讓我們和諧相處心得體會(huì)如何寫(xiě) 如何與人和睦相處心得體會(huì)(3篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于讓我們和諧相處心得體會(huì)如何寫(xiě)一

1、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)本歌曲，能夠用情緒飽滿、優(yōu)美親切的聲音演唱。

2、培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活的情感，使學(xué)生感覺(jué)到生長(zhǎng)在社會(huì)主義祖國(guó)無(wú)比幸福。

3、經(jīng)過(guò)表演歌曲，培養(yǎng)團(tuán)體觀念和合作意識(shí)。

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1、組織教學(xué)，全班齊唱歌曲《保衛(wèi)黃河》。新課教學(xué)

2、節(jié)奏練習(xí)：

24 o x x x x x x x x x x-

學(xué)生先讀節(jié)奏，然后打節(jié)奏，最終邊念邊打。

3、學(xué)唱歌曲：

(1)初聽(tīng)范唱，感受歌曲的情緒

(2)作品及作者簡(jiǎn)介：歌曲創(chuàng)作于50年代中期。詞作者喬羽是中國(guó)音樂(lè)文協(xié)主席，著名詞作家。曲作者劉熾是我國(guó)著名的作曲家。

(3)跟琴視唱歌曲旋律

(4)請(qǐng)三位同學(xué)分別有表情的朗讀歌詞。

(5)再聽(tīng)范唱，學(xué)生跟著小聲哼唱。

(6)跟琴學(xué)唱第一段歌詞，教師糾正部分未唱準(zhǔn)的字音，并對(duì)演唱的感情提出要求。

(7)學(xué)生跟琴學(xué)唱第二段和第三段歌詞。

(8)全班一齊演唱全曲。

4、表演歌曲：

(1)跟隨錄音，手握筆或尺作槳，啟發(fā)學(xué)生想象在湖面上劃船的情景，創(chuàng)造性的表演，活躍氣氛，使音樂(lè)課堂進(jìn)入高潮。

(2)先請(qǐng)女生演唱歌曲，男生做動(dòng)作，然后交換。

(3)將全班同學(xué)分成兩個(gè)小組，一小組演唱歌曲，二小組同學(xué)做動(dòng)作，然后交換。

(4)分組演唱歌曲。

(5)請(qǐng)三位同學(xué)分別演唱歌曲的三段歌詞，其余同學(xué)做劃槳?jiǎng)幼鳌?/p>

(6)全班演唱歌曲。

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這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一個(gè)音樂(lè)知識(shí)點(diǎn)：弱起節(jié)奏，還學(xué)唱了一首創(chuàng)作于50年代的'優(yōu)秀兒童歌曲《讓我們蕩起雙槳》。這首歌成功地描繪了孩子們?cè)跒M陽(yáng)光的湖面上劃著小船愉快歌唱和游玩的動(dòng)人情景。抒發(fā)了他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的真摯情感。同學(xué)們要思考“是誰(shuí)給我們安排下幸福生活”?我們?cè)鯓尤プ霾拍軋?bào)答黨的恩情?

關(guān)于讓我們和諧相處心得體會(huì)如何寫(xiě)二

在我心中那一刻讓我感動(dòng)，而那一刻，也是最美好的一瞬間。

那一刻是那么的刻骨銘心，仿佛滲入了我的血液，融入了我的呼吸，隨著我的心臟一起搏動(dòng)，每一次搏動(dòng)都給我的靈魂以強(qiáng)有力的震撼。

那是去年夏天，天氣比往常更熱，一天下來(lái)看不到一點(diǎn)生機(jī)。太陽(yáng)的毒辣使貪玩的孩子也乖乖地待在了家里，連小花小草也顯得虛弱。太陽(yáng)照在地面上，大地也像著了火一般，依稀可見(jiàn)搖曳著白色的火焰。我最怕熱了，所以我整天躲在房間里不肯出門。

連續(xù)幾日，太陽(yáng)都是如此毒辣，忽然我想起了媽媽早上出門時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：“瑤瑤，你中午給我送些水和吃的，我就不回來(lái)了！”我也很爽快的答應(yīng)了?！疤炷模∵@么大的太陽(yáng)，叫我怎么去啊！”不過(guò)自己還是戴上帽子去了，畢竟答應(yīng)了媽媽。我一個(gè)人走在路上，心里特別不是滋味。

