應急管理黨史教育心得體會及感悟(模板9篇)

心得體會是對自己在學習、工作、生活等方面的一種思考和總結。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，需要思考自己的體驗過程和所獲得的感悟，明確主題和要點。其次，要通過具體的事實和細節(jié)來支撐和證明自己的觀點，加強說服力。同時，語言要簡潔明了，條理清晰，避免冗長和啰嗦。此外，還需要注意邏輯關系的銜接，做到段落過渡自然流暢。最后，不忘添加個人的情感和思考，使心得體會更具個性與感染力。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會樣例，一起來看看別人是如何總結和歸納自己的經(jīng)驗的。

應急管理黨史教育心得體會及感悟篇一

黨史學校是近幾年黨建教育中較為普遍和有效的一種形式，它幫助廣大黨員和干部弘揚紅色基因，深刻領會黨的歷史發(fā)展過程和重要思想成果，進一步堅定信仰，提高政治覺悟和實踐能力。這次筆者有幸參加了某機關的黨史學校班級學習，學到了很多知識和經(jīng)驗，收到了很多啟發(fā)和感悟，接下來，與大家分享一下自己的心得體會。

第二段：學以致用。

學習黨史和黨的思想理論，最重要的是要學以致用。在學校中我們學到的，不只是一些歷史和理論知識，更是一種思維方式，一種行動習慣，一種貫穿日常工作和生活的精神。例如，我們學到了毛澤東思想的發(fā)展變化和歷史作用，就必須在現(xiàn)實工作中體現(xiàn)出以人為本、群眾路線和獨立自主的指導思想，不斷完善制度和機制，推進改革和發(fā)展。學習了鄧小平理論的基本思想和重要貢獻，就應該樹立更加開放、創(chuàng)新和穩(wěn)健的發(fā)展觀，積極融入經(jīng)濟全球化進程和自主創(chuàng)新戰(zhàn)略，解決好我國發(fā)展中的各種矛盾和難題。

第三段：正視困難。

在學黨史的過程中，我們既有收獲，也有感受、認識和困難。最大的困難當然就是倦怠，漸漸地我們會感到學習黨史很枯燥，而且我們似乎已經(jīng)“差不多”地了解了歷史的主要過程。同時，在實際工作中，也難免遇到困擾和問題。但是，我們要正視這些困難，在黨史學校、在單位和個人中，不斷地探索和總結，尋找更好的學習方式和方法，加強團隊協(xié)作和交流，努力把學到的知識轉(zhuǎn)化為實踐成果。

第四段：積極參與。

作為一個黨員干部，我們不僅要學好黨史和黨的思想，還需要積極參與到黨建工作中去，為黨和人民事業(yè)做出應有的貢獻。我們可以在工作中踏實肯干，并加強自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務能力，從而使自己的工作切實發(fā)揮出組織和領導的作用。同時，我們還可以參加各種形式的義務勞動、社區(qū)服務和志愿者活動，例如抗震救災、疫情防控、扶貧濟困等，為團結和幫助人民做出貢獻。

第五段：總結。

通過黨史學校教育，我們深刻認識到，黨的歷史是我們前進的“照妖鏡”，學習黨史是我們保持清醒、堅定信仰、傳承紅色基因的重要途徑。同時，我們也看到了自己在思想和行動上存在的不足和缺陷，需要在實際工作和實踐中不斷彌補和提高。我們相信，在黨的領導下，通過共同努力，可以實現(xiàn)我們的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族的偉大復興！

應急管理黨史教育心得體會及感悟篇二

近日，我參加了一次黨史學校的教育活動，深入了解了黨的歷史和發(fā)展脈絡。這次活動讓我受益匪淺，對未來的發(fā)展和工作有了更深刻的認識和理解。以下是我的感悟和體會，希望和大家分享。

第一段，歷史鑄就現(xiàn)在。在這次教育活動中，我深刻體會到中國共產(chǎn)黨領導下的歷史進程和光輝歷程?？v觀歷史，我們的先輩們?yōu)榱藢崿F(xiàn)國家獨立和人民解放，義無反顧地走上了戰(zhàn)斗的道路。毛澤東、周恩來、朱德等一代偉人，帶領人民軍隊打碎了外敵的侵略，鑄就了新中國的輝煌歷史。而在改革開放的改革過程中，中國共產(chǎn)黨領導人民走進了更加廣闊的未來。這個歷史的鐵證展示了中國共產(chǎn)黨與人民同呼吸共命運的偉大事業(yè)。歷史鑄就現(xiàn)在，現(xiàn)在更是歷史鑄就未來。

第二段，使命呼喚擔當。在活動中，我認識到作為當代的中國共產(chǎn)黨員，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命和任務。我們的使命是為人民謀利益，為民族譜篇史詩，這需要我們在紅色理想信念中堅定不移，立下新的奮斗目標。同時，在新的歷史時期，更要著眼世界新格局，捧起中國夢的黃山，勇闖世界的五大洋，我們必須不斷提高自身素質(zhì)，以更加出色的成績實現(xiàn)民族偉大復興的歷史任務。使命呼喚擔當，擔當不止是言語，行動才是我們共同奮斗的力量源泉。

第三段，以史會診推進行動。在學習教育的同時，我們也要學會將學習與實踐相結合，以歷史會診今天的狀況，通過對歷史的全方位認識與分析，發(fā)掘我黨光輝歷程的深刻意義，堅定信念、更新思想、凝聚力量、彰顯擔當。同時，要將理論聯(lián)系處于生產(chǎn)、科學、文化的前沿，以推動創(chuàng)新、推動科技、推動文化的發(fā)展。只有在實踐中檢驗理論，以實現(xiàn)理想結果的全面提升和實現(xiàn)，才能讓我們的知識成為我們優(yōu)秀的人生價值的一部分。

第四段，積極踐行中華民族偉大復興戰(zhàn)略。隨著時代的發(fā)展，中國面臨的發(fā)展環(huán)境也在發(fā)生著變化。努力推進中華民族偉大復興，需要我們調(diào)整利益體系，強化主體意識和責任意識。同時，必須加強國家和民族意識，提高文化底蘊，為中華民族偉大復興注入強大動力。為達到這個目的，我們需要從更廣闊的角度思考發(fā)展問題，回應社會期待與精神之向，建設了更加繁榮、更加自信的偉大中國。

第五段，共筑中華美好未來。在黨史學校的教育中，我也深刻體悟到我們?yōu)槿嗣穹盏呢熑胃泻土x務感。我們是偉大事業(yè)的一員，未來艱難曲折，需要我們?yōu)閲液腿嗣窀冻龈嗯ΑＭ瑫r，只有與全體人民和諧共處，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。我們必須加強對文化的保護和塑造，激發(fā)人民愛國主義情感，積極營造良好社會文化氛圍，為中華民族的偉大復興建設共同的社會信仰基礎。

如此看來，黨史學校活動不但加深了學生對黨的歷史和發(fā)展進程的理解，也給學生們進一步引領了人民空前偉大的實踐，助力學生們在實現(xiàn)中國夢的道路上更為得心應手，充滿信心與激情！

應急管理黨史教育心得體會及感悟篇三

近年來，黨史教育在我國取得了重要進展，被視作培育正確價值觀、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)的重要途徑。作為一種寓教于樂的形式，黨史教育影片受到越來越多人的關注和喜愛。我有幸觀看了一部精彩的黨史教育影片，通過觀影的過程，我深刻感受到了黨的奮斗歷程、黨的偉大事業(yè)以及黨員干部的責任與擔當。下面，我將從影片的內(nèi)容、普及黨史知識、激發(fā)愛國熱情、鼓勵理想信念和推動黨建工作的角度，談一下我的心得體會和感悟。

首先，黨史教育影片向觀眾清晰地展現(xiàn)了黨的奮斗歷程和巨大成就。影片通過生動的畫面和精彩的劇情，讓觀眾親身感受到黨在民族解放、革命戰(zhàn)爭、建設事業(yè)等方面取得的偉大成就。影片以“百年風云路”為主題，通過一系列歷史事件和英雄人物的展現(xiàn)，向觀眾展示了黨的領導和決策的智慧，讓觀眾領略到黨的光輝歷程。同時，影片還通過真實的史料和珍貴的影像資料，讓觀眾對黨的歷史更加深入地了解和認識。

