在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022二十大精神理念心得體會(huì)如何寫一

彈指一揮間，一晃畢業(yè)已20年，曾記否，畢業(yè)前，我們戀戀不舍相送；現(xiàn)如今，記憶儼然朦朧。

畢業(yè)前，我們懷揣著懵懂的夢(mèng)想和對(duì)未來生活的憧憬，從四面八方來到xx師范班，在美麗的校園里留下了一串串動(dòng)人的青春樂章。兩年的同窗友誼、同學(xué)情義難以割舍，魂?duì)繅?mèng)繞，至今不能忘懷。畢業(yè)后，單純、幼稚、迷茫、困惑、夢(mèng)想，而后羽化。笑過、哭過，快樂過、痛苦過，愛過、迷惘過，唯獨(dú)缺少了與你們的分享和傾訴。

感慨萬千，物是人非。環(huán)肥燕瘦者，如今為人妻為人母；英俊倜儻者，如今為人夫?yàn)槿烁?。想目睹一下?dāng)初的他（她）嗎？想必他（她）風(fēng)采不減，神韻依舊。輕聲問一聲：你好嗎？

畢業(yè)前，曾經(jīng)的毛頭小伙，歷練為淡定從容的成熟男，散發(fā)著溫雅、穩(wěn)健、睿智、內(nèi)涵的氣質(zhì)；畢業(yè)前，曾經(jīng)的清純女生，修煉成優(yōu)雅純粹的知性女，閃爍著智慧、溫和、包容、自信的光芒，眼前的你，還是那個(gè)他（她）嗎？如今，友情已如綠水長流，浩然成湖。無論你是飛黃騰達(dá)還是堅(jiān)守平凡，二十年的分別、二十年的牽念，已經(jīng)是我們相約聚會(huì)的充分理由！

煽情少表，閑話少敘，言歸正傳：

茲定于20xx年x月x日舉行畢業(yè)二十周年同學(xué)聚會(huì)，萬望還在乎兩年同窗情義的你積極參加！

聚會(huì)時(shí)間：20xx年x月x----x日（請(qǐng)務(wù)必于x日x：00前趕到xx縣xxx處報(bào)到）。

聚會(huì)地點(diǎn)：xx縣xx賓館。

聚會(huì)經(jīng)費(fèi)：參加者每人暫收500元（多退少補(bǔ)）。

聯(lián) 系 人：xxx

20xx年x月x日

2022二十大精神理念心得體會(huì)如何寫二

開場(chǎng)詞：

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，女士們、先生們，大家晚上好!我是。

我是。我們受組委會(huì)的委托主持xx中學(xué)xx屆二十年同學(xué)聯(lián)誼會(huì)，感謝大家的光臨!

二十年的離別，彈指一揮間。今天我們大家相聚在一起，同窗的日日夜夜、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好象又回到昨天。

此時(shí)此刻，我和大家的心情是一樣的激動(dòng)。三年的同窗生活，度過了人生那段最純潔、最浪漫的時(shí)光。

當(dāng)年我們所做的一切，無論是對(duì)還是錯(cuò)，現(xiàn)在想起來都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，足以讓我們用一生去倍加珍惜。

正是為了讓我們這真誠、質(zhì)樸的同窗友誼得以延續(xù)，前一時(shí)間，一些熱心的同學(xué)倡導(dǎo)要籌辦這次聚會(huì)，經(jīng)過積極籌劃和精心準(zhǔn)備，做了大量默默無聞的工作，終于迎來了今天的相聚。

這次同學(xué)會(huì)，我們的籌辦人員盡了最大的努力與所有的同學(xué)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，可還是有一部分同學(xué)因各種原因未能到會(huì)參加，對(duì)此，我們深表遺憾，在這里我們同樣把最誠摯的祝福送給他們。

二十年前，我們依依相別，從此，同學(xué)們天各一方，離多聚少，知音難覓。二十年同學(xué)聚會(huì)主持詞由于二十年前的分別，造成了好多同學(xué)相互之間并不是很了解。還由于我們分別得太久太久，所以有個(gè)別同學(xué)之間可能有些陌生。但陌生阻擋不了真情的傳遞。

當(dāng)年，我們天真純潔，熱情活潑，青春年少;

如今，經(jīng)過歲月的洗禮和生活的考驗(yàn)，我們已年過而立，長大成人。

當(dāng)年的一切，回想起來都是那么親切美好，值得我們?nèi)セ貞洠档梦覀內(nèi)フ湎АＨ松粮《d，同學(xué)情意始最真。

今晚，就讓我們回憶當(dāng)年，歌唱年華美好。

今晚，就讓我們敞開心扉，暢談同學(xué)情誼。

首先，讓我們有請(qǐng)xx同學(xué)代表發(fā)言!

