2023年學(xué)習(xí)育苗技術(shù)心得體會怎么寫(模板12篇)

寫心得體會是一個系統(tǒng)性的過程，需要從個人的角度出發(fā)，結(jié)合真實的案例進行論述和總結(jié)。在寫心得體會時，可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例，借鑒他人的經(jīng)驗和思路。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。

學(xué)習(xí)育苗技術(shù)心得體會怎么寫篇一

在當(dāng)今數(shù)字化的時代，人們越來越依賴技術(shù)來實現(xiàn)生活、工作和娛樂等方面的需求。故學(xué)習(xí)技術(shù)與提升技能變得至關(guān)重要，也成為適應(yīng)現(xiàn)代社會的必修課。在我個人的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我深深感受到了技術(shù)所帶來的便利，同時也看到了學(xué)習(xí)技術(shù)的重要性。在探索學(xué)習(xí)技術(shù)的道路上，我也有了一些值得分享的體會和心得。

第二段。

學(xué)習(xí)技術(shù)需要有長期的耐心和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。對于初學(xué)者來說，迅速掌握和利用技術(shù)可能是一項挑戰(zhàn)。每個人的學(xué)習(xí)過程不同，沒有一條通行的道路，需要根據(jù)個人不同的情況進行選擇。我的學(xué)習(xí)心得就是，不能輕易放棄和失去耐性，遇到問題時需要認(rèn)真思考并尋求幫助，以這種態(tài)度來面對學(xué)習(xí)技術(shù)的過程。

第三段。

開放心態(tài)是學(xué)習(xí)技術(shù)的關(guān)鍵，沒有冷靜的頭腦和充足的信心，很難取得較好的學(xué)習(xí)成效。有時學(xué)習(xí)新技術(shù)的過程中，遇到了一些看似難以克服的困難，但是只要擁有開放清晰的頭腦和耐心，我們就能化險為夷。我選擇學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)，由于自己的疏忽還遇到了一些其他的問題，但是我堅定不移地學(xué)習(xí)，并逐漸掌握了這些技能。開放的心態(tài)和恒心是學(xué)習(xí)技術(shù)的基礎(chǔ)。

第四段。

學(xué)習(xí)技術(shù)也需要不斷地實踐和反思。只有將所學(xué)技術(shù)靈活地應(yīng)用到實際工作中，才能夠真正掌握它。本人在網(wǎng)站設(shè)計過程中，不斷地加強對技術(shù)的理解和熟練度，積極采取一些個人的創(chuàng)新，不斷地思考，反復(fù)試圖，最終改進。通過這樣的過程，我們不僅可以獲得成就感，更能夠?qū)⑺鶎W(xué)運用到實際工作中。

第五段。

學(xué)習(xí)技術(shù)是一個不斷更新的過程，技術(shù)也不斷地變化和發(fā)展。技術(shù)的更新?lián)Q代需要我們不斷自我更新，學(xué)習(xí)新技術(shù)，適應(yīng)新時代的需求。我們也可以利用學(xué)習(xí)技術(shù)的過程來了解現(xiàn)代新技術(shù)的趨勢和方向，更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的變化。隨著技術(shù)的發(fā)展，我們必定需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，同時也要努力實現(xiàn)對技術(shù)的掌握和創(chuàng)新。

總之，學(xué)習(xí)技術(shù)是一項長期的任務(wù)，它需要我們有一顆開放和進取的心態(tài)，需要不斷地實踐和探索新技術(shù)，從而適應(yīng)不斷變化的現(xiàn)代社會，并發(fā)揮所學(xué)技能的作用，實現(xiàn)自我價值。

學(xué)習(xí)育苗技術(shù)心得體會怎么寫篇二

在當(dāng)前多元化的社會條件下，學(xué)習(xí)技術(shù)已經(jīng)成為了生活中不可或缺的一部分。無論是在個人能力的技術(shù)提升方面，還是在工作領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用方面，技術(shù)的發(fā)展和變化都讓我們不斷追求更高的技術(shù)水平。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到學(xué)習(xí)技術(shù)的心得和體會，總結(jié)出以下五點。

1.增強自學(xué)能力。

在學(xué)習(xí)技術(shù)中，自學(xué)能力顯得尤為重要。對于初學(xué)者而言，自學(xué)能力是最需要培養(yǎng)和提高的能力之一。針對不同的知識點，我們可以通過各種方式進行自學(xué)，如查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)搜索、參加學(xué)習(xí)班。不斷拓寬自己的信息渠道，積極地利用網(wǎng)絡(luò)資源，努力切實提高自己的學(xué)習(xí)能力，才能扎實地打下技術(shù)基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)技術(shù)需要有持久的好奇心。好奇心帶領(lǐng)我們探究和發(fā)現(xiàn)未知的領(lǐng)域，從而才能開拓新的技術(shù)領(lǐng)域，將所學(xué)應(yīng)用到自己的生活和工作中。學(xué)習(xí)不同的技術(shù)能夠開拓視野，發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域，并促使自己進一步提升和創(chuàng)新。保持好奇心，保持學(xué)習(xí)的激情，才能更好地推動自己的發(fā)展。

3.重視實踐。

技術(shù)是一項需要實踐的學(xué)科。為了更好地學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)知識，我們必須積極地進行實踐操作。通過實踐，我們可以更加深入地理解和掌握技術(shù)知識，做到紙上談兵、理論學(xué)習(xí)和技術(shù)應(yīng)用的有效結(jié)合。在實踐過程中，我們還可以不斷地反思和總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找到自己的不足，進一步完善和優(yōu)化技術(shù)知識體系。

