我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)于做事需要勇敢的心得體會(huì)如何寫一

在我小的時(shí)候，我喜歡和爺爺在一起。爺爺在地里種了許多蔬菜，在那綠油油的田地里有一株蠟梅，它看起來(lái)就像干木枝似的，沒什么意思，但爺爺卻很喜歡它。我問爺爺喜歡的原因，爺爺只是笑了笑，沒有言語(yǔ)。我便跑去問爸爸，爸爸說，到了冬天你就知道了!我不解的看了看爸爸。

夏天，爺爺要去附近的溪邊摸魚。我聽了后，便央求媽媽讓我和爺爺一起去。爺爺聽了也說：“是啊，就讓他去那鍛煉鍛煉?！?/p>

我跟著爺爺來(lái)到了小溪邊。潺潺的.流水，緩緩地流向遠(yuǎn)方，在陽(yáng)光的照耀下，如一條白綢緞，像遠(yuǎn)處伸展著。我見爺爺卷了卷褲角，便下河去摸魚。爺爺?shù)难廴玺~鷹一般，十分尖銳，沒有任何一條魚能逃出爺爺?shù)难劬?。不一?huì)兒爺爺便捉了好幾條魚。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱砹司硌澖?，下河去摸魚。我看見魚便猛的一撲，沒抓到魚反而被一塊石頭絆倒了，磨破了腿，我便大聲地在那哭。爺爺見了，嚴(yán)厲地說：“哭什么哭，男孩子怎么那么不堅(jiān)強(qiáng)，以后還怎么過日子?”爺爺這番話，讓我再也不敢哭了，生怕再惹怒爺爺。

回到家，媽媽見我全身濕透了，連腿也磨破了。便拿來(lái)跌打藥與干凈的衣服。幫我抹上藥，換好衣服。

一天下午，外面下起了滂沱大雨，但爺爺要騎車去菜市場(chǎng)賣菜。他不顧奶奶的阻攔，冒著雨去了。當(dāng)爺爺回來(lái)的時(shí)候，他全身都濕透了，卻沒有生病。因?yàn)槲抑罓敔敽軋?jiān)強(qiáng)，爺爺一向做事堅(jiān)持不懈，從不輕言放棄。

冬天到了，天地間一片雪白，我隨著爺爺來(lái)到了田地，只見白茫茫的大地上點(diǎn)綴著一些紅，這便是蠟梅。它堅(jiān)強(qiáng)的屹立于天地之間，多么地驕傲啊!它不畏嚴(yán)寒，驕傲地綻放出自己的美麗!

人在生活中難免遇到溝溝坎坎，當(dāng)遇到嚴(yán)冬來(lái)襲時(shí)，就要像蠟梅一樣吐露出自己獨(dú)特的芳香，笑傲風(fēng)雪，笑傲苦難，堅(jiān)強(qiáng)屹立于天地之間。堅(jiān)強(qiáng)的意志能使生活更加多姿多彩，能使人生更加輝煌。生活需要堅(jiān)強(qiáng)!

關(guān)于做事需要勇敢的心得體會(huì)如何寫二

一味地思考現(xiàn)在和未來(lái)之間關(guān)聯(lián)的人，在拼圖時(shí)往往容易出錯(cuò)，因?yàn)槟菚r(shí)候很容易暴露出人類追求功利的劣根性。

在遺忘的狀態(tài)下，其實(shí)更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

不過分關(guān)注目標(biāo)，帶著淡然的態(tài)度做好現(xiàn)在該做的事情，這和玩拼圖游戲的過程很相似。

如果你只是將拼圖放在一邊置之不理的話，那么，無(wú)論你多么努力地在大腦里想象拼圖的整體圖像都是徒勞。

若按照自己憑空冥想的整體圖像將拼塊拼湊在一起的話，很可能你所拼出的圖像和你想象中的圖像完全不一樣了。

當(dāng)一個(gè)目標(biāo)還沒有實(shí)現(xiàn)時(shí)，越是清晰地想象它的樣子，你就越有可能擾亂自己前進(jìn)的步伐。所以，眼睛最好不要總是盯著整體圖像不放。

