我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
最新法治強(qiáng)國(guó)理論心得體會(huì)和方法一
緊緊圍繞“以德立校、科研興校、面向未來(lái)、育人為本”的辦學(xué)宗旨,積極推進(jìn)依法治校工作,依法保障黨的教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施,充分發(fā)揮法制在學(xué)校發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用,使各項(xiàng)工作依法有序運(yùn)行,促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展和全面進(jìn)步。
二、發(fā)展目標(biāo)
學(xué)校建立依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的工作機(jī)制;管理干部和教師明確辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn),形成依法行政的工作格局;學(xué)校普法教育全面深入,干部和教職工的法制意識(shí)和法制觀念明顯增強(qiáng);教師熟悉本職工作所涉及的法律法規(guī),依法施教,為人師表;學(xué)生的法律意識(shí)增強(qiáng),并能依法規(guī)范自己的行為;建立完善的權(quán)益救濟(jì)渠道,師生合法權(quán)益依法得到保障;保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí),保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向,為學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。力爭(zhēng)把學(xué)校建成“縣級(jí)依法治校先進(jìn)學(xué)?!?,全面開(kāi)展市級(jí)“依法治校示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)。在全面實(shí)施素質(zhì)教育中穩(wěn)步提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和教育品質(zhì),打造金色教育品牌。
三、任務(wù)和措施
(一)深化法制宣傳教育,提高干部和師生員工的法律素質(zhì)
根據(jù)“五五”普法規(guī)劃的要求,緊緊圍繞學(xué)校各項(xiàng)中心工作,切實(shí)抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育,不斷提高廣大師生員工的法制觀念,形成學(xué)法、懂法、用法、守法的良好風(fēng)氣,為深入開(kāi)展依法治校工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育,引導(dǎo)、保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),提高學(xué)生的實(shí)踐能力和自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少犯罪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作:一是將法制教育滲透到學(xué)校課堂教學(xué)之中,利用思品課等學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的法制教育;二是充分利用主題班隊(duì)會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭等,廣泛開(kāi)展第二課堂學(xué)法用法的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形象的法制宣傳教育;三是聘請(qǐng)派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長(zhǎng),協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育,使學(xué)校的法制宣傳教育搞得生動(dòng)活潑。
2、認(rèn)真抓好學(xué)校管理干部的學(xué)法用法工作。管理干部是學(xué)校各項(xiàng)工作的組織者、管理者、實(shí)施者,必須帶頭學(xué)法用法,并以管理干部的學(xué)法用法,帶動(dòng)全校師生員工的學(xué)法用法。一是建立健全干部法制講座制度;二是結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際,著重學(xué)習(xí)xx大報(bào)告中關(guān)于政治文明建設(shè)論述、依法治國(guó)的理論及《憲法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī),不斷提高干部法學(xué)理論水平,增強(qiáng)法制觀念和依法辦事能力;三是把黨員干部的學(xué)法與政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
3、認(rèn)真抓好教職工的法制宣傳教育工作。建立教師法制教育制度,把教師的法制教育納入師資培訓(xùn)工作,并根據(jù)教職工工作性質(zhì)和特點(diǎn),有針對(duì)性組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成人犯罪法》及與工作相關(guān)的法律法規(guī),使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規(guī)范,提高其指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生法制觀念的意識(shí)和水平,做到依法辦事,依法執(zhí)教,為學(xué)生的學(xué)法、知法、守法起到表率作用。
(二)建立健全各項(xiàng)制度,依法實(shí)施規(guī)范管理
建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,使全校各項(xiàng)工作、各項(xiàng)活動(dòng)有法可依、有章可循,依法對(duì)全校實(shí)施“全時(shí)、全員、全方位”的綜合性的規(guī)范管理,保障全校各項(xiàng)工作健康有序運(yùn)行。
