心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
2022二十以內(nèi)退位減法心得體會范文一
一到家,清新的空氣撲面而來,真好聞呀!
放眼望去,呵!到處都是樹木。大山仿佛披上了一層綠紗,遠(yuǎn)看好像一顆綠寶石。
房子呢?仔細(xì)一看,原來都建在大樹上。進(jìn)去一看,里面設(shè)備齊全,家電、用品、食物……要什么有什么。
聽!那是什么聲音?原來是百靈鳥的歌聲;看!那是什么?原來是小松鼠呀!聽著音樂,和小松鼠玩,沒有什么比這愜意的事了。
走,上大街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!商店里全部都是電子設(shè)備,商品應(yīng)有盡有,還是刷臉支付,也太高級了!
人都在哪里?在地下通道里呀!原來擁堵不堪的馬路變得秩序井然,也不堵車了。
去看看小河。河水清澈見底,里面的小魚歡快地游著,水底的水草看得清清楚楚,真美呀!
學(xué)校在哪兒?原來早就沒有了?,F(xiàn)在都在家里上課,根本不用去學(xué)校。而且電子屏還是無幅射的。
我喜歡二十年后的家鄉(xiāng)!
2022二十以內(nèi)退位減法心得體會范文二
(男)敬愛的老師們,
(女)親愛的同學(xué)們,
(齊)大家下午好!
(男)今天是個好日子,
(女)對,~月~日,周末,又是~~。
(男)是啊,暑去涼來,秋天開始,預(yù)示收獲在即。
(女)今天還真是個特殊的日子,
(男)我們畢業(yè)二十周年同學(xué)會召開。
(女)盡管酷暑還未遠(yuǎn)離,
(男)盡管窗外風(fēng)雨交加,
(女)但是——我們來了,
(齊)我們來了!
(男)帶著二十年前的歡聲笑語來了,
(女)帶著二十年前夢幻般的美好來了;
(男)帶著二十年來淡如水又濃于血的友情來了,
(女)帶著二十年來極少謀面又一見如故的相識相知來了。
(齊)~班“匆匆二十年,相聚憶青春”同學(xué)會現(xiàn)在開始!
(男)彈指一揮間,匆匆二十年,
(女)一切是那么久遠(yuǎn),一切又仿佛在昨天。
(男)憶往昔,數(shù)風(fēng)流人物,還看班長。
(女)我們先有請玉樹臨風(fēng)、英俊瀟灑、人見人愛的老班長發(fā)言。
(男)感謝班長的精彩發(fā)言。在校生活時,每一天的拼搏與努力,每一年的辛酸和喜悅,都是我們一生最難忘、最珍貴的回憶,是我們成長不可缺少的階梯。青蔥歲月,我們更感覺師恩重于山,師恩永難忘!
(女)今天,我們很榮幸地邀請到了~老師和~老師。我提議,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的精心培養(yǎng)!
(男)下面,我們有請兩位老師為我們說上幾句。有請~老師。
(女)美好的祝愿送到了我們每個人的心里,有請~老師。
(男)~老師的諄諄教誨我們不會忘記。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝兩位恩師。
(女)歲月如歌,時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我們已走過了二十個春秋。
(男)回憶當(dāng)年,除了學(xué)習(xí),還有很多美好的回憶。比如那些年我們一起追過的——歌。
(女)這些歌,我們都聽過、哼過、唱過,甚至在筆記本里抄過,有請三位美女帥哥領(lǐng)唱,讓我們站起來,一起唱起來,動起來!
(男)歌聲回蕩,今天的你我,重復(fù)昨天的故事。
(女)是啊,匆匆二十年,相聚憶青春。
(男)青春有很多好玩的事,今天,讓我們再一次無拘無束地玩起來。
(具體介紹游戲規(guī)則,組織游戲過程)
(女)精彩的游戲讓我們放松了心情,下面由我們班才女~~為我們獻(xiàn)上瑜伽舞蹈:女兒情。掌聲有請。
(男)大家覺得舞蹈怎樣?身材怎樣?要不要再來一個?
(女)好吧,接下去更精彩。
(男)下面,我們進(jìn)行第一個搶紅包環(huán)節(jié),請準(zhǔn)備好你的戰(zhàn)斗機、街機,開始搶紅包啦
(女)請我們的財政部長~~為大家發(fā)紅包。搶到紅包最多的同學(xué)有一個驚喜,你將有資格參加我們的群魔亂舞活動。
(男)或者,你很榮幸地可以以搶到的紅包的收入,翻倍給大家包一個紅包。
(女)俗話說男女搭配干活不累,下面我們繼續(xù)欣賞男女情歌對唱《心雨》,有請男神女神。
(男)剛才的搶紅包是不是搶得意猶未盡啊,那好,我們接著發(fā)紅包。親們,拼網(wǎng)速,拼手機的時刻到了。
(女)讓我來看看這一輪誰的手氣,哦,是~~~,但是我們也準(zhǔn)備了幾個小小的問題,說說你初中三年印象最深的事。(你曾經(jīng)對誰做過惡作劇?暗戀過誰?)
