寫心得體會可以讓我們更好地理解知識,加深對某一事物的認識。怎樣利用適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)修辭手法來寫一篇有韻味的心得體會?推薦大家閱讀以下心得體會范文,或許能夠給你帶來一些啟發(fā)。
育兒寶媽心得體會精選篇一
寒假一開始,老師就讓家長都寫一篇育兒心得,就像孩子對待寒假作業(yè)一樣,我也把這件事給忘了,在老師的提醒下,這兩天回顧思考一下,寫了一下文字,也作為自己在這一學(xué)年的總結(jié)。
欣怡上完小學(xué)一個學(xué)期,老師讓家長總結(jié)一下育兒心得,我讀著自己的日志,回憶著一些關(guān)鍵的時間,不禁想起了小時候的故事:小馬過河,這一個學(xué)期也不像有些人說的是最辛苦的,也不像有些人說的很輕松。在這半年里,我們和欣怡摸著石頭過河,一直在尋找適合孩子的的學(xué)習(xí)和生活的方式。
一、千萬別把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)。
我們很幸運,我們也很無奈,因為進入了一個信息爆炸的時代,這是人類前所未有的年代,一不小心我們就會在這個信息海洋中迷失自己,甚至讓孩子也失去方向。我們經(jīng)常會聽到很多孩子說:我也不知道我以后要干嗎!家長也會說:我也不知道該怎么辦!這樣的迷惑越來越低齡化,因為這個浮躁的年代讓我們家長在所謂的素質(zhì)教育和知識教育中搖擺,“學(xué)習(xí)論”和“學(xué)習(xí)無用論”經(jīng)常會影響著我們的判斷。
在我看來現(xiàn)在的“學(xué)習(xí)”更多的是一種形式和能力,而不是內(nèi)容,尤其是在小學(xué)階段,學(xué)習(xí)論和無用論都是片面的,我對小學(xué)的看法是:學(xué)習(xí)是一種生活,一種成長,一種讓他們認識世界的過程,而不是任務(wù)!
由于我們家親戚基本上都在國外,因此我受到國外的教育理念的影響比較大,那就是“從小不玩好,長大學(xué)不好”,在他們眼中,中國的孩子真的很會學(xué)習(xí),但是他們真的不會生活!當(dāng)然我不能完全照搬這個觀點,畢竟這是在中國,誰也說不好將來會如何,所以作為家長不可能在教育方面做任何的賭注,而是需要多方面的吸收好的教育理念和方法,并且要針對家庭的環(huán)境和孩子的具體情況實施。因此我在這半年里大約1-2個月會總結(jié)一下孩子的學(xué)習(xí)生活情況,現(xiàn)在回頭看看寫的總結(jié)日志,我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)最多的幾個概念:“學(xué)習(xí)為先,因材施教,為己讀書;順其自然,慢慢學(xué)習(xí),學(xué)以致用;換位思考,信任理解,平等交流”。
二、學(xué)習(xí)為先,因材施教,為己讀書。
我們有時候同樣迷茫,迷茫的時候出路就是多學(xué)習(xí),多借鑒,現(xiàn)在到新華書店會發(fā)現(xiàn)有太多的關(guān)于素質(zhì)教育和家庭教育的書,都是很多作者自己的親身經(jīng)歷,比如《好媽媽勝過好老師》我反復(fù)的看其中的一些好的方法,比如針對小學(xué)時期的“做作業(yè)陪還是不陪”的問題,為什么“不考100分”,什么是“不管是的管”等。還有《1-2年級,塑造孩子一生的關(guān)鍵》一書,這兩本書我是在孩子上一年級之前就很認真地閱讀過,而且在第一學(xué)期真的很派上用場。在這個寒假我還買了《樂在小學(xué)》、《陪女兒說說話》、《怎么教孩子才肯主動學(xué)》,正準(zhǔn)備看,這些書中的學(xué)習(xí)我想并不僅局限在學(xué)習(xí)知識上,而更多的是如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。
