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公司人才建設(shè)辦法心得體會(huì)如何寫(xiě) 關(guān)于企業(yè)人才用人心得(六篇)

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公司人才建設(shè)辦法心得體會(huì)如何寫(xiě) 關(guān)于企業(yè)人才用人心得(六篇)
2022-12-28 14:39:25    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

描寫(xiě)公司人才建設(shè)辦法心得體會(huì)如何寫(xiě)一

(一)目的:

完善公司人才培養(yǎng)及梯隊(duì)建設(shè)機(jī)制,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行人才儲(chǔ)備及培育,建立公司的人才梯隊(duì),為公司持續(xù)發(fā)展提供人力支持及保障。

企業(yè)適時(shí)“換血”,保持企業(yè)活力與加速度,同時(shí)能在內(nèi)部形成一種良性人才競(jìng)爭(zhēng),營(yíng)造一種“能者上,平者讓?zhuān)拐呦隆钡娜瞬鸥?jìng)爭(zhēng)機(jī)制。搭建“想干事的人有機(jī)會(huì),能干事的人有舞臺(tái),干成事的人有地位”平臺(tái)。

(二)原則:

1.“內(nèi)部培養(yǎng)為主,外部引進(jìn)為輔”、“專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的人才培養(yǎng)原則。

2.選有所用的原則。進(jìn)入人才梯隊(duì)庫(kù)的人員,應(yīng)有明確的任用職位。3.持續(xù)性原則。人才梯隊(duì)培養(yǎng)工作是長(zhǎng)期性工作,原則上每年要進(jìn)行人員的更新,并采取“滾動(dòng)進(jìn)出”的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng),保證優(yōu)秀人才生生不息。

4.共同培養(yǎng)的原則。公司各部門(mén)及子公司作為培養(yǎng)基地,共同實(shí)施培訓(xùn)工作。(三)組織:

人力資源部是牽頭和組織協(xié)調(diào)部門(mén),負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)規(guī)劃,人才甄選標(biāo)準(zhǔn)和程序的制定、培養(yǎng)對(duì)象的確定和培養(yǎng)計(jì)劃的統(tǒng)籌安排。公司所屬各部門(mén)、各分子公司作為人才培養(yǎng)的主要部門(mén),負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)及人才梯隊(duì)計(jì)劃的具體實(shí)施。

(一)公司核心人才的界定:

公司的核心人才必須符合兩個(gè)關(guān)鍵條件:企業(yè)價(jià)值大、市場(chǎng)較為稀缺,也就是既對(duì)企業(yè)作用大又難找的人才才能稱為核心人才。公司建立員工管理和專(zhuān)業(yè)雙通道職業(yè)發(fā)展路徑,公司的核心人才也分為兩類(lèi):

1

綜合管理人才:指在本公司或本部門(mén)工作領(lǐng)域具備全面知識(shí)、有較高管理水平的人才。

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才:指在某一工作領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才。(二)人員選拔

1.選拔條件:40周歲以下,本科以上學(xué)歷(特別優(yōu)秀的可放寬至大專(zhuān)),認(rèn)同公司的價(jià)值觀,態(tài)度積極、陽(yáng)光,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、發(fā)展?jié)摿α己?,上一年度?jī)效考核良好以上,入職公司滿1年的正式員工。2.選拔程序:

采用個(gè)人申請(qǐng)與組織推薦相結(jié)合的方式。個(gè)人提出申請(qǐng)→上級(jí)主管推薦意見(jiàn)→分管領(lǐng)導(dǎo)審核意見(jiàn)→人力資源部匯總,提出意見(jiàn)→公司辦公會(huì)討論通過(guò)

人力資源部、各部門(mén)、下屬企業(yè)都可以推薦相關(guān)人員進(jìn)入人才梯隊(duì),但得先與相關(guān)人員進(jìn)行溝通,了解其職業(yè)發(fā)展意愿,然后履行上述程序。

上級(jí)主管要與申請(qǐng)對(duì)象進(jìn)行談話后方能填寫(xiě)推薦意見(jiàn),談話內(nèi)容包括但不限于員工的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)、不足、忠誠(chéng)度、心態(tài)、發(fā)展預(yù)期、專(zhuān)業(yè)技能等。

人力資源部必要時(shí)也要與相關(guān)人員進(jìn)行訪談交流。要對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行個(gè)人發(fā)展意愿、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面作重點(diǎn)關(guān)注。

(三)梯隊(duì)計(jì)劃

綜合管理人才庫(kù):高層后備人才庫(kù):3-5名,原則上從中層產(chǎn)生;中層后備人才庫(kù):每部門(mén)或分子公司1-3名,原則上從基層骨干員工中產(chǎn)生。

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才庫(kù):專(zhuān)業(yè)技術(shù)基層員工的20%左右。

通過(guò)梯隊(duì)建設(shè),實(shí)現(xiàn)每一個(gè)關(guān)鍵崗位任職人后面有一個(gè)勝任的后備人選,一個(gè)人可以勝任三個(gè)崗位的目標(biāo)。

人力資源部需指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)上述人才梯隊(duì)的建設(shè),給予培養(yǎng)對(duì)象反饋和指導(dǎo),并跟蹤和記錄整個(gè)過(guò)程,主要工作任務(wù)包括:

?每個(gè)階段培養(yǎng)形式和培養(yǎng)任務(wù)的傳達(dá)、解釋、執(zhí)行情況的跟蹤和監(jiān)督。?每個(gè)季度對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的上下級(jí)進(jìn)行交流溝通,與培養(yǎng)對(duì)象總結(jié)季度的培養(yǎng)計(jì)劃、“五個(gè)一”完成情況,將其上下級(jí)的意見(jiàn)進(jìn)行反饋。

?聆聽(tīng)培養(yǎng)人員對(duì)組織的建議并對(duì)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行反饋,協(xié)調(diào)培養(yǎng)人員的問(wèn)題?對(duì)整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程進(jìn)行記錄,維護(hù)和及時(shí)更新培養(yǎng)檔案。

描寫(xiě)公司人才建設(shè)辦法心得體會(huì)如何寫(xiě)二

待遇:

轉(zhuǎn)正購(gòu)買(mǎi)五險(xiǎn),公司每年組織外出旅游活動(dòng),工會(huì)福利,年終獎(jiǎng)。

崗位:

營(yíng)業(yè)員2300-5000/月

藥師3000-6000/月

執(zhí)業(yè)藥師3500-6500/月

區(qū)域經(jīng)理4000-8000/月

培訓(xùn)老師5000-8000/月

招聘要求:

營(yíng)業(yè)員,愛(ài)崗敬業(yè),有零售相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),藥師,執(zhí)業(yè)藥師,持有相應(yīng)證件,愛(ài)崗敬業(yè)。區(qū)域經(jīng)理,有連鎖酒店管理經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)老師,有連鎖企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

門(mén)店地址:

惠州市惠城區(qū)、仲愷區(qū)內(nèi)各門(mén)店

招聘電話:

聯(lián)系人:

描寫(xiě)公司人才建設(shè)辦法心得體會(huì)如何寫(xiě)三

為認(rèn)真貫徹集團(tuán)人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,加快人才培養(yǎng)、使用。建立和完善人才培養(yǎng)機(jī)制,通過(guò)制定有效的人才培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃,合理地挖掘、開(kāi)發(fā)培養(yǎng)公司戰(zhàn)略后備人才隊(duì)伍。建立公司的人才梯隊(duì),滿足公司乃至集團(tuán)“十二五”發(fā)展規(guī)劃對(duì)人才的需求,為公司的可持續(xù)發(fā)展提供智力資本支持。

堅(jiān)持“內(nèi)部培養(yǎng)為主,外部培養(yǎng)為輔”的培養(yǎng)原則,并采取“滾動(dòng)進(jìn)出”的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng)。

公司人才培養(yǎng)目標(biāo)始終堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的人才培養(yǎng)政策,即公司培養(yǎng)專(zhuān)家型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才。專(zhuān)家型的技術(shù)人才指在某專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才,綜合型管理人才指在本單位或本部門(mén)工作領(lǐng)域具備全面知識(shí),有較高管理水平的人才。

公司建立“統(tǒng)分結(jié)合”的人才培養(yǎng)體系,職能部門(mén)和生產(chǎn)單位及項(xiàng)目組作為人才培養(yǎng)的基地,負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)對(duì)象的初步甄選和人才培養(yǎng)計(jì)劃的具體實(shí)施,人力資源部作為公司人才培養(yǎng)的組織協(xié)調(diào)部門(mén),負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)規(guī)劃、人才甄選標(biāo)準(zhǔn)和程序的制定、培養(yǎng)對(duì)象的確定和培養(yǎng)計(jì)劃的統(tǒng)籌安排。

本方案由以下幾個(gè)方面組成:人才培養(yǎng)體系的構(gòu)成、人才的甄選、人才培養(yǎng)模式、人才的培養(yǎng)方法、人才的淘汰與晉升。

(一) 人才培養(yǎng)體系的構(gòu)成

公司人才培養(yǎng)體系由“啟航工程計(jì)劃”、“育英工程計(jì)劃”、“菁英工程計(jì)劃”、“卓越工程計(jì)劃”四個(gè)部分組成。由這四個(gè)部分共同構(gòu)成公司戰(zhàn)略人才庫(kù)。

1、啟航工程計(jì)劃:該計(jì)劃旨在對(duì)有上進(jìn)心、樂(lè)于學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的新入職大學(xué)生的培養(yǎng),使其逐步成長(zhǎng)部門(mén)技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)骨干。

2、育英工程計(jì)劃:該計(jì)劃旨在通過(guò)對(duì)公司現(xiàn)有的有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)的,有進(jìn)一步培養(yǎng)潛質(zhì)的優(yōu)秀班組長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng),使其逐步成長(zhǎng)為各車(chē)間或職能部門(mén)及生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)人。

3、菁英工程計(jì)劃:該計(jì)劃旨在通過(guò)對(duì)公司有進(jìn)一步培養(yǎng)潛質(zhì)的核心技術(shù)人員及中層管理人員進(jìn)行培養(yǎng),使其逐步成長(zhǎng)為公司能夠獨(dú)當(dāng)一面的人才,為公司后備崗位儲(chǔ)備人才。

4、卓越工程計(jì)劃:該計(jì)劃旨在通過(guò)對(duì)公司現(xiàn)有的后備干部和技術(shù)帶頭人的培養(yǎng),使其逐步成長(zhǎng)為全面的人才,為公司今后的戰(zhàn)略擴(kuò)張作好準(zhǔn)備。

通過(guò)上述四個(gè)計(jì)劃,逐步將培養(yǎng)對(duì)象培養(yǎng)成為關(guān)鍵崗位繼任者和公司后備人才。關(guān)鍵崗位主要指公司根據(jù)當(dāng)前或根據(jù)未來(lái)發(fā)展需要的一些重要中級(jí)和高級(jí)崗位。后備人才主要是指公司因應(yīng)未來(lái)發(fā)展變化而儲(chǔ)備的一些可替代高級(jí)崗位的人才。

(二) 人才的甄選

通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃、科學(xué)測(cè)評(píng),慎重地甄選,選拔出真正具有領(lǐng)導(dǎo)或?qū)I(yè)潛質(zhì)的后備人才,以樹(shù)立公司用人及人才晉升理念。

1、甄選條件:進(jìn)入人才培養(yǎng)隊(duì)伍的員工必須是大專(zhuān)以上全日制學(xué)歷,一年以上工作經(jīng)驗(yàn),能夠勝任現(xiàn)有崗位工作,有強(qiáng)烈進(jìn)取精神,有一定的培養(yǎng)潛質(zhì)。

2、經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃、科學(xué)測(cè)評(píng),由部門(mén)或生產(chǎn)單位推薦。

3、由人力資源部根據(jù)甄選條件篩選人員名單,然后由公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)入選人員名單。

(三) 人才培養(yǎng)模式

為適應(yīng)不同崗位的需要,結(jié)合員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,公司對(duì)人才采用下列兩種培養(yǎng)模式:

1、復(fù)合型經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)模式:公司采取寬口徑培養(yǎng)模式,即采用:一線輪崗工作(不同系統(tǒng))時(shí)間為一年;掛職鍛煉從副班長(zhǎng)到班長(zhǎng)(不同車(chē)間或部門(mén))時(shí)間為一年;掛職鍛煉從車(chē)間副主任到主任(不同車(chē)間或部門(mén))時(shí)間為一年;掛職鍛煉從中層副職到正職(不同部門(mén))時(shí)間為一年;培養(yǎng)期間采用繼續(xù)教育+內(nèi)外培訓(xùn)+雙師培養(yǎng)制+分段式多模塊培訓(xùn)體系。

2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)及業(yè)務(wù)管理型專(zhuān)才,以專(zhuān)業(yè)技術(shù)為主線進(jìn)行叉培養(yǎng)模式,即采用:專(zhuān)業(yè)或業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)輪崗+項(xiàng)目鍛煉+內(nèi)部指導(dǎo)+繼續(xù)教育+內(nèi)外培訓(xùn)模塊訓(xùn)練等多種培養(yǎng)方式進(jìn)行培養(yǎng)。

(四) 人才培養(yǎng)方法

為了保證人才培養(yǎng)的針對(duì)性、有效性,公司對(duì)列入培養(yǎng)計(jì)劃的各級(jí)人員采用不同的培養(yǎng)方式,按照“技術(shù)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)統(tǒng)一的人才培養(yǎng)模式,注重綜合素養(yǎng)教育的基礎(chǔ)上,以提高大學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)員的技術(shù)創(chuàng)新能力為重點(diǎn),努力培養(yǎng)“適應(yīng)公司發(fā)展需求,實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新性”的應(yīng)用人才。

1、入職開(kāi)始跟蹤管理:由人力資源部組織各部門(mén)單位負(fù)責(zé),定期跟進(jìn)大學(xué)生工作的進(jìn)展情況。入職2周的脫產(chǎn)軍訓(xùn)、培訓(xùn);現(xiàn)場(chǎng)流程培訓(xùn);跟班鍛煉;年終優(yōu)秀選拔。