(男)下面我們再來玩一個游戲,考考大家的反應(yīng),叫五角一元。女同學(xué)代表五角,男同學(xué)代表一元,每隊選出2男2女共4名同學(xué)。
(女)12名選手手拉手轉(zhuǎn)圈(放音樂),當(dāng)主持人報出一個金額,選手們迅速抱團(tuán)組合成那個金額,組合錯誤或未組合者被淘汰,最后剩下的二名同學(xué)勝出。獎勵方式為提問,可以向任何同學(xué)提問你最感興趣的事,最想知道的事,或者一直都沒搞明白的事。)
(男)再次拿出你們的手機,拔動你們的金手指,搶起來。
(女)下面讓我們以熱烈的掌聲,請出三位手氣最佳的同學(xué),來舞一段熱情奔放的風(fēng)情草裙。
(男)20年的光陰,也許容顏已改,也許角色在變,惟有同窗情誼依然如初。
(女)回首往事,那些青蔥而懵懂的歲月,恍如昨日。今天你是否依然想起同桌的你。讓我們拉起同桌的手共同唱響同桌的你。
(男)同學(xué)情誼如同一首深情的歌,悠遠(yuǎn)而回味無窮。多少歡笑,多少故事,時常閃現(xiàn)在你我夢里。
(女)有位作家曾經(jīng)說過:童年是一場夢,少年是一幅畫,青年是一首詩,壯年是一部小說,中年是一篇散文,老年是一套哲學(xué)。人生各個階段都有特殊的意境,構(gòu)成整個人生多姿多彩的心路歷程。
(男)同學(xué)友誼是一段割不斷的情,分不開的緣,是陳年的老酒,時間越久越醇香、越久越甘甜。
(女)最后,讓我們衷心祝愿,愿我們每一位同學(xué)家庭幸福!
(男)生活安康!
(女)工作順利!
(齊)萬事如意!
2022二十以內(nèi)退位減法心得體會范文三
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20年過去了,已經(jīng)成為老板的我,想趁著十一假期,回故鄉(xiāng)和好久沒見的父母團(tuán)聚一下。
我坐著超音速汽車,以每秒10萬公里的速度回到我的家鄉(xiāng)一一寶雞。
我放眼望去,路兩邊一排排參天大樹聳立著,馬路上放著一輛輛懸浮太陽能汽車,還有空中懸浮的路燈,一座座美麗的大別墅,這跟之前的家鄉(xiāng)簡直就是天壤之別。
以前的家鄉(xiāng),路兩邊稀稀拉拉只有幾棵樹。馬路上一輛輛汽車都拖著黑色的“尾巴”,讓整個城市霧氣滿天,七彩的袋子滿天飛,天空失去了色彩,而現(xiàn)在各種設(shè)備使城市的空氣更加清新。
我到了老家小區(qū)門口,門口有兩個機器人值守,進(jìn)了小區(qū)里面,按照爸爸媽媽說的地址,我找到了一所二層別墅,大門敞開著。里面有花園,有兩個機器人正在澆水,到達(dá)了門口,我一按指紋門開了,爸爸媽媽出來迎接說:“兒子,二十多年沒見想家了吧?”我點了點頭。
一進(jìn)門,我就發(fā)現(xiàn)里邊的燈是自動感應(yīng)的,只要拿遙控器一按就會自動開燈,房間里什么東西都沒有,我問母親:“家里怎么都沒有東西呢?”母親笑了笑就把遙控器拿出來,原來是你想在什么地方放什么東西,只要輕點地一按鍵,它自動就會出來擺放整齊。進(jìn)了廚房,里面的調(diào)料一個也看不見,原來這都被太陽能食品機包含了,只要你一點遙控器上的做飯鍵,然后你只要說你想吃什么,它就會自動給你做好,我不由得贊嘆道:“高科技信息時代真的是太神奇了!”
如果你想要出去,到車庫門口,只要你一按綠色按鈕,汽車就會自動啟動。
隨后我又到了我們家的二層,二層的房間里有許多書,室內(nèi)氣溫可以自動調(diào)節(jié),冬暖夏涼。我到了陽臺,陽臺上有許多五顏六色的花,我深吸一口氣,真的好清新,讓人感覺很愜意。
這就是二十年后的家鄉(xiāng)。它變得那么美好,我喜歡我的家鄉(xiāng)!
