最新不忘國恥心得體會及收獲(優(yōu)質8篇)

總結是人類思維的高級形態(tài)，寫心得體會是鍛煉我們思辨和探索能力的有效途徑。寫心得體會時，要注意抓住重點，突出核心思想，不要羅列無關緊要的細節(jié)。接下來是一些寫心得體會的范文，供大家參考和學習。

不忘國恥心得體會及收獲篇一

在舉國上下如火如荼開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動時，今天是這里召開全院青年干部座談會，很高興邀請到這么多青年干部參會，我謹代表院黨委向奮戰(zhàn)在省內(nèi)外、國外第一線全院青年朋友們致以問候！向全院奮戰(zhàn)在不同崗位的青年朋友們、優(yōu)秀團員、向獲得省局院各類勞模、先進工作者、技術標兵、崗位能手和經(jīng)營能手中青年同志們表示祝賀！

我院歷來重視年青人的培養(yǎng)，從院里也走出了不少優(yōu)秀人才，這其中包括全國勞模、全國先進工作者、五一獎章獲得者、地質尖兵等?，F(xiàn)在40歲以下年青人占全院職工多數(shù)，已經(jīng)有不少80后年青人成為二級實體黨政負責人。局先進典型高原就是其中優(yōu)秀代表。

我們黨和歷代們在各個歷史時期都高度重視和關懷青年。早在2013年5月4日，習近平總書記在同首都各界優(yōu)秀青年代表座談時講話，更加高度評價青年們?yōu)閲易鞒龅呢暙I和寄予厚望，并為青年朋友們提出了五項要求。為青年人積極投身改革指明了方向。我們今天一起來學習，現(xiàn)實意義巨大。

青年興則國家興，青年強則國家強。我國航天領域之所以能夠處于世界是因為青年科學家成為航天主力軍。在航天領域35歲以下的青年職工有6萬5千多人，占全部職工人數(shù)一半以上，在副主任設計師以上崗位中青年占61%。嫦娥3號衛(wèi)星總設計師孫澤洲41歲，中國載人航天兩次交會對接主任設計師蔣清富只有34歲。難怪美國宇航局前局長米切爾？格里芬曾感慨“中國航天最令人感到害怕的不是它所取得的像載人航天工程這樣偉大的成就，而是它擁有的一大批年輕科學家和工程師?！?/p>

中南大學劉路由于在解決西塔潘猜想所作出成績22歲破格提拔為正教授。武漢大學鄧鶴翔由于在《科學》雜志發(fā)表多篇論文28歲聘為正教授。許多年青人在各自崗位中取得了優(yōu)異成績，在地學界也有不少優(yōu)秀青年典型。這些都說明了青年人是大有作為的。

我們院35歲以下年青人幾乎占全部在崗人員60%以上，在青年中有高級工程師10名，中層干部和工程師100多名。涌現(xiàn)出多名最美地質人、技術標兵、崗位能手和經(jīng)營能手。你們青年人為我隊各項事業(yè)作出了貢獻，已經(jīng)成為生力軍。每個人都有自己的青春，人的一生只有一次青春。當將來你們步入中老年期，你們要留下美好的青春回憶，那么現(xiàn)在就要把青春用來奮斗。我們希望并且相信你們青年人逐步成為我們事業(yè)的主力軍，為院發(fā)展國家興旺奉獻聰明才智。只有你們特別是剛參加工作年青人堅持把各項工作做好，我們事業(yè)才能延續(xù)，才會迎來建國100年和建院30年。

我們正處在中華民族偉大復興時期。青年人要勇敢肩負起時代賦予的重任，要倍加努力、腳踏實地、練好本領、勇于創(chuàng)新。自己體會我們包括年青人要處理好以下三個方面關系，和年青人共勉。作為一個從事地質工作36年的老地質工作者，以下結合自己經(jīng)歷對年青人談幾點建議，與年青人一起共勉。

