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最新教學(xué)勇氣心得體會ppt如何寫(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 10:06:57 頁碼:10
最新教學(xué)勇氣心得體會ppt如何寫(實(shí)用8篇)
2023-11-22 10:06:57    小編:ZTFB

3.寫心得體會是對自己過去經(jīng)歷的一種回顧,也是對未來行動的有力指導(dǎo)。寫心得體會時(shí),我們要注重語言和修辭,運(yùn)用生動形象的詞語和表達(dá)方式來吸引讀者。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文,供大家參考。希望通過這些范文的閱讀和分析,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧,從而寫出更加優(yōu)秀和精彩的心得體會。同時(shí),也希望大家能夠通過自己的思考和總結(jié),產(chǎn)生屬于自己的心得體會,并不斷提升和成長。

教學(xué)勇氣心得體會ppt如何寫篇一

人們常常佩服獅子、老虎等兇猛的野獸的勇氣,但很少有人意識到,我們身邊的狗也同樣擁有無畏的勇氣。狗的勇氣不同于野獸的力量,它展現(xiàn)出的是一種堅(jiān)毅和無畏的精神。本文將從狗的行為和態(tài)度兩個(gè)方面,來闡述如何佩服狗的勇氣。

第二段:狗的行為體現(xiàn)勇氣。

狗的行為讓人確實(shí)佩服。狗澎湃的勇氣表現(xiàn)在它們面對困難時(shí)的堅(jiān)持不懈。比如,在搜索落水者時(shí),救生犬會毫不猶豫地跳入寒冷的水中,不顧自身的安危。即使是普通家養(yǎng)狗,當(dāng)主人遇到困難時(shí),它們也會竭盡全力保護(hù)主人,表現(xiàn)出極度的勇敢。這種無私奉獻(xiàn)、勇往直前的精神,值得我們深深佩服。

第三段:狗的態(tài)度教給我們勇氣。

除了行為,狗的態(tài)度也是我們可以學(xué)習(xí)和佩服的。狗永遠(yuǎn)充滿了對生活的熱情和樂觀。無論是天晴還是下雨,它們總是對外界充滿好奇和激情。狗對于每一次的遭遇都保持著積極的態(tài)度,用微笑面對困境。這種積極的心態(tài)教會了我們勇敢地面對生活中的各種困難,堅(jiān)持追求自己的目標(biāo)。

第四段:狗的無畏精神賦予人們勇氣。

佩服狗的勇氣并不僅僅是為了贊美它們,更重要的是狗的勇氣能給人們帶來一些啟示。狗的勇氣激發(fā)了我們內(nèi)心深處的力量,給予了我們面對困難的勇氣。當(dāng)我們看到狗不畏艱險(xiǎn)的行為和樂觀的態(tài)度,我們會被感染并激發(fā)起內(nèi)心的勇氣。在面對自己遇到的挫折和困難時(shí),我們可以學(xué)習(xí)狗的勇氣,堅(jiān)持自己的信念,在困境中尋找突破。

第五段:結(jié)論。

佩服狗的勇氣不僅是對它們的贊美,更是對我們自身勇氣的褒獎。狗的行為和態(tài)度都令人欽佩和感慨,它們的無畏精神給我們在困難時(shí)注入了力量。在我們?nèi)粘I钪校覀円獙W(xué)習(xí)狗的勇氣,持久不懈地追求自己的目標(biāo),并始終保持積極向上的心態(tài)。只有這樣,我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

(注:以上所寫為輔助撰寫,建議根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)修改。)。

教學(xué)勇氣心得體會ppt如何寫篇二

聽教學(xué)是指學(xué)生在課堂上聆聽老師的教導(dǎo)和解釋,作為一種常見的學(xué)習(xí)方法,它有助于學(xué)生獲取知識和提高學(xué)習(xí)成績。然而,有些學(xué)生在課堂上卻缺乏聽教學(xué)的勇氣,不敢積極參與,這對他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步造成了困擾。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我深感聽教學(xué)的重要性,也逐漸明白了如何克服缺乏勇氣的問題。本文將分享我在聽教學(xué)中獲得的勇氣心得體會。

