弘揚學習作風心得體會及收獲 開展作風教育的心得體會(五篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

有關弘揚學習作風心得體會及收獲一

一、學習輪訓對象和時間

本社區(qū)所有登記在冊的基層黨員都應參加累計不少于24學時的集中學習輪訓，可吸收部分條件比較成熟的入黨積極分子參加。黨員集中學習輪訓由社區(qū)黨總支統(tǒng)一安排，5月底前全面完成。

二、學習輪訓內(nèi)容和方式

要突出重點，有計劃地組織黨員集中學習黨章、黨的和xx屆三中全會精神、系列重要講話、上級開展教育實踐活動部署要求和指定的學習資料、教育影視片等。

1、至少開展一次面向全體黨員的集中培訓。以社區(qū)黨總支為主體，舉辦至少一次黨員集中培訓班，集體學習規(guī)定的學習內(nèi)容，每名社區(qū)黨總支書記要為黨員上黨課。

2、至少組織開展一次集中學習。各服務型黨支部以黨支部為單位開展集中學習，黨支部書記及成員要領學領讀指定的學習篇目。

3、至少集中收聽收看一次專題片。以黨支部為單位，集中收聽收看中央、省委教育實踐活動辦公室征集整合的18部教育影視片和濟南市針對基層黨組織特點制作的專題片《第二批教育實踐活動釋義》。18部教育影視片中，《力量》、《永恒》、《郭明義》、《雷鋒》要作為主題教學片，各黨組織都要組織黨員集中觀看，根據(jù)情況可組織觀看《沂蒙六姐妹》。其余片目分不同層級及對象，分別組織集中觀看，其中要重點組織黨員干部觀看《吳仁寶》、《第一書記》、《永遠是春天》、《極限人生》等。

4、至少開展一次集中學習討論。社區(qū)黨總支以“著力轉變發(fā)展方式、著力轉變政府職能、著力轉變工作作風”為主要內(nèi)容，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線、全面深化改革、推動產(chǎn)業(yè)轉型升級、加強組織建設、做好安全穩(wěn)定工作、加強紀律和作風建設“六大專題討論”。每個黨支部圍繞“踐行宗旨、轉變作風、服務群眾”主題，組織黨員至少開展一次踐行黨的群眾路線思想交流，做到學以致用、知行合一。

三、輪訓相關要求

1、活化輪訓形式。社區(qū)黨總支針對不同領域、不同行業(yè)黨員特點和需求，采取為農(nóng)村黨員喜聞樂見、通俗易懂的方式，合理確定輪訓內(nèi)容和方式。對年老體弱黨員、流動黨員及居住分散、文化程度較低黨員要格外關注，采取送學上門、寄送資料、網(wǎng)上選學、結對幫學等多種形式予以參訓保障。

2、嚴肅學習紀律。要保證黨員學習輪訓時間，對因身體等方面原因的確不能參加的，由個人向所在黨組織寫明情況；對無故不參加的，要予以通報批評，情節(jié)嚴重的要予以組織處理；對沒有達到規(guī)定學習培訓時間的，要通過適當形式進行補課。

3、提高學習成效。在集中學習輪訓工作中，要把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求貫穿始終，注重提高黨員素質能力，引導發(fā)揮先鋒模范作用。要抓好社會主義核心價值觀、黨的基本知識、群眾工作相關政策法規(guī)等內(nèi)容的培訓。

有關弘揚學習作風心得體會及收獲二

花，開放三月，燦爛而又奔放，漂灑的芳香讓大地處處充滿著青春的氣息，在學院“加強校園文化建設”的倡導下，在院團委組織部的號召下，一場全班性的“以學習和弘揚雷鋒精神”為主題的活動火熱地進行著，活動開展得有聲有色，收效很好，得到了同學們的好評，現(xiàn)將本次學習雷鋒活動總結如下：

