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心得體會(huì)是對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種總結(jié)和回顧。怎樣寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)是一個(gè)需要思考的問題。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考。
規(guī)范老師行為心得體會(huì)及收獲篇一
導(dǎo)語:作業(yè)沒寫完要寫檢討書,怎么寫?歡迎閱讀下文!
尊敬的老師:
由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了老師的期望。
由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會(huì),危害國(guó)家。
如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會(huì),造福于國(guó)家,還可能使自己名垂千史,成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,以這種“黑暗”無比的錯(cuò)誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。 我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說一聲“我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不交作業(yè)。”我犯的錯(cuò)誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。
老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大。由于我是班長(zhǎng),但卻沒有以身作則,這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤,而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán),使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀(jì)律,也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來組織課堂紀(jì)律,這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺。”所以這使我成了思想中的殺人犯,使我的罪惡更加嚴(yán)重。
雖然只是沒交作業(yè),但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的`同學(xué)們,你們要注意,千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!比绻闳プ隽?,就會(huì)失掉你自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師 我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證,我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了。現(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過些。
今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書!
您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
顧老師:
您在2013年4月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對(duì)此,我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
規(guī)范老師行為心得體會(huì)及收獲篇二
不完成作業(yè),自我檢討是跑不掉的了。那檢討該怎么寫呢?以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的不完成作業(yè)檢討書500字,給大家作為參考,希望對(duì)你有幫助!
尊敬的xx:
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!
就像一個(gè)電視劇名稱一樣:《對(duì)不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!
自古以來,贊頌老師的`千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師,這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得,這是我成長(zhǎng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì)變得更清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的潘老師:
上個(gè)星期三,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會(huì)造成許許多多非常不好的影響,對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé):
1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3.由于我的沒有做作業(yè)的錯(cuò)誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在,我犯了一個(gè)十分不好,不良的錯(cuò)誤,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討,我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足。試想,如果我對(duì)老師有更深一層的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù),決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望。
3.上課時(shí),總不能按時(shí)到位,總是遲到。不過,在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準(zhǔn)時(shí)到位,沒有遲到。
根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,我決定有如下個(gè)人整改,與改正錯(cuò)誤的措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤,根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理,并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力,與奧數(shù)的成績(jī)。
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以,我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。如果再出現(xiàn)一次,我就自覺退出奧數(shù)班,決不再說什么。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的*老師:
由于昨天下午我沒有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)您不尊重,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
規(guī)范老師行為心得體會(huì)及收獲篇三
尊敬的老師:
您好!
我應(yīng)該是我們班第一個(gè)向您寫檢討書的吧,那就真的是很慚愧了,臨到期末了還給您出這么一檔子事,對(duì)不起,讓您失望了,我的作業(yè)沒完成,導(dǎo)致任課老師要掛我科,您也在班上批評(píng)了我,雖然沒點(diǎn)名批評(píng)我,但是我還是有自知之明的,我知道您就是在說我,但是為我考慮,看在我都這么大的人了,不當(dāng)著全班同學(xué)的面點(diǎn)名批評(píng)我。我都這樣了,您還設(shè)身處地的為我著想,我真對(duì)不起您,辜負(fù)了您對(duì)我的一番好意。
軍人以服從命令為天職,學(xué)生就應(yīng)該以按時(shí)完成作業(yè)為天職,以好好學(xué)習(xí)增強(qiáng)自身能力為天職。我卻沒有履行好一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)義務(wù),我仔細(xì)查看了一番,我們這學(xué)習(xí)專業(yè)課3門,其他輔助課6門,我只有一門是全部按時(shí)按量完成的,就一門毛概完成的,那也只是因?yàn)樗麄€(gè)學(xué)期下來就布置了一次作業(yè),剛好那天我去上課了,就閑著沒事寫了,其他學(xué)科,我都是三天打魚兩天曬網(wǎng),興趣拉了就寫一下,沒想法說不寫就不寫,每當(dāng)其他同學(xué)都在寫作業(yè)的時(shí)候,可能就只有我在玩手機(jī)或者睡覺,我也理解不了我為什么不能受環(huán)境影響,跟他們一起寫作業(yè),為什么我獨(dú)樹一幟玩手機(jī)的時(shí)候心里不會(huì)覺得心虛,我也不知道。
我從小在父母嚴(yán)格的監(jiān)管下學(xué)習(xí),每天除了學(xué)校布置的作業(yè)以外,我還有爸爸媽媽給我買的練習(xí)冊(cè),每到節(jié)假日送我的禮物都是練習(xí)冊(cè),無窮無盡,寫都寫不完,寫完了他們就會(huì)覺得我很喜歡寫作業(yè),下次就更多的給我買,我真的很無奈,所以我一直都很討厭寫作業(yè),現(xiàn)在到了大學(xué),遠(yuǎn)離了父母的魔爪,我就解放天性了,想怎么玩就怎么玩,玩累了想睡覺了就曠課在寢室睡覺,當(dāng)然老師,就一兩次,不是經(jīng)常曠課,老師上課布置的作業(yè)我從來都不管不顧,看都不會(huì)看一眼?,F(xiàn)在到了期末任課老師說:“沒交作業(yè)的,或者紙交一個(gè)空本本上來的,一律掛科重修處理,每一次的作業(yè)我都有審批,少一次期末考試就減10分”。我現(xiàn)在的形勢(shì)十分嚴(yán)峻,我拖欠太多作業(yè)了,我要是真的還不彌補(bǔ)過錯(cuò),我的大學(xué)時(shí)光可能就沒難么舒服了,幾乎所有學(xué)科都要掛科,那就意味這要交巨額的補(bǔ)考重修費(fèi)用,我是承擔(dān)不起的,我也不敢跟父母說,他們要是知道我在學(xué)校因?yàn)闆]寫作業(yè)導(dǎo)致掛科重修,我想今天知道,明天就能趕過來修理我一頓。
老師您放心,各科老師的懲罰措施讓我清楚地明白了事情的嚴(yán)重性,我會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教作業(yè)內(nèi)容,然后把自己這學(xué)期沒做完的作業(yè)都給補(bǔ)上來,你放心,我不會(huì)抄作業(yè)的,那不是我的風(fēng)格,我長(zhǎng)這么大就沒干過這種事,并且在以后的日子里我不會(huì)再拖欠作業(yè)了,我要爭(zhēng)做一個(gè)努力向上的大學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
規(guī)范老師行為心得體會(huì)及收獲篇四
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,真的很抱歉,在這次的假期結(jié)束后,我卻沒能按時(shí)的完成暑假作業(yè),讓您感到生氣了,真的非常的對(duì)不起!
我作為一名六年級(jí)的學(xué)生,完成作業(yè)已經(jīng)是非常熟悉的事情了。但是我非常的慚愧自己在這次的假期中卻沒能按時(shí)去完成自己的作業(yè)。但這絕不是因?yàn)樽约翰幌肴ネ瓿?,或是因?yàn)樽约旱膽卸?。但我依然很慚愧,自己作為學(xué)生,卻在上課的時(shí)間里,犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
那天是假期的前一天,在最后一節(jié)課的時(shí)候,老師也即將準(zhǔn)備下課,但是老師還是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶⑹罴俨贾玫淖鳂I(yè)書寫在黑板上!可是,作為學(xué)生的我,在這個(gè)時(shí)候卻一心只想著回家,想著這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假!老師留在黑板上的作業(yè)不多,盡管已經(jīng)接近下課,但還是有時(shí)間記錄這些作業(yè)的。但是!自己一心只想著趕緊回家,趕緊放假,根本沒有心思去多做別的事情!只是看了幾眼,將作業(yè)記在心中,就焦急的等著下課了!
這樣做的結(jié)果想必您也猜到了,當(dāng)自己瘋玩了幾天后,才開始完成作業(yè),的那是在這時(shí),自己腦中的記憶早已模糊。最后盡管完成了大部分的作業(yè),但還是將這份作業(yè)遺漏了下來!我真的很慚愧,感到很抱歉。這是我的錯(cuò)誤,是我早在暑假之前就犯下的錯(cuò)誤!如果我能細(xì)心一點(diǎn),我能多做一些準(zhǔn)備,我能和同學(xué)們核對(duì)一下……可是我都沒有做,我只顧著度過自己“快樂的暑假”,卻將自己的責(zé)任和義務(wù)丟在了一邊。
現(xiàn)在回想起來,我真的很后悔自己在最后的那幾分鐘里,為什么不好好的聽老師說話,作為一名六年級(jí)的學(xué)生生,作業(yè)不僅僅是我們的任務(wù),更是我們的責(zé)任!我沒能管理好自己,當(dāng)假期的`誘惑來臨,就忘記了自己的責(zé)任!自己沒能去和同學(xué)們對(duì)照作業(yè)也是因?yàn)檫@樣!自己不愿意在這份義務(wù)上多花時(shí)間,不愿意去面對(duì)!但是我非常的清楚,這是錯(cuò)誤的!這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
很抱歉,老師,我沒能完成您在假期前布置的作業(yè)。通過這次的反省,我也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上有著怎樣的錯(cuò)誤!在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加嚴(yán)格的管理自己,更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鎸?duì)自己的學(xué)習(xí)!并且我會(huì)將自己缺漏的作業(yè)及時(shí)的補(bǔ)上,希望老師能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
規(guī)范老師行為心得體會(huì)及收獲篇五
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xx,經(jīng)過自己深刻的反思和檢討,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,是我不懂事,犯了這樣的錯(cuò)誤,實(shí)在是太不應(yīng)該了,讓老師您失望了,對(duì)不起!
“圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進(jìn)去”,在我學(xué)習(xí)生涯中曾無數(shù)次看到這句話,它很好地形容了當(dāng)下大部分學(xué)生的狀態(tài),我就是這樣,我想快點(diǎn)走出校園環(huán)境,我總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事情,而且現(xiàn)在在校園里處處要被束縛,倘若自己現(xiàn)在已經(jīng)工作就好了,這樣的想法一直在我心中揮之不去。但是很多已經(jīng)在上班的人都會(huì)和我們說,還是在學(xué)校的時(shí)光好,以前總是不懂事,認(rèn)為出去工作了才是自由了,實(shí)則已經(jīng)被社會(huì)所束縛,看似自由,實(shí)則被很多的條條框框規(guī)矩所束縛,作為學(xué)生,我們時(shí)常能夠聽到已經(jīng)上班的人對(duì)我們發(fā)出的這個(gè)忠告,讓我們珍惜在學(xué)校的時(shí)間,但是我們總是不相信,或許在他們說出自己想法的時(shí)候,我們會(huì)有所觸動(dòng),但是過后,我們還是會(huì)有想快點(diǎn)工作的想法,因?yàn)闆]有嘗試過的體驗(yàn),才是最吸引人的。但是不論有著什么樣的想法,首先要做的便是做好自己的本職工作,現(xiàn)在的我還是一名學(xué)生,我的首要任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),而不是整天思考著這些毫無實(shí)際意義的事情,打亂自己學(xué)習(xí)的思緒,讓自己分神。作為一名學(xué)生,我沒能夠完成自己作為學(xué)生的基本任務(wù),我真的非常抱歉,現(xiàn)在的我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了,我還只是一名學(xué)生,居然連最基本的作業(yè)都不能夠按時(shí)完成,那么我今后去到自己的工作崗位中,我會(huì)是什么樣的呢。
在我看來,學(xué)生的作業(yè)肯定比工作要困難,但其實(shí)是我錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。昨天您將我叫到辦公室進(jìn)行談話,說了很久的道理,如今,我也知道了自己的錯(cuò)誤,我真的非常愧疚,對(duì)于很多工作和職業(yè)來說,校園時(shí)代的作業(yè)真的是很輕松的了,有的工作夜班倒,有的工作要在高空中進(jìn)行作業(yè),有的工作站崗值班,一站就是十幾個(gè)小時(shí),有的工作長(zhǎng)時(shí)間曝光在烈日底下。我的作業(yè),和這些工作相比,又有什么資格喊累呢,我要做的不過是寫了寥寥幾行字,畫畫線,一兩個(gè)小時(shí)就完成了,作為一名學(xué)生,只要想著自己的學(xué)習(xí)任務(wù)就行了,但是上班的人卻要思考很多很多,考慮許許多多的人和事,前因后果等等。
老師,我真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,現(xiàn)在的我經(jīng)過放心,已經(jīng)將自己的心態(tài)調(diào)整過來了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。以后我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,請(qǐng)老師原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
規(guī)范老師行為心得體會(huì)及收獲篇六
尊敬的xx老師:
您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓 我們更的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是 我卻沒有理解老師的一份苦心,對(duì)此 向老師表示深深的歉意。
因此, 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示 我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我 的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今,大錯(cuò)既成,我 深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、 思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
據(jù)上, 決定有如下個(gè)人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
xxx
xxxx年xx月xx日
規(guī)范老師行為心得體會(huì)及收獲篇七
尊敬的老師:
您好!
