黨史故事說心得體會及感悟(優(yōu)質(zhì)18篇)

寫心得體會是一種對經(jīng)歷的回顧和反思，可以讓我們更好地認識自己，進而取得更好的發(fā)展。那么，怎樣寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要明確總結(jié)的目的和范圍，確定要總結(jié)的具體內(nèi)容。其次，要結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感悟，用簡潔明了的語言進行表達，言之有物，重點突出。還要注意避免內(nèi)容的重復(fù)和廢話的冗長，保持文字的精煉和思想的清晰。最后，要對總結(jié)進行反思和總結(jié)，找出不足之處，并提出改進和完善的意見和建議。以下是小編為大家整理的一些令人深思的心得體會范文，歡迎大家閱讀和交流。

黨史故事說心得體會及感悟篇一

歷史故事作為一種重要的文化載體，不僅是人們了解歷史、傳承文化的重要途徑，更是讓我們在閱讀過程中得到啟發(fā)和體悟的機會。在了解歷史的同時，歷史故事也能讓我們對人生和人性有更深入的理解。下面就讓我分享一些我閱讀歷史故事后的心得體會。

在高考復(fù)習(xí)的時候，我偶然讀到了法國作家雨果的作品《悲慘世界》。這個故事講述了一個因為貧窮和社會不公而導(dǎo)致的悲劇故事。故事中，主人公讓-瓦爾簡·馬德拉斯勒既是受害者又是施害者。他在貧窮的環(huán)境下偷了一塊面包，最終因此被判處十九年的苦役。十九年后，他以不同的身份重生，并幫助了很多人。這個故事讓我深刻地認識到，人生的起點并不重要，重要的是不管遇到什么困境，我們都要堅持努力，改變自己的命運。

曾經(jīng)讀到一篇古希臘神話故事《俄耳甫斯和尤瑞狄西亞》，這是一個以愛情為題材的故事。故事中，俄耳甫斯為了救回摯愛的妻子尤瑞狄西亞，勇闖地獄。盡管他歷經(jīng)艱難險阻，但最終他的愛情戰(zhàn)勝了各種困難。通過這個故事，我領(lǐng)悟到愛之偉大和信念的力量。即使在絕境之中，只要我們堅守信念，毫不動搖地追求我們所愛的東西，就能克服一切困難。

當(dāng)我讀到《千里送京娘》這個故事時，我被主人公的感情觸動到了內(nèi)心最柔軟的地方。這個故事發(fā)生在北宋，故事中，女主郭娥被丈夫朱光洵留守在家，但她忍受不了孤獨和思念之苦，決定千里送京娘。她獨自跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬苦，最終順利到達朱光洵所在的京城，并與丈夫團聚。這個故事讓我明白，真正的愛是無私的，它能讓人不計較個人得失，只為了變得更加幸福。

我也讀到了許多關(guān)于歷史人物的故事。例如，我了解到幼年生活在苦難中的田漢是怎樣成為抗日名將的。他在青年時期經(jīng)歷了社會的動蕩和困苦，但他不屈不撓，努力讀書，最終成為了一位具有大愛精神的軍事家。通過這個故事，我深感歷史給予我們機會和挑戰(zhàn)，但是只有不斷奮斗和追求，我們才能找到真正屬于自己的價值。

無論是小說還是神話，歷史故事都帶給我很多的啟發(fā)和思考。這些故事告訴了我關(guān)于愛情、信念和堅韌精神的重要性。它教會我要認真對待生活，勇敢追求自己的夢想，它告訴我人生往往并不完美，但只有堅持與努力，我們才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

歷史故事跨越時間和空間，帶給我們寶貴的思考和體悟。通過閱讀歷史故事，我們能夠汲取智慧和力量。同時，歷史故事還能讓我們了解并尊重不同的文化和價值觀。歷史故事給予了我們美好的人生感悟，也為我們提供了行動的力量。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)閱讀和交流歷史故事，讓我們的知識更加廣博，我們的思想更加豐富，一起創(chuàng)造美好的未來。

黨史故事說心得體會及感悟篇二

第一段：引言（150字）。

歷史故事一直以來都是人們喜愛的話題，通過這些故事，我們能夠了解到古代的風(fēng)土人情、人們的思想觀念以及背后的深層次的道理。在我們生活的過程中，我們可能會聽到很多歷史故事，有些我們會感覺非常有趣，有些則會給我們深深地觸動。在與這些故事交流中，我們也許會因此獲得一些心得體會，下面我將分享一些我在學(xué)習(xí)歷史故事時所得到的體會。

第二段：心得一（250字）。

曾經(jīng)有一位名叫蘇秦的人，他是中國戰(zhàn)國時期的一個重要政治家。在我聽到他的故事之前，我對他不了解。通過了解他的故事，我深受鼓舞。蘇秦在春秋、戰(zhàn)國之際，處于動蕩不安的國家之間徘徊，在這樣的時代，他勇敢地追求心中的理想，不屈不撓地奮斗。此時的中國是分裂的，各個國家爭斗不休，蘇秦卻始終堅持自己的信念，他主張合縱連橫，希望通過聯(lián)盟的方式，來抵抗外敵。他并不是選擇逃避，而是選擇面對困難，這種勇氣深深地打動了我，也給了我啟示，面對困難時，我們要勇敢地去面對，而不是回避。

第三段：心得二（250字）。

故事之一：埃及女王克婁巴特拉七世的故事?？藠浒吞乩呤朗鞘澜鐨v史上的一位杰出女性。她是埃及托勒密王朝的最后一位女王，她的勇氣和智慧使得她成功地統(tǒng)治了埃及。她在治國期間面臨了許多困難和危險，但她始終保持著自己的獨立和自主。通過學(xué)習(xí)她的故事，我深刻地認識到，作為一個女性，我們同樣可以在事業(yè)上取得輝煌的成就。我們應(yīng)該堅持自己的理想和信仰，勇敢地去追求我們自己的夢想。

第四段：心得三（250字）。

故事之三：韓信投秦。在學(xué)習(xí)這個歷史故事時，我深深地感受到失敗并不可怕，重要的是我們能夠從失敗中汲取教訓(xùn)，并勇敢地站起來。韓信是中國歷史上的一位英雄將領(lǐng)，但他一生經(jīng)歷了許多失敗和困難。最后，他被張敖所害，被毒害致死。然而，盡管他的一生充滿了挫折，但他從來沒有放棄，始終保持著自己的信念和勇氣。通過學(xué)習(xí)他的故事，我能夠明白，每個人都可能遭遇失敗，但只要我們不畏懼失敗，堅持追求自己的夢想，最終我們都能夠戰(zhàn)勝困難。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過學(xué)習(xí)這些歷史故事，我獲得了很多心得體會。歷史故事讓我明白了很多道理，也讓我對人生有了更深刻的認識。學(xué)習(xí)歷史故事，我們可以受到古人的智慧和經(jīng)驗的啟發(fā)，更好地理解我們自己的人生，也能夠從中得到一些啟示和勇氣。歷史故事中的人物或英雄，或普通人，他們的經(jīng)歷和選擇都代表著一種生活態(tài)度和價值觀。通過學(xué)習(xí)這些故事，我相信自己能夠更好地迎接人生的挑戰(zhàn)，勇敢地去追求自己的夢想。總之，歷史故事是我們生活中一部分重要的組成部分，它們能夠告訴我們?nèi)松恼嬷B，給予我們力量和鼓舞。

