擁抱他人的心得體會高中和感想 擁抱成功人生心得體會(7篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

描寫擁抱他人的心得體會高中和感想一

老媽性格急躁，卻又和我一樣沒有主見。小時(shí)候?qū)W習(xí)狀態(tài)出了問題，去找她訴苦，她總是板著個臉，問我：“那咋辦啊?”我心里可氣又無奈。她從來都沒有意識到如果我知道怎么辦，就不會去找她了。

記憶中為我奔波效勞的身影大多都不是她。說實(shí)話，那時(shí)候我不喜歡她。反正她也不愛我，我就去找姥姥玩。于是乎，每天喊我起床吃飯的，是姥姥;每天拎著書包送我去上學(xué)的，是姥姥;甚至生病輸液時(shí)，陪我的還是姥姥。

后來姥姥去世，我迫不得已的和她生活。記得剛開始那幾天，家中戰(zhàn)火不斷。她吵我，我卻也是個不肯服輸?shù)闹?她氣急打我，我倔強(qiáng)著不肯認(rèn)錯。

我對她說，我想我姥了。她眼圈紅了，撲過來抱著我，說不要怕，還有她?；蛟S她以為我只是單純的想念我姥，而不是因?yàn)槲也幌牒退谝黄?。但奇跡般的，那個擁抱后，我們之間的關(guān)系緩和了。

她再也不像之前那樣對我成績焦心卻不予支持，不再每天扯著被子一邊吼我一邊把我打起來，不再每天把我就出家門扔給我書包讓我去上學(xué)。我想，她變溫柔了。

上了中學(xué)，就很難再回家和她一起吃飯了。我本以為她會經(jīng)常來看我，誰知每次都是我看著身邊同伴的家長過來給他們送飯，我卻只能兀自扒拉著飯食暗自神傷。

再后來，她突然就過來了。我那種興奮激動的心情難以掩飾，當(dāng)即就撲過去給了她一個熊抱。她面色怪異的看著我。我知道，對她，我從未如此主動過。她跟我說，她本來也是想著天天來的，只是家里事多，路途遙遠(yuǎn)，實(shí)在抽不出身。我表面上無動于衷，內(nèi)心卻釋然了。

她其實(shí)是愛我的。愛一個人并不是每天陪著他，對他溫聲細(xì)語。愛，體現(xiàn)在生活中的細(xì)枝末節(jié)中，并不需要一起去做轟轟烈烈的大事。

或許正是因?yàn)槟莾纱螕肀?，我理解了愛的?nèi)涵。

描寫擁抱他人的心得體會高中和感想二

老師、同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《人人講“誠信”，世界更美好》。

誠信，就是要誠實(shí)、守信用，對自己、對他人、對集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個有誠信的人?！?/p>

記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開心極了。不過，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，董老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來了!我還看到了一個別人不易察覺的細(xì)節(jié)——媽媽的一個膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過臉去不再看她，因?yàn)?，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動過，這——就是母親對孩子的誠信。

還有一次，具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級的時(shí)候。那天晚上，我對數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問問清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧?！彪娫挻蜻^去，接電話的是一個大哥哥的聲音，他說：“王老師還沒回家呢?！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來了王老師親切的聲音，我奇怪地問：“王老師，您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說：“學(xué)校剛開學(xué)，還有很多事要做哪?！蔽覀兌贾?，王老師也有一個需要照顧的小家，也有一個盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個老師對工作、對學(xué)生的誠信。這件事過去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對她來說實(shí)在是太多太多了，可這件事會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會鞭策著我，告訴我要做個像老師一樣對社會、對他人有誠信的人。

