創(chuàng)新方式培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)(七篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

最新創(chuàng)新方式培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告一

上下貫通，自然有底氣接地氣

作為宣講者，必須先人一步，率先學(xué)深悟透，把握精要、領(lǐng)會(huì)精髓；必須深入群眾、扎根群眾，下足調(diào)研功夫，真正了解群眾所思所想、所惑所盼，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、講好百姓話。

學(xué)得充分才能講得透徹。全會(huì)精神涉及面廣、內(nèi)涵豐富、博大精深，需要系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、反復(fù)學(xué)。安徽舉辦全省理論骨干學(xué)習(xí)研討會(huì)、“舉旗幟·送理論”專題宣講培訓(xùn)會(huì)，集中學(xué)習(xí)、深入研討。安徽省委宣傳部、省委講師團(tuán)將學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察安徽重要講話指示精神等相結(jié)合，組織編寫宣講提綱和參閱材料，邀請(qǐng)專家闡釋解讀，幫助宣講團(tuán)成員學(xué)深全會(huì)精神、理清宣講思路、抓住宣講重點(diǎn)。各地各單位分層分批培訓(xùn)宣講骨干，著力提高宣講能力和水平。

把握實(shí)情才能提升實(shí)效。找到群眾關(guān)切點(diǎn)、找準(zhǔn)基層興奮點(diǎn)，宣講才有真情實(shí)感，才能講到群眾心里、記在群眾腦中。安徽省委宣傳部開展推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論走深走實(shí)走心專題調(diào)研，馬鞍山市委講師團(tuán)等單位開展宣講工作專題調(diào)研，深入宣講陣地座談、面向基層干部群眾和青年代表發(fā)放調(diào)查問卷，查問題、找不足、想方法，有力提升宣講針對(duì)性和實(shí)效性。

示范引領(lǐng)才能全面推進(jìn)。安徽省委宣講團(tuán)“領(lǐng)頭”，市縣黨委宣講團(tuán)“跟進(jìn)”，三級(jí)聯(lián)動(dòng)開展全會(huì)精神集中宣講，為各級(jí)各類基層宣講“帶好頭”“打好樣”。省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，結(jié)合“十四五”規(guī)劃編制調(diào)研，深入基層一線宣講。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)，進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)開展宣講活動(dòng)。發(fā)揮基層理論宣講先進(jìn)代表作用，立足一個(gè)點(diǎn)、帶動(dòng)一條線、輻射一大片。如全國基層理論宣講先進(jìn)個(gè)人、阜陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校教師路政，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制作“小路正學(xué)五中全會(huì)”等百集系列微宣講音視頻產(chǎn)品，反響良好。

精準(zhǔn)精細(xì)，自然受歡迎聚人氣

基層宣講不僅要讓群眾聽得到，更要讓人們聽得進(jìn)、記得住，聽了還想聽。安徽創(chuàng)新因人、因事、因地、因時(shí)的“四因法”，主動(dòng)調(diào)整姿態(tài)、變換視角，用小切口解析大道理，用小故事反映大時(shí)代。

講細(xì)講實(shí)講通透。不片面貪多求大，務(wù)求讓群眾真正掌握。安徽省委宣傳部、省委講師團(tuán)組織開展省市縣鄉(xiāng)村五級(jí)聯(lián)動(dòng)的“舉旗幟·送理論”專題宣講活動(dòng)，抽調(diào)近200名領(lǐng)導(dǎo)干部和專家學(xué)者組成省級(jí)專家宣講團(tuán)，直插基層單位開展座談式、調(diào)研式互動(dòng)宣講，每場(chǎng)規(guī)?？刂圃?0人左右，確保隨問隨答、清楚透徹。

融入群眾零距離?！吧砣搿辈拍芨印吧钊搿?，“面對(duì)面”才能更加“心貼心”。阜南縣苗集鎮(zhèn)黨委編寫《堅(jiān)定不移跟黨走、砥礪奮進(jìn)新征程》宣講讀本，組織20余名宣講員，用方言土語向群眾講解惠民新政策。宣州區(qū)水陽鎮(zhèn)推出“下隊(duì)‘理聊’一小時(shí)”主題宣講志愿服務(wù)活動(dòng)，組織鎮(zhèn)村干部黨員面對(duì)面向群眾宣講。廣德縣楊灘鎮(zhèn)組建“小板凳”理論宣講志愿服務(wù)隊(duì)，開展“送學(xué)上門”活動(dòng)，在群眾中掀起全會(huì)精神學(xué)習(xí)熱潮。

形神兼?zhèn)涓每?。根?jù)不同地方、不同群體的特點(diǎn)和習(xí)慣，分類定策，讓宣講更富吸引力和感染力，把有意義的理論講得有意思。安慶市舉辦全會(huì)精神藝術(shù)化宣講比賽，組織基層宣講員采用黃梅戲說唱、黃梅小戲等特色藝術(shù)形式進(jìn)行宣講。滁州市把全會(huì)精神宣講與文藝匯演相融合，與團(tuán)委“青年之家”活動(dòng)相結(jié)合，把舞臺(tái)變成講臺(tái)，用生動(dòng)藝術(shù)形式讓宣講“動(dòng)”起來、“鮮”起來、“活”起來。

源頭活水，自然冒熱氣有生氣

宣講全會(huì)精神要在“常”“長”二字上下功夫，在用好陣地載體上做文章，努力達(dá)到不僅能夠震撼一瞬間、激動(dòng)一陣子，而且能夠銘記一輩子、影響一輩子的效果。

立足基層陣地。安徽發(fā)揮全省2萬多個(gè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）作用，建立健全宣講機(jī)制，變送理論“進(jìn)中心”為“駐中心”，實(shí)現(xiàn)理論宣講長流水、不斷線。作為全國首批新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)試點(diǎn)，天長市新時(shí)代文明實(shí)踐中心建立1193個(gè)網(wǎng)格，組建100支志愿隊(duì)伍，通過制作“一分鐘微視頻”、定期開展“一刻鐘宣講”“一小時(shí)巡演”等，打通理論宣講“最后一公里”。

激活傳統(tǒng)媒體。立足優(yōu)勢(shì)特長，“定制”宣講模式，讓理論宣講更加出彩。作為全國率先試點(diǎn)的鄉(xiāng)村大喇叭建設(shè)省份，安徽利用已建成上線的54811個(gè)應(yīng)急廣播終端及農(nóng)村現(xiàn)有大喇叭，圍繞全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，制作推送系列音頻，把黨的理論送進(jìn)千家萬戶。將優(yōu)秀宣講報(bào)告錄制成音頻視頻，在電臺(tái)和電視臺(tái)持續(xù)推出，讓出彩的宣講多出鏡，讓出鏡的宣講更精彩。

創(chuàng)新融媒體平臺(tái)。構(gòu)建立體宣講矩陣，增強(qiáng)吸引力、擴(kuò)大傳播度?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”安徽學(xué)習(xí)平臺(tái)開設(shè)“聚焦十九屆五中全會(huì)”專題，以音頻、視頻、h5、圖文報(bào)告形式推出宣講系列融媒體產(chǎn)品。同時(shí)，注重線上線下聯(lián)動(dòng)，持續(xù)開展走進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心宣講活動(dòng)，并在平臺(tái)直播推送。濉溪縣將縣級(jí)融媒體中心與新時(shí)代文明實(shí)踐中心相融合，建立統(tǒng)一運(yùn)行平臺(tái)，實(shí)行全流程一體化管理，分析不同群體心理特點(diǎn)、喜好類型，分層分眾分時(shí)段制作推送宣講產(chǎn)品，提高宣講到達(dá)率。

點(diǎn)燃青春，自然有激情有朝氣

青少年是祖國的未來，民族的希望，也是理論武裝工作的重中之重。推動(dòng)全會(huì)精神走進(jìn)青少年、引領(lǐng)青少年，就要在宣講方式方法上下功夫，力求有聲有色、出新出彩，讓他們喜聞樂見、易于接受。

