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問題點(diǎn)燃課堂讀書心得體會精選 課堂上究竟發(fā)生了什么讀書心得(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-27 18:33:51 頁碼:7
問題點(diǎn)燃課堂讀書心得體會精選 課堂上究竟發(fā)生了什么讀書心得(六篇)
2022-12-27 18:33:51    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

推薦問題點(diǎn)燃課堂讀書心得體會精選一

當(dāng)然是熱心幫助市民啦, 成為警察一直是我的夢想,輔警的工作性質(zhì)和警察很接近,所以我來應(yīng)聘 、、

2、遇到市民求助該怎么辦???(如何處理鄰里糾紛)?

3、工作具有一定的危險性你害怕嗎 ??

4、如何處理好良好的警民關(guān)系?文明執(zhí)法?

5、如果你落選了,你怎么辦?

6、有人說小問題不要理,大問題才去解決。你怎么看

7、在民警要作報告的時候。如果你發(fā)現(xiàn)提交給社區(qū)民警的治安數(shù)據(jù)錯誤,你會怎么辦?

推薦問題點(diǎn)燃課堂讀書心得體會精選二

1、在日常工作中,你周圍是否存在“上有政策,下有對策,有令不行,有禁不止”的現(xiàn)象?是否存在“推諉扯皮、推卸責(zé)任”的現(xiàn)象?

2、你覺得要成為名優(yōu)秀黨員干部,應(yīng)具備的基本素質(zhì)有哪些?

3、你覺得如何成為一名合格的干部?

4、你覺得作為一名黨員,如何才能做到對黨忠誠?

5、對于本校的建設(shè),你作為一名干部(黨員),你可以做什么,怎么做?

6、談?wù)勀銓π曼h章的認(rèn)識。作為一名黨員,如何學(xué)習(xí)貫徹黨章,做名合格的共產(chǎn)黨員?

7、理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,作為一名生活工作在貧困地區(qū)的黨員,應(yīng)當(dāng)樹互怎樣的理想信念?

8、怎么做才是對黨忠誠,如何做才能成為一名合格黨員(國家公職人員)?

9、在平凡的工作中,怎樣用實(shí)際行動彰顯對黨絕對忠誠?

10、請談?wù)勀銓h風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”及“一崗雙責(zé)”的認(rèn)識。

11、根據(jù)“兩個責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”要求,你是如何抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的?

12、請談?wù)勀銈€人遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定的情況,以及個人重大事項(xiàng)申報有無變化或需要說明的問題?

13、請談?wù)勀阍诼男悬h風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)自身清正廉潔等方面存在的問題和不足,談?wù)勆磉吥懔私獾牧ㄔO(shè)方面存在的主要問題和苗頭性問題?

14、你先談一下對單位落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”存在什么問題,如何解決?

15、你談下本教研組和你本人落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和反“四風(fēng)”存在哪些不足?如何整改?

16、你談一下今年以來,你本人是如何盡職履職的,結(jié)合分管工作,說下具體情況

17、作為一個分管(科室)負(fù)責(zé)人,你在八小時之外是如何執(zhí)行上級關(guān)于生活圈、交際圈規(guī)定的。

18、作為一個分管(科室)負(fù)責(zé)人,你在團(tuán)班子、帶隊伍、樹形象過程中有哪些措施和不足

19、談?wù)勀阍诮窈舐鋵?shí)“兩個責(zé)任”有什么好的建議意見

20、談一談你對個人的職業(yè)成長是如何規(guī)劃的,現(xiàn)在事業(yè)單位人員離崗創(chuàng)業(yè)勢態(tài)發(fā)展如火如荼,你本人有何意愿?

21、你知道“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”的內(nèi)容是什么?

22、你知道領(lǐng)導(dǎo)干部“六個不準(zhǔn)”的具體內(nèi)容嗎?

23、你知道我校領(lǐng)導(dǎo)干部外出請示報告制度嗎?

24、你學(xué)習(xí)過《關(guān)于加強(qiáng)對學(xué)校各級黨政王要負(fù)責(zé)人臨督的實(shí)施辦法》?

25、請匯報你任職以來的廉潔自律情況?

26、談?wù)勵I(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。

27、你覺得黨員應(yīng)該如何發(fā)揮自己的示范引領(lǐng)作用?。

28、談?wù)勀銓h的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化活動的認(rèn)識及鞏固和擴(kuò)大活動成果的意見建議。

29、談?wù)勅绾我陨碜鲃t,明確示范帶頭責(zé)任,做好自己的工作。

30、作為黨員、你認(rèn)為如何發(fā)揮自身作用,為企業(yè)經(jīng)營管理工作貢獻(xiàn)力量。

31、你在日常工作中存在哪些困難?32、你認(rèn)為如何影響和帶動身邊的非黨員群眾共同推動教育的發(fā)展。33、你是否還記得自己的入黨時間和轉(zhuǎn)正時間?

34、你對支部的工作有什么好的意見和建議嗎?

35、什么是“一崗雙責(zé)”?本地區(qū)本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人履行“一崗雙責(zé)”情況你了解嗎?

36、你是如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用的?

37、在日常生活中你是怎么樣提高自身黨性修養(yǎng)的?

38、你認(rèn)為合格黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)是什么?

39、你是如何將做名合格黨員和日常服務(wù)工作相結(jié)合的?

40、對黨支部、黨員個人有何意見和建議?

41、你認(rèn)為自身在做合格黨員方面存在哪些問題,你準(zhǔn)備采取哪些措施更正這些問題?

42、開展“講嚴(yán)立”專題警示教育活動以來,你從中學(xué)習(xí)教育中認(rèn)識到了什么?

43、按照黨支部計劃安排,今天,我們倆談?wù)勑模涣飨聦﹂_展“深入學(xué)習(xí)十九大精神”活動的認(rèn)識。

44、談?wù)勀阍谶M(jìn)一步明確責(zé)任,履行好“一崗雙責(zé)”和如何進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)反腐敗工作萬面的情況。

45、根據(jù)安排,我們兩個談?wù)勑?,交流下對黨建工作開展的認(rèn)識,你先說說吧。

根據(jù)上級要求和我行開展學(xué)習(xí)十九大精神安排,今天,我們倆談?wù)勑?,交流一下對十九大精神的認(rèn)識?

47、對照新《黨章》要求,您覺得黨支部以及黨員在工作作風(fēng)上存在哪些突出問題。

48、您對黨支部及成員在貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委、市委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定的總體評價如何。

49、對照省委、市委關(guān)于“四風(fēng)”突出可題的表現(xiàn),你認(rèn)為目前黨支部及成員,以及黨員在“四風(fēng)”方面存在哪些突出問題?

50、您對黨員干部在履行黨員義務(wù)立足崗位發(fā)揮作用、完成黨組織交給的任務(wù)等情況的總體如何?

51、您對推動教育實(shí)踐活動與機(jī)關(guān)黨建工作相互促進(jìn),促進(jìn)服務(wù)型基層黨組織建設(shè)確哪些意見和建議?

52、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的概念是什么?自開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來,你從中學(xué)到了什么?

53、作為一名中層管理人員,談一談你本人去年作出哪些突出成績,個人有哪些長處和優(yōu)點(diǎn),目前存在哪些不足,下步如何改進(jìn)。

54、談?wù)勀銓Ρ拘;鶎庸芾淼囊庖姾徒ㄗh,還存在哪些突出問題?

55、開展“兩學(xué)一做”活動以來,你從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中認(rèn)識到了什么?

56、簡單談一談你對學(xué)??己梭w系和激勵機(jī)制的想法?

57、學(xué)校最近總體情況怎么樣?

58、學(xué)校有哪些突出亮點(diǎn)和存在的薄弱環(huán)節(jié),哪些需要集體協(xié)調(diào)解決?

59、你認(rèn)為學(xué)校班子整體運(yùn)作情況如何,是否需要優(yōu)化調(diào)整或補(bǔ)充班子力量?

60、請結(jié)合班子成員的分工,分別介紹一下班子成員分管工作取得的主要實(shí)績和有影響的工作,以及個人發(fā)揮作用情況,重點(diǎn)指出好的萬面和存在哪些不足。

61、單位目前有沒有制定干部培養(yǎng)規(guī)劃,在中層干部選拔使用上是如何做的?

62、單位現(xiàn)在哪些中層干部較為成熟,綜合素質(zhì)較好,可以作為后備推薦?

63、后備干部在哪些力面較為突出,有哪些需要改進(jìn)的地方?你建議該后備干部如何使用?

65、你對支部班子配置有何意見?

66、作為后備干部怎樣讓群眾支持你的工作?

67、作為后備干部如何認(rèn)真執(zhí)行支部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)并配合支部工作?

