心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)該注意突出重點(diǎn)和要點(diǎn)，以及理論和實(shí)踐的結(jié)合?，F(xiàn)在，就讓我們一起看看這些心得體會(huì)范文吧，相信會(huì)有不少收獲。

學(xué)習(xí)憲法日心得體會(huì)范本篇一

黨的xx屆四中全會(huì)提出在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神，并將每年12月4日定為國(guó)家憲法日。在第一個(gè)憲法日來(lái)臨之際根據(jù)學(xué)校安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中華人民共和國(guó)憲法，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了我對(duì)憲法的理解，對(duì)國(guó)家提出的依法治國(guó)有了更深的理解。

一、對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)：《中華人民共和國(guó)憲法》是中華人民共和國(guó)根本法。中國(guó)政治制度和國(guó)家其他重要制度的最高法律依據(jù)。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。

二、對(duì)憲法內(nèi)容的解：

1、我國(guó)現(xiàn)行憲法明確了我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度,并且通過(guò)將“一切國(guó)家權(quán)力”賦予“人民”,通過(guò)進(jìn)一步保障人民的民主權(quán)利,通過(guò)保證代表人民行使國(guó)家權(quán)力的各級(jí)人民代表大會(huì)依法履行憲法職權(quán),全面地體現(xiàn)人民代表大會(huì)制度所賴以建立的人民主權(quán)原則。

2、憲法規(guī)定了國(guó)家機(jī)構(gòu)活動(dòng)的民主集中制原則。我國(guó)現(xiàn)行憲法在肯定各級(jí)人大是代表人民行使國(guó)家權(quán)力的國(guó)家機(jī)關(guān)基礎(chǔ)之上,又確立了國(guó)家機(jī)構(gòu)活動(dòng)的民主集中制原則,強(qiáng)調(diào)國(guó)家機(jī)關(guān)行使國(guó)家權(quán)力,既要體現(xiàn)民主精神,又要有適當(dāng)集中。

3、憲法強(qiáng)調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則。憲法在明確公民的基本權(quán)利的同時(shí),還堅(jiān)持了權(quán)利與義務(wù)相一致原則。這具體表現(xiàn)在憲法第二章將“公民的基本權(quán)利”與“公民的基本義務(wù)”并列加以規(guī)定。憲法規(guī)定,任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。此外,憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利,又屬于義務(wù),例如憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)?！薄爸腥A人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！爆F(xiàn)行憲法還對(duì)權(quán)利與義務(wù)之間的相互關(guān)系作出原則性要求,規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。上述各項(xiàng)規(guī)定,集中體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致的原則。

4、憲法確立了特別行政區(qū)制度?，F(xiàn)行憲法對(duì)特別行政區(qū)制度作出規(guī)定:國(guó)家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度按照具體情況由全國(guó)人民代表大會(huì)以法律規(guī)定。上述規(guī)定為香港特別行政區(qū)基本法和澳門(mén)特別行政區(qū)基本法的制定提供了憲法依據(jù),為香港、澳門(mén)和平回歸祖國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ),同時(shí)也為“和平統(tǒng)一祖國(guó)”提供了必要的憲法原則。

5、是現(xiàn)行憲法完善了民族區(qū)域自治制度。從而有效地保障了我國(guó)境內(nèi)各民族的和諧團(tuán)結(jié)和發(fā)展。現(xiàn)行憲法全面規(guī)定了民族區(qū)域自治的基本原則,有力地保證民族區(qū)域自治的實(shí)現(xiàn)。

6、憲法確立了基層群眾性自治制度。憲法規(guī)定:城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織。

7、憲法突出了憲法的根本法的權(quán)威性?，F(xiàn)行憲法特別重視憲法自身的根本法權(quán)威,強(qiáng)調(diào)憲法作為根本法,具有最高法律效力,必須得到嚴(yán)格地遵守。

8、憲法維護(hù)社會(huì)主義法制統(tǒng)一原則。憲法對(duì)社會(huì)主義法制統(tǒng)一原則提出明確要求,包括:國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。以上就是我學(xué)習(xí)憲法的一點(diǎn)心得體會(huì)，作為一名教師，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺(jué)遵守憲法，在日常教學(xué)中，貫穿憲法教育，使學(xué)生知道憲法的重要性，遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。

