當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
描寫線上化學(xué)教學(xué)心得體會和感想一
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凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為保證線上教學(xué)順利有序進行,在3月1日之前,根據(jù)本學(xué)期線上教學(xué)任務(wù),準(zhǔn)備好教案、個人教學(xué)計劃、線上授課計劃。
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線上有很多優(yōu)秀的課程資源,比如“智慧樹平臺”、“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”、“鎮(zhèn)江好老師”等等,經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦,引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量。
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1、線上答疑。鼓勵學(xué)生跟著線上教學(xué)視頻的進度學(xué)習(xí),如有不會的問題及時提問,教師及時進行線上答疑。
2、線上視頻內(nèi)容補充。教師課前需提前認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)視頻,對教學(xué)視頻中講解模糊或與教材不太銜接的地方,按知識點匯總好發(fā)給學(xué)生,供學(xué)生參閱。
3、堅持每天要求學(xué)生將自己的實訓(xùn)作品上傳課程群中展評,教師根據(jù)學(xué)生上交的作品,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并針對問題提出點評。同學(xué)之間亦可參考他人作品,了解自己作品的不足。
4、對同一個問題,如涉及多人提問,則在群里進行總結(jié)回答。
5、為了解學(xué)生的線上課程學(xué)習(xí)情況,每次課后都會給學(xué)生布置作業(yè)或?qū)嵱?xùn)。并要求學(xué)生將作業(yè)或?qū)嵱?xùn)結(jié)果上交,教師根據(jù)學(xué)生的作業(yè)或?qū)嵱?xùn)完成情況及時進行點評。
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1、利用學(xué)習(xí)軟件鼓勵學(xué)生跟著線上教學(xué)視頻的進度學(xué)習(xí),如有不會的問題及時提問,教師及時進行線上答疑。
2、由于線上教學(xué)無法像現(xiàn)場教學(xué)那樣看到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,因此每次課都要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中做筆記,并將學(xué)習(xí)筆記上傳至個人群相冊。
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由于網(wǎng)上授課初次接觸,網(wǎng)上教學(xué)經(jīng)驗不足。隨著網(wǎng)上授課的不斷推進,教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累,課后勤于反思與總結(jié),各類問題一定能迎刃而解。作為教師的我們,一定會為了學(xué)生盡自己最大的努力去行動和摸索。
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1、加強課堂監(jiān)管力度,及時提問,及時反饋。
2、多與學(xué)生溝通,及時了解學(xué)習(xí)情況
3、多在作業(yè)批改時回復(fù)一些激勵性的語言,鼓勵學(xué)生積極完成任務(wù)。
停課不停學(xué),隔空不隔愛。相信經(jīng)過我們的努力,在全國抗疫期間,我們也能創(chuàng)新教育思路,提高教學(xué)手段,完善教學(xué)方式。線上教學(xué)在繼續(xù),老師學(xué)生的學(xué)習(xí)在繼續(xù),希望疫情趕快過去,期待與學(xué)生見面。
描寫線上化學(xué)教學(xué)心得體會和感想二
本著“停課不停學(xué)”、“停課不停教”的原則,體育學(xué)院張開媛老師所帶的《體育管理學(xué)》和《休閑與社會文化》兩門課程順利完成了線上授課第一周的教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過一周的線上教學(xué)實踐后,給我最大的感觸就是:思考、思考、再思考,思考什么樣的教學(xué)手段和方法是最有效的,什么樣的學(xué)法對我們的學(xué)生來說是最有效的,相信其他老師也在思考這樣的問題,不僅是我們青年教師,還有很多資歷較深的年長教師。本人覺得,不管是面對面的課堂教學(xué),還是借助媒介的線上教學(xué),“課前預(yù)習(xí)、課中講解、課后跟蹤”的教學(xué)流程不能變,這也是本人進行線上教學(xué)的重要標(biāo)尺,同時要準(zhǔn)備至少兩種教學(xué)平臺,本人使用的是學(xué)習(xí)通+qq語音的方式。
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首先,教師要準(zhǔn)備好教學(xué)所需要的材料,如教學(xué)課件(ppt)、教案、電子版教材等材料,前提用ev錄頻的方式錄制好教學(xué)視頻(時間一定要控制在30分鐘以內(nèi)),并提前至少兩天的時間(這點很重要喲)上傳至學(xué)習(xí)通相應(yīng)的章節(jié),同時提醒學(xué)生提前學(xué)習(xí)視頻,這就是預(yù)習(xí)。與此同時,利用學(xué)習(xí)通平臺將上課所需要的章節(jié)測驗、討論話題、簽到方式等內(nèi)容輸入到學(xué)習(xí)通;其次,在正式線上授課前一天,利用學(xué)習(xí)通或qq發(fā)布有關(guān)上課的具體內(nèi)容和要求:包括任務(wù)點完成要求、簽到時間安排、線上答疑和討論環(huán)節(jié)設(shè)計、筆記等,再次提醒學(xué)生進行線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