68、作為后備干部如何保證嚴(yán)守工作紀(jì)律?

69、你為什么想當(dāng)干部?

70、作為后備干部怎樣在本校的社會穩(wěn)定、長治久安中發(fā)揮積極作用?

71、作為后備干部能否對教師理直氣壯的批判極端思想的危害?72、作為后備干部如何帶領(lǐng)教師發(fā)展生產(chǎn)?

73、作為后備干部如何帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識?

74、作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在履行黨建第一責(zé)任人上,如何履行承諾書?

75、你怎樣看待本校干部的?

76、在祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)中,作為黨員干部應(yīng)該怎樣發(fā)揮作用?

77、作為后備干部如何用行動展示自己當(dāng)干部的能力?

78、作為后備干部對中國共產(chǎn)黨怎樣看待?

79、中央提出的懲治和預(yù)防腐敗體系主要包括哪幾個方面,本地單位推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作如何?

80、你對單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉建設(shè)的意見和建議,對領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合評價意見?

81、按照局“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動的安排,我們今天談?wù)?,不論是思想上、工作上、生活上各方面都可以談?2、在執(zhí)行“五個主體責(zé)任、九個嚴(yán)禁、九個一律”的換屆紀(jì)律要求中、你該如何做?

83、在支部換屆前后如何保證工作開展。

84、對安全生產(chǎn)“紅線”怎么理解,如何保證安全生產(chǎn)“紅線”在本地區(qū)不被突破。

85、對安全生產(chǎn)黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)怎么理解?

86、作為主要負(fù)責(zé)人,如何履行好安全生產(chǎn)第一責(zé)任人責(zé)任?87、當(dāng)前學(xué)校安全最突出的問題是什么?目前整改進(jìn)度怎么樣?88、你認(rèn)為黨員如訶推進(jìn)文明社區(qū)創(chuàng)建的,有什么好的經(jīng)驗(yàn)和做法,

89、假如你轄區(qū)某干線道路發(fā)生一起危險化學(xué)品運(yùn)輸車輛泄耩事故,按照屬地救援要求,你如何啟動應(yīng)急預(yù)案和指揮搶險救援?

90、四風(fēng)方面存在哪些突出問題,應(yīng)該如何解決。

91、改革、發(fā)展、穩(wěn)定和民生方面存在哪些突出問題,應(yīng)該如何解決?

92、目前階段教育實(shí)踐活動各項(xiàng)工作存在哪些問題,應(yīng)該如何搞好下步的教育實(shí)踐活動。

93、根據(jù)上級計劃安排,今天,我們倆談心,交流一下對開展貫徹落實(shí)十九大精神的認(rèn)識,請你談?wù)勀銓κ糯缶裾J(rèn)識多少?

94、請談?wù)勀阍诹月煞矫娴那闆r。

95、談?wù)勀阍谪瀼貓?zhí)行民王集中制,選拔任用干部和接受黨內(nèi)外監(jiān)督的情況。

96、在平凡的工作中,怎樣用實(shí)際行動彰顯黨員的黨性修養(yǎng)和個人素養(yǎng)?

97、支部黨建工作開展的好不好跟每個黨員有著最直接的關(guān)系,你認(rèn)為下步黨建工作應(yīng)該從哪幾個方面著手?

98、支部目前主題黨日活動形式較為單一,你對創(chuàng)新活動形式有什么好的建議?

99、根據(jù)上級要求,申報示范型黨支部,需要創(chuàng)建黨建特色品牌,結(jié)合支部實(shí)際,你覺得有哪些主題比較合適?

100、作為一名預(yù)備黨員,入黨誓詞你還記得嗎?

推薦問題點(diǎn)燃課堂讀書心得體會精選三

項(xiàng)目部黨支部成立時間較短,黨員人數(shù)較少,各項(xiàng)制度還不是特別完善,黨員主動學(xué)習(xí)的積極性還不夠高,各項(xiàng)黨建工作開展還不是特別完整,黨建宣傳力度還不夠強(qiáng),項(xiàng)目部職工主動入黨的意識還不夠強(qiáng)烈。

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的思想政治、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)。完善各項(xiàng)工作制度,通過強(qiáng)化“第一責(zé)任人”建設(shè)加強(qiáng)黨建工作責(zé)任制,確?!叭龝徽n”,黨風(fēng)廉政建設(shè)、民主評議、黨員教育。

2、繼續(xù)加強(qiáng)基層組織建設(shè),不斷完善各項(xiàng)制度,加強(qiáng)宣傳力度,做好新黨員發(fā)展工作,做到成熟一個發(fā)展一個,確保發(fā)展質(zhì)量。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。按照胡錦濤在中紀(jì)委其次全會上的重要講話精神,結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),引導(dǎo)黨員勵精圖治、埋頭苦干、大膽創(chuàng)新、狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,積極推廣廠務(wù)公開、內(nèi)部審計,加強(qiáng)法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督;開好黨員民主生活會,對照《黨章》進(jìn)一步查找自身不足,開展黨內(nèi)批評和自我批評,不斷警示每個黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政、勤政。增強(qiáng)黨員開拓進(jìn)取,努力拼搏,積極干好本職工作的責(zé)任感。

4、建立精神文明建設(shè)長效機(jī)制,深化《公民道德實(shí)施綱要》精神,圍繞環(huán)衛(wèi)各項(xiàng)工作著力抓好以誠信為重點(diǎn)的職業(yè)道德建設(shè)。繼續(xù)深入開展“講文明,樹新風(fēng)”活動,全面提高公司干部職工的文明素質(zhì)。

5、工會、共青團(tuán)工作:繼續(xù)充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)組織的橋梁紐帶作用,開展豐富多彩的文體娛樂活動,開展群眾性創(chuàng)建活動,爭創(chuàng)青年文明號,巾幗文明示范崗活動,年底前準(zhǔn)備搞2~3次文體活動,充分調(diào)動全休職工的工作積極性。

6、認(rèn)真貫徹建委黨建工作安排,積極開展各項(xiàng)工作,對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題及時與分局黨委進(jìn)行反饋,推動黨建工作不斷取得新成效。

推薦問題點(diǎn)燃課堂讀書心得體會精選四

在全縣廣大干部中開展以“遵紀(jì)守法、遵規(guī)守矩、履職盡責(zé)”為主題的加強(qiáng)政治生態(tài)環(huán)境建設(shè)活動以來,根據(jù)教育局的要求,按照學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動方案安排,我認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論,通過深入問題剖析、查找問題深層原因,反思整改落實(shí)等環(huán)節(jié),結(jié)合我個人的工作實(shí)際,形成一份剖析報告,內(nèi)容如下:

一、自身認(rèn)識體會和主要做法

全縣深入開展加強(qiáng)政治生態(tài)建設(shè)活動,對于我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凈化政治生態(tài),實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清,凝聚力量,具有重大的現(xiàn)實(shí)和歷史意義。

1、高度重視、提高意識。我對此次學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動高度重視,通過這次學(xué)習(xí)討論活動,提高了政治理論水平,更新了思想觀念,強(qiáng)化了責(zé)任意識、大局意識和規(guī)矩意識。我認(rèn)為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起、以上率下、率先垂范,真正做到忠守于黨、克己奉公、嚴(yán)于律己、敢于擔(dān)當(dāng)。通過學(xué)習(xí)黨員干部統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識,對存在的問題認(rèn)真查找、整改落實(shí),確保各項(xiàng)工作拾級而上、取得實(shí)效。

2、痛定思痛,知恥后勇。領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻反思、以史為鑒;要認(rèn)真整改、對癥下藥;要堅持原則、敢于擔(dān)當(dāng);要反躬自省、問心無愧;不能裝聾作啞、退避三舍、隨波逐流。

3、嚴(yán)肅紀(jì)律,改進(jìn)作風(fēng)。無規(guī)矩,不成方圓。大到國家、小到組織,沒有法律制度的約束,國將不國,天下大亂;紀(jì)律是保障、是抓手、是生命線。沒有紀(jì)律的約束,各行其是,必然雜亂無章。我們通過嚴(yán)肅工作紀(jì)律、轉(zhuǎn)變思想觀念,改進(jìn)工作作風(fēng)等手段,不斷提高工作成效。

二、存在的問題

1、理論功底不高,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。主要是學(xué)習(xí)的自覺性不高。特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。學(xué)習(xí)制度堅持的不好。缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),導(dǎo)致對當(dāng)前的形勢和教學(xué)動態(tài)把握不好,思想意識淡化,滿足于現(xiàn)狀,缺乏上進(jìn)精神。