電影雖舊，其內(nèi)涵卻新，本次電影觀看途中，大部分班級都能夠積極參與，融入到電影的故事情節(jié)中去，這突出了雷鋒精神與時代主題相符的特點。全班同學，在雷鋒精神的感染下，也用實際行動來傳遞雷鋒精神，以組織生活會為契機在學院各處打掃衛(wèi)生、在公交車站清洗車子。工作認真，為本次活動做出了不少的努力。為更好地開展本次三月學習雷鋒活動，團支部展出了一些先進事跡的圖片和相關文字說明，吸引了許多同學前去觀看，而那些感人的事跡，也正是雷鋒精神的真實寫照。先進事跡圖片展為本次開展學雷鋒活動起到了一個較好的引領和促進作用。

通過本次學習雷鋒活動，我部總結了以下幾點經(jīng)驗：

1、我班團支部及同學所做出的努力，是本次活動順利開展的重要因素。

2、全面的考慮與事先做好準備工作是必不可少的并有待加強。

3、還應該加大活動的宣傳力度，讓“學習和弘揚雷鋒精神”更加深入人心。

總之，我們還將繼續(xù)努力，不斷吸取經(jīng)驗與教訓，爭取把下次活動開展地更好！

有關弘揚學習作風心得體會及收獲三

一分耕耘，一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。新時代中國日新月異，各項事業(yè)蓬勃興旺，這是廣大勞動者勤勤懇懇干出來的。時代在變，但奮斗底色不變。從老一代勞模王進喜、時傳祥，到新一代敬業(yè)奉獻模范羅陽、時代楷模黃大年，還有新近評選出的劉云清、王中美等全國五一勞動獎章獲得者，正是一代代勞動者接續(xù)奮斗，鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡，實現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，開創(chuàng)了中國特色社會主義蓬勃發(fā)展的新時代。

新時代是奮斗者的時代。站在新的歷史方位和歷史起點，邁向決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，我們擁有千載難逢的歷史機遇，也面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn)。無論是邁向高質量發(fā)展的時代進程，還是實現(xiàn)過上美好生活的人生夢想，都離不開勞動和奮斗。三百六十行，行行出狀元。各行各業(yè)的勞動模范，用愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、精益求精的勞模精神、勞動精神、工匠精神，踐行了社會主義核心價值觀的本質要求，詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵，激發(fā)出砥礪奮進的精神力量。一勤天下無難事。弘揚勞模精神，激發(fā)實干動力，我們實現(xiàn)美好愿望、成就偉大夢想的力量就能更加澎湃。

幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。馬克思說：“歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人?！敝蒙韨ゴ蟮男聲r代，各項事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動者搭建起施展才干的夢想舞臺，億萬努力打拼的勞動者匯聚起圓夢今朝的時代洪流。奮斗，是持續(xù)努力的接力前行，是無私無畏的奉獻付出，是點亮人生的幸福燭光。“人生在勤，不索何獲?”只要把個人夢融入國家夢、民族夢，勇于追夢、勤于圓夢，汗水的澆灌必將讓夢想之花精彩綻放，讓每一位勞動者都有人生出彩的機會，與祖國和時代一起成長進步。

中國特色社會主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來的，人民的幸福是一點一滴創(chuàng)造出來的。新時代是勞動者建功立業(yè)、奮斗者大有可為的時代,立足崗位、腳踏實地、真抓實干，以辛勤勞動成就偉大夢想、創(chuàng)造幸福明天。

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全國勞動模范，這是一個光榮而又響亮的稱號。見證著中國勞動人民的堅定志向，堅韌品格和勇攀高峰的精神。他們的事跡不僅激勵著一代又一代的人，也是推進新中國不斷向前的力量。

她，是20_年的勞動模范;她，用自己堅韌不拔的精神，一心為拉祜族的脫貧致富做著重大的貢獻;她，憑著對民族文化的摯愛，用自己的歌聲，唱響了神州大地，讓全國各地人民了解到拉祜族的文化;她，是一位80后的姑娘，是我們學習的榜樣，更是體現(xiàn)新一代年青人對祖國的熱愛，對民族文化的熱愛的一種表現(xiàn)，也是對自己努力拼搏，回報祖國做了榜樣。她，就是拉祜族姑娘:李娜倮。