2、建立保障機(jī)制,為大學(xué)生快速成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。啟動(dòng)職業(yè)生涯規(guī)劃,為了讓各專(zhuān)業(yè)大學(xué)生看到發(fā)展的希望和潛力,安心留在企業(yè)施展才華,從2015年起,啟動(dòng)大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)工程,其有利于引導(dǎo)大學(xué)生確立人生奮斗目標(biāo),充分發(fā)揮潛能,提高綜合素質(zhì),同時(shí)有利于組織選拔使用和培養(yǎng)適合崗位人才。

3、輪崗:前提必須勝任本職工作;公司不同部門(mén)間的輪換,主要是使其能夠熟悉不同部門(mén)、單位及各崗位主要職責(zé)和相互協(xié)調(diào)配合情況;由輪換期間部門(mén)或單位管理;輪崗周期原則上分為三個(gè)、六個(gè)月和一年三種,具體輪崗時(shí)間根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)際情況確定。

4、納入內(nèi)部培訓(xùn)師:為了滿足中層崗位所必須的溝通能力、

表達(dá)能力以及知識(shí)自主積累總結(jié)能力,凡列入“菁英工程計(jì)劃”的必須根據(jù)公司《內(nèi)部培訓(xùn)師管理辦法》參加內(nèi)部培訓(xùn)師,并完成相應(yīng)的講課工作。

5、加強(qiáng)培訓(xùn):內(nèi)部培訓(xùn)-公司安排一系列的基礎(chǔ)培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、能力提升培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)等多種形式;外部培訓(xùn)-安排到有色行業(yè)同類(lèi)礦山現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、參加咨詢機(jī)構(gòu)組織專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。提供技術(shù)交流機(jī)會(huì),有計(jì)劃地選送到合作單位進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、參觀學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,開(kāi)闊他們的視野。

6、委培:根據(jù)專(zhuān)業(yè)、管理需要與高校和有色行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,委托進(jìn)行深造。培訓(xùn)為半脫產(chǎn)和全脫產(chǎn)形式,畢業(yè)后報(bào)取得畢業(yè)證,公司給予報(bào)銷(xiāo)學(xué)費(fèi)。入學(xué)通知前需簽訂委培協(xié)議,畢業(yè)后為公司服務(wù)10年以上。

7、雙師制:過(guò)去,以師帶徒、以老帶新。安排有經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任指導(dǎo)老師。表面上很重視,事實(shí)上這些師傅根本履行不了職責(zé)。在此基礎(chǔ)上考慮大學(xué)生剛踏入社會(huì),充滿激-情和動(dòng)力,思想還未真正成熟,自律和心里承受能力比較小,碰到挫折很容易產(chǎn)生想法。實(shí)施“雙師制”,即主要組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)具有較高職業(yè)技能和較好職業(yè)道德的骨干或比新入職學(xué)生早2年“學(xué)姐學(xué)哥”,班組長(zhǎng)為目標(biāo)責(zé)任人。沒(méi)有身份地位的差距,建立實(shí)習(xí)情況反饋機(jī)制,幫助指導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立職業(yè)理想,這樣讓大學(xué)生能迅速融入集體、切入工作。當(dāng)掛職鍛煉到車(chē)間主任階段期間,安排廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一帶一專(zhuān)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)、管理、考核。

8、自主式、合作式、研究式:在每一段鍛煉期間安排有設(shè)計(jì)性、研究性的內(nèi)容,面向生產(chǎn)運(yùn)行存在復(fù)雜疑難課題、技術(shù)攻關(guān)。例如去年在xx鍛煉的xx公司xx、xxxx,在生產(chǎn)技術(shù)部副經(jīng)理帶領(lǐng)下,進(jìn)行爆破參數(shù)優(yōu)化項(xiàng)目和凍土爆破項(xiàng)目研究,經(jīng)過(guò)分析討論提出方案,開(kāi)展研討,選定試驗(yàn)爆區(qū),通過(guò)爆破效果分析各項(xiàng)指標(biāo),確定優(yōu)化參數(shù),開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)爆破試驗(yàn),最終試驗(yàn)成功解決了大塊產(chǎn)出率和根底率偏高和影響鏟裝效率的問(wèn)題。經(jīng)北科大、設(shè)計(jì)院等專(zhuān)家認(rèn)證達(dá)到預(yù)期效果,提高生產(chǎn)效率,降低了成本。

9、構(gòu)建分段式、多模塊、相互銜接方法:從應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系整體出發(fā),在強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,先壓擔(dān)子,后幫帶,先試用,后定職。按照“加強(qiáng)基礎(chǔ)、重視應(yīng)用、開(kāi)拓思維、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想;以“培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力”為目標(biāo),建立以能力培養(yǎng)為主線,分段式、多模塊、相互銜接的培訓(xùn)課程。

10、掛職管理能力提升:縱向逐級(jí)掛職,橫向多-維度鍛煉?;鶎右痪€班組長(zhǎng)掛職階段,主要是自我完善,豐富知識(shí)和積累工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),要以身作則,勇挑重?fù)?dān),辦事公道更要顧全大局,鍛煉職業(yè)道德素質(zhì)、文化技術(shù)素質(zhì)、管理素質(zhì),掌握計(jì)劃、生產(chǎn)、安全、設(shè)備、成本等管理知識(shí)和技巧。掛職鍛煉關(guān)鍵在第二、三階段,在車(chē)間主任和中層崗位上鍛煉時(shí),必須給予施展平臺(tái),放開(kāi)管理權(quán)限,明確管理目標(biāo),獨(dú)立處理解決問(wèn)題,嚴(yán)格按照計(jì)劃方案實(shí)施。

11、保障體系:師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)-人才培養(yǎng)基地以內(nèi)部培養(yǎng)為主,現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)豐富的各專(zhuān)業(yè)兼職老師40名。其中教授級(jí)高工7名,首席工程師1名,高級(jí)工程師13名,工程師18名,高級(jí)技師1名。此外,基地還根據(jù)培訓(xùn)需要聘請(qǐng)一些教授和教員,分別是國(guó)內(nèi)高校名師和行業(yè)界高級(jí)技術(shù)人員,指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)新教育,科學(xué)研究、技術(shù)訓(xùn)練。使師資隊(duì)伍建設(shè)等方面起到了推動(dòng)作用。

12、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力:積極開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余文化生活,滿足青年人才物質(zhì)和文化生活需要。組織各種演講、書(shū)法、籃球比賽和技能比武,積極參加公司舉辦大型文體活動(dòng)。

13、考核體系:考核分為季度考核和年度綜合考核。季度考核:學(xué)員要有工作小結(jié)及自我評(píng)估改進(jìn)意見(jiàn)。指導(dǎo)老師和主管負(fù)責(zé)人對(duì)其評(píng)價(jià)。年度綜合考核:采取“三結(jié)合”方式,即結(jié)合工作總結(jié)進(jìn)行民-主測(cè)評(píng)、帶班指導(dǎo)老師,輪崗單位或部室負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)分。

按照人才培養(yǎng)體系四個(gè)部分,不同培養(yǎng)時(shí)期,不同的層次,分別制定不同考核指標(biāo);

考核主要測(cè)重于思維能力、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、個(gè)人特質(zhì)、綜合能力,同時(shí)著重參考其工作業(yè)績(jī)。

