學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
關(guān)于美術(shù)美育課堂心得體會及感悟一
1、教材內(nèi)容與人文、社會科技、學(xué)生生活的聯(lián)系,找出了結(jié)合點(diǎn)。
2、注重基礎(chǔ)性,均衡和全面地安排各學(xué)習(xí)領(lǐng)域,把握不同課型的特點(diǎn)。
3、充分利用教材中豐富的圖像世界,關(guān)注多視角的觀察要點(diǎn)。
4、挖掘、拓展教材的興趣點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
5、依據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),實施三維教學(xué)目標(biāo),注意教材內(nèi)容呈現(xiàn)的方式與特點(diǎn)。
6、靈活設(shè)計評價要點(diǎn),突出學(xué)生的自我評價能力。
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重點(diǎn):運(yùn)用多種工具媒材,進(jìn)行形、色、的簡單組合、裝飾與欣賞表述。難點(diǎn):走近——仿生科學(xué)樂園。
要求:在教學(xué)中充分發(fā)掘教材中的教育因素,有極地、生動地對學(xué)生進(jìn)行思政治教育和品德教育。
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1、四年級學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的繪畫習(xí)慣,在課堂常規(guī)等方面有較好的表現(xiàn)。
2、學(xué)生已掌握了不少的美術(shù)知識,并有意識地在課余時間接觸有關(guān)美術(shù)的知識,能自覺地感悟生活中的美。
3、學(xué)校的學(xué)生大部分是大學(xué)本部教工子弟,所以學(xué)生對于美術(shù)知識的掌握差異較小,接受能力較強(qiáng)。
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1、重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,美術(shù)課堂是較為活潑,但所接觸的材料也較多,這就需要學(xué)生們養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便在以后的課堂教學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、重視想像畫、主題畫的訓(xùn)練,以開發(fā)學(xué)生豐富的想像力,并能把自己所想像的表現(xiàn)在美術(shù)作品中。
3、加強(qiáng)學(xué)生動手能力的訓(xùn)練,把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來,讓學(xué)生能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)美好的事物。
4、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,開闊視野,在平時教學(xué)中進(jìn)行各種想象畫訓(xùn)練,各種美術(shù)知識技能滲透,以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力。
5、注意滲透開放式的教學(xué)方式,讓學(xué)生在課堂上大膽地表現(xiàn)。貫徹啟發(fā)式原則,采用多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活波地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
6、本學(xué)期,要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時盡量直接作畫,不強(qiáng)調(diào)鉛筆畫草圖,以提高繪畫進(jìn)度及用線造型能力,培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。
7、教師加強(qiáng)師范,充分利用課件、圖片、影片、錄象片等教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué)。
關(guān)于美術(shù)美育課堂心得體會及感悟二
一、 基本思路
本學(xué)期我們進(jìn)行了《新的課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于評價標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理的培養(yǎng)。我們美術(shù)課堂也應(yīng)該確定下一步的學(xué)習(xí)計劃,為學(xué)生打造趣味課堂、效率課堂。我們選擇并確定下一步適合我校的美術(shù)教學(xué)思路:參考全國九年制美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),研討、開發(fā)并制定合理公正的評價量規(guī)和檢查表,結(jié)合我校各年級美術(shù)教學(xué)的實際情況,探索科學(xué)的教學(xué)、輔導(dǎo)方法,力求優(yōu)化我校美術(shù)課堂教學(xué)的內(nèi)容和形式。最終實現(xiàn)由理論研討、試驗實踐、經(jīng)驗總結(jié),改革創(chuàng)新到實際應(yīng)用的研修目的,結(jié)合如何評價學(xué)生對美術(shù)作品的審美和鑒賞力、全面提高美術(shù)課堂教育教學(xué)展開校本研修。