今天在您檢查作業(yè)的時(shí)候,我撒謊了,我的作業(yè)不是忘記帶來學(xué)校了,而是我在昨天的時(shí)候根本就沒有去完成,對(duì)不起,老師,我知道錯(cuò)了,身為一名小學(xué)生就應(yīng)該按時(shí)完成老師布置的作業(yè),我今天撒謊的行為,不僅是在欺騙老師,同時(shí)也是在欺騙自己。作為一名小學(xué)生,完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到了,我沒有完成作業(yè)就是對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。經(jīng)過了一上午的反思,我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,特意想你寫下了這份檢討書,希望老師能夠原諒我的無知。
我知道,老師每天給我們布置的作業(yè)是為了鞏固我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí),是為了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠越學(xué)越輕松,而我卻沒能完成老師布置的作業(yè),這顯然是我沒有重視課后作業(yè)的結(jié)果。
同時(shí),我沒能完成作業(yè)是因?yàn)槲覜]有把學(xué)習(xí)放在第一位,在課后光顧著玩耍,沒有把心思及時(shí)的放到學(xué)習(xí)上來,等到自己發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有完成的時(shí)候已經(jīng)沒有時(shí)間來完成作業(yè)了,于是就造成作業(yè)沒有完成這種情況的發(fā)生。
作為一名小學(xué)生,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,不能在課后僅僅只是玩耍,而是應(yīng)該挖空心思的去想著學(xué)習(xí),去思考怎樣才能學(xué)好,在學(xué)習(xí)的階段,大家都在努力的學(xué)習(xí),自己一旦放松了對(duì)自己的要求,就會(huì)和同學(xué)的差距越來越大。所以我更應(yīng)該意識(shí)到自己自己的錯(cuò)誤,不能因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)的沒完成而養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
老師,我想對(duì)您說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的關(guān)心,因?yàn)樽鳂I(yè)沒有完成還向您撒謊,自己也沒有意識(shí)到作業(yè)對(duì)于自己的重要性?,F(xiàn)在經(jīng)過了深刻的反思,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我也明白了作業(yè)對(duì)于自己的重要性,因?yàn)檎n后的作業(yè)能鞏固我一天學(xué)習(xí)的知識(shí),然而我卻因?yàn)樽约旱呢澩娑e(cuò)過了一次。
老師謝謝您對(duì)我的照顧,在沒有完成作業(yè)的這件事情上我已經(jīng)完全的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我一定把學(xué)習(xí)放到第一位,不再因?yàn)橥嫠6R學(xué)習(xí)的時(shí)間,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)習(xí)上我一定會(huì)勤思苦練。用最好的成績(jī)來報(bào)答老師對(duì)于我的幫助。
最后再次跟老師說一聲對(duì)不起,來表達(dá)我最誠(chéng)懇的悔意。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
規(guī)范老師行為心得體會(huì)及收獲篇八
尊敬的老師:
昨天下午放學(xué)后,我因?yàn)楸秤⒄Z單詞終于背出了而過度興奮,作業(yè)未完成檢討書。整理好書包就馬上背起沖出教室,更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。
到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒做科學(xué)作業(yè),檢討書《作業(yè)未完成檢討書》。只好補(bǔ)作業(yè)了,當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的'時(shí)候,我還把責(zé)任推卸到課代表身上,為自己的過錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。
當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候,老師對(duì)我說:“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。
所以,我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。
希望老師能原諒我,并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞毛病。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
規(guī)范老師行為心得體會(huì)及收獲篇九
尊敬的老師:
您好!
