心得體會是我們在學習和工作生活中的積累和體驗的總結,它能夠幫助我們更好地成長和發(fā)展。寫心得體會時,可以運用比喻、類比等修辭手法,增強文章的表達力和感染力。下面是一些心得體會的范文案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
實習心得體會格式模板篇一
第一段:引言(200字)。
在人生的道路上,每一個學生無論是小學生還是大學生都會經(jīng)歷一次又一次的實習。對于即將畢業(yè)的大學生來說,畢業(yè)實習更是一個非常重要的環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習不僅僅是對所學知識的鞏固和應用,更是對自己能力的一次全面考核。在這段時間里,我親身經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)和機遇,收獲和成長,讓我更加明確了未來的職業(yè)方向,并且從實習中汲取了寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段:實習的挑戰(zhàn)與機遇(200字)。
在畢業(yè)實習的過程中,我面臨了諸多挑戰(zhàn)和困難。首先是對于工作內容的不了解和不熟悉,需要我不斷學習適應。其次是與同事和領導的相處,溝通和協(xié)作需要一定的技巧和實踐。此外,實習過程中還經(jīng)歷了許多工作上的壓力和困境,需要我堅持和克服。然而,在挑戰(zhàn)之中我也遇到了很多機遇。通過實習,我有機會接觸到真實的工作環(huán)境,參與到真實項目當中,實踐所學知識,不僅對專業(yè)知識的掌握更加深刻,也增加了自己的社會經(jīng)驗。
第三段:實習的收獲和成長(400字)。
在這段時間里,我收獲了很多。首先,通過實習我明確了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和定位。實習中,我接觸到了不同的崗位和領域,對自己的興趣和優(yōu)勢有了更清晰的認識,對未來選定了目標。其次,實習給我提供了一個與專業(yè)人士交流和學習的機會。我深入了解了業(yè)界的前沿技術和最新動態(tài),從中受益匪淺。同時,實習也讓我更加獨立和自信。通過實習,我學會了獨立處理問題和承擔責任,鍛煉了自己的領導能力和組織能力。最后,實習還培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。在團隊中,我學會了與不同性格和背景的人協(xié)同工作,通過溝通和協(xié)商解決問題,提高了工作效率。
第四段:實習中的經(jīng)驗和教訓(200字)。
在實習過程中,我也遇到了不少的挫折和教訓。首先,實習讓我更加深刻地認識到自己的不足和不完善之處,明確了自己需要提高的方面。其次,實習也讓我認識到工作中的細節(jié)至關重要。工作的細節(jié)是決定成敗的關鍵,需要我們付出更多的努力和耐心。同時,實習也讓我認識到學校教育與實際工作之間的差距。學校注重理論知識和學術研究,而工作更加注重實際操作和解決問題的能力。這讓我在實習中認識到自己還需要不斷學習和提升自己。
第五段:結論(200字)。
畢業(yè)實習是我成長道路上的一次重要旅程,我對此深感欣慰和感慨。實習讓我更加明確了自己的職業(yè)方向,提升了我的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗。同時,實習也讓我更加深刻地認識到自己的不足和需要提高的地方。未來,我將會把實習中的收獲和教訓轉化為自己職業(yè)生涯中的動力和支撐,繼續(xù)努力奮斗,實現(xiàn)更大的成就。
總結:
通過這次畢業(yè)實習,我不僅學到了專業(yè)技能,更重要的是明確了自己的職業(yè)方向,鍛煉了自己的能力,收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗和教訓。我相信,這次實習將成為我走向職業(yè)生涯的重要里程碑,為未來的工作打下堅實的基礎。我將會繼續(xù)努力,不斷學習和提升自己,爭取在職業(yè)生涯中取得更大的成就。
實習心得體會格式模板篇二
根據(jù)學校教學安排,20xx年下學期我等20名同學被安排到xx市工商聯(lián)進行實習。在工商聯(lián)的歡迎會上,我被榮幸的安排到xx集團。x集團將我與x同學安排到其下屬的子公司物業(yè)管理公司的市場管理部。
二、市場管理部簡介。
市場管理部由14名員工組成,分別有經(jīng)理1名,市場管理主管1名,收費主管1名,綜合管理員1名,市場管理員6名,收費員4名。市場管理部直接由總經(jīng)理管理,在公司管理結構中處于相當重要的地位。市場管理部對市場經(jīng)營活動的管理好壞直接關系到博翰物業(yè)管理公司的生存與否。因此,市場管理部將市場管理與收費管理作為工作的重點,一切工作圍繞這兩點展開。
三、市場管理部的職責。
根據(jù)公司崗位職責劃分規(guī)定,市場管理部有以下職責:
1、負責對公司招商入場的后續(xù)經(jīng)營管理全盤把控。
2、負責公司所接管商業(yè)地產(chǎn)的經(jīng)營管理。
3、負責經(jīng)營戶經(jīng)營范圍的規(guī)范。
4、負責經(jīng)營戶入場、退場、轉讓等經(jīng)營行為的管理。
5、負責經(jīng)營戶裝修期間的監(jiān)控、督察。
6、負責經(jīng)營戶門前三包的落實。
7、負責與經(jīng)營戶定期進行溝通,了解經(jīng)營情況,為公司經(jīng)營決策提供手資料。
8、負責經(jīng)營戶滿意度調查的執(zhí)行分析。
9、負責所管轄區(qū)域內收費工作的全面工作。