2、業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。一是表現(xiàn)在沒有深入學(xué)校調(diào)查研究,對學(xué)校教學(xué)儀器裝備的現(xiàn)狀沒有很好了解。二是存在不求有功但求無過的思想觀念。表現(xiàn)在工作上有時為完成任務(wù)而工作,局限于上級布置什么就做什么,不去深究工作的是否有不足之處,該如何做才可以最大程度的優(yōu)化學(xué)校教學(xué)資源的配置,如何規(guī)劃才能提高學(xué)校的信息化裝備水平,導(dǎo)致工作效率不高。

3、工作作風(fēng)不扎實(shí)。在工作中,往往習(xí)慣于宏觀的把握,對自身工作的瑣碎之處重視度不夠甚至于忽略,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。一是工作作風(fēng)上有時比較松懈,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。工作標(biāo)準(zhǔn)上對自己要求的不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、沒有按照課程標(biāo)準(zhǔn)去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬,沒有根據(jù)本縣教師的教學(xué)水平和實(shí)際特點(diǎn)去很好的研究教學(xué)的方式方法,雖然這幾年取得了一些成績,但距標(biāo)準(zhǔn)要求還相差盛遠(yuǎn)。

三、今后努力方向和改進(jìn)措施

活動開展以來,我堅持邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊落實(shí),做到真學(xué)習(xí)、深討論、嚴(yán)落實(shí),力求取得實(shí)實(shí)在在的成果。事實(shí)證明,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。針對問題我們堅持問題導(dǎo)向、發(fā)現(xiàn)問題及時整改,防微杜漸,防患未然。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更加注重主觀世界的改造,把堅定理想信念作為保持優(yōu)良作風(fēng)的思想基礎(chǔ)。高度重視參加政治紀(jì)律,深入開展政治紀(jì)律教育活動,進(jìn)一步增的政治意識、大局意識、憂患意識、責(zé)任意識,堅決維護(hù)黨的章程和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則。帶頭講政治,以身作則,樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,自覺做遵守和維護(hù)政治紀(jì)律以及其他各項(xiàng)紀(jì)律的表率。建立健全紀(jì)律保障機(jī)制,堅決糾正有令不行、有禁不止,上有政策、下有對策的錯誤行為,以堅強(qiáng)的黨性和嚴(yán)明的紀(jì)律保證各項(xiàng)工作貫徹落實(shí)。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、進(jìn)步步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)技能,才能更好的為學(xué)校服務(wù),才能適應(yīng)當(dāng)今教育信息化的發(fā)展需要。作為一名電教系統(tǒng)的工作人員,沒有更高的信息化水平,難以指導(dǎo)學(xué)校開展信息教育,更不能促進(jìn)我縣教育信息教育的發(fā)展。

3、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識,樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。牢記黨的根本宗旨,牢固樹立群眾觀念,把踐行宗旨作為保持優(yōu)良作風(fēng)的根本要求。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要多深入學(xué)校一線,傾聽老師意見,想老師之所想,急老師之所急,忙老師之所需,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

深入開展加強(qiáng)政治生態(tài)環(huán)境建設(shè)活動,目的就是要通過凈化政治生態(tài),反思經(jīng)濟(jì)發(fā)展困境、剖析思想根源、尋找制度漏洞,為整改落實(shí)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。在這個過程中,正人先正己,正己務(wù)必嚴(yán)。領(lǐng)導(dǎo)干部更要以身作則、率先垂范、擺正自身。反思整改是整個活動的重要環(huán)節(jié),要立足長遠(yuǎn)、步步改進(jìn)、深刻反思、認(rèn)真剖析,革弊立新。謀而后動,行方致遠(yuǎn),希望在以后的日子里,用我自己的實(shí)際行動為xx的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己綿薄之力。

推薦問題點(diǎn)燃課堂讀書心得體會精選五

按照《烏蘭察布市體育局縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作實(shí)施方案》,我局經(jīng)過發(fā)放調(diào)查問卷、開座談會和征求本人意見等活動,查擺了市體育局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的“不嚴(yán)不實(shí)”問題具體表現(xiàn),現(xiàn)報告如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)班子“不嚴(yán)不實(shí)”問題的具體表現(xiàn)

(一)“修身不嚴(yán)”問題的具體表現(xiàn)

1、在政治理論方面學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)深度不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。在業(yè)務(wù)方面學(xué)習(xí)、培訓(xùn)安排多,在政治理論方面學(xué)習(xí)、培訓(xùn)安排少,不注重政治理論學(xué)習(xí)和知識更新,經(jīng)典著作讀的少;理論學(xué)習(xí)缺乏主動性系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)深入,理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

2、堅定理想信念不足,政治紀(jì)律和政治規(guī)矩約束不夠嚴(yán)格。在涉及黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義道路等原則性問題上立場不夠鮮明;對一些歪曲事實(shí)的不良言行和網(wǎng)絡(luò)謠言習(xí)以為常,不能旗幟鮮明的抵制和反擊。

3、利用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來修身做得不多。中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀較少,對中華傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向了解不多,缺少對中華文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色的深層理解,不能將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來要求自身。開展批評與自我批評做得不夠,雖然班子成員之間經(jīng)常開展批評與自我批評,但自我批評缺少深度、力度,不能動真格。工作方法簡單,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。

4、思想不夠解放,創(chuàng)新意識不強(qiáng)。思想沒有根據(jù)形勢發(fā)展的需要快速轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新意識不強(qiáng),固步自封,束縛了發(fā)展,工作眼界低,起點(diǎn)低,思路小,力度小。工作只停留在一般化的水平上,沒有結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際采取相應(yīng)的措施和辦法,在發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)力度上還有欠缺。

(二)“用權(quán)不嚴(yán)”問題的具體表現(xiàn)

1、立黨為公、執(zhí)政為民的觀念不強(qiáng),吃苦奉獻(xiàn)精神有所消減,宗旨意識有所淡化。對干部自律要求不夠嚴(yán)格,對黨的原則堅持不夠。對待群眾態(tài)度冷漠,工作方法簡單粗暴,法制觀念和服務(wù)意識不強(qiáng),辦事拖拉,效率低下;有熱衷于坐在辦公室想問題,拍著腦袋辦事情,聯(lián)系群眾意識不強(qiáng),深入基層不到位,未真正做到“從群眾那中來,到群眾中去”,為人民服務(wù)的宗旨意識不強(qiáng)。

2、在干部隊伍建設(shè)上,落實(shí)從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理的措施、制度體系還不夠完備,干部教育培訓(xùn)工作相對滯后,還不能完全滿足實(shí)際工作需要。在干部管理使用上,需加大環(huán)節(jié)干部崗位交流、異地交流,提供和增加后備干部掛職鍛煉的機(jī)會和頻率。

3、工作統(tǒng)籌還需進(jìn)一步提高。對具體問題分析不足,采取行政命令方式的慣性還沒完全根除,自上而下確定目標(biāo)、分解任務(wù)、層層加碼的現(xiàn)象還有存在。對于基層反映上來的困難和問題重視不足,解決不及時。

4、干部管理還存在缺位、錯位、越位現(xiàn)象,該管的不管、不該管的也管,管的方式和手段不夠科學(xué),監(jiān)管的針對性、有效性不強(qiáng),依法依規(guī)辦事意識需進(jìn)一步加強(qiáng)。

(三)“律己不嚴(yán)”問題的具體表現(xiàn)

1、對自身要求不嚴(yán),要求別人做的,自己不做,表率作用差;存在抓而不實(shí),抓而不緊,虛功多,實(shí)功少,效果差;有的干部放松對自身的要求。

2、“官本位”的思想有所抬頭,貪圖安逸的思想有所滋長,艱苦奮斗精神有所減弱。

3、在遵守黨的政治紀(jì)律方面,班子只滿足于在大是大非問題和黨中央、自治區(qū)黨委保持高度一致,但對于社會上的不當(dāng)言論和消極現(xiàn)象抵制不夠,黨員意識、政治意識有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。

(四)“謀事不實(shí)”問題的具體表現(xiàn)

1、不從實(shí)際和客觀規(guī)律出發(fā),急功近利,只顧眼前,不顧長遠(yuǎn),好高騖遠(yuǎn),以會議貫徹會議多,落實(shí)檢查指導(dǎo)少。

2、深入基層一線少,調(diào)查研究不夠。調(diào)研存在重形式、輕實(shí)效現(xiàn)象,例行公事式調(diào)研多,走馬觀花,“解剖麻雀”式調(diào)研少,調(diào)查研究成果未得到充分運(yùn)用和轉(zhuǎn)化。

3、聯(lián)系實(shí)際不夠緊密、責(zé)任意識有所淡薄,習(xí)慣于就事論事,對工作中的新情況新問題研究不深,研究的不透、解決不力,沒有長遠(yuǎn)統(tǒng)籌和規(guī)劃。

(五)“創(chuàng)業(yè)不實(shí)”問題的具體表現(xiàn)

