心得體會是我們對一段經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，有助于我們更好地認(rèn)識自己。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要思考和實踐的問題。接下來是一些有關(guān)心得體會的優(yōu)秀作品，希望能激發(fā)大家的寫作靈感。

模擬招投標(biāo)現(xiàn)場心得體會精選篇一

現(xiàn)場模擬心得體會是指參加實際情景模擬演練后，對自己的感悟和體會的總結(jié)。這份實踐和經(jīng)驗的總結(jié)，不僅可以作為個人的成長記錄，還可以在今后的實際工作中提供參考和借鑒。通過我參加的一次現(xiàn)場模擬演練，我深刻地感受到了實踐與理論的巨大差距，也認(rèn)識到了自己在應(yīng)對復(fù)雜情境中能力的不足。但同時，我也逐漸學(xué)會了合理分配資源、團(tuán)隊合作和靈活應(yīng)對問題。這次經(jīng)歷讓我明確了進(jìn)一步提升自己的方向，更加真實地認(rèn)識了自己。

第一段：實踐和理論的差距。

參加現(xiàn)場模擬演練后，我深刻地感受到了實踐與理論之間的巨大差距。在理論學(xué)習(xí)中，我們可以通過書本和教師的指導(dǎo)，掌握大量的知識和技巧。然而，在實際場景中，面對突發(fā)情況和各種復(fù)雜因素，我們往往無法及時準(zhǔn)確地運用所學(xué)知識。比如，在模擬演練中，我所學(xué)的應(yīng)急處理方法似乎不再適用，需要面對突如其來的挑戰(zhàn)并做出及時的決策。這種差距不僅使我感到有壓力，而且也讓我明白了理論學(xué)習(xí)的重要性。

第二段：能力的不足。

這次參加現(xiàn)場模擬演練，讓我意識到自己在應(yīng)對復(fù)雜情境中的能力不足。在面對壓力和緊迫感的時候，我常常出現(xiàn)心理上的緊張和遲疑。無論是制定應(yīng)急措施還是組織團(tuán)隊行動，我都顯得有些手忙腳亂，缺乏條理和決斷力。這一點在演練中變得尤為明顯，我感到有些無所適從，不知道如何應(yīng)對。這讓我深刻地認(rèn)識到，提升自己在實踐中的應(yīng)對能力是至關(guān)重要的。

第三段：資源的合理分配。

在這次模擬演練中，我逐漸學(xué)會了資源的合理分配。在面對突發(fā)情況時，通常資源有限，而需求卻很多。我們需要學(xué)會正確評估資源的重要性和分配的優(yōu)先級，以獲得最佳的效果。通過這次演練，我學(xué)會了對實際情況做出快速判斷，并根據(jù)判斷來提供適當(dāng)?shù)馁Y源。這種能力的提升不僅對個人而言具有重要意義，也對團(tuán)隊的協(xié)作產(chǎn)生了積極的影響。

第四段：團(tuán)隊合作的重要性。

這次模擬演練，讓我更加深刻地意識到團(tuán)隊合作的重要性。在處理復(fù)雜情況時，一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而團(tuán)隊合作可以集思廣益，匯聚各方智慧，形成強大的合力。而在過程中，我意識到了自己的不足，并從團(tuán)隊中汲取智慧和力量。通過與隊員有效地溝通和協(xié)作，我們成功地解決了問題，并取得了好的成果。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊合作的價值，并下定決心在今后的實踐中更加注重團(tuán)隊的協(xié)作和配合。

第五段：進(jìn)一步提升自我的方向。

通過現(xiàn)場模擬演練，我逐漸明確了進(jìn)一步提升自我的方向。首先，我需要更加注重實踐的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，通過不斷地實踐來彌補理論與實際的差距。其次，我需要加強自身的應(yīng)對能力，培養(yǎng)自己在緊急情況中的決斷力和心理素質(zhì)。同時，我也認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，優(yōu)化自己的協(xié)作和溝通能力。通過這些努力，我相信我能夠更好地應(yīng)對各種復(fù)雜情況，并在未來的工作中取得更好的成績。

總結(jié)：通過這次現(xiàn)場模擬演練，我深刻地意識到了實踐與理論之間的差距，發(fā)現(xiàn)了自身在應(yīng)對復(fù)雜情境中的不足，學(xué)會了合理分配資源和團(tuán)隊合作的重要性。這次經(jīng)歷讓我明確了進(jìn)一步提升自我的方向。我希望通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，完善自己的能力，在今后的實際工作中能夠更加從容應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，取得更大的成就。

模擬招投標(biāo)現(xiàn)場心得體會精選篇二

通過此次招投標(biāo)模擬實踐，自己第一次切身參與了真?zhèn)€過程，體會到了很多與書本中不一樣的東西和想法。

這次實踐，我扮演的是投標(biāo)人的角色。投標(biāo)者，是指投標(biāo)人應(yīng)招標(biāo)人的邀請或投標(biāo)人滿足招標(biāo)人最低資質(zhì)要求而主動申請，按照招標(biāo)的要求和條件，在規(guī)定的時間內(nèi)向招標(biāo)人遞交，爭取中標(biāo)的行為。同時，整個招投標(biāo)過程中我也了解了大會議程，各個環(huán)節(jié)，種種細(xì)節(jié)，處理方式等等。

作為投標(biāo)方，這次很多精力都放在投標(biāo)書的編寫上。投標(biāo)書的編寫，必須嚴(yán)格按照招標(biāo)文件的要求，這是一開始認(rèn)識到很重要一點，在自己編寫，同時也跟別的同學(xué)橫向?qū)Ρ群?，了解了編寫投?biāo)書需要注意的4個方面。

1、“投標(biāo)須知”是招標(biāo)人提醒投標(biāo)者在投標(biāo)書中務(wù)必全面、正確回答的具體注意事項的書面說明，可以說是投標(biāo)書的“五臟”。因此，投標(biāo)人在制作標(biāo)書時，必須對“招標(biāo)須知”進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)、理解、直至弄懂弄通，否則弄得不好，就會將“招標(biāo)須知”理解錯，導(dǎo)致投標(biāo)書成為廢標(biāo)。

2、《招標(biāo)投標(biāo)法》第三章第二十七條規(guī)定：“投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對招標(biāo)文件提出的實質(zhì)性要求和條件做出響應(yīng)”。這意味著投標(biāo)者只要對招標(biāo)文件中的某一條實質(zhì)性要求遺漏，未做出響應(yīng)，都將導(dǎo)致廢標(biāo)。

3、標(biāo)函”、“項目實施方案”、“技術(shù)措施”、“售后服務(wù)承諾”等都是投標(biāo)書的重要部分，也是體現(xiàn)投標(biāo)者是否具有競爭實力的具體表現(xiàn)。倘若投標(biāo)者對這些“重要部分”不重視，不進(jìn)行認(rèn)真、詳盡、完美的表述，就會使投標(biāo)者在商務(wù)標(biāo)、技術(shù)標(biāo)、信譽標(biāo)等方面失分，以致最后落榜。