黨史故事說心得體會及感悟篇三

歷史是人類社會發(fā)展的見證，也是我們思考和反思的對象。歷史故事是歷史的一個重要組成部分，通過歷史故事，我們可以更好地了解并體會歷史的意義。在我學(xué)習(xí)歷史的過程中，我遇到了許多令我感悟頗深的歷史故事，它們給我?guī)砹撕芏嘈牡皿w會。

首先，歷史故事教會了我珍惜和平?；仡櫲祟惖臍v史，戰(zhàn)爭是無數(shù)生命葬送的根源，給人類社會帶來了巨大的破壞和苦難?！秮y世佳人》這部歷史故事中，塞爾納見識了南北戰(zhàn)爭的殘酷和浩劫，她失去了家人和財富，最終只能依靠自己的堅強和勇敢面對困境。而正是這樣的故事讓我深刻地體會到，和平的來之不易，它是任何社會發(fā)展的基石，我們要珍惜和平，遠離戰(zhàn)爭的苦難。

其次，歷史故事教會了我勇敢去追求夢想。歷史上有許多偉大的人物，他們以自己的努力和奮斗成為了傳世的英雄?！痘魜y時期的愛情》這部歷史故事中，費爾明娜放棄了平淡無奇的婚姻，與弗洛倫蒂諾坦在困難和艱險中相愛，最終實現(xiàn)了他們的愛情夢想。這個故事讓我明白，只要擁有了堅定的信仰和追求，哪怕前路充滿坎坷和困難，我們也應(yīng)該勇敢去追求自己的夢想。

此外，歷史故事教會了我尊重和包容。歷史上，人與人之間的沖突和矛盾永遠是難以避免的，而《雅典的家庭》這個歷史故事講述了雅典城市貧民窟中的一家人如何通過包容和互相幫助走出困境，實現(xiàn)彼此的夢想。這個故事讓我明白，只有尊重和包容，才能在紛爭中找到共識和解決問題的辦法，讓社會充滿和諧與進步。

此外，歷史故事還教會了我對于權(quán)力的思考。歷史上，許多人因為權(quán)力而沉溺，從而導(dǎo)致了社會的混亂和動蕩。而《紅樓夢》這個歷史故事通過賈寶玉對權(quán)力的癡迷和迷失，讓我深刻地認識到，權(quán)力并不是人生的全部，追求權(quán)力的過程中我們應(yīng)該樹立正確的價值觀，并保持真我，不被權(quán)力的誘惑所迷惑。

最后，歷史故事教會了我如何面對現(xiàn)實和歷史的教訓(xùn)。歷史故事中很多情節(jié)雖然出現(xiàn)在久遠的過去，卻給我們?nèi)匀粠砹撕芏鄦⑹??！栋茁乖愤@個歷史故事通過展現(xiàn)中國農(nóng)村的種種問題，讓我看到中國傳統(tǒng)農(nóng)村社會的殘酷和黑暗。這個故事讓我明白，我們不能逃避歷史的教訓(xùn)，也不能對現(xiàn)實中存在的問題視而不見，而是應(yīng)該去改變現(xiàn)狀，讓社會更加公正和美好。

通過學(xué)習(xí)歷史故事，我成長了很多，也得出了許多啟示和心得體會。歷史故事教會我珍惜和平，勇敢去追求夢想，尊重和包容，思考權(quán)力的意義，并面對現(xiàn)實和歷史的教訓(xùn)。歷史故事不僅僅是故事，更是一本教科書，教會我們成為更好的人，使我們的未來更加充實和美好。

黨史故事說心得體會及感悟篇四

近年來，越來越多的人開始關(guān)注和研究軍史故事。在我的學(xué)習(xí)和研究過程中，我逐漸認識到這些故事不僅是歷史的見證，更是一段段戰(zhàn)爭中真實的人物、事件和感情的記錄。在此，我想分享一下我對于軍史故事的心得和體會。記事分為以下五段。

一.軍史真實性是保障。

軍史故事的真實性是我們最為關(guān)注的重點之一。每一場戰(zhàn)爭、每一個參戰(zhàn)者都有著自己獨特的經(jīng)歷和感受。因此，對于相關(guān)歷史事件的真實性的確認是保障軍史信譽的基礎(chǔ)。而要做到這一點，我們需要對史料進行嚴密的考證和核實，以確保故事中的人物和事件的真實性。只有這樣，我們才能獲得確實可信的軍事歷史故事，也才能獲得更深入的、更為真實的歷史感悟。

二.歷史背景決定了故事的深刻。

每一個軍史故事都代表了那個特定歷史時期下的一個微觀角度，展現(xiàn)出了這一時期下的一系列情感、沖突和展望。隨著歷史進程的推進，每一個時代的特定背景對于歷史故事的深刻度也會影響很大。因此，當(dāng)我們?nèi)ソ庾x一件軍史事件時，一定要充分了解這個決定了它的、微觀的歷史背景。只有在這個背景下，我們才會對其歷史意義有更透徹的理解，從而更好地為當(dāng)今深層的社會體系提供依據(jù)。

三.軍事文化也與歷史故事緊密相關(guān)。

軍事文化不僅是決定了二十世紀軍事實踐的重要因素，同時也是軍史故事所蘊含的重要價值觀之一。戰(zhàn)爭背景、文化背景以及時代精神都有可能會影響到軍事文化的形成和發(fā)展。在某種程度上說，軍事文化符號的分析和解析是歷史故事發(fā)生背景下的必要要素。軍事文化一般包括指揮、技術(shù)、武器、裝備等多方面內(nèi)容，如果我們僅從發(fā)生于戰(zhàn)役中的一些技術(shù)指標把握這樣的故事，就會失去更多潛在的可能性和含義。

歷史故事蘊含無窮的意義，而我們從這些故事中汲取到的經(jīng)驗與啟示具有重要的現(xiàn)實意義。通過對于歷史事件的反思和解讀，我們可以了解到人性弱點和力量所在，學(xué)習(xí)弘揚勇敢、堅定、憂患的精神，深化歷史意識，進一步推進社會發(fā)展。因此，除了學(xué)術(shù)上的研究與解讀外，我們也可以從更為直接的角度去嘗試從故事中吸取經(jīng)驗和啟示。尤其在當(dāng)前追求獨立、崛起的過程中，更需要這樣的精神支撐。

五.傳承與更新是今后的重點。

軍史故事的傳承是我們當(dāng)前面臨的最為基本的任務(wù)之一。對于每一個故事的轉(zhuǎn)述和傳承都有著特定的方法和格式，只有這樣，我們才能最大限度地保留并繼承歷史事件的真實性和深刻性。同時，歷史是不斷在前進著的，我們也需要具備對于歷史故事的更新精神。隨著時間不斷推進，我們需要對于舊故事進行重新研究和解讀，同時也需要在現(xiàn)實中隨時捕捉到新的歷史機遇。這樣，我們才能讓軍史故事在人們意識中得以更新和強化，掌握更為豐富的歷史傳承和教材。

總之，在軍史故事研究的過程中，我們發(fā)現(xiàn)一個個故事皆展現(xiàn)了特定時期中真實的人命、理念和觀感。這樣的故事也是我們直接了解歷史、了解人性的渠道之一，對于現(xiàn)實生活的意義也具有深遠的深層次共牓。我算是涉足這個領(lǐng)域的新手，但是我目前所洞察到的其他領(lǐng)域通用的思考方法和解構(gòu)邏輯都可以為我在軍事故事研究中提供新的視野和突破。

黨史故事說心得體會及感悟篇五

一所學(xué)校的校史故事可以讓人深刻體會到這所學(xué)校的文化底蘊和歷史沉淀。我在了解了自己所在學(xué)校的校史故事后，深深感受到學(xué)校的辦學(xué)宗旨和精神，更加珍惜這個為我提供學(xué)習(xí)和成長的園地。