1、工作按部就班求穩(wěn)有余,改革創(chuàng)新的銳氣不足,破解難題的動力不強(qiáng)。

2、責(zé)任心有所弱化,工作有松勁的現(xiàn)象;工作主動性不強(qiáng),工作效率、工作質(zhì)量需要進(jìn)一步提高。

3、關(guān)心干部職工不夠,思想政治工作做的不細(xì)。聽取黨員干部職工的意見不及時不全面,對黨員干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。

4、開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng),在思維方式上,習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題和辦事,工作原則性有余,靈活性不夠,缺乏新思路、新辦法,缺乏敢為人先、勇于爭先的勁頭和激情。

(六)“做人不實(shí)”問題的具體表現(xiàn)

1、不愿意觸及深層矛盾,抵制不良風(fēng)氣不夠堅決徹底。有“明哲保身“思想,動真碰硬的正氣和勇氣不夠。

2、不能很好的恪守職業(yè)道德,工作浮在上面,沒有投入真感情,服務(wù)意識不強(qiáng),奉獻(xiàn)精神不足。

3、工作不積極,不主動,找借口,推事由,不愿學(xué)習(xí)、不求進(jìn)步,不能踏實(shí)工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子成員“不嚴(yán)不實(shí)”問題的具體表現(xiàn)

(一)“修身不嚴(yán)”問題的具體表現(xiàn)

1、政治敏銳性不強(qiáng)。對我國改革發(fā)展進(jìn)程中遇到矛盾和困難,比如貧富差距拉大、行業(yè)分配不公、少數(shù)人價值觀扭曲、一切向錢看等不能正確理解,甚至把此類問題歸結(jié)為改革開放造成的。在重大原則問題上,立場不堅定;在大是大非面前,態(tài)度不鮮明。慣于議論網(wǎng)上熱門話題,傳播小道消息,在社會和群眾中造成了不良影響。

2、思想上不夠堅定。一是于己無關(guān)論。將自己混同于普遍百姓,消極遁世,認(rèn)為遵守黨的政治紀(jì)律沒有必要。二是民主自由論。有時片面要求決策要民主、言論要自由,不能擺正民主與集中、自由與紀(jì)律的辯證關(guān)系。三是自以為是論。有時不是全面、正確地理解中央精神,而是片面曲解原意,甚至把自己的不正確理解當(dāng)成中央精神,使之在執(zhí)行中變形走樣。

3、工作上存在本位思想。缺乏大局意識,重局部利益,輕整體利益,片面強(qiáng)調(diào)本單位本部門利益。有時以強(qiáng)調(diào)本部門工作為由,重眼前利益,輕長遠(yuǎn)利益,受自身利益的驅(qū)動,缺乏從經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展長遠(yuǎn)角度出發(fā)。

4、行為上存在自由行為。自我要求不嚴(yán),礙于人情世故,說人情話,辦人情事,會上問題、建議提的少,會后、背后送人情。

(二)“用權(quán)不嚴(yán)”問題的具體表現(xiàn)

1、缺少擔(dān)當(dāng)。處置復(fù)雜問題和矛盾時,有畏難情緒,怕得罪人,缺少擔(dān)當(dāng)精神。

2、用權(quán)不當(dāng)。以人情代替原則,用權(quán)不公正、處事不公平。

3、為官不為。坐其位不盡其職,心思不在事業(yè)上,不求有功,但求無過,安安穩(wěn)穩(wěn)保位子等。

(三)“律己不嚴(yán)”問題的具體表現(xiàn)

1、律己不嚴(yán)、虛榮浮華。以為犯點(diǎn)小錯誤、收點(diǎn)小禮品沒什么大不了的,孰不知這些正是思想腐化墮落的開端。

2、治家不嚴(yán)、交友不慎。每個人都絕非生活在真空里,都有自己的妻兒、親戚朋友,有時出于自己的親情友情,為這些親戚朋友大開方便之門。

(四)“謀事不實(shí)”問題的具體表現(xiàn)

1、好高騖遠(yuǎn)、脫離實(shí)際。有時只顧眼前、不顧長遠(yuǎn)、不注實(shí)效的短期行為。

2、熱衷政績、流于形式。喜好造“典型”、搞“盆景”、出“經(jīng)驗(yàn)”,有時損害了群眾利益等。

(五)“創(chuàng)業(yè)不實(shí)”問題的具體表現(xiàn)

1、缺少創(chuàng)業(yè)激情。在謀求發(fā)展上不能避虛求實(shí),不能把思想集中到科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展上來,精力不能集中到干事創(chuàng)業(yè)上來,宗旨意識淡化,不能把為民造福放在第一位。

2、創(chuàng)業(yè)信心不足。面對“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”的改革現(xiàn)實(shí),慣于做旁觀者、議論者,不愿做創(chuàng)業(yè)者、實(shí)干者。缺乏工作在一線開展,情況在一線了解,問題在一線解決,思路在一線調(diào)整,經(jīng)驗(yàn)在一線積累,政策在一線完善,業(yè)績在一線創(chuàng)造的精神。

(六)“做人不實(shí)”問題的具體表現(xiàn)

1、作風(fēng)漂浮,責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)。對群眾的實(shí)際困難和反映的問題,被動解決問題較多、主動化解矛盾較少,要求下屬部門去解決的較多、直面群眾去解決的較少,幫助群眾解決實(shí)際困難還有欠缺。

2、委曲求全,批評與自我批評的意識氛圍不足。在原則與感情發(fā)生沖突時,有時講人情、顧面子,不能旗幟鮮明地堅持原則、摒棄私情,以特有的人格魅力樹立良好形象。

3、思想陳舊,有時做人還不夠?qū)嵲?。有時片面地抓工作落實(shí),在一些重點(diǎn)工作推動上缺乏主動性、創(chuàng)造性。在廉政風(fēng)范發(fā)揮帶頭作用不夠,聯(lián)系服務(wù)群眾能力差、服務(wù)質(zhì)量不高。

二、下大氣力查擺黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”問題

黨的以來,海南省堅決貫徹落實(shí)黨中央、關(guān)于從嚴(yán)治黨的部署要求,扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,大力整治“庸懶散奢貪”、“不干事、不擔(dān)當(dāng)”等突出問題,黨員干部呈現(xiàn)出為民實(shí)干、作風(fēng)深入的清新氣

象,這是主流。但我們也清醒看到,“四風(fēng)”問題樹倒根存,“不嚴(yán)不實(shí)”的問題還不同程度存在,突出表現(xiàn)為八個方面:

一是不重學(xué)習(xí)、眼高手低。不少干部學(xué)風(fēng)不濃,“坐島觀天”,肚子里沒真貨,空喊概念口號,在執(zhí)行中央和省委決策部署時拿不出管用的實(shí)招,上級給予的優(yōu)惠政策用不足、用不好,錯失發(fā)展良機(jī)。

二是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。面對經(jīng)濟(jì)下行壓力加大和建設(shè)發(fā)展中的難題,有的被動應(yīng)付,一味等上級出政策、等別人出經(jīng)驗(yàn);有的能拖就拖、能推就推,工作長期打不開局面。對待日常工作,有的滿足于“大概齊”、“差不多”,甘于平庸混日子,心安理得熬資歷。

三是為官不為、不敢擔(dān)當(dāng)。有的有私利可圖就亂干事,無私利可圖就不干事;有的明哲保身,為了不出事,寧愿不干事;有的出工不出力,上班時間炒股票、逛淘寶、玩游戲;有的沒關(guān)系不辦事,有關(guān)系亂辦事;有的遇到矛盾問題繞道走,只講原則要求,不講具體怎么辦。

四是急功近利、好大喜功。有的只顧眼前不顧長遠(yuǎn),只抓短期容易見效的“顯績”,對事關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展的“潛績”不上心,缺乏久久為功的韌勁;有的熱衷于“抓典型”、“樹形象”、“搞形象工程”,挖空心思換提法、喊口號,把工作當(dāng)成謀取功名利祿的手段。

五是疏于管理、放縱下屬。有的貫徹落實(shí)主體責(zé)任不力,沒有真正履行監(jiān)督責(zé)任,黨風(fēng)廉政建設(shè)搞形式、走過場;有的遇事不講原則,只講哥們義氣,吹吹拍拍,籠絡(luò)人心,甚至對違規(guī)違紀(jì)行為視而不見、姑息包庇;有的自身不干凈,管別人底氣不足、腰桿不硬,只能當(dāng)老好人,搞無原則的一團(tuán)和氣。

六是公私不分、濫用職權(quán)。有的公車私用,私設(shè)“小金庫”;有的插手工程,操縱招投標(biāo),輸送利益;有的侵占集體財產(chǎn),虛報冒領(lǐng)、貪污挪用專項(xiàng)資金;有的“吃拿卡要”,以權(quán)謀私,不給好處不辦事。