學(xué)校依據(jù)法律法規(guī),制定和完善學(xué)校章程,作為學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。健全和完善學(xué)校內(nèi)部管理體制,依法實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,做到相互配合,權(quán)責(zé)統(tǒng)一,依法辦事。完善重大決策的規(guī)則和程序,健全民意反映制度、重大事項(xiàng)公示制度,全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。堅(jiān)持和完善教職工代表大會(huì)制度,切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。完善學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和資產(chǎn)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)收費(fèi)的規(guī)定,依法管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。建立學(xué)校規(guī)章制度出臺(tái)前法律審核制度,并對(duì)與法律、法規(guī)相抵觸的學(xué)校管理制度和規(guī)定,及時(shí)修改或者廢止。
(三)建立高素質(zhì)普法宣教骨干隊(duì)伍
建立以黨支部、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為主體的普法教育管理骨干隊(duì)伍,結(jié)合學(xué)校中心工作,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳周(日)、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制演講比賽、法制征文評(píng)獎(jiǎng)等法制宣傳活動(dòng),努力創(chuàng)造法制宣傳教育的整體氛圍。
(四)強(qiáng)化監(jiān)督檢查,保障各項(xiàng)工作有效運(yùn)行
加強(qiáng)監(jiān)督檢查,是依法治校工作有效運(yùn)行的保障。根據(jù)依法治??傮w規(guī)劃的要求,制定出具體工作目標(biāo)和考核細(xì)則,將具體工作任務(wù)分解到各個(gè)處室,落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人,把各個(gè)處室的完成工作目標(biāo)任務(wù)和全校的工作目標(biāo)融為一體,納入年終考核,成為考核處室和管理干部及教職工的重要內(nèi)容。
實(shí)行依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工聯(lián)系制度。小組成員要定期向依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)學(xué)法用法和依法治校工作情況。建立干部、管理人員、教職工學(xué)法、守法、執(zhí)法考核制度,把是否具備必要的法律知識(shí),能否依法治校作為干部教師考核和聘用的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
四、實(shí)施步驟
(一)20__年為全面實(shí)施的準(zhǔn)備階段。
主要是成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定依法治校的工作規(guī)劃和工作目標(biāo),準(zhǔn)備宣傳教育教材。制定考核細(xì)則,提出爭(zhēng)創(chuàng)“市依法治校示范學(xué)?!钡哪繕?biāo)。
(二)20__年1月至5月為宣傳發(fā)動(dòng)階段。
主要是實(shí)施依法治校規(guī)劃和工作目標(biāo)及考核細(xì)則。召開(kāi)創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校工作會(huì)議;舉辦二至三次法律知識(shí)講座;組織開(kāi)展全校性的普法宣傳教育活動(dòng);配置法律法規(guī)學(xué)習(xí)材料。
(三)20__年6月至20__年10月為依法治校的全面實(shí)施階段。
根據(jù)規(guī)劃的總體要求,結(jié)合每年學(xué)校工作總體部署和安排,制定年度工作安排。定期組織法學(xué)專家給管理干部、教師和學(xué)生講法制理論課。創(chuàng)建市“依法治校示范學(xué)?!?。
(四)20__年12月為考核驗(yàn)收階段。
依據(jù)本規(guī)劃的總體要求,對(duì)全校依法治校工作進(jìn)行總結(jié)檢查,考核驗(yàn)收。在此基礎(chǔ)上,起草依法治校下一步工作規(guī)劃。
(五)20__年1月至12月全面開(kāi)展市級(jí)“依法治校示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
依法治校是一項(xiàng)綜合性、長(zhǎng)期性和系統(tǒng)工程,必須在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮帶頭和引導(dǎo)作用,黨團(tuán)齊抓共管,保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。廣大師生員工要充分認(rèn)識(shí)依法治校的重要性和必要性,切實(shí)提高依法治校工作責(zé)任意識(shí),在本職工作中抓實(shí)抓好。
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育和依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo),健全和加強(qiáng)學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定規(guī)劃并做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等工作,并把這項(xiàng)工作作為提高學(xué)校精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要組成部分,真正擺到重要議事日程。