然而,根據(jù)我在博翰物業(yè)管理公司四十天的實習與觀察來看,給部門的職責在實際工作中不光局限于以上的職責。如:配合政府機構對其范圍內的人口普查,幫招商部收集市場信息等。而其所規(guī)定的“負責與經(jīng)營戶定期進行溝通,了解經(jīng)營情況,為公司決策提供手資料”等并未能進行執(zhí)行。究其原因,我以為該條例所規(guī)范的內容對于市場管理員過于抽象,這使得文化程度不高的市場管理員難以把握具體的度。況且,其溝通的內容涉及到經(jīng)營戶的商業(yè)秘密,這使得市場管理員難以與經(jīng)營戶進行實質性的溝通,這也導致了該條例無法被真正地執(zhí)行過。
另外,市場管理范圍內的有些工作負擔其實對于本來應該承擔的工作負擔大得多。譬如,空中街市經(jīng)常漏水,一到下雨天,空中街市就到處漏水,這使得市場管理員忙不過來,同時也使得廣大業(yè)主對公司的積怨越深。其實究其原因在于建設工程質量不過關,導致了市場管理員工作負擔加重,浪費時間與精力,也使得公司聲譽受損。當然這并不能說市場管理員就不應該管理這樣的事情。只想說明的是,市場管理員的工作、職責與其他部門的配合是密切相連的,合理的劃分各部門的職責范圍是相當有必要的,而且在公司劃分職責范圍時卻并沒有說明各部門應該相互配合,以及如何配合,這使得在實際工作過程中各部門經(jīng)常發(fā)生沖突,難以協(xié)調。雖然公司每天都說“團隊進取”,卻沒有在制度上作出規(guī)定與規(guī)范。真正的團隊進取并非是口頭上說那么容易的。
四、市場管理部存在的問題。
通過四十天在市場管理部的實習與觀察,對市場管理部的工作方式、處理問題的方法與態(tài)度也有了些思考,筆者認為有以下幾方面的問題:
1、市場管理部隊伍素質不高。這里所講的素質并非特指文化素質,因為市場管理并不需要很高的文化程度。平時在辦公室的時候,有業(yè)主來訪,大家卻很少主動詢問業(yè)主,而是大家繼續(xù)著自己手上的活,或者繼續(xù)聊天。這就在一開始就給業(yè)主心里留下了不好的印象,在解答業(yè)主的過程中,很少有人會主動起身讓座,或者倒水,這怎么能夠感受到公司對業(yè)主的尊重呢?在巡視市場的過程中,市場管理員的行為不夠細致,或者說不夠恰當,在筆者看來是沒有體現(xiàn)出作為一名市場管理員應有的素質。在細微處沒有體現(xiàn)出公司對廣大業(yè)主的關心,又怎么能夠寄希望于業(yè)主在以后配合公司的工作呢?市場管理員的素質高低直接關系到公司形象與利益,然而市場管理員的素質卻存在著巨大的問題。
2、關于早會的問題。從星期一到星期五每天早上8點都要開早會。一般情況下是由部門經(jīng)理來講話。在講話的過程中,各員工不是東張西望就是左看右看,不能集中精力認真聆聽領導的講話。當然這不能說明我們沒有用心的聽領導講話,而是暴露出一個問題即紀律觀念的問題。無規(guī)矩不成方圓,無紀律何來的秩序呢?早會有著早會的紀律,然而我很少看到他們遵守著早會的紀律。從這樣的小事不難看出市場管理員的紀律觀念是如此的淡薄,同時也看到了公司在制度執(zhí)行方面存在著很大的問題。每天進行早會的目的在于傳達信息,布置具體的工作任務,激發(fā)員工的工作熱情。然而在早會的開展過程中開展方式卻存在著問題。通常是由經(jīng)理一人講話,講完之后早會也就結束了。在本人看來這樣會很大程度上下屬員工的失落感。如果員工能夠經(jīng)常可以在早會發(fā)表自己的見解,與經(jīng)理及廣大員工進行當面的交流,這樣可以達到增強員工對公司的榮譽感和責任感。
3、時間觀念不強。在這四十天的實習過程中,我感觸最為深刻的是不光市場管理員,而且很大部分的員工的時間觀念都不夠強。每天看完早會,我的同事那些市場管理員都紛紛去吃早餐,公司明文規(guī)定是8點上班,然而對于市場管理員來說,至少要到8點半才是上班的時候。到了中午吃飯的時候,還沒有到規(guī)定的時間,市場管理員都是急急忙忙的趕著去吃飯。再比如開會,雖然本人只參加了一次較為正式的部門會議,市場部的員工都是拖拖拉拉的趕到。如此之時間觀念,我們很難想象市場部的員工的辦事效率有多高。
4、關于考核與激勵問題。來到公司快一個月的時候,本人沒有見到過公司對市場管理員的具體考核。偶爾見到的兩次也就是走形式。當時辦公室來人檢查,市場管理員辦公室是烏煙瘴氣,可能有點夸大了,但是絕對違反了公司的規(guī)定。然而本人看到公布的結果卻是相安無事。通過與同事探詢公司的考核激勵制度的時候,我才終于明白原來公司就不存在什么較為正式的激勵與考核制度。同事來到公司也快一年也沒有得到公司什么獎勵與懲罰之類。沒有考核與激勵的措施,公司又怎么能夠保證員工能夠圓滿的完成任務呢,又怎么能夠保證員工對工作的熱情呢?結果造成了市場管理員辦事經(jīng)常是拖沓,效率不高,公司開展工作都是很難進行,而各部門都是相互沖突,相互指責。臨到實習快結束的時候,由于公司收費任務不能很好的完成,于是就趕緊給市場管理員下達完成指標,并以此為考核標準。然而我的同事市場管理員卻都是紛紛抱怨不能夠完成任務,這對于公司來說又是一個問題。其實很多問題都是連續(xù)著的,前面的工作做好了,后面的工作也就不是問題了。如果前面的考核制度完善好,以及前面的工作做好,也就不會突然給市場管理員們巨大的壓力。
在公司實習那么久,我很難看到他們有著強烈的工作責任與工作效率感。雖然市場管理員經(jīng)常對我這位實習生說要把每份工作做好,而且要有效率。然而事實上我所見到的是,那些市場管理員沒事的時候就是在辦公室吞云吐霧,聚在一起大聲聊天。一旦上面分配下任務,或是業(yè)主反映有什么問題的時候,在大多數(shù)情況他們都是憑著以往的經(jīng)驗進行處理,沒有進行深入的思考。如果遇到稍微重大的事情,則會使得他們手忙腳亂的,結果事情我們也是很難想到哪天才能做完。辦事要有效率也許就是成為他們口頭上應付外人的口號,尤其是上司。
上述那些問題,歸根到底在于企業(yè)員工沒有對企業(yè)制度與企業(yè)文化領悟透徹。在我剛到公司時,我的同事某位市場管理員處理一件事后,對我說:“這就是‘立于平凡,見于細微’,我們公司的企業(yè)文化”。我當時若有所思似的點點頭。然而在后來的實習過程中,我發(fā)現(xiàn)其實他們對于個公司的制度與文化也就是停留于表面上,并沒有深層次的理解。或許正式因為沒有此種理解,也就導致了許多不應該存在的問題。