綜合考評(píng)采取問(wèn)卷打分方式,分別由帶班指導(dǎo)老師、民主測(cè)評(píng)、輪崗單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行打分,然后按照30%,30%,40%的比例計(jì)算出加權(quán)得分。以此得分作為衡量綜合考評(píng)結(jié)果的依據(jù)。

(五)人才的淘汰與晉升

為了保證公司人才培養(yǎng)規(guī)劃的有效實(shí)施,促進(jìn)公司人才積極進(jìn)取的精神,公司人才將實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,每年根據(jù)考核進(jìn)行調(diào)整一次,淘汰不符合條件的人員,并吸收新的優(yōu)秀人才加入。

1、淘汰:根據(jù)年度綜合考核結(jié)果,考核評(píng)為不合格的淘汰。評(píng)為基本合格的在原掛職崗位繼續(xù)鍛煉,連續(xù)兩年評(píng)為基本合格的,經(jīng)人力資源部確認(rèn)沒(méi)有進(jìn)一步培養(yǎng)潛質(zhì)的,將不再作為公司人才進(jìn)行培養(yǎng)。

在培養(yǎng)過(guò)程中,未按本實(shí)施方案要求程序參加培訓(xùn)的或外委培訓(xùn)不簽訂培訓(xùn)協(xié)議的,違反公司員工管理辦法的,經(jīng)人力資源部確認(rèn)不再作為公司人才培養(yǎng)。

公司將根據(jù)《培訓(xùn)管理辦法》對(duì)各層次人才的培養(yǎng)進(jìn)行評(píng)估,在評(píng)估過(guò)程中凡不配合評(píng)估工作的個(gè)人,人力資源部將根據(jù)具體情況考慮淘汰出局人才管理庫(kù)。

2、晉升:根據(jù)年度綜合考核結(jié)果,評(píng)為合格的晉升一級(jí)掛職鍛煉。另外,當(dāng)公司出現(xiàn)崗位空缺時(shí),將優(yōu)先從公司人才庫(kù)中選拔適合人選,或集團(tuán)公司選拔人才時(shí)優(yōu)先推選。

描寫(xiě)公司人才建設(shè)辦法心得體會(huì)如何寫(xiě)四

1、總則

第一條目的

建立和完善公司人才培養(yǎng)機(jī)制經(jīng)過(guò)制定有效的人才培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃合理地挖掘、開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)公司戰(zhàn)略后備人才隊(duì)伍建立我們公司的人才梯隊(duì)為公司的可持續(xù)發(fā)展供給智力資本支持

第二條原則

堅(jiān)持“內(nèi)部培養(yǎng)為主外部培養(yǎng)為輔”的培養(yǎng)原則并采取“滾動(dòng)進(jìn)出”的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng)。

第三條人才培養(yǎng)目標(biāo)

公司人才培養(yǎng)目標(biāo)始終堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的人才培養(yǎng)政策即公司培養(yǎng)專(zhuān)家型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才。專(zhuān)家型的技術(shù)人才指在某一工作領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才綜合型管理人才指在本單位或本部門(mén)工作領(lǐng)域具備全面知識(shí)有較高管理水平的人才。

第四條人才培養(yǎng)組織體系

公司建立“統(tǒng)分結(jié)合”的人才培養(yǎng)體系職能部和各項(xiàng)目組作為公司人才培養(yǎng)的基地負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)對(duì)象的初步甄選和人才培養(yǎng)計(jì)劃的具體實(shí)施人力資源部作為公司組織協(xié)調(diào)部門(mén)負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)規(guī)劃、人才甄選標(biāo)準(zhǔn)和程序的制定、培養(yǎng)對(duì)象的確定和培養(yǎng)計(jì)劃的統(tǒng)籌安排。

第五條主要資料本管理辦法由以下幾個(gè)方面組成戰(zhàn)略人才培養(yǎng)體系的構(gòu)成、戰(zhàn)略人才的甄選、戰(zhàn)略人才培養(yǎng)模式、戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)方法、戰(zhàn)略人才的淘汰與晉升。

2、戰(zhàn)略人才培養(yǎng)體系的構(gòu)成公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)體系由“雛鷹計(jì)劃”、“飛鷹計(jì)劃”、和“精鷹計(jì)劃”和

“雄鷹計(jì)劃”四個(gè)部分組成。由這四個(gè)部分共同構(gòu)成公司戰(zhàn)略人才庫(kù)。

第六條:“雛鷹計(jì)劃”

第七條“飛鷹計(jì)劃”

第八條“精鷹計(jì)劃”

第九條“雄鷹計(jì)劃”經(jīng)過(guò)上述四個(gè)計(jì)劃逐步將培養(yǎng)對(duì)象培養(yǎng)成關(guān)鍵崗位繼任者和公司后備人才。關(guān)鍵崗位主要指公司根據(jù)當(dāng)前或根據(jù)未來(lái)發(fā)展所需要的一些重要中級(jí)和高級(jí)崗位。后備人才主要是指公司為因應(yīng)未來(lái)發(fā)展變化貳儲(chǔ)備的一些可替代公司某些中、高級(jí)崗位的具有培養(yǎng)潛質(zhì)的人才。

3、戰(zhàn)略人才的甄選經(jīng)過(guò)科學(xué)的測(cè)評(píng)慎重的甄選選拔出真正具有領(lǐng)導(dǎo)或?qū)I(yè)潛質(zhì)的后備人才以樹(shù)立公司

用人及人才晉升理念。

第十一條甄選條件、進(jìn)入戰(zhàn)略人才培養(yǎng)隊(duì)伍的員工必須能夠勝任現(xiàn)有崗位工作有強(qiáng)烈進(jìn)取精神有必須的培養(yǎng)潛質(zhì)。

第十二條甄選工具

1、《戰(zhàn)略人才推薦表》

2、《職業(yè)錨職業(yè)傾向自我評(píng)價(jià)測(cè)試問(wèn)卷》

3、《管理人員本事評(píng)價(jià)表》

4、職業(yè)滿意度測(cè)試

5、《霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)表》

第十三條甄選程序?qū)τ诠緫?zhàn)略人才首先由人力資源部根據(jù)甄選條件和甄選工具提候選人員名單然后由總經(jīng)理確認(rèn)戰(zhàn)略人才庫(kù)入選人員名單。

4、戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)模式為了適應(yīng)不一樣崗位的需要結(jié)合員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃公司對(duì)戰(zhàn)略人才采用下

列兩種培養(yǎng)模式[由整理]

第十四條復(fù)合型經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)模式對(duì)于復(fù)合型經(jīng)營(yíng)管理人才公司采取寬口徑培養(yǎng)模式即采用輪崗工作不一樣系統(tǒng)掛職鍛煉不一樣部門(mén)新項(xiàng)目工作繼續(xù)教育多種培養(yǎng)方式相結(jié)合的方式進(jìn)行培養(yǎng)。

第十五條業(yè)務(wù)管理型專(zhuān)才培養(yǎng)模式對(duì)于業(yè)務(wù)管理型專(zhuān)才。強(qiáng)調(diào)又紅又專(zhuān)在業(yè)務(wù)線和管理線上深度培養(yǎng)。公司采取用叉培養(yǎng)模式即采用業(yè)務(wù)或?qū)I(yè)領(lǐng)域內(nèi)輪崗項(xiàng)目工作繼續(xù)教育內(nèi)部指導(dǎo)人培養(yǎng)等多種培養(yǎng)方式進(jìn)行培養(yǎng)。