其次，黨史教育影片在普及黨史知識方面發(fā)揮了重要作用。通過精心編排的劇情和角色，影片向觀眾傳遞了大量的歷史知識和政治理論。觀眾可以通過影片了解黨的創(chuàng)立、發(fā)展和壯大的歷程，認識到黨的領導地位和黨的無私奉獻。影片還通過黨史教育的典型案例，向觀眾展示了黨的正確領導方針及其成功經(jīng)驗。這些知識的傳遞不僅加深了觀眾對黨的了解，同時也為觀眾提供了學習黨史知識的渠道和方法。

第三，黨史教育影片通過激發(fā)觀眾的愛國熱情，增強了國家認同感和民族自豪感。影片通過展現(xiàn)黨的紅色革命精神和熱血英雄形象，激發(fā)了觀眾內(nèi)心深處的愛國情懷。觀眾可以從影片中看到一代代共產(chǎn)黨人為了國家民族的繁榮富強而不懈奮斗的精神，感受到中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。影片中的英雄人物形象也給觀眾帶來了一種信念，讓觀眾堅信只要肩負起使命，就能實現(xiàn)個人價值與國家富強的統(tǒng)一。

第四，黨史教育影片可以鼓勵觀眾堅定信念，樹立正確的理想信念。通過展現(xiàn)黨的偉大事業(yè)和英雄人物的奮斗歷程，影片深入挖掘了黨員干部的責任與擔當。觀眾可以從影片中學習到英雄人物的一心為民、無私奉獻、勇于擔當?shù)木?，從而在今后的生活與工作中也能夠積極向上、勇于擔當，為人民負責，為國家服務。

最后，黨史教育影片對于推動黨建工作具有重要的促進作用。通過影片的觀看，觀眾對黨的建設有了更加清楚的認識與理解。觀眾可以從影片中了解到黨的建設歷程、明確黨員干部的責任與擔當，并對黨的建設提出合理的建議和意見。影片還通過幽默風趣的方式，點燃了觀眾的學習興趣，使觀眾能夠更好地了解和體驗黨的建設工作，從而積極參與到黨建工作中。

綜上所述，黨史教育影片作為一種重要的宣傳教育手段，不僅帶給觀眾歡樂和娛樂，更重要的是讓觀眾在觀影的過程中獲得歷史知識、激發(fā)愛國情懷，并積極參與到黨的建設中。通過觀看黨史教育影片，我深刻認識到了黨的光輝歷程和偉大事業(yè)的實現(xiàn)，也在思考著如何更好地發(fā)揮黨員的作用，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。通過黨史教育影片的普及，我們相信，更多的人將會在黨的領導下實現(xiàn)自身的價值和國家的繁榮，共創(chuàng)美好未來。

應急管理黨史教育心得體會及感悟篇四

第一段：引言（200字）。

教育管理工作是一項富有挑戰(zhàn)性和責任感的工作，作為一名教育管理者，我深刻體會到了這一點。在多年的從教和管理工作中，我積累了一些心得體會和感悟。在這篇文章中，我將分享一些關于教育管理工作的心得和體會，希望能夠?qū)V大教育管理者有所幫助。

第二段：明確目標和職責（200字）。

作為教育管理者，首先要明確自己的目標和職責。教育的目標是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。而教育管理者的職責則是以學校的發(fā)展為出發(fā)點，不僅要保證學生的學習成績，還要注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。我深刻認識到，作為一名教育管理者，要時刻以學生的全面發(fā)展為目標，努力為學生提供良好的學習成長環(huán)境。

第三段：加強團隊建設（200字）。

要想做好教育管理工作，團隊建設是至關重要的。我深刻認識到，只有有一個團結、和諧、高效的團隊，才能更好地為學生服務。在我的實踐中，我注重與教師的交流和溝通，建立良好的師生關系。我鼓勵教師們開展教學研討活動，互相學習借鑒，共同進步。我還重視培養(yǎng)團隊精神，鼓勵教師們共同參與學校的決策和管理。通過團隊建設，我們的學校的整體水平不斷提高，學生的綜合素質(zhì)也得到了提升。

第四段：注重教師發(fā)展（200字）。

教育管理工作要想取得良好的效果，離不開教師的支持和合作。因此，我非常重視教師的發(fā)展和培養(yǎng)。我積極組織教師參加培訓班、學習研討會以及國內(nèi)外交流活動，提高他們的專業(yè)水平和教育教學能力。我也鼓勵教師們參與科研項目，推動教育教學的創(chuàng)新。此外，我還注重與教師的個別交流，了解他們的需求和困難，提供幫助和支持。通過關注教師的發(fā)展，我們的教育管理工作才能取得持續(xù)的進步。

第五段：總結和展望（200字）。

教育管理工作是一項永無止境的工作，要想取得好的效果，需要不斷學習和改進。在這些年的教育管理實踐中，我深刻認識到教育管理工作的重要性和責任感，明確了自己的目標和職責。通過加強團隊建設和注重教師發(fā)展，我們的教育管理工作取得了一定的成績。然而，教育管理工作仍然存在許多挑戰(zhàn)和困難，我們需要不斷提高自己的能力，積極應對各種問題和挑戰(zhàn)。我相信，在廣大教育管理者的共同努力下，我們的教育事業(yè)一定會邁上新臺階。

應急管理黨史教育心得體會及感悟篇五

1月20日上午，根據(jù)分公司工作安排，我參加了在分公司會議室舉辦施工現(xiàn)場安全應急管理講座。

姚總結合央視大樓及上海靜安區(qū)火災等實際案例，圍繞應急管理的必要性、意義及現(xiàn)場突發(fā)事故處置措施等8個方面對與會人員進行培訓，帶領大家通過虛擬應急事件進行分小組桌面應急演練，并對大家的表現(xiàn)進行了點評。

此次講座讓我明白了應急管理的重要性，通過在突發(fā)事件的事前預防、事發(fā)應對、事中處置和善后恢復過程中，建立必要的應對機制，采取一系列必要措施，應用科學、技術、規(guī)劃與管理等手段，保障公眾生命、健康和財產(chǎn)安全，促進社會和諧健康發(fā)展。作為一名安全管理人員，此次講座與培訓收益匪淺。首先是應急知識儲備，包括應風險的管理及應對，應急預案的'編制原則，其次是實踐技能提升，通過桌面演練有效地結合與點評使我掌握了應急管理基本方法。

隨著我國經(jīng)濟發(fā)展，各類生產(chǎn)安全事故頻繁發(fā)生，應急管理不力成為生產(chǎn)安全事故后果嚴重的重要原因之一。公司作為高危行業(yè)的建筑施工單位，同時又是央企，隨著生產(chǎn)規(guī)模的擴大，一旦發(fā)生事故，后果不堪設想。這在客觀上就要求我們必須突破主要依靠事后處理的傳統(tǒng)模式，將事故預防工作提升到更加積極、更加超前的層面，來促進安全生產(chǎn)監(jiān)管方式的改革和事故應急救援工作的完善。這樣也才能更加有效、及時搶救受害人員，減少事故中人員的傷亡和把經(jīng)濟損失降到最低限度。同時還需加大對員工的應急知識培訓，完善管理制度，指導員工做好應急管理。

通過學習，我認為應急管理是我們從事安全管理的基本工作原則，它既體現(xiàn)了我們國家“安全第一，預防為主、綜合管理”的安全生產(chǎn)方針，也能表達出“關注安全、以人為本”的思想理念，作為高危行業(yè)的一名安全管理者，我更有義務去認真學習與理解，認真汲取精華，實踐中應用。這是對公司的責任，也是對社會的責任，更是對自己從事這份工作的責任。應對突發(fā)事件跟我們每一個人都息息相關，涉及到我們每一個人的切身利益，是大家的共同事。應急管理只有起點，沒有終點，感謝公司此次講座與培訓，我也有義務和責任深入了解和研究應急管理這門學科，立足本職工作，為公司創(chuàng)造美好的明天。