結(jié)束語：

悠悠歲月，淳淳情懷，當(dāng)年風(fēng)華正茂的學(xué)子現(xiàn)在都已步入社會(huì)，承擔(dān)著家庭事業(yè)的雙重責(zé)任。

歲月的長河沖涮去的只是零星的記憶，但濃濃的同學(xué)情，像陳年老酒越釀越香，

二十年的闊別，“香醇”了同學(xué)之間的友情、師生之間的情誼。今天，我們?cè)谶@里相聚，重溫同學(xué)情誼，共同暢談人生，暢想未來;

明天，我們將重新奔赴各個(gè)角落，但我們的心將永遠(yuǎn)凝結(jié)在一起!愿我們的友誼源遠(yuǎn)流長!

愿我們的情感與日俱增!

愿我們的家鄉(xiāng)更加美好!

愿同學(xué)們?cè)谌松奈枧_(tái)上更加精彩!

xx中學(xué)xx屆二十年同學(xué)聚會(huì)到此圓滿結(jié)束，再會(huì)!

2022二十大精神理念心得體會(huì)如何寫三

二十年，二十年了！彈指一揮間！今年，我們xx中學(xué)畢業(yè)已經(jīng)整整二十年了。

一別二十載，荏苒不惑年！曾經(jīng)的同窗好友，你在哪里？

過得還好嗎？一個(gè)個(gè)有些淡忘，而又曾經(jīng)熟悉的名字。無論你生活在本市，或身處異鄉(xiāng)；無論事業(yè)輝煌，還是暫時(shí)失意；無論身居要職，還是一介布衣；也不論你多么閑暇，或何等繁忙。你終究不會(huì)忘記同桌的他（她），還有睡在你上鋪的兄弟...

不會(huì)忘記名中，忘記那個(gè)年代。那里有驛動(dòng)的少年的煩惱；放縱的青春的激情，追逐過浪漫的戀情，蘊(yùn)藏過暗戀的甜蜜.也許你把這一切都冰封雪藏，悄悄期待著重逢的春光.和你一樣，多少次夢(mèng)里相聚，多少次心馳神往。

“再過二十年，我們?cè)傧鄷?huì)”，為了我們?cè)?jīng)的約定，來吧，親愛的同學(xué)，讓這熟悉的歌聲所寄托的熱情與希望變成現(xiàn)實(shí)；讓我們放飛心中的希望，共同期待人生的第二次握手，讓我們走到一起，重溫那些一起走過的日子，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨。請(qǐng)你參加xx中學(xué)xx屆一、二班同學(xué)會(huì)，去聽聽久違的聲音，看看曾經(jīng)熟悉的天真的笑臉。

二十年的歲月，同學(xué)們一路走來，風(fēng)雨無阻，收獲了許多的成績，也飽受了無盡的滄桑。大家一起互相訴說會(huì)面的激動(dòng)，傾訴二十年的經(jīng)歷；學(xué)生緊握著恩師的手，衷心祝福老師安康；恩師端詳著學(xué)生的臉，欣喜我們的成長；也有交流互相尋覓聯(lián)系之艱難，輾轉(zhuǎn)赴約之路線??

你會(huì)來嗎？幾十雙一如當(dāng)年熱切而期盼的眼睛，幾十顆一如當(dāng)年火熱的心在等待......，這樣難得的歡聚，會(huì)因您的缺席而黯然失色，更會(huì)令我們黯然神傷。

盼望你早作安排，如期赴約，并盡快給予回復(fù)。

2022二十大精神理念心得體會(huì)如何寫四

開場(chǎng)白

主持人：(挺直腰板、面帶微笑、走上講臺(tái)、深鞠一躬!語速緩慢、抑揚(yáng)頓挫、感情飽滿、吐字清晰、持續(xù)幽默、調(diào)動(dòng)情緒、控制場(chǎng)面。)

走上講臺(tái)鞠一躬，我可不是要掌聲!

這天是一個(gè)團(tuán)聚的日子，是一個(gè)圓夢(mèng)的日子、是一個(gè)大喜的日子，俗話說人逢喜事精神爽，所以呀，我看到在座的男生各個(gè)都精神，女生各個(gè)都漂亮。不信的話，男女生互相欣賞一下?