4、在制作投標(biāo)書的時候，有一些項目很細(xì)小，也很容易做，但稍一粗心大意，就會影響全局，導(dǎo)致全盤皆輸。這些細(xì)小項目主要是：

（1）、投標(biāo)書未按照招標(biāo)文件的有關(guān)要求封記的；

（3）、投標(biāo)者單位名稱或法人姓名與登記執(zhí)照不符的；

（4）、未在投標(biāo)書上填寫法定注冊地址的；

（5）、投標(biāo)保證金未在規(guī)定的時間內(nèi)繳納的；

（6）、投標(biāo)書的附件資料不全，如設(shè)計圖紙漏頁，有關(guān)表格填寫漏項等；

（7）、投標(biāo)書字跡不端正，無法辨認(rèn)的；

（8）、投標(biāo)書裝訂不整齊，或投標(biāo)書上沒有目錄、頁碼，或文件資料裝訂前后顛倒的等通過這次模擬，感覺自己受益匪淺，以前對于招投標(biāo)只停留在想象層面，但是這次過后，對于所有的流程，角色都有了深刻理解和感悟，對于以后的實際工作中有好處，非常感謝老師的組織以及與同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

模擬招投標(biāo)現(xiàn)場心得體會精選篇三

本次模擬是以小組為單位，盡可能的按照實際情況，來對一項虛擬的建筑項目或信息工程項目進(jìn)行一次模擬招投標(biāo)實訓(xùn)，雖然項目是虛擬的，但是對于平時只是從課本上單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)有關(guān)招投標(biāo)的相關(guān)知識的我們來說，卻也是一個實際鍛煉自己的一次機會。對于這次實訓(xùn)來說，完全超乎了我們之前的預(yù)料與以前實訓(xùn)所積累的操作經(jīng)驗，對我以及我們整個小團(tuán)隊來說都是一個不小的挑戰(zhàn)。然后在實訓(xùn)指導(dǎo)老師要求安排下，我們按照學(xué)號的排序迅速的完成了分組，一共分為兩大組，一組進(jìn)行土木工程模擬，另一組進(jìn)行信息工程模擬。每個大組再分為一個招標(biāo)組、四個投標(biāo)組和一個專家組。我在本次模擬過程中擔(dān)任土木工程組的招標(biāo)方。在明確自己的角色之后，上課時便認(rèn)真地聽老師介紹與自己相關(guān)的部分，明確該實訓(xùn)任務(wù)的實訓(xùn)步驟和有效方法，以避免做無用功。完成課程講解后，老師還讓我對自己角色的任務(wù)進(jìn)行簡單的敘述，這一做法讓我知道了自己想法中有哪些遺漏，在進(jìn)行模擬時，我可以更加細(xì)致全面的扮演好我的角色。

在編寫招標(biāo)書的過程中我和另外兩名同學(xué)不斷的發(fā)現(xiàn)之中的問題并改正，所有的投標(biāo)方都會按照我們所編寫的招標(biāo)書去編寫他們的投標(biāo)書，所以我們的招標(biāo)書一定涉及的范圍要全面，不論是各類合同、證明、表格、圖紙，我們都通過在網(wǎng)上查找的各類招標(biāo)書范例再結(jié)合我們實際的工程編寫完成。在最關(guān)鍵的第一部分我們詳細(xì)的研究了所需書寫的各個部分，在實際的模擬過程中我雖然沒有作為招標(biāo)方的代表與專家們進(jìn)一步接觸，但是我卻縱觀了全場所有的角色，對于除我以外的其他角色有個更深層次的了解。首先是主持人，他的任務(wù)就是組織整個招標(biāo)活動的進(jìn)行，從主持人念得開標(biāo)注意事項中我了解到了許多書上不曾提到的小細(xì)節(jié)，例如在投標(biāo)公司開始介紹之前要向?qū)＜覀兂鍪就稑?biāo)公司以及法人代表所具備的相關(guān)證明；在一個公司進(jìn)行投標(biāo)的時候其他公司需要回避；宣布完所有人需要注意的事項后，主持人要請四家公司的代表來檢查自己的投標(biāo)書是否密封完好，檢查完畢之后需要簽字；主持人還需要簡單的對四個公司的投標(biāo)價格、保障金、工期等因素進(jìn)行介紹。其實，太多的細(xì)節(jié)需要注意，真的很需要平時對招標(biāo)、投標(biāo)，以及合同相關(guān)知識的積累。

其次我了解的便是進(jìn)行投標(biāo)的各公司代表，他們所制作的投標(biāo)書都是嚴(yán)格地按照招標(biāo)書的格式以及要求書寫的；通過老師的指點，我明白了代表們的介紹并非只是依照投標(biāo)書上原封不動的念，更重要的是向?qū)＜覀兘榻B該公司的業(yè)績，在同類工程中有何杰出案例，將自己公司的優(yōu)點在短短的15分鐘內(nèi)介紹完全，介紹的越好在投標(biāo)競爭中越有利。

就在第一個公司介紹完畢后，還發(fā)生了一個小插曲，老師告訴我們：在招標(biāo)會中不論何時都是不能鼓掌的，代表介紹完就進(jìn)行專家問答環(huán)節(jié)，一個公司完成后接著另一個公司。之后我觀察的是在前排就坐的各位專家，在投標(biāo)公司進(jìn)行介紹時，各位專家認(rèn)真地聆聽并翻閱手中的該公司投標(biāo)書，在發(fā)現(xiàn)投標(biāo)方問題時與就近的專家簡單進(jìn)行討論，并開始在記錄表上進(jìn)行打分。等待介紹完成后，專家組的代表會宣布提問開始。專家們便會開始提出一些關(guān)鍵性但介紹中沒有提及到的問題，或是投標(biāo)書中有問題的地方?？吹綄＜覀兿奶釂?，我心里突然有一種感覺：專家的工作就是挑毛病的。但是看到專家們提的一些問題后，我便覺得即使是挑毛病也是非常講究的，在座的專家們提的問題往往是一針見血的，準(zhǔn)確的指出投標(biāo)方的不足和根據(jù)具體案例投標(biāo)方?jīng)]有考慮到的一些細(xì)節(jié)。我想這對最后中標(biāo)的公司是非常有好處的，通過專家的提問，投標(biāo)方一定發(fā)現(xiàn)了自己投標(biāo)書中的眾多不足，這樣在實施中才能更好的改正，最后順利的完成工程。

