當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

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一、我院規(guī)定消防宣傳的時(shí)間為每季度一次，把安全工作納入到日常工作當(dāng)中，宣傳的內(nèi)容為防護(hù)措施、消防知識(shí)以及相關(guān)法律法規(guī)，務(wù)必做到入耳、入腦、入心。

二、對(duì)重點(diǎn)科室進(jìn)行定期查找和排查安全隱患。包括：門(mén)診大廳、病房、手術(shù)室、藥房、藥庫(kù)、化驗(yàn)室、放射科等。

1、門(mén)診大廳過(guò)道通暢，各項(xiàng)標(biāo)識(shí)清楚，能正確引導(dǎo)病人疏散。

2、病房情況：病房通道通暢，無(wú)堆放雜物，并安裝了日光燈等設(shè)備；在病房給病人輸氧時(shí)，氧氣瓶能做到豎立固定，同時(shí)提醒病人及其親友：不得用有油污的手和抹布觸摸氧氣瓶和制氧設(shè)備。加強(qiáng)氧氣瓶室管理，除應(yīng)符合避熱、禁油、防止撞擊等常規(guī)要求外，氧氣瓶室內(nèi)不得存放任何可燃雜物，能及時(shí)掃除灰塵，保持清潔；整個(gè)輸氧系統(tǒng)不漏氣，總控制閥和分路閥門(mén)靈活嚴(yán)密，不用時(shí)能關(guān)好；并能告訴病人在輸氧氣時(shí)，病房禁止用火與吸煙等；禁止病人和家屬攜帶煤油爐、電爐等加熱食品。氧氣瓶的開(kāi)關(guān)、儀表、管道均不得漏氣，醫(yī)務(wù)人員能經(jīng)常檢查，保持氧氣瓶的潔凈和安全輸氧，還要隨時(shí)檢查用火、用電的安全情況。病房?jī)?nèi)的電氣設(shè)備無(wú)擅自改動(dòng)情況，無(wú)私設(shè)電爐、電茶壺等加熱設(shè)備，以免超負(fù)荷，妨礙病房照明設(shè)備和急救設(shè)備的正常工作或?qū)е码姎饣馂?zāi)。

3、手術(shù)室：室內(nèi)通風(fēng)良好，麻醉劑、消毒劑（如酒精）等能做到要做到即領(lǐng)即用，用過(guò)的滲有易燃液體的載體（如棉球等）能隨時(shí)放入有蓋的容器內(nèi)，室內(nèi)未使用電爐、酒精燈等明火，室內(nèi)非防爆型的開(kāi)關(guān)、插頭，應(yīng)在施行麻醉前合上、插好。必須等手術(shù)完畢，乙醚蒸氣排除干凈后，方可切斷或拔去插頭。室內(nèi)應(yīng)備有二氧化碳滅火器。

4．藥庫(kù)：易燃、易爆等危險(xiǎn)性藥品能另設(shè)危險(xiǎn)品庫(kù)存放，并按化學(xué)危險(xiǎn)物品的分類(lèi)原則進(jìn)行分類(lèi)，單獨(dú)分開(kāi)隔離存放。藥庫(kù)內(nèi)有禁止吸煙標(biāo)識(shí)，電氣設(shè)備的安裝、使用符合防火要求。

5、藥房：藥房?jī)?nèi)的廢棄紙盒、紙屑能集中在金屬桶簍內(nèi)，并每日清除。中草藥無(wú)大量堆積、儲(chǔ)存，以防發(fā)熱自燃。藥房有禁火禁吸煙標(biāo)識(shí)，電氣照明的燈具、開(kāi)關(guān)、線路無(wú)靠近藥架或穿過(guò)藥品現(xiàn)象。

6、化驗(yàn)室：有良好的通風(fēng)條件。易燃液體能放在試劑櫥的底層陰涼處；各類(lèi)氧化劑與易燃有機(jī)物隔離儲(chǔ)存，無(wú)混放現(xiàn)象。凡盛裝過(guò)化學(xué)試劑的容器能徹底清洗。試劑標(biāo)簽齊全清楚，在標(biāo)簽上涂蠟保護(hù)，如脫落，即取出，未經(jīng)確認(rèn)，不使用。試劑有人專(zhuān)門(mén)保管，定期檢查。