讓青年講給青少年聽。安徽組織“放飛青春夢(mèng)奮進(jìn)新征程”專題宣講。組建青年名師宣講團(tuán)、青年宣講聯(lián)盟和大學(xué)生宣講團(tuán)等，讓青年宣講，向青少年宣講。舉辦首場(chǎng)示范宣講，團(tuán)中央新媒體平臺(tái)等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻推送。阜陽市舉辦百場(chǎng)青年宣講進(jìn)基層活動(dòng)，既關(guān)注青年干部、青少年學(xué)生，也關(guān)注“外賣小哥”、創(chuàng)業(yè)青年等新青年群體。安徽科技學(xué)院等數(shù)十所高校組織教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生代表開展形式多樣的宣講活動(dòng)，在青年大學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)熱潮。

多維創(chuàng)新架起理論連心橋。創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)達(dá)人大會(huì)”，打造“理響新時(shí)代”融媒理論品牌。聚焦全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，首創(chuàng)答題式直播、輕辯論闡述、專家終極點(diǎn)評(píng)模式，通過“理論達(dá)人+實(shí)踐達(dá)人”兩兩組合、“微視眾籌+長視演繹”兩屏輝映，制作并在安徽衛(wèi)視播出5期電視節(jié)目，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)總播放量突破5600萬，在青年群體中掀起“學(xué)習(xí)風(fēng)暴”。

營造比學(xué)競(jìng)學(xué)濃厚氛圍。開展“舉旗幟·送理論”微宣講競(jìng)賽，以賽促學(xué)、以學(xué)促用。網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)合，層層推薦、層層選拔，舉辦宣講活動(dòng)近萬場(chǎng)，近5000名選手參加，直接聽眾近15萬人。評(píng)選出一批高水平青年宣講員赴各地“巡講”“展講”，評(píng)選出一批高質(zhì)量宣講視頻在各類媒體推送，帶動(dòng)全省青年比學(xué)全會(huì)精神、爭(zhēng)講全會(huì)精神。

最新創(chuàng)新方式培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

創(chuàng)新之路 吾將上下而求索!

從小，我就是個(gè)對(duì)任何事物都懷有強(qiáng)烈好奇心的孩子，當(dāng)我得知東方魔稻惠及幾億人民，當(dāng)我看到神舟飛船直沖云霄，我便產(chǎn)生了對(duì)于科技創(chuàng)新的無限向往。進(jìn)入學(xué)校以來，學(xué)校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機(jī)會(huì)，我漸漸愛上了科技創(chuàng)新。

我也曾心生困惑，創(chuàng)新究竟是什么?我應(yīng)該如何創(chuàng)新?我反復(fù)問自己，反復(fù)思考。我感到科技創(chuàng)新像霧里看花，空中樓閣，不可捉摸。在思考的過程中，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目，專門播出青少年制作的創(chuàng)新發(fā)明。我至今還對(duì)那個(gè)把小風(fēng)扇安裝在筷子上，用來給熱面條降溫的創(chuàng)意記憶深刻。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師鼓勵(lì)我們用多種不同方法解同一道數(shù)學(xué)題，我喜歡解幾何題時(shí)，嘗試添加不同的輔助線;我喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，尤其喜歡做試驗(yàn)，因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中我會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此奇妙。突然，我好像感悟到了什么，也許我給了創(chuàng)新過深的含義，創(chuàng)新并不是一項(xiàng)深不可測(cè)的領(lǐng)域，創(chuàng)新其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造價(jià)值的新方法，創(chuàng)新是可以溶入我們的日常生活的。雖然發(fā)明家不是人人可當(dāng)，但是科技創(chuàng)新應(yīng)該是每個(gè)人都擁有的能力。

八年級(jí)時(shí)，我們開始接觸物理學(xué)，那可真是令我大開眼界。其中，我對(duì)電磁學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)過反復(fù)琢磨，多次論證，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文，并因此而獲獎(jiǎng)。心血來潮，讓我初嘗科技創(chuàng)新的快樂。之后，我的創(chuàng)新熱情進(jìn)一步高漲，《電磁式“內(nèi)燃機(jī)”》，《火車發(fā)電設(shè)想》，《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續(xù)參與科技論文比賽的征文。同時(shí)我也喜歡進(jìn)行小制作，這些小制作可以便利生活，營造樂趣，我相信“小想法”將成就“大作為”。

今天的我們，雖然時(shí)時(shí)刻刻享受著發(fā)明，卻仍然對(duì)發(fā)明充滿陌生。有職業(yè)的教師和科學(xué)家，卻沒有“發(fā)明”這種職業(yè)，沒有人為發(fā)明家付薪水。世界因?yàn)榘l(fā)明而輝煌，而發(fā)明家個(gè)體常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經(jīng)歷著科學(xué)技術(shù)攻關(guān)上的艱難攀登，經(jīng)歷著成果開發(fā)上的艱苦跋涉，他們是一個(gè)在為社會(huì)進(jìn)步而奮斗著的群體，他們是偉大，無私的，我立志也要成為一名偉大的發(fā)明家，讓我更多的幻想變成現(xiàn)實(shí)，讓科技服務(wù)于人民。

這個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代是屬于我們廣大青少年的，面對(duì)廣闊的明天，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，提高科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，打破思想的禁錮，沖破習(xí)慣勢(shì)力的束縛，在世俗中發(fā)現(xiàn)新大陸，為社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

最新創(chuàng)新方式培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告三

今年以來，**區(qū)總工會(huì)圍繞中心工作，創(chuàng)新思路，努力實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作的創(chuàng)新發(fā)展，在“職工之家”建設(shè)方面亮點(diǎn)頻現(xiàn)，上個(gè)月，全總領(lǐng)導(dǎo)到**進(jìn)行了“職工之家”建設(shè)工作調(diào)研，并對(duì)我區(qū)“職工之家”建設(shè)取得的成績給與了充分肯定。現(xiàn)將主要做法簡(jiǎn)要匯報(bào)如下

：一、通過“四個(gè)到位”，為“職工之家”建設(shè)提供全方位服務(wù)一是標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范到位。為實(shí)現(xiàn)建“家”工作的有效開展，并便于對(duì)基層考核，區(qū)總工會(huì)制訂了《**區(qū)職工之家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，并且明確了“會(huì)、站、家”一體化高標(biāo)準(zhǔn)建“家”思路，使職工之家真正實(shí)現(xiàn)“會(huì)、站、家”一站式運(yùn)轉(zhuǎn)，把職工之家真正打造成聯(lián)系職工、凝聚職工、服務(wù)職工的“家”。二是經(jīng)費(fèi)到位。區(qū)總工會(huì)把經(jīng)費(fèi)保障作為建“家”的重要基礎(chǔ)，健全了基層工作量化考核辦法，并將考核結(jié)果與基層工作經(jīng)費(fèi)掛鉤，通過考核讓在建家工作中成績突出的基層工會(huì)獲得更多的工作經(jīng)費(fèi)，實(shí)現(xiàn)工作經(jīng)費(fèi)的高效利用。三是典型示范到位。按照“十有六規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)已建會(huì)企業(yè)進(jìn)行規(guī)范，在此基礎(chǔ)上開展職工之家建設(shè)，并且每位黨工建指導(dǎo)員至少選樹一個(gè)典型。截止到到目前已選樹典型6家。為充分發(fā)揮典型示范效應(yīng)，讓基層工會(huì)學(xué)有榜樣，今年以來，區(qū)總工會(huì)先后組織了“兩新”黨工建指導(dǎo)員和企業(yè)工會(huì)干部對(duì)江蘇金彭和徐州金旭源家具有限公司職工之家進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)和座談，讓黨工建指導(dǎo)員和基層工會(huì)干部對(duì)建“家”明確的方向。四是服務(wù)下沉到位。針對(duì)在建“家”中遇到的問題，區(qū)總班子成員分頭，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，對(duì)建“家”中存在的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，從而形成班子成員直接抓、工作人員具體抓的工作格局。