業(yè)績，回答專家提問方面不論是什么樣的問題都很詳細(xì)全面的向?qū)＜覀兓卮?。雖然我并沒有坐在專家席上，但是我想專家們應(yīng)該和我的感受是相似的。若是再加上令人滿意的報價和合理的工期，我想這家公司一定會中得這個項目的標(biāo)。

第二個進(jìn)行的是信息系統(tǒng)方面的招投標(biāo)，和土木工程的投標(biāo)書編寫上是有一定的區(qū)別的，但流程以及投標(biāo)資質(zhì)等方面并沒有與土木工程存在較大的區(qū)別。專家們的提問方向是改變最大的，土木項目時專家們考慮最多的是在校園中施工如何不影響學(xué)生們的正常上課和生活，更注重施工人員的生活問題等。在信息工程中專家們的關(guān)注方向是圖書館設(shè)備的就位情況以及日后的維修問題。

這次的工程招投標(biāo)與合同管理的模擬學(xué)習(xí)，從編制招標(biāo)文件文件，參加模擬招標(biāo)會到簽訂合同等各個流程的操作讓我收獲很多，感受很深。同時也讓我對招投標(biāo)有了更進(jìn)一步的了解和體會。在此次實訓(xùn)過程中，我除了學(xué)習(xí)到很多關(guān)于招投標(biāo)的知識外，最重要的是鍛煉了我認(rèn)真、細(xì)心、團(tuán)隊合作能力等能力。這次的實訓(xùn)也為我們以后工作打下良好的基礎(chǔ)。

模擬招投標(biāo)現(xiàn)場心得體會精選篇四

在現(xiàn)代社會中，現(xiàn)場模擬已經(jīng)成為培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的重要途徑之一。在模擬中，學(xué)生將扮演不同的角色，面對真實的場景，通過扮演并解決問題，錘煉自己的能力。本次文章將重點談?wù)撐以谝淮维F(xiàn)場模擬中的心得體會。

第二段：描述模擬場景和角色。

我們模擬的場景是公司的一次緊急會議，我被任命為會議主持人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)會議秩序并推動討論。在這種場景下，我需要處理各種問題，如時間分配、議程推進(jìn)以及與參會人員的互動。同時，我還需要兼顧會議的效果和流暢性，保證所有參與者都能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

第三段：描述遇到的問題和挑戰(zhàn)。

在模擬過程中，我遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先，時間管理是一個重要的問題。會議的時間是有限的，我需要合理分配時間給每個議題，并注意會議的進(jìn)度。然而，由于某些討論過程的拖延，我發(fā)現(xiàn)自己在時間控制上有所欠缺。其次，與參會人員的互動也是一大挑戰(zhàn)。不同的人有不同的觀點和利益，我需要平衡各方的意見，并創(chuàng)造一個和諧的討論氛圍。

通過這次模擬活動，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和心得。首先，我意識到時間管理的重要性。在以后的工作中，我要更加謹(jǐn)慎地安排時間，合理分配任務(wù)，避免拖延和浪費。其次，團(tuán)隊合作也是至關(guān)重要的。在模擬中，我需要與團(tuán)隊成員緊密合作，共同解決問題。通過與他們的互動，我學(xué)會了聆聽他人的觀點，并在決策過程中充分考慮不同的意見。

第五段：對未來的展望與期望。

通過這次現(xiàn)場模擬，我對自己的能力和提升方向有了更清晰的認(rèn)識。我希望能夠繼續(xù)鍛煉自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，成為一個更出色的會議主持人。我還希望能夠參與更多的現(xiàn)場模擬活動，不斷挑戰(zhàn)自己，提高自己的實踐能力和應(yīng)變能力。

總結(jié)：

通過本次現(xiàn)場模擬，我深刻體會到了實踐對于提升個人能力的重要性。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)參與各種實踐活動，錘煉自己的能力，為未來的工作做好充分準(zhǔn)備。同時，我也會不斷反思自己的不足，并嘗試改進(jìn)，成為一個更優(yōu)秀的職場人。

模擬招投標(biāo)現(xiàn)場心得體會精選篇五

在現(xiàn)代社會，隨著技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，各行各業(yè)對人才的要求越來越高。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提高他們的實踐能力，許多學(xué)校采取了模擬實踐的方式，將學(xué)生放在一個類似真實情境的環(huán)境中，進(jìn)行實踐操作。最近，我參加了一次現(xiàn)場模擬，本文將從現(xiàn)場模擬的目標(biāo)意義、準(zhǔn)備工作、模擬過程、遇到的困難及解決、收獲與感悟等方面，分享我的體會心得。

首先，現(xiàn)場模擬的目標(biāo)具有重要意義。通過現(xiàn)場模擬，可以提高學(xué)生們的實踐能力，培養(yǎng)他們的分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)他們的合作意識與團(tuán)隊精神。而這些能力在今后的工作和生活中必不可少，所以說，現(xiàn)場模擬對于學(xué)生們的成長發(fā)展具有重要意義。

其次，充分的準(zhǔn)備工作是成功進(jìn)行現(xiàn)場模擬的基礎(chǔ)。在現(xiàn)場模擬開始之前，我們需要提前了解相關(guān)的知識和技術(shù)，查閱相關(guān)的資料，做好準(zhǔn)備才能更好地完成模擬任務(wù)。而且，我們還需要與團(tuán)隊成員進(jìn)行溝通協(xié)作，明確各自分工和責(zé)任，確保模擬過程的順利進(jìn)行。在這次現(xiàn)場模擬中，團(tuán)隊成員之間的充分準(zhǔn)備工作為我們的模擬任務(wù)的順利完成提供了有力保障。

然后，模擬過程中我們遇到了一些困難。比如，在進(jìn)行任務(wù)操作的過程中，我們發(fā)現(xiàn)一些設(shè)備的使用方法并不熟悉，這就給我們的模擬任務(wù)帶來一定的困擾。同時，我們還遇到了一些預(yù)料之外的情況，比如在模擬過程中發(fā)生了一些問題，需要我們迅速解決。面對這些困難，我們不能氣餒，而是要運用自己的智慧和勇氣尋找解決的辦法。通過團(tuán)隊成員之間的相互幫助和合作，我們成功地克服了困難，順利完成了模擬任務(wù)。

最后，這次現(xiàn)場模擬給我?guī)砹撕芏嗍斋@與感悟。首先，它使我更加深刻地認(rèn)識到實踐的重要性，它不僅可以將我們所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能，還可以讓我們更好地理解和把握理論知識。其次，它提高了我的分析和解決問題的能力，讓我學(xué)會了在困難和挫折面前堅持不懈，勇往直前。此外，它還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識和溝通能力，讓我學(xué)會了與人相處，互相幫助?？傊?，這次現(xiàn)場模擬為我提供了一個很好的機會，讓我更好地認(rèn)識自己，提高自己。