5、戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)方法為了保證人才培養(yǎng)的正對(duì)性、有效性。公司對(duì)列入戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃的各級(jí)人員

采用不一樣的培養(yǎng)方式。

第一部分對(duì)于列入“雛鷹計(jì)劃“的人員對(duì)于列入“雛鷹計(jì)劃”的后備人員能夠采取內(nèi)部導(dǎo)師、在職培訓(xùn)、外部培訓(xùn)等方法進(jìn)行培養(yǎng)具體資料如下:

第十六條內(nèi)部導(dǎo)師根據(jù)公司《內(nèi)部導(dǎo)師手冊(cè)》及公司《內(nèi)部導(dǎo)師管理制度》對(duì)列入“雛鷹計(jì)劃”的人員進(jìn)行培養(yǎng)。凡列入公司“雛鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才員工必須按公司《培養(yǎng)積分管理制度》完成必須的積分。規(guī)定期限內(nèi)沒(méi)有積滿培訓(xùn)積分的將不在作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第十八條外部培訓(xùn)根據(jù)公司《培訓(xùn)管理制度》凡列入公司“雛鷹計(jì)劃”的戰(zhàn)略人才能夠參加公司付費(fèi)的外部長(zhǎng)短期培訓(xùn)但必須與公司簽訂相應(yīng)的培訓(xùn)協(xié)議凡拒不簽署培訓(xùn)協(xié)議的公司將不在作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第二部分對(duì)于列入“飛鷹計(jì)劃”的后備人員能夠采取內(nèi)部導(dǎo)師、崗位輪換、在職培訓(xùn)、外部培調(diào)等方法進(jìn)行培養(yǎng)。具體資料如下

第十九條內(nèi)部導(dǎo)師根據(jù)公司《內(nèi)部導(dǎo)師手冊(cè)》及公司《內(nèi)部導(dǎo)師管理制度》對(duì)列入“飛計(jì)劃”的人員進(jìn)行培養(yǎng)。

第二十條崗位輪換

1、輪崗目的由于飛鷹計(jì)劃主要在于培養(yǎng)中層管理人員所欲其崗位輪換的目的主要是使其能夠熟悉部門(mén)內(nèi)部不一樣崗位的主要職責(zé)和不一樣崗位間的配合情景。

2、輪崗前提輪崗人員必須勝任本職工作。

3、輪崗范圍本部門(mén)內(nèi)部不一樣崗位間的輪換。

4、輪崗周期輪崗周期原則上分為三個(gè)月和六個(gè)月具體輪崗時(shí)間由各單位根據(jù)實(shí)際情景確定。

5、輪崗審批部門(mén)內(nèi)部人員的輪崗需由部門(mén)經(jīng)理審批公司人力資源部備案。

6、輪崗人員的管理部門(mén)內(nèi)部輪崗人員仍由部門(mén)經(jīng)理對(duì)其日常工作進(jìn)行管理。

第二十一條內(nèi)部培訓(xùn)凡列入公司公司“飛鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才員工必須按公司《培養(yǎng)積分管理制度》完成必須的積分。規(guī)定期限內(nèi)沒(méi)有積滿培訓(xùn)積分的將不在作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第二十二條外部培訓(xùn)根據(jù)公司《培訓(xùn)管理制度》凡列入公司“飛鷹計(jì)劃”的戰(zhàn)略人才能夠參加公司付費(fèi)的外部長(zhǎng)短期培訓(xùn)但必須與公司簽訂相應(yīng)的培訓(xùn)協(xié)議凡拒不簽署培訓(xùn)協(xié)議的公司將不在作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第三部分對(duì)于列入“精鷹計(jì)劃”的人員對(duì)于列入“精鷹計(jì)劃”的后備人員能夠采取內(nèi)部導(dǎo)師、崗位輪換、在職培訓(xùn)、外部培調(diào)等方法進(jìn)行培養(yǎng)。具體資料如下

第二十三條內(nèi)部導(dǎo)師根據(jù)公司《內(nèi)部導(dǎo)師手冊(cè)》及公司《內(nèi)部導(dǎo)師管理制度》對(duì)列入“飛計(jì)劃”的人員進(jìn)行培養(yǎng)。

第二十四條崗位輪換

1、輪崗目的由于飛鷹計(jì)劃主要在于培養(yǎng)中層管理人員和技術(shù)拔尖人才、銷(xiāo)售拔尖人才所以其崗位輪換的目的主要是使其熟悉公司不一樣部門(mén)主要職責(zé)和不一樣部門(mén)間的配合情景。

2、輪崗前提輪崗人員必須勝任本職工作。

3、輪崗范圍本部門(mén)內(nèi)部不一樣崗位間的輪換。

4、輪崗周期輪崗周期原則上分為三個(gè)月和六個(gè)月具體輪崗時(shí)間由各單位根據(jù)實(shí)際情景確定。

5、輪崗審批部門(mén)內(nèi)部人員的輪崗需由部門(mén)經(jīng)理審批公司人力資源部備案。

6、輪崗人員的管理部門(mén)內(nèi)部輪崗人員仍由新任職部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其日常工作進(jìn)行管理。

第二十五條內(nèi)部培訓(xùn)師為了滿足公司高級(jí)崗位所必須的溝通本事、表達(dá)本事以及知識(shí)自主積累總結(jié)本事凡列入公司“精鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才根據(jù)公司《內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度》。報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師并完成相應(yīng)的工作。凡不報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師或未能完成《內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度》規(guī)定工作的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第二十六條內(nèi)部培訓(xùn)凡列入公司“精鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才的員工必須按公司《培訓(xùn)積分管理制度》完成必須的積分。規(guī)定期限內(nèi)沒(méi)有積滿培訓(xùn)積分的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第二十七條外部培訓(xùn)根據(jù)公司《培訓(xùn)管理制度》凡列入公司“精鷹計(jì)劃”的戰(zhàn)略人才能夠參加公司付費(fèi)的外部長(zhǎng)短期培調(diào)但必須與公司簽訂相應(yīng)的培訓(xùn)協(xié)議凡拒不簽署協(xié)議的公司將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。第四部分對(duì)于列入“雄鷹計(jì)劃”的人員對(duì)于列入“雄鷹計(jì)劃”的后備人員能夠采用崗位輪換、內(nèi)部培訓(xùn)師、在職培訓(xùn)、外部培訓(xùn)等方法進(jìn)行培養(yǎng)。具體資料如下

第二十八條崗位輪換

1、輪崗目的由于雄鷹計(jì)劃主要為公司培養(yǎng)分公司總經(jīng)理級(jí)或副總經(jīng)理公司運(yùn)營(yíng)副總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)副總經(jīng)理、工程副總經(jīng)理人才所以其崗位輪換的目的主要是使其能夠熟悉公司不一樣部門(mén)主要職責(zé)和不一樣部門(mén)間的配合情景。運(yùn)營(yíng)副經(jīng)理的主管財(cái)務(wù)部、綜合部、報(bào)建部、成本部、營(yíng)銷(xiāo)副經(jīng)理主管銷(xiāo)售和策劃、工程副經(jīng)理主管工程部、監(jiān)理部、招標(biāo)部針對(duì)上述主管區(qū)域不一樣將有針對(duì)性的培訓(xùn)。