2022二十以內(nèi)退位減法心得體會范文四
今年,我二十九歲,剛從國外回來。然而,我的第一個念頭就是到西湖邊走走。
美麗的西湖,像一塊碧玉一樣鑲嵌在杭州城的中央。湖的四周,都是柳樹,它那柔軟的枝條,隨風(fēng)舞動著,婀娜的舞姿,賽過楊麗萍的舞蹈,它是那么美,那么自然。當(dāng)鳥兒站在它身上唱歌時,湖面也泛起波紋,美麗極了!
走到湖邊,看到了那美麗的西湖,不禁想到了兒時爸爸帶我抓魚的情景。夏天,爸爸常常帶我到這里抓小魚,小蝦。我和爸爸抓來的魚五顏六色的,漂亮極了!
不過,我們抓來的魚并不是為了吃,而是養(yǎng)在玻璃瓶里觀賞。
然后,我又回到母校,正巧碰到了也要回到校的艾希。她告訴我,她讀完了博士,也和我一樣回校參觀。然后,我們走到了學(xué)校的后花園。看著小池塘里的金魚游來游去,不禁想起了兒時看魚的樂趣,玩耍的樂趣,我的眼淚象斷了線的珠子,流了下來。不過由于我馬上要去開會了,所以只能戀戀不舍地離開了。
?。∥覑勰?,我的故鄉(xiāng)
明日家鄉(xiāng)
二十年后,我坐著ufo來到家鄉(xiāng)--杭州,來看看空氣有沒有變好些。
我先來到我家邊上的小河,發(fā)現(xiàn)原來的房子都被拆了,變成了工廠,高達(dá)的煙囪里冒出黑煙,河水幾乎變黑了,還有人把糞便倒進(jìn)小河,小河里有不少的死魚,臭氣連四樓都聞的到,我還去了馬路上,汽車了,周圍都是濃濃的灰色的尾氣,我過了馬路看見樹上一只鳥都沒有,樹木也變得非常稀少。
突然,一陣清風(fēng)吹過,整個世界都改變了模樣,馬路上的汽車都是氣動的了,所有工廠的墻上都寫著拆,樹木又開始郁郁蔥蔥,小鳥在藍(lán)天里快活的飛著,河水清澈見底,小魚又回來了,空氣清新甜潤,工廠冒出的黑煙全部消失了,這時我醒了,?。≡瓉磉@是一場夢,這還好是一場夢。
我想:從現(xiàn)在起我們要愛護(hù)環(huán)境,不然真會像上面一樣,受到大自然的懲罰。
2022二十以內(nèi)退位減法心得體會范文五
沈陽xxxx有限公司是一家國有控股的專業(yè)進(jìn)出口公司,成立于1998年2月17日。注冊資金100萬。現(xiàn)位于沈陽市沈河區(qū)青年大街35號,國貿(mào)大廈1101室。
該公司經(jīng)營范圍:自營和代理各類化學(xué)工業(yè)商品、化學(xué)商品生產(chǎn)技術(shù)以及化學(xué)工廠日常維修零配件的進(jìn)出口。20xx年自營出口額370萬美元,進(jìn)口額450萬美元。
目前該公司主要業(yè)務(wù)有:(1)作為米其林中國指定供應(yīng)商,為米其林沈陽和米其林上海兩家工廠提供生產(chǎn)線日常維修零配件。(2)作為米其林法國指定進(jìn)出口供應(yīng)商,采用進(jìn)料加工方式,協(xié)同國內(nèi)4家工廠,按照法國米其林提供的圖紙為米其林法國全球28家工廠生產(chǎn)mb2橡膠輪胎成型機生產(chǎn)線和bns橡膠輪胎成型機生產(chǎn)線。(3)化工產(chǎn)品的進(jìn)出口。
實習(xí)前的準(zhǔn)備工作
、申請。
因為是要參加學(xué)校組織的實習(xí),所以要先在本班班長出進(jìn)行報名,填寫個人信息,包括:姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式、已取得的與本專業(yè)有關(guān)的證書等內(nèi)容。
溫習(xí)已學(xué)專業(yè)知識。
在假期中把貿(mào)易實務(wù)方面的知識進(jìn)行溫習(xí),熟練實務(wù)流程;另外加強英語方面的學(xué)習(xí),努力補充商務(wù)英語知識,從而避免出現(xiàn)實習(xí)時看不懂英文單據(jù)的尷尬情況。
熟悉實習(xí)單位基本情況。
在獲悉自己的實習(xí)單位之后,通過網(wǎng)絡(luò)、詢問老師等方式來了解實習(xí)單位的基本信息,比如公司概況、主要產(chǎn)品、主要業(yè)務(wù)范圍等。
實習(xí)期間參加的工作