綜上所述，現(xiàn)場模擬是提高學(xué)生實踐能力的有效途徑之一。通過充分的準(zhǔn)備工作，積極應(yīng)對困難和挫折，我們可以順利完成模擬任務(wù)，并從中收獲頗豐。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能不斷提高自己，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。希望未來還有更多的機會參與現(xiàn)場模擬，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。

模擬招投標(biāo)現(xiàn)場心得體會精選篇六

模擬投標(biāo)是企業(yè)為了提高投標(biāo)效率和質(zhì)量而進(jìn)行的一種實踐活動，是企業(yè)進(jìn)行商務(wù)談判和拓展業(yè)務(wù)的重要環(huán)節(jié)。在模擬投標(biāo)的過程中，作為投標(biāo)人需要充分理解招標(biāo)方的需求，并結(jié)合企業(yè)實際情況，提供具有可落地性的方案。在此，本文通過探索自身在模擬投標(biāo)活動中的體會和反思，總結(jié)出應(yīng)用該體會的方法，以提高模擬投標(biāo)的能力和成功率。

第二段：分析經(jīng)驗。

在模擬投標(biāo)活動中，首先需要對招標(biāo)方需求進(jìn)行充分了解。通過閱讀招標(biāo)文件及相關(guān)材料、與招標(biāo)方項目負(fù)責(zé)人溝通了解項目詳情等方式獲取資訊，為投標(biāo)方建立正確的項目概念和方案思路。其次，我們應(yīng)該注重與業(yè)務(wù)部門或技術(shù)部門的溝通。在了解需求的基礎(chǔ)上，與相關(guān)部門合作，獲取更多的技術(shù)、售后支持等資源，進(jìn)而提高競爭力。最后，我們必須在投標(biāo)策略上注重概念營銷和市場運作，為企業(yè)提高參與其它投標(biāo)活動的成功率。

第三段：把握關(guān)鍵。

模擬投標(biāo)活動中的關(guān)鍵是把握對項目需求的真實和客觀。首先，要明確評標(biāo)專家的角度，根據(jù)標(biāo)書的要求與標(biāo)準(zhǔn)，分析標(biāo)書對各項指標(biāo)的要求，并作出技術(shù)方案、售前服務(wù)方案、售后服務(wù)方案等；其次是把握時間，如何在限定的時間內(nèi)，全面提出項目方案，也是一個關(guān)鍵點；最后，在模擬投標(biāo)任務(wù)完成后，及時總結(jié)，反思自己在投標(biāo)活動中遇到的問題及提出標(biāo)書中的不足之處，以便于下一次的模擬投標(biāo)活動中加以改進(jìn)。

第四段：展示創(chuàng)新。

模擬投標(biāo)不僅需要在企業(yè)的業(yè)務(wù)、技術(shù)等方面有所創(chuàng)新，項目營銷策略也不能落后。我們可以從如何設(shè)計營銷方案，如何重視營銷提案，如何把握營銷要點等方面去探索新的創(chuàng)新點。同時，企業(yè)應(yīng)該積極拓展合作伙伴，以提升企業(yè)的整體競爭力。模擬投標(biāo)活動中要以創(chuàng)新為主線，注重層次分明的思考和有見地的方案設(shè)計，以此提高投標(biāo)方案的競爭力。

第五段：總結(jié)結(jié)論。

通過上述的模擬投標(biāo)心得體會，我們了解了在模擬投標(biāo)活動中的重要性和應(yīng)要注意的幾個關(guān)鍵點。在這個過程中，深入的溝通、全面的需求分析、正確的方案設(shè)計和市場營銷，都是至關(guān)重要的。企業(yè)應(yīng)該注重長期規(guī)劃，并準(zhǔn)備好提出合適的投標(biāo)方案。真正的投標(biāo)者是企業(yè)未來的機遇和挑戰(zhàn)，模擬投標(biāo)活動不僅啟迪我們思想，開拓了眼界，也在未來的工作中給我們帶來了寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)。

模擬招投標(biāo)現(xiàn)場心得體會精選篇七

第一段：引言（約200字）。

在眾多行業(yè)中，投標(biāo)是一種常見的方式，企業(yè)以此來參與各種項目，目的是為了贏得合同，享受項目收益。然而，許多公司在投標(biāo)時仍然面臨著諸多掙扎。有時，他們可能無法提交適當(dāng)?shù)耐稑?biāo)，缺乏足夠的資金，人力和資源，甚至不知道如何處理復(fù)雜的投標(biāo)過程。模擬投標(biāo)是一種特殊的方法，它是為了幫助公司在實際申請投標(biāo)之前，通過模擬投標(biāo)的方式學(xué)習(xí)和了解投標(biāo)的全部過程。本文旨在從個人角度出發(fā)，分享我對模擬投標(biāo)的心得體會。

第二段：準(zhǔn)備工作（約250字）。

首先，在模擬投標(biāo)之前，你需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。投標(biāo)的基礎(chǔ)是對市場和客戶的了解。因此，在開始模擬投標(biāo)過程之前，你需要針對市場和潛在客戶進(jìn)行廣泛的研究。在準(zhǔn)備階段需要關(guān)注的細(xì)節(jié)包括：確定項目的主要特征，確定客戶的需求和優(yōu)先級、評估所需的資源和制定方案。此外，你還應(yīng)該嘗試深度學(xué)習(xí)，比如問詢和討論，從經(jīng)驗豐富的專業(yè)人員獲取更多有關(guān)投標(biāo)的信息。

第三段：競爭對手分析（約250字）。

其次，在模擬投標(biāo)中，你還需要了解其他公司的競爭情況。在真實場景中，競爭是普遍存在的，因此你必須具備對競爭對手的整體了解，以及他們的實際能力、資源和優(yōu)勢。從中分析，你有可能會發(fā)現(xiàn)一些未來缺陷以及你可以從中獲得的價值。在這個階段，你需要收集所有關(guān)鍵的信息，如競爭對手的定價策略，投標(biāo)歷史和市場份額。通過分析數(shù)據(jù)，你將能夠更好地制定投標(biāo)策略，并在未來的真實投標(biāo)中取得更好的成果。

第四段：評測與反饋（約300字）。

模擬投標(biāo)的另一個重要好處在于你可以在不做過多消耗的同時獲得有用的反饋。模擬您的投標(biāo)方案可以讓您了解您的計劃如何執(zhí)行。此外，你還可以討論一些在真正投標(biāo)中可能出現(xiàn)的情景，并想出解決方案。投標(biāo)過程中固然充滿著不確定性和接替性，但是通過模擬投標(biāo)過程中得到的反饋，你可以找到投標(biāo)方案的優(yōu)點和缺點，并根據(jù)這些反饋迭代并改進(jìn)你的投標(biāo)方案以提高你的成功幾率。