2、輪崗前提輪崗人員必須勝任本職工作。

3、輪崗范圍公司不一樣部門(mén)間的輪換。輪崗周期輪崗周期原則上分為三個(gè)月、六個(gè)月和一年三種具體輪崗時(shí)間由各單位根據(jù)實(shí)際情景確定。

4、輪崗審批部門(mén)間的輪崗需由主管副總審批公司人力資源部備案。

5、輪崗人員的管理部門(mén)間輪崗人員由新任職部門(mén)的主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其日常工作進(jìn)行管理。

第二十九條內(nèi)部培訓(xùn)師為了滿足公司高級(jí)崗位所必須的溝通本事、表達(dá)本事以及知識(shí)自主積累總結(jié)本事凡列入公司“雄鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才必須根據(jù)公司《內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度》報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師并完成相應(yīng)的工作。凡不報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師或未能完成《內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度》規(guī)定工作的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第三十條內(nèi)部培訓(xùn)凡列入公司“雄鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才的員工必須按公司《培訓(xùn)積分管理制度》完成必須的積分。規(guī)定期限內(nèi)沒(méi)有積滿培訓(xùn)積分的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第三十一條外部培訓(xùn)根據(jù)公司《培訓(xùn)管理制度》。凡列入公司“雄鷹計(jì)劃”的戰(zhàn)略人才能夠參加公司付費(fèi)的外部長(zhǎng)短期培訓(xùn)但必須與公司簽訂相應(yīng)的培訓(xùn)協(xié)議凡拒不簽署協(xié)議的公司將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

6、戰(zhàn)略管理人才的淘汰與晉升

第三十二條目的為了保證公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)規(guī)劃的有效實(shí)施促使公司戰(zhàn)略人才進(jìn)取進(jìn)取的精神公司戰(zhàn)略人才將實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。每半年和公司其他管理制度相結(jié)合進(jìn)行調(diào)整一次淘汰不貼合條件的人員并吸收新的優(yōu)秀人才加入。

第三十三條淘汰經(jīng)過(guò)績(jī)效考核不能勝任現(xiàn)有工作崗位的由主管領(lǐng)導(dǎo)提議經(jīng)人力資源部確認(rèn)沒(méi)有進(jìn)一步培養(yǎng)潛質(zhì)的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。凡淘汰過(guò)程中未能到達(dá)本制度第十八條。第二十二條、第二十八條和第三十二條規(guī)定和公司簽訂培訓(xùn)協(xié)議的?;蛭茨艿竭_(dá)本制度第二十六條和第三十條規(guī)定不報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師的經(jīng)人力資源部確認(rèn)不再作為公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)。

凡淘汰出公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃的人員仍有機(jī)會(huì)再次進(jìn)入公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃但第二次被淘汰的人員將失去再次進(jìn)入公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃的資格。公司將根據(jù)《培訓(xùn)評(píng)估管理辦法》對(duì)各層次戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)工作進(jìn)行評(píng)估在是評(píng)估過(guò)程中凡不配合評(píng)估工作的個(gè)人人力資源部將根據(jù)具體情景研究淘汰出戰(zhàn)略人才管理庫(kù)。

第三十四條晉升當(dāng)公司出現(xiàn)崗位空缺時(shí)將優(yōu)先從公司戰(zhàn)略人才庫(kù)中選拔適合人選戰(zhàn)略人才庫(kù)中沒(méi)有適宜人選的再研究從公司外部引入適合人才。

7、附則

第三十五條本管理辦法的擬定和修改由公司人力資源部負(fù)責(zé)報(bào)公司批準(zhǔn)后執(zhí)行。

第三十六條本管理辦法由人力資源部負(fù)責(zé)解釋。

第三十七條本管理辦法自公布之日起執(zhí)行。

描寫(xiě)公司人才建設(shè)辦法心得體會(huì)如何寫(xiě)五

在快速發(fā)展的21世紀(jì),企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越表現(xiàn)為對(duì)作為第一資本的人才的培育、擁有和運(yùn)用潛力。人才是推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展的力量源泉,無(wú)論從宏觀角度,還是從微觀角度來(lái)看,人才是企業(yè)發(fā)展的決定性因素。所以,僅有擁有了充足的人才,高度重視人才的作用,始終堅(jiān)持以人為本,大力推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè),企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)廣西有色集團(tuán)的整體發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),務(wù)必實(shí)施人才強(qiáng)企的發(fā)展戰(zhàn)略。

要實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司的戰(zhàn)略目標(biāo),務(wù)必按照“廣泛宣傳、做好規(guī)劃、規(guī)范制度、建立機(jī)制、完善設(shè)施、強(qiáng)化載體、注重創(chuàng)新”的總體思路來(lái)制定相應(yīng)措施。根據(jù)集團(tuán)公司的實(shí)際狀況及所從事產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn),建立集團(tuán)選人、育人、用人政策,制定科學(xué)的考核與激勵(lì)機(jī)制,重視人才的自己價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。具體措施和方案如下:

(一)輿論宣傳

制定宣傳工作方案,采取多種形式,大力宣傳實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略的重大好處和基本要求,宣傳各單位各部門(mén)做好人才工作的經(jīng)驗(yàn)做法,營(yíng)造全系統(tǒng)高度重視、關(guān)心支持人才工作的氛圍,樹(shù)立科學(xué)的人才觀,構(gòu)建人才強(qiáng)企的經(jīng)營(yíng)理念。在有色集團(tuán)網(wǎng)站和《廣西有色》報(bào)上開(kāi)設(shè)“人才強(qiáng)企”專(zhuān)欄,定期組稿宣傳人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,及時(shí)反映戰(zhàn)略實(shí)施動(dòng)態(tài)和取得的成果。

(二)人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃

1、充分利用集團(tuán)公司現(xiàn)有的人才培養(yǎng)平臺(tái),發(fā)揮“人才小高地”、博士后流動(dòng)工作站的作用,利用八桂學(xué)者、特聘專(zhuān)家崗的設(shè)立優(yōu)勢(shì),推進(jìn)集團(tuán)公司“高端領(lǐng)軍人才引進(jìn)工程”計(jì)劃,透過(guò)項(xiàng)目合作、校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的途經(jīng),透過(guò)柔性引進(jìn)的辦法引進(jìn)院士和博導(dǎo)等,帶動(dòng)科技隊(duì)伍的成長(zhǎng)和培養(yǎng)。

2、抓好集團(tuán)公司下屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),對(duì)班子的考察選拔、使用配置、潛力標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方式手段、績(jī)效評(píng)價(jià)、激勵(lì)約束、動(dòng)態(tài)管理等方面進(jìn)行系統(tǒng)的研究和部署。加強(qiáng)對(duì)年輕管理干部的培養(yǎng)使用,促進(jìn)管理人員隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化和年輕化。

3、制定和實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃,對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)模數(shù)量、潛力標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方式手段、開(kāi)發(fā)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)度、考察選拔、使用配置、績(jī)效評(píng)價(jià)、激勵(lì)約束、動(dòng)態(tài)管理等方面進(jìn)行系統(tǒng)的研究和部署。合理配置人力資源,提高人力資源使用效率。創(chuàng)新和完善人才評(píng)價(jià)、選拔、使用、激勵(lì)、保障機(jī)制,營(yíng)造良好的人才發(fā)展、人盡其才的制度環(huán)境。