忽然，一個(gè)忙碌的、瘦弱的身影映入了我的眼簾，一個(gè)穿著紅色衣服的女子正在田間忙碌著，這背影好熟悉，好熟悉，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)，“媽媽？是她嗎？”仔細(xì)一看：“對(duì)，是媽媽，沒(méi)錯(cuò)，就是她?！彼€在田間勞作。

一張因貧血而蒼白的臉，此刻已被太陽(yáng)曬得慘白慘白，甚至看不到一點(diǎn)血絲，手也明顯黑了好多好多，我知道這是因?yàn)殚L(zhǎng)期勞作的原因。我朝她看了好久，她似乎都沒(méi)有察覺(jué)到我來(lái)了，依然頂著太陽(yáng)在不停的忙著手中的工作。我看見(jiàn)她的臉上有汗珠滑落，一滴接一滴，她身體下面的菜苗卻在陰影的庇護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。她卻沒(méi)有因此而停下手中的工作，依舊忙著。

“我在埋怨什么？我有資格埋怨嗎？媽媽在太陽(yáng)下辛勤勞作，而我在家休息，讓我送點(diǎn)東西還埋怨，她為我們這個(gè)家付出了這么多，我究竟在埋怨什么？”

“哎！瑤瑤，你什么時(shí)候來(lái)的？”媽媽的一句話，打斷了我的思緒，我壓抑自己的情緒，平靜的說(shuō)：“剛剛才到，媽，停下來(lái)休息會(huì)兒吧！”媽媽走到我身邊看到我紅紅的臉和眼睛說(shuō)：“是不是曬著難受?。靠旎厝グ?！別曬著了，可別把我丫頭的臉曬黑了”她說(shuō)笑道。可我一點(diǎn)也笑不出來(lái)，抱著媽媽哭了起來(lái)，剎時(shí)，媽媽明白了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“別哭了！傻孩子，沒(méi)事，沒(méi)事的……”

那炎熱夏天里的一刻，讓我感動(dòng)。

那一刻是多么的刻骨銘心。隨著我心臟的搏動(dòng)，每一次都給我的靈魂強(qiáng)有力的震撼……

關(guān)于讓我們和諧相處心得體會(huì)如何寫(xiě)三

中秋小長(zhǎng)假，我睡爸爸媽媽回到了老家。田野里，到處都是一片繁忙的秋收景象。

這不，剛剛落了腳，爸爸就說(shuō)要我去幫姑媽摘花生。

爸爸帶我來(lái)到了田里，姑媽和姑爹已經(jīng)在拔花生了，只見(jiàn)他們一下彎腰，一下直起，花生就被連根拔起了。我自知自己拔不好花生，就跑去和媽媽一起摘花生了。

姑爹弄了些高粱的枯梗放在地上，我便坐在地上和媽媽一起摘花生了，我們的目的是把花生從根上摘下來(lái)，放在袋子里。你別看說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還是有些麻煩。

我先拿來(lái)一把花生苗，然后用另一只手摘花生，因?yàn)橄逻^(guò)雨，所以泥巴濕濕的。摘花生時(shí)，泥巴就粘在手上，指甲縫里。干了，就變得硬硬的，搓也搓不掉。

因?yàn)椴皇炀殻瑡寢屢幌伦幽苷聛?lái)四五個(gè)花生，而我呢，一下子只能摘下一個(gè)花生。眼看媽媽那邊摘過(guò)的花生苗越來(lái)越高，而我卻只有幾株。于是我決定，加快速度，趕上媽媽。

我加快速度，決定不再磨磨蹭蹭的。我采用一下子摘下三個(gè)的戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)槲沂中×?，不能一下子摘五個(gè)，加快速度。這樣摘是摘快了可是不一會(huì)兒，我的背又弓酸了。真是苦不堪言啊!

本以為摘花生摘了那么長(zhǎng)時(shí)間，袋子里的花生會(huì)越來(lái)越多，一看，才小半袋，真是氣死我了!

沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)就高高掛在天空中了!噢!回家吃飯了!

看著手上的，腳上的厚厚的泥巴，心中不禁“感慨萬(wàn)千”。

這一天的辛勤勞動(dòng)讓我知道了：勞動(dòng)的確是艱辛的啊。

這一天，讓我銘記，永遠(yuǎn)。