第一，要看到機遇也要認清挑戰(zhàn)。和平和發(fā)展仍然是當代世界主題。我們國家經(jīng)過改革四十多年發(fā)展，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，有了巨大物質基礎，也積累了許多成功經(jīng)驗，建立了初步社會主義市場體系。黨的十八屆三中全會提出了全面深化改革總目標和措施。加強黨風和反腐倡廉力度，開展黨的群眾路線教育活動。整個社會正朝著公平、公正、和諧發(fā)展?，F(xiàn)在交通、物流、通信和互聯(lián)網(wǎng)以及國際交流等發(fā)展，為我們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、研發(fā)、市場開拓和產(chǎn)品銷售等創(chuàng)造了許多便利條件。資源需求、環(huán)境要求、服務領域擴大為我們地質勘查業(yè)提供了廣闊前景?，F(xiàn)在工作條件也有明顯改善和新技術方法的應用這些都為從事地質勘查業(yè)人員減輕了體力負擔。局隊都非常重視年青人培養(yǎng)使用，為年青人想辦法在解決住房、職稱和晉級、繼續(xù)深造等創(chuàng)造條件，為年青人留出各種職位、項目負責等崗位，提供各類交流、創(chuàng)新、決策建議平臺。另外你們現(xiàn)在年青人知識面寬、有國際化視野、接受新鮮事物快、認識問題比較深刻等也是你們?nèi)菀壮龀晒欣麠l件。但是你們這代年青人面臨誘惑多，吃苦少，坦途多，不利于你們成長。年青人剛參加工作，面臨買房壓力、擇偶選擇難以及社會上一些不良風氣的影響較大，往往容易迷失正確世界觀、人生觀、價值觀。地質勘查業(yè)艱苦性、行業(yè)和地區(qū)差別，局隊差別等也會產(chǎn)生畏難情緒?，F(xiàn)在新技術新方法更新快，如果不及時補上容易被淘汰。有的人忽視了傳統(tǒng)文化，有的忽視了愛國，有的人忽視了政治學習。

第二、要有自己規(guī)劃目標也要有實際行動。年青人要有自己信念信心，信念決定事業(yè)成敗，只有堅持信念理想才會實現(xiàn)。年青人要有自己規(guī)劃目標，無論選擇了管理、技術或者是任何專業(yè)，需要持之以恒努力。要實現(xiàn)規(guī)劃目標只有行動才能保證。規(guī)劃目標要切合實際，行動不能盲動。自己的規(guī)劃目標要與國家單位戰(zhàn)略自己工作結合起來。行行出狀元，要從一點一滴做起，要腳踏實地努力奮斗。干任何事情，要比前人取得進步，是不容易的。如找礦是一個資料分析對比積累的過程，也是設想—查證—確認過程，要取得突破需要更多付出，付出越多回報也越多。人不可能不犯錯誤，重要的要及時總結教訓，及時改正，多聽別人意見。年青人都在同一起跑線上，就看誰起跑，看誰能堅持，看誰如何去把握過程。年青人富有想象、朝氣，要有吃苦的思想準備，克服困難決心和耐心。“窮人的孩子早當家”和“吃得苦中苦方為人上人”這是許多成功人士的真實寫照。生活在我們這個時代是幸運的是幸福的，我們又剛走出校門，我們積極投身改革實踐，我們要有良好的心態(tài)，融入單位融入社會，我們國家民族才有希望?！盁o數(shù)人生成功的實踐表明，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇了奉獻也就選擇了高尚。年青時代多經(jīng)歷一點摔打挫折考驗，有利于走好一生的路。”