應急管理黨史教育心得體會及感悟篇六

日前，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調(diào)，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。黨史是門“必修課”，不僅要修，而且要修好，必須讓學黨史蔚然成風。

懷憂黨之心，在深學深信中增強政治判斷力。習近平總書記指出：“中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來?！睂W習黨史是掌握工作制勝的“看家本領”，是克服“本領恐慌”的重要途徑。學習黨史應當成為每一名黨員的自覺行動。揆諸現(xiàn)實，個別黨員學黨史不主動、不求甚解，往往是上級要求學就學，或者學習淺嘗輒止，既不知其然，更不知其所以然，云里霧里。善于學習，就是善于進步。事實證明，忘記歷史就等于背叛。如果一名黨員不清楚黨的歷史，那絕不是合格的共產(chǎn)黨員。特別是廣大年輕黨員，定位自覺是學習黨史的前提，只有深學深信，才能堅定政治信仰，不斷增強政治判斷力，永葆政治本色。正如習近平總書記所言：“對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！?/p>

懷強黨之志，在融會貫通中增強政治領悟力。“欲知大道，必先為史?！敝袊伯a(chǎn)黨的歷史就是一部初心如磐的奮斗史。自黨成立以來，像__、劉胡蘭等無數(shù)先輩拋頭顱、灑熱血，像焦裕祿、李保國、廖俊波等榜樣為人民、勤奉獻，他們共同抒寫了崢嶸黨史。這部厚重的教科書，記錄著艱辛奮斗和驚世奇跡，記錄著光輝理論和寶貴經(jīng)驗，也見證了信仰之美、使命之重、英雄之氣、崇高之志，照亮著前行的方向。要精讀黨史、細讀黨史、深讀黨史，既站在高處看又站在遠處看，既立足當前看又放眼長遠看，既全方位看又深層次看，既聯(lián)系實際學又帶著問題學；要抓住重點、瞄準關鍵，著重從重大事件、重要會議、重要文件、重要人物、重要思想入手，了解我們黨的偉大成就、寶貴經(jīng)驗、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風。只有真正觸動靈魂，融會貫通，汲取智慧和營養(yǎng)，才能不斷增強政治領悟力。

懷為黨之責，在勇毅篤行中增強政治執(zhí)行力。黨史一頭鐫刻著光榮的過去，一頭展望著輝煌的未來?！吧钌畹爻了纪碌囊饬x，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的意義。”學習黨史的最終目的是堅定信仰、指導實踐。讀懂了中國共產(chǎn)黨的“奮斗密碼”，弄清楚了我們黨從哪里來、到哪里去，把黨史內(nèi)化于心、外化于行，就能披荊斬棘，一往無前。古語云：“靡不有初，鮮克有終。”對共產(chǎn)黨員來說，學習黨史既是重溫入黨宣誓時的承諾與信念，也是為了保持全心全意為人民服務的宗旨。要善于把黨的歷史的經(jīng)驗，斗爭策略、斗爭藝術轉(zhuǎn)化為抓落實的具體措施，用擔當本色詮釋對黨忠誠，在斗爭中鐫刻歷史、創(chuàng)造輝煌；要用發(fā)展眼光看待黨史上的人和事，實事求是，敢于正視，認真反思黨史上的挫折教訓，照好反面典型這面“鏡子”，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義，堅守好共產(chǎn)黨人的精神高地。

近日，黨史學習教育動員大會在北京召開?？倳洀娬{(diào)，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。百年蝶變創(chuàng)偉業(yè)，在一百年的奮斗中，我們黨團結帶領全國各族人民克服種種困難，戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)，實現(xiàn)了從站起來到富起來，再從富起來到強起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了一個又一個令人矚目的奇跡。黨的歷史不僅是一部奮斗史、為民史，更是一部學習史，學好黨史不僅是一種義務，更是一種責任。

要循序漸進，力戒急于求成。學習是一個循序漸進的過程，需要銖積寸累、日就月將地學習才能水到渠成。學習如掘井，井越深越難深入，只有持之以恒方能見泉源。黨的百年歷史，內(nèi)容涉及方方面面，每一方面都值得我們?nèi)ド钊雽W習、去深入了解。學黨史不可能一蹴而就，一學就懂、一學就會，要懂得其中的道理，只有保持“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的韌勁，以“活到老學到老”的心態(tài)，日積月累地進行學習，才能了解黨史真諦、汲取黨史智慧。

要尋根溯源，力戒蜻蜓點水。只有強化學習的自覺性、增強學習的系統(tǒng)性，才能做到知其然更知其所以然。黨的百年歷史是一部系統(tǒng)性極強的歷史，內(nèi)容多、覆蓋面廣，知識連貫性強，若不下點“尋根溯源”的真功夫，恐怕難以掌握其內(nèi)在的含義，難以品嘗出真理的“甜味”。學黨史，切不可蜻蜓點水式學習，只知其一不知其二，要全面系統(tǒng)地學習，逐字逐句地學習，真正做到學懂弄通做實，學出忠誠、學出廉潔、學出干勁、學出責任、學出使命，從學習黨史中汲取成長力量。

要潛心篤學，力戒浮躁心態(tài)。學習只有沉得下心來，多思多想，才能做到學深悟透。學習黨史，要下足“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”的硬功，沉下心、靜下心，潛心研究、刻苦學習，多思考才能了解歷史發(fā)生的背景，知道現(xiàn)在幸福生活的不易?！皩W能明志、學能長智、學能補拙”，學習黨史，切勿抱有“消遣”“獵奇”“消磨時間”的態(tài)度，切不可為了消磨時間、滿足好奇心而進行學習，要以嚴謹態(tài)度，精心學習，從學習黨史中提高思想政治定力、工作判斷力，不斷改進工作的方式方法，在潛心篤學中增強綜合素質(zhì)。

要刻苦學習，力戒天橋把式。下得苦功夫，才能求得真學問，要把學習作為一種精神追求、一種工作狀態(tài)、一種生活方式。學習黨史，切不可做“偽包裝”，“偽包裝”只是“巧”于粉飾、“精”于吹噓，把說了當學了、把學了當學成了，最后只剩下“花架子”，看似扎扎實實，實則空洞無物。駐足回眸，不忘來時路，豪情滿懷，開啟新征程，學習黨史，要以“圓木警枕”的緊迫感，警醒自己不斷學習，以“歸真畫虎”的好方法，永不停歇地學習，才能積累真正的知識，取得進步。

近日，總書記出席黨史學習教育動員大會并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

一百年的風雨、一百年的歷練、一百年的實踐匯成了一部部厚重的黨史，靜靜等待著我們翻閱品讀。對于常常奔波在下鄉(xiāng)調(diào)研路上，工作千頭萬緒的基層干部而言，黨史學習的“小妙招”，就是得坐得住、沉下心，還要想得多、想得活。

坐得住，需先明白讀史的意義?！疤柕紫聼o新事?！苯裉煳覀兯?jīng)歷的事情、今天我們所遇到的困難，仔細想來，都能在歷史中找到對應，找到一份經(jīng)由實踐證明的答案。讀革命烈士在風雨飄搖中的無畏選擇，從中堅定自己的信仰;讀偉大領袖在困境中的思索和指示，從中找到工作的方向;讀我們黨一路走來面對的困難和取得的成就，從中獲取面向未來的自信。史書并不只是一行行黑色的印刷字體，當你陷入迷茫，找不到前進的方向，捧起黨史，它能夠給你力量。

沉下心，尋覓黨史光輝的脈絡。時間是線性發(fā)展的，但我們梳理歷史的角度可以存在多種邏輯。黨史可以是一本改革之書，它歷數(shù)中國共產(chǎn)黨成立以來大刀闊斧的改革，展現(xiàn)波瀾壯闊的開放、創(chuàng)新之路;黨史可以是一本理論之書，它記錄馬克思主義中國化的發(fā)展，啟發(fā)對中國特色社會主義的思考;黨史可以是一本英雄之書，它寫下無數(shù)革命先輩們可歌可泣的故事和偉大不屈的斗爭，是我們民族矢志奮斗實現(xiàn)復興夢的精神源泉……歷史是多面的，選取你心中最光輝的脈絡，去探索，去學習，自然妙趣無窮。