4.建立自己的技術(shù)知識體系。

學(xué)習(xí)技術(shù)需要有建立自己的知識體系。因為技術(shù)是一個涉及多領(lǐng)域和多學(xué)科的綜合體系統(tǒng)，我們需要有自己的知識框架來理解技術(shù)各個方面的內(nèi)容。我們可以通過構(gòu)建關(guān)鍵詞、知識圖譜等方式建立知識體系，思考不同知識點之間的關(guān)聯(lián)性。在知識點構(gòu)建同等重要性的情況下，加強群系之間的平衡能夠進一步提高技術(shù)學(xué)習(xí)的效率。

5.與實際結(jié)合。

技術(shù)學(xué)習(xí)必須與實際結(jié)合，要有切實的應(yīng)用場景與經(jīng)驗。只有將所學(xué)強化到自己的工作實踐中，找到重點和難點，才能使所學(xué)變得更加具體、更加有效。在實際應(yīng)用中不斷總結(jié)，反思其價值和局限性，找到發(fā)展方向和優(yōu)化策略，才能不斷優(yōu)化本身的技術(shù)體系，實現(xiàn)更高水平的應(yīng)用與發(fā)展。

總之，學(xué)習(xí)技術(shù)是一個循序漸進的過程，需要持之以恒，從自身引發(fā)，持續(xù)不斷地探求、實踐與優(yōu)化。通過以上五點的心得總結(jié)，我相信我們的技術(shù)學(xué)習(xí)之路將變得更加清晰和高效，為自己的未來技術(shù)成長打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)育苗技術(shù)心得體會怎么寫篇三

桔梗（學(xué)名：Platycodongrandiflorus）是一種常見的觀賞植物，擁有鮮艷的花朵和獨特的形態(tài)，備受花卉愛好者的喜愛。然而，想要培育出優(yōu)質(zhì)的桔梗苗并非易事。在我多年的栽培實踐中，我總結(jié)出了一些桔梗裁培育苗技術(shù)的心得體會。本文將從選種、播種、管理、病蟲害防治和移栽等方面，詳細介紹這些心得體會。

首先，選種是培育優(yōu)質(zhì)桔梗苗的重要基礎(chǔ)。在選種時，應(yīng)選擇健壯、成活率高的品種作為母株。同時，要根據(jù)所處地區(qū)、種植環(huán)境和市場需求等因素選擇合適的品種。桔梗喜歡溫暖濕潤的氣候，因此在北方地區(qū)種植時要特別注意保溫措施。選種階段還需要注意觀察母株的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)并處理病蟲害問題，確保選種質(zhì)量。

其次，播種是桔梗苗培育的關(guān)鍵步驟。在播種前，首先要準(zhǔn)備好育苗土壤和種子。育苗土壤應(yīng)具備良好的透氣性和保水性，以保證種子的發(fā)芽和幼苗的生長。種子應(yīng)在收取后的10天內(nèi)進行播種，以免種子質(zhì)量下降。播種時，要注意撒種的密度和深度，過密或過淺都會影響苗期生長的質(zhì)量。另外，播種時還要注意施肥，適量的有機肥能夠提供充足的養(yǎng)分，促進苗期生長。

管理是保證桔梗苗質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在播種后的生長過程中，要進行及時而適當(dāng)?shù)墓芾泶胧?。首先是適時澆水，保持土壤濕潤但不過濕，避免積水導(dǎo)致根部腐爛。其次是定期施肥，根據(jù)苗期生長狀態(tài)和生長環(huán)境的變化合理調(diào)整肥料種類和用量。另外，要注意定期除草，保持種子苗的生長空間和養(yǎng)分。

病蟲害防治是培育桔梗苗的難點之一。桔梗容易受到灰霉病、腳纏線蟲等病蟲害的侵襲。為了防治病蟲害，首先要加強苗期病蟲害監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)感病感蟲苗，進行隔離處理。其次，要注意環(huán)境衛(wèi)生，及時清理落葉、枯枝等植物碎屑，消除病蟲害的繁殖源。此外，要做好病蟲害防治宣傳和培訓(xùn)，提高工作人員的防治意識，減少病蟲害的發(fā)生。

最后，移栽是培育桔梗苗的最終環(huán)節(jié)。在移栽前，要提前將栽培地的土壤進行改良，保持土壤肥沃程度，以利于苗木的生長。移栽時要注意將苗木的根系保持完整，并注意根系和土壤之間的接觸面積，確保苗木能快速吸收養(yǎng)分。移栽完成后，要及時澆水，并進行適當(dāng)?shù)男藜?，促使苗木盡快恢復(fù)生長。

綜上所述，桔梗裁培育苗技術(shù)需要從選種、播種、管理、病蟲害防治和移栽等多個環(huán)節(jié)綜合考慮。只有在每個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格把關(guān)，才能培育出優(yōu)質(zhì)的桔梗苗。通過多年的實踐和總結(jié)，我對桔梗苗培育技術(shù)有了更深入的理解，希望這些心得體會能夠?qū)V大花卉愛好者有所幫助。

學(xué)習(xí)育苗技術(shù)心得體會怎么寫篇四

兩年多的青島科技大學(xué)高分子材料加工技術(shù)專科學(xué)習(xí)已結(jié)束，回顧兩年多的學(xué)習(xí)生活，我收獲了很多。

在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程，積極完成了老師留給的各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

通過在校函授學(xué)習(xí)，我掌握了學(xué)習(xí)方法，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過這兩年多的學(xué)習(xí)使我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后工作生活學(xué)習(xí)提供了很大的幫助，讓我對高分子材料方面有了更深刻的認(rèn)識，學(xué)以致用，在日常工作中能夠更加得心應(yīng)手的處理一些常見質(zhì)量問題，使自身的文化理論水平得到了極大的提升。

材料是科學(xué)與工業(yè)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)。一種新材料的出現(xiàn)，能為社會文明帶來巨大的變化，給新技術(shù)的發(fā)展帶來劃時代的突破。材料已當(dāng)之無愧的成為當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的三大支柱之一。高分子材料科學(xué)已經(jīng)和金屬材料、無機非金屬材料并駕齊驅(qū)，在國際上被列為一級學(xué)科。高分子材料科學(xué)是材料科學(xué)中的一個重要的分支學(xué)科。現(xiàn)代材料科學(xué)的范圍定義為研究材料性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和組成、合成和加工、材料的性能這四個要素以及它們之間的相互關(guān)系。