第三、要有苦也要有樂。當今社會進步帶來了優(yōu)質生活享受，我們還要不要艱苦奮斗，答案是肯定的?？嗯c樂是一個事物的兩個方面，相互相成，也可以發(fā)生轉變。也就是說沒有單純的艱苦，也沒有單純的享受。以前我們出國很受人羨慕，是一種快樂事情?，F(xiàn)在我們走出國門的機會多了，我們到國外找礦是很常見事情，我們這是一種享受，但在國外生活，我們會遇到很多困難，又是一件非常艱苦的事情。要享受高質量生活就得創(chuàng)造條件，而創(chuàng)造條件過程就是要艱苦奮斗。有苦才會樂，有樂才會忘記艱苦。只有付出艱苦的勞動，有了成就才有快樂。今天剛分配到院大學生們經(jīng)常要到野外礦區(qū)去，生活條件艱苦，但我們可以享受祖國美好河山，享受鄉(xiāng)村風土人情和優(yōu)質空氣，特別是當我們有所新發(fā)現(xiàn)那是多么快樂的事情?？嗯c樂是相對的，同樣是礦業(yè)部門，有的在礦區(qū)特別是煤礦區(qū)工作，多在井下作業(yè)，又有瓦斯、水、火等災害影響，所以一般人都會認為煤礦比地礦艱苦?，F(xiàn)在工作條件比上世紀60-70年代好多了，我們這一代地質人比我們前輩好多了。當一個人為實現(xiàn)自己理想、目標去努力、去奮斗時候，他往往不會感到苦，因為他有吃苦的思想準備，這種人往往是事業(yè)成功者，“樂”會一輩子伴隨他。如果有的人沒有目標理想，缺乏工作熱情和動力，一旦遇到困難，就會感到很苦，以致退縮，這種人往往都是一個事業(yè)的失敗者，“苦”會追隨他一輩子。

年青人特別是年青干部要提高綜合能力，需要做到“九個字”，一是“靜得下”，靜得下學習政治、業(yè)務，靜得下思考，向身邊同志學，向先進學；“放得下”，放得下架子，不斷實踐，敢于直面問題解決問題，主動服務，全心全意為客戶著想，要有奮斗精神；“舍得去”，不要過于考慮金錢、利益、享受等，只有這樣自己才舒服，享受幸福。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的6篇《2020不忘初心牢記使命主題教育收獲心得體會》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

不忘國恥心得體會及收獲篇二

“忘記歷史就意味著背叛。”這是一句由毛澤東提出來的關于歷史記憶的警示。對于中國人民而言，最深刻的歷史傷痛無疑是那段侵略戰(zhàn)爭時期。而作為年輕一代的我們，更應該牢記國恥，不斷弘揚愛國精神。老師們在教育我們的時候，往往不忘國恥，讓我們不斷地反思歷史，珍惜當下，讓我們的國家和民族更加強大。

第二段：老師帶來的歷史啟示。

我們常說，教育是一種傳遞知識和價值觀的過程。而老師們在教授我們歷史時，往往不僅僅是在講述一些歷史事件，更是在向我們傳遞一種精神和價值觀。通過課堂上的講述、資料的呈現(xiàn)，還有老師們的親身體驗，我們了解到了那個時期的艱難困苦，以及中國人民為了民族解放而不懈奮斗的歷史記憶。同時，在老師們帶來的歷史啟示中，我們也看到了中華民族的堅韌不拔、團結奮斗和勇于擔當?shù)木?，感受到了愛國主義的力量。

第三段：老師的教導與引領。

盡管國恥已經(jīng)過去了70多年，但歷史的記憶在時代的長河中仍然閃耀著光芒。老師們一方面通過講述歷史事件和弘揚現(xiàn)代化的愛國精神，讓我們熱愛自己的祖國，更加珍惜今天的幸福生活；另一方面，他們也在課堂上強調正義、公正和人權的重要性，引導我們成為具有獨立思考能力的公民。通過這些努力，老師們讓我們在了解歷史的同時，也掌握了自己未來的發(fā)展方向。

第四段：老師的愛國情感和智慧。

作為有著深厚愛國情懷的人，老師們往往更加關注國家和民族的發(fā)展狀況。通過閱讀新聞、聽取專家意見等途徑，老師們會用自己的智慧去揣摩國家的未來，探尋科技、文化、教育等方面的前沿動態(tài)，為我們的群體注入思想活力。盡管他們無法親自去實踐，但他們的身心始終都與祖國緊密相連。

第五段：總結。

作為年輕一代的我們，在追求個人理想和幸福的同時，更應該不斷強化自己的愛國意識，勇于擔當時代的責任，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。我們要珍惜自己的學習機會，在老師們的引領下，更好地掌握知識，成為社會有用之人。同時，我們也應該保持清醒頭腦，不斷反思歷史，拒絕重蹈覆轍。只有這樣，才能讓時代的前進潮流更為順暢，讓我們的國家和民族更加強大。