學(xué)習(xí)憲法日心得體會(huì)范本篇二

《中華人民共和國(guó)憲法》從1982年12月4日第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)并公布施行至今，通過(guò)多次修正使之更加符合我國(guó)的各方面的發(fā)展，今天通過(guò)學(xué)習(xí)新的憲法修正案收獲頗多，現(xiàn)將感受深刻的地方總結(jié)如下。

城市的土地屬于國(guó)家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外，屬于集體所有;宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有。國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。體現(xiàn)了個(gè)人服從集體，集體服從國(guó)家的原則，但是，集體和國(guó)家在征收和征用個(gè)人的土地時(shí)應(yīng)該給予合理的補(bǔ)償。

這條規(guī)定在我們身邊一直在發(fā)揮著巨大的作用，但有個(gè)別強(qiáng)征強(qiáng)拆的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這時(shí)的弱者往往是老百姓個(gè)體，希望這樣的個(gè)別事例不再發(fā)生，希望能夠以老百姓的利益為重，讓拆遷能夠嚴(yán)格按照法律法規(guī)執(zhí)行，避免拆遷中的傷亡事件。任何組織或者個(gè)人不得侵占、買(mǎi)賣(mài)或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓。要想真正做到依法流轉(zhuǎn)土地，土地等固定資產(chǎn)的確權(quán)必須先行，鄭州已經(jīng)成立了統(tǒng)計(jì)公民固定資產(chǎn)的政府組織，這方面的工作即將展開(kāi)，這也為今后的反腐工作奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。這一條從憲法和法律上對(duì)個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了保護(hù)，是尊重人權(quán)的重要體現(xiàn)。

國(guó)家推行計(jì)劃生育，使人口的增長(zhǎng)同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng)，但當(dāng)今的計(jì)劃生育政策已經(jīng)嚴(yán)重落后，急需改革，使之與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相匹配。

國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。在發(fā)展和環(huán)保的選擇中，往往是重發(fā)展而輕環(huán)保，先污染后治理，雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到了指標(biāo)，但我們的生存環(huán)境急劇惡化。

國(guó)家依照法律規(guī)定實(shí)行企業(yè)事業(yè)組織的職工和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國(guó)家和社會(huì)的保障?，F(xiàn)實(shí)生活中的企事業(yè)工作人員的社會(huì)保障并軌機(jī)制正在運(yùn)作。

學(xué)習(xí)法律法規(guī)能夠增強(qiáng)個(gè)人的法律意識(shí)，做到依法做人，做懂法守法的好公民。作為教師更應(yīng)該對(duì)相關(guān)教師;學(xué)生等發(fā)面的法律法規(guī)熟記于心，落實(shí)于行，真正做到依法執(zhí)教。

學(xué)習(xí)憲法日心得體會(huì)范本篇三

每當(dāng)人們提到憲法，都會(huì)覺(jué)得離我們的生活很遠(yuǎn)，都會(huì)覺(jué)得那是國(guó)家機(jī)關(guān)的事，開(kāi)始我也是這么想的，于是我查閱了資料，對(duì)憲法有了一點(diǎn)了解!

憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，它包含社會(huì)制度，國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容!

原來(lái)憲法和我們每個(gè)人都存在著很密切的關(guān)系，它是國(guó)家制定，是我們每個(gè)公民都要遵守的紀(jì)律!于是在我們國(guó)家把每年的12/4定為國(guó)家憲法日!通過(guò)學(xué)習(xí)，我也把憲法離我們比較遙遠(yuǎn)的誤區(qū)有所更正，在我小的時(shí)候，爸媽總是教育我，不許拿人家的東西，不許和別人動(dòng)手打架，爸爸說(shuō)“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！边@句話就是告訴我們，一個(gè)人如果小時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，整天罵人，打人偷東西等一些不良的行為，如果不及時(shí)改正，總會(huì)有一天走上犯罪的道路!我在學(xué)校里，老師也經(jīng)常要求我們要謹(jǐn)慎的交朋友，要和善良的人在一起，處處要以品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，提高自身的修養(yǎng)，犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正。

