學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

最新英語趣味故事心得體會實用一

通過舉辦校園英語節(jié)，激發(fā)全校學生學英語、用英語的興趣；營造濃厚的英語學習氛圍，讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力，增強自信心；與小學英語校本課程結合起來，進行交流展示，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富校園文化。

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通過英語節(jié)這個豐富多彩的活動，營造濃厚的英語視聽環(huán)境，激發(fā)英語學習興趣，提高英語學習效率，培養(yǎng)創(chuàng)造性運用英語的能力。

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活動時間：

主題：英語是通往世界的橋梁！

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快樂英語，快樂生活！

我相信我能行！

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1、全員參與，體現新課程理念，經歷過程，重在體驗。

2、強調參與率和吸引力，每項活動均精心設計和準備，有專人負責，確?；顒淤|量。

3、營造氛圍，豐富多彩，要營造出濃厚的校園氛圍，確?；顒佑袟l不紊。

a.懸掛英語活動周宣傳條幅。

b.英語櫥窗展示，展示學生的英語書法、優(yōu)秀作業(yè)、英語小報、英語學習故事、英語學習心得等，宣傳優(yōu)秀者，促進奮進者；

c.班級英語園地，讓每個人的個性得到張揚。

d.宣傳報道：通過學校廣播，讓大家及時評價英語活動周。

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1、優(yōu)秀作業(yè)秀（三～五年級）英語老師負責。

形式：班級內組織比賽后，每班挑選5幅優(yōu)秀學生作品，參校交流展示。紙張：參加學校評選的同學，用學校統(tǒng)一下發(fā)的英語作業(yè)本紙張。

2、英語舞臺秀（三～五年級）童謠展示。英語老師負責。

形式：一、二、三年級學生每個年級出兩個節(jié)目，表演內容是歌曲和兒歌，進行演出展示。

地點：

3、英語書簽秀（四～五年級）班主任老師負責。

形式：卡片大小、形狀不限。

每班選擇十張設計好的書簽，要求學生在上交作品反面寫好班級及姓名。

4、英文影片欣賞。（三至五年級）英語教師負責。

地點：

負責人：各班負責英語老師

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要求負責各項活動的老師，寫一篇活動報告的小文章，字數一二百字。

最新英語趣味故事心得體會實用二

一、活動名稱：趣味運動會

二、參與主題：參與、健康、娛樂、和諧

三、活動目的：為豐富我們的課外生活，培養(yǎng)積極參與的熱情和團隊合作意識，同時，促進學校文化氛圍，特舉辦此次趣味運動會

四、活動時間：2010年5月的第一周(具體時間另行通知)

五、活動地點：學?；@球場

六、活動可參與的對象：湘潭職院學生

七、報名方式：1、樟樹林報名(5月的第一周)

周蓉(英語沙龍)﹑黃蒙(英語俱樂部)、鄒麗萍(英語俱樂部)、郝艷艷(英語沙龍)、宋蓉(中特)

2、活動現場報名

八、主辦社團：商學院英語俱樂部

長江武術協(xié)會

英語沙龍

中國特色社會主義理論研究協(xié)會

九、活動程序：1、袋鼠跳跳跳

2、拋繡球

3、比一比誰胃口大

4、四人五腳

(活動項目具體規(guī)則請見附件1)

十、活動工作人員的安排：

1、活動總策劃：各主辦社團部長及副部長

活動方案的擬定，分配各社團參加本次活動的工作人員的任務，準備道具

2、活動現場負責人員：

①活動現場主要負責人：黃蒙(英語俱樂部)、周蓉(英語沙龍)

提醒個項目負責人準備好道具，負責解決現場工作中出現的問題

②各具體項目負責人:袋鼠跳跳跳-謝文玉(英語俱樂部)

拋繡球-孟晴(中特)

比一比誰胃口大-李艷平(英語沙龍)

四人五腳-張娜維(長江武術)

提醒道具搬運人員搬運道具，擺放道具，保護參與者的安全，聯(lián)系獎品發(fā)者分發(fā)獎品，負責解決現場項目中出現的問題

③裁判:張亞雄(前兩個)，張乾(后兩個)

記錄:李聰(英語俱樂部)