其實(shí)在玩拼圖的時(shí)候，你并不知道該把這個(gè)拼塊放在哪個(gè)位置更好，或者將它放在某個(gè)位置上意味著什么。表面看來(lái)，這些拼塊似乎并不重要。

但是，拼完之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你正在拼湊這些拼塊時(shí)，實(shí)際上你的圖早已成型。拼完之后，你才會(huì)有一種恍然大悟的感覺，而這就足夠了。

只有到了未來(lái)，你才知道自己今天做的事情什么意義。

現(xiàn)在和未來(lái)的關(guān)聯(lián)，只有到了未來(lái)才能見分曉。所以，現(xiàn)在的我們即使不能預(yù)知未來(lái)，即使感到迷茫，也要帶著淡然的態(tài)度，有條不紊地做好現(xiàn)在的事。

只有將每一個(gè)拼塊擺對(duì)位置，這個(gè)游戲才能繼續(xù)下去。

就像稻秸富翁(日本古典文學(xué)名著《今昔物語(yǔ)》里的人物)一樣，沒有欲望，沒有期待，只是帶著淡然的態(tài)度做好一件又一件該做的事。

每次見到部下時(shí)，我必講的話就是：“你現(xiàn)在覺得沒用的事，將來(lái)肯定會(huì)有用?！彼裕灰獙?duì)現(xiàn)在所做的事敷衍了事。”

很多與我初次見面的人都夸我很能吸引人的眼球。

當(dāng)然，這不僅僅是指我舉止文雅、儀表堂堂。實(shí)際上，我養(yǎng)成這種習(xí)慣也是得益于學(xué)生時(shí)代在帝國(guó)飯店當(dāng)服務(wù)員的那段經(jīng)歷。

不論多么不起眼的事，它都有可能與未來(lái)構(gòu)成某種聯(lián)系，因?yàn)檎l(shuí)也不能預(yù)知未來(lái)。所以不要總是一副敷衍了事的樣子。

一旦你曾經(jīng)做過的事情和未來(lái)有了關(guān)聯(lián)，那種力量將是巨大的。

但是，如果你只是勉強(qiáng)地將現(xiàn)在做的.事情和未來(lái)扯在一起，卻很有可能事與愿違。

所以，最好的做法就是忘記目標(biāo)，潛心做事。

當(dāng)達(dá)到這樣一種境界的時(shí)候，成功之風(fēng)也就來(lái)了。

關(guān)于做事需要勇敢的心得體會(huì)如何寫三

優(yōu)秀品質(zhì)：

一.禮貌

面對(duì)一個(gè)有教養(yǎng)的人,有禮貌是十分容易的事;但是彬彬有禮地接待一個(gè)十分粗魯?shù)娜藙t是一種職業(yè)技能,做秘書的經(jīng)常遇到這種情況。俗話說秀才遇到兵,有禮說不清。但職業(yè)要求秘書必須和各種各樣的人交往,因此,有禮貌地對(duì)待任何人就成了秘書職業(yè)品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。禮貌要得體而不做作,只有溫和善良才是真正的禮貌。

二.分寸感

一名好秘書可以從以下三方面掌握分寸:

a.這樣為人處世有分寸:自信而不自負(fù);認(rèn)真而不較真;正直而不刻板;勇敢而不魯莽。

做秘書的確不能事事較真,但一定要真誠(chéng),處理各種人際關(guān)系,必須從長(zhǎng)計(jì)議,與人方便,與己方便。同在一個(gè)辦公室,搞好同事間的關(guān)系是非常重要的。關(guān)系融洽,心情就舒暢,這不但利于做好工作,也有利于自己的身心健康。