主持人：(話鋒一轉(zhuǎn)，目的是介紹組委會(huì)人員，包括各聯(lián)絡(luò)組組長，旨在讓大家了解組織程序。)

應(yīng)對(duì)眾多的重慶同學(xué)，我站在這兒，自我都覺得有點(diǎn)喧賓奪主的嫌疑?為此，我要先作一個(gè)扼要的說明，我是受“山城尋夢(mèng)”同學(xué)聚會(huì)組委會(huì)的指派，站在這兒主持這天的這場(chǎng)活動(dòng)。這樣解釋好像還不足以釋嫌，仍然有疑惑的目光望著我。那好，我就借此機(jī)會(huì)隆重地請(qǐng)出“山城尋夢(mèng)”會(huì)組委會(huì)的全體成員，請(qǐng)他們到臺(tái)上逐一亮個(gè)相，也讓大家看一看廬山的真面目。他們是組委會(huì)主席，來自北京的孟根福學(xué)長;組委會(huì)副秘書長，來自上海的金遼同學(xué);來自加拿大的張建國同學(xué)、來自北京的劉衛(wèi)國同學(xué)、來自北京的吳存瑜同學(xué)、來自北京的辛世春同學(xué)、來自西安的朱永康同學(xué)。鄙人也算一個(gè)。

請(qǐng)大家站好了，給觀眾深鞠一躬，然后你們就下臺(tái)，不然的話影響我的工作!

主持人：(之后介紹各聯(lián)絡(luò)組的狀況，各組長原地起立亮相!)

此外，組委會(huì)下方還設(shè)有五個(gè)聯(lián)絡(luò)組，分別是北京聯(lián)絡(luò)組，負(fù)責(zé)黑龍江、吉林、遼寧、北京、上海、山東、山西、陜西同學(xué)的聯(lián)絡(luò)工作。組長是6班的辛世春同學(xué)，剛才已經(jīng)亮過相了，這會(huì)兒就免了;然后是成都聯(lián)絡(luò)組，負(fù)責(zé)四川、貴州、云南同學(xué)的聯(lián)絡(luò)工作，組長是4班的何正渝同學(xué)，請(qǐng)豎起你的玉體亮個(gè)相;再就是銀川聯(lián)絡(luò)組，負(fù)責(zé)寧夏、甘肅、青海、新疆同學(xué)的聯(lián)絡(luò)工作，組長是5班的尹曉君同學(xué)，請(qǐng)站起來亮個(gè)相;再就是重慶聯(lián)絡(luò)組，負(fù)責(zé)重慶、廣西、廣東同學(xué)的聯(lián)絡(luò)工作，組長是8班的陸重放同學(xué)，請(qǐng)站起來亮個(gè)相。陸重放同學(xué)還兼任會(huì)務(wù)組副組長，做了很多與母校溝通和會(huì)務(wù)上的具體事情，我們多謝她。最后是海外聯(lián)絡(luò)組，負(fù)責(zé)聯(lián)系美國、加拿大、澳大利亞、法國、奧地利、丹麥等國同學(xué)的聯(lián)絡(luò)工作，組長是6班的胥學(xué)明同學(xué)，站起來亮個(gè)相。

主持人：(向已故老師和同學(xué)穆哀：收斂笑容，表情嚴(yán)肅、情緒沉痛、緬懷故去的老師和同學(xué)，同學(xué)情誼不能因?yàn)樗麄兿扔谖覀児嗜ザ粡?fù)存在。)

接下來，我想冒昧地請(qǐng)大家收起笑容，全體起立，同我一道，為先于我們離開這個(gè)世界的藍(lán)仁哲老師、一班的李翠芝同學(xué)(女)、王志蓉同學(xué)(女)、二班的的蔣楠同學(xué)、三班的劉文彬同學(xué)、四班的陳于平同學(xué)(女)、五班的蘇平同學(xué)、七班的于志偉同學(xué)、八班的張艷疆同學(xué)(女)穆哀(十?dāng)?shù)秒)，穆哀畢，請(qǐng)坐下。

第一部分

主持人：(話鋒一轉(zhuǎn)、飽含深情、目的說夢(mèng)、把大家的情緒引導(dǎo)到說夢(mèng)上來，逐漸引入正題。由金秋時(shí)節(jié)引起話題，提出離校35年歷史時(shí)刻，談回歸母校的想法，見了面的感慨，道出心中國共產(chǎn)黨同的目的：“尋夢(mèng)”，然后，詮釋夢(mèng)的，最后歸結(jié)到三個(gè)情結(jié)：母校情、師生情、同學(xué)情!)

尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位恩師、親愛的同學(xué)們：大家好!

