我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)學(xué)習(xí)hpv感染的心得體會(huì)總結(jié)一
2) 多詐的人藐視學(xué)問,愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問,聰明的人運(yùn)用學(xué)問。
3) 蓋有不知而作者,我無(wú)是也。多聞,擇其善者而從之;多見而識(shí)之。
4) 最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)——達(dá)爾文
5) 活的人才教育不是灌輸知識(shí),而是將開發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生。——陶行知
6) 我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要?jiǎng)拥臅?,不要靜的書;要用的書,不要讀的書??偲饋?lái)說(shuō),我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo),不要以文字為中心的教科書。——陶行知
7) 好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。——陶行知
8) 教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)?!~圣陶
9) 教是為了不需要教?!褪钦f(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自己學(xué),自己學(xué)一輩子,學(xué)到老。——葉圣陶
10) 只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過(guò)程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
11) 一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。——蘇霍姆林斯基
12) 不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人?!K霍姆林斯基
13) 問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,教他以研究學(xué)問的方法?!R梭
14) 光說(shuō)不練假把式,光練不說(shuō)真把式,連說(shuō)帶練全把式?!V語(yǔ)
15) 博學(xué)而篤志,切問而近思。——《論語(yǔ)》
16) 耳朵貼在門縫里,聽聽有無(wú)好東西。(打一字)——聞
17) 博學(xué)而詳說(shuō)之,將以反說(shuō)約也。——《孟子》
18) 盡信《書》,則不如無(wú)《書》?!睹献印?/p>
19) 如果沒有充分領(lǐng)會(huì)前面,就不要急于學(xué)習(xí)后面?!K聯(lián)諺語(yǔ)
20) 善學(xué)者,假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。——《呂氏春秋》
有關(guān)學(xué)習(xí)hpv感染的心得體會(huì)總結(jié)二
初二了,我的英語(yǔ)成績(jī)卻還是很差,所以我要好好的制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。
1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切能夠利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和很多的時(shí)將做保障,一切都是空談。
2、每一天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每一天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。
10、相信自我,必須能夠?qū)W好英語(yǔ)。
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