除了書本,我關(guān)注相關(guān)的微博和博客,也經(jīng)常和其他家長進行交流,因為書本上的畢竟和我們所處的環(huán)境差異很大,而身邊的家長,甚至是我學(xué)校的大學(xué)生,了解他們的成長過程,更重要的是針對孩子的特點,我的女兒是一個在外不太愛表現(xiàn)自己,而內(nèi)心是比較有自己想法的孩子,我在很多時候都是要征求她的意見,讓她自己做決定,“但是必須要對自己所做的決定負責(zé)”--這是我和她爸爸說的最多的話。
讀懂孩子是家長最需要學(xué)習(xí)的,讓孩子為自己負責(zé)是我們最需要培養(yǎng)孩子的一項能力。因此我也讀一些心理學(xué)方面的書,分析孩子的內(nèi)心活動,采取積極的對策。比如有一次孩子因為數(shù)學(xué)口算未能得到星星而埋怨我沒有給她檢查,非常生氣發(fā)脾氣還哭了,我一開始也有點不知所措,是否應(yīng)該馬上承認自己的失誤以導(dǎo)致孩子心理受到傷害,后來我還是讓速度慢下來,先分析一下孩子的狀況再進行交流。從這個事情上可以看出孩子其實還是很好強,雖然她平時在外面表現(xiàn)并不突出,但是在她的內(nèi)心深處還是很希望得到別人的贊賞和認可,并不是無所謂的,而有時候不愛表現(xiàn)是不自信在作怪。
于是我和孩子坐下來仔細分析了這件事情的來龍去脈,哪些地方應(yīng)該是由誰來負責(zé),而不都是歸咎于一個人,而我也對孩子的上進心作了很好的表揚,同時也指出她對媽媽大吼大叫的不禮貌行為。很多時候家長最重要的就是要有學(xué)會分析和有耐心,最終達到的目的就是告訴孩子讀書為了自己,任何情況應(yīng)該先想想自己是否做好了,再去考慮是否需要家長的幫助!
三、順其自然,慢慢學(xué)習(xí),學(xué)以致用我一直認為每一個孩子都是熱愛學(xué)習(xí)的,因為人類的發(fā)展就是學(xué)習(xí)的過程,所以我覺得我們不能把學(xué)習(xí)只是看成是學(xué)校的知識學(xué)習(xí),而更多的是學(xué)習(xí)如何做人,學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的興趣,最終學(xué)習(xí)找到自己在社會上的位置,為自己和家人,進而為社會做貢獻。
育兒寶媽心得體會精選篇二
現(xiàn)代社會,不少家長在教育孩子方面總有這樣或那樣的困惑,與大家一樣,有時我也無所適從,但不管怎樣,育子這一關(guān)是天下所有父母都非過不可的?,F(xiàn)把自己在教育孩子方面的一些的方法和經(jīng)驗?zāi)贸鰜恚c大家分享并探討。
一、讓孩子快樂,培養(yǎng)其幽默感。
快樂是家庭教育的前提,實踐證明,如果失去了快樂,不管家長花多大的氣力,對孩子的教育最終都不可能成功。因此,要讓孩子從小學(xué)會快樂,學(xué)會與人分享快樂,尤其重要的是要學(xué)會創(chuàng)造快樂。在我們家,笑聲與歌聲是不斷的,有許多知識,比如成語接龍,說出世界上國家的首都等,我們都是在類似游戲的活動中教給孩子的。
幽默感就是通過語言或肢體語言的表達方式,讓與自己互動的對象感到愉快的言語或舉止。具有幽默感的孩子通常很樂觀,在生活中不斷地制造歡笑,讓周圍的人感到輕松愉快,自己也會富有成就感和自信。因此,我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情,也經(jīng)?;ラ_玩笑,以不傷害他人為原則,同時要注意禮貌。
二、適當(dāng)督促,少些干預(yù),多些鼓勵。
大多數(shù)小孩都很貪玩,家長的督促是非常重要和必要科學(xué)的,但應(yīng)適可而止,要注意度的把握。比如,孩子放學(xué)回家,我們就會問今天學(xué)了些什么,老師有沒有布置些作業(yè)?然后就讓孩子自己安排、掌握并處理時間。在孩子完成作業(yè)的過程中,家長一般不要在其身旁,不要嘮嘮叨叨,更不可喧賓奪主。只有當(dāng)他遇到問題時,再進行必要的點撥和啟發(fā),與孩子一起思考問題。