金秋十月，丹桂飄香，雨露豐沛，微風(fēng)送爽。在這溫婉恬靜的時(shí)節(jié)，川外英語系75級(jí)在座的全體同學(xué)，為了抓住闊別母校35周年這一重要?dú)v史時(shí)刻，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不遠(yuǎn)萬里，從海內(nèi)外，從祖國的四面八方，匯聚山城，來到了嘉陵江畔、歌樂山麓，回歸母校，想親眼看一看東山大樓昔日的威武雄姿這天是否依然?想找尋我們以前的教室和宿舍的門扉所處的位置;也想拜謁已經(jīng)年逾古稀，在我們成長過程中，以前付出過辛勤汗水的各位恩師;更想見一見已經(jīng)年近花甲飽歷滄桑，但至今卻仍然魂?duì)繅?mèng)縈的老同學(xué)。此時(shí)此刻啊，我們的情緒感慨萬端，不能自已。昨日，部分同學(xué)在賓館見了面，大有相聚很晚之感!于是，我們晝不停聊，夜不思眠。我們心中都有著一個(gè)共同的愿望，就是到此尋夢(mèng)!

主持人：(由尋夢(mèng)而引出什么是夢(mèng)，詮釋夢(mèng)的。)

那么，夢(mèng)是什么?我想啊，夢(mèng)就是38年前，或是來自云貴高原的田野鄉(xiāng)間、或是來自西北浩瀚的草原、或是來自成渝地區(qū)的工廠車間、或是來自東北華北戍邊營盤的一群懵懂青年匯聚川外校園的緣分;夢(mèng)，也許是我們共同經(jīng)歷的三年寒窗所結(jié)下的深厚情誼;夢(mèng)，也許是當(dāng)時(shí)埋藏在男生心底的佳人倩影抑或是女生心儀的偉岸帥哥;夢(mèng)，也許是我們離校之后生活上的風(fēng)風(fēng)雨雨和仕路上的坎坎坷坷;夢(mèng)，也許是幾十年來我們一向苦苦求索和期盼的見面;夢(mèng)，也許是我們見了面之后，互相嘮嘮家常，聊聊兒孫，說說營養(yǎng)，談?wù)劷】担瑧洃涍^去，敘敘未來;夢(mèng)，也許就是山城的一頓火鍋或是一碗麻辣小面，就這么簡單!

主持人：(由夢(mèng)而上升至三個(gè)情結(jié)，目的是讓大家有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)。)

其實(shí)呀，夢(mèng)就是三個(gè)情結(jié)：即母校情、師生情、同學(xué)情!人生在世，總要有親情、感情、友情、學(xué)情，缺少了哪個(gè)情結(jié)，人生都不完整，也會(huì)因而感到乏味。有了三個(gè)情結(jié)，我們就會(huì)由衷地愛母校，愛老師，愛同學(xué)!我想，這天到會(huì)的全體同學(xué)在這一點(diǎn)上都會(huì)有一致的認(rèn)同感!

主持人：(話鋒一轉(zhuǎn)，由張九齡的名句：“海上生明月，天涯共此時(shí)”，引出話題，談懷念沒有到會(huì)的同學(xué)，歡迎應(yīng)邀與會(huì)的母校領(lǐng)導(dǎo)和恩師。)

這天，我們總共有60多個(gè)同學(xué)到會(huì)，比預(yù)想的要好。但是，還有大多數(shù)同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因而沒能成行，很遺憾。我們中華民族自古以來就有望月懷人的傳統(tǒng)，唐朝詩人張九齡有兩句十分著名的詩句，叫做：“海上生明月，天涯共此時(shí)”。但是，時(shí)至今日，再望月懷人，有點(diǎn)不合時(shí)宜，我想現(xiàn)場(chǎng)把頭一句篡改一下，怎樣改呢?有了：“網(wǎng)絡(luò)堪遼闊，天涯共此時(shí)!”就是期望沒有來的同學(xué)能夠透過網(wǎng)絡(luò)與我們一道分享這次聚會(huì)的激動(dòng)與幸福場(chǎng)景。另外，讓我們感到十分榮幸的是，母校的馬新發(fā)書記、張洪良會(huì)長、英語學(xué)院的張旭春院長以及在我們年級(jí)任過課的陳聯(lián)科老師、譚俊芳老師、李明遠(yuǎn)老師、譚平德老師和周家驊老師，撥冗蒞臨本會(huì)。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

主持人：(請(qǐng)馬書記致辭，將話筒交給馬，并于臺(tái)下就坐。)

接下來，有請(qǐng)馬新發(fā)書記致辭，大家歡迎!馬致辭，歡迎大家歸來，介紹母校近年來發(fā)展變化狀況。(時(shí)長約10分鐘)

接下來，有請(qǐng)張洪良會(huì)長致歡迎詞!