想得多，踐行屬于自身的感悟?？鬃诱f，“學而不思則罔?！睂W習切忌囫圇吞棗，不思考便不能明其意，不實踐便不能有所得。這就要求基層干部在繁忙的工作之余寫下學習心得，并與現(xiàn)實中的工作時刻聯(lián)系起來，不斷對照自身與黨員前輩們的思想差距，總結經(jīng)驗教訓，在基層服務中踐行黨史學習的思索。基層干部是最貼近群眾的干部，要發(fā)揚黨一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，為群眾辦實事，想群眾之所想，急群眾之所急，帶領群眾擼起袖子加油干，真正做到“學史力行”。

想得活，探索學史的創(chuàng)新之路。黨史學習教育要深入基層、深入群眾，不妨開動腦筋“十八般武藝”齊上陣。學習小組是“堡壘”，在這里黨員干部們可以交流學習心得、共同進步;新媒體是“武器庫”，組建人文社科類公眾號普及黨史小故事、制作優(yōu)秀文藝影視作品傳遞紅色基因、舉辦網(wǎng)絡征文比賽等，方法多樣、形式靈活。創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的手段，能讓歷史的呈現(xiàn)更加鮮活、更加動人。

同志們，“接力棒”已經(jīng)傳到了我們的手中，百年黨史的輝煌正呼喚我們每一個后來者繼往開來、昂揚奮斗，帶領群眾走好復興路，續(xù)寫一個又一個屬于共產(chǎn)黨員的故事。

按照省委組織部相關通知精神，我對201x年x月?lián)维F(xiàn)職以來開展政治建設自清自查，現(xiàn)將有關情況報告如下：

1、堅定政治信仰，保持政治忠誠。一是忠誠于核心。習近平總書記作為黨中央核心、全黨核心、國家的掌舵者、人民的領路人是歷史的選擇、人民的選擇!作為基層政府主要負責人，我認為講政治忠誠，首當其沖的是旗幟鮮明忠誠于核心!堅決維護核心、服從核心、愛戴核心、向核心看齊。二是忠誠于信仰。入黨以來，我始終牢記入黨誓言，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，擰緊思想“總開關”，以堅定的理想信念筑牢忠誠之基，以高度的政治自覺把穩(wěn)思想之舵。三是忠誠于事業(yè)。堅定地忠誠于黨的事業(yè)，珍惜干事創(chuàng)業(yè)崗位，珍惜為人民服務的機會。堅持實事求是，說老實話、辦老實事、做老實人。堅決反對統(tǒng)計造假，堅決杜絕數(shù)字游戲。去年在精準扶貧走訪活動中，扶貧辦在上報材料時統(tǒng)計我已全部走遍全縣xx個貧困村，當時還有x個村沒有走遍。得知情況后，我立即更正，直到我走遍所有貧困村后，再重新上報。精神之“鈣”有流失。學習上“刷新”不及時。中國特色社會主義進入新時代，社會主要矛盾發(fā)生深刻變化，需要學習的新理論、新知識層出不窮。自己理論學習松勁滑坡，學習內(nèi)容全面性、系統(tǒng)性、深刻性有待加強。情懷上堅守不篤定。沒有了青春年少時“吹滅讀書燈，一身都是月”的清朗氣象，稀釋了初出茅廬時“窮天地之變，付與人間”的沛然使命。格局上拓展不寬廣。作為基層縣級政府一把手，對建設中國基層良政善治思考不深、貢獻太少。概而言之，精神“鈣質(zhì)”有流失，“總開關”跑風漏氣。

2、把握政治方向，增強政治定力。一是端正政績觀不偏離。我始終認為，干部任期有限，為官一任，總要有所側(cè)重。一方面，注重打基礎利長遠。我在抓好日常工作的同時，把重要精力放在抓教育、抓環(huán)境整治、抓精準扶貧、抓實。

(一)加強組織領導，嚴格落實意識形態(tài)工作任務按照落實意識形態(tài)工作任務要求，招商局以高度的政治自覺、有力的措施落實意識形態(tài)工作各項任務。

一是成立了區(qū)招商局黨支部意識形態(tài)工作領導小組，堅持每季度召開一次意識形態(tài)工作會議，每周一的干部集中學習期間經(jīng)常性安排部署意識形態(tài)工作。二是把意識形態(tài)工作同招商引資工作同安排、同部署，把意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制，納入領導干部目標管理的重要內(nèi)容。通過以上措施，局支部將全局意識形態(tài)工作的領導主動權牢牢掌握在手中。三是毫不動搖抓好黨的建設工作。切實抓好黨風廉政建設和反腐敗工作,加強黨風廉政教育宣傳力度，將黨風廉政建設納入日常學習、“三會一課”重要內(nèi)容，認真抓好黨風廉政建設，切實提高黨風廉政建設群眾滿意度。

(二)強化理論學習，確保理論武裝到位一是深入開展“兩學一做”學習教育，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。通過學習教育，增強了黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，使黨員干部始終把維護習近平同志核心地位、維護黨中央權威作為最大的政治、最重要的政的事情并主動對表看齊，確保了各項事業(yè)發(fā)展始終保持正確方治紀律和政治規(guī)矩，作為政治生活中最重要向。二是狠抓學習規(guī)范化、制度化建設。堅持每周一早上的集中學習，圍繞習近平總書記系列講話精神和省第十三次黨代會精神、市委四屆四次、五次全體會議和區(qū)委常委擴大會議精神等進行系統(tǒng)深入的學習。通過以政治理論學習為根本，以深入學習中國特色社會主義理論體系為首要任務，以深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神為重點，以掌握和運用馬克思主義立場、觀點、方法為目的，堅持開展理論學習，切實提高領導干部理論素質(zhì)，增強黨性修養(yǎng)。

(三)做好宣傳引導，傳播凝聚正能量大力宣傳社會主義核心價值觀，扎實推進公民道德建設，弘揚文明新風尚，切實搞好愛國主義教育，弘揚和培育民族精神，加強愛國主義教育。把體現(xiàn)黨的主張和反映人民心聲統(tǒng)一起來，更多地宣傳正面典型和先進事例，努力營造深入人心的社會主義核心價值觀。

一是思想觀念與加快發(fā)展的形勢不相適應。主要表現(xiàn)在：觀念更新慢，接受新技術、新事物積極性不高，對招大引強、選商選資把握不到位，招商引資到位資金下降等。二是意識形態(tài)領域干部隊伍建設與意識形態(tài)領域工作要求不相適應。主要表現(xiàn)在高素質(zhì)專業(yè)人才較為缺乏，干部培訓不能經(jīng)?；?、制度化。

(一)形成政治工作合力。

始終掌握意識形態(tài)工作領導權和主導權，是加強黨在意識形態(tài)領域執(zhí)政能力的重要措施。要進一步強化政治意識，把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，建立健全意識形態(tài)工作責任制。

(二)擴大政治建設工作影響力充分發(fā)揮宣傳作用，抓好脫貧幫扶工作和日常社會交流的積極性、主動性，通過不斷宣傳黨的路線方針和正面典型，提高人民群眾的認同感和滿意度，擴大意識形態(tài)工作影響力。

(三)增強政治建設工作凝聚力一是增強理論工作的說服力。堅持把學習作為加強思想政治建設的重點，完善制度、以用促學、注重實效，形成理論教育的長效機制。把加強黨員教育作為執(zhí)政能力建設的重要內(nèi)容，作為提高黨的執(zhí)政能力的重要途徑，積極探索新形勢下黨課集中教育、黨性實踐活動的新思路，形成黨員理論教育的長效機制。

二是增強宣傳工作的引導力。牢牢掌握輿論工作的主動權，提高輿論引導水平，把體現(xiàn)黨的主張和反映人民心聲統(tǒng)一起來，更多地宣傳正面典型和先進事例，努力使宣傳報道具有親和力，讓廣大群眾愛聽愛看。

