在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對于紀律教育實習心得體會如何寫一
一、加強思想教育,保證認識到位
近期,各學院組織輔導員逐個班級召開主題班會,傳達全國教育大會精神,學習關于嚴抓本科教育教學質量的精神,領會本科教學評估的意義和工作要求。告知學生課堂紀律和學風狀態(tài)是本科教學評估專家組進校考察的重要資料,課堂紀律狀況是學生學習態(tài)度和禮貌素養(yǎng)的體現(xiàn)。遵守課堂紀律既是尊敬師長、尊重課堂的品德要求,更是保證教學效果,促進學生學有所成的保證。教育廣大學生黨員、入黨積極分子和學生干部,注意在學生中發(fā)揮表率作用,進取影響帶動周圍的同學,為維護課堂紀律、營造良好的學風氛圍發(fā)揮模范帶頭作用。
二、明確課堂紀律,保證要求到位
1.學生在上課前10分鐘進入教室,不得遲到、早退、無故曠課。因病、因事不能上課者,應事先按學生請假的有關規(guī)定履行請假手續(xù)。
2.上課前,學生應準備好上課所需的用品就坐靜候。實行前排集中就坐,前排坐滿后再依次向后排就坐。黨員和學生干部主動帶頭并組織學生前排就坐。學生進入教室,應衣著整潔得體。不得將食物帶入教學樓。
3.上課期間,學生要將手機關機,禁止玩手機、接聽電話、發(fā)信息。上課時端坐,專心聽講,倡導記筆記,禁止隨意交談。不得在課堂上睡覺、吃東西或做其他與課程學習無關的事,不得隨意進出課堂。
4.教師提問學生時,學生應起立回答,學生向教師提問時,應舉手示意,經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。
5.學生應尊重教師,服從教師的課堂管理,進取參加課堂教學活動,認真完成教師布置的學習任務。違反課堂紀律的學生,在教師指出和批評時,應勇于承認錯誤,檢討反思,理解處理。
三、加強檢查監(jiān)督,保證管理到位
1.各學院組織對課堂紀律的檢查監(jiān)督,經(jīng)常了解學生的出勤情景和班級學風,適時進行表揚與批評,異常是對違紀學生要進行嚴肅教育,督促其及時改正。
2.各任課教師負責課堂紀律落實情景的監(jiān)督檢查。黨員和學生干部要在嚴肅課堂紀律樹立良好學風方面發(fā)揮表率作用,主動協(xié)助任課教師做好課堂教學紀律的管理工作。
3.學工部繼續(xù)安排輔導員等有關人員深入課堂,開展巡查。對于違反課堂紀律的學生,將通報至各學院,情節(jié)嚴重的,將給予紀律處分。
對于紀律教育實習心得體會如何寫二
尊敬的老師:
您好!
此時此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨,并且我如此的錯誤,也給班級與本專業(yè)帶來了一定程度的不良影響。在此,再一次鄭重地向你道歉:對不起,我錯了。
在此,針對我紀律意識、思想覺悟方面的巨大不足,以及平時的散漫學習、散漫作風造成了我考試違紀的錯誤。通過此次檢討,我理應清晰地看待與反省,盡努力改正錯誤:
首先,針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我的如今已經(jīng)充分反省,作為初中學生,遵守學校各種規(guī)章制度本來就是自己的本職,而相關我們畢業(yè)的考試紀律更須我引起高度重視,今后我一定努力改正自己這方面不足,認真對待考試,遵守相關規(guī)則。
其次,針對我此次錯誤的根本原因-平時學習散漫,多有曠課情況。在今后的學習生活當中我一定要牢記此次教訓,在每學期開始給予自己足夠的提醒,安排學期學習計劃,并切實執(zhí)行學習計劃努力學習各科功課,從源頭上杜絕此類錯誤的發(fā)生。
最后,回顧我本學期的學習情況,我還極有必要改正自己不良的工作習慣,畢竟自己任然要以學習為重。今后在校期間,一定要將自己學習放在首位。
以下是我對此次考生違紀錯誤的個人感觸:
承認錯誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過程,我此次的錯誤已然犯下,我須正面予以錯誤,并且積極、勇敢去改正與解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學習當中,踏踏實實地做好自己。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
對于紀律教育實習心得體會如何寫三
同志們:
黨的十九大報告指出:“不忘初心,牢記使命”,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。這不僅回答了舉什么旗、走什么路的問題,而且回答了以什么樣的精神狀態(tài)、擔負什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標的問題。在此主題中,不忘初心又是具有統(tǒng)領功能的靈魂主線?!安煌跣?,方知使命”,方能擔當,嚴守紀律,方得始終。因此,要全面而深入地學習和理解十九大精神,就必須以不忘初心為楔入點。我們要認真學習,抓好貫徹落實。
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領導干部要自覺擔負全面從嚴治黨政治責任。一是要把主體責任穩(wěn)穩(wěn)扛在肩上。全面從嚴治黨主體責任與黨風廉政建設主體責任相比,范圍更寬、標準更高、要求更嚴?!饵h章》明確規(guī)定:“各級黨委要整體推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設,全面提高黨的建設科學化水平?!绷暯娇倳浂啻螐娬{,各級黨委要把抓好黨建作為最大政績,并指出全面從嚴治黨永遠在路上,各領導干部要擔負起全面從嚴治黨主體責任。各部門主要負責人尤其是分管領導必須在思想認識上更深一層,要求標準上更嚴一點,執(zhí)行力度上更加一碼,將履行主體責任當作分內之事、必擔之責,做到重點工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調,切實把全面從嚴治黨要求貫徹到黨的建設各方面。二是要把壓力層層延伸傳導下去。習近平總書記在中紀委全會上指出,要推動全面從嚴治黨向基層延伸。我們部分班子成員對黨風廉政建設“兩個責任”特別是主體責任認識不夠清晰、“兩個責任”壓力傳導存在逐級遞減等問題。
? ? ? ?對此,我們要高度重視,以更加有力有效的措施,把壓力層層傳導下去,推動全面從嚴治黨向基層延伸。首先,明晰化的責任是前提。擔責必先明責,大家要從本部門實際出發(fā),把各自責任壓緊壓實,使每個責任主體都清楚地知道責任所系、任務所在,形成人人有責、人人擔責的責任體系。第二,全方位的監(jiān)督是保障。任何一項制度的執(zhí)行,都應該置于有效的監(jiān)督檢查之下。農(nóng)業(yè)銀行大力推進紀檢監(jiān)察機構改革,設立紀委辦公室,著力讓監(jiān)督滲透到各個角落,做到全方位,無死角;另一方面作為黨員領導干部也要正確對待監(jiān)督,把上級的監(jiān)督看作是對自己的愛護,把同級監(jiān)督看作是對自己的幫助,把下級監(jiān)督看作是對自己的信任,增強祛病強身的“免疫力”,保持“自身”健康。第三,強有力的追責是關鍵。動員千遍,不如問責一次。推進全面從嚴治黨,如果不注重責任追究,再好的制度也會成為“稻草人”。各級黨員領導干部要真正擔當好、落實好自身責任,以嚴肅的追責問責確保將管黨治黨壓力傳導到“神經(jīng)末梢”。三是要把“四種形態(tài)”真正運用起來。“四種形態(tài)”面對的是各級黨組織和全體黨員干部,根本目標是懲前毖后、治病救人,切合了全面從嚴治黨的要求,為實現(xiàn)“三不腐”目標指明了著力的重點。只有全面落實“四種形態(tài)”,在加大懲治力度的同時,加強抓早抓小等方面工作,才能在不斷減少腐敗存量的同時有效遏制腐敗增量,實現(xiàn)從“不敢”向“不能”“不想”的延伸,達到對消極腐敗現(xiàn)象“釜底抽薪”的效果。
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《準則》和《條例》被分別劃定了黨員和領導干部的道德高線和紀律底線,是黨的十八大以來,中國共產(chǎn)黨進行全面從嚴治黨的新舉措,被稱為“最嚴黨紀”。這個“最嚴黨紀”體現(xiàn)黨的什么特色。
(一)、《準則》和《條例》體現(xiàn)從新治黨。從新治黨這個新體現(xiàn)在哪里,實際上這個新體現(xiàn)在面對新問題制定新條例這個方面。它面對的問題是什么,就是我們這個《準則》和《條例》面對什么樣新問題,面對治黨什么樣新形勢,又提出或者制定了什么樣的新條例。這些東西需要我們從一個周期來看,什么周期呢,就是需要從黨的十八大以來,我們屢一屢,把今天講的這個“新”字放在十八大以來治黨的歷程里面,就可以看出它確實比較新。黨的十八大以來,我們全面從嚴治黨有哪些舉措。實際上從十八大以來到現(xiàn)在,黨中央進行了一系列治黨、管黨的新舉措,有很多。而且這些舉措之間都有非常嚴密的邏輯聯(lián)系,可以說這些舉措是黨中央治黨、管黨的一系列的組合拳。這個組合拳的第一招就是以作風開刀,拿作風開刀,制定了《中央八項規(guī)定》。就簡單八條,但是從現(xiàn)在的執(zhí)行情況來看,執(zhí)行的非常好。它管住了文風,管住了會風,管住了作風。中央八項規(guī)定制定不久,緊接著又開始以活動推高。這個活動就是黨的群眾路線教育實踐活動。黨的群眾路線教育實踐活動又分為三個步驟,最后一個步驟是建章立制。把活動過程中所形成的一系列的成果,一系列的舉措用制度和規(guī)章的形式給固定下來,這是我們治黨一個非常重要的辦法。