醫(yī)院還對(duì)電線線路定期進(jìn)行檢查，有破損立即更換。并告誡各科室在使用各種電器、儀器完畢后，要切斷電源，以免發(fā)生火災(zāi)。

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安全工作重于泰山，學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重。為切實(shí)貫徹“預(yù)防為主防消結(jié)合”的消防工作方針，杜絕消防安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校正常教育教學(xué)工作，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。我校始終重視消防安全工作，消防安全工作職責(zé)明確，常抓不懈。

成立了消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全職責(zé)人。為加強(qiáng)安全管理，我校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教主任及各年級(jí)主任、班主任為組員的消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了安全職責(zé)人。

學(xué)校消防安全工作始終堅(jiān)持貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確職責(zé)、強(qiáng)化職責(zé)、落實(shí)職責(zé)，建立了消防安全工作考核獎(jiǎng)懲制度，建全了安全隱患排查制度，加強(qiáng)了防火檢查，遇到風(fēng)高物燥的冬季要每周進(jìn)行一次大檢查，并記錄在案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

根據(jù)上級(jí)要求，我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)?？赡艽嬖诨馂?zāi)隱患場(chǎng)所進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查，將排查整治工作落到了實(shí)處。

此次排查的重點(diǎn)是：學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、教師宿舍、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓等人員較為密集的場(chǎng)所。檢查的具體資料包括應(yīng)急疏散通道是否通暢，疏散指示標(biāo)志張貼是否全面，應(yīng)急救援裝置是否完備、可用，學(xué)校線路排放是否合理、線路是否老化，是否有危房等方面。

透過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。如學(xué)校圍墻出現(xiàn)裂縫，有危房存在，電線線路布置不合理等。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校已經(jīng)采取了措施，進(jìn)行了認(rèn)真的整改

加強(qiáng)消防安全宣傳教育，提高師生的消防安全意識(shí)，結(jié)合“119”宣傳周，我們更換消防知識(shí)宣傳櫥窗，各班作了板報(bào)宣傳消防知識(shí)。我校透過(guò)校務(wù)會(huì)、班會(huì)以及專(zhuān)題會(huì)議時(shí)對(duì)師生進(jìn)行安全教育，普及安全知識(shí)，利用課間操時(shí)間進(jìn)行安全逃生演練，提高學(xué)生的逃生技能。請(qǐng)有關(guān)人員實(shí)際操作講解滅火器的使用，制定了一些消防安全的強(qiáng)制性措施。如禁止教職工在辦公室內(nèi)超負(fù)荷用電；禁止學(xué)生帶火柴、打火機(jī)等火種到校；禁止在校園及校園周?chē)挤艧熁ㄅ谥竦龋行У囟沤^火災(zāi)事故的發(fā)生。

按照縣教育局關(guān)于開(kāi)展火災(zāi)隱患排查整治工作實(shí)施方案的具體要求，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展防火安全工作。加強(qiáng)對(duì)人員密集場(chǎng)所火災(zāi)隱患的專(zhuān)項(xiàng)整治，確保不發(fā)生重特大火災(zāi)事故。制定消防保衛(wèi)工作方案，層層簽訂消防安全職責(zé)狀，建立健全內(nèi)部消防安全管理機(jī)制，采取有效措施，消除火災(zāi)隱患。

加強(qiáng)消防宣傳工作。把消防安全工作的宣傳活動(dòng)融入到具體的工作當(dāng)中，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立防范觀念，到達(dá)人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我校教職員工和學(xué)生的消防安全素質(zhì)，全面防控。

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敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是《保護(hù)森林 防止火災(zāi)》