三是增強思想道德建設的滲透力。堅持以人為本，突出思想道德建設內(nèi)涵，在重建設上下功夫。加強和改進思想政治工作，突出做好統(tǒng)一思想、理順情緒、化解矛盾、凝聚力量等工作。以誠信建設為重點，切實加強公民道德建設，大力倡導基本公民道德規(guī)范，突出抓好社會公德、職業(yè)道德，家庭美德、干部思想道德教育。

根據(jù)《區(qū)管領導班子建設情況調(diào)研方案》文件要求，我緊緊圍繞黨員領導干部政治建設“八個方面”內(nèi)容，結合自身思想、學習和工作實際，自我檢查、深入剖析?，F(xiàn)將有關情況報告如下：

自xx年11月我任職城市管理行政執(zhí)法大隊大隊長以來，在區(qū)工委、區(qū)管委的正確領導下，在大隊班子成員的團結協(xié)作和全體執(zhí)法人員的共同努力下，我?guī)ьI大隊“一班人”，履職盡責，切實解決了城市管理方面的部分熱點難點問題，較好地完成了各項工作任務。xx年至今，我隊黨建、黨風廉政建設、綜治維穩(wěn)、法治建設、安全生產(chǎn)、文明創(chuàng)建、愛衛(wèi)、信訪工作先后榮獲洪江區(qū)先進單位，并于xx年獲評區(qū)綜合績效考核先進單位?？偨Y任職以來的工作，自我評價，我做到了對黨忠誠、勤奮敬業(yè)、廉潔自律、想事干事。

1、對黨忠誠，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。

一是強化政治學習，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。以學習型黨組織建設為平臺，把習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神納入到“三會一課”中，做到理論學習有制度、有計劃、有主題、有記錄。先后開展了以“習近平新時代中國特色社會主義思想”、“中共中央八項規(guī)定”、“八個明確和十四個堅持”等一系列主題教育，采取黨課專題學習研討、支部集中學習、班子學習討論等方式，并邀請區(qū)紀工委駐派紀檢組組長謝智淵上課，反復學、扎實學，確保將精神深刻領會，學以致用貫徹到學習和工作中，扎實推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化;二是全面學習貫徹落實黨的十九大精神。黨的十九大召開后，我第一時間組織全隊學習、宣傳、貫徹黨的十九大精神，主動按照“弄懂、學通、做實”的要求，帶頭學、帶頭用。去年以來，我參加了洪江區(qū)工委組織的科級領導干部多輪集中學習培訓，還在大隊支委、黨員大會組織了多次十九大專題學習會，通過持續(xù)學、認真悟，進一步對準了十九大“航向標”，夯實了全體黨員干部理想信念的“壓艙石”;三是增強業(yè)務水平，為民辦實事。按照中央和省委、市委、區(qū)工委作出的全面深化改革、全面推進依法治國、全面推進從嚴治黨、在全黨開展“兩學一做”、“不忘初心，牢記使命”主題教育活動等一系列決策部署，我在強化全隊政治理論學習的同時，充分利用“以案釋法”、“七五普法”等活動，有針對性地組織執(zhí)法人員學習城市管理方面的法律法規(guī)，努力提高個人及全隊黨員干部學法用法的能力，確保在新常態(tài)下執(zhí)法人員熟練運用創(chuàng)新思維和法治方式依法執(zhí)法、文明執(zhí)法。

2、勤奮敬業(yè)，堅決貫徹落實黨中央、省委重大決策部署。

一是堅定“四個自信”不動搖。我始終對中國特色社會主義道路、理論、制度和文化充滿自信，堅信只有共產(chǎn)黨才能救中國、只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國;二是堅決落實中央重大決策部署和習近平總書記指示精神不動搖。堅決打好“三大攻堅戰(zhàn)”、堅決落實習近平對湖南工作提出的三個“著力”，積極防范化解重大風險。按照區(qū)工委扶貧走訪要求，我于2018年前后走訪了大隊定點幫扶村楠木田村所有貧困戶;三是落實“黨政同責、一崗雙責”不動搖。按照“誰主管、誰負責”、“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的原則，履行燃氣行業(yè)監(jiān)管安全生產(chǎn)工作職責，每年帶隊開展安全檢查不少于10次。

3、廉潔自律，堅決嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。

一是狠抓作風建設，確保制度紀律過硬。堅決防止“七個有之”，切實做到“五個必須”。通過黨員自查、民主評議、支部教育、調(diào)查問卷等形式將紀律意識和規(guī)矩意識牢牢刻印在黨員干部心上，以過硬的紀律約束作為堅決維護黨中央權威的堅強政治保證;二是始終以黨員標準嚴格要求自己。帶頭遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭落實中央八項規(guī)定和實施細則精神及省委實施辦法，堅決防止個人主義、自由主義問題滋生，不搞任何形式的小圈子。嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則，積極倡導清清爽爽的同志關系，規(guī)規(guī)矩矩的上下級關系。嚴格落實請示報告制度，個人重大事項如實向組織進行匯報。旗幟鮮明反對“四風”，以“作風建設年”活動為主線，深入開展“糾‘四風’、治陋習、樹新風”專項整治。注重家庭家教家風，嚴格管好家人和親屬，從嚴要求身邊工作人員，堅決不允許以我的名義辦私事、謀私利。帶頭弘揚積極健康的黨內(nèi)政治文化，堅決抵制和反對各種腐朽、庸俗文化的侵蝕，筑牢防腐拒變思想防線;三是敢于對破壞政治紀律和政治規(guī)矩等問題進行嚴肅查處。加強自身修養(yǎng)，不斷錘煉黨性，強化黨的意識和紀律規(guī)矩意識，敢于同違背黨的理論和路線方針政策的錯誤言行作堅決斗爭。先后對大隊兩名同志違規(guī)使用公車、兩名同志執(zhí)法程序不當進行了查處，以零容忍的態(tài)度懲治違紀違法行為，確保廉潔從政。

4、想事干事，堅決從實際出發(fā)落實意識形態(tài)工作。

一是深入開展扶貧結對和在職黨員進社區(qū)活動。全隊43名職工結對幫扶49戶貧困戶，做到精準扶貧。全隊25名在職黨員積極參加所在社區(qū)組織的各項志愿服務活動，樹立了城管良好形象;二是加強工作信息報道。先后在洪福洪江、懷化新聞網(wǎng)、紅網(wǎng)等新聞媒介發(fā)稿100余篇，重點宣傳我隊在黨建、扶貧攻堅、市容專項整治等重點工作成效，讓群眾更加了解我們的工作，進一步提升執(zhí)法公信力和群眾對城管工作的信任度;三是做好輿情工作。截至目前，已妥善處理和回復信訪交辦件、投訴件和人大、政協(xié)辦理件共50余件。同時制定完善執(zhí)法過程中應急處理方案，創(chuàng)建洪江區(qū)城管工作群，切實做到城區(qū)內(nèi)管理情況第一時間知曉，服務和處理第一時間到位，執(zhí)法效果和執(zhí)法方式得到明顯提升;四是全力服務區(qū)重點項目建設。先后協(xié)助城南棚戶區(qū)改造，嵩云山嵩云路提質(zhì)改造等重點項目開展征拆工作;配合區(qū)河長辦開展沅巫兩水岸位于金牛大酒店對面河岸坡養(yǎng)雞棚屋、進行查處，對沅江沿線蔣家灣、下瓦廠、竹瓦溪、大溪口，巫水沿線紡織廠宿舍、創(chuàng)業(yè)路等路段偷倒亂倒建筑垃圾及“兩違”建設進行了集中清理整治;五是民生政策全面落實。共施劃人行道摩托車停車位1500余個，城區(qū)人行道摩托車亂停亂放現(xiàn)象逐年改善;六是眾志成城抗洪救災。在xx年“6·29”洪災中，全隊干部職工連續(xù)3天3夜奮戰(zhàn)在抗洪一線，并全員參與塘坨市場的災后清理工作。