七是拉拉扯扯、搞小圈子。有的信奉“圈子文化”,熱衷于拉關(guān)系、找門路,看看能接上誰的天線;有的選拔使用干部不看德才看親疏,不憑實(shí)干憑關(guān)系,以人劃線、以地域劃線,順我者昌,逆我者亡。

八是做人不實(shí)、弄虛作假。有的陽奉陰違,見風(fēng)使舵,講空話、干虛活;有的在民主生活會上自我剖析信誓旦旦,會下我行我素;有的臺上大談反腐,臺下收受賄賂;有的報告?zhèn)€人事項(xiàng)東躲西藏,閃爍其詞,等等。

以上這些“不嚴(yán)不實(shí)”的問題,違背了“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的好干部要求,損害黨和政府形象,敗壞黨風(fēng)政風(fēng),惡化政治生態(tài),損害群眾利益,破壞事業(yè)發(fā)展,危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ),腐化干部隊伍,必須高度重視,堅決予以根除。

二、“修身不嚴(yán)”的具體表現(xiàn)

在工作、生活中,自己能夠做到堅定馬克思主義理想,堅定中國特色社會主義信念,對黨忠誠老實(shí),始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。沒有只當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員、不盡義務(wù)和責(zé)任的問題,沒有臺上臺下兩個樣、欺上瞞下、無所作為的問題,沒有低級趣味、不良嗜好、家風(fēng)不正的問題。但是,圍繞嚴(yán)以修身,對照對黨忠誠,聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,在自己身上和分管的工作當(dāng)中,還存在以下問題:

1.黨性不強(qiáng),信念不牢,宗旨淡漠,“心中有黨”意識弱化。對黨性修養(yǎng)和理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性認(rèn)識不足,沒有真正把固守信仰、堅定信念融入到干部工作之中,總認(rèn)為干部工作政策性、原則性強(qiáng),不搞什么花樣,按部就班,按程序按政策辦就是了,缺乏必要的創(chuàng)新創(chuàng)意。面對社會上形形色色的思潮和現(xiàn)象容易動搖,沒有筑牢對馬克思主義的堅定信仰;對“三嚴(yán)三實(shí)”的時代價值、標(biāo)準(zhǔn)遵循、實(shí)踐要求,還沒有學(xué)深悟透;對黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,黨章對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,還不能做到完全了然于胸,游刃有余。

2.調(diào)查研究不深入,服務(wù)群眾不積極不主動不自覺不到位,“心中有民”意識淡漠。坐在機(jī)關(guān)多,下基層調(diào)研走訪少,聯(lián)系群眾不夠緊密。調(diào)查研究滿足于看材料、聽匯報,了解面上工作和一般性情況多、蹲點(diǎn)調(diào)研少,群眾工作能力不強(qiáng),對基層黨建工作指導(dǎo)做的不實(shí)、不深,特別對聯(lián)系貧困戶、困難群眾的關(guān)懷和幫助力度不夠,在具體措施上束手無策。比如:自己作為韓灣村“第一支部書記”,對村情、群眾生產(chǎn)生活不能了如指掌,對所包扶對象只是提供就業(yè)信息、申請低保、過節(jié)慰問等,沒有從實(shí)質(zhì)上幫助脫貧致富。一些包村部門雖然門好進(jìn)了、臉好看了,但事情還是難辦;雖然不吃請、不收禮了,卻還是磨磨蹭蹭找借口不給辦。

3.勁頭不足,效率不快,落實(shí)不力,“心中有責(zé)”意識減退。隨著年齡增大和精力不足,在思想上跟不上時代,思路上攆不上形勢,工作上隨不上節(jié)奏,缺乏開拓意識,怕負(fù)責(zé)怕?lián)?dāng),怕惹人怕犯錯,不敢闖不敢試,不敢“越雷池一步”。工作安排了,規(guī)矩制定了,活動開展了,學(xué)習(xí)組織了,但把落得實(shí)不實(shí),執(zhí)行好不好,效果強(qiáng)不強(qiáng)的問題忽視了,滿足于“步子不大天天走,成績不大年年有”。有時工作中瞻前顧后,對需要及時解決的問題不敢大膽決斷和拍板。對于群眾和基層干部反映的問題和細(xì)節(jié)事項(xiàng),只安排落實(shí),沒督查督辦,存在畏難情緒和老

4.是非觀念淡化,正義感退化,組織意識弱化,“心中有戒”意識松懈。由于自己對作風(fēng)建設(shè)的長期性、艱巨性、復(fù)雜性認(rèn)識不足,導(dǎo)致對鎮(zhèn)辦專題教育督導(dǎo)上“嚴(yán)字當(dāng)頭”還不夠。比如,對社會上的不良風(fēng)氣、不道德行為不愿不敢挺身抵制;對家屬、對子女更多的生活上的關(guān)心和照顧,政治紀(jì)律、政治規(guī)矩方面的經(jīng)常教育、叮囑警醒相對少一些。對組織報告了個人重大事項(xiàng),但有時還有不想報、不愿報,不想全部報等抵觸情緒。在縣直部門檢查“推行五項(xiàng)制度”時,發(fā)現(xiàn)個別單位存在干部考勤紀(jì)律不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)的現(xiàn)象,只是泛泛的講一下,批評教育不夠。

三、存在問題的主要原因

對照“三嚴(yán)三實(shí)”具體要求和先進(jìn)典型,我深刻認(rèn)識到,查擺出來的這些問題,雖然有客觀因素,但更多的是主觀原因。從根源上剖析,主要有以下幾個方面的原因:

1.理論學(xué)習(xí)不夠深,精神上“缺鈣”。學(xué)習(xí)緊迫感不強(qiáng),面對當(dāng)前知識的“保質(zhì)期”越來越短,思想的“折舊率”越來越快,能力的“迭代率”越來越高的實(shí)際,總認(rèn)為自己見得多、干得多,仍習(xí)慣于“吃老本”,不愿學(xué)、不善學(xué)、不勤學(xué)、不深學(xué)、不真學(xué),不善于學(xué)習(xí)研究新事物,面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)束手無策,對加快轉(zhuǎn)型發(fā)展茫然無措,在思想上逐漸產(chǎn)生了松懈的情緒,繼而安于現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)主動性不夠。沒有把加強(qiáng)思想理論建設(shè)與堅定理想信念緊密結(jié)合起來,沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作嚴(yán)以修身、提升能力、堅定信念的必要手段。把日常業(yè)務(wù)工作看得重、抓得緊,對強(qiáng)化理論武裝、政治理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性和系統(tǒng)性。帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)不夠,精神上及時“補(bǔ)鈣”不夠。

2.宗旨意識不夠強(qiáng),立場上“跑偏”。不善于與群眾交流溝通,不會做群眾工作。平時忙于業(yè)務(wù)工作,下基層調(diào)查研究少,與群眾直接接觸不多,不了解老百姓所盼、所想、所需,沒有真正把人民群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人、當(dāng)老師,沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題,思想上出現(xiàn)了偏差,也就不能采取符合實(shí)際、卓有成效的解決措施。

3.黨性修養(yǎng)不夠高,履職上“散光”。帶頭落實(shí)黨內(nèi)政治生活規(guī)定不嚴(yán),沒有充分發(fā)揮“三會一課”作用,開展批評與自我批評不夠經(jīng)常;工作中不求創(chuàng)新,存在按部就班的思維和心理,習(xí)慣用現(xiàn)成的方式方法工作,缺乏創(chuàng)新思維、辯證思維、前瞻思維和法律思維,科學(xué)研判形勢、把握事物本質(zhì)的能力不強(qiáng);愛黨憂黨護(hù)黨意識弱化,有明哲保身、不愿擔(dān)當(dāng)思想。落實(shí)上級決策部署時,滿足于完成任務(wù)和不出問題。有時看到、遇到不正之風(fēng)的事情時,沒有站在維護(hù)黨的形象、維護(hù)群眾利益的高度去反思、去批判,致使一些基層干部作風(fēng)問題長期得不到徹底解決,甚至出現(xiàn)違紀(jì)違法現(xiàn)象,給黨的形象和群眾利益造成損失。

4.從嚴(yán)從實(shí)不夠硬,擔(dān)當(dāng)上“缺位”。境界不高,眼界不寬,缺乏信心,習(xí)慣于自己與自己比,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,缺乏競爭意識,不善于在全市、全省的大格局中找標(biāo)桿、定目標(biāo),只求過得去、不求過得硬,拿不出實(shí)招硬招,創(chuàng)不出特色

