聲音編輯軟件心得體會報告 聲音的編輯軟件(六篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題聲音編輯軟件心得體會報告一

有這樣一種聲音，在你頹廢絕望時給予你力量。人生總是有很多低谷，有很多跨可是的坎，有很多挫折和困難。你拼命地想要度過，可在你背后永遠有一只無形的手，把你的期望扼殺在搖籃里，一切的努力都付諸流水，剩下的只是無盡的頹廢和絕望。

有這樣一種聲音，它燃燒著烈焰的火光，綻放著光芒，暖暖地流進你的心——不能墮落，不能輸！它給了你繼續(xù)與困境戰(zhàn)斗的力量，沖破一切阻礙決心。

有這樣一種聲音，在你迷茫無助時指引你方向。生活就像一團大大的迷霧，一不細心就會迷失其中。跌近一個小小的漩渦，卻怎樣也爬不出來，眼前僅有彌漫，彌漫著的霧。你慌張地站起，四處尋找離開的方向，怎料越陷越深，滿心的迷茫與無助，不由得變成了孤獨的自哀了。

有這樣一種聲音，像一個清新脫俗的仙子，睜著大大的眼睛，甜甜地笑著。她鍍滿一層金色的光，似一盞小小，小小的臺燈，只能供一個人使用的臺燈，耀著你的眼，為你照亮了前方的路。

有這樣一種聲音，在你簡便愉悅時分享你歡樂?；蚴悄愎テ屏嗽S久也不會做的奧數(shù)題，或是你為班級獲得了許許多多的榮譽，亦或是閨蜜為你做的一個貼心動作；都會讓我們沉浸在歡樂的海洋中?？墒仟殬窐凡蝗绫姌窐?，而這些極其細小的東西別人或許認為不值得高興，歡樂被蒙上了一層紗，心境又瞬間跌入谷底。

有這樣一種聲音，骨子里透著歡喜，嘴上洋溢著微笑，真心為你高興，與你共同分享歡樂的喜悅。這可能是一句恭喜，一句你真棒，這微不足道的話語，卻在自我的心中，留下了深深的感動。

有這樣一種聲音，在你浮躁悸動時平靜你心緒。許多的不如意夾雜在一齊終會爆發(fā)，浮躁又悸動的心不知所措，甚至語無倫次。陰霾籠罩著你，心中有一團怎樣樣也滅不去的火，靜靜燃燒。這無名的火，無法平靜。

有這樣一種聲音，夾雜著自然的氣息，帶著縷縷涼風，絲絲雨滴，還有那土地中芳草鮮花的清新，為你的心抹上一層芬芳。它似乎還融著天山的冰泉，沙漠的熱火，令人心如止水，得以解脫。

大千世界，存在無數(shù)的聲音，或飄逸，或?qū)捜?，或?yōu)美，或沉默……有這樣一聲音，能走進你的心，僅此足矣。

主題聲音編輯軟件心得體會報告二

：未曾出聲先練氣研究資料表明人在正常情況下，每分鐘呼吸16—19次，每次呼吸過程約3、4秒鐘，而演唱時，有時一口氣要延長十幾秒，甚至更長，而且吸氣時間短，呼出時間長，必須掌握將氣保持在肺部慢慢呼出的要領，所以要先做：

(一)“深吸慢呼氣息控制延長練習”。

其要領是：先學會“蓄氣”，先壓一下氣，把廢氣排出，然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣，自然松暢地輕輕吸，吸的要飽，然后氣沉丹田，慢慢地放松胸肋，使氣像細水長流般慢慢呼出，呼得均勻，控制時間越長越好，反復練習4—6次。

(二)“深吸慢呼數(shù)字練習”