4、摸清高技能人才隊(duì)伍的現(xiàn)狀,制定和實(shí)施高級(jí)技能人才隊(duì)伍的建設(shè)培養(yǎng)計(jì)劃。對(duì)高級(jí)技能人才隊(duì)伍建設(shè)的需求、培養(yǎng)方式手段、開(kāi)發(fā)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)度等方面進(jìn)行系統(tǒng)的研究和部署。

5、制定和實(shí)施集團(tuán)公司下屬企業(yè)的董事和監(jiān)事隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)集團(tuán)公司對(duì)下屬公司的調(diào)控力度。

(三)職工教育培訓(xùn)

制定員工教育培訓(xùn)管理辦法,對(duì)員工教育培訓(xùn)工作進(jìn)行制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理。嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的按規(guī)定提取和使用,嚴(yán)禁挪作他用。使培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和資源得到有效和充分利用,把員工教育培訓(xùn)作為公司的一種投資行為,將公司培育成學(xué)習(xí)型組織。拓展人才培訓(xùn)渠道,滿足專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的繼續(xù)學(xué)習(xí)需要,為開(kāi)發(fā)員工潛能、實(shí)現(xiàn)集團(tuán)發(fā)展目標(biāo)帶給智力支持。

圍繞創(chuàng)新潛力建設(shè),各下屬企業(yè)根據(jù)自身各類(lèi)人才特點(diǎn),研究制定各類(lèi)人才的潛力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),加大教育培訓(xùn)力度。根據(jù)不一樣崗位的工作要求和不一樣類(lèi)別員工的培訓(xùn)需求,以全面提高員工的素質(zhì)和崗位勝任潛力為目標(biāo),按人員層次設(shè)計(jì)培訓(xùn)資料,分層次、分類(lèi)別、重點(diǎn)突出地設(shè)置培訓(xùn)課程。

研究設(shè)立高級(jí)人才開(kāi)發(fā)培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)資金,有計(jì)劃、有重點(diǎn)的培養(yǎng)高尖端有色人才。適時(shí)研究和提出高層次人才國(guó)際化培訓(xùn)計(jì)劃,為下一步集團(tuán)“走出去”戰(zhàn)略帶給人才。

全面加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的政治理論學(xué)習(xí)和思想作風(fēng)建設(shè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員及其后備人員五年內(nèi)全部輪訓(xùn)一遍。分批選送優(yōu)秀后備干部到各類(lèi)黨校、高校學(xué)習(xí)深造。

制定分階段培養(yǎng)計(jì)劃,有計(jì)劃地開(kāi)展后續(xù)學(xué)歷教育,優(yōu)化員工隊(duì)伍文化結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)技能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)與鑒定工作,制定分階段開(kāi)發(fā)培養(yǎng)計(jì)劃,分批進(jìn)行技能升級(jí),優(yōu)化員工隊(duì)伍技術(shù)等級(jí)結(jié)構(gòu)。經(jīng)常性地開(kāi)展員工業(yè)務(wù)技術(shù)比武活動(dòng)。

強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育,提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍整體素質(zhì)。深化職稱制度改革,抓好專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格和職務(wù)評(píng)聘工作。

(四)人才的考核評(píng)價(jià)

建立科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理人才考核和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。制定專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和高技能人才的崗位考核標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)方法。建立技術(shù)人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,在人才考察使用中試行定量評(píng)價(jià)、潛力測(cè)試與職業(yè)傾向測(cè)試。

(五)人才的選拔使用

制定企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理辦法,使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。建設(shè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員后備隊(duì)伍,制定后備干部管理辦法。

完善下屬公司董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)管理制度,切實(shí)行使其相應(yīng)權(quán)力,履行其職責(zé)。加強(qiáng)董事和監(jiān)事的選聘、考核和管理。使董事監(jiān)事的管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。

研究制定首席專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)技術(shù)帶頭人評(píng)選和聘任制度。建立集團(tuán)公司各類(lèi)專(zhuān)家人才庫(kù)。實(shí)施人才儲(chǔ)備戰(zhàn)備。

(六)人才的激勵(lì)機(jī)制

1、完善企業(yè)管理人員年薪制實(shí)施辦法,研究探索短期激勵(lì)與長(zhǎng)期激勵(lì)相結(jié)合的方式。

2、制定實(shí)施首席專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)技術(shù)帶頭人津貼制度。

3、研究制訂集團(tuán)公司優(yōu)秀專(zhuān)家、優(yōu)秀員工等榮譽(yù)稱號(hào)序列及評(píng)比表彰、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

4、深化社會(huì)保障制度改革,進(jìn)一步完善企業(yè)社會(huì)保障制度,進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)施有色集團(tuán)企業(yè)年金管理制度,強(qiáng)化各類(lèi)保險(xiǎn)和福利待遇的激勵(lì)作用。

5、設(shè)計(jì)員工職業(yè)生涯通道,有效支撐企業(yè)內(nèi)部的晉升制度和職業(yè)生涯規(guī)劃,建立技術(shù)類(lèi)和管理類(lèi)人才通道,并實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的激勵(lì),引導(dǎo)員工將個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一致。

描寫(xiě)公司人才建設(shè)辦法心得體會(huì)如何寫(xiě)六

一、資格條件

(一)認(rèn)同寶源企業(yè)文化和歷史使命,為人誠(chéng)信,擁有良好的個(gè)人品質(zhì)和職業(yè)道德,愛(ài)崗敬業(yè)。

(二)能夠較好的應(yīng)對(duì)和處理工作中的壓力,能夠以發(fā)展和變化的眼光對(duì)待工作,善于理解新鮮事物,擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備持續(xù)的自學(xué)潛力。

(三)具有較強(qiáng)的溝通和語(yǔ)言表達(dá)潛力。

(四)在寶源工作期間,有良好的工作業(yè)績(jī)和績(jī)效評(píng)價(jià),具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)工作潛力。

(五)大專(zhuān)(含)以上學(xué)歷,35歲(含)以下,在集團(tuán)工作1年(含)以上。

二、后備人才的申報(bào)與選拔程序

各部門(mén)、各基地于每年的6月及12月上報(bào)本部門(mén)的后備人才名單。綜合管理部根據(jù)各部門(mén)、各基地申報(bào)名單對(duì)候選對(duì)象進(jìn)行審查、考核,篩選,確定人選,進(jìn)入后備人才庫(kù)。

(一)申報(bào)

申報(bào)人填寫(xiě)《后備人才申報(bào)表》(附后),透過(guò)以下方式上報(bào)綜合管理部:

1、各部門(mén)、各基地以部門(mén)、基地名義推薦,并將申報(bào)表報(bào)綜合管理部。

2、各部門(mén)、各基地員工向綜合管理部自薦,直接將申報(bào)表報(bào)公司綜合管理部。

3、公司提名。

二選拔入庫(kù)