四、整改措施和今后努力方向

針對查擺出的問題,對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,明確整改措施和努力方向,做到立說立行,立行立改。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅定理想信念 。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)特別是系列講話精神、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育必學(xué)篇目,加強(qiáng)《黨章》和黨的各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí),不斷提高理論學(xué)習(xí)的自覺性,努力夯實(shí)理想信念的思想基礎(chǔ)。二是以學(xué)習(xí)正反典型、開展研討交流等不同方式,把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,忠誠干凈擔(dān)當(dāng),爭做“四有”干部貫穿始終,以先進(jìn)典型為榜樣,以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)桿,深化學(xué)習(xí),塑造自我,牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和政績觀,帶頭破除安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的消極觀念,把堅定理想信念轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的自覺行動。

2.密切聯(lián)系群眾,強(qiáng)化宗旨意識。一是深入基層了解群眾需求,進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)制改革創(chuàng)新,努力形成開放、有活力、有實(shí)效的工作機(jī)制,注重對工作特色的總結(jié)和提升,使業(yè)務(wù)工作更具針對性和實(shí)效性。二是要自覺站穩(wěn)群眾立場,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的理念。不斷提高服務(wù)群眾的自覺性和主動性,把維護(hù)群眾的利益作為組織工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把群眾的滿意度作為檢驗(yàn)工作成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

3.加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。 一是要加強(qiáng)黨性鍛煉。要時刻用黨章、用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用馬克思主義最新理論成果武裝自己,不斷改造自己的主觀世界。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活,時刻保持清醒頭腦、堅定政治立場。二是要堅持黨性原則勇于擔(dān)責(zé)。堅決克服好人主義,要勇于開展批評和自我批評,形成大事講原則,小事講風(fēng)格的良好氛圍。對于工作中發(fā)現(xiàn)的問題,要做到敢于批評、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。三是內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。要在培養(yǎng)年輕干部上下功夫,加大培養(yǎng)力度,多渠道提供培訓(xùn)深造的機(jī)會,創(chuàng)造條件、壓擔(dān)子,使他們能盡快成長起來。

4.強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 。以“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育為抓手,抓整改落實(shí),抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變,切實(shí)樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象。一是落實(shí)主體責(zé)任。堅持將黨風(fēng)廉政建設(shè)與干部培訓(xùn)等工作同部署、同落實(shí),深入推進(jìn)懲防體系建設(shè)。二是繼續(xù)開展作風(fēng)整治。鞏固路線教育活動成果,重點(diǎn)整治干部執(zhí)行力不強(qiáng),抓落實(shí)效果不佳、效率不高、標(biāo)準(zhǔn)低下的問題;責(zé)任心不強(qiáng),做事不上心、不用心,工作不主動、無激情,遇事不敢抓、不敢管的問題。三是帶頭廉潔自律。堅持以身作則、率先垂范,帶頭嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,自覺凈化工作圈、朋友圈、交往圈,養(yǎng)成健康、良好的生活習(xí)慣,嚴(yán)格管好配偶、子女及身邊工作人員,帶頭解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,做到清正廉潔,以良好的黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)。

推薦問題點(diǎn)燃課堂讀書心得體會精選六

摘要全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間矛盾的必然要求,是決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重大歷史任務(wù)。本文剖析了當(dāng)前我國鄉(xiāng)村發(fā)展中存在的主要問題,探索了鄉(xiāng)村振興的可能路徑。

關(guān)鍵詞鄉(xiāng)村振興十九大公共服務(wù)

作者簡介:李祖杰,中共貴州省委黨校報刊編輯部編輯。

中圖分類號:d67文獻(xiàn)標(biāo)識碼:adoi:10.19387/.1009-0592.2018.05.058

黨的十九大報告指出,農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題,必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重。2018年1月,中共中央、國務(wù)院出臺了關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見,對統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)作出了全面部署。鄉(xiāng)村發(fā)展提到了前所未有的國家戰(zhàn)略高度。

當(dāng)前,我國發(fā)展不平衡不充分問題主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施和民生領(lǐng)域欠賬較多,農(nóng)民適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展和市場競爭的能力不足,在城鄉(xiāng)之間要素合理流動、農(nóng)村基層黨建、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展、鄉(xiāng)風(fēng)文明等方面尤為突出。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,應(yīng)正確認(rèn)識當(dāng)前鄉(xiāng)村發(fā)展中面臨的主要問題,找準(zhǔn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵點(diǎn)、著力點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,理清工作思路,有計劃、有步驟地逐步開展。

(一)基層黨建薄弱

鄉(xiāng)村振興,需要靠全社會的力量來推動,需要資金、技術(shù)、人才等多方面的力量來支持,但最核心的,是村級基層組織。無論是一個國家也好,還是一個企業(yè)也好,是否有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子,將決定著它們能不能有好的發(fā)展,能在多大程度上發(fā)展。鄉(xiāng)村振興的任務(wù),落實(shí)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,主要落實(shí)在村。村委會是一個群眾性自治組織,是引領(lǐng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要組織機(jī)構(gòu),村支兩委班子扮演著帶領(lǐng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展領(lǐng)頭雁的重要角色。實(shí)踐證明,強(qiáng)村之所以強(qiáng),歸根到底是因?yàn)橛幸粋€強(qiáng)班子、強(qiáng)書記;后進(jìn)村工作之所以滯后,根本在于村級班子的領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng),帶頭人作用沒有發(fā)揮好,共產(chǎn)黨員先鋒模范作用不突出。

問題在于,在當(dāng)前中國的廣大農(nóng)村,大部分基層組織是軟弱渙散的,村干部的綜合能力是比較低的。這主要體現(xiàn)在兩方面,一是農(nóng)村基層黨組織凝聚力小。村干部在村民中的影響力小,村干部說話沒人聽,無錢辦事、無人辦事、無章理事,村委會作出的決策在村民中推行起來很難一呼百應(yīng);二是年齡結(jié)構(gòu)偏大,文化偏低。由于村干部大多數(shù)是民選干部,工資待遇低,事務(wù)繁雜,很難吸引真正有能力有水平的年輕人,大多是由上了一定年紀(jì)、賦閑在家的老年人擔(dān)任。由于村干部年齡偏大,文化偏低,導(dǎo)致政策理論水平低,對黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策領(lǐng)會不全、把握不準(zhǔn),很難結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行,對于引領(lǐng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,更是缺少足夠的創(chuàng)造與擔(dān)當(dāng)。

(二)城鄉(xiāng)二元體制影響

從2014年戶籍制度改革開始,到脫貧攻堅到全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,無論是制度上還是政策上,我國都在以前所未有的力度推動城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)改革,但是長期以來形成的二元體制影響仍然明顯,城鄉(xiāng)發(fā)展差距仍然過大。比如,在中國的廣大農(nóng)村還是以典型的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主,城市的道路、通信、醫(yī)療和教育等基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)達(dá)而農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施落后,城市的人均消費(fèi)水平遠(yuǎn)高于農(nóng)村,城鄉(xiāng)發(fā)展體制機(jī)制還不一體,要素交換還不平等,資源配置還不均衡。當(dāng)然,改革是一個過程,不會也不可能一蹴而就。

這一長期存在的體制導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)的教育、醫(yī)療、就業(yè)、社會保障等公共產(chǎn)品基本上被城市占有,而農(nóng)村公共產(chǎn)品供給總量不足、結(jié)構(gòu)失調(diào)、主體失衡,造成了公共基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施配置的“農(nóng)村總量不足”與“城市局部過度”的矛盾現(xiàn)象。雖然國家不斷加強(qiáng)對“三農(nóng)”的投入和推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,但是國家對于農(nóng)村基本公共服務(wù)設(shè)施的投入力度還不是很大,基礎(chǔ)設(shè)施配置的資金受限,建設(shè)的質(zhì)量也無法得到保障。

對于全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略來說,比大多數(shù)教育、醫(yī)療、就業(yè)等公共產(chǎn)品被城市占據(jù)更為嚴(yán)重的是,農(nóng)村勞動力大規(guī)模流向城市。作為當(dāng)代中國一個最重要的經(jīng)濟(jì)社會現(xiàn)象,農(nóng)村勞動力大規(guī)模向城市轉(zhuǎn)移不僅在經(jīng)濟(jì)方面,同時也在社會層面對中國產(chǎn)生了深刻的影響。在城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中,農(nóng)村人口所能獲得的生存工資遠(yuǎn)低于城鎮(zhèn)生產(chǎn)部門的生產(chǎn)工資,在城鎮(zhèn)生活的質(zhì)量往往遠(yuǎn)高于農(nóng)村,這是導(dǎo)致大規(guī)模農(nóng)村勞動力流向城市的主要原因。這樣的結(jié)果,一方面城市化率大幅提高(2017年,我國的城市化率已達(dá)58.52%),另一方面使得無數(shù)的村莊人去樓空,許多村莊嚴(yán)重空心化,農(nóng)村成為留守兒童、留守婦女和留守老人“三留守”之地。很明顯,當(dāng)一個國家農(nóng)村勞動力大規(guī)模流向城市的時候,鄉(xiāng)村就缺少了活力,鄉(xiāng)村振興將會變得舉步維艱。

