2023年軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(優(yōu)質(zhì)11篇)

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為他人提供幫助和啟示。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意審視自己的結(jié)論和總結(jié)是否具有普遍性和可操作性，以使讀者從中獲益。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

軟件實(shí)習(xí)是每個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必經(jīng)的一段歷程。在這段實(shí)習(xí)期間，我們可以了解到實(shí)際工作中的軟件開(kāi)發(fā)流程、項(xiàng)目管理方法以及了解從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也能夠接觸到真正的實(shí)踐項(xiàng)目，更好的提高我們的編程技能。今天，我將分享我的實(shí)習(xí)體會(huì)。

第一段：在實(shí)習(xí)過(guò)程中獲得新的技能。

在我的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了很多的新技術(shù)和新知識(shí)，用于解決實(shí)際問(wèn)題。例如，我們使用了一些框架和工具，比如spring框架和MyBatisSQLmapper框架，了解了前端UI框架如Bootstrap和Vue.js的使用。這些新技術(shù)和工具，為我將來(lái)的工作做好了準(zhǔn)備。

第二段：學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。

在實(shí)習(xí)中，我參與了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。我們?cè)谪?fù)責(zé)的項(xiàng)目中遇到了很多技術(shù)問(wèn)題，需要各方面的知識(shí)儲(chǔ)備和交流才能解決問(wèn)題。通過(guò)和同事交流，我們互相幫助，最終成功地完成了項(xiàng)目。

第三段：加深了對(duì)軟件開(kāi)發(fā)流程和項(xiàng)目管理的理解。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我得到了了解實(shí)際軟件開(kāi)發(fā)流程和項(xiàng)目管理的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，它們對(duì)保證項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功、優(yōu)化開(kāi)發(fā)流程和提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作有巨大的作用。我了解到如何進(jìn)行需求分析，進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃，編寫(xiě)軟件需求文檔和測(cè)試計(jì)劃，并熟悉了開(kāi)發(fā)中的各種開(kāi)發(fā)模型。

第四段：認(rèn)識(shí)自己的不足和需要改進(jìn)的地方。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還需要提升，比如代碼設(shè)計(jì)和編碼風(fēng)格，這迫使我去找尋更好的解決辦法。我也不斷地尋求同事的幫助和建議，以改進(jìn)自己的技能和知識(shí)儲(chǔ)備。這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)為我獲得了很多的收益。除了加強(qiáng)了對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用，我還學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的勇氣，并努力改善自己的編程技能。在我未來(lái)的工作中，我期待能夠更好地運(yùn)用這些新技能和知識(shí)，為公司做出更有價(jià)值的貢獻(xiàn)。

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

在大學(xué)的日子里，我們都必須進(jìn)行實(shí)習(xí)，以增強(qiáng)我們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中的能力。在實(shí)習(xí)期間，我們將會(huì)收獲豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，不斷給自己的職業(yè)發(fā)展制定方向。在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我來(lái)到了Adams軟件公司，成為了他們的一份子。在這里，我發(fā)現(xiàn)了許多新的知識(shí)，也遇到了許多挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將介紹我在這個(gè)實(shí)習(xí)期間中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

第二段：初登場(chǎng)。

在Adams軟件公司的第一天，我感到有點(diǎn)迷失。公司的流程和技術(shù)都讓我感到陌生，但是我很快就發(fā)現(xiàn)了自己的位置。我與同事們一起進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，交流了技術(shù)和工作方式，以便更好的開(kāi)展協(xié)作工作。因此，我發(fā)現(xiàn)Adams的文化和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神對(duì)于軟件行業(yè)是非常有益的。

第三段：技能展示。

在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了許多不同的編程技術(shù)，其中最重要的是C++和Java。Adams的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)幫助我通過(guò)實(shí)際工作提高我的編程技術(shù)，并通過(guò)代碼審查和交流來(lái)進(jìn)一步改進(jìn)和完善代碼。此外，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中還使用了敏捷開(kāi)發(fā)方法，這種方法使我們能夠快速響應(yīng)客戶(hù)需求并在短時(shí)間內(nèi)發(fā)布產(chǎn)品。這種方法幫助我們更好地應(yīng)對(duì)新的需求，并為我們的客戶(hù)提供更好的服務(wù)。

第四段：人際交往。

除了在技術(shù)上進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)，我在實(shí)習(xí)期間中還從與同事交流中學(xué)會(huì)了許多關(guān)于人際交往的技巧。Adams的開(kāi)放性和合作性讓我有機(jī)會(huì)與公司中各個(gè)角色和級(jí)別的人員接觸，這幫助我們共同解決問(wèn)題以及快速建立聯(lián)系。這種渠道在我工作生活中將會(huì)非常重要。

第五段：收獲和結(jié)語(yǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，我非常感謝Adams公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我能夠在這里體驗(yàn)到許多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。從團(tuán)隊(duì)協(xié)作，到技能展示，再到人際交往方面的學(xué)習(xí)，所有這一切都讓我更加了解自己的職業(yè)發(fā)展路線，也使我增強(qiáng)自信心，更加地精雕細(xì)琢自己的技能。我對(duì)于這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷感受非常深刻，非常感謝Adams公司給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我相信我會(huì)用這些收獲繼續(xù)努力，不斷成長(zhǎng)并將它們運(yùn)用到我的未來(lái)職業(yè)生涯中。

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

關(guān)于erp實(shí)施及實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。我們實(shí)施erp的目的是提高企業(yè)運(yùn)作，提升企業(yè)整體管理水平。為達(dá)到實(shí)施erp的目的，使erp系統(tǒng)順利上線這短短一年的erp實(shí)施期只能算萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。只有保證erp系統(tǒng)上線后工作穩(wěn)定、運(yùn)作順暢，才能真正發(fā)揮erp系統(tǒng)管理信息平臺(tái)中心的地位，讓erp系統(tǒng)為公司的管理貢獻(xiàn)持續(xù)不斷的效益。

關(guān)鍵詞：教程分析;erp實(shí)施項(xiàng)目認(rèn)知;erp實(shí)施方法流程;erp實(shí)施顧問(wèn)。

正文：

“捍衛(wèi)尊嚴(yán)”教會(huì)了我...