綜合管理部對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初審后,通知申報(bào)人參加選拔測(cè)試。透過(guò)測(cè)試者正式進(jìn)入后備人才庫(kù),并開(kāi)展培養(yǎng)工作。選拔考核主要包括以下4輪,每輪考核設(shè)定基準(zhǔn)分,未到達(dá)基準(zhǔn)分者即淘汰。到達(dá)基準(zhǔn)分者進(jìn)入下一輪考核。每輪考核成績(jī)保留,最終成績(jī)?yōu)楦鬏喅煽?jī)加權(quán)平均。

1、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平測(cè)試:主要包括英語(yǔ)筆試和英語(yǔ)口試。

2、價(jià)值觀念及綜合素質(zhì)測(cè)試:主要包括職業(yè)傾向測(cè)試、個(gè)性特征測(cè)試、智力測(cè)試或?qū)懽鳌?/p>

3、業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試:

4、面試:由公司領(lǐng)導(dǎo)、綜合管理部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)人員組成面試小組進(jìn)行面試,采取一對(duì)一交談或無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論形式,側(cè)重思維、表達(dá)潛力的測(cè)試。

三、后備人才的培養(yǎng)

后備人才的培養(yǎng)有基礎(chǔ)培訓(xùn)、輪崗實(shí)習(xí)、內(nèi)部兼職和掛職鍛煉四種方式。

一基礎(chǔ)培訓(xùn)

1、培養(yǎng)主題:企業(yè)文化、管理知識(shí)、溝通技巧等通用性知識(shí)。

2、培養(yǎng)方式:參加集團(tuán)或公司統(tǒng)一組織的企業(yè)文化、管理知識(shí)、溝通技巧等培訓(xùn);參加公司安排的外部培訓(xùn)。

3、培養(yǎng)目標(biāo):使后備人才熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)、管理工具、管理方法等。

二輪崗學(xué)習(xí)

1、培養(yǎng)主題:業(yè)務(wù)流程、實(shí)際技能的掌握和應(yīng)用

2、培養(yǎng)方式:將后備人才安排到各部門(mén)進(jìn)行工作學(xué)習(xí),了解該部門(mén)實(shí)際狀況。重點(diǎn)了解各崗位業(yè)務(wù)知識(shí)、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度等資料。輪崗周期分為三個(gè)月、六個(gè)月、一年三種。輪崗結(jié)束,后備人才需在一個(gè)月內(nèi)上交輪崗實(shí)習(xí)報(bào)告,報(bào)告應(yīng)注重實(shí)效,到達(dá)分析現(xiàn)狀、解決問(wèn)題、優(yōu)化管理的目的??己藞?bào)告由該部門(mén)經(jīng)理初評(píng)打分、綜合管理部經(jīng)理復(fù)核評(píng)分,兩者按6:4比例權(quán)重后得出實(shí)習(xí)報(bào)告最終成績(jī)。實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)將作為輪崗實(shí)習(xí)工作的主要考核依據(jù)。

三內(nèi)部兼職

培養(yǎng)主題:增強(qiáng)對(duì)各部門(mén)工作的認(rèn)識(shí)和了解,提升員工綜合素質(zhì)和潛力。培養(yǎng)方式:兼職人員以學(xué)習(xí)、調(diào)研、協(xié)助為職責(zé),參與兼職部門(mén)具體業(yè)務(wù)的運(yùn)作過(guò)程,提出相關(guān)意見(jiàn)和推薦,并承擔(dān)相關(guān)工作,在兼職業(yè)務(wù)上理解兼職部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)管理。

四掛職鍛煉

1、培養(yǎng)主題:綜合技能的全面鍛煉和提升

2、培養(yǎng)方式:將后備人才安排到各部門(mén)相應(yīng)崗位上掛職,由綜合管理部審批發(fā)文。掛職的時(shí)間不應(yīng)低于10個(gè)月。掛職鍛煉的崗位編制做為臨時(shí)編制,僅用于培養(yǎng)后備人才,不作為公司正式的編制。

四、后備人才的考核、淘汰、出庫(kù)、任用及后續(xù)跟蹤

一后備人才考核

1.后備人才考核、淘汰周期為2年。

2.考核包括培訓(xùn)考核、崗位考核、潛力測(cè)試3大部分。

其中:培訓(xùn)考核指每次培訓(xùn)結(jié)束后,由培訓(xùn)組織單位組織各種形式的考試(如筆試、小組討論、心得撰寫(xiě)、課題研究等),對(duì)培訓(xùn)結(jié)果給予評(píng)價(jià)。崗位考核指每半年由后備人才所在部門(mén)對(duì)其進(jìn)行績(jī)效考核,對(duì)后備人才的工作狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)。潛力測(cè)試指檢查兩年內(nèi)后備人才是否取得一項(xiàng)中級(jí)(含)以上職稱或考取更高級(jí)學(xué)位。

二后備人才淘汰有以下?tīng)顩r者,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后,從后備人才庫(kù)中淘汰:

1.崗位考核成績(jī)連續(xù)兩年處于所在部門(mén)50%排行以下者;

2.潛力測(cè)試不合格者(兩年內(nèi)未完成自學(xué)資料者);

3.培訓(xùn)表現(xiàn)不合格者(未能參加必修課程學(xué)習(xí)或違反培訓(xùn)紀(jì)律、培訓(xùn)考核成績(jī)兩次以上不合格者);

4.違背誠(chéng)信承諾書(shū)資料,或在工作中及公司組織的各類(lèi)活動(dòng)中,行為方式與寶源集團(tuán)倡導(dǎo)的企業(yè)文化理念不符者。

三后備人才出庫(kù)及任用

1.后備人才在培養(yǎng)過(guò)程中或培養(yǎng)結(jié)束后,根據(jù)公司各部門(mén)、各基地的人才配置需要,由綜合管理部統(tǒng)一調(diào)配,兼職培訓(xùn)、輪崗學(xué)習(xí)或掛職鍛煉。經(jīng)考核合格,成為公司新設(shè)或空缺崗位聘任的首要人選,正式任命后,視為正式出庫(kù)。2年內(nèi)未任命的后備干部自動(dòng)出庫(kù)。

2.后備人才出庫(kù)后,納入各公司的正常管理程序。

3.后備人才庫(kù)將遵循“滾動(dòng)、跟蹤、淘汰、發(fā)展”的培養(yǎng)原則,淘汰不合格者,發(fā)展新的后備人才,實(shí)現(xiàn)人才滾動(dòng)培養(yǎng)。

五、相關(guān)說(shuō)明

一后備人才入庫(kù)后,其原人事關(guān)系不變動(dòng)。

二后備人才入庫(kù)后,由綜合管理部根據(jù)培養(yǎng)方案,安排其參加培訓(xùn)、考核或者掛職鍛煉等。

三為了做好后備人才的選拔和培養(yǎng)工作,各部門(mén)需提高對(duì)此項(xiàng)工作的重視程度,參照選拔條件,用心、慎重地推薦后備人才候選人;對(duì)于申報(bào)或入選后備人才庫(kù)的員工,所在部門(mén)要在日常工作中給予大力支持,公司將后備人才的培養(yǎng)工作,作為對(duì)該部門(mén)第一負(fù)責(zé)人考核的指標(biāo)之一。

四參加崗位鍛煉的后備人才薪資待遇參照其輪崗崗位值執(zhí)行,由鍛煉所在部門(mén)考核;后備人才原崗位由所在部門(mén)安排人員頂替。

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