高分子材料科學(xué)的基本任務(wù)是：研究高分子材料的合成、結(jié)構(gòu)和組成與材料的性質(zhì)、性能之間的相互關(guān)系；探索加工工藝和各種環(huán)境因素對材料性能的影響；為改進工藝，提高高分子材料的質(zhì)量，合理使用高分子材料，開發(fā)新材料、新工藝和新的應(yīng)用領(lǐng)域提供理論依據(jù)和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

高分子材料科學(xué)是一門年輕而新興的學(xué)科，它的發(fā)展要求科學(xué)和工程技術(shù)最為密切的配合，它的進步需要跨部門、多學(xué)科的最佳協(xié)調(diào)和共同參與。目前各種合成高分子的應(yīng)用已遍及國民經(jīng)濟的各部門，特別是軍事及尖端技術(shù)對具有各種不同性能的聚合物材料的迫切需要，促使了高分子合成和加工的技術(shù)有了更快的發(fā)展，高分子成型和加工已經(jīng)成為一種獨立的專門工程技術(shù)了。由于加工技術(shù)理論的研究、加工設(shè)備設(shè)計和加工過程自動控制等方面都取得了很大的進展，產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率大大提高，產(chǎn)品適應(yīng)范圍擴大，原材料和產(chǎn)品成本降低，聚合物加工工業(yè)進入了一個高速發(fā)展時期在這個課堂上，我不僅了解了有關(guān)功能高分子材料的有關(guān)知識理論，更重要的是這里給我提供了一個很好的學(xué)習(xí)的平臺和交流平臺，增進了我和同學(xué)、老師的交流，培養(yǎng)了自己的情商。

這無論是對未來的工作或是生活都是很有益處的，又或者是對自身個人修為和思想都是一個很大的進步。

在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，積極樂觀的心態(tài)，堅定的政治方向。熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn)，進入函授班級后積極參加班內(nèi)活動和同學(xué)和睦相處，并結(jié)識了很多朋友。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，我深知自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，需要不斷提高思想認(rèn)識，改正缺點。要學(xué)會不斷的學(xué)習(xí)充實自己，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。努力將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人的作用，有效地服務(wù)于社會。

學(xué)習(xí)育苗技術(shù)心得體會怎么寫篇五

伴隨著農(nóng)業(yè)科技的不斷發(fā)展，智慧育苗技術(shù)越來越成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要支撐。而在實踐過程中，全面規(guī)范的技術(shù)規(guī)程顯得尤為重要。最近我閱讀了一份“智慧育苗技術(shù)規(guī)程”，從中深刻感受到科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的育苗技術(shù)管理對于提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益的重要意義。

第二段：規(guī)范生產(chǎn)管理。

技術(shù)規(guī)程應(yīng)用于生產(chǎn)管理，首先起到了規(guī)范管理的作用。規(guī)程的制定能夠逐條細節(jié)地確認(rèn)生產(chǎn)任務(wù)，層層細化到具體的生產(chǎn)環(huán)節(jié)。在實際育苗工作中，苗期管理、水肥管理、病蟲害防治、品種選擇等內(nèi)容都在規(guī)程中有詳細的規(guī)定。這樣有助于減少操作錯誤、提高工作效率和工作準(zhǔn)確率，同時也能夠保證生產(chǎn)的穩(wěn)定性和高效性。

第三段：節(jié)約成本提高產(chǎn)值。

從成本控制的角度來看，規(guī)范管理能夠避免昂貴的人力費用、物資費用和場地租金浪費。合理的田間操作方法、科學(xué)的育苗配方、有序的設(shè)備使用和識別病蟲害的能力提高了育苗的效率，同時也能夠減少物資損耗和耗費，從而降低成本。而高效率的生產(chǎn)則帶來了更為豐厚的效益，增加了產(chǎn)值，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更具智慧，更具集約性。

第四段：保護生態(tài)環(huán)境。

規(guī)范管理不僅僅只能夠提高產(chǎn)值，更有利于保護生態(tài)環(huán)境。苗期管理是一個重要的過程，它涉及到苗期環(huán)境的控制和病蟲害的防治。通過規(guī)范管理，可以有效控制農(nóng)藥和化肥的施用，減少環(huán)境污染，保護生態(tài)環(huán)境。同時，在苗期管理中還加入了復(fù)壯技術(shù)，在扦插后的苗期中，適當(dāng)施用復(fù)壯劑、清洗和除害，形成苗子近乎無損育苗，為下一輪生產(chǎn)的節(jié)約成本打下了更為實際、也是立竿見影的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)。

通過對于智慧育苗技術(shù)規(guī)程的學(xué)習(xí)和體會，我深刻感受到規(guī)范、系統(tǒng)、科學(xué)的生產(chǎn)管理方式所帶來的良好效果。正是在規(guī)范管理下，科學(xué)地選擇配方、使用設(shè)備和控制病蟲害等操作，使育苗工作更為高效、多產(chǎn)、低耗，有益于我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。所以，在今后的生產(chǎn)管理中，我將更加注重規(guī)范管理，以此來提高生產(chǎn)效益、保護生態(tài)環(huán)境的目的。

學(xué)習(xí)育苗技術(shù)心得體會怎么寫篇六

育苗是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中不可或缺的技術(shù)。在學(xué)習(xí)育苗的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將以我的親身經(jīng)歷為例，分享一些學(xué)習(xí)育苗的心得體會。