通過(guò)對(duì)“捍衛(wèi)尊嚴(yán)”視頻教程的學(xué)習(xí)，了解到了要成為一名合格的erp實(shí)施顧問(wèn)需要經(jīng)歷多重困難。

首先，用“see-do-get”分析主人公劉定堅(jiān)為什么會(huì)接手華廣集團(tuán)的項(xiàng)目呢，作為一名實(shí)施顧問(wèn)，在面臨殘局項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，他考慮到了他的職業(yè)發(fā)展、家庭情況，他需要這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)改變自己目前的命運(yùn)。他臨危受命時(shí)已經(jīng)邁出了成功的第一步。然而面對(duì)客戶(hù)對(duì)新項(xiàng)目經(jīng)理的不信任、客戶(hù)的不合作態(tài)度、項(xiàng)目進(jìn)度拖延、工作停滯和雙方都對(duì)項(xiàng)目失去信心時(shí)，他沒(méi)有放棄，責(zé)任心、信念和自己的發(fā)展促使他必須重新獲取信任、確立機(jī)制、組建團(tuán)隊(duì)并且重新制定計(jì)劃。劉定堅(jiān)首先找到華廣集團(tuán)的客戶(hù)項(xiàng)目經(jīng)理李建峰，因?yàn)樗宄闹溃绻?xiàng)目失敗，李建峰也有責(zé)任。然而當(dāng)一些部門(mén)依然不配合的情況下，他找到了華廣的一把手田原，只要獲取田原的信任和配合，其他各部門(mén)就會(huì)無(wú)條件接受新項(xiàng)目的實(shí)施，這樣他就有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取其他各部門(mén)關(guān)鍵人物的認(rèn)同和配合。

再獲取初步信任之后，劉定堅(jiān)積極主動(dòng)配合銷(xiāo)售部經(jīng)理吳冰，并像她闡明了該項(xiàng)目中銷(xiāo)售模塊的優(yōu)勢(shì)，并且努力地提高進(jìn)度，讓她看到新系統(tǒng)的好處。為了爭(zhēng)取共同的利益，華廣其他各部門(mén)也努力地說(shuō)服吳冰。在實(shí)施中沖突肯定不能避免，而且沖突很少有對(duì)錯(cuò)之分，面對(duì)沖突時(shí)要勇于面對(duì)分歧，并且重視分歧。要努力爭(zhēng)取最好的時(shí)機(jī)去解決沖突，不要拖延解決沖突的時(shí)間，在堅(jiān)持自己立場(chǎng)的同時(shí)，把自己的立場(chǎng)放在次要位置，用仁慈去感化對(duì)方，以維護(hù)和對(duì)方的關(guān)系，征詢(xún)沖突影響的各方意見(jiàn)以尋求新的解決方案。

項(xiàng)目的成功實(shí)施需要經(jīng)歷多次的猜疑和困難，而事實(shí)說(shuō)話也是最好的方法，找出問(wèn)題的原因，并解決問(wèn)題所在。這次項(xiàng)目的成功實(shí)施也是必然的。

erp項(xiàng)目實(shí)施認(rèn)知。

erp的實(shí)施過(guò)程也是項(xiàng)目管理的過(guò)程，實(shí)施是在企業(yè)信息建設(shè)過(guò)程中，由相關(guān)人員組成特定的項(xiàng)目組，根據(jù)客戶(hù)的需求，像企業(yè)提供的一種個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)，更進(jìn)一步講是向企業(yè)提供一種有助于其實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的一整套、有價(jià)值的解決方案，并指導(dǎo)用戶(hù)完成管理軟件的客戶(hù)化工作，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，降低成本，提高效率。軟件實(shí)施是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的活動(dòng)，需要由專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)顧問(wèn)和客戶(hù)方項(xiàng)目人員協(xié)同完成，而且是一種收費(fèi)性的服務(wù)，erp實(shí)施方法論是在項(xiàng)目管理理論的指導(dǎo)下，通過(guò)總結(jié)眾多erp項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而逐步形成的一套用以指導(dǎo)erp項(xiàng)目實(shí)施的方法、過(guò)程、工具和模板。erp實(shí)施方法論是項(xiàng)目管理理論在erp實(shí)施領(lǐng)域的具體應(yīng)用，也是對(duì)項(xiàng)目管理理論在這一特定領(lǐng)域內(nèi)的豐富和發(fā)展。

erp實(shí)施方法流程。

1.初次調(diào)研：

主要的目的就是erp軟件提供商的實(shí)施顧問(wèn)人員能夠?qū)ζ髽I(yè)各個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)流程初步了解，能收集到各個(gè)部門(mén)業(yè)務(wù)流的所有單據(jù)，和各個(gè)部門(mén)人員的認(rèn)識(shí)，了解他們對(duì)erp的認(rèn)識(shí)和期望，以便制訂。

工作計(jì)劃。

2.系統(tǒng)培訓(xùn)：

主要的目的就是能夠讓企業(yè)所有人員認(rèn)識(shí)到什么是erp，并在企業(yè)中應(yīng)用erp系統(tǒng)能給企業(yè)帶來(lái)如何的效益，另外就是erp軟件的各個(gè)系統(tǒng)的功能培訓(xùn)。

3.流程擬定：

主要的目的是實(shí)施顧問(wèn)人員根據(jù)自己對(duì)該企業(yè)的了解結(jié)合自己或所在公司對(duì)企業(yè)所在行業(yè)的累積經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合erp系統(tǒng)擬定出一個(gè)符合企業(yè)需求的業(yè)務(wù)流程，能在系統(tǒng)中得到合理的體現(xiàn);這是一個(gè)非常重要的階段，一個(gè)企業(yè)的管理能否從此通過(guò)erp得到提升，流程能否更完善，就需*這個(gè)流程擬定了。

4.編碼原則：

主要的目的是企業(yè)能在實(shí)施顧問(wèn)人員的指導(dǎo)下，制定企業(yè)應(yīng)用erp的基本原則，其中包括物料的編碼原則、供應(yīng)商、客戶(hù)的編碼原則、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)(包括bom架階)的分階建立等。