接下來，有請(qǐng)張旭春院長致歡迎詞!

主持人：(上述三位致辭之后的評(píng)語：表達(dá)聽了上述各位致辭之后的感受，重點(diǎn)談母校情、師生情。)

聽了新發(fā)書記、洪良會(huì)長和旭春院長一番熱情洋溢的致辭，我們至少有了三點(diǎn)感受：第一點(diǎn)，我們感到十分的親切和溫暖。雖然我們離開母校已經(jīng)30多年了，但是，母校卻從來沒有忘記我們，一向以來向我們敞開母親般的胸懷，透過校友會(huì)聯(lián)系我們。當(dāng)聽說我們要回歸母校聚會(huì)的時(shí)候，新發(fā)書記、建平同學(xué)、洪良會(huì)長、旭春院長以及具體辦事人員給予了我們熱情的指導(dǎo)和鼎力相助，令我們感激涕零之至。第二點(diǎn)，在母校領(lǐng)導(dǎo)的精明指導(dǎo)下，透過母校廣大教職員工幾十年來的不懈努力奮斗，母校發(fā)生了翻天覆地的變化，作為母校學(xué)子，我們?yōu)槟感Ｋ〉玫妮x煌成就而感到無比的驕傲和自豪。第三點(diǎn)，在未來的日子里，我們會(huì)更加密切地關(guān)注母校的發(fā)展與變化，與母校同發(fā)展共進(jìn)步，在母校需要我們的時(shí)候，我們將毫不猶豫地獻(xiàn)出我們的綿薄之力。除此之外，我們還深深地感悟到，教師是一個(gè)崇高而又神圣的職業(yè)，教育乃人類的大善事業(yè)，以新發(fā)書記和建平同學(xué)為首的母校老師們，不但首選了這個(gè)行當(dāng)，而且用畢生的精力來完成這一使命，是他們辛勤耕耘的滴滴汗水，匯成了涓涓清流，澆灌到了川外這片愛的土地上，使母校不斷煥發(fā)出勃勃生機(jī)，桃李滿園，他們不愧為是施善傳愛育美的使者，作為校友，令我們感到十分的敬佩。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表

全體同學(xué)，向他們深深地鞠上一躬，并且道一聲：“辛苦了!”

主持人：(向母校贈(zèng)送紀(jì)念品：介紹飛機(jī)模型，說明兩個(gè)寓意。請(qǐng)孟上臺(tái)施贈(zèng)，請(qǐng)立刻臺(tái)理解紀(jì)念品。)

接下來，擬請(qǐng)組委會(huì)主席孟根福學(xué)長上臺(tái)，代表全體同學(xué)向母校贈(zèng)送紀(jì)念品。

我們要送給母校的是一架殲十飛機(jī)模型。殲十飛機(jī)是超音速幾倍的飛機(jī)，也是目前我人民解放解放軍空軍部隊(duì)的主戰(zhàn)飛機(jī)。為什么送飛機(jī)模型呢?有兩層意思，一是殲十飛機(jī)是超音速飛機(jī)，送這個(gè)是期望母校將來能夠更加快速地發(fā)展;二是我們大兵學(xué)員當(dāng)初都是來自空軍和民航的，都是玩飛機(jī)的，送飛機(jī)模型代表了我們當(dāng)時(shí)的身份。除此之外，飛機(jī)模型的底座上還有一句題詞，資料是：“學(xué)教雙馨”，落款是：“川外英語系78屆全體同學(xué)敬贈(zèng)。”

接下來，有請(qǐng)馬新發(fā)書記上臺(tái)理解紀(jì)念品。

主持人：(向恩師獻(xiàn)花、贈(zèng)禮、謝恩：擬由何正渝等女生行至恩師面前獻(xiàn)上獻(xiàn)花，并贈(zèng)送保健品，之后，后退一步，行深躬禮謝恩。)

接下來，有請(qǐng)陳聯(lián)科老師、譚俊芳老師、李明遠(yuǎn)老師、譚平德老師和周家驊老師到臺(tái)上來，另請(qǐng)馬愛華、何正渝、唐大利、胡建秀和胡健同學(xué)分別向恩師敬獻(xiàn)鮮花并贈(zèng)送保健品，之后，代表全體同學(xué)向恩師行鞠躬禮謝恩!