第二段：科學(xué)選種。

首先，科學(xué)選種是成功育苗的關(guān)鍵。不同的作物對環(huán)境的要求不同，因此在進行育苗之前需要仔細選擇適合當(dāng)前環(huán)境的品種。我曾經(jīng)嘗試了幾種不同的作物，發(fā)現(xiàn)有些品種適應(yīng)性很強，而有些品種則對環(huán)境要求較高，容易受到病蟲害的侵襲。因此，在進行育苗之前，要認(rèn)真研究該作物的品種特性和適宜生長環(huán)境，以確保育苗順利進行。

第三段：注意育苗條件。

其次，要重視育苗條件的控制。作物對于光照、溫度、濕度和通風(fēng)等因素的要求都不同，要根據(jù)具體作物的特性來進行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)控。在我的經(jīng)驗中，保持適宜的光照是很關(guān)鍵的。過強或過弱的光線都會對作物的生長產(chǎn)生不利影響。此外，溫度的控制也非常重要，不同的作物在不同的生長階段對溫度的要求不同，因此要根據(jù)實際情況合理調(diào)整溫度。此外，濕度和通風(fēng)也是需要特別關(guān)注的因素。濕度過高容易導(dǎo)致病菌滋生，通風(fēng)不良容易導(dǎo)致二氧化碳積聚，對作物的生長不利。

第四段：科學(xué)施肥澆水。

合理施肥和澆水也是成功育苗的關(guān)鍵。作物在生長過程中需要充足的養(yǎng)分供應(yīng)，但過量施肥會導(dǎo)致作物營養(yǎng)失衡，從而影響育苗效果。因此，要根據(jù)作物的生長需求，選擇合適的肥料及施肥時間，避免過量使用化肥。此外，正確的澆水也是至關(guān)重要的。作物對水分的需求不同，過少的水分會導(dǎo)致作物生長不健康，而過多的水分則會造成根部腐爛。因此，要根據(jù)作物的特性和生長階段合理澆水，以保證作物的正常生長。

第五段：及時防治病蟲害。

最后，及時防治病蟲害是育苗過程中不可忽視的環(huán)節(jié)。病蟲害是作物生長過程中常常會遇到的問題，如果不及時發(fā)現(xiàn)和處理，會對作物的生長發(fā)育產(chǎn)生不利影響。我在育苗過程中遇到過白粉病、蚜蟲等病蟲害，通過及時觀察和采取相應(yīng)的防治措施，成功地將其控制住。因此，要經(jīng)常檢查作物的生長狀況，發(fā)現(xiàn)問題時及時采取措施進行防治。

結(jié)束語：

通過學(xué)習(xí)育苗，我深深意識到科學(xué)育苗是成功育苗的關(guān)鍵。只有在合適的條件下進行選種、合理施肥澆水、及時防治病蟲害，才能保證作物的良好生長發(fā)育。希望我的經(jīng)驗和體會對其他對育苗感興趣的人有所幫助，并能推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進一步發(fā)展。

學(xué)習(xí)育苗技術(shù)心得體會怎么寫篇七

20xx年11月05日至xx日，我參加xx市教育局舉辦的為的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，學(xué)習(xí)知識的同時，也感受到了實踐的過程。為期3天的培訓(xùn)，讓我們在短短的時間內(nèi)學(xué)到了主題教案，資源及資源列表，演示文稿，各種評價量規(guī)，論壇(交流)，單元教案，資源及資源列表，評價量規(guī)，論壇(交流)教學(xué)方法，充分體現(xiàn)了引領(lǐng)、點撥的作用，為我們教師提供了學(xué)習(xí)的平臺，指明了教學(xué)的方向。在培訓(xùn)的日子里,我每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一次都可以領(lǐng)略不同風(fēng)格的教師的課堂風(fēng)采，每一次都能聽到不同類型的講座，每一次都能感受到思想火花的沖擊。在這里，我們與專家老師的教學(xué)理念進行了一次親密接觸，聽取了專家及各位同行的各種觀點和見解，更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。我深知自己在教學(xué)上是不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，我是有很大收獲的。

通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更進一步感受到教育教育技術(shù)的應(yīng)用，不僅引起教育方式和教學(xué)過程的深刻變化，而且改變了教師分析和處理教育、教學(xué)問題的思路。對于廣大中小學(xué)教師來說，面臨教育信息化和課程改革的新形勢，教育技術(shù)能力理所當(dāng)然地成為其專業(yè)能力的重要組成部分。因此，在教育行業(yè)中從業(yè)者必須掌握的教育技術(shù)和技能，傳統(tǒng)的言傳身教培養(yǎng)模式已不能適應(yīng)時代要求，這套甘肅省中小學(xué)《教育技術(shù)培訓(xùn)教程(初級)》的編寫，以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中小學(xué)教學(xué)人員(初級)教育技術(shù)能力培訓(xùn)大綱》為依據(jù)，以“任務(wù)啟動、強調(diào)活動、強調(diào)參與”為編寫原則，充分注意到在職教師的教育技術(shù)培訓(xùn)特點，力圖從教師的日常教學(xué)工作和自身發(fā)展需要出發(fā)，緊密聯(lián)系新課程教學(xué)，面向教育信息化，通過師生互動、理論導(dǎo)學(xué)、動手動腦、小組學(xué)習(xí)和自我反思等形式，使學(xué)習(xí)者獲得全新的學(xué)習(xí)體驗，在體驗的過程中輕松學(xué)會教育技術(shù)的基本概念、技能和方法，并感受到教育技術(shù)的特有魅力。對于培訓(xùn)者來說，本教程的最大特色就是將教法整合于其中，每一模塊都是編者精心設(shè)計而成的，旨在展示現(xiàn)代教學(xué)的理念和方法，這種活動化的課程設(shè)計使得培訓(xùn)過程規(guī)范化，保證培訓(xùn)的基本質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)者而言，本教材要求學(xué)習(xí)者必須具備基本的計算機操作技能，并為學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)提供網(wǎng)站和光盤資源的支持，教材還特別鼓勵學(xué)習(xí)者的投入型學(xué)習(xí)，個人動手動腦，同伴交流協(xié)作和反思，希望學(xué)習(xí)者首先要成為一個信息化教育的受益者，并能夠?qū)⑴嘤?xùn)過程中所學(xué)得的方法有效地遷移到己的教學(xué)實踐中。