5.資料收集：

主要的目的是企業(yè)的人員在熟悉了各項(xiàng)編碼原則的基礎(chǔ)上，收集企業(yè)應(yīng)用erp管理所需要的基本資料，包括物料資料、供應(yīng)商、客戶(hù)、部門(mén)、人員等收集。

6.流程測(cè)試：

主要的目的是企業(yè)的人員測(cè)試流程擬定的合理性，并使用企業(yè)實(shí)際的業(yè)務(wù)流程來(lái)測(cè)試erp系統(tǒng)的功能完善性，和操作的方便性。

7.期初導(dǎo)入：

主要的目的是搜集erp系統(tǒng)上線的期初數(shù)據(jù)，并在實(shí)施顧問(wèn)人員的指導(dǎo)下錄入erp系統(tǒng)，為企業(yè)正式應(yīng)用erp系統(tǒng)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

8.上線輔導(dǎo)：

主要的目的是將企業(yè)的實(shí)際業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)在erp系統(tǒng)中處理，一般在系統(tǒng)上線的第一、二個(gè)月的時(shí)間里面，有必要的又模式進(jìn)行，以防企業(yè)人員在上線期初操作不熟練所造成錯(cuò)誤。

9.月結(jié)輔導(dǎo)：

主要的目的是在應(yīng)用系統(tǒng)一個(gè)自然月后，通過(guò)erp系統(tǒng)來(lái)跑出企業(yè)管理所需要的各種報(bào)表、檢驗(yàn)報(bào)表的完善性，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

當(dāng)然，一個(gè)企業(yè)中要成功實(shí)施一個(gè)erp系統(tǒng)，單純的*以上九個(gè)步驟是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，erp的實(shí)施是一個(gè)非常規(guī)范的過(guò)程，所以，我們?cè)谶@里將這過(guò)程分作為兩大塊。

erp實(shí)施顧問(wèn)。

erp實(shí)施顧問(wèn)是指從事erp軟件咨詢(xún)、規(guī)劃、實(shí)施，使erp軟件產(chǎn)品在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中得以成功應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)人員。他們不但要懂it，還要會(huì)管理以及財(cái)務(wù)，熟悉行業(yè)性質(zhì)，擅長(zhǎng)運(yùn)用各種咨詢(xún)實(shí)施類(lèi)工具。復(fù)雜額管理問(wèn)題可以請(qǐng)咨詢(xún)顧問(wèn)幫忙解決、部門(mén)間的業(yè)務(wù)流程工作由客戶(hù)項(xiàng)目經(jīng)理安排解決。

erp實(shí)施顧問(wèn)是把公司的erp實(shí)施作為己任，并投入大量的人力、財(cái)力和精力以確保實(shí)現(xiàn)這一實(shí)施目標(biāo)的群體。他們精通erp理論與erp軟件的使用方法，熟練運(yùn)用項(xiàng)目實(shí)施方法論，能夠有效處理實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的種種問(wèn)題，他們是經(jīng)營(yíng)管理的專(zhuān)家，很多人有過(guò)在不同行業(yè)實(shí)施不同erp項(xiàng)目的豐富經(jīng)驗(yàn)，在項(xiàng)目實(shí)施的各個(gè)階段都能得心應(yīng)手。

工作內(nèi)容：

2、確定企業(yè)對(duì)erp的需求，包括功能、時(shí)間、效率等方面的要求;。

3、分析企業(yè)管理現(xiàn)狀與所實(shí)施的erp系統(tǒng)的差距，擬定企業(yè)流程重組和管理改進(jìn)方案。在erp實(shí)施過(guò)程中，咨詢(xún)?nèi)藛T要對(duì)企業(yè)管理工作進(jìn)行診斷，找出差距，提出業(yè)務(wù)流程重組方案、管理業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)準(zhǔn)備方案;具體由企業(yè)來(lái)執(zhí)行。

4、咨詢(xún)培訓(xùn)。erp項(xiàng)目實(shí)施不但需要管理人員知識(shí)和能力得到提高，而且需要他們的態(tài)度和行為發(fā)生轉(zhuǎn)變。而“態(tài)度”、“知識(shí)”、“能力”、“行動(dòng)”都要由erp實(shí)施顧問(wèn)的培訓(xùn)來(lái)推動(dòng)。

作為一名erp實(shí)施顧問(wèn)，除了要懂管理、懂erp軟件、懂實(shí)施方法論之外，還要掌握一些做事的方法。好的工作方法可以讓顧問(wèn)們?cè)陧?xiàng)目進(jìn)程中迅速取得客戶(hù)信任、快速解決問(wèn)題.

從業(yè)素質(zhì)要求。

erp實(shí)施顧問(wèn)的成長(zhǎng)需要積累，難以速成，需要在挫折和失敗中不斷完善和提高。

1、一定的技術(shù)基礎(chǔ)。

(1)了解erp軟件本身。

(2)系統(tǒng)管理知識(shí)，包括windows20xx，winxp。

(3)數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，包括sql20xx、oracle、db2等等，sql技能。細(xì)分可為查詢(xún)分析器的使用，數(shù)據(jù)表的操作，報(bào)表的基本技能等等。

(4)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

(5)一定的硬件知識(shí)。

2、行業(yè)知識(shí)。

3、管理知識(shí)和項(xiàng)目管理知識(shí)。

4、英語(yǔ)水平。

5、清爽整潔、職業(yè)化儀表。

6、學(xué)習(xí)能力。

共

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軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四

我作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在大學(xué)期間選擇了Envi軟件公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。進(jìn)入這家公司的第一天，我感受到了濃厚的技術(shù)氛圍和企業(yè)文化。雖然作為實(shí)習(xí)生，我并沒(méi)有被當(dāng)成一個(gè)外人，而是被迅速融入團(tuán)隊(duì)。與團(tuán)隊(duì)的成員緊密合作的機(jī)會(huì)，使我深刻體會(huì)到了“站在巨人的肩膀上”的意義。這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，也對(duì)我的人生和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了巨大影響。