另外,賞識教育對孩子的成長有非常重要的意義,因此家長對小孩應(yīng)當(dāng)堅持鼓勵為主、批評為輔的原則,更不要輕易傷害小孩。我們小孩喜歡看書,閱讀量已經(jīng)非常大,從他二三歲起我們就經(jīng)常在朋友甚至陌生人面前當(dāng)面夸獎小孩喜歡看書,其實那時他并非特別愛看書,而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開書了!當(dāng)然,鼓勵也不能盲目,尤其不要一味物質(zhì)鼓勵,實際上,我們很少用純物質(zhì)的鼓勵。比較常用的有:給他買想看的書、允許他參加自己非常想?yún)⒓拥幕顒拥鹊取?/p>
三、尊重孩子,給孩子更多關(guān)愛。
要教育孩子,首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,尊重別人的意識也是在日常生活中經(jīng)過多次的訓(xùn)練、教育,不斷地強化而逐漸建立起來的。比如,孩子正在看電視,我們希望他不要看了,這時并不是給他下命令,規(guī)定什么時候非關(guān)電視不可。而是問他,是再看10分鐘關(guān)電視還是過15分鐘關(guān)電視,孩子一般會選擇后者(這正是我們的底線),孩子也感受到了一種民主的氣氛,更看到了家長對他的尊重。時間一到,他一般都會主動關(guān)掉電視或者離開。
給孩子以關(guān)愛的形式非常多,但我認為,盡可能多地和孩子在一起,是給孩子的也是的關(guān)愛。在每天工作之余,我們通常會盡可能多地騰出一些時間來陪孩子,與一起讀書、一起游戲、一起參加各種體育活動。這樣可以擴展孩子的視野,豐富他的知識,陶冶他的情操,使孩子的人格更加完善,同時也促進家庭成員的交流,增進家庭的和睦。
育兒寶媽心得體會精選篇三
我時常會感嘆:時間跑得真快。幾年前還在蹣跚學(xué)步的小寶寶,現(xiàn)在自己每天早上都能開心地大步走進幼兒園了。學(xué)前階段是孩子人生中最幸??鞓返臅r光,希望孩子能在實幼快樂、陽光地繼續(xù)完成這段童年旅程。
在近一年的小班生活中,看著琛琛小朋友無比快樂地融入班集體,擁有了最要好的伙伴,勇敢迎接每一次學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),我內(nèi)心很是欣喜,同時總結(jié)了一些經(jīng)驗。
一、陪孩子早睡早起,培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。
中國教育家、兒童心理學(xué)家、兒童教育家陳鶴琴先生的《家庭教育》一書讓我深刻認識到了家庭教育的重要性。其中幫助孩子形成良好的作息習(xí)慣,是家長的首要任務(wù)。
良好的作息習(xí)慣不僅可以促進孩子的生長發(fā)育,還能保證孩子第二天有一個好的精神面貌狀態(tài)。每天晚上九點鬧鐘一響,我就陪伴孩子熄燈睡覺;早上七點,孩子在音樂聲中準(zhǔn)時起床。在這樣一天天的陪伴中,琛琛漸漸養(yǎng)成了有規(guī)律的生活作息,睡的好,身體棒。
二、陪孩子讀書看報,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
兒童心理研究表明,廣泛的閱讀不僅能豐富人的知識,開拓人的視野,而且可以開啟人的智慧,陶冶人的情操,凈化人的心靈。從小時候開始,我就陪伴孩子閱讀各種繪本,孩子捧著一本本書,聽著一個個生動有趣的故事,漸漸喜歡上了看書。在一天天的陪伴中,琛琛已經(jīng)初步養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,書成了他形影不離的好朋友。
三、陪孩子快樂玩耍,培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣。
玩是孩子的天性,孩子在快樂的玩耍中能鍛煉身體,提高各方面的能力。在周末時間,我陪孩子去廣場奔跑,在公園玩紙飛機,去草地上捉蝴蝶,去菜園里掰玉米......我陪孩子奔跑在陽光下,親近自然,結(jié)識更多的小伙伴,努力讓他成為一個自信活潑的好少年。
孩子是需要呵護的小花,在陽光雨露的滋潤下一天天長大。作為家長,我們要用心陪伴,用愛澆灌,靜待花開!