在森林家族中，狐貍家族擁有最豐富的滅火知識(shí)，并且實(shí)際應(yīng)用。

實(shí)際應(yīng)用方法是什么？有一次，狐貍的鄰居在他家附近玩火，導(dǎo)致狐貍的房子著火了。狐貍媽媽端著水去滅火，但是火太大了，撲滅不了。狐貍爸爸迅速用啤酒滅火。他知道啤酒含有二氧化碳，不能支持燃燒，但還是不行。小狐貍立即撥打了火警電話“119”?！拔?，消防隊(duì)嗎？森林路20號(hào)著火了，火勢(shì)很猛。請(qǐng)快來(lái)滅火?！边^(guò)了一會(huì)兒，消防員來(lái)了。他們分工明確，訓(xùn)練有素，迅速滅火。

這件事引起了森林之王、獅子和老虎的注意，他們召開(kāi)了消防知識(shí)緊急會(huì)議。主題是“消防在身邊，和諧安全”。”獅子說(shuō)。冬天烘烤時(shí)，每個(gè)人都必須關(guān)掉火箱。孩子們不應(yīng)該隨便玩火。點(diǎn)燃的蠟燭和蚊香要放在專(zhuān)門(mén)的架子上，不要靠近窗簾、蚊帳等易燃物品……”最后，獅子說(shuō)：“家庭火災(zāi)太可怕了。我們必須樹(shù)立防火意識(shí)，從生活的每一點(diǎn)做起，消除火災(zāi)隱患?！彼难葜v贏得了每個(gè)人的熱烈歡呼。這時(shí)，老虎站起來(lái)說(shuō)：“剛才獅子講了防火，我來(lái)告訴你火災(zāi)后如何逃生。當(dāng)火在燃燒，煙霧彌漫時(shí)，使用毛巾、衣服等。沾水，捂住鼻子，防止煙進(jìn)入呼吸道，盡量低姿勢(shì)前移。我給你舉個(gè)例子：有一次，一個(gè)三口之家的狐貍?cè)プ罔F，一只動(dòng)物把可燃物熏著燒了，火越燒越大。這時(shí)，狐貍爸爸告訴大家不要驚慌，不要因?yàn)殛P(guān)心貴重物品而浪費(fèi)寶貴的生命，組織大家有秩序的逃跑。所以要懂得一些滅火知識(shí)，如何預(yù)防，如何像狐貍爸爸一樣自救。

火是我們的朋友，但如果失去控制，它可能會(huì)引起火災(zāi)，給我們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。必須從我做起，從小樹(shù)立防火意識(shí)，重視并做好防火工作，正確面對(duì)火災(zāi)，從容處理火災(zāi)。

我的演講完畢，謝謝大家！

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xxxx年3月2日（周一）下午第三節(jié)課

學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)

1、落實(shí)（中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要），使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí)。

2、通過(guò)對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。

3、通過(guò)校義務(wù)消防隊(duì)的參與，提高其防火、滅火的基本技能。

李校長(zhǎng)

安全教育組：組長(zhǎng)

組員：

安全疏散組：組長(zhǎng)：

組員：

后勤保障組：

組長(zhǎng)：

組員：

學(xué)校全體師生

校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個(gè)）、消防逃生宣傳橫幅（1條）

（一）消防講座：

由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片，并對(duì)疏散活動(dòng)中的注意事項(xiàng)提出明確要求。

（二）人員疏散：（虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散）

1、疏散步驟：

（1）保障組組長(zhǎng)文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報(bào)告，由總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散，同時(shí)安排人員撥打電話119報(bào)警。（報(bào)警聲響起）

（2）班主任老師迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室，有秩序地下樓并向操場(chǎng)跑去。

（3）疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口，劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口，文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。

（4）學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì)，由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

2、疏散要求：

（1）疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。

（2）學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，在疏散過(guò)程中，用毛巾捂住口鼻。

（3）學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn)。

（三）火源撲救：

消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。

（四）總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。

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為了使在施工現(xiàn)場(chǎng)配電箱發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，能迅速對(duì)事故進(jìn)行應(yīng)急處理和救援，避免或減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，并能在最短時(shí)間內(nèi)處理好事故，特制定本事故應(yīng)急救援預(yù)案。