記得爸爸給我講過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)小學(xué)生，在學(xué)校不聽(tīng)老師的話，老師說(shuō)他他就和老師頂嘴，不做作業(yè)，后來(lái)迷上了上網(wǎng)，沒(méi)錢(qián)就和家里說(shuō)謊要錢(qián)，在沒(méi)有就在學(xué)校和同學(xué)要，欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)，終于有一天沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)，他就去搶了一個(gè)路人的錢(qián)包，剛好被一個(gè)女老師看到，他怕老師會(huì)去告發(fā)他，就把老師拖到?jīng)]人的地方殺害了，這個(gè)老師剛退休不久，剛剛到了可以休息的時(shí)候，被這個(gè)學(xué)生殺害了，從此離開(kāi)了她的親人，當(dāng)時(shí)聽(tīng)這個(gè)事情的時(shí)候，很難過(guò)，當(dāng)時(shí)是為了那個(gè)老師，難過(guò)!我現(xiàn)在想想，如果那個(gè)學(xué)生在小的時(shí)候能夠好好的學(xué)習(xí)法律，懂得從小遵守紀(jì)律和法律，就不會(huì)有后來(lái)的兩家人的凄慘了!

這樣的實(shí)際例子很多，電視，網(wǎng)絡(luò)都有報(bào)道，甚至在我生活的周圍也有青少年犯罪的現(xiàn)象，我深深的意識(shí)到，遵守法律一定要從我們小時(shí)候做起!學(xué)會(huì)從小約束自己，學(xué)會(huì)在法制的制約下生活，不要觸犯法律，做一個(gè)懂法，知法，遵守法律的的人，要像主席說(shuō)的那樣，法制教育要從娃娃抓起。這樣我們的國(guó)家才會(huì)更安定更強(qiáng)大!

學(xué)習(xí)憲法日心得體會(huì)范本篇四

20xx年的12月4日是我國(guó)第五個(gè)國(guó)家憲法日，國(guó)家憲法日的意義在于建立憲法意識(shí)，致力于認(rèn)識(shí)憲法的重要性。對(duì)于國(guó)家憲法日，你有何感觸呢?下面讓我們一起來(lái)看看這篇20xx國(guó)家憲法日。

觀后感。

作為中華人民共和國(guó)的一份子，能夠有機(jī)會(huì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)神圣的組織，我感到非常的榮幸。3月19日，我們學(xué)院組織全體學(xué)生對(duì)新修改的憲法進(jìn)行了學(xué)習(xí)，在王黎黎老師的講解下，我對(duì)憲法有了更多的理解。

憲法作為國(guó)家的根本大法，對(duì)維護(hù)我們國(guó)家的長(zhǎng)治久安及社會(huì)穩(wěn)定和諧起著極其重要的作用。因此，作為一個(gè)中國(guó)人，學(xué)習(xí)憲法是我的責(zé)任，同時(shí)也是作為一名法學(xué)院的學(xué)生應(yīng)該做的事。我國(guó)憲法最早頒布是在1954年，稱為1954年憲法，我國(guó)現(xiàn)行的憲法是1982年憲法。憲法在指導(dǎo)我國(guó)法治建設(shè)的過(guò)程中，共經(jīng)過(guò)了5次修改，第一次是在1988年，第二次是在1993年，第三次是在1999年，第四次是在20xx年，最后一次便是今年，20xx年3月7日。3月7日，各代表團(tuán)全體會(huì)議、小組會(huì)議審議了《中華人民共和國(guó)憲法修訂案(草案)》，這對(duì)于進(jìn)入新時(shí)代的中國(guó)社會(huì)具有重要的指導(dǎo)意義，把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策載入國(guó)家根本法，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、成果上升為憲法規(guī)定。這是保證黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的頂層設(shè)計(jì)和制度安排，體現(xiàn)了國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新要求，必將為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供有力憲法保障。這次通過(guò)的憲法修正案，站在健全完善黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的高度，作出了一系列重大制度安排，包括堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人大制度、統(tǒng)一戰(zhàn)線制度、憲法宣誓制度、任期制度、國(guó)務(wù)院管理制度、地方立法制度、監(jiān)察制度等各個(gè)方面。這些重大修改，充分體現(xiàn)黨和人民的共同意志，充分體現(xiàn)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)。在這個(gè)意義上，本次全國(guó)人大表決通過(guò)的憲法修正案，不僅讓我們國(guó)家根本法緊跟新時(shí)代步伐，讓治國(guó)安邦的總章程更加完善發(fā)展，讓黨和人民意志得到更加充分的體現(xiàn)，更是推進(jìn)國(guó)家治理能力現(xiàn)代化的里程碑。

