整頓校外藝術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)范本 校外培訓(xùn)整治藝術(shù)類(lèi)嗎(2篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于整頓校外藝術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)范本一

第一，精神懈怠的問(wèn)題。一是畏難情緒嚴(yán)重。面對(duì)緊迫的工作任務(wù)、越來(lái)越復(fù)雜的動(dòng)物防疫環(huán)境、層出不窮的畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管問(wèn)題，有的同志產(chǎn)生了畏難情緒、厭戰(zhàn)情緒、疲沓情緒和消極應(yīng)付情緒，個(gè)別同志為完不成任務(wù)找種種客觀理由。二是責(zé)任心不強(qiáng)。有的同志和科室不積極主動(dòng)的履行職責(zé)承擔(dān)責(zé)任，遇到問(wèn)題、遇到難題互相推諉、扯皮。三是工作缺乏主動(dòng)性。不是主動(dòng)解決問(wèn)題，而是消極應(yīng)對(duì)、疲于應(yīng)付，粗枝大葉，得過(guò)且過(guò)。

第二，能力不足的問(wèn)題。一是不注重學(xué)習(xí)。有的同志滿足于已有的學(xué)歷和職稱，或者單純?yōu)榱颂岣邔W(xué)歷和職稱，不是把學(xué)習(xí)當(dāng)做提高工作能力和水平的主要途徑，不學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)，不研究新問(wèn)題，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取。二是不注重實(shí)踐。對(duì)分管的職責(zé)內(nèi)的工作不研究、不清楚、拿不準(zhǔn)，稀里糊涂，工作不認(rèn)真、不細(xì)致，更不會(huì)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。

第三，紀(jì)律松弛的問(wèn)題。一是紀(jì)律觀念較差。有的同志不遵守工作紀(jì)律，遲到、早退、工作時(shí)間擅自外出、脫崗，有的在工作時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、炒股、玩游戲。二是自由主義嚴(yán)重。有的同志工作不積極，遇到困難冒怨氣，沒(méi)有集體觀念和榮譽(yù)意識(shí)，甚至對(duì)批評(píng)都不在乎。

第四，自律不嚴(yán)的問(wèn)題。個(gè)別同志不是胸懷大局、胸懷集體，而是私字當(dāng)頭，在生活上不注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，在工作中不注重嚴(yán)格依法辦事，寬以待己，嚴(yán)于律人，對(duì)自己實(shí)行自由主義。

第五，甘于平庸的問(wèn)題。個(gè)別同志和科室缺乏創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，不求上進(jìn)；個(gè)別同志和科室不能按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成工作任務(wù)，遇到困難不采取積極的應(yīng)對(duì)措施，缺乏攻堅(jiān)克難負(fù)重奮進(jìn)、銳意進(jìn)取的毅力和斗志。

第六，脫離群眾的問(wèn)題。主要是服務(wù)觀念淡薄。個(gè)別同志對(duì)管理或服務(wù)對(duì)象態(tài)度冷硬粗暴，首問(wèn)負(fù)責(zé)制、一次性告知制度落實(shí)不到位；有的在執(zhí)法過(guò)程中對(duì)管理相對(duì)人解釋、說(shuō)明、告知不夠，容易引起相對(duì)人的誤解；有的不善于做群眾工作，工作方法簡(jiǎn)單，影響了干群關(guān)系。

以上這些問(wèn)題，雖然只是存在于個(gè)別科室和個(gè)別同志身上，但嚴(yán)重地影響了整個(gè)機(jī)關(guān)的形象，渙散著整體的作風(fēng)，削弱著機(jī)關(guān)的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。在下步的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作中，我們將深入剖析問(wèn)題的原因，認(rèn)真研究制定整改措施并扎實(shí)進(jìn)行整改，著力解決突出問(wèn)題，使我局的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓取得實(shí)效。

關(guān)于整頓校外藝術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)范本二

xxx作風(fēng)紀(jì)律整頓工作在支隊(duì)紀(jì)委的具體指導(dǎo)下，在全體干部職工的積極配合下，按照支隊(duì)的整體部署圓滿完成了為期一個(gè)月的作風(fēng)紀(jì)律整頓工作，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了干部職工的思想作風(fēng)，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)將開(kāi)展為期一個(gè)月的作風(fēng)紀(jì)律整頓工作總結(jié)如下：