二、 2017年是我根據(jù)個人校本教研發(fā)展的勢頭,根據(jù)自己制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計劃和擬定了本學(xué)年度自己教研的發(fā)展發(fā)向,現(xiàn)將工作落實情況作個小結(jié): 在教學(xué)方面,在上課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,弄清每篇課文的教學(xué)要求,明確教學(xué)重、難點(diǎn),精心設(shè)計教學(xué)各環(huán)節(jié),做到了有的放矢。學(xué)校電教室如有接收相關(guān)遠(yuǎn)程教育資源,我是合理利用,精心引導(dǎo)學(xué)生跟蹤學(xué)習(xí)。名師的指引點(diǎn)撥,課件的生動形象,極大地震撼著學(xué)生,吸引著他們以百分百的熱情參與到學(xué)習(xí)中,所以每一堂課都達(dá)到了令人滿意的效果。
在輔導(dǎo)學(xué)生方面,我制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃,設(shè)有美術(shù)興趣小組。定期培訓(xùn)學(xué)生制作了許多課件掛圖,做到“一幫一”的學(xué)習(xí)效果是非常明顯的。既讓學(xué)生滿足對美術(shù)的追求,也讓他們對美術(shù)有了濃厚的興趣.本學(xué)期里,上交了許多優(yōu)秀的作品,得到了學(xué)校的好評。
另外,我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),我還關(guān)心他們的身心健康。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》。在教學(xué)時,我平等對待每一個學(xué)生,尊重他們的人格,對于學(xué)生偶而犯的錯,我是耐心教育,不打罵、責(zé)罰他們。我利用晨會和班隊活動時間,對他們進(jìn)行安全教育和思想道德教育,讓他們從小具有團(tuán)隊合作精神,做一個有理想、有道德的人。
除做好上述三方面的工作外,我還閱讀了大量教學(xué)理論書籍,并結(jié)合教學(xué)實際,積極撰寫讀書筆記、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)論文,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)
驗,摸索最佳教學(xué)方法。為了提升教學(xué)水平,我主動聽優(yōu)秀教師授課,以達(dá)到教學(xué)相長的目的。本學(xué)期里,我聽課超到了三十節(jié)次。我積極上好公開課和參與集體備課活動,上交了教學(xué)資料,如教學(xué)案例、說課稿等。每一次教學(xué)常規(guī)檢查,我的教學(xué)資料準(zhǔn)備齊全。
總之,過去的一年,我的教學(xué)工作都得到了落實,在新學(xué)期里,我會繼續(xù)結(jié)合本校提出的要求,把本職工作做好的。
關(guān)于美術(shù)美育課堂心得體會及感悟三
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任初一、初二級共8個班的美術(shù)教學(xué)工作,并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的各項宣傳任務(wù)、策劃學(xué)校的中國畫興趣班和初中書法班活動,在家長會期間舉辦學(xué)生課堂美術(shù)作品展。組織學(xué)生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進(jìn)校園活動”書畫作品比賽,取得了二等獎2名,三等獎4名,參賽作品全部獲獎的好成績。
本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)給自己在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié):
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一學(xué)期來,認(rèn)真參加本校組織的各項活動。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
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課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
本學(xué)期,我努力將自己的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足課堂及教學(xué)實際,力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認(rèn)真?zhèn)魇冢炎约核鶎W(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。
在日常教學(xué)中,對學(xué)生以身作則,言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲??傊?,在實際教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
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對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個學(xué)期的宣傳工作中,按時上崗,盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。