本次新憲法修訂，王老師主要從八個(gè)方面的內(nèi)容為我們進(jìn)行解讀。第一方面，確立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。其意義在于中國(guó)各族人民將繼續(xù)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持改革開(kāi)放，不斷完善社會(huì)主義的各項(xiàng)制度，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，發(fā)現(xiàn)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法治，貫徹新發(fā)展概念，自力更生，艱苦奮斗，逐步實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，推動(dòng)物質(zhì)文明，政治文明，精神文明，社會(huì)文明。生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。第二方面，確定中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。第三方面，修改了關(guān)于全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的組成人員的任職范圍，修改為“全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的組成人員不得擔(dān)任國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢查機(jī)關(guān)的職務(wù)”。第四方面，確立了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)精神文明，物質(zhì)文明，生態(tài)文明的重要性。第五方面，擴(kuò)大地方立法范圍。第六方面，確立憲法宣誓，有利于提高憲法的權(quán)威，加強(qiáng)憲法的權(quán)威。第七方面，設(shè)立國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)。第八方面，修改任期規(guī)定。關(guān)于新憲法的修訂，我認(rèn)為這將更有利于我國(guó)社會(huì)主義制度的發(fā)展，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也將指日可待。我為作為一名中國(guó)人而感到榮幸。(陳瓊)。

最近物業(yè)公司組織學(xué)習(xí)了憲法方面的知識(shí)，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。

一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義。

憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。這次修改憲法，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。

經(jīng)過(guò)這次修改，我國(guó)憲法更加完善，更加符合國(guó)情，更加反映時(shí)代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國(guó)家根本法的作用。憲法以國(guó)家根本法的形式肯定了十一屆三中金會(huì)以來(lái)，我們黨指導(dǎo)我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對(duì)落實(shí)依法治國(guó)基本方略，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。

二、確立“三個(gè)代表”重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中指導(dǎo)地位的重要意義。

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)一全黨全國(guó)各族人民的思想和行動(dòng)。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義，堅(jiān)持黨關(guān)于愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項(xiàng)方針政策，最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素。

三、充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。

憲法修正案確立“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”的原則，把人權(quán)由一個(gè)政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國(guó)家，突出了人本精神，對(duì)于保障人權(quán)，推動(dòng)我國(guó)的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。

建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定。社會(huì)保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求，是社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證。

四、要大力開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

努力提高公司員工尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識(shí)和法制觀念。要在全體員工中大力宣傳憲法知識(shí)，使全體員工了解我國(guó)的根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度，增強(qiáng)員工對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。

五、要認(rèn)真組織開(kāi)展憲法的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

我們要認(rèn)真組織好本單位的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，要把學(xué)習(xí)憲法同員工培訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái)，通過(guò)班組活動(dòng)，黨小組活動(dòng)，專題講座、板報(bào)等形式，開(kāi)展豐富多彩、有聲勢(shì)、有深度的宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。全體員工要自覺(jué)按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式，參與物業(yè)的管理，依法辦事、依法行政，努力把物業(yè)公司的各項(xiàng)工作做好。

學(xué)習(xí)憲法日心得體會(huì)范本篇五

12月4日是憲法日，在普法期間，我們堅(jiān)持宣傳憲法精神，普及憲法知識(shí)，努力提高憲法觀念和憲法意識(shí)，樹(shù)立憲法，為貫徹實(shí)施憲法、建設(shè)社會(huì)主義法治奠定了較好的基礎(chǔ)。法是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的法制保證，維護(hù)法律特別是憲法是我們的職責(zé)。最近學(xué)院組織了學(xué)習(xí)憲法的集中教育活動(dòng)，本次學(xué)習(xí)后我有如下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教值工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和運(yùn)用上下功夫。

法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒(méi)有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí)，確有難度，而且作為上班的員工，也沒(méi)有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開(kāi)，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。

作為一名教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

學(xué)習(xí)憲法日心得體會(huì)范本篇六

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》有關(guān)教師職業(yè)道德要求的條文及規(guī)定，我認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。熱愛(ài)幼兒是教師職業(yè)道德的根本。教師對(duì)幼兒的愛(ài)，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。

師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái)，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在幼兒心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來(lái)源于對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，他們不是緊緊把教書(shū)看成謀生的手段，而是毫無(wú)私心雜念地投身其中，以教書(shū)育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂(lè)趣。他們以自己的真誠(chéng)去換取幼兒的真誠(chéng)，以自己的純潔去塑造幼兒的純潔，以自己人性的美好去描繪幼兒人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)幼兒高尚的品德。他們應(yīng)是最能以身作則的人。教師時(shí)時(shí)處處要以大局為重，克服個(gè)人主義，自覺(jué)遵守憲法和社會(huì)公德守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，以模范行為為幼兒做出表率。俗話說(shuō)：“教育無(wú)小事，事事是教育;教育無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”