實習心得體會格式模板篇三
實習是大學生的一次重要經(jīng)歷,通過實習,不僅能夠將課堂上學到的理論知識應用于實踐中,更能夠提升自己的實際操作能力和解決問題的能力。近期,我在某企業(yè)進行了為期三個月的畢業(yè)實習,通過這次實習,我對工作的認識有了很大的提升,也積累了一些寶貴的經(jīng)驗。下面我將通過五段式的結構,來詳細介紹一下我的畢業(yè)實習心得體會。
首先,在實習開始之初,我對所從事的工作內容和公司的經(jīng)營模式并不了解,感覺到了很大的壓力和困惑。然而,在帶我的導師的幫助下,我逐漸明確了自己的工作職責和所在崗位在公司中的重要性。通過與同事的交流和實踐操作,我學會了如何準確地進行數(shù)據(jù)收集和分析,并將分析結果用于制定出切實可行的解決方案。同時,我也學會了如何與不同部門的同事合作,形成合力,共同完成任務。這段經(jīng)歷使我深刻認識到,學校所掌握的理論知識只是一個基礎,真正重要的是如何將這些知識運用于實際工作中,解決問題并取得良好的結果。
接下來,在實習過程中,我還遇到了許多的挑戰(zhàn)和困難。在工作中,我時常要面對大量的數(shù)據(jù)和信息,如果不加以篩選和整理,很容易迷失在瑣碎的細節(jié)中。為了提高工作效率,我利用工具和技巧,對數(shù)據(jù)進行了分類整理,并運用統(tǒng)計和計算方法對數(shù)據(jù)進行分析,從而找出重要的因素和關鍵的信息。此外,在與客戶或上級的溝通中,我也遇到了一些表達不清晰或理解不準確的問題。通過不斷觀察和學習,我逐漸明白了有效溝通的重要性,并開始注重語言表達和溝通技巧的提升。這段經(jīng)歷讓我明白了,在工作中,不斷學習和成長是很必要的,只有不斷進取,才能夠應對各種挑戰(zhàn)和困難。
另外,在實習過程中,我也有幸參與了一些重要的項目和活動。通過參與大型項目,我進一步鍛煉了自己的組織協(xié)調能力和團隊合作能力。在項目中,每個人的工作都非常繁忙,但我們每個人都明白,只有齊心協(xié)力,才能夠順利完成任務。因此,在項目中,我積極與其他組員進行溝通和協(xié)作,共同確定每個人的職責,并確保每個環(huán)節(jié)都得到嚴格的把控和管理。這段經(jīng)歷讓我深感團隊合作的重要性,也讓我明白了每個人都有自己的優(yōu)勢和特長,在團隊中相互合作,才能夠發(fā)揮出最大的效力。
最后,在實習的最后階段,我對自己的工作進行了總結和反思。通過總結,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并跟隨導師的指導,制定出了自我提高的計劃和目標。在實踐中,我也學會了如何對自己的優(yōu)點進行發(fā)掘和運用,使自己在工作中總能發(fā)揮出最好的水平。同時,我也學會了如何從實踐中吸取經(jīng)驗和教訓,不斷完善自己的工作方式和方法。這段經(jīng)歷讓我明白了,實踐與反思是相輔相成的,只有通過不斷的實踐和反思,才能夠更好地提高自己的工作能力和水平。
總的來說,這次畢業(yè)實習經(jīng)歷是我寶貴的一次實踐機會,讓我收獲了很多。通過實習,我不僅學會了如何將所學的理論知識應用于實際工作中,還學會了如何與他人合作,如何解決問題以及如何提高自己的工作效率。我相信,這次實習的經(jīng)歷將對我的將來產(chǎn)生積極影響,并成為我步入職場的寶貴財富。我將將實習所獲得的經(jīng)驗和體會,不斷地應用于以后的工作中,并努力成為一名優(yōu)秀的職場人士。
實習心得體會格式模板篇四
時刻過得十分之快,我已經(jīng)實習將快五個月了,想想我這五個月的實習經(jīng)歷,實在是很充實。社會真的是一個很大的學堂。在學校上課的時候,學的東西很多,但實際運用到臨床實踐的卻很少,一半都沒有到達,唯有自己總結經(jīng)驗,發(fā)奮地去實踐了。在醫(yī)院實習期間,也認識了新的老師、新的同事、新的事物。感覺很新鮮。我轉的第七個科室是-婦產(chǎn)科,這一點我覺得并不害怕。正因我這門課程學的還能夠。我到科室的第一天,我目瞪口呆了,根本就沒有我想象的那么簡單,我傻站了一天,也不知道自己該做什么。只看見同事們都很忙。到了第二天,在護士長的安排之下,我有了指定的帶教老師,姓陳。在陳老師的精心指導之下,我熟悉了各類醫(yī)療器械、藥物等等東西的擺放位置,也慢慢地學會了做胎監(jiān)、聽胎音等。在婦產(chǎn)科說忙也算不上,進產(chǎn)房看做清宮手術的時候,剛開始的幾天有點吃不消。覺得太殘忍了,但時刻長了,看多了,也不覺得怎樣驚奇。我覺得女孩子還是自重、潔身自愛些好,要么吃虧的終是自己。那里分好幾個班(中、主、大、小、值),每一天做的事情有:晨間護理、打針、輸液、抹洗、接病人、聽胎音、做胎監(jiān)、做腹部微波治療、測體溫、量血壓、配藥、拿藥。這通通都井然有序地干著。雖然很累,但覺得很充實。每一天以微笑應對每一位病人,耐心的講解她們不懂的問題。并指導她們將如何照顧寶寶、要注意什么等等。
在那里能夠看到嬰兒,他們是最可愛的。每一次聽見他們嚎啕大哭的時候就更加地感覺到他們更加可愛了。有的病房有2至3個嬰兒,倘若有一個嬰兒哭,那么另一個嬰兒也會哭,好像是比賽一樣。我還曾記得第一次抱寶寶時的情景(感覺)。當時的我并不認識怎樣去抱,心里也個性害怕。但在師姐的精心講解之下,我最后都學會了。寶寶實在是太討人喜愛了,粉嫩粉嫩的肌膚,抱起來而是那么的輕盈。那感覺難以忘懷,畢竟第一次抱。婦產(chǎn)科的實習結束了,時刻很短,但是也足夠讓我成長,原本迷茫的我現(xiàn)今滿載而歸,盡管我不知道未來的工作會怎樣,但我堅信有各科老師的幫忙,加上自己的發(fā)奮,必須會順利完成實習,成為一名合格的白衣天使!
實習心得體會格式模板篇五
這一方面的例子有很多,只要在學校?,無論在課堂上還是課后,教師?隨時都要準備著給學生正確的歸因引導,在教師的耐心教導中強化學生的歸因思維,進而實現(xiàn)人的內外兼修.