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反思本學(xué)期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點(diǎn):
1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學(xué)實踐中思考得還不夠全面,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。
2、教科研方面,雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力一一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為我們的萬豪英文中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)于美術(shù)美育課堂心得體會及感悟四
美術(shù)是人類文化最早和最重要的載體之一,運(yùn)用美術(shù)形式傳遞情感和思想史整個人類歷史中的一種文化行為美術(shù)是一種分享人類經(jīng)驗的特殊方式,是一種特殊語言。在美術(shù)教學(xué)過程中我是這樣做的。
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美術(shù)是視覺藝術(shù),在教育體系中,唯有美術(shù)課程是訓(xùn)練人的視知覺方面效果效果最明顯。英國文學(xué)家、政治家愛迪生熱情的謳歌視覺:“我們一切感覺里,最完美、最愉悅的是視覺。它用最多樣的觀念來充實心靈;它隔著最大的距離來接觸外界的東西;它能經(jīng)久地連續(xù)運(yùn)動而不感到疲勞,對本身的感受不感到厭倦。它能分布到無盡數(shù)的物體上,能包攬最龐大的形象,能觸摸到宇宙間最遙遠(yuǎn)的部分。達(dá)芬奇也認(rèn)為視覺是人的心靈與外界溝通的要道,是最準(zhǔn)確的感官。它能使學(xué)生對視覺現(xiàn)象產(chǎn)生廣泛而強(qiáng)烈的興趣,使學(xué)生的視覺激活靈敏、快捷、有效注意的時間延長,分辨層次變得豐富,從形式中獲取對應(yīng)感情的本事。在教學(xué)中我們多給他們看圖片,視頻,激發(fā)學(xué)生的視知覺本事。如《我們愛卡通》一課,根據(jù)不一樣國家教師整理好圖片,讓學(xué)生跟著教師的思路觀看圖片,從而到達(dá)學(xué)生在享受中學(xué)習(xí)。
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形象思維是憑借形象進(jìn)行思維的,是一個人的形象思維本事與其形象的存儲,是美術(shù)活動中的基本思維方式。形象思維用表象來展示自我的基本特征,經(jīng)過多層次和立體化的視知,在頭腦里留下具體的形象。學(xué)生的形象思維本事是建立在視知覺上的,經(jīng)過欣賞再到動手,如《我們愛卡通》動手操作過程,引導(dǎo)學(xué)生多方面多角度觀察事物,經(jīng)過動手操作在頭腦里立起形象,豐富表象。這樣學(xué)生在操作過程中得到鍛煉,在頭腦里就容易留下清晰的表象,容易使思維具體展開,時間長了形象思維本事就會逐步提高。
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開展有效地學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)活動,在活動中獲得親身體驗,逐步構(gòu)成一種喜愛質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的心理傾向,激發(fā)探索和創(chuàng)新的進(jìn)取欲望。鼓勵學(xué)生大膽想象,任何富有創(chuàng)新的思維必定經(jīng)過不斷的探索、實踐,才能得以成功。如《我們愛卡通》我們以游戲方式調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性和主動參與性,點(diǎn)燃學(xué)生的設(shè)計欲望教學(xué)過程中,播放幻燈片引導(dǎo)學(xué)生對卡通形象、色彩并對人物面部表情夸張?zhí)幚淼?方法改善以到達(dá)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,從而根據(jù)自我需要與要求設(shè)計自我喜愛的卡通形象,能夠讓學(xué)生的想象和思維集中在夸張設(shè)計上,鼓勵學(xué)生勇于想象,敢于下筆,逐步提高實踐本事。
視知覺本事、形象思維本事和實踐本事是相輔相成的,視知覺本事貫徹始終,形象思維本事為實踐本事打下基礎(chǔ),僅有實踐才能提高形象的塑造本事,才能逐步改善、提高視知覺本事、形象思維本事。在教學(xué)過程中努力完成教學(xué)任務(wù)的同時,不斷提高學(xué)生的視知覺本事、形象思維本事和實踐本事。
關(guān)于美術(shù)美育課堂心得體會及感悟五
一、重點(diǎn)工作開展情況
1.黨員教育深入開展
一是學(xué)習(xí)宣貫黨的十九大精神。制訂黨委中心組年度學(xué)習(xí)計劃,把十九大精神學(xué)習(xí)作為年度學(xué)習(xí)重點(diǎn),黨委中心組7次組織專題學(xué)習(xí)十九大精神,收看市公司“學(xué)習(xí)十九大擁抱新時代”專題講座,邀請黨校老師作黨的十九大精神授課輔導(dǎo),組織基層黨組織和全體黨員學(xué)習(xí)十九大精神。二是深入開展豐富多彩的黨員教育活動。深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,組織開展專題學(xué)習(xí)周系列活動。組織開展黨員統(tǒng)一活動日和月度主題黨日活動,分兩批組織48名黨員參加省公司延安、井岡山紅色實景黨課教育,接受革命傳統(tǒng)教育;組織開展建黨97周年系列活動,舉辦慶祝建黨97周年黨員故事分享會暨“敬業(yè)、責(zé)任、奉獻(xiàn)”道德講堂活動等。