不忘國恥心得體會及收獲篇三

信仰和旗幟是中國共產(chǎn)黨人“初心”的首要內(nèi)涵。理想信念是我們共產(chǎn)黨人的精神支柱，每一位共產(chǎn)黨員都要“自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者”。

黨的十九大報告指出，黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。作為一名中國共產(chǎn)黨員，“初心”的第一要義就是堅定對黨的忠誠。不忘初心，就要在黨愛黨、在黨為黨，忠誠一輩子，奉獻一輩子。

黨的十九大報告指出，我們黨來自人民、植根人民、服務人民，一旦脫離群眾，就會失去生命力。十九大報告強調，必須堅持人民主體地位，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。

中華民族的燦爛歷史綿延流長，但近代中國的落后讓中國飽嘗亡國滅種的災難。實現(xiàn)中華民族的偉大復興成為中國人民的夢想，而中國共產(chǎn)黨對中華民族的復興做出了突出歷史貢獻。

十八大以后，習近平同志發(fā)表了一系列重要講話，形成了治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。我們深深地體會到它的強大的理論指導力量。我們一直講只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能夠發(fā)展中國。中國特色社會主義這條道路，已經(jīng)成為中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興唯一正確的道路。

黨課宣講過程中全體黨團員教師認真聆聽，團員和積極分子在支部書記授課之后紛紛發(fā)表了自己的學習感受：“聽了書記的這節(jié)黨課，使我受益匪淺，特別感謝中國共產(chǎn)黨給了我現(xiàn)在這么美好的生活，沒有他們就沒有現(xiàn)在這么強大的中國?！?；“通過這次黨課的學習，使我更加了解了作為教育工作者的初心，同時也希望自己永葆初心?！?；“通過黨課的學習，讓我更加了解了革命歷史，更加了解了初心的含義，希望自己可以一直在教師這個平凡的崗位上不忘初心，扎扎實實并有所創(chuàng)新地做好本職工作，爭取早日加入黨組織?！?/p>

不忘國恥心得體會及收獲篇四

作為一名具有高度責任感和榮譽感的教師，我們的任務不僅僅是給學生傳授知識，更是為了傳承中華文化和國家民族精神，培養(yǎng)學生的愛國意識和民族自尊心。而關于“老師不忘國恥”的話題，讓我深有感觸，有許多想法需要表達。

作為一名教育工作者，我一直重視傳統(tǒng)文化教育，特別是抗日戰(zhàn)爭時期的歷史教育。我們要通過教育讓學生了解國家的發(fā)展歷程，深入了解祖國所遭受的種種苦難和屈辱，鼓勵學生繼承先輩們的愛國精神和英雄氣概。同時，我們也要注重弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，讓學生了解中華文化的獨特價值和影響，通過了解傳統(tǒng)文化來輻射學生的愛國情感，進一步培養(yǎng)學生的民族自尊心。

第三段：老師不忘國恥，讓學生樹立正確的世界觀和價值觀。

人類歷史上，戰(zhàn)爭給人類帶來的傷害和痛苦是無法用語言和數(shù)字來衡量的。同時，戰(zhàn)爭也讓人們意識到，和平、民主和自由是人類文明的希望和奮斗目標。因此，我們要從中吸取教訓，幫助學生認識到各個國家、各個民族之間是和平合作的，互相尊重、互相欣賞的，要促進不同民族、不同文化之間的交流和合作，推動世界和平進程。

作為一名老師，我們除了傳授知識外，還要引導學生積極參與社會服務行動，以實際行動為祖國建設出一份力。我們可以通過學校和社區(qū)的聯(lián)系，組織學生前往抗戰(zhàn)遺址等場所，進行義務勞動與文化交流，讓學生置身于具有歷史和文化背景的場所，從自身角度了解國家的榮辱興衰，更好地懂得如何尊重歷史，熱愛自己的祖國。