對于學習?者來說,學習的最終目的是把從學習中積累起來的方法?和知識遷移到新知識的理解和應用上來,把從學校里學到的知識,運用到各種不同的實際情境中,解決現(xiàn)實中的各種問題,從而形成解決問題的能力。能否準確、有效的提取有關經(jīng)驗?來理解新知識、解決新問題,這實際上就是一個遷移的問題。在學校情境中,大部分的問題解決是通過遷移來實現(xiàn)的,遷移是學生進行問題解決的一種具體體現(xiàn)。要將校內所學的知識技能用于解決校外的現(xiàn)實問題,這同樣也依賴于遷移。要培養(yǎng)和提高解決問題的能力,就必須從遷移能力的培養(yǎng)入手,否則問題解決也就成為空談。
經(jīng)與學生交流?發(fā)現(xiàn),很多學生不好學是因為他們覺得書本上的東西對以后走上社會?工作?沒什么用,與其那么辛苦的學一些用不著的東西還不如輕輕松松的過日子?。從這點可以看出,學生其實是愛?學習的.,成績不好不是因為他們不想學,而是他們沒有發(fā)現(xiàn)學習的好處,不懂得遷移。因此教師必須時刻謹記要把書本知識與生活?聯(lián)系在一起,培養(yǎng)學生的遷移意識和遷移能力,使學生在課堂、生活和自己思想?三者中形成“自我同一性”,從而成為自主學習、熱愛學習的一個人?。
舉個例子來說,教師在講到汽車剎車問題時,首先是要把汽車剎車當成勻減速直線運動來處理,進而把勻變速規(guī)律遷移過來解決問題,再進一步遷移,說明平時***在交通事故中測量?路?面上的車痕以檢查是否超速應用的就是這個道理?;另外,汽車作末速度為零的勻減速直線運動也可以看作初速度為零的勻加速直線運動,用反向思維解決問題,進而把這樣一種思維意識引用到解決現(xiàn)實生活中的問題中去。學生往往對這樣的講授比較感興趣,因為他們覺得有用。其實這也是激發(fā)學生學習動機的一個因素,但由于它有特殊的功能,故單獨成一版塊。實習中很喜歡與學生泡在一起,跟他們分享?學習經(jīng)驗討論?生活討論大學,這些帶著真誠帶著信任?的交流是雙贏的,但最終是學生收益最值。做老師?就是要做到學生愿意跟你談,這樣才能夠名副其實的了解學生,進而有的放矢的開展工作。
人首先是大自然?的動物?,其次才是人類社會成員。因此人首先關注的應該是自身基本需要的滿足與否,只有基本需要得到滿足了,才會想要得到更高層次的滿足。中國?有句古話――倉廩實而知禮節(jié),就明確的反映了這個現(xiàn)象。國外的心理學家馬斯洛經(jīng)過研究認為人的需要可分為五個層次,按低級到高級可分為:生理需要、安全?需要、歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。按照這個理論,教師在關注學生、了解學生的動機的時候,首先要觀察?學生生活的基本需要,應該從了解他們的基本需要和愿望?出發(fā),如家庭條件、住宿情況?、人際關系以及教師盡快叫出每一位同學?的名字等等。對于學生的努力程度來說,學生內心對教師和教學?環(huán)境?的接受度是一個很重要又經(jīng)常被忽略的指標,要想提升他們的接受度,就必須讓他們覺得老師們是真的在關注他們,讓他們覺得很溫暖?,不愿意辜負老師們的期望。處于高中?階段的學生已經(jīng)接近成年,但生理上的成熟并不等于心理上的成熟,很多事情仍依賴于得到別人的充分肯定,社會關系的依戀性是很強的,只要讓他們依戀老師,教育就可以順利展開。
這次實習我們開展了“放飛青春?主題班會”,班干部?積極張羅,全班同學熱情參與,不論是激發(fā)學生的***上還是師生?感情紐帶的構造上都取得了很大的成效,很喜歡這種氛圍,有朝一日我真的成為班主任?了,我一定會樂此不疲的。不過,實習中發(fā)現(xiàn)實習學校很不重視班會課,也打聽到其他學校也一樣。班會課基本上用于紀律?強調或者用于練英語?聽力或者亂成一鍋粥。筆者認為,班會課更多的應該用于開展主題班會,在不一樣的沒有成績差別的氛圍中對學生展開德育教育,使學生更加清楚地認識?到自身存在的缺點和優(yōu)點,在班主任的指點升華中獲得內心的強大。主題班會的內容豐富多彩,可以是關于生涯的,也可以是關于集體精神?的,也可以是關于付出態(tài)度的關于人際交往的等等,每一周都可以享受輕松一刻,何樂而不為呢?另外,對于高一的學生,我十分不贊成那么多的考試?,因為這種方式只對成績較好的同學有效,而對那些成績較差的學生來說基本上每一次都是打擊,根本起不了激勵作用。為了讓學生熟悉高考?模式,筆者認為高一每一學期?可以進行四次考試,期中期末?以及中間再插進兩次階段考。相比每周五六次的早練晚練,這樣的做法將使教師平時更有時間?更詳細的講解練習,也使得成績原本一般的學生有較長的時間努力補上來。每一過程都有目標,但每一過程都不會壓力太大。
總結到這里,基本上宣告實習落幕。經(jīng)歷?了很多,也成熟了很多,但剛剛起步,經(jīng)驗尚缺,還有待繼續(xù)努力繼續(xù)探索。最后,我要感謝?我的指導老師們和各位實習伙伴?以及高一四班的全體同學,謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導和支持,謝謝實習伙伴們的指正和支持,謝謝104班68位弟妹的鼓勵和支持,我相信這一段日子的相處必會是我們共同的美好?回憶?!