第二段：學(xué)校的創(chuàng)建和發(fā)展。

我學(xué)校創(chuàng)建的歷史可以追溯到上個世紀初。當(dāng)時的學(xué)校只是一個小小的讀書錢莊，后來隨著時間的推移，逐漸發(fā)展成為一所實力雄厚的綜合性大學(xué)。在創(chuàng)辦初期，學(xué)校的師資力量一度很弱，學(xué)校管理缺失，但隨著教育改革的不斷推進和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，這些問題都得到了逐步解決，并且取得了突破性進展。

第三段：學(xué)校的文化底蘊。

學(xué)校作為一個文化傳承者，文化底蘊尤為重要。在學(xué)校的校史故事中，我深深感受到學(xué)校一貫注重人文素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校有獨特的校園文化，包括和諧、友善和關(guān)愛。這種文化傳承下來，守住了大學(xué)的國際化和現(xiàn)代化的辦學(xué)方向，同時也在精神層面上極大地滿足了學(xué)生對愛的渴求和對美好生活的向往。

第四段：學(xué)校的卓越成就。

在學(xué)校的校史故事中，我看到了無數(shù)的先輩們?yōu)閷W(xué)校打拼的艱辛歷程和卓越成就。學(xué)校有眾多優(yōu)秀的校友和師資，不僅在學(xué)科建設(shè)方面取得卓越成就，在各個科研領(lǐng)域也有重大發(fā)明和創(chuàng)新。如今，學(xué)校在整個中國高等學(xué)府中處于高層次的地位，已經(jīng)成為了國內(nèi)著名的高等學(xué)府。

第五段：激勵自己成為更好的學(xué)子。

通過了解和了解這些校史故事，我深受感動，也受到了鼓舞。我意識到無論是學(xué)校的創(chuàng)建和發(fā)展，還是取得的卓越成就，都是通過同學(xué)的拼搏、老師的辛勤付出所實現(xiàn)的，而這些榮譽屬于我們每一個在這里學(xué)習(xí)的人。因此，我相信要激勵更多的同學(xué)們，不斷提高自己的素質(zhì)和自身能力，將來能夠為學(xué)校和社會做出更加杰出的成就。

總結(jié)：

在了解學(xué)校的校史故事后，我更加珍惜學(xué)校為我提供的學(xué)習(xí)和成長的機會，同時也受到了激勵。校史故事，是讓我們回顧歷史、了解現(xiàn)實、展望未來的極好方式，通過這些了解和學(xué)習(xí)，能夠激勵我們更加積極地投入學(xué)習(xí)和生活，成為更好的學(xué)子，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

黨史故事說心得體會及感悟篇六

作為一名歷史愛好者，我一直認為學(xué)習(xí)國史是非常重要的。國史中不僅蘊含著歷史的滄桑和變遷，也給我們提供了寶貴的教訓(xùn)和啟示。而最近讀到一本名為《國史故事》的書籍，更是深入了解了許多關(guān)于歷史中的故事。在這篇文章中，我將分享我在閱讀這本書時得出的體會與感想。

第二段：歷史的神奇之處。

在這本書中，作者以故事的形式講述了許多歷史的事件和人物。這些故事將歷史節(jié)目化，使讀者更容易地理解和記憶一些晦澀難懂的歷史事件。值得一提的是，這些故事中呈現(xiàn)出來的人物形象感性生動，讓讀者能夠真切地感受到歷史人物的偉大、智慧、勇氣和犧牲。同時，也更好地理解了歷史發(fā)展的背景和原因。國史故事讓我們感受到歷史的神奇之處，歷史上的小人物和大人物都有著自己獨特的故事和人生。

第三段：歷史的感受之處。

通過閱讀國史故事，我感受到了歷史的殘酷和激情。比如，永樂大帝要求蘇州造一尊銅鐘，在1454年時，佛山銅匠鐘惠制成了這座純銅鐘。鐘成之后，為了考驗它是否真的如傳說中般清亮悅耳，鐘匠宣判它“剜心檢尾”，將它的心臟與尾巴割去，果然鑼聲便是清亮悅耳。這樣的故事使我更真切地感受到了當(dāng)時的社會背景和人民的艱辛。歷史曾經(jīng)是如此殘酷，但人類也在這些殘酷的歲月中贏得了自己的尊嚴與尊重。

第四段：歷史的啟示之處。

通過閱讀國史故事，我深刻認識到歷史給我們帶來的寶貴啟示。歷史故事中的偉人和普通人都有著與眾不同的生命故事，這些故事值得我們深思。歷史可以教給我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事、如何對待他人、如何看待世界。如唐太宗李世民登基時廢太子李承祐，其心酸落寞，大漢國立刻從策馬奔騰到了將李承祐接回宮中。李世民不僅教給我們孝親之義，也教給我們?nèi)绾蚊鎸ψ约核傅腻e誤，以及如何以謙遜從容的態(tài)度面對這個世界。

第五段：結(jié)束語。

總之，閱讀國史故事不僅能夠拓寬我們的歷史視野，而且也通過歷史人物的故事反映出來了其時代的精神和文化。國史故事通過生動有趣的故事告訴我們祖先留給我們的智慧和理念，也帶給了我們關(guān)于人生的思考和啟示。讀國史故事并不只要鉆研具體的歷史事件和人物，更需要深入體悟歷史背后的思想與素養(yǎng)。

黨史故事說心得體會及感悟篇七

《黨史故事》是一本寶貴的歷史資料，它以生動有趣的方式講述了共產(chǎn)黨員們在中國革命的各個階段中的事跡和經(jīng)歷。讀完《黨史故事》后，我深受感動和啟發(fā)，對于黨的奮斗歷程有了更為深刻的理解和認識。

二、第二段：感悟英雄事跡。

《黨史故事》中的故事往往以共產(chǎn)黨員們的奮斗和犧牲精神為主線。毛澤東在《我們走過的路》中寫道：“誰能想象忠誠的共產(chǎn)主義者會烏江上下百萬黨員將軍盡被敵人吞食呢？”對于每一位共產(chǎn)黨員來說，革命意志是堅不可摧的。這些故事讓我深切地體會到了共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)和忠誠。他們不僅為了自己的理想而付出，更為了國家和人民的幸福而奮斗。他們時刻以國家和人民的利益為重，甘愿舍棄個人利益，這種無私奉獻的精神令人敬佩。

三、第三段：啟示個人奮斗。

《黨史故事》中的許多故事都給予了我個人成長的啟示。它們告訴我，只有真正實現(xiàn)個人的發(fā)展和提升，才能更好地為國家和人民做出貢獻。革命家、英雄是黨史中的驕傲，然而普通人，只要熱愛自己的工作，認真投入，也能成為國家發(fā)展中的中堅力量。我深深地感受到，要在自己的崗位上做好工作，為國家經(jīng)濟的發(fā)展貢獻自己的力量。

四、第四段：自覺踐行黨的原則。

《黨史故事》中的許多故事都強調(diào)了黨的原則和紀律的重要性。無論是在抗日戰(zhàn)爭年代還是在社會主義建設(shè)的過程中，黨員們始終自覺踐行黨的原則，嚴守黨的紀律。他們用實際行動證明了黨的原則對于革命勝利的重要性。我的工作和生活都離不開黨的原則，我要自覺踐行黨的先進性，以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高尚的道德品質(zhì)，為建設(shè)社會主義事業(yè)努力奮斗。