b.這樣說話有分寸:坦蕩而不輕狂;贊美而不虛偽;活潑而不輕佻;自尊而不張揚(yáng)。

病從口入,禍從口出。因此,上班時(shí),盡量多做事少說話。這樣做,可以避免無(wú)聊時(shí)閑談別人的是非。即使在工作之外,也不要對(duì)同事評(píng)頭論足,誰(shuí)是誰(shuí)非,自己心中有數(shù)。

c.這樣辦事有分寸:謙和而不自卑;拒絕而不冷漠;機(jī)智而不奸詐;實(shí)惠而不惟利。

三.謙虛

謙虛有三個(gè)好處:既能使你在別人心里感覺良好,又不會(huì)樹大招風(fēng),更能幫助你提高自己在上司心中的價(jià)值。因?yàn)榇蟛糠掷习宥枷矚g謙虛和內(nèi)斂的秘書。我父親曾經(jīng)對(duì)我說過一句話,他說做人一定要低姿態(tài);低姿態(tài)不表示你就低人一等,只能說明你更成熟、更智慧。父親的這句話一直令我受益非淺。

四.自制

善于控制自己的情緒是一個(gè)人性格成熟的表現(xiàn),但并不是每個(gè)成熟的人都有很好的自制力。而秘書卻要每時(shí)每刻都能夠很好地控制自己,而不應(yīng)該是性情中人。我們常說辦公室里有"六不"原則:不驕、不躁、不卑、不亢、不要功、不埋怨?？偠灾?急躁會(huì)影響人的判斷力,秘書,切忌躁火攻心,失去理智。

五.敬業(yè)心

秘書的職業(yè)特點(diǎn),決定其工作主要是實(shí)干。要圍繞領(lǐng)導(dǎo)的工作展開活動(dòng),做到招之即來(lái),來(lái)之能干,在具體緊張的工作中,腳踏實(shí)地,不計(jì)個(gè)人得失,有吃苦耐勞甚至委曲求全的精神。

六責(zé)任感

責(zé)任分為兩種,明確的責(zé)任是你的職責(zé)范圍,不明確的責(zé)任是你主動(dòng)承擔(dān)的份外工作。做好明確的工作,這是秘書的本份;做好不明確的工作,則會(huì)受人重用。一個(gè)好秘書,一定知道什么事情是重要的,哪些細(xì)節(jié)會(huì)給上司帶來(lái)幫助,遇到突發(fā)性的意外事件,秘書應(yīng)沉著、從容地應(yīng)對(duì),變通地解決。責(zé)任感不僅在危難時(shí)候需要,在日常的細(xì)節(jié)上就能反映出來(lái)。大量日?，嵥榈呢?zé)任感才是對(duì)秘書品質(zhì)的考驗(yàn)。

關(guān)于做事需要勇敢的心得體會(huì)如何寫四

春如詩(shī)，青春如歌，只是這美好的年華中也有迷茫，也有惆悵。

升入高中之前，我滿心期待著它的到來(lái)，可是現(xiàn)在，當(dāng)高中生活的輪廓由模糊變清晰時(shí)，迷茫就像洪水猛獸，占據(jù)我的整個(gè)心房。

初中時(shí)，身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀，習(xí)慣了為他們講題，習(xí)慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現(xiàn)在，即使身處普通班，班里也都是初中時(shí)在學(xué)校時(shí)的佼佼者，個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。自己的自信一度被打壓至低谷。

初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)就很不拔尖，而現(xiàn)在，數(shù)學(xué)難度增加，我為我學(xué)習(xí)中的攔路虎，一次又一次打擊，使我產(chǎn)生了疑惑：難道自己是真的笨嗎?我的未來(lái)究竟怎樣，我該怎么辦?