當(dāng)天,我與實習(xí)搭檔按照指導(dǎo)老師提供的地址來到了這家實習(xí)單位,聯(lián)系到了該公司的負(fù)責(zé)人--郭總。郭總45歲左右,口才好,精明干練。郭總首先熱情地接待了我們,然后帶領(lǐng)我們參觀了公司,讓我們熟悉工作環(huán)境,并向我們一一介紹該公司的主要員工及負(fù)責(zé)人,以便日后進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的交流;最后,郭總向我們介紹了該公司的主要產(chǎn)品及業(yè)務(wù)范圍,希望我們能夠盡快熟知公司主要產(chǎn)品的中英文名稱、簡稱、代碼,以便業(yè)務(wù)實習(xí)能夠快速、準(zhǔn)確進(jìn)行。
待一切準(zhǔn)備就緒之后,就該正式開始工作了。這里需要提一下的是在剛開始的幾天里,郭總只安排我們負(fù)責(zé)在各部分負(fù)責(zé)人之間傳遞票據(jù)等,說白了就是干“跑腿”的,并特意叮囑我們要細(xì)心注意觀察經(jīng)手的每一份票據(jù)。就這樣,我們開始了在各個負(fù)責(zé)人之間來回走動傳送單據(jù)--購貨訂單(purchase order)、發(fā)票(invoice)、裝箱單(packing list)等等,最后還要跟著相關(guān)人員一起去收發(fā)貨物。說真的,起初我們對于這種“跑腿”的差事相當(dāng)?shù)牟粯芬猓颊J(rèn)為這是大材小用了,可是幾天之后我們就慢慢發(fā)現(xiàn),從接到訂單并簽訂合同,到收發(fā)貨物,再到最后完成結(jié)匯,我們經(jīng)手了一個又一個完整的業(yè)務(wù)流程,也慢慢對公司的整個業(yè)務(wù)流程熟悉起來,初步適應(yīng)了公司的工作節(jié)奏,也不再討厭這份“跑腿”的差事了。
就這樣過了幾天之后,郭總感覺時機成熟了,便安排我們跟隨各個負(fù)責(zé)人嘗試著進(jìn)行實際業(yè)務(wù)操作。剛開始的時候當(dāng)然是買賣雙方的相互發(fā)盤、還盤,主要通過電子郵件的方式進(jìn)行交流,而且是全英文的,還好我們在學(xué)校時學(xué)習(xí)過外貿(mào)函電這門課,對于英文方式的發(fā)盤、還盤并不感到陌生,饒是如此,還是有許多不順利的地方,比如說,我們不能完全熟練地掌握公司產(chǎn)品的英文名稱、簡稱、性能、價格等等,往往一分發(fā)盤要由負(fù)責(zé)人進(jìn)行多次指導(dǎo)、糾正之后才能發(fā)出去。單據(jù)的制作也是如此,雖然我們學(xué)習(xí)過國際貿(mào)易實務(wù)這門課,但那都是理論上的,實際操作起來就不那么輕松了,往往一分單據(jù)要經(jīng)過多次修改過后,由負(fù)責(zé)人檢查無誤之后才能發(fā)出去,當(dāng)真是應(yīng)了“書到用時方恨少”這句話。以后的去建設(shè)銀行購匯、申請境外匯款等等也都出現(xiàn)上述類似的問題,在這里就不多提了。
最后要說的是,由于該公司規(guī)模較小,不具備報關(guān)的資格,一切報關(guān)業(yè)務(wù)也都由其他公司代理,因此在本次實習(xí)當(dāng)中我們并沒有接觸到報關(guān)方面的業(yè)務(wù),不免感覺有些遺憾。不過后來想想也難怪,畢竟我們在學(xué)校中學(xué)習(xí)的是國際貿(mào)易業(yè)務(wù)中的多個角色--買方、賣方、海關(guān)、銀行、船公司等等,正所謂“術(shù)業(yè)有專攻”,在現(xiàn)實當(dāng)中本來就很難做到面面俱到,相信其他的在銀行等單位實習(xí)的同學(xué)也有同感吧。
實習(xí)的體會
在這次實習(xí)當(dāng)中,我學(xué)到了很多的知識,包括業(yè)務(wù)方面的、人際交往方面的,同時我也認(rèn)識到了自己工作上的不足之處,下面就是我對整個實習(xí)的一個總結(jié):1、加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)
正如前文所說的“書到用時方恨少”,在本次實習(xí)中我就充分感覺到了專業(yè)知識方面的捉襟見肘,很多學(xué)過的知識在實習(xí)中卻忘得一干二凈。專業(yè)知識使我們從事外貿(mào)工作的基礎(chǔ),外貿(mào)工作的高風(fēng)險要求我們必須要熟練地掌握專業(yè)知識。