我是xx,真的非常對(duì)不起老師您,我辜負(fù)了您對(duì)我的信任,沒有將您布置的隨堂作業(yè)寫完。我真的很后悔自己為什么沒有寫完,現(xiàn)在我寫下這份檢討書,希望老師您能看看。
x老師,您真的是我最喜歡的老師了。您是我的數(shù)學(xué)老師,還記得5年前我第一次見到您,那時(shí)候就覺得您真的貌若天仙,您真的太好看了。還記得那時(shí)候的我就坐在教室的椅子上,看著您和班主任一同坐在講臺(tái)上,您的嘴角總是上揚(yáng),給人一種很陽光的感覺,您戴著一副眼鏡,但是我都認(rèn)為您是一名語文老師呢。現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了,現(xiàn)在距離開學(xué)也有x天了,因?yàn)槲颐髂瓯闶且幻踔猩?,所以今年,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)比較繁重,特別是數(shù)學(xué)課的課堂作業(yè),幾乎每一天課堂結(jié)束都會(huì)布置很多道題型來鍛煉我們的解題思維。
昨天您布置了很多到隨堂作業(yè),這是我第一次看見您不止這么多的作業(yè),我驚呆了。任務(wù)并不是特別重,就是不會(huì)像以前那樣很快的就能完成。在我下課的時(shí)間,我便開始寫起了您布置的隨堂作業(yè),正好我剛剛解答完第二題的時(shí)候,上課鈴響了,接下來語文老師布置的任務(wù)是背誦課文。就這樣在我下課的時(shí)間里,我又開始背誦起了課文,于是,我就忘記我還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完。
昨天晚上回到家,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)任務(wù)確實(shí)已經(jīng)快完成了,只剩下數(shù)學(xué),但是當(dāng)時(shí)的我因?yàn)橛洃浿丿B了,導(dǎo)致我誤以為自己寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)橐酝刻旎氐郊?,我的作業(yè)基本上都是已經(jīng)寫完了的,數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門課程,自然是最先安排寫完的。剛好昨天有小伙伴叫我出門玩耍,這樣一來二去,我就全然忘了自己還沒有寫完作業(yè)。但是玩的特別累,所以回到家我只想著快點(diǎn)睡覺,躺在床上幾秒鐘我便睡著了。
等到今天早上到達(dá)學(xué)校的時(shí)候,課代表要收作業(yè),我才恍然醒悟,自己的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有些晚,但是已經(jīng)晚了,補(bǔ)都補(bǔ)不贏。無奈之下我只得上交自己沒有完成的數(shù)學(xué)作業(yè)。果不其然在您知道我沒有完成您布置的隨堂作業(yè)的時(shí)候,您是非常地生氣的,因?yàn)槿嗑臀乙粋€(gè)沒有寫完作業(yè)。老師真的對(duì)不起您,我不是不尊重您,也沒有挑戰(zhàn)您威嚴(yán)的想法,您是我非常喜歡的老師,數(shù)學(xué)也是我最喜歡的一門課程,這一次沒有完成任務(wù),我感到很抱歉,但我真的不是故意的。
x老師,我真的知道錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我吧,這樣的錯(cuò)誤我保證不會(huì)再有第二次了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
規(guī)范老師行為心得體會(huì)及收獲篇十
尊敬的xx老師:
您好!
我這次的行為實(shí)在是對(duì)不起老師您對(duì)我的關(guān)心,我也沒想到我這次的行為會(huì)讓您這么生氣,心里下意識(shí)的認(rèn)為一次作業(yè)忘記做了沒有什么大不了,卻沒有想過有些錯(cuò)誤從一開始就不能夠犯下。
我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),自然要遵守學(xué)校的規(guī)矩,完成自己的學(xué)業(yè)。老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)然也要按時(shí)的去完成,這些事情都是半點(diǎn)馬虎不得的,因?yàn)橐坏R虎了,那就是逐漸墮落逐漸頹廢的起因,一旦犯了錯(cuò)誤沒有被及時(shí)的糾正,那么僥幸心理就會(huì)更重,下一次違反的規(guī)矩就會(huì)越多。
再說,我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講,將新的知識(shí)記在腦子里,但是知識(shí)如果不運(yùn)用的話永遠(yuǎn)都是死的,只有將它運(yùn)用起來才會(huì)變成屬于自己的可以靈活運(yùn)用的知識(shí)。而作業(yè)就是幫助我們將知識(shí)靈活運(yùn)用起來的方法,老師會(huì)根據(jù)我們的所學(xué)來布置相應(yīng)的作業(yè),只有將作業(yè)完成了,我們才能夠?qū)⒔裉焖鶎W(xué)到的知識(shí)掌握,才能夠在以后需要這個(gè)知識(shí)的時(shí)候及時(shí)的回想起來,將它運(yùn)用在考試上、生活上。