(三)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化水平低

盡管自實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制以后,極大地調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性,解放了生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)了長久以來中國人夢寐以求的溫飽愿望,農(nóng)業(yè)農(nóng)村有了相當(dāng)程度的發(fā)展。但總的來看,中國農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀是:中國農(nóng)村人口眾多,勞動力資源豐富,但文化、技術(shù)素質(zhì)低;糧食等主要農(nóng)產(chǎn)品由過去的長期供給不足,變?yōu)椤翱偭看篌w平衡,豐年有余”,但品質(zhì)與效益較差;農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革取得了重大突破,但經(jīng)濟(jì)發(fā)展的封閉性仍具有巨大慣性。

具體到農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化方面,則主要存在以下問題。一是自然資源人均占有量小。中國的自然資源絕對量大,但人均占有量很小,人均耕地不足0.1hm2,森林面積平均每人0.12hm2,草原平均每人0.375hm2,水資源平均每人僅2700m3,這與世界平均水平相去甚遠(yuǎn)。二是過度開發(fā),生態(tài)環(huán)境惡化。長期以來,由于只重視糧食生產(chǎn),生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一,資源利用不合理,造成地力下降,植被破壞,草原退化,沙漠化面積擴(kuò)大,水土流失加劇,旱澇災(zāi)害頻繁,自然生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞。三是產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢,規(guī)?;?jīng)營小。當(dāng)前中國的廣大農(nóng)村,還是典型的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),大多數(shù)是一家一戶分散經(jīng)營的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)業(yè)科技水平低,規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益小,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本居高不下。面對這些年迅速推進(jìn)的城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、組織化、產(chǎn)業(yè)化、市場化浪潮,傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式呈現(xiàn)出高風(fēng)險和低收入的狀態(tài),不能充分適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。尤其是在西部貧困地區(qū),這種傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象更為明顯,貧困程度也更深,全國14個集中連片貧困區(qū)、12.8萬個貧困村主要集中在西部地區(qū)就是證明。近些年,貴州六盤水通過“資源變股權(quán)、資金變股金、農(nóng)民變股民”的“三變”改革,把土地、勞動力、資產(chǎn)、自然風(fēng)光等要素激活起來,安徽小崗村、河南南街村、貴州塘約村等把單打獨(dú)斗的村民組織起來,把閑置荒廢和小塊的土地整合起來充分運(yùn)用現(xiàn)代化的生產(chǎn)、經(jīng)營管理、銷售、分配方式,在農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上取得了重大成就,這讓我們看到了革新的力量,看到了合作的力量。盡管我們不得不承認(rèn),在中國這樣一個幅員遼闊、人口眾多而區(qū)域差異又十分顯著的廣大農(nóng)村,任何一種統(tǒng)一化、全盤式的制度構(gòu)建,事實(shí)上都難以應(yīng)對無窮無盡的問題,需要結(jié)合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況不斷創(chuàng)新。但是我們同樣也相信,在中國的廣大農(nóng)村,單打獨(dú)斗是沒有出路的,農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?;⒑献骰前l(fā)展的必然趨勢,恰當(dāng)?shù)臅r候?qū)υ械纳a(chǎn)模式進(jìn)行改革,是農(nóng)業(yè)農(nóng)村唯一的出路。

(四)鄉(xiāng)風(fēng)文明落后

鄉(xiāng)村振興離不開鄉(xiāng)村文化繁榮發(fā)展,離不開鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。鄉(xiāng)風(fēng)文明不僅是全面振興鄉(xiāng)村的外在體現(xiàn),也是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的鑄魂工程。從本質(zhì)上來說,鄉(xiāng)風(fēng)文明就是農(nóng)村精神文明建設(shè)問題。

隨著全面建成小康社會步伐的靠近,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)面貌和農(nóng)民的物質(zhì)生活發(fā)生了很大的變化,但農(nóng)村農(nóng)民物質(zhì)生活質(zhì)量不斷得到提高和改善的同時,精神文化生活質(zhì)量非但沒有因提高,反而出現(xiàn)了一定程度的倒退,農(nóng)村精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾日益突出。相對于豐富的物質(zhì)生活,農(nóng)村精神文明建設(shè)滯緩,鄉(xiāng)風(fēng)文明落后成為鄉(xiāng)村振興中又一個突出的問題。

一是農(nóng)村教育發(fā)展緩慢,農(nóng)民科學(xué)文化水平不高。由于農(nóng)村各類教學(xué)設(shè)施嚴(yán)重不足,教育人才缺乏,教學(xué)的現(xiàn)代化水平和信息化程度比較低,農(nóng)村教育水平質(zhì)量普遍偏低。長期以來的教育發(fā)展滯緩,進(jìn)一步導(dǎo)致農(nóng)民科學(xué)文化水平不高,人們的精神素質(zhì)、文化素養(yǎng)、思想意識跟不上時代發(fā)展的步伐。二是價值觀、人生觀落后。當(dāng)今的中國,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,第一個百年目標(biāo)在望,社會處于變革轉(zhuǎn)型期。在這樣社會急劇轉(zhuǎn)型的時代,人們的價值觀、人生觀、世界觀極易發(fā)生扭曲,容易金錢至上,精神空虛,奢侈享樂,唯利是圖、重利輕義。農(nóng)村中不講誠信、不孝敬老人、鄰里不和睦等現(xiàn)象不同程度存在,村民個人的一些不文明、不健康陋習(xí)較為普遍。三是傳統(tǒng)文化被忽視。中華文明很大一部分發(fā)源于農(nóng)村,農(nóng)村文化博大精深,源遠(yuǎn)流長。但是,隨著農(nóng)村社會的發(fā)展,城市化進(jìn)程的加速,農(nóng)村傳統(tǒng)文化沒有得到應(yīng)有的重視,沒有得到很好的保護(hù)和開發(fā),甚至農(nóng)村的許多本土文化被拋棄。

(一)加強(qiáng)基層組織建設(shè),充分發(fā)揮人才支撐作用

堅持和加強(qiáng)黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo),健全黨管農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制和黨內(nèi)法規(guī),確保黨在農(nóng)村工作中始終總攬全局。選優(yōu)配齊村干部,充分發(fā)揮人才支撐作用,打造一批引領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的領(lǐng)頭雁,為鄉(xiāng)村振興提供堅強(qiáng)有力的政治保障是第一位的問題。

首先,加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)。實(shí)施農(nóng)村帶頭人隊伍整體優(yōu)化提升行動,制定出科學(xué)合理的激勵機(jī)制,注重吸引高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位優(yōu)秀黨員干部到村任職,選優(yōu)配強(qiáng)村支兩委干部,打造一批想干事、能干事、干得成事的基層干部,真正實(shí)現(xiàn)人才引領(lǐng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。其次,大力培育新型職業(yè)農(nóng)民,全面建立職業(yè)農(nóng)民制度,完善配套政策體系。實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程,發(fā)展新型職業(yè)農(nóng)民通過彈性學(xué)制參加中高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育。創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會、龍頭企業(yè)等主體承擔(dān)培訓(xùn),引導(dǎo)符合條件的新型職業(yè)農(nóng)民參加城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保障制度。再次,加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)人才隊伍建設(shè),提高農(nóng)村專業(yè)人才服務(wù)保障能力,推動人才管理職能部門簡政放權(quán),保障和落實(shí)基層用人主體自主權(quán)。實(shí)施好邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃,實(shí)施“三支一扶”、特崗教師計劃、高校畢業(yè)生基層成長計劃,扶持培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)紀(jì)人、鄉(xiāng)村工匠、文化能人、非遺傳承人。最后,政府出臺政策,建立有效的激勵機(jī)制,鼓勵社會力量投身鄉(xiāng)村建設(shè),以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶,吸引支持企業(yè)家、黨政干部、專家學(xué)者、醫(yī)生教師、規(guī)劃師、建筑師、律師、技能人才等,通過下鄉(xiāng)擔(dān)任志愿者、投資興業(yè)、包村包項(xiàng)目、行醫(yī)辦學(xué)、捐資捐物、法律服務(wù)等方式服務(wù)鄉(xiāng)村振興,吸引更多人才投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)。

(二)進(jìn)一步突破城鄉(xiāng)二元體制,提升城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化水平