作為祖國新一代的年青人，我們要向李娜倮學習。學習她在傳承文化上做出的努力，以及她那顆對民族熱愛的心，和堅定不移的精神。她寫了30多首拉祜族歌曲，其中的“快樂拉祜”最能體現(xiàn)出拉祜族人的純樸文化成為經(jīng)典，成為膾炙人口的歌曲。我們要學習李娜倮不畏困難，堅持到底的精神。她，早上跟族人下地勞作，晚上挑燈排練節(jié)目。她為了拉祜族文化脫貧致富的目標，不辭辛勞，披星戴月，周而復始，從不間斷。她堅韌的品格，勇攀高峰的精神，是我們每個人學習的好榜樣。

新中國一步一步走向繁榮昌盛，一步步走上世界強國。離不開作為中國人對民族的熱愛，離不開每個熱愛祖國的人的辛勤耕耘。讓我們一起用勤勞的雙手，為祖國添磚加瓦，為祖國走向更強的道路上，增添一份自己微薄的力量。

有關弘揚學習作風心得體會及收獲四

1.通過回顧雷鋒的生平簡介及真實的故事，讓學生進一步理解雷鋒精神，從而激發(fā)學生向雷鋒同志學習的熱情。

2.通過研討，讓學生們明確雷鋒精神的內(nèi)涵，在學習、生活實際中學習雷鋒精神。

了解雷鋒生平，閱讀雷鋒故事和日記等

主持人問：我們學了十幾年雷鋒到底對雷鋒了解多少? (讓同學們做雷鋒生平簡介、講雷鋒故事或讀雷鋒日記、格言(5——7分鐘)

(以下材料供參考)

雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

模范班長一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。 雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

人民的勤務員 從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!“ 過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

可敬的傻子 一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功.望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區(qū)捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水.

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

主持人：1962年8月15日因公殉職。 1963年1月7日，國防部命名其所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日，周恩來總理題詞：“向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?！睆拇?，全國廣泛開展了學習雷鋒的群眾運動，涌現(xiàn)出成千上萬個雷鋒式的先進人物。江*民同志也號召我們：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神?！?/p>

雷鋒是時代英雄，他懂得了“怎樣做人，為誰活著”，能把自己“有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。雷鋒精神概括如下：

雷鋒精神內(nèi)涵之一：奉獻精神

雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

雷鋒精神內(nèi)涵之二：“釘子”精神

雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。

雷鋒精神內(nèi)涵之三：“螺絲釘”精神

雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

雷鋒精神內(nèi)涵之四：艱苦奮斗精神

雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

我們提倡學雷鋒，提倡奉獻和犧牲精神，并不意味著可以不要個人利益，不講按勞分配。就拿“我為人人，人人為我”來說，如果每一個人都做到“我為人人”，那么，自然也就會“人人為我”。在集體利益當中就包含著個人的利益。集體利益同個人利益從根本上說是一致的，需要正確處理眼前利益與長遠利益、局部利益與整體利益的關系。如果只要求“人人為我”，那么，誰還去為他人，為大家呢?整個社會也就要變成一個惟利是圖、弱肉強食的血腥戰(zhàn)場了。首先有了“我為人人”，自然就有了“人人為我”。

我們提倡學雷鋒，提倡“螺絲釘”精神，也并不反對個人的創(chuàng)造和發(fā)展，更不是無視人的價值。平凡的崗位可以做出不平凡的事業(yè)，平凡的人也可以成為有益于人民的杰出的人，只要他能為國家和人民作出自己的貢獻，將軍和士兵，市長和市民，科學家、藝術家和工人、農(nóng)民，都同樣平凡，也同樣高尚。毛澤東同志在著名的《紀念白求恩》中指出：“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”社會主義事業(yè)為每一個人的前途提供了廣闊的天地。誰只要真正投身于壯麗的社會主義事業(yè)，全心全意為人民服務，誰就是脫離了低級趣味的人，就值得人們稱贊。 聯(lián)系我們的實際“螺絲釘”精神就是腳踏實地的做好自己應做的事情。作為一名學生就應該把自己的學習搞好，作為一名教師就應該把教書育人的工作做好。