第二段：專(zhuān)業(yè)技能的提升。

在實(shí)習(xí)期間，Envi軟件公司給予我廣泛應(yīng)用已學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)，使我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，在專(zhuān)業(yè)技能上得到了巨大的提升。剛開(kāi)始的時(shí)候，我被指派了一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，比如編寫(xiě)測(cè)試用例和進(jìn)行功能測(cè)試。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸擔(dān)任了更重要的角色，開(kāi)始參與軟件模塊的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。這使我能夠更全面地理解軟件開(kāi)發(fā)的流程和原理，并逐漸提高了自己的編程能力。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在Envi軟件公司的實(shí)習(xí)期間，我清楚地意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的成功至關(guān)重要。無(wú)論是在公司內(nèi)部的日常工作中，還是在與客戶(hù)的溝通中，團(tuán)隊(duì)合作都起到了至關(guān)重要的作用。我們的團(tuán)隊(duì)由熟悉不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士組成，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)長(zhǎng)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們能夠?qū)⒏髯缘牟拍芙Y(jié)合在一起，解決問(wèn)題并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因此，在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了更加注重溝通、合作和團(tuán)隊(duì)精神。

第四段：解決問(wèn)題的能力提升。

在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了許多技術(shù)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)遇到一些讓我束手無(wú)策的問(wèn)題。但是，在與團(tuán)隊(duì)成員的討論和合作中，我學(xué)會(huì)了如何分析和解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)只要保持積極的態(tài)度和耐心，即使面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，也能找到解決的方法。這種解決問(wèn)題的能力讓我在實(shí)習(xí)期間有了很大的成長(zhǎng)，并使我更加自信地應(yīng)對(duì)工作中的困難。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望。

Envi軟件公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)和團(tuán)隊(duì)合作有了更深入的了解，并發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有濃厚的興趣。因此，我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中將繼續(xù)不斷提升自己的技能，爭(zhēng)取成為一名出色的軟件工程師。同時(shí)，我也希望能夠回報(bào)Envi軟件公司的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，為公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅在專(zhuān)業(yè)技能和解決問(wèn)題能力上得到了提升，更重要的是學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和積極的工作態(tài)度。這段實(shí)習(xí)給我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。我相信這段經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，并為我的人生道路指引方向。

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五

我們是_月_號(hào)進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)的，在此次實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂(lè)同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明。項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)。詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。代碼實(shí)現(xiàn)。測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力。人力都是很多的，如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)。業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的.開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說(shuō)，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說(shuō)明書(shū)，詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。除了圖書(shū)館，最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來(lái)才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”，在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò)，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了，這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的含義。經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)visual軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，對(duì)微軟基礎(chǔ)類(lèi)庫(kù)的認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，為我將來(lái)的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開(kāi)發(fā)的水平，今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)工程師。

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六

autocad軟件具有操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法，分享。

建校以來(lái)，以教育強(qiáng)、管理嚴(yán)、信譽(yù)好著稱(chēng)。湖州新時(shí)代學(xué)校于20xx年被浙江省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳命名為“浙江省先進(jìn)民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，被省科委等五大機(jī)構(gòu)評(píng)選為“浙江省重質(zhì)量守承諾暨首批公眾三滿(mǎn)意單位”;20xx年被中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)評(píng)定為“20xx年度最受歡迎培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”;20xx年被湖州市民政局評(píng)定為“20xx年度誠(chéng)信評(píng)估aaaa級(jí)單位”。湖州新時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校、嘉興新時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校相繼成立以來(lái)，均取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，受到上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)生及用人單位的好評(píng)。

新時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校主要開(kāi)設(shè)電腦定向、業(yè)余培訓(xùn);少兒智能開(kāi)發(fā)與中、小學(xué)文化補(bǔ)習(xí);業(yè)余成人高等學(xué)歷教學(xué);外語(yǔ)輔導(dǎo)及藝術(shù)體育培訓(xùn)等項(xiàng)目。

autocad使用的三個(gè)基本方面。

目前，我公司的設(shè)計(jì)文件，特別是圖紙，都是用autocad軟件繪制的。但是，現(xiàn)在還有很多人對(duì)cad并不是非常熟悉，或者說(shuō)使用起來(lái)并非得心應(yīng)手，以至于效率并不是很高，可以說(shuō)，在我們公司，繪制同樣的一張圖紙，速度快的和慢的在耗時(shí)上可能會(huì)相差好幾倍。同時(shí)，每個(gè)人繪制出來(lái)的圖紙看上去感覺(jué)都不經(jīng)相同，有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮，而有些圖紙不但表達(dá)不清，過(guò)分點(diǎn)可以用慘不忍睹來(lái)形容。

從本期工程設(shè)計(jì)開(kāi)始，本人會(huì)將十幾年繪圖經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為連載，以饗大家，希望對(duì)大家能有所借鑒，從中能吸取一二，養(yǎng)成良好的繪圖習(xí)慣、提高繪圖速度。同時(shí)，本人也希望這是拋磚引玉，借助這個(gè)機(jī)會(huì)和載體，能夠使得大家對(duì)cad的使用展開(kāi)一次交流和討論，相互提高。

另外，因?yàn)楸救耸墙ㄖ?zhuān)業(yè)的，對(duì)其他專(zhuān)業(yè)不勝了解，因此，今后的舉例將主要是和建筑專(zhuān)業(yè)有關(guān)的，希望大家能舉一反三。

不知大家認(rèn)為，使用cad畫(huà)圖，最重要的是什么?對(duì)這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有可能理解不同，但在我看來(lái)，最重要的是時(shí)時(shí)刻刻記住自己使用cad畫(huà)圖的目的是什么。

我們進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，不管是什么專(zhuān)業(yè)、什么階段，實(shí)際上都是要將某些設(shè)計(jì)思想或者是設(shè)計(jì)內(nèi)容，表達(dá)、反映到設(shè)計(jì)文件上。而圖紙，就是一種直觀、準(zhǔn)確、醒目、易于交流的表達(dá)形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計(jì)文件，還是作為條件提交給其他專(zhuān)業(yè)的過(guò)程文件，一定需要能夠很好的幫助我們表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)內(nèi)容。

有了這個(gè)前提，我們就應(yīng)該明白，好的計(jì)算機(jī)繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個(gè)特征：清晰、準(zhǔn)確。

清晰：我們要表達(dá)的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標(biāo)注、文字說(shuō)明等清清楚楚，互不重疊……。除了圖紙打印出來(lái)很清晰以外，在顯示器上顯示時(shí)也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達(dá)設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)內(nèi)容外，也是提高繪圖速度的基石。