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本人采用了學(xué)習(xí)通+qq語音的形式,由于教學(xué)視頻提前傳入到了學(xué)習(xí)通中,在規(guī)定時間內(nèi),大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)完成了教學(xué)視頻的學(xué)習(xí)(通過課程--統(tǒng)計—成績統(tǒng)計可以看出),學(xué)生對本次課的教學(xué)內(nèi)容有了大致地了解,教師再利用qq語音功能將本次課的教學(xué)重點和難點再次講解給學(xué)生,并提醒學(xué)生做好筆記。簽到環(huán)節(jié)采取了靈活的方式,即時間設(shè)定延遲、根據(jù)網(wǎng)絡(luò)情況中途發(fā)簽到等方式。上課的最后30分鐘進行了答疑和探討環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)學(xué)生們提問題的積極性還是蠻高的,與老師的互動也不錯,對答題情況較優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的學(xué)生,采取了發(fā)小紅包獎勵的措施。
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因個別同學(xué)網(wǎng)絡(luò)問題沒有及時跟上進度,課后借助學(xué)習(xí)平臺幫這些同學(xué)重新梳理了本次課的重點內(nèi)容,并對問題進行了答疑。同時,課后密切關(guān)注學(xué)習(xí)通通暢情況,將學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計分?jǐn)?shù)隨時發(fā)到班級群內(nèi),提醒沒有完成任務(wù)的同學(xué)及時完成。
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從學(xué)習(xí)通平臺統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看,整體來說,第一周線上授課的情況還不錯,統(tǒng)計結(jié)果顯示,2019級休閑體育專業(yè)的《體育管理學(xué)》課程41位學(xué)生全部完成了本次課的任務(wù)要求,2017級休閑體育專業(yè)的《休閑與消費文化》課程共40人,37人完成了教學(xué)任務(wù)。在討論和答疑的互動環(huán)節(jié)中,學(xué)生們的積極性也挺高,整體的學(xué)習(xí)氛圍呈現(xiàn)出活躍的狀態(tài)。但是,應(yīng)該認(rèn)識到,畢竟線上授課不同于面授,我們很難捕捉到學(xué)生們真實的學(xué)習(xí)狀態(tài),對學(xué)習(xí)效果的可控性較差,即使利用直播的形式,也會因為網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的問題,影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的連貫性。所以,還是希望疫情趕快過去,讓我們能盡快重返校園、重返課堂!
描寫線上化學(xué)教學(xué)心得體會和感想三
為加強新型肺炎疫情防控,減少疫情對正常教學(xué)的影響,根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于延長2020年春節(jié)假期的通知》和湖北省教育廳《關(guān)于做好疫情防控期間高校教學(xué)工作的通知》精神,特制定在線教學(xué)實施方案。
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在延期開學(xué)期間,老師不停教,學(xué)生不停學(xué)。充分利用教學(xué)平臺,從網(wǎng)絡(luò)精品課程、學(xué)習(xí)資源傳遞、直播教學(xué)三種大的類型,實施在線教學(xué)。學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系,教師與學(xué)生隨時互動,確保學(xué)習(xí)不停止,內(nèi)容有安排。學(xué)生返校后,適度增加授課密度、增加晚自習(xí)和雙休授課、適當(dāng)推遲放暑假時間,確保必要教學(xué)時間。
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教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組??長:鄭??軍
副組長:夏??力??黃??頌
成??員:田恒平金殿中黃紅發(fā)夏仕平盛銀花金??波??沈友青
張紅梅楊??莉肖海燕汪燕華戴??偉王??超??曾國平
在線教學(xué)工作專班成員:
田恒平李立亞張??玲陳艷明李??嵐??劉??暢張紅梅杜振巍
王海軍常??靜歐秋耘吳建兵樂??垚??肖長清黎建鋒楊路丹
唐榮華
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1.加強應(yīng)急協(xié)調(diào),做好在線教學(xué)工作保障(責(zé)任單位:教務(wù)處、各教學(xué)學(xué)院)