二、依托黨工共建，助推“職工之家”建設(shè)提質(zhì)增效首先，發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)建“家”順利開展。依托黨工共建，發(fā)揮黨建的帶動(dòng)作用，將工建工作納入黨建的工作范圍，把建“家”作為黨建活動(dòng)的一部分，進(jìn)行同安排、同布置、同調(diào)度，確保建“家”工作的有效開展。其次，定期召開工作調(diào)度會(huì)，推動(dòng)建“家”有序推進(jìn)。按照**區(qū)黨工建指導(dǎo)員工作制度，每周一調(diào)度，每月一匯報(bào)，定期召開座談會(huì)，交流建“家”的經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短；分析工作中遇到的問題，提出切實(shí)可行的解決辦法，以推動(dòng)建“家”工作順利進(jìn)行。然后，提高建“家”工作考核的比重，確保建“家”取得成效。通過提高建”家”工作的考核比重，讓基層工會(huì)和黨工建指導(dǎo)員在思想更加重視建“職工之家”建設(shè)工作，在平時(shí)的工作中更加關(guān)注建“職工之家”建設(shè)，形成區(qū)總工會(huì)、基層工會(huì)、黨工建指導(dǎo)員同心協(xié)力、步調(diào)一致推動(dòng)建“職工之家”建設(shè)，有效地提高了建“家”的工作成效。

下一步重點(diǎn)工作安排

一、大力弘揚(yáng)工匠精神，激勵(lì)職工創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)一是充分利央視《匠心智造》攝制組再次走進(jìn)金彭車業(yè)，全方位深度記錄金彭的“匠心”和“智造”的有利時(shí)機(jī)，利用網(wǎng)站、微信、短信等平臺(tái)全方位、多角度宣傳工匠精神，讓工匠精神深入企業(yè)、深入職工。二是深入實(shí)施素質(zhì)提升工程，提升職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，通過評(píng)選時(shí)代工匠，開展技能培訓(xùn)、推廣先進(jìn)技術(shù)操作法、優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果，引導(dǎo)廣大職工立足崗位，實(shí)現(xiàn)技術(shù)進(jìn)步、技能提升。三是深化建功立業(yè)勞動(dòng)競(jìng)賽，匯聚發(fā)展正能量。圍繞推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，以“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建為平臺(tái)，廣泛開展各類勞動(dòng)競(jìng)賽；加強(qiáng)勞模創(chuàng)新工作室建設(shè)，做好勞模的傳、幫、帶作用，切實(shí)提高職工創(chuàng)新能力。

二、以幸福企業(yè)創(chuàng)建為載體，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定一是強(qiáng)化維權(quán)提升能力。重點(diǎn)完善和落實(shí)職工代表大會(huì)制度、集體協(xié)商、職工監(jiān)事制度、廠務(wù)公開和民主協(xié)商制度，強(qiáng)化工會(huì)法律服務(wù)和勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解職能。二是聚焦民主管理，推動(dòng)和諧社會(huì)創(chuàng)建。繼續(xù)深入開展勞動(dòng)關(guān)系和諧幸福企業(yè)創(chuàng)建，建立健全以職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度體系。三是扎實(shí)推進(jìn)信息化平臺(tái)建設(shè)，做優(yōu)做實(shí)工會(huì)服務(wù)品牌。大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+職工之家”的運(yùn)行方式，做好網(wǎng)上服務(wù)職工工作，實(shí)現(xiàn)會(huì)員服務(wù)線上線下聯(lián)動(dòng)，線上線下同步發(fā)展。三、深入開展會(huì)員評(píng)家，努力提升建“家”水平一是提高對(duì)會(huì)員評(píng)家思想認(rèn)識(shí)。大力宣傳會(huì)員評(píng)家的意義，糾正部分會(huì)員認(rèn)為評(píng)家是虛架子、走過場(chǎng)的錯(cuò)誤想法，克服會(huì)員厭煩、應(yīng)付的心理，激活職工的參與意識(shí)，為會(huì)員評(píng)家奠定了思想基礎(chǔ)。

二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立以會(huì)員代表大會(huì)為基礎(chǔ)建立了工會(huì)主席任組長，工會(huì)委員、分會(huì)員代表參加的工作小組。評(píng)家工作小組負(fù)責(zé)制訂評(píng)家方案、宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、組織評(píng)議、匯總統(tǒng)計(jì)、反饋上報(bào)、書面報(bào)告等工作。

三是建立健全會(huì)員評(píng)家的激勵(lì)和約束機(jī)制。建立會(huì)員評(píng)家相關(guān)的考核、激勵(lì)及約束機(jī)制，根據(jù)評(píng)議的結(jié)果設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施與辦法。

今年四月份，區(qū)委區(qū)政府對(duì)2016年度全區(qū)83家單位進(jìn)行的績效考核中，區(qū)總工會(huì)被確定為優(yōu)等次，是全區(qū)群團(tuán)部門中唯一一家；“百千萬”大走訪工作、文明城市創(chuàng)建中擔(dān)任“片長”工作都受到區(qū)委區(qū)政府的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

最新創(chuàng)新方式培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告四

一、項(xiàng)目背景

千姿百態(tài)的花兒述說著千言萬語，每一句都述說著"美好"，特別是現(xiàn)在。隨著人們的生活水平不斷地進(jìn)步，生活質(zhì)量不斷地提高和對(duì)生活的追求。鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點(diǎn)綴!花卉消費(fèi)近些年來呈越來越旺的趨勢(shì)，除了花卉本身所具俏麗姿容，讓人們賞心悅目，美化家居等功效外，它還可以開發(fā)人們的想象力，使人們?cè)谙嗷ソ涣鲿r(shí)更含蓄，更有品位

這樣我們創(chuàng)辦網(wǎng)上校園花店以鮮花專遞為市場(chǎng)切入點(diǎn)，兼顧網(wǎng)站長期市場(chǎng)占有率和短期資金回報(bào)率以搶占市場(chǎng)，以滿足個(gè)性消費(fèi)為主題，以鮮花為試點(diǎn)帶動(dòng)其他產(chǎn)品，最終能形成具有"地質(zhì)大學(xué)青鳥花店"品牌優(yōu)勢(shì)的市場(chǎng)。是十分可行的。

二、公司項(xiàng)目策化

1、提供鮮明，公司使命有效，暢通的銷售渠道，提供產(chǎn)品服務(wù)為根本，促進(jìn)鮮花市場(chǎng)的大發(fā)展。我們的青鳥將成為一個(gè)可愛的信使，把祝愿和幸福送到千家萬戶。為人類創(chuàng)造最佳生活環(huán)境

2、公司目標(biāo)

立足地大，服務(wù)武漢，輻射華中。創(chuàng)建網(wǎng)上花店一流的公司。本公司將用一年的時(shí)間在武漢的消費(fèi)者中建立起一定的知名度，并努力實(shí)現(xiàn)收支平衡。在投入期僅選擇網(wǎng)站總站所在地質(zhì)大學(xué)西校區(qū)作為試點(diǎn)市場(chǎng)，該區(qū)市場(chǎng)容量在3000人以上，較有代表性，試點(diǎn)時(shí)間為一個(gè)半月。當(dāng)模式成功后，以asp的形式在分站推廣。經(jīng)過3到6個(gè)月的運(yùn)營后再擴(kuò)張到其余的市場(chǎng)