我們提倡學雷鋒，提倡艱苦奮斗，并不是要人們再去做“苦行僧”，再過清苦生活，也不是否定合理的物質利益。我們要反對個人經(jīng)濟能力的高消費和奢侈浪費。從物質層面看，艱苦奮斗要求我們的消費要節(jié)制在一個合理的限度內(nèi)。從精神層面看，艱苦奮斗是指不畏艱難困苦、銳意進取、堅忍不拔、奮斗有為的精神狀態(tài)和為人民利益甘于奉獻的思想品德。

在新的歷史時期開展學雷鋒活動，就要繼承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要針對新的時代特點不斷創(chuàng)新。學雷鋒要實事求是，講究實效，不追求表面上的轟轟烈烈。要把學雷鋒活動經(jīng)常持久地融于思想政治工作之中，融于社會主義精神文明建設之中，融化在人們的心靈里和實際行動中。

(教師或主持總結)

1、與人為善、善待他人

2、助人為樂、學會感恩

3、關心集體，熱心公益

4、勤奮學習、學有所獲

有關弘揚學習作風心得體會及收獲五

同志們：

根據(jù)會議安排，下面，我以《學習弘揚井岡山精神》為題，作黨史學習教育黨課接受。

“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替?！蔽覀凕h走過的100年是極不容易、也是極不平凡的100年。在我們黨百年奮斗史中形成了紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗疫精神等，這是我們黨不斷發(fā)展壯大的寶貴財富、思想偉力和精神密碼。井岡山斗爭，從1927年10月到1930年2月止，共計兩年零四個月，時間雖然不長，但在我們黨的百年歷史中留下了濃墨重彩的一筆、起著舉足輕重的作用，開辟了“以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權”的具有中國特色的革命道路，被譽為“中國革命的搖籃”“中華人民共和國的奠基石”，形成了“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神。學習弘揚井岡山精神，就是要做到回眸歷史、展望未來，不忘初心、牢記使命，傳承弘揚、指導實踐。

1927年10月，毛澤東同志率領湘贛邊界秋收起義的工農(nóng)革命軍進軍井岡山，開始創(chuàng)建以寧岡為中心的井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地，點燃了中國革命的星星之火，成為中國革命不斷走向勝利的光輝起點。作為我們黨在革命斗爭的艱苦歲月中形成的偉大精神和馬克思主義中國化的理論結晶，井岡山精神集中反映了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風，有著極為豐富深邃的精神內(nèi)涵。

第一，堅定信念、艱苦奮斗，是井岡山精神的靈魂。大革命失敗后，井岡山的革命斗爭靠什么燃起“工農(nóng)武裝割據(jù)”的燎原之火、照亮中國革命的前程?靠的就是共產(chǎn)黨人對中國革命光明未來的堅定信念和不懈追求。正是因為有了崇高的理想信念，才會產(chǎn)生在艱難困苦環(huán)境中戰(zhàn)勝一切困難的超凡勇氣，產(chǎn)生在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、英勇殺敵的頑強斗志，產(chǎn)生在敵人屠刀下慷慨就義、視死如歸的英雄氣概，才能經(jīng)受住血雨腥風的洗禮和考驗。

第二，實事求是、敢闖新路，是井岡山精神的主題。井岡山斗爭始于革命低潮時期。在這一歷史關鍵時刻，我們黨堅持實事求是、調(diào)查研究，把馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結合，以大無畏的革命膽識，開創(chuàng)了以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的中國革命道路，創(chuàng)造性地制定了黨領導軍隊的一系列組織制度和紀律，引領中國革命不斷走向勝利。

第三，依靠群眾、勇于勝利，是井岡山精神的精髓。在井岡山革命斗爭中，毛澤東同志、朱德同志等中國共產(chǎn)黨和紅軍領導人身先士卒、以身作則，帶領井岡山軍民克服種種困難艱險，打破重重包圍封鎖；我們黨始終相信和依靠群眾，關心和幫助群眾，同廣大人民群眾結下了魚水深情。正是因為我們黨始終代表最廣大人民的根本利益，與人民群眾保持血肉聯(lián)系，才贏得了人民群眾的擁護支持，從而使井岡山革命根據(jù)地得到鞏固和擴大。