說了這么多，不要以為誠信只是大人的事，其實(shí)，誠信無時(shí)不在，無處不在，誠信就在你我的身邊。

我有一個好朋友，名叫舒冊，有一次我和他約好星期天上午八點(diǎn)在小區(qū)門口等，一起去吳山游玩。為了赴約，星期天一早，我就起床了，早早地來到了小區(qū)門口，因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的：寧可我等別人，不能讓別人等我。到了七點(diǎn)五十八分，還沒有看到舒冊的身影，我有些急，但約定的時(shí)間還沒到，我應(yīng)該再耐心地等一等。八點(diǎn)一到，舒冊準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前，我高興地抱住了他，可一看，他的眼圈紅紅的，顯然哭過了，原來，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家，他盡管也很想去，但覺得同我的約定更重要，為了說服爸爸媽媽，他還同大人發(fā)生了爭執(zhí)。從那次以后，我倆的關(guān)系更親密了。

一個人只有講誠信，別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會幫助他。否則，他將是一個孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠信，時(shí)時(shí)講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好!

描寫擁抱他人的心得體會高中和感想三

擁抱母親，我們體會到親情的溫暖;擁抱成長，我們體會到豐富的成長內(nèi)涵;擁抱夢想，我們會開創(chuàng)輝煌的人生;擁抱陽光，我們會感悟到快樂的真諦。

――題記

普普通通的一個擁抱，能給他人帶來鼓勵、帶去安慰、帶去快樂與友誼。擁抱，看似簡單平凡，卻包含了更深層的內(nèi)涵。

聽爺爺奶奶講小時(shí)候的我，父母為了讓我學(xué)會走路，便在一邊滿臉歡喜的對我說：“寶貝，走過來，媽媽抱。”為了得到這樣的一個擁抱!自己鼓足勁堅(jiān)決的走了過去。

稍稍大了一點(diǎn)，父母沒有與我在一起了，他們每次回到了家，我總是會迎上一個擁抱。那一刻，我們彼此訴說著，我們就在這樣的一個擁抱里融為一體。

現(xiàn)在長大了，學(xué)習(xí)任務(wù)也重了，每次回到家，很難再和父母說上一句話。而今，我打開了記憶的閘門，想起了以前快樂的日子。說實(shí)話，我和我父母的感情都不是很好。但在我的記憶中，有一副畫面一直在我的腦海中浮現(xiàn)。那就是，有一次多年后的見面，媽媽緊緊的摟住了我。那雙粗糙的手撫摸著我的腦袋，一邊嘴里似乎還念叨著什么東西。唉，原本以為沒見就沒見，決無大礙，但現(xiàn)在回想起來，心里還是酸酸的。

我相信，對于每一位得到過真摯的友誼的人來說，擁抱是最不可避免的吧!有了傷心事就抱著姐妹又哭又鬧，在彼此擁抱的時(shí)候，我們體會到了類似于母親的愛一樣的關(guān)懷與溫暖。友誼是最純真的，擁抱是最切合實(shí)際的。

每個人都得到過最溫暖的擁抱，而那一份擁抱我們也給過別人。

描寫擁抱他人的心得體會高中和感想四

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

現(xiàn)在我們舉行的是xxxx年春學(xué)期開學(xué)典禮。這次的開學(xué)典禮有著不同尋常的意義。因?yàn)?，這是我們在泓園校區(qū)舉行的最后一次開學(xué)典禮，下一次開學(xué)典禮，我們?nèi)Ｒ呀?jīng)到了新的校區(qū)，高三的同學(xué)已經(jīng)以一名xx高中畢業(yè)生的身份，步入理想的大學(xué)，成為風(fēng)華正茂的“天之驕子”！

“市二中搬遷”是市委、市政府確定的“城建新提升新兩年行動計(jì)劃”項(xiàng)目；“完成二中整體搬遷，xx省xx高中”，是市委、市政府確定的xxxx年市區(qū)改善民生實(shí)事項(xiàng)目?？梢哉f，目前我校正面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，因時(shí)而動、順勢而為，應(yīng)該成為我們所有二中人的自覺行動。

去年臘月24夜，我們?nèi)w教師已經(jīng)召開了xx高中創(chuàng)建動員大會，11個創(chuàng)建工作組已經(jīng)全面展開工作；去年臘月28夜，史xx市長、奚xx局長到二中調(diào)研指導(dǎo)，親切看望創(chuàng)建一線的干部教師，聽取學(xué)校創(chuàng)建工作的簡要匯報(bào)，給全體教師以莫大鼓舞。