三、經(jīng)營環(huán)境與客戶分析

1、行業(yè)分析

"地質(zhì)大學(xué)青鳥花店"網(wǎng)站是由在校大學(xué)生推出的面向650萬在校大學(xué)生的垂直網(wǎng)站，因此目標(biāo)消費(fèi)者定位為在校大學(xué)生。該網(wǎng)站除武漢地質(zhì)大學(xué)的總站外，在湖北各高校設(shè)有分站，因此，暫定的目標(biāo)消費(fèi)群以湖北各高校大學(xué)生為重點(diǎn)，將來逐步擴(kuò)大市場(chǎng)，以中國地質(zhì)大學(xué)為例，各類在校生近2萬人，則投入8校共有近20萬的目標(biāo)消費(fèi)者，而最新的統(tǒng)計(jì)表明，全國在校大學(xué)生有650萬左右，這樣的市場(chǎng)規(guī)模是相當(dāng)龐大的，而且考慮到將來在校生畢業(yè)后仍將成為網(wǎng)站的忠誠客戶這一現(xiàn)實(shí)，目標(biāo)市場(chǎng)的容量將是相當(dāng)可觀的

2、調(diào)查結(jié)果分析

本公司對(duì)武漢的各高校大學(xué)生為重點(diǎn)進(jìn)行客戶分析，主要采取問卷調(diào)查(問卷調(diào)查表見附錄一)和個(gè)別訪談的方式。此次我們共發(fā)出問卷50份，收回37份。由于時(shí)間有限，問卷數(shù)量不多，但還是從一定程度上反映了廣大消費(fèi)朋友的消費(fèi)心理和需求：

⑴有明顯的好奇心理，在創(chuàng)新方面有趨同性，聽同學(xué)或朋友介紹產(chǎn)生購買行為;

⑵購買行為基本上是感性的，但由于受自身經(jīng)濟(jì)收入的影響其購買行為又帶有理性色彩，一般選擇價(jià)位較低但浪漫色彩較濃的品種;

⑶在校大學(xué)生沒有固定的購買模式，購買行為往往隨心所欲;

⑷接受和吸收新事物的能力強(qiáng)，追求時(shí)尚，崇尚個(gè)性;

⑸影響產(chǎn)品購買的因素依次為：價(jià)格，品種，包裝，服務(wù)等;

⑹購買行為節(jié)日性很強(qiáng)，一般集中在教師節(jié)，情人節(jié)，圣誕節(jié)及朋友生日前后。

3、目標(biāo)客戶分析

在校大學(xué)生購買一般不問價(jià)格，但從網(wǎng)上定單來看側(cè)重于中檔價(jià)位。在定單數(shù)量上傾向于能表達(dá)心聲，如大多數(shù)訂購1支(你是我的唯一)，3支(我愛你)，19支(愛情路上久久長久)，21支(最愛)等等，在教師節(jié)這一天往往以班級(jí)人數(shù)為單位訂購鮮花。包裝一般傾向于要求高檔化，有向個(gè)性化方向發(fā)展的趨勢(shì)，對(duì)鮮花的質(zhì)量要求比較苛刻，如不允許有打蔫現(xiàn)象等。

2、營銷策略分析

2.1 品牌策略

網(wǎng)站建設(shè)初始，我們便非常重視品牌。在品牌包裝上，由美工人員根據(jù)詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查和大膽預(yù)測(cè)，采取動(dòng)態(tài)與靜態(tài)頁面相結(jié)合的設(shè)計(jì)方案，從視覺形象和文字字體都經(jīng)過精心規(guī)劃，力求具有獨(dú)特創(chuàng)新

2.2 價(jià)格策略

青鳥網(wǎng)上花店在原料，包裝，服務(wù)等方面力求盡善盡美，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。既走價(jià)格路線，又走質(zhì)量路線，滿足不同層次消費(fèi)者的需求。

2.3 促銷策略

⑴宣傳策略

利用學(xué)校廣播站，報(bào)欄，宣傳欄免費(fèi)宣傳另外利用網(wǎng)站本身信息流優(yōu)勢(shì)宣傳和突出形象，并與各大報(bào)社，地方電臺(tái)與電視臺(tái)建立良好的關(guān)系，采取互惠互利雙贏的戰(zhàn)略模式

⑵服務(wù)方面

網(wǎng)上花店的服務(wù)必須是一流的，對(duì)于配送隊(duì)員而言，只要有定單，就必須按照定單要求按時(shí)按地送到，并且是微笑服務(wù)。

在售后服務(wù)方面，由客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)采取以下幾種方式：

①打感謝電話或發(fā)e-mail進(jìn)行友情提醒服務(wù)，并在客戶重大節(jié)日時(shí)發(fā)電子賀卡

②無條件接受客戶退貨，集中受理客戶投訴

③設(shè)立消費(fèi)者調(diào)查表，附贈(zèng)禮品，掌握消費(fèi)者需求的第一手資料

④第一次訂購的客戶將收到隨花贈(zèng)送的花瓶，并享受價(jià)格優(yōu)惠，成為會(huì)員后享受會(huì)員價(jià)格。

⑤不定期的在網(wǎng)上或離線召開會(huì)員沙龍，交流信息，溝通感情，并解答客戶最感興趣的問題。

⑥建立客戶數(shù)據(jù)庫檔案，客戶重復(fù)訂購時(shí)只要輸入名字，客戶的其他信息便自動(dòng)調(diào)入系統(tǒng)。

2.4 渠道建設(shè)

就目前來看，網(wǎng)上花店主要是與一級(jí)批發(fā)商建立業(yè)務(wù)關(guān)系。選擇批發(fā)商時(shí)，一般考察其經(jīng)營業(yè)績，信譽(yù)，合作態(tài)度，供貨是否及時(shí)等方面，要求此批發(fā)商在同一城市有位于不同區(qū)域的幾家營銷網(wǎng)點(diǎn)，以便于各高校配送成員就地取花。通常與批發(fā)商簽訂合作協(xié)議，就價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量等問題達(dá)成一致意見

3、網(wǎng)上花店策略實(shí)施

1.市場(chǎng)范圍選擇，在投入期僅選擇網(wǎng)站總站所在中國地質(zhì)大學(xué)西校區(qū)作為試點(diǎn)市場(chǎng)，該區(qū)市場(chǎng)容量在3000人以上，較有代表性，試點(diǎn)時(shí)間為一個(gè)半月。該模式成功后，以asp的形式在分站推廣。先在已經(jīng)建成的另外7個(gè)分站試運(yùn)營，經(jīng)過3到6個(gè)月的運(yùn)營后再擴(kuò)張到其余的市場(chǎng)。

2.重點(diǎn)宣傳客戶，宣傳對(duì)象以在校學(xué)生為主，他們對(duì)流行感興趣，往往容易領(lǐng)導(dǎo)潮流，而對(duì)于邏輯思維較強(qiáng)的工科學(xué)生，我們利用先期的受眾進(jìn)行傳播達(dá)到宣傳效果。

3.現(xiàn)場(chǎng)促銷選擇每年9月8日和9月9日兩天為重點(diǎn)宣傳日期，在此之前，將宣傳單分發(fā)至學(xué)生宿舍。宣傳內(nèi)容包括：

⑴懸掛統(tǒng)一的彩色橫幅，位于校園主干道上，數(shù)量為3-5條，以"青鳥花店"網(wǎng)址和"校園花店隆重推出"為題搭配懸掛。

⑵在校園人流量較高的位置如宿舍門口和食堂附近搭一宣傳臺(tái)，擺放3-5臺(tái)微機(jī)，可以上網(wǎng)查詢并訂購;放置一宣傳板詳細(xì)介紹花店內(nèi)容，并擺放實(shí)物鮮花，在宣傳當(dāng)天將配送禮品現(xiàn)場(chǎng)送出。

⑶請(qǐng)學(xué)校廣播站播發(fā)"青鳥花店"宣傳部門擬定的宣傳材料，在早，中，晚各一次，連續(xù)數(shù)日。

⑷為營造氣氛，安排兩名小姐佩帶寫有"青鳥花店"網(wǎng)址的綬帶，進(jìn)行解說，并組織抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)?wù)呖梢袁F(xiàn)場(chǎng)訂購20元以下的鮮花，由網(wǎng)站付款。

⑸在宣傳當(dāng)天，請(qǐng)與學(xué)校有關(guān)的媒體到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，如武漢晚報(bào)，各地方電視臺(tái)等