社會的競爭是很激烈的,如果你沒有很好的專業(yè)知識,沒有很好的運用自己的專業(yè)知識,那么你就會因為這個兒被社會淘汰,那就太可惜了,原本那一切都可以很好的,只是你自己沒有努力的去學(xué)好專業(yè)知識而已,事實就是如此的簡單,但是很多的人卻忽略了,所以最終只能接受失敗的事實。調(diào)查研究顯示,不管是畢業(yè)生還是用人單位,對勝任工作影響最大的因素都是專業(yè)知識和技術(shù)能力,它是應(yīng)聘者對該專業(yè)、該職位的熟練程度和上手難易程度的一個最基本的體現(xiàn)。很多的成功人士之所以會成功,就是因為他們把專業(yè)知識學(xué)得很好,很專業(yè),而不是靠運氣,所以想要成功,靠運氣的同時,靠實力更重要。
我們大家都知道做每行每業(yè)都有自己的專業(yè)知識,而學(xué)好專業(yè)知識并不是那么容易,一定要下一番苦心才得,只有學(xué)好了專業(yè)知識,我們才會讓自己的事業(yè)更加的順暢,才會讓我們拉近與成功的距離。
加強英語知識的學(xué)習(xí)
本次實習(xí)中,由于英語知識的不扎實,以至于不能完全明白每一份單據(jù)的確切信息,尤其是不能準(zhǔn)確把握單據(jù)的某些重要條款,實在是今后工作中的一大隱患。
在國貿(mào)專業(yè)中,英語作為通用語言,外貿(mào)交往、國際禮儀、書信函電、進(jìn)出口文件、還有銀行文件語言等等,統(tǒng)統(tǒng)以英語作為標(biāo)準(zhǔn)通用語言。因此英語是我們與外國客戶進(jìn)行交流的橋梁。
不關(guān)是國際貿(mào)易專業(yè),在當(dāng)今社會來講,英語無論再求職就業(yè)還是出國等方面,都很重要。
從全世界來看,說英語的人數(shù)已經(jīng)超過了任何語言的人數(shù),10多個國家以英語為母語,45個國家的官方語言是英語,世界三分之一的人口(二十幾億)講英語。全世界75%的電視節(jié)目是英語,四分之三的郵件是用英語書寫,電腦鍵盤是英語鍵盤,任何一個會議敢號稱是國際會議,其會議工作語言一定要用英語,也是聯(lián)合國的正式工作語言。
我們看到,很多官方的、政府性質(zhì)的活動、文件、交流方式都使用英語。
大多數(shù)國家的高等學(xué)府,大學(xué)院校,都開設(shè)英語語言文學(xué)專業(yè),僅在中國,就有一百多所大學(xué)設(shè)有英語專業(yè)或英語相關(guān)專業(yè)。
電腦和互聯(lián)網(wǎng),也是建立在英語的基礎(chǔ)上,這個行業(yè)的語言,就是英語。
此外,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、建筑領(lǐng)域、文學(xué)領(lǐng)域,都與英語有極大的關(guān)聯(lián)。
中國在近幾十年的確發(fā)生了翻天覆地的變化,各方面都發(fā)展得很快。但是,不容置疑的是,我們在很多技術(shù)方面仍然落后于西方先進(jìn)國家。要發(fā)展,要進(jìn)步,要在較短的時間內(nèi)掌握各種技術(shù),我們不可能單靠自己搞研究,必須學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的技術(shù),而學(xué)習(xí)的必要前提便是要掌握世界通用技術(shù)交流語言-英語。我們在學(xué)習(xí)別人先進(jìn)技術(shù),經(jīng)驗的同時,也需要與世界各國展開各種技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上的合作。如果不懂英語,便無法與合作方溝通交流,也更談不上合作了。
單就本次實習(xí)來說,公司之間的訂單及溝通很大部分是通過傳真、郵件等形式來完成,因此我們需要提高商務(wù)英語以及外貿(mào)英文函電的寫作能力。
學(xué)會與人溝通
在本次實習(xí)中,我充分體會到了人與人之間的溝通在職場中的重要性。公司這臺大機器能否快速有效地運行,除了員工的業(yè)務(wù)能力以外,在很大程度上還取決于該公司的員工之間能否順利的進(jìn)行溝通。