井岡山斗爭時期，黨的組織工作始終與黨的生存、發(fā)展、壯大緊密聯(lián)系、息息相通，始終伴隨著黨的生存、發(fā)展、壯大，篳路藍縷、玉汝于成。在這一時期，黨中央注重探索充分發(fā)揮連隊中黨支部作用的辦法，把支部建在連上，由連黨代表兼任連隊黨支部書記，加強軍隊的領導；在士兵群眾中發(fā)展黨員，舉辦黨員培訓班；制定和實施《黨代表工作大綱》，執(zhí)行“三大紀律”“六項注意”。這一時期黨的組織工作蓬勃發(fā)展，根據(jù)地各縣、區(qū)、鄉(xiāng)黨的組織普遍建立，黨員數(shù)量激增。1929年12月，紅四軍召開了著名的古田會議，通過了《古田會議決議》?！稕Q議》在強調(diào)思想建黨的同時，指出必須加強黨的組織建設，堅持集中指導下的民主生活，提出黨員發(fā)展路線，嚴密黨的組織，加強干部隊伍建設，等等，這對以后不斷加強黨的建設產(chǎn)生了重要的、積極的影響。在井岡山斗爭時期，黨的組織工作呈現(xiàn)出清晰的發(fā)展脈絡，蘊含著鮮明的時代特征，具有深遠的重大意義。

2016年2月，習近平總書記在第三次上井岡山時強調(diào)：“我們要結合新的時代條件，堅持堅定執(zhí)著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時代光芒。”可以說，井岡山精神不僅是當年井岡山軍民克敵制勝的法寶，在把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動高質量發(fā)展，全面建設社會主義現(xiàn)代化的今天仍然具有鮮明的時代價值和強大的思想偉力。

第一，井岡山精神是中國共產(chǎn)黨革命精神的重要源頭，是加強黨性修養(yǎng)的“必修課”。井岡山精神是以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在井岡山創(chuàng)建革命根據(jù)地、開辟中國革命新道路、進行艱苦卓絕的革命斗爭中培育形成的，在革命的崢嶸歲月中，它以豐富的歷史底蘊、卓越的道德典范、自強不息的進取精神，不斷地豐富和發(fā)展?？梢哉f，講中國共產(chǎn)黨的歷史，離不開井岡山；講中國人民解放軍的歷史，離不開井岡山；講中國近代思想史特別是中國共產(chǎn)黨的思想史，離不開井岡山；講中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，同樣離不開井岡山。井岡山是我們開展黨史教育、革命傳統(tǒng)教育、道德品行教育的生動課堂。學習弘揚井岡山精神，是我們每一名共產(chǎn)黨員加強黨性修養(yǎng)的必修課，是學習黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要內(nèi)容。

第二，井岡山精神是極具開創(chuàng)意義的中華民族精神，是傳承紅色基因的“教育課”。我們黨自誕生以來，就深深地扎根于中華民族的土壤之上，溶于中華民族各族人民濃厚感情、優(yōu)秀品格和堅定志向的血液之中，于革命征程中繼承并發(fā)揚著中華民族精神。井岡山精神繼承了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的精髓，是中國共產(chǎn)黨培育出來的民族革命精神，是民族精神與時代精神的高度統(tǒng)一和深度融合，是我們必須繼承的優(yōu)良傳統(tǒng)。學習弘揚井岡山精神，就是要傳承紅色基因，發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵，補足精神之鈣，賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈。

第三，井岡山精神是推進全市改革發(fā)展的強大動力，是干事創(chuàng)業(yè)擔當?shù)摹皩嵺`課”。市委四屆九次全會科學壁畫了我市未來的發(fā)展藍圖，深刻闡明了“什么是全市的現(xiàn)代化，怎樣建設全市的現(xiàn)代化”這一重大命題，提出了全面建設滇西輻射中心、滇西工業(yè)重鎮(zhèn)、滇西高原特色農(nóng)業(yè)示范區(qū)、滇西世界健康生活目的地、滇西數(shù)字經(jīng)濟新高地的目標任務。特別是xxx書記在3月14日全市主要領導干部學習貫徹黨的十九屆五中全會精神專題研討班上，就全市如何把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動高質量發(fā)展作了全面系統(tǒng)的闡述，為我們廓清了迷霧、理清了思路、明確了方向、制定了措施。學習弘揚井岡山精神，我們就是要從中汲取奮進的力量，將其轉化為一往無前、披荊斬棘、滾石上山、擔當盡責推動高質量跨越發(fā)展的不竭動力，著力加快構建社會主義現(xiàn)代化全市新格局，決不辜負上級和全市廣大人民群眾在新時代賦予我們的信任和重托。

