青春力量志愿服務(wù)心得體會報告 青年志愿服務(wù)活動心得(五篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于青春力量志愿服務(wù)心得體會報告一

大家好!我是來自高二·9班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。

我的校園，你是美麗的、和-諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。

我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和-諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和-諧，變得融洽，歡樂更在無言中。

我的校園，你是一個不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和-諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。

我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此，校運(yùn)動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激-情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家。

關(guān)于青春力量志愿服務(wù)心得體會報告二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放著人生的慷慨激昂;青春就像劇本，演繹著人生的繽紛多彩;青春就像花兒，綻放出人生的欣欣向榮。

青春的腳步很浪漫，因?yàn)榍啻旱穆贸淌菈粝?，腳下是期盼;青春的腳步很快樂，因?yàn)榍啻旱穆贸虧M目都是風(fēng)景，一路有歌聲;青春的腳步很輕松，因?yàn)榍啻旱穆贸套x起來如詩一般鏗鏘，看起來如畫一般幽遠(yuǎn);青春的腳步很得意，自尊是旗幟，自信是口令，正步走的威風(fēng)是宣言，也是廣告。

用信長公的話來說：“與其庸庸碌碌八十歲，不如轟轟烈烈四十年?！鼻啻旱哪_步要大踏步向前，不畏艱難，知難而進(jìn)。但是走的每一步都要踏實(shí)，不能浮夸，更不要妄想一步登天。

青春的腳步是靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂時光中時，她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的，但是她離開后，會留給你那美麗的時光和深深的懷念。

年幼的我只知一味地往前看，從來就沒有想過回頭看一看自己的人生留下的那串淺淺的腳印。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)在小學(xué)走過那些年月里，我失去了多少分分秒秒，我只顧盡情的玩耍，從來就沒有想過時間的重要，我是多么的幼稚!

現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那個只會盡情玩耍的我了，我已經(jīng)長大了!

現(xiàn)在的我應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會把握，學(xué)會應(yīng)用，學(xué)會愛護(hù)……

青春的路途雖然多姿多彩，但不會一帆風(fēng)順，我卻會勇敢向前，因?yàn)槟贻p的心永遠(yuǎn)有一個美好的夢!

歲月不停息，但愿青春的歲月永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂!

關(guān)于青春力量志愿服務(wù)心得體會報告三

同學(xué)們：

大家好！

我今天冒昧地向大家提一個問題：青春在人的一生中究竟占有多大的分量？

青春易逝，應(yīng)該加倍珍惜，加倍呵護(hù)。

可能大多數(shù)人回答不出來。

記得一位記者采訪香港億萬富豪李嘉誠先生時，采訪的尊敬語勢語態(tài)總是貫穿始終。采訪完畢，辭別之前，記者還特別地表示了對李嘉誠先生的崇拜之情。意想不到的是，李嘉誠反而對他說：“記者先生，我同樣祟拜你呀！”記者倍感驚訝。這時，李嘉誠不無幽默而又意味深長地說：“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春，你愿意嗎？”現(xiàn)在，我想我們所有的人在李嘉誠先生的話語的啟迪下對某些困惑早已釋然。

青春是我們這一生中最可珍貴的財富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時光精華，它占據(jù)了我們絕大部分用智慧精耕細(xì)作的成果它更直接影響著一個人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個人最無法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù)簦í?dú)青春是不可以被輸?shù)舻?。因而，每一個人都必須認(rèn)真地對待自己的青春，不把青春白白地拱手輸給時間。

青春易逝不復(fù)來，愈是高節(jié)奏的時代愈是如此。在我們的身邊，總有這樣一些朋友，總是對青春抱有極大的誤解，所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是，過多的花前月下，過多的卿卿我我，過多的自我放任，還加上過多的常常立志，把寶貴的青春消耗而去，實(shí)在遺憾。

在易逝的青春里，最可貴的是善于把握，最可怕的是陷于泥淖不能自拔，最可卑的是不把青春當(dāng)一回事甚至藐視青春，最可賤的是不曾認(rèn)真對待過青春。我現(xiàn)在想起一個人，他就是雷鋒。或許有少數(shù)朋友會覺得調(diào)門太老，我要說的是，對于這樣一個視青春為命根子的人，他把自己的青春耕耘得實(shí)實(shí)在在；他的一生，雖然短暫，卻把青春的價值展現(xiàn)得完美無缺。如果我們想把青春過得充實(shí)有味，我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí)，抓緊每一個“現(xiàn)在時”，不讓青春白白流逝，每天都有向上的精神狀態(tài)，每天都有進(jìn)取的心力，每天都留下奮斗的足跡，每天都少一些感傷與止步不前。