④主持人:李迎霞(中特)，余欣(英語沙龍)

⑤照相:黃蒙、周蓉

⑥獎品購買:李春霞(中特)肖子君(英語俱樂部)

曾燕鵬(英語沙龍)何永春(長江武術)

⑦獎品分發(fā)者:劉琴(長江武術)、夏菲(英語俱樂部)、張雯雯(中特)

3、活動宣傳：1、板報：商學院宣傳部

2、通知：李思思(英語俱樂部)、霍然(英語俱樂部)

4、道具搬運人員：

①道具搬運負責人：王兵(長江武術)

負責活動前后道具搬運，發(fā)放道具，存放道具

②具體項目搬運人員：袋鼠跳跳跳-肖衛(wèi)文(長江武術)、

陸紅蓮(英語沙龍)

周艷飛(英語沙龍)、

龍婷(長江武術)

拋繡球-李杰(中特)、

尹睿智(英語俱樂部)、

陸紅蓮(英語沙龍)比一比誰胃口大-劉澤(英語俱樂部)、

唐娟(英語沙龍)

四人五腳-張玲(英語沙龍)、葉霞(英語沙龍)、張亞雄(中特)

負責活動前后道具搬運

十一、安全問題(保護參與者的安全)：1、各具體項目負責人

2、具體項目搬運人

十二、經費問題：

道具：195.5元

獎品：623.5元

橫幅：100元

照片、打印、板報：50元

礦泉水：70元

工作人員:34.5

共計：1040元

預祝本次活動取得圓滿成功，感激社聯(lián)干部的支持與鼓勵!

最新英語趣味故事心得體會實用三

一.活動主題：圣誕狂歡party

二.活動時間： 2019年12月21日

三.活動地點：

四.活動對象： 小學一~六年級學生，初一~初三學生

六.活動目的：

讓孩子們的生活更加多彩，體驗快樂，加強親子溝通。

七.活動安排：

㈠ 節(jié)前的宣傳階段

◆.海報：1張

◆.致電家長同學告知時間和活動

㈡ 活動場景布置：

◆門口：圣誕老人在門口迎候，迎接語：merry christmas!

◆墻壁：粘貼圣誕圖畫，讓小朋友們寫上圣誕寄語并且簽名

◆設立登記處：讓學生把姓名寫在小紙條上，投入抽獎箱;登記個人信息在名單上。

◆天花板：懸掛吊圖、拉花

◆教室布置：氣球，彩帶等，可以用ppt拼寫merrychristmas投放屏幕上

㈢ 活動現場

1：開場前：

會場持續(xù)播放溫馨的圣誕英文歌曲，營造氣氛。圣誕老人在門口迎接學生，分發(fā)圣誕帽和小禮品(零食)。在party開始之前播放各國過圣誕節(jié)的小短片，讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來以及成與發(fā)展。(肖強老師提供音樂、視頻)

2：開場：

ⅰ主持人致詞

ⅱ節(jié)目：

3：游戲環(huán)節(jié)：

①你來比劃我來猜(6人，2人一組，共3組)

把需要比劃的詞語或成語事先寫在ppt上，比劃的人面向屏幕，猜的人背對屏幕。計時40秒，哪組完成的越多，哪組獲勝!

【道具：ppt; 】(雅)

4：游戲環(huán)節(jié)：

②蒙眼作畫(6-9人，三人一組，分2-3組)

每組學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!

【道具：眼罩(可換成紅領巾或布條)，紙，筆 】(陳萬馬老師)

5：搶答環(huán)節(jié)：

由主持人讀出問題及選項，說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。

【題目可以是常識題、數學題、英語題等智力學習問題。】 (雅)

6：節(jié)目：

7：游戲環(huán)節(jié)：

③五毛和一塊：(8~10人)

場地稍微寬敞一點就可以;一定要有男有女，比例不限;

裁判：(溫小勇)，負責發(fā)號司令

規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。

請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

8：搶答環(huán)節(jié)：

由主持人讀出問題及選項，說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。

【題目可以是常識題、數學題、英語題等智力學習問題?！?(雅)