(二)、《準則》和《條例》體現(xiàn)從嚴治黨。從嚴體現(xiàn)在什么方面呢?此次修訂落實了從嚴治黨、黨要管黨的要求,強化違紀查處,為黨紀“加碼”。實際上可以看到,雖然在準則里面把八個禁止、52個不準移走了,把原來條例里面涉及法律處理比較嚴格的規(guī)定,甚至刑法規(guī)定的都拿走了,是不是意味著我們的準則和條例它的威懾力,它的法律威力下降了呢。實際上不是。實際上是更嚴了,首先準則把這些把八個禁止、52個不準剔,堅持以正面引導為主,當然我們可以看到,不管是黨員的八條,還是黨員領導干部的八條,實際上都是比較高的標準。也就是說把原來負面的東西拿走以后,正面的東西立的更高了,就是正面的東西高的更高。我們看底線的東西,從條例來講把法律拿走之后,實際上法律是作為整個黨規(guī)黨紀的兜底規(guī)則。把法律拿走以后,實際說相對而言就抬高了黨規(guī)、黨紀的底線。就意味著在道德高線和紀律底線這樣一個區(qū)間,原來是拉的很寬泛,現(xiàn)在因為法律撤走了,紀律的底線抬高了,道德標準要求高,要求高并不是升高,而且壓的更低了,所以使這個區(qū)間不像原來那么大,變得更加的緊湊,更加的科學合理。實際上就是更加的嚴格了。在法律之前為黨員劃定紀律底線,從小錯抓起,不讓黨紀嚴于國法淪為空話。舊條例的一個突出問題是什么都管,我們剛才看到,因為它什么都管體現(xiàn)在什么,紀法不分,什么都可以管,法律問題也可以管。但是從執(zhí)行的效果來看,很多問題沒有管住,很多問題沒有管好,很多問題沒有管充分。新條例對黨員干部禁止行為的事實范圍進行了調整,就是剛才講的區(qū)間就是范圍的調整。內容更加細化,原來粗的東西拿走了,該歸黨紀的歸黨紀,該歸法律的歸法律。原來我們雖然看到比較大的規(guī)模,但是這里有非常多的法律東西,它篇章雖然很大,但是因為涉及的內容比較雜,沒有辦法細化。但是現(xiàn)在雖然篇章減少了,但是它全部都變成法紀的內容,黨紀的內容,這樣可以把相應的篇幅來細化一下,規(guī)定的更加細致一點。而且還變得可操作,原則性規(guī)定很難操作,細化的東西一下變得很好操作。這樣不僅告誡黨員干部哪類行為不能做,同時提出清晰的處罰依據(jù),違紀行為不再有空可鉆。原來我們雖然看很綿密的紀法不分,一鍋煮,雖然說很綿密,但是實際上面臨執(zhí)法主體相互之間溝通的問題,甚至有些為紀律處理的問題推給法律,歸法律的問題推給了紀律,實際上把執(zhí)行的問題空心化了,懸浮化了。所以這樣一來,就把我們最嚴黨紀,新修訂的條例和準則就把最嚴的黨紀體現(xiàn)出來了,內容雖然細化,雖然少,但是它細,更精。這個精和細換成一個字就是嚴。
(三)、《準則》和《條例》體現(xiàn)從全治黨。這個全主要體現(xiàn)在這幾個方面,第一個就是我們看條例和準則實際上體現(xiàn)出德法兼治的格局,從治理的角度來看,既有德治成分在里面,也有法治層的成分在里面。有這樣一個手段的全面,我們講德治和法治,鳥之雙翼,車之兩輪,是一個相輔相成的關系。所以這個角度看,這兩個黨內法規(guī),一個條例一個準則實際就體現(xiàn)德治和法治雙管齊下,手段全面的治黨方式,也是一個治黨的特色。中國共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊,以德治黨的“德”,就是黨的理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風,其內核與中華民族傳統(tǒng)美德一脈相承。中國共產(chǎn)黨歷來重視道德建設,以高標準要求黨員,并以高尚的道德情操和實際行動影響社會是正常的。所以這是我們可以看到,手段很全面,從全。第二個主體覆蓋很全。在本節(jié)課開始就講,特別是體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則中,把主體分層了,不像原來中國共產(chǎn)黨黨員領導干部只指一個少數(shù)群體,現(xiàn)在針對全黨,但是針對全黨也分層,包括普通黨員,包括黨員領導干部,實際上把這兩個主體,把關鍵的少數(shù)和關鍵少數(shù)之外的大多數(shù)都給覆蓋了。也就是說針對的對象是全面的。這是我們講的第二個全面。第三個全面就是六大類處分全覆蓋。原來是十大類,變成現(xiàn)在六大類,是不是覆蓋面減少了呢。不是,恰恰是覆蓋面進一步擴大了,而且是覆蓋面進一步深厚化了。這六大類包括違反政治紀律、違反廉潔紀律、違反工作紀律、違反生活紀律、違反群眾紀律和違反組織紀律,把治黨管黨過程中所要解決的突出問題的領域基本上全部覆蓋了,從政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活等等方面全部覆蓋了。這是我們講的六類處分選覆蓋,體現(xiàn)從全治黨的重要思路。