1.維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導方面。對習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)、精髓要義的理解認識上還不深刻透徹，有時認為提高政治能力對黨的高級干部更有現(xiàn)實針對性，自己身處科級層面主要是按區(qū)工委、區(qū)管委要求抓城市管理的具體工作和遵守黨規(guī)政紀，沒有從實現(xiàn)偉大夢想、進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)的高度，來深刻理解和領會政治建設的極端重要性，經(jīng)常對照黨章自我反省做得不夠。日常請示匯報以作匯報為主，思想?yún)R報主動性不夠，內(nèi)容上也欠深刻具體，有以點代面、避重就輕、報喜藏憂的情況。

2.堅持和加強黨的全面領導方面。一是工作措施不力。會上講得多、學的多，會下跟蹤監(jiān)管檢查少。有時為了照顧干部情緒，抹不開面子，僅停留于口頭提醒，“雷聲不大、雨也不下”，沒有達到當頭棒喝、觸及靈魂的效果;二是有關規(guī)定執(zhí)行不夠嚴格。一些時候由于工作緊急，沒有嚴格執(zhí)行落實請示報告制度，對于個人重大事項的變動疏于及時請示報告。

3.貫徹落實黨的十九大精神和中央、省委重大決策部署和市委有關要求方面。一是對黨中央決策部署和上級黨委決議決定，沒有完全結合城市管理工作實際去思考謀劃，存在一些向上看看政策形勢、橫向看看其他地方做法、等上頭拿主意的“怕”“看”“等”現(xiàn)象，大膽探索的方式方法比較少，有時產(chǎn)生的新想法只是停留在心動而無行動的狀態(tài)，致使工作有時創(chuàng)新少、亮點少;二是有時對社會上一些不良思潮堅決斗爭不夠，對少數(shù)干部的不當言論嚴厲批評和嚴肅教育不夠，還存在重行政職能、輕黨建的現(xiàn)象。

4.堅持以人民為中心的發(fā)展思想和樹立正確政績觀方面。沒有此方面問題。

5.認真執(zhí)行民主集中制方面。堅持班子會末位發(fā)言制度，但有時因為議題多、趕時間，對一些內(nèi)容簡單的議題，沒有充分討論。與干部談心交心時，談工作較多，談思想比較少，對干部思想動態(tài)把握不夠全面準確。

6.樹立正確用人導向方面。沒有此方面問題。

7.貫徹落實中央八項規(guī)定實施細則精神和省委、市委實施辦法，整治“四風”方面。堅持“零容忍”懲治腐敗，但在動真碰硬上還不能完全抓住關鍵崗位和重點領域，信心和決心不足。對于一些輕微違規(guī)違紀問題，還沒有真正動真碰硬，存在好人主義思想。有時認為一線執(zhí)法人員不容易，懲處之劍高舉輕放，“一案雙查”和責任追究不夠。對《黨政領導干部選拔任用條例》的學習和宣傳還不夠到位，工作中習慣于憑經(jīng)驗辦事。

8.嚴格遵守廉潔從政有關規(guī)定，認真落實“一崗雙責”方面。在執(zhí)行黨的紀律的過程中，重制度建設，輕監(jiān)督執(zhí)行，沒有很好地堅持黨要管黨、從嚴治黨這一要求。總覺得身在基層，腐敗離我們很遙遠，沒有真正做到警鐘長鳴、讓紀律制度成為硬性約束，對干部作風紀律等情況，口頭強調(diào)的比較多，監(jiān)督檢查還不夠，力度也不夠大，缺乏一抓到底的韌勁。

1、理論學習還不夠深入。日常工作中還存在重工作、輕學習的思想，認為自己理論豐富，足夠勝任需要，對新理論、新要求、新政策學習不夠，鉆研的不深、不透，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想，缺乏深入系統(tǒng)的學習研究。抓理論學習沒有像抓行政工作這么主動，沒有妥善處理好工學矛盾。在學習形式上，主要以個人自學為主，集體學習的次數(shù)不多;在學習內(nèi)容上，對中央和省、市、區(qū)有明確要求的和與工作緊密相關的內(nèi)容學得多一些，原原本本讀原著、學經(jīng)典不多;在成果運用上，講的多，寫的多，結合學習思考深入基層解決具體問題還不夠。

2、理想信念還不夠堅定。面對社會一些不良現(xiàn)象，有時候自己也會感到困惑和不解，對是否該繼續(xù)堅持自己一貫的共產(chǎn)黨人人生觀、價值觀、世界觀有時感到迷茫。捫心自問，為什么會出現(xiàn)這種情況,主要還是理想信念不夠堅定，在名利和進退間放松了對自身建設的要求，在比較和計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。當面對繁重工作壓力和突發(fā)事件考驗時，有時明顯出現(xiàn)煩躁情緒，總想推脫，導致工作動力不足、精神狀態(tài)不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。

3、黨性修養(yǎng)還不夠深刻。這些年來，真正用共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性來要求自己、塑造自己、錘煉自己、磨礪自己做得還不夠，考慮到城市管理工作的繁雜性，存在以執(zhí)法工作代替政治和黨性鍛煉的現(xiàn)象。受功利思想影響，參加黨內(nèi)組織生活時還存在“逢人且說三分話、未可全拋一片心”的老觀念，對上級放禮炮、對同級放啞炮、對自己放空炮的情況還沒有杜絕，總怕因此傷了和氣、壞了面子、影響了團結。

4、宗旨意識還不夠牢固。近年來，隨著社會思想多元、多樣、多變，為人民服務的宗旨意識有所淡化，未能在思想上緊密關心群眾，感情上緊密貼近群眾，工作上緊密聯(lián)系群眾，行動上緊密照顧群眾。對于關系群眾切身利益的事情，缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的民本思想，沒有從小事做起，從具體事情抓起，主動解決好涉及群眾利益的突出問題，以至于宗旨意識出現(xiàn)了情況。

堅持和完善領導干部談心談話制度，定期與每位常委交心談心，用好批評和自我批評這個武器，提高個人和班子解決自身問題的能力。始終加強黨對一切工作特別是經(jīng)濟工作、意識形態(tài)等工作的領導，為推動全縣經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障。

根據(jù)省委的統(tǒng)一安排和考察組的要求，現(xiàn)將本人政治建設對照檢查情況報告如下：

1.堅持對黨忠誠，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威。一是始終把“四個意識”“四個服從”作為立身之本。時刻銘記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，第一使命是愛黨、信黨、護黨、聽黨的話、跟黨走，對黨忠心耿耿，時時處處以大局為重，始終與黨中央保持高度一致，自覺向黨中央和習近平總書記看齊。嚴格按照組織規(guī)矩、組織原則、組織程序、組織紀律做決策干工作，正確處理保持中央政令暢通和立足實際創(chuàng)造性開展工作的關系，不搞陰奉陽違，不做兩面派。二是自覺把學習貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務。我完全贊同、堅決擁護習近平新時代中國特色社會主義思想。黨的十九大召開后，第一時間組織各級各部門學習、宣傳、貫徹黨的十九大精神，邀請xxxxx到xxx作了專題輔導，黨的十九大精神在xxx家喻戶曉、深入人心。主動按照“弄懂、學通、做實”的要求，帶頭學、帶頭用，去年以來，我參加了全省xxxxx學習貫徹黨的十九大精神第x期集中輪訓，組織了縣委中心組集中學習，工作之余堅持讀原文、悟原理，進一步對準了“航向標”、夯實了“壓艙石”。三是堅持把調(diào)查研究作為基本工作方法。針對縣情實際抓重點、補短板、強弱項，我領銜xxxxxxx。

2、黨性修養(yǎng)不夠強，在堅持發(fā)揮表率作用上有差距。我參加革命工作25年，黨齡22年，在不同的時段經(jīng)歷了政治上和組織上的各種考驗。二十多年來，我伴隨著改革開放的深入推進而逐步成長，看到孩提伙伴外出淘金榮歸故里而自己依然清貧，看到工作能力并不比自己強的同事屢屢高就而自己依然原地踏步，內(nèi)心偶爾會有一絲不平衡。曾經(jīng)一度時間，我對黨內(nèi)和社會上出現(xiàn)的種種不良現(xiàn)象，如法與權的關系問題，跑官要官比打基礎干實事的人強、弄虛作假比實干強、經(jīng)商辦企業(yè)比當官強等問題，有時感到迷茫，有時感到困惑，在認識問題上沒能更好發(fā)揮黨員領導干部的表率作用。通過此次學習，我充分認識到，這些問題是被一些表面現(xiàn)象遮蓋了事物本質(zhì)造成的，認識不清是黨性修養(yǎng)不強的具體表現(xiàn)。