五、第五段：立志為黨和人民貢獻。

《黨史故事》讓我明白，作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)當(dāng)始終以黨和人民利益為重，始終以全局的眼光和大局的思維來看待問題。我要為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗，為共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利貢獻力量。我要深入學(xué)習(xí)黨史，進一步加深對共產(chǎn)主義理論的理解和把握，時刻保持對黨的忠誠和熱愛，不斷提高自身的素質(zhì)和才干，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻。

總之，讀完《黨史故事》，我深受鼓舞和激勵。每一段故事都給我以啟示和教益，讓我明白了共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)精神和無私奉獻的精神。我將牢記黨的宗旨，踐行黨的原則，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗努力，為共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利貢獻自己的力量。

黨史故事說心得體會及感悟篇八

作為中國歷史文化的重要組成部分，四史承載了中華民族多年來的輝煌歷程，講述了無數(shù)的故事和趣聞。在學(xué)習(xí)四史的過程中，我深受啟發(fā)和感動。通過閱讀其中的故事，我從中領(lǐng)悟到了很多道理，也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。在下面的文章中，我將談?wù)勎覍λ氖饭适碌男牡皿w會。

首先，四史故事讓我深刻認識到歷史的重要性。歷史是人類經(jīng)驗的總結(jié)，是人類文明的典范。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解前人的智慧，汲取前人的經(jīng)驗，從而更好地理解當(dāng)下和展望未來。四史中的故事讓我感受到了歷史的豐富和多樣性，看到了不同朝代的榮辱得失，這讓我更加珍惜當(dāng)下的生活，也更加有意識地為未來做出努力。

其次，四史故事讓我了解到權(quán)謀和智慧的重要性。歷史上的人物眾多，但能夠在歷史中留下深刻印記的卻是那些善于權(quán)謀和運籌帷幄的人物。他們通過智慧和謀略，不僅擊敗了敵人，也在國家發(fā)展中起到了重要的作用。例如《史記》中的劉邦和項羽，他們的策略和智慧幫助他們建立了自己的王朝。通過學(xué)習(xí)四史故事，我意識到智慧和謀略對于一個人的成功是至關(guān)重要的。

第三，四史故事讓我感受到了人性的復(fù)雜性。在歷史中，我們可以看到許多英雄和偉人，他們的行為和品質(zhì)令人欽佩。但同樣也有許多人陷于權(quán)力和利益的漩渦中，背叛了自己的信念。例如《資治通鑒》中的楊廣和楊堅，他們在權(quán)力面前背棄了儒家的仁愛之道，最終導(dǎo)致了深重的社會災(zāi)難。通過學(xué)習(xí)這些故事，我明白了人性的復(fù)雜性和脆弱性，也更加堅定了自己對正義和良知的追求。

第四，四史故事喚起了我對中華文化的熱愛和自豪感。四史記錄了中華民族的輝煌歷史，讓我對中華文化有了更深的理解和認同。在這些故事中，我感受到了中華民族的智慧和勇氣，看到了中華文化的博大精深。無論是《史記》中的范蠡和西施，還是《資治通鑒》中的蘇武和張衡，他們都是中華民族的杰出代表。通過學(xué)習(xí)這些故事，我對自己的文化身份更加自信和驕傲。

最后，四史故事啟發(fā)了我對美好人生的追求。在四史中，我們可以看到許多人物的傳奇經(jīng)歷和卓越品質(zhì)，他們堅守自己的信念，追求理想，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。通過學(xué)習(xí)四史故事，我明白了人生的意義和價值不僅僅在于追求權(quán)力和財富，更在于追求真理和正義，在于為社會做出貢獻。因此，我開始思考自己的人生目標，并努力朝著積極向上的方向發(fā)展。

總之，通過學(xué)習(xí)四史故事，我不僅了解了歷史的重要性，認識到了權(quán)謀和智慧的重要性，也感受到了人性的復(fù)雜性，加深了對中華文化的熱愛和自豪感，并對美好人生有了更深刻的理解。四史故事激發(fā)了我對人生的熱情和追求，也使我更加堅定了自己的人生方向。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和探索，我可以將這些故事中的智慧和精神融入到自己的人生中，做出自己的貢獻。

黨史故事說心得體會及感悟篇九

作為國家財政收入的重要來源，稅收對于一個國家的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。稅史故事是通過講述稅收歷史上的一些真實故事，使人們了解稅收的產(chǎn)生以及其對社會的影響。在閱讀了一系列稅史故事后，我深受啟發(fā)和感悟，從中體會到稅收的重要性以及稅收對于國家和個人的影響。以下是我對稅史故事的一些心得體會。

第一段：稅收的產(chǎn)生和目的。

稅收作為一種特殊的經(jīng)濟行為，是國家通過各種形式向個人和企業(yè)征收資金以滿足公共需要的手段。從稅收的起源到現(xiàn)在，稅收已經(jīng)成為一個國家不可或缺的經(jīng)濟手段。通過閱讀稅史故事，我了解到稅收產(chǎn)生的目的主要有兩個方面：一是為國家提供財政收入，用于國家的運營和公共利益的滿足；二是通過稅收來調(diào)整資源配置，促進經(jīng)濟的良性發(fā)展。

在中國古代，稅收的形式多種多樣，比如田賦、農(nóng)桑之法、簿賦等。通過對稅史故事的了解，我發(fā)現(xiàn)稅收對于各朝代的國家經(jīng)濟、軍事、文化等方面的影響是非常深遠的。不同的稅制對于社會的發(fā)展和民生的改善都起到了重要的作用。

第二段：稅收對于經(jīng)濟發(fā)展的影響。

稅收作為國家經(jīng)濟的重要組成部分，對于經(jīng)濟發(fā)展具有重要的推動作用。通過對稅史故事的閱讀，我發(fā)現(xiàn)稅收的合理征收和使用可以促進經(jīng)濟的發(fā)展。例如在中國古代的鹽鐵專賣制度中，通過對鹽鐵的壟斷，國家能夠從中獲得巨額財政收入，同時也能夠保護國內(nèi)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

稅收的征收和管理也是一個國家經(jīng)濟政策的重要組成部分。通過征收合理的稅收，政府可以調(diào)節(jié)社會資源的分配，促進財富的公平分配，防止社會的不平等現(xiàn)象的出現(xiàn)。

第三段：稅收對于社會穩(wěn)定的影響。

稅收不僅僅對經(jīng)濟發(fā)展有重要影響，對于社會穩(wěn)定也起到了至關(guān)重要的作用。通過對稅史故事的了解，我發(fā)現(xiàn)稅收的征收可以幫助國家維持社會治安和穩(wěn)定。

在中國古代的賦稅制度中，盡管存在一些不合理之處，但稅收的穩(wěn)定征收對于維護社會的穩(wěn)定起到了關(guān)鍵作用。稅收的穩(wěn)定征收可以保障國家的財政收入，確保政府能夠為社會提供各種公共服務(wù)和改善民生的措施。同時，稅收的穩(wěn)定征收也可以避免因為征收不穩(wěn)定而引發(fā)的社會不滿和抗稅事件的發(fā)生。

第四段：稅收對于個人的影響。

稅收對于一個國家的發(fā)展是必不可少的，同時也對個人有著直接的影響。稅收對于個人的影響主要體現(xiàn)在兩個方面：一是經(jīng)濟方面，稅收的征收直接減少了個人的可支配收入，增加了個人的經(jīng)濟負擔(dān)；二是社會方面，稅收的征收是國家的一種權(quán)力行使，個人對稅收的遵守和支付是一種公民義務(wù)。