準(zhǔn)確：200寬的墻體不能畫(huà)成240;留洞不能尺寸上標(biāo)注的是1000x20xx，而實(shí)際量量是1250x2100;更常見(jiàn)的錯(cuò)誤是分明是3000寬的一條線，量出來(lái)卻是2999.87。制圖準(zhǔn)確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問(wèn)題，對(duì)于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時(shí)。

20xx年下學(xué)期第13周，在祝春華老師的指導(dǎo)下，我們班進(jìn)行了為期一周的cad制圖集中實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)主要是以二維圖形的繪制為重點(diǎn)，選擇一些典型的平面幾何圖形專(zhuān)用圖等進(jìn)行訓(xùn)練，以達(dá)到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令，熟練繪圖的效果。

實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們講了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排，說(shuō)明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績(jī)打分等。由于我們只有一周的時(shí)間，實(shí)訓(xùn)的時(shí)間比較緊，所以一聽(tīng)完老師的講解，我便投入到制圖實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中。但由于自己急于求成，在制圖的過(guò)程中沒(méi)有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導(dǎo)致自己一上午的勞動(dòng)付諸東流。

在接下來(lái)的幾天里，我吸取了第一天的教訓(xùn)，從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題，也都會(huì)很仔細(xì)，在作圖的過(guò)程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個(gè)一個(gè)的被我擊破，自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對(duì)cad的興趣。

學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開(kāi)發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上，再利用一手持的光筆來(lái)輸入資料，使電腦透過(guò)在光筆上的感應(yīng)物來(lái)感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的，不過(guò)，無(wú)論如何，這個(gè)計(jì)劃開(kāi)啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上，此計(jì)劃也還包含類(lèi)似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國(guó)，像通用汽車(chē)公司、波音航空公司等大公司就開(kāi)始自行開(kāi)發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，只有這樣的公司才付得起開(kāi)發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費(fèi)用和人力到了20世紀(jì)70年代，由于小型電腦費(fèi)用已經(jīng)下降，交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開(kāi)始在美國(guó)的工業(yè)界間廣泛使用。在那時(shí)候，比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(digital)的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后，cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下，導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。

有名的cadam，就是ibm公司在此期間開(kāi)發(fā)出來(lái)的應(yīng)用于大型主機(jī)電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因?yàn)樗霈F(xiàn)得很早，系統(tǒng)又完整，所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前，產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫(huà)的，然后在修改手制樣品后，依手制樣品來(lái)制造，所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了cad來(lái)繪制產(chǎn)品圖樣后，就可以配合cam軟件直接連接專(zhuān)業(yè)工作母機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品模具，使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以，現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外，cad/cam的應(yīng)用率多少己成為一個(gè)國(guó)家是否屬先進(jìn)國(guó)家的指標(biāo)。換句話說(shuō)，自動(dòng)化的cad/cam應(yīng)用也是國(guó)家工業(yè)升級(jí)的重要方針之一。因?yàn)闄C(jī)械業(yè)也是應(yīng)用cad最早的行業(yè)，因此相關(guān)專(zhuān)業(yè)的cam自然就和cad連袂出現(xiàn)。事實(shí)上，在此時(shí)的cad一詞的意義應(yīng)該是computeraideddesign，也就是“電腦輔助設(shè)計(jì)”。因?yàn)槭褂胏ad的人多半是設(shè)計(jì)師，而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專(zhuān)業(yè)的輔助設(shè)計(jì)上，所以自然被稱(chēng)之為“電腦輔助設(shè)計(jì)”?？墒俏覀儸F(xiàn)在所說(shuō)的cad一般卻是指“電腦輔助畫(huà)圖”(computeraideddrafting)。這是因?yàn)楝F(xiàn)在的cad使用者層面已擴(kuò)大，不局限于設(shè)計(jì)師使用。因此，自1985年以后，普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱(chēng)為“電腦輔助畫(huà)圖”，而另用“電腦輔助設(shè)計(jì)繪圖”(computeraideddesign&drafting，cadd)名詞來(lái)強(qiáng)調(diào)電腦輔助設(shè)計(jì)畫(huà)圖的功能。換句話說(shuō)，由于時(shí)代科技和應(yīng)用方式的演進(jìn)，有些名詞的意義也會(huì)因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細(xì)而產(chǎn)生變化。所以，cad和cadd的名詞也和相關(guān)cad軟件的類(lèi)別劃分有所關(guān)聯(lián)。

在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對(duì)專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解，以上基本上就是cad的發(fā)展歷程，當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門(mén)技術(shù)或?qū)W問(wèn)時(shí)，去了解有關(guān)這門(mén)技術(shù)或?qū)W問(wèn)的歷史背景是非常重要的，這也就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)或?qū)W問(wèn)卻不去了解它的歷史，將有如無(wú)根之萍，無(wú)法深入并獲得其中的樂(lè)趣!我們每畫(huà)的一個(gè)建筑圖就好象跟cad的歷史一樣，一步一步的漸進(jìn)，自己從中吸取很多的精華，列如，當(dāng)尺寸沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)時(shí)，那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫(huà)圖過(guò)程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來(lái)，做到精確，無(wú)誤差，在比如，在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒(méi)有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思，在老師的幫助下，我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)!

總之，在本周的cad實(shí)訓(xùn)中，我感覺(jué)我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這一周感覺(jué)過(guò)的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無(wú)他思，一切都還不錯(cuò)，感覺(jué)非常好!