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適用于項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)配電箱火災(zāi)事故的應(yīng)急救援處理。

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3.1組織機(jī)構(gòu)

施工現(xiàn)場(chǎng)配電箱發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：

3.2職責(zé)分工

3.2.1組長(zhǎng)職責(zé)

(1)統(tǒng)一指揮事故發(fā)生后的應(yīng)急救援處理。

(2)負(fù)責(zé)向經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事故情況。

(3)負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、公安、消防等有關(guān)部門(mén)，進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)等工作。

3.2.2副組長(zhǎng)職責(zé)

(1)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急救援指揮工作。

(2)負(fù)責(zé)與組長(zhǎng)、各救援部門(mén)之間的聯(lián)系。

(3)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施，并進(jìn)行監(jiān)督。

3.2.3組員職責(zé)

(1)協(xié)助副組長(zhǎng)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急救援處理。

(2)負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援預(yù)案的具體實(shí)施。

(3)負(fù)責(zé)指揮事故應(yīng)急救援狀態(tài)下的生產(chǎn)和物資投入使用。

(4)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)護(hù)工作。

(5)負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援物資的供應(yīng)。

(6)負(fù)責(zé)向副組長(zhǎng)反映救援物資使用情況。

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(1) 施工現(xiàn)場(chǎng)配電箱發(fā)生火災(zāi)事故后，發(fā)現(xiàn)者立即報(bào)告應(yīng)急救援小組組員。

(2)組員立即匯報(bào)組長(zhǎng)。

(3)組長(zhǎng)立即組織人員趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)準(zhǔn)備好車(chē)輛等搶救物資。

(4)立即將遭受火災(zāi)的患者送往沙灣縣醫(yī)院進(jìn)行搶救。

(5)如發(fā)生大范圍火災(zāi)時(shí)，立即撥打急救電話119、120，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員來(lái)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行急救。

(6)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和對(duì)外救援聯(lián)系。

(7)組長(zhǎng)組織人員和車(chē)輛，對(duì)遭受火災(zāi)的患者邊救治邊送往醫(yī)院搶救。

(8)應(yīng)急救援小組組員在事故發(fā)生后，立即疏散站內(nèi)無(wú)關(guān)人員，并禁止與應(yīng)急救援無(wú)關(guān)車(chē)輛和人員的進(jìn)入，防止造成人員傷亡和交通堵塞。

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序號(hào)物資/設(shè)施名稱規(guī)格型號(hào)單位數(shù)量備注1急救箱個(gè)12擔(dān)架副13小雙排卡車(chē)輛34皮卡車(chē)輛1

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序號(hào)聯(lián)系單位聯(lián)系人職務(wù)聯(lián)系電話

項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理；項(xiàng)目部書(shū)記；項(xiàng)目部副經(jīng)理；項(xiàng)目部副經(jīng)理；項(xiàng)目部安全員；項(xiàng)目部質(zhì)檢負(fù)責(zé)；項(xiàng)目部技術(shù)員；項(xiàng)目部小車(chē)司機(jī)；項(xiàng)目部洞挖一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)；項(xiàng)目部洞挖二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)；庫(kù)爾勒人民醫(yī)院120；庫(kù)爾勒消防大隊(duì)119。

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老師們、同學(xué)們：

你們好!

說(shuō)起大自然，同學(xué)們的腦海中往往就會(huì)浮現(xiàn)出高山流水、一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象，為什么會(huì)這樣呢?這不僅僅是因?yàn)殡娨暲锸沁@樣描繪的，根本原因是大自然如果沒(méi)有茂密的森林，那只是一幅荒涼和肅殺的畫(huà)面，有了森林點(diǎn)綴的大自然才是生機(jī)勃勃、豐富多彩的，這也是同學(xué)們心中對(duì)美麗大自然的向往。

森林是人類(lèi)寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。但也是脆弱的。我們都應(yīng)保護(hù)森林?，F(xiàn)實(shí)情況是，森林每年都會(huì)遭到一定的破壞，特別是森林火災(zāi),所以我們要做好森林防火工作。