2、全校要按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求,并結(jié)合自身的實(shí)際,做好工作安排,制定相應(yīng)措施,做到分工明確,責(zé)任到人,真正達(dá)到宏觀有人管,微觀有人抓,使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實(shí),不斷提高依法治校的總體水平。
3、依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組要從學(xué)校發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際需要出發(fā),負(fù)責(zé)制定和實(shí)施法制宣傳年度工作計(jì)劃,并具體組織落實(shí)。
4、各相關(guān)職能部門要加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的調(diào)查研究,使這項(xiàng)工作逐步走向規(guī)范化、法制化,保證本規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)順利完成。
最新法治強(qiáng)國(guó)理論心得體會(huì)和方法二
按照你辦通知要求,我鎮(zhèn)對(duì)照xxxx號(hào)文件所列問(wèn)題清單,認(rèn)真查找本單位法治政府建設(shè)工作存在的不足,并對(duì)存在問(wèn)題做好整改?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)開(kāi)展法治政府建設(shè)存在問(wèn)題整改情況報(bào)告如下:
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對(duì)照xxx號(hào)文件所列問(wèn)題清單,認(rèn)真查找本單位法治政府建設(shè)工作存在的不足,發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)存在“行政規(guī)范性文件監(jiān)督管理不到位”“工作人員力量素質(zhì)與法治政府建設(shè)要求不相適應(yīng)”兩個(gè)問(wèn)題。
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(一)針對(duì)我鎮(zhèn)“行政規(guī)范性文件監(jiān)督管理不到位”的問(wèn)題。
1.堅(jiān)持依法行文。我鎮(zhèn)把規(guī)范性文件管理工作列入重要議事日程,各位領(lǐng)導(dǎo)要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)行政規(guī)范性文件指定和監(jiān)督管理工作的通知》《綿陽(yáng)市人民政府辦公室關(guān)于全面推行行政規(guī)范性文件合法性審核機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》等法律法規(guī)及相關(guān)制度,及時(shí)研究解決在規(guī)范性文件管理過(guò)程中遇到的相關(guān)實(shí)際問(wèn)題。堅(jiān)持依法行政,以法制約束行政權(quán)的行使,推動(dòng)行政機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變職能。
2.規(guī)范制定程序。落實(shí)好規(guī)范性文件的起草、審査、審議、公布、備案等制度,在制定規(guī)范性文件時(shí)嚴(yán)格依照法定權(quán)限和程序進(jìn)行,確保規(guī)范性文件的質(zhì)量。7月3日,我鎮(zhèn)專門邀請(qǐng)xxx、xxx等幾位同志為我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部就公文寫(xiě)作、處理、機(jī)要保密、檔案管理等工作開(kāi)展了一次專題培訓(xùn)。
????3.加強(qiáng)監(jiān)督管理。進(jìn)一步健全規(guī)范性文件監(jiān)督管理工作機(jī)制,確保工作部署到位,責(zé)任落實(shí)到人。按照“誰(shuí)制定,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,積極預(yù)防和處理規(guī)范性文件的法律爭(zhēng)議,暢通群眾對(duì)規(guī)范性文件的監(jiān)督渠道。
(二)針對(duì)我真“工作人員力量素質(zhì)與法治政府建設(shè)要求不相適應(yīng)”的問(wèn)題。
我鎮(zhèn)目前面臨有執(zhí)法權(quán)限,但無(wú)執(zhí)法人員的尷尬局面。對(duì)此,一是制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)通用法律、專門法律知識(shí)和執(zhí)法辦案技巧,夯實(shí)理論基礎(chǔ)。并以“典型案例討論”等多種活動(dòng)為載體,提高干部職工的學(xué)習(xí)熱情,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。二是成立了綜合執(zhí)法協(xié)調(diào)辦公室,落實(shí)x名專職工作人員。同時(shí),要求機(jī)關(guān)35歲以下年輕干部參加行政執(zhí)法考試,考取執(zhí)法證,打造自己的行政執(zhí)法隊(duì)伍。三是借助外力,進(jìn)一步加強(qiáng)與區(qū)級(jí)部門和司法機(jī)關(guān)的溝通聯(lián)動(dòng)機(jī)制,以技術(shù)支撐、信息共享、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等多種形式為載體,全面推進(jìn)我鎮(zhèn)的執(zhí)法能力水平的提升。
最新法治強(qiáng)國(guó)理論心得體會(huì)和方法三
一、指導(dǎo)思想
法制建設(shè)及法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是:以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十x屆x中全會(huì)精神,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和街道黨工委、辦事處的中心工作,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,服務(wù)保障改善民生,為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定營(yíng)造良好的法制環(huán)境。