育兒寶媽心得體會精選篇四
父母是孩子的老師,所以父母應(yīng)注意平時生活中的細節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。下面我來談?wù)勎业挠齼航?jīng)驗:。
和孩子一起讀書學(xué)習(xí),為孩子營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,做一個有愛心、包容心的家長。
孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻,并且?guī)兔λ斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、悲痛這些情緒,首先應(yīng)當(dāng)傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當(dāng)軍師,這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通,更有自主性。
平時,孩子做事情時我注重讓孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣。比如在家里,每次吃飯或者吃水果前我都會帶孩子去衛(wèi)生間洗手,吃飯時不看電視不說笑,我告訴孩子不管做什么事都得專心。在家里,孩子上完廁所后知道要沖水、洗手,睡覺前會把地上的鞋子擺整齊、起床后會自己穿好鞋子等。
閱讀能開啟孩子的智慧,豐富孩子的精神世界。孩子幼時我就給孩子買了很多書(布布書,撕不爛的書,立體書,掛圖及各種繪本)。孩子六個月會坐時我們就開始親子共讀了,二歲以后我們幾乎每個周末都會去少兒圖書館,她喜歡自選一大堆書,每次都是“滿載而歸”就這樣,孩子的閱讀興趣逐漸培養(yǎng)起來。閱讀能培養(yǎng)孩子的語言能力和認知水平,同時還能培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣與性格。親子閱讀使我跟孩子之間有了更多的共同語言,更了解孩子,增進了我們之間的親子關(guān)系,也讓我減少了對孩子的直接說教,而是經(jīng)過閱讀來教育孩子,當(dāng)然這是一個持之以恒的過程。
當(dāng)然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,一致教育,同時還要配合幼兒園教師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
我是一個專職媽媽,雖然養(yǎng)育孩子的過程難免辛苦和困惑,但更多時候是歡樂和幸福的,我很享受和孩子一起成長的這個過程。孩子是上天賜給我們的禮物。以上只是我個人一點初淺的育兒心得。
育兒寶媽心得體會精選篇五
家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭教育對孩子的健康成長起著舉足輕重的作用,我也一直在育兒的這條道路上探索前行。
九層之合,起于壘土;千里之行,始于足下。
教育是從點滴小事做起,家長的言傳身教對孩子有耳濡目染的熏陶作用。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。在孩子的教育中,我始終要求自己言行得當(dāng),知行合一。孩子就是父母的鏡子,孩子的行為映出了父母的教育。
木受繩則直,金就礪則利。
沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有規(guī)則的自由是放任,沒有自由的規(guī)則是控制,守規(guī)則的孩子更自由。家庭規(guī)則教育應(yīng)以自由為前提,培養(yǎng)孩子的自由精神。在我們家的規(guī)則教育中,會讓孩子參與規(guī)則的制定,一方面有利于孩子主動建構(gòu)規(guī)則的意義和內(nèi)涵,而非被動接受;另一方面,這一過程也可以讓孩子深刻體會到規(guī)則建立的目的是為了保證自由,而非限制自由。孩子的自由應(yīng)該有其底線,具備我們一般人所認為的良好教養(yǎng),明白自己和他人的界限,懂得尊重他人是孩子健康成長的基石。
讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心。
讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。書籍是人類進步的階梯,來自父母的適當(dāng)輔助,可以讓孩子在攀登的道路上走得更快更遠。我很喜歡和孩子一起讀書,特別是我國古典詩詞歌賦,不僅讀起來朗朗上口,而且其中富含深刻的道理。正所謂腹有詩書氣自華,讓孩子在書籍中提高涵養(yǎng),同時也能夠感受書籍帶來的真正的快樂。
教育是我國的百年大計,并非一朝一夕之事,只有家庭教育、學(xué)校教育、社會教育形成三合力,才能更好地促進孩子健康成長。作為父母,我們會一直在教育的道路上乘風(fēng)破浪。
育兒寶媽心得體會精選篇六
成為一位新手媽媽,是一個既充滿喜悅、又充滿挑戰(zhàn)的過程?,F(xiàn)在,我的小寶貝已經(jīng)到了一歲半了,我想通過分享自己的育兒心得,與所有有需要的新手媽媽一起探討育兒之路。
第二段:尋找可靠的育兒信息。
無論什么時候,家長們對于孩子的成長和發(fā)展都有著濃厚的關(guān)注。但是,在信息爆炸的今天,我們?nèi)绾螌ふ液线m的信息呢?除了聽取親友的經(jīng)驗之外,寶寶的成長手冊、親子教育網(wǎng)站、育兒雜志等渠道都是很好的選擇。當(dāng)然,我們需要有批判性地思考和篩選,不要因為友好而盲目承受。
第三段:堅持對寶寶的關(guān)注和維護。
不管我們身在何處,我們都要把寶寶放在第一位。如何保護孩子的安全和健康是我們需要思考的問題。我們需要時刻關(guān)注孩子的行為、反應(yīng)和情況,并在發(fā)現(xiàn)問題時及時作出調(diào)整。另外,孩子的日常保健和營養(yǎng)也非常重要,我們可以通過和醫(yī)生、營養(yǎng)師的交流來更好地了解孩子的需求。
第四段:創(chuàng)造親子交流的機會。
在寶寶成長的過程中,與孩子建立親密關(guān)系是至關(guān)重要的一步。我們可以通過肢體接觸、言語交流、親子游戲等方式與孩子建立聯(lián)系。此外,我們也要學(xué)會在與孩子進行交流時,保持耐心和善意,盡量避免發(fā)脾氣和吼叫。
第五段:感恩和享受育兒過程。
作為一個媽媽,雖然育兒的過程中會有很多波折和挑戰(zhàn),但我們也應(yīng)該從育兒中汲取力量、享受生活的喜悅。我們可以和孩子一起讀繪本、制作手工、享受親子旅行等活動,同時也要感恩家庭和周圍的支持。最后,祝愿所有媽媽們都能在育兒路上獲得成功,建立幸福家庭。
育兒寶媽心得體會精選篇七
關(guān)于家長對孩子的教育問題,是一個非常難以用語言完全表達清楚的問題。它是一個具有豐富內(nèi)涵的話題。今天陳艷老師希望我談?wù)動齼盒牡皿w會,我感覺很有壓力,同時也是義不容辭。但作為家長,在教育孩子的過程中,我雖然不是很成功,但是卻獲得了大量的心得體會。
一、要做他(她)的好朋友。
要想教小孩,我們先做他(她)的好朋友,將自己變成大小孩,讓他(她)喜歡你,信任你,而不是怕你。我會和孩子一起看動畫片、唱兒童歌曲、談?wù)効āㄈ宋?、一起捉迷藏、一起吃零食、也對孩子講講自己小時候的事。請大家要注意的是和小孩在一起游戲互動時,一定要是快樂的,千萬不要有敷衍的念頭,在游戲中盡量讓孩子做游戲的主人,聽從他的安排。然后,請試著用兒童的口吻問一下孩子,“我們是好朋友嗎?”您一定會和我一樣聽到滿意的答案的。我們家長在孩子身上一定要有耐心!一定要舍得花時間!即使工作忙碌。
另外值得一提的是,我發(fā)現(xiàn)有的家長天天追問小孩幼兒園教了些什么,有的還在小朋友間做橫向比較,反問小孩:“人家小朋友怎么講的出?你怎么講不出?”你這一問,可能什么都沒問出來,倒把小孩的自信全都問掉了。請不要給我們的小孩壓力,他們本身不是帶著任務(wù)去幼兒園的。我的孩子一般也不主動對我們講幼兒園學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我也不問。我經(jīng)常去看看老師在教室外貼板上公布的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在他非常開心的時候,我會講出老師教的兒歌,他就自動跟著念出來,然后,頭一歪,好奇地問:“你怎么知道啊?”“老師不是寫在外面黑板上嗎?這樣小孩灰得到一個訊息:爸媽很關(guān)心我。比如說我的孩子在班上當(dāng)?shù)谝唤M組長,他回家也不說,我是從別的家長口中得知的。
二、要尊重孩子,保護孩子的自尊心,增強孩子的自信心。