森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會(huì)給森林帶來(lái)最有害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類(lèi)在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。

根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災(zāi)分為三大類(lèi)：1、地表火 2、樹(shù)冠火 3、地下火

以受害森林面積大小為標(biāo)準(zhǔn)，森林火災(zāi)分為以下四類(lèi)：

1、森林火警：受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);

2、一般森林火災(zāi)：受害森林面積1公頃以上，不足100公頃的;

3、重大森林火災(zāi)：受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;

4、特大森林火災(zāi)：受害森林面積1000公頃以上的;

森林火災(zāi)的起因主要有兩大類(lèi)：人為火和自然火

(一)人為火包括以下幾種：

1、生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等;

2、非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;

3、故意縱火

在人為火源引起的火災(zāi)中，以開(kāi)墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對(duì)數(shù)量。

(二)自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國(guó)森林火災(zāi)總數(shù)的1%。

森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會(huì)給森林帶來(lái)毀滅性的后果。

森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還會(huì)降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。因此，森林防火刻不容 緩!讓我們攜手為建設(shè)林業(yè)生態(tài)家園，和諧社會(huì)共同出力!

關(guān)于火災(zāi)報(bào)警設(shè)計(jì)論壇心得體會(huì)及收獲七

為貫徹落實(shí)教育局《今冬明春火災(zāi)防控工作方案》的通知精神，結(jié)合我園實(shí)際，組織開(kāi)展了針對(duì)性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)的集中整治活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、幼兒園切實(shí)認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和必要性 成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，組員分別是：各科室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任落實(shí)，全體成員本著對(duì)幼兒園負(fù)責(zé)的思想，各司其職，嚴(yán)密防范，為教職工和幼兒營(yíng)造了一個(gè)祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)消防安全宣傳教育工作

1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任。制定消防安全工作計(jì)劃和完善應(yīng)急疏散預(yù)案，消防職責(zé)懸掛上墻。

2、將消防安全教育融入幼兒園日常教學(xué)內(nèi)容，教育幼兒知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識(shí)。

3、各班宣傳櫥窗定期有消防常識(shí)內(nèi)容，傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。

三、積極采取措施落實(shí)消防安全工作 1、貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行上級(jí)關(guān)于幼兒園消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人，及時(shí)檢查總結(jié)。

(2)嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行，防止師生傷害事故的發(fā)生。

(3)利用多種形式和渠道，對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，加強(qiáng)防火教育。

(4)加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員登記制度，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。

(5)各班在幼兒離園后必須關(guān)閉水、電源。 2、貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針

繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，值班人員每天在園內(nèi)進(jìn)行巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞，并做好記錄。

3、全面開(kāi)展消防大檢查，及時(shí)消除安全隱患

幼兒園定期、不定期的開(kāi)展隱患排查工作，做到常規(guī)排查與突擊檢查，全部排查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，特別是對(duì)重點(diǎn)要害部門(mén)、人員集中或可造成安全事故的場(chǎng)所，進(jìn)行全面細(xì)致的地毯式排查。各專(zhuān)用活動(dòng)室、食堂等重點(diǎn)部位更是定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。健全安全工作臺(tái)帳資料，(即安全工作計(jì)劃、安全工作會(huì)議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求等)。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施

按國(guó)家規(guī)范配置滅火器、消防栓和應(yīng)急燈;定期對(duì)消防器材進(jìn)行更新和維護(hù)。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路鋪設(shè)符合國(guó)家規(guī)范，不準(zhǔn)私拉亂接電氣線路;疏散通道暢通，教學(xué)樓、食堂設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。

關(guān)于火災(zāi)報(bào)警設(shè)計(jì)論壇心得體會(huì)及收獲八

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感，下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的總結(jié)：

認(rèn)清消防安全的重要性消防安全培訓(xùn)總結(jié)工作總結(jié)?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題，，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹(shù)立“安全第預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。

加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無(wú)情，火更無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的.、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí)，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識(shí)，也提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn)；

熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線。

1、你所職責(zé)工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線，或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。

要經(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門(mén)是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。