第五段：結(jié)論（約200字）。

綜上所述，模擬投標(biāo)是提高企業(yè)投標(biāo)過程效率的一種有用的手段。通過模擬投標(biāo)，你可以提前制定一套可行的戰(zhàn)略方案，讓你少走彎路。通過了解競爭對手，你可以更好地識別出自己的優(yōu)勢并避免關(guān)鍵漏洞。另外，模擬投標(biāo)的好處之一是，你可以毫不掩飾地獲得有用的反饋。你可以從中吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和迭代你的計劃，取得更好的結(jié)果。在這個過程中，模擬投標(biāo)不僅僅是一種練習(xí)和學(xué)習(xí)的方式，更是企業(yè)在競爭中獲得優(yōu)勢的有效手段。

模擬招投標(biāo)現(xiàn)場心得體會精選篇八

上周五上就業(yè)指導(dǎo)課程過程中進(jìn)行了一場模擬面試，我當(dāng)了一回面試中國移動公司人事部經(jīng)理助理的面試者。

感覺還不錯，挺有收獲的，低頭思量，讓我對面試又有了些體會，想和大家分享一下。

其實我覺得，面試表現(xiàn)的好與不好，即取決于面試前的準(zhǔn)備工作，也在于臨場的發(fā)揮，不過臨場的發(fā)揮不過是厚積薄發(fā)的過程，最關(guān)鍵的還是前期準(zhǔn)備。對于應(yīng)該準(zhǔn)備些什么，其他人已經(jīng)說了太多了，我在這里只說一下我這次體會到的一點特別的東西：

首先，我覺得面試者表現(xiàn)的好壞，同面試官是否熟悉以及在哪里面試有很大關(guān)系。在上星期的模擬面試中，由于面試官是由自己的同學(xué)扮演，模擬面試的場地又是選擇在課室進(jìn)行，面對著熟悉的面孔和熟悉的環(huán)境，不知怎的心中覺得挺自在的，在思維的應(yīng)變和語言的表達(dá)上，應(yīng)該說基本自己的水平比較完整地展現(xiàn)了出來。事后我就在想，如果換了其他不熟悉的人或者換一個面試的環(huán)境的話，結(jié)果恐怕就不一樣了。面對熟悉的面孔，由于平時有很多的接觸與交流的機會，使得我們會不由自主的相信，面試官其實對自己的為人、工作能力如何已經(jīng)很了解了，并且更多的讓我們覺得我們更加了解面試官想知道什么，緊張的情緒自然而然就消解了一些。面試的場地令我們熟悉的話，也會讓我們消除一些緊張的情緒。如果情緒比較輕松自在的話，發(fā)揮自然就比較自如了。

因此，這給我的啟發(fā)是，在以后去面試之前：

1.可以盡量在面試之前取得與面試官交流的機會。不管是電話、郵件還是見面等其他方式，我們要試著去了解我們的面試官也讓我們的面試官了解我們。交流是否有效很大程度上取決于雙方的了解程度，如果能互相多一些了解，增進(jìn)彼此心理上的距離，作為面試者自然能比較從容的面對了。不過我在這里必須說明的是，我說的與面試官交流與賄賂面試官是兩碼事，我所說的交流了解絕對不能違背誠實信用的原則。

其次，我覺得面試者的準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)從平時就做起，而非在面試之前的一段時間在開始準(zhǔn)備。臨時抱佛腳效果如何因人而異，我在這里也不想過多探討，只是說些本人的情況，供大家參考一下。

在我看來，很多時候，我們不應(yīng)為了面試才開始去了解他人和自己。認(rèn)識他人是一個漫長的過程，認(rèn)識自己更是一個漫長的過程，或許我們可以最終認(rèn)清他人，但我們可能一輩子也無法認(rèn)清自己。不管是認(rèn)識他人還是我們自己，我們可能可以花上幾天或者更長一些的時間集中研究一下，但一直以來，我的經(jīng)驗告訴我，“速成”對我來說效果并不好，還是慢慢來，逐步了解、思考和分析，效果會更好些。另外，我覺得在日常生活中就應(yīng)當(dāng)重視一些細(xì)節(jié)的東西以及身邊發(fā)生的一些比較有意義或者讓人比較有感觸的小事，比如說穿戴、言行這些細(xì)節(jié)和與身邊同學(xué)老師的接觸等等，人的思維行為的習(xí)慣很難說會因為我們幾天或者幾周的時間就能改變的，而與老師同學(xué)的接觸往往幫助我們更好地認(rèn)識自己，并且如果能在面試時說出來一些平時不起眼但是卻是頗有寓意的小事，往往可以起到良好的效果。

因此，給我的啟發(fā)是：

1.就業(yè)的準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)從平時就做起。例如平時多瀏覽一下自己感興趣的行業(yè)以及單位，多了解一下身邊的人對這個行業(yè)和單位的看法等，能幫助我們在面試之前的準(zhǔn)備較為從容。而平時多反思一下自己的言行，則更有利于我們認(rèn)識自己，或許這樣的對自己的認(rèn)識會比那些通過做題得出來的結(jié)果更真實。

2.平時就應(yīng)當(dāng)多注意一些細(xì)節(jié)的問題以及身邊的人和事。自己想朝哪個方向發(fā)展，我們必須先想好，然后，再去了解一下在那個領(lǐng)域的人是怎樣的人，他們是怎樣工作生活的。我相信物以類聚，如果像被對方接受，至少不能有些令對方不悅甚至反感的言行吧。另外，我更相信，面試官想真正了解必定是真實的面試者，而且應(yīng)當(dāng)是生活化的、個性化的面試者，而非大眾化的、千篇一律的面試者（有時候，我們太多的依賴網(wǎng)上的、書上的和他人教授的東西來應(yīng)付面試官，面試官也會審美疲勞的）。

以上就是我此次模擬面試的一些心得體會，我也不只是對是錯，如果錯了，還請多多批評、指教。

在人力資源戴老師的組織和指導(dǎo)下，我們旅游管理專業(yè)七十多位同學(xué)進(jìn)行了一次模擬面試。經(jīng)過這次面試，我體會到了大學(xué)生即將面臨社會面對工作時的焦慮和工作面試帶來的壓力。在老師的解剖分析下我也了解到很多面試似的技巧，同時認(rèn)識到了自己很多的不足。這次面試雖然比不上正規(guī)面試，但它教給我很多。

這次模擬面試的大部分內(nèi)容都是課上的講的理論知識，從書面上語句的運用到語言的訓(xùn)練，從介紹優(yōu)點到介紹缺點，都需要很用心的去應(yīng)用。老師也給了我們充分的時間去查閱資料，準(zhǔn)備如何提問或回答。就這樣我們七或八為同學(xué)成為一組，先由一名同學(xué)充當(dāng)應(yīng)聘者的角色，其他同學(xué)為主考官，對這位同學(xué)進(jìn)行面試。雖然同學(xué)們彼此都很熟悉，但我們都把這次面試看的很正式。在面試期間一個又一個有深度的問題被提了出來，應(yīng)聘者也都盡自己最大努力的'回答。當(dāng)然，回答有的很好，有的欠妥當(dāng)。結(jié)合了這次面試的效果和一些資深人士的經(jīng)驗，我也總結(jié)了一些面試的技巧：