我不知道接下來(lái)的路怎么走，也不甘心就這樣被埋沒，直到后來(lái)，我翻開語(yǔ)文書，第一單元的課題是“向青春舉杯”，我的心里五味雜陳，說不上是什么感覺，隨手往后翻，《雨巷》映入眼簾，讀著讀著，我眼前似乎出現(xiàn)了一幅畫卷：丁香姑娘在悠長(zhǎng)寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如現(xiàn)在的我，望不到未來(lái)，也把我現(xiàn)在，再翻，是海手的詩(shī)，積極的背后深埋著消極，一種道不明的情緒蔓延在心頭……

往前面看看吧，我心說。

前面是澤東的豪情壯志，他少年時(shí)期便有偉大而又崇高的理想，救國(guó)救民于水火之中，終或一番大事業(yè)，我也能禿廢，想到這里，遠(yuǎn)方的道路似乎清晰了一些。

還有食指的相信未來(lái)，充滿了對(duì)未來(lái)的熱忱，我知道，不管現(xiàn)在如何，只要我們堅(jiān)定信念，努力去做，未來(lái)總是光明的。黑暗之中，遠(yuǎn)方的燈光亮了一些。

往后些，是《斷章》讀到這里，我有些豁然開朗，自己亦是風(fēng)景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能夠更好!讀這里《致橡樹》中洋溢著舒婷青春的活力，對(duì)理想愛情的憧憬，《錯(cuò)誤》中表達(dá)了鄭愁子對(duì)大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心情，《回旋舞》寫出了對(duì)和平的渴望。我們每個(gè)人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂與美好。

想起劉同的話：“我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過去。當(dāng)下使勁的樣子，會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰(shuí)的青春不迷茫?

關(guān)于做事需要勇敢的心得體會(huì)如何寫五

反腐倡廉工作是我黨立黨之本、執(zhí)政之基，全力推進(jìn)的反腐倡廉工作是我黨面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)做出的歷史抉擇。近幾年來(lái)，我們黨揭露了一部分黨內(nèi)黨外的高層及地方一些主要負(fù)責(zé)人利用手中掌握著人民賦予他們的權(quán)利，進(jìn)行錢權(quán)交易，把國(guó)家的錢財(cái)揮金如土，把自己的子女優(yōu)先安排，視人民群眾于不顧，甚至公開包養(yǎng)多個(gè)情人，為自己的情人大筆揮霍，以滿足自己的私欲。在《懺悔錄》中，類似例子也舉不勝舉。腐敗者的沉淪不僅讓人痛心疾首，更使我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名普通黨員肩負(fù)的責(zé)任之重。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，從加入黨組織的那一刻起，我們的誓詞、行動(dòng)就緊緊和黨的利益、人民的利益聯(lián)系在了一起，“全心全意為人民服務(wù)”是我們的宗旨，任何時(shí)期都應(yīng)銘記在心。作為一名人事工作人員，要想時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線，廉潔自律，真正做到一心為黨，一心為公，永葆黨員干部的純潔公仆本色，就應(yīng)充分做好以下幾點(diǎn)：

一、不斷學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變的免疫力

從那些腐敗者違法犯罪的軌跡中，不難看出，他們的不義之財(cái)來(lái)自權(quán)力的“魔棒”，他們用權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢、權(quán)色交易之戲。他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法、組織紀(jì)律，不顧群眾利益，弄虛作假，獨(dú)斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)，更使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。我公司黨組織也經(jīng)常組織開展反腐倡廉的警示教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過近些年來(lái)腐敗分子們的相繼落馬等鮮活的案例，我看到有些黨員干部由于放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心疾首。

在物欲橫流的社會(huì)，人們無(wú)力而不往，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，要清醒認(rèn)識(shí)到身上擔(dān)負(fù)的歷史使命，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央在廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮，全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí)。提高自身免疫力，不斷增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感。加強(qiáng)思想改造，樹立牢固的正確的人生觀、世界觀和權(quán)力觀。時(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到權(quán)利是誰(shuí)賦予的，應(yīng)該正確利用手中的權(quán)力，做到權(quán)為民所用、利為民所謀;時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣。