五，營銷效果預(yù)測(cè)與分析

1、營業(yè)額收入

據(jù)調(diào)查分析，我們可以預(yù)測(cè)在主要節(jié)假日，每天銷售額在1000元以上

2、支付方式

根據(jù)有關(guān)材料網(wǎng)上在線支付將會(huì)達(dá)到20%，我們正積極與招商銀行等金融單位聯(lián)系建立業(yè)務(wù)合作關(guān)系，促進(jìn)在線支付

3、訂貨方式

e-mail定單，直接進(jìn)入"青鳥花店"網(wǎng)站校園花店訂購，電話訂購。另外，我們重點(diǎn)推出倍受學(xué)生喜歡的短信訂購

4、客戶特點(diǎn)

年輕化，100%為青年人，以男性學(xué)生為主;他們信譽(yù)高，文化素質(zhì)高，無壞帳現(xiàn)象

5、消費(fèi)特點(diǎn)

60元以下的鮮花最受歡迎

6、信息基礎(chǔ)設(shè)施

公司網(wǎng)站主要是以虛擬主機(jī)的形式存在的，故公司暫時(shí)不需要具備信息方面的硬件設(shè)施。對(duì)于信息軟件的開發(fā)和網(wǎng)站的建設(shè)，公司將通過內(nèi)部成員中計(jì)算機(jī)較好的同學(xué)和招聘有這方面特長的成員來共同完成。b2c網(wǎng)站雖然在理論上可以實(shí)現(xiàn)零庫存，但是現(xiàn)實(shí)中要達(dá)到這一點(diǎn)卻很困難。

六、經(jīng)營成本預(yù)估

1、原則

把每一分錢用在刀刃上，充分發(fā)揮每一分錢的價(jià)值

2、初期投資

最新創(chuàng)新方式培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告五

根據(jù)局黨委下達(dá)的黨的建設(shè)工作任務(wù)書要求，基層黨組織要結(jié)合“三型”黨組織、基層黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，創(chuàng)建和實(shí)施學(xué)校黨建貼近教學(xué)、貼近教師、貼近學(xué)生的“三貼近”實(shí)踐項(xiàng)目。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高黨的執(zhí)政能力和加強(qiáng)黨員先進(jìn)性為出發(fā)點(diǎn)，以推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展為工作目標(biāo)，努力創(chuàng)新工作，扎實(shí)推進(jìn)基層組織建設(shè)，使學(xué)校黨組織真正成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。

二、工作目標(biāo)

1、通過“三貼近”實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)施，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。共產(chǎn)黨員要在思想認(rèn)識(shí)、教育教學(xué)能力、教學(xué)業(yè)績等各方面，成為全體教職工的榜樣。并通過黨員的模范行動(dòng)，帶動(dòng)教職工敬業(yè)奉獻(xiàn)，全面推進(jìn)。

2、通過“三貼近”實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)施，積極推進(jìn)全員德育，全面實(shí)施德育導(dǎo)師制。

3、要通過“三貼近”實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)施，提高黨員素質(zhì)，優(yōu)化黨員形象，推進(jìn)學(xué)校工作。

三、主要工作措施

(一)讓黨建貼近教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校中心工作。

1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，為學(xué)校發(fā)展凝心聚力。

我校有黨員119人，占教職工總數(shù)的三分之一以上。加強(qiáng)黨員的教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，就能從整體上優(yōu)化教職工隊(duì)伍。為此，黨委要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，

一要抓好中心組理論學(xué)習(xí)。要根據(jù)教育局黨委的具體指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際組織好每月一次的中心組理論學(xué)習(xí)。二要抓好黨員干部的理論學(xué)習(xí)。要利用“三會(huì)一課”，組織黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓黨員干部在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定信念，提高覺悟，更好的發(fā)揮先鋒模范作用。三是要規(guī)劃落實(shí)好教職工的政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)文化引領(lǐng)。四是關(guān)注青年學(xué)生的政治思想和道德教育，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為青少年思想道德教育的基本要求。

根據(jù)教育局黨委的統(tǒng)一部署，20xx年的政治理論學(xué)習(xí)，要以深入學(xué)習(xí)xx大精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的各項(xiàng)工作。

(1)深入學(xué)習(xí)xx大精神。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義社會(huì)主義理論，更加自覺地堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路。要深刻領(lǐng)會(huì)和把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，更加自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的各項(xiàng)工作。要深刻領(lǐng)會(huì)和把握建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和重大的實(shí)踐意義，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和引領(lǐng)師生;要學(xué)習(xí)《黨章》，深刻領(lǐng)會(huì)和把握新階段黨所肩負(fù)的崇高使命，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。

(2)積極開展建國60周年慶祝活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開放的必要性和正確性，從而堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路的信念。

(3)要積極組織全體教職工開展學(xué)陶師陶活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)陶行知教育思想的精髓。以陶行知的“生活教育”理論和“平民教育”理念以及“愛滿天下”的情懷，去引領(lǐng)教職工，不斷優(yōu)化教育思想和行為。

(4)要組織全體教職工學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德基本規(guī)范，重申學(xué)校師德基本要求，認(rèn)真踐行師德承諾。

(5)要組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合“xx普法”，引領(lǐng)教職工學(xué)法知法，不斷提高教職工的法制意識(shí)和依法執(zhí)教的能力，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程。

(6)要繼續(xù)組織學(xué)習(xí)新課程理論，不斷優(yōu)化教師的教育理念與教育行為。

(7)大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)，崇尚科學(xué)，追求卓越的天一精神，不斷優(yōu)化我校師生的道德水準(zhǔn)和精神面貌。

2、圍繞學(xué)校中心工作，積極開展黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)

每一位黨員要在學(xué)年初確定黨員責(zé)任區(qū)范圍。在責(zé)任區(qū)內(nèi)，黨員要圍繞學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，黨員要用挑重?fù)?dān)，哪項(xiàng)工作艱苦，那里就應(yīng)該有黨員的身影，如：班主任工作、備課組建設(shè)、競(jìng)賽輔導(dǎo)、學(xué)校公益性的專項(xiàng)工作等等。共產(chǎn)黨員要成為師生的楷模。

在每月上交的黨員責(zé)任區(qū)月報(bào)表中，要將本月與教職工談心情況、履行德育導(dǎo)師職責(zé)情況、聽課節(jié)數(shù)、參加組織活動(dòng)情況以及黨員所了解到的教職工的意見和建議，向黨組織匯報(bào)，以便學(xué)校黨建工作更好地貼近教育、貼近教師、貼近學(xué)生，也便于黨組織及時(shí)了解群眾的心聲，及時(shí)改進(jìn)工作。

3、加強(qiáng)青年黨員教師的培養(yǎng)

近幾年，大量青年教師黨員進(jìn)入我校，使我校黨員隊(duì)伍迅速壯大。青年黨員有理想、有激情，是學(xué)校未來的希望。因此，關(guān)注青年黨員教師的成長，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，是黨委在今后一段時(shí)期內(nèi)一個(gè)重要的工作目標(biāo)。要在思想上、業(yè)務(wù)上，生活上關(guān)注他們，鼓勵(lì)青年黨員立足崗位奉獻(xiàn)，立志崗位成才。黨委通過組織青年教師座談會(huì)、學(xué)習(xí)論壇、讀書交流會(huì)等多種形式，及時(shí)關(guān)注青年黨員在學(xué)校的成長，了解他們的心聲、思想上的困惑，及時(shí)地排憂解難，促進(jìn)青年教師的成長和思想上的成熟。

要通過對(duì)青年教師的培養(yǎng)，引導(dǎo)青年教師迅速成長為教育教學(xué)骨干。

(二)讓黨建貼近教師，共產(chǎn)黨員要成為教師的榜樣

4、做模范執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的榜樣

全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀等四個(gè)組成部分，關(guān)涉公民的政治思想和道德修養(yǎng)，是學(xué)校開展思想道德教育的指南，黨員應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)踐行。