實習心得體會格式模板篇六
實習是大學生進入社會的第一步,也是實現(xiàn)自我價值的重要機會。在大學期間,我有幸參加了一次實習,這段經(jīng)歷帶給我的不僅僅是專業(yè)技能的提升,更是對自己職業(yè)生涯的一個大突破。以下是我對這次實習的一些回顧與體會。
第二段:實習意義。
實習是讓大學生們融入社會的過程,不僅可以讓我們了解自己所學專業(yè)在實際工作中的應用,還能提高我們的實踐能力和解決問題的能力。此外,實習還是鍛煉自己的機會。只有真正接觸到實踐,我們才能對自己的優(yōu)勢和不足有更為準確的認識,并在工作中不斷完善自己。
第三段:實習生活。
實習期間,我進入了一家大型互聯(lián)網(wǎng)公司,成為該公司的一名實習生。剛開始的時候,我并不知道該如何應對工作上的挑戰(zhàn),但在導師和同事們的指導與幫助下,逐漸熟悉了工作流程。我和團隊成員一起合作,參與各類項目,不斷學習新知識和技能。在實習期間,我不僅嘗試著去解決具體的問題,還積極主動地提出了一些自己的想法和建議,并得到了肯定和認可。
第四段:職業(yè)規(guī)劃。
通過這次實習經(jīng)歷,我更加堅定了自己的職業(yè)規(guī)劃。我認識到,只有通過不斷地學習與實踐,才能在這個競爭激烈的社會中立足。實習給我提供了一個展示自己才華的舞臺,也讓我更加明確了自己未來職業(yè)發(fā)展的方向。我對自己的能力和潛力充滿信心,準備接受更大的挑戰(zhàn),迎接未來的職業(yè)生涯。
第五段:總結與展望。
實習不僅給我?guī)砹藢W習和鍛煉的機會,還加深了我對專業(yè)知識的理解和應用能力。在這段實習的經(jīng)歷中,我學會了如何和同事合作,如何解決問題,如何有效地溝通等等。這些經(jīng)驗將會對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我希望將來能夠通過自己的努力,不斷提升自己的能力和技術水平,成為在職業(yè)領域中有一定影響力的人。
實習是我大學生活中非常重要的一部分,通過實習,我不僅加深了對專業(yè)知識的理解,還提升了自己的實踐能力和問題解決能力。實習的過程中,我學到了很多知識和技能,也結識了許多優(yōu)秀的人才。我相信,這段寶貴的實習經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。接下來,我將繼續(xù)努力學習,提高自己,為未來的職業(yè)生涯做好充分的準備。
實習心得體會格式模板篇七
引言段(200字):
實習是大學生為了提高自己的綜合素質和增加職業(yè)經(jīng)驗而參與的一種實踐活動。在這段時間里,我有幸有機會參與了一家知名公司的實習工作。通過這次實習,我體驗到了職場的各種挑戰(zhàn)和機遇,也學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中,我將結合我的實習經(jīng)歷和所學知識,總結并分享一些實習心得體會。
主體段(600字):
在實習的過程中,我最深刻的感受是實踐的重要性。在課堂上所學到的理論知識只是一種基礎,真正的實踐經(jīng)驗才能讓這些知識得以發(fā)揮真正的價值。通過實習,我有機會將所學知識應用到實際工作中,不僅可以加深對知識的理解,還可以發(fā)現(xiàn)知識的不足之處,從而及時進行補充和提高。實踐中的問題和挑戰(zhàn)也迫使我不斷學習和探索,不斷提高自己的能力。
其次,實習給了我一個展示自己的舞臺。在實習期間,我努力克服自己的害羞和緊張,積極參與團隊工作,展現(xiàn)自己的才華和能力。通過與同事之間的交流和合作,我更加深入地了解了團隊協(xié)作的重要性,也學會了如何與他人有效溝通,解決問題。在實習期間,我不僅獲得了同事們的認可和贊許,也從中學到了如何更好地提升自己的個人價值和職業(yè)發(fā)展。
另外,實習也讓我了解到職業(yè)規(guī)劃的重要性。在實習的過程中,我多次觀察和學習了公司內部的梯隊晉升和人才培養(yǎng)機制。我意識到,一個好的職業(yè)規(guī)劃可以幫助自己制定明確的目標,并制定相應的行動計劃。通過對自己的長期職業(yè)目標的明確,我可以更有目標地安排自己的學習和工作,使之更符合自己的職業(yè)規(guī)劃。這讓我對未來充滿信心,并堅定地朝著自己的職業(yè)目標前進。
結論段(200字):
通過這次實習,我深刻體會到了實踐的重要性,它讓我在教室外的實際工作中學到了更多的東西。實習中的挑戰(zhàn)和機遇讓我更加強大和成長。我學會了與他人合作,知道了如何在團隊中發(fā)揮自己的才華和能力。我還意識到了職業(yè)規(guī)劃的重要性,它可以幫助我更加明確自己的職業(yè)目標,并制定相應的行動計劃。在未來的職業(yè)道路上,我將更加努力地學習和工作,不斷提升自己的能力和素質,為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想奮斗。
展望段(200字):
實習只是我職業(yè)道路上的一個起點,我相信在未來的工作中還會遇到更多的挑戰(zhàn)和機遇。我將以這次實習為契機,不斷充實自己的知識和技能,提高自己的綜合素質,以應對將來的更大的挑戰(zhàn)。同時,我也希望通過自己的努力,能為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。我相信,只要保持積極向上的態(tài)度,不斷學習和進步,就一定能夠在職業(yè)道路上取得更好的成績。實習只是我未來職業(yè)生涯中的一個重要階段,我將繼續(xù)努力,追求更大的成功。
實習心得體會格式模板篇八
時間過得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,_______專題減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
實習心得體會格式模板篇九
實習是每個學生都必須經(jīng)歷的一段重要經(jīng)歷,它不僅可以幫助學生更好地實踐所學知識,還能夠增加實際工作經(jīng)驗,提升自身能力。在我所在的企業(yè)實習期間,我親身經(jīng)歷了工作的辛苦與歡樂,獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在此,我將總結這段實習心得,分享給大家。
首先,實習是一段需要付出努力的過程。在實習期間,我充分感受到了工作的壓力與繁忙。作為一個實習生,我需要積極配合團隊的工作安排,及時完成任務。在完成任務的同時,我也要不斷學習新的知識,提升自己的技能。盡管工作辛苦,但每一天的付出都讓我感到非常滿足與充實。在實習過程中,我明白了,只有不斷努力,才能夠實現(xiàn)自己的目標與夢想。
其次,實習讓我更加了解職業(yè)發(fā)展。通過實習,我有機會接觸到真實的工作環(huán)境和工作內容,從而更好地了解自己的專業(yè)方向與職業(yè)發(fā)展。實習讓我逐漸明確了自己的興趣和優(yōu)勢,并對將來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。同時,在工作中,我也結識了很多優(yōu)秀的同事和領導,通過與他們的交流和觀察,我更深入地了解了不同職業(yè)的特點和要求。這將對我未來的職業(yè)道路產(chǎn)生重要的影響。
第三,實習提高了我的團隊合作能力。在實習過程中,我加入了一個實際工作的團隊中,與團隊成員進行合作完成任務。通過與團隊成員的溝通和協(xié)調,我逐漸提升了自己的團隊合作能力。我學會了傾聽他人的意見,尊重他人的想法。團隊合作讓我感受到了合作的力量,只有團隊齊心協(xié)力,才能夠完成更高質量的工作。通過實習,我深刻地認識到,團隊合作是成功的關鍵。