熱愛(ài)幼兒并不是一件容易的事。疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!這種愛(ài)是教師教育幼兒的感情基礎(chǔ)，幼兒一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，要真正在培養(yǎng)幼兒高尚情操、塑造幼兒美好心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對(duì)自己的幼兒充滿執(zhí)著的愛(ài)，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛(ài)幼兒，是教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感，沒(méi)有對(duì)幼兒的愛(ài)，也就不可能有真正成功的教育，教師應(yīng)當(dāng)把它無(wú)私地奉獻(xiàn)給全體幼兒。愛(ài)是打開(kāi)心扉的鑰匙。要把真摯的愛(ài)融在整個(gè)班級(jí)之中，不僅要愛(ài)那些好幼兒，更要愛(ài)那些缺點(diǎn)較多的幼兒，要讓每一個(gè)幼兒都從教師這里得到一份愛(ài)的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛(ài)、自尊、自強(qiáng)和自信。然而，教師只有“愛(ài)的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解幼兒、理解幼兒、尊重幼兒、引導(dǎo)幼兒，才是教師在愛(ài)幼兒這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。

總之，教書(shū)不僅是傳授知識(shí)，更重要的是育人。我應(yīng)平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒，不歧視差生。愛(ài)一個(gè)幼兒就等于塑造一個(gè)幼兒，而厭棄一個(gè)幼兒無(wú)異于毀掉一個(gè)幼兒。慈祥的笑容、親切的言語(yǔ)、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格，更能貼近幼兒的心靈，更能取得教育的實(shí)效。教師，應(yīng)以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力，去影響幼兒的言行舉止，去照亮幼兒的心靈，去培養(yǎng)好每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。

在以后的工作中，我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等。堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng);并緊緊圍繞新時(shí)期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以高尚的情操引導(dǎo)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。

學(xué)習(xí)憲法日心得體會(huì)范本篇七

全國(guó)普法依法治理規(guī)劃將每年的12月4日確定為全國(guó)法制宣傳日，______中心以黨的__大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)普法依法治理的各項(xiàng)任務(wù)，不斷推進(jìn)依法治理工作，為兩個(gè)文明建設(shè)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。各科室緊緊圍繞宣傳主題，采取多種形式，開(kāi)展法制宣傳日活動(dòng)，取得了很好的效果。?12.4?法制宣傳日正逐步成為全鎮(zhèn)公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)權(quán)益的有效載體?，F(xiàn)將我中心法制宣傳日活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想。

今年?12.4?法制宣傳日的活動(dòng)主題是?落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃、促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建?。指導(dǎo)思想是：全面落實(shí)_，深入貫徹黨的__大精神，以開(kāi)展?12.4?法制宣傳日活動(dòng)為載體，動(dòng)員全體干部職工集中開(kāi)展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的憲法意識(shí)和法治觀念，提高依法行政能力，促進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

二、活動(dòng)開(kāi)展情況：

中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次?12.4?法制宣傳日活動(dòng)，并主持召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容，明確了各科室在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工。

弘揚(yáng)法制精神、知法、守法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。中心歷來(lái)重視對(duì)干部職工法制精神的培養(yǎng)，此次法制宣傳活動(dòng)要在中心營(yíng)造更為濃厚的法律氛圍，提高廣廣大人民群眾的法律意識(shí)。具體活動(dòng)內(nèi)容有：

(1)懸掛橫幅。為了配合本次?12.4?法制宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)宣傳力度，在單位懸掛橫幅，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。

(3)為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處，讓全體干部職工了解更多的法律知識(shí)，利用每周五下午學(xué)習(xí)時(shí)間，組織大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》等相關(guān)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法律服務(wù)于我們工作的重要性和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在干部職工中牢固樹(shù)立依法治國(guó)，依法治鄉(xiāng)，執(zhí)政為民，依法維權(quán)的觀念。