通過培訓(xùn)我深深地了解到新教材的基本出發(fā)點是促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展，其基本理念是突出體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性，關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀和一般能力的培養(yǎng)，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識和技能，為其終身持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用更大限度地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。計算機在教學(xué)軟件的控制下，打出圖文并茂、生動活潑的課件，部分承擔(dān)了教師的職責(zé)，為學(xué)生提供及時有效的幫助，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)要求;學(xué)生從“被灌輸”狀態(tài)轉(zhuǎn)向“自主學(xué)習(xí)”的狀態(tài)。變以往的"填鴨式"教學(xué)，以學(xué)生的自我發(fā)展為中心讓學(xué)生在課堂教學(xué)中真正"活"起來，把以教師為主的"一言堂"變?yōu)閷W(xué)生積極參與的"多言堂"。此次培訓(xùn)受益匪淺，對在現(xiàn)代教育技術(shù)條件下的學(xué)科整合理念，得到了深刻的認(rèn)識和把握，也促使自己在以后的教育教學(xué)中積極運用，使之發(fā)揮最大的能量，幫助我提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)生，報效祖國。

對我們來說，本次培訓(xùn)很實用，以任務(wù)驅(qū)動為主線、以活動為中心、以講授、研討、自學(xué)、評價相結(jié)合、以理論相滲透、以技術(shù)為支撐，讓學(xué)員充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，在學(xué)習(xí)體驗中感悟了現(xiàn)代教育理念與運用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。與以往的培訓(xùn)相比，本次培訓(xùn)具備很多的優(yōu)點，同時給我們的感受也非常深刻。

1、培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實用性很強。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動能梳理我們的教學(xué)思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術(shù)運用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實的理論基礎(chǔ)。

2、培訓(xùn)形式新穎有趣，著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識。特別是為小組起組名，設(shè)立小組代表，既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維，迅速樹立團隊合作意識。

3、課堂屬于開放式，氣氛輕松。各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。對于我們來說，雖然只有短短6天的培訓(xùn)，但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導(dǎo)老師的點撥下，我們進一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。我們還學(xué)習(xí)了如何規(guī)劃主題單元設(shè)計，知道了規(guī)劃的宏觀意義，深知合理的規(guī)劃有助于提高教學(xué)的有效性。之后，經(jīng)過老師耐心地講解，我了解到主題資源的含義與分類。這次培訓(xùn)不但豐富了我們的教學(xué)基本理論知識，而且對我們今后的教學(xué)活動有很大幫助，可以將這些知識運用到教學(xué)實踐中，對所任教的學(xué)科進行單元規(guī)劃設(shè)計，梳理教學(xué)思路，加深對教材的理解。

通過此次培訓(xùn)使我真正領(lǐng)會到了新的教育技術(shù)理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學(xué)習(xí)雖然完成了，但學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用。我們一定會在日后的教學(xué)中努力做到實踐與理論相結(jié)合，真讓教育技術(shù)為提高教育教學(xué)服務(wù)。

關(guān)市鎮(zhèn)盤石完小綦恒柏這次我有幸參加了小學(xué)語文信息技術(shù)提升工程培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，對我今后的語文教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時對我們各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的簡單制作上。使我們認(rèn)識到作為一名語文教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中，在這短短的培訓(xùn)中深深的體會到：

1、通過本次的培訓(xùn)分清楚了教育技術(shù)和信息技術(shù)這兩個概念。教育技術(shù)必須以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，但卻并不同于信息技術(shù)。教育技術(shù)中的技術(shù)包括有形技術(shù)和無形技術(shù)。有形技術(shù)是教育技術(shù)的依托，無形技術(shù)是教育技術(shù)的靈魂。教育技術(shù)的有效運用，是要在先進的教育思想、理論的指導(dǎo)下合理地選擇有形技術(shù)，將其有機的結(jié)合在一起，應(yīng)用到實際教學(xué)中。而信息技術(shù)是指一切能夠擴展人類有關(guān)器官功能的技術(shù)。我們在日常的教育教學(xué)中，要合理的運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)為我們的`課堂增添情趣，為我們的教育教學(xué)有一個良好的結(jié)果奠定基礎(chǔ)。

2、通過培訓(xùn)對信息技術(shù)的運用有了一個質(zhì)的飛躍，一改過去的“多媒體可有可無”的落后思想，我們積極采用信息技術(shù)與各學(xué)科的整合并初顯成效，可以說終于嘗到了信息化教學(xué)的甜頭。聽了六堂課后，充分相信這些對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高提供了很好的保證。

3、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

4、教師具備良好的信息素養(yǎng)．是教育系統(tǒng)本身的需要。在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線；而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看，教學(xué)過程是一個教育者（主要是教師）對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

5、學(xué)會了先進的ppt制作方法，懂得了鏈接和超鏈接，懂得了如何插入控件，懂得了教語文，學(xué)會了欣賞語文，使我在今后以更飽滿的熱情去帶領(lǐng)學(xué)生探索漢語言文化的奧秘，領(lǐng)略其獨特的魅力。

培訓(xùn)時間雖然短暫，但使我們受益匪淺，其感觸非一一能言盡。在以后的工作崗位上，我們一定扎實工作，努力學(xué)習(xí)，把用所學(xué)到的更高級的信息技術(shù)知識更好地應(yīng)用教研教改中，做一名對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。