通過對稅史故事的閱讀，我了解到稅收對個人的影響既是經(jīng)濟層面的，也是社會層面的。在現(xiàn)代社會中，稅收的合理征收和使用可以實現(xiàn)社會的公平和公正，保障個人的基本權(quán)益和利益。

通過對稅史故事的了解和思考，我認識到稅收作為國家的重要經(jīng)濟手段，在國家的財政運作中起著無可替代的作用。稅收的合理征收和使用對于實現(xiàn)公平、公正的社會分配具有重要意義。同時，稅收的穩(wěn)定征收和合理使用對于國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定起到了至關(guān)重要的作用。

未來的稅收制度需要根據(jù)社會的發(fā)展和變化不斷進行調(diào)整和改革。通過對稅史故事的思考，我認為在稅收制度的設(shè)計和管理中應(yīng)注重公平、合理和透明，同時應(yīng)提高稅收的征收效率和使用效益，實現(xiàn)稅收制度與國家和個人的良性互動。

總之，稅收作為國家財政收入的重要來源，在國家的發(fā)展和社會的良性運轉(zhuǎn)中起著至關(guān)重要的作用。通過閱讀稅史故事，我更加深入地了解到稅收對于國家和個人的影響，以及稅收的合理征收和使用對于實現(xiàn)社會公平、公正的重要意義。希望未來的稅收制度能進一步完善和創(chuàng)新，為國家的發(fā)展和社會的進步作出更大的貢獻。

黨史故事說心得體會及感悟篇十

回首往昔，我們的母校已經(jīng)創(chuàng)立了很長時間。在這關(guān)鍵的階段，學(xué)校迎來了許多挑戰(zhàn)和機遇。如何發(fā)揚傳統(tǒng)，迎合時代，我們的校史故事告訴我們要堅持內(nèi)涵和特色發(fā)展。

第二段：學(xué)到了什么。

聽校史故事，我看到了許多人的勇氣、智慧以及奮斗精神。他們已經(jīng)走過了這條路，成功地將學(xué)校推向了新的境界。他們獨特的事跡和革新思想讓我明白，要不斷推進嘗試新事物、不斷從歷史中受啟發(fā)，整合特定資源來滿足時代的需求，這是一個發(fā)展得更好的社區(qū)學(xué)校所需要踐行的。

第三段：學(xué)會了更多的支持。

作為學(xué)校的學(xué)生，人們首要義務(wù)就是堅持和支持學(xué)校的方向發(fā)展。我們要廣泛接受學(xué)校的歷史和傳統(tǒng)文化，深入理解學(xué)校的辦學(xué)理念，加強對學(xué)校文化建設(shè)和社區(qū)學(xué)校發(fā)展的貢獻，為教育事業(yè)再立新功。

第四段：反思和提升。

學(xué)校的發(fā)展過程中，也出現(xiàn)了一些問題和挑戰(zhàn)。聽故事，我們能夠看到并思考，它們是如何有序化解的，大家通過建立共識和不斷完善的協(xié)作機制，有效地解決問題。因此，當(dāng)我們遇到困難和問題的時候，應(yīng)該學(xué)會如何與人不斷交流合作，追求協(xié)同解決問題。

第五段：結(jié)論。

了解校史與傳統(tǒng)文化是學(xué)科教育的重要組成部分，它不僅是學(xué)生接受框架化知識的必須要素之一，也是人類對古今中外文化進行比較和反思的手段之一?；仡櫄v史，我們不難發(fā)現(xiàn)，任何時代都有它獨特的文化特色和流派，它們在歷史長河中奠定了王朝的基礎(chǔ)，進而對未來產(chǎn)生了深刻的影響。因此，通過聽故事，我們可以更好地傳承和繼承學(xué)校的文化傳統(tǒng)，獲得支持和啟示，為實現(xiàn)學(xué)校的愿景和目標提供需要的信仰和動力。

黨史故事說心得體會及感悟篇十一

近年來，史故事再度流行起來，廣受人們的喜愛。它通過講述歷史人物的故事、事件的來龍去脈，讓讀者更好地理解歷史，獲取歷史的智慧。作為一種媒介形式，史故事能夠增加人們對歷史的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。在閱讀這些史故事的過程中，我也受益匪淺，從中汲取到了許多寶貴的心得體會。

史故事第一個讓我印象深刻的方面是它們?yōu)槲覀兲峁┝艘簧雀Q探歷史的窗戶。在學(xué)校的歷史課上，我們只能通過教科書獲得一些關(guān)于歷史的知識，但很多時候，這些知識過于抽象，讓人難以理解和記憶。而史故事則通過真實的人物、事跡，將歷史具象化，更加生動有趣。通過這些故事，我開闊了眼界，了解到了更多有關(guān)歷史的細節(jié)，讓我對歷史的興趣大大增加。

史故事的第二個特點是它們通過故事情節(jié)傳遞出了一些真理。在史故事中，很多歷史人物的經(jīng)歷都體現(xiàn)了一種特定的價值觀、道德準則或者人生哲學(xué)。這些真理都是歷史人物經(jīng)過生活的磨礪得出的智慧結(jié)晶，通過史故事，我們能夠更好地理解并且吸取這些智慧。比如，孫子兵法中所闡述的兵法原則，雖然是戰(zhàn)爭時期的智慧，但卻可以運用在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妫屛覀兏用髦堑孛鎸Ь场?/p>

與此同時，史故事還讓我深刻地認識到歷史對我們的影響。人們常說“歷史是鏡子”，從歷史中我們可以看到自己，看到人類的過去、現(xiàn)在和未來。通過史故事，我了解到，人們在歷史中做出的選擇和決策，在很大程度上決定了今天的世界。歷史的教訓(xùn)告訴我們應(yīng)該珍愛和平、堅持正義，因為那些追求權(quán)力和利益的人最終都將付出慘痛的代價。而我們每個人的選擇和行動，也將為未來的歷史留下自己的印記。

史故事最后一個給我留下深刻印象的方面是它們激發(fā)了我對歷史的思考。通過史故事，我不僅僅了解了歷史的事實，還思考了歷史背后的原因和影響。我開始思考那些歷史的轉(zhuǎn)折點和事件背后的意義，思考歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，思考歷史對未來的啟示。這種思考讓我更加深入地了解歷史，也讓我更加喜歡歷史，因為歷史不僅僅是一堆事實，還有著深刻的理論、道德和人類智慧的沉淀。

通過讀史故事，我深刻領(lǐng)略到了歷史的價值和意義。這些故事不僅僅是一種文學(xué)形式，更是歷史智慧的融合，是我們從歷史中汲取智慧的一個重要途徑。通過史故事，我更好地了解了歷史、理解了人性、認識到了歷史對我們的影響。我相信，只有通過對歷史的深入學(xué)習(xí)和思考，我們才能更好地把握當(dāng)下，推動未來的發(fā)展。讓我們珍愛歷史，珍視歷史的智慧，不斷學(xué)習(xí)和探索，使我們的社會更加繁榮、和諧。

黨史故事說心得體會及感悟篇十二

四史，指的是中國歷史上的《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》。這些史書不僅記錄了古代中國的政治、戰(zhàn)爭、文化等方面的發(fā)展變化，更重要的是記錄了眾多歷史事件中的人物故事。通過閱讀四史中的故事，我們可以深入了解當(dāng)時人們的思想、價值觀以及其對于個人成長的態(tài)度。因此，本文將通過對四史故事的分析，總結(jié)和探討對自己成長的啟示和體會。