我們尊重孩子,孩子才能尊重我們。孩子雖小,卻也是一個獨立的個體,有他自己的愿望,要求興趣和愛好。家長要學(xué)會洞察兒童內(nèi)心世界,要用商量、引導(dǎo)(激勵的語氣和孩子交流,要多站在孩子的角度去考慮,而不是將自己的意志強加給孩子。不能因為孩子小,而隨意斥責(zé)或辱罵,特別不要去嘲弄、諷刺孩子?,F(xiàn)在,孩子的學(xué)習(xí)、生活條件好了,但是他們的心理壓力、學(xué)習(xí)負擔(dān)卻重了,那是因為有些家長不顧孩子的意愿、興趣,強制他們上各種各樣的興趣班、培訓(xùn)班,扼殺孩子愛玩的天性。原本輕松愉快的雙休日反而變成孩子的“苦難日”,從早到晚在作業(yè)和興趣班中周旋。成人經(jīng)常把自己的意志強加給孩子,要求孩子要達到自己規(guī)定的目標(biāo),而且常用命令、指責(zé)的語氣對待孩子,這些都不利于兒童個性健康成長。對孩子的一點一滴的進步,父母都應(yīng)及時給予肯定和鼓勵,增加其自信心,保護自尊心。
三、要以身作則,成為孩子行動的表率。
在教育孩子過程中,家長的表率作用是很重要的。孩子通過自己的觀察,可以從家長那里得出什么事可以做,什么事情不可以做,從而得出行為的準(zhǔn)則。家長的以身作則,就是在日常生活中潛移默化地影響孩子,教育孩子。所以,家長的一言一行,一舉一動都會被孩子看在眼里,記在心里,然后去模仿、去行動。因此,作為家長,必須在工作和生活中時時處處嚴格要求自己,為孩子起模范帶頭作用,作一個好的表率與榜樣。
四、注意培養(yǎng)孩子的交往能力,活潑開朗的性格和愛心。
交往能力對人的一生是很重要的,現(xiàn)在的孩子沒有兄弟姐妹,是家庭的中心。因此容易養(yǎng)成任性,自我為中心等缺點,也不擅長于與同伴交往,作為父母要多帶孩子和其他小朋友接觸、交往、多觀察、少干涉,讓他在逐漸的交往中學(xué)會適應(yīng)、積累經(jīng)驗、學(xué)會交往。
我認為:活潑開朗的性格對于孩子的一生都是有利的,孩子在學(xué)習(xí)、生活中會遇到一些挫折。這時,父母不應(yīng)用指責(zé)、批評的語言,而是多用鼓勵的口吻引導(dǎo)(他們,讓他們始終保持活潑、開朗。特別對于孩子愛玩、好動的天性,不要一味地去壓抑,要讓孩子保持天真、活潑的天性,留有一個快樂、無憂的童年。
總之,不管你采取什么方法來教育孩子,只要讓你的孩子感到生活很幸福,很愉快,健康,樂觀,他(她)富有愛心,充滿信心,對前途滿懷希望,那么,你就是成功的家長。
育兒寶媽心得體會精選篇八
做爸爸是從20xx年3月6日8點半正式開始的。那時節(jié)已是初春,但那個初春的清晨竟然紛紛揚揚地飄起了雪花。
愛女鈴子就在這場春雪的祝福中,以一聲清脆的啼哭宣告她來到了人世間。
鈴子為我們而生,也勢必被我們所養(yǎng)……就這樣天注定的這輩子、這一生,我做了鈴子的爸爸。鈴子赤條條地,弱小無助地來了,來接受爸爸媽媽的疼愛和呵護,她必須在母愛和父愛的雙重呵護下才能長大成人啊!然而,鈴子又來得多么坦然和自信,在春寒料峭的早晨,她光溜溜的突然出現(xiàn)在爸爸媽媽的面前,舒適地穿上了已經(jīng)在空調(diào)邊烤得暖烘烘的人生第一件新衣裳……這多么像是一場美麗的約會啊,我親愛的女兒!你卻不知道為了赴這場約會,爸爸媽媽準(zhǔn)備了整整9個月,300多個日夜,日日陷入在一種幸福、焦慮、甜蜜、不安交織的旋渦里不能自拔,直至你的平安降臨方才解脫。
滿屋子都是嬰兒用品、圍著寶寶忙碌的身影以及寶寶歡笑或哭喊的聲音……鈴子的來臨一下子塞滿了我原本有著大片空閑的日子,我感覺到生活一下子擁擠起來、忙碌起來了!
鈴子改變了我的生活,還必將深刻地影響著我的生活。鈴子的降臨,讓我在愛著關(guān)心著父母、妻子、親人、朋友的同時,還得抽出心思去關(guān)心和愛著自己的女兒;鈴子的降臨,將讓我在為自己明天打拼的同時,還得花費大量的時間、金錢和精力去籌劃女兒的未來,并由此而奔波勞碌……然而,作為一名父親,我卻多么情愿毫無保留地付出這一切!
我想,我之愛鈴子,正如父母之愛我,正如天下父母之愛兒女。自從有了鈴子,自從做了爸爸,我才真正體會到了做父母的心情,“百行孝為先”的千古遺訓(xùn)便時刻如黃鐘大呂一般在耳邊振聾發(fā)聵,引人深思。我比任何時候更強烈地提醒自己——好好地去愛自己的父母!讓兒女的愛陪伴父母一天天老去,這僅僅是對父母最微薄的回報啊!
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