二、加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳
深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和中國(guó)特色法律體系。積極組織開(kāi)展好“江淮普法行”、“12.4”全國(guó)法制宣傳日等活動(dòng),搞好各種專項(xiàng)法律的宣傳月、宣傳周和宣傳日等平臺(tái)建設(shè)。
圍繞加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,深入開(kāi)展促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。
三、以人為本,做好不同對(duì)象的法制宣傳教育工作
針對(duì)當(dāng)前道東街道大面積進(jìn)行棚戶區(qū)改造,街道征遷工作時(shí)間緊、任務(wù)重的大形勢(shì),今年的普法宣傳將會(huì)把《省城市房屋拆遷管理辦法》作為重中之重。在道東街道認(rèn)真組織拆遷指揮部工作人員學(xué)習(xí)的前提下,有針對(duì)性的加強(qiáng)在鬧市區(qū)及征遷區(qū)的普法宣傳。
針對(duì)道東街道不同區(qū)域展開(kāi)分類宣傳。在學(xué)校進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》和《刑法》的宣傳。在工廠轄區(qū)進(jìn)行《勞動(dòng)法》和《合同法》的宣傳,在居民區(qū)進(jìn)行《物權(quán)法》的宣傳。
四、扎實(shí)推進(jìn)“法律六進(jìn)”
以“深化‘法律六進(jìn)’,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題,結(jié)合不同部門行業(yè)和單位,推進(jìn)各種形式的“法律六進(jìn)”活動(dòng)。
結(jié)合機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、單位,建立健全“法律六進(jìn)”工作制度,進(jìn)一步規(guī)范“法律六進(jìn)”內(nèi)容、途徑和方式,推進(jìn)工作。
五、推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)
鼓勵(lì)各類文化團(tuán)體參加法治文化建設(shè),充分利用法制文藝、法制文學(xué)、戲曲、書(shū)畫(huà)等多種形式開(kāi)展法制宣傳。
六、深入開(kāi)展治安突出問(wèn)題專項(xiàng)整治
針對(duì)道東街道目前租住房屋較多,暫住人口流動(dòng)頻繁,特別是非法傳銷人員,不僅影響附近居民生活,而且也是很多小型盜竊、治安案件的隱患。道東街道將聯(lián)合社區(qū)、派出所、司法所、綜治辦等部門不定期集中開(kāi)展大型行動(dòng),不僅要驅(qū)逐非法傳銷人員,還要對(duì)租賃給非法傳銷人員房屋的居民進(jìn)行教育,從根本上讓非法傳銷人員無(wú)處可藏。
強(qiáng)化措施,深入開(kāi)展專項(xiàng)整治斗爭(zhēng),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,有效推動(dòng)平安建設(shè)。從責(zé)任意識(shí)上,層層落實(shí)工作責(zé)任,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。在工作措施上,動(dòng)員各部門和社會(huì)方方面面力量,參與打擊,并加大查處力度。
力爭(zhēng)通過(guò)普法宣傳教育,使轄區(qū)居民的法律意識(shí)和法制觀念普遍增強(qiáng),轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少,群眾致力于發(fā)展經(jīng)濟(jì),呈現(xiàn)出人心安定、社會(huì)穩(wěn)定的良好法制局面。
最新法治強(qiáng)國(guó)理論心得體會(huì)和方法四
依法治疆研討發(fā)言材料
中國(guó)共產(chǎn)黨新疆維吾爾自治區(qū)第十屆委員會(huì)第三次全體會(huì)議5月14日至15日在烏魯木齊召開(kāi)。會(huì)議的主要任務(wù)是,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新疆系列重要講話重要指示批示精神,著眼中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,完整準(zhǔn)確貫徹新時(shí)代黨的治疆方略,牢牢扭住新疆工作總目標(biāo),依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、文化潤(rùn)疆、富民興疆、長(zhǎng)期建疆,全面推進(jìn)法治新疆建設(shè),統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,扎實(shí)推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化,奮力推進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,努力保持平穩(wěn)健康的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、國(guó)泰民安的社會(huì)環(huán)境、風(fēng)清氣正的政治環(huán)境,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
(一)提高政治站位,深刻認(rèn)識(shí)做好維護(hù)穩(wěn)定工作極端重要性??倳?shū)記指出:“沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)政治環(huán)境,一切改革發(fā)展都無(wú)從談起,再好的規(guī)劃和方案都難以實(shí)現(xiàn),已經(jīng)取得的成果也會(huì)失去”。即將召開(kāi)的黨的二十大,是在決戰(zhàn)決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次盛會(huì),是全黨和全國(guó)各族人民政治生活中的一件大事,對(duì)于推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。為黨的二十大勝利召開(kāi)營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,是當(dāng)前全村上下壓倒一切的首要政治任務(wù)和重大政治責(zé)任,切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)穩(wěn)定的重大政治責(zé)任,任何時(shí)候、任何情況下都不能有絲毫動(dòng)搖。