第二段:正文1。

首先,提高聽教學(xué)勇氣的關(guān)鍵是培養(yǎng)積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。在課堂上,我們要盡量摒棄消極的心態(tài),主動投入到學(xué)習(xí)中。要有清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,將課堂當(dāng)作一個(gè)沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力保持專注。當(dāng)老師提出問題或發(fā)表觀點(diǎn)時(shí),要敢于積極思考、回答和提問。在課下,要獨(dú)立閱讀相關(guān)資料,主動擴(kuò)充知識面,努力提前預(yù)習(xí),以便更好地聽懂和理解老師的講解。這樣,我們就能夠建立起一個(gè)良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),增強(qiáng)對課堂的興趣,培養(yǎng)聽教學(xué)的勇氣。

第三段:正文2。

其次,合理利用課堂資源,積極參與課堂互動也是提高聽教學(xué)勇氣的重要因素。在課堂上,我們應(yīng)該充分利用老師提供的學(xué)習(xí)資源,如教材、課件和多媒體等。要專注傾聽老師的講解,同時(shí)做好筆記,有助于加深記憶和理解。在課堂互動環(huán)節(jié),要勇敢地舉手回答問題,積極與同學(xué)們展開討論,踴躍發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn)。與老師和同學(xué)的互動交流,不僅能夠提高聽教學(xué)的效果,還能夠培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力,從而增強(qiáng)聽教學(xué)的勇氣。

第四段:正文3。

再次,保持良好的心理狀態(tài)也是提高聽教學(xué)勇氣的重要途徑。在課堂上,我們應(yīng)該保持樂觀、自信的心態(tài),相信自己能夠聽懂老師的講解,理解知識的要點(diǎn)。遇到難題或疑惑時(shí),不要急躁焦慮,要保持冷靜,耐心思考,可以主動請教老師或?qū)で笸瑢W(xué)的幫助。此外,我們還應(yīng)該注重與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系,互相支持和鼓勵(lì)。良好的心理狀態(tài)和人際關(guān)系將有助于消除聽教學(xué)時(shí)的壓力和恐懼,培養(yǎng)聽教學(xué)的勇氣。

第五段:結(jié)論。

在聽教學(xué)中,勇氣是一種必不可少的品質(zhì)。通過培養(yǎng)積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,合理利用課堂資源,積極參與課堂互動,保持良好的心理狀態(tài),我們可以逐漸提高聽教學(xué)的勇氣。當(dāng)我們勇敢地面對困難和挑戰(zhàn),主動積極地參與課堂學(xué)習(xí)時(shí),我們將會收獲更多的知識和成就感。因此,我堅(jiān)信,只要我們有勇氣,我們一定能夠在聽教學(xué)中取得更大的進(jìn)步。

教學(xué)勇氣心得體會ppt如何寫篇三

《教學(xué)勇氣》是一本由美國教育家長引編寫的書籍,通過對教育領(lǐng)域的實(shí)際案例和個(gè)人經(jīng)歷的分享,探討了教師在教學(xué)過程中如何勇于面對挑戰(zhàn),培養(yǎng)學(xué)生的自信和勇氣。閱讀這本書后,我深受啟發(fā),也對自己的教學(xué)工作有了新的思考。以下是我對《教學(xué)勇氣》的心得體會。

第一段:教學(xué)挑戰(zhàn)引起的困擾。

《教學(xué)勇氣》開篇講述了教師常面臨的幾大挑戰(zhàn),比如教學(xué)壓力、家長壓力和社會壓力等。我深有體會,在現(xiàn)實(shí)生活中,教師經(jīng)常要面對來自各方面的壓力和困難,這些困擾讓我們感到疲憊和無力。但是,對待這些挑戰(zhàn),我們不能束手無策,更不能退縮,而是要勇敢面對,積極解決。