回答一些問題。例如：“請你自我介紹一下”

這是面試的必考題目。而且是第一道題。這時候就需要我們注意了。首先我們的介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致，并且盡量口語化。其次要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。最后也是最重要的條理一定要清晰，層次一定要分明。而做好這些，最好事先以文字的形式把你的回答寫好背熟。其實，企業(yè)通過這個環(huán)節(jié)最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強的技能、最深入研究的知識領(lǐng)域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學(xué)習(xí)無關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān)，但要突出積極的個性和做事的能力，說得合情合理企業(yè)才會相信。此外，企業(yè)很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之后都說一句“謝謝”，企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。

又比如問：“說說你最大的缺點”

這個問題也常常出現(xiàn)在面試過程中。有很多人認(rèn)為這個問題很難回答，其實只要掌握了一些技巧。這個問題便迎刃而解。企業(yè)通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等，如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，企業(yè)肯定不會錄用你。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色，但事實上，他已經(jīng)岌岌可危了。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點說起，中間加一些小缺點，最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點上，突出優(yōu)點的部分，企業(yè)喜歡聰明的求職者。

又如：“假設(shè)你現(xiàn)在已經(jīng)被錄用了，你將怎樣開展工作？”

這時如果應(yīng)聘者對于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法?？梢試L試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計劃開展工作。其實這個問題的主要目的也是了解應(yīng)聘者的工作能力和計劃性、條理性，而且重點想要知道細(xì)節(jié)。像思路中所講的迂回戰(zhàn)術(shù)，面試官認(rèn)為你在回避問題，如果引導(dǎo)了幾次仍然是回避的話，那你就只能“回家等通知了”。

此外我們在面試過程中也一定要注意以下基本禮儀和技巧。這樣才能達(dá)到事半功倍，增強面試的效果。

(1)一旦和企業(yè)約好面試時間后，一定要提前5-10分鐘到達(dá)面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時也可調(diào)整自己的心態(tài)，作一些簡單的儀表準(zhǔn)備，以免倉促上陣，手忙腳亂。

(2)進(jìn)入面試場合時不要緊張。如門關(guān)著，應(yīng)先敲門，得到允許后再進(jìn)去。開關(guān)門動作要輕，以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。在用人單位沒有請你坐下時，切勿急于落座。用人單位請你坐下時，應(yīng)道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。離去時應(yīng)詢問“還有什么要問的嗎”，得到允許后應(yīng)微笑起立，道謝并說“再見”。

(3)對用人單位的問題要逐一回答。對方給你介紹情況時，要認(rèn)真聆聽。為了表示你已聽懂并感興趣，可以在適當(dāng)?shù)臅r候點頭或適當(dāng)提問、答話?；卮鹬髟囌叩膯栴}，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。

經(jīng)過這次模擬面試，我學(xué)習(xí)到了書本所不能學(xué)到的東西，也增強了自己面對今后的工作面試的信心。同時我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，讓我能夠進(jìn)一步地完善自己，讓自己更好的適應(yīng)社會工作的需求，更好的融入社會工作。

這次模擬面試我收獲甚多，不僅有一連串的驚喜，有對自己特性和能力的了解，更帶給我很多的思考。

機會只留給有準(zhǔn)備的人。我的表現(xiàn)很多程度上要歸功于自己的用心準(zhǔn)備吧。其實這兩天我恰好正在準(zhǔn)備自己的簡歷，學(xué)習(xí)面試的相關(guān)的知識和技巧，模擬面試就如同一個彩排的機會，讓我的緊迫感也隨之增加了，投入了更多的時間來作準(zhǔn)備。例如，單單是開始五分鐘的自我介紹，我就準(zhǔn)備了差不多兩天的時間。因為起初并不知道該講些什么，所以開始時先上網(wǎng)搜集相關(guān)的資料，了解自我介紹的重要性和自我介紹的方法，然后再結(jié)合自己的特點撰寫腹稿，行成文字后我還模擬了幾遍。通過以上的準(zhǔn)備，在真正模擬面試的時候才能夠比較從容地面對。其實，自我介紹要突出自己的特點、特長，特別是要說你最想讓面試官想知道的東西。最好結(jié)合一些細(xì)節(jié)和實例，這樣更加有說服力。而且，常規(guī)的面試沒有這么長的時間，一般是兩三分鐘，所以盡量不要羅列自己的一些職務(wù)，獎勵等。因為這些簡歷上已有，無須贅述?？傊?，自我介紹一定要盡量引起面試官的興趣和注意力。

這次模擬面試，給我的思考是，平時的學(xué)習(xí)不能拘泥于課本和專業(yè)知識，應(yīng)該盡量多聯(lián)系一些實際工作，多做深入的思考。同時，對自己的專業(yè)知識一定要歸納整理，爭取在自己的腦中形成系統(tǒng)，這樣在面試中才會有一個思考的指導(dǎo)方針，不會亂了陣腳。

要想得到面試官的垂青，需要有綜合的素質(zhì)，包括專業(yè)知識，表達(dá)能力，應(yīng)變能力，邏輯能力，神態(tài)語氣，著裝，禮貌等。要想在面試時有良好的表現(xiàn)，有技巧可循，但同時也需要我們長期的努力和積累。

從模擬面試中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在理論方面和一些面試技巧的不足，我也知道要想在以后真正的找工作面試中有良好表現(xiàn)，我還任重道遠(yuǎn)。我也希望各位師弟師妹，對自己充滿信心，從現(xiàn)在開始多多努力，為自己將來的面試儲蓄豐厚的資本！

以上只是我的一些自我感受和不成熟的建議，如果有不妥的地方還希望大家指正。還有面試技巧，簡歷的撰寫，回答問題技巧，面試禮儀等大家可以根據(jù)需要自己到網(wǎng)上搜索，會有很多資源的。

模擬招投標(biāo)現(xiàn)場心得體會精選篇九

隨著現(xiàn)代化建設(shè)的不斷推進(jìn)，投標(biāo)已經(jīng)成為各大企業(yè)爭奪市場競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵手段之一。然而，要想在眾多的競爭對手中脫穎而出，贏得客戶的信任，就必須在投標(biāo)過程中做到理性、規(guī)范、專業(yè)。我在最近一次模擬投標(biāo)活動中，深刻領(lǐng)悟到了這一點，因此寫下這篇文章，與大家分享我所得到的心得體會。