二、警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢拒腐防變的防線

回顧我們黨內(nèi)的某些腐敗分子的惡劣行跡，令人深思，所謂一失足成千古恨，貪官們留下了千古罵名，永遠(yuǎn)被釘在了恥辱柱上。以案為鑒，才能警鐘長(zhǎng)鳴，作為一名共產(chǎn)黨員要清醒的認(rèn)識(shí)到自己該做什么不該做什么。“手莫伸，伸手必被捉”，“人莫貪，清貧為官是正道”，在工作中，每名黨員干部要做到不時(shí)的警示，提醒自己。

作為一名人事工作人員，如果說一套，做一套，就會(huì)逐步失去了群眾的信任，就會(huì)影響黨在群眾中的形象。因此，在本職工作上，一定要樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀，要立共產(chǎn)主義的大志，成人民群眾的大事，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為人民群眾謀利益上。

三、勤奮做事，廉潔做人，永葆公仆本色

黨對(duì)我這么多年來(lái)的教育，讓我深刻領(lǐng)悟到立黨為公、執(zhí)政為民的重要性。作為一名從事人事工作的共產(chǎn)黨員，我就要時(shí)刻將自己的工作實(shí)踐跟人民群眾的具體利益聯(lián)系在一起，做事謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己、廉潔奉公，要為職工做老實(shí)事、做本分事，要在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo)，千萬(wàn)不能背離了為民辦事的航線。只有堅(jiān)定自己的信念，提高自我約束能力，抵御住各種誘惑，才能立于不敗之地;也只有嚴(yán)格踐行“三個(gè)代表”重要思想的要求，站穩(wěn)黨和人民的立場(chǎng)，據(jù)腐蝕永不沾，自覺的做到一切以黨和人民的利益為重，才能達(dá)到讓組織放心、讓群眾滿意。

關(guān)于做事需要勇敢的心得體會(huì)如何寫六

生活就像一塊七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞，此時(shí)最需要的是看看周圍人甜蜜的笑容，聽聽身旁溫馨的聲音，這樣的生活可算人生的理想生活。

人生活在社會(huì)這個(gè)大集體中，在方方面面都要與形形色色的人接觸，從而產(chǎn)生各種關(guān)系，然而在與他人接觸時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生誤解與爭(zhēng)吵，此時(shí)最需要的是寬容。寬容是火，當(dāng)心與心之間橫著樊籬時(shí)，它會(huì)焚去所有的阻隔，引導(dǎo)心靈共同擁抱美好的真情;寬容是水，當(dāng)思想里積起難以溝通的障礙時(shí)，它會(huì)洗去所有的誤解，串流一條理想的小溪。

要做到寬容，必須做到互諒、互讓、互敬、互愛。互諒就是彼此之間相互諒解不計(jì)個(gè)人得失，人都是有感情和尊嚴(yán)的，即需要他人的尊重也應(yīng)該尊重他人，所以只要有了相互之間的諒解，就能保持心平氣和的心境，就能早日實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大宏愿?；プ尲聪嗷ト套?，相互謙讓，這也是一種內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)?！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”待人謙虛忍讓，才能促進(jìn)人與人之間的共同進(jìn)步，才能促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展;互敬就是彼此之間相互尊重，不計(jì)較你高我低。尊重他人是一種傳統(tǒng)美德，“敬人者，人恒敬之”如果我們不尊重他人，無(wú)視他人的存在，就不會(huì)有知心朋友，就不會(huì)真正融入社會(huì)這個(gè)大家庭中，也就不會(huì)真正擁有生活;互愛就是彼此之間相互關(guān)心，不計(jì)較品格氣質(zhì)的差異，愛能包容大千世界，能使千差萬(wàn)別，迥然不同的人和諧的容為一個(gè)整體，愛能融化隔膜的堅(jiān)冰，抹去尊悲的界限，使人變的親密無(wú)間;愛能融化矛盾的芥蒂，消除嫉妒和憎恨，使人間變的更美好。