9：游戲環(huán)節(jié)：

④水果蹲(一組5人，2~3組)：

每位小朋友拿好屬于自己的idcard(fruit)，從第一個小朋友開始。念臺詞，做屬于自己的動作，再指定別的fruit做同樣動作，依此類推。

eg：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。

【道具：寫好水果名的卡片，雙面膠或透明膠】

10：節(jié)目：(教師準備)

11：游戲環(huán)節(jié)：

⑤誰是臥底：(一組7人)

在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，既不能讓臥底發(fā)現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局;若兩個人一樣多的話，待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢后其他人重新投票，得票數最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人，則臥底獲勝;反之，則大部隊獲勝。

【詞匯：保密】(雅)

【道具：卡片】

12.抽獎環(huán)節(jié)：

由溫小勇老師抽出兩個“幸運之星獎”。

由陳萬馬校長抽出一個“終極大獎”。

四.結束

由陳萬馬校長致詞，致詞中，全體工作人員摘除氣球。致詞完畢，由老師學生自由參與踩爆氣球。

(喻為 鞭炮聲，寓意老師學生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，節(jié)節(jié)高!”)

八.分工細節(jié)

圣誕老人：陳偉英

主持人：肖強 黃文雅

場地布置人員：肖強 黃文雅 溫小勇

前臺登記人員：陳萬馬 陳金英

獎品采購人員：陳金英

秩序維護人員：陳萬馬 溫小勇 許金快

禮物分發(fā)：圣誕老人

最新英語趣味故事心得體會實用四

為了迎接“三八”國際勞動婦女節(jié)，活躍女教職工生活，展現我校女教職工風采，經校工會女工委員會研究，校工會同意，決定于近日舉辦慶?！比恕皣H勞動婦女節(jié)系列活動。

活動內容：

1、舉辦建大女教職工“巾幗風采“圖片展;

2、舉辦“五人六足”賽跑活動。

“巾幗風采”攝影展活動安排

為了豐富我校女教職工生活，展示女教職工在教學、科研、管理等各項工作中的新風貌，彰顯女教職工奮發(fā)向上的精神面貌，特舉辦“巾幗風采”圖片展覽。

1、照片范圍：本單位女教職工工作、生活優(yōu)秀照片。

個人照片包括：女正教授、女博士(含在職在讀);女正處長;校級以上女“師德標兵”、女“教壇新秀”;校級以上女優(yōu)秀共產黨員、先進工作者(近五年內);校級講課比賽、教案展評、英語競賽、校級以上演講比賽第一名或一等獎獲得者中女教職員工所有人員的照片。每人提供本人照片一張。

集體照片包括：各分工會舉辦的女教職員工各種類型活動照片，每單位推薦的照片數量不低于5張。

2、收交時間：各分工會按照以上范圍組織收集，并于3月9日(周三)下午5：30以前以分工會為單位交校工會辦公室。

3、照片規(guī)格：個人照片或集體照片均應提供5寸或7寸彩色照片。

4、活動時間：3月15日左右

5、活動地點：南院行政樓附近、北院教學大樓附近

五人六足協(xié)作賽跑活動

1、地點：校田徑運動場

2、設獎：比賽依照得分多少取前六名隊;其余參賽隊的隊員均獲參與獎。

3、記分方法：按計時排序評獎，以最短時間跑完全程者為優(yōu)勝。

4、組隊原則：每場上場認輸限5人，各分工會參賽隊最低限報2個隊。

5、組織原則：各分工會委員會設領隊一名，由分工會主席擔任;計分由分工會女工委員擔任，若遇特殊情況無法出席，必須向工會說明情況，批準后方可換人，否則按自動放棄對待。

6、報名時間：3月11日前將參賽隊組成名單報校工會辦公室。

7、比賽時間：3月23日(周三)下午

最新英語趣味故事心得體會實用五

1、才藝之星：多才多藝，能歌擅舞，能書會畫，對藝術有濃厚的興趣愛好，有較強的藝術功底和審美能力，并有一定數量的藝術作品在市、縣獲獎，在學校乃至縣里有一定的知名度和影響力。

