處約好的同學(xué),唇角不由自主的地上揚(yáng),從今日起,我們就升入初三,也是初中的最終一年,時(shí)間快的不可思議。
與朋友結(jié)伴同行,在校門口看到了不少面生的面孔,那是初一的新生,就好像兩年前的我,站在學(xué)校大門邊,不知所措地看著高低的教學(xué)樓,一時(shí)感慨感慨萬千,我輕輕嘆了口氣。習(xí)慣性地陪朋友將車停在初二的停車位,我回到了原先的班級,門是鎖著的,透過層層玻璃,目光定格在后面的空樓中。那是初三學(xué)生的教室,也是我們以后將要學(xué)習(xí)一年的地方,思緒被一片嘰嘰喳喳的吵鬧聲拉回來,不知什么時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)來齊了。
如預(yù)料中,來到初三的教學(xué)樓,我們的教師坐落在二樓中央,向右轉(zhuǎn),那里便是初二的教學(xué)樓。可能意識到這一年的緊張,同學(xué)們匆匆領(lǐng)了新書便開始上課,我聽得格外認(rèn)真,以及同一間教室朝夕相處的同學(xué),按捺著一向壓抑著激動(dòng)與興奮。
這一天,每科的教師上課的第一句話幾乎都是這兩個(gè)月暑假的總結(jié),沒有人吱聲,一個(gè)個(gè)面無表情,拿不停按動(dòng)的圓珠筆卻出賣了他們的心境,連同我,也是這樣。
次日,起的比往日早了許多,我深深意識到這已不是初一初二不知愁滋味的無憂少年,無論想或不想,都必須打起十二分的精神來應(yīng)對緊張的初三。
天空依舊那樣的藍(lán),甚至有些遙不可及,悵然若失地收起桌上的書。暖金色的陽光刺入眼中,瞳孔縮小帶來的酸痛讓我如夢初醒,我已是初三,一個(gè)即將畢業(yè)的中學(xué)生,就絕不能再像以前那樣懶散。暗暗在心里定下目標(biāo),我隨手帶上門,走向?qū)W校。
走向初三作文600字3初三,一個(gè)向往又退縮的學(xué)習(xí)階段;一個(gè)疲憊又趣味味的學(xué)習(xí)階段;一段難忘又深刻的完美時(shí)光。
步入初三,我,我們,他們的生活完全都變了,變的忙碌了,緊張了,也更豐富了。
初三之前的我,不用起的那樣早,也不用睡的那樣晚,整天盼望著初三的到來。此刻的我,睡眠的時(shí)間少了,學(xué)習(xí)的時(shí)間多了,整天想回到以前的‘富?!睢H绻跞郧拔以谡撎爝^,那天步入初三我就在論秒過,抓緊每一分每一秒努力學(xué)習(xí),在中考中取得一個(gè)好成績。而完美的.假期也大多被剝奪了??墒牵m然我少了些業(yè)余時(shí)間,但在學(xué)習(xí)中我找到了樂趣,在學(xué)校中尋得了歡樂。
初三之前我的同學(xué)們,還大有時(shí)間去浪費(fèi),但此刻卻不再那樣‘奢侈’了。同學(xué)們都鼓足了勁頭來迎接中考,來度過這段緊張的時(shí)間。同學(xué)們之間的距離也似乎更近了,開始互相了解,彼此交流。我總能聽到類似:‘以后千萬別忘記我’。之類溫暖,真切的話語。同學(xué)們之間的友誼不知不覺在隨著時(shí)間一天天增加,增深。我同時(shí)也看到了那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,不會,不懂的問題會及時(shí)向他人請教;有爭議的問題會及時(shí)向他人請教;有爭議的問題能激烈的討論;有不扎實(shí)的地方也立刻進(jìn)行鞏固。我,看到了那溫暖的畫面。我們顯示了陽光的一面,我們顯示了真誠的一面。
初三之前的父母不用為我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了,對我擔(dān)憂了。教師們來得更早了,講題更耐心了,時(shí)間也更緊了。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽嗽S多,他們鼓勵(lì)我們,幫忙我們,相信我們,給了我們力量,真心的感激他們。
你,我,他,都改變了,生活也改變了,我們長大了。生活也更豐富了多彩了。
初三,將給我許多,將給我留下許多,我不會忘記這‘美麗的它’。在這緊張的時(shí)刻我也會抓緊,努力,堅(jiān)強(qiáng),自信度過這段完美又難忘的生活。
走向初三作文600字4歲月倏忽,流年逝水。時(shí)光一個(gè)眨眼,與你相識已有5年,中考將至,我們的初三也將接近尾聲??墒?,有些你不明白的事,我想告訴你。
還記得那個(gè)初夏嗎折一只紙船,輕輕放在水中,目送它在河水的流動(dòng)下飄向遠(yuǎn)方,承載著我們年輕的夢。這是與你做過的最多最完美的事了。臨近黃昏,你便會拉上我的手,迎著夕陽,跑到同樣的小河邊,做同樣的事情。余暉下,兩個(gè)身影被拉得長長的。這是我們的開始。那時(shí),你說你愛落葉,愛它落下時(shí)劃下的弧線。立秋,我們于樹下,略帶涼意的秋風(fēng)卷落樹上一片片枯葉,蕭瑟的落葉雨,鋪就了一地寂寞。上頭有我們的璀璨年華,有我們的泡沫之夏。