第二段:培養(yǎng)學(xué)生的自信和勇氣。

教育工作不僅要注重知識的傳授,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生成為有自信和勇氣的人?!督虒W(xué)勇氣》通過案例講述了如何在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的勇氣和自信心。比如在教學(xué)中使用鼓勵(lì)語言,給予學(xué)生積極反饋,幫助他們克服自卑心理。同時(shí),教師也要用自己的言行示范給予學(xué)生正能量,幫助他們建立自信心和勇氣,從而更好地面對生活和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

第三段:勇于創(chuàng)新教學(xué)方法。

《教學(xué)勇氣》中強(qiáng)調(diào)了教師要勇于嘗試和創(chuàng)新教學(xué)方法。教育是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程,只有通過不斷嘗試新的教學(xué)方式和方法,才能更好地滿足學(xué)生的需求。例如,運(yùn)用互動式教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等方式,提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時(shí),教師自身也要不斷學(xué)習(xí)和更新知識,保持教學(xué)的新鮮感和創(chuàng)造力。這樣,我們才能真正做到因材施教,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲。

第四段:培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和獨(dú)立思考能力。

《教學(xué)勇氣》還著重強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和獨(dú)立思考能力。在當(dāng)今社會,擁有良好的社交能力和獨(dú)立思考能力對學(xué)生的未來發(fā)展至關(guān)重要。教師可以通過開展小組討論、辯論賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和合作精神。同時(shí),在教學(xué)中注重學(xué)生的獨(dú)立思考,引導(dǎo)他們從多個(gè)角度思考問題,培養(yǎng)他們的獨(dú)立思維能力和創(chuàng)造力。

《教學(xué)勇氣》不僅僅是關(guān)于教學(xué)的書籍,它更是一種精神和態(tài)度的傳遞。勇氣不僅僅在教育工作中起到重要作用,更是我們?nèi)松缆飞媳貍涞乃刭|(zhì)。我們要勇于追求自己的夢想,勇于面對困難和挑戰(zhàn),勇往直前。只有在逆境中保持勇氣,我們才能不斷進(jìn)步,變得更加優(yōu)秀。

通過閱讀《教學(xué)勇氣》,我深刻理解到,作為一名教育工作者,我們要勇敢面對挑戰(zhàn),培養(yǎng)學(xué)生的自信和勇氣,勇于嘗試和創(chuàng)新教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和獨(dú)立思考能力。我們應(yīng)該以《教學(xué)勇氣》所傳遞的精神為榜樣,勇于追求夢想,勇敢面對困難,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

(注:本文是人工智能根據(jù)提供的信息生成的,僅供參考。)。

教學(xué)勇氣心得體會ppt如何寫篇四

幸福生活中的勇氣,不僅僅存在于人類身上,更存在于我們天地間的勞動者——狗。它們以可愛的形象和無私的付出征服了人類,而我們或許應(yīng)該更加仔細(xì)地思考,如何佩服狗的勇氣并從中獲得一些心得體會。

第二段:對狗的無畏行為的佩服。

狗的勇氣體現(xiàn)在各個(gè)方面,尤其是對于危險(xiǎn)和困難的無畏行為?;叵肫鹉切┚仍麄?yōu)榱巳祟惖纳踩鲃記_入火海、探險(xiǎn)或是冰冷的水中,甚至不惜犧牲自己。這種無畏的精神令人敬佩,讓我們深感慚愧。他們在關(guān)鍵時(shí)刻逆向而行,為人類的生命與安全貢獻(xiàn)了自己的力量。正是因?yàn)檫@種無畏的勇氣,狗們才獲得了人類對他們的信任和尊敬。