第四,實習為我提供了寶貴的學習機會。在實習期間,我有機會跟隨資深員工學習工作技巧和經(jīng)驗,比如如何高效地完成各種任務。通過討論會議和培訓,我獲得了更多的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。這不僅豐富了我的知識儲備,也提高了我解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。實習讓我成長了許多,讓我學會了如何在不斷變化的工作環(huán)境中適應和發(fā)展。
最后,實習讓我明白了職業(yè)生涯中的重要原則。在實習過程中,我和同事們一起面對了各種問題和挑戰(zhàn)。通過這些經(jīng)歷,我深刻體會到了誠信、責任和專業(yè)精神的重要性。無論是與同事的合作,還是與客戶的溝通,都需要以誠信為基礎,充分發(fā)揮自己的責任心和專業(yè)水平。這些原則對于一個職業(yè)人來說是不可或缺的,我會一直牢記并踐行于我的職業(yè)生涯中。
在這段實習中,我不僅了解到了職場的現(xiàn)實與挑戰(zhàn),更鍛煉了自己的工作能力和心理素質。通過實習的歷練,我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示,這將對我未來的職業(yè)道路產(chǎn)生積極的影響。我相信,在未來的人生旅程中,這段實習經(jīng)歷將成為我成長的一筆財富。帶著這些寶貴的心得體會,我將繼續(xù)努力學習,為自己的未來打下堅實的基礎。
實習心得體會格式模板篇十
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實踐目的:通過畢業(yè)實習,能夠鍛煉自己與人交往的能力,擴大交際范圍,進一步加深對自身專業(yè)的了解,培養(yǎng)對專業(yè)外知識的興趣,增加工作經(jīng)驗與收獲,也從中發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點,給自己一個正確的定位,確立相對現(xiàn)實的目標。結合平時在校學習的專業(yè)技能,再加上實踐,使之更加完善。另外,我還實踐了其他領域的工作,擴展自己的知識面,鍛煉提高自己的能力,見識不同的人,不同的家庭,不同的工作,學會怎么做人,與人相處,如何高標準完成一個廣告案例,提早適應社會,為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設計師打下扎實基礎。
××月××號一個朋友在××××欄目組工作,聽說我馬上畢業(yè)了,就問我有實習單位沒,我還沒開始找,剛好就趁這個機會實習了。這是大學生活的最后一個學期,也是學生生涯中最后一個學期,學校已經(jīng)沒課了,論文和畢業(yè)作品也已經(jīng)基本完成了,就等著找個實習單位實習,畢竟大學三年學的再多,沒實踐過,那自己什么水平就肯定并不清楚。
××月××號我到了市××臺的××××欄目組工作部。簡單的自我介紹后,我和負責實習的×老師說了自己的情況。專業(yè)上的、生活上的都談了一下。然后自己出去找地方住,忙碌的一天……晚上在租來的房子里靜靜的躺床上想了很多不靠譜的事情,但是并沒覺得孤獨寂寞。我喜歡這種陌生的感覺,我熱愛生活,我渴望未知時期盼新機的等待。
開始上班后我并沒有感覺到有很多壓力,余老師是個很平和的'人,在給我說了制作的流程和方法后,我有時候并不能盡如人意的把交給我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議,并且不斷的鼓勵我。在這種環(huán)境中我成長的很快,在做每一個案例時我都在自己的想法基礎上聽取老師的指導不斷完善自己的作品。
因為在學校很難接觸到那些專業(yè)型的硬件和軟件,所以我出去后基本上是一點基礎都沒有的,譬如攝像機的使用方法、以及視頻剪輯方面的知識。當我面對這些新東西的時候,我還是有些小緊張的。我怕完不成領導交給的任務,但是我更加深知我需要勇氣需要敢于擔當?shù)木瘛H绻~不開這一步那么我的實習是沒有意義的。所以我堅定信念,開始自己從頭學起這些新的知識,盡管這個過程我出了很多錯誤,可是在老師和同事的幫助下一樣樣的改正過來了,之后不到兩個禮拜我就完全掌握了上面所提到的新知識?;叵肫饋砦耶敃r如果沒有勇氣去擔當那些自己薄弱的東西我是不會迅速成長起來的,那么我實習的意義也是沒有多大的。
我之前一直深刻的明白一個道理,我認為干工作就是自己品質的體現(xiàn),我不能只為干工作而干工作。在掌握了工作的方法,完全具備了完成廣告的技術后,我就可以單獨的完成一些廣告案子了,在接到每一個廣告案子的時候我都認認真真的去做,在不懂得地方也積極的去問老師,并且和客戶溝通廣告的表達意圖,從而完美的完成工作。就這樣我在××××欄目組學習實踐了三個月。很慶幸的是我達到了實習的目標,就這樣我的實習圓滿的畫上了一個句號。盡管短短的三個月時間很短,但是我卻學到了很多學校學不到的東西。專業(yè)上的,為人處事上的,我自信的認為我都有很大的提高。我知道了書本的東西和實際操作的距離,也明白干工作是必須要努力的,因為它代表了我們的品質。我們不想也不能把工作干完后,給人家留下的是工作沒干好人也不咋樣的印象。如果那樣就真的太失敗了。
第一、面對挑戰(zhàn)要敢于擔當,直面自己。剛去報道的時候面對陌生的工作環(huán)境、我很緊張。不知道怎么盡快的融入進去,想過避重就輕的去做那些力所能及的事情,但是我想我是在實習,我的實習意義就是來這里給自己充電,學新的東西,掌握自己不熟練的技術。如果不敢擔當不敢直面自己的薄弱環(huán)節(jié),那么困難永遠都是困難的,不會的我永遠也不會。于是我積極的去擔當那些自己并不熟悉的業(yè)務,在這個過程中不斷的去請教老師,詢問同事。經(jīng)過一段時間自己已經(jīng)完全勝任了各項工作。所以我認為剛出去工作的時候,我們并不一定干的就是自己所擅長的工作,面對復雜的工作任務,陌生的工作環(huán)境。我們唯一能做的就是敢于擔當、敢于直面自己的薄弱環(huán)節(jié),然后有的放矢的去改進,去學習。盡快的融入工作中,迅速的成長起來。只有這樣我們才有可能產(chǎn)生價值,而對于用人單位我們才會被認為是可以產(chǎn)生效益的人才。所以我認為這一點很重要。
第二、做事情一定要認真負責。我們大學生在學校里面接觸的東西都很正面,離社會是很有一段距離的。所以在工作當中容易理想化,容易產(chǎn)生過于浪漫的想法。但是工作是實際的,所以我們在干工作的時候遇到一些未預知的困難時候時總是很惱火,這時候就會產(chǎn)生一些消極怠工和敷衍了事態(tài)度。我在實習的過程中,有一次公司領導吩咐我做一個公司戶外宣傳海報。我以前基本沒有做戶外廣告的經(jīng)驗。在糾結了兩天后實在是想放棄了,于是就想簡單的做一個就成了??墒呛髞硐胂?,我不能這樣。首先領導讓我做事兒就是給我機會,如果我敷衍了事,這首先是對領導的不敬,我敷衍領導一次,我可能在領導眼里就是一個不負責任的人,那么我以后可能就沒什么做事的機會了。其次這樣做是對我自己人格品質的踐踏。如果一個人擔負著別人的信任和希望卻讓人失望了,這是不可原諒的。這是對自己人格的踐踏,這是對自己品質的猥褻。所以我認為做事一定要認真負責,只有這樣,我們才會有更多干事的機會,干事情的機會多了,我們成功的機遇也就來了。
第三、剛開始工作時候姿態(tài)低一些,要誠懇一些。我剛去公司的時候,很多東西都不會,很多事情也不懂。但是我很誠懇,姿態(tài)也很低的去詢問同事,請教老師,我發(fā)現(xiàn)大家還是很樂意的去幫助我的。公司不管是領導或者同事有事情需要幫忙,只要是我力所能及的我都是在第一時間去提供幫助的。這樣就很快的和大家打成一片了,然后那些不懂得知識,不懂的事情也就在這過程知道了,了解了。作為一個新人,最重要的就是要知道自己的不足,要勤奮些,姿態(tài)很低的去做事做人。只有這樣才會盡快的融入工作環(huán)境,而少走一些彎路。