加強教學(xué)應(yīng)急協(xié)調(diào)。教務(wù)處及時跟進國家疫情防控尤其是對學(xué)校延遲開學(xué)工作的相關(guān)通知精神,做好延遲開學(xué)的教學(xué)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)服務(wù)。各教學(xué)學(xué)院結(jié)合本院各專業(yè)2020年春季學(xué)期教學(xué)計劃,制定延遲開學(xué)的應(yīng)急教學(xué)組織實施方案,實施方案于2月9日前報教務(wù)處審核備案。
加強教學(xué)資源保障。在疫情防控延遲開學(xué)期間,教務(wù)處加強與相關(guān)教學(xué)平臺的溝通與協(xié)調(diào),確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源最大限度滿足在線教學(xué)需求,并發(fā)布各平臺使用操作說明。教務(wù)處和各教學(xué)學(xué)院要及時做好平臺操作線上培訓(xùn)和指導(dǎo),確保師生正確使用平臺及資源進行線上教學(xué)。
加強教學(xué)檔案管理。在延遲開學(xué)期間,創(chuàng)新教學(xué)管理,確保教學(xué)有序開展,對教師教學(xué)課時、教學(xué)材料進行規(guī)范處理,確保教學(xué)檔案的完整性。
2.密切家校溝通,關(guān)注學(xué)生的健康與成長(責(zé)任單位:教務(wù)處、學(xué)工處、各教學(xué)學(xué)院)
加強家校信息溝通。加強與學(xué)生的聯(lián)系與溝通,確保每一名學(xué)生及時獲得延遲開學(xué)的相關(guān)信息,任何學(xué)生不得提前返校,學(xué)生在家不外出,積極自主學(xué)習(xí)。
加強教學(xué)設(shè)備管理。暫停所有線下課程與實習(xí)實驗等,妥善管理好實驗室、實訓(xùn)室、體育場館、教室等公共教學(xué)設(shè)施,確保不舉辦線下教學(xué)活動。
加強學(xué)生教育管理。加強疫情防控宣傳,落實聯(lián)防聯(lián)控要求,減少疫情對學(xué)生學(xué)業(yè)影響,防止產(chǎn)生焦慮情緒,停課不停學(xué),做好返校后的教學(xué)銜接,確保教學(xué)工作有序開展。
3.運用教學(xué)平臺,引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)(責(zé)任單位:教務(wù)處、各教學(xué)學(xué)院)
自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。依據(jù)2020年春季學(xué)期安排的課程,任課教師在“中國大學(xué)mooc”、智慧樹、超星爾雅等學(xué)習(xí)平臺上選擇好課程資源,指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí);學(xué)生自主在平臺上選修的課程,根據(jù)要求認(rèn)真學(xué)習(xí);學(xué)校教師已經(jīng)在平臺上建成的網(wǎng)絡(luò)課程供學(xué)生修讀。任課教師將課程及適用學(xué)生群體信息報學(xué)院登記備案。
傳輸資源引導(dǎo)學(xué)習(xí)。教學(xué)平臺上無法找到現(xiàn)有資源的課程,授課教師建立線上授課空間(如qq群、微信群或其他在線學(xué)習(xí)軟件等),將授課課件、學(xué)習(xí)資料、課程作業(yè)等共享給學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合線上資源和手邊書籍自主學(xué)習(xí)。任課教師將課程及適用學(xué)生群體信息報學(xué)院登記備案。
利用平臺直播教學(xué)。運用超星學(xué)習(xí)通、華莘學(xué)堂等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,教師在平臺上直播授課,學(xué)生即時或延時收看。任課教師將課程及適用學(xué)生群體信息報學(xué)院登記備案。
撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)。指導(dǎo)老師督促學(xué)生撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計),并在網(wǎng)上指導(dǎo)畢業(yè)生的論文(設(shè)計)撰寫,在線提交,由教務(wù)處推送進行網(wǎng)絡(luò)盲審。答辯時間另行通知,如若不能如期安排答辯,則以專家盲審成績?yōu)橐罁?jù)。
暫停全部實踐課程。2020年春季學(xué)期安排的所有實習(xí)、見習(xí)、研習(xí)、實訓(xùn)和實驗課程,一律暫停,返校后再行安排。
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1月28日——31日,完成整體設(shè)計并發(fā)布湖北第二師范學(xué)院《關(guān)于疫情防控期間教學(xué)工作調(diào)整的通知》(責(zé)任人:田恒平)
2月1日——9日,完成學(xué)院專業(yè)的在線教學(xué)實施方案。(責(zé)任人:田恒平、教學(xué)學(xué)院院長)
2月1日——14日,完成課程形式的選擇、課程內(nèi)容的調(diào)整、課程平臺的創(chuàng)建、調(diào)試并試運行,并將課程的授課形式、授課班級、參與學(xué)生數(shù)量等詳細信息報學(xué)院備案。(責(zé)任人:田恒平、教學(xué)學(xué)院院長)
2月17日——開學(xué),在線教學(xué)(責(zé)任人:田恒平、教學(xué)學(xué)院院長、教學(xué)副院長)
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技術(shù)保障由教學(xué)平臺抽調(diào)專人,組建在線教學(xué)qq群,直接指導(dǎo)老師和學(xué)生在線學(xué)習(xí)。(責(zé)任人:李立亞)
在線學(xué)習(xí)時間由專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排。