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我們要認真學習、深刻領會習近平總書記在十九屆中央紀委三次、四次全會上的重要講話,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹黨的十九大精神,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,進一步抓緊抓實政府系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作。一要旗幟鮮明堅持和加強黨的全面領導,把黨的政治建設擺在首位,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅定堅決、不折不扣、落實落細黨中央決策部署。二要嚴格落實中央八項規(guī)定精神,力戒形式主義、官僚主義,切實為群眾減負。三要厲行節(jié)約,帶頭過“緊日子”。緊盯重大工程、重點領域、關鍵崗位,加強紀律、資金等領域監(jiān)管。加大對群眾身邊不正之風和腐敗問題的懲治力度,維護群眾切身利益。四要堅決整治不作為不落實問題。完善激勵問責機制,在擔當作為上見真章。要盡快拿出應對當前錯綜復雜形勢、能有力推動項目進展和讓群眾受益的硬招實招,踏實苦干,積極有為,全面完成今年全行經(jīng)營發(fā)展主要目標任務。五要認真履行全面從嚴治黨主體責任。黨組要強化政治擔當,層層壓實責任,真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。領導干部要知行合一、嚴格自律,在重大原則問題和大是大非面前立場堅定,帶頭貫徹民主集中制,堅決抵制各種歪風邪氣。
今天這節(jié)課就講到這里,謝謝大家。
對于紀律教育實習心得體會如何寫四
本人xx,保證在校午休期間遵守學校各項午休紀律的規(guī)定,承諾做到以下幾點:
1、午休時做到不與同學交談,不隨意走動,不看漫畫小說等。
2、如有事要處理,應舉手向午休管理員反應。
3、一點十五分之后按要求趴下休息,不能再做作業(yè)看書,直到午休結束。
4、午休前應裝好飲用水,以及去洗手間。午休期間,不準走出教室裝水,不準去洗手間。(如有特殊情況,需向午休管理員反應后再去)
如果違反午休紀律三次(情節(jié)嚴重的一次),則必須回家午休至少一個星期以上,屢教不改者直接取消午休資格。
學生簽名:
家長簽名:
20xx年xx月xx日
對于紀律教育實習心得體會如何寫五
同志們:
按照中央、省、州的部署,我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆工作即將全面啟動,為做好換屆工作,必須嚴肅紀律、營造風清氣正的換屆環(huán)境。在前不久召開的xx屆中央紀委六次全會上強調,要加強對地方換屆工作的紀律保障,加強對干部選拔任用全過程的監(jiān)督,防止和糾正用人上的不正之風,查處違紀違規(guī)用人問題及其背后的腐敗問題,確保地方黨委換屆工作風清氣正、健康順利進行。此前,中央、省、州下發(fā)了一系列文件,市里也制發(fā)了《嚴肅換屆紀律提醒卡》,對嚴肅換屆紀律保證風清氣正提出了嚴明紀律、嚴肅教育、嚴格監(jiān)督、嚴厲查處、嚴密組織的“五嚴”要求,具體來說就是“5個嚴禁、17個不準”和“5個一律”,當前,關鍵就是要在換屆過程中貫徹好、執(zhí)行好這些制度規(guī)定。下面,我先講三點意見。
一、嚴肅教育,引導黨員干部自覺遵守換屆紀律