學(xué)習(xí)育苗技術(shù)心得體會怎么寫篇八

本學(xué)年我校對全體教師進行了各學(xué)科的新常規(guī)培訓(xùn)，使我受益匪淺，讓我深刻的認(rèn)識到，在二十一世紀(jì)的今天，以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展，越來越深刻的改變我們的學(xué)習(xí)方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志，隨著素質(zhì)教育的不斷深化，對教師的要求也不斷提高，只有教師的素質(zhì)高，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，為了適應(yīng)工作的需要，教師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高，以適應(yīng)當(dāng)今教育形勢需要。從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，是信息社會對人才的基本要求，也是增強綜合國力的一個重要組成部分，對于教師而言，運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢。信息技術(shù)教育培訓(xùn)給我?guī)砹艘淮闻c現(xiàn)代技術(shù)接觸的機會。

通過學(xué)習(xí)、交流、聽講座等環(huán)節(jié)，我感到增長了許多見識，教學(xué)思路更靈活了，對自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向：首先在課堂的設(shè)計上一定要力求新穎，講求實效性，不能活動多多而沒有實質(zhì)內(nèi)容;教師的語言要有親和力，要和學(xué)生站在同一高度，甚至蹲下身來看學(xué)生，充分的'尊重學(xué)生;再者在課堂上，教師只起一個引路的作用，不可以在焦急之中代替學(xué)生去解決問題，那樣又成了“滿堂灌”的形式;教師可以設(shè)置問題引導(dǎo)學(xué)生，但是不能全靠問題來牽引學(xué)生，讓學(xué)生跟著老師走，這樣便又成了“滿堂問”的形式。

我深深的體會到，在教學(xué)中，我所設(shè)計的課堂教學(xué)，應(yīng)該使學(xué)生在使用資源時能學(xué)會與他人合作，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符合的多媒體資源進行學(xué)習(xí)。能夠與他人溝通，開展直接和獨立學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的愛好和興趣。從而激發(fā)了學(xué)生探索求知的欲望，提高了學(xué)生的認(rèn)識程度，學(xué)生可以觸類旁通地知道很多知識，擴大知識面，使他們增長見識。

與時俱進的信息資源是學(xué)生萌發(fā)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神，走向世界的窗口，我們應(yīng)將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式引向電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)信息領(lǐng)域，可利用網(wǎng)絡(luò)信息豐富、傳播及時、讀取方便、交互強等特性，促進教育制度的革新，豐富教學(xué)形式，提高教育質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)我的最大收獲是：

1、教育觀念的改變。

本次培訓(xùn)，最大的收獲是使我的教育理念發(fā)生了根本的變化。信息技術(shù)不但可以在我們的教學(xué)中提高學(xué)生的興趣，也使我懂得了網(wǎng)絡(luò)資源多么的豐富。

2、信息技術(shù)是一門新的學(xué)科，所以沒有現(xiàn)成的教學(xué)規(guī)律可循，而本次培訓(xùn)就我們教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行了討論。通過教師展示，指導(dǎo)，其他學(xué)員的探討，使我學(xué)會了如何寫信息技術(shù)課的教學(xué)設(shè)計，學(xué)到了許多信息技術(shù)課的教學(xué)方法。而且?guī)熒降?，使我更易于理解與接受。使我認(rèn)識到怎樣從學(xué)生的角度，將自己的課設(shè)計好和上好，并且很大程度的彌補了我的計算機知識的缺陷。

學(xué)習(xí)育苗技術(shù)心得體會怎么寫篇九

桔梗是我國的傳統(tǒng)名貴中藥材之一，具有很高的藥用價值。要想在桔梗的生產(chǎn)種植中取得好的收益，就必須掌握裁培育苗技術(shù)。在實際操作中，我結(jié)合自己的經(jīng)驗和實踐，總結(jié)出了一些心得體會。下面，我將結(jié)合這些心得體會，從桔梗裁培的前期準(zhǔn)備、裁培方法選擇、養(yǎng)護和管理以及裁培后期的栽植等方面來詳細介紹。

首先，要想成功地進行桔梗裁培育苗，前期的準(zhǔn)備是非常重要的。首先要選擇合適的地塊和土壤。桔梗喜歡生長在充足的陽光照射下，所以選地時要注意選擇光線充足的地方。其次，土壤要選擇肥沃、排水良好的地方。桔梗對土壤的要求不高，中性或稍酸性的土壤都可以適宜其生長。同時，還需要進行施肥，使土壤更加肥沃，并為桔梗的生長提供足夠的營養(yǎng)。此外，秧苗的選擇也是非常重要的。要選擇生長良好、無病蟲害的種苗，這樣在后期的養(yǎng)護中才能更容易地獲得良好的成活率。

其次，選擇合適的裁培方法也是桔梗裁培育苗的關(guān)鍵。桔梗有種子繁殖和扦插繁殖兩種常用的裁培方法。經(jīng)過我的實踐，我發(fā)現(xiàn)扦插繁殖是比較適合桔梗苗的裁培方法，因為種子繁殖有其固有的不穩(wěn)定性和耗時性。扦插繁殖不僅可以提高苗木的品質(zhì)和繁殖速度，還可以控制病蟲害的發(fā)生。在進行扦插繁殖時，要選擇健壯的母株，將其莖段切成3-5厘米長的插條，并進行處理。在種條前，要進行清洗、消毒和撮去莖葉等工作，以保證插條的健康和營養(yǎng)，提高生根的成功率。

第三，裁培苗的養(yǎng)護和管理也是非常關(guān)鍵的。在進行扦插或種植后的一段時間里，要進行合理的澆水和施肥，培養(yǎng)出健壯的苗木，提高成活率。澆水時要注意控制水量，避免積水和漬水，以免引起病害的發(fā)生。同時，施肥時要根據(jù)不同的生長階段和土壤的特點，適時進行追肥，以補充營養(yǎng)，促進苗木的生長。此外，還要注意定期對苗木進行病蟲害的防治，保證苗木的健康和生長。