但是有些事情我們明明知道這樣做是對(duì)的,可還是會(huì)因?yàn)榉N種原因而做錯(cuò)。就像是這次,我明白將作業(yè)完成才是正確的方式,但是我卻覺得我反正做得完,等會(huì)再做也沒關(guān)系。等到時(shí)間實(shí)在是太晚了以后,我又自己安慰自己,我已經(jīng)掌握了這個(gè)知識(shí),哪怕作業(yè)沒有完成,也不會(huì)影響我的成績(jī),大不了后面再將作業(yè)補(bǔ)回來就是了。
這樣的拖延、自我安慰、理所當(dāng)然的想法給我?guī)砹藰O大的影響,這些影響我自己沒有發(fā)現(xiàn),但是老師卻一眼就看出了我身上不好的苗頭,并且就我沒有完成作業(yè)嚴(yán)厲的批評(píng)了我,讓我明白了完成作業(yè)不僅僅是學(xué)習(xí)問題,也是一個(gè)態(tài)度的問題。
我現(xiàn)在已經(jīng)將我欠下的作業(yè)補(bǔ)上來了,很抱歉讓老師您生氣了,但是我確實(shí)不是故意的,在您教育過以后也決心改變,我明白了我身為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做到什么,學(xué)習(xí)的路上是枯燥的,是辛苦的,但是最終的結(jié)果是喜人的,是我所想要的。在這條路上只有控制住自己不斷跳動(dòng)的心思,在任何事情面前都能夠堅(jiān)持做自己應(yīng)該做的事情,我才能夠在這眾多的競(jìng)爭(zhēng)者之中躋身,在之后的中考中拿到好成績(jī)。
所以還請(qǐng)老師您放心,我不會(huì)再讓您失望了,學(xué)習(xí)這種事情我會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé),讓我的成績(jī)很能力不斷地向著優(yōu)秀進(jìn)發(fā)。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
規(guī)范老師行為心得體會(huì)及收獲篇十一
尊敬的老師:
您好!
我是小學(xué)三年級(jí)xx班級(jí)的同學(xué),自從星期三的課上,您因?yàn)槲覜]有完成家庭作業(yè)而找我進(jìn)行談話以后,我就一直在反思自己的這個(gè)過錯(cuò)。經(jīng)過這幾天的反省和自我檢討以后,我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。所以即便您沒有要求我寫這份檢討書,我也會(huì)主動(dòng)給您寫一份。
但是在這份檢討書里我還是想把整個(gè)事情的經(jīng)過跟您說明一下,因?yàn)槲也幌肽`會(huì)了我,我也不是故意不寫作業(yè)讓您生氣的。
那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫一篇作文,而我也清楚的記得我在課堂很認(rèn)真的在寫這篇作文,并且在下課的時(shí)候,我就已經(jīng)完成了。只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里,沒有及時(shí)的交給課代表,因?yàn)槲乙幌抡n就被同學(xué)叫出去玩耍了。所以當(dāng)語文課代表收作業(yè)本的時(shí)候,我的人已經(jīng)不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放著一個(gè)作業(yè)本,以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本,所以就把那個(gè)我個(gè)新買的作業(yè)本給收上去,最后您看到的就是一個(gè)空的作業(yè)本了。所以我很抱歉,因?yàn)槲业呢澩?,?dǎo)致我沒有及時(shí)把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上,讓您誤以為我是沒有完成作業(yè)。
雖然在這件事情上,您錯(cuò)怪了我,但是為什么會(huì)發(fā)生這種事情,我也有我的責(zé)任。我不應(yīng)該在完成作業(yè)了之后,就一心只想著出去玩,而是要作業(yè)細(xì)心耐心的從頭到尾檢查一篇,看看有沒有什么錯(cuò)誤和修改的地方,然后在檢查一遍發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)誤之后,再把作業(yè)本親手交到課代表的手上。這樣就不會(huì)出現(xiàn)像上次的這種情況了。所以總的來說,我在完成作業(yè)方面還是不夠用心,在學(xué)習(xí)態(tài)度上還是不夠端正,如果我足夠用心對(duì)待,也不會(huì)把空的作業(yè)本交上去的情況,如果我的足夠端正,就不會(huì)發(fā)那這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。
我還記得您在找我談話的時(shí)候,問我是不是對(duì)您有什么意見,所以才沒有寫作業(yè)?,F(xiàn)在我可以很誠(chéng)懇的告訴老師,我從來沒有對(duì)老師有過任何的意見,以前沒有,以后也更加不會(huì)有。所以請(qǐng)老師放心,我以后我絕對(duì)會(huì)用心的完成您每一次布置下來的作業(yè)。絕對(duì)不會(huì)再因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪玩,而把一個(gè)空的作業(yè)本交上去,以后的每一次我都會(huì)親手把作業(yè)本交到語文課代表的手上,讓她收上去給您檢查。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
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