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆,是我市政治生活中的一件大事。換屆紀律和風氣如何,直接影響到換屆工作能否順利進行。遏制選人用人上的不正之風,樹立正確的干部選拔任用工作導向,營造風清氣正的換屆環(huán)境,既是黨中央的一貫要求,也是廣大干部群眾的熱切期盼,對于建設高素質領導班子和干部隊伍,對于提高選人用人公信度,對于持續(xù)優(yōu)化政治生態(tài),對于進一步調動廣大干部的積極性主動性創(chuàng)造性,都具有重要意義。一要準確理解把握關于嚴肅換屆紀律的有關精神。堅持教育在先、警示在先、預防在先,認真貫徹落實xx屆中央紀委六次全會精神和中央紀委、中組部下發(fā)的《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》,省委組織部下發(fā)的《關于貫徹落實關于嚴肅換屆紀律保證風清氣正的同志有關問題的通知》,市委組織部轉發(fā)的《關于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆中嚴肅換屆紀律保證風清氣正有關工作的通知》,進一步統(tǒng)一思想認識,明確工作任務,增強責任感和緊迫感。二要切實做到換屆工作紀律宣傳教育全覆蓋。從現(xiàn)在開始,黨工委就要抓好換屆紀律的宣傳教育,在換屆期間,教育還要反復抓,使黨員干部清楚地了解不能做什么、做了的后果是什么,始終繃緊紀律這根弦。在換屆工作開始前,要將中紀委、中組部《通知》等文件發(fā)至每一位參加民主推薦的人員學習,要求自覺遵守。黨委換屆工作考察組將與領導班子成員和后備干部以及其他重點對象,進行專題談心談話,督促他們帶頭嚴格執(zhí)行換屆紀律,并切實負起嚴肅換屆紀律的責任;在召開民主推薦大會前,黨工委要給每一位參加民主推薦的人員發(fā)函,并要求作出嚴肅換屆紀律的承諾;在召開民主推薦大會時,考察組將開展嚴肅紀律問卷調查,全面了解參會人員對換屆紀律的知曉情況;在下發(fā)黨代會會議通知時,要將中紀委、中組部《通知》函送每一位代表,既要嚴格遵守又要加強監(jiān)督,堅決抵制不正之風。三要深入開展嚴肅換屆紀律的警示教育。黨工委要認真學習中組部印發(fā)的《嚴肅換屆紀律警示教育案例選編》,引導廣大黨員干部嚴格遵守換屆工作的政策、法律、法規(guī)和紀律,不越“雷池”,帶頭匡正換屆風氣。
二、嚴格監(jiān)督,把換屆工作全過程置于有效監(jiān)督之下 在換屆選舉期間,黨工委將成立督查組對嚴格執(zhí)行干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度等干部工作政策法規(guī)和換屆紀律的規(guī)定,對干部提名推薦、考察、公示和換屆選舉等重點環(huán)節(jié)以及政策宣傳是否到位、工作措施是否到位、信息溝通是否到位進行監(jiān)督檢查,使整個換屆工作臵于有效監(jiān)督之下。一是在開展民主推薦時,將會對參加推薦人員對嚴肅換屆紀律情況進行問卷調查,了解對換屆紀律規(guī)定的知曉情況,及時發(fā)現(xiàn)違反換屆紀律的問題。二是在干部提名環(huán)節(jié),將對換屆提名人選的信訪舉報受理情況進行梳理,審閱有關領導干部違法犯罪的起訴書和判決書,核查提名人選是否有涉案情況和行賄買官情況,嚴把干部提名關,并嚴格執(zhí)行干部任用前征求紀檢監(jiān)察機關意見制度,切實做到防止干部“帶病提名”、“帶病提拔”。三是在干部考察環(huán)節(jié),發(fā)布考察對象公示通知時,我們會將考察對象是否有違反換屆紀律行為列為一項舉報內容,認真了解考察對象遵守換屆紀律情況。
三、嚴厲查處,狠剎換屆中的歪風邪氣
在換屆期間,紀工委將會同組織部門、派出所等相關部門,構建電話、信訪和網(wǎng)絡“三位一體”的舉報平臺,建立健全違反換屆紀律問題查核專辦制度以及換屆輿情突發(fā)事件應急處臵機制,嚴格按照中央紀委、中央組織部《通知》和市委《關于在干部選拔任用工作中嚴禁搞拉票等非組織活動和嚴肅干部考察工作紀律的若干暫行規(guī)定》的要求,嚴肅查處換屆選舉中的違紀行為。凡拉票賄選的,一律排除出考察人選,已列為候選人的取消候選人資格,已經(jīng)提拔的責令辭職、免職、降職或者依法罷免,賄選的還要依紀依法處理;凡參與或者幫助他人拉票賄選的,比照為自己拉票賄選的行為給予相應處理。凡買官賣官的,一律先予停職或者免職,再根據(jù)情節(jié)輕重進一步給予組織處理或者紀律處分;涉嫌違法犯罪的,移送司法機關依法處理;通過行賄手段獲取的職務堅決予以撤銷。凡跑官要官的,一律不得提拔重用,視情節(jié)給予批評教育或者相應的組織處理,并記錄在案;凡搞封官許愿或者為跑官要官的人疏通關系、說情、打招呼的,要嚴肅批評,造成用人失察失誤等嚴重后果的還要追究責任。凡違反規(guī)定作出的干部任用決定,一律無效,并嚴肅追究相關人員的責任。對干擾破壞換屆選舉工作的,一律嚴肅查處,涉嫌違法犯罪的移送司法機關處理,決不讓鋌而走險者僥幸得逞,決不讓觸犯法紀者逃脫懲處,決不讓正派老實人吃虧。
四、嚴密組織,切實加強對嚴肅換屆紀律工作的領導