一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)《xxx高速公路管理支隊(duì)開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)實(shí)施方案》、《總隊(duì)風(fēng)紀(jì)風(fēng)貌督查工作制度》并結(jié)合本大隊(duì)開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。一是制定了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作實(shí)施方案。為做到有組織、有計(jì)劃、有目的開(kāi)展好作風(fēng)紀(jì)律整頓工作，及時(shí)制定了《xxx作風(fēng)紀(jì)律整頓工作實(shí)施方案》;二是組織干部職工召開(kāi)會(huì)議，學(xué)習(xí)了總隊(duì)、支隊(duì)工作實(shí)施方案。并進(jìn)行了會(huì)議傳達(dá)，使每位干部職工明確了開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的制度、措施和目標(biāo)意義;三是健全了組織。組長(zhǎng)由鐘海平、朱震擔(dān)任;副組長(zhǎng)由劉自才擔(dān)任;成員由梁智、楊泳、陳彬、姜維、楊瑾組成。下設(shè)辦公室由劉自才負(fù)責(zé)。由于健全了組織機(jī)構(gòu)，使作風(fēng)紀(jì)律整頓工作加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，也使該項(xiàng)工作得到有效的開(kāi)展。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作，能夠把作風(fēng)紀(jì)律整頓工作按步驟、階段扎實(shí)穩(wěn)妥地開(kāi)展好，具體開(kāi)展了如下工作：

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，作好筆記。為使全體干部職工能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的重要性和必要性。堅(jiān)持隊(duì)委會(huì)組織學(xué)和個(gè)人學(xué)相結(jié)合，把作風(fēng)紀(jì)律的要求，內(nèi)容完整地學(xué)習(xí)好，要求干部職工寫(xiě)好作風(fēng)紀(jì)律讀書(shū)筆記，并按要求把學(xué)習(xí)筆記交到了紀(jì)檢員處，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

2、組織作風(fēng)紀(jì)律各項(xiàng)制度的考試。為把作風(fēng)紀(jì)律整頓的各項(xiàng)制度做到入腦入心，開(kāi)展了作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)制度的考試，通過(guò)考試大家不但在思想上有了認(rèn)識(shí)提高，在行動(dòng)上有了明顯的轉(zhuǎn)變。

3、組織開(kāi)展好作風(fēng)紀(jì)律整頓工作心得體會(huì)。為達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，在組織學(xué)習(xí)中，大隊(duì)干部職工全部通讀了實(shí)施方案和總隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律的督查工作制度，為了鞏固學(xué)習(xí)效果，每位干部職工都寫(xiě)了一篇1000字以上的作風(fēng)紀(jì)律活動(dòng)心得體會(huì)，并集中裝訂成冊(cè)，以備檢查。

通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了作風(fēng)紀(jì)律整頓的學(xué)習(xí)效果。

三、開(kāi)展自查，強(qiáng)化整改

通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合各自工作的實(shí)際，開(kāi)展了作風(fēng)紀(jì)律的自查自糾工作，并按要求實(shí)事求是地開(kāi)展有針對(duì)性的自查工作。首先，開(kāi)展了大隊(duì)自身存在問(wèn)題的自查工作，在自查工作中發(fā)現(xiàn)：(1)組織學(xué)習(xí)方面抓的不夠;(2)工作抓大不抓小;(3)執(zhí)行制度偏松。對(duì)以上存在的三個(gè)問(wèn)題，大隊(duì)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和整改。針對(duì)以上問(wèn)題，一是在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持加強(qiáng)自學(xué)，堅(jiān)持寫(xiě)好讀書(shū)筆記，切實(shí)把學(xué)習(xí)抓緊;二是注重工作方法，發(fā)揮干部職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神，在工作上做到抓大還要抓細(xì)節(jié)，切實(shí)把工作做實(shí)做細(xì);三是在制度執(zhí)行上，堅(jiān)持按制度辦事，按制度管人，做到在制度執(zhí)行上人人平等，特別在工作上做到從嚴(yán)從緊執(zhí)行好每一項(xiàng)工作制度，并加強(qiáng)制度監(jiān)督，通過(guò)以上措施使問(wèn)題整改起到了明顯的效果，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了干部職工的思想作風(fēng)。其次，加強(qiáng)了對(duì)干部職工問(wèn)題的自查工作。在開(kāi)展干部職工自查工作中，首先組織了干部職工在會(huì)中，逐個(gè)對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，做到問(wèn)題自查一是一，二是二，不打棍子，不扣帽子。由于每位干部職工都能夠從工作實(shí)際找根源，查問(wèn)題。并且針對(duì)自己的問(wèn)題都提出了整改措施。通過(guò)認(rèn)真的自查和整改，xxx全體干部職工思想觀念明顯轉(zhuǎn)變，作風(fēng)紀(jì)律明顯加強(qiáng)，日常管理明顯強(qiáng)化，實(shí)干精神明顯增強(qiáng)。