第三段:狗對生活的積極與樂觀。

狗的勇氣還表現(xiàn)在他們對生活的態(tài)度上。他們不會因?yàn)樯畹钠D辛而退縮,總是向前看,積極樂觀地生活著。無論面對什么樣的困境,狗總是保持一顆純真而勇敢的心。擁有這種積極態(tài)度的狗無論是在家庭中還是在工作中,都表現(xiàn)出了極大的智慧和適應(yīng)能力。這種勇氣和積極樂觀的態(tài)度,讓人們感受到了生活的美好和力量。換位思考,如果我們能夠像狗一樣,堅(jiān)持積極向上的生活態(tài)度,我們就能更好地克服生活中的困難,更好地面對挑戰(zhàn),從而獲得更多的成長與進(jìn)步。

第四段:狗對主人的絕對忠誠。

一談到狗的勇氣,就不得不提到它們對主人的絕對忠誠。無論是在安全環(huán)境下還是在危險(xiǎn)的處境中,狗都會堅(jiān)定地站在主人的身旁,永不背離。這種忠誠也體現(xiàn)了狗的勇氣。從狗身上,我們可以學(xué)到忠誠與責(zé)任,學(xué)到始終如一的精神。狗所展現(xiàn)的這種勇氣和忠誠,不僅僅是在動物界的表現(xiàn),更是可以給予人類以啟迪的。

第五段:對狗勇氣的思考與反思。

佩服狗的勇氣,意味著我們必須思考自己的勇氣,思考自己面對生活時(shí)是不是有勇氣挺身而出。狗的勇氣是一種對自己的肯定和對生活的珍視。我們能夠佩服狗的勇氣,也應(yīng)該意識到自己同樣有著無盡的勇氣潛能。面對困難和挫折時(shí),我們應(yīng)該勇往直前,勇敢面對,不拋棄、不放棄。學(xué)著用狗的勇氣對待生活中的種種,我們將更加堅(jiān)定自己心中的信念,最終獲得更多的成長與進(jìn)步。

結(jié)論。

正是狗的無畏行為、積極樂觀的態(tài)度、絕對的忠誠,以及對生活的勇氣,讓我們深深地感受到了它們的勇敢與智慧。我們佩服狗的勇氣,也要反思自身的勇氣,并從中獲得一些心得體會。只有學(xué)習(xí)狗的堅(jiān)毅和勇氣,才能更好地適應(yīng)生活的變化,并勇往直前,成就自我。在學(xué)習(xí)佩服狗的勇氣的過程中,我們也將變得更加堅(jiān)韌和獨(dú)立,生活的困難將不再是羈絆,而是自強(qiáng)不息的推動力,使我們變得更加勇敢、樂觀和忠誠。

教學(xué)勇氣心得體會ppt如何寫篇五

第一段:引言(200字)。

狗作為人類的忠實(shí)伙伴和助手,一直以來都展現(xiàn)出令人佩服的勇氣。無論是面對困難還是面對危險(xiǎn),狗總能展現(xiàn)出無畏的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志。從狗身上我們可以學(xué)到很多關(guān)于勇氣的品質(zhì),無論是在生活中還是在工作中,佩服狗的勇氣將會讓我們更加勇敢面對挑戰(zhàn)。

第二段:忠誠與勇敢的狗(200字)。

狗是人類最忠誠的朋友之一,它們的勇氣常常展現(xiàn)在保護(hù)自己的家人和主人的時(shí)候。無論是面對入侵者還是其他危險(xiǎn)情況,狗總是毫不猶豫地挺身而出,保護(hù)自己的領(lǐng)地和親人。警犬更是在執(zhí)勤中展現(xiàn)出了無畏的勇氣,為了維護(hù)社會治安而奮不顧身。這種無私奉獻(xiàn)的精神和勇氣是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

第三段:面對困境的堅(jiān)忍不拔(200字)。

除了面對危險(xiǎn),狗在面對困境時(shí)也常常展現(xiàn)出持久奮斗和不屈服的勇氣。有許多關(guān)于狗狗在災(zāi)難和意外事故中幫助人類的故事。比如,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),狗狗會用它們的嗅覺找尋受傷的人類,即使經(jīng)歷了無數(shù)的困難也不會放棄。他們的勇氣和堅(jiān)韌精神值得我們學(xué)習(xí),無論面對什么樣的困境,都要堅(jiān)持不懈并始終保持積極樂觀的態(tài)度。