同時(shí)，黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的六要求，做模范執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的榜樣。

共產(chǎn)黨員要有正確的名利觀，要正確處理好個(gè)人與集體、局部與整體的關(guān)系。

5、做忠于教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針的榜樣

黨員教師應(yīng)該認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)課程改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)。不僅要有新課程的理念，更要有實(shí)施新課程的行動(dòng)。要切實(shí)改變教學(xué)方式，追求有效教學(xué);不僅要傳授科學(xué)文化知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，努力使我們的學(xué)生成為人格健全的人。

6、做學(xué)習(xí)創(chuàng)新的榜樣，成為教育教學(xué)工作的行家里手。

教育的改革和新課程的實(shí)施，需要我們不斷的學(xué)習(xí);科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和教育技術(shù)的發(fā)展更需要我們不斷學(xué)習(xí)跟上時(shí)代的步伐。作為一名教師，學(xué)習(xí)顯得越來越重要。教師黨員要帶頭學(xué)習(xí)，為廣大教師樹立榜樣。在教育教學(xué)工作中作出更大的成績，起到榜樣示范的作用。

7、做廣大教職工的知心朋友

黨員干部要積極為普通教師排憂解難，真誠地幫助周圍的同志，真正成為廣大教職工的貼心人，黨員干部要能深入到群眾中去，傾聽群眾呼聲，問計(jì)于群眾;要切實(shí)關(guān)心，了解廣大教職工在工作、生活上的困難，碰到實(shí)際問題，要盡可能地給予幫助。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮群眾組織的積極作用，更好地帶領(lǐng)廣大教職工為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

8、做入黨積極分子的引路人

每一位黨員都要關(guān)心周圍的同志，特別要關(guān)注骨干教師隊(duì)伍，要積極引導(dǎo)他們中的優(yōu)秀分子積極靠攏黨組織。對(duì)入黨積極分子，各支部、黨小組要落實(shí)聯(lián)系對(duì)象，經(jīng)常與他們談心溝通，讓他們?cè)谂囵B(yǎng)考察的過程中逐漸成長為真正的共產(chǎn)黨員

(三)讓黨建貼近學(xué)生，共產(chǎn)黨員要成為學(xué)生發(fā)展的引領(lǐng)者

9、全面實(shí)施德育導(dǎo)師制，做學(xué)生的良師益友，貼近學(xué)生心靈

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育和推進(jìn)全員德育，本學(xué)期將以高一為試點(diǎn)，全面實(shí)施德育導(dǎo)師制，要求全校黨員積極參與，明確每個(gè)人聯(lián)系的學(xué)生和聯(lián)系的班級(jí)，明確工作目標(biāo)和工作措施。要通過德育導(dǎo)師制的推進(jìn)，進(jìn)一步優(yōu)化我校德育環(huán)境，提高德育的實(shí)效性。要在思想、行為、學(xué)業(yè)、生活、心理等各方面全方位地關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

每一位黨員要將履行德育導(dǎo)師職責(zé)的情況，通過黨員責(zé)任區(qū)月報(bào)表向組織匯報(bào)。

10、走進(jìn)宿舍、走進(jìn)餐廳、走進(jìn)學(xué)生活動(dòng)，貼近走進(jìn)學(xué)生生活。

作為一名教師黨員，要真正貼近學(xué)生，了解學(xué)生，就必須走進(jìn)學(xué)生的生活和參與學(xué)生的活動(dòng)。黨委號(hào)召，每一位黨員要帶頭參加學(xué)生活動(dòng)，包括班團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生大會(huì)、學(xué)生勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、校園三節(jié)等，與學(xué)生打成一片。

11、黨建帶團(tuán)建，擴(kuò)大黨組織在青年學(xué)生中的影響力

這是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，要繼續(xù)加強(qiáng)這項(xiàng)工作。一方面，要積極支持共青團(tuán)積極開展工作，發(fā)揮共青團(tuán)的優(yōu)勢(shì);另一方面，要根據(jù)“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善機(jī)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針做好優(yōu)秀教師、學(xué)生的推優(yōu)入黨工作，不斷擴(kuò)大學(xué)校黨組織在青年師生中的影響力。

最新創(chuàng)新方式培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告六

大家好!我是來自收費(fèi)三隊(duì)的。今天我演講的題目是:學(xué)深杭促創(chuàng)新!

前不久,站里在市局的號(hào)召下,開展了“解放思想找差距,轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),作為一名收費(fèi)員,我的內(nèi)心非常的激動(dòng)。

這次活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)的召開,使我明白貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不再是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是成為我們深入思考和實(shí)踐的問題,也是找到差距,促進(jìn)征收的根本所在。

高樓,何以聳立

大樹,何以參天

根基,決定一切!

而我們的根基,就是我們的作風(fēng)!

如果,作風(fēng)不正,作風(fēng)不實(shí),不但難以成為和諧社會(huì)建設(shè)的領(lǐng)頭人,反而會(huì)影響我們與司乘人員的關(guān)系,甚至激化矛盾,影響公路現(xiàn)代化建設(shè)。

而我深知,雖然公路人崗位平凡,但肩負(fù)的卻是崇高而偉大的事業(yè),我們雖然是一個(gè)平凡的人,卻有著一顆不平凡的心。

今年4月7日,一輛三輪車不慎將近2噸價(jià)值5000元的盤園鋼筋遺失在路旁,正在值班的文英、老康及時(shí)將情況向管隊(duì)長作了匯報(bào),并聯(lián)系車輛追趕失主,直到失主認(rèn)領(lǐng)。為了感謝她們拾金不昧,助人為樂的高尚品德,車主贈(zèng)送錦旗表示感激之情,《安陽日?qǐng)?bào)》對(duì)此次事件進(jìn)行了新聞報(bào)道。

這說明了什么 這說明我們的根基,我們的作風(fēng),都是塌塌實(shí)實(shí)的,而我們要做的就是要保持這種作風(fēng),并且要做到愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),而且要以自己的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)窗口形象。

“優(yōu)化服務(wù)促征收”,這不是一句空話。

我們都知道,公路事業(yè)的成長發(fā)展是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),不可能畢其功于一役,因此要特別注重創(chuàng)新有益的活動(dòng),結(jié)合我們收費(fèi)站的實(shí)際情況,我站設(shè)立了便民服務(wù)亭,并為司乘人員供應(yīng)開水,提供簡(jiǎn)易修理工具、急救藥品以及交通旅游圖等,為過往司乘人員提供便利,贏得了過往司乘人員的廣泛贊揚(yáng)和一致好評(píng),充分展示了河南公路的風(fēng)采,塑造了河南公路的良好形象。

過往的成績應(yīng)該得到肯定,但只有解放思想、創(chuàng)新領(lǐng)域才能拓寬,尋找差距、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),優(yōu)化服務(wù)才能促進(jìn)通行費(fèi)的征收。

所以,在以后的工作中,我們要做到塌塌實(shí)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精,以高度的責(zé)任感做最好的工作,用最好的服務(wù)為司乘人員排憂解難,努力構(gòu)建和諧收費(fèi)環(huán)境,為公路事業(yè)添光增彩,為繼續(xù)解放思想,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧做出新的貢獻(xiàn)!

同志們,讓我們攜起手,創(chuàng)造新的輝煌!