(二)強(qiáng)化法治意識(shí),發(fā)揮法治引領(lǐng)規(guī)范保障作用。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想,大力弘揚(yáng)法治精神,充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平法治思想在全面依法治國(guó)工作中的指導(dǎo)地位,并將其作為推進(jìn)全面依法治州的根本遵循和行動(dòng)指南,著力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下真功夫、實(shí)功夫,更好地轉(zhuǎn)化為建設(shè)社會(huì)主義法治巴楚的生動(dòng)實(shí)踐。一是全力解決群眾急難愁盼問(wèn)題。
要堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,加大食品藥品、生態(tài)環(huán)境、公共交通、安全生產(chǎn)等領(lǐng)域執(zhí)法力度。要推動(dòng)民法典深入貫徹實(shí)施,加強(qiáng)涉及人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)等領(lǐng)域的執(zhí)法工作。
二是著力提升法治服務(wù)能力。牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想,堅(jiān)持法治建設(shè)為了人民、依靠人民、造福人民、保護(hù)人民,堅(jiān)持法律面前人人平等,讓各族群眾在每一項(xiàng)法律制度、每一個(gè)執(zhí)法決定、每一宗司法案件中都感受到公平正義。
(三)聚焦重點(diǎn)環(huán)節(jié),全力抓好當(dāng)前安全穩(wěn)定各項(xiàng)工作。維穩(wěn)工作點(diǎn)多、面廣、影響大。在錯(cuò)綜復(fù)雜的工作中,要善于“十個(gè)手指彈鋼琴”,緊緊咬住重點(diǎn)工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié),注重效果,環(huán)環(huán)相扣、步步為營(yíng),推動(dòng)維護(hù)穩(wěn)定工作落細(xì)落小落實(shí)。一是深入踐行總體國(guó)家安全觀。堅(jiān)持把黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)作為做好國(guó)家安全觀的根本原則,統(tǒng)籌運(yùn)用戰(zhàn)略思維、法治思維、系統(tǒng)思維、辯證思維、底線思維謀劃推進(jìn)安全各項(xiàng)工作,建立健全風(fēng)險(xiǎn)研判、評(píng)估、防控等工作機(jī)制,不斷增強(qiáng)塑造國(guó)家安全態(tài)勢(shì)的能力和水平。二是堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。開(kāi)展矛盾糾紛排查化解,綜治中心、黨群服務(wù)中心,學(xué)校等各類力量和資源,將矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態(tài)。
進(jìn)一步加大治理信訪、化解信訪積案力度,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部下基層包案接訪,把矛盾解決在基層、化解在萌芽。三是常態(tài)化開(kāi)展掃黑除惡斗爭(zhēng)。要抓好反有組織犯罪法實(shí)施工作,健全掃黑除惡長(zhǎng)效機(jī)制,研究部署今年掃黑除惡常態(tài)化的若干實(shí)事。要深化重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)整治。要始終保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì),依法嚴(yán)厲打擊群眾反映強(qiáng)烈的黃賭毒、食藥環(huán)、盜搶騙等突出違法犯罪。特別是針對(duì)群眾深惡痛絕的電信網(wǎng)
絡(luò)詐騙犯罪,深入開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng),推動(dòng)全面落實(shí)打防管控措施和行業(yè)監(jiān)管責(zé)任。四是不斷提升基層社會(huì)治理效能。要健全基層治理體系,構(gòu)建網(wǎng)格化管理、精細(xì)化服務(wù)、信息化支撐、開(kāi)放共享的基層管理服務(wù)平臺(tái),不斷提高基層治理水平。
最新法治強(qiáng)國(guó)理論心得體會(huì)和方法五
一指導(dǎo)思想
以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以"三個(gè)面向"為指針,進(jìn)一步加大改革力度,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》,廣泛開(kāi)展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育,擺脫"應(yīng)試教育"的束縛,堅(jiān)持依法治校,依法治教。以爭(zhēng)創(chuàng)平安校園為契機(jī),加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè),全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
二目標(biāo)任務(wù)
(一)依法建章立制,大力推進(jìn)學(xué)校民主制度的建設(shè)
依法治校就是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理,用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范廣大師生員工的言行,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度,在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制,使學(xué)校逐漸步入法治軌道。