第四段:學(xué)會順應(yīng)和適應(yīng)(200字)。

在人與狗的交流中,我們可以看到狗的忍耐和適應(yīng)能力。無論是面對節(jié)食、訓(xùn)練還是疾病,狗總是能夠從容面對,并接受各種改變。這種對環(huán)境的適應(yīng)能力是狗的勇氣的一部分,我們可以從中學(xué)到如何在變化中保持鎮(zhèn)靜和積極的心態(tài)。不論是工作上的挑戰(zhàn)還是生活中的變故,只有學(xué)會順應(yīng)和適應(yīng),才能更好地面對困難和挑戰(zhàn)。

第五段:從狗身上汲取勇氣(200字)。

佩服狗的勇氣意味著我們應(yīng)該從狗身上學(xué)習(xí)并汲取勇氣。我們可以通過模仿狗的行為來培養(yǎng)勇氣,例如在面對困境時(shí)保持樂觀、毅力與堅(jiān)韌,甚至學(xué)會保護(hù)他人和有所奉獻(xiàn)。我們也可以向狗學(xué)習(xí)適應(yīng)變化和對待生活的態(tài)度,從而更好地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。通過與狗的互動和觀察,我們可以不斷提升自己的勇氣,并將它應(yīng)用到自己的生活和工作中。

結(jié)論(100字):

佩服狗的勇氣可以讓我們更加勇敢地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。無論是在保護(hù)親人、面對困境還是適應(yīng)變化方面,狗一直以其無畏的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志令人欽佩。通過學(xué)習(xí)狗的勇氣和行為,我們可以不斷提升自己,并改變我們對生活的態(tài)度,達(dá)到更高的成就。

教學(xué)勇氣心得體會ppt如何寫篇六

《教學(xué)勇氣》是一本反映教育現(xiàn)狀的書籍,書中描繪了教育者面對的困境和挑戰(zhàn)。在當(dāng)今社會,教育者不僅要面對傳統(tǒng)教育模式的束縛,還要應(yīng)對學(xué)生的多樣化需求和競爭激烈的工作環(huán)境。因此,教育者需要具備勇氣來面對這些挑戰(zhàn),并找到適應(yīng)時(shí)代需求的教育方式。

第二段:理解教學(xué)勇氣的重要性。

教育者需要教學(xué)勇氣,因?yàn)樗麄兊慕逃ぷ麝P(guān)系到了學(xué)生的成長和未來。教學(xué)勇氣意味著教育者應(yīng)當(dāng)敢于反思和改變既有的教育模式,并敢于創(chuàng)新和嘗試新的教育方式。只有通過反省與創(chuàng)新,教育者才能更好地滿足學(xué)生的需求,幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛力。

第三段:書中呼吁教育者鍛煉勇氣的方式。

《教學(xué)勇氣》通過講述一些教育者的真實(shí)故事來呼吁教育者鍛煉勇氣。故事中描述了教育者在面對困境時(shí)的勇氣和堅(jiān)持,從而激勵(lì)其他教育者面對挑戰(zhàn)。同時(shí),書籍還提供了一些實(shí)用的建議和策略,如與同行分享經(jīng)驗(yàn)、參觀優(yōu)秀學(xué)校等,幫助教育者更好地理解和應(yīng)對教育工作中的挑戰(zhàn)。

第四段:個(gè)人體會與反思。

我在閱讀《教學(xué)勇氣》時(shí)深受啟發(fā)和鼓舞。作為一名教師,我意識到自己需要不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方式,以更好地服務(wù)于學(xué)生。然而,由于個(gè)人局限和舒適區(qū)的束縛,我很容易陷入固有的思維模式中。因此,我需要勇氣來客觀地審視自己的教學(xué)方法,并敢于嘗試新的教學(xué)策略。只有勇于改變,我才能更好地適應(yīng)學(xué)生的需求,提高教學(xué)效果。