三、活動(dòng)意義。

學(xué)習(xí)憲法日心得體會(huì)范本篇八

今年的12月4日，是我國(guó)第__個(gè)全國(guó)法制宣傳日，也是“六五”普法規(guī)劃的第二個(gè)法制宣傳日。為積極貫徹實(shí)施“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，我教育中心根據(jù)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展20__年“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的通知》的文件精神和工作要求，結(jié)合本中心的實(shí)際情況，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展?！边@一活動(dòng)主題，深入開(kāi)展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心?，F(xiàn)將我教育中心開(kāi)展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為了切實(shí)開(kāi)展好這次宣傳教育活動(dòng)，專門(mén)成立了法制宣傳日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校領(lǐng)導(dǎo)高度視“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，在11月末，就認(rèn)真組織全校教師對(duì)《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《河北省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》等法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的到來(lái)做好了知識(shí)積累，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并及時(shí)制定了宣傳活動(dòng)方案，對(duì)“12.4”宣傳活動(dòng)做了精心組織、全面安排。

二、認(rèn)真落實(shí)，營(yíng)造氛圍。

法律意識(shí)，促進(jìn)了依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作地順利開(kāi)展。具體活動(dòng)內(nèi)容有：

1、加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識(shí)。

（1）利用全體教職工會(huì)議時(shí)間，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義民主法制建設(shè)的重要論述。

（2）組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《河北省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，以提高廣大教職工法律意識(shí)。

2、利用各種載體，開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。

（1）12月3日周一利用國(guó)旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行主題為“增強(qiáng)法制觀念創(chuàng)建平安校園”的.法制宣傳動(dòng)員，對(duì)全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳教育，拉開(kāi)整個(gè)法制宣傳教育活動(dòng)的序幕。

（2）充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等形式營(yíng)造濃郁的教育氛圍。

（3）要求各班主任開(kāi)一次班會(huì)，主題為《樹(shù)立遵紀(jì)守法意識(shí)，實(shí)現(xiàn)人生遠(yuǎn)大理想》提高學(xué)生的法律意識(shí)和自我防范能力。

（4）出刊一期主題為“法制伴我行安全在心中”的宣傳櫥窗。

（5）印發(fā)法制宣傳教育材料，各班組織學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)自救自護(hù)的能力。

除此以外，各校還利用學(xué)校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

總之，我教育中心對(duì)“12.4”宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們?nèi)詫⒁愿诱J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神，積極主動(dòng)地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長(zhǎng)，繼續(xù)做出我們最大地努力，進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

學(xué)習(xí)憲法日心得體會(huì)范本篇九

全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)根據(jù)上級(jí)文件通知精神，為了積極開(kāi)展20x年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)，我校圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)。”這一活動(dòng)主題，深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，取得良好后果，讓師生充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想。

活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)?！敝笇?dǎo)思想：深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四中全會(huì)精神和東莞貫徹落實(shí)意見(jiàn)。要緊緊圍繞全會(huì)《決定》，以開(kāi)展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)為載體，動(dòng)員全校師生集中開(kāi)展以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)?！睘楹诵牡姆煞ㄒ?guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生的法律意識(shí)觀念，為構(gòu)建安全和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)學(xué)生法律知識(shí)宣傳。

(二)開(kāi)展專題班會(huì)活動(dòng)。

(三)利用學(xué)校少先隊(duì)廣播站，校園網(wǎng)站進(jìn)行法律知識(shí)宣傳。

(四)組織學(xué)校教職工學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

(五)在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，橫幅，每班出一期法治知識(shí)專欄。

(六)邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制知識(shí)宣傳講座。

三、開(kāi)展情況。

(一)懸掛橫幅。為了配合本次活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)宣傳力度，教學(xué)樓懸掛一些法制宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用led顯示屏滾動(dòng)顯示法制宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造深厚的法律氛圍。

(二)為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處，讓教職工了解更多的法律知識(shí)，學(xué)校利用教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在教職工中牢固樹(shù)立依法治國(guó)、依法治教、執(zhí)法為民、依法維權(quán)的觀念。

(三)加強(qiáng)警民共建活動(dòng)。在活動(dòng)期間邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為師生進(jìn)行法制知識(shí)講座。

(四)國(guó)旗下講話教育。我校充分利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間對(duì)師生進(jìn)行法制知識(shí)教育。

(五)上好法制教育主題班會(huì)活動(dòng)課。與學(xué)校教學(xué)相結(jié)合，在教學(xué)教育中滲透法制教育。課堂上結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評(píng)析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非，明事理，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)中受到法制知識(shí)的熏陶。

(六)學(xué)校廣播站和校網(wǎng)開(kāi)辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識(shí)，開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽。