3、學習水平不夠高，在掌握系統(tǒng)知識上有差距。廣采博聞方能做到耳聰目明，鉆深學透方能做到融匯貫通。在日常學習和工作中，自己有實用主義思想，與自己工作相關、用得上的學得多一些，聯(lián)系不緊密或目前不用的學得少一些，存在先用先學、急用急學、不用緩學的現(xiàn)象，導致在工作中往往不能站在更高的層面、更遠的角度來把握全局、科學謀劃。通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習，特別是對照三代領導集體所作出的加快經(jīng)濟發(fā)展、樹立和發(fā)展社會主義和諧社會以及黨章對每名黨員的要求，深感自己在學習上還有巨大差距，也充分認識到作為一名黨員領導干部放松系統(tǒng)學習是一種政治上短視的表現(xiàn)，也是一種不警醒的表現(xiàn)。

4、深入基層不夠多，在解決群眾實際困難上有差距。作為服務一方的黨員領導干部，在日常工作中，定思路、搞規(guī)劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間，深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。特別是今年以來，我工作日忙于同縣委一班人按照市委王寧書記在**調(diào)研時的講話精神和市委三屆三次全會精神，制定今年及今后一段時間的發(fā)展思路和工作目標，及早安排部署落實今年的各項工作;雙休日又忙于親自帶隊外出招商引資，為全縣經(jīng)濟發(fā)展奠定產(chǎn)業(yè)基礎，所以用于先進性教育學習討論、交心談心、分析評議的時間相對較少，工學矛盾比較突出。平常雖然盡量想方設法抽出一部分精力和時間深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、企業(yè)、社區(qū)調(diào)研，但基層群眾一些具體情況的反映、具體問題的處理、具體困難的解決，多是聽分管領導匯報，根據(jù)情況做出決策，沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，解決群眾實際困難。

5、交流溝通不夠廣，在關心幫助各級干部上有差距。與縣四套班子成員和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部在工作上相互交流較多，在思想、生活等方面交流相對較少。在這次評議分析階段，通過相互談心活動的開展，特別是與身邊工作人員相互交流，我感覺到經(jīng)常與同志們交流思想、談認識是很有必要的，從中找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足，也有利于自己工作的更好開展?？h委一把手始終處在各種關系交織的旋渦之中，在干部任用、人事調(diào)動、資金審批等關鍵環(huán)節(jié)上，總有一些人利用各種關系通過各種途徑來干擾工作，自己在堅持按原則辦事的同時，沒能及時與這些人加強溝通、曉以厲害，為此得罪了不少領導和朋友，也給工作帶來了一些不便。同時由于我性格比較直率，有時對工作出了差錯的個別干部批評不留情面，傷害了一些同志的感情。

(二)政策理論水平不夠高對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。

(三)運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題的能力不夠強。盡管我學習過辯證唯物主義，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

(四)深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也經(jīng)常在基層走訪調(diào)研，但在幫助基層群眾解決疑難問題上力度還不夠大，措施還不夠多?？傉J為需要騰出更多的精力抓大事，辦實事，從而導致自己在思想上放松了學習，對黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)理解不深刻，沒有真正領會和理解其實質(zhì)，在為群眾辦實事、為群眾謀利益上達不到全心全意、做細做實，平時又忙于具體事務性工作太多，對廣大群眾急需解決的問題了解不深不透，工作精力投入不夠，沒有真正把群眾利益放在高于一切的地位，從根本上解決好勤政為民，真正做人民公仆的問題。根本原因在于思想解放程度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強，沒有及時反思總結出幫助群眾解決疑難問題的好方法好措施。

(五)思想解放程度不夠。干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

(六)廉潔從政和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)上需要進一步強化。在廉潔自律方面，始終保持職務行為的廉潔性，嚴格執(zhí)行個人重大事項報告制度，做到了克己奉公、勤政廉潔，但對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風深入剖析，在個別方面還存在一定差距。仍存在表率意識不強和對自己要求標準低的現(xiàn)象，比如有時礙于情面，在杜絕吃請上不夠堅決等。在黨性修養(yǎng)上，對自己的要求不夠高，有滿足于現(xiàn)狀的傾向。這幾年一直擔任紀委書記，雖然自己也經(jīng)常自我反思，但聽到的贊揚多，批評意見少，不自覺的放松了思想改造，對自己沒有按高標準來嚴格要求，黨性修養(yǎng)有待加強。同時，隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展，生活水平大幅提高，自力更生、艱苦奮斗的作風發(fā)揚的不夠好，自我要求不嚴，對干部隊伍的教育和管理也有所松懈。

(一)加強學習，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，特別是深入學習貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，深刻領會其中所包含的新思想、新觀點、新論斷，不斷增強貫徹落實會議精神的自覺性和堅定性，努力提高運用馬克思主義立場、觀點分析解決問題的能力。特別是要立足工作實際，主動發(fā)揮職能，加強保駕護航，積極化解改革發(fā)展穩(wěn)定中出現(xiàn)的各種社會矛盾，正確處理各方面的分配關系，確保靈山高速公路平穩(wěn)較快發(fā)展。

(二)強化宗旨意識，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民理念。要堅持以人為本，把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，貫穿于工作的全過程，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點，做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾，真心實意地為群眾謀利益。要堅持執(zhí)政為民，加強與群眾的密切聯(lián)系，深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實解決群眾反映的困難和問題。二是要服務基層、服務群眾，著力抓好走下去的問題，主動深入基層調(diào)查研究，真正為基層、為人民群眾辦實事，解決實際問題。要針上級提出的要求和重大工作，針對日常工作中發(fā)現(xiàn)和反映出的問題，主動深入基層調(diào)查研究，更加關注基層單位一線問題，關心群眾冷暖，解決群眾疾苦。

(三)切實加強黨風廉政建設。認真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真貫徹執(zhí)行《關于黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》，做到勤政務實、勤儉節(jié)約、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權，不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié)，防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使自己成為弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣的模范。作為主要領導干部，我在今后要更加嚴格要求自己，從嚴從細從實落實各項廉潔自律制度，以身作則，做勤政廉政的帶頭人，為推進靈山高速公路跨越發(fā)展做出新的貢獻。

應急管理黨史教育心得體會及感悟篇七

最近，我參加了學校組織的黨史學習班，歷時兩個星期。在這個過程中，我深刻地認識到了黨的歷史的偉大意義，豐富了自己的思想和理論水平。本文將結合我的個人感悟，分享對黨史學校教育的理解和體會。

第一段：黨史研究的必要性。

黨史研究對于我們這個時代的中國人來說至關重要。黨的歷史是相當豐富而又龐大的，“百年恩仇，輝煌歷程”。黨的發(fā)展進程是我們黨在革命斗爭、建設事業(yè)、改革開放過程中形成的自身歷史經(jīng)驗。它不僅是我們認識我們黨、了解我們黨的性質(zhì)和方向的重要渠道，更是弘揚我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定我們的理論信仰的寶貴資料庫。

在黨史學校教育中，我們系統(tǒng)地學習了中國共產(chǎn)黨的歷史、思想、路線和文化。特別是《中國共產(chǎn)黨歷史》這一課程，對于我們理解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、使命、路線和未來方向具有重要的意義。同時，還學習了十九大報告的主要內(nèi)容，更加深入地理解了黨的政治立場、發(fā)展方向和歷史責任。

在黨史學校教育中，我深刻地認識到了自己作為一名共產(chǎn)黨員的歷史責任和理論水準。通過學習，我能夠更好地領會我們黨的性質(zhì)和方向，更加堅定地踐行黨的宗旨和目標。同時，我也加深了對社會主義理論基礎的認識，對于自己能夠更好地服務黨和人民，起到了極其重要的作用。