最新創(chuàng)新方式培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告七

【摘要】近些年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，我國計(jì)算機(jī)技術(shù)等也新技術(shù)也不斷得到更新發(fā)展，flash動(dòng)畫等興起，并在多個(gè)領(lǐng)域得到了很好的應(yīng)用，在動(dòng)畫設(shè)計(jì)網(wǎng)頁中，創(chuàng)意設(shè)計(jì)是其關(guān)鍵所在，需要采取多種形式的表現(xiàn)形式，從而生動(dòng)地表達(dá)效果。新的發(fā)展時(shí)期，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)中必須重視的方而，因此，鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)新，并積極創(chuàng)建良好的環(huán)境，對(duì)動(dòng)畫人才的培養(yǎng)具有積極的意義。本文結(jié)合當(dāng)前動(dòng)畫設(shè)計(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，并結(jié)合創(chuàng)新思維培養(yǎng)的必要性，針對(duì)當(dāng)前動(dòng)畫設(shè)計(jì)中的問題，探討了科技創(chuàng)新思維培養(yǎng)的措施。

【關(guān)鍵詞】動(dòng)畫設(shè)計(jì)；科技創(chuàng)新；思維；培養(yǎng)

動(dòng)畫作為新興學(xué)學(xué)科，有著較強(qiáng)的交叉性與邊緣性。其借助美術(shù)，影視，音樂，文學(xué)等眾多藝術(shù)形式共同創(chuàng)作。動(dòng)畫大師諾曼麥哲拉倫說過：動(dòng)畫不是運(yùn)動(dòng)的畫，而是畫出來的運(yùn)動(dòng)。因此動(dòng)畫又兼具技術(shù)層面，動(dòng)畫是敘事藝術(shù)也是時(shí)間藝術(shù)，動(dòng)畫專業(yè)的課程也是藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合。隨著數(shù)字媒體的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)動(dòng)畫創(chuàng)作的需求增加，動(dòng)畫不僅僅是一種表達(dá)手段，更是一種媒介，動(dòng)畫的種類、形式、表達(dá)都有更廣泛的跨行業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。動(dòng)畫與vr，網(wǎng)絡(luò)交互、多媒體、游戲等產(chǎn)品的結(jié)合使得動(dòng)畫創(chuàng)作不僅僅有藝術(shù)思維導(dǎo)向下的藝術(shù)家意愿的表達(dá)，更應(yīng)該有設(shè)計(jì)思維指引下的以人為中心的體驗(yàn)設(shè)計(jì)。因此將設(shè)計(jì)思維引入動(dòng)畫創(chuàng)作的過程中很有必要。與其他設(shè)計(jì)一樣，動(dòng)漫設(shè)計(jì)需要具有創(chuàng)意和新穎才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，創(chuàng)意是區(qū)別于傳統(tǒng)思維的一種新的思維方式，它有效打破了傳統(tǒng)常規(guī)思維方法，取而代之的是進(jìn)取和創(chuàng)新的思維。近些年來，我國動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，作為一種新興的文化產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展周期較短，爆發(fā)性較強(qiáng)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展自身的特點(diǎn)，創(chuàng)新是動(dòng)畫設(shè)計(jì)的靈魂所在，當(dāng)前動(dòng)畫設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展也而臨著較大的競(jìng)爭(zhēng)力，要提升產(chǎn)品的整體水平，需要重視培養(yǎng)動(dòng)畫設(shè)計(jì)人才創(chuàng)新思維能力。

1創(chuàng)新能力對(duì)動(dòng)畫設(shè)計(jì)發(fā)展的意義分析

1.1當(dāng)前我國動(dòng)畫教學(xué)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀

動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)近些年來發(fā)展比較火熱，人們對(duì)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的興趣也比較大，在社會(huì)的扶持發(fā)展下，動(dòng)畫設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)而臨著良好的發(fā)展形勢(shì)。動(dòng)畫作為一種文化，其發(fā)展中需要多種藝術(shù)形式和語言、技法等，借助電影藝術(shù)等表現(xiàn)形式，并吸收繪畫藝術(shù)的精髓，其中包含了音樂、語言，高新技術(shù)等表現(xiàn)手段?？梢哉f是集廣泛要素于一體。當(dāng)前我國動(dòng)畫市場(chǎng)得到了良好的發(fā)展，人們對(duì)動(dòng)畫的熱愛，也進(jìn)一步推動(dòng)了動(dòng)畫藝術(shù)的發(fā)展。同時(shí)，新的科技技術(shù)手段的出現(xiàn)，為動(dòng)畫設(shè)訓(xùn)創(chuàng)造了更多的條件。新的發(fā)展時(shí)期，創(chuàng)新型動(dòng)畫設(shè)計(jì)人才的需求不斷增多。

1.2創(chuàng)新能力對(duì)動(dòng)畫設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的意義

雖然近些年我國動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)得到了很好的發(fā)展，但是也要認(rèn)識(shí)到我國動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，因模仿因素較多，原創(chuàng)動(dòng)力相對(duì)不足、設(shè)計(jì)投入薄弱、營銷等方而的影響，當(dāng)前也存在一些問題。當(dāng)前我國動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，整體上缺乏原創(chuàng)力和創(chuàng)新精神，藝術(shù)與技術(shù)存在脫節(jié)的問題，在動(dòng)畫設(shè)訓(xùn)中喪失了原有的想象力，很多都是機(jī)械式的模仿，最終影響到動(dòng)畫設(shè)計(jì)的整體水平，市場(chǎng)上存在很多相似率較高的動(dòng)畫設(shè)計(jì)，也影響到整個(gè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。從動(dòng)畫設(shè)計(jì)的創(chuàng)新要求來看，創(chuàng)新人才的建設(shè)是確保動(dòng)畫創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵因素。動(dòng)畫設(shè)訓(xùn)從自身的特點(diǎn)來看，需要設(shè)計(jì)者具備活躍的思維，敏銳的視覺，并能從傳統(tǒng)文化、民族文化等中汲取創(chuàng)意。從動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)來講，需要從課程教學(xué)的內(nèi)容、課程具體設(shè)置、教學(xué)方法等方而進(jìn)行創(chuàng)新，重視學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中能創(chuàng)新，為動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多具有創(chuàng)意的優(yōu)秀人才。

2動(dòng)畫設(shè)訓(xùn)一中存在的問題分析

近些年來，隨著動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，我國動(dòng)畫設(shè)計(jì)方而也取得了很大的進(jìn)步，但是也要認(rèn)識(shí)到在設(shè)計(jì)發(fā)展和動(dòng)畫設(shè)計(jì)教學(xué)中，也存在一些問題，影響到動(dòng)畫設(shè)計(jì)人才的而培養(yǎng)，也阻礙了動(dòng)畫設(shè)計(jì)的進(jìn)一步突破式發(fā)展。因此，要認(rèn)真分析當(dāng)前存在的問題，采取相對(duì)應(yīng)的措施。

2.1動(dòng)畫設(shè)計(jì)教學(xué)師資力量相對(duì)不足

動(dòng)畫設(shè)訓(xùn)一教學(xué)是涉及到關(guān)術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)的教學(xué)，并且需要繪畫、設(shè)計(jì)、色彩等多方而知識(shí)的應(yīng)用，還需要借助計(jì)算機(jī)等技術(shù)手段的處理，如flash等，這樣才能更好地刻畫出符合情境的人物和動(dòng)畫，讓其靈活呈現(xiàn)出來。這就對(duì)動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)教師提出了一定的要求，教師需要掌握關(guān)術(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)學(xué)等學(xué)科的知識(shí)，能引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)的原則和方法，并能技術(shù)處理學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)，在潛移默化中給學(xué)生帶來更多的影響。但是當(dāng)前動(dòng)畫設(shè)訓(xùn)教育者中，很多教師對(duì)不同學(xué)科之間的知識(shí)不能實(shí)現(xiàn)共通，在教學(xué)中忽視了對(duì)學(xué)生科技創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

2.2專業(yè)發(fā)展方向與專業(yè)培養(yǎng)口標(biāo)不明確

動(dòng)畫設(shè)計(jì)中包含了多方而的內(nèi)容，如動(dòng)畫設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)、創(chuàng)意動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視后期制作等，不同的方向和內(nèi)容，所需要學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的專業(yè)知識(shí)也不同，學(xué)生的就業(yè)崗位也不同。但是實(shí)際的人才培養(yǎng)和教學(xué)中，沒有對(duì)小范圍和方向進(jìn)行劃分確定，在訓(xùn)練中忽視了對(duì)學(xué)生興趣的了解，很多學(xué)生對(duì)自己也缺乏正確的認(rèn)識(shí)，最終導(dǎo)致很多學(xué)生動(dòng)畫設(shè)計(jì)發(fā)展方向比較模糊，影響到動(dòng)畫設(shè)計(jì)一的水平。