第五段：結論。

在新時代，要切實承擔起教學育人、弘揚文化、傳承歷史和擔當社會責任的角色。在建設思政課改革的過程中，我們需要借鑒先輩們的經(jīng)驗和創(chuàng)新理念，用不斷豐富的教育實踐來激發(fā)青少年的愛國熱情，以實際行動服務于祖國的發(fā)展和民族的復興。我們堅信只有不忘國恥，重視歷史，才能助力全民族的民族復興，一切為了祖國，一切為了人民。

不忘國恥心得體會及收獲篇五

國恥，指的是國家遭受外敵侵略、主權受損、國土淪陷等嚴重歷史事件。在中國的漫長歷史中，我們也曾遭受過外敵入侵，在近代史上尤其是在1840年鴉片戰(zhàn)爭后，中國一度面臨著極度的危機和挑戰(zhàn)。不忘國恥強我中華，是我們國人要時刻銘記的使命和責任。只有通過深刻的反思和認識才能更好地推進國家發(fā)展和民族復興進程。

第二段：重溫歷史，了解國恥的痛楚和教訓。

對于不忘國恥強我中華，我們必須要深入了解歷史，理解國恥給我們帶來的痛苦和教訓。我們既要了解自己的民族文化，更要通過世界歷史的交錯來更好地認識當代世界，了解國際社會中中國所處的地位和角色。而對于我們中國而言，重要的是認清自己在近現(xiàn)代歷史中所扮演的角色，理解曾經(jīng)的挫折和痛楚使我們更為珍視現(xiàn)在的幸福和穩(wěn)定，更為堅定中國走向強盛的信心。

第三段：時代變遷，展望民族復興的未來。

隨著時代的變遷，中國面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。新時代，我們既要延續(xù)歷史文脈，又要創(chuàng)新思維和方法，積極投身到全球化發(fā)展的潮流中去。研究先進的科技、管理模式以及優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，把握時代機會，始終堅守并繼承好的文化底蘊，我們才能在全球競爭中走得更加穩(wěn)健和成功，實現(xiàn)民族復興。

第四段：推進國家現(xiàn)代化建設，實現(xiàn)國家發(fā)展的強盛。

在中國經(jīng)濟社會發(fā)展方面，我們必須有更高的目標和追求，保持良好的經(jīng)濟發(fā)展勢頭，營造良好的投資和市場環(huán)境，推進各項政策的制定和執(zhí)行。同時，也要積極加強國家的現(xiàn)代化建設，推廣全新的高科技、高品質的產(chǎn)品和創(chuàng)新型服務組合，以更具競爭力和更加高效率的方式走向世界。

第五段：鼓舞我們的信心，為國奮斗。

我們不忘國恥強我中華，是為了推動中國變得更加強盛、繁榮。時代的蓬勃發(fā)展和生活的富足，并不是每個人都能輕易得到的。它源源不斷地需要我們?nèi)ヅ推床?、去?chuàng)造和實踐。愿每一個人都能把自己的積極因素和全部的能力投入到國家奮斗中去。只有大家攜起手來，才能共同促進國家發(fā)展，展示我們強大的凝聚力和斗志，才能建立更加強盛的中國，推動民族復興的事業(yè)走向成功。

在現(xiàn)實生活中，我們要牢記歷史的教訓和意義，不斷推動中國的現(xiàn)代化建設，始終保持文化自信，堅定中國走向強盛的信念。我們中國的民族復興之旅才能獲得更加遠大的前景和更加美好的未來。

不忘國恥心得體會及收獲篇六

在我們國家的近代史上，充滿了屈辱的過去，洋人從天而降，一度逼迫中國簽訂了不平等條約，留下了我們難以磨滅的歷史誤差。而今我們雖已重振旗鼓，與世界各國站在同一地位，但我們心中的民族自豪感和歷史責任感卻不容忽視。在這場勵志的偉大奮斗中，教育扮演著一種不可或缺的作用，而老師不忘國恥心得體會，則成為了一個鮮活而富有啟迪的主題。