人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重。其橋梁是溝通。在領(lǐng)導(dǎo)與員工之間,領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會關(guān)心員工、善于聽取員工的意見和建議,這樣就能充分發(fā)揮其聰明才智與積極性。領(lǐng)導(dǎo)在作出決策之前要廣泛征求員工的意見,參與的員工越多,獲得的支持也就越多從而增強員工的主人翁意識,做到集思廣益。“一言堂”排斥參與,只有爭議、爭辯。從心靈上挖掘員工的內(nèi)驅(qū)力,為其提拱施展才華的舞臺,它縮短了員工與管理者間的距離,使員工充分發(fā)揮能動性,使企業(yè)發(fā)展獲得強大的原動力。
員工與員工之間的溝通亦是至關(guān)重要。往往一個眼神、一個動作便能傳達(dá)雙方的想法,達(dá)到高度的默契,這樣公司的各個部門之間、各個員工之間就能做到高度的協(xié)調(diào)一致,從而提高公司整體的運作效率。
維持良好的商業(yè)信譽,做到誠實守信
商業(yè)信譽,是指社會公眾對某一經(jīng)營者的經(jīng)濟(jì)能力、信用狀況等所給予的社會評價,即該經(jīng)營者在經(jīng)濟(jì)生活中信用、聲望的定位。商品經(jīng)濟(jì)運行的根本基石是商業(yè)信譽。
商業(yè)信譽主要表現(xiàn)在企業(yè)與供應(yīng)商之間及時結(jié)算貨款,經(jīng)營者與消費者之間言而有信、貨真價實、童叟無欺。從而使企業(yè)在供應(yīng)商那里獲得良好的信譽,獲得優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品或得到供應(yīng)商的延期付款或折扣。使經(jīng)營者獲得公眾的信賴,從而獲得更大的市場。使經(jīng)營者的事業(yè)飛速發(fā)展。
就拿我實習(xí)的這家公司來說,郭總曾不止一次地在我們面前強調(diào)商業(yè)信譽的重要性。我在實習(xí)時注意到,該公司幾乎很少用信用證來進(jìn)行國際結(jié)算,郭總對此向我們說明:使用信用證的確能夠大大降低外貿(mào)交易中的風(fēng)險,但成本較高,且較為繁瑣,不如電匯(t/t)等來得方便,那么該如何規(guī)避對外貿(mào)易中的風(fēng)險呢?他在此特別強調(diào)商業(yè)信譽的重要性。他解釋說,公司的主要貿(mào)易伙伴是歐美國家,眾所周知,歐美國家的國民素質(zhì)相對較高,其公司的商業(yè)信譽也就相對較高,經(jīng)過長期的業(yè)務(wù)往來,雙方建立了密切的業(yè)務(wù)關(guān)系,當(dāng)然對對方的商業(yè)信譽非常滿意,對于這種長期的生意伙伴來說,已經(jīng)做到了高度的相互信任;然而,像越南等東南亞國家的國民素質(zhì)較差,公司在與這些國家的公司進(jìn)行貿(mào)易的時候往往要特別小心,用信用證進(jìn)行結(jié)算也就必不可少了。
由此可見,商業(yè)信譽對于公司來說是多么的重要了。
對實習(xí)工作的一些建議
學(xué)校應(yīng)該適當(dāng)改變教育模式,使學(xué)生更符合用人單位要求
學(xué)校和企業(yè)之間存在一條天然的“鴻溝”。雖然目前職業(yè)學(xué)校與企業(yè)已開始某種程度上的協(xié)作,但絕大多數(shù)仍然是學(xué)校與企業(yè)人事部門發(fā)生著橫向上的聯(lián)系,縱向的聯(lián)系很少,換句話說就是學(xué)校千方百計向企業(yè)推銷自己的學(xué)生,有時還不得不借助某種關(guān)系進(jìn)行工作。
很明顯,由于學(xué)校的教育模式與企業(yè)的生產(chǎn)實際不相適應(yīng),畢業(yè)生一般很難滿足企業(yè)用人的特殊要求和時段特點,很希望學(xué)校能夠盡快打破這種兩難的局面 。
作為學(xué)生,我們要轉(zhuǎn)變實習(xí)觀念
我們學(xué)生參加校外實習(xí),更多的是強調(diào)專業(yè)對口,但在目前情況下,一般很難做到。那么,在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的大氣候下,該如何做好校外實習(xí)工作呢?