要做到寬容，首先要以真誠(chéng)和愛做為先導(dǎo)，要做到寬容必須保持心平氣和的心態(tài)不摻任何私心雜念的去面對(duì)每一件事。真誠(chéng)是理想中的一朵白云，是感情里的一支勁歌，是生活中的一泓泉水，是奮斗中的一葉風(fēng)帆，正因?yàn)橛辛诉@葉風(fēng)帆，才能使我們這些沒有航標(biāo)和航海經(jīng)驗(yàn)的生水手，在人生理想的海洋中，竭力駛向理想的彼岸。

人生在世，人與人之間的誤解、摩擦、乃至與糾葛總是再所難免，世界并不完美，人生當(dāng)有不足，留些遺憾，反倒使人清醒，催人自進(jìn)，并非壞事?！皼]有皺紋的祖母最可怕，沒有遺憾的過去無(wú)法鏈接人生”，人生正是如此，正因?yàn)橛姓`解、有挫折、有沖突、有摩擦，才能使我們?cè)谏钪胁粩噱憻捵约?，充?shí)自己。

為了我們的理想，為了建立和諧的人際關(guān)系，愿我們從此時(shí)起以平和的心態(tài)去面對(duì)每一位智趣不同的人。寬容他人是一種高尚的品質(zhì)，也是人與人和諧相處的必備條件，寬容他人是一種美德，在當(dāng)今社會(huì)大有發(fā)揚(yáng)之必要，讓我們都多份寬容，使我們的生活變的更美好。

多份寬容，少份責(zé)罵，讓歡顏笑語(yǔ)充滿每個(gè)角落!

學(xué)好寬容，學(xué)好理解，學(xué)好我們的為人處世唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，工作需要寬容，我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。

森林里找不出兩片完全相同的樹葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個(gè)人思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)不同，品德修養(yǎng)上存在差異，人與人之間出現(xiàn)矛盾在所難免。我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作，回避交往。而是需要互相理解，互相寬容，尊重彼此的個(gè)性?！昂投煌?，求同存異”是我們寬容合作的基礎(chǔ)。

“人非圣賢，孰能無(wú)過”。我們可能會(huì)無(wú)意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳，濺了別人一身泥，或者由于一時(shí)糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時(shí)，我們就要真誠(chéng)地賠禮道歉，請(qǐng)求他人原諒。同樣，我們也可能受到別人無(wú)意中的傷害，對(duì)別人的“對(duì)不起”也要真誠(chéng)接納、理解、原諒，而不能得理不讓人，更不可冤冤相報(bào)。

寬容是一種美德，為人寬容，就能解人之難、補(bǔ)人之過、揚(yáng)人之長(zhǎng)、諒人之短。寬容是一種境界，一個(gè)人能夠真誠(chéng)地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個(gè)層次;一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。

但是，為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動(dòng)干戈;對(duì)于他人的過失念念不忘，耿耿于懷。這是非常不可取的。

一個(gè)不善寬容的人，會(huì)整天陷于煩惱之中，心胸狹窄、處處設(shè)防，對(duì)人懷有敵意。一個(gè)懂得寬容的人，會(huì)體察他人的內(nèi)心世界，誠(chéng)心幫助他人。善于寬容，利人利己，因?yàn)閷捜菽苁箤?duì)方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為;寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧滿足。

但是，寬容并不意味著我們是非不分，愛憎不明;也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容，是有原則的，不是盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無(wú)意傷害時(shí)，要善于寬容別人的過錯(cuò)，切不可冤冤相報(bào)，以牙還牙;在可能的情況下，還要以我們的寬容感化人，使其改過。使領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友之間不斤斤計(jì)較，與人為善。當(dāng)然，我們決不遷就“壞人”、“惡人”，在原則問題上不能讓步，寬容自己就是接納自己，既實(shí)事求是地面對(duì)真實(shí)的自我，不挑剔和苛求自己，也不自慚形穢;不妄自菲薄，全盤否定自己，也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯(cuò)誤，給自己留下改過懺悔的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給自己留下信心和希望。

在人際交往中，我們要善解人意，對(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。如果每個(gè)人都能時(shí)時(shí)處處站在別人的角度思考問題、設(shè)身處地地別人考慮，我們就能融洽、友善地與人相處。