在得知本屆同學(xué)聚會(huì)之時(shí)，以前在本年級(jí)任過課的高靄群老師也突然造訪會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，還是陳聯(lián)科老師的淡定和睿智，讓出了就應(yīng)屬于自我的一份保健品(陳聯(lián)科老師和李明遠(yuǎn)老師是夫婦)，才化解了現(xiàn)場(chǎng)的尷尬局面。(追記)。

主持人：(博文樓前合影：母校領(lǐng)導(dǎo)與恩師于前排就座，組委會(huì)成員于中間第二排站立，其余自便，擬排成五排?，F(xiàn)場(chǎng)擬由金遼和陸重放指揮。)

接下來，擬請(qǐng)大家到博文樓前合影留念。之后，全體同學(xué)和老師再回到那里繼續(xù)會(huì)議的第二部分。

第二部分

主持人：(合影之后，母校領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng)，其余人員重新回到會(huì)場(chǎng))

請(qǐng)大家盡快落座，我們繼續(xù)開會(huì)。

主持人：(金遼同學(xué)代表組委會(huì)發(fā)言，時(shí)長：5-8分鐘)

接下來，有請(qǐng)金遼同學(xué)代表“山城尋夢(mèng)”組委會(huì)致辭!

金副秘書長是本次活動(dòng)的倡導(dǎo)和組織實(shí)施者之一，做了許多別人不可代替的工作。剛才，他把這次活動(dòng)的來龍去脈作了一番講述，使大家對(duì)“山城尋夢(mèng)”活動(dòng)的過程有了一個(gè)初步的了解，有些不周到的地方還期望同學(xué)們理解。(追記)。

主持人：(李建平介紹母校發(fā)展?fàn)顩r。大概5-8分鐘。)

接下來，有請(qǐng)李建平同學(xué)介紹母校近年來發(fā)展變化狀況。

建平同學(xué)是我們當(dāng)中的佼佼者，能在母校謀得一職，既是她自我的光榮，也是她的同學(xué)的驕傲。聽了她的狀況介紹，我們倍感欣慰。期望以后我們大家透過建平同學(xué)，與母校加強(qiáng)溝通，關(guān)注母校的發(fā)展與進(jìn)步，為母校的發(fā)展盡到力所能及的努力!(追記)。

主持人：(吳存瑜同學(xué)代表北京聯(lián)絡(luò)組作主旨發(fā)言，大概3-5分鐘)

接下來，有請(qǐng)北京聯(lián)絡(luò)組代表吳存瑜同學(xué)作主旨發(fā)言。

存瑜同學(xué)是有著仕途背景的同學(xué)之一，閱歷比較豐富，經(jīng)歷過很多大的場(chǎng)面，講起話來頗具領(lǐng)導(dǎo)的范兒。他的發(fā)言，在北京聯(lián)絡(luò)的同學(xué)中具有必須的代表性，我作為北京聯(lián)絡(luò)組的同學(xué)十分贊賞他的發(fā)言。(追記)。

主持人：(江火泉同學(xué)代表成都聯(lián)絡(luò)組作主旨發(fā)言。時(shí)光3-5分鐘左右。)

接下來，有請(qǐng)成都聯(lián)絡(luò)組代表江火泉同學(xué)作主旨發(fā)言。

火泉同學(xué)也是仕途出身，但卻官風(fēng)不濃，對(duì)同學(xué)很是熱情，聽說有同學(xué)來成都，他經(jīng)常掏錢埋單，極盡地主之誼，在同學(xué)中留下了很好的口碑，期望火泉同學(xué)再接再厲，我們會(huì)組織同學(xué)常去蓉城，給你創(chuàng)造埋單的機(jī)會(huì)!(追記)。

主持人：(景湛國同學(xué)代表銀川聯(lián)絡(luò)組作主旨發(fā)言，時(shí)光在3-5分鐘。)

接下來，有請(qǐng)銀川聯(lián)絡(luò)組代表景湛國同學(xué)作主旨發(fā)言。

聽了湛國講述了他自我多年的仕途經(jīng)歷，感到很精彩，作為同學(xué)我們也為他所取得的成就而感到高興。湛國同學(xué)也是一個(gè)有溫度的人，這次來渝還特意為各位恩師帶來了寧夏產(chǎn)的枸杞和紅棗，我在這兒已經(jīng)說出去了，你可千萬別忘了送給恩師呦!(追記)。

主持人：(周林軍同學(xué)代表重慶聯(lián)絡(luò)組作主旨發(fā)言，時(shí)光在3-5分鐘。)

接下來，有請(qǐng)重慶聯(lián)絡(luò)組代表周林軍同學(xué)作主旨發(fā)言。

聽了林軍同學(xué)的發(fā)言，感到其才華橫溢，學(xué)識(shí)淵博，有學(xué)者風(fēng)范。林軍也是一個(gè)很豪爽好客的同學(xué)，有同學(xué)來渝，只要聯(lián)系他，必設(shè)大宴款待，盡誼盡興，一醉方休，讓來渝同學(xué)感到十分的溫暖!(追記)。