在換屆中能否做到紀律嚴明、風清氣正,關鍵是加強組織領導。黨工委已專門成立了換屆工作領導組,加強對換屆嚴肅紀律的領導,要把嚴肅換屆紀律工作擺上重要議事日程,貫穿到制定換屆工作方案、考慮換屆人事安排、組織換屆選舉之中,做到與換屆工作一同謀劃、一并部署,主要負責同志要親自謀劃部署,精心組織實施,態(tài)度要足夠堅決,謀劃要足夠細致,措施力度要足夠大,要在貫徹執(zhí)行換屆紀律上創(chuàng)先進,在遵守換屆紀律上爭優(yōu)秀。
同志們,換屆風起好壞,直接關系換屆的成敗,關系選人用人公信度。我們要把保證環(huán)節(jié)清風正氣作為提高選人用人的一場硬仗來打,確保向黨委、向人民群眾交出一份合格答卷。
對于紀律教育實習心得體會如何寫六
為了進一步加強公安作風建設,樹立良好的公樸形象,形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風。市局黨委根據(jù)全國公安機關開展加強和改進公安機關作風的指示,決定在全市公安機關開展紀律作風建設年活動。在這次“紀律作風整頓教育”活動中,經(jīng)過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析:
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1、存在自我滿足現(xiàn)象。過去在自己的本職工作中做出了一些成績,就自我感覺不錯了,對自身要求降低了。特別是沒有更好地為領導出謀劃策,工作沒有前瞻性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多情況下,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。
2、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
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上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習,特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業(yè)務水平要有提高,必需要對業(yè)務鉆研,而自己在業(yè)務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未工作注意到方法的完善會給自己的工作帶來動力。
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第一、堅持學習,樹立正確人生觀。一個優(yōu)秀的干部不是天生具備的,而是在不斷地學
習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統(tǒng)地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力。
第二、團結同志、齊心協(xié)力抓好作風紀律,為公安建設貢獻力量。充分認識構建和諧社會和改進干部作風的重要性,以三個代表為指導,落實科學發(fā)展觀,全面加強思想作風、學風、工作作風等建設,弘揚新風正氣,人按照胡總書記提出的八個要求:勤奮好學,學以致用;聯(lián)系群眾,服務人民;真抓實干,務求實效;艱苦奮斗,勤儉節(jié)約;顧全大局,令行禁止;發(fā)揚民主,團結共事;秉公用權,廉潔從政;生活正派,情趣健康來鍛煉自己,大力抓好反腐敗斗爭,堅決查辦大案要案,認真解決群眾切身利益問題,以作風促工作,工作力爭第一,用作風建設促進工作,務求抓出實效,抓出成果。
對于紀律教育實習心得體會如何寫七
敬愛的老師:
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。
我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的。我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
通過此次教訓,我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時常警醒自己。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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