學(xué)習(xí)憲法日心得體會(huì)范本篇十

20__年設(shè)立12月4日是我國(guó)的法制宣傳日，以后每年的12月4日為我國(guó)的憲法日，20__年12月4日是我國(guó)第一個(gè)憲法日。為積極貫徹實(shí)施我國(guó)首個(gè)“憲法日”宣傳活動(dòng)，根據(jù)教育部《關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》(教政法〔20__〕(12號(hào))、自治區(qū)教育廳《關(guān)于開(kāi)展國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》新傳教〔20__〕(328號(hào))要求，現(xiàn)就學(xué)院在國(guó)家憲法日集中開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。

活動(dòng)主題：自20__年12月4日第一個(gè)國(guó)家憲法日始，以學(xué)習(xí)《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》為遵循，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，全面開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。20__年全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國(guó)家根本法。

憲法是治國(guó)安邦的總章程，學(xué)習(xí)宣傳和貫徹憲法，是關(guān)系黨與人民事業(yè)發(fā)展和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大問(wèn)題。12月4日是憲法日，在普法期間，我們堅(jiān)持宣傳憲法精神，普及憲法知識(shí)，努力提高憲法觀念和憲法意識(shí)，樹(shù)立憲法權(quán)威，為貫徹實(shí)施憲法、建設(shè)社會(huì)主義法治奠定了較好的基礎(chǔ)。法是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的法制保證，維護(hù)法律權(quán)威特別是憲法權(quán)威是我們的職責(zé)。

最近學(xué)院組織了學(xué)習(xí)憲法的集中教育活動(dòng)，本次學(xué)習(xí)后我有如下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教值工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和運(yùn)用上下功夫。

法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒(méi)有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí)，確有難度，而且作為上班的員工，也沒(méi)有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開(kāi)，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。

作為一名教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

學(xué)習(xí)憲法日心得體會(huì)范本篇十一

黨的高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,對(duì)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)作出了新的部署,提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實(shí)施憲法。

一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的精神工作中繼續(xù)抓好對(duì)憲法的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)黨的精神和憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法和推進(jìn)依法治國(guó)的自覺(jué)性,在全社會(huì)進(jìn)一步樹(shù)立憲法意識(shí)和憲法權(quán)威。同時(shí)要通過(guò)對(duì)憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的精神的自覺(jué)性,增強(qiáng)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的自覺(jué)性。

二是通過(guò)貫徹落實(shí)黨的精神推動(dòng)對(duì)憲法的全面貫徹實(shí)施。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義重要制度和中國(guó)特色社會(huì)主義總布局,深化各項(xiàng)改革,完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展。

三是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)。

四是全面推進(jìn)依法治國(guó)。進(jìn)一步加強(qiáng)立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實(shí)施,堅(jiān)決維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。特別是要努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。讓我們?cè)谝酝緸榈狞h中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神,全面貫徹實(shí)施憲法,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!

學(xué)習(xí)憲法日心得體會(huì)范本篇十二

今年的12月4日，是我國(guó)第x個(gè)全國(guó)法制宣傳日。為積極貫徹實(shí)施“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，我校根據(jù)教育局《關(guān)于開(kāi)展20x年“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的通知》的文件精神和工作要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”這一活動(dòng)主題，深入開(kāi)展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心?，F(xiàn)將我校開(kāi)展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為了切實(shí)開(kāi)展好這次宣傳教育活動(dòng)，專門(mén)成立了法制宣傳日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，在11月27日，就認(rèn)真組織全校教師對(duì)《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的到來(lái)做好了知識(shí)積累，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并及時(shí)制定了宣傳活動(dòng)方案，對(duì)“12.4”宣傳活動(dòng)做了精心組織、全面安排。

二、認(rèn)真落實(shí)，營(yíng)造氛圍。

弘揚(yáng)法治精神，知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我校歷來(lái)重視對(duì)師生法制精神地培養(yǎng)，此次法制宣傳活動(dòng)是在全校范圍內(nèi)營(yíng)造更為濃厚的法律氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識(shí)，促進(jìn)了依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作地順利開(kāi)展。具體活動(dòng)內(nèi)容有：

1、加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識(shí)。

(1)利用全體教職工會(huì)議時(shí)間，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大關(guān)于社會(huì)主義民主法制建設(shè)的重要論述。