第二段：選拔階段。

在模擬投標(biāo)的開始階段，我們需要對招標(biāo)文件進(jìn)行充分了解和掌握，確定項目的主要內(nèi)容和細(xì)節(jié)，評估自己的實力和能力是否與項目需求相匹配。在解讀招標(biāo)文件的過程中，我們需要仔細(xì)閱讀每一項條款，注意細(xì)節(jié)問題，從而找出潛藏的風(fēng)險和機會。只有早日確定是否參與競標(biāo)，才能合理規(guī)劃資源，有效分配時間，更加科學(xué)地進(jìn)行招標(biāo)準(zhǔn)備。

第三段：準(zhǔn)備階段。

在確認(rèn)參與競標(biāo)之后，我們需要設(shè)計拓展策略，完善文件內(nèi)容，提升方案可行性。這個階段，我們可以依據(jù)項目的特點，進(jìn)行組織架構(gòu)設(shè)計，制定投標(biāo)計劃，評估項目可行性等工作。應(yīng)當(dāng)注意的是，要盡量避免虛假宣傳或者過度承諾，對方提出的細(xì)節(jié)問題要盡量回答清晰、明確，尊重對方的要求，講求實用性和可行性。

第四段：撰寫階段。

在準(zhǔn)備階段完成后，我們需要開始撰寫投標(biāo)方案書，確保文件內(nèi)容充實、詳細(xì)、清晰。此時，我們需要通過用戶評估，對方要求等數(shù)據(jù)分析，做到深入了解用戶和市場。同時，也要對用戶提出的方案要求，資源要求等方面進(jìn)行精細(xì)說明，注重細(xì)節(jié)，突出特色，讓方案書更貼近實際應(yīng)用，從而獲得客戶的信任和好評。

第五段：總結(jié)。

通過這次模擬投標(biāo)活動，我在其中學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。首先，要準(zhǔn)確掌握招標(biāo)需要，提前做好招標(biāo)準(zhǔn)備，以保證更好的投標(biāo)質(zhì)量。其次，要在投標(biāo)方案書的撰寫中，切實考慮客戶需求，做到“說到做到”并且講求實用性。最后，要注重細(xì)節(jié)，提高方案可行性，這樣才能真正贏得客戶的信任和認(rèn)可。

投標(biāo)是一場復(fù)雜而細(xì)致的工作，需要理性思考，規(guī)范操作，專業(yè)水準(zhǔn)，不斷不斷總結(jié)經(jīng)驗和提高實踐能力，才能夠在市場競爭中立于不敗之地。這次模擬投標(biāo)的活動，讓我從多個角度增進(jìn)了對此的理解與認(rèn)識，這對我的職業(yè)發(fā)展與個人成長都有很大的幫助和啟示。

模擬招投標(biāo)現(xiàn)場心得體會精選篇十

本周是這學(xué)期的招投標(biāo)與合同管理實務(wù)的實訓(xùn)周，本以為這次實訓(xùn)也是像以前的那些實訓(xùn)科目一樣按部就班了，但是這次實訓(xùn)卻是不同以往的實訓(xùn)，一改機械單調(diào)的感覺給人一種全新的感受，用不同的方式來達(dá)到實訓(xùn)所要求同學(xué)們所需要學(xué)習(xí)的知識面和技能操作。本次實訓(xùn)是以小組為單位，盡可能的按照實際情況，來對一項虛擬的建筑項目進(jìn)行一次模擬招投標(biāo)實訓(xùn)，雖然項目是虛擬的，但是對于平時只是從課本上單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)有關(guān)招投標(biāo)的相關(guān)知識的我們來說，卻也是一個實際鍛煉自己的一次機會。對于這次實訓(xùn)來說，完全超乎了我們之前的預(yù)料與以前實訓(xùn)所積累的操作經(jīng)驗，對我以及我們整個小團(tuán)隊來說都是一個不小的挑戰(zhàn)。

本來按照實訓(xùn)計劃安排，應(yīng)該安排在周二下午的四節(jié)實訓(xùn)課程因?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)老師有重要會議召開而不得不順延至周三上午，這樣一來，雖然給了我們更多的休息調(diào)整的時間，但是另一方面也加重了我們按照進(jìn)度完成實訓(xùn)任務(wù)的擔(dān)子，因為實訓(xùn)課程的相對集中，使得我們剩余的按要求完成進(jìn)度任務(wù)的時間就相對的減少了許多，這無疑是對我們的整個小團(tuán)隊協(xié)作能力的一個小小考驗，因為只有每個成員能夠充分發(fā)揮自己應(yīng)有的能力，完成屬于自己的一份任務(wù)，這樣才能盡可能以最快速度完成該項任務(wù)。時間到了周三，我們按時來到了教室，首先實訓(xùn)老師先給我們介紹了這次實訓(xùn)任務(wù)的內(nèi)容并講解了實訓(xùn)的方法以及怎么做才能更優(yōu)質(zhì)的完成實訓(xùn)。然后在實訓(xùn)指導(dǎo)老師要求安排下，我們按照學(xué)號的排序迅速的完成了分組，一共分為六組，每組5人選一名小組長，這六組中一組做招標(biāo)實訓(xùn)其余五組均做投標(biāo)實訓(xùn)。在分組完成以后，每組分別派出小組長到講臺上跟實訓(xùn)指導(dǎo)老師做進(jìn)一步的溝通交流，這是對實訓(xùn)任務(wù)的進(jìn)一步的分析，明確該實訓(xùn)任務(wù)的實訓(xùn)步驟和有效方法，以避免做無用功。

在對各組組長進(jìn)行了一些需要注意的地方后，老師拿出了一些其他系算是比較成功的招投標(biāo)的作品，然后用投影儀播放給我們看。雖然只是大致上匆匆的過了幾眼，但是這對我們的招投標(biāo)書的制作是具有指導(dǎo)意義的一個過程，正是有了這些個成功作品的展示，我們才能以最快最短的時間摸索出正確的方法，如果不是有這么個環(huán)節(jié)的話，我不難想象我們要花多大的力氣和時間來摸索出類似這樣正確的模版，更不敢想象我們是否會在我們自認(rèn)為是比較正確的模版上花費無用功，但是有了老師成功作品的展示，讓這些問題都可以避免了。緊接著老師給我們放映了一個具有深刻教育意義的短片，這個短片的故事中心線索就是招投標(biāo)，故事是以一個工程項目的招標(biāo)展開，講述了一個本該按照正常程序公開公平公正召開的招標(biāo)，但是幾位主人公因為自身利益的關(guān)系，使用各種不合法律法規(guī)的手段對該項目進(jìn)行投標(biāo)，為了自己能夠順利中標(biāo)通過曉之以歪理、動之以感情、誘之以酒色的手段極盡阿諛奉承之能事，為了保證自身利益不被他人侵占，幾個人之間展開了各種爭斗，隨著激烈爭斗的不斷升級演化，各方的矛盾變的不可調(diào)節(jié)最終集中爆發(fā)，導(dǎo)致整個事件的幕后黑手操作浮現(xiàn)在臺前，最后各自都受到了應(yīng)有的懲罰?？赐暾麄€短片之后，我感到現(xiàn)在的社會類似這樣的案件不單單只會是這么一兩起，肯定存在這個社會的各個層面更于各行各業(yè)之中。但是作為一個學(xué)生，我目前只能做到規(guī)范自己，使得自己能夠帶動身邊的人，進(jìn)而凈化這個社會的一小片天空，如果每個學(xué)生都有這樣的覺悟，那么作為社會的明天的我們，一定能夠改善這個社會的風(fēng)氣，還原這個社會本該有的面貌。我想老師播放這樣的一個短片也是有一定的深意的，一方面介紹了現(xiàn)在社會上招投標(biāo)的整個運作過程中可能還存在各種類似影片中的不合規(guī)范的人為操作，另一方面也是讓我們反省自身規(guī)范自己的行為，時刻警戒自己不能夠為了一己私利采用非法手段去牟取不屬于自己的利益，視他人、集體甚至社會利益于不顧。