中國(guó)，一個(gè)擁有五千年多年的文化古國(guó)，禮儀之國(guó)，文化的厚重展示著中華人民的風(fēng)貌，常寬容於物，不消於人，可謂至極。常言道;“海納百川，有容乃大”，人要有一顆寬容之心，要能容天下難容之事，我們要學(xué)會(huì)寬容與自己看法不同的人，要特別是與自己有矛盾的人。依我看來(lái)，“寬容是將人的道德修養(yǎng)融為一體”，能容忍別人之所難生活才能更加充實(shí)，而生活中多數(shù)人卻淪陷喪失了這一道德修養(yǎng)。

如果要我從心低感慨而發(fā)的來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)與評(píng)價(jià)，依我所想，“寬容”這個(gè)詞在常人眼中可能會(huì)熟悉中帶著一點(diǎn)點(diǎn)陌生，看起來(lái)很容易，但做起來(lái)你可能卻不是那么得心應(yīng)手了?？赡軙?huì)有人覺得在生活中只需要對(duì)他人的忍讓就行了呀，是的，但是這樣想只是理解了這個(gè)詞的一半含意，而是做到了知字熟詞不懂含意，就如知人知面不知心一樣，對(duì)他人的忍讓還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有做到寬容，這就是為何熟悉中帶著陌生，寬容這不僅僅體現(xiàn)在自我身上了，而對(duì)于寬容我覺得還可以從多層條件來(lái)看它。

道理是道理，行動(dòng)是行動(dòng)，所謂：“能為者，必懂其理也，而知其理者，卻未必能行之”。不僅如此，而卻有的人根本何意都不懂，恰似對(duì)人的原則沒有領(lǐng)悟，這是道德品德的殘廢，那如何理解寬容，與寬容執(zhí)子之手呢?我覺得要做到寬容就要能夠理解他人之所難，補(bǔ)他人之所短，揚(yáng)他人之所長(zhǎng)，諒他人之所過，從而就產(chǎn)生了一定的親和力與凝聚力;反之，只會(huì)嫉他人之才，鄙他人之能，諷他人之缺，責(zé)他人之誤的人只會(huì)一敗千丈，也不會(huì)得到他人的寬容，更不會(huì)得到社會(huì)的寬容，只能是害人又害己。在社會(huì)中我們處處聽到“寬以待人”，我們鄙夷尖酸刻薄，苛求于人，我們欣賞相逢一笑泯恩仇。在寬容的背后，蘊(yùn)含的是愛心和堅(jiān)強(qiáng)，是挺直的脊梁。

寬容是一種善待生活，善待別人的境界。我覺得寬容別人就是給自己的心靈松綁，否則只會(huì)給自己的心靈加壓，受累的還是自己。寬容就是肯定自己也要大膽的承認(rèn)他人，要明白人與人之間的差別，多看別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，寬容別人不足之處，多方位的看待他人。在生活中，“寬容”首先要能容忍他人之所言，在聽到別人對(duì)自己的惡語(yǔ)評(píng)價(jià)之后，多多自我反思，很多事情我們自己心中有一個(gè)數(shù)字就行了，退一步，才能擁有海闊天空的心胸。寬容，最重要的還是容人，它是容言容事之根本，“人有高低之分”時(shí)刻學(xué)會(huì)諒解他人，學(xué)他人之長(zhǎng)，這樣我覺得做起寬容就比較容易了。但是，可能會(huì)有人持不同觀點(diǎn)覺得這樣是膽怯人做的事，我覺得這樣的人可能還是“知字熟詞不知意”，容讓別人并不是怕，而是一種非凡的氣度，是一種廣闊的胸懷，是一種人生境界。

人生在世，不管是做人，還是做事，只有不斷提高自己的品德修養(yǎng)，認(rèn)清自己的是與非，就能達(dá)到人生的最高境界，生活中自然就有了寬容。最后用毛澤東一句格言結(jié)束我這篇習(xí)作;“高志堅(jiān)如鐵，度量大似海”。