第二段：老師的歷史責任。

作為一個國家的教師，尤其是中國這樣一個歷史底蘊深厚、文化精髓獨樹一幟的國度，擔負著歷史責任，是老師的使命所在。我國的歷史是很不平凡的，從封建統(tǒng)治到后來的“五四”運動，再到現(xiàn)在的經(jīng)濟層面的崛起，每一次的勝利都是我們中國人歷經(jīng)曲折而取得的。而我們教育者，更是應該把這些歷史污點有效的傳承下去，告誡青少年不要重蹈前人的覆轍，不要忘記紅色基因，不忘國恥。

第三段：老師的自我教育。

要想教好一名學生，必須先做好自己。我們老師更應該具備一種警醒精神，不斷的去接受新知識、提升自己的教學水平，以及正確地引導學生思考人生。我們應該明白知識對于教育的重要性，只有自己先懂了人生道理，才能夠授之于人。這也有助于提高教育質量，培養(yǎng)出具備獨立思考能力和社會責任感的人才。

第四段：老師對學生的影響。

任何一名優(yōu)秀的教育者，都不可能只是一名手中拿著教材的老師，而是既是教師也是學生的引路人。教師不忘國恥心得體會，給學生留下深刻的印象，讓學生意識到自己的國家歷史，將會形成一種深層次的民族自豪感，從而激發(fā)學生的愛國熱情，緬懷祖先的付出和奮斗，注重責任感與使命感。這樣的教育，不僅是對每個學生的啟迪，也是對時代風氣的提升。

第五段：總結。

在新時代的背景下，我們應該深入學習我國歷史文化知識，堅定文明自信，恪守教育為先的工作理念，在教育中尤其是中小學教育中，弘揚愛國主義精神，結合時代發(fā)展，將傳統(tǒng)文化作為一種文明傳承和創(chuàng)新因素。所以，老師不忘國恥心得體會，于我們偉大的祖國，于中國教育的事業(yè)，是一種深遠而微小的貢獻。

不忘國恥心得體會及收獲篇七

新中國成立以來，我國經(jīng)歷了一系列的戰(zhàn)爭、內(nèi)亂和民族屈辱，國家痛定思痛，為了實現(xiàn)民族振興的偉大夢想，整個中華民族都在以不忘國恥的精神奮起直追。這種精神意味著銘記歷史、牢記使命，并從中汲取前進的動力。作為一名普通人，我深深體會到了這種精神的力量和重要性。

首先，不忘國恥使我們對歷史有了更深入的了解。國恥的歷史并非善意載入教科書的一章，而是充滿了鮮血和淚水。不忘國恥可以讓我們更加深刻地認識到侵略的殘忍和破壞力。僅以南京大屠殺為例，戰(zhàn)爭期間，日本侵略者對南京市民進行了大規(guī)模的屠殺、強奸和折磨，無辜的生命瞬間失去了希望和幸福。了解這段歷史，我深感罪惡和憤慨。這種了解不僅是為了銘記歷史，更是警示我們不能重蹈覆轍。只有通過對歷史的深入了解，才能更好地認識我們的責任和使命。

其次，不忘國恥使我們對祖國充滿了深深的愛和責任感。不忘國恥不僅僅意味著對過去的回憶，更重要的是為了當下和未來。我們作為新一代的青年人，應該熱愛祖國、保護祖國，將自己的力量融入到民族復興的浩蕩洪流中。當我們看到祖國成就輝煌的時候，是感到驕傲和自豪；當我們看到祖國還有許多困難和問題的時候，是感到責任和擔當。我們要以不忘國恥的精神，積極投身到祖國建設的隊伍中，努力工作、學習，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出自己的貢獻。

此外，不忘國恥也是歷史教訓的反思。國恥的歷史使我們認識到國家強盛的重要性，以及內(nèi)外困境對中國人民的傷害。在歷史上，我們曾經(jīng)屢次被列強欺凌，曾經(jīng)陷入了混亂和內(nèi)戰(zhàn)。這樣的歷史教訓告訴我們，我們不能沉迷于內(nèi)斗和爭權奪利，而應該團結起來，共同追求繁榮和富強。正如習近平總書記所說的：“我們要牢牢記住，中國人民是敢于勝利、敢于勝過一切困難和風險的人民。”不忘國恥不僅是為了銘記歷史，更是要通過歷史的反思，認識過去的錯誤，并且引以為戒，將自己的未來鑄就在正確的道路上。