今天，我們隆重舉行開學(xué)典禮，同時(shí)也是舉行xx高中創(chuàng)建誓師大會，目的就是動員全體同學(xué)立即行動起來，以整潔的校園、文明的舉止，火熱的激情、蓬勃的活力，刻苦的學(xué)習(xí)、優(yōu)異的成績迎接各級領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)建評估專家組的到來，在全校上下，迅速掀起地?zé)o分南北，人無分老幼，全校動員，全員動手，全體參與的創(chuàng)建熱潮。

“整潔的校園、文明的舉止”，就是要求我們每一位同學(xué)從現(xiàn)在起就要更加講究衛(wèi)生、珍惜糧食，更加愛護(hù)公物、遵守秩序，更加愛護(hù)環(huán)境、恪守公德，并積極投身“最美教室”的創(chuàng)建。我們要更加講究儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方；更加講究言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善；更加講究待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人；更加講究儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗?？傊?，要用我們?nèi)粘５奈拿髋e止展現(xiàn)二中學(xué)子的文明素養(yǎng)，彰顯二中學(xué)子的嶄新風(fēng)貌。

“火熱的激情、蓬勃的活力”，就是我在去年秋學(xué)期開學(xué)典禮上說的：我們的生活，不僅有上課、作業(yè)、考試，還應(yīng)該有歌聲、笑聲、吶喊聲，詩和遠(yuǎn)方應(yīng)該成為我們追求的卓越方向。本學(xué)期，我們將分別在三個年級組織開展“秀出東南，從此啟航”特色教育活動，隆重舉辦十八歲成人儀式。希望同學(xué)們積極參加豐富多彩的社團(tuán)活動和拓展課程，希望同學(xué)們走進(jìn)大自然，走進(jìn)春天里，到運(yùn)動場、到圖書館、到音樂室、到美術(shù)室、到科學(xué)館，拓展視野，展示才能，放飛夢想，向全社會展示“淮左名校，千載流芳，卓越二中，青春飛揚(yáng)”的二中風(fēng)采。

“刻苦的學(xué)習(xí)、優(yōu)異的成績”，就是要求我們每一位同學(xué)都要踏著xxx、夏道行、李德仁等杰出校友的求學(xué)足跡，傳承他們當(dāng)年的瑯瑯書聲，牢記“遜志時(shí)敏”的校訓(xùn)，虛以受人，勤以勵己，不斷地“朝向卓越的方向”砥礪前行?，F(xiàn)在離“小高考”只有33天，離高考只有113天。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏，更待何時(shí)！不奮斗，不拼搏，要青春干什么？希望高一的同學(xué)進(jìn)一步夯實(shí)各科基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，錘煉優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)；高二的同學(xué)要抓緊最后點(diǎn)滴的時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，勇敢接受小高考的檢驗(yàn)；高三的同學(xué)要明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心，激發(fā)潛能，挑戰(zhàn)自我，迎戰(zhàn)高考，實(shí)現(xiàn)夢想。

創(chuàng)建xx高中更是我們?nèi)w老師的多年夢想，所以，這里我也對老師們提3點(diǎn)要求。

一要以較高的教學(xué)質(zhì)量踐行卓越教育。去年下半年，我們在多年實(shí)施主人教育的基礎(chǔ)上，提出了“朝向卓越的方向”的辦學(xué)理念。換句話說，就是要辦卓越的教育、一流的教育。但大家一定要明白，卓越教育，一定是學(xué)生考試成績好的教育，一定是有較高教育教學(xué)質(zhì)量的教育。如果我們沒有穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量，沒有較好的學(xué)測和高考成績，群眾就會說我們只會做表面文章，就會在背后罵我們甚至唾棄我們。所以我們廣大教師要備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，設(shè)計(jì)好每一次的作業(yè)，出好每一張?jiān)嚲恚嬲龅较蛎恳还?jié)課要質(zhì)量要效益、向每一次作業(yè)要成績要分?jǐn)?shù)、向每一次考試要進(jìn)步要信心、向每一天活動要激情要青春，與學(xué)生同甘苦，共成長，讓學(xué)校成為師生共赴生命卓越的地方。