主持人：(胥學(xué)明同學(xué)代表海外聯(lián)絡(luò)組作主旨發(fā)言，時(shí)光在3-5分鐘。)

接下來，有請(qǐng)海外聯(lián)絡(luò)組代表胥學(xué)明同學(xué)作主旨發(fā)言。

學(xué)明同學(xué)剛才關(guān)心林軍同學(xué)，提醒其太胖了，要減肥。我在這兒要提醒你，你身上的脂肪也不少。其實(shí)，剛才我給你披衣服，并不是為你遮風(fēng)擋寒，而是要蓋住你的一身白花花的贅肉。開個(gè)玩笑，千萬別當(dāng)真，胖顯得富態(tài)，有豐腴之美嘛。(追記)。

主持人：(透過下屆同學(xué)理事會(huì)成員名單：現(xiàn)場(chǎng)舉手表決。)

接下來，透過同學(xué)理事會(huì)成員名單，擬請(qǐng)大家拿出名單看一下，然后，我們舉手表決：同意上述推薦人員名單的，請(qǐng)舉手。好，超過半數(shù)，就算透過了。擬另推薦人選的，能夠于會(huì)后通報(bào)給我，經(jīng)組委會(huì)思考之后，擬酌情在qq群公布結(jié)果。

主持人：(透過同學(xué)會(huì)章程：舉手表決。)

接下來，透過同學(xué)會(huì)章程。同學(xué)理事會(huì)成立了，要有運(yùn)行規(guī)則，章程就是運(yùn)行規(guī)則。大家看一下，是否可行，若可行，請(qǐng)舉手表決。同意的請(qǐng)舉手，一致透過。

主持人：(自由發(fā)言，同時(shí)播放ppt，若冷場(chǎng)，可推出蒲公英的故事，或念幾首小詞。)

此刻開始座談。同時(shí)，播放ppt：《猜猜看》、《他是誰》、《鴛鴦配》、《全家?！返鹊?。朗誦小詩：減字花木蘭、蘇幕遮、沁園春、念奴嬌、強(qiáng)大男、憶志偉、定秀之美、兩只嬌花等(略)。

主持人：(擬推出同學(xué)故事：“蒲公英”)

幾年前，在美國的一個(gè)同學(xué)造訪北京，送我三本其夫?qū)懙纳⑽?/p>

或短篇小說集。在每本的扉頁上有著同樣的一段絮語，抬頭是“請(qǐng)解我謎”，絮語如下：

這是一個(gè)謎……

在遙遠(yuǎn)的西南邊陲，在蠻荒的紅土高原上，在哈尼族和苗族的貧瘠山窩里，生長著一顆從不引人注目的蒲公英。

也許是為了蓬勃的生命的牽引;

也許是為了騷動(dòng)的青春的鞭策;

也許是為了一個(gè)夢(mèng)幻;

也許是為了一點(diǎn)浪漫;

也許……

也許是什么都不為，只是為了一份無法抗?fàn)幍乃廾?/p>

它被生命的風(fēng)輕輕托了起來，然后便展開了白色的有如絨球一般的羽翼，飛呀，飛呀，飄落在美國這塊陌生的土地上。

蒲公英是頑強(qiáng)的，執(zhí)著的，勇敢的，

二十年的風(fēng)雨摧折，

二十年的陽光哺育，

二十年的酸甜苦辣，

二十年的奮斗追求，

此刻，這顆異域的種子最后成長為美國山野里的一株生氣勃然的小草。

又到了蒲公英開花的季節(jié)-

啊，風(fēng)，請(qǐng)輕輕地把它托起來吧，飄，飄，我相信命運(yùn)能把它再帶到中國去，讓那塊夢(mèng)繞魂?duì)康墓释林匦孪肫鹚鼇怼?/p>

-這，就是出版我的作品的全部好處。

這個(gè)故事的主人翁就是旅居美國的李增秀同學(xué)。接下來，有請(qǐng)李增秀同學(xué)講一講她自我的故事。

聽了增秀同學(xué)的故事，感到很震撼。她的故事告訴我們，人不能甘于現(xiàn)狀，不能默守家門，必須要選取適合自我的發(fā)展環(huán)境，真正付出艱辛的努力，才能改變命運(yùn)，從而獲得新生!