2.隊伍建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。制訂下發(fā)公司黨委《關(guān)于調(diào)整公司黨委委員職責(zé)分工、片區(qū)分工的通知》和《國網(wǎng)金湖縣供電公司黨委委員20__年黨建工作項目分工方案》,黨委委員根據(jù)各自分管的工作,積極開展調(diào)研走訪活動,撰寫調(diào)研報告6篇。扎實開展領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會,修訂完善《黨委會議事規(guī)則》,公司領(lǐng)導(dǎo)班子堅持民主集中制原則,對公司重大、敏感問題,嚴(yán)格按照民主集中制原則研究討論和民主決策,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能;二是加強(qiáng)中層管理人員隊伍建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行省公司《科級及以下管理人員任職資格規(guī)定》和《干部任前公示規(guī)定》,執(zhí)行組織人事部門對干部進(jìn)行提醒、函詢和誡勉的規(guī)定,完善中層提拔調(diào)整紀(jì)實材料,制定公司《中層管理人員管理辦法》、《中層管理人員綜合考核評價實施辦法》等核心制度。結(jié)合年度黨建工作績效綜合考評,開展中層管理人員考核工作,全體中層人員作述職報告,開展民主測評,推薦后備中層人選。全年四個批次共調(diào)整46人次,新提拔中層4人,新聘任職員3人。
3.組織基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實
一是加強(qiáng)黨務(wù)人員能力建設(shè)。開展年度黨建工作績效綜合考評,組織基層黨組織書記抓黨建工作述職述責(zé)述廉活動,組織開展“書記們開講啦”黨課活動、“尋找老支書精神”活動,先后組織四批12名支部書記、三批10名青年黨員骨干參加省公司專業(yè)能力素質(zhì)培訓(xùn);二是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。嚴(yán)格黨內(nèi)民主生活,按照省公司“建凝聚人心好支部,做遵章守約好黨員”活動要求,扎實開展基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),規(guī)范“三會一課”制度,動態(tài)維護(hù)國網(wǎng)黨務(wù)信息化管理系統(tǒng)。努力抓好黨的后備力量建設(shè),組織公司27名發(fā)展對象、預(yù)備黨員和入黨積極分子分兩批參加縣集中培訓(xùn),全年新發(fā)展3名黨員、按期轉(zhuǎn)正3名預(yù)備黨員。
4.“兩個責(zé)任”有效落實
一是貫徹落實上級精神。制訂《國網(wǎng)金湖縣供電公司20__年紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)》,召開20__年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)上級會議精神和工作要求,部署落實公司黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。二是建立責(zé)任落實機(jī)制。與17個部門簽訂《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》,與員工簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》106份、《廉政風(fēng)險防控承諾書》115份。印發(fā)中層管理人員“兩個責(zé)任”手冊43份。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在縣“兩個責(zé)任”履責(zé)紀(jì)實平臺上傳材料150篇。三是開展廉政主題教育。組織近70人觀看警示教育片,組織開展“黨組織書記講黨紀(jì)”活動、“家庭助廉”活動,邀請縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)來公司開展黨風(fēng)廉政教育專題講座,開展新提拔人員集體廉政談話、廉政宣誓、撰寫廉政家書、開展警示教育等。公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員分七組分別帶隊組織開展黨風(fēng)廉政建設(shè)約談活動。四是落實巡察反饋問題整改。對省公司巡察反饋問題,第一時間組織職能部室進(jìn)行全面梳理、自查自糾,制訂整改方案,落實整改責(zé)任部門,明確時間節(jié)點(diǎn),截至目前,除個別歷史原因,一時難以整改到位外,其它問題均已落實整改到位。
5.文明建設(shè)不斷深化
組織開展“黨員爸爸、黨員媽媽”慰問孤殘兒童活動、慰問結(jié)對幫扶困難家庭,捐款近10萬元用于扶貧濟(jì)困;組織80多名員工參加義務(wù)獻(xiàn)血;組織40人參加金湖縣國際馬拉松比賽迷你跑活動;參加市總工會全市職工演講比賽獲一等獎;組織參加市公司5980杯職工運(yùn)動會各類項目并獲多項名次;選派節(jié)目參加市公司“感動淮電”頒獎暨事跡分享會,塔集所喜獲“十佳團(tuán)隊”稱號,兩員工榮獲“感動淮電”好人榜。積極申報市縣優(yōu)秀志愿者和“金湖好人”,公司一員工榮獲金湖縣優(yōu)秀志愿者稱號、一員工獲“金湖好人”稱號;組織開展陽光扶貧活動,實施精準(zhǔn)幫扶,多次組織慰問掛扶村和社區(qū)困難黨員群眾;深化企業(yè)文化建設(shè),組織“正磊書場”—《熱心腸的飛虎“大將”》,被省公司《電暖流》錄用,承辦一期“電暖流