二要以科學(xué)的育人方法踐行卓越教育。教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。要深入開展基于“泰微課”資源應(yīng)用的高中課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革研究，深化實(shí)施“行政班+走教”教學(xué)改革，全面落實(shí)“一課一案”和作業(yè)校本化，切實(shí)提高集體備課的質(zhì)量與實(shí)效。在鞏固數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化雙語書寫和作文教學(xué)，深入開展大閱讀活動。我們無法選擇教材，但可以選擇教法；我們無法躲避考試，但可以躲避題海。要旗幟鮮明地反對灌輸式和“填鴨式”教學(xué)，大力倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式和參與式教學(xué)；要旗幟鮮明地反對疲勞戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)、題海戰(zhàn)，追求綠色質(zhì)量，構(gòu)建良好的教育生態(tài)。

三要以學(xué)生的終身發(fā)展踐行卓越教育。沒有笑聲、歌聲、吶喊聲的教育，是殘缺的教育；充斥著作業(yè)、考試和批評的教育，是變異的教育；只有學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)興趣和人生理想，教師充滿了職業(yè)幸福和育人之樂，學(xué)校充滿了人文情懷和科學(xué)精神的教育，才是我們所要追求的卓越教育！我們既要對學(xué)生的今天負(fù)責(zé)，讓每個學(xué)生都學(xué)好國家規(guī)定的課程，讓每個學(xué)生得到全面而有個性的發(fā)展；也要對學(xué)生的明天升學(xué)負(fù)責(zé)，讓那些愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)，能夠獲得繼續(xù)深造的機(jī)會；更要對學(xué)生終身的發(fā)展負(fù)責(zé)，不要因?yàn)榻诘膶W(xué)習(xí)與明天的升學(xué)，而犧牲學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。所以，我們?nèi)w教師要遵循教育規(guī)律，把握學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的興趣愛好；要用最大的愛心和善意，走進(jìn)學(xué)生獨(dú)特的個性世界，精心呵護(hù)每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都享受到愛的陽光，都能在溫暖、滋潤的環(huán)境中茁壯成長；要從核心素養(yǎng)出發(fā)，提供分層的必修課程、多樣的選修課程和多彩的拓展類課程，用豐富而卓越的學(xué)校課程給學(xué)生提供多樣化的發(fā)展可能。

老師們、同學(xué)們，立春剛剛過去，雨水即將到來。放眼二中校園，花兒含苞欲放，柳樹抽出新芽，師生精神抖擻，正可謂：百年老校春意濃，泓園師生正青春。這是二中的春天，這是泓園的春天，這是xx創(chuàng)建的春天。讓我們張開雙臂，熱烈地?fù)肀н@個春天吧！

描寫擁抱他人的心得體會高中和感想五

花朵從未因風(fēng)雨而停止開放，土地也未因豐收而變得懶惰。人生的旅途不可能一帆風(fēng)順，但絕不能在失敗的悲痛中把時(shí)光消磨，只要生命還有脈搏，就讓我們勇敢、快樂的與生活擁抱吧!

在生活中永不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你面臨失敗中的不快時(shí)，你會怎么做呢?消磨時(shí)光?逃避這一切?還是會放聲大哭?而我卻與之相反，會勇敢的面對這一切。

舉幾個真實(shí)的例子吧!當(dāng)我在小時(shí)候?qū)W騎自行車時(shí)，一不小心撞到電線桿上，胳膊青一塊紫一塊的，腿上都是血跡，甚至連臉都在地上擦破了，你會怎么做?放棄?認(rèn)為以后再學(xué)?實(shí)不相瞞，我以前就是這樣的，一遇到困難就會選擇放棄。直到我知道了那句話：堅(jiān)持就是勝利!只要你積極面對生活，擁抱生活，生活也會擁抱你。所以以后我再遇到這種情況時(shí)，我不會放棄了，我會拿出事先準(zhǔn)備好的消毒用品進(jìn)行消毒止血，然后再繼續(xù)騎直到學(xué)會為止。