因為教室缺少實訓(xùn)所需的設(shè)備，我們就回到了自己的宿舍來完成實訓(xùn)任務(wù)。在我們小組中我主要負(fù)責(zé)投標(biāo)書的ppt演示部分的制作，由于平時很少接觸這類東西，以為他還是一個比較專業(yè)的軟件了，還特地百度上去搜索軟件準(zhǔn)備去下載然后來使用。結(jié)果一回頭，宿舍的同學(xué)告訴我電腦一般自帶的辦公軟件都有，結(jié)果我自己一看，還真是的呢。軟件問題已解決，我就準(zhǔn)備開始制作了，一開始由于不太清楚軟件的相關(guān)操作，導(dǎo)致花了大量的時間結(jié)果制作了小小的任務(wù)進(jìn)度，甚至在完成了第一個幻燈片的制作都不知道怎么接第二個幻燈片，最后又是百度又是詢問同學(xué)才搞明白問題所在，原來只要一點新建幻燈片就可以了，然后像這樣的問題總是時不時的出現(xiàn)，耽擱了大量的時間和精力。因為長時間對著電腦工作是十分消耗精力的，最后我連眼睛都直冒酸水，看東西都顯得十分模糊，只好先休息一會，看看別的同學(xué)是怎么在做的，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

時間到了中午12點，吃罷午飯回來繼續(xù)制作我的幻燈片，由于上午的一些得來不易的經(jīng)驗，算是對于該款軟件的一些基本操作算是了解清楚了，在完成了投標(biāo)書的封面制作和首頁內(nèi)容制作之后卻突然不知道該寫什么內(nèi)容了，于是就拿起書，把書中的一些關(guān)于招投標(biāo)中比較重要的知識點寫進(jìn)我的幻燈片中，但是寫到第五個幻燈片的時候我，我播放著一看，發(fā)現(xiàn)全是文字?jǐn)⑹鲲@得十分單調(diào)，這樣很明顯是不符合老師的要求的，我想想也是如果光進(jìn)行文字描述的話，老師又何必要求我們用ppt來演示了，演示的目的就是要圖文并茂、聲情并色的來生動形象的渲染該投標(biāo)書的不尋常處，是投標(biāo)方不可或缺的一個環(huán)節(jié)，這個部分要是做得出彩，會為投標(biāo)方面帶來不小的助力。于是我刪掉已經(jīng)做好的幻燈片，開始重新制作，由于這次目標(biāo)比較明確，因此對于一些不必要的文字描述我都直接忽略不計，并盡可能多的采用圖文并茂的方法來讓整個幻燈片看起來不那么單調(diào)枯燥而是豐富多彩的同時又有精彩的內(nèi)容可供閱讀。在按照這個制作思路的指導(dǎo)下，我先后完成了七個幻燈片的制作，但是到了第八個幻燈片的時候，我想用這張幻燈片來表明投標(biāo)的程序，但是如果單單只用文字來敘述的話，又陷入了才一開始的制作問題上，所以我想用流程圖的形式來表現(xiàn)出來，由于不知道怎么在幻燈片里畫類似書上的投標(biāo)流程圖，我就在wps文字里費了好大的精力畫好了流程圖。但是畫好之后我就納悶了，不知道怎么把這個畫好的流程圖放進(jìn)幻燈片里，想了半天我決定用截圖的形式把流程圖插入幻燈片中，但是完成了這之后，預(yù)覽該張幻燈片，我發(fā)現(xiàn)插入的圖片會顯得十分死板，不符合我的制作思路，我就在想，如果圖片能夠動起來的話也許會好一點，于是就請教其他同學(xué)該怎么辦，結(jié)果得到的答案又是十分讓我懊惱，因為原來可以直接在幻燈片上畫流程圖，在詢問了一些技巧操作之后，完成該投標(biāo)流程圖的制作。在一通按部就班之后，我初步完成了我小組的ppt演示部分，一共是13張幻燈片組成。在給每個幻燈片添加動畫效果的之后預(yù)覽了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)文字部分的效果看起來還是非常的不錯的，但是到了圖片和圖表的時候，畫面就顯得相對單調(diào)不夠生動，于是就百度了下，知道了可以對單個幻燈片進(jìn)行自定義的動畫方案，這樣就可以對該張幻燈片的每個組成部分添加一個動畫效果。在一番修改之后，最終完成了這個投標(biāo)書pt演示部分，并達(dá)到了我們預(yù)想的效果。與此同時，我們小組的其他成員也完成了編制投標(biāo)文件的任務(wù)，這樣算是初步完成了這次實訓(xùn)任務(wù)。在之后的時間里，經(jīng)過實訓(xùn)指導(dǎo)老師的指正，對文件進(jìn)行了多次修正，最終達(dá)到了老師的要求，至此算是徹底完成了該次實訓(xùn)任務(wù)，雖然過程不是那么順利，但是對我們這個年齡段的人來說在過程中有些荊棘才能更好的成長嘛！

這次實訓(xùn)的成功是各小組成員通力配合的必然結(jié)果，也是對我們的努力認(rèn)真的最大肯定。真誠的希望，類似這樣貼近實際、結(jié)合實際的實訓(xùn)能夠多一些，這樣我們才能學(xué)到有用的知識，才能不與社會脫節(jié)。說在多聽在多，也不如現(xiàn)在所學(xué)到所做到的，對于這次實訓(xùn)我最大的收獲就是能夠熟練運用ppt軟件和對招投標(biāo)的程序過程有了一定程度的了解，這有可能為我以后的工作生活帶來想象不到了幫助也未可知！