第五段:總結(jié)教學(xué)勇氣的重要性和影響。

教學(xué)勇氣是教育者所必需的品質(zhì),它意味著教育者需要勇于面對挑戰(zhàn),勇于改變和創(chuàng)新。教師通過擁有教學(xué)勇氣,可以找到更好的教育方式,提高教學(xué)質(zhì)量,并對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此,我們應(yīng)該鼓勵(lì)教育者勇于鍛煉自己的教學(xué)勇氣,為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。

教學(xué)勇氣心得體會ppt如何寫篇七

正在納悶之際,“叮鈴鈴”電話聲音傳來,姜校長有請。梅子習(xí)慣地看看手表,七點(diǎn)四十,一種不祥的預(yù)感襲上心頭,大事不妙。梅子懷著忐忑的心情,沿著樓梯而上,邊走邊在預(yù)測著可能發(fā)生的一切,并積極地搜刮著大腦里早已疲憊不堪的細(xì)胞,對策、答語,這些都是要做好充分準(zhǔn)備的。果然,透過校長室門上的玻璃,她看到了正襟危坐的三位校長——一定是發(fā)生什么大事了。

梅子的心頓時(shí)緊張起來。輕輕敲門后,她便如一個(gè)罪犯一樣坐在領(lǐng)導(dǎo)面前。氣氛壓抑得讓人喘不動氣,這時(shí),汪校長使勁地咳嗽了兩聲,仿佛要打破這致命的壓抑?!斑€是我來說吧,事情是這樣的。。。。。?!泵纷雍镁脹]有看到他在自己面前如此嚴(yán)肅的樣子,自己有些緊張,她在不停地回憶著近期發(fā)生的事情,但是,好像沒有異常。

“你們班的一個(gè)女生家長投訴你,因?yàn)樽约旱暮⒆硬煌瓿勺鳂I(yè),你經(jīng)常打她。我們想知道有沒有這樣的事情?!泵纷佑行┿等唬ぷ?0年了,打孩子的行為一直是她所不齒的,而且更何況是對女孩子。梅子詫異地看著眼前高高在上的領(lǐng)導(dǎo),一絲蔑視從眼中閃過,她輕聲地說:“我承認(rèn),當(dāng)孩子沒有完成作業(yè)的時(shí)候,我會很生氣地把作業(yè)本扔到地上,并讓她補(bǔ)上。但是打人,我還不至于?!?/p>

梅子漠然地看著眼前的一切,再回憶起近期為了完成學(xué)校事務(wù),自己的疲倦,以及正在發(fā)著高燒的兒子,莫名的委屈如潮水一般涌到心門。她感到頹廢極了,自己的努力,無疑早已灰飛煙滅,在學(xué)校榮譽(yù)面前,自己就是一個(gè)不聞一名的小卒,什么也不是。眼淚,不爭氣地流了下來,委屈嗎?也許!但是梅子知道,她難過的真正原因并不是為了這個(gè)。因?yàn)樗枰罨镜男湃闻c尊重。而他并沒有給自己。她失望極了,任憑眼淚恣意地流淌。

“學(xué)校希望聽聽你的態(tài)度?你想怎么辦?”唐校長終于進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。

“打孩子的事情,我確實(shí)沒有做過。??如果這件事情非得有個(gè)了結(jié),那我辭職吧!”倔強(qiáng)的梅子抬起了頭,她認(rèn)為這件事情再糾纏下去早已沒有任何意義。三個(gè)校長——如此正式地找自己談話,也無非是想要個(gè)了結(jié)。而且從剛才的談話中,梅子知道,那個(gè)誣陷她的家長,動用了教育局的關(guān)系。而她只不過是個(gè)無根的小草,經(jīng)歷了人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,她早已沒有爭辯的勇氣了,也許是她的心早已死了吧。盡管,她曾經(jīng)想過要為他而努力。