時(shí)間過(guò)得真快，到今天截止，一周的cad制圖大作業(yè)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂，自己都覺(jué)得好笑。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，面對(duì)綜合量大點(diǎn)的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個(gè)一個(gè)命令的學(xué)，課后的練習(xí)也沒(méi)有涉及到前后的知識(shí)，知識(shí)的連貫性不大，當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時(shí)，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。

大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們將了這周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程安排，說(shuō)明了本周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，大作業(yè)實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績(jī)打分等。聽(tīng)完老師的講解后，我并沒(méi)有馬上去畫(huà)圖，而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書(shū)和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)，很仔細(xì)的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作，我懷著積極的心態(tài)去面對(duì)這次難得的大作業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。大作業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排得有點(diǎn)緊，由于要放端午，周六，周日補(bǔ)課，上午從8：30畫(huà)到11：55，下午從2：00畫(huà)到5：30，看到這樣一天的時(shí)間安排后，竟然沒(méi)有想溜的沖動(dòng)。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié)，有些有提示，也有些沒(méi)有的。我想結(jié)合我所學(xué)的，還有老師和同學(xué)的幫助，這周的實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)有很大的收獲的。

在接下來(lái)的幾天里，我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題，也都會(huì)很仔細(xì)，在作圖的過(guò)程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個(gè)一個(gè)的被我擊破，自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對(duì)cad的興趣。

學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開(kāi)發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上，再利用一手持的光筆來(lái)輸入資料，使電腦透過(guò)在光筆上的感應(yīng)物來(lái)感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的，不過(guò)，無(wú)論如何，這個(gè)計(jì)劃開(kāi)啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上，此計(jì)劃也還包含類(lèi)似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國(guó)，像通用汽車(chē)公司、波音航空公司等大公司就開(kāi)始自行開(kāi)發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)，即在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對(duì)專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解，以上基本上就是cad的由來(lái)。后來(lái)由于人們的不斷創(chuàng)新，發(fā)展，才有如今的最新cad繪圖。

autocad的用途也十分廣泛，它已被廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫(huà)一個(gè)圖就好象跟cad的歷史一樣，一步步前進(jìn)，從第一天的對(duì)cad的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)到后面的二維畫(huà)圖，到最后的三維畫(huà)圖，自己從中吸取精華。繪制二維視圖和三維視圖的知識(shí)點(diǎn)最廣泛，其中在繪圖過(guò)程中常使用到的工具欄如下：繪圖、捕捉對(duì)象、標(biāo)注、標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)象特性、曲面、三維動(dòng)態(tài)觀察器、實(shí)體、實(shí)體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、渲染、樣式等等。

autocad軟件具有操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制，在編輯文字時(shí)，使用單行文字和多行文字以宋體來(lái)完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫(xiě)的文字來(lái)修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來(lái)定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。例如，當(dāng)尺寸沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)時(shí)，那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫(huà)圖過(guò)程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來(lái)，做到精確，無(wú)誤差，在比如，在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象，會(huì)經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒(méi)有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思。

總之，在本周的cad實(shí)訓(xùn)中，我感覺(jué)我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這一周感覺(jué)過(guò)的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無(wú)他思，一切都還不錯(cuò)，感覺(jué)非常好!我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求，受益匪淺!!

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七

我是一名計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在校期間經(jīng)常參加各種體驗(yàn)式的實(shí)習(xí)，不僅可以鞏固課堂學(xué)習(xí)知識(shí)，更可以鍛煉自己的能力。今年暑假，我有幸獲得了前沿IT公司Adams的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這段實(shí)習(xí)時(shí)間，我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的整個(gè)流程有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也深刻理解到了溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等軟技能的重要性。

段落二：實(shí)習(xí)的收獲。

在Adams軟件實(shí)習(xí)期間，我參與了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，主要負(fù)責(zé)前端頁(yè)面的開(kāi)發(fā)，在此期間得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)除了掌握各種開(kāi)發(fā)技術(shù)外，溝通十分重要。我們需要頻繁與產(chǎn)品經(jīng)理、后端開(kāi)發(fā)人員以及UI設(shè)計(jì)師等多個(gè)崗位的人進(jìn)行溝通，以確保整個(gè)開(kāi)發(fā)流程高效有序。其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也具有很高的重要性。通過(guò)與同事的合作，我不僅學(xué)習(xí)到了更多新技術(shù)，也鍛煉了自己的問(wèn)題解決能力。最后，我熟悉了整個(gè)前端開(kāi)發(fā)的工作流程，加深了對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的理解。

段落三：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)。

Adams實(shí)習(xí)期間遇到的主要挑戰(zhàn)是新技術(shù)的掌握。在實(shí)習(xí)期間，我被要求協(xié)作開(kāi)發(fā)一個(gè)新型的云平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)使用了許多我之前不熟悉的技術(shù)。例如，使用React（一個(gè)JavaScript庫(kù)）以及CSS的各種新屬性等。首先，我花了很多時(shí)間學(xué)習(xí)新技術(shù)。實(shí)踐證明，嘗試自己編寫(xiě)代碼然后糾正錯(cuò)誤是最好的學(xué)習(xí)方法。然后，為了更好地解決項(xiàng)目中的問(wèn)題，我向同事尋求了很多幫助。和他們討論代碼或共享項(xiàng)目細(xì)節(jié)對(duì)我的學(xué)習(xí)也很有幫助。

段落四：實(shí)習(xí)帶給我的啟發(fā)。

在Adams實(shí)際項(xiàng)目中工作期間，我對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)流程的理解更加清晰。若想開(kāi)展任務(wù)，按照任務(wù)開(kāi)展流程，迭代很重要。從一開(kāi)始到最終用戶(hù)，活在特定流程中的軟件從一開(kāi)始到開(kāi)發(fā)中，通過(guò)了多個(gè)付款集成點(diǎn)，而我的工作職責(zé)往往是在某個(gè)集成點(diǎn)中進(jìn)行開(kāi)發(fā)。集成的代碼放在代碼庫(kù)中，為下一個(gè)集成點(diǎn)打好基礎(chǔ)，我能感受到產(chǎn)品中每個(gè)細(xì)節(jié)的重要性。我還意識(shí)到了對(duì)產(chǎn)品架構(gòu)進(jìn)行計(jì)劃和構(gòu)建的必要性，以確保產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的靈活性和可擴(kuò)展性，并在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中避免業(yè)務(wù)或技術(shù)上的限制。

段落五：總結(jié)：實(shí)習(xí)后的認(rèn)識(shí)與展望。

通過(guò)Adams的實(shí)習(xí)，我對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)流程以及良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我也感到我能夠更深入地了解這些方面，并進(jìn)一步提高我的職業(yè)技能，在未來(lái)的工作中進(jìn)一步推進(jìn)自己的價(jià)值。此次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到在軟件行業(yè)這樣千變?nèi)f化的環(huán)境下識(shí)別并適應(yīng)新技術(shù)的能力是非常重要的。我決心學(xué)習(xí)更多新知識(shí)，發(fā)展自己的技能，并成為一個(gè)更有價(jià)值的開(kāi)發(fā)者。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我希望在Adams這樣的公司實(shí)現(xiàn)更深入的技術(shù)探索，與志同道合的人一起成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)更好的技術(shù)和業(yè)務(wù)成果。