習近平總書記強調(diào)：“開展黨史學習教育要立足實際，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。”我們在黨史教育中學習弘揚井岡山精神，不僅要震撼一瞬間、激動一陣子，更要銘記一輩子、遵從一輩子，最為重要的是要指導實踐、融入工作。

第一，學習弘揚井岡山精神，要做到胸懷理想、堅定信念。井岡山斗爭時期，在白色恐怖的包圍之中，一支僅有700多人的隊伍沒有被艱難困苦的環(huán)境壓倒，沒有被敵人的槍林彈雨擊潰，沒有被“紅旗到底能打多久的”疑問摧垮，而是在戰(zhàn)與火的洗禮中更加堅定，靠的就是對“星星之火終成燎原之勢”的堅定信念。學習弘揚井岡山精神，就是要胸懷理想、堅定信念，不斷提高用馬克思主義的立場觀點和方法分析解決實際問題的能力，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，從世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”上固本培元，在政治上思想上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。當前，各級黨校（行政學校）要圍繞黨史學習教育，精心設計課程，講好紅船精神、井岡山精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神、xxx精神等，組織好對縣處級以上領導干部的專題培訓，感悟思想偉力，汲取奮進力量。今年我們將組織部分廳級干部和縣（市、區(qū)）、園區(qū)、市直部門的“一把手”到井岡山干部學院進行學習培訓，傳承弘揚井岡山精神，錘煉政治品格，提高政治能力。充分運用“三點一線”干部教育資源，組織黨員、干部參觀xx故居、xxx精神教育基地、xxx紀念館、xx武裝起義展覽館等，發(fā)揮先進典型的教育引導作用，發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因。用好干部教育在線學習、智慧黨建“充電站”、“黨課開講啦”等平臺，深化全市黨員、干部對黨的歷史重大事件、重要會議、重要人物的學習，在學思踐悟中深入了解我們黨成立、成長、發(fā)展、壯大的歷程，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、社會主義為什么“好”。編寫《新時代全市先進基層黨組織》《新時代全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員》等案例教材，精心攝制一批黨史教育片，著力營造學習黨史、崇尚先進、爭做先進的濃厚氛圍。

第二，學習弘揚井岡山精神，要做到實事求是、勇闖新路。井岡山時期，毛澤東同志立足于中國革命現(xiàn)實，把馬克思主義普遍真理同中國革命實踐緊密結合，提出了“以農(nóng)村為中心”的革命道路思想，創(chuàng)造性地制定了黨領導軍隊的一系列制度和紀律，闖出了一條前人沒有走過的井岡山革命道路。做到實事求是、勇闖新路，對我們組織部門來說，就是要認真學習貫徹全國、全省組織部長會議精神和xxx在全市組織部長會議上的重要講話精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本遵循，以堅持和加強黨的全面領導為根本目的，以組織路線服務政治路線為根本原則，以滿足人民群眾對美好生活的向往為根本追求，圍繞市委中心、服務工作大局，不斷提高全市黨員干部理論武裝、基層黨組織建設、干部隊伍建設、人才工作、機構編制及老干部工作質量，以“對標一流、爭先進位，創(chuàng)建模范機關”為目標，堅持政治建部、服務強部、實干興部、從嚴治部、文化活部，闖出一條理念創(chuàng)新、符合實際、務實管用的高質量組織工作路子，為推動全市高質量發(fā)展提供堅強組織保證。