首先,我們必須切實轉(zhuǎn)變實習(xí)觀念,以一種“大實習(xí)”的思路開展工作,只要是與學(xué)生專業(yè)相關(guān)、相近的崗位,都可以參加,但它對我們的要求相對較高。
其次,我們在參加校外實習(xí)時,一定要用發(fā)展的眼光、開放的眼光來看問題,要盡量到創(chuàng)建不久的新企業(yè)、采用新技術(shù)新工藝的企業(yè)、有利于培養(yǎng)我們的實踐能力的企業(yè),要學(xué)會樹立平等觀念、發(fā)展觀念,正確看待民營企業(yè)、轉(zhuǎn)制企業(yè),正確看待大企業(yè)、小企業(yè)。
加強校企協(xié)作
對一個學(xué)校來說,應(yīng)該與企業(yè)建立一個相對穩(wěn)定的用人合作關(guān)系,這實際上對雙方來說都比較有利。對企業(yè)來說,學(xué)生來廠實習(xí)可以緩解新工人的培訓(xùn)壓力,可以在短期內(nèi)獲得較高素質(zhì)的員工;對學(xué)校來說,既可以解決學(xué)生的就業(yè)問題,也能提高學(xué)生的專業(yè)實踐能力。
另一方面,我們還可以爭取企業(yè)的資助,在學(xué)校設(shè)立專項獎學(xué)金和實驗室,這對企業(yè)的特殊規(guī)格人才培養(yǎng)有很大幫助,也可以使教學(xué)進(jìn)一步聯(lián)系生產(chǎn)實踐,獎學(xué)金的建立對教學(xué)工作也會有很大促進(jìn)。
經(jīng)常與實習(xí)單位進(jìn)行溝通,共同做好校外實習(xí)工作
很多學(xué)校在安排學(xué)生參加校外實習(xí)時,抱著一種“放羊式管理”的心態(tài),認(rèn)為學(xué)生參加實習(xí)就應(yīng)該接受實習(xí)單位的管理,學(xué)校不用再去管了,其實這是一種很錯誤的想法。因為對學(xué)生來說,失去了學(xué)業(yè)和紀(jì)律的雙重約束,在社會大環(huán)境的熏陶下,是否能保持學(xué)生本色,不因各種誘惑而動心,確實不容小視。
在這種情況下,學(xué)校一方面要加強對外出實習(xí)學(xué)生的思想教育;另一方面也要多與實習(xí)單位溝通,定期走訪、了解實習(xí)生的思想動態(tài)和實習(xí)表現(xiàn),及時處理有關(guān)問題。
總結(jié)
通過這次實習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多課本是學(xué)不到的東西,不僅是專業(yè)知識上的,還有個人能力上的、心理素質(zhì)上的,感覺自己成熟了許多。我也更加熟悉了進(jìn)出口貿(mào)易的基本流程,檢驗了平時所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識,衡量了個人的能力和水平,發(fā)覺了自身存在的不足和缺點。有了這一次的實習(xí)經(jīng)歷,無論是今后的學(xué)習(xí)還是生活,更加清楚了自己需要什么、該做什么、該如何去做。
我想,這次實習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗、心得會促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向,此次實習(xí)將是我以后踏入社會的一個良好的開端。
2022二十以內(nèi)退位減法心得體會范文六
《 六月二十七日望湖樓醉書》是一首寫景詩??坍嬃讼娜瘴骱昵盀踉品瓭L,雨中氣勢磅礴,雨后風(fēng)卷天晴的自然景觀,抒發(fā)了蘇軾對這場突如其來的雨的喜愛之情。
整節(jié)課采用“淡化理解,強化誦讀”的策略進(jìn)行教學(xué)。通過教學(xué),我頗有感觸,對這首古詩的教學(xué)活動進(jìn)行以下反思。
古詩以文字的情勢涌現(xiàn),詩中景物也只有通過“讀”才干在頭腦中形成基本輪廓。初讀古詩時,要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音,把詩讀精確流利。自讀后,指名個別讀,學(xué)生互相評議,改正領(lǐng)導(dǎo)讀錯的字詞?!白x中感悟”“讀中體會”是分不同層次的,我們要走進(jìn)朗讀的更深層次——“品讀”。如個別讀、想象畫面讀、全體讀、把自己想象成詩人讀……讓學(xué)生在變換中懂得讀的樂趣,玩味詩中景之奇特,更深地體會、聯(lián)想,提高朗讀能力。學(xué)生越讀興趣越高,他們的朗讀一次比一次有味,大多數(shù)學(xué)生能夠熟讀成誦,當(dāng)堂背誦不成問題。