2、運動之星：對體育運動有濃厚的興趣，積極參加學校組織的各種體育活動，有非常良好的體育鍛煉習慣，身體素質發(fā)展全面，在多項體育項目有非常優(yōu)秀的表現，在市、縣組織的體育競賽中有非常出色的表現，在學校或縣里有較高的知名度和影響力。

3、勤學之星：有超于他人的求知欲望，有良好的學習習慣和刻苦的學習精神，求知若渴，勤思好問，知識淵博，成績優(yōu)秀，對書籍有非常濃厚的興趣，是學生中的學習典范。

4、環(huán)保之星：有很強的社會責任感，關注社會或身邊的環(huán)境問題，對社會環(huán)境問題獻計獻策。自身有著很強的環(huán)保意識和良好的環(huán)保習慣，能身體力行，積極宣傳環(huán)保，積極參加各種環(huán)?；顒?，是一個名符其實的“環(huán)保主義者”。

5、自強之星：生長在貧困家庭或者特殊家庭，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠大的理想，面對挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣，沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學習成績。

6、公益之星：有很強的社會責任感和公民意識，遵守社會公德，關注社區(qū)的公益事業(yè)，為人正直熱情，樂于助人，積極參加社區(qū)各項公益活動和各類社會實踐活動，在社區(qū)中有較大的知名度。

7、孝敬之星：孝敬長輩，敬老愛老，有感人的典型事跡。

8、守法之星：有較強的法律意識和較為豐富的法律知識，遵紀守法，遵守《中小學生行為規(guī)范》，積極參加學校法制教育宣傳活動，維護社會公平、正義，

能用法律知識解決生活中的問題。

9、創(chuàng)造之星：對科學有強烈的興趣愛好，有獨特的創(chuàng)意和構想，熱衷于創(chuàng)造發(fā)明和科學實驗，動手操作能力強，并且有自己的發(fā)明專利或作品設計，在各級各類科技創(chuàng)新比賽中能有出色的表現;