最后，要實現(xiàn)桔梗的裁培育苗目的，還需要進行裁培后期的栽植工作。在進行栽植前，要重新選擇合適的土地和環(huán)境，以確保桔梗的順利移植和生長。同時，栽植苗木時要注意避免損傷根部，保持苗木的完整性。栽植后要進行適量的澆水和管理，保持土壤濕潤，促進苗木的生長。同時，還要進行適當(dāng)?shù)男藜艉驼模囵B(yǎng)出更加健壯和豐富分枝的苗木。

綜上所述，桔梗裁培育苗技術(shù)是一門技術(shù)含量較高的工作，需要有豐富的經(jīng)驗和實踐，也需要有科學(xué)的方法和合理的管理。通過我的實踐和反思，我深刻認(rèn)識到選擇合適的裁培方法、加強養(yǎng)護和管理、合理栽植等都是桔梗裁培育苗成功的關(guān)鍵。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗并持續(xù)改進，才能提高苗木的質(zhì)量和產(chǎn)量，從而取得更好的經(jīng)濟效益。

學(xué)習(xí)育苗技術(shù)心得體會怎么寫篇十

作為近年來新興農(nóng)業(yè)技術(shù)的一種代表，智慧育苗技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng)用和推廣。智慧育苗技術(shù)規(guī)程是智慧育苗技術(shù)得以實現(xiàn)、推廣和落地的有力保障，也是智慧育苗技術(shù)推廣者必須掌握和遵循的一系列操作規(guī)范和技術(shù)細節(jié)。本文將從自己所接觸和實踐的智慧育苗技術(shù)規(guī)程出發(fā)，談一談自己的心得和體會。

一、規(guī)范操作是智慧育苗技術(shù)的基本。

一套合格的智慧育苗技術(shù)規(guī)程必須具有科學(xué)性、合理性和規(guī)范性。所謂規(guī)范性，就是要求從操作的每一個細節(jié)上都十分嚴(yán)謹(jǐn)，避免出現(xiàn)操作失誤和操作不一致的情況。尤其是對于不懂得智慧育苗技術(shù)規(guī)程的人來說，操作細節(jié)更是不可忽視。而我們在接觸智慧育苗技術(shù)規(guī)程的時候，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行。在我的實踐中，我意識到規(guī)范操作是智慧育苗技術(shù)成功的必要保障。

雖然智慧育苗技術(shù)規(guī)程強調(diào)規(guī)范性，但并不是所有的農(nóng)作物品種、生長狀態(tài)都能夠適用相同的規(guī)程。很多時候，我們還需要對規(guī)程進行一定的靈活調(diào)整，以適應(yīng)不同地點、不同時間、不同氣候條件下的農(nóng)作物種植和生長情況。比如對于播種時間的規(guī)定，我們需要結(jié)合當(dāng)?shù)貧夂颉⑼恋貪穸鹊葘嶋H情況作出相應(yīng)調(diào)整，才能最大程度保證農(nóng)作物的生長狀態(tài)和產(chǎn)量水平。因此，智慧育苗技術(shù)規(guī)程也需要具備靈活性和變通性。

在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)有些智慧育苗技術(shù)規(guī)程可能過于模板、過于書面化，忽略了很多實際上具有重要意義的操作細節(jié)。而這些細節(jié)往往是區(qū)分智慧育苗技術(shù)成敗的關(guān)鍵因素。因此，我們在學(xué)習(xí)和運用智慧育苗技術(shù)規(guī)程的時候，要注重關(guān)注規(guī)程中的細節(jié)問題，特別是那些經(jīng)驗性的技術(shù)操作和注意事項。這樣能夠使規(guī)程更具有實用性，更符合實際操作需要。

智慧育苗技術(shù)規(guī)程的實施離不開技術(shù)人員的支持和參與。技術(shù)人員是實現(xiàn)智慧育苗技術(shù)規(guī)程的關(guān)鍵支撐，不僅需要具備智慧育苗技術(shù)的基礎(chǔ)知識，并且還需要掌握良好的溝通和管理能力。在實踐中，我意識到技術(shù)人員的積極參與和支持能夠帶來規(guī)程實施的高效和快速推進。

五、持續(xù)改進和優(yōu)化，不斷提高智慧育苗技術(shù)成效。

智慧育苗技術(shù)規(guī)程是一個不斷優(yōu)化和調(diào)整的過程，技術(shù)人員需要及時總結(jié)經(jīng)驗，及時分析和解決規(guī)程執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題，以保證智慧育苗技術(shù)的最大效益。因此，持續(xù)改進和優(yōu)化智慧育苗技術(shù)規(guī)程是非常必要和重要的。只有這樣我們才能不斷提高智慧育苗技術(shù)的成效和質(zhì)量。

綜上所述，智慧育苗技術(shù)規(guī)程是智慧育苗技術(shù)成功實施的必備條件，其合理和有效的實施與執(zhí)行不僅能夠大大提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，也將為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展帶來新的推動力量。我們在學(xué)習(xí)和實踐中需要從細節(jié)、靈活性、實用性、技術(shù)人員的支持和持續(xù)改進等方面不斷提高智慧育苗技術(shù)規(guī)程的質(zhì)量和效果。

學(xué)習(xí)育苗技術(shù)心得體會怎么寫篇十一

人生其實很短暫，教練技術(shù)課程其實就是我們?nèi)松囊徊糠?。讓我們不做自己人生的旁觀者，全力以赴為與我們有緣的同行者的收獲負(fù)責(zé)!“教練”這詞本身的核心理念就是：“不必計較個人得失，隊員與團隊的成就就是教練最大的成就”。我們可以假設(shè)這四天是我們?nèi)松詈蟮乃奶欤覀儫o法選擇地要和這些我們喜歡和不喜歡的人一起度過，我們可以選擇全情投入于當(dāng)下!讓我們在支持他人成功中實現(xiàn)我們短暫人生的無限價值!