我們把第一步驟稱為“吸提推送’，“吸提”的氣息向里向，“推送”的氣息向外向下，在“推送”同時做氣息延長練習。我們推薦三種練法：

a.數(shù)數(shù)練習：“吸提”同前。在“推送”同時輕聲快速地數(shù)數(shù)字“12345678910”，——口氣反復數(shù)，數(shù)到這口氣氣盡為止，看你能反復數(shù)多少次。

b.“數(shù)棗”練習：“吸提”同 前。在“推送”同時輕聲：“出 東門過大橋，大橋底下一樹棗，拿竹竿去打棗，青的多紅的少 (吸足氣)一個棗兩個棗三個棗 四個棗五個……這口氣氣盡為止，看你能數(shù)多少個棗。反復4—6次。

c.“數(shù)葫蘆”練習：“吸提” 同前。在“推送”同時輕聲念：“金葫蘆，銀葫蘆，一口氣數(shù)不了24個葫蘆(吸足氣)一個葫蘆二個葫蘆三個葫蘆……”，這口氣氣盡為止，反復4—6次。

數(shù)數(shù)字、“數(shù)棗”、“數(shù)葫蘆”控制氣息，使其越練控制越，千萬不要跑氣。開始腹部會出現(xiàn)酸痛，練過一段時間，則會自覺大有進步。

(三)“深吸慢呼長音練習”

經(jīng)過氣息練習，聲音開始逐步加入。這一練習仍是練氣為主，發(fā)聲為輔，在推送同時擇一中低音區(qū)，輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順)，女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口氣托住，聲音出口呈圓柱型波浪式推進，能拉多長拉多長，反復練習。

(四)“托氣斷音練習”

這是聲、氣各半練習。雙手插腰或護腹，由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時發(fā)聲，聲音以中低音為主，有彈性，腹部及橫膈膜利用伸縮力同時彈出，我們介紹三種練習：

a.一口氣托住，嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”(反復)到這口氣將盡時發(fā)出“嘭一啪”的斷音。反復4—6次。

b.一口氣繃足，先慢，后快地發(fā)出“哈工哈)—(反復)(加快)哈，哈，哈……”鍛煉有進發(fā)爆發(fā)力的斷音，演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。

c.一口氣繃足，先慢后快地發(fā)出“嘿—厚、嘿—厚”(反復逐漸加快)“嘿厚，嘿厚……”加快到氣力不支為止，反復練習。

經(jīng)過這一階段練習，氣為聲之本，氣為聲之帥的氣息，已基本飽滿，“容氣之所”已基本興奮、活躍起來，而聲音一直處于醞釀、保護之中，在此基礎上即可開始準備聲音練習了。

主題聲音編輯軟件心得體會報告三

在清澈的河邊，我，獨自行走，――聆聽著大自然的聲音。

她，在清澈的河上面，跟隨著我，飛翔。

我，在她鳥語花香的懷抱中，凌亂的思緒漸漸平靜……。

在我身后的山間，傳來幾聲清脆的鳥啼，那種自由，那種歡快，那種豪放。這是只有她在的時候，才會如此美好?！皣\啾！”聽，鳥兒也在呼迎著她的到來。

在我身旁的河水，也歡騰起來，嘩啦嘩啦地唱個不停，也為她的到來而喝彩。長年不停的流水，清澈而有韻味，就像是專門為她而準備的。那股巨大的魅力把小蝌蚪都吸引來了。它們一個個生龍活虎，伴著河水的歡唱，在清澈的河水中舞動著，也在為她的來臨而演出。瞧，它們的舞臺下面，不是還有一個個各色各樣的雨花石。石頭們也不失生機，在太陽光的普照下，泛著異樣的光彩。