10、禮儀之星：儀表端莊，舉止文明，行為規(guī)范，尊重他人，尊老愛幼，禮貌待人，談吐大方，氣質高雅，德才兼?zhèn)洹?/p>

(一)文明之星

1、誠實守信方面

誠實待人，講信譽，不弄虛作假，不欺上瞞下，在學校開展的“崇尚真善美做誠信人”活動中表現突出。

2、愛心助人方面

具備關注他人的精神，并能積極參加班級、學校及社會的各項幫困助學活動。

3、尊敬師長方面

尊敬老師、長輩，孝敬父母和老人，能幫助家長做家務，得到眾人認可。

4、文明禮儀方面

尊敬他人，與人交往過程中克己、慎重、積極主動、禮貌待人、適度得體、以誠待人，模范遵守學生行為規(guī)范，以模范少先隊員和共青團員的標準嚴格要求自己。

5、遵守紀律方面

遵守學校各項紀律，不遲到、不早退、不打鬧、儀容儀表端莊。

6、熱愛勞動方面

積極參加學校開展的各項義務勞動，表現突出，并能帶動其他同學共同參與。

7、見義勇為方面

在國家、集體利益或者他人的人身、財產遭受正在進行的侵害的時候，能義無返顧地與危害行為或者自然災害進行斗爭。

8、拾金不昧方面

在金錢等物品方面不動容，能積極主動通過各種途徑聯(lián)系失主。

9、勤儉節(jié)約方面

不鋪張浪費，能節(jié)約生活中每樣用品，不講究吃穿，不和同學在生活上攀比，有樸素的作風。

10、愛護公物方面

愛護社會和學校的一切公共財產，并能和破壞公務的行為作斗爭。

11、團結協(xié)作方面

在工作或活動中，為了共同的目標，能與他人互相配合、互相支持、積極合作，表現出良好的集體主義精神和責任意識。

(二)學習之星

12、勤奮學習方面

學習目標明確，學習方法得當，學習成績優(yōu)異，能很好地掌握各門學科的基礎知識和基本技能。

13、學科競賽方面

在五大學科(數學、化學、物理、生物、計算機)中，至少有一

科成績突出，曾獲得市級以上獎勵。

14、讀書勵志方面

積極參加學校組織的中華魂讀書活動，積極參與書香大慶主題教育活動，通過讀書學到一定的知識，人生受到啟迪。

15、社會實踐方面

積極參與各項社會實踐活動，能主動帶著課題調查研究，在實踐中學習，并能帶動其他同學共同參與。

(三)希望之星

16、文藝表演方面

具備文藝表演才能，積極參加校內外各類藝術團體，在演唱、舞蹈、小品、器樂演奏等方面具有顯著成績。

17、體育專長方面

熱愛體育活動，在田徑、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、網球、游泳、滑冰、滑雪、體操、健美操、體育舞蹈、圍棋、國際象棋、中國象等體育項目方面至少有1項突出，并取得市級以上成績。18、語言藝術方面

具備良好的語言表達能力，在大型活動的主持、曲藝表演、演講、朗誦中的語言運用等方面均有良好的表現。

19、書畫攝影方面

對書法、繪畫、攝影等具有濃厚的興趣，并具備扎實的基本功。

20、文學寫作方面

熱愛文學寫作，有較高的文字基本功，在校級以上報刊發(fā)表過文章。

21、英語風采方面

具備良好的英語表達能力，并積極參加校級以上英語學習活動及競賽。

22、學生干部方面

擔任團支部、班委會、中隊委干部或者是校學生會、大隊委的成員，能認真履行所任職務的職責，獨立工作能力強，在各種活動中表現突出，為學校和班級管理做出一定貢獻。

(四)科技之星

23、科技創(chuàng)造方面

有濃厚的興趣愛好，喜歡科技創(chuàng)造，有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、小論文、機器人等科技作品，并獲得校級以上獎項。

24、電腦應用方面

能夠熟練掌握計算機的運用，在文檔編輯、編程、網絡學習等方面技能出眾。

(五)環(huán)保之星

25、環(huán)境保護方面

有較高的環(huán)境保護意識和社會公德意識，積極參加學校及社會各項環(huán)?；顒?，能做到不隨地吐痰，不破壞花草樹木，在校園室內外見到廢紙等垃圾，能主動撿起來，積極宣傳環(huán)保知識，以自己的實際行動投入到環(huán)?；顒又腥?。

最新英語趣味故事心得體會實用六

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1、 在圣誕節(jié)，這個西方節(jié)日中重要的節(jié)日里舉行圣誕節(jié)英語晚會可以加強同學們對西方文化的了解，增加同學們對學習英語的認識。

2、 加強英語的實際運用能力，讓同學們的英語口語學習得到進一步的鍛煉同時也增加英語學習的趣味性。

3、 加強同學們的團隊合作精神，增強同學們之間的交流與溝通。同時，加強同學們與外界的英語交流和學習。

4、 讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解，使同學們的心情得到放松，在以后的日子里更好的學習。

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感受西方文化，學習趣味英語

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xx年12月25日晚上七點

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11教教室

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軟工10801班全體成員，聯(lián)誼英語系0801班級同學及本學期任課外教老師

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1、 本班學生a全權負責與英語系聯(lián)誼并處理相關事務。首先，在活動舉行的一個月前與英語系例如0801班聯(lián)系，討論相關事項。其次，后期準備階段與英語系的交流工作。

2、 本班學生b和學生c負責上網收集西方圣誕節(jié)的具體資料，在活動舉行的前兩周公布給班級同學。此外，兩同學負責聯(lián)系任教外教老師，并商討與圣誕節(jié)有關的事宜，對班級同學的節(jié)目做必要的指導。

3、 本班學生d負責在一個星期前收錄同學們的具體表演節(jié)目，并將節(jié)目的相關道具一一記錄。

4、 本班學生e負責借教室，負責布置會場（包括音信，麥克風之類相關）以及活動結束后會場的整理工作。

5、 本班學生f負責購買晚會所需物資及表演道具。

6、 本班學生g、h負責活動氣氛的調節(jié)，保證活動和諧有序的進行。并且兩人負責整個會場的安全工作。

7、 本班同學m負責突發(fā)狀況的處理。

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1、 晚會主持人開場白

2、 邀請嘉賓致辭

3、 節(jié)目一一開始有序表演

4、 晚會結束，主持人發(fā)言。

5、 教室后期整理工作進行

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1、 本次英語晚會旨在提高學生的英語表達能力，因此全部節(jié)目都是使用英語語言，包括主持人的開場白。