法國(guó)作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還要寬闊的是人的胸懷。它可以包容世間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化千戈為玉帛。

剛升入中學(xué)的我一心想要融入這個(gè)新的大家庭。在一次班級(jí)活動(dòng)上，我認(rèn)識(shí)了你，共同的愛好使我們順理成章地成為了好朋友。接下來(lái)的日子，我們每天黏在一起，一塊學(xué)習(xí)，總是有講不完的笑話。

隨著時(shí)間在手中的流逝，我們也在不經(jīng)意間改變。漸漸地，我清晰地感覺到了你強(qiáng)勢(shì)的性格中的“自我中心主義”，許多事情要以你的意志為轉(zhuǎn)移，包括與其他同學(xué)交朋友，若是你不喜歡的同學(xué)，你也不允許我交往。直到那件事，你過生日，你很高調(diào)地讓我給你買那件你喜歡的昂貴的生日禮物。我無(wú)聲拒絕，因?yàn)閺膬?nèi)心無(wú)比抗拒這樣的頤指氣使。

矛盾就這樣一天天堆積起來(lái)，像一個(gè)逐漸膨脹的氣球終會(huì)在某一天一觸即破。此后，我們默契地漸行漸遠(yuǎn)，但爭(zhēng)強(qiáng)好勝的你卻處處和我作對(duì)。

語(yǔ)文老師要求作為課代表的你們?nèi)陰臀覀冑I年級(jí)規(guī)定的閱讀書目，我也第一個(gè)在你那里登記交錢。第二天，你和其他幾位課代表分別抱著厚厚的一摞書走進(jìn)了教室，百無(wú)聊賴的我趴在桌上等著課代表叫我的名字。講臺(tái)上的書一本一本的減少，直到下課鈴聲響起，最后一本書也到了相應(yīng)的同學(xué)的手上，只有我的手中依然是空蕩蕩的。

我努力保持著心平氣和來(lái)到你課桌前詢問，你卻頭也沒抬，輕描淡寫地甩給我一句：書店沒貨了，自己去買。

我怒視著你的后腦勺，想著你一臉挑釁、毫不在乎的表情，一股怒火在我的胸腔中熊熊燃燒，我咬緊牙關(guān)，在心里組織著破口大罵的詞匯，卻被你氣得張口結(jié)舌，半天沒有憋出一個(gè)字來(lái)，最終只能氣急敗壞地在休息時(shí)間跑去了書店。

我們的關(guān)系又回到了最初進(jìn)校時(shí)的模樣：彼此生疏，互不理睬。

時(shí)間的流逝，沖淡了回憶，沖淡了歡笑，也沖淡了我們之間的矛盾。隨著漸漸長(zhǎng)大，我們明白人的性格千姿百態(tài)，但并不是每一款都是你能接受的。我們也開始像普通同學(xué)一樣正常交流、問好，再回想起過往的那些章節(jié)，不禁有些好笑。

生命之長(zhǎng)，出現(xiàn)在你身邊的人都是各型各款獨(dú)立的存在，每一款都有自己的棱角，學(xué)會(huì)去接受，寬容他人的缺點(diǎn)，友誼才可以長(zhǎng)存。

走在大街上，也許會(huì)有趕路的行人不小心踩臟了你的新鞋，甚至毫無(wú)察覺地扭頭就走，沖動(dòng)的人會(huì)立刻沖上前去找那人理論，一不小心，一場(chǎng)罵戰(zhàn)悄然爆發(fā)。而一個(gè)心胸廣闊海納百川的人不會(huì)計(jì)較他人的無(wú)心之過，又何必要拿別人無(wú)意的錯(cuò)誤來(lái)破壞自己的好興致。

擁有寬容，就像是擁有了一方藍(lán)天，容納無(wú)數(shù)鳥兒，也讓我們的心靈得以自由。

學(xué)會(huì)寬容，不僅溫暖了他人，也善待了自己。