一、自己需要靜心梳理一下自己的人生愿景究竟是什么?明確后，將自己的整個人生系統(tǒng)調(diào)節(jié)平衡后，擬定切實的計劃，朝這個愿景進發(fā)。

二、每天早上用視覺化的方式看看自己的愿景，把白天的行為調(diào)整與之切合。每天晚上總結(jié)一下自己白天的行為：1、有沒有支持愿景的實現(xiàn);2、有沒有給予別人幫助?總結(jié)的同時感恩。

三、學(xué)會愛自己、愛別人。學(xué)會賞識自己、賞識別人。相信自己和別人：1、一切都是ok的;2、每個人身上擁有一切的資源去解決問題;3、每個人的行為背后都有正面的動機;4、改變是不可避免的，坦然面對;5、每個人當(dāng)下的行為是他最好的選擇。

四、以前是用頭腦在思考，現(xiàn)在學(xué)會用心靈去思考。學(xué)會力量、智慧、愛的成長，即身、心、靈的合一，并且去幫助到別人。

五、自己需要確定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，圍繞這個目標(biāo)進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)(看書不能太散)，并且邊學(xué)邊用，希望有益于自己和他人。

再歸納一下，即：愿景明確、行動配合、相信自己和別人身上擁有一切的資源、愛自己愛別人--幫助自己幫助別人、學(xué)習(xí)并運用。

學(xué)習(xí)育苗技術(shù)心得體會怎么寫篇十二

本人20xx年6月畢業(yè)于寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程專業(yè)。20xx年7月受聘于寧夏對外建設(shè)總公司從事工程技術(shù)管理工作。自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，進取服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護團體榮譽，思想上要求提高，進取響應(yīng)公司的號召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作進取努力，任勞任怨，不斷充實完善自己。

作為一名技術(shù)人員，我將工作定位為協(xié)助好技術(shù)負(fù)責(zé)人的工作和不斷的自己學(xué)習(xí)充實，在參與建設(shè)的工程中，在完成工程的施工測量放線的同時，還協(xié)助技術(shù)負(fù)責(zé)人編制施工方案、技術(shù)交底，并負(fù)責(zé)工程技術(shù)資料的指導(dǎo)與編制，和施工員一齊進行現(xiàn)場質(zhì)量檢查，以及協(xié)助安全員落實、督促、檢查施工現(xiàn)場安全工作。靈武汽配城項目在工程施工過程中，我一向以進取的心態(tài)認(rèn)真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責(zé)，以求圓滿的完成工作任務(wù)。"不要急于出成績，埋下面來干工作"，是我的工作格言，提醒自己不要好高騖遠，而要腳踏實地，多干實事，在實踐中檢驗自己的知識并獲得施工現(xiàn)場的經(jīng)驗累積。

施工現(xiàn)場工作更使我深深明白，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西和自己翻看規(guī)范、規(guī)程死記硬背的知識遠不如實際經(jīng)歷過的記得牢固，并且好多學(xué)問更是書本里學(xué)不來的，完全是憑自己的經(jīng)驗。在這一年來的時間里，我一向在多看，多學(xué)，碰到施工現(xiàn)場的做法與書本里不一樣的地方及時的向技術(shù)負(fù)責(zé)人、工長等虛心請教，盡管有時候得不到理論上的解釋，可是卻是很好的經(jīng)驗。剛工作時覺得技術(shù)資料工作、測量工作，質(zhì)量檢查工作都比較簡單，而實際上卻學(xué)問大著，一向覺得自己會，而實際操作起來才發(fā)覺自己的不足，時常事倍功半，缺乏效率。此刻實踐操作多了，方法掌握了，經(jīng)驗有了，才得心應(yīng)手起來。比如說測量，重要的是要抓好其關(guān)鍵工作，個人認(rèn)為，測量關(guān)鍵性的工作一是選擇最佳施測方案，二是必須要進行復(fù)測以避免人為錯誤。

另外，拿技術(shù)交底工作來說，并不是簡單的`把交底寫完交給勞務(wù)施工隊簽字就完成工作了。而是在書面交底工作完成后，還要在工人的實際施工過程中跟蹤、檢查，發(fā)現(xiàn)未按或未完全按技術(shù)交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導(dǎo)，這樣才能使分部分項工程做到位，避免返工，在保證施工進度的同時也保證了工程質(zhì)量。

工程施工中，安全更是不容忽視的主要環(huán)節(jié)，根據(jù)幾年的工地實際經(jīng)驗簡單談?wù)劙踩矫妗Ｗ钪匾木褪菢淞踩庾R，首先在項目部管理人員心中必須有強烈的安全意識和職責(zé)感，僅有項目部管理人員從心底認(rèn)識到安全的重要性，才能用心做好這項工作。如果項目部管理人員抱著僥幸的心理去做這項工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項目部管理人員必須將安全工作從心底認(rèn)識并付諸實施。對于勞務(wù)隊，首先要做的就是在工人進場以后要安排一次安全教育培訓(xùn)，同時要對勞務(wù)施工隊進行安全技術(shù)交底。這些工作都做好后，就是具體實施，項目部管理人員要經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場的安全工作，爭取將安全隱患在萌芽狀態(tài)時就徹底消滅掉。在安全方面異常注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設(shè)施等。要時刻督促和檢查工人必須佩戴安全設(shè)施后才允許進入施工現(xiàn)場進行工作，架體支撐在搭設(shè)過程中，必須進行嚴(yán)格的檢查，要求施工班組嚴(yán)格按照施工規(guī)范或規(guī)程進行搭設(shè)施工，要做到無任何安全隱患，經(jīng)過相關(guān)部門驗收后能夠進行下一步的工序施工。

幾年來的工程施工工作，使得自己的專業(yè)知識得到了長進和加深，工作本事，包括組織協(xié)調(diào)本事、管理本事和應(yīng)變本事都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗的積累。幾年來的工作表現(xiàn)也得到了項目部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。

總之，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中提高和成熟起來，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同提高、共同成長。為寧夏對外建設(shè)總公司的發(fā)展貢獻自己的力量。