意境是古詩中超曠空靈的靈性,是詩中圓融透辟的韻致,是詩中咀嚼不完的美。教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生緊扣題眼,施展想象,欣賞詩境。教學(xué)交換過程中,從“夏天的雨給你留下怎樣的印象”開始,結(jié)合學(xué)生相應(yīng)知識、經(jīng)驗的儲備,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的知識經(jīng)驗加以擴(kuò)大,想象連綴成畫面,去理解古詩,獲得深入的形象沾染。如從“翻”字想象雷陣雨前烏云翻滾的動態(tài)畫面;由“跳”“亂”體會雨勢之大之急,雨珠飛濺的動態(tài)場景;從“卷”“忽”感受風(fēng)速快;由“水如天”看出雷陣雨來去匆匆,氣象快速轉(zhuǎn)晴。以此來引導(dǎo)學(xué)生理解蘇軾不僅僅因酒而醉,更是因雨而醉,因景而醉。
在全部教學(xué)過程中,我努力以詩意的方式引領(lǐng)孩子走進(jìn)古詩,在其中心馳神往,浮想聯(lián)翩,讓他們在輕松自然的氣氛中受到美的熏陶。并讓學(xué)生過了把“詩人”的癮。
雖然本節(jié)課有了幾點突破,但也存在著不足。由于時間上把握不是很好,導(dǎo)致一些預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)沒有很好的完成。比如這首詩的題眼只是提及,但是沒有留給學(xué)生思考和體會的時間。課前學(xué)生都表示喜歡春天的雨,學(xué)習(xí)了古詩以后,對夏季雨的見解是否有所改變?個別學(xué)生交換的時候用詞不精確,暴露了孩子們詞匯的貧乏,也暴露了我日常教學(xué)工作的不足。以前撒手讓他們自己摘錄,看平時雖也積聚了一些,但并未真正地內(nèi)化接收,運用到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。
通過備課與自我反思,我知道了古詩本身其內(nèi)涵就是豐盛的,是多元的。因為詩中作者所處的年代、環(huán)境、心情的不同,導(dǎo)致對詩的境界和情緒的理解也是多元的。作為現(xiàn)代人,認(rèn)識古詩是一種心理歷程,學(xué)習(xí)古詩更是一種心理體驗。我們在讀詩時除讀其韻律美,還應(yīng)體會其意境美、情緒美。在教學(xué)古詩時,更要把古詩作為我們生活中的一個載體, 通過接洽生活實際來認(rèn)識古詩。讓師生真正走進(jìn)古詩,走進(jìn)詩人的心路旅程,去感悟,去發(fā)現(xiàn)。
2022二十以內(nèi)退位減法心得體會范文七
轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我不在是以前那個懵懵懂懂的孩子了,成為了一名赫赫有名的數(shù)學(xué)家。
這一天,我看到了一個新聞“農(nóng)業(yè)發(fā)展變化”,頓時回憶噴發(fā),想起了幾年未歸的家鄉(xiāng),我立刻下定決心,趕往四川。
到了飛機上,我打了個響指,迷你3d電視出現(xiàn)在我的面前,我點開新聞,“農(nóng)業(yè)已有巨大變化,”聽到這句話,我越發(fā)期待回到家鄉(xiāng)。
下了飛機,眼前已經(jīng)沒有了金黃的稻田,只有一個大工廠,我進(jìn)去看了看,哇!里面只有一塊田,幾個機器人和整整半個倉庫的大米,我很好奇,為什么僅僅一塊田就種出那么多大米呢?原來是是機器人把種子種在田里后,灑上一種神奇的水,稻谷就種出來了,之后機器人吸收,變成了大米。
我走在大街上,有點餓了,剛好看到一家面包店,就走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)面包的制作并不是人工,一個店員把制作面包的材料倒進(jìn)放在桌子上的小型機器人里,選擇樣式,短短不到一分鐘,面包就好了,我買了個羊角包。
我到了我們之前買的房子那,里面也都變了,我走到桌子面前打量了一番,發(fā)現(xiàn)有幾個按鈕,點了開啟建,“請輸入密碼”我想了想,輸入了126072,“成功,請輸入您要吃的東西”我就隨便輸入了一個pizza,桌面竟然翻了個面,是pizza全套裝!所有口味的都有!我被眼前的一切嚇了一跳。突然一個機器人朝我飛來,看了我一眼,說:“主人您好,請問有什么需求?”我心里想:哎!好想看會兒電視啊?!睓C器人沒說話,這是笑了笑,然而此時客廳傳來一陣聲音,我走向客廳,電視竟然被打開了,我說:“播__電影?!彪娨暲锊コ隽舜穗娪?
祝未來越來越好!
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