傳講溫暖記憶”進(jìn)企業(yè)文化示范點(diǎn)活動,塔集供電所創(chuàng)建成為省公司企業(yè)文化建設(shè)示范點(diǎn)。
6.群團(tuán)工作有聲有色
一是扎實做好工會工作。開展節(jié)日訪貧問苦工作,慰問救助離退休職工和在職職工近80戶,發(fā)放慰問金近10萬元;開展夏季高溫慰問一線職工工作;探視住院離退休職工和在職職工近30名;組織開展“五一”勞模風(fēng)采及“身邊的勞動者”展示學(xué)習(xí)活動,公司一名員工被表彰為金湖縣勞動模范;深耕“5980”服務(wù)品牌,征集金點(diǎn)子12條;深化班組管理創(chuàng)新理念,提升班組管理水平。二是積極開展團(tuán)青工作。舉辦“情暖回家路,溫情伴你行”暖冬行動;開展“傳承總理精神,爭做優(yōu)秀青年”主題教育活動;組織志愿者開展電力安全宣傳進(jìn)校園活動;開展關(guān)愛留守兒童,共植愛心成長樹活動,策劃關(guān)注留守兒童從“給與”到“給予”精神、物質(zhì)雙重幫助活動,__電力新聞網(wǎng)、__電力app、國網(wǎng)故事匯予以發(fā)表;組織青年員工開展與勞模一起過五一、榜樣的力量活動,組織參加省公司青創(chuàng)賽。
7.新聞宣傳亮點(diǎn)突出
高度重視新聞宣傳品牌建設(shè)工作,充分發(fā)揮公司宣傳媒介作用,全面展示公司發(fā)展成果。截止到11月底,公司共被各級考核媒體用稿509篇,其中央電視臺cctv13套用稿2篇、人民日報2篇、新華社3篇、光明日報客戶端1篇。一新聞故事和一通訊分獲__電力報一、二季度好新聞三等獎;一攝影作品獲20__年度__省新聞攝影獎銀獎;3幅攝影作品獲省公司“迎峰度夏60個光影瞬間”圖片和短視頻征集二等獎,1幅攝影作品獲三等獎,全市唯一獲獎單位;一攝影作品獲國網(wǎng)公司社會責(zé)任優(yōu)秀圖片征集一等獎;兩幅攝影作品入選華東電網(wǎng)慶祝改革開放40周年書法美術(shù)攝影展。
8.品牌打造卓有成效
持續(xù)打造特色品牌,進(jìn)一步提升黨員服務(wù)隊管理。今年以來,金湖電力飛虎共產(chǎn)黨員服務(wù)隊被各級媒體深度報道,8月8日,新華社以《新時代新風(fēng)采——走進(jìn)國網(wǎng)__電力(金湖飛虎)共產(chǎn)黨員服務(wù)隊》為題,以全網(wǎng)直播形式向全社會展示了國網(wǎng)公司一支扎根基層、服務(wù)“三農(nóng)”的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員服務(wù)隊的形象;8月21日,《人民日報》以1000多字的大篇幅、題為“在‘解電憂’中鍛造過硬作風(fēng)”,全面報道金湖飛虎共產(chǎn)黨員服務(wù)隊的事跡;8月23日,中共淮安市委姚曉東書記作出批示:金湖電力飛虎隊的事跡很感人、很過硬,全市基層黨組織學(xué)習(xí)金湖電力飛虎隊的精神和經(jīng)驗;省《黨的生活》雜志、省公司信息、黨建工作動態(tài)均刊登了金湖電力飛虎隊事跡。
關(guān)于美術(shù)美育課堂心得體會及感悟六
美術(shù)期末教學(xué)總結(jié)
一學(xué)期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。不僅認(rèn)真執(zhí)行了學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,也在繼續(xù)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和美術(shù)選修課教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,創(chuàng)新選修課課程的設(shè)計和安排,改革美術(shù)選修課的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式,實施素質(zhì)教學(xué),收到很好的效果。
本學(xué)期我承擔(dān)了六年級一共8個班的教學(xué)。綜合的、靈活的課程設(shè)置,讓學(xué)生學(xué)習(xí)的更自由、更實在、更有興趣,也更有創(chuàng)造力,是真正以培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)的美術(shù)文化教育。
從本學(xué)期的教學(xué)來看,總共有以下幾點(diǎn)體會:
一、加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)
學(xué)校加強(qiáng)了美術(shù)教師的思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不僅在校內(nèi)展開了聽課說課,經(jīng)常除外學(xué)習(xí)聽課的實踐活動也讓我們的教學(xué)水平提高不少,嚴(yán)格把好教師的教學(xué)關(guān),從思想認(rèn)識的高度提高教師對課堂教學(xué)的重視。
二、創(chuàng)新美術(shù)課程的設(shè)計和安排
在美術(shù)選修課的課程設(shè)置上,美術(shù)組進(jìn)行了大膽而又創(chuàng)新的改革,組里把課程的選擇權(quán)充分的交給了授課教師和學(xué)生,根據(jù)教師的專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生的興趣需要來設(shè)置。
三、改革美術(shù)課的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式。