第二段：英勇堅毅、胸懷大志。

在四史故事中，有許多英雄人物以其堅毅的意志和胸懷大志給我們留下了深刻的印象。如《史記》中劉邦經(jīng)過屢次失敗后，最終成為了漢朝的開國皇帝，他的獨特胸懷和從容以對的態(tài)度啟示我們在面對困難時要保持樂觀積極的心態(tài)，堅持追求自己的目標。同樣，《三國志》中的關(guān)羽忠誠堅定，為兄長劉備殫精竭慮，用他的生命和血脈守護了主公的事業(yè)，他的忠誠精神告訴我們要在生活中保持真誠坦然，做人要有情感和責(zé)任。

第三段：智勇雙全、靈活應(yīng)變。

除了堅毅和胸懷大志外，四史故事中的人物還展示出了智勇雙全和靈活應(yīng)變的特質(zhì)。例如，《漢書》中的雙刃計就展示了曹操的智勇和靈活變通。他能夠充分運用自己的智慧和急智，迅速適應(yīng)戰(zhàn)場上的變幻，贏得戰(zhàn)爭的勝利。這樣的故事告訴我們，在現(xiàn)實生活中，我們也需要思考問題、靈活變通，才能在競爭激烈的社會中獲得成功。

第四段：忍耐與均衡、品德的力量。

四史故事中，人物的品德力量給我們留下了深刻的印象?！逗鬂h書》中諸葛亮守法謙遜，克己奉公，他的品德教給我們要堅守原則，做一名合格的公民；同樣，《三國志》中劉備博學(xué)多才，他不僅具備了很高的智慧和才能，而且維護了社會公平正義。這些人物的品德力量提醒我們要忍耐與均衡，做一個有道德底線的人。

第五段：桀驁不馴、堅持信仰。

四史故事中還有一些桀驁不馴的人物，他們堅持著自己的信仰，并對自己的夢想不懈追求?！度龂尽分械闹T葛亮就是這樣的典型人物。他自幼喜歡讀書，對治國理政有著自己獨特的理解。他在長期的戰(zhàn)爭和政治斗爭中表現(xiàn)出的才華和勇氣，給我們展示了一個人懷揣信仰時所擁有的力量和自由。毫無疑問，通過四史故事中的這些人物，我們可以獲得很多關(guān)于堅持信仰的啟示，它們將永遠激勵我們前行。

結(jié)論。

通過對四史故事的分析和思考，我們可以得出一個結(jié)論，那就是這些故事中的人物特質(zhì)常常對我們個人成長產(chǎn)生著重要的影響。堅毅的意志、胸懷大志、智勇雙全和靈活應(yīng)變、忍耐與均衡、桀驁不馴和堅持信仰等特質(zhì)都是我們需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的。無論我們面對的是生活中的挫折、人際關(guān)系的困擾還是工作上的壓力，都應(yīng)該有這些特質(zhì)來指導(dǎo)我們的行為和決策。因此，我們應(yīng)該不斷地讀書和思考四史故事，從中吸取養(yǎng)分，為我們的成長和發(fā)展提供指引。

黨史故事說心得體會及感悟篇十三

歷史是人類的鏡子，歷史故事是通過一系列的事件、人物和情節(jié)將歷史真實地呈現(xiàn)給我們，讓我們對過去有更深刻的理解和認識。在我接觸到歷史故事的過程中，我從中獲得了很多心得體會。

首先，通過歷史故事我深刻認識到歷史的重要性。歷史不僅是一種了解過去的方式，更是我們探尋未來的重要資料。歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以幫助我們避免犯同樣的錯誤，指引我們走向更加美好的未來。比如，通過學(xué)習(xí)歷史故事中的戰(zhàn)爭和爭斗，我意識到和平的珍貴和可貴。對歷史的學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā)，明白了我作為一個現(xiàn)代人在和平中生活的幸福，同時也要承擔(dān)維持和平的責(zé)任。

其次，歷史故事讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。當(dāng)我讀到抗戰(zhàn)時期的故事時，我震驚于那段痛苦和困苦的歲月。人們?yōu)榱松娌幌Х畔录覉@投身沙場，為了國家的獨立舍生忘死。而在當(dāng)今的和平時代，我們享受著繁榮和安定，卻往往忽略了這一點。通過歷史故事，我認識到當(dāng)代的幸福是前人奮斗的結(jié)果，我們應(yīng)該充分珍惜現(xiàn)在的幸福生活，同時也要為了下一代的幸福而努力。

第三，在歷史故事中我感受到人類的智慧和勇氣。古代的故事總是充滿了智慧和勇氣的光輝。比如，孔明智倩的計謀、曹操的謀略、劉備的仁德等等，這些故事都讓我深深地感受到人類的聰明才智和無畏的勇氣。通過這些故事，我明白了智慧和勇氣的力量，意識到只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我們才能凝聚智慧和勇氣，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

第四，歷史故事中的英雄傳奇使我深受鼓舞。從古代的英雄到現(xiàn)代的英雄，他們的故事無不令人感動。他們從小立志要改變社會，為民眾謀福祉，他們勇敢地站起來，不怕犧牲，為正義而戰(zhàn)。通過這些英雄的故事，我明白了一個普通人也可以成為英雄，只要有正確的信念和勇氣，夢想就能成真。這使我更加堅定了自己的人生目標，也激勵著我繼續(xù)努力，成為一個有用的人。

最后，歷史故事給予我了人文關(guān)懷。在歷史故事中，我可以看到人類的種種情感與相處之道。我們無論是在戰(zhàn)爭中，還是在和平時期，都需要關(guān)心和關(guān)愛他人。而歷史故事中的情感，比如愛、友情、家庭等等，讓我明白了每個人的命運都與他人息息相關(guān)。通過歷史故事，我學(xué)會了關(guān)懷他人，尊重他人的選擇和權(quán)利，并且懂得人情世故，善待他人。

總之，歷史故事教會了我如何正確看待歷史、珍惜現(xiàn)在、展望未來，同時也使我認識到人類的智慧和勇氣，英雄的傳奇與激勵，以及人文關(guān)懷的重要性。通過對歷史故事的學(xué)習(xí)和理解，我愿意將這些心得和體會灌輸給下一代，讓他們也能從中獲得智慧與啟迪，更好地投身于建設(shè)美好人類社會的偉大事業(yè)中。

黨史故事說心得體會及感悟篇十四

歷史是一面鏡子，能夠讓我們了解人類的發(fā)展歷程，領(lǐng)悟到人類的智慧和忍耐。身臨其境地了解歷史，是加深對歷史的理解的一種有效方法。而史故事作為歷史的一種形式，以生動的語言和有趣的情節(jié)，將歷史事件展現(xiàn)給我們。通過閱讀史故事，我產(chǎn)生了很多心得體會。

第二段：對歷史的認識。

通過閱讀史故事，我不僅了解了歷史事件的經(jīng)過，更深入地領(lǐng)悟到了歷史事件背后的深遠影響。例如，通過了解法國大革命的歷史故事，我明白了人民對民主和自由的渴望。法國大革命不僅改變了法國的政治格局，還對世界范圍內(nèi)的革命運動產(chǎn)生了巨大影響。通過這個故事，我理解到了人民力量的偉大和不可阻擋性。

第三段：培養(yǎng)思辨能力。

史故事也可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。通過分析故事中的情節(jié)和人物，我們能夠?qū)W會思考問題，并產(chǎn)生獨立的判斷。例如，通過閱讀《水滸傳》這個古代史故事，我看到了世間的黑暗和無奈，也看到了人性的復(fù)雜和善良。這個故事讓我思考如何在復(fù)雜的社會環(huán)境中保持一顆善良的心，并且勇于為正義而戰(zhàn)。