黨的歷史是我們共產(chǎn)黨人的鮮明標志和巨大榮譽。在這個珍貴的黨史研究中，我們精心培養(yǎng)自己的黨性，彰顯自己的先進性，讓自己成為推進中華民族偉大復興、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的力量源泉。作為黨的一份子，我們牢記中華民族偉大復興的歷史重任，認真學習黨的歷史，以此為鞭策，不斷發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，為中國夢的實現(xiàn)推動不懈的奮斗。

第五段：結束語。

本次黨史學校教育，讓我們充分認識到了黨的偉大歷史，得到了深入研究黨史體系，忠誠信仰和職業(yè)素養(yǎng)提升的機會。同時，我們也要承認，黨史的研究是一項尚未完成的工作，更應該堅定我們的信心，繼續(xù)致力于黨史的完善和研究。我們要在今后的工作中，更加深入地學習黨史，不斷增強自己的信念和智慧，為推進黨和國家的事業(yè)貢獻自己的力量。

應急管理黨史教育心得體會及感悟篇八

隨著社會的不斷發(fā)展和進步，教育的模式和管理方式也在變革中。新教育和新管理作為一種全新的理念和實踐，正在逐漸改變傳統(tǒng)教育和管理的模式。在實踐中，我深刻地感悟到了新教育新管理的重要性和優(yōu)勢。本文將從教育的目的、教育的方式、學生的主體地位、管理的方法和教育與社會發(fā)展的關系五個方面，闡述我的感悟心得體會。

新教育在教育的目的上更注重個體全面發(fā)展。傳統(tǒng)教育往往只強調(diào)學生的知識傳授和考試成績，教育目的只局限于學科知識的掌握。而新教育更注重培養(yǎng)學生的綜合能力和素質(zhì)。通過激發(fā)學生的創(chuàng)造力和潛能，讓他們自主學習和探索，培養(yǎng)他們的思維能力、創(chuàng)新能力以及團隊協(xié)作能力。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)學生們在新教育下更加自信、積極主動地去學習，而不是被動地接受知識的灌輸。

新教育在教育的方式上更倡導多元化和個性化。傳統(tǒng)教育中，教師是絕對的權威，學生只是被動地接受知識。而新教育更注重學生的主體地位。教師應該充當引導者和合作者的角色，引導學生進行自主學習和探索，解決問題的能力。同時，新教育也強調(diào)個性化教學，根據(jù)每個學生的特點和興趣，采用不同的教學方法和資源，更好地滿足他們的需求。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)學生們在新教育下更加積極參與課堂，表現(xiàn)出更大的自主學習和探索的能力。

新教育給予學生更多的責任和權利，強化學生的主體地位。在傳統(tǒng)教育中，學生往往只是聽從教師的指示，沒有話語權和選擇權。而新教育重視學生的主動性和獨立思考能力。學生在學習中具有更多的自主權、選擇權和決策權，能夠參與到學習內(nèi)容和方式的選擇中。通過這樣的方式，學生能夠更好地發(fā)展自身的創(chuàng)造力和表達能力，充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長。

新管理更加注重激勵和關愛。傳統(tǒng)管理中，往往采用強制性和權威性的手段來管理學生，往往忽略了學生情感需求的關懷。而新管理更加注重學生的情感需求和心理健康。教師應該通過激勵和關愛，讓學生感受到對他們的尊重和關心。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過關愛和激勵，學生們更加積極主動地參與學習活動，學習成績也有了較大的提升。

新教育和新管理與社會發(fā)展密切相關。傳統(tǒng)教育和管理往往只關注學生的知識和技能培養(yǎng)，忽略了社會發(fā)展對人才的需求。而新教育和新管理更注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，以適應社會的變化。通過開展實踐教學、社會實踐活動等，學生能夠更好地了解社會，培養(yǎng)與社會發(fā)展相適應的能力和素質(zhì)。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)學生們在新教育和新管理的指導下，更能夠適應社會的快速變化，更有機會融入社會并為社會發(fā)展做出貢獻。

總結起來，新教育新管理的改革是當前教育領域迫切需要實施的一項改革。通過實踐和體驗，我深刻感受到新教育新管理的重要性和優(yōu)勢。它們給予學生更多的發(fā)展機會和自主權，激發(fā)學生的積極性和主動性。同樣地，新教育和新管理也需要教育者和管理者從傳統(tǒng)教育和管理的思維中轉(zhuǎn)變，接受新理念和方法，不斷探索創(chuàng)新，為學生的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。

應急管理黨史教育心得體會及感悟篇九

通過學習《精細化管理》這本書，使我深刻的認識到精細化管理強調(diào)將管理工作做細、做精，以全面提高企業(yè)管理水平和工作質(zhì)量，精細化管理是企業(yè)超越自我、超越競爭者的需要，是企業(yè)追求卓越、實現(xiàn)完美的必然選擇，也是企業(yè)確保在激烈市場競爭中實現(xiàn)基業(yè)長青的重要指導思想和管理理論。

精細化管理是將精細管理思想和作風貫穿于企業(yè)所以工作環(huán)節(jié)的一種全面管理模式，這種模式必須將精細化管理工作引向深入，向工作態(tài)度、工作方式、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德等深層次方面發(fā)展;同時，結合公司企業(yè)文化建設和精神文明建設，創(chuàng)造性地開展精細管理工作，力爭經(jīng)過一段時間的努力，逐漸改變員工工作態(tài)度、工作方式、提高員工的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，最終改變公司的管理模式，適應現(xiàn)代化企業(yè)管理的要求。

學習〈〈精細化管理〉〉結合自身的工作崗位和工作情況，怎樣才能把自己的工作干“細”干“精”，以下是我的一些認識：

一、轉(zhuǎn)變觀念，做到事事有安排。

工作能否取得成效，干部是決定因素，因此，在推進安全生產(chǎn)精細化管理過程中，管理干部必須認識到位。一要轉(zhuǎn)變觀念。部分管理人員對安全生產(chǎn)精細化管理存在一些錯誤認識，有的已經(jīng)習慣于粗放式的管理方法，對各項工作都是以包代管，大而化之。二要轉(zhuǎn)變作風。單位領導和部門負責人要做到靠前指揮、深入現(xiàn)場，深化、細化管理，養(yǎng)成“細心、耐心、細致”和“勤思考、親自干、敢負責”的習慣，要經(jīng)常深入現(xiàn)場、深入基層，嚴密控制各個工作環(huán)節(jié)，理順工作過程，細分工作職責，明確目標任務，對每項工作、每個任務，都要安排到人，安排到位，不留任何死角和盲點，做到事事有安排。三要加強學習。管理人員必須不斷加強學習，提高安全生產(chǎn)精細化管理知識和專業(yè)技能知識，成為管理高手和本專業(yè)的內(nèi)行，才能在安排工作中做到科學合理，細致周到，有利于工作任務的完成。

二、完善制度，做到事事有標準。

管理制度是職工在工作中遵守的規(guī)定和準則，如果沒有統(tǒng)一的規(guī)范性的管理制度，單位就不可能正常運行，因此，要保證單位安全生產(chǎn)的規(guī)范化和精細化運作，必須具備規(guī)范的、精細的管理制度和工作標準，才能依據(jù)相應的規(guī)章制度判斷是否符合制度和標準要求。

三、強化責任，做到事事有人管。

按照責、權、利相統(tǒng)一的原則，細化各種目標，層層簽訂生產(chǎn)、經(jīng)營、管理責任書，明確責任，推行管理目標責任制，是我們實行精細化管理一條最基本、最有效的做法。通過建立完善的安全生產(chǎn)崗位責任制和各項工作的量化分解，使每個崗位都有責任、各項工作層層分解，實現(xiàn)從單位、班組到個人，都權責清晰、責任明確。

四、實行風險抵押，做到事事有考核。

實行風險抵押金制度，保證責任目標的實現(xiàn)。從公司領導到各基層單位負責人都實行風險抵押制度，通過風險抵押、責任承包、目標分解，有效地調(diào)動廣大管理者及員工的工作熱情，增強各級人員的責任心和使命感，為企業(yè)各項任務的完成奠定基礎。

總之，把精細化管理認真的落實到自己的工作當中去，才能實現(xiàn)公司的長治久安，才能實現(xiàn)公司的又好又快發(fā)展。

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