這次畢業(yè)實習我覺得我完成的很完美,我認為我達到了實習的目的。我學會了很多實用的技術,這為我年底找工作提供了先決條件。實習完后將來進行自己工作的時候就不會那樣的目了。并且我實習的這個過程接觸了很多人,見識了很多事。我認為我比以前更加成熟了。我想這次完美的畢業(yè)實習經(jīng)歷必將對我以后的學習工作生活產(chǎn)生重大的影響,從而讓我成為一個可以為社會創(chuàng)造價值的人。
實習心得體會格式模板篇十一
實習是每個大學生的一次重要經(jīng)歷,參加實習不僅可以鍛煉自己的專業(yè)能力,積累實踐經(jīng)驗,還可以了解社會,拓寬人脈。在實習過程中,我收獲了很多,獲得了寶貴的實習心得體會。以下是我對實習心得的總結與感悟。
第一段:實習前的準備與規(guī)劃。
在實習前,我首先要明確實習的目標和意義。實習是為了提升自己的實踐操作能力,同時補充課堂教學中所缺乏的實際知識和技能。在這之前,我必須對我的實習崗位有所了解,并明確該崗位的職責與要求。而且,我還要認真地準備好簡歷和自我介紹等重要材料,以準備應對面試的環(huán)節(jié),爭取獲得理想的實習機會。
第二段:實習中的各項工作任務。
在實習過程中,我要積極主動地承擔起分配給我的各項工作任務。首先,我要盡快熟悉公司/組織的運作流程和規(guī)章制度,并了解自己在其中的具體職責。同時,我要嚴格按照工作要求完成工作任務,與其他實習生和員工保持良好的合作關系,互相學習、互相幫助,遇到問題時要主動請教和解決。此外,我還要不斷向上級領導請教,以便提高自己的工作能力。
在實習過程中,我發(fā)現(xiàn)工作中的各個環(huán)節(jié)其實都對自己的要求有很大的幫助。例如,溝通能力對于實現(xiàn)團隊合作和工作的高效進行至關重要。在與同事和上司的溝通中,我要認真傾聽對方的意見和建議,虛心接受批評與指導,并及時向他人反饋自己遇到的問題以及解決方案。此外,工作中還需要靈活的應變能力,有時候需要在不同的場景下適時調整自己的思維和做事的方式。而且,在實習中還要有較高的工作效率和時間管理能力,合理安排自己的時間,提高工作效率。
第四段:實習中的思考與自我提升。
在實習過程中,我還要不斷思考和總結。重要的是要認識到自己的不足,從中找出改進的方向,并采取相應的行動來提高自己。例如,我發(fā)現(xiàn)自己在某些工作中存在缺乏創(chuàng)新和主動性的問題,我意識到我需要積極參與公司的活動,多與其他實習生和員工進行交流,通過交流與合作尋找靈感和啟示。同時,我也注意到了自己在時間管理方面的不足,我要更加科學合理地安排工作和學習時間,以提高工作效率。
第五段:實習結束后的總結與展望。
實習結束后,我要及時總結自己的實習心得體會,并提出進一步的規(guī)劃和展望。通過這次實習,我深刻認識到了自己的不足和努力的方向。我將在今后的學習中更加注重實踐,提高自己的實際操作能力,并注重自己的綜合素質的培養(yǎng)。畢竟,在競爭激烈的就業(yè)市場中,不僅僅是學習成績的好與壞,更重要的是是否有足夠的實踐經(jīng)驗和素質去適應社會的發(fā)展和變革。
以上是關于實習心得體會的連貫的五段式文章。通過這次實習,我不僅鍛煉了自己的實踐能力,還對自己的專業(yè)有了更深入的了解。這對于我的學習和未來的發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。整個實習過程中,我發(fā)現(xiàn)一切的付出都是值得的,只要我們在實習中保持積極的心態(tài),并不斷努力,相信自己一定能夠取得成功。
實習心得體會格式模板篇十二
財務會計實習的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實習過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實習,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。
通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。
在畢業(yè)實習中我們以企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為實習資料,運用企業(yè)會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等并在這基礎上運用所學的財務管理學中的知識對單位財務數(shù)據(jù)的勾稽關系做出合理的財務評價。
在學了兩年的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。
在實習中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬。
往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實習報告。
在本次會計實習中,我們實習的內容以一個較小的單位的會計資料為基礎,結合專業(yè)教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等等。在實習中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,了解如何納稅。
如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結算等具體業(yè)務流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實習的仿真性,使我們感到實習的真實性,增強積極參與實習的興趣。
會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經(jīng)驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業(yè)學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務只是為印證闡述會計理論服務。
所以我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實習。實習重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區(qū)別,往后就熟能生巧了,還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。
然后就要把實習書上各種單子、憑證剪下來附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最后就是裝訂,小小的裝訂還有大學問。在進行完會計工作后就該運用所學的知識對單位財務數(shù)據(jù)進行評價,在剛剛開始時對于表中的各個數(shù)據(jù)很是陌生,對于需要通過計算得出的數(shù)據(jù)有時還需要翻開課本查找公式但后來慢慢的就和在書上學的東西相結合了。
作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實習如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質量。
實習心得體會格式模板篇十三
實習一般是結合理論知識的,在理論知識的前提下實施的,要有一定的基礎知識作鋪墊,才實習中才會抓住重點和難點,不至于迷失方向。以下本站小編為你帶來。
格式,希望對你有所幫助!