還有便是當(dāng)考試時(shí)，萬一沒考好，考了個七十幾分，你敢把試卷給家長簽名嗎?你一定會怕家長打你吧!你會選擇什么?干脆不簽?自己仿簽一個?還是坦白跟家長說沒考好?如果是我，我會與家長坦白。

記得那一次我語文考試只考了七十三分，我不敢給家長簽名，但也不敢自己仿簽或根本不簽，所以我便邁著沉重的步伐慢慢的走回了家。“媽媽”。我傷心地說?！霸趺戳?在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生不愉快了嗎?”媽媽擔(dān)心的問?！安皇?，我考試沒考好?！薄盀槭裁磿]考好呢?是卷子中的題目不會寫嗎?”雖然媽媽聽到了我沒考好的信息后仍然是耐心的聲音，可我心里卻害怕極了?！安皇遣粫?，是題目寫錯了，扣了二十分?！蔽仪忧拥幕卮鸬??！澳悄阋院罂荚嚂r(shí)會怎么寫呢?”“我以后會把題目要求讀清楚后再動筆?！蔽业恼Z腔明顯有了很大的變化?！班?，那樣最好不過了，卷子呢?要不要我給你簽名?”我被媽媽的回答驚到了，“媽媽您不生氣我只考了這么點(diǎn)分?”“不生氣呀，一次的失誤并不能代表什么呀!只要你以后不要害怕失敗，不要浪費(fèi)時(shí)光，這就足夠了?！薄拔颐靼琢恕?。我恍然大悟。

經(jīng)過了這兩件事例后，我知道了：要積極面對生活，擁抱生活，這樣，生活才會給你你想要的結(jié)果。

描寫擁抱他人的心得體會高中和感想六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我國旗下演講的題目是“擁抱春天，放飛夢想”。

“一年之計(jì)在于春?！贝禾焓撬募局凶蠲篮玫囊粋€季節(jié)，你看，春風(fēng)吹過，萬物復(fù)蘇，光禿禿的樹木長枝發(fā)芽，枯黃的小草變得翠綠，百花爭艷，山清水藍(lán)，這是春天給大地帶來的勃勃生機(jī)。春天也給我們年輕人帶來了青春的朝氣。作為高中生，我們每個人心中都有一座山峰。上面雕刻著夢想、信念、抱負(fù)、追求。在這個陽光明媚的春天，將夢想放飛吧！放飛夢想，你就主宰了自己的世界。

放飛夢想需要行動。每個人的夢想都是那么美好、遠(yuǎn)大，但是，鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢想的人少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的夢想，平平庸庸、碌碌無為地度過了一生。殊不知，有偉大的夢，就要行動起來。讓我們看看實(shí)現(xiàn)人生夢想的人吧：陳景潤癡心硬干，十幾年如一日的運(yùn)算推理，鉆研不止，最終才有了數(shù)學(xué)領(lǐng)域陳氏定理的發(fā)現(xiàn)。徐霞客走南闖北三十二年，為了夢想，不惜放棄了安定，最終留下了一萬五千余字的游記。李時(shí)珍跋山涉水、遍嘗百草，數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，最終誕生了一部藥學(xué)巨著《本草綱目》。

放飛夢想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的夢想，因?yàn)槁松?，總會遇到無數(shù)的困難。怨天尤人無濟(jì)于事，長吁短嘆于事無補(bǔ)。堅(jiān)持夢想，努力拼搏，才能揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪。就像被貝多芬時(shí)時(shí)聽見命運(yùn)的敲門聲；就像愛迪生刻刻點(diǎn)亮人生的明燈；就像萊特兄弟，相信自己會飛，就一定能翱翔在藍(lán)天之上。