曾經(jīng)寫過一篇《握住青春青春獨(dú)有的堅定》，寫作緣由顯而易見，我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思，也希望青春的弄潮兒們能更堅定地馳騁在青春的原野上。關(guān)于青春，在我們的頭腦與記憶中，不乏詩篇，不乏歌唱，不乏經(jīng)綸。青春是美麗的畫卷，是奇異的珍寶，是清澈的天宇，更是潺潺的溪流：它依河而去，最終將成我們記憶中的某個片斷，能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目，就看我們每一個人如何去面對了。

朋友們，讓我們以踏踏實(shí)實(shí)的行動，向多少資產(chǎn)也換不來的青春致以真實(shí)可親的敬禮！讓我們常?！澳钸丁敝呵啻阂资挪粡?fù)來。

謝謝大家！

關(guān)于青春力量志愿服務(wù)心得體會報告四

青春是一張過期不待的車票，青春是一場稍縱即逝的煙火，青春好似坐"摩天輪"，你始終站在觀光艙里看風(fēng)景，即使無限接近，但風(fēng)景也不屬于你。轉(zhuǎn)完一圈后，仍孤孤單單地離開摩天輪。

——題記

再回首，似水流年

青春是一本倉促的散文集，青蔥歲月里的故事誰能將它演繹？還記得我們初來乍到時的一臉的青澀，青春才為我們披上一層綠紗；還記得我們初來乍到是的一臉茫然，卻也在規(guī)劃自己的未來；還記得我們初來乍到時一臉的歡悅，陽光親吻著我們紅撲撲的臉龐。還記得太多太多……

再回首，淚水朦朧

“不悔夢歸處，只恨太匆匆?！薄洞掖夷悄辍?/p>

在每個人的心里，其實(shí)都不愿提起分離，似乎分離是一種讓人痛不欲生的病癥，在這個畢業(yè)季中，時間的沙漏沉淀著我們無法逃離的過往，回憶的雙手拾起我們那些明媚的憂傷。

已是春天，河邊的柳樹已發(fā)出嫩綠的新芽兒，校園里的花枝已長出耀目的花朵兒，也許還有不久我們又會處在柳絮紛飛的夢幻般的洮陽之中……

可是數(shù)數(shù)還有幾個月的時間，我們就要流著淚笑著說滾蛋了，其實(shí)好舍不得的，舍不得那個常大大咧咧，卻賢惠能干的燕兒；舍不得那個常被稱為“學(xué)霸”，文采一流的果果；舍不得那個安靜內(nèi)向，刻苦努力的海燕；舍不得那個常鼓勵我，卻不操心的兩個語文課代表；舍不得那幾個在路上成群結(jié)隊的哥們兒。那張張熟悉的臉龐，是我不愿忘記的，也無法割舍的回憶。

習(xí)慣了，教室后門永遠(yuǎn)都站滿男生的那段走廊；習(xí)慣了，每天都踏著上課鈴回教室的那幫男生；習(xí)慣了，同學(xué)們那藍(lán)白相間的背影；習(xí)慣了，結(jié)幫成對的去上廁所的這幫女生。我們都習(xí)慣了成功后的共同喜悅，失敗后的互相鼓勵，但在今年的六月，在這個充滿希望的夏天里，在淡淡的花香里，走過了笑聲和憂傷。在清幽落寞里，夢到多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后成熟的臉龐。你的目光，是否會看到我身上的陽光，是否會想起十三班共有的青春樂章？

關(guān)于青春力量志愿服務(wù)心得體會報告五

《青春的詩》

有沒有一種美麗能夠成為永恒?

沒有人告訴我答案，

只有天幕上劃過的流星。

有沒有一種回憶能夠成為感動?

沒有人告訴我答案，

只有雨霽后七色的彩虹。

怎么能說，

沒有夢想的世界就不再美麗?

你看那孩童天真的笑容。

怎么能說，

沒有燈光的夜晚就不再感動?

你可知星星也是關(guān)愛的眼睛。

我們是青春

我們是夜空璀璨的星星

我們是不羈

我們是天邊執(zhí)著的飛鷹

沒有什么能夠阻止我們

對美的向往

沒有什么能夠左右我們

對青春的虔誠

青春最美的詩行

應(yīng)該由我們

大聲的朗誦

青春是一個美夢

卻終有夢醒的一天

青春是一條小河

卻終有干涸的一天

青春是一道彩虹

卻終有消失的一天

青春是一朵盛開的鮮花

卻終有凋落的一天

青春是握在手里的細(xì)沙

不知不覺已然漏去

青春是天上的一顆流星

雖然美麗卻瞬間逝去

青春是幸福留下的陣陣香氣

想要珍惜它已離去