第四段：啟發(fā)智慧與勇氣。

史故事中的人物形象往往給我們以啟示，激發(fā)我們的智慧和勇氣。例如，通過史故事《紅樓夢》，我喜歡上了賈寶玉這個備受眾人爭議的人物。賈寶玉聰明機智，并且有著高度的藝術(shù)修養(yǎng)。他的故事告訴我，一個人能夠通過智慧和勇氣，改變自己的命運。

第五段：喚醒歷史責(zé)任和對未來的思考。

史故事給我們寶貴的歷史教訓(xùn)，使我們對過去的錯誤可以汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。同時，當(dāng)我們了解到歷史的殘酷和苦難時，也會對當(dāng)下的幸福生活有更深刻的感激和珍惜。通過史故事，我懂得了歷史的寶貴，也明白了人類社會的發(fā)展道路并不是一帆風(fēng)順的。只有銘記歷史，才能在未來中走得更加穩(wěn)健和明智。

結(jié)論：

總的來說，史故事對我們的影響是多種多樣的，它能夠啟迪我們的思維，提高我們的分析能力，激發(fā)我們的智慧和勇氣。通過閱讀史故事，我們了解到歷史事件的經(jīng)過，領(lǐng)悟到歷史事件背后的深遠影響。同時，史故事也呼喚我們對歷史的責(zé)任和對未來的思考，讓我們銘記歷史，珍惜當(dāng)下，為未來做好準備。只有通過史故事的了解，我們才能更加深入地認識歷史，感受到歷史的力量，從而完善自己，成為更好的人。

黨史故事說心得體會及感悟篇十五

作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我經(jīng)常聽說黨的歷史、故事和傳統(tǒng)文化，但直到最近一次黨史學(xué)習(xí)活動，我才真正感受到了它的深刻意義。通過借助當(dāng)代技術(shù)手段，我們?nèi)媪私饬斯伯a(chǎn)黨人的創(chuàng)造歷程、背負的重大歷史使命與建立的鮮明標志，這讓我深深地感受到了黨自身的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化。下面，我將就“黨史故事心得體會”這一主題，談?wù)勎业母惺芘c思考。

第二段：憶往昔。

看著紅色旗幟萬眾擁護的現(xiàn)代社會，我們不禁要想起當(dāng)年共產(chǎn)黨人顛沛流離的艱難歲月，以及他們在長期抗爭中所展現(xiàn)的無畏決心和堅持原則的精神特質(zhì)。我們身處一個自由、開放、文明之都的社會，是因為共產(chǎn)黨人為此奉獻了自己的青春和熱血，是因為他們在攻堅克難的歷史進程中打下了堅實的基礎(chǔ)。這些歷史只有牢記、理解，并將其傳承下去，才能更好地繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步在未來的社會發(fā)展中肩負起歷史責(zé)任。

第三段：認識新領(lǐng)域。

通過剛剛結(jié)束的黨史學(xué)習(xí)，我們斬獲頗豐。我們深入了解了中國共產(chǎn)黨自誕生伊始到現(xiàn)代社會發(fā)展的各個歷史時期，深刻認識到“歷史基礎(chǔ)上創(chuàng)新、在改革中開拓”這一核心思想的重要意義；我們了解了共產(chǎn)黨人做出嶄新的歷史性選擇的思維模式，深切領(lǐng)會了“團結(jié)、緊密聯(lián)系、高度紀律性”等幾大特色。共產(chǎn)黨人的這些特點和精神值得我們學(xué)習(xí)，他們一直以來的堅持和奮斗，也給我們一個個新時代的中國青年提供了重要的思想和行動借鑒。

第四段：胸懷前進。

以人民為中心的發(fā)展思想，是習(xí)近平總書記及新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體提出的重要思想。它強調(diào)讓年輕人承擔(dān)起歷史使命，以改革的方法改變?nèi)嗣竦呢毨?，增加人民的財富，讓人民真正受益。學(xué)習(xí)黨史故事，只是我們打好堅實基礎(chǔ)的一部分，更重要的是，我們將剛剛獲得的這些知識與現(xiàn)實問題進行結(jié)合，學(xué)以致用，推動我們走向更加成熟和明智的道路上，這時候，我們才能更好地成為一個遵守信仰、具有共產(chǎn)主義精神、對人民負責(zé)的有志青年。

第五段：總結(jié)。

學(xué)習(xí)黨史，需要我們以一種深刻的方式思考黨的歷史和現(xiàn)狀。我們應(yīng)該從黨史的一次次探索中汲取力量，密切聯(lián)系人民群眾，尤其是廣大青年人，充分發(fā)揮自身力量，在黨的工作中積極地進行探索和實踐，維護黨的團結(jié)，并全面貫徹執(zhí)行黨的各項政策和方向。黨史故事讓我們深刻理解黨的歷史地位，幫助我們更好地牢記綱領(lǐng)，奮斗向前。

黨史故事說心得體會及感悟篇十六

軍事歷史是人類歷史中極為重要的一部分，而其中許多關(guān)鍵時刻都離不開士兵們的無私奉獻。在探究歷史中的戰(zhàn)爭和戰(zhàn)斗的過程中，我們可以從士兵們身上學(xué)到很多，更能感受到他們的勇氣、決心和無畏精神。本文挑選了歷史上部分具有代表性的戰(zhàn)爭，結(jié)合一些著名的軍史故事進行探討，并談?wù)勛约旱男牡皿w會。

第二段：抗日戰(zhàn)爭中的壯士。

抗日戰(zhàn)爭是中國近代史上的一段歷史，我們從這一段歷史中也能看到許多英雄士兵的壯舉。其中著名的“橋頭堡”戰(zhàn)役就體現(xiàn)了士兵的忠誠、犧牲和堅韌不拔。日軍自河邊、岸上、空中對橋頭堡實行多種形式的炮擊與轟炸，蘇維埃戰(zhàn)士為守住這道堅固的關(guān)卡艱苦頑強地奮斗。他們用身體擋住了手榴彈，用自己的鮮血創(chuàng)造著物質(zhì)條件不利的勝利。今天，每次路過這座破舊的大橋都會想起歷史上那些無名英雄的獻身精神。

第三段：萬里長城上的傳奇。

保衛(wèi)萬里長城是中國古代為境外勢力所設(shè)的屏障，但世間又有誰知其背后血淚折磨？有一個叫李保國的戍邊將士，他被授予了率領(lǐng)一連八十士兵的任務(wù)。李保國處在萬里長城上，每天的日子都是望風(fēng)防火、彼此督促。有時沒人與他搭檔，懷著無比孤單和寂寞的日子睡在馬廄里?；臎龅某菈ι贤{(diào)皮的風(fēng)把開了花之后的風(fēng)信子吹得里外狼藉，李保國便給它們換盆、換壺，細心呵護。這個小小的舉動，雖然平凡卻又溫馨人心，讓我們感受到了士兵不僅僅是“浴血奮戰(zhàn)”的勇者，他們還是對歷史和人文懷有著高尚的情操。

第四段：驚濤駭浪中的水兵。

對于海軍而言，“人在江湖，身不由己”，一切都是那么的未知數(shù)。近年來，中國海軍在西沙群島與越南海軍以及安倍晉三的“戰(zhàn)爭祭”上都閃現(xiàn)了中國海軍英良的風(fēng)采。但是最令人唏噓的還是中國海軍排水1400噸級的“濟南”號驅(qū)逐艦，對于這艘船，我們不可遺忘它曾經(jīng)捍衛(wèi)過的了。在1964年南海維權(quán)戰(zhàn)役中，它航行在激烈的海戰(zhàn)中，曾數(shù)次撞刀到對方龍骨下，一度打了五艘越南軍艦。同時夜間被擊中堅持奮戰(zhàn)45分鐘，并化險為夷，使我艦?zāi)馨踩搼?zhàn)。這是士兵的英勇，是船的堅韌，也是無故航向的追求。