2.3課程安排不盡合理

動(dòng)畫行業(yè)的發(fā)展，對(duì)動(dòng)畫設(shè)計(jì)人才也提出了更高水平的要求，重視人才綜合素養(yǎng)和全而發(fā)展，這就需要?jiǎng)赢嬙O(shè)計(jì)人員能掌握關(guān)術(shù)、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)的知識(shí)，這對(duì)動(dòng)畫設(shè)計(jì)者未來的發(fā)展等也有重要的影響，但是從當(dāng)前的動(dòng)畫設(shè)計(jì)課程教學(xué)現(xiàn)狀來看，多是以關(guān)術(shù)和計(jì)算機(jī)教學(xué)為主，但是這兩門課程之間的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)，缺乏共通性，這樣也影響到實(shí)際的教學(xué)效果，很多動(dòng)畫設(shè)計(jì)教學(xué)中只重視到理論講解的重要性，忽視了對(duì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致很多學(xué)生能很好地掌握相關(guān)的理論知識(shí)，但是最終的實(shí)踐能力比較差，影響到后期的工作和學(xué)習(xí)。課程安排不合理還體現(xiàn)在隨著動(dòng)畫設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展，動(dòng)畫設(shè)計(jì)的內(nèi)容和技術(shù)手段等都發(fā)生了很大的變化，但是很多學(xué)校的課程教學(xué)還是沿用的傳統(tǒng)的教學(xué)手段和方法，忽視了新的動(dòng)畫設(shè)計(jì)一技術(shù)和手段的引進(jìn)，也影響到教學(xué)的實(shí)際效果。?2.4科學(xué)技術(shù)給動(dòng)畫教學(xué)帶來的沖擊

動(dòng)畫設(shè)計(jì)中包括了3d動(dòng)畫等，新的發(fā)展時(shí)期，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)的革新等，也給動(dòng)畫設(shè)計(jì)帶來了很大的機(jī)遇，但是新技術(shù)的革新，也對(duì)傳統(tǒng)的動(dòng)畫設(shè)計(jì)手段帶來了很大的沖擊，設(shè)計(jì)者需要掌握最新的技術(shù)手段和方法，才能適應(yīng)新時(shí)期動(dòng)畫設(shè)計(jì)的要求，提升整體的設(shè)計(jì)效率。傳統(tǒng)動(dòng)畫設(shè)計(jì)中，主要流程是設(shè)計(jì)者先繪制出底稿，然后通過電腦掃描，進(jìn)行影響的合成，或是在繪圖板上進(jìn)行底稿的設(shè)計(jì)，新的發(fā)展實(shí)際，科學(xué)技術(shù)的更新，多種更便捷的設(shè)計(jì)手段出現(xiàn)，這對(duì)設(shè)計(jì)者創(chuàng)意和思維方式等也帶來了影響，設(shè)計(jì)者除了具備專業(yè)的關(guān)學(xué)知識(shí)，重視關(guān)學(xué)體驗(yàn)，還要掌握一定的科學(xué)技術(shù)手段，這樣才能創(chuàng)作出大量創(chuàng)意且具有關(guān)感的動(dòng)畫作品。但是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，很多動(dòng)畫設(shè)計(jì)者過多依賴科學(xué)技術(shù)手段，在設(shè)計(jì)中忽視了創(chuàng)意，很多布局關(guān)感的動(dòng)畫設(shè)計(jì)作品充斥市場(chǎng)，從長遠(yuǎn)來講，這對(duì)我國動(dòng)畫設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展很是不利，影響到整個(gè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。

2.5動(dòng)畫專業(yè)人才培養(yǎng)中工匠式教學(xué)明顯

數(shù)宇化的發(fā)展，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中對(duì)數(shù)宇媒體人才的需求不斷增加，在新的發(fā)展背景下，很多學(xué)校打出數(shù)宇動(dòng)畫專業(yè)的牌子，但是從實(shí)際來看，很多并沒有涉及數(shù)宇動(dòng)畫，很多學(xué)生在走上工作崗位后，不能盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。

2.6缺乏以生為本的教學(xué)理念

新課程改革的不斷推進(jìn)，要求教學(xué)中以學(xué)生為主體地位，重視對(duì)學(xué)生特點(diǎn)的研究，但是實(shí)際動(dòng)畫設(shè)計(jì)教學(xué)中，很多仍然采用的是傳統(tǒng)的教學(xué)方法，忽視了對(duì)學(xué)生特點(diǎn)的分析，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，最終也影響到學(xué)生創(chuàng)新思維的形成。

3動(dòng)畫設(shè)計(jì)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維的策略分析

3.1積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，包括了創(chuàng)新興趣、決心、毅力等四位活動(dòng)，因此，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，首先要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念，重視對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生來講，需要結(jié)合動(dòng)畫專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，將創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生自主分析和探討問題，針對(duì)問題，要采用逆向思維等思維方式。同時(shí)，還要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)的基本原理和技術(shù)基礎(chǔ)等，這是創(chuàng)新創(chuàng)意發(fā)展的前提條件。最后，要讓學(xué)生能堅(jiān)持自我，在了解優(yōu)秀動(dòng)畫設(shè)計(jì)作品的同時(shí)，還要堅(jiān)持自己的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)風(fēng)格，并在了解多元文化和思想的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作出符合時(shí)代發(fā)展精神的作品。

3.2引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想和想象，提升創(chuàng)新意識(shí)

動(dòng)畫設(shè)計(jì)是一種需要聯(lián)想和想象的藝術(shù)形式，是在虛擬的世界中，通過不同形式演繹內(nèi)心思想和活動(dòng)等，這就要求動(dòng)畫設(shè)計(jì)者能將自身的聯(lián)想和想象能力融入到動(dòng)畫設(shè)計(jì)中，從編劇、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、原話設(shè)計(jì)、音樂等每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，都能融入到自己的理解和想法，這就需要引導(dǎo)學(xué)生多去了解和觀察生活，藝術(shù)來源于生活，又高于現(xiàn)實(shí)，要積極引導(dǎo)學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，更要融入到生活中去體驗(yàn)，這樣才能激發(fā)自己的靈感，帶來創(chuàng)新和創(chuàng)意的興趣。

3.3重視多個(gè)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)

動(dòng)畫設(shè)計(jì)是一門綜合性較強(qiáng)的藝術(shù)，動(dòng)畫設(shè)計(jì)的學(xué)生，要提升自身的能力，需要掌握多個(gè)領(lǐng)域?qū)W科的知識(shí)，因此，要多汲取關(guān)術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)、表演學(xué)等多學(xué)科的知識(shí)，并多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的動(dòng)畫設(shè)計(jì)作品，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀動(dòng)畫設(shè)計(jì)作品的分析，提升自己的審關(guān)水平，在綜合掌握多門學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的掌握，將動(dòng)漫理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，這樣才能打造出有深度和風(fēng)格不同的作品。此外，還要掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，在創(chuàng)作設(shè)計(jì)中借助現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，提升創(chuàng)作設(shè)計(jì)的效率。

4結(jié)語

綜上所述，動(dòng)畫設(shè)計(jì)中，創(chuàng)新和創(chuàng)意是靈魂所在，要結(jié)合動(dòng)畫設(shè)計(jì)自身的特點(diǎn)，重視引導(dǎo)設(shè)計(jì)者提升自身的知識(shí)水平，針對(duì)當(dāng)前動(dòng)畫設(shè)計(jì)中存在的問題，采取有針對(duì)性的改進(jìn)措施。帶動(dòng)我國動(dòng)畫設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的良好發(fā)展。

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