最后，不忘國恥是我們堅定信念和自信心的源泉。中國的崛起并不是偶然的，是我們的前輩們?yōu)橹冻隽司薮蟮呐蜖奚v史的不幸并不能改變現(xiàn)實的光明，中國已經(jīng)站起來了，國家日益強大，人民日益富裕。不忘國恥可以讓我們對過去抱有感激之情，對未來保持樂觀和充滿希望。只有懷揣著這種信念和自信，我們才能勇敢面對世界的挑戰(zhàn)，不斷追求自己的夢想。

總之，不忘國恥是中華民族喚起意識和自覺的一把火。在面對挑戰(zhàn)和困難的時候，我們要牢記歷史、牢記使命，堅定信念、自強不息。只有通過不忘國恥，我們才能更好地學習、工作和生活，為實現(xiàn)民族復興貢獻自己的力量，讓祖國更加繁榮昌盛。

不忘國恥心得體會及收獲篇八

在新時代背景下，作為新一代的青年，我們肩負著傳承和發(fā)展國家文化的責任。而要實現(xiàn)這一目標，首先需要了解并銘記歷史，尤其是中國近代歷史中的屈辱和苦難。主題班會作為學校的一項重要活動，不僅是增強班級凝聚力的機會，更是培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑。本文將分享我在主題班會中對國恥的思考和感悟。

第二段：情境再現(xiàn)。

在主題班會中，我們集中觀看了紀錄片《國恥》，通過歷史追溯、案例分析和當代見聞，深入了解了中國在近代歷史中所經(jīng)歷的屈辱和痛苦。我們看到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，聆聽了那些歷史見證者的敘述，看到了他們無盡的犧牲和奉獻。這些震撼的畫面和故事讓我深感國家的辛酸和民族的悲壯。

第三段：心靈共鳴。

作為當代的年輕人，我們生活在和平與繁榮的時間里，對于國恥的歷史并不親身體驗。但正是因為如此，我們愈發(fā)需要通過主題班會這樣的活動喚起我們的責任感和使命感。觀看《國恥》時，我被那些無數(shù)為國家和民族獻出生命的勇士深深觸動，他們的先烈精神與我內(nèi)心深處的熱血相呼應。我從他們身上看到了愛國主義的力量和中華民族的無盡韌性，也愈發(fā)明白了自己身為中國人的榮耀和責任。

第四段：思考與反思。

主題班會不僅僅是為了讓我們了解歷史，更重要的是引發(fā)我們的思考和反思。通過《國恥》這樣的紀錄片，我們看到了不同歷史階段中國人民的抗爭和奮斗。我們站在歷史的節(jié)點上，不僅看到了國家的沉痛過去，更要深思未來。我們應如何銘記歷史，如何傳承先輩的精神，如何為國家的發(fā)展貢獻自己的力量？這些問題需要我們認真思考。作為當代的青年，我們應不忘國恥，立足自身，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。

第五段：行動起來。

主題班會結束之后，我們意識到不僅僅是要有思考和反思，更要從自身做起。作為班級的一員，我們可以從小事做起，為自己的班級和學校勤勞奉獻，傳承先輩的精神。我們還能積極參加志愿服務，幫助那些需要幫助的人們，用實際行動踐行愛國之情懷。同時我們還要提升自身的素養(yǎng)和能力，將來能夠為國家的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻。正如毛澤東主席所言：“青年是藍天上新鮮的氣息，是太陽底下閃亮的希望?！蔽覀儗⒓缲撨@歷史使命，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征途中砥礪前行。

結語：

通過參與主題班會，我更加深刻地理解了國恥的含義和重要性。我認識到，作為當代青年，我們要銘記歷史，傳承先輩的勇氣和智慧，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。只有在自身的努力和付出下，我們才能成為祖國需要的那一代人，共同創(chuàng)造屬于我們的美好未來。