你朝我燦爛地笑,我緊牽你的手,兩個(gè)相似的身影如此默契。你極愛文字,我亦是如此。我覺得,這是一種緣分,是上天賜予我們最好的禮物。你說,最優(yōu)美的文章沒有華麗詞藻的堆疊,僅有隨感而發(fā)的細(xì)心境。不知何時(shí)始,我們會一齊暢談文字的小微妙,一齊分析美文的構(gòu)思與。猶記得我們交換作文時(shí)的欣喜,和你的那句不怎樣樣。那時(shí)竟天真地想,能與你攜手一向如此般。卻不曾想過,再真的友情也會有破碎的一天。沒錯(cuò),命運(yùn)偶爾也喜歡開開玩笑。就是這樣一個(gè)玩笑,讓你我沒有再說過一句話。
如今,天空依舊蔚藍(lán),云朵依舊飄逸。只是,那個(gè)擁有藍(lán)色笑顏的你,卻是早已不復(fù)。你可明白,這個(gè)夜里我很慢很認(rèn)真地寫下這些文字時(shí),眼底已是一片濕潤。我仿佛看見我們的過往在向我招手,卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想,如若當(dāng)初沒有認(rèn)識你該多好,至少,不會剩下那么多的痛苦與無奈??墒?,我還是愿意遇上你,雖然很難過,可是我能更快地成長。
時(shí)光如此無情,我們依然如此著迷。既然真的無法回到過去,那就讓我們永遠(yuǎn)記得,那是我們的好時(shí)光。
有關(guān)走進(jìn)北京冬奧公園心得體會實(shí)用七
在每年春、夏、秋、冬四季常在的,但我對春是獨(dú)鐘的,他是美麗的象征。是萬物蘇醒的時(shí)候,是快樂開始的時(shí)候。
我喜歡春,它使我快樂,使我忘記了煩惱,我喜歡聆聽春天的歌唱,我喜歡在春天蘇醒,它不像冬天使萬物枯萎,不像夏天使人疲倦,也不像秋天讓人感受不了快樂。它在四季里是最可愛的,它歡迎我們走進(jìn)它的世界,它愿意和我們共享歡樂,她不自私,不驕傲,它常常默默的為我們奉獻(xiàn)。鳥二在它的世界里飛翔,從不阻隔它們。它喜歡動(dòng)物們和我們闖進(jìn)它的世界。
它常常對我說:“孩子,來到我的世界里感受快樂吧?!?/p>
我也會情不自禁地跑進(jìn)哪個(gè)夢想中完美的世界。
我在悲傷的時(shí)候常常會來到這個(gè)完美的世界里散散步,大聲呼喊,宣泄心中的不快,把煩惱拋到九霄云外。我們就像知己一樣,我們的友誼是無法形容的,我們都關(guān)心著對方。
我們分開時(shí),它也會笑著對我說:“我們下次再玩吧,我家來了客人,等冬伯、夏姐、秋哥它們走后我再來找你玩?!?/p>
我也會有依依不舍,但也會目送它歸去,它太久沒來找我,我也會生氣,向它抱怨。
不過,它也會生我的氣,把我家晾的衣服弄濕了害我又要重洗,這時(shí),我又開始討厭你。
但,過一會兒我們又和好如初了。
我們就這樣吵吵鬧鬧,歡歡喜喜的生活著。
您可能關(guān)注的文檔
- 社區(qū)對標(biāo)先進(jìn)心得體會總結(jié)(優(yōu)質(zhì)9篇)
- 2023年規(guī)范的駕駛心得體會英語簡短(實(shí)用20篇)
- 最新制作花瓶心得體會精選(模板9篇)
- 2023年溝通的心得體會收獲范本(精選9篇)
- 輿論宣傳培訓(xùn)心得體會和感想(通用12篇)
- 2023年教職工防疫心得體會怎么寫(模板15篇)
- 舞蹈課賞析心得體會(實(shí)用15篇)
- 最新制作花瓶心得體會(精選9篇)
- 最新學(xué)生寫給老師的畢業(yè)贈言(優(yōu)秀13篇)
- 宣傳工作傳遞心得體會和感想 宣傳工作的體會(2篇)
- 學(xué)生會秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
2023年輪胎拆裝心得體會范本(大全12篇)
50下載數(shù) 438閱讀數(shù)
-
最新審計(jì)案例分析心得體會報(bào)告(精選10篇)
10下載數(shù) 103閱讀數(shù)
-
公車用車申請書范本(匯總16篇)
22下載數(shù) 877閱讀數(shù)
-
課后服務(wù)費(fèi)用減免申請書 減免費(fèi)用申請書(優(yōu)質(zhì)14篇)
41下載數(shù) 967閱讀數(shù)
-
2023年壓瘡的護(hù)理記錄范文(優(yōu)質(zhì)8篇)
16下載數(shù) 213閱讀數(shù)
-
個(gè)人學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)優(yōu)秀(通用20篇)
21下載數(shù) 319閱讀數(shù)