同學(xué)們，夢想是一縷陽光，驅(qū)散你前行的陰霾；夢想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！痹谶@個春暖花開的季節(jié)，讓我們以踏實(shí)認(rèn)真，頑強(qiáng)拼搏的實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)自己的人生之夢。

描寫擁抱他人的心得體會高中和感想七

女:當(dāng)窗上最后一片冰花消逝，當(dāng)最后一串冰凌落下滴水的屋檐;當(dāng)你不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一朵水仙綻放，當(dāng)你偶然看見那長長了的吊蘭;當(dāng)明媚的春光驅(qū)走了你深閨中的余寒，朋友，你是否知道你已經(jīng)走進(jìn)春天?

男:原野上的冰雪已悄悄的消融，盡管他還帶著對冬依依不舍的眷戀，白楊樹枝頭上苞雷，已不甘心依偎在母親的懷抱;披上綠裝的柳枝，又恢復(fù)了女人的般溫柔纏綿。

女:你看，那倔強(qiáng)的蒲公英，正在奮力推開最后的凍土，還有那頑強(qiáng)的迎春花，總是爭著第一個目睹春天。

男:寂靜的夜里，我們仿佛聽到了復(fù)蘇的昆蟲在呢喃私語。燦爛的陽光下，我們已經(jīng)看到了一路高歌的大雁。眼前這生機(jī)勃勃的一切，是否讓你感覺到我們已經(jīng)走進(jìn)了春天?

女:朋友，當(dāng)春風(fēng)吹綠柳枝，當(dāng)河水蕩起漣漪，你是否還在擦拭臉上那憂傷的淚滴?你是否還在為孤枕難眠的長夜聲聲嘆息?你是否還在忍受那令人窒息的寂寞煎熬?你是否還讓那所謂的傳統(tǒng)為自己作繭設(shè)關(guān)?

男:你是否看不見朋友的伸出雙手?你是否聽不見朋友真誠的呼喊?朋友，面對那每日匆匆流走的時(shí)光，你是否還能珍惜這寶貴的春天?

女:推開你塵封的窗欞，搬開你那腐朽了的門檻，帶著你剩余的青春，把自己放回到大自然中去。

男:都市的清晨，你可以看到絡(luò)繹不絕的紅男綠女;山村的傍晚，你可以聽到趕羊人豪放的牧歌;還有那夕陽下裊裊升起的炊煙。

女:那時(shí)，你會敞開千古文人海納百川的胸懷，去包容那情的山、義的海。你能感覺到嗎?這綠的水、青的山，白云如絮天空更藍(lán)。

男:當(dāng)大地開始復(fù)蘇，萬物出現(xiàn)蓬勃的生機(jī)，你站在季節(jié)的前面看見了什么?告訴我，親愛的朋友，你是否看見了碧綠海洋中的生機(jī)?你是否看見了綿延山脈中的希望?

女:當(dāng)旅人的腳步，開始耕耘在生命線上，你站在季節(jié)的前面看見了什么?告訴我，親愛的朋友，你是否看見了當(dāng)空明月的清亮?你是否看見了歲月的充實(shí)?

男:當(dāng)和煦的春風(fēng)撫摸著大地，百花爭奇斗艷，你站在季節(jié)的前面看見了什么?告訴我，親愛的朋友，你是否看見了清風(fēng)拂面之中的寧靜?你是否聽見了絢麗色彩之中的歌唱?

女:當(dāng)細(xì)雨潤澤萬物，湖畔的柳枝嬌媚若花，你站在季節(jié)的前面看見了什么?告訴我，親愛的朋友，你是否看見了纏綿微雨中的溫情?你是否發(fā)現(xiàn)了柳枝飄蕩中的秘密?

合:朋友，在這生機(jī)盎然的春意里，歲月的腳步如此的輕盈，晨曦的太陽是如此的溫暖。來吧朋友，讓我們一起擁抱春天吧，擁抱春天的--希望!