(二)以法律法規(guī)為依據(jù),積極營(yíng)造良好的育人氛圍
堅(jiān)持"講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣"的三講教育,弘揚(yáng)"團(tuán)結(jié)、求真、奮進(jìn)、創(chuàng)新"的師風(fēng)精神,開(kāi)展師風(fēng)師德大檢查,增強(qiáng)教師教書(shū)育人、以身立教的使命感,加強(qiáng)教師愛(ài)護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度,規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
(三)強(qiáng)化法制觀念,依法規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作
堅(jiān)持"領(lǐng)導(dǎo)帶頭,普遍參與、自學(xué)為主、適當(dāng)集中"的原則,與教育教學(xué)實(shí)際、教師職業(yè)道德建設(shè)和校園精神文明建設(shè)相結(jié)合通過(guò)普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式,多渠道加強(qiáng)教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學(xué)習(xí)過(guò)程中,增強(qiáng)法制觀念,逐步形成自覺(jué)學(xué)法、*、用法、守法的習(xí)慣,同時(shí)也使學(xué)校在德育工作實(shí)效性上取得新的突破,擴(kuò)大學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域的辦學(xué)成果。
三工作任務(wù)
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化組織管理,為依法治校提供堅(jiān)強(qiáng)保障
學(xué)校成立了校法制領(lǐng)導(dǎo)小組,形成由年級(jí)組、教研組、少先隊(duì)組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有一定法律知識(shí)的老師擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員,聘請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員。同時(shí),結(jié)合學(xué)校管理,制訂了"依法治校規(guī)劃",將《教師法》、《教育法》、《未成年人保*》、《環(huán)境保*》等十幾項(xiàng)法律法規(guī)列為教育內(nèi)容,在具體教育實(shí)踐中采取一系列行之有效的措施。
(二)加強(qiáng)法制教育,為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)
1、在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,積極抓好青少年法制教育,幫助學(xué)生樹(shù)立遵紀(jì)守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用,針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生,開(kāi)展內(nèi)容豐富的法制教育活動(dòng)。同時(shí),開(kāi)設(shè)安全教育課,利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)教育,制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為規(guī)范,積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺(jué)守法的意識(shí)。另一方面,寓法紀(jì)教育于豐富多彩的活動(dòng)中,努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。定期邀請(qǐng)專家及政法部門領(lǐng)導(dǎo)舉辦法制教育講座,并利用櫥窗、板報(bào)、廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法津知識(shí)的興趣和守法、用法的法律意識(shí)。同時(shí),通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),定期走訪學(xué)生家庭,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,及時(shí)掌握學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn),開(kāi)展針對(duì)性的配合教育。這些生動(dòng)活潑的教育形式加深學(xué)生對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí),為他們提供法制教育的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在控制學(xué)生犯罪和促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面,建立一套科學(xué)完整規(guī)范的制度。
2、制訂"興隆中心小學(xué)校內(nèi)申訴辦法",同時(shí)少先隊(duì)成立了"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗",以保障學(xué)生的合法權(quán)利,規(guī)范教師的教育行為。學(xué)校堅(jiān)持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為,堅(jiān)持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤,凡涉及到評(píng)優(yōu)評(píng)先或教職工評(píng)職晉級(jí),均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對(duì)教職工的個(gè)人行為予以必要的約束。
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