第三，學習弘揚井岡山精神，要做到艱苦奮斗、敢于勝利。在井岡山極度困難的時期，以毛澤東同志為代表的共產(chǎn)黨人在群眾的支持下，在全體官兵的積極參與下，做到了同甘共苦、共渡難關、開創(chuàng)新局、謀求勝利。學習弘揚井岡山精神，我們要增強“等不起”的責任感，樹立“坐不起”的危機感，提高“慢不起”的緊迫感，提升政治素質和服務水平，激發(fā)工作效能，不懈怠、不松勁、不逾矩，帶頭講奉獻不求索取，講艱苦不圖安逸，講奮斗不計名利，為加快構建社會主義現(xiàn)代化全市新格局作出積極貢獻。作為我們組織部門來說，就是要認真貫徹落實激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姡訌娝枷虢逃?，增強干部“想擔當”的自覺；落實推動高質量發(fā)展政績考核的通知要求，改進干部考核評價機制，激發(fā)干部“愿擔當”的動力；堅持“三個區(qū)分開來”，正確把握干部在工作中出現(xiàn)失誤錯誤的性質和影響，保護干部“敢擔當”的闖勁；鞏固職務與職級并行制度成果，在政策待遇等方面向基層一線和艱苦困難地區(qū)干部傾斜，營造干部“樂擔當”的氛圍。關注市屬國有企業(yè)、事業(yè)單位領導干部思想動態(tài)，強化主責意識，激發(fā)擔當精神，鼓勵改革創(chuàng)新，為全市實現(xiàn)從“有沒有”轉向“好不好”的高質量跨越發(fā)展做好服務保障工作。

第四，學習弘揚井岡山精神，要做到依靠群眾、無私奉獻。在建設井岡山革命根據(jù)地的崢嶸歲月里，以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，把一切為了人民群眾的根本利益而奮斗作為自己的根本宗旨，把動員人民群眾、充分發(fā)揮人民群眾的創(chuàng)造精神作為行動的出發(fā)點和歸宿。全市各級領導班子在黨史學習教育期間，要深入開展調(diào)研，充分聽取群眾意見，聚焦群眾“急難愁盼”的現(xiàn)實問題，與不忘初心、牢記使命“最不滿意三項工作整改”、2020年基層黨建責任制考核反饋問題整改等工作結合起來，開列民生實施計劃和為民服務清單，堅持上下聯(lián)動，抓緊推動解決，切實為群眾辦實事解難題?；鶎狱h組織和廣大黨員、干部要立足本職崗位，開展志愿服務，在鄉(xiāng)村振興、社會治理、疫情防控、強邊固防等工作一線亮出身份、發(fā)揮作用，展示新時代共產(chǎn)黨人的良好風貌。要全面推行在職黨員“雙報到、雙報告”制度，組織機關黨員深入街道社區(qū)走訪群眾，積極為群眾排憂解難。要把鞏固拓展脫貧攻堅成果作為黨史學習教育的重要實踐載體，組織開展“萬名干部規(guī)劃家鄉(xiāng)”行動。普通黨員要結合實際，至少參加1次志愿服務，為身邊群眾至少辦1件實事好事。

第五，學習弘揚井岡山精神，要做到抓實黨建、建強組織。井岡山時期，官兵用“心臟”比喻黨組織建設的重要性：一個人活著要有心臟，心臟強壯才能經(jīng)得起摔打。學習弘揚井岡山精神，就是要深入實施好“基層黨建質量提升年”10項行動，在提高基層黨組織建設質量上下功夫，著力構建全市有目標、行業(yè)有特點、區(qū)域有亮點、整體有提升的基層黨建工作格局。當前，全市縣處級以上領導干部要按照黨史學習教育計劃，舉辦一次讀書班、過一次雙重組織生活、講一次專題黨課，在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發(fā)揮示范帶頭作用。普通黨員要主動學習黨史，采取“三會一課”、主題黨日、“跟著總書記學黨史”讀書會等形式，開展學習研討。要深入開展“領導干部上講臺”等活動，在“七?一”前后，認真組織黨員領導干部、基層黨組織書記、先進典型講1次專題黨課，并組織開展優(yōu)秀黨課展播。全市各級領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受教育。

井岡山精神如明燈，指引航向；井岡山精神似明鏡，折射思想；井岡山精神如曙光，照亮前程。我們將學習好、傳承好、弘揚好、實踐好井岡山精神，為全市“十四五”開好局、起好步夯實思想根基、匯聚磅礴力量、提供組織保證。