夕陽西下，那柔柔的春光普照著她。她笑了，我也笑了。

我禁不住俯下身，伸手撫摸著暖暖的河水，撫摸那舞著的小蝌蚪，聆聽著悅耳的鳥叫，心絮中漸漸散發(fā)出陣陣歡悅……

于是，我沉浸，我陶醉。

在她與我的相伴之下，鳥兒為她歡呼，河水為她歌唱，蝌蚪為她歡舞。而我，靜靜地聆聽，――聆聽她的聲音，――大自然之聲。

天色漸晚，夜幕降臨。我?guī)е鴳褢?，輕松而又不舍地從她身邊離開。走了幾步，驀然回首，――我從心底對她說：下次我一定再來，而后，我又靜靜地聆聽她的回答：

――仍然是清脆的鳥叫，流水的潺潺……

主題聲音編輯軟件心得體會報告四

昨夜的雨淅淅瀝瀝下了一晚上。

午時，我走在還稍有些濕滑的石子路。腦中依然想著我被騙的事情：“上次，我看見一個斷腿的爺爺正在乞討，我覺得十分可憐，便給了他一百元。可誰知，當我再一次看見他時，他卻是跑在路上!”突然，一聲刺耳的尖叫聲“啊!”打破了小巷的寧靜，也擾亂了我的思緒。

循著聲音找過去，是一位年過八旬，滿頭銀發(fā)的老奶奶摔倒在地，身邊的菜也都撒了一地。她痛苦的呻吟著，嘴角在抽搐。估計著是路滑給摔了。

人越湊越多，都是看熱鬧的。一團人圍在那，人們紛紛議論著。“哎，又是個騙子，這年頭，什么騙子都有。”“是啊是啊!”

人群中的我，恰巧剛被騙騙過，開始是冷漠著也在圍觀?？僧斂吹嚼夏棠掏纯嗟纳袂?，整個身子都在抽搐，好像是快不行了。猶豫了，可又害怕被騙，當在躊躇不決時。我的心底突然發(fā)出聲音："你還在等什么，救人要緊，你有什么好怕的，能不能換個角度想想別人的感覺!”我一下就蒙了，仔細想了一想，也是，雖然之前有個老爺爺騙了我，可至少他的腿沒斷啊，世上就又少了一位可憐的人。

想到這，我的眼睛一下就明亮了?？觳缴锨?，將倒地的奶奶扶起，輕聲詢問著是否要將她送往醫(yī)院。人們先是一陣沉默，似乎是為他們剛剛所為而感到羞愧，一會，人群中爆出一陣掌聲，都將贊揚送入我的耳中，并紛紛嚷著讓自己送這位老人去醫(yī)院檢查……

留在我心底的聲音，是愛，是奉獻，是人心的溫暖。在這個社會中，有些人興許已變得冷漠。但只要將這樣的聲音放在心底，呼吁愛的言行，那么，這個世界將變得無比美好。也許有時你也會犯糊涂，像我，就差點犯了一個大糊涂。在關鍵時刻，你有勇氣戰(zhàn)勝你的顧慮，去勇敢的做你心底對你說的事情。它會讓你的眼明亮，讓你的心溫潤，讓你的世界一下豁然開朗。

在我面臨選擇時，你會站出來告訴我正確的答案，促進我做一個善良、文明的人。謝謝你，留在我心底的聲音!

主題聲音編輯軟件心得體會報告五

那一聲聲悲鳴，一直留在我心底，偶爾響起還會給我強烈的震撼。

秋天的早晨，天氣有些陰涼。走在清冷的小路上，心中更添惆悵與寂寞。河邊蘆葦隨風搖曳著，凄美而冷落，不禁抓住了我的視線，一直向前走去。

正欣賞著，忽然蘆葦叢沒有了，這讓我有些困惑。這時，不知被什么東西絆了一下，突然摔倒在地，還沒等回過神，前方的景象把我驚呆了!只見前方都是被鋸掉的樹木留下的根!這樣的場景何曾見過!我鼓起勇氣，小心翼翼地繼續(xù)向前行走在這塊荒涼的土地上。

突然間，一聲凄慘的鳴叫打破了沉寂，也打亂了我的思緒。抬頭注視著前方，隱約看見一棵樹的影子，尋著鳴叫聲，我慢慢跑向那棵樹。

終于走到樹前，叫聲愈發(fā)悲切，不禁讓我心中的悲涼也蔓延開來。抬頭仰望，察覺到樹枝上有一個鳥窩，里面有兩只小雛鳥!它們?yōu)楹伟l(fā)出如此凄涼的哀嚎?為何我越靠近，它們叫得越發(fā)悲切?