“我一早上的苦口婆心,不是為了等你的破罐子破摔,昨天為了你,我?guī)缀跻灰箾]睡,而你今天竟然是這個(gè)態(tài)度。梅子,你太沒有勇氣,也太沒責(zé)任心了?!彼傄粯拥氐芍錆M血絲的眼睛狂吼著,把給梅子擦眼淚的紙巾也憤怒地扔到了地上。梅子恐懼地看著他,因?yàn)樗龔膩頉]見過他會在另外兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)面前失態(tài)成這樣。

“我有的選嗎?”梅子淚眼婆娑,“我沒有做過的事情,為什么非要逼迫我承認(rèn),我只是扔過本子,我做錯(cuò)了可以認(rèn)錯(cuò),但是我沒有打過孩子一手指頭!”梅子仿佛更委屈了,她哽咽地辯解著。

“這有區(qū)別嗎?扔本子難道還有理了?這就是你的教養(yǎng),這就是你的態(tài)度?!”他難過地看著梅子。梅子知道,他在等待著一個(gè)臺階。

“對不起領(lǐng)導(dǎo),我就是太委屈了?”梅子無力地?cái)∠玛噥怼K幌M麨榱俗约涸谄渌嗣媲斑^于失態(tài)。

“是啊,梅子也是太急了?!苯iL話鋒一轉(zhuǎn),“但是不管怎樣,辭職,這樣的話,可不能輕易說出口,因?yàn)檫@樣會傷人心的?!苯iL仿佛話里有話地說,并隨手給了梅子一張紙巾。梅子接過來,不想說任何話,因?yàn)樗缫焉硇木闫?。隨它去吧,梅子心里想。也許,她的職業(yè)生命會就此打住,畫上一個(gè)殘損的休止符。但是梅子不甘心啊。因?yàn)樗矚g當(dāng)老師,喜歡把自己所知,所獲毫無保留地教給這些孩子們。但是她知道也許她可能因?yàn)檫@件事情,永遠(yuǎn)的駐足、停留在美好的愿景面前。梅子心亂如麻。

她麻木地聽從著領(lǐng)導(dǎo)苦口婆心的勸慰,然后木然地離開校長室,眼前的一切都不再清晰,只有白茫茫的一片。接下來便是一整天的渾渾噩噩,然后敏感地感知著同事的指指點(diǎn)點(diǎn)和幸災(zāi)樂禍的笑魘。

當(dāng)天下午,梅子極度委屈地找到了這個(gè)孩子,按照領(lǐng)導(dǎo)的意思道歉。她清晰地從女孩的眼里看到了幸災(zāi)樂禍的神情。梅子難過極了,眼前孩子那張美得如天使般的笑臉,漸漸地在大腦中扭曲、變形。梅子心里掙扎著,無力地吶喊著:孩子,若干年后,你一定會為你的行為感到羞慚!但是梅子什么也不想說了,她只想回家,躺在床上靜靜地睡上一覺,然后醒來,忘掉這一切。

第二天中午,手機(jī)再次響起,是姜校長的聲音??

“梅子,為了你的前途,我們希望你找找家長面談。因?yàn)榻裉旒议L又到學(xué)校說,昨天你對孩子說,孩子在撒謊,冤枉你。孩子的家長也沒有文化,沒有素質(zhì)。這件事情,如果不想鬧大的話,最好是你親自登門給家長道歉?!?/p>

“我沒有做錯(cuò)過事情,也沒打過孩子,我不道歉。而且說孩子撒謊,家長沒素質(zhì)的話,我也沒說過,更不會道歉?!泵纷庸虉?zhí)地說。

“可是,人家家長一口咬定,你有什么證據(jù)證明?”