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八

在大學(xué)生活的最后一年，我有幸在一家知名軟件公司EnvI進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，能夠參與軟件開(kāi)發(fā)的實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我希望能夠在實(shí)際的項(xiàng)目中提升自己的技術(shù)能力，同時(shí)也了解軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域中的最新趨勢(shì)和實(shí)踐。

第二段：實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容和收獲。

在EnvI公司的實(shí)習(xí)期間，我被分配到了一個(gè)有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目中。這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)基于云計(jì)算的大規(guī)模數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，旨在幫助客戶(hù)更好地管理和分析他們的數(shù)據(jù)。我的工作主要包括參與需求調(diào)研、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、編碼和測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)。

通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)到了很多實(shí)際的軟件開(kāi)發(fā)技巧。首先，我深入了解了系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重要性。在需求分析的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何將復(fù)雜的業(yè)務(wù)需求轉(zhuǎn)化為合理的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。其次，我學(xué)到了如何協(xié)作開(kāi)發(fā)。在團(tuán)隊(duì)中，我與其他成員密切合作，共同解決問(wèn)題，并學(xué)會(huì)了如何使用各種協(xié)作工具。最后，我體會(huì)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我需要不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和工具，以適應(yīng)不斷變化的需求和技術(shù)環(huán)境。

第三段：實(shí)習(xí)期間遇到的困難和解決方法。

在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于項(xiàng)目的復(fù)雜性，我經(jīng)常遇到一些難以解決的技術(shù)問(wèn)題。在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，我主動(dòng)尋求幫助并和同事進(jìn)行討論，最終找到了解決方案。其次，由于工作量的壓力，我有時(shí)會(huì)感到焦慮和緊張。為了克服這些負(fù)面情緒，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，適度放松自己，并充分利用團(tuán)隊(duì)資源。

第四段：實(shí)習(xí)期間的收獲和成長(zhǎng)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還提高了我與他人溝通合作的能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了如何聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，并積極主動(dòng)地提出自己的想法。這種開(kāi)放的溝通方式不僅提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率，也促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。

此外，我也學(xué)到了如何處理工作中的壓力和挑戰(zhàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)期間的各種困難和挑戰(zhàn)，我變得更加堅(jiān)定和自信，學(xué)會(huì)了從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)改進(jìn)自己的工作方式。這種積極的態(tài)度不僅使我在實(shí)習(xí)中取得成功，也將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要資本。

第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲和感受。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還更加深入了解了軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了如何在實(shí)際項(xiàng)目中應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處和需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的方向。

EnvI軟件實(shí)習(xí)為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中提升自己的能力并增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝EnvI公司給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我收獲了一段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九

在當(dāng)代科技快速發(fā)展的時(shí)代，地理信息系統(tǒng)（GeographicInformationSystem，簡(jiǎn)稱(chēng)GIS）在各行各業(yè)都發(fā)揮著重要的作用。作為一名地理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我懷著激動(dòng)和好奇的心情開(kāi)始了我在ArcGIS軟件公司的實(shí)習(xí)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，我深刻領(lǐng)悟到了ArcGIS軟件的強(qiáng)大功能和應(yīng)用價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段：具體描述實(shí)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)歷。

我所在的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)ArcGIS軟件的新版本，并進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)品的測(cè)試和驗(yàn)證工作。在實(shí)習(xí)的第一天，我首先接觸到了ArcGIS軟件的基本操作和功能。通過(guò)對(duì)不同的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、編輯和分析，我能夠更準(zhǔn)確地理解地理信息的特征和特性。此外，我還學(xué)習(xí)了如何利用ArcGIS軟件進(jìn)行地圖制作和數(shù)據(jù)可視化，這對(duì)于我在以后的學(xué)習(xí)和研究中將有著重要的幫助。在團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，我逐漸熟悉并掌握了ArcGIS軟件的使用技巧，同時(shí)還參與了多次團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論，對(duì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的整個(gè)過(guò)程有了更詳細(xì)的了解。

第三段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和技能提升。

在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了許多理論知識(shí)，還鍛煉了許多實(shí)際操作和解決問(wèn)題的能力。首先，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行地理數(shù)據(jù)的收集和整理，以及如何進(jìn)行空間分析和地理建模。這些技能有助于我解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，能夠更加全面和準(zhǔn)確地分析和解讀數(shù)據(jù)。其次，我通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作、溝通和共享資源。在一個(gè)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)中，與他人合作是非常重要的，他們的意見(jiàn)和建議可以幫助我更好地完成工作。最后，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷也提高了我的問(wèn)題解決能力和自主學(xué)習(xí)能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，總會(huì)遇到一些難題和困難，但通過(guò)自己不斷地學(xué)習(xí)和思考，我能夠找到解決問(wèn)題的方法和途徑。

第四段：實(shí)習(xí)對(duì)未來(lái)發(fā)展的影響。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到地理信息系統(tǒng)在各行各業(yè)都有廣泛的應(yīng)用。不論是城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)還是公共安全，地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用都能起到至關(guān)重要的作用。這種認(rèn)識(shí)使我更加堅(jiān)定了繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究地理信息系統(tǒng)的決心。我計(jì)劃繼續(xù)深入學(xué)習(xí)ArcGIS軟件以及其他相關(guān)的技術(shù)，并將其應(yīng)用于我未來(lái)的研究和工作中。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我希望能夠成為一名專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)工程師，為社會(huì)發(fā)展和改善做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)ArcGIS軟件有了更深入的了解，也增加了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作學(xué)到了更多的知識(shí)和技巧，并且認(rèn)識(shí)到地理信息系統(tǒng)的重要性和應(yīng)用價(jià)值。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅為我的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和思考。我相信通過(guò)不懈的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠在地理信息系統(tǒng)領(lǐng)域取得更好的成績(jī)，并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十