一、
實習目的。
2、了解幼兒園一日生活常規(guī),熟悉適應幼兒園工作;。
4、通過實習能把所學的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學實踐中。
二、實習內容。
每周進行。
實習總結。
填寫專業(yè)實習周志;。
另外還協(xié)助保育員老師日常工作,初步組織幼兒的日常活動;。
參與班級環(huán)境創(chuàng)設,參與為迎接六一的有關道具制作。
三、實習總結。
在省直保育院實習一個月,對幼兒園工作的方方面面有所認識。時間不長,但對我們實踐能力的提高,理論知識的充實,以及個人對幼教事業(yè)的認識都有很大促進作用。
通過實習,我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學習者來說,無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用,更促使我們思考理論與實踐相結合的問題。通過親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導我今后學習的方向標。
通過實習,我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批評指導,提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒小矛盾方面,等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實。
在實習期間,欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像老師說的那樣:每組織一次活動都是你的成績,因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。的確,時間越往后,處理有關問題就越嫻熟,不像開始時那樣盲目。
一個月的實習,與幼兒園的零距離接觸,讓我體會到這份事業(yè)的崇高,也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優(yōu)秀的園丁,得付出多大的努力啊,我還要繼續(xù)努力。
時間飛逝,轉眼間我們來到通惠新城管理委員會實習已經(jīng)有半個多月了,對于新城管委會的工作環(huán)境和同事,已不再那么的陌生,現(xiàn)在的我們已經(jīng)能很好的融入到他們這個大家庭中,和他們一起生活、工作。
對于工作,對于我所在的拆遷科,根據(jù)我這半個月對拆遷科工作的了解,我深刻的感受到拆遷工作在整個通惠新城建設初期的重要性,“萬丈高樓平地起”,拆遷工作是否做到位關系到整個新城建設能否順利開展,我總結了一下,拆遷工作具有以下特點:
(1)拆遷工作是耐心活、細心活。因拆遷工作面對的是廣大的農民群眾,由于歷史原因,農民群眾文化素質普遍較低,要像做通他們的思想工作,讓他們自愿遷移,沒有耐心,不具備細心是不可能做到的。
(2)拆遷工作是苦活、累活。我從我們科室的代科長哪了解到,我們拆遷科的工作人員從新城規(guī)劃建設一開始,就游走于各個村之間,在農村駐扎,與農民交心,跟他們講法,講政策,做群眾工作,進行房屋測量,他們的辛苦是可想而知的。
當然通過這半個月的社會實踐。也讓我更加了解了這個社會,更加深刻的了解到自己的不足。我也將在今后的工作和學習中,不斷的充實和完善自己。
帶著對美好未來的憧憬和希望,我來到了中牟縣解放路幼兒園開始了我的實習生活。幼兒園高雅的環(huán)境,秀外慧中的教師群體給我留下了深刻的印象。
俗話:萬事開頭難。在工作的初期,我感到了很大的困難。剛剛走出學校大門的我除了在學習時期進行過見習之外,可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新接手的工作,面對那么多的孩子,我覺得毫無頭緒,不知工作應該從哪里下手,站在旁邊看著老教師們,輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是,我努力學習,努力嘗試自己獨立帶班。經(jīng)過幾次之后,我的緊張的心理才逐漸退去。這還是工作的第一步。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道應該怎么上課。對此我的心里十分著急,生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以,我每次都認真的備課,查閱資料把自己的。
教案。
寫好。
聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅。這學期我聽了許多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。
除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向我班主班老師以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是我所在班里的老師,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的,必須發(fā)揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了集體備課活動,這些活動使我明白了教學的目標和方向。要做一名合格的教師,除了有良好的教學經(jīng)驗外,最重要的是應具備良好的職業(yè)道德。為此,我始終用自己的愛心,去熱情的關懷身邊的每一位孩子。在幼兒的個人衛(wèi)生方面,不怕臟、不怕苦、不怕累,要象孩子的母親一樣關心和愛護他們。在實習期間我始終以主人公的態(tài)度,積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,遵守實習所在學校的各項。
規(guī)章制度。
得到了園領導、指導老師,乃至家長的一致好評,給我自己的工作注入了新的動力。
這次實習令我感受頗多,我不得不承認,新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏,我的教學水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動,所以,往往有時候紀律就不如師傅上課的紀律好了。過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思,不斷的改進,通過自己的努力有了明顯的提高。
在組織這些活動時,我看到了自己的一些不足,如:1.我們語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因為自己放不開,沒有做到適度的夸張。2.評價語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。3.沒有照顧到每個孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有很好的做到因材施教。4.對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應答和處理。以上4點是我自己反思后總結才出來的,在組織活動時做得不夠的地方。
我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于:1.對于教學活動態(tài)度認真,備課和準備充分。2.虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。3.每個活動都能完整地完成,沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。4.組織活動時教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。5.在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設計和準備教案、教具時,也以這個為出發(fā)點。6.大部分活動都能達到活動目標,讓幼兒有所收獲和進步。這幾點也是自己反思后總結的,效度和信度較高。
我覺得實習期間我最大的優(yōu)點就是熱情和隨機應變。我們作為實習生,本身就應該抱著學習的態(tài)度,誠懇的向班上的老師學習經(jīng)驗。實習工作應該要熱情,不能等事兒做,要找事兒做。孩子有什么小“糾紛”,老師需要搭把手的地方,我都能幫上忙,工作也算主。自考的時候學過一個名詞叫“教育機智”,幼兒園的生活更能體現(xiàn)教育機制的存在。大多數(shù)時候,你上課的內容和教案寫的內容都是不太一樣的,甚至大相徑庭,如果你抱著一個死板的態(tài)度,是肯定干不好這一行的。隨機應變對與教師來說也是必備的。
以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及國內外幼兒教育研究的理論學習,常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注。這次在幼兒園實習,第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的機會。
每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。
經(jīng)歷了實習生活,讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。回顧和孩子們一起走過的日子,不禁想起自己的學生時代,也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。孩子的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在孩子中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。
總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好的教師是不容易。在此次實習中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,還要面臨更大的挑戰(zhàn),“學高為師,行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。
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