“如果我打過孩子,她的證據(jù)在哪?如果不相信,可以去調(diào)查學(xué)生??!”梅子據(jù)理力爭?!斑@件事情,學(xué)校想壓下來,我也希望你能夠配合學(xué)校。今晚主動到孩子家里道歉。我們想這是最好的辦法。另外,如果你堅(jiān)持,沒打過學(xué)生,我們會向每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,請你放心。”校長仿佛在宣布指令一般。

梅子知道,她早已沒有了退路。她想就此離開這個(gè)讓她受到恥辱的學(xué)校,但是她不想就這樣灰溜溜地走了。至少她還要清白。

梅子不知道,但是為了心中那個(gè)永不磨滅的教學(xué)信念,她還會堅(jiān)持下去,盡管有痛苦,盡管有委屈,也盡管有夢碎的那一刻。

教學(xué)勇氣心得體會ppt如何寫篇八

第一段:引言(100字)。

教學(xué)是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作。作為一名教師,需要有足夠的勇氣去面對各種困難和挑戰(zhàn)。近期,我參加了一次關(guān)于“聽教學(xué)勇氣”的培訓(xùn),收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中,我明白了勇氣對于教學(xué)的重要性,并且深刻體會到了勇氣所帶來的積極影響。

第二段:深入分析(300字)。

聽教學(xué)中最需要的是勇氣。教學(xué)是一種公開的活動,每個(gè)學(xué)生和同事都能看到你的一切。因此,教師在課堂上必須面對著各種評判和批評。雖然許多教師都希望自己的課堂能夠完美,但現(xiàn)實(shí)往往并非如此。很多時(shí)候,教師們會遇到各種問題和困難,比如學(xué)生們的不聽話、理解能力的差異等等。而要解決這些問題,需要教師們勇于面對,并積極尋找解決辦法。勇氣不僅僅是努力站在舞臺上,更是要善于接受教育中的挑戰(zhàn)和反思,勇敢面對自己的不足,并且愿意不斷改進(jìn)和提高。

第三段:勇敢嘗試(300字)。

在聽教學(xué)中,我們鼓勵(lì)教師們勇敢嘗試新的教學(xué)方法和策略。每個(gè)教師都有自己的教學(xué)風(fēng)格和方法,但這并不意味著我們不能嘗試新的事物。通過勇氣嘗試新的教學(xué)方法,教師可以更加有創(chuàng)造性地去教學(xué),激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。在我自己的教學(xué)實(shí)踐中,我開始嘗試一些新的教學(xué)方法,比如使用多媒體教學(xué)、小組討論等。這些新的教學(xué)方法不僅使我的課堂更加有趣和生動,也使學(xué)生們更積極地參與到學(xué)習(xí)中,提高了教學(xué)效果。

第四段:勇敢面對困難(300字)。

在教學(xué)過程中,我們經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候?qū)W生們的學(xué)習(xí)興趣低,有時(shí)候他們沒能理解你的教學(xué)內(nèi)容,有時(shí)候他們之間的關(guān)系也可能導(dǎo)致你不得不面對各種情緒問題。盡管如此,作為一名教師,我們不能逃避或回避這些困難。相反,我們應(yīng)該勇敢地去面對它們,并積極尋找解決辦法。在我自己的教學(xué)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)如果我能夠勇敢面對這些困難,主動與學(xué)生們進(jìn)行溝通,尋找問題的根源并解決它們,這樣不僅能夠改善教學(xué)效果,也能夠增進(jìn)我與學(xué)生們之間的互動和信任。

第五段:結(jié)尾(200字)。

通過參加聽教學(xué)勇氣培訓(xùn),我深刻領(lǐng)悟到了勇氣對于教學(xué)的重要性。勇氣使我們不斷地嘗試新的教學(xué)方法和策略,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。勇氣使我們勇敢面對困難和挑戰(zhàn),解決問題并不斷改進(jìn)自己的教學(xué)。正是勇氣讓我們在教學(xué)過程中更加自信和堅(jiān)定,讓我們成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣和引領(lǐng)者。作為一名教師,我將始終秉持勇氣的精神,不斷探索和創(chuàng)新,提升自己的教學(xué)能力,為學(xué)生們提供更好的教育。

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