描寫線上化學(xué)教學(xué)心得體會和感想四
本學(xué)期,我園緊緊圍繞市區(qū)幼教工作重點,繼續(xù)以《規(guī)程》、《綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實幼兒園工作目標(biāo),進一步加強教學(xué)常規(guī)管理,深化教學(xué)研究,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進幼兒健康全面發(fā)展。因為不方便線下教學(xué),所以制定以下線上教學(xué)計劃:
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1、從一日生活常規(guī)入手,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2、加強教學(xué)常規(guī)精細化,養(yǎng)成教師的工作習(xí)慣。
3、突出園本的特色教育,促進幼兒的全面發(fā)展。
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(一)加強教育教學(xué)常規(guī)化管理
1、樹立“一日生活皆課程”的理念。以園內(nèi)一日生活活動為載體,建立科學(xué)的一日生活常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,帶領(lǐng)教師認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責(zé)》,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手,加強對每一環(huán)節(jié)的具體研究。
2、規(guī)范教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)行為。本學(xué)期從教學(xué)細節(jié)入手,加強課堂教學(xué)、集體備課、聽課、評課和教學(xué)反思等常規(guī)工作。
(二)有效地開展園所特色教育
全面貫徹“一課堂一講壇一活動”的特色教育內(nèi)容,打造具有林蔭特色的園所文化,全面提升幼兒園的整體實力。
在此基礎(chǔ)上,本學(xué)期增加了幼兒禮儀教育培養(yǎng),引導(dǎo)幼兒掌握生活禮儀(用餐禮儀、儀容儀表、交往禮儀)公共場所的禮儀、家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本知識,引導(dǎo)幼兒學(xué)會做人,逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì),形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。每月對幼兒的禮儀行為習(xí)慣做評估,把幼兒良好禮儀習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。
(三)加強師資培訓(xùn)
1、學(xué)習(xí)落實《綱要》、《指南》精神,按照教師所教學(xué)段學(xué)習(xí),做到有筆記、有考核。在課程實施過程中,以幼兒為中心,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。
2、認(rèn)真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,開展教師“說課競賽、“綠蔭杯”教學(xué)競賽、“玩教具制作”評選等,教師要做好主題反思筆記,從而優(yōu)化教學(xué)活動,扎實提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強集體備課。組織教師“備幼兒(幼兒的原有經(jīng)驗與需求、備幼兒學(xué)習(xí)反應(yīng))、備目標(biāo)、備教師(語言、應(yīng)答)、備教具的使用、備教材等方面開展備課活動,做到“心中有目標(biāo),眼中有幼兒,手中有方法”,科學(xué)合理、有條不紊,切實提高備課的能力,提升教師的教育教學(xué)水平。
描寫線上化學(xué)教學(xué)心得體會和感想五
尊敬的各位家長:
開學(xué)臨近,所有同學(xué)都滿懷喜悅準(zhǔn)備重返校園,但由于我市多地突發(fā)疫情,為保障師生生命安全,落實疫情防控各項要求,我校及時部署,根據(jù)上級要求,結(jié)合學(xué)校實際情況迅速制定計劃調(diào)整教學(xué)安排,組織全校開展線上教學(xué)。根據(jù)通知要求,全市中小學(xué)于xx月xx日起暫時實施線上教學(xué),返校線下上課向后推遲?,F(xiàn)就目前的情況,向廣大家長提出以下幾點溫馨提示:
1、線上學(xué)習(xí)階段,學(xué)生們不僅要做好疫情防護,還要更加自覺主動地跟隨老師的課堂自主學(xué)習(xí)。積極克服不便利因素,保持高度的學(xué)習(xí)熱情,按時到課聽講,配合老師完成線上簽到,在課堂里與老師線上互動,認(rèn)真完成作業(yè),主動與老師溝通問題,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、學(xué)生在線上授課期間必須按時上課,任何學(xué)生不得去校外培訓(xùn)機構(gòu)參加培訓(xùn)。
3、線上教學(xué)期間,廣大學(xué)生和家長嚴(yán)格遵守我市疫情防控各項規(guī)定,盡量少外出、少聚集,非必要不離津不離寶。
4、與學(xué)校保持暢通聯(lián)系,與家人一起積極主動參加區(qū)域核酸檢測和流調(diào)篩查,如實做好本人及家庭成員生活軌跡、健康監(jiān)測排查和上報。
5、具體返校時間將視疫情情況及時通告,請各位家長隨時關(guān)注學(xué)校通知。
最后祝愿所有家長朋友和同學(xué)們健健康康、平平安安!讓我們家校攜手、同心協(xié)力,共克時艱,相信一定會早日戰(zhàn)勝疫情!
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