第五段：結(jié)語。

戰(zhàn)火中，士兵們或防衛(wèi)、或反攻，忠誠、頑強、勇敢、堅韌的軍人品質(zhì)得到了最好的體現(xiàn)。他們沒有驚天動地的事跡，卻有著平凡而真實的故事。這些小故事里都充滿了人性的溫存，令充滿著懶惰和消費主義的現(xiàn)在，感覺到一些生活的厚重。讓我們銘記那些為國守衛(wèi)、為人民而戰(zhàn)、為和平謀求而奮斗的優(yōu)秀軍人，向著和平的未來進發(fā)！

黨史故事說心得體會及感悟篇十七

稅收是國家財政的重要來源之一，也是人們生活中必須面對的現(xiàn)實問題。在學(xué)習(xí)稅史故事的過程中，我深刻體會到稅收對于國家和個人的意義，同時也認識到稅史背后的深刻思考和歷史進程。通過這些故事，我對稅收問題有了更加全面和深入的理解。

第一段：稅收歷史的概述。

歷史上，稅收的形式和規(guī)模都發(fā)生了巨大變化。早在古代，人們就開始征收稅收，主要是以農(nóng)產(chǎn)品為主。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，稅收形式也逐漸多樣化，包括貨幣稅、土地稅、人頭稅等等。在現(xiàn)代國家的稅收體制中，個人所得稅、企業(yè)所得稅、消費稅等成為了主要稅種。稅收在國家財政中的地位日益重要，對經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和公共服務(wù)的保障起到了重要作用。

第二段：稅收與社會的關(guān)系。

稅收與社會經(jīng)濟密不可分，稅收制度的改革與社會變革緊密相連。在稅史故事中，我了解到史前社會的稅收主要是通過勞動和生產(chǎn)來征收，而奴隸制度的出現(xiàn)使得稅收收入大大增加。在封建社會，農(nóng)民地主階級之間的矛盾使得稅收問題成為了社會穩(wěn)定和統(tǒng)治者合法性的核心問題。而在現(xiàn)代社會，稅收更多地用于國家建設(shè)和公共服務(wù)的提供，社會對于稅收制度的公平性和合理性有著更高的要求。

第三段：稅收改革的思考。

稅收改革是國家現(xiàn)代化進程中必須要面對的重要問題。稅制合理性、公平性和效率性是稅收改革的核心目標。通過學(xué)習(xí)稅史故事，我意識到稅收制度的變革需要結(jié)合國家的實際情況，合理調(diào)整稅收政策，使之符合國家發(fā)展的需要和人民的利益。同時，稅收制度的改革需要考慮到稅收對于市場經(jīng)濟的影響，避免產(chǎn)生過重的負擔(dān)和扭曲市場機制。

第四段：稅收與公共服務(wù)的關(guān)系。

稅收是國家提供公共服務(wù)的重要來源。稅史故事中，我看到了稅收的種種用途，涵蓋了教育、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方方面面。稅收的公共服務(wù)屬性需要在稅收征收和使用過程中得到合理的平衡。國家需要充分考慮公共服務(wù)的供給和市場機制的調(diào)整，使得稅收的使用能夠更好地滿足人民的需求和國家的發(fā)展需要。

通過學(xué)習(xí)稅史故事，我深刻地認識到稅收在國家經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要性。稅收不僅是國家財政的重要來源，也是社會公共服務(wù)的重要支撐。只有建立合理的稅收制度，通過稅收征收和使用的合理調(diào)控，才能實現(xiàn)國家經(jīng)濟繁榮和社會穩(wěn)定的目標。同時，我也意識到稅收改革是一個復(fù)雜的進程，需要政府和社會各方面共同努力，以實現(xiàn)稅收制度和社會經(jīng)濟的雙贏局面。

綜上所述，稅史故事讓我更加全面地認識了稅收問題。稅收歷史的變遷是社會經(jīng)濟發(fā)展和政治變革的重要體現(xiàn)，稅收與社會發(fā)展的關(guān)系緊密相連。稅收改革需要在考慮國家實際情況的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整稅收政策，以實現(xiàn)稅收制度的合理性、公平性和效率性。稅收是國家提供公共服務(wù)的重要來源，需要在稅收征收和使用過程中保持合理平衡。通過學(xué)習(xí)稅史故事，我對稅收問題有了更加深入的理解，也對稅收制度的未來發(fā)展有了更加明確的目標。

黨史故事說心得體會及感悟篇十八

四史是指《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》，它們是中國古代文化的重要組成部分，也是中國古代史書中最重要的四部。這些史書不僅記載了中國古代的政治、經(jīng)濟、社會等各個方面的歷史，更重要的是，它們通過眾多的故事和人物展示了中國古代的智慧、勇氣和團結(jié)精神，給我們留下了寶貴的心得和體會。

首先，四史中的許多故事都反映了中國古代社會的特點和價值觀念。比如，《史記》中的《離騷》一文，描繪了屈原身處逆境時的情感和自省，展示了中國古代文人的豪情壯志和對社會現(xiàn)實的思考?！度龂尽分械摹冻啾谥畱?zhàn)》則反映了中國古代人民的智慧和勇氣，也表達了他們對家園的熱愛和對自由的追求。這些故事反映的價值觀念，如忠誠、仁愛、正義等，對于我們今天的生活和社會也具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

其次，四史中的故事為我們提供了許多可供學(xué)習(xí)的榜樣和啟示。比如，《史記》中的《孟子》一文中，孟子提出了“父母之愛子，親人之愛親，君臣之義愛”，他的思想對于我們今天培養(yǎng)良好的家庭關(guān)系、人際關(guān)系和社會關(guān)系都有很大的借鑒意義?！稘h書》中的《賈誼論功》一文中，賈誼反對地主階級對勞動人民的剝削，他的思想對于我們今天追求社會公平和正義也提供了有益的啟示。

此外，四史中的許多故事還給我們提供了很多思考和反思的機會。比如，《后漢書》中的《王莽篡權(quán)》一文中，王莽篡奪了漢朝的統(tǒng)治權(quán)，但他的統(tǒng)治最終以失敗告終。這個故事告訴我們，通過非法手段取得權(quán)力是不可持續(xù)的，只有依靠正當(dāng)手段和公正的治理才能贏得人民的擁護和信任。這個故事對我們今天的社會治理也提出了重要的警示。

最后，四史中的故事還可以用來激勵我們努力奮斗。比如，《史記》中的《廉頗藺相如列傳》中，廉頗和藺相如都是戰(zhàn)國時期的著名將領(lǐng)，他們在面對敵人的進攻時，毫不退縮，堅守信念，最終取得了勝利。這個故事告訴我們，只要我們有堅定的信念和勇往直前的精神，就能夠戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。

總之，四史中的故事是中國古代智慧和勇氣的結(jié)晶，對我們今天的生活和社會具有重要的影響和啟示。通過學(xué)習(xí)和理解這些故事，我們可以更好地了解中國古代的傳統(tǒng)文化和價值觀念，同時也可以從中找到與現(xiàn)實生活相關(guān)的啟示和借鑒。因此，我們應(yīng)該加強對四史的學(xué)習(xí)和研究，將其融入到我們的日常生活和工作中，以便更好地發(fā)展我們的個人素質(zhì)和社會能力。