城鄉(xiāng)一體化是城鄉(xiāng)之間各種資源和生產(chǎn)要素自由流動、優(yōu)化配置、相互協(xié)調(diào)、優(yōu)勢互補(bǔ)、以城帶鄉(xiāng)、以鄉(xiāng)促城,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、社會、文化以及生態(tài)等日益融合的動態(tài)發(fā)展過程,其出發(fā)點(diǎn)在于實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)之間的協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。要解決城鄉(xiāng)公共基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施配置差異,真正實(shí)現(xiàn)“一體化”,必須進(jìn)一步突破城鄉(xiāng)二元體制的束縛和影響,取消城鄉(xiāng)有別的公共產(chǎn)品供給體制,完善農(nóng)村教育、醫(yī)療、交通等公共服務(wù)設(shè)施配置,提升城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化水平,最終實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)地區(qū)間的均衡發(fā)展。

首先,大力促進(jìn)農(nóng)村基本公共服務(wù)設(shè)施完善。讓資本、技術(shù)、管理等要素向農(nóng)村流動,把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)重點(diǎn)放在農(nóng)村,加快農(nóng)村公路、供水、供氣、環(huán)保、電網(wǎng)、物流、信息、廣播電視等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),著力推動城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通。公路、供水、供氣、環(huán)保、電網(wǎng)、物流、信息、廣播電視等是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)性工程,是目前影響鄉(xiāng)村振興的明顯短板。近年來雖然農(nóng)村的公路、供水、供氣、環(huán)保、電網(wǎng)、物流、信息、廣播電視建設(shè)得到了全面提速,但是依然存在著基礎(chǔ)設(shè)施供給不足,特別是在欠發(fā)達(dá)地區(qū)、集中連片特困地區(qū)和偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,短板尤為明顯。加快推動城鎮(zhèn)公共服務(wù)向農(nóng)村延伸,逐步消除城鄉(xiāng)之間基礎(chǔ)設(shè)施差異,提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)水平,改善農(nóng)村的生活環(huán)境,滿足農(nóng)民基礎(chǔ)性需求,加大對基層健康衛(wèi)生事業(yè)的投入,完善農(nóng)村醫(yī)療體系,關(guān)注農(nóng)村高發(fā)病癥,定期開展農(nóng)村健康體檢,讓廣大農(nóng)民過上幸福安康的生活。

其次,優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)。高度重視發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育,推動建立以城帶鄉(xiāng)、整體推進(jìn)、城鄉(xiāng)一體、均衡發(fā)展的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制。政府應(yīng)加大教育專項(xiàng)投入,全面改善農(nóng)村學(xué)?;巨k學(xué)條件,加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)。實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。推進(jìn)農(nóng)村普及高中階段教育,大力支持教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè),加強(qiáng)職業(yè)教育,逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)。以市縣為單位,推動優(yōu)質(zhì)學(xué)校輻射農(nóng)村薄弱學(xué)校常態(tài)化,統(tǒng)籌配置城鄉(xiāng)師資,建立健全教師人才激勵機(jī)制,充實(shí)提高鄉(xiāng)村教師隊伍。健全學(xué)生資助制度,使家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村學(xué)生有學(xué)上,有書讀,結(jié)合本地實(shí)際,把農(nóng)村有需要的特殊人群納入特殊教育體系。

最后,促進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)和農(nóng)民增收。健全覆蓋城鄉(xiāng)的公共就業(yè)服務(wù)體系,大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)民工多渠道轉(zhuǎn)移就業(yè),提高就業(yè)質(zhì)量。深化戶籍制度改革,促進(jìn)有條件、有意愿、在城鎮(zhèn)有穩(wěn)定就業(yè)和住所的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口在城鎮(zhèn)有序落戶,依法平等享受城鎮(zhèn)公共服務(wù)。加強(qiáng)扶持引導(dǎo)服務(wù),實(shí)施鄉(xiāng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動,大力發(fā)展文化、科技、旅游、生態(tài)等鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè),振興傳統(tǒng)工藝。培育家庭工場、手工作坊、鄉(xiāng)村車間,鼓勵在鄉(xiāng)村地區(qū)興辦環(huán)境友好型企業(yè),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)多元化,提供更多就業(yè)崗位。拓寬農(nóng)民增收渠道,鼓勵農(nóng)民勤勞守法致富,增加農(nóng)村低收入者收入,擴(kuò)大農(nóng)村中等收入群體,保持農(nóng)村居民收入增速快于城鎮(zhèn)居民。

(三)深化農(nóng)村土地制度改革,全力助推農(nóng)業(yè)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展

鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵是產(chǎn)業(yè)振興,重點(diǎn)在推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與規(guī)?;嗦?lián)系,但是在中國農(nóng)村仍然以傳統(tǒng)技術(shù)來耕作,基本上是一家一戶的分散式經(jīng)營,生產(chǎn)效率低,經(jīng)營成本高,在市場競爭中往往處于劣勢。

這要求我們對原有的生產(chǎn)方式進(jìn)行革新,把握當(dāng)前農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營不斷發(fā)展、產(chǎn)業(yè)跨界融合不斷深化、新業(yè)態(tài)新動能不斷涌現(xiàn)的時代特征,深化農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,破解農(nóng)業(yè)發(fā)展制約因素,重塑農(nóng)村產(chǎn)業(yè)形態(tài),構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營體系。尤其是要重視把單打獨(dú)斗的村民組織起來,把資源、資金、技術(shù)、人才有機(jī)統(tǒng)一起來,因地制宜,結(jié)合實(shí)際全力推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,充分運(yùn)用現(xiàn)代化的生產(chǎn)、管理、銷售方式,提升農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)力水平。

當(dāng)然,這需要政府尤其是需要基層黨組織充分發(fā)揮積極主導(dǎo)作用。一方面,在鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度基礎(chǔ)上,深化農(nóng)村土地制度改革,在堅持農(nóng)村土地集體所有權(quán)前提下,使承包權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離,形成所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)三權(quán)分置,經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的格局;改革農(nóng)村集體經(jīng)營性建設(shè)用地制度,完善土地增值收益的合理分配機(jī)制;改革農(nóng)村宅基地制度,完善農(nóng)民住房保障機(jī)制,探索宅基地有償使用與自愿退出機(jī)制和農(nóng)民住房財產(chǎn)權(quán)抵押、擔(dān)保、轉(zhuǎn)讓的有效途徑。另一方面,要深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革,保障農(nóng)民財產(chǎn)權(quán)益,壯大集體經(jīng)濟(jì)。推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革與創(chuàng)新,探索農(nóng)村集體所有制經(jīng)濟(jì)的有效組織形式和實(shí)現(xiàn)方式,明晰集體產(chǎn)權(quán),盤活集體資產(chǎn),增加農(nóng)民財產(chǎn)性收入,結(jié)合實(shí)際實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?;l(fā)展。

(四)繁榮興盛農(nóng)村文化,煥發(fā)鄉(xiāng)風(fēng)文明新氣象

現(xiàn)有的農(nóng)村精神文化活動存在不少問題。在私人精神文化上表現(xiàn)為文化形式單一,文化生活時間少,家庭用于文化生活的支出少,一些地方甚至有頹廢文化抬頭現(xiàn)象。在公共文化生活上,農(nóng)村很少組織集體的文化活動,缺乏組織,農(nóng)村的公共文化設(shè)施建設(shè)簡陋,沒有共同的活動場所,農(nóng)村文化建設(shè)不受重視,缺少對農(nóng)民進(jìn)行健康、向上的精神文化的指導(dǎo)。

一是加強(qiáng)宣傳教育。充分利用廣播、電視、宣傳欄、宣講報告會、座談會、公開欄等基層群眾喜聞樂見的形式,深入村、組、自然寨,向黨員和群眾大力宣傳黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,宣傳黨和國家的各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策。以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),大力弘揚(yáng)民族精神和時代精神,加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育,推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德和誠信建設(shè),強(qiáng)化農(nóng)民的社會責(zé)任意識、規(guī)則意識、集體意識、主人翁意識,樹立人們振興鄉(xiāng)村事業(yè)的信心和決心。二是營造文明鄉(xiāng)風(fēng)。立足鄉(xiāng)村文明,組織村民開展豐富多彩的文化活動。如充分利用農(nóng)閑、重大節(jié)慶、民間傳統(tǒng)節(jié)日,發(fā)動群眾組織開展各種文藝比賽、體育健身、讀書征文等群眾文化活動。廣泛開展文明村鎮(zhèn)、星級文明戶、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建活動。遏制大操大辦、厚葬薄養(yǎng)、人情攀比等陳規(guī)陋習(xí),倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活理念,弘揚(yáng)勤勞節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),培育和睦孝悌的家風(fēng),引導(dǎo)廣大居民群眾更新思想觀念,培育積極健康、多姿多彩的農(nóng)村文化,營造文明的鄉(xiāng)風(fēng)。

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