(2)組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，以提高廣大教職工法律意識(shí)。

2、組織法制宣傳隊(duì)上街進(jìn)行法治宣傳。12月4日我校派出由閆雄韜校長(zhǎng)帶隊(duì)的”12.4”法制宣傳隊(duì)，到縣城主要街道發(fā)放宣傳材料300余份，積極開(kāi)展普法公益活動(dòng)，增強(qiáng)了活動(dòng)的感染力和影響力。

3、12月5日聯(lián)合河郭鎮(zhèn)派出所對(duì)教教室宿舍展開(kāi)清查管制刀具行動(dòng)。本次行動(dòng)雖然未發(fā)現(xiàn)管制刀具，但我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)攜帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的學(xué)校不允許帶進(jìn)校園的危險(xiǎn)物品。以后要將清繳管制刀具工作和學(xué)生法制教育密切結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)法制意識(shí)、安全防范意識(shí)和守法觀念，為學(xué)生安全，健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。

4、開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。

(1)在校大門(mén)口懸掛“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”“增強(qiáng)憲法意識(shí)，推進(jìn)依法治?！毙麄鳈M幅，營(yíng)造氛圍。

(2)12月1日周一利用國(guó)旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行主題為“增強(qiáng)法制觀念創(chuàng)建平安校園”的法制宣傳動(dòng)員，對(duì)全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳教育，拉開(kāi)整個(gè)法制宣傳教育活動(dòng)的序幕。

(3)12月2日下午，各班級(jí)開(kāi)展一次以“法律伴我成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)，學(xué)生積極講述自己身邊的法律故事，班主任從學(xué)校的規(guī)章制度到國(guó)家的法律法規(guī)進(jìn)行講解，為學(xué)生“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。提高了學(xué)生的法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。

(4)、舉辦了一次法制講座，并組織師生觀看法制宣傳片，通過(guò)鮮活的案例教育，進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的守法意識(shí)。

(5)以“法律伴隨我同行”為主題，組織學(xué)生開(kāi)展手抄報(bào)活動(dòng)，對(duì)各班手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比并把優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示。，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的法制教育效果。

總之，我校對(duì)“12.4”宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們?nèi)詫⒁愿诱J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神，積極主動(dòng)地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長(zhǎng)，繼續(xù)做出我們地努力，進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

學(xué)習(xí)憲法日心得體會(huì)范本篇十三

大家都知道每年的12月4日是我國(guó)法制宣傳日，今年我們迎來(lái)了__市第二五屆憲法宣傳周。

憲法是什么?憲法是我國(guó)的根本大法。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

在法治宣傳周中，我們觀看了法律進(jìn)學(xué)校系列短片，我們從中看到許多事例如：家庭暴力、購(gòu)買(mǎi)了過(guò)期食品、升國(guó)旗等等。了解了中國(guó)的《刑法》、《治安管理處罰法》、《國(guó)旗法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等等。這些法律都是從憲法衍生而成的。

這里舉一個(gè)例子：兩名同學(xué)去超市買(mǎi)東西，購(gòu)買(mǎi)之后發(fā)現(xiàn)這些食物已經(jīng)過(guò)期，返回超市要求退貨。營(yíng)業(yè)員看他們還是孩子，就推脫說(shuō)不行，他們離開(kāi)后，其中一位同學(xué)的父親的司機(jī)來(lái)接他回去，知道后帶他們回到超市進(jìn)行索賠，但這位司機(jī)有點(diǎn)貪，索要了4萬(wàn)元最后所有人都進(jìn)了派出所。大家知道這里面觸犯了什么法嗎?商店的營(yíng)業(yè)者和司機(jī)都觸犯了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，根據(jù)法律經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)，按照國(guó)家規(guī)定或者與消費(fèi)者的約定，承擔(dān)包修、包換、包退或者其他責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家規(guī)定或者約定履行，不得故意拖延或者無(wú)理拒絕。

消費(fèi)者因購(gòu)買(mǎi)、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。（賠償為商品價(jià)格的5-10倍）。

最后司機(jī)給予罰款，店主給予賠償同學(xué)。由此我們可以看出法律在我們生活中的普遍性和重要性，如果不了解法律那么會(huì)給自己帶來(lái)諸多麻煩。

最后的最后，我在此發(fā)出呼吁：深入學(xué)習(xí)憲法，遵守法律、有問(wèn)題依靠法律來(lái)解決，形成守法光榮的良好氛圍，更好地服務(wù)上海創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展大局，為上海的明天貢獻(xiàn)一份力！