本學(xué)期的美術(shù)活動一改過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動形式,把活動游戲引入課堂,突破教室的束縛,把學(xué)生“放”出教室,充分利用校園這個大環(huán)境,組織學(xué)生學(xué)習(xí)實踐。學(xué)生動手的機(jī)會多了,視野也開闊了,活動體驗也增多了,想象思維能力也增強(qiáng)了,學(xué)生的興趣自然也就高漲了。四、學(xué)校的宣傳工作
本學(xué)期前后為學(xué)校的宣傳工作進(jìn)行了各種各樣的電腦設(shè)計,版面設(shè)計,分別有招生辦宣傳版面更新設(shè)計,禮品包裝設(shè)計,賀卡設(shè)計,喜報設(shè)計,運(yùn)動會會標(biāo)以及標(biāo)語牌設(shè)計,教師座位牌底板、招生簡章、錄取通知書的排版和設(shè)計。通過設(shè)計各類的宣傳,讓自己的電腦專業(yè)水平也有了一定水平的提高。五、虛心學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì)
在自身的素質(zhì)中,我還應(yīng)該更加的豐富自己的素質(zhì),更好的授課給學(xué)生,加強(qiáng)美術(shù)課堂與社會生活的聯(lián)系。學(xué)生往往在生活視野和生活體驗上表現(xiàn)不足,就更需要與外界加強(qiáng)聯(lián)系,增進(jìn)了解,開闊視野,提高藝術(shù)修養(yǎng)。
關(guān)于美術(shù)美育課堂心得體會及感悟七
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以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,結(jié)合我校實際,把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上,堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以校為本,以生為本;務(wù)實教學(xué);改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效課堂教學(xué)模式,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色項目建設(shè),促進(jìn)師生共同發(fā)展。
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,美術(shù)室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學(xué)年美術(shù)室管理工作由我具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,切實做到分工恰當(dāng)、落實到位、職責(zé)分明。
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(一)抓好規(guī)范化教學(xué)管理,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實施,以新課程改革為契機(jī),加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),讓學(xué)生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動力和能力。
(二)扎扎實實開展教研工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,抓住外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動。
(三)培養(yǎng)特長生,抓好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作,積極組織學(xué)生參加各級各類繪畫比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。
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1、美術(shù)室由管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
2、美術(shù)室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。
3、由管理員制訂本室使用計劃,管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記,畫架、畫臺要擺放整齊,并監(jiān)督做好使用記錄工作。
4、室內(nèi)保持清潔、安靜,不準(zhǔn)隨便喧嘩、走動、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時清理,以免教學(xué)用品受潮。
5、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價賠償。
6、愛護(hù)室內(nèi)擺放模型設(shè)備,損壞者,照價賠償。
7、凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表,用后按期歸還; 使用美術(shù)用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不要的損失。
8、每次書寫、畫作完,要搞好室內(nèi)整潔,關(guān)好窗,鎖好門。認(rèn)真做好防盜、防火工作
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