當時，只覺得那悲鳴很是恐怖。一次次撞擊著幼小的心靈，直抵心底?，F(xiàn)在想來，難道不是它們對我的恐懼與厭惡嗎?是人類破壞了它們美麗的家園，是人類使它們充滿恐懼……也許只有剛剛升起的太陽，才能溫暖它們脆弱的心吧!

許多年了，那聲聲哀鳴依然清晰地留在心底。不知為何，心中竟還有著一絲愧疚，那年植樹節(jié)，我買了一棵小樹苗，與爸媽一起種在家鄉(xiāng)的草地上。每次望著小樹苗，就會想起以前曾見到的震撼，那留在心底的聲音就會響起，縈繞在耳邊，久久不能離去。

主題聲音編輯軟件心得體會報告六

在我心底，有一種聲音，它美妙，動聽。如同清脆的小鳥的歌聲，嘰嘰喳喳的唱著;又如春后的雨點，噼里啪啦地在我心里落下的腳印，那聲音來自于蟬。

那是一個初夏的下午，我去岞峪大坪，爸爸上班的地方做作業(yè)。因為年少無知，所以對作業(yè)一直很懶惰，做了一會兒作業(yè)，就覺得十分枯燥無味，突然，一聲嘶啞的叫聲劃破了午后的沉寂，我知道是蟬的叫聲，在這一聲的牽引下，又有幾只蟬隨即應和，好似在呼朋引伴。

我問爸爸：“蟬長什么樣?”

啊?”爸爸只是含笑不語，我只好傾聽蟬聲，對作業(yè)已經(jīng)毫無興趣，爸爸說：“我出去吸根煙，你繼續(xù)做作業(yè)，不要偷懶!”過了半個小時左右吧，爸爸才回來，手里拿著一個塑料盒子，里面隱隱約約發(fā)出一絲絲嘶嘶聲，未曾想，打開盒子里面竟是一只蟬，我仔細對這只蟬打量了許久說：“原來這就是蟬啊!”里面斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出響聲，像孩童的哭啼聲，我仔細傾聽，聲音卻又戛然而止。

也不知過了多長時間，那個塑料盒子依然沒有發(fā)出任何響聲，生氣的我把塑料盒放到了窗臺上，再也沒有心思理它。

我接著開始“對付”作業(yè)，等我想起那個盒子里的蟬時，打開一看，里面的蟬居然不見了，而這時，外面卻多了一種聲音，不，不是是一種普通的聲音，是一種天籟之音，是向往自由的天籟之音。原來，我捉住了蟬，卻沒有捉住這蟬聲!

我氣急敗壞的對爸爸說：“你真的是煩人!就是被你，被你捉住的那只蟬?！卑职忠宦犙劬σ坏?，繼而閃過一絲慌亂的神情，然后語重心長的對我說：“你知道嗎?蟬一般會在地下經(jīng)過三四年的黑暗，才能破土而出，若有朝一日能破土而出，就要忍受蟬蛻之痛!”我說：“難道我不是像蟬一樣嗎?被你們禁錮整天像木偶一樣!”爸爸已經(jīng)對我無語。

我頓時想到，原來爸爸想借蟬來激勵我的學習，何嘗不是，在初中以來的學習生活，幾乎是一直呈下降趨勢，兩百名，三百名，四百名或是往后，父母何時不為我的學習無怨無悔的付出，而我卻不能與一直弱小的蟬相比，實在是自愧不如，我現(xiàn)在的努力，何嘗不是為了以后的美好生活打地基呢?我身為學生，本該學習，身為家里的唯一男孩，就更該為了以后的生活而認真學習，想到現(xiàn)在的我，與父母的付出，不禁催然淚下。

感謝那個初夏的下午，讓我聆聽到這美妙的蟬聲!