作為一名地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我很榮幸有機(jī)會(huì)參加ArcGIS軟件實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，鍛煉了我的實(shí)際操作能力，并且對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展也有了更明確的方向。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及所獲得的體會(huì)和心得，并表達(dá)我對(duì)于ArcGIS軟件的深深熱愛(ài)。

第一段:實(shí)習(xí)背景。

在第一段中，我將介紹我的實(shí)習(xí)背景以及實(shí)習(xí)的目的。我可以提及我所在的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)背景以及為什么選擇參加ArcGIS軟件實(shí)習(xí)。我可以明確表達(dá)我想要學(xué)習(xí)和提高的技能，并設(shè)定我的實(shí)習(xí)目標(biāo)。最后，我可以提及我選擇ArcGIS軟件的原因以及對(duì)這個(gè)軟件的期望。

第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容。

在第二段中，我將詳細(xì)描述我在實(shí)習(xí)期間所做的工作和接觸到的項(xiàng)目。我可以提及我完成的具體任務(wù)，如地圖制作、數(shù)據(jù)分析和空間數(shù)據(jù)處理等等。我可以分享我在實(shí)習(xí)中所面對(duì)的挑戰(zhàn)以及如何克服困難。此外，我還可以談?wù)撐以趯?shí)習(xí)期間與團(tuán)隊(duì)成員合作的經(jīng)歷，并解釋這對(duì)自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有何影響。

在第三段中，我將總結(jié)我的實(shí)習(xí)體會(huì)和對(duì)所學(xué)知識(shí)的評(píng)價(jià)。我可以談?wù)撐以趯?shí)際操作中學(xué)到了什么技能，如數(shù)據(jù)收集、分析和處理等等。我可以提及我如何運(yùn)用ArcGIS軟件解決實(shí)際問(wèn)題，并探討我在這個(gè)過(guò)程中遇到的困難和解決辦法。我可以詳細(xì)說(shuō)明這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我未來(lái)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的價(jià)值和重要性。

第四段：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

在第四段中，我將說(shuō)明ArcGIS軟件實(shí)習(xí)對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的意義。我可以談?wù)撐以趯?shí)習(xí)中對(duì)于地理信息系統(tǒng)行業(yè)的興趣和熱情，以及這次實(shí)習(xí)對(duì)于我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的影響。我可以提及我對(duì)于未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)、行業(yè)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的思考，并闡述我如何利用所學(xué)知識(shí)和技能來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

第五段：感悟與展望。

在最后一段中，我將總結(jié)我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，分享我在實(shí)習(xí)中得到的收獲和成長(zhǎng)。我可以回顧一下自己在實(shí)習(xí)中所取得的進(jìn)展，并表達(dá)我對(duì)于ArcGIS軟件的深深熱愛(ài)和對(duì)地理信息系統(tǒng)行業(yè)的熱情。最后，我可以展望自己未來(lái)的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)與ArcGIS軟件相關(guān)的職業(yè)目標(biāo)的決心。

通過(guò)以上五段式的文章結(jié)構(gòu)，我能夠清晰地表達(dá)我的實(shí)習(xí)體會(huì)和心得，并將我的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)與我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃聯(lián)系起來(lái)。這樣的連貫性文章結(jié)構(gòu)將能夠更好地吸引讀者的注意力，并讓讀者對(duì)我在ArcGIS軟件實(shí)習(xí)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲有深入的了解。

軟件實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一

軟件實(shí)習(xí)是我們專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)生涯中重要的一環(huán)。在這次實(shí)習(xí)中，我所在的實(shí)習(xí)公司是一家互聯(lián)網(wǎng)公司，公司的實(shí)習(xí)環(huán)境非常好，視野開(kāi)闊，公司的工作氛圍也非常好。我和我的同學(xué)們，被分配到了一年輕、有活力的軟件開(kāi)發(fā)小組。我們的任務(wù)是要對(duì)公司未來(lái)新產(chǎn)品進(jìn)行研發(fā)和調(diào)試工作。

段落二：實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我最大的收獲是對(duì)編程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升。在實(shí)際的工作和溝通中，我明顯感受到了自己的能力不足，被困難和問(wèn)題所困擾。但是在具體問(wèn)題上，我通過(guò)查閱資料和與更有經(jīng)驗(yàn)的同事進(jìn)行交流，一步步解決問(wèn)題，這讓我獲得了巨大的成就感。另外，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，我學(xué)習(xí)了如何與同事合作，如何分配任務(wù)以及如何有效交流。

段落三：實(shí)習(xí)中的困難和解決辦法。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我也遇到了一些困難。其中最主要的困難是遇到了一些與我不熟悉的編程語(yǔ)言和技術(shù)。但是，我從旁邊的同事們那里獲得了許多啟發(fā)和建議，從而成功地克服了自己的難關(guān)。除此之外，在合作方面，我發(fā)現(xiàn)有些同事的工作方式不同于我的工作方式，這帶來(lái)了一些困擾。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我學(xué)習(xí)了如何聽(tīng)取別人的看法、獲得意見(jiàn)和進(jìn)行有效的交流，從而促進(jìn)了我們的協(xié)作能力，達(dá)到更好的工作效率。

段落四：實(shí)習(xí)中的收獲及感想。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了如何利用各種工具和技術(shù)，在團(tuán)隊(duì)中解決問(wèn)題。我也逐漸了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何為公司把新產(chǎn)品帶給廣大用戶(hù)做出努力和貢獻(xiàn)。作為人類(lèi)社會(huì)的一員，我們需要做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)才能滿(mǎn)足自身的成就感，這也是我們做每一件事情的源動(dòng)力。

段落五：總結(jié)和展望。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我成功地利用了自己在學(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)，并具備了更強(qiáng)的應(yīng)對(duì)未來(lái)工作和挑戰(zhàn)的能力。我也更清楚地了解到了未來(lái)在這個(gè)領(lǐng)域中的發(fā)展方向。我相信，未來(lái)的發(fā)展會(huì)更加艱難，但我也相信，只要我們不斷努力和創(chuàng)新，就能夠在這個(gè)領(lǐng)域中保持持續(xù)的發(fā)展。我感謝這次實(shí)習(xí)為我?guī)?lái)這么大的收獲和機(jī)會(huì)，并會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)和收獲運(yùn)用到未來(lái)的工作中。