2、 必須提前和英語系聯(lián)系溝通，關于活動的進行達成共識。

3、 提前將節(jié)目和各種所需物品準備好。準備人員提前三小時將場地安排好。

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1、 在布置會場裝點教室時，攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。

2、 親點到場人數，了解提前離場同學的去向。

3、 到場同學注意保管自己的財物。可能有些同學由于表演需要，更換衣物，注意保管好。

4、 節(jié)目表演時，注意安全，

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1、 如果活動時間與上課或其他事物沖突，則活動提前，或是取消。

2、 若是活動當天天氣不好，本班學生f負責雨具的整理擺放工作。

3、 提前調試好音響、麥克風等器具，保證其能正常使用。如果音響或是相關工具出現問題，及時聯(lián)系相關部門或是拿出準備的備用器具。

4、 發(fā)現本班同學或是與外班同學出現矛盾沖突，負責突發(fā)狀況的同學m及時調解。如果涉及到活動的進行，同學g、h及時采取準備措施，保證活動有序進行。

5、 如果活動舉行過程中，有同學出現身體不適，同學m負責安排其休息或是提前離常

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1、 購買活動小吃軟工班預定出資兩百元。

2、 購買活動道具及活動涉及到的獎品軟工班預定一百元。音響軟工班提供。

3、 購買裝扮會場軟工班預定出資五十元。

總計花費:三百五十元

備注：英語系出資數額由該班人數及協(xié)商后定。

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通過此次活動，讓同學們體驗到別樣的新年節(jié)日，對西方的文化進一步了解，增加同學們學習英語的熱情。同時，加強與外界同學的英語交流，看到自己的不足，進一步加強英語的學習。

最新英語趣味故事心得體會實用七

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通過舉辦校園英語節(jié)，激發(fā)全校學生學英語、用英語的興趣；營造濃厚的英語學習氛圍，讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力，增強自信心；與小學英語校本課程結合起來，進行交流展示，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富校園文化。

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通過英語節(jié)這個豐富多彩的活動，營造濃厚的英語視聽環(huán)境，激發(fā)英語學習興趣，提高英語學習效率，培養(yǎng)創(chuàng)造性運用英語的能力。

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活動時間：5月——12月

主題：englishisthebridgetotheworld!英語是通往世界的橋梁！

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happyenglish，happylife！快樂英語，快樂生活！

ibelieveicando！我相信我能行！

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1、全員參與，體現新課程理念，經歷過程，重在體驗。

2、強調參與率和吸引力，每項活動均精心設計和準備，有專人負責，確?；顒淤|量。

3、營造氛圍，豐富多彩，要營造出濃厚的校園氛圍，確?；顒佑袟l不紊。

a.懸掛英語活動周宣傳條幅。

b.英語櫥窗展示，展示學生的英語書法、優(yōu)秀作業(yè)、英語小報、英語學習故事、英語學習心得等，宣傳優(yōu)秀者，促進奮進者；

c.班級英語園地，讓每個人的個性得到張揚

d.宣傳報道：通過學校廣播，讓大家及時評價英語活動周。

六、活動開展

1、優(yōu)秀作業(yè)秀（三～五年級）英語老師負責。

形式：班級內組織比賽后，每班挑選5幅優(yōu)秀學生作品，參校交流展示。紙張：參加學校評選的同學，用學校統(tǒng)一下發(fā)的英語作業(yè)本紙張。

2、英語舞臺秀（三～五年級）童謠展示。英語老師負責。

形式：

一、二、三年級學生每個年級出兩個節(jié)目，表演內容是歌曲和兒歌，進行演出展示。

地點：實驗室。

3、英語書簽秀（四～五年級）班主任老師負責。

形式：卡片大小、形狀不限。

每班選擇十張設計好的書簽，要求學生在上交作品反面寫好班級及姓名。

4、英文影片欣賞。（三至五年級）英語教師負責。

時間、地點：實驗室

負責人：各班英語老師。

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要求負責各項活動的老師，寫一篇活動報告的小文章，字數一二百字。學校信箱：fjsdsexx@