主持人：(時(shí)光關(guān)系，后續(xù)從略。)

由于時(shí)光關(guān)系，接下來擬推出的金遼同學(xué)和楊定秀同學(xué)的故事從略。

主持人：(會(huì)議總結(jié)：談舉辦聚會(huì)的想法、過程、好處。也許大家煩了，擬作懺悔總結(jié)。)

本來已經(jīng)打好腹稿，準(zhǔn)備作一個(gè)自以為精彩的會(huì)議總結(jié)。但是，心里突然掠過一絲歉意，故擬作懺悔總結(jié)。第一，鄙人有點(diǎn)話癆，占用了大家的寶貴時(shí)光，對(duì)不起。第二，我們沒有籌集到足夠的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，讓大家破費(fèi)了，對(duì)不起。第三，我們組織潛力比較差，個(gè)性是鄙人，因而驚擾了重慶同學(xué)，對(duì)不起。

最后，我代表組委會(huì)，感謝在座的同學(xué)前來捧場(chǎng)，并且期望本次聚會(huì)能給大家留下完美的回憶。多謝大家!(鞠躬致謝)

2022二十大精神理念心得體會(huì)如何寫五

尊敬的班主任老師：

在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺心情愧疚，是因?yàn)槲艺?qǐng)假超時(shí)的行為是欺騙老師的行為，深深地傷害到了您。

回顧我的個(gè)人錯(cuò)誤：我這幾天由于冬季寒冷、氣溫下降，患上了感冒，發(fā)燒頭疼得很厲害。無奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續(xù)三天時(shí)間，每天都要請(qǐng)假外出半天?？墒俏覅s在周五上午請(qǐng)假外出以后，索性周五下午就回家了。就這樣我惹您生氣了，讓您覺得我是一個(gè)非常不學(xué)好的人。

錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我對(duì)自身錯(cuò)誤有了充分得認(rèn)識(shí)：1，我的請(qǐng)假超時(shí)行為是存在欺騙意味的，我在跟班主任老師請(qǐng)假的時(shí)候只獲準(zhǔn)請(qǐng)假半天，可是就趁著周五這個(gè)特殊的放學(xué)一天偷偷摸摸得溜跑了。2，我的所作所為觸犯了班級(jí)規(guī)章紀(jì)律，屬于藐視集體秩序的習(xí)慣。3，我的行為也造成了不良的風(fēng)氣影響，讓其他同學(xué)知道以后會(huì)產(chǎn)生很不良的范例效果。

當(dāng)然這次錯(cuò)誤以后我經(jīng)過深刻反省也意識(shí)到錯(cuò)誤的發(fā)生不是偶然的，而是我自身存在諸多問題所致。首先，是我個(gè)人的誠信規(guī)范意識(shí)不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應(yīng)了老師得到批準(zhǔn)就是半天的請(qǐng)假時(shí)間，本就應(yīng)該去掛下吊瓶就返回學(xué)校，可是路上卻食言了，索性就溜跑回家了。其次，是我沒有意識(shí)到錯(cuò)誤帶來的后果，暴露出我自身不負(fù)責(zé)任的缺點(diǎn)。再有也是我不注意班主任老師的感受，辜負(fù)了班主任老師的信任，是一個(gè)不注意情感的人。

“不檢不知道，一檢嚇一跳”這是我通過訪問得到了一個(gè)感受。我覺得既然自身缺點(diǎn)與原因都有了暴露，所以我就應(yīng)該好好地采取改正措施予以改正：第一，我應(yīng)該向班主任老師正式的賠禮道歉，說明當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤情況，并且就錯(cuò)誤進(jìn)行徹底坦白。第二，我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免今后出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。第三，我要就這個(gè)錯(cuò)誤在班級(jí)當(dāng)中做一個(gè)澄清，要讓同學(xué)不至于受到我的不良影響。

最后，我請(qǐng)求班主任老師原諒我，同學(xué)們監(jiān)督我的今后改正表現(xiàn)。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在早讀的時(shí)候決不睡懶覺，而我卻在早讀的時(shí)候睡懶覺了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在早讀的時(shí)候睡覺欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在早讀的時(shí)候看見其他同學(xué)睡懶覺就及時(shí)叫醒，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的＇心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早讀的時(shí)候睡覺實(shí)際上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)xx中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在早讀的時(shí)候睡覺，在早讀時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，x中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在早讀的時(shí)候睡懶覺。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在早讀的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí).如果說把整個(gè)太平洋的水倒出來，都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎？不能，所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯(cuò)誤，希望老師能原諒。

對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí).

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已.深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此.

我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì).見微知著，我的思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，在早讀的時(shí)候睡懶覺地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

作為在早讀的